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1000描写公园景色作文800字2:天绝美景、自然风光—公园风景
全文共 1034 字
+ 加入清单北坡公园、人民公园、植物园是青铜器之乡小有名气的的几个景点,现在单讲人民公园。
从体育馆直走,就可以看到一幢古式的大门,旁边有两只石狮子挺立,大门上写着“人民公园”。
刚进倒人民公园,就涌出拥进了人流,虽是严冬之季,可人们的游兴不减,向前走,就可看见一片湖,湖中央划船嬉水的人们,成了外面还未解冻的湖中的一条无比亮丽的风景线。湖上有一座石拱桥,过去就是游乐园。
向西走,就到了儿童的乐园,孩子们在这里嬉戏,欢笑声、嬉戏声、喊声响彻云霄。
再向北走,就到了弯弯曲曲的假山,假山上的一条五彩的飘带在缓缓流动,假山石阶旁偶尔有几株迎春花露出了花骨朵儿,再向北走,迎春花没了,却出现了碧绿的松树,往上走,就到了第一个亭子—千禧亭,这座亭子上面尤如小阁楼,下面的好似一大片彤云,彤云中间有许多浅绿色的祥云,随着亭子往下走,松树渐渐稀少了,露出了冬青树的笑脸,再往上走,就到了世纪廊,廊中有许多好似敦煌壁画的图案,栩栩如生,妙笔生花。
廊中有许多长椅,老人在里面写生、拉二胡,一些年轻人坐在长椅上静静地倾听。继续往下走,会发现一些忽飞忽落的小鸟,仿佛在寻找迎春花姐姐说悄悄话,可是留给它们的只是一个失望。走着走着,可以看见在苍松翠柏中有一座矗立的“小宝塔”,往前走,就可以发现原来“小宝塔”就是容月亭,听着“容月亭”这三个字,我便编起这个名字的由来:每当傍晚时分,月儿躲到这儿来休息,陪伴着这美丽的亭子,唯恐怕它寂寞。往下走,苍松翠柏消失了,旁边是巨石嶙峋,脚下的石阶也坎坷不平起来,这些石头的形状有的像云朵,有的像猴子,还有的像山羊……真是千姿百态。
下山后,又可看见一片湖,这片湖的冰已经解冻,在阳光的照耀下泛着光,在轻轻地流动,据说上面那座山就是挖这座人工湖挖出的土形成的。在湖上有一座造型优美的石拱桥。
从石拱桥上下来,向右走,就到一片透窗前,透窗后就是竹子的栖息之地。
继续往前走,就到了鱼池,池水清澈见底,鱼儿在水中活蹦乱跳,争着向游客们游过去,真是一番其乐融融的景象,每个人的脸上都挂着微笑。
这时,又可看见一座石拱桥,从桥上望下去,湖水上有一块有一块的冰,如果你不仔细看,还以为是湖面上散落的一块块玻璃呢。
从桥上过去,就是幽静的小树林。小树林里种着冬青树、松树,还有腊梅花,时不时发出诱人的香味,游客们不由自主地停下脚步凑近去闻一闻、看一看。在一片碧绿的林子里,加上腊梅花的芬芳,你在这样的地方散步是否感到别有一番情趣呢?
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篇1:校园景色作文
全文共 403 字
+ 加入清单放下手中沉重的笔,聆听窗外的欢呼声,目光漫游到窗子之外,原来,校园如此美妙。
泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮,汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草,留下了一片新绿。
树叶俏皮地在空中漫舞着,维护着那个“草色初开的春天”,恪尽职守的喷泉摆动着脑袋,泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。水滴纷纷扬扬,飘飘洒洒,携带者青草的香味在空气中酝酿着,香甜的味道是那么熟悉,又夹杂着一丝割舍不断的情思。
粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的声音,品味叽叽喳喳的鸟语,感受春的光临。恰好与“美妙”二字不谋而合。
欢呼声越来越激烈。淡蓝色的校服,白色的球鞋,齐耳的短发,齐齐的平头,还有那随欢呼声流动的篮球,纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐……全都飘飘散散,化为点点滴滴,飘向渺茫的天边,然后又汇聚开来,再现眼前。
校园如此美妙。即使尘埃落定,也永不抹去。
篇2:描写夏天景色的段落摘抄
全文共 1079 字
+ 加入清单1、残夏,是一年中夏季转折点的时节。白天,依然烈日当空,土地依然被烤着,空在灼人的阳光下依然闷热。成熟的谷物在炎热下弯着腰,低着头,和草叶一样绿色的蚱蜢,四处发出微弱而嘈杂的鸣声。天空带着那种即将变红的橙黄色,仿佛一大片金属接近炉火时一样。残夏时,雨水开始多了,天空没有完全干净的时候,总有一两片浮云,到了晚上,大风刮起来,天边悬起了乌黑的云朵,不一会儿,瓢泼大雨夹着炸雷和闪电到来了。因为常常下雨,盛夏酷暑的炎热浇凉了许多,人们终于能深呼吸到阵阵凉了,对太阳的诅咒声渐渐也少了。
2、六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已像下了火,一些似云非云,似雾非雾的灰低低的浮在空中,使人觉得憋。街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰联接起来,结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出。狗爬在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开,甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。
3、清晨,也许会吹来一丝丝的风,可是一会就过去了,人们还没有过瘾,老天就把风给收住了。不过一会儿,太阳出来了,照得大地火辣辣的,而此时的风也不像清晨那么听话了,不但不是凉风,而且是热风,我想,这也许就是人们所说的熏风吧!
4、盛夏的天,下午二三点钟,更是一天里最难耐的时候,马路上焦干、滚烫,脚踏下去柏油路都软绵绵的了,处处在化开。空又热又闷,像划根火柴就能点着了似的。整个世界刺眼的亮,令人口焦舌干,头昏眼花。处在这“砖窑”中的人似乎也成了烧烫的火砖,任你用凉水浇下去,总浇不灭这团火,刚浇下去的凉水立即就化成汗珠,蒸发掉了。那时,人们的行为、脾也变得古怪易怒了。尤其是上海,拥挤的住房简直成了“蒸笼”,人快蒸成人肉包子了。傍晚,太阳刚刚打道回府,成排的躺椅,折叠床,小圆桌都从“蒸笼”里搬了出来,男士和男孩都赤膊吃饭,在路灯下打牌、看电视,消磨时间;即使平时温尔文雅的先生们,这时也静不下心来在他的象牙塔里钻研深奥的学问,终于顾不上斯文,也赤脚、短裤、背心,上街找风去了。许多人甚至通宵睡在露天下。上海盛夏乘凉的这种盛况大概可算全国之冠了。
5、夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、六点钟就已晨光熹微,晚上六七点钟,眼看月亮就要把它排挤掉了,可勤劳的太阳还逗留着,迟迟不“下班”。
篇3:描写公园景色的作文
全文共 658 字
+ 加入清单天空中,有着火红的太阳,雪白的云朵,春天的微风轻轻地吹拂着.
今天,我和妈妈要去家乡的西湖公园玩. 西湖公园里的柳树可比别处的柳树美丽多了,西湖公园里的柳树一棵棵,修长挺拔那才叫作亭亭玉立呢!因为柳树实在太美了,所以我情不自禁地背出“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”瞧,柳树上的那些柳条多么像小姑娘的长辩子.春风吹过来像妈妈的手温柔地抚摸着柳树小姑娘的一头长发.
现在是春天,春天的花最美的是郁金香,西湖公园也正在举办郁金香花展.一片片一丛丛的郁金香竞相开放.郁金香的品种多得让人数不过来只能用颜色来识别,有黄的,红的,粉的,紫的,单色的,镶边的.郁金香的花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一根壮实的花茎,向上托了朵秀美的花,像只典雅的高脚酒杯.这么多的郁金香,一朵有一朵的姿势.看看这一朵很美;看看那一朵也很美.
在西湖公园里除了郁金香外还有那碧绿的小草,它们从土地里探出尖尖的头来,就好像给这美丽的西湖公园穿上来了一件美丽的绿装.这让我又一次情不自禁地背出“离离原上草,一岁一枯荣.野为烧不尽,春风吹又生.”
公园的湖水也笑了.那湖呀,既清又绿.绿得像是被那些花草树木给染绿的.清得可以看见湖底的少粒?小石头和已经发黑的树叶.一阵微风吹拂过水面,波纹一圈圈地荡漾开去.在湖中有着许多的小金鱼.我叫妈妈带我去买一包鱼食.
我刚丢下一粒鱼食,小金鱼们就争先恐后地来抢鱼食.可是有一只小金鱼在等其它小金鱼吃完后,才来吃一些鱼食.啊,它是多么的谦虚呀! 这就是我的家乡——福州,这就是家乡美丽的公园——西湖公园.
[写一个地方景色的作文
篇4:描写校园的声音的
全文共 336 字
+ 加入清单我们校园的声音可多了,早晨,当我跨进校园,一座座整齐的教学楼出现在我眼前,隔着玻璃望去,同学们朗朗的读书声吸引了许多知了,看,他们都停在树枝上,静静的听着,微风吃过柳树沙沙的声音,就像春蚕在吃桑叶,有的同学围在一起讨论书上的问题,课堂上老师提问题,同学们立即举手抢答,他们的声音像铃铛一样清脆。
“叮零零叮零零”,下课铃响了,同学们像一只只小鸟飞出教室,活跃在操场上,有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在运动,跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳绳、踢足球、打乓乒球,有的在做游戏、捉迷藏、欢呼声、叫喊声……多么动听啊!
放学时,校园到处都是整队声,校门口汽车的喇叭声,大学生们军训的哨子声,多么美妙啊!
校园里的欢呼声、叫喊声……构成了一曲动人心弦的交响乐。
篇5:描写美丽的春天田野的景色作文
全文共 493 字
+ 加入清单下午,我们随着老师来到田埂上,放眼望去,田野一派生机勃勃的景象。
瞧,金黄色的油菜花,绿油油的麦苗,嫩绿的小草,都争着把自己的姿色展现给春姑娘看,那些不知名的小花在打扮自己的同时,又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。
我走下田埂,眼前是一片油菜地,金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭,吹奏着美丽的春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添了几分生机。
我们又来到麦田边,放眼望去,一望无边的麦苗。象是给大地铺上了厚厚地地毯,微风吹来,掀起粼粼的波纹,我情不自禁地弯下腰,仔细看那狭长的叶子,只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠,在阳光的饿照耀下,露珠晶莹透亮,,美丽动人。它的叶子越往上叶子越宽,叶尖头朝下,好像害羞似的,我正看得入神,忽然,传来“哎吆,哎吆。。。。。。”号子声,抬头一看,原来是几位农民伯伯正忙着,挑粪给麦苗施肥呢!他们虽然干得满头大汗,但脸上带着笑容。我想:他们大概是看到田野里的油菜,麦苗长得那么好,心里开心吧!
啊!美丽的春天的田野真美丽啊!望着这充满了诗情画意的田野,同学们情不自禁地赞叹起来。
篇6:描写鸣沙山景色的作文
全文共 826 字
+ 加入清单同学们,你们见过沙漠清泉共存的奇景吗?今年暑假,我去了甘肃、青海一带,最令我难忘的,就是在敦煌市边的鸣沙山月牙泉奇景了。
说它奇特,是因为在四周连绵起伏的沙山中,奇迹般地出现了一泓清澈的月牙泉。不论多大的风沙,它从来没有被埋没过。春夏秋冬,如一粒晶亮的宝石镶嵌在沙漠中,那么美丽,那么纯洁。而那沙山呢,金光灿灿,像绸缎一样柔软,少女一样娴静。阳光下,一道道沙脊呈波纹状,黄涛翻滚,明暗相间,层次分明。狂风起时,会发出巨大的响声,轻风吹拂时,又似管弦丝竹,神奇极了!
一入景区,穿过一小片沙地,一泓清泉张开弯弯的双臂迎接我们。远远望去,泉水酷似一轮明月,又好似一地碧玉,静静地躺在沙丘的怀抱中,接受游客们的赞美和惊叹。周围的芦苇、绿树好像给这美丽的“宝石”镶上了一卷花边,高高低低,错落有致,美不胜收!走近一看,泉水清澈晶莹,倒映着蓝天、白云,小鱼依稀可见,穿梭在白云间,仿佛飞翔的小鸟。“这真是一颗神奇又美丽的明珠”,我不禁在心里赞叹!
绕过月牙泉,我们一行骑着骆驼,一路盘沙山而上。眼前黄沙漫漫,耳边驼铃叮当。终于,我们赶在太阳下山时爬到丘顶,到了观日落的地方。“哇,真美!”只见夕阳像一个大火球停在空中,照亮了远方的沙丘。天空一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,各种各样、五颜六色的云霞变幻多姿,有的像奔腾的骏马,有的像欢蹦乱跳的兔子……我的眼睛应接不暇,看清楚了这朵,又错过了那朵,看清楚了那朵,另一朵又出现了。
夕阳渐渐收起了刺眼的光芒,变得通红通红,周围的云朵黯淡下来,当最后一抹红色的霞光躲入沙丘后,天终于黑下来了。
怎么下山呢?我们打算滑下去!滑沙又惊险又刺激。我们几个人一组,盘腿坐在轮胎中,启动,“嗖”,一下子滑了下去。途中,飞扬的沙子打在脸上,麻麻的,有点痛,我屏住呼吸,只听见风在耳边的“呼呼”声。下了滑车,哈,我们成了一个个“沙人”!全身上下,全是沙子。头发上,鞋子里,连嘴巴里全有了!
我喜欢这惊险的沙山游戏,更喜欢那鸣沙山月牙泉的神奇美景!
篇7:描写桂林山水景色作文
全文共 411 字
+ 加入清单桂林山水甲天下,一个甲字已完美的体现出桂林的如诗如画,桂林的魔力在于秀丽的风景,桂林的清秀在于水面无痕,桂林的烂漫在于高山流水不输天堂,桂林的清新沉幽在于那轻轻的雨。
漫步于雨天的漓江边,任凭细细柔柔的雨丝飘落到自己的脸上,任凭头发被雨淋湿,任凭雨珠洗礼着我的心灵。望着那江面荡漾起的涟漪,望着那雨中的高山,望着那雨中的一叶孤帆,这一切都十分柔和。
春日里的江山多彩,雨已洗净冬日里的皑皑白雪;夏日里的树木苍郁,雨已荡涤了尘埃;秋日里的水面无痕,雨已散落其中;冬日里的薄薄的冰层,雨已在无声陪伴。雨伴随着四季的脚步,带来不一样的风采,山峰之间,江面之上,都有着雨的影子。
桂林虽清秀,但却散发出一种让人摸不着,看不见的光芒,它年年吸引着上万游人来此欣赏。桂林的雨与山水早已融为一体,若无雨,山水便会失去一层神秘的光彩,若无山水,雨则没有了美景的衬托 ,会显得那般普通暗淡。
啊!桂林的山水,我一生挚爱的景色!
[描写桂林山水景色作文
篇8:校园一角美丽的景色作文
全文共 1829 字
+ 加入清单当你走进我们的校园,最引人注目的便是那棵高大的松树,它可是翔宇实验中学的象征。但,在学校的一角,我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴
它生长在教学楼后面,见证过几代翔宇学子的成长。然而,时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树,你会发现它的枝干很粗,树皮凹凸不平,在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩,高高突起。低下头,你会看到它那条条树根裸露在地皮上,又长又粗,有几条是断裂的,表面上还有些淡青色。正值秋末冬初,无情的北风将树叶不断吹落,似乎有点儿悲凉,仔细一想,这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗?含蓄银杏提到银杏,人们便会想到“活化石”。的确,银杏十分古老,充满着神秘,不说它高大无比,也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时,你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶,你会觉得好美,因为银杏将一生都奉献给了新叶,将一切营养也灌输给了它。落叶时节,银杏由翠绿变为姜黄,银杏果也由深绿到焦黄。过了不久,那片片树叶便开始从树枝上飘落下来,像一只只金色的蝴蝶随风起舞,像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上,这儿一丛,那儿一簇,很生动,劲拔翠竹。
初冬来临,假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装,看起来精神抖擞,充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮,经过冬天早晨薄雾的洗礼,叶面上闪烁着露珠,在阳光的照耀下,亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪,很寒冷,但竹子是怎么变得充满活力的呢?答案只有一个:那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹,这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗?一个校园里,如果没有年轻教师,老教师就没有接班人;如果没有我们,学校便没有了活力。
“一校三友”,彼此之间谁也不能缺少谁,只有在一起,才会为翔宇初中增添一分美丽景色。 作者没有写学校的象征物——松树,而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹,可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写,又写了它们精神上的美,并赋予了它们一定的象征意义,象征学校的老教师、年轻教师,以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。
一校三友 当你走进我们的校园,最引人注目的便是那棵高大的松树,它可是翔宇实验中学的象征。但,在学校的一角,我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴 它生长在教学楼后面,见证过几代翔宇学子的成长。然而,时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树,你会发现它的枝干很粗,树皮凹凸不平,在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩,高高突起。低下头,你会看到它那条条树根裸露在地皮上,又长又粗,有几条是断裂的,表面上还有些淡青色。正值秋末冬初,无情的北风将树叶不断吹落,似乎有点儿悲凉,仔细一想,这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗?含蓄银杏提到银杏,人们便会想到“活化石”。的确,银杏十分古老,充满着神秘,不说它高大无比,也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时,你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶,你会觉得好美,因为银杏将一生都奉献给了新叶,将一切营养也灌输给了它。落叶时节,银杏由翠绿变为姜黄,银杏果也由深绿到焦黄。过了不久,那片片树叶便开始从树枝上飘落下来,像一只只金色的蝴蝶随风起舞,像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上,这儿一丛,那儿一簇,很生动。劲拔翠竹 初冬来临,假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装,看起来精神抖擞,充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮,经过冬天早晨薄雾的洗礼,叶面上闪烁着露珠,在阳光的照耀下,亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪,很寒冷,但竹子是怎么变得充满活力的呢?答案只有一个:那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹,这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗?一个校园里,如果没有年轻教师,老教师就没有接班人;如果没有我们,学校便没有了活力。 “一校三友”,彼此之间谁也不能缺少谁,只有在一起,才会为翔宇初中增添一分美丽景色。 作者没有写学校的象征物——松树,而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹,可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写,又写了它们精神上的美,并赋予了它们一定的象征意义,象征学校的老教师、年轻教师,以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。
[校园一角美丽的景色作文
篇9:描写秋天的美丽景色
全文共 786 字
+ 加入清单秋天,是一个凉爽的季节,是一个丰收的季节,是辛勤劳动人民得到回报的季节。 autumn is a cool season, a season of harvest, and a season when the hard -working people get rewards.
在秋天,公园中开满了五颜六色的菊花,有红色,白色,黄色紫色......各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩。
你在看看果园:石榴娃娃笑开了肚皮:苹果娃娃穿上了红袄,葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍,像一颗颗紫色的水晶:橘子呢?她们穿上了橘色大衣,在秋风中摇晃......果子们都随风摇荡,像风铃的声音,在果园中回荡轻轻地,很恬美。
果园过后,它的东边是棉花地,西边是枫树林。棉花地那,开满了朵朵洁白的棉花,被风吹在地上,远望去,像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。枫树林那,开满了“焰火,”随风一吹,就如要烧到哪里。
这两处看完,还不过瘾,看的是那田野。
在南边,有一处田野,远望去,是金色的天地。
你看,那边是高粱地,高粱们像喝醉了酒,脸红彤彤的,这边是小麦地与稻田。小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹,低了头,很有绅士的风度,在他们的下面是一棵棵金黄的杂草,绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。
我们看完了,农民伯伯要收割了,让我们不要打扰他们,让他们收割吧!
我爱秋天,我爱秋天的菊花的五颜六色,我爱果园的“风铃”声,我爱雪白的棉花,我爱火红的“焰火”枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子,稻子。我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯,不然,如果没有了农民伯伯,那么,我们将没有这么美味的食物,如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水,那么,我们将哪有这么美丽与幸福的明天?
秋天啊!你真是一个美丽的季节,真是一个凉爽的季节,真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节,我真想对你说:“秋,我喜爱你,你真是一个美好的季节。”
篇10:校园景色800字作文:校园景色
全文共 860 字
+ 加入清单我的学校不算大,有13000平,和重点高中比不上。麻雀虽小五脏俱全,如果感兴趣,我可以给你介绍介绍。
学校正对太阳,粗略计算的话,可以把学校分成四个相同部分,四部分被两条甬道分隔,就像一个加号,不妨以左上为起点,逆时针分它们为区一·二·三·四。校门正朝太阳,水泥砌的门顶上有泰来三中的楷体字。区一最右侧为高三教学楼,向左依次是操场和自行车摆放处,上边有空地。教学楼是红色的,建造的高低起伏,与领奖台相仿。操场,也是足球场,学校的各种大型活动会在这举行。当然了,体育课学生们还会在这踢球。靠近操场两侧有一些白桦树,透过树有一小块空地,运动会时会在这里进行标枪铁饼等项目。
说说区二吧。和景区一差不多,右侧是教学楼,不过向左是休息场所和篮。排球场,平视的话,还有一小块健身的场所。教学楼门口有一条宽道,宽道两侧有两个园子,一为紫园,一为棋园。紫园内有花,有假山,有水,水中有鱼。现在是初春,所以围着紫园的树已经发芽。其中一些已经开了花。另一侧的棋园也别有风味,同样由树环绕。棋局安设玄机,如果你静心算的话,你会发现哪一方先走,那么决胜权就在谁手上。天气逐渐回暖,人人都开始活氛起来。现在每日篮。排球场都人满为患了。若你不喜欢激烈运动,你还可以在健身场所做一些小运动。靠近东墙有稀稀疏疏的树,树中有个新建的厕所。
景区三和四属于宿舍区。
一道墙把三区横着切开,上半部分靠近北墙的是大食堂,连着大食堂下方的平房有商店。干洗店。还有洗头房。前方从右到左是花坛和平房宿舍。墙的另一侧有锅炉房,供给校园的温暖。锅炉房后有一个小厕所,这里大部分还是树,很高大的杨树,为装点校园添抹一色。景区四也被墙横切一下,不过靠近西墙的那一侧是农园。墙的这边有小食堂,音乐室和供水处,靠近北墙的就是宿舍楼了。农园种了许多果树,仲秋的时候会把水果分发给老师们。宿舍楼分两门,一通女寝,一通男寝。楼是地热的,学校说了,冬天不能开窗,否则冻了就只能把一层楼都扒下来。
这就是我眼中的校园。当然,如果你不满足的话,可以借助卫星地图来一看究竟。
[有关写学校景色的高中作文
篇11:秋天的景色描写比喻句
全文共 668 字
+ 加入清单导语:秋天,又称秋季,一年四季的第三季,由夏季到冬季的过渡季,北半球为9至11月,南半球为3至5月。下面是小编整理的描写秋天景色的比喻句。欢迎大家阅读借鉴。
1、秋天像一个政治家,静静地考虑着未来的施政纲领。
2、秋天像一个遥远的孩子,站在远处,盛放着苹果般的笑容。
3、秋天像一个科学家,悄悄地回顾着以前的成长道路。
4、秋天像一个军事家,默默地思考着刚才的指挥过程。
5、秋天像是一首歌,谱写了生命的不朽。
6、秋天像刚落地的娃娃,给我们带来丰收的希望!
7、秋天来了,她像个调皮的孩子在做游戏,一会儿也不闲着。
8、秋天就像一幅美丽的画卷,充满诗情画意
9、秋天就像一幅金色的图画,到处是丰收的景象。
10、秋天就像是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。
11、秋天就像上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦。
12、秋天的云像位魔术大师,一会儿变成一对恋人拥抱在一起,一会儿变成一群小动物们快乐地唱歌跳舞,一会儿变成一条条小鱼,一会儿……
13、秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。
14、秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程。
15、秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。
16、秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路。
17、秋天,就像一个善良的孩子,他那柔软的身躯拂去太阳的焦热,挡住风寒,将明亮与清爽撒给大地。
18、秋天,就像一个美丽的姑娘,她那轻飘的衣袖为人们遮风挡雨,将丰收的果实奉献给人们。
19、金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。
篇12:描写春天景色的句子
全文共 1899 字
+ 加入清单1、春光明媚 自然世界此刻是好像此美丽:到处放射着明媚阳光,到处炫耀着五颜色彩,到处飞扬着悦耳鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉香气。这是绿世界、花海洋。
2、春是活泼、春是狂热、春是姿意生长、春是年青旺盛。春天到处是人们辛勤影子,人们用自己双手播种着他们坚定信念和永远不变希望,播种着真执情和无私爱。 没有春万紫千红?哪来秋硕果累累? 春夜沉思 春天夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。
3、春天来好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿,枝条发芽,遍地野花、油菜花开灿烂多姿,一切沐浴着春晨曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女轻歌曼舞,楚楚动人。
4、春天来!你看,融化冰水把小溪弄醒。“丁冬、丁冬”,它就像大自然神奇歌手,唱着清脆悦耳歌,向前奔流。
5、春天在哪儿呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,和风送暖,燕子翻飞。
6、春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨好像丝、好像雾、好像烟、好像潮。透着这缕缕蚕丝,世界万物好像同淡淡、蒙蒙写意画,忽隐忽现。
7、春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水,春在田间,麦苗返青,菜花金黄。到处都有春天,春满人间!
8、到处是郊游踏青人群,有老年人慈爱满意,有情人欢乐开怀,有孩子天真笑容。 恍忽间明白:春光明媚春天之所以好像此美,是因为它让人心情在此刻绽放。
9、禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗田埂上,简直闷热得浑身流汗,气也不容易透一口,因此谁也不愿出来。
10、苦重而炎热空气仿佛停滞;火热脸愁苦地等候着风,但是风不来。
11、柳树舒展开黄绿嫩叶枝条,在微微春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间桃树也开出鲜艳花朵,绿柳,红花,真是美极!
12、路旁边浪似地滚着高高低低黄土。太阳给埋在黄土里,发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲,把他们皮肉烧得变成紫黑色,似乎还闻得到一股焦味儿。
13、每到春天,红得好像火木棉花,粉得好像霞芍药花,白得好像玉月季花竞相开放。它们有花蕾满枝,有含苞初绽,有昂首怒放。
14、那些稠密白杨树叶子,像是一条流水,日日夜夜沙沙沙,沙沙沙,在人们看不见地方,平静又响亮流着。
15、南方八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。知扯着长声聒个不停,给闷热天气更添上一层烦燥。
16、清澈空气使大地广漠无垠,把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去,而且在召唤人们也到大地蓝色边沿上去。
17、清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅泥土气息迎面而来。
18、秋后后半夜.月亮下去,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝天;除夜游东西,什么都睡着。
19、杉树枝头芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远。
20、生物在春晨中醒来,展示着生命可贵、诱人。 春晨点染心中希望,激发着人生热情。
21、太阳刚露脸时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡清清雾气,那么润润湿湿泥土气味,不住地扑在我脸上,钻进我鼻子。
22、太阳在蓝得发暗天空中火辣辣地照着;在我们对面岸上是一片黄橙橙燕麦田,有些地方长出苦艾来,竟连一根麦穗都不动摇一下。
23、我喜欢春雨,不光喜欢它换来雨后春笋英姿,更喜欢是:踏进这淡蓝色烟雨,在这雨季,你为我撑出一片无雨天地。
24、午后阳光,太强烈,连秧田里水,都给蒸得暗地发出微小声音。
25、夏夜,蚊子多,便摇着蒲扇坐在槐树下,从密叶缝里看那一点一点蓝天。
26、炎炎太阳,高悬在世界当空。红光好像火箭般射到地面,地面着火,反射出油一般在沸煎火焰来。蒸腾,窒塞,酷烈,奇闷,简直要使人们底细胞与纤维,由颤抖而炸裂。
27、夜,太静,而且月光又像朦胧银纱织出雾一样,在树叶上,廊柱上,藤椅扶手上,人脸上,闪现出一种庄严而圣洁光。海似乎也睡着,我听到轻柔浪花拍在沙滩上微语。
28、夜色昏暗,月亮在天上,却不知躲在哪里,因为这位狄亚娜小姐(希腊罗马神话里月亮神)有时溜到地球那一边去逛,害得这里群山黑魆魆,大野阴沉沉。
29、一阵阵沁人心肺花香引来许许多多小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。
30、有风拂过脸颊,掠起长发。月光好像水平静柔和。我心好像这月光,平静柔和。不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好开端都有一个美好结局,一好像这春夜长长远远。
31、早晨,深深呼吸满山满谷带霜新鲜空气,感到精神抖擞,浑身是力量,仿佛一夜功夫自己变成一个能够上山擒虎、入水捉蛟出色猎手。
32、站在这地方看见太阳升起过十多次,每一次在我面前总是诞生一个新世界,充满新奇美丽。
33、这一天夜,连一丝云彩都没有,天空蓝透明透亮。月亮像一个新娶来媳妇,刚刚从东天边升上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
篇13:描写冬天景色的作文300字冬景
全文共 308 字
+ 加入清单冬天到来了,漫天飞舞的雪花像鹅毛一样,从天上慢慢的飘落下来。
我们跑出来发现校园里的松树都被雪披上了一层厚厚的衣服,要是给它们围上彩条,就像圣诞节的圣诞树一样漂亮了。花坛里也披上了一层厚厚的雪,好像是雪姑娘给它们盖的一条被子,“好孩子快睡吧,春天小朋友还要跟你一起做游戏呢!”松树上的小麻雀在吱吱的叫着,好像在想我们说:“我也想参加打雪仗这个游戏。”鹅毛大的雪落在我的脸上,冰冰的,凉凉的感觉。
下课了我和同学们纷纷跑出了教室开始了我们快乐的游戏,那就是我们小朋友热爱的打雪仗,我们分成了两组,开始互相攻击,我们的脚踩在雪上,咯吱咯吱的声音好像是钢琴家在谈着优美的音乐。
我爱冬天,爱冬天的美丽,爱他给我们带来快乐的感觉。
篇14:描写校园的作文200字
全文共 253 字
+ 加入清单我们的校园有小池塘、小松树、法国梧桐。我最喜欢小池塘了。我们有一次去观察小池塘,池塘里有一座假山,那个假山是个山字池里还有小金鱼,小金鱼有金黄的、火红的,它们还从假山里穿来穿去真好看。
校园里还有小松树,小松狮的树皮厚厚的。我发现小松树上还有树胶如果用树胶一粘,那就不用弄开了。
校园的法国梧桐上面有一些小果子,有的人捡了一个果子,就快速的跑去问老师:“这可果子有没有毒,还是有毒?” 老师说:“有。”他们听了都把那颗果子扔了。接着我们又开始观察了,法国梧桐树上还有一只脱了壳的蜗牛。
这就是我们的校园,美丽吧!
篇15:关于描写秋天景色的词语
全文共 2648 字
+ 加入清单秋天,是收获的季节,又称麦秋。秋高气爽,与夏天太阳肆虐闷热的天气完全不同。写秋天,可以写秋天的收获,秋天阳光的强弱程度,日照时间的长短,直射还是斜射,还可以写秋天颜色的特点,写秋风、秋雨等等。根据气温的不同,秋天可以分为初秋、仲秋和深秋。下面是小编收集的关于描写秋天景色的词语,欢迎大家参考。 关于描写秋天景色的词语
1、五谷丰熟:指年成好,粮食丰收。同“五谷丰登”。
2、秋兰飘香:指中秋前后兰花绽放,散发浓香。
3、粒粒归仓:收获的粮食要放到仓库中(储存)。
4、秋风萧萧:萧萧:形容风声或马叫声等。
5、春花秋月:春天的花,秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。
6、瓜果飘香:瓜果成熟时的芳香,一般用来描写秋天。
7、秋高气肃:形容秋日晴空高朗,气候凉爽宜人。
8、寒蝉凄切:寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品或诗词中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
9、霜天红叶:红叶:槭枫等树叶,秋时变为红色,故称为红叶。
10、春兰秋菊:春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长,各具其美。
11、金风送爽:金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。
12、桂子飘香:中秋前后桂花开放,散发馨香。语出唐·宋之问《灵隐寺》诗:“桂子月中落,天香云外飘。”
13、秋月寒江:比喻有德之人心底清纯明净。
14、秋风红叶:红叶随风飘荡,看上去好像是在与秋风共舞。
15、秋色宜人:指秋天的景色,气候或温度令人舒适的;温和或温暖的。
16、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。
17、五谷丰登:登:成熟。指年成好,粮食丰收。
18、橙黄桔绿:橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。
19、林寒涧肃:秋冬间林木凋零涧水枯落的景象。
20、硕果累累:硕果,大的果实。累累,形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。
21、天高气清:形容天空高远,气候清爽。
22、稻谷飘香:形容金秋时分庄稼成熟的丰收景象。
23、硕果累累:累累:连续成串。秋天果实成熟了,一串一串的。
24、丹枫迎秋:丹枫:枫叶到秋天会变红,故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》:巫峡迢迢旧楚宫,至今云雨暗丹枫。
25、一丛火红:代指一般指像火一样红的枫叶。
26、秋雨绵绵:指金秋时节的雨,预示着丰收与喜悦。
27、春种秋收:春天种下种子,秋天得到收获。
28、丰收在望:丰收的景象看得见。丰收:大多指农产品丰收。在:马上。望:预料希望。
29、枫林如火:深秋时枫叶会变红,“枫林如火”当是极赞秋枫之壮美,满眼的红色犹如一片火海。
30、麦穗两歧:一根麦长两个穗。比喻年成好,粮食丰收。
31、果实累累:果实累累,累累:连续成串。
32、天高气爽:形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。
33、丰收季节:秋天粮食等都成熟了,因此陈秋天是丰收的季节。
34、秋风习习:意思是和煦的秋风暖暖地,慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。
35、秋月春风:秋天的月亮,春天的花朵。比喻良辰美景:美好岁月。唐·白居易《琵琶行》:“今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。”
36、金风玉露:指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗:“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”
37、丰收在望:丰收的景象看得见丰收:大多指农产品丰收。
38、一丛金黄:描写秋天的景色一眼望去流动的金色。
39、稻谷飘香:秋天稻谷成熟了,飘着阵阵香味。
40、西风残照:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。
41、秋风过耳:像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心毫不在意。
42、满载而归:装得满满地回来,形容收获很大。也可以形容学术上取得很大的成果。
43、秋兰飘香:秋季兰花香飘四野,渲染一种收获和谐的气氛。
44、年丰时稔:稔:庄稼成熟。年成好,庄稼大丰收。
45、秋风瑟缩:瑟缩:身体因寒冷:受惊等而蜷缩或兼抖动。
46、秋风落叶:秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光,不复存在。
47、五谷飘香:五谷指粮食,五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了,飘着香味。
48、秋风过耳:像秋风从耳边吹过一样。比喻与自己无关,毫不在意。
49、秋月春风:指良辰美景。也指美好的岁月。
50、天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。
51、叠翠流金:形容秋天美丽的景色,碧绿和金黄交相辉映。
52、秋雨绵绵:意思是这雨下的没完没了,也作秋思解释,特别是逆境中的思念。
53、橙黄橘绿:指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景文》:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”
54、仓箱可期:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。
55、秋高马肥:秋高气爽,马匹肥壮。古常以指西北外族活动的季节。
56、晴云秋月:晴空飘浮的白云,秋高气爽时的明月。比喻人胸襟高洁明朗。
57、盈车嘉穗:盈:满。稻重长得茁壮,一棵就能装满一车。形容粮食丰收。
58、冰壶秋月:冰壶:盛水的玉壶,比喻洁白。比喻洁白明净。多指人的品格。
59、桂花飘香:指中秋前后桂花绽放,散发浓香。
60、穰穰满家:穰穰:丰盛。形容获得丰收,粮食满仓。
61、金色的麦田:秋天麦子成熟了,看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。
62、枫林尽染:整个枫林都被染成红色的了。
63、层林尽染:层林尽染,原意是山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。
64、秋高气爽:形容秋季天空明净,气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”
65、一叶知秋:凭借树叶凋落,了解秋天到来。
66、秋色宜人:秋色:指秋天的景色。宜人:气候或温度令人舒适的;温和或温暖的。
67、红衰翠减:红:指花;翠:指绿叶。红花衰败,绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。
68、丹枫迎秋:很多火红的枫树迎接着秋天的到来,丹:火红;枫:枫树或枫叶。
69、金风送爽:金风:指秋天的风。秋风带来了凉意。
70、金风飒飒:金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。飒飒:风声。例:那时正是将近仲秋天气,金风飒飒,玉露泠泠。
71、林寒涧肃:树林和山涧显出一片清凉和寂静。
72、秋意深浓:乡下的惬意,莫过于在秋意深浓时斜坐于山坡,看层林尽染,赏丰收美。
73、枫林如火:秋天的枫树林,红得像火一样。
74、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。
75、黄澄澄:具有金子般颜色的。如:黄澄澄的麦穗。
76、秋风习习:秋天的风一阵一阵的吹过来。
77、雁过留声:大雁飞过,声音徘徊在空中。比喻留名声于身后。
78、时和年丰:和:和平;年:年成;丰:盛,多。风调雨顺,五谷丰登。
79、天朗气清:意为天色明朗,大气清和。多指秋天。
篇16:描写海南岛景色的作文
全文共 265 字
+ 加入清单海南岛处于我国热带地区,那里四季温暖如夏,风景也很美丽,下面我就给你介绍一下吧!
这里常年高温多雨,给植物带来了得天独厚的条件。即使在冬天也是一片生机,花红柳绿。一年四季鲜花盛开,终年果实累累,这里有许多珍贵的热带树种,有橡胶,剑麻,油棕,咖啡,可可等。椰子树很多,椰子的汁好喝,果肉也很好吃。这里盛产水果,其中有芒果,荔枝,还有我最喜欢吃的菠萝。
在海边上有贝克、死鱼儿、还有螃蟹呢!
噢!对了,我差点忘告诉你,当我们北方在冬天的时候,你去到那里观光旅游,一定不要穿得太多,那里气温比我们北方高的多。
海南的风景太美,我真想居住到那里。
篇17:公园景色描写作文
全文共 559 字
+ 加入清单我的家乡可美了,有像巨人一样的永丰塔,有拥有古老传说的蚩尤墓,有美丽的凤凰台。其中,最美的要数洙水河公园了。
春天来了,鸟儿飞了回来,花开了。有粉红的桃花,洁白如玉的梨花,金黄的迎春花,还有五颜六色的小花真像诗中说的:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。这些花白的白,红的红,黄的黄,粉的粉。用针串起几片香香的梨花瓣,走到哪,香气就带到哪。柳枝从树干抽出来,长出了新的小叶子。小叶子水灵灵的细长细长的,仿佛一碰就会流出汁来,有感觉像天使的长翅膀,所以给人们的印象感觉很漂亮,很神奇。天空上飘着白绒球,把里面的黑子挖出来感觉软软的,绵绵的,像棉花。如果用它来做被子,不知效果怎么样。
夏天到了,游人多了。天气热热的。大地被烤的烫烫的,大树的叶子无力的低下了头,小草和小花都蔫了。鱼儿在水里游来游去,根本不知地上烫的连脚都会烫起泡。
在最后一朵荷花枯萎时,第一朵菊花盛开了。这些菊花有的像龙爪子,有的像一个小绒球。这些菊花有粉的。红的。紫的。蓝的……五颜六色。在空气中,时不时飘来稻香。
冬天到了。下雪了,雪覆盖在雪松上,覆盖在地上,整个公园像一个巨大的冰宫。湖面结冰了,上面开满了冰花,用工具无法雕刻出。雪化了,从石缝流水的声音柔美动听,你听,滴滴答答。滴滴答答。这声音用人类的乐器永远也无法模仿。
我家乡四季的洙水河公园美不美丽呀?
篇18:描写校园一角的
全文共 495 字
+ 加入清单卫门口小学是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里,拥抱在南方一座繁华的小城的一角。
清晨,走进豪华的铁艺大门,就闻到桂花的香气,使人觉得秋高气爽,心旷神怡?随着香气走动,映入眼帘的是一个矩形花坛,其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢,环绕着桂花树的是四季常绿的万年青,它显得格外精神,你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季,在那儿尽情的绽放,随着风儿翩翩起舞,桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子,虽然它开始在秋风中凋谢了,可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红,可真称得上是绚丽多姿啊:有的还是骨朵儿,有的含苞欲放,有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀,还有五彩蝴蝶飞扬,显得分外美丽、生机勃勃。
花坛的地下是小草作毯,它艰强的穿过土地,调皮的摆动着身躯,花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路,用金色镶边,你可别小看这几条路,它还有键身的作用。
“铃”下课了,同学们争先恐后地涌向花坛,欣赏这美丽的景色,补捉作文灵感。
校园一角让校园具有特殊魅力,让校园四季青松环绕,花儿绚丽多姿,蝴蝶五彩飞扬,校内鸟语花香,使校园的天更蓝,云更白,阳光更灿烂。
篇19:桃花源的景色描写
全文共 1543 字
+ 加入清单细雨柔柔,十步闻花香,两旁芳草鲜美,绿荫点缀,沿路直行,可见朦胧中的左山右水,忽闻朗朗读书声,举头环望,正立于云中天上人间。何谓此地?
话说20xx年9月1日,我踏进了盐外的大门,到了一个陌生的地方,第一印象就只剩寂寞了。在我还没有反抗寂寞的能力时,我顺其自然地就被分到了初一五班,那是个奇妙的开端,同学们比我想象中的还要亲切。但不久,这种既奇妙又温馨的氛围很快就消失了,第二学期的一开始,同学们又被迫地分了班。我很无奈地来到了新班级,初一六班。想起那时的我,是那么爱五班,时不时把校卡拿出来,一边高举校卡,一边高昂地说到:“生,做五班的人;死,做五班的鬼。”
就这样,我带着爱五班的心来到了这莫名其妙的初一六班。也因为我不愿放弃五班,所以导致我迟迟都没能够接受六班,看着那么多张陌生的面孔,似乎又回到了刚刚进盐外的情形,寂寞又无声地降临了。刚进六班的第一学期,是“一波未平一波又起”呀!同学们都处于一个不愿与集体相处的心理,对于集体的事,一则放纵不管,一则惹事捣乱,久而久之,大家越来越生疏了。
不久后,雨渐渐地停了,两旁山与水的影子开始变清晰了,朗朗读书声越来越响亮,举头环望,云散了,微蓝的天空露出一片小角。天气似乎有了一些好转。
度过了在六班的两个学期后,大家似乎有些改变。事情要追溯到2009年4月1日,真不愧老天有眼,那正是六班成功脱变之日。那天是盐外初二年级的拔河赛,是一次很正式的集体比赛。天气似乎没想象中的那样晴朗,仍能清晰地看见草地上的雨迹。但六班的朋友们怀着必胜的心态参加了这次比赛。下课后不久,第一场赛事就开战了,
比赛是采用三场两胜的方式来决定胜负。我们六班与三班对战,可见大家情绪高昂,刻不容缓地过关斩将,赢了三班。这三场比赛,可让六班和三班的同学们累得“透支”。接着是由我们六班获胜方与另一边的获胜方一班交战,在这场比赛中,我们部分同学因过度拉扯,拆破了手指,即使是如此,凭着坚持的毅力,我们还是继续参赛。后面的朋友只能窸窣听到裁判员或班主任和同学们警惕地喊着:“过线了!”“加油!”等话,神情是那么的着急,拼命地拉扯那条“胜利之绳”;前面的朋友紧盯着红色的过界线,双脚倾斜,一只只脚用力地铲着地,即使对方的阵容、势力是多么强大,即使只离过界线差那么1厘米,也还是双手用力地向后拉,双脚紧紧踩稳,誓死撑到最后一秒。但人算不如天算,我们输了那一场。中场休息时,六班的朋友们一半在商量下一场的策略,一半在找准备更换的队员。同学们伤得流血,破皮,淤青。由于大家紧张,不服输的心情,很多同学不情愿地留下了眼泪,不管是男生还是女生,充满坚强却略带悲伤的眼睛里都流露出了同一种情感,这是我们第一次为六班流泪,在六班的集体里,第一次为六班的输赢感到重要,第一次对六班产生真挚的情感,第一次感受到六班集体的存在。下一场比赛在我们流泪中开始了,两旁夹杂着不想哭却忍不住的哭声,卖力的加油声。看着操场上属于六班的矫健的身影正一个个倒下,“胜利之绳”与六班整齐有力的手慢慢地脱轨,我们哭得不出声了。这件事情后,谁也不知道我们为什么哭,是因为输了吗?是因为我们受委屈了?还是因为事情的不公平?不知道,真的不知道。我们只知道我们都有一颗爱六班的心罢了。
感谢盐外,感谢初二六班,感谢那次拔河比赛,感谢在这个大家庭里给予我的一切。如果没有盐外,我就不能与亲爱的初二六班相遇;如果没有初二六班,我就不能与你们一同奋战;如果没有那次拔河比赛,我就不能彻底地感受到六班独特的爱,我就不能真正地享受这个大家庭里给予我的一切一切……
晴空万里,一步闻花香,两旁芳草鲜美,绿荫点缀,山水清晰可见,忽闻朗朗读书声,举头环望,又立于地上的天上人间,不必怀疑,不必怀疑,此地称为“桃花源”,正是——盐田区外国语学校。
篇20:描写满洲里景色的作文
全文共 338 字
+ 加入清单满洲里,位于内蒙古呼伦贝尔大草原腹地,东依兴安岭,西邻蒙古国,素有“东亚之窗”的美誉,来之前就听妈妈说,满洲里的夜景很漂亮,还记得在上海时,站在上海的外滩上,望着对面的东方明珠和高楼大厦,五颜缤纷,色彩斑斓,简直美不胜收,难道满洲里的夜景比上海外滩还美吗?我非常期待早一点看到她,
今天,我终于站在了满洲里的大街上,我要看一看这里的夜景到底有多漂亮,随着夕阳西下,城市的上空渐渐暗了下来,我们带上相机走出宾馆,顿时被眼前的景色惊呆了。满洲里的夜景果然名不虚传。
城市里大部分是典型的哥特式建筑,每一橦建筑上都挂满了灯,在夜色中泛着温暖的黄光。在城市的制高点上,一座教堂屹立在地面上,也散发出温暖和昏黄的亮光,让人觉得心里暧洋洋的。
满洲里的夜景如果和上海的夜景比的话,也毫不逊色呢!