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篇1：校园景色的作文
全文共 421 字
+ 加入清单在我们学校的前侧，有几个小花坛，那里十分优美。在小花坛的南侧有好几棵桃树、梨树、杏树……
只要你去那里的小花坛，你就会被那儿的香气迷住，实在是太香了。花园里长着几棵槐树，开满了桂花，从远处看去，仿佛每一棵槐树上都有几只小白兔似的。在那几个花坛中，还长着些杏桃树，那里的杏花可漂亮了，像玫瑰一样颜色的紫红色。还长着一两棵小梨树，它们都开着一种白色的花朵，如果你从远处望去，像下了一片雪似的雪白雪白的，美极了。还有许多的花花草草，如黄芽等等。
在那些花坛的南边，还有更加美丽的花草树木。有好几棵银杏树，它们都笔直地站在那里，高耸入云。它们的片片绿枝叶，多么像一把把小扇子呀！到了秋天的时候，一阵风吹来，树叶就纷纷落了下来，好像一只只黄蝴蝶在飞舞一样。在它的旁边还有桃树，现在开着粉红的桃花，很好看。还有好几棵松树，它们一年四季都是绿油油的一片，像一片绿色的海洋。
篇2：描写秋天景色的小学生作文
全文共 515 字
+ 加入清单我爱万物复苏的春天，也爱骄阳似火的夏天，更爱大雪飞飞的冬天，但我最喜欢的是硕果累累的秋天。
看!秋天像一位魔术师，他把树叶由绿变黄，无数片金黄的秋叶如随波荡漾的小船，摇摇摆摆，飘飘停停落了下来，把灰白色的水泥路点缀得如天空一般，星星点点，层层叠叠地铺在路上，给人一种优美、舒适的感觉。
走进一望无际的田野，美丽极了!棉叶湿漉漉的，沉甸甸的棉桃把枝都压弯了，一个个棉桃似一个个铜铃，好像正叮当作响。一株株一人多高的玉米，粗壮的茎杆上缀着牛角似的玉米棒子，一个个棒子露出黄金一样的牙齿。一片片红高粱，像一群群亭亭玉立的少女，手拉手，肩并肩地站着。沉甸甸的红穗子像少女头上的珠冠，在阳光的沐浴下左右摇曳。
走进果园，香气扑鼻，红彤彤的苹果，躲在绿叶后，像一位害羞的小姑娘，又像一盏盏红灯笼挂在枝头，是那么的鲜艳，那么可爱。香甜可口的大鸭梨好像一个个金黄色的葫芦。红枣、柿子你挤我碰，好像争着让人们去采摘呢?酸中带甜的橘子更加惹人喜爱。
走进菜园，南瓜兄弟争先恐后的成长，乱七八糟地躺在地上。远看一片片红红的花朵，原来是一个个成熟的小番茄。多多黄色的丝瓜花散发出香味，点缀在一尺多长的绿色的丝瓜中间。新鲜极了!
我爱美丽的秋天，更爱硕果累累的秋天。
篇3：描写运河景色的作文
全文共 330 字
+ 加入清单我的老家在扬州，古运河就在我居住的屋后。每天晚上， 我和爷爷、奶奶都要去运河边散步，一边看绿柳扶风、月亮弄影，一边呼吸河边清新的空气，真叫人身心舒畅。
每当这时候爷爷一边散步一边就给我讲关于扬州的故事。就说这运河吧，古运河的前身不叫运河，而叫“邗沟”。它的历史可久远啦。2500年前（公元前486年）由春秋时期的吴国大王——夫差开挖了邗沟，并建筑了邗城。邗沟在后来的历朝历代不断扩充，到元代向北通到了北京，向南到达了杭州，成为后来的京杭大运河。而邗城就演变成了现在的扬州城。
今天我才知道，我每天走过的那条不起眼的小河沟——邗沟原来是人类历史上第一条人工开凿的最古老的运河。我为我们的祖先挖下了运河文明的第一锹而感到自豪；我为我的故乡有这样一段运河佳话而感到荣耀！
篇4：写一处校园里的景色
全文共 410 字
+ 加入清单校园的小树林
我们学校教学楼后面，有一片美丽的小树林，那是我最喜欢去的地方。
那里有各种各样的树木。高大的银杏树伸展着无数的手臂，似乎想拥抱天上的白云，它的叶子像一把把精致的小扇子，我捡起来轻轻地扇呀扇，好舒服啊!刚刚移栽过来的樟树挺直了身体，枝叶虽然不多，但绿得特别可爱，我最喜欢樟树的香味，深深地吸一口气，满是樟树的味道。桂花树的叶子真多哇，一片挨着一片，像一把巨大的绿伞。还有一些不知名的小树，我真想知道它们的名字呀!
树林中还有各种各样的小动物。安静的时候，我看到七星瓢虫趴在树叶上懒洋洋地晒太阳;毛毛虫在慢吞吞地散步;蚂蚁们有的在来来去去地搬运食物，有的调皮地走散了，急着寻找回家的路。有的在呼朋引伴地在玩耍……热闹的时候，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，蟋蟀在快乐地弹琴，当然，更热闹的是我们，我们一有时间就在那里玩耍，看书，做游戏，我们欢乐的笑声把树叶都逗得摇头晃脑。
这片小树林真是我们的乐园啦!我喜欢你，校园的小树林
篇5：描写美丽的校园300字作文
全文共 431 字
+ 加入清单可爱的春姑娘来到了我们的校园，她让我们的校园焕发了生机，为我们的校园增添了无限的美丽。
一进校门，两棵高大、挺拔的青松映入眼帘。向前走几步，两棵龙爪槐似乎在欢迎我们，仔细一看它们也吐出了嫩绿的嫩叶。一阵清香扑鼻而来，一看，原来是一棵丁香树。丁香树已经开花了，香味令人陶醉，全都是雪白雪白的花，一朵朵、一簇簇，让你忍不住去摘一簇，但又很快缩回手来，怕花疼。
再向操场走去，一棵高大的杨树吸引了你的眼球，树干粗壮，要两三个同学手拉手才能抱过来。。你瞧，杨树返青了，那枯枝中抱着幼小的新芽，那么绿，那么嫩，那么弱，像个刚出生的娃娃从头到脚都是新的。几场春雨过后，幼芽变成了小叶。从远处看，小叶似乎像绿宝石一样挂满了枝头。这高大挺拔的杨树多像我们小学生，每个老师都希望我们茁壮成长，长成参天大树成为祖国的栋梁之才。
美丽的校园，是我们每天学习、生活的地方。那气派的校门，雄伟的教学楼，高高飘扬的五星红旗，还有那一草一木，都让我对学校充满了热爱之情。
[描写美丽的校园300字作文
篇6：描写翠华山景色作文
全文共 1146 字
+ 加入清单清明多雨，这是再寻常不过的了，而正因如此，连日阴雨中忽得一日天晴，便让人觉得格外欣喜且宝贵。我欲趁着这晴日赴翠华山一游以观春色，事起仓促，无人偕行，乃欣然独往。
因未经提前的计划，且我错误地预计了学校到翠华山所需的时间，故待我到翠华山脚下，开始登山时，已是中午。此时天色稍有些阴，使人略微有几分凉意，而游人不多，三三两两，皆为结伴而行者。
向上行百余步，便见一瀑布从山上水库泄水口涌出，水势甚宏，水声隆隆，水雾弥漫，侵体生寒。驻足片刻，便复上行，此段地势较缓，有山溪奔涌于路旁，此外便少其他声响。四周地上还铺着层层叠叠的黄叶，然而已有不少新生的春草从这黄叶间探出头来，还点缀着几簇不知名的紫色野花，树上，枝头正吐新芽，有些树已长出嫩绿的新叶，又有青松数棵，未减其翠，正是早春迹象，不虚此行。
再往上，地势渐陡，行约有半小时，至一空旷之处，此地游人渐多，有不少是驱车而至，想来另有上山之道，以是徒步者少而驾车者众。有一大湖名天池，似是天然而成，湖水碧绿，静而无波，有游人泛舟湖上。湖周旅舍、饭店林立。我沿湖徐行，稍事休息，便又上行。
行二百余步，有景点名曰冰洞，入之，但见洞中钟乳石，石笋皆系人造，索然无味而出。
此后便开始登顶之途，路极陡，又极长，兼之此时云散而日出，更添燥热。几经休息，至达山顶，已觉困顿不堪。然而山顶所见，草木皆是一派苍凉凋敝之象，大概是因为气温较低，春意还未至。放眼远眺，也只是登高而望的平常景象，未觉有何奇雄险怪之处，较之我曾游过的名山胜景，相去更远。
尝闻“无限风光在险峰”，然而于我所见，山顶之景平平无奇，自是不及山下的春意盎然，白费了这许多力气，结果却颇有些失望。然而我们早应明白，所谓付出必有回报只是出发前的自我鼓励与安慰而已，更多时候，付出并不能，或者说难以完整地实现我们之前的愿望。正如我登顶而未见佳景的，认真复习却依然考不好；努力节食、锻炼却始终减不了肥；情深一往却还是追不到深爱的她或他，这样的失落原本就太多，以至于每次本是应得的成功，我们都要感谢命运与运气。相比之下，我此次登山白费的力气，又能算什么呢。
在山顶稍作停留，便从另一条路下山，此路比来时的路稍缓些，下行一半有余，又见满目青葱，生机勃勃，有鸟雀婉转于林间枝头，平添平和喜乐，更见有山泉泻于岩间，仰不见其源，俯不知其踪，但闻流水淙淙，清韵回响，闻者心旷神怡。
如此看来，风光未必尽在险峰，而那些付出，就算未能有想要的收获，也不会全无用处，如果我没有白费力气去登这山顶，自然也不会知道这下山的路上还别有风景。或许所有的付出也应如这登山一样，不过是登山而已，山顶自有山顶的风景，何必强求要“会当凌绝顶，一览众山小”呢，山顶的风光精彩也好，平常也罢，总之，我已来过、见过。说不定，回去的路上，还另有一番柳暗花明。
篇7：校园景物描写作文300字
全文共 541 字
+ 加入清单校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢！不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜，它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。
校园的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的比赛。几个老师正打篮球，你来传球，他来射篮……分配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁，也开始早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。
校园的早晨更是紧张的。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没有整理好，那边的作业有堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始晨读。领读的同学站在讲台上，手里拿着一本书，大声的朗读起来，其他的同学跟着读了起来。一个同学在读，另一个同学也跟着读。顿时，教室里书声朗朗，一阵又接着一阵，一次比一次响亮。老师来了，站在门口环视了一下，脸上露出了满意的笑容。上课铃声响了，同学们开始上课了。
校园的早晨真是丰富多彩啊！
篇8：描写感动校园初中
全文共 940 字
+ 加入清单周萱荻，一名普通的初二学生，性格外向。
她是班上众多女生中并不出众的一个;她是一个喜欢美术而又有着美术天赋的可爱女生;她既像一颗无名小草，又似一头任劳任怨的老黄牛。
作为班级一名生活管理员，她总是很热情帮助同学。记得有一天上课时，班上一名女生胃突然疼痛起来，就在旁边同学发现并报告老师的当口，周萱荻已经起身扶起那名女生将她带到教室外透气，并且一趟趟往返于教室，医务室取药、接水;后来还主动给她家长打电话，知道家长赶到学校，她一直都守护在那名女生身边。尽管当时少上了一节课，但她依然很开心，用她的话来说：当别人需要时我帮助了她，我义无返顾。
但这还不是重点：初一时自从定了牛奶，每个班都配备了专门负责领取、调换牛奶的同学。因为周萱荻的热情，这份工作光荣的落在了她的身上，出于对这份工作的热爱，她每天都及时取换牛奶。说句实在话：这份工作非常辛苦!想想看：一个女生要拿那么多牛奶(有时是两大箱，有时甚至是四大箱)，况且每次都得排长队等好长时间才能拿到，怎不叫人感动!记得有一次，周萱荻笑着回到班级，“啪”地一声，重重的牛奶箱落在了课桌上，然后大叫一声：“同志们!发奶了!”逗得大家都笑了起来，她也跟着大家开心的笑了，所有的辛劳仿佛都融化在这笑声里了。正是因为她这种看上去有点二、其实是一种任劳任怨的精神才打动了我，让我感动不已。我们班上订牛奶和没定牛奶的人都不少，要想保证将奶准确的发到每一位订奶同学的手上，对发奶员来说并不容易，但周萱荻通过熟记每学期订奶人名单，基本能保证90%以上的牛奶不发错人，这确实很不容易!
其实在接受这份工作的时候，周萱荻就决定要担负起照顾同学们生活的重任，所以当送来的牛奶发生挤破、弄脏时，她总是无怨无悔的一次次奔波在换奶的路上，只是为了让同学们能喝上放心的牛奶。她就是这样一个只求付出、不求回报的人!
也许，读了这篇文章后你并没有半分的感动，因为在你的眼里，这只不过是再平凡不过的一些小事。但，大事不大、小事非小，只有点滴的小事才能传递出人间最为真挚的感动!
诚然，像周萱荻一样的同学，在我们的身边还有很多很多，也许你从来没有注意过他们。他们就是小草，从不引人注目。但如果你开始留意他们，你就会发现：他们就是在春天盛开的郁金香——既拥有牡丹的高贵，亦拥有莲花的高洁!
篇9：描写虎丘山景色的
全文共 998 字
+ 加入清单虎丘素有“吴中第一名胜”之称，记得大文豪苏东坡曾说过：“到苏州不游虎丘者，乃憾事也。” 这个双休日，好不容易让妈妈带我到了苏州，虎丘是一定要去的。
下车之后，站在山门朝远处眺望，只见林木郁郁葱葱，万绿丛中偶尔出现一点红色的焰火，那大概是枫树吧。寺院在树木的掩映下，显得风韵别致。虎丘山并不高，在这里见不到起伏的山坡，也没有嶙峋的山崖，完全不像我到过的一些名山大川，高峰突起山岭连绵。在古老的苏州，古老的虎丘能有诺大的名声，并不是因为景物，而是因为历史传说。
这短短的一段山道上，就有东晋憨憨僧开凿的憨憨井，有吴王阖闾的试剑石，还有一块“枕头石”，说的却是风流才子唐伯虎在此休息的事。我最喜欢试剑石了，一块大石头从中裂开，裂开的断面笔直光滑，传说吴王手持莫邪剑经过这里，看到这块石头光滑坚硬，决定用来试试手中的宝剑，于是挥手一劈，这块石头就从中裂开了，两千年风吹日晒，没有变样。这条裂缝有三个指头宽，一米多长，如果合拢来还是一块完整的石头。我走过去用手摸了摸，然后竖起手掌当做宝剑喀地一砍。妈妈笑了：“你你手刀很厉害啊，石头都劈开了。”
走到山道的尽头，空阔的地方有千人石。北面的石壁上镌刻着“虎丘剑池”四个大字，据说这是颜真卿的手笔，我揣摩了一番，果真是铁画银钩，非同寻常。沿着石壁旁的小道一脚跨进洞门，迎面就是森森的寒气，一泓碧波轻轻荡漾，剑池很小，但深邃不可见底，四周石壁合抱着，剑池狭窄犹如一把长剑插入石壁。相传两千多年前的一代霸主吴王阖闾就葬在这里，陪葬的有鱼肠剑和其他宝剑三千把。我问导游：“这个传说是真实的吗？”导游说，1955年的时候，苏州市政府为了抢修虎丘古塔，曾抽干了剑池池水，终于找到了阖闾幽宫的墓门。我好奇把手伸到碧水里，感觉到秋天泉水的清冷，心里却为那三千多把宝剑感到惋惜。
虎丘最有趣的是斜塔了，塔顶部中心点距中心垂直线偏离达两米多，号称世界第二斜塔。我站在塔下往上观望，感觉那塔正缓缓地向我倒来，吓得我赶紧把眼光移到别的地方。听闻在塔中曾经发现许多罕见的艺术珍品，然而我们进塔去没看到什么艺术品，四壁都是空荡荡，上面有一些裂痕。虎丘塔不准游人攀登，据说地基出现不均匀沉降，斜塔正在维修中。我又站到远处观望，虎丘塔在周围高大的树木中并不显得突出。我看过许多雄伟的宝塔，从来没有像虎丘斜塔这样寒碜的。可它却那样闻名，不知是因为它有一千多年的历史文化内涵，还是那“斜”得巍巍欲倒给人
篇10：描写山上景色
全文共 552 字
+ 加入清单星期天，我们一大家子开着车到茂名的虎头山玩。
一路上迎着翠绿的马尾松，看着漫天的白云。白云变化多端，时而像草原上奔跑的骏马，时而像一只又白又可爱的小白兔，时而像一条条五颜六色的小金鱼，让我们在不自不觉就来到了虎头山脚下。
抬头望虎头山上，山间云雾迷蒙，山上满是树木，真像一片绿色的海洋。听爷爷说，山上没有路，还没有开发，山上很陡，一不小心就会滚下来。爷爷还说，如果真正要看虎头山呢要从不同的角度看才行，我照着爷爷的话从不同的角度看，还真是不一样。真可谓是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”
“徐津，过来看大海呀！”爸爸喊着，我跑了过去，“哇！好大的浪啊！”远望大海，大海波澜壮阔，广阔无边。几叶小舟在大海深处摇曳，海浪拍打着岸边的礁石，溅起一朵朵雪白的小浪花。我脱掉鞋和袜子走在软软的沙滩上，正好一个浪花打来过，打在我的脚上。“哇！水好凉啊！”我在沙滩上踩水、捡贝壳，真是不亦乐乎。
过了一会，几个渔民开始拉渔网。浪也没刚才那没大，“咦？这是什么鱼呀，好像吃过。”嗷我想起来了，是比目鱼。”我还看见渔网里有很多鱼，有鱿鱼、鯻鱼、虾……等等各种各样的鱼，还有一些我说不出名字的鱼。
吃午饭时，我们选择露天靠海边的地方，一边吃着海鲜一边听着涛声，真是别有一番情趣。
在回家的路上，我的脑海里还不断浮现出虎头山和大海……
篇11：描写校园风景的
全文共 275 字
+ 加入清单春天是一个美丽的季节，百花盛开、桃红柳绿，是一年中最美丽的季节。一到春天，我们校园的风景，也变得美不胜收。
春天的校园真美啊！小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。操场上一片绿油油的，像一块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争先恐后的开放着，有红的、黄的、白的、粉的……各种各样的，把大地装扮成五颜六色。
春天的校园真热闹啊！春天的阳光温暖的洒向大地，小树从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳。小鸟在大树上叽叽喳喳地唱歌，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
看，同学们在操场上欢快的奔跑，开心地玩着游戏，脸上洋溢着幸福的微笑。
春天真是个美好的季节，我爱春天，更爱春天的校园。
篇12：初中作文技巧描写四季景色的好词佳句
全文共 1387 字
+ 加入清单描写春天：
词语：
春意融融、阳春三月、风和日丽、春色满园、春花怒放、花红柳绿、绿意盎然、枯木逢春、万物复苏
句子：
1、春天迈开轻快地脚步走来了，百花吐艳，竹林有了生气，阵阵清幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶，于是静谧的竹林变的热闹了！
2、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
3、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
4、春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。
描写夏天：
词语：
夏日炎炎、骄阳似火、烈日当空、焦渴难耐、烈日灼灼、暑气逼人
句子：
1、晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成细条了。
2、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
2、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。
3、初夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。远望，它像一片烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。
描写秋天:
词语：
秋高气爽、秋风习习、秋实累累、桂花飘香、秋风送爽、层林尽染、天高云淡
句子：
1、秋天来了，凉丝丝的风吹进校园，吹进教室，吹到我们脸上，树叶落了，小草黄了，校园被绘成金色。啊，金色的秋天，滋润心田的秋天。
2、秋天到了，湖两岸的树木的叶子变黄了，轻轻地飘到湖面。它们像一只只船队，随着流水向前远航。
3、秋天的天空，格外高，格外蓝；秋天的水，像诗章，像音乐；秋天的枝头，挂满香甜的果，颤着金色的叶。
4、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
描写冬天：
词语：
寒冬腊月、冰天雪地、银妆素裹、天寒地冻、数九寒天、隆冬时节、积雪覆盖、秋去冬来、白雪茫茫、银装素裹、白雪皑皑
句子：
1、路旁的树木缀满了银花，毛茸茸的，比原先粗壮了，建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色，纯洁的图案。
2、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。
3、天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。
4、清晨，树上、菜地上都会有一层白色的东西，那是什么？是雪吗？不是，那是大自然这位画家画出来的雪白的霜。除了霜以外，早上还可以看见雾，雾时而像仙女飘动着白色的丝带，时而又像天神倒下的牛乳一般流淌着，漂浮不定，就像一个淘气的娃娃一样，使人琢磨不透。
篇13：校园的春天_描写春天景物的作文600字
全文共 571 字
+ 加入清单吹面不寒的杨柳风，唤醒了校园的春天。春天的校园真美呀，美得让你沉醉；春天的校园真艳啊，五彩缤纷、艳丽动人；春天的校园真静啊，静得可以听见风吹草动、柳树发芽。
在教学楼前的花圃里，满是五颜六色的小花，粉的、黄的、白的、紫的；纯洁、娇小、明亮；这么美、这么多、这么芳香！在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里，五彩斑斓的蝴蝶，翩翩起舞；天之骄子——鸟儿，在枝头欢快地歌唱，演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。
大树也不甘示弱，它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过，大树就进入了自己的演艺世界，他们尽情地摇摆，欢乐地舞蹈。
树下的小草也悄悄地拱出大地，交头接耳，相互打听春天里花开的消息，树绿的秘密。大树那么高，自己却那么矮，它们很不服气，努力地往上蹿。可是，春风一吹，它们又笑弯了腰。
春天的校园里，还有小蜜蜂在忙碌地劳动，同学们在努力地学习，老师们在辛勤地工作
叮铃铃下课了，校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻快的春装，在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠，打乒乓球；有的懒洋洋地晒着太阳；还有的同学在跑道上一边散步，一边观赏着操场周围的花草树木
看，那边还有几个小同学，正在比赛放风筝呢！一只浅蓝色的老鹰，一只金黄色的蜜蜂，一只长长的花蜈蚣，要比一比谁飞得更高。咯咯咯哈哈哈看，他们笑得多开心。
美丽精致，蓬勃向上——我爱春天，更爱春天的校园。
篇14：描写写秋天景色的好词好句
全文共 2447 字
+ 加入清单枯黄 金黄色 秋高气爽 天高云淡 一望无际 五彩缤纷 硕果累累 瓜果飘香 你挤我碰 垂涎欲滴 晶莹透亮 又酸又甜 五颜六色 芬芳迷人 直不起腰 竞相开放 迎风招展 丰收饱满 纷纷 凉爽
各种美丽的秋天景物：
菊花
1、一阵风吹来，是菊花清香，是菊花们用自己的色彩和芬芳，在赞美劳动，赞美丰收的大地。
2、秋天是菊花盛开的季节。菊花千姿百态。有的一团一团的像一个毛茸茸的大绣球；有的花瓣卷卷的，像妈妈头上的卷发；有的正含苞欲放，像小朋友握紧的拳头、、、、、、
3、公园里，五颜六色的菊花开了，红的如火，粉的似霞，白的象雪，五光十色，美不胜收。
秋雨：
1、下秋雨的时候，空气就更加清新了，天更蓝了，有一丝丝的凉意迎面吹来。
2、秋天的雨吹起了小喇叭，仔细听，这是一首秋天的旋律啊……
秋叶：
3、凉爽的秋风吹过，树上的黄叶纷纷落下，像一只只小蝴蝶，小蝴蝶在秋风中翩翩起舞。
4、金黄色的叶子脱离了大树妈妈的怀抱，飘啊飘啊，飘落到地上，地上像是铺上了美丽的地毯，漂亮极了。
稻田、水果：
5、金黄色的田野在阳光照耀下，闪闪发光，远远望去，像是一片金色的海洋。
6、黄澄澄的柿子，像小灯笼一样挂满了枝头；紫晶晶的葡萄，像玛瑙一样垂在葡萄架下；红彤彤的苹果，像小朋友的笑脸，在秋风中向人们微笑、、、、、、
7、黄澄澄的谷子，被谷穗压得直不起腰，可它还是使劲地随风摇曳，好像是在为金色的田野舞蹈。
写秋天景色的好句
1、喜欢秋天的夜晚，繁星点点，注视着世间的万家灯火，没有风，安静而祥和，月光如流水般泻进每家的卧室或小客厅，在那里静悄悄地听着人间的喜乐和悲苦。但从不品头论足，只是品味着个中滋味，然后安静静地离开。不知谁家的娃娃在开哭闹，让月光领略了一地的喧嚣。
2、秋天是清高的，如果你在春天播种夏天耕耘，那么秋天是收获的季节。秋天也充满了惆怅，如果你没有耕耘就没有收获。秋天是深沉的，秋天是思考的季节，秋天是沉淀成熟的季节。
3、秋风拂过面颊，但见柳枝也随着微风轻盈起舞，高高的柳树对面有几株山楂树围成一圈，和柳树比起来越发显得低矮了，树上的山楂果实一个个、一串串被秋风吹红了脸；还有园中的白果树、青色的杏桃树、葱绿的松柏都已结满了果实，在青涩与熟透中就有的被风吹落在地上，你只要弯下腰都可以在树下随手捡到它们的落果……
4、秋天的风轻轻的抚摸太阳时，风随风充满芳香。秋天的风，熏香四溢，丰富的沁香，抬头望着天空，晴朗了许多，云彩白白，衬托了蓝色晶莹。娴静，轻盈，秋天的阳光里，和秋风一起飞翔。湖水丝丝涟漪，又见清风。捡起一片树叶，心中的一切负担压力随风而去，随风飘散，满是轻松，满是诗意。晶莹的水珠，青青的草地，空气也是爽凉和舒畅的。在秋天的风中，你会不知不觉如醉，思绪随风飘啊飘，飘向了金灿灿的天地，飘向了美丽的山林，蓝色的大海，壮观的瀑布，美丽的城市。成熟又绚丽的风，洒在大地。
5、看那果园里啊，鲜红的西红柿一排一排站立。紫色的葡萄在阳光下歌唱。绿色的梨子挂满枝头。果子成熟了，果园丰收的繁忙。硕果累累的秋天透着丰收的喜悦，秋天五彩缤纷的景象。瓜果飘香的秋天更加美丽。
6、秋天是个伤感的季节。当秋风吹过，柳湖岸边两旁的树木渐呈枯黄的叶子时，让人不由得生出几缕感伤。此刻，仿佛心境也随着飘舞的落叶一同坠落。生命的无奈，酸甜苦辣在这一刻涌上心头，尤如我忧郁的心境。春花秋实，夏雨冬雪，应景而知天，生命之短暂，全怪四季更替的轮回。在这个季节里，所有的平静或冲动，悲哀或快乐，交织在一起，无论你的情绪如何，这个季节都会与你从心灵上进行对话。永远伴随着你的，好象是你一位知己的朋友，安静地听你诉说，同你细语倾诉。
7、当清晨第一缕凉爽的风从窗外飘进来，吹在脸上，很凉爽。当第一片树叶从枝头随风飘落，落在满是落叶的地上。仿佛闻到了秋天的味道，听到了秋天的声音。
8、秋天的阳光，闪着水银的色彩，小草匍匐在绿叶上，一种沉醉和清馨绕着你不肯离去，红色的星星，枫叶在秋天里窃窃私语，阳光透过森林照在地上，让人向往，很是美丽。
9、落叶凋零，枯枝败柳，一阵凉风吹走了最后一片叶子；虫蚁也做好了入冬的准备，正高声高唱着对来年春天的向往；蟋蟀弹琴，螳螂伴舞，为入冬后的沉寂作最后的渲染；唯有常青树依然焕发着它的风采，在这万叶凋零之时彰显出它独特的魅力，落叶归根却也生机盎然的秋天。
10、走出深秋，感叹自然的美丽，深秋的颜色是最朴素的，没有修饰，没有点缀，有的只是深沉和厚重，有的是温暖。深秋的颜色是最本色的，没有虚化，没有娇媚，没有春的柔和与夏的火热，没有冬天的坚强，有的是沉淀和升华。
11、秋风吹过，秋叶纷纷，叶子一片一片飘落在地上，带着秋天独有的魅力。渲染着大地的金黄。清凉的空气，金黄色的树叶，这是秋天独有的景色。秋天是沉甸甸的季节，秋天是收获的季节。秋天，写着收获，秋天，写着相思。秋雨缠绵，秋雨总是在悄悄中来临。滋润着大地，轻轻地庭院，柔柔的树叶。轻轻地敲打着窗户，茶香悠远，多情而婉约。秋雨又是温情而有韵味的，秋雨中空气的味道，淹没了城市的喧嚣。秋风感动，秋雨敲打着落叶。
12、秋天到了，秋天像一幅五彩缤纷、色彩斑斓的图画，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的稻子，有白绒绒的棉花……
13、秋天的景色很美，特别是秋冬之交，走在路上一眼望去，那树梢绿中泛黄，偶有几片橘红的落叶，像蝴蝶一般从枝头飞落下来，在地上积了厚厚一层，踩上去吱吱作响，十分惬意。路边的花坛里，许多花已尽结出了光亮的种子，让风和鸟儿为它们播种下一代，还有几朵没凋零的花，一小簇一小簇聚在一起，也十分可爱。
14、爱上秋天，却不能拥有她到永远，总是飘然而至，又每每不辞而别。总是因她的来而欢欣鼓舞，也总是因了她的离去万般寂寥。
15、微凉的风，无声无息的被挡在门外，无法进得门内的世界，只因门外属于自然，门内却属于人生。直到门内的人透过窗户望见了门外落叶的几抹金黄，才发觉到了什么。秋，原来果真是金色的，并不逊色于春的翠绿。不过，那就是一袭轻纱般的美梦，飘过身畔，随后被白雪所替代。
篇15：关于写校园景色作文
全文共 239 字
+ 加入清单与我朝夕相处的校园有着许多让我难以忘怀的一处处景物，而我记忆里最深的便是那翠绿的柳树。
春天，那柳树的叶子绿得耀眼，那颜色明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。
夏天，这棵树长得越来越高，也越来越大了，在我们大汗淋漓的时候，我们会毫不犹豫的去底下乘凉。这棵树给了我们多少快乐的时光呀！
秋天，树叶像小船一样，从树上轻轻地飘落下来。我们就会捡着树叶来做书签。
冬天，柳树披上了银装，如同一件美丽的衣裳。
这株柳树伴我们度过许多个春夏秋冬，我爱这柳树，我爱这校园一角。
篇16：描写秋季景色的段落
全文共 1743 字
+ 加入清单1. 柔情的阳光托起了溢彩流金的生命之旅，远天白云下一位清纯少女在故乡河畔清洗着衣物，粼粼的波光倒映出她青春的健美，醉人的夕阳写满了她媚人的笑颜。
2. 我没有依照节气的变化去接受季节的更替。当我在回家探望的路上，看到车轮轧过一片片枯落的杨树叶的时候，我陡然的意识到秋天已经到了，而回家之后翻开日历才知道明天就要立冬了。
3. 秋天真的是一幅美丽天成的画卷。夕阳西下，飒飒秋风，牧笛声声，芦花飞扬。湖水碧蓝，沙滩幽静，瓜果飘香，明月高悬。
4. 饱满的稻谷，将农人的希望染黄。如金的秋阳，挂在父母黝黑的脸庞，汗珠滑落的瞬间，我的梦想从父母的肩膀上开始飞翔……
5. 秋天在田野里。田野是金黄色的。黄澄澄的稻谷，远远望去，整个田野就像铺上了一块金色的地毯。
6. 村庄的旁边有一条弯弯曲曲的小河清澈见底，河面上有几只可爱的鸭子在欢快地游来游去，开心极了。再看河边的杨树，叶子都黄了，挂在树上，像一朵朵黄色的小花在微微点头;飘在空中，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，落在河里，像一艘艘金色的小船在漂漂荡荡。
7. 翻开一页流畅着缠绵的琴谱，飘飞的红叶在空阔悠远的蓝天下舞蹈，秋蝉在婉约小河边轻轻吟唱，月光拨动着灵光闪烁的水面，秋水在星罗棋布的夜晚向人们娓娓诉说着前世今生的缘……
8. 花园里，菊花仙子绽开了笑脸，有紫红的淡黄的雪白的……美丽的菊花在秋风中频频点头，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，给花园增添了不少生气。
9. 秋天在树林里。树林是黄色的。一棵棵银杏的叶子变黄了，飘到了树妈妈的脚下，就好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
10. 来到田野里，看见稻谷换上了金色的衣裳，那田间小路上车来人往，热闹非凡。有运玉米的，有拉高粱的;还有装豆子的。一辆辆运粮车，满载着丰收的喜悦。菜园里，要数大白菜最引人注目了，棵棵大白菜都长得那么地丰满。
11. 蔚蓝色的天空。在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。
12. 秋姑姑走进了田野，把一望无垠的田野边的金黄金黄。稻子长高了，禾苗成熟了，麦子露出笑脸，玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯看在眼里，喜在心头啊!
13. 秋天是收获的季节。最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们，你不禁去想：幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼?
14. 花园里，许多花都凋谢了，只有菊花还在竟相开放。它们五彩缤纷，有紫红的、淡黄的、雪白的、青绿的、在秋风里频频点头。
15. 秋后的后半夜。月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西，什么都睡着。
16. 秋天的田野一片金色，阳光一照，刺眼极了，像洒了满地的金子，秋风一吹，像海上的波浪。细细看来，谷穗密而饱满，像串串铃铛，它们低着头，好象犯了什么错误似的。走进果园里，顿时感到果香扑鼻，令你陶醉。茂盛的树上挂满了大大小小的水果。有些水果似乎喜欢炫耀自己，长在最显眼的地方，向别人展示自己的风采;有些水果似乎十分害羞，用枝叶遮住自己，生怕被别人看见。
17. 走进百果飘香的果园，看见被果实压弯枝条的果树。果实成熟了，这中间那些辛勤的园丁付出多少汗水呀。他们用心血和汗水浇灌了果实，今天它们才能长的那么丰满。
18. 枫叶的叶子红得像映山红，那么美，好像要给人们最美的印象。来到花园里，看见菊花竞相开放，有红的有黄的有紫的……许多菊花聚集在一起汇成了一个花的海洋，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全部展开;露出了粉色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，五颜六色的菊花千姿百态亭亭玉立。菊花散发着阵阵清香。
19. 秋天的果园更是硕果累累，一派好景象。红艳艳的苹果像一盏盏红灯笼挂在枝头。那黄澄澄的桔子，像一个个金色的皮球。果园里的小枣像一颗颗红玛瑙镶嵌在树枝上。还有那一串串晶莹圆润的葡萄个个果肉饱满的山楂和荔枝，像弯月一样的香蕉还有那长得像葫芦的梨……
20. 秋妹妹在空中载歌载舞，她萧萧唱歌，婆娑起舞，调皮地把树叶吹了个净光，还不时发出轻轻的窃笑声。俗话说，秋风扫落叶，她就是一个清洁员，自觉地把自己闯的祸给扫干净，她真是又顽皮又可爱。
篇17：关于描写校园的小学生
全文共 381 字
+ 加入清单我的校园位于望谟县复兴镇解放路，现在，让我来介绍我的校园吧！
走进校园，首先映入眼帘的是漂亮的黑板报，上面绘制着美丽的图画；再向前走，就来到了庄严的升旗台，每到星期一会举行升旗仪式，星期五举行降旗仪式。每当看见鲜红的国旗升起来，我们少先队员的心里多么自豪呀！每当带上红领巾，我们就会不自觉地想到牺牲了的烈士，我们的红领巾就是用他们的鲜血染成的的啊！
我的校园还拥有两棵茂盛的大榕树。春天，它抽出了新枝，夏天，它长出了嫩绿的叶子，秋天它还是保持浓浓的绿色，冬天，它依然傲立风中，像勇敢的战士。
我们的教学楼有五层，每层有一个教室，如果是清晨来到校园，你会听到同学们朗朗的读书声，那声音真动听，像黄鹂在唱歌，像一只只小鸟在笑着。
校园的一角，有着许多植物，梧桐树、三角梅、枇杷树、杜鹃花，现在正值春天，花儿都盛开了，红色的花和绿色的叶，完美地现出校园的美，我们的校园真美呀！
篇18：描写校园风光的
全文共 364 字
+ 加入清单华南农业大学的校园面积大，绿化面积也大。据说华农的景点可用“五湖四海一竹林”来概括，即指五个湖泊，四个草海和一个树木园。
五个湖泊面积不一，但都平静清澈，湖中有水草，荷花已然探出了小小的花苞。四处草坪，因其面积大，称为“草海”。放眼望去，一片绿意盎然，“让人都神清气爽起来”。“一竹林”既指华农校园里的树木园，亦指从空中鸟瞰整个校园，森林覆盖率达到60%的校园看起来像一片森林。华农的学生介绍，树木园不仅是认识各种植物的好课堂，也是一些爱好越野的人士进行自行车越野的好地方。
春季的华农还是花的海洋，在校园里处处可见争相绽放的紫荆花，满眼的粉色让校道有如幻境。“下起小雨的时候，紫荆花纷纷飘落，那场景更美。”华农的蔡同学说。每天都有不少学生带着相机赶来拍照。华农紫荆桥边的情人坡上，红的、粉的、白的杜鹃花也在争奇斗艳，别有一番风味。
篇19：描写小南海景色的作文
全文共 634 字
+ 加入清单我们安阳有一处旅游胜地—小南海，一听名字，你可别误认为它是海，其实就是一条宽宽的河流，但那里风景优美、景色宜人，特别是夏季避暑的最佳去处，
安阳小南海风景名胜区，位于安阳市区西南25公里安阳县善应镇一带，小南海水库主体区，湖光山色，百泉泻流，古迹星罗，是其主要特色。
我们开车从安阳出发，不到1小时就可以到达，当我们进入善应镇，快到小南海的时候，成群的高楼不见了，映入我们眼帘的是连绵的青山和绿油油的梯田，一阵阵新鲜的空气扑鼻而来 ，让大家的心情一下子激动和兴奋起来。
小南海到了，景区的车多，人更多。只见三五成群的游客急匆匆地走着，迫不及待地要去享受这田园美景。
河有30多米宽，河水清澈见底，清凉诱人。河水有的从山缝里涓涓流出，有的从河底汩汩的冒出，一串串水珠就像晶莹剔透的珍珠，摇晃着冲出水面，最后在水面散开 。河里的水草顺着水流摆动着，翠绿翠绿的，在阳光的照射下，一闪闪地发着光，像绿绸缎随着河水向东飘着，好看极了。水里的鱼儿和小虾在欢快的游着。
河流两岸柳树成荫，绿油油的柳枝垂下来，柳树像一把大伞，遮住炎热的太阳，为游客留下绿荫，看，那边的大白鹅和灰鸭子大摇大摆的来到河边，相继跳入水中，在水里时而钻入水中啄食小鱼，时而追逐嬉戏，时而引颈高歌，好不热闹。
河岸上，浅水区到处挤满了游客，有手提小桶，拿着小网钓鱼的，有在水里游玩的，到处欢声笑语。我们也兴奋地跑过去，加入到他们的行列。
不知不觉夕阳西下，我恋恋不舍得离开了美丽的小南海，小南海，我爱你 ，以后我还会再来的。
篇20：描写感动校园初中
全文共 763 字
+ 加入清单在平平淡淡的生活中，令我感动的事情不计其数，有的感动一闪而过，过后就会忘记，可那一天却让我常常想起……
我清楚地记得，那时我上小学三年级，刚刚八岁，我的班主任是贾老师——蝴蝶妈妈。那一天，我正在上语文课，突然感到一阵反胃，差点吐出来，赶紧举手告诉老师，然后，我飞快地跑到教室外的垃圾桶吐了出来，吐完后感觉轻松了很多。回到教室，蝴蝶妈妈询问我的病情，看我的脸色不好，赶紧找出温度计给我量体温。“赵永豪，你发烧了!赶快跟我来!”蝴蝶妈妈一脸的着急，拉住我的手，急忙去看校医。校医说是普通感冒，没什么大碍，吃点药休息休息就会好的。蝴蝶妈妈听后，悬着的一颗心终于放下来了，她的脸上露出温柔的微笑，接一杯热水让我喝下。“喝点水，出点汗，你就会感觉舒服一些。”她如丝般的话语、温柔的微笑，真的好像妈妈。我的心一阵温暖，病也感觉轻了许多。蝴蝶妈妈打电话让我的妈妈把我接走，她一直嘱咐我要多喝水，要按时吃药，她的微笑、她的关心让我好感动。
那一天，空中正飘着小雨，淅沥沥的，滋润着万物，大树、小草显得更加碧绿，花朵也显得格外娇艳。妈妈打着雨伞过来了，向蝴蝶妈妈道过谢，带我回家。妈妈背上我的书包，和我共用一把雨伞，她紧紧地搂着我，唯恐冷风吹着我，唯恐凉雨淋着我，母爱真是太伟大了!我真是一个幸福的孩子!“妈妈，您别淋着雨。”我提醒妈妈说。“没事的，宝贝，妈妈会保护自己的。”回到家，我接过书包放到书桌上，让妈妈换鞋，这时才发现妈妈的两个肩膀都已经湿透了，头发也在滴水，而我的衣服却干干的，没有一点淋湿的地方。我赶紧拿出毛巾，为妈妈擦湿漉漉的头发。吃过药，妈妈让我躺到床上休息，为我盖好小被子，才想起去换湿湿的衣服。
那一天，我的心紧紧地被爱包围着，我好感动。
在生活和学习中，我也会尽力去帮助那些需要帮助的人，让他们感受到温暖，让他们被我的爱所感动。