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文明出行的作文【精品20篇】

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去,在春的怀抱中,不知不觉又是一年清明节,欢迎阅读文明出行的作文。

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做文明少年一年级作文怎么写

全文共 569 字

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校园的文明关系着一个学校的形象和社会声誉,也关系着同学们优良品德的养成。走进校园,书声朗朗,欢声笑语,相互间的问侯传入耳中,整洁的服装,有秩序、有情趣的游戏收入眼底。和谐的氛围,深厚的文化,文明的言行,激发起我们每位师生对美好的向往,对生活的热爱,对知识的渴求。

礼貌待人是人际交往最起码的要求。我们中华民族是礼仪之邦。自古强调“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”西文也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。礼貌和礼仪是个人素质最直接的外现形式,也是交往的前沿。做到言谈举止是做文明中学生的条件之一,也是赢得别人尊重的前提。当我们做到文明举止时,你会感到,你是光荣的。在二十一世纪的今天,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。我们身为祖国的花朵,关系着祖国的繁荣昌盛,因此,我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的复兴将会通过我们的奋斗成为现实。而我们能做的,只有通过学习来报答祖国、报效祖国。我们应刻苦学习,注重实践,养成勤于动手、勤于动脑的好习惯。同时,也应积极参加社会实践活动,为社会做贡献。“天下兴亡,匹夫有责。”热心公益,服务于社会,也是我们应尽的责任。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我们要把学习当做乐趣,这样,才会更上一层楼。因为文明,所以感到光荣。因为学习,所以感到快乐。在文明中学习,是快乐的。

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篇1:我眼中的文明出行征文

全文共 1162 字

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走在城市中最繁华的那条街上,一路上我看到了许多来自各国的友人赞不绝口地称赞着中国焕然一新的交通秩序,边说还边竖起了大拇指。一辆辆整齐排放的小汽车在宽阔而又干净的马路上静静地等待着井然有序地行走在斑马线上的路人们过完。人们自觉遵守交通规则,车辆与行人相互谦让,曾经因为交通事故所留下的痕迹都消失了,一切都是崭新的。所有的中国人都为这一切而感到自豪。我走到报刊亭,所有的报纸都不再像往常一样,刊登着各种大大小小的因交通事故而发生的惨剧,而是报道了中国近十年来没有发生过一起交通事故。看到这则消息,我欣喜若狂,情不自禁地蹦了起来。

只听“哐啷”一声,这是什么声音呀,该不会是汽车追尾了吧?顿时我感到全身酸痛,我慢慢睁开惺忪的睡眼。原来刚才我由于兴奋过度,一下子从床上滚了下来。唉,只是美梦一场啊,要是真能美梦成真该多好啊。我像往常一样打开电视,呈现在我眼前的又是一副惨不忍睹的场景和几个大字“中国交通事故死亡率世界第一”一个因为闯红灯而死亡的人的妻子正抱着一个刚牙牙学语的孩子扑在他的身上哭泣,大声呼喊着他的名字,那孩子似乎还不知情,只是用娇嫩的声音叫“爸爸——爸爸”那声音听得让人心痛。正当我沉浸在一片悲伤当中时,突然听到楼下有人吵架的声音,出于好奇之心,我已“飞”一般的速度打开了窗户往下张望。原来是两个车主正在互相推卸责任,因为他们为了省油,竟在人行道上驾车。让所有人都文明出行,不是靠你,也不是靠我,而是靠我们大家每一个人的。只要我们大家齐心协力,消除藏在内心深处的侥幸心理,将文明交通牢记在心中,就一定会创造一个令世界惊讶的文明世界。

说到文明交通我深有感触,因为我的舅舅就是众多被“交通事故”这个“黑色幽灵”夺去生命的的人之一。因为我舅舅工作的地方比较偏僻,所以交通安全措施也很差。当时舅舅要去救一个朋友,走得很快,不知道有一辆大卡车向它开来。那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了行人也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规,一刹那间就会葬送一个人的生命。如果当时那个司机有文明出行的意识;如果当时那里有一个文明出行的标志;再如果当时那里有一个人提醒他一句的话,那么这场悲剧就不会上演。而这又会使多少人为受害者伤心泪流,使家庭因之而破碎啊!中国是一个大国,虽然大多的人都能做到文明交通,文明出行。但是还有个别的人的身上看不到文明出行的影子。我们应该让每个角落都充满着文明出行的气息,所以我建议大家应该做好提醒工作。等我长大了,一定会让我的愿望实现的。

我们一定要像对待自己的生命一样对待文明交通,要让这团火焰继续燃烧,越来越辉煌;要让这盏明灯,永远照亮我们生命的历程。做到了文明出行是一笔财富,让我们把这种财富继续传播吧!让我们把文明交通牢记心间吧!

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篇2:不文明行为观后感

全文共 830 字

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在社会日新月异发展到的今天,楼房高了,人民经济水平高了,

一切都高了。但随着社会进步,不文明行为也多了,这种高了,对社会而言,可以说是“负增张”。所以说一定要制止不文明行为的发生,大声说“不”。

我认为,这句话可以这样理解。按数学术语来说,把‘不文明’的‘不’比作‘负’,自然对社会,学校起着副作用,不利于发展进步,单纯来说,如果硬是把‘负号’去掉,改变本意了,当然不符合实际。再如果,把我们长挂在嘴边的‘负负得正’加以用上,对不文明行为说“不”,负号抵消,得正,不就起着相反作用,不亦乐乎?

不文明行为的存在关系重大,想象一下在一个公共封闭场合,人口集中,本来就空气不好,地方拥挤,一个人在其中点口烟,人吸进去的就不止是废气,还有咽气,整个房子乌烟瘴气,谁还愿意带在里面,而吸烟的那个人却

不以为然。相信各位都深有感触。在想一想,违反学校规约,在校服上乱涂 乱画,走在校园外,它代表一个学校的形象,人家看了,会怎么看这个学校。

学校发出倡议,向不文明行为说‘不’是一个需要落实,也必须落实的事。标题是‘说’不,但真实意义不仅仅是说,也要尽可能杜绝不文明行为发生。且不说去约束别人,先从自己做起。‘吾日三省吾身’,看看自己一天是否做了不文明的事,想一想身边存在那些不文明的事需要去克服克服它需要一个约束。一个良心,道德上的约束,这是要靠大家的努力。好比说,一个一尘不染的氛围

即使有了垃圾,出于良心的不忍,人人都不会再乱扔,那么,眼前会是一片净土。我们所追求的文明不局限于外在,也追求心灵上的文明,我敢说,一个人连基本的心理健康都不具备,谈何对社会,对他人文明。强加的处分措施,治标不治本,管住一时,管不了他时。某人说了一次脏话,刚批评完,过不了多久又犯,已经是“出口成脏”改不了。如果他在说前,哪怕留一分钟思考,脏痞话说不得,久而久之,慢慢养成习惯,改了,这非一朝一夕,非一次记过所能达到的效果,这是心灵上所追求的,‘大脑——指挥全身运作’心理干净,所作所为会不文明。

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篇3:高一以文明为话题的

全文共 1042 字

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在这不断进步的社会中,对于生态文明,我早已耳熟能详,然而某天,我突发奇想:“生态文明,到底在哪里?”这一问,将我自己也问懵了,竟想不到答案。是啊,现在的生态文明,究竟在哪里?

公园里废弃的垃圾,地上时不时出现的一口痰,那些森林中光秃秃的树桩,我的眼中,似乎看不到生态,更看不到文明,或许是我缺少一双发现“美”的眼睛,或许这的确是现代社会的一大缺陷。报纸上无数的爆料,不也反应了这一点吗:不良商家为了利益,无限制地开采地下水,使得地下水水量急剧减少;某些热门景区免费开放过后,满草坪都是垃圾。也许,人们知道保护环境的重要,也知道保护环境人人有责,但是,为了提高生活质量,为了谋取更大的利益,却不得不以破坏生态环境为代价。

仔细想想吧,生态文明不也在逐渐影响着我们的生活吗?曾看到这样一条有趣的新闻:一名外国人跟随中国朋友绕着上海跑步结果却是,外国人得了重病,而那名中国人却安然无恙。在我们将此作为笑料的同时,各位想过吗,这不正是我们生态文明的问题所在?现在有沙尘暴,臭氧层空洞,以后将会有什么,如果地球真的变成某些电影中的那样,垃圾如山,如果空气中时不时飘来一股恶臭,你还会忍受吗?

再来说说低碳!现在低碳可是生态的代名词,低碳行动,其实我们随时都可以做到,来看看这些资料吧:少用一个塑料袋,减排二氧化碳0。1克;5层以下,以爬楼梯代替坐电梯,每次平均可减排二氧化碳600克;选择应季蔬菜水果,每千克减排二氧化碳400克;夏季空调调高1℃,平均每台每天可以减少排放175克二氧化碳;一棵树,一年可吸收18。3千克二氧化碳……低碳生活就在我们身边,我们不求零碳,但是,在资源匮乏的当下,我们要做的,是把有限的资源用于满足人们的基本需要,限制奢侈浪费。同时,养成“低碳生活”理念,在可选择、可替换的条件下,首选自然、环保、健康的生活方式。

行动起来吧,朋友,少砍伐一棵树木,拒绝使用一次性用品,绿色出行,少开车,坐公交车,少排放尾气,选用节能电器,多植树造林……,这些微小的举动,也许不能改变什么,但是,如果人人都这么做,那么,一定会有意想不到的效果。值得庆幸的是,现在,我国更加重视生态文明建设,从以往的经济、政治、文化建设‘三位一体’到现在的经济、政治、文化和社会建设‘四位一体’,最重要的就是生态文明,我相信,在和人民的共同努力下,我们的生态环境一定会得到大幅的提高。

朋友们,让我们一起建设生态文明,一起享受健康生活,一起呵护我们的生命吧。让生态环境不再陌生,让我们在同一片蓝天下,健康成长!

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篇4:生态文明作文

全文共 688 字

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看到这个题目,我就想到了我们的所居地——杭州;一个有着江南水乡之称的.城市,这里水十分得清,地也十分的绿。到底是什么使我们的城市这么美丽呢?这当然离不开我们的广大市民和垃圾桶了。

在以前,杭州没有设垃圾桶,人们都是把垃圾给聚在一个地方,与其说是垃圾堆,不如说这是垃圾场,每个地方有很多这样的垃圾场;试想一下,当时的环境有多差,空气当然也受到污染,人们的健康也受到了影响。后来政府要求大力改善环境,到处也增设了垃圾桶和清洁车,我们的生活环境才有了很大的改善,生活质量也有了很大的提升,远离了脏乱和疾病;可以说,就是因为有了垃圾桶,我们的城市生态文明才有了很大的进步。在生活中,垃圾桶虽然容易被别人忽视,但它并不是多余的,因为有了它,我们的城市才会如此美丽,空气才会如此清新。

保护环境、人人有责,这是每个小孩都知道的道理,也是我们的举手之劳,有的城市虽然在发展上得到了很大的进步,但是在生态文明上还是得改进一下。因为还有部分工厂为了降低成本排放大量费水及有害气体,使大气受到污染,如在上个月的雾霾天气已经给我们的生活带来不便。因此,我们要全民行动,保护环境,不乱扔垃圾,要低碳生活:例如平时我们出行时少开私家车多坐公交车,尽量减少碳排量;不用一次性木筷,少用纸巾,重拾手帕,每张纸都双面打印能减少森林的损耗;脏衣服用手洗,能节省水电;随手关灯,少用空调,节电及减少氟利昂的使用等;要多植树,为你排放的二氧化碳埋单;绿化不仅是去郊区种树,在家种些花草一样可以;不乱丢弃废电池,使用节能灯泡等。

保护生态文明之美是我们应尽的职责,让我们一起保护环境,不再乱扔垃圾,一起维护城市的生态文明。

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篇5:文明生活日记600字大全

全文共 632 字

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“叮铃铃……”清脆的下课铃声响了,同学们陆陆续续地走出教室,我抬头抑望,那天花板上的六支白炽灯还在瞪着眼睛好奇地打量着教室。

“难道你还在监督那些不用心听讲的男同学吗?难道你还在看着老师那双布满血丝已经模糊的眼睛心疼不已吗?难道是看着刘宸目不转睛地看忆有点恋恋不舍吗?”许文翰疑惑不解地问灯大哥:“你们也累了,该下班去闭目养神了。”说完他随手关掉了灯。

上午紧张而又愉快的学习结束了。同学们吃完午饭后,有的在教室里写作业,有的在座位上猜谜语,有的在走廊里跳绳。

工作认真、负责的学习委员刘宸,按时抱着作业本走出教室,准备来到隔壁的办公室,突然来了个急刹车。只见老师正趴在桌子上休息,一阵阵均匀的呼吸声正在节奏地弹奏着。她蹑手蹑脚地走了进去,小心翼翼地将作业本放在老师的右侧,顺手把老师掉在地上的衣服捡起来轻轻地披在老是的身上。“嘘?”她把右手食指竖在嘴角,朝走廊里的同学们摆了摆,然后,悄无声息地离开了办公室。

外面的同学们好好似明白了什么,都放轻了脚步,不再喧哗了。

吃完晚饭,洗罢碗后,同学们回到了寝室,喧闹的校园渐渐平静下来,如同一个熟睡的孩子。

“哗……哗……哗……”咦是什么声音?我寻声望去,只见水龙头正歪着脑袋唱着乏味而单调的曲子。“闭上你的臭嘴,呆到一旁臭美去吧!”我恼羞成怒地跑上前去,拧住了水龙头。

“惨!我还没尽兴呢!”水龙头垂头丧气地叹息道。

文明,就在一念之间;文明,就在那谈吐之时;文明,就在那举手之劳……“崇尚文明充实精神生活,升华公德熏陶思想感情。”

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篇6:创建文明城市

全文共 491 字

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我心中的文明城市是什么呢?相信大家一定很想知道吧!那就听我慢慢说来。

在我的心中,文明城市必须要有这几点要求:1、建筑物不能脏。2、城市里的每个地方都要干净。3、每个人不乱扔垃圾。4、每个人都要说文明话。5、做文明事。6、不乱贴小广告。如果做到了以上这几点,这就是一个合格文明城市。

让我们先来说说第一条吧,建筑物不能脏。如果每个建筑物都脏脏的,让人看了都觉得心里不舒服,而且,还影响市容市貌,从而损害城市的形象。

再来说说第三条,城市里的每个地方都要干净。如果不干净的话,整个城市的街道、马路上都是垃圾,那多不好啊,而且夏天到来时,还会发出一股臭味。如果我们能够做到每个人都不乱扔垃圾的话,我们的城市就会变得干净美丽。

第四条也很重要,我们每个人如果都不说文明话,那就肯定不是一个合格的文明城市。再说第五条:做文明事。我们每个人都要做文明事,如果这样,我们的城市就是一个和谐美丽的城市了。

再说最后一条,不乱贴小广告。如果大街小巷到处张贴小广告,就会严重的影响城市的形象,所以,我们如果见到小广告,就要及时清理。

这就是我心中的文明城市,让我们一起努力,为创造美丽新濮阳付出自己的一份力量吧!

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篇7:知危险会避险安全文明出行六年级观后感

全文共 1615 字

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通过交通安全日主题活动的开展,广大家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。

一、统一思想,落实交通安全日主题活动责任。

我校成立“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作,开展全校性的教育活动。

二、强势宣传,切实增强交通安全意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全日实践活动,锻炼学生的实际能力,组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动,学生外出维护校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“抵制七类违法安全文明出行”的重要性。同时,签订安全责任书,让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

(二)校内,轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。

1、交通安全知识教育课。我们利用班会课,专门设置“交通安全知识”为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》交通安全宣传片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。此外,我们网络搜索有关交通安全的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校电子白板内进行展览。

3、利用各种载体,广泛开展“文通安全日”活动。具体做好以下工作:在学校电子白板上宣传“122”交通安全日和它的主题,各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“抵制七类违法安全文明出行”征文比赛;学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理,严禁学生骑车,教育教师严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、将《致学生家长的一封信》下发至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并决不乘坐“黑车”和超员的车,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。

通过交通安全日活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。

知危险会避险安全文明出行六年级观后感五 Danger to avoid risk safe and safe civilized travel sixth grade view five

今天是全国第15个小学生安全日。这一天,老师让我们观看了一部关于安全的动画片。片中的安全警告在我耳边久久回荡。看完这部动画片,让我受益匪浅。

动画片中的两个小男孩因为不遵守交通秩序,导致发生车祸,一只胳膊骨折了。一个小孩的爸爸违章停车,结果警察把车扣留了。这一连串的不遵守交通的事,使片中的小男孩失去了胳膊,小孩的爸爸失去了心爱的车。这难道不是不遵守交通的缘故吗。

通过这次活动,让我懂得了很多:在遵守交通安全时,既保护了他人,又保护了自己的生命。所以,我们每一个人都应该遵守秩序。过马路时要“一停,二看,三通过。不能在马路上打篮球,踢足球……等事。更不能在停车的地方玩耍,记住,交通规则,生命就有了保障。

在日常生活中如果你没有做到,应该及时改正,这样才能带动更多的人。让我们一起加油吧。

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篇8:关爱生命文明出行

全文共 1443 字

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生命是我们享受一切权力的基础,是创造有意义人生的前提,生命一旦失去就不会重来。交通事故威胁着我国青少年的生命安全。

有资料显示,2012年中国交通事故死亡人数高达6。2万人。交通死亡人数占总人口的百分之四点四,也就是说1000里面有44个人因车祸而失去生命。

在六年级的时候,我和小伙伴经历了一次交通事故。我不知道这件事值不值得提起,但一想起这件事我便胆战心惊。在一个炎热的下午,我和小伙伴小明和小东骑自行车过马路。小东是个急性子,一看绿灯还有一秒,就骑车冲了过去。我拉了他一把,可没拉住。之后只听得一声巨大刹车声,小东被一辆小轿车迎面闯倒在地,不省人事。我不一切的冲了上去,把小东转移到阴凉处。我觉得手上湿乎乎的,定睛一看,居然是血!我吓得差点摔了一跤,我看了下小明。他发现小轿车车主想溜之大吉,马上冲了上去。一辆大货车飞驰过来,我发现小明还没注意。我一跑到小明身边,一把将他推向安全的地方。而我被大货车撞出3米左右,我艰难地爬了起来,大货车主给了我100元钱,我没要。我说:“只要你把我们三个拉到医院就行了,我没事。”

在医院里,小东很快就被送到手术室,医生说他出血过多,很可能有生命危险。我被简单包扎了几下就没事了,而小东他却离开了我们,他那大方,义气,乐于助人的品质在我的心中永存!但在悲痛中,我也想好了,小东用死换来一个血的教训!也许只有死才能换来我们的良知发现!

每一次事故都给几个家庭造成了巨大的悲伤和痛苦。如8月14日下午1时20分,博白县的一辆车号为桂K-90763带挂东风大货车在驶往玉林时,在玉博二级公路15。5公里处,石和乡爱国村一名5岁的女童突然横穿公路,大货车因车速过快避让过急,撞倒女童后侧翻在公路右侧,女童经抢救无效死亡。8月19日中午,一辆车牌号为桂G-70193的东风牌汽车从岑溪往容县方向飞驰,在行至容县十里乡大坡19。7公里路段时,汽车司机突然发现近处的道路中间有一小男孩,此时他想刹车,但为时已晚,结果东风汽车从小男孩身上辗过,小男孩被当场辗死……这些儿童交通事故的发生,都有这样一个共同特点:一是由于儿童年龄小,心理脆弱,遇事极易惊慌失措,行为不计后果;二是他们不懂交通法规或缺乏必要的交通安全知识,以致在行动上未能遵守交通规则,从而酿造惨剧;三是儿童的违章行为具有高度的危害性和突发性,驾驶员对突如其来的儿童防不胜防,在如此紧急的情况下无能为力,眼睁睁地看着惨祸发生。

我们也许不能阻止这些事故,但我们可以预防这些事故。我们要增强自我保护意识,掌握一些自我保护知识,提高自我保护能力。遵守每一条交通规则,做到文明出行,远离危险。同时也要让父母遵守交通规则,以身作则,多给孩子将安全常识。学校也要重视安全责任,派人在主要地点执勤,站岗。对不正确的行为宣传教育,纠正错误。是交管部门要强化路面监控,交警负责放学护送学生过马路等。利用幼儿园和学校训练基本道路安全技能。如,怎样过马路,骑车的时候怎样和汽车分道。在郊区等一些交通情况不好的地方,也为了缓解由于家长接学生而导致的交通问题,政府是否可以采用校车接送形式。对于校车,当然也要特别对待。曾光教授说,在美国,接送孩子的校车上配有红灯,车一停下来,红灯就亮了。四周的车都停下来,如果这样,就能大大加强儿童在交通方面的安全,也能防止有些车主的不文明现象。做好服务工作全社会都要形成关心儿童交通安全的良好风气,只有全社会重视了,儿童注意了,那么一个良好的交通环境就会形成,预防和减少儿童交通事故不是纸上谈兵。

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篇9:以文明为话题的议论文作文1000字

全文共 1277 字

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一个人思想散发出的香气,是文明所陶冶出来的。高雅品格,是文明所带来的最大礼物。在一个同自身品性相契合的社会里,修出好的情趣才能使得自己真正地活出愉悦,活出真心,活出健康,活出美感。而一个国家的文明,恰恰是修养情趣的必然要素。

孔子在诗经中筛选诗歌的标准是思无邪,而我认为,用其概括文明也未尝不可。思无邪,第一个层面就是正直的思维,这无疑是文明带给我们的最大益处。正直是立人之本。拥有健康的思维,才能发觉世界的美好。里根说:“如果你正直,这比什么都重要;如果你不正直,什么也无关紧要。”一个社会的繁荣与否,与每一个人的品性密不可分,人先正直,社会随着正直,然后文明开始繁荣,整个子孙后代都会受益无穷。第二个层面,“无邪”就是真性情,是一种沉静做自己的生活态度。这也是文明的含义之一:“拥有健康的体魄,得体的举止,和优雅的语言。”真性情不是滥情,不是妄情,而是“情感的中庸”。一个国家或是民族拥有太多不同的人,充斥着太多未知数。情感是人最复杂的东西,倘若一个国家充满了不一样的情感,又怎能安定的维持下去?所以文明是情感的约束,如何约束和调适情感,使之达到对我们身体有益,对社会有益的状态,则是文明的内在意义。

文明是优雅的语言。一个高雅的人,语言绝不会平庸。中国自古就是诗教,文人墨客的优雅语言无疑对中华文明起着很大的影响。所谓“一花一世界,一树一菩提”,透过身边微小的事物而观测到世界的真谛,是美育达到最高境界的表现。美育在中国文化里是一个非常重要的组成元素,它教导人们领会生活的美,极大的促成了中华文明的诗意化。唐诗,宋词,元曲,法家,道家,儒家,都是文明繁荣的实体化表现。国家与国家之间为什么存在差异?就是源自灵魂,生命能量,神魂意魄的差异,源自诗性和艺术性。

文明是得体的举止。一个人的气质里,藏着他读过书,走过的路,爱过的人。国家或民族的文明关乎风化。现代社会的大多数人,以为学了管理学就会管理,就有了安身立业的资本。殊不知在古人眼里,这本来就是本末倒置的行为。安身立业的根本大法是学习如何管理好我们的性情和心灵。曲黎敏曾介绍过:“繁体字的风字是風,里面有许多小精虫,犹如种粒;风,是流动的,可以把万物之种满世界传播。化字,是两个颠倒的人,即指把人彻头彻尾的改变。因此,所谓风化,就是从最细微处一点点改变人,像风吹一样,万物皆飘忽,最后,人亦在不知不觉不漏声色被彻头彻尾改变。”如此来看,这不就是文明的终极教义吗?

文明又是深情的载体。文明能培养人情绪的稳定性,继而培养丰富的情感。传承了几千年的文化之所以能破空而来,经久不衰,就是因为其孕育了一代又一代人的思想情感。情感最核心的内容是亲情,友情,爱情。每一个值得怀恋的情感,都被人打上过深深的烙印,久而久之,就会把这种情感流传给社会,最终成为文明的一部分。例如孝顺,孝是养老,顺是顺从。动物尚有反哺之行为,况人乎?这是人的一种本性。每一个人对此都认同,那么“孝顺”也就成了中华民族的一种文明。

文明是精神,是品行,是风化,是社会发展的元意识。它率真,朴实,无处不在,如孩童般自在活泼。这,就是我眼中的文明。

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篇10:小学生二年级文明礼仪小作文题目

全文共 1178 字

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新世纪新时代,文明之风吹绿了神州大地,吹乐了每一张笑脸,吹响了一曲曲和谐美妙之歌。我们无时无刻不感受到这股轻柔之风。 In the new century and new era, the wind of civilization blown the land of Shenzhou, blowing up every smile, and sounding a song of harmony.We dont feel this soft wind all the time.

某个周末,吃完早饭漫步于大街之上。一位身穿黄色衣服的清洁工人映入了我的眼帘,还是他,那个在我匆匆上学路上无数次遇见的大叔,此时他正拿着扫把,弯着腰,慢慢地向前移动着。这次我特意路过他的身旁,非常诚恳地向他问好:“叔叔,您辛苦了,谢谢您为我们创造了这么美好的街道环境。”他缓缓地抬起头,布满沧桑的脸上露出了欣慰的笑容:“孩子,谢谢你的问候,这是我应该做的。”这虽然是我第一次和他交谈,但他雄浑的声音让我觉得异常的亲切。

和清洁工叔叔告别后,踏着宽敞清洁的马路,我来到学校阅览室查阅资料。踏进阅览室大门,感觉是如此安静,只能听见轻微的`翻书声和“沙沙”作响的写字声。我环视着图书馆内的一切,感受到了大家强烈的学习氛围,这时我看到了我的两个朋友,正想与他们打招呼,忽然想起这是在阅览室要保持安静,便轻手轻脚地走到他们身边,彼此会心的一笑,这微微的一笑成为了此时最美的语言。

查找完资料,我便离开阅览室,来到马路边等车去外婆家,想想我已经有段日子没去探望她老人家了。正当我沉浸在对外婆的念想之中时,一位身背大包裹的老奶奶从对面马路缓慢地进入了我的视野,她走两步便停下来歇息,从她身体剧烈的起伏可以看得出她很吃力。于是,我立刻跑过去,接过她手中的大包裹:“奶奶,让我来背吧!”老奶奶挺直腰板,她乐呵呵地说:“孩子,你真懂事!”

把老奶奶接过马路后,我们一起等着班车的到来,我们的身后也陆陆续续地来了好几个人,他们都很自觉地排在了我的后面。不一会儿车来了,我们按照秩序上车。进入车内,只见地板光滑整洁,没有一点垃圾;空气也清新如洗,没有一点烟味儿。坐在这样的环境中,感觉舒适极了。中途,上来了一位老人,可此时已经没有了空座位,我正想站起来让座,没想到已经有好几个人先我一步从座位上站起来了,大家都争着抢着给老人让座,这样的争吵声在安静的车厢内响起,却显得如此悦耳。

到了外婆家,我把今天一天的经历讲给她听,外婆不禁感慨:“文明真好,拉近了人与人之间的距离,使社会更加的和谐、更加的美好。”是啊,文明真好!文明,是一种朴实的爱,感动着你我他。文明,是一束道德的光芒,照耀着世界的每一方;文明,是心灵的触动,让温暖常在;文明,是钱财、权势买不到的东西,但它却无处不在。让文明之风吹遍世界的每一个角落。

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篇11:讲文明树新风高中

全文共 1166 字

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尊敬的老师们、可爱的同学们:

大家好!

今天我讲的主题是“讲文明新风”。众所周知,我国是一个有着五千年历史的文明古国,是一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的伟大民族,是名副其实的“礼仪之邦”。文明礼仪是我们中华民族的传统美德,它是衡量每个人为人处世的道德标准之一,也是我们师生道德素养的重要体现。为此,我郑重地向大家发出倡议:说文明话,做文明事,为文明人!

说文明话就是讲文明用语,不说脏话,不大声喧哗,不挖苦讽刺,不喝倒彩;遇见领导、老师、同学要热情问侯,上下课要主动向老师问好……我希望“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语能成为我们校园的流行语。

做文明事就是从不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂乱画,不损坏公物,不拥不挤,不闯红灯,爱护公共财物等方面开始。在校时要做到:着装整洁,不穿金戴银,不穿奇装异服,不搽脂抹粉;行走稳健大方,轻声慢步,文明有序,上下楼梯靠右走,不大声喧哗,不在楼梯或过道上做游戏,不在墙壁桌椅上乱涂乱画,爱护花草树木;课间做有意义的活动,不追逐打闹,不做剧烈性运动;集会时做到静齐快;进办公室或其他公共场所要先敲门,喊报告,得到允许方可进入;上课铃声响立即进课堂,上下课主动$2老师问好,下课待老师出教室以后方可离开教室;有领导、老师进班听课集体起立鼓掌欢迎,听课结束以后,听课老师离开教室要集体行再见礼;课前做好充分准备,养成带着问题上课的习惯,上课专心听讲,不搞小动作,不说悄悄话,主动思考,认真做好记录,积极举手发言,声音响亮,遵守课堂纪律,积极合作学习,认真独立完成作业。平时生活简朴,不比吃穿,不浪费粮食;要随手关灯、关水,节约水电。回家后要做家庭小主人,不撒娇、不淘气,体贴父母,并经常参加家务劳动,为父母分忧,懂得尊老爱幼;外出时自觉遵守公共秩序,得到别人帮助要道谢,做了错事要道歉,主动帮助有困难的人;少进网吧、游戏厅;不看不健康的书籍和录像……

为文明人就是从热爱祖国,热爱学校,感恩师长;孝敬父母,关爱他人等方面开始。只要你从小事做起,从身边做起,认真做好每一件文明的事,你就是一个名副其实的文明人!

然而,在现实生活中我们的身边还存在着诸多不文明的言行。在家里,有的养尊处优,唯我独尊,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,不懂得孝敬父母;在学校里,有的不思进取,混天过日,上课心不在焉,呆若木鸡,成绩一塌糊涂。在社会上,有的不懂得怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语……

孔子曰“己所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们,周围还有别人的存在,我们的言行会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

老师们、同学们,想到是银,做到才是金。让我们更加积极地行动起来,讲文明话,做文明事,为文明人,让文明之行蔚然成风,让文明之花开满校园!

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篇12:文明出行

全文共 640 字

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在大运会之前,深圳市发出了“文明出行迎大运”倡议书,号召广大市民做“文明出行迎大运”的先行者、实践者、倡导者,有许多市民都更加遵守交通规则了,都是为了“文明出行,平安大运”。

有一次,我们班同学黄**,放学后和其他同学一起过马路,他根本没有看马路上有没有汽车,直接向马路对面冲过去,谁知,刚冲出马路,一辆行驶中的汽车出现在他正前方,司机也没有发现黄**,仍继续行驶,导致黄**的脚被汽车后轮给压了!幸亏此时是放学时间,马路上接小朋友的车辆较多,车辆行驶的速度并不快,司机及时刹住了车,并快速将黄**同学送到留医部医治。“伤筋动骨一百天”,黄**同学受伤后呆在医院、家里快一个学期,不能到学校读书,损失真大!

“2011年10月13日下午5时30分,佛山南海黄岐的广佛五金城里,两岁小女孩悦悦,在路上被一辆面包车撞倒和碾轧。而之后将近7分钟时间,还有呼吸的悦悦一直孤零零地躺在路边,18个路人先后经过,但都当没看见,而其间悦悦又被一辆货车碾轧过去。最后被第19个经过的拾荒老人陈婆婆发现并扶起。”看到这条新闻,我感到非常震惊,替可怜的小悦悦感到痛心!

通过上面两个案例,我觉得“文明出行,平安大运”要从我做起。为什么呢?首先,黄**同学如果不贸贸然冲出马路,那么他的腿就不会被汽车碾压受伤。第二,小悦悦如果没有自行在马路上,她可能被一心两用的司机驾驶汽车给撞上吗?所以,我觉得,只有自己遵守交通规则了,把自己置身于安全的交通环境中,出行平安才有保障!

我呼吁:文明出行,平安大运,从我做起!

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篇13:校园文明800字作文

全文共 648 字

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旬子曾说:“人无礼则不立,事无法则不成,国无礼则不宁。”

中国素来就有“礼仪之邦”的美称,上至君臣之礼,下至待人之礼。古人的君子之德离不开一个“礼”字,这样的思想在他们脑中根深蒂固,溢于言表,故而使得中华民族成为绵延千古的礼仪之邦。

而现如今,随着科技的进步,人人都不太在意这些繁文缛节。特别是我们这一些00后,早已被宠爱惯了———衣来伸手,饭来张口的日子习以为常。但如果从小没有养成文明礼仪的好习惯,将来会怎样呢?

对于一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现。对于一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚的反映。可就算如此,总还有一些人不遵守文明礼仪。

一次,我随爸爸妈妈来到一个景点游玩,但看到的却是一片狼藉。满地的垃圾:矿泉水瓶、卫生纸、垃圾袋……我心中愤愤不平。

这时,有个小女孩看到这番情景之后:“妈妈,这些人多不文明呀,破坏我们的家园!”说完,她立刻蹲下身子,将垃圾捡起扔进垃圾桶。我看到她妈妈欣慰的笑着:她一定感到骄傲。我心里突然厌恶起那些人,一个小女孩都懂能讲文明,为什么你们不能?

其实,文明离我们并不遥远。只是,遇到老师时亲切的问候;看见垃圾时主动捡起;公交车上主动给老人让位;不小心撞到对方的一声道歉……我想问问同学们,这么简单的事情难道你们还做不到?

无数古文明都随时光流逝,而中国文明却屹立不倒。从此可见,文明礼仪多么重要!

文明是风,吹拂每位同学的心田;文明是花,绽放在每位同学的心中!我相信,只要我们一起努力,文明就会像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。

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篇14:文明在心中九年级作文600字

全文共 586 字

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如果说花朵需要绿叶的衬托才会美丽,那么成长中的我就需要快乐的陪伴。如果说成长是童年的符号,那我就是文明的代表。

我是一名优秀的少先队员。活泼可爱,乐于助人,爱好广泛却学艺不精,正是因为这样,我对这个世界有着美好的期望,对未来有着美好的憧憬,对班级、同学、老师和自己有着十足的信心。

在平时学习生活中,我们经常会有一些不文明的行为,就比如上课讲小话,在老师背后做小动作;下课铃声一响,同学们就一窝蜂地跑出教室追逐、打闹这些不文明的行为严重影响了我们小学生的形象。

在日常生活中,爸爸妈妈的鼓励,使我成为了爸爸妈妈的乖乖女。我的家不是普通的三口之家,也不是四口之家,而是五口之家。我的家里有爸爸、妈妈、弟弟、妹妹和我,在我们三姐弟当中,我排行老大,曾经,我还不懂得怎么照顾弟弟妹妹。记得5岁那年,奶奶从老家寄来了我爱吃的粽子,我一个人霸占着所有的粽子,不分给弟弟妹妹吃,弟弟妹妹急得直哭,焦急的妈妈给我讲了“孔融让梨”的故事。从那以后,我便懂得了分享,不再蛮横霸道了,从中我还体会到了分享的快乐。

爸爸妈妈每天都要花很多时间来照顾我们。可我们有时不听爸爸妈妈的话,调皮捣蛋,特别是我。我作为姐姐,更是应该懂事,帮爸爸妈妈分担一些任务,照顾好弟弟妹妹。我们家有三个孩子,爸爸妈妈的压力很大,我要教会弟弟妹妹互相谦让,陪伴他们一起快乐成长。

让我们做好身边的每一件小事,做一个文明好少年吧!

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篇15:创建文明作文

全文共 557 字

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你们知道社区变化了多少吗?它们为什么要变化呀!哈哈!那就让我为你们解答吧! 答案呢!其它很简单这就是我们每一个人都在为我们的长沙在搞文明创建。 那么现在就让我们来为文明城市创建宣传吧!

让我们知道长沙的精神:家庭美德、社会公德、十大不文明陋习、十大交通乱象吧! 长沙精神:心忧天下,敢为人先 家庭美德:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 社会公德:文明礼貌、助人为乐、爱公物、保护环境、遵纪守法 陋习:比如,讲粗痞话、斗狠、在禁烟场所吸烟、在公共场所不排队等候的…… 交通乱象:比如,无证驾驶、机动车违法停放、机动车闯灯、闯禁行驶的…… 而且社区里为了让我们长沙更美丽,还在院子里换了门,把墙刷新了,还在一些道路上加了健身器材,而且时而还可以看见志愿者、清洁工人,连最不起眼的垃圾桶也换了。 既然加了这么多东西,是不是我们应该去保护它们、爱护它们呢?而且我们为长沙宣传的资料是不是可以告诉自己身边的人。看见垃圾捡起来,看到别人乱丢去提醒别人,这样长沙才会越来越美。

现在我们长沙正在紧张的评选中,做为我们小学生应该从身边的小事做起,从身边的点点滴滴做起,这样我们长沙才会越来越好。希望我们湖南长沙得冠,正因为这样那些为我们长沙创建改变越来越美的叔叔、阿姨们,他们的辛苦才不会白费,让我们一起为长沙出力吧!

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篇16:以友善文明话题

全文共 576 字

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友善是空气,孕育新的生命;友善是雨露,滋润世间万物;友善是阳光,照耀着我们每个人的心灵。

晴朗的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,悠悠地漂浮着。我和班里的几个形影不离的好朋友去操场踢足球。

我们互相抢着球,踢着踢着一不小心,我把王禹鹏绊倒了。眼看着球到了我的身边,顾不得扶起他,我就抢球去了。不一会上课铃响起来了,我们一个个都满头大汗极不情愿的跑回了教室。

这时,我发现王禹鹏还没有回来,此时我想起了课间踢球时把他绊倒的场景。正在我心里有些忐忑的时候,他推开了教室的门,一瘸一拐的走进了进来。我想:“当初我应该将他扶起来的,是我把他绊倒了,可是我没有……”此时我的心里是多么的愧疚啊!

下课后,我刚想去给他赔礼道歉,就在我起身时,刚买的一支新钢笔掉在了地上,由于王禹鹏和我是一排,他坐在我的前面,这只笔恰恰不偏不倚的.掉在了他的脚下。就在这时,我心里矛盾该怎么办的时候,他却低下了身子,把这支钢笔捡了起来,然后回头笑着递给了我。本来我对他就很愧疚,他不但没生气,没有责怪我,还原谅了我,就在我接过笔的时候,我的脸更是羞的恨不得有个地缝钻进去。

放学后我主动和他一起回家,我扶着他,他搂着我,我们一路有说有笑。从那以后,我们俩个成了“死党”,无话不说。

友善他人,生活会更美好。让我们点亮友善之灯,让这个世界变的明亮温馨不再寒冷,让爱洒满每一个角落!

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篇17:讲文明礼貌作文600字

全文共 602 字

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“妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲您吧,让我亲亲您吧,我的好妈妈。”这是我上幼儿园时,老师教我们唱的第一首歌。每当听到这首歌,我就会情不自禁地想起小时候的一件事。那天我上学刚回到家,看见一身疲惫的妈妈满头大汗,就连忙给妈妈倒了一杯热气腾腾的茶,一步三晃地端到妈妈的面前,嘴里还哼着这首歌。妈妈笑颜如花地接过茶,“咕噜咕噜”地一喝而尽。那时的我第一次体会到孝顺父母带给自己的快乐。

其中印象最深的是那次姐姐教我的。记得那天放学回家,我刚跨进门口,一股香味扑鼻而来,啊,好香!原来是大厨妈妈正在炒菜。一走进饭厅,映入我眼帘的是一道道美味可口的饭菜:有红烧鲤鱼、梅菜扣肉、青菜、排骨汤……看着这些美味佳肴的饭菜,我垂涎三尺。于是,我拿起筷子迫不及待地向红烧鲤鱼夹去。这时,一只大手抓住了我的小手,我抬头一看,原来是姐姐。她笑着说:“爸妈还没来,赶快去叫吧。我们要懂得尊敬长辈,孝敬父母。”听她这么一说,我急忙向客厅跑去叫爸妈。这时妈妈笑嘻嘻地说:“还是我的闺女懂事。”哦,天下最容易满足的就是生我们、养我们的妈妈了。我只不过做了小小的一件事,就让她高兴成这样了。我又一次深深地体会到了孝顺带来的快乐。

是啊,如果没有父母,哪来今天的我们。父母为了我们不知操了多少心,为了我们不知吃了多少苦。在这里我想对全天下的孩子说:“我们一定要懂得尊敬长辈,孝敬父母,这也是我们中华民族的优良传统美德,我们要继续发扬下去。”

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篇18:身边的文明中学生主题

全文共 902 字

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文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词。记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师阳光一样灿烂的笑脸。

于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;课间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把地上的纸屑捡得一干二净。于是,老师抚摸着我的头笑了:你真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。

而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。文明,就是在家做个好孩子,在校做个好学生,就是在社会做个好公民。文明,其实很简单!

可是就在我们学习生活的美丽校园中,也出现了一些不和谐的音符。我们不难看到,刚清扫结束的校园,就有我们同学扔下食品的包装袋,饮料瓶;在整洁的校园里,总有同学想丢就丢,纸屑、塑料袋、竹签满地;在紧张的课堂上,有的同学精神萎靡不振,昏昏欲睡;预备铃响后,有的同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语。也有个别同学受社会上不良风气的影响,讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。

我认为生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的小学生,我们要养成良好的习惯。你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要按秩序进入食堂,看到垃圾要主动捡拾等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼仪,我们能行!

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篇19:从我做起文明出行作文

全文共 394 字

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生命是宝贵的,也是金钱买不下来的,安全出行是非常重要的。

有一次,我和妈妈去菜市场买菜,回来的时候,我看见一辆摩托车和一辆自行车相撞了。一位中年妇女坐在地上,脸上流着鲜红的血,她正在与她的丈夫打电话。还有一个中年男子,他满脸通红,呆呆地站在她的身边。不过还好,伤势不算重,她的丈夫不一会儿就赶到了那儿,把她及时地送进了医院。而那位中年男子,也只有去交警那儿的份了。

我还经历了这样的一件事。一个星期六的下午,我一个人出去玩。在路上,突然一个人骑着一辆电动车从我身边擦肩而过,差一点儿就把我撞到了。他歪歪扭扭地在马路上穿行,突然,他被一辆小汽车撞倒在地,等救护车来的时候,他已经失去了自己的生命。

这些血的教训,告诫我们:我们应该遵守交通规则,关爱生命,文明出行。我们只有每一次遵守交通规则,就能留住一个宝贵的生命。我呼吁人们:要珍惜自己的生命,要文明出行。而不文明出行,只会让更多的人失去生命。

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篇20:争做文明少年年级

全文共 448 字

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礼貌的种子飘洒零落,遍地开满礼貌之花,我要挑几朵最美丽的花:新年的时候,大家都在家里过新年,我就例外了,出去遛狗啦!本以为大街寂静无人,可定睛一看,有一个清洁工骑着单车,在扫大街。我跑过去问:“阿姨,人家都在家过年,你为什么扫大街呀?”没想到清洁工阿姨却说:“过年了,辞旧迎新,路面也要焕然一新呀。”我惊讶,心里想:这位阿姨在别人休息的时候,为人们奉献着,太伟大了!“她这种精神令我敬佩。阿姨的行为让我感受到:礼貌之风,吹遍了整个城市”

星期六,我去“尊一”学书法,在去的路上,我看见有人吃瓜子,但他们吃完瓜子不住的往地上扔皮。售货员听到吃瓜子声就说:“后面的乘客请别吃瓜子了”连说了三遍,他才站起,往后一瞅,就悄无声息的坐下了,看来他是理亏了。礼貌是阳光,并不能照遍全世界每个角落。在我身边发生了很多事,比如:随地吐痰,说脏话,大声喧闹,污染空气等。这些不礼貌的行为,必会受到人们的反感和抵制!

礼貌随处都有,对于我们的眼睛,不是缺少礼貌,而是缺少发现。对于我们的手脚。不是缺少礼貌,而是缺少行动!

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