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7711作文
1000描写校园四季的作文
全文共 339 字
+ 加入清单春天到了，万物复苏，的花草树木都抽出了嫩芽，一群燕子从北方而来在草丛中唱歌，啊！真好听！慢慢地校园里面开始热闹起来了呢。
春姑娘刚走，夏先生就来了，玫瑰花一排排，五颜六色的，特别漂亮，一朵朵迎着太阳微笑。向我们绽放着他们美丽的笑脸，一切显得是那么的生机勃勃。
夏先生刚走，秋婆婆就来了。秋婆婆一来，伴随的就是阵阵凉风，和开花的喇叭花，一个个伸出了丛中，看，他们正在为蝴蝶唱歌那！石榴树上的石榴熟了，外皮也裂开了，露出的果实，好像在迎着我咧嘴微笑，果然是秋季一个丰收的季节。
东爷爷向我们走来了，随之而来的也是大雪纷飞，杨树、松树，都挂上了厚厚的白雪，房子上，地上，都白了，仿佛整个世界都成为了一个银装素裹的童话世界。
校园真美丽，就像一幅美丽又漂亮的四季画。
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篇1：秋天校园的景色作文
全文共 340 字
+ 加入清单十一月，暮秋，冷风瑟瑟，空气凉爽而清新，浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、潇洒铺示的淋漓绝致，使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。
金色的十一月，操场周围有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在湿润严冷的地面上。遥眺瞅往，仿佛是一只只锦绣的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶展洒满地时，大地妈妈便敞开她宽广的襟怀胸襟，像是在迎接在拥抱回来的孩子，落叶归到大地妈妈的怀里，甜美地笑着。
树上还有不少摇摇欲坠的黄叶，它们俯瞰大地，一个接一个的向下跳，秋风轻拂，黄叶摇曳，似乎一片跳动的火焰。
多么绚丽缤纷潇洒的景色呀！这秋在我们的校园里在我们小小的操场上多么使人心醉！
[秋天校园的景色作文
篇2：描写校园的作文700字
全文共 698 字
+ 加入清单它不是苏州园林“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，也不像北京园林“细微之处见匠心”。但它却有它独特的美，让人陶醉，让人爱恋。
如果你成长在高邑这个城市，说起某个建筑你可能并不熟知，但要说起“高邑三中”，真可谓是“无人不知，无人不晓”。
沿着笔直的太行路走下去，你就会看到大三中。进门后，一面红彤彤的五星红旗毅然伫立在红石板砖修建而成的前院中央，随着风儿飘荡。正前方是教学楼，上方用鎏金字体写着：心有责任，行有规范。无时不刻提醒着学生们的所作所为。
再往内走，到达第二个教学楼，中厅放着一架漂亮的钢琴还有充满着古香气息的水写布，来来往往的人们无一不停留在此处观赏。
沿着楼梯往上，你会发现台阶是灰色的，略带有一丝黑白，墙壁为白色，同周围的构筑浑然一体，每一级台阶上都有一条警示语：“我心一片磁针石，不读清华不肯休”；“微笑是我们的语言，文明是我们的信念”……读着它们，走入教室，每一个教室有伴有朗朗的读书声，悠扬空灵的声音传散在校园的每一个角落，倏地，一切躁动和不安都化为虚有……
走下楼吧，继而映入眼帘的是“锄禾之家”，也就是食堂，井然有序的秩序，哗哗的流水声，食堂阿姨的笑以及刷卡时的滴滴声，无一不触动你的心。
“锄禾之家”门前有着一个秋千和几个双杠，包围着它们的是一丛丛花草，里面绽放娇滴滴的花和葱郁郁的草，相映成趣，耐人玩味。
夜色缓缓降临，站在教学楼上，刚好可以看到校门前的公路，望着大道上渐渐亮起的一串星星点点的车尾灯光，路旁的路灯亮光照在教学楼上，使鎏金的校训熠熠发光，你绝对会不禁赞叹生活的美好，三中的美妙。
在此，不忘初心，方得始终。在生命力最旺盛的日子中，把青春的足迹踏遍三中的路途！
篇3：描写风景校园的
全文共 294 字
+ 加入清单教学楼后的白杨树，大概有10米高，刚抽出了一点点嫩芽。仿已经长出了叶子。松树直立着，像一根粗粗粗的笔，一年四季都是绿的。白玉兰没有花朵，但是花苞已经有了，远看，还是光秃秃的。近看，却有些嫩芽。红叶李刚发出来的是嫩红的。冬青叶的叶子呈圆形，长出了一些嫩叶。一年四季也是常绿的，修剪的有点像热气球的形状，银杏还没有长叶子，仿佛是嫩绿的叶子......
草地很绿，也有一些黄色，草坪像是铺了一层绿色的地毯。还有金黄的落叶，落叶像一条条小鱼。
操场上的人太多了，有上课的、踢足球的、跳绳的、跑步的、做操的......两旁都栽满了树，树上的芽儿探出了头。
虽然校园有的树还没有发芽，但是校园的景色依然美。
篇4：描写秋天的景色优秀年级
全文共 735 字
+ 加入清单雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏……沿着美的踪迹，我的心融入了秋。 The white winter, tender green New Year, fiery red summer ... Along the traces of beauty, my heart merged into autumn.
秋天的天使穿着秋凉雾衫来到了人们面前，不禁让人打一个寒颤。美丽的秋天迫不及待的舞起神笔，将赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫融为一体，一往情深地挥洒在万物之上。随着升起的朝阳，我惊奇的发现迎接秋的是粉红色，粉红色让乡村，城市显得更有活力，情趣。
秋的晨曦比往日更柔婉。朝阳不再放出刺眼的光芒，它所放出的是粉色的。它好似羞中带涩的女孩那样清纯的脸，好似年轻健壮的青年那样充满活力的背影，又好似慈祥伶爱的奶奶那样轻柔的抚摸。
秋的风正在替枫树扎着独特的丝巾;秋的风正在替田野披上高贵的轻纱;秋的风正在替城市设计着秋的外套。
秋的萌发，茁壮比春，夏更为精彩。秋菊、枫树都凭着强烈的生命力，等到秋天到达生命的终点。
秋的雨好似断了线的珠子，植物不仅大喝了一顿，也把身上的烟尘洗净了。以盛开的菊，以染红的枫树，直逼双眼。
秋的果园被风儿染透了，亮晶晶的葡萄，水灵灵的李子，香甜甜的苹果……秋的果实总是引诱着我那张馋嘴。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋总是用果实来展现自我的生机，为何只是悲凉的萧瑟?“春华秋实”，万物始于春，而成于秋。秋天洋溢着喜悦，孕育着成功的希望。秋天有属于它独一无二的特点，不能与其他季节混为一谈。
秋是希望的，它让人们有了一年的粮食。
秋是幸福的，它让撒下汗水的人获得同等的回报。
秋是成熟的，它让这美丽如诗如画的秋景描绘下来。
秋是无私的，它让人们去采摘属于它的果实。
篇5：描写我的校园趣事
全文共 592 字
+ 加入清单天空中，白云飘飘；草地上，鲜花朵朵；果树上，硕果累累。嗬！又是一个黄叶飘舞的季节，秋姑姑已经给大地铺上了金灿灿的毛毯了。校园里，笑声一浪高过一浪。这是为什么呢？让咱们去看一看吧。出发啦，坐稳了，Let’go！
爆笑双重曲之镜头一
“丁铃铃——丁铃铃——”上课的铃声“温柔”地响起了，同学们像一只只斗败了的小公鸡，迈着沉重的步子坐上了千年“磁石”上读起了古诗。当读到《望庐山瀑布》时，不知谁带头搞起了恶作剧：“日照香庐升紫烟，李白来到烤鸭店。”话音刚落，其他同学眼睛发亮，好像心灵感应似的，一起大声读道：“口水流得三千尺，摸摸口袋没有钱！”紧接而来的是一阵爆笑“哈哈哈……哈哈……”
爆笑双重曲之镜头二
在一个幽静的傍晚，窗外有几只“蝙蝠”在盘旋，在唱歌。六（四）班教室里鸦雀无声，几个胆小的女生躲在角落里瑟瑟发抖，其他的同学也默不作声，在安静地赶着写今晚的家庭作业。“噗”，不知谁放了一个响屁。真是的！在这个时候破坏气氛。“噗”，又是一个大响炮，紧跟其后的是一阵密集的“子弹”扫射：噗噗噗——噗噗——噗！oh，我的天啊，教室里的空气严重污染！突然，猛不丁站出一个同学，他从口袋里掏出一把水枪，大声地对同学们说：“放臭屁，空气污染严重，请使用×××牌空气清新剂，只要拨打12345，便可获得一款精美的清新剂，机不可失，失不再来。先生们，女士们，快来买呀！”这家伙分明是趁火打劫嘛！全场哄堂大笑。
篇6：描写校园生活作文例文
全文共 537 字
+ 加入清单时光飞逝，转眼间，我已是五年级的小学生了。而在五年的校园生活里，有许许多多的事让我难以忘怀！
记得那是一个星期三，快上体育课了，大家都像放出笼的小鸟，蹦着跳着，冲到了操场。不一会儿，上课的铃声响了，体育老师先让我们做了一些热身运动，然后就说：“现在开始自由活动！”这时，班里几个中队长提议说：“我们玩捉迷藏，好吗？”大家都异口同声的说：“好呀！”这时已经有同学开始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑开了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整个人扑了出去，感觉一阵刺痛。同学们都朝我围过来，七手八脚的把我扶起来，不知道是谁惊呼了一声：“流血了！”老师也闻讯赶来，立刻把我带到了医务室清创。卫生老师给我仔细的做了清创处理之后，我回到了教室。这时同学们都围着我，不知是谁给了我一面镜子，我一照，哇！的大哭起来。镜中的我奇丑无比，眼睛肿的还有一条缝，眼角下的一块皮没了，血红血红的肉露在外面，好可怕！就在我伤心的时候，老师和同学都安慰我说：“不要急，皮破了还会长出来的，哭了会更痛的。”我渐渐的平静下来，看着老师和同学们那些关心的目光，心中温暖极了！因为这一次小小的事故，让我感受到集体的关心和爱护。
虽然，五年中有喜有乐，有哭有悲，但是在我的一生中，真是难忘的一页。
[描写校园生活作文例文
篇7：描写观察校园的
全文共 456 字
+ 加入清单校园就像我们的家一样，我带大家参观一下吧！ 走进校门口，扑入眼帘的圆形花坛里的雪松，它非常高大，起码有两层楼那么高了。它也非常笔直，就像个哨兵，守卫着校园。接着当然是一幢幢拔地而起的教学楼，上面写着一些金色大字，像“博雅楼、敬德楼”等。
绕过圆花坛，往北就来到一座拱桥上。桥下的池水清澈见底，鱼儿在水中悠闲地游来游去。这时，荷叶当起了它们的遮阳伞，又圆又绿，几朵睡莲立在荷叶上，它的花香沁人心脾，那样子，就像一位亭亭玉立的少女，傲慢地站在那里翩翩起舞。站在小桥上往北看就是宽阔的操场，那塑胶跑道很宽，四人可以同时赛跑。
往前走大约十米，就可以看见一座小花园。一条弯曲的鹅卵石小路通向中间 的蘑菇亭。一到春天，坐在蘑菇亭里，可以欣赏到扎着蝴蝶结的迎春花，山茶花笑红了脸，铁树、棕榈树四季常青。到了夏季，那儿非常凉爽，我常把它叫夏宫。我坐在那里，习习的凉风抚摸着额头，让人精神大振。这不，含笑花害羞地开了，那香味最浓，连十里外也能闻到。那美景让人陶醉其中，把一切烦恼都抛到九霄云外了。
校园真美啊！参观之后，你有何感受呢？
篇8：校园景色的作文
全文共 763 字
+ 加入清单朋友们，你们知道我们美丽的校园在哪里吗？告诉你们吧！最美丽的校园就在我们的桂园小学。
我们的校园可美了！一进东大门，看见小花园，小花园里有好多种树，这些树高矮不一，一共有五种树。抬头一望，各班级的走廊旁边都有很多花，有紫罗兰、杜鹃花等等，再加上紫罗兰衬着一些小草或叶子，显得更加可爱了。你走在操场上停一停，可以感觉到很凉爽。我们学校一年四季都有迷人的景色：春天，春色满园；夏天，花草繁茂；秋天，桂花飘香；冬天，金菊怒放。过了操场，穿过架空陈、层，在往东边看一看，一个升旗台就在眼前，这是我们升国旗的地方。
在向南边的围墙看，有五个福娃，每个福娃都形态不一，每一个福娃都代表着一种运动，上面还有口号：更高、更快、更强。绕过升旗台，可以看见一个小小的乐园，乐园旁边的树绽开了绿芽，真美，冬天时，我记得这棵树光秃秃的，现在长出了绿芽。再走回操场，操场旁边还有一棵高大的木棉树，这棵木棉树到了春天就会长出花苞，过了不久，就开出美丽的小花了，在木棉树上，我发现小鸟飞回来了，这就代表春天来到了我们的桂园小学啦！
我差不多走到西大门的时候，看见有一颗很奇特的树，这棵树的树叶都垂下来了，好像垂下来的头发，但是，我不知道这棵树的名字叫什么，我越来越好奇，觉得这棵树又奇又像垂下来的头发。在这个时候，一群小鸟飞了过来，好像想告诉我们：“春天来啦！春天来啦！”有的花在翩翩起舞，小草在高声唱歌，大树在指挥小草唱歌，，花妈妈在叫小花们跳舞，小草的歌声伴着小花们跳舞，多么美的一幅画卷呀！
你走在教学楼是时，可以听见同学们优美的朗朗的读书声，真令人如痴如醉！
在课间十分钟里，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在跳高，有的在跳远，有的在跑步，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球……
我们校园的景色真美啊！鸟语花香，百花齐放，真是好像走进了连绵不断的画卷！
篇9：描写包头景色的
全文共 739 字
+ 加入清单包头是我美丽的故乡，而赛汗塔拉是全国唯一的城中草原。赛汗塔拉蒙古语的意思就是美丽的草原。这里的风景如画：团结一心抵御风沙来袭的小红柳、守卫边疆坚强挺拔的白杨树、悠闲地在草原上漫步的鹿群……无一不被我们包头人民津津乐道。但深深吸引我的却是那片可爱的草原。
当残冬还在用凛冽的寒风显示它最后的些许威严时，小草已经羞涩地从土地里探出头来，用稚嫩的双眼窥探着这个陌生的世界。呀，周围还是一片荒凉，它左顾右盼时，发现这个还存着一丝寒意的世界，早已有自己的小伙伴在等待着它的到来。于是，它便与好朋友们头顶着头，说起了悄悄话：“我们是春天的使者，我们是这里最早的访客，我们爱这里。”而沙孩子则被寒风吹得有些浮躁，在空中四处飞舞。
夏天来了，小草不再羞涩，它坚定地稳住身子，一个劲儿地往上长。一阵雷声过后，大雨倾泻而下，大家手挽着手，肩并着肩，挺直了腰板，贪婪地吮吸着这甘甜的雨露。经过雨水的洗礼，它们个个精神抖擞，绿意盎然。星星点点五颜六色的小花也悄悄地藏在它们身后，好像在和游客们捉迷藏。而此时的沙孩子们在泥土妈妈的召唤下，渐渐地安静下来，它紧紧地依偎住泥土妈妈，帮助小草和野花们茁壮成长。
秋天在不知不觉中到来了，地上的小草渐渐地变为黄色，它的腰肢不再柔软，人们走在草地上，脚下沙沙作响。其实，秋天别有一番味道，远远望去，一排排树木就像一片金色的海洋，微风拂过，树枝摇曳，这里的草与这里的树遥相呼应，令人心旷神怡。
顽皮的小草在寒冷的冬天里也不改爱美的天性，你瞧，它穿上了银光闪闪的白色棉袄，看上去是那么的纯洁素雅，让你忍不住想轻轻地躺在它的身边，感受它的柔软，体会它的坚强。我仿佛看到：一觉醒来的小草在雪中摇头晃脑，用力抖掉了身上的积雪，透过这白雪皑皑的世界，极目远眺，翘首期盼着春天的到来……
篇10：描写关于校园的作文400字
全文共 505 字
+ 加入清单我的学校坐落在胜利街的怀抱，它一年四季都十分美丽，景人。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。走进校门，会立刻听到琅琅的读书声，透过教学楼宽敞明亮的玻璃窗，你准会看到老师辛勤辅导学生的身影。教学楼前的花坛里，花儿都苏醒了，睁大眼睛，竖起耳朵，听同学们读书呢!翩翩起舞的蝴蝶围着花丛飞来飞去，好像在为花儿跳舞。长长的柳条像小姑娘的头发一样轻盈。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。到了夏天，酷热的天气笼罩大地，梧桐树叶绿油油的。各种花开了，争芳斗艳，红似火，粉似霞，白如雪……把校园装扮得更加迷人。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。深秋时节，校园中院的梧桐树叶像变色龙一样，由绿色变成了黄色或红色，像一只只蝴蝶慢慢落下，落叶很快为校园铺上了一层金毯。悠扬的下课音乐响起，同学们像潮水一样涌向操场，有看书的，有画画的，有做游戏的，还有打闹的……操场顿时成了一个欢笑的天堂。
“怱如一夜春风来，千树万树梨花开”。鹅毛大雪漫天飞舞。矗立在校门口的小姑娘雕塑，身披厚厚的积雪，却依然在寒风中捧书学习，看到她孜孜不倦的身影，我不禁肃然起敬，我要像她一样，刻苦学习，报效祖国。
这就是我的校园，我爱校园迷人的景色，更爱我的校园。
篇11：描写江南景色的作文
全文共 1147 字
+ 加入清单江南很美，众所周知的事情。证据很多，多少诗人游江南之后写下了流传千古的不朽诗篇;多少作家写下了脍炙人口的讴歌江南的经典文章。对于生活在江南的人，是一件十分幸福的事情。值得庆幸的是，江南不缺水，是个多水的地方，也没有北方嚣张的沙尘暴，凶残的地震等许多自然灾害，台风也不常来光顾，冬天也不会“千里冰封，万里雪飘”。多么好的江南啊!
南北湖便是我们这个小地方的一个传奇。 “近看，你是一幅幅清新的画卷，远看是一排排写意的诗行。湖面，是可以让新人梳妆的镜子;湖边，是可以让远客漫步的长廊;湖心，是夹道迎宾的婆娑树影;湖上，是欢乐划动的粼粼波光……”《秋泊江南》中的一段话，把南北湖美景描写得淋漓尽致。作为一个江南人，有西湖、太湖、南湖、雁荡山、苏州园林等这些令人留连忘返的好地方，还有什么好奢求的呢?当年杜牧发出感叹：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”寥寥几句，立刻描绘出了江南丰富多彩的春景，也写出了江南的广阔、深邃和迷离，引发人们无限的遐想。江南有着双重性格，“静若处子，动若脱兔”，像水一样娇柔，像土地一样朴实。这也正是江南的魅力所在。
江南，又是一个人才辈出的地方，茅盾、鲁迅、张元济、余华，不个个都是家喻户晓、妇孺皆知的人物。“东海之濒，人杰地灵”不就是为江南量身打造的吗?
我从小就生活在江南，我去过最远的地方也是在江南。江南就像一本日记本，我在上面书写这14年的酸甜苦辣咸。江南就是我第二个家，因此，我对它有着深深的依恋。我也为江南感到自豪和骄傲。
有一次，我去外地旅游，来到一家饭馆。虽说那里的菜是无上的美味，但我总觉得缺了点什么。晚上我抬头看月亮，觉得这儿的月亮不如家乡的亮，“月是故乡明”。回到家，我感到什么都好吃。细细咀嚼米饭，里面甜甜的味道，不就是故乡的味道、家的味道?
这天，我要去学校上剑桥英语，便搭乘4路车去学校。平时4路车只开到老年公寓就要折回去，今天我也做好了走到学校去的准备。车上就我一个人，司机师傅随口问道：“你去武原中学吗?”“是的。”我答道。到了站，我正准备下车，司机却对我说：“我把你送到学校去。”车载着我继续前进。我不知道说什么才好，只得连声道谢，那司机却摆了摆手说：“没关系，职责所在，理所应当。”我怀着感激的心情看着公交站远去，一句话也说不出来。
上完课，我走在回家的路上，一不小心撞上了一位行色匆匆的行人，我们双方都没有埋怨，只是礼貌地说声对不起。这时一位外地人走到我们面前，指手画脚地打听河滨小区的位置，行人说：“离这儿不远，从这儿直走向左拐就到了，我正好也去那儿，咱们一起过去吧!”说完，他对我说声：“再见!”就带着外地人走了。
美丽的江南，景美人更美，他们为多姿的江南添上了最精彩的一笔。
爱江南需要理由吗?需要吗?不需要。
篇12：关于写校园景色作文
全文共 268 字
+ 加入清单我们的校园很美丽，但是我最喜欢的是文化墙和雕像。
我们的学校里有一些名言，如：“改变始于阅读终于习惯”、“让大气、仁爱、智慧、书香、活力与我们相伴随，方为育才幸福人”：“过一种幸福完整的教育生活”等。还有关于花中四君子——梅兰竹菊的诗歌和图片。这些名言警句，陶冶了我们的情操，又提醒我们要好好学习。
我们学校还有一座雕像——蕴梦。这两个字的书写者是着名的书法家启功先生，它是武陟县第一中学赠送的，雕刻的是两个孩子，其中一个孩子拿着球，另一个个孩子左手抱着书。右手伸向远方。代表着我们既要有远大理想，好好学习，又要加强锻炼。
我们的校园真美呀！
篇13：描写石林景色的作文
全文共 393 字
+ 加入清单不去石林，等于没去云南。
走进石林一望，便是像山一样大的石头和青青的水。湖边人山人海，都纷纷称赞石林的美。
这儿只是冰山一角，美景还在里面呢！往里走一点路，就看见——“石林”两个大红字，据说，那是几十年前云南政治家——“龙云”写的两个大字，显眼地写在大石头上，显得特别精神，旁边屹立着一个个高高石头，直冲到云天外，与那庄重的“石林”俩字真是绝配。
看完大林石，来到了小石林，小石林最闻名的当然是“阿诗玛”化身石，阿诗玛是彝族对女士的称呼。阿诗玛站在高高的石头上，她还有个传说呢！传说中的阿诗玛是一位美丽的撒尼姑娘，她为了反抗富人热布巴拉，在阿黑哥的帮助下，逃了出来。走到这儿时，发起了洪水把她淹死，于是她化成了巨石。站在远方望去，那块巨石仿佛是阿诗玛身背背篓，正在等待阿黑哥的到来。
我们还看到了吉祥三宝，望峰亭，双鸟渡食……喀斯特奇观真奇啊！
走在回去的路上，我还幻想用这儿的石头自己雕个像呢！
篇14：公园景色描写作文
全文共 559 字
+ 加入清单我的家乡可美了，有像巨人一样的永丰塔，有拥有古老传说的蚩尤墓，有美丽的凤凰台。其中，最美的要数洙水河公园了。
春天来了，鸟儿飞了回来，花开了。有粉红的桃花，洁白如玉的梨花，金黄的迎春花，还有五颜六色的小花真像诗中说的：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这些花白的白，红的红，黄的黄，粉的粉。用针串起几片香香的梨花瓣，走到哪，香气就带到哪。柳枝从树干抽出来，长出了新的小叶子。小叶子水灵灵的细长细长的，仿佛一碰就会流出汁来，有感觉像天使的长翅膀，所以给人们的印象感觉很漂亮，很神奇。天空上飘着白绒球，把里面的黑子挖出来感觉软软的，绵绵的，像棉花。如果用它来做被子，不知效果怎么样。
夏天到了，游人多了。天气热热的。大地被烤的烫烫的，大树的叶子无力的低下了头，小草和小花都蔫了。鱼儿在水里游来游去，根本不知地上烫的连脚都会烫起泡。
在最后一朵荷花枯萎时，第一朵菊花盛开了。这些菊花有的像龙爪子，有的像一个小绒球。这些菊花有粉的。红的。紫的。蓝的……五颜六色。在空气中，时不时飘来稻香。
冬天到了。下雪了，雪覆盖在雪松上，覆盖在地上，整个公园像一个巨大的冰宫。湖面结冰了，上面开满了冰花，用工具无法雕刻出。雪化了，从石缝流水的声音柔美动听，你听，滴滴答答。滴滴答答。这声音用人类的乐器永远也无法模仿。
我家乡四季的洙水河公园美不美丽呀？
篇15：描写大海景色的作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单听，水拍击礁石的声音；看，海上壮丽的景色。大自然赋予了海的美丽，也正是这样，它的美让我心醉。 日出的时候，坐在海边静静地看，太阳缓缓从地平线升了起来，把蔚蓝的大海照成了一片火海，那通红通红
的颜色，仿佛轻轻地摸一下就会被烫着似的。让人既不敢接近又有一种想亲近的欲望。 中午，鸟儿们苏醒了，在海面上自由地展翅飞翔。但此时，一向快乐的海似乎沉寂了下去，浪花一阵阵地拍打着沙滩，构成一幅和谐的画卷。 到了日落，靠在椰子树旁，细细品味这大海的美好。
太阳由火红变成了玫瑰色，跳进海里洗了个澡，把海也染上了玫瑰的颜色，像饮了葡萄酒一样，醉醺醺地舞蹈，也把天的情绪带动起来，海天一色，是天中有海，海中有天，感觉上给人一种欢愉。
夜晚，上了小船，趴在甲板上，海的波浪涌起，小船一起一伏。恰巧，海风吹来，就更加清爽。
用手轻轻抚摸海水，柔美、恬静，是任何事物都无法比拟的。 回到小屋中，坐在窗前看海。此时天空乌云密布，有雷电交加，狂风大作，骤时下起倾盆大雨。此时的海也犹如一个发脾气的小孩子，不如意地大哭大闹，搅得海面翻天覆地，狂躁起来了。 第二天早上，暴雨早已停止，留在天际的是一道彩虹，与大海相辉相映，昨夜的戾气消散，现在的海又风平浪静了。
呵，海，虽然你的性格很难捉摸，虽然你时而柔和，时而狂躁，但你的辽阔让天地变得渺小，你的壮丽让古今的美人自叹不如。 你的美，无法用语言来形容，只有在切身体会到的时候，才能真真实实地表达出来。
篇16：描写校园四季的作文
全文共 367 字
+ 加入清单我爱春天阳光明媚的校园，爱夏天烈日炎炎的校园，爱秋天凉风习习的校园，爱冬天寒风刺骨的校园。
春天是个“小姑娘”，轻轻地，慢慢地走过来了。同学们怀着喜悦的心情走到学校里，操场醒了过来，披上了一件绿油油的衬衣，旁边的小树长出了新的树叶，就像小宝宝长出了短短的头发。春天洒满阳光，给了大地一个温暖的怀抱。
夏天飞快地跑来了，同学们在树荫下乘凉，墨绿的树下长出了绿叶，那清新的气味扑鼻，让人感觉在一个百花齐放、鸟语花香的花园里。蝴蝶跳起了舞，小鸟在嬉戏。
秋天黄叶洒满了小路，就像铺上了黄色的地毯。同学们一起去果园摘果子吃，他们吃得可开心了！
冬天缓缓地，慢慢地飘了过来，它也把风也带过来了，同学们像一只只小老鼠躲在教室里看书。小树变得光秃秃的，许多小动物都回家冬眠了，校园里真宁静啊！
我的校园一年四季很好玩，如果你想过来我的学校参观，就请您过来吧！
篇17：1校园的景色
全文共 377 字
+ 加入清单我在晋州市实验小学读书，我们的校园美丽极了，同学们都喜欢这儿。
走进大门，首先映入眼帘的是“春风化雨育才兴邦”八个金光闪闪、刚劲有力的大字，这八个大字镶嵌在朱红色的影壁上。
影壁后面是一个方形的花坛，那一株株鲜红的串红，仿佛戴上了一顶顶红色的帽子，美极了！
校园的地面全部用彩色花砖铺砌，显得格外整洁。校园的北面、西面和南面都是漂亮的教学楼，每个教室外面的墙壁上都有激励我们好好学习的标语。在北教学楼的前方鲜艳的五星红旗在空中高高飘扬。
教学楼前的花池里栽满了冬青，它碧绿的叶片在阳光的照耀下闪着光泽，惹人注目。在冬青中间点缀着几棵倒垂柳、桃树和石榴树，把我们的校园装扮得非常美丽。
我爱校园的一草一木，一砖一瓦。因为我们可以在这里专心地学习，长大以后为祖国贡献力量；我们可以在这里尽情地玩耍，为我们的生活增光添彩；我们可以在这里找到知心朋友，共同度过这美好时光。
篇18：描写观察校园的
全文共 402 字
+ 加入清单我们学校是一个美丽的地方，花园是其中最漂亮的地方。
站在教室往下望，就可以看到校园的花园。
首先，映入眼帘的是四个一样的小亭子，亭子上缠满了滕蔓，整个亭子看起来就像蘑菇一样。
接着，再往前一点，看到两条小路，两条小路长满了爬山虎一样的藤蔓，还有五颜六色的植物，高的，矮的，红的、黄的、单株的，成群的，各种各式，争奇斗艳。
最后，就看到花园的中心部分了。中心的左前方有一株青绿色的竹子，竹子不高，有很多节。从节处长出竹枝，又从竹枝长出嫩绿色、细长条的叶子。这株竹子虽然好看，但不太引人注意。引人注目的是被许许多多、密密麻麻的灰色灌木丛包围住的一棵既高大无比又粗又壮的野菠萝。野菠萝在灌木从的衬托下格外引人注目，它的树皮像一层灰色的铠甲，长着锯齿状的叶子。它的果实和叶子很像菠萝的很像，怪不得叫野菠萝，原来跟菠萝那么像，连名字就只差一个“野“字。
花园真是一个美丽的地方，学校也是一个美丽的地方，我要好好珍惜我们他们。
篇19：描写秋天校园的小学
全文共 337 字
+ 加入清单风吹动着绿意未尽的树叶，叶子羞涩着低下了头，透出了成熟的黄色；你瞧：石榴树上挂着的一盏盏红灯笼，柿树叶也变红了，藏在红叶中的枯黄色的柿子露出了笑脸，仿佛一个个调皮的孩子。
花坛中，菊花在风的涂染下开出绚丽的花朵，一个个打着卷儿，不时散出清香，那是欢送夏天，迎接秋天的香味。
这幅美丽的秋之图画中还有着生气勃勃的景色。
房檐下，鸽子欢快地咕咕——咕咕叫着，还不时腾起身子消失在秋高气爽的蓝天上……操场上学生们一蹦一跳欢快地做着游戏，有的则迅速在操场上奔跑。值日的同学认真地打扫着卫生，看书的同学三三两两聚在一起讨论着问题，还有打乒乓球的……一派生机盎然的景像。
看着那美丽的景色，望着欢乐的同学们，真想高声说：好一幅校园秋景图！
篇20：描写春末夏初景色作文
全文共 955 字
+ 加入清单现在是春末夏初，繁花差不多快谢了。也许，他们只开放一个春天，是的，一个春天。我带着父母的期望，跌跌撞撞地跨进中学的大门。我知道，现在坐的教室是初一2班，但我不知道，以后离开的时候我会闪光地微笑，还是带着疼痛的伤疤。一切的未来都像布满了雾霭，那么迷迷蒙蒙，不可琢磨。花儿落满肩，窗前的风铃不停地摇曳。我在快乐和忧伤，现实和梦境里进进出出，一会儿累了，一会又醒了。成绩单忽然就变得那么重要了，可是它又那么脆弱，或深或浅的裂痕，风一吹就碎了。
春末夏初，蝉还没有鸣。而我，却像一只艰难蜕壳的蝉，我一边把以前的记忆拾起，一边又忘掉。我还记得夏天那么美，那么心醉，醉的让人心碎。床头的洋娃娃，还是那么快乐地对我笑，我却忽然不笑了，然后它孤伶伶地呆在床头的角落好久，久得一脸天真的笑都快消失了。我以前喜欢看蔚蓝的天空，现在却不敢了，它就像一面镜子，明丽的蓝色，映得我心里好空。我只好呆呆地看着天空中的云，散了聚了，又散了，远了近了，又远了，飘忽不定。纸片泛黄了，我轻轻地歌唱，我不知道留住了多少倾听的耳朵，但是我唱完之后，却没有人鼓掌。
春末夏初，阳光开始灼人了。老师在讲台上轻轻松松地讲几何，可是圈圈叉叉到了我这里，我就只能大喊 哦买噶 。他急得在上面 狂吼 这些题都是基本题，我晕得在下面 鬼叫 Sorry teacher。于是乎， 化学反应 是少不了的，我望着100分的卷子，无奈。同桌幸灾乐祸地说： 150分的题，你都能考100分？强悍哦！ 我欲哭无泪！
春末夏初，树木开始疯狂地生长。茂密的叶子撑开了希望，有时候我觉得自己长大了，应该坚强勇敢了。于是，所有的困难都不怕，一切的烦恼都抛在脑后，我不顾一切地向前冲，冲向那个我不可预知的未来，我跑了好远，回过头，才猛然发现，原来我，只是一个孩子，很傻很天真的孩子。
春末夏初，一切都变得那么幽然，明媚的阳光，有时也会变成琥珀色。这个季节的界点，很美。在抬眼低眉的笑容间，我可以听到繁花落尽的伤势，也可以听到阳光破碎的声音。春末夏初，在我一遍一遍回想童年的瞬间，未来接踵而至；春末夏初，在我满怀希望遥望明天的刹那间，童年与我擦肩而过。调色盘会调出一千种颜色，春末夏初有一千种心情。我们年年岁岁的感受，在这里盛开成一朵灿烂的小花，它向着太阳发笑，嘴里念着： 春末夏初，春末夏初！