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农村低保升级申请书怎么写【最新20篇】

农村的环境是美丽的,那么关于农村低保升级申请书怎么写应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。

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农村风光

全文共 413 字

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农村虽然没有那么多名胜古迹,享受不到琳琅满目的商品,但却有着一种独特的魅力,让人感到朴素,实在,亲切而又自然。那一条条泥泞的小路伸向远方,路上不时地出现几个小脚印,大小不一,深浅不同。小路两旁那一棵棵高大郁葱的大树下,人们零零散散地坐着聊天。远处五颜六色的野花让你陶醉,远远看着,像一张五彩缤纷的网,深深地吸引着人们的眼球,挪也挪不开。

我忍不住冲进那花的海洋,那一朵朵绽开了笑脸的野花映红了清澈的小溪,真不愧是野花红欲燃。这里又成了蜜蜂和蝴蝶的王国,它们在花间穿梭,只感觉一阵风拂过,原来风儿也来凑热闹了。

我小心翼翼地摘了一朵野花,红色的花瓣带着一点黄,十分醒目,上面还停着一只花蝴蝶,似乎睡着了,我爱不释手,有摘了一朵,如获至宝般珍惜,回来的路上,还有几只小蝴蝶当跟屁虫呢1

农村野外的小花虽不及城里那些名花异草珍贵,却美得可爱,美得调皮,美得自然。乡村风景动人,难忘最美野花。你喜欢吗?如果喜欢,那就和我一起到农村赏野花去!

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篇1:心得体会3农村小学两学一做心得体会

全文共 373 字

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2016年3月14日下午,茶园山中心小学党支部组织全体党员及入党积极分子在茶园山中心小学四楼多媒体教室进行了“两学一做”专题学习,学区党总支朱一榕书记就中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》进行了专题辅导学习,并结合学校实际,扎实部署安排了“两学一做”集中学习活动。

会上朱一榕书记提出:一是要求大家要重视学习,认真学习,要时刻自觉地去学党规党章,学系列讲话;二是要把“两学一做”活动贯穿到日常的工作生活中去,利用一切可以利用的时间,善学善用,务求实效,要以良好的精神状态、改革的勇气胆识和实干的工作作风,争做教育教学的标兵。三是要时刻保持头脑清醒,切实做到明明白白做人,清清楚楚做事,从而使自己成为一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的“4讲4有”的合格党员。

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篇2:农村四讲四有发言稿

全文共 1074 字

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大家好!

组织部门开展“两学一做”学习教育,核心是要落实习近平总书记在全国组织工作会议上的重要讲话精神,努力打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门。

当前,有些党员干部对于学习党章党规和习总书记系列讲话,在思想上缺乏重视,在行动上不见成效,导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远,要革除此弊,对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求,必须狠抓落实,真正把从严治党要求贯彻到位。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知,那么说出什么 “雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习,除了要求党员干部在平时加强个人自我学习外,还要有规划,定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查,看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验,看看党员干部的学习是否取得实效。

系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼,只有准则规范的约束,没有科学理论的指引,党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。习近平总书记系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验,这样才能推动党员干部在学习上不走过场,在行动上积极作为,做新时期名副其实的合格党员。

中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

抓好思想教育是根本,只有切实加强思想教育,促进党员干部凝神聚魂,劲往一处使,工作方可顺利推进。活到老学到老,知识都是紧跟时代的步伐更新,要常态化开展学习,融入生活。要加强思想政治建设,深化党内经常性教育,开展“富脑”行动,用党的知识武装自己的头脑,重要的是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,做到内化于心外化于行,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,切实把思想统一到讲话精神上来。

学习典型案例,受警醒学榜样。通过反面典型警示,有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员、干部要自觉参加现场警示教育,吸教训、受警醒、明底线、知敬畏,加强主观世界改造,主动在思想上划出红线、在行动上明确底线。

谢谢!我的演讲完毕!

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篇3:农村拜年

全文共 418 字

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“开饭了!”随着一桌热气腾腾的年夜饭端上桌,春节的气氛顿时变得满满的了。美味的蘑菇、细嫩的鸡肉、爽滑的猪肚一起下锅煮熟。我们一边吃年夜饭一边看春节联欢晚会,正是觉得惬意极了。

欣赏了精彩的魔术表演,倾听了美妙的歌声观看了惊险的杂技后,新年的钟声在火树银花中敲响了!顿时,五光十色的烟火竞相绽放,原本深蓝的天空中,被染得五彩缤纷、万紫千红!

往东看,一片片映天红将夜空染得如同白昼;往西看,一排排流星雨让人满目金黄;往上看,一只只孔明灯为大地带来了光明,让月亮都失去了光辉,星星也都躲藏起来。

人们已经涌向了街头,尽情地唱呀,跳呀,大家都向周围的人送上新春的祝福。街头手持烟花的孩子们,望着琳琅满目不停的旋转着、绽放着、升向空中的各种烟火,发出惊喜的叫声。除夕之夜,万家灯火,祝福的爆竹声中房前屋后到处都飘扬着一阵阵欢笑。我枕着欢声笑语和烟花爆竹声进入了梦乡。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户??尤眨?馨研绿一痪煞?!

祝大家新年快乐!

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篇4:农村新房落成对联

全文共 771 字

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上联:创基业门庭祥云卷;下联:展宏图宅第瑞气生

上联:华堂锦乡江山添异彩;下联:甲第祥和农户乐重光

上联:基实奠定千秋业;下联:柱正撑起万年梁

上联:家富人和顺如流水;下联:时言乐笑穆若清风

上联:家居绿水青山畔;下联:人在春风和气中

上联:江山聚秀归新宇;下联:奎璧联辉映画堂

上联:今冬如春江山吐秀 下联:生财有道栋宇增辉

上联:里有仁风春意永;下联:家余德泽福运长

上联:门对青山庭铺瑞雪 下联:屋临绿水窗横腊梅

上联:乔迁喜天地人共喜;下联:新居荣福禄寿全荣

上联:松茂竹苞及时而秀 下联:兰馨桂馥迁地为良

上联:庭树花开莺声送喜 下联:阶兰秀茁燕翼贻谋

上联:喜落成华构盈门秀色;下联:庆乔迁新居满屋春风

上联:喜落成华构盈门秀色;下联:庆乔迁新居满屋春风

上联:笑语声声共庆乔迁喜 下联:腊梅朵朵同妆进取楼

上联:旭日乍临家室乐;下联:和风初度物华新

上联:燕贺新巢双栖画栋 下联:莺迁乔木百啭上林

上联:移门欲就山当枕;下联:迁居常将水作琴

上联:移取春风门栽桃李 下联:蔚成大器材备栋梁

上联:莺声到此鸣金谷;下联:麟趾于今步玉堂

上联:紫微高照勤劳宅第;下联:福气长凝俭朴人家

迁新居千门开抬头见喜 创大业全家齐举步生风

横批:主福新居

栋宇连云子孙愿 华堂耀日父母心

横批:择处得仁

画栋连云燕子重来应有异 笙歌遍地春光长驻不须归

横批:新居联文

吉日迁居万事如意 良辰安宅百年遂心

横批:栋宇聿新

旭日随心临吉宅 春风着意入新居

横批:主恩盈屋

添喜进福当鸿运, 栋梁结彩贺乔迁。

横批:方值运享

添砖加瓦起广厦,画栋雕梁饰华房。

横批:方迁新禧

添居室金玉满堂 栋梁起流芳百世

横批: 方寸福地

栋宇连云子孙愿;华堂耀日父母心

横批:择处得仁

迁新居千门开抬头见喜;创大业全家齐举步生风

横批: 主福新居

吉日迁居万事如意;良辰安宅百年遂心

横批: 栋宇聿新

一马平川进新居,珠光宝气福满堂

横批:四海升平

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篇5:农村体验日记600字满分

全文共 633 字

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我的家乡在余杭,那儿曾经是个农村,随着城市的不断发展,它也有了新的面孔。

今年到老家拜年,一进村,我惊奇地发现四周静悄悄的,听不到看家狗的吠叫,也没有鸡群扇动翅膀的声音。舅公爷爷早已笑吟吟地站在门口迎接我们。下了车,他便滔滔不绝地谈起村里的大变化:现在,家家户户都不养狗了,没有了狗,村里安静了许多。因为治安水平的不断提升,即使这样,我们在夜里仍然能安心睡觉的。还有,现在散养的土鸡也少了,我们村里总共只有十几只了,所以路面也越来越干净了。”

走出门,眼前的景象也与上一年的不同了。原本家门口的一个臭水塘,现在已被改造成居民健身的地方,铺上了绿色的地砖,装上了健身机械,外围还种上了一圈绿油油的植物。放眼望去,远处的田里都种上了水稻,绿油油的小苗怯生生地探出头来,细长的叶片上还有几滴晶莹的露珠,惹人怜爱。田埂上那几座又破又小的房子已经不见踪迹了,露出了后面青翠的竹林。

走入竹林,原先中央那块荒芜的土地也种上了农作物,罗汉豆、白菜、小青菜、萝卜‥‥‥青葱的植物为褐色的土地增添了一抹春意。勤劳的主人,正在田中为作物施肥。提起村里的变化,她停下手中的活儿,笑吟吟地说:现在的农村,跟以前真是天壤之别啊!现在路也干净了,建在田埂上的房子也拆掉了,狗和鸡也少了许多。以前啊,我的亲戚还被狗拦着走不进门呢!”

走出竹林,我不禁感叹道:随着国家的飞速发展,日新月异的已不只是城市,还有农村。现在余杭已经越来越文明,越来越生态了,这种生活对于在城市里长大的我来说,真是个新奇的体验。”

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篇6:农村的一天作文500字

全文共 525 字

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前几天妈妈答应我去大乐来玩,今天,妈妈终于要带我去了!经过几小时的车程终于来到了大乐。一下车,我就被眼前的情形吸引住了。这儿到处都是青山、田野和少数牛、羊还有马、鸭。牛在田野中吃草、马被拴在路旁田野的悬崖边、鸭有的在田野的水池中游来游去;有的在鱼塘中捕食鱼虾。

来到一望无际的田野只见野草和绿色的农作物,在微风的吹拂下它们向我点头。在田野中欢快的奔跑,我不仅要被眼前迷人的景色吸引而迷了路,还要提防鞋子上粘满讨厌的苍耳和不小心踹入泥土田野中。

来到渔塘边,在老妈的配合下我在南瓜上面用刀划了一个洞,掏光了南瓜里面的东西。再用绳子绑在南瓜上,就像一个红红的小灯笼,然后用长竹竿钓着沉入水底。透过清澈的水面只见小鱼一条又一条的钻入南瓜,没钻入的小鱼在南瓜周围等待,抓住机会钻入南瓜。不一会钓着南瓜的绳子被挣扎的小鱼晃断了。老妈像离弦的箭一样冲了出去用渔网网了上来。打开南瓜只见刚才还在南瓜里筋疲力尽的小鱼又活蹦乱跳起来,煮了一碗鲜美的鱼汤,美美的喝了一顿。如果把欧阳冠宇叫作“欧阳鱼罐头”的“肥波”见了肯定会“口水直流三千尺,跪地乞讨给我一点”说到这同学想必会哈哈大笑吧!告诉你们个秘密“肥波”=黄润杰。

只有宁静和环保的农村,没有城市喧闹和污染,我爱你农村。

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篇7:怀念农村的味道作文450字

全文共 437 字

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农村有N多个优点:青青的山、绿绿的水、蓝蓝的天、白白的云……城市有N多个缺点:木有山,只有黑水,雾蒙蒙的天、灰黑色的云……

对此,我深有体会。

“呼……”我像一只蚯蚓从床上慢悠悠地挪动起来,还有点晕晕乎乎的。“周正,起床了!太阳都晒屁股啦!”外婆从双人床里大叫。

“……”回答外婆的是一片寂静。

“小周,听到我说话了吗?”

“听得到了,外婆。”唉,我欲哭无泪。昨晚,汽车的喇叭一直叫着,似乎就想把这房子给叫醒了。一夜无眠。我只能对着床长叹一声:“唉……”今天的早上一定不会好过。

刚一开门,“呼”一阵风吹过,妹妹闪了进来:“老姐,你真有味,好像一只大熊猫耶!”

哼,我可不想与大熊猫为伴,共度一天呢!可我又能怎么办呢?唉!真怀念曾经的日子。小时候的我,没到城里上学,呆在农村。“叮……”闹钟响了,我比闹钟还准时,早起床了。不用强打起十二分的精神,因为我自己有比这个更足的精神。“吱吱……”小鸟的天籁之音伴随着我的晨跑之路……

唉,农村的日子,离我越来越远了。什么时候才能再次回到我的身边呢?

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篇8:农村城市新气象高二作文

全文共 711 字

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新农民这个词的概念,在许多人看来,新农民好像就是新生的农民——也就是中青年农民。另外有一些人认为给农民一些培训,让农民掌握新技术,那这些掌握新技术的农民就是“新农民”了。这些看起来似乎都有道理,但都不全面,也不利于我们透彻认识新农民。

什么叫老农民呢?其实,我们说了上千年的那个农民就是老农民因为“太老”太普通,另外也因为没有对应新农民的概念,所以我们离“老农民”前面的“老”字也省略了,这也就是说我们今天的新农民和以前的农民就是同一个概念他们共同的社会特征就是“住农村,靠农业,干农活”。

中国有很多人向往城市

城市人其实就是生活在城市里的人也可以理解成时尚的人。

乡人的孩子对祖国的热爱全表现在升旗仪式上;目视国旗,行队礼,高唱国歌,祖国母亲啊,请您不要担心您的明天,因为有这么一群爱您的孩子,为您着想,为您分担!您还用得着担心么?

城市人啊!当国旗升起,国歌唱起,你目视国旗了么?你行礼了吗?你高唱国歌了吗?祖国母亲为此伤透了心啊,你们应该怎么做呢?

人与人是有差异的,有些农村人很实在,而且多数的农村人还是活在贫困的县上。我觉得我们更多的应该是同情!我们城市里有那么多的农民工,为什么?是因为有些工作是我们这些城市人不想干的,一些又脏又累的活都由这些农民工干了,而他们的工资却少得可怜啊!就是这样,这些农民一样带着满足的笑容回家过年了,他们在城市住差的,吃最差的,还受到个别城市人的冷眼,但是回到家里他们一样会说我们吃得好,住得好,城市真好!这样的语言,这样的心情是我们这些不愿意干最脏最累的城市人能理解的么?记得我曾再鄙视同事穿衣服土的时候说了一句:“农民”他伤心的说:“所有的人往上数三辈都由农民!”

不要再小瞧农村人了。

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篇9:快乐农村行作文

全文共 1225 字

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今天是个好天气,我很兴奋,因为好长时间就想去农村,可都没有时间,而今天终于可以去农村看看了。

我和妈妈、二姨一家、老舅、大姨家的小姐坐上了二姨夫的车。

一路上,我们看到了许多牛,毛色黑白相间,个头有大有小,赶牛的人拿着竹鞭子不断吆喝着,让牛快走,真有意思。

我们呼吸着新鲜空气,一路有说有笑,不知不觉中,就到了农村。这里有山有水,风景美丽,而且没有城市里的喧嚣,让我的耳朵安静了许多。

我们走进了二姨家,屋内阳光充裕,布置简单。一进门就见到有一口圆圆的大铁锅,旁边是一个很重的大水缸。再有就是一台彩电很显眼,还有一铺农村常见的火炕。

我和小哥又来到了园子里,干什么呢?挖土豆。我们先把秧拔了出来,然后就开始挖。一个地方挖完了,就换另一个地方挖,我们俩配合的非常好,一个挖一个捡,收获可真的不少,只是有些真的太小了。这是我第一次挖土豆,太阳火辣地晒着我们,我们两个“小农民”简直是满头大汗了,但还不停的挖着,多勤劳啊。

到了中午,二姨和二姨夫做了一顿丰盛的午餐,有山上采的蘑菇,家里种的豆角……好吃极了。

吃饱了,二姨夫喊道:“上山了。”于是我们又出发了。我们在山上先是看到了一口井,井里是清澈的泉水,向山下流去,永不停息。我把手放进去,哎呀,真是冰凉刺骨啊。我们把带来的果子在泉水中洗了洗,边吃边继续往山上走。途中,我们还采了一大兜榛子,还有一大把野花。我选了一朵紫色的小花带在了小姐的头上,漂亮极了,更有意思的是,竟引来一只美丽的蝴蝶落到上面,妈妈连忙叫了起来,快把它照下来。可能是声音太大,蝴蝶又一下子飞走了。

在山上,我们还看到了一个小山洞,二姨夫为我们解释说:“这是以前士兵住的,现在早就没人了。”我们试着往里走,里面很黑,我们打着手电,但还是没敢往深处走,因为我们怕里面有蛇。

我们还想往山里走,可忽然看到前面的树上挂着一个大马蜂窝,怕蜇着,只得往回走了。

这时,天有点下小雨了,我和小哥就打着伞蹲在地上学狼叫,妈妈对我们说:“一会儿别把狼叫来!”这句话真吓着了我俩。

我们又回到了那口井边,妈妈笑着说:“这有鸡,如果能拾到鸡蛋就好了。话音刚落,我眼前一亮,兴奋地喊道:“妈妈,那有个鸡蛋!”妈妈刚要上前去捡,我又喊到:“别动,那是鸡的!”说完,大家都哈哈大笑起来。“有什么可笑的,本来就是鸡的么!”我一本正经地说,这一句又引来了一阵阵笑声。二姨夫捡起蛋递给我说:“这是黄麟的收获的鸡蛋。”于是我就把鸡蛋放进泉水里洗干净。

小哥也有了收获,他捡到了一只小蜗牛。看来我俩今天收获还真不小!

我一手握着鸡蛋,一手拿着一束鲜花,小哥用树叶载着他的小蜗牛,二姨、二姨夫每人拎着一兜榛子,老舅也没空手,他摘了一兜小苹果,我们满载而归,一路唱着、笑着回到了二姨家。而我的那句“别动,那是鸡的!”成了一路上的经典台词。

太阳快落山了,我们乘着凉爽的风返回了城里的姥姥家。

农村真好啊!空气新鲜,悠然宁静,绿色环保,景色优美。有时间我还要去农村感受这“归园田居”的生活!

[快乐农村行作文

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篇10:农村不比城市差

全文共 913 字

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一个地区分为两部分,一部分是城市一部分是农村。仅有的两部分却有无比大的差异。

我生活在一个很美丽的农村,这里的生活环境要比城市好的多,每天早起叫醒你的不是杂乱的汽车声音。而是鸟儿动听的歌唱。这里没有来来往往的大车,没有繁华的街道。没有高楼大厦。但是这里有连绵不断的大山。有清澈的小溪。有好吃的果实。农村的人都很实在,很老实。如果有人来我们农村做客,我们会很热情的款待他们。会拿出美味的食物会把家里收拾的整整齐齐。农村的人都很勤劳。我们春天在地里播下种子。等到秋天忙着去地里丰收。我们的生活没有多么富裕我们就是地地道道的农民,我们过的很幸福很充实。可是在城市人的眼里好像我们就总会比城里人低下一级。我很想知道他们为什么这样觉得。他们是生活在一个繁华的城市里。他们的生活水平也确实比我们好一些。但是这并不代表他们的身份与地位就比我们高。每个人都是平等的。不论生活环境还是家庭条件有多么的好与不好。都要尊重他人。前几个月我去了一趟城市,亲戚家有一个小孩子,才五六岁,他说你是农村的,我不想和农村人玩。我很惊讶的看着她,她才这么小就说出这样的话。我想有很大一部分原因都来自她的父母。其实这种例子在城市并不少见。他们以为自己生活在城市就比农村的人要高一等,嫌弃农村人。如果你去城里做客他们要么就是请你们出去吃饭,要么就是在家里。但是他们的眼神里绝对不会有像农村人一样的质朴,一样的热情,在他们眼里多多少少都会有些嫌弃。这就是当代的城里人。其实我一点也不觉得生活在城市里有多好。没有青山绿水只有高楼大厦。没有清新空气只有汽车排放物。没有宁静的午休,只有汽车的鸣笛。没有农村人的质朴,只有自以为傲的高傲。如果没有我们农村人辛勤的劳动果实,城里人吃什么呢?如果连吃饭都不能再富裕有什么用呢?我在农村生活了十几年了。我不感觉低人一等。我不喜欢城市的生活。也不羡慕城里面的人。我觉得农村挺好的。我希望在未来的日子里。我还可以生活在美丽的农村。享受这里实实在在的农村人的人情和质朴。品尝这里原生态的果实。我觉得非常开心。

农村其实一点也不比城市差。农村有的很多东西城里都没有。我们农村人欢迎每一位城里人前来做客,我们会用最热情的心欢迎你们每一位的到来!

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篇11:到农村钓龙虾去

全文共 359 字

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暑假的一天,天气晴朗。我和哥哥一起到小溪边去钓龙虾

我和哥哥骑着三轮车来到了小溪边,溪水清清,清澈见底,溪底是一块块大石头。我和哥哥下了小溪。突然,我发现我的鞋子没有脱我马上上岸脱掉鞋子,鞋里都是水,可以倒一杯。我又下了溪,这溪水凉凉的,真痛快。我拿起钓竿拿住钩子,把钩子放在水里,龙虾可真机灵,我的脚动了一下它就跑了。

过了一会儿,钓龙虾诱饵没了,钓不成龙虾了,我就马上骑着三轮车回家去拿,又拿了一包龙虾的食物,来到小溪边,我刚下水,一不小心滑了一下“捡了个大元宝”,全身都湿了。我爬了起来,又开始钓了起来,真是气死我了,就把钓竿给了哥哥,伸手就到水里去抓,哈哈!抓到了,就在这时龙虾突然把我钳住了,我疼得直叫。天色也不早了,我们要回去了,我和哥哥抓了一桶龙虾真高兴!

今天收获真不小!也非常高兴,也学到了抓龙虾的诀窍!

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篇12:33个县区将试水农村集体经营性用地入市

全文共 865 字

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宅基地转让仅限在本集体经济组织内部,防止城里人到农村买地建房,导致逆城市化问题

昨日,第十二届全国人大常委会第十三次会议召开,审议了国务院关于提请审议《关于授权国务院在北京市大兴区等33个试点县(市、区)行政区域暂时调整实施有关法律规定的决定(草案)》的议案,试点内容包括有前提地允许集体经营性建设用地出让,将宅基地审批权下放,提高土地征收补偿标准等。

国土部部长姜大明在作草案说明时表示,在33个试点县(市、区)行政区域暂时停止土地管理法、城市房地产管理法相关集体建设用地使用权不得出让等的规定,明确在符合规划、用途管制和依法取得的前提下,允许存量农村集体经营性建设用地使用权出让、租赁、入股,实行与国有建设用地使用权同等入市、同权同价。试点行政区域只允许集体经营性建设用地入市,非经营性集体建设用地不得入市。入市要符合规划、用途管制和依法取得的条件,入市范围限定在存量用地。

草案还决定将宅基地审批权下放。姜大明称,暂时调整实施土地管理法相关宅基地审批权限的规定,明确使用存量建设用地的,下放至乡(镇)人民政府审批,使用新增建设用地的,下放至县级人民政府审批。试点行政区域在现阶段不得以退出宅基地使用权作为进城落户的条件,宅基地退出实行自愿有偿,转让仅限在本集体经济组织内部,防止城里人到农村买地建房,导致逆城市化问题。

此外,草案还将提高土地征收补偿标准。姜大明表示,暂时调整实施土地管理法第四十七条关于征收集体土地补偿的规定,明确综合考虑土地用途和区位、经济发展平、人均收入等情况,合理确定土地征收补偿标准,安排被征地农民住房、社会保障。符合条件的被征地农民全部纳入养老、医疗等城镇社保体系。有条件的地方可采取留地、留物业等多种方式,由农村集体经济组织经营。试点行政区域将合理提高被征地农民分享土地增值收益的比例。国务院有关部门将通过推进征地信息公开、完善征地程序等方式,加强群众对征地过程的监督。

草案规定,上述调整在2017年12月31日前试行,对实践证明可行的,修改完善有关法律;对实践证明不以调整的,恢复施行有关法律规定。

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篇13:新农村新面貌作文600字

全文共 626 字

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新时代开启新征程,新时代呼唤新作为。2019年,我们将迎来新中国成立70周年。70年来,在中国共产党的领导下,农村展现出新的面貌,焕发新的活力!

我的家乡在罗源县洪洋乡禄洋村,那里绿树成荫、空气新鲜,到处充满花香鸟语。但在2017年之前,这个小山村异常的冷清,人员外流、房屋年久失修,因缺少人气、没有打理而变得老旧不堪。

2017年,这个小山村在党的新政策领导下,发生了翻天覆地的变化,政府造桥修路,翻新老屋,开发乡村生态游。在此之前,这里的路是单向的石子路,又小又窄,一到下雨就坑坑洼洼,车子行驶在上面都颤颤抖抖,极其不便。在党的新政策领导下,石子路修成了双向水泥路,既宽敞又平坦,交通十分便利。破旧的老屋经过精心的翻修、刷新,一下子换上了崭新的面貌,远远望去,就像一栋栋黄身体、蓝屋顶的小洋楼,离开这里的人也陆陆续续的回来生活了。

这里山清水秀、景色宜人,政府开发了乡村生态游,吸引了一批又一批的游客游玩,这个昔日贫穷落后的小山村在党的扶持改造下,如今热闹非凡。正月我和爸爸妈妈、妹妹一起去景区游玩,景区内的风景美不胜收,让我流连忘返,我和妹妹就像小兔子一样蹦蹦跳跳地,别提多开心了!

党对老年人还有优惠政策,这里的老爷爷、老奶奶们每个月都可以领到国家发放的补助金,他们每天都很开心,齐夸党的政策好,让他们的晚年生活更加安逸、幸福。

作为新时代的青少年,我为家乡的变化感到骄傲。我一定好好学习、不忘初心,牢记使命,为实现”两个一百年”奋斗目标,贡献一份力量!

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篇14:农村新婚对联大全

全文共 1319 字

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结婚在人生中的重要性,而勤劳朴实的农村人们,更是对结婚尤为看重;而对联艺术一直是中华民族的文化瑰宝,悠远的农村仍将结婚对联的习俗保持的非常完好,以下是小编整理的关于农村新婚对联大全,欢迎阅读参考。

上联:左右逢源君赐驾

下联:东南溢美我倾樽

横批:春光无限

上联:淑女迎来蓬门添异彩

下联:佳宾驾到筚户倍生辉

横批:有凤来仪

上联:燕席重闻雅爱亲朋来似雨

下联:鹿车今挽多情姐妹送如云

横批:永偕伉俪

上联:茅庐又喜来珠履

下联:侣伴从今到白头

横批:百年好合

上联:三千珠履光蓬户

下联:一对青年结凤俦

横批:天赐良缘

上联:净扫庭阶迎客驾

下联:乐弹琴瑟接鸾舆

横批:天地同庆

上联:万里长征欣比翼

下联:百年好合喜同心

横批:天作之合

上联:一世良缘同地久

下联:百年佳偶共天长

横批:天长地久

上联:映日红莲开并蒂

下联:同心伴侣喜双飞

横批:龙飞凤舞

上联:日丽风和桃李笑

下联:珠联璧合凤凰飞

横批:喜气生辉

上联:天地同曲朋友共贺

下联:日月永霞佳偶联姻

横批:珠联璧合

上联:天喜地喜催得红梅放

下联:主欢宾欢迎将新人来

横批:天地同庆

上联:红梅吐芳喜成连理

下联:绿柳含笑永结同心

横批:花好月圆

上联:屈尊陋室大筵亲朋酬厚意

下联:欢迎嘉宾上座永日盼春霞

横联:吉日良辰

上联:红莲开并蒂

下联:彩凤乐双飞

横批:四喜同来

上联:红莺鸣绿树

下联:对燕舞繁花

横批:松柏常青

上联:万里长征欣比翼

下联:百年好合喜同心

横批:天作之合

上联:一世良缘同地久

下联:百年佳偶共天长

横批:团结互助

上联:映日红莲开并蒂

下联:同心伴侣喜双飞

横批:文定厥祥

上联:日丽风和桃李笑

下联:珠联璧合凤凰飞

横批:西阁画眉

上联:三千珠履光门户

下联:一对青年结风俦

横批:喜成连理

上联:大驾光临门第耀

下联:良辰聚会主宾欢

横批:喜结秦晋

上联:蓬门且喜来珠履

下联:侣伴从今到白头

横批:喜气生辉

上联:连理枝喜结大地

下联:比翼鸟欢翔长天

横批:喜气盈门

上联:碰杯邀客开宏量

下联:举箸筵宾表至诚

横批:喜鹊登枝

上联:天喜地喜催得红梅放

下联:主欢宾欢迎将新人来

横批:喜事迭来

上联:席上愧无鱼贵客来临弹铗唱

下联:门中能引凤愚男正喜弄箫吹

横批:喜事新办

上联:扫净庭阶迎客驾

下联:携来笙管接鸳舆

横批:喜同登科

上联:严父开怀观凤舞

下联:慧儿合卺学梅妆

横批:喜浴门庐

上联:拴马不教宾客返

下联:碰杯漫听凤凰鸣

横批:相敬如宾

上联:头上青霄鸾比翼

下联:门中珠履客谈心

横批:箫彻秦楼

上联:酒肴味淡惭无理

下联:主客情浓幸有缘

横批:心心相印

上联:厨无美酒殊惭主

下联:席乏佳肴强宴宾

横批:幸福美满

上联:自愧厨中无盛馔

下联:却欣堂上有嘉宾

横批:燕尔新婚

上联:客有隆情来庆贺

下联:厨无美味实怀惭

横批:一门同贺

上联:门外移来皆玉步

下联:厨中捧出尽金瓜

横批:一门余庆

上联:厨内精心调五味

下联:堂前聚首会三亲

横批:仪隆化育

上联:绿蚁浮杯邀客醉

下联:蓝田得玉喜婚成

横批:宜室宜家

上联:愧乏茅台酬上客

下联:喜烧花烛映重门

横批:莺歌燕舞

上联:喜溢重门迎凤侣

下联:光增陋室迓宾车

横批:忠诚友爱

上联:父喜子喜重重喜

下联:友欢戚欢个个欢

横批:比翼双飞

上联:礼周全迎凤侣

下联:双亲欢笑看儿婚

横批:紫燕双飞

上联:宜把欢情联左右

下联:愧将薄席款西东

横批:壮志同酬

上联:鞠躬致迓嘉宾至

下联:侧耳遥闻彩凤鸣

横批:赤绳永结

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篇15:关于农村小学生作文教学的思考

全文共 2650 字

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内容摘要:在党中央推进新农村建设时期,我们教育工作者,要与时俱进,实事求是,搞好学生的教育工作,尤其是小学生的写作水平尤为重要。我们要在作文教学中,尽力让学生从身边之事写起,写出自己熟悉的人和事,使学生的作文在求真务实上,表达出真情实感,这样,学生的作文就会越写越灵活,并逐渐达到新课标的要求,进而达到提高学生写作水平。

叶圣陶先生说过,“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”为此,在新课改与时代要求下,为了使学生的作文得到新的突破,在作文教学中,尽力让学生从身边之事写起,写出自己熟悉的人和事,使学生的作文在求真务实上,表达出真情实感,这样,学生的作文就会越写越灵活,并逐渐达到新课标的要求,进而达到提高学生写作水平。我看主要从写法和情感方面来考虑:

一、从“我”写起,激发学生的兴趣;撒播爱心,呵护创新的萌芽

“我”是学生自己最熟悉不过的了,其一举一动,一言一行,在一定的时间之内,应该非常清楚。因此刚进入习作阶段,就应该从“我”写起,写出自己亲身经历的事,写出自己的真实感受来。首先,写“我”所做。学生每天所做的事还是很多的,比如在学校做的事:学习,劳动,活动;在家里做的事:家务活,玩耍;在社区、路上,街道、野外等地做的事……有意义的事。其次,写“我”所见。“做”是自已的亲身参与,而“见”则是用眼观察到的事物及活动。每天,学生除自己做的事外,还会看见更多的事,比如,有人物的活动,有动物的活动,有景物的变化,有事物的发展……。再次,写“我”所想。人是有思维的动物,而且可以说,其思维无时不有。就学生来说,每天不知要想多少的事,虽然有些事很简单,很平常,也有的事很无聊,但总会有些事是有意义,有价值的。这样的话,学生觉得不难,写作文很快乐,很高兴,那我们就可以大大地让学生发挥他们的想象力。这样,学生的信心有了,对作文有兴趣了。让他们自己来写作文,

我认为要大力给每个学生的每篇作文“唱”赞歌。所以在每篇习作里,我千方百计找学生的闪光点,诚恳地表示肯定、赞扬。哪有学生不为自己创造出来的闪亮闪光的东西所感动的?连我也常常被自己找到作文中的闪光点而感动,比如在一篇描写小草的习作中,也许城里孩子大多会写一些赞美小草如何如何美的作文,而我的一个学生却是这样写的:“那些可恨的小草,无时无刻地插在爸爸的菜田中,那纵横交错的根爬满了爸爸的双手。”这样的语句,也只有经历了劳作的山里孩子才有的。

二、写更多的“他”,培养学生的信心;激荡思维,点燃创新的火花

学生是生活在群体中的,“我”之外,还有更多的“他”。在作文教学中,把学生的习作思路由“我”再引向“他”,那么,其可写的内容也就丰富了许多。其实,只要我们引导学生认真观察,人们都常常有自己喜欢的东西,比如,有的人总是整天都抱着书本,喜欢读书;有的人爱好穿着打扮,喜欢服装;有的人经常玩赏某个东西……而这些“物”都与“他”有着非常特殊的关系,只要我们爱人之所爱,想人之所想,那么,要写出“他”,也就得心应手了。

孩子的思维是纯朴简单的,而想象又是丰富多彩的,如一个月亮可以想象成圆盆、小船,同样也可以想象成香蕉、气球┈┈,记得在我教五年级时,我们班举行一次别开生面的野餐活动,同学都玩得挺高兴,回来后,我就要求学生写一篇作文,作文题目为《野餐》。在指导时,我也强调写自己感受最深的地方,要写真情实感。我想有这么好的材料,肯定能写出精彩的文章。可是,结果出乎我的意料,班上大部分同学都是写时间、地点、人物、事件,接着描写野餐的经过,最后高高兴兴回来。作文显得很平坦,没有一点感人之处。经过一夜的沉思,我终于找到了问题的结症,问题好象是自己在教学中指导不当,使学生的思维没有放开想象,所以我又采取别的指导方法。第二天,我对作文进行了讲评,再次指导学生写这次野餐活动,我采用拟题作文,一上课,我就激发学生介绍这次活动中感触最深的事。同学非常活跃,都急着想说自己感人的事,有的说“搭灶”,有的说“烧面条的方法”,有的说“我终于吃到自己亲手做的饭”┈┈我就趁热打铁,又耍出一招,你们用什么题目好呢?这样同学们又激动地说起来,取“高兴”、取“搭灶”、取“丰盛的午餐”、“老师笑了”┈┈。想不到,学生竞一连说了十几个题目,而且都说出自己取这个题目的理由。这次作文同学们写的特别顺,不但课堂气氛轻松,而且写的文章也是千姿百态,富有感染力,通过这两次作文的对比,使我感触很深:这样,由“命题作文”改为“拟题作文”,一字之差,却体现了不同的教学方法,让学生自己“拟题作文”较好地体现了学生主体的教学,让学生“写自己感受最深的事”,学生就会有自己的话可写,有自己有内容可写,作文就会生动活泼、千姿百态。在作文指导中,我们教师应该设计提问方法和引导,营造一个比较宽松的课堂作文氛围,提高学生的学习兴趣,调动学生的主动性,积极性,这样使学生在学习上的创新精神和实践能力得到发展,这也是我们当今教育的总趋势。

三、向“周围”发展,提升学生的水平,慎下禁令,忌以死板之“箍圈”框孩子的思维

学生的习作经过以上两方面的反复训练后,其作文基本功已经较强了,这时候,再向纵深发展,写周围更多的内容,那么,学生的习作水平就能得到进一步加强。第一、写周围的事物。在学生生活的周围,往往有许多的事物在不断地发展变化,引导学生平时观察好这些事物,抓住其发展的规律特征,然后再写成作文。比如,社会的发展,人们生活的变化,动植物的生长等等。第二、写周围的环境。我们熟悉的环境有:学校、家庭、社区……只要用心观察,就会有写之不尽的作文内容,更能培养我们热爱环境,保护环境的好品质。第三、写周围的景色。无论是白天晚上,还是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,还是远山近水,都有不同的景色,也在不断地变化。写景色,关键要抓住其变化特点,才能栩栩如生,有血有肉。

总之,《语文课程标准》指出:“作文教学应做到,让学生易于动笔,乐于表达,而且要有创意地表达。”对于这一点,每位语文老师都在努力地尝试着。而作为农村小学的语文教师,要做到这一点,确实有一定的难度。因为农村小孩生活范围小,见识少,语言表达能力不强,由于众多因素的原因,他们写作时常觉得困难重重,作文教学是语文教师重要的教学内容之一,也是学生学好语文的关键之一。教无定法,各师专家各有技法,我一个普通的农村教师正在农村作文教学这块净土上不断地寻求,探索,以开辟出一片新天地,努力实现新的突破!让我的学生在欢乐中写作文,在写快乐作文中健康成长!

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篇16:农村经济发展议论文

全文共 1518 字

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一、加大对农作物种子市场的监管力度

1.对种子市场的生产经营行为进行规范

在种子生产的过程中,种子企业就需要重视对种子的质量管理,必须按照相关的标准进行生产,加强质量监管机制,剔除在生产过程中不合格的种子,不让其进入流通市场。经营者在进行种子的采购之前,就需要对其进行检测,并且按照一定的标准与要求来完成种子的贮藏。在这其中,经营者必须本着诚信经营的原则,选择正规的进货渠道,并要求供货商提供质量检验报告,不销售假劣伪质产品,不做虚假的种子宣传,科学的宣传种子的品种特点与培育技术,才能更好的避免种子纠纷的产生。种子管理的职能部门,也要定期对经营者进行种子的生产、加工、储藏、检验进行专业技能与知识的培训,并对参加培训的人员建立档案,这样才能提升种子从业人员的职业素质。

2.增强对种子的试验示范管理

相关的种子监管的职能部门要重视对种子市场的监督,做好种子的试验示范、技术引导、以及后续跟踪管理工作,对于较新的品种要及时的公布相关信息,指导农民正确的选种、育种、防止在质量上存在着重大缺陷的种子投入生产,并且可以定期的淘汰那些已经过期的种子。

二、对种子进入市场进行严格的把控

1.严格的把控生产经营者的经营资质

根据《中华人民共和国种子法》等相关的法律法规,严格的把握种子的生产经营许可证,严格的按照相关规定发放执照。强化相关的行政许可管理,对于部分的申报材料要进行实地的考察,检验其真实性。特别是要对其检验室以及相关的仪器设备进行严格的把关。这样来保证申报材料的真实度。

2.对已有许可证的企业进行监管

本着“谁发证、谁监管”的原则,完善对种子企业行政许可的全程管理,整理出还在许可期内的组织,对其设备、人员、生产状况进行现场勘查,及时发现问题,并要求企业进行调整。还要求企业进行对种子的生产经营情况进行档案整理,完善种子生产的信息报告体制,针对那些不合格的企业应该给予吊销执照的处罚,这样才能更好的完善种子市场。

3.完善新品种的引进制度

将科技成果转化为生产力的一个重要过程就是加强对新品种的引进与推广。种子企业和管理部门应该对新品种的引进与推广进行大力的宣传,深化人们对于其重要性与必要性的认知。同时还应该根据具体的市场需求,来做好品种的规划推广策略,加强与相关科研部门的联系,了解新品种的特性,确定试验地点,并且能充分发挥相关农业补贴政策的作用,确立主打品种,并且做好技术宣传与指导,给农户在种子的挑选上提供一定的帮助。

4.加强种子储备调控制度的建立

要进一步加强种子储备调控制度的建立,在这个制度体系中,以企业为主体,以财政资金为依托,完成种子储备调控的市场化运作。这样可以确保一些受灾地区在灾后能够更好的保证种子的供应,及时的满足其对于种子的需求。

三、不断提升种子的管理水平

一方面要保证相关的工作人员,因为种子的管理工作具有较强的专业性与针对性,所以对于工作人员的素质要求较高,需要其既懂技术又懂管理,因此在完善种子管理体系的建设中不仅要给予政策和财务上的支持,还要保证其配备人员的素质,建立一支作风优良、业务精干、装备精良的管理班子。另一方面,还要加强种子管理基础设施的建设,为了保证农民使用的都是质量优良的种子,相关的职能部门在种子检测设备的投入上要予以重视,同时还应该不断进行种子试验基地的建设,这样才能选择出适合本地地理位置、气候特征、市场前景良好的优良种子。完善相应仪器设备的配备,应用现代化的手段来进行种子市场的管理。结束语只有不断加大对农作物种子市场的监管力度、对种子进入市场进行严格的把控以及不断提升种子的管理水平和能力,这样才能更好的完善种子市场秩序,保证农民使用种子的质量,更好的推进农业生产,进而实现农村经济跨越式发展

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篇17:我是一个农村的孩子作文800字

全文共 855 字

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农村孩子的生活虽然简单,但很有趣。农村的孩子是淳朴的,是天真的,是可爱的,农村的生活是快乐的。

我是一位农村的孩子,虽然没有太多的玩具陪着我。但我很快乐,因为有山有草有花有树。记得在幼儿园的时候,一到休息日,我们几个小伙伴就一起到山上去玩,我们在丛林中嬉戏、玩耍,有时还会到小河里捉鱼。等到快要吃饭时,就把自己书包里的零食、饭菜……放到一起,和伙伴们一起分享。

快要过清明时,由于家长没有时间给我们吊秋千,我们便一起到别的小孩子家去玩。有时会因为一些小事,而导致两个小朋友打起来。还有一些家长,为了省事,就用绳子拴在一块结实的树枝上,让后把绳子中间放一个垫子。这样很不安全,又是一用力,会导致整个人翻下来。

等到上小学时,学校没有校车,也不让骑自行车。于是一到放学时,我们就排着长队回家,直有到家才能散队,由于我们村是离学校最远的,所以往往回家比较晚。有时刚离开学校,看四周没有老师。路队长一喊:散队。我们便找自己比较好的伙伴一起往家走,在路上边走边玩,和他们分享一些好玩的事。

现在上初中了,虽然学校让骑自行车,但是在学校吃的、住的都不是很好。我的家里学校比较远,所以我选择了住宿,住宿的时候,一日三餐都在学校吃,而且吃的都是垃圾食品,吃了以后就会闹肚子。一天一共上13节课,等到上完晚自习回宿舍时,便会看床铺上有老鼠屎。到了冬天学校很冷,班里有一个火炉子,只靠这个火炉子让整个教室温暖起来,班里很多同学的手上长了冻疮。在宿舍里更冷,因为地方小,人又多,所以我们就挤在一起,这样就比较暖和些。

学校里的很多房子都是老房子,由于常年没有翻新,都不是很结实了。我们原先的班级后面有一棵大树,大树的根把墙撑裂了。所以我们又换了班级。而那些坏了的房子,由于条件关系没有及时修理,所以便用一些绳子围了起来,不许学生靠近。

在学习方面上,爸爸妈妈也没有时间管我们。爸爸妈妈为了我们的生活,出去打工挣钱,休息日,只有我和弟弟在家里。写个作业也没人检查,导致作业写不完。

这就是我,一个农村孩子的真实生活。

[我是一个农村的孩子作文800字

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篇18:农村生活的感受

全文共 350 字

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即将放假的时候,我的思绪就已飞回了家,儿时的零碎的记忆也被一点一滴串联起来,幻想着种种美好。用我们的话说,我是一个巴家的人,也难怪乎汤灿那《家乡美》的优美歌声时常萦绕于耳旁。

然而,理想总是美好的,现实总是残酷的。如果没有此次暑假生活的磨练,我是不会那么深刻的体会到农村生活竟是如此的艰难,父母竟是如此的辛苦无奈。虽然只是生活在自己小小的圈子里,可是却也能感受到中国多数农村的普遍情况。

农忙时节,每个家庭的人力都显得远远不足。因为所谓的双抢即收割稻谷、种植秧田在我们村里意义已有所转变。毕竟每个人都有自己的梦想,都想趁着自己年轻有力的时候好好的拼搏一番。所以村民们都种起了西瓜,栽起了豆角,以此来拓宽财源,把自家的破烂房子变成坚固的新房或者是坚持送自己的子女完成学业,又或者是让自己的生活更加好过一些。

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篇19:农村两权抵押贷款政策细则出台最新

全文共 1618 字

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日前,人民银行会同相关部门联合印发《农村承包土地的经营权抵押贷款试点暂行办法》和《农民住房财产权抵押贷款试点暂行办法》。“两个办法”从贷款对象、贷款管理、风险补偿、配套支持措施、试点监测评估等多方面,对金融机构、试点地区和相关部门推进落实“两权”抵押贷款试点明确了政策要求。

“两个办法”强调,银行业金融机构应合理自主确定贷款抵押率、额度、期限、利率,简化贷款手续,加强贷款风险控制。要求借款人获得的“两权”抵押贷款应主要用于农业生产经营等贷款人认可的合法用途。试点地区政府要扎实推进确权登记颁证、流转交易平台搭建、价值评估、抵押物处置等配套工作,为农村“两权”抵押贷款试点提供基础支持。政府相关部门要加强协调合作,靠实职责分工,扎实做好试点组织实施、跟踪指导和评估总结。

“两个办法”要求,试点要依法稳妥规范推进,保障农民的合法权益。《农村承包土地的经营权抵押贷款试点暂行办法》要求坚持不改变公有制性质、不突破耕地红线、不层层下达规模指标,用于抵押的承包土地没有权属争议,且不能超过农民承包土地的剩余年限。《农民住房财产权抵押贷款试点暂行办法》明确借款人要有其他长期稳定居住场所,并获得集体经济组织书面同意,金融机构处置抵押物时要采取多种方式,并保证农民基本居住权。“两个办法”均鼓励地方政府部门通过贴息、风险补偿基金、担保公司担保等多种方式,建立贷款风险补偿及缓释机制,保证试点平稳运行。

粤9县市试点农村“两权”抵押贷款: 鼓励地方建风险补偿机制

记者发现,从贷款对象、贷款管理、风险补偿、配套支持措施、试点监测评估等多方面,上述“两个办法”对金融机构、试点地区和相关部门推进落实“两权”抵押贷款试点明确了政策要求。同时,“两个办法”均鼓励地方政府部门通过贴息、风险补偿基金、担保公司担保等多种方式,建立贷款风险补偿及缓释机制,保证试点平稳运行。

一位熟悉政策的人士向记者表示,开展“两权”抵押贷款试点主要是为了盘活农村土地资产,解决农民“融资难、融资贵”问题,促进农业现代化发展和农民增收致富,为稳步推进农村土地制度改革提供经验和模式。

据统计,目前农村承包土地的经营权抵押贷款试点232个县级行政区,农民住房财产权抵押贷款试点59个县级行政区,其中有13个地区重叠,两项试点共计278个县级行政区,大约占全国县域行政区域的9.7%。在试点名单中,广东有9地上榜。其中,五华县、连州市为农房抵押贷款试点;蕉岭县、阳山县、德庆县、郁南县、廉江市、罗定市、英德市为农地抵押贷款试点。

上述人士还介绍,去年12月全国人大常委会法律授权国务院在北京市大兴区等232个试点县(市、区)行政区域,暂时调整实施《中华人民共和国物权法》《中华人民共和国担保法》关于集体所有的耕地使用权不得抵押的规定;在天津市蓟县等59个试点县(市、区)行政区域暂时调整实施《中华人民共和国物权法》《中华人民共和国担保法》关于集体所有的宅基地使用权不得抵押的规定,明确“两权”抵押贷款试点业务突破《物权法》和《担保法》关于耕地、宅基地等集体所有的土地使用权不得抵押的相关法律条款。

颁承包经营权证书逾10万

此外,上述“两个办法”强调,银行业金融机构应合理自主确定贷款抵押率、额度、期限、利率,简化贷款手续,加强贷款风险控制。要求借款人获得的“两权”抵押贷款应主要用于农业生产经营等贷款人认可的合法用途。试点地区政府要扎实推进确权登记颁证、流转交易平台搭建、价值评估、抵押物处置等配套工作,为“两权”抵押贷款试点提供基础支持。

来自省农业厅的数据显示,去年我省在稳定和完善农村基本经营制度中稳妥有序推进农村土地承包经营权确权登记颁证,24个试点单位261乡镇开展了确权,完成实测面积290万亩。目前全省有104个县(市、区)799个乡镇10235个行政村启动了土地确权工作,完成实测面积371万亩,颁发承包经营权证书13.4万份,化解涉地存量纠纷1325宗,有力维护了农村社会稳定。

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篇20:经典的农村宫庙对联

全文共 248 字

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上联:观瞻鹫岭云深锁;下联:音听禅关月上敲。

上联:古为今用今为古;下联:下联:泉生水流水生泉。

上联:大中有大,大大毋如峰大;下联:峰外迭峰,峰峰莫及大峰

上联:大峰积德积峰大;下联:峰大流芳流大峰。

上联:一炉香火,数点神灯,楼阁金银通上界;下联:十里原田,万家烟树,湖山苍翠入层城。

上联:学贯春秋,胸底惟存蜀汉;下联:气充道义,眼中那有孙曹。

上联:我门中缔结福缘,岂惟在一炷清香几声佛号;下联:你心里能全善果,自然的秋生桂实春茁兰芽。

上联:惟德斯馨,当植福田登寿域;下联:归真反朴,好凭觉道达心源。

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