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描写校园景色的作文(经典20篇)

导语:大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的。下面是小编整理的一些关于大自然的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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描写校园风景线作文

全文共 598 字

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二零一X年九月,我步入了高中。从此,不一样的环境,不一样的同学,不一样的学习朝我袭来。

校园的每一个角落每天都在上演着不同的&ldqu;电影&rdqu;,文艺片、喜剧片、惊悚片还有励志片。

这里的生活并不轻松,在我看来到处充斥着压力、竞争,即使这样,我们还是会从中寻求快乐。

我们最爱的当然还是那空旷的操场和充满诱惑的食堂,来到这里的人,脸上都会洋溢出满足的神情。

操场上,自由奔跑。

食堂里,狼吞虎咽。

教室中,埋头苦干。

这就是我们一天中基本要做的事。尽管只是简简单单的三件事,我们也会很开心。

开心过后,每个人又重新拿起练习,拿起笔。每当看到走廊上、办公室中挤满了抱着课本的同学,我知道,最烦人的考试又来了……

当拿到试卷后,电影在校园中又开始上演了,喜剧片、惊悚片,一部接着一部……

在这些小插曲过后,我们开始准备读书节,与考试相比读书节是件多么美好的事情!

校园的每个地方都回荡着朗朗读书声,伴着和煦的阳光,小猫也带着微笑进入梦乡……

诗歌朗诵只是一个前奏,冬季运动会才是高潮,这多么令人激动啊!

比赛前,每个人都踊跃报名,为的是班级荣誉!为的是证明自己!

请参加100米的运动员到比赛场地准备比赛……

伴随着广播的响起,激烈的比赛开始了,运动员们在赛场上挥洒汗水,上演着一部部励志片,他们每个人都是主角。

……

回想起这些场景,自己就像在看一部电影,在领略不一样的风景,这是校园中一道独特的风景线

[描写校园风景线作文

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篇1:描写秋天景色的四年级作文

全文共 258 字

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秋天到了,田野里的庄稼都成熟了。让我们去看一看田野丰收的景象吧!

稻穗儿都成熟了,金黄金黄的,远远看去,仿佛是一片金黄色的海洋。一阵微风吹过,“海面”上便荡起了一阵阵波涛。

玉米举着红缨乐了,它们从绿色的叶子里露出饱满的身子,好像在和稻草人说再见,也好像在争着说:“我最饱满,我最健康!”

高粱红着脸儿笑了。它们欢快地唱着歌儿,你瞧,它们唱得脸都红了,好像在对农民说:“我们已经成熟了,快来把我们收回去啊!”

成片的大豆摇动着豆荚,像是在乐呵呵地笑着。它们的笑声穿过了田野,非常洪亮!

秋天,是金黄的;秋天,是一片丰收的景象!

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篇2:描写乡村黄昏景色作文

全文共 415 字

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太阳渐渐落出了,乡村又迎来了—个迷人的黄昏.凝神静听,时而传来几声牛叫声,时而传来几声羊叫声,那是牛羊归圈的时候了。

太阳渐渐西沉,蔚蓝的天空出现了—块粉色的绸缎,那是晚霞.天上的云彩,有的像山峰,有的像奔马,有的像棉堆……鲜红、粉红、橙红……形态万千,颜色各异,好看极了。

群山静静地躲着,像一只只准备远行的骆驼,阳光给它们涂—上了一层金色。

小河在村子西头哼这歌,慢慢地流淌.河水很浅,很清,很亮。孩子们喜欢到河里玩耍.水底有各种颜色的鹅卵石,像鸭蛋,光脚丫的孩子们踏在上面,像跳摇摆舞。

村子里,屋顶上袅袅的炊烟,飘向天空。不知道是哪一家飘散出诱人的香味,花儿在晚霞中,显得灿烂,夺目.远远望去,田野里有绿油的玉米,还有金灿灿的向日葵.紫红的荞麦,映上那金黄的阳光,发出耀眼的光彩.霞光渐渐消失,地里的农民扛着锄头,铁锹,带着一天的疲劳回来了。小山变成一团乌黑,添上了神秘的色彩。小河哼着动听的歌,流淌着。

家乡的黄昏像一幅美丽的画。

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篇3:描写校园环境的段落句子

全文共 1230 字

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1、现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

2、漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

3、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

4、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上。

5、冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。

6、操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。

7、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

8、一夜之间,校园银装素裹,玉树琼枝,好一派美丽的雪景。

9、仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外的亮丽。

10、“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

11、校园,我的书籍城堡。是你,让我懂得了“好”与“坏”!我的生命中不能没有你。你,是我的力量之源。

14、校园,是你帮助我踏入知识的殿堂,你将你的博学无私的奉献了出来;校园,是你告诉我迈向友谊的天地,你将你的宽阔展现到我们眼前。

12、深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

13、看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

14、时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

15、冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

16、校园里开始热闹起来,又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋,向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具,有的则在清扫、布置教室,以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。

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篇4:描写校园的作文200字

全文共 235 字

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我所在的学校——大洋小学坐落在大洋西路北侧,大洋小区的斜对面。那是一个风景优美,环境宜人的校园

走入校园,首先映入眼帘的是一个圆形大花坛,花坛两旁是一座座布局合理、设计新型的教学楼,校园的西侧是标准的200米塑胶跑道,课外时间,同学们在操场上尽情的玩耍嬉闹。

整个校园绿树成荫,花坛锦簇,就如一座美丽的大花园。特别是在春天,漫步在校园间,书声朗朗,鸟语花香,不失为一种独特的享受。

大洋小学是我们学习的乐园,欢乐的天堂,是我们健康成长的象牙塔,我爱我的美丽校园——大洋小学。

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篇5:描写校园文明礼仪作文

全文共 577 字

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“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候,你是否会看到那些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么美丽的校园里,同学们,我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学们,校园的美不仅美在环境,更美在你我的文明举止!

说到文明礼仪,我想到了一个小故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

也许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止,爱心的奉献!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信自己,我们一定能行!

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篇6:描写春天景色的作文

全文共 535 字

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春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天是欢乐的季节,春天是万物生长的季节,春天是鲜花盛开的季节,春天是咱们共同的季节。

咱们和春天一起约会,咱们和春天一起共舞。春天是个调皮的娃娃,它和咱们一起渡过这快乐的季节,咱们相约在美丽如画的春天。

山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

春天是花的世界,春天把大地打扮得无比漂亮,春天给咱们带来了无比的欢乐。

花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约春天的花园里。

田野里,绿油油的麦苗迎着春风向咱们招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会春天吧!春天也许就在咱们身边,只要动动手,动动脚,春天就是咱们的朋友,让咱们一起约会春天,拥抱春天。

这是一篇写景的文章,作者和春天相约在美丽的山坡上,相约在五颜六色的花园里,相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比,让咱们一起约会如诗如画的春天,拥抱那醉人心脾的春天。

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篇7:校园景色

全文共 270 字

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在海边上,有一所小学,它就是营镇小学。 细细的海风吹进校园,让人感到神清气爽。 走进校园,你向右看,会看见一些体育用具和一个宽大的操场;体育课时,同学们都集合在这里玩,早上大家都集合在操场上做操。 再往前走,右边是教学楼,前面是办公室和草坪,左边是教师宿舍楼。 春天,万物复发,小草、树木和花儿都获得了新的生命。小鸟在草坪上空飞行,蝴蝶在采蜜,连蜜蜂都来了。 夏天,阳光明媚;秋天,地上铺了一块金黄的地毯;冬天,树木冷得只剩下树干、树枝。 啊!我爱你。营镇小学,春夏秋冬,你都是一幅美丽迷人的画。营镇小学四年级:蔡筱筱

[校园景色写景作文3篇

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篇8:描写校园四季的作文

全文共 341 字

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一进入校园,首先映入眼帘的是整齐的教学楼,教学楼的一侧是孔园,另一侧是陶园。穿过教学楼就是宽阔又平坦的操场,操场上可以玩游戏,开运动会,操场上有我们的欢笑,也有我们挥洒的汗水。

春天海棠花开了,远看像一片粉色的花海,近看有的花才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。

夏天,金灿灿的阳光透过法国梧桐斑斑驳驳地洒在地面上,像一幅美丽的画卷,小鸟在树上欢快地唱着歌。

秋天,枇杷成熟了,一个个金黄的枇杷落在地上,成为了蚂蚁的大餐,我们可以在这时候尽情地观察蚂蚁。

冬天同学们穿上了棉衣,操场也盖上了一层棉被,这就是雪。我最喜欢这雪白的操场,同学们可以堆雪人,打雪仗,滚雪球。

这就是我们校园的四季,四季陪伴着我们成长,我们陪伴着四季变化。

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篇9:描写秋天景色的作文500字

全文共 520 字

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夏姑娘在不知不觉中离我们而去,秋姑娘也悄无声息的潜入我们的生活。秋姑娘用她那无与伦比的魔法棒,给我们展现了一场精彩的“时装秀”。

你看!那边的竹子弟弟脱下了金黄的旧衣服,换上了墨绿的礼服,准备着时装秀的开始。对面的小草妹妹也不示弱,染上了一头金发,在阳光的照耀下闪闪发光,美极了!她换上了墨绿色的毛衣,正在与竹子弟弟媲美呢!那边的大树爷爷也想参加“时装秀”。于是他把头发染成了红、紫、黄三种颜色,换上了黄绿色的运动服。摇摇晃晃的,仿佛在展现他的帅气。

这时,一抹绿色映入我的眼帘,像窗帘一样垂到地面。哦!原来那是牛角姐姐在梳理她那翠绿的长发呀!牛角姐姐为了参加这次的时装秀,脱下了花袍,换上了碧绿的长裙,她的头发在秋风中忽上忽下,似乎在尽显她的美貌呢!

突然,一阵清香扑面而来,沁人心脾。我走近一看,原来是玫瑰妹妹已经迫不及待的想参加这次“时装秀”了,开始绽开笑脸,散发香味,在招呼着评委们了…。

“时装秀”终于开始了,我站在台阶上,尽情观察着这精彩的“时装秀”——花儿们争芳斗艳,都想拿冠军;大树们则站立不动,尽力展现自己的威风;小草们则手舞足蹈,跳起了舞。

望着这番景象,我深深的陶醉了,沉浸在这美好之中。这一切的一切,不都是大自然给予我们的吗?

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篇10:描写公园景色的作文500字

全文共 463 字

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福莱之美

烟台开发区有许多美丽的景色,我最喜欢的还是福莱山公园

福莱山公园四季之美各有不同。

春天百花盛开,树木长得郁郁葱葱,园中人工湖里的水“叮叮咚咚”地唱着歌。小鸟站在树上“叽叽喳喳”地叫着,好像在为春天的美演奏一首赞歌。

夏天烈日炎炎,人们都来公园玩耍,公园里的树木苍翠欲滴,从山脚下向上看,整个山就是绿色的一片,像是在山上架起了一架绿色的屏障,一阵风吹来,令人神清气爽。

秋天微风习习,吹得人非常舒服。落叶在空中飞舞,活像一只只彩色的小蝴蝶,“小蝴蝶”有黄色的,有红色的,有橘色的……地上也全是金黄一片,人们踩在满是落叶的小路上,发出“吱吱”的声响,为秋天增添了无限的生机与活力!

冬天寒风凛冽,公园里下起了鹅毛大雪。地上山上都是白色的,时不时有一只小狗在雪地里踩出几朵小梅花。孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎!这时湖水也结了冰,只看见小鱼在里边儿游荡的身影。

福莱山公园可真美呀!如果我是一名诗人,我愿用最优美的语言来赞颂他如果我是一名画家,我要用最炫的色彩来描绘它。如果我是一名音乐家,我愿用最悦耳的音符来演奏它!

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篇11:描写郊外的景色的

全文共 298 字

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在一个秋高气爽、天高云淡的周末我们一家去了郊外的奶奶家。

在路上,我看见农民伯伯正在收割田地里的庄稼;金黄的玉米堆成了一座座“小山”;山楂树上一颗颗玛瑙似的果实,红彤彤的挂在枝头,沉甸甸的可爱极了!原本翠绿的大树变得金黄,秋风一吹,树叶漫天飞舞,像许多蝴蝶飞来飞去,慢慢落下,地上就铺上了一层金色的地毯。我走在这地毯上,脚下发出“哗哗”的声音。我躺在这地毯上,欣赏这美丽的风景。随手拿起一片黄叶,我都不舍得丢掉。

傍晚,村庄上飘起缕缕炊烟,这时候山雾蒙蒙的,像披了一件薄薄的轻纱。奶奶叫我回家吃饭,我还在小路上蹦蹦跳跳地玩着,直到奶奶出来找我,我才恋恋不舍地离开。

郊外的秋天可真美,我喜欢郊外的秋天!

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篇12:描写郊外的景色的

全文共 381 字

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星期天这天风和日丽天气晴朗,我和妈妈决定去郊外看看春天的景色

我们一边行走在宽阔平坦的马路上,一边欣赏一路上的景色。只见路两旁整齐的排列着一棵棵挺拔的杨树,路边开着各种不知道名字的野花,有红的·有黄的·有蓝的,它们全都羞怯地躲在草丛里。从马路上一眼望过去,一片片绿油油的麦田像一匹匹绿色的的锦缎,一阵微风吹过,麦田掀起麦浪,像锦缎在悠悠的抖动,美丽极了。一条条羊肠小路从田野中穿过,就像缝制锦缎的针脚,这些针脚连接着一片片田野和一个个小村庄。再看那些小村庄,他们静静地安卧在田野中,村庄里长着各种美丽的树木,粉色的桃花·白色的梨花,都挤在枝头热热闹闹地开放着,让村庄里呈现出一片生机勃勃的景象。成群成群的鸟儿在村庄和田野的上空飞翔,它们唧唧喳喳地鸣叫着,像是在用自己的歌声表达对春天的热爱。

亲爱的小朋友们,快到郊外走走吧,只有在这里,你才是真正投入了春天的怀抱!

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篇13:描写山林景色的词语

全文共 2303 字

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1、孤峰突起:单独的一座山峰高高地耸立着。

2、花影缤纷:花光月影,五彩缤纷。形容景色绚丽多彩。

3、良宵好景:美好的夜晚和景色。同“良宵美景”。

4、千山万水:形容山水很多,比喻路途艰险、遥远。

5、水木明瑟:瑟:洁净鲜明的样子。形容风景清爽洁净。

6、万顷琉璃:琉璃:一种矿石质的有色半透明材料,也指涂釉的瓦。形容广阔的水面碧波闪烁。也形容都市建筑富丽堂皇的景色。

7、分外妖娆:分外:格外;妖娆:妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

8、重峦叠嶂:峦:连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。

9、桃红柳緑:形容绚丽多彩的春天景色。

10、无边风月:无边:无限;岁月:风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

11、万顷烟波:形容广阔的水面雾气弥漫,碧波荡漾的景色。

12、浮岚暖翠:浮岚:飘浮在山林间的雾气;暖翠:青翠的山色。形容山林美好的景色。

13、满目青山:形容景色美好或形势大好。

14、雨条烟叶:雨中的柳条,烟雾中的柳叶。形容凄迷的景色。亦比喻情意的缠绵。

15、福地洞天:原为道家语,指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

16、山容水态:山与水的姿态和面貌。比喻山水风光景色。

17、悬崖绝壁:形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。

18、柳緑花红:形容春天的美丽景色。

19、水明山秀:形容风景优美。同“水秀山明”。

20、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

21、万壑千岩:形容峰峦、山谷极多。

22、锦绣河山:形容壮丽华美的祖国山河。

23、依山临水:靠着山,临着水。形容景色优美的地方。

24、单椒秀泽:单椒:孤立的山峰;秀泽:秀丽的水泽。形容山明水秀,风景优美。

25、重岩叠嶂:嶂是屏障之意,指的是重重叠叠的岩石直立的像屏障一样。

26、山情水意:形容山水的自然景色使人产生的情感兴致。

27、百卉含英:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。

28、花枝招飐:飐:风吹物使之颤动;招飐:迎风摆动。形容女子打扮得十分艳丽或景色优美。

29、水秀山明:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

30、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

31、水绿山青:形容景色艳丽如画。

32、风月无边:极言风景之佳胜。

33、风光旖旎:形容景色柔和美好。

34、山辉川媚:辉:光辉;媚:美好。形容风景非常优美。

35、旖旎风光:旖旎:柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

36、山温水软:温:温柔;软:柔软。山温柔,水柔软。形容景色幽雅。

37、水木清华:水:池水,溪水;木:花木;清:清幽;华:美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

38、一川风月:川:山间平地。一片风景优美的天地。

39、松风水月:松涛清风,流水明月。形容景色清幽。也用来形容人容貌清朗。

40、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

41、洞天福地:原为道家语,指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

42、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。

43、天开图画:上天展示出来的图画。形容秀丽的自然景色。

44、琪花玉树:古人指仙景中的花木,亦以形容霜雪中的景色。

45、悬崖峭壁:峭壁:陡直的石壁。形容山势险峻。

46、山水如画:形容山美水美,像画中一样。

47、竹烟波月:烟:烟雾。雾气中的竹林和月照下的波纹。比喻月光下秀美的景色。

48、下临无地:临:从高处往低处看。向下望去深得不见地底。形容极其高峻陡峭。

49、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

50、歌莺舞燕:歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人,形势大好。

51、目酣神醉:形容景色优美令人陶醉。

52、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

53、千岩万壑:形容山峦连绵,高低重迭。

54、湖光山色:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。

55、秀水明山:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

56、水碧山青:形容景色艳丽如画。

57、水软山温:形容景色幽雅。

58、高山流水:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

59、山清水秀:形容风景优美。

60、听风听水:形容善于赏玩自然景色。

61、水色山光:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

62、峰峦耸翠:形容山峦层叠起来,非常雄伟翠绿。

63、壁立千仞:壁立:峭壁陡立。形容岩石高耸。

64、风月无涯:极言风景之佳胜。同“风月无边”。

65、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

66、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

67、橙黄桔绿:橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。

68、危峰兀立:山峰笔直地挺立,感觉很危险的样子,形容山势险峻。

69、巍然屹立:巍然:极高的样子;屹立:山势直立高耸。像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动遥。

70、红情绿意:红:指红花;绿:指绿叶。形容艳丽的春天景色。

71、山明水秀:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

72、层峦叠嶂:层峦:山连着山;叠嶂:许多高险的像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。

73、千岩竞秀:岩:山崖;竞:竞赛。重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。

74、烟波万顷:形容广阔的水面雾气弥漫,碧波荡漾的景色。

75、繁华胜地:繁华:热闹,繁盛;胜地:有名且风景优美的地方。热闹的名胜之地。

76、舞燕歌莺:歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人,形势大好。

77、水石清华:指园林景色清朗秀丽。同“水木清华”。

78、青山碧水:青色的山,绿色的水,形容秀丽的景色。

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篇14:描写河边景色的

全文共 402 字

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星期天到了,妈妈说带我去桥北广场。我很高兴。我们离开了繁华的闹市区。来到了悠闲僻静的桥北广场。

我们沿着汉江大桥,顺流而下。

这里的情景使我立刻感到,为我是汉中人而骄傲。这里正发生这翻天覆地的变化。以前的脏,乱,差被这里的花岗岩铺成的河提所代替。一根根花岗岩石柱伫立在河堤上想一个个哨兵日夜守卫着河堤的安全。一排整齐的桂花树给这条河堤披上了绿色的盛装。整个河堤都弥漫着桂花的芬芳。

站在河堤向河岸望去,那里的景象可尽收眼底。一条条花岗岩铺成的小路随着河水弯弯曲曲。那一棵棵杨柳,一片片小树林,一棵棵小棕树,还有不大不小的兰树,仿佛是给美丽的汉江镶嵌着花边。

汉江河水清澈见底。每到夏天,喜好钓鱼的人拿上渔具在汉江里钓鱼。

这里的修建工程虽然还在继续进行。但这里的花,草,树,木。加上清澈的江水已经吸引了汉中的市民关注。前来参观的人是络绎不绝他们无不赞叹,无不感慨。我坚信。再不远的将来他将是汉中一道最亮丽的风景线。

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篇15:描写永定河景色的

全文共 436 字

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永定河,它环绕着半个北京城,日夜不停地奔流着。永定河四季色彩纷呈,各有特色,它带给人们无限欢乐。 春天,是个万物复苏的季节。永定河两岸的花开了,一有红的、黄的、白的……色彩鲜艳,美丽动人。河对岸的树绿了,是那么的嫩。河水化开了,小鱼又开始在水里欢快地游来游去。 夏天,太阳炙烤着大地。午后,太阳依旧不愿离去,偷偷地看着我们在河里游泳,来到这里游泳消夏。

河水,洗掉了人们一天的疲劳,让你在夏天的晚上睡个凉爽的好觉。 秋天,树叶变黄了,河水变凉了。孩子们在河里捞水草,捞完水草在岸边玩过家家的游戏,这便勾起了我对童年美好生活的回忆。 冬天,大地冻得邦邦硬。在这样的天气里,人人都想活动一下,暖暖身子。

下雪了,大地披上了一条白纱巾。这时,去永定河上滑冰非常有趣。在冬天,永定河上的人特多,一会儿,只听见“呀”一声,一个小孩摔倒了,但他马上爬起来,拍拍身上的雪,又坐上冰车滑冰去了。 永定河的水养育了两岸的儿女。永定河也给我的童年带来了无限快乐。我永远忘不了家乡的永定河—母亲河。

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篇16:描写校园四季的作文

全文共 326 字

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走进我们的校园,就像走进了一个绿色的世界,一片绿色的海洋。

春女迈着轻快的脚步来到校园。草破土而出,大地披上了新的绿衣服。燕子从远方归来,叽叽喳喳叫个不停,仿佛在为春天的归来而歌唱。

热情的夏姐姐来了!突然,乌云密布,大雨倾盆而下。太阳透过云层直射地球。在阳光下,小水滴拍打着树叶。似乎每一片绿叶都有新的生命。

邱叔叔悄悄地来了。草开始变黄,大地一片荒凉。秋天,虽然万物凋零,但仔细观察,会发现几片树叶在浓浓的秋意中依然翠绿。在阳光的呵护下,它们像初春的新芽,充满顽强的生命力。

脾气暴躁的冬爷爷来了。寒风使我们勒紧了脖子。我们校园在冬爷爷面前从来不害怕。她顽强地张开双臂迎着寒风,为来年准备了更多的新绿。

听,校园里有明亮的读书声.啊,绿色校园里的四季多美啊!

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篇17:描写春天景色

全文共 1178 字

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春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

最先是朝阳的山坡处的雪在融化,慢慢地露出黄黑色的地皮,雪水滋润着泥土,浸湿了去年的草植;被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来,渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶,奋力地生长起来。在同时,往年秋天随风摇落下来的草木种子,也被湿土裹住,在草殖着根须,争取它们的生命。

今年的节气自然是晚了一些,蝴蝶们还很弱;蝶儿可是一出世就那么挺拔。好像世界确是甜蜜可喜的。天上只有三四块不大也不笨重的白云,燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢。

大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个眺用将来的姑娘;草地变成金色,秋天的花朵露出它们苍白的花瓣,雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地,色调转为浓重,阳光已经倾斜,让橙黄色的和倏忽的微光,让长的闪亮的痕迹溜进树林里面,这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样,很快就过去了。

当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。

西双版纳的气候四季如春,然而春天仍然是最美好的季节。正是在春天,在傣族的泼水节的前夕,我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时,立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。到处是浓荫匝地,繁花似锦。走在村寨之间的小径上,就好像是走在精心修建起来的林荫路一样,只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。

春光在万山环抱里,更是泄露得迟。那里底桃花还是开着;漫游的薄云从这峰飞到那峰,有时稍停一会,为的是挡住太阳,教地面的花草在它底荫下避避光焰的威吓。岩下底荫处和山溪底旁边长满了该藤和其它凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草点缀在绿茵上头。

时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞,百鸟结队来唱歌,杂花纷然披陈于树梢上。氯氟的南国,这时已装载不下旺盛的勃发的生机。

这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉,或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。

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篇18:描写校园文明礼仪作文

全文共 489 字

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作为新时代的小学生,我们是未来的接班人,我们要将中华民族的传统美德继承下去,因此,我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

看完这则报道,我的心情很沉重,觉得把中国人的脸面丢完了。

在我们身边,有一部分同学身上,也存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内,总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成文明习惯,争做懂礼仪的学生。让我们一起努力,共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信,只要我们共同努力,我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

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篇19:描写黄山的景色作文

全文共 838 字

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没有到过黄山之前,常常听人说黄山的松树有特色。特色是什么呢?听别人描摹,总不得要领。所谓“黄山松”,一向在我脑际留下一个模糊的概念而已。这次我亲自上黄山 ,亲眼看到黄山松,这概念方才明确起来。据我所看到的,黄山松有三种特色:

第一,黄山的松树大都生在石上。虽然也有生在较平的地上的,然而大多数是长在石山上的。黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧?长得那么苍翠,那么坚劲,那么窈窕,真是不可思议啊!更有不可思议的呢:文殊院窗前有一株松树,由于石头崩裂,松根一大半长在空 中,象须蔓一般摇曳着。而这株松树照样长得郁郁苍苍,娉娉婷婷。这样看来,黄山的松树不一定要餐石髓,似乎呼吸空气,呼吸雨露和阳光,也会长大的。这真是一种生命力顽强的生物啊!

第二个特色,黄山松的枝条大都向左右平伸,或向下倒生,极少有向上生的。一般树枝,绝大多数是向上生的,除非柳条挂下去。然而柳条是软弱的,地心吸力强迫它挂下去 ,不是它自己发心向下挂的。黄山松的枝条挺秀坚劲,然而绝大多数象电线木上的横木一般向左右生,或者象人的手臂一般向下生。显然,它不肯面壁,不肯置身丘壑中,而一心倾向着阳光。

第三个特色,黄山松的枝条具有异常强大的团结力。狮子林附近有一株松树,叫做“团结松”。五六根枝条从近根的地方生出来,密切地偎傍着向上生长,到了高处才向四面分散,长出松针来。因此这一束树枝就变成了树干,形似希腊殿堂的一种柱子。我谛视这树干,想象它们初生时的状态 :五六根枝条怎么会合伙呢?大概它们知道团结就是力量, 可以抵抗高山上的风吹、雨打和雪压,所以生成这个样子。 如今这株团结松已经长得很粗、很高。我伸手摸摸它的树干 ,觉得象铁铸的一般。

陪我上山的向导告诉我:“上面可以睡觉的,同沙发床一样。 ”我不愿坐轿,单请一个向导和一个服务员陪伴着,步行上山,两腿走得相当吃力了,很想爬到这蒲团上去睡一觉。然而我们这一天要上光明顶,赴狮子林,前程远大,不宜耽搁 ;只得想象地在这蒲团上坐坐,躺躺,就鼓起干劲,向光明顶迈步前进了。

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篇20:描写秋天的校园作文300字精选

全文共 388 字

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我们的校园座落在垂柳街上,那里空气新鲜,校园的东南角,是学校最美的地方。

一进校门,一棵高大的雪松挺立在门前,它像一把巨大的遮阳伞,能为我们遮风挡雨。

绕过雪松,就来到了葡萄架下,叶子像棉被一样盖在了架上,从叶子的空隙间射出几道温暖的阳光,像天然的凉棚。葡萄架上硕果累累,紫晶晶的葡萄像一串玛瑙一样,闪耀着诱人的光芒。

向前走有四棵高大的木瓜树,枝繁叶茂、果实累累。木瓜的颜色真美啊,黄色的、绿色的、黄绿相间的,颜色真是美不胜收。

木瓜树旁边有一个美丽的小花园,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。我还是最喜欢秋天的小花园,花园的小路上落满了落叶,像铺上了一张黄色的、柔软的地毯,踩在上面沙沙的响。草地上的草枯黄了,蛐蛐在草中“蛐蛐蛐蛐”地叫着,好像是一首欢快的奏鸣曲。

啊!秋天的学校真是美不胜收啊!鲜果在飘香,虫儿在草丛中快乐地鸣叫,我爱秋天美丽可爱的校园。

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