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里约奥运乒乓球“魔王”李晓霞的故事精彩20篇

童话故事通常需要丰富的想象力,需要有纯真的心灵。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。

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乒乓球作文高中600字

全文共 861 字

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昨天下午,我去静安晶华园打乒乓。顾名思义,静安晶华园是个“大花园”,其实是个居住小区啦!嘻嘻。那里百花齐放,植物长得枝繁叶茂,胡蜂、蜜蜂等在灌木丛上追逐嬉戏,美妙极了。

我快步跑入静安晶华园的会所,穿过服务台,路过健身房,进入乒乓球室。乒乓球翟教练早就到了,在沙发上悠闲地躺着。我叫了他一声,他终于从悠闲中“醒”过来了。他先告诉我今天打什么球——以前我跟他学过的五种基本拍式:正拍、反拍、反拍搓球、正拍搓球和扣杀。他还告诉我每个球的目标:“正拍打到15个,打反拍;反拍打到15个,就打正拍反拍;正拍反拍打到15个,就打反拍搓球;反拍搓球打到5个就打正拍搓球;正拍搓球打到5个,剩余的时间练扣杀。”

“游戏”开始了。

第一类是正拍。我站在左边,把左脚放在前面,右脚放在后面(其他的都是这样,除了正反拍搓球,它们是右脚在前,左脚在后)。把拍子和桌子放平行(其他都这样,除扣杀以外)。最后把球拍放斜,球过来时,就把球拍“敬礼”到鼻子前面,同时转折手臂,往右前转移重心。我不用吹灰之力就打通关了。

第二类是反拍。这次换了个方向,把球拍放到肚子前,斜开。球迸跳过来的时候,把小臂关节拐弯,手腕斜出,正对着自己,像一面镜子。同样,我也迅速通关了。

第三关是正拍反拍。就是结合之前说的正拍反拍一起打。我站在中间,一会儿往这边,一会儿往那边,忙极了。不过,幸运的是,我一次通关!非常惊喜吧?哈哈!

第四关是反拍搓球。所有的搓球都是让球倒转起来。这有什么用?让对方接不到!你肯定很奇怪。我告诉你,普通拍式正转的。旋转方向不一样,就会感到很沉。打反拍搓球时,把拍子朝斜下,其他和反拍一样,除了脚。在球停止的时候,带过球,往斜下用力,像剥皮。打通这关可不容易!呼,好累!

第五关,正拍搓球。和反拍搓球几乎一样,只是改变了方向。此处省略……这次,我一举通关!

第六关,扣杀!这比正拍频率大,拍子放在五点钟方向,球来时,一定要预算好:球拍和球一样高!当球靠近时,立刻以大力飞速挥至左肩膀。这次打得爽!附加关卡!

这次“游戏”不仅有趣,而且还使我增长了科学知识,真棒!

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篇1:成语故事读后感

全文共 504 字

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在寒假里预习、复习很重要,读书写博也很重要。今天,我读了一本书,名字叫《成语故事》。在这本书里,让我印象深刻的两个故事分别是:毛遂自荐和精卫填海。

《成语故事.毛遂自荐》

《史记·平原君虞卿列传》中曾说过:“门下有毛遂者,前,自赞于平原君曰‘遂闻君将合從于楚,约与食客门下二十人偕,不外索。今少一人,愿君即以遂备员而行矣。’”读了这篇文章后,我真为毛遂的胆量佩服。如果是我,肯定会想“你不选我,我还懒得去呢”。才不会像毛遂那样。

在生活中,如果胆子小,就会失去许多宝贵的机会。有一次,班里要选出五个领读员,我非常想当领读员,可是我不敢跟老师说,结果没选上。以后我要学毛遂自荐。学他那毛遂自荐的勇气。

《成语故事.精卫填海》

精卫原来是炎帝最宠爱的女儿,有一天去东海边玩儿,可是突然风暴来袭,将她淹死了,于是精卫化身为鸟,立志要以坚忍不拔的毅力把大海填平。

精卫的力气很小,大海一望无际,怎么可能被填平呢?可我觉得,不管是谁,只要认定一个目标,坚持不懈地去做,就会有所成就。虽然精卫的力气很小,不可能填平大海,但它的精神是难能可贵的,是可以鼓舞我们奋发向上的。

《精卫填海》这成语故事使我受益匪浅,我们一定要学习精卫的精神。

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篇2:中外名人故事读后感

全文共 383 字

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看完《中外名人故事》这本书,我不禁感慨万分。历史上的这些名人,每个人都有他的丰功伟绩,真是让人敬佩!但是我知道他们能取得成功,并不是因为他们是天才,而是他们付出了常人难以想象的努力

例如贝尔是电话的发明者。他小时候是一个淘气包,自从在爷爷那儿受到影响,他并开始努力学习,等到了高中时,他已经是学校里的优等生了。一次偶然的实验启发了贝尔想发明电话,许多人都说贝尔是痴心妄想,可贝尔并没有因此灰心丧气,反而坚定了自己制造电话的决心。他深信世上无难事,只怕有心人。虽然贝尔在实验的过程中烧坏了裤子,把大腿烧的火辣辣,但最后还是成功了。成功是在他勤奋,执着和顽强进去的精神上得来到。

除了贝尔,这本书里还介绍了许多其他的名人,如:孔子。孙武。屈原。韩信。张衡。华佗。王羲之。居里夫人。爱因斯坦。爱迪生······他们都是靠着自己的勤奋努力而成为名人的,他们都值得我们学习和尊敬。

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篇3:中外名人故事读后感

全文共 312 字

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在《中外名人故事》中,讲述了很多名人的成长经历,其中,在“中国卷”中我最喜欢诸葛亮!水镜先生出了很多难题,诸葛亮都一一答对了!最后成功地出师了!

我还明白李嘉诚是如何成功的!他不断的变换工作!找到自己在行的工作!再加上不断地努力,让自己获得了今天的成功!

我还十分敬佩李时珍!在小时候大胆的给人开药单,还读了十分多的医学书,看到很多老百姓不懂得用草药,他用了41年,写了一本《本草纲目》,让老百姓也懂得如何用医、用药。

在“外国卷”中,我十分喜欢牛顿,在他的学习中,发生了很多有趣的趣事!牛顿在煮鸡蛋是把鸡蛋当成了手表,和朋友玩时,拿个东西,却去做实验了!

一个个名人在这本书上都让我认识了!我要向他们学习!做一个对社会有贡献的人。

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篇4:有关家的故事年级

全文共 778 字

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家,是一个温暖的港湾,为我们遮风挡雨;家,是一颗参天大树,遮住酷暑的骄阳;家,是一颗繁星,闪烁在天空,为我们照亮前进的道路;家,更是一个故事,谱写着美妙的传说……

夜晚,我在“奋笔疾书”,却在碰到一道难题,不管假设,画图,怎么做都解不出来。火烧眉急之际我求助了数学不错的妈妈:“妈妈,这题我不会,你帮我看看吧!”妈妈苦思冥想了30分钟也没有解答出来,她无奈的摇了摇头。没办法,最终只好求助平时不怎么表达的爸爸,爸爸看了看题目,只思考了一会儿,手指指向题目的关键处,神秘莫测的点了两下,拍了拍我的脑袋:“试试解方程。”我的脑瓜中闪出一道亮光,对呀,我怎么没想到呢。爸爸的眼眸划过一丝赞赏,随后便踱步而出,再也不肯说什么了。我咬着手指继续想,糟了,刚理出的头绪又乱了,蓦然,我脑海中闪出爸爸嘴角胸有成竹的笑意,便又死乞白赖地找爸爸了。爸爸见我一脸不怀好意,面色一凌:“你是个男子汉!不应该这样,唐僧师徒取经经历九九八十一难!你怎么就遇到一点困难就退缩呢?赶紧去想想吧!”我怕了,一声不吭的回屋了。我感到特别委屈,便回房间把自己关在里面。我气了一会,又想:“我好像有那么一丢丢……错了。”我悄悄推开虚掩的房门,看见一圈又一圈的烟雾缭绕,心里一沉:“爸爸有多少年没抽过烟了?”我的眼睛突然酸涩起来。妈妈的声音传来:“孩子不懂事,别生气了!”“诶,这孩子……”我再也忍不住了,默默地退回了屋。我理解了爸爸的良苦用心:爸爸是想让我独立思考,不要养成依赖他人的坏习惯。我心里越来越愧疚,默默地在心底为爸爸点了个“赞”。突然,一道思绪飞入我的脑中——“方程,方程!”我自言自语,“对了,就用方程!”我突然茅塞顿开,解出了这道题。走到门外,看见爸爸放下了手中的烟,用赞扬的目光注视着我。

这就是我们家的故事,爸爸,妈妈和我磕磕绊绊,互帮互助,互相依靠着,就是一个幸福美妙的故事。

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篇5:哲理小故事

全文共 292 字

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父亲欲对一对孪生兄弟作"性格改造",因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观、一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:"为什么不玩那些玩具呢?"

"玩了就会坏的。"孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

"告诉你,爸爸。"那孩子得意洋洋地向父亲宣称,"我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!"

故事启示:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的,乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。乐观者在每次危难中都看到了机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

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篇6:我的读书故事征文获奖

全文共 611 字

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书是全人类进步的阶梯。这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

我从小就喜欢看书,最喜欢看的是漫画书。我常常会到读书馆里去借书,妈妈希望我多看一些作文选、名著等,提高自己的写作水平,而我却对漫画书”情有独钟”。《蜡笔小新》,《多拉A梦》,都使我爱不释手。

有一次,妈妈送我一份特殊的生日礼物——书。一本《爱的教育》足以让我陶醉,书中讲的是一位意大利小学生写的日记,一个个鲜明形象的人物,其中母亲与父亲,还有哥哥写给“我”的各封信以及姐姐雪维尔写给我的各封劝告我的信。还有安利柯与同学的争吵事迹,也让我明白了许多做人的道理。

渐渐地,我养成了一个习惯,就是每天晚上睡觉前一定得看一会儿书,所以,在我的床头柜上,总会有几本小说、漫画和笑话书。进入中学后学习比较忙,但还是一直保持着这个习惯。

书,它给我知识;给我力量;给我乐趣。它是我最敬爱的导师,是我最亲密的朋友,是我最亲爱的伴侣。要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给了我很多,很多,因为有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!同学们用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己,宝剑不磨要生锈;人不学习要落后,书籍备而不读如废纸从现在开始做一个爱读书的孩子!

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篇7:名人故事作文

全文共 409 字

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五岁时,父亲拿一只小罗盘给他玩,爱因斯坦捧着罗盘,见里面的指针转来转去,最后始终指向北方,他奇怪了,他把罗盘捧在胸前,把指针转一圈,又转一圈,不管怎么转,那根针总是指着北方。他呆呆地站在那里,手里捧着罗盘,默默地想:针四周什么都没有,是什么神奇的力量把针吸住了呢?他呆呆地站在那里想,直到母亲喊他吃饭,他还站在那里思索。

秋天,爱因斯坦一家去郊游,当走进一片茂密的树林时,他却不见了,母亲到处找他,焦急地喊他,他却一个人在林间轻轻地穿行,一会儿摘下一片树叶,细心观察树叶的脉纹,一会儿观看阳光从树叶间透出的光斑,到了湖边,他就蹲下身来,一动也不动地望着湖面上起伏的微波。当母亲好不容易找到他时,他正坐在地上,凝望着一队队忙忙碌碌来回穿梭的蚂蚁。“阿尔伯特”妈妈一把拉起小爱因斯坦的手,发现他呆的地方离她叫喊的地方很近,“你干吗不答应妈妈,让妈妈来回的跑。”“没有,妈妈我没听见。”小爱因斯坦说,妈妈只好微微地叹了一口气。

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篇8:中外名人故事读后感

全文共 297 字

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最近,我看了《中外名人故事》,从中又认识了许多科学家、政治家、军事家、艺术家、经济学家……比如才能全面的科学家张衡,他在天文、历法、文学、地理等方面都取得了巨大的成就,是一个罕见的全才式人物。

张衡生活在东汉时期,他发明的地球仪整整领先了欧洲1000多年,他还发明了可以测定风向的候风仪,可以自己运行的自行车,能够自己飞的木鸟;在数学方面,他计算出圆周率是3。162;在地理方面,他绘制的一幅《地形图》流传了几百年;在艺术领域,除了写文章外,他还擅长绘画,是东汉时六大画家之一。

我还从中吸取了一些政治家治理国家的思想,一些为人处事的道理。《中外名人故事》时时提醒我要有志气,又要刻苦努力和团结人!

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篇9:初中作文书包里的故事

全文共 878 字

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“我的背包,背到现在还没烂,却成为我身体另一半。

千金不换,它熟悉我的汗,它是我肩膀上的指环”。

时光太美,不忍辜负,唯有在流光略影中且行且驻。

池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;草丛边上的秋千上,只有蝴蝶停在上面;背上的小书包里,过往的年华在里面。

我轻轻地打开书包:一本已经面目全非的语文书,一只藏在暗格里面的《名人传》,还有一袋温热的牛奶。慢慢地拉上拉链,静静听着风儿诉说我们的故事

记得我初次与它相遇时,它还是崭新的。当我初次徜徉在文海里,曾记否?《阿长与山海经》里我看到了八年前的自己。曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈做家务时的身影。曾记否?有好几个晚上我都默默地在灯下聆听李清照的忧愁。现在,语文书早已不是以前的模样,《口技》的字里行间斟满我苦读的汗水,漫长的《社戏》排满了上课时一笔笔的心得。在这书的一字一句中,我尝到了青春的苦涩。

我也不知是在书海里泡了多久了,还是在三点一线的牢笼里呆了?总之,我想废除学习的天地,于是,我逃离家长的监控,把《名人传》塞入了书包里。综合课上,老师总把一个知识点重复成千言万语,我便早在下面打好了狙击,窗口没有校长那张严肃的脸。门缝,也未传出老师叮当的脚步声,我便怯怯地从书包中拿出《名人传》,放在课本下面,开始了一场视觉与听觉的交战。果不其然,一节课后,只觉得身心疲惫,在这三心二意的紊乱之中,我发现了书包里的又一个故事。

风儿告诉我,书包里的最后一则故事,便是那袋温牛奶,她靠着我耳朵轻轻地说:“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事:无声的母爱。

我们总喜欢在书包中偷偷藏书,上课时小心地夹在课本后,然后笑不出声;喜欢在书包中装一些零食,和同桌伙伴一起分享。我们都知道自己不是好孩子,但仍然愿懵懵懂懂地过着一天又一天,我们总是笑着,仿佛一切都离我们很远。这时的水月、空虚、慵懒却变得十分美好。此时,小小的书包里装的是一首清新的小诗,散发着清香,芬芳了岁月。

此时,小小的书包中装的是一篇烂漫的童话,沾着泥土的芬芳,倾诉着时光的曼妙,时光太美,不忍辜负,唯有寻寻觅觅中坚定脚步。或许,这也是一种美好。

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篇10:家风小故事小学生四年级优秀

全文共 1050 字

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家风是什么? What is the family style?

家风是山重水复时的柳暗花明;是干涸沙漠中的一丝清泉;是寒冬腊月里的一缕暖阳;是人生道路上的一盏明灯。生命中有家风的陪伴,就注定不再孤单。家风,是一个家庭的良好习惯和优秀品质,是家族中长辈对后辈的默默影响,是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础……我家就是一个幸福、和谐的家庭。

妈妈告诉我,做人一定要孝顺。

古人云:“百善孝为先”。从小,妈妈就告诉我要学会孝敬长辈。记得两三岁那年吃团圆饭,看着色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夹。这时爸爸妈妈立刻制止了我,语重心长地说:“我们要学会尊敬长辈,好吃的东西,一定要等爷爷奶奶他们来才能一起吃!”当时的我似懂非懂地点点头,虽然那时还不明白话中的真正含义,但我还是听了爸爸妈妈的话,坐在旁边安安静静地等长辈们来。从那以后,“孝”的种子深深地埋进了我的心里,并开始生根发芽。

外婆身体不好,行动不便,需要人照顾。只要一有空,妈妈就会带着我去看外婆。由于外婆说话不是清楚,妈妈总是贴近外婆细心聆听,猜测外婆的意思,陪她聊天,耐心地照顾她。妈妈用她的实际行动诠释着“孝”的含义。此时,“孝”的种子已在我心里开花结果。孝敬父母,应从日常的小事做起,从生活的点滴做起,帮父母做一些力所能及的事。

爸爸说,为人处世要讲礼。

“礼”可以体现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的关系。在我很小的时候,我的家人就教育我要讲文明懂礼貌。有一次,爸爸带我出去玩,爸爸对路线不熟。于是,爸爸微笑着向一位叔叔走去,“您好,请问附近的……”那位叔叔看上去比爸爸还年轻呢,爸爸仍用了尊称,最后还不忘说“谢谢”。我看在眼里,记在心里。一个微笑,一句感谢,一件微不足道的小事,就能带给他人温暖和尊重,也能给自己带来快乐。以后不管在家在外,我都会牢记家风,注意礼仪。

奶奶教育我,要勤俭节约,勤劳能干。

奶奶是个勤快的人,每天都会把家收拾得井井有条。以前,我吃饭总是掉饭,奶奶就语重心长地告诉我:“粒粒皆辛苦,不要浪费粮食。”奶奶心灵手巧,总是能修复旧物。被子这里缝缝那里补补便可以继续盖。奶奶还特别有创意,经常旧物改造,废物利用。做衣服剩下的布料可以缝一个小枕套,奶粉罐绑在一起又是一个凳子。从奶奶手中出来的东西既美观又实用。她还叮嘱我们要随手关灯、关风扇、关水龙头,久而久之,我们都养成了节约的好习惯。

家风还体现在很多方面,在家人的言传身教中,我还学会了做人要善良、宽容、诚实等等,我会铭记家风,并将家风发扬光大!

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篇11:名人故事作文300字集合

全文共 463 字

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关于世界上第一台天文望远镜是谁发明的问题,科技史上早有定论,他就是意大利科学家伽利略。但伽利略却否认这一点,他说是荷兰人首先发明的。这是怎么回事呢?事情还得从头说起。

1608年,荷兰有一位眼镜制造商叫汉斯?李波儿赛,他的两个孩子很调皮,也很聪明。一天,偶然一个机会,两个孩子从店铺里拿来两片透镜,一前一后摆弄着,用眼睛张望着。孩子们惊讶了,他们发现远处教堂上的风标又大又近。李波儿赛得知此事也很高兴,他就用一个简易的筒,把两块透镜装好。这就是世界上第一台望远镜。

1609年,发明望远镜的消息传到了意大利,伽利略知道了,就按此方法制作了一个放大3倍的望远镜。后又经过改进,使望远镜一下子放大20倍。他用此观察星星,居然可以观察到木星的圆面,看到了月球上高低不平的环形山。1610年,他又用放大30倍的天文望远镜观察到木星的4颗卫星,看到金星的圆缺变化。

正因为是伽利略改进了望远镜的性能,又用来观察星星、月球、金星以及太阳等天体,并首次发表观察结果,因此确切地说,是伽利略发明了天文望远镜。而那位汉斯?李波儿赛则是望远镜的发明人。

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篇12:照片里的故事初中作文

全文共 999 字

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时光是赶路的旅人,他来的匆匆,走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬间的美,那一瞬间的快乐,那一瞬间的故事……等许多年之后,看着它会勾起你的回忆。说照片是用来记忆的,倒不如说照片是用来储存的,储存起你在那一刹的美和快乐。

傍晚,我写完作业,打开书柜准备找本书看看。无意间看到了书柜上别着一张照片,纸看起来还比较新,上面是个身着黑色短袖的男孩坐在沙滩上,大大的眼睛,一张可爱的脸庞洋溢着笑容,看起来竟如阳光般灿烂。这是谁呢?对了,这是两年前的我!看着照片,仿佛又回到了两年前的三亚。

放寒假了,因为我期末考试成绩优异,妈妈要带我去旅游。大冬天的,那里都冷,于是我们去了三亚。那是我记忆里第一次看海,站在海边,向远处眺望,眼前的海和文章中描写的海差不多。一望无际的,只看见海平面与蓝天相交,在那水天一线的地方,我半天竟想不出一个优美的词语来赞美它。

海滩上,我和一个与我差不多大的孩子玩儿的很开心。我们在海滩上湿的地方快速写写画画,不等一会,海水便把它冲没了。我高兴道:“海把咋们的画抢跑了。”他说:“不对,是海想和我们做朋友了。”“真的吗?”我急切地问道。“肯定是真的,海都收下咱们的画了。”“那咱们再画些送给海吧。”“好!”于是我们便用小手在沙滩上画着写着。我忽然想到了什么,于是我说:“海肯定没有见过雪花,我们画给他看。”“嗯!”然后我们便画了起来。我们画一会,嘶!手好疼呀!我们揉着手指头,坐到一旁休息。

沙滩上有一个小男孩子引起了我的注意,他在堆沙子城堡。好奇心促使我俩也迅速加入了堆城堡的队伍。刚堆好城堡的前端,一股海水涌来,城堡被海水冲走一部分。于是我便想了一个办法,收集些沙子,把沙子堆成一排放在城堡前端,就会把水堵住。于是们就在从别处挖了些沙子快速堆成一排沙墙充当“防洪堤”,我们看着海水冲了过来,一下子就把“防洪堤”冲垮了,城堡也被冲毁了,看来沙堤不管用。我看着被水冲走的“防洪堤”,陷入了沉思,堵不行便用引,我们在城堡前挖了一排小沟,这叫“排水沟”,这下海水冲了过来,可全进入了小沟里,我们把排水沟挖长,挖成一个弧线,把弧线的两端挖到海里,这样冲过来的海水也能“回家”了。后来,城堡再没有被海水冲走,我们快乐的欢呼着、跳跃着。

我收回了脸上的笑意,看着照片,不知道我们的城堡最后怎么样了。再次回看照片上的自己,感觉自己长大了,而照片永远把我定格在了那年冬天的三亚,我们的快乐也刻录在照片的背后。

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篇13:青春故事600字

全文共 686 字

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流云在天边,行囊在眼前,有一条通往太阳的路无边无际,路上绿草茵茵,有青春为伴;远方黄沙滚滚,同成熟相连,我们走着,与青春合作,用生命祭起心中的圣坛。即便受了伤,也不让悲愤的泪水遮住脸,把眼泪拭干,我们要重绽三月的笑颜。即使迷了路也不把无名的忧伤刻在额前,星星终会升起来的,我们总会知道哪边是南哪边是北的。

我们走着,与青春合作,一天又一天,听风传递雨的消息,听雨敲打着湖的鼓面。那岁月的缆绳,终将成为我们抛向空中的闪电。我们走着,与青春携手,一年又一年,看冰雪沉默在冬天,响亮在春天;看着风把冰雪消融在大地的每一寸肌肤。那季节的色彩,终会被我们泼洒成斑斓的画卷。

我们每一个日子与青春一起过得寻常又不平凡,让我们飞扬的思绪轻轻罩住微风中的紫罗兰。我们眼睛很黑很亮,瞳孔里变幻闪烁的,是每一个与青春一起合作度过的晨曦和彩霞的迷人光焰。我们一起走过的日子,一起踏过的足迹,将会风化成一个又一个美丽的传说,一句又一句格言。

真喜欢这山一弯,水一弯!小河上鸭子静静的游,脚下河水在缓缓的流,像一首绵长动听的歌谣。

真喜欢与青春一起度过的日子,时光不知不觉地从身边流走,那飞翔的小鸟从空中掠过,落在了黄昏的树梢。看,那与认知河边钓的是鱼,我们一起钓的是精致;他收获了一份喜悦,而我们收获的则是十分的美妙。

青春让我们用稚气,但决不服气的心态,冷眼看世界。当七色的天空飘落太阳雨时,常驻豪的我们决意,离开父母的庇护,乘鼓风之鹰去远征,不管风高云黑,伤痕满身……当然,因为我们年轻,岁月里有了未成熟的青苹果,难梳理的橄榄枝。在心海里浮起携刻着理想的帆,载着对某些人虔诚而沉重的承诺,我们起航了……

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篇14:笔尖流出的故事小学六年级优秀作文

全文共 731 字

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他或许还记得那个夜晚,那个哭到连脸盆都装不下的夜晚……

2023年5月10日晚上九点,哥哥林辰和弟弟林敏在消防局食堂里吃饭。“你为什么来这工作?”弟弟吼道,“你把消防工作看成什么了?找不到工作就来这混口饭吃?”哥哥显得有些害怕,连忙投降:“好啦!邓布利多老哥曾说,人常常在对的事和容易的事之间做选择,我就混一个月工资而已!”“和你说话我饭都吃不下了!”林敏放下餐具,将嘴里的食物也吐了出来。“唉!你这人怎么……”哥哥无奈地摇头苦笑。

林辰语音未落,广播放出一则消息:“请六队立马前往909大厦,那里发生了一场8级火灾!”林辰一下子蒙了,自己第一次救火吗?林敏用力打了林辰一巴掌,“你干吗?还在犹豫什么?”还没等林辰反应过来,其他的消防队员已经像风一样飞奔现场,指挥官也早早在那儿等待了。“吵什么吵?!”指挥官凶得像一头猛狮。三车人立马从车上拉出水管,拉开水闸,水就像大象鼻子喷水一样。林辰不知所措地站在那里,像一个木偶一样。“走啊!去救人”!林敏冲他喊道。“哦,好的!”于是,两兄弟冲进了火场,将困在火海里的人一个一个救了出来。

“应该是救完了!”两兄弟互相比了个大拇指。忽然,一个妇女发了疯似的跑了过来,边跑边喊:“救救我的孩子吧!他在九楼904!”林辰却回答:“对不起,这位女士,现在现场的火势还在蔓延,估计等我们上去,也是来不及了!”

“你是不是人?”林敏推了他一把,冲进火场。但却被浓烟呛得晕了过去……一个熟悉的身影冲了上去,抱着孩子跳了下来。孩子安然无恙,他却壮烈牺牲了!

第二天,林敏去参加了哥哥的葬礼。想起之前哥哥在饭堂说的那句话,情难自控,泪如雨下地说道:“你在容易和正确的事中,选择了正确的事!你把人民的性命放在首位,你是个真正的英雄,我为你感到骄傲!”

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篇15:笔尖流出的故事六年级优秀作文

全文共 514 字

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一天,在一个非常安静的教室里,同学们都在写作业,突然有一阵声音,引起了学生们的注意。

原来淘气包张明正在和同学吵架,他们骂的非常激烈,就在这时,雷厉风行的班长王寒冰走了过来。对他们俩说:“你们两个怎么回事,别的同学都好好的,为什么就你们俩打骂起来?”张明却说:“是他偷我的东西,他还不承认,所以我只能骂他了。”同学立刻反驳:“我没有偷你的东西,我在这里学习呢,我偷你东西干嘛?”“那,东西呢,就你在我的前面同桌离我都很远,只有可以偷我的东西。”班长说:“别吵了,东西丢了跟我说,你们为什么要打骂呢?要是我解决不了,那你可以叫老师啊!”

这时,充满活力的年轻班主任看好进到班里,看见几个同学围在一起,就上前去看。“怎么回事,你们几个怎么回事啊?围在这里干什么?”张明赶紧说:“老师他偷我东西。”“老师我没有偷他的东西,他冤枉我!”老师生气的说:“别吵了,你丢了什么,张明?”“我丢了一支笔,肯定是他偷的。”老师一转眼,正好看见旁边有一个笔,原来笔掉地上了,张明也没有看见。“张明,你看那是什么?”张明一转头“啊,我的笔,你在这里。”

“同学们,做事不要急,慢慢慢慢的来,像他们这样可不好,同学们知道了吗?”听到这里,张明羞愧的低下了头!

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篇16:笔尖流出的故事丁香花作文

全文共 637 字

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我撑着一把油纸伞,独自彷徨在一条寂静的小巷中,看着雨滴像断了线的珍珠一般从空中奔向地面,发出淅淅沥沥的声响。也有的雨水顺着屋檐静静地淌下来,有节奏地滴落在地面上,像是悲伤的人眼中晶莹的泪珠滑过愁怅的脸庞。

地上的水越来越多,汇聚成一股股水流,漫无目的地向四方扩散开去。在这个安静的小巷中,只有我静静地聆听着这雨声,想要从中品尝出一丝凄楚和哀怨。

巷的尽头是一堵杂乱的篱墙,在这样一个一堵透明的雨帘中,一切都显得格外清新。只有我默默地听着雨,偶尔有人从我身边匆匆走过。

我多么希望,有一位丁香花一般的女郎与我一样迈着舒缓的步伐,静静地听雨啊!我的身后传来了一阵慢悠悠的脚步声。

一位年轻的女郎静静地从我身边走过。她也同样撑着一把油纸伞,一头飘逸的长发像初春的柳丝轻盈地舞动着,伴随着那一阵舒缓的脚步声。雨依旧淅淅沥沥的下着

一身淡雅的服装,使她看上去像雨中摇曳的丁香花,丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁。这一瞬,她望了我一眼,杨柳般弯细长的眉毛下闪出一双多情的眸子,这双眸子的目光落在我身上,这双愁怅的眼睛在叹息。

她蓦然转过身,裙摆在雨中划出一道优美的弧线,像丁香花绽开一般,给人留下清远的遐思。伴着一双多愁的眼睛,丁香花一般的她飘走了,轻盈地如同微风吹起一撮紫色的丝绒。她消失在小巷的尽头。雨依旧淅淅沥沥地下着,打湿了丁香花一般的颜色,丁香花一般的芬芳,丁香花一般的忧愁。

我从雨声中回过神来,一切都消失了,淌失在现实之中。

我希望身边飘过一位丁香花一般,结着愁怨的姑娘。

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篇17:笔尖流出的故事铁蛋

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天色渐渐暗了下来,爷爷坐在小院里,焦急地等着铁蛋放学回家。

铁蛋这孩子真是命太苦啊,本来他爸爸在的时候还好,现在他父母都没了,就我一个人带着孩子,照顾不到他啊!唉,都怪那场车祸。想着,想着,爷爷流下了眼泪。

“铛铛铛……”桌子上的时钟不紧不慢地敲了6下。已经6点了,不对呀,平时铁蛋已经回来了呀,家就离学校3公里。”爷爷自语道。

不知什么时候,月亮不见了,星星也不见了,乌云翻滚着,风呼呼地刮着,眼看马上就要下雨了。“铁蛋怎么还不回来?”爷爷更急了。

雨开始下了,越下越大,爷爷也越来越焦躁不安。突然,只听广播里响起一个声音:“风雨很大,出门在外的人,请注意安全,请注意安全。”

“铛铛铛……”时钟敲了7下,爷爷再也等不及了,拿起一把雨伞就往外冲。雨水打到脸上,生疼生疼的,可爷爷丝毫没有感觉。

爷爷冒着大雨,走在铁蛋放学必经的路上。路上积满了雨水,被风吹倒的树木也都伏在路上。突然,爷爷看到一个男孩冲他跑了过来,盯睛一看,正是铁蛋。爷爷一把把浑身湿透了的铁蛋拉进怀里,不知是从哪来的劲,上去就是一脚。铁蛋哭了,因为爷爷从来没有打过他。爷爷也哭了,因为他根本就舍不得打铁蛋。

一路上,爷爷一直生着气。爷爷把铁蛋拉回家,一边找衣服给他换,一边叮嘱他以后不要贪玩,放学要早点回家。铁蛋正想说什么,这时有人敲门。爷爷打开门,只见一个男人手上拎着牛奶、饼干走了进来,还不停地向爷爷表示感谢。爷爷懵了。那男人说:“我得谢谢你孙子帮了我老婆啊。”爷爷更懵了。那男人告诉道:“我老婆从厂里下班回家,正遇到刮风下雨,连人带电动车跌倒了,动弹不得,正好被你孙子铁蛋遇到了。他想扶她,可是扶不动,就到村子里找人帮忙……”

此时,爷爷看着铁蛋,心里一片温暖。他把铁蛋搂在怀里,说:“爷爷错怪你了。”铁蛋依偎在爷爷怀中,开心地笑了。

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篇18:奥运精神为主题的

全文共 756 字

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还依稀记得2001年7月13日的那天,中国申奥成功,无数中国人为之欢呼雀跃,到处是一片欢乐的海洋,那时的我还只是个不懂事 的幼儿园孩童,却也懵懵懂懂地和家人一起沉浸在了欢乐之中。随着时光的飞逝,离开08奥运的时间越来越近,我也已经渐渐长大,开 始真正地懂得了申奥成功对一个中国人而言无比的骄傲与自豪。

在奥运赛场上,我们常常为运动员们在台上的出色表现折服、喝彩,可又有多少人知道在成功的背后,他们曾经付出了多少汗水甚 至泪水!我想,用“坚持不懈”这个词语来形容运动员们体现的奥运精神最为恰当。这也不禁让我打开记忆的匣门,联想起自己5岁时 学溜冰时的情景……

那是一个阳光明媚的早晨,妈妈带着我来到了少年宫学溜冰。那是我第一次溜冰,年龄小加上非常紧张,结果导致动作僵硬,样子 也十分滑稽。在妈妈的帮助下,我战战兢兢地开始了溜冰练习。刚开始的时候,我小心翼翼地慢慢向前蹭,所以没有跌倒。这下子我的 胆子大了起来,也有些自以为是了。我松开了紧抓妈妈的手,开始自顾自地溜了起来。因为基础不踏实,我刚滑了两步就重重的摔在了 地上。记得那时的我痛得哇哇乱哭,并发誓再也不学溜冰了。是妈妈在一边轻声地安慰我,抚摸着我的伤口,语重心长地说:“菲菲, 做人要勇敢坚强,做事就得坚持不懈。哪个人溜冰不摔跤啊?不都爬起来了吗?有人说过:‘如果你去问一个善于溜冰的人如何取得成 功,他会告诉你,跌倒了,爬起来,这就是成功!’乖宝宝,失败是成功之母呀!”那时我还小,并没有完全听懂妈妈的话。但还是似 懂非懂地点了点头,眼中含着泪水爬起来重新开始了训练。

就这样,在一次次的爬起跌倒再爬起后,现在我的溜冰技术已经相当娴熟,有时看着那双已经穿不下的小小的溜冰鞋,我还是会情 不自禁地想起妈妈的话,是呀,做任何事都离不开一颗坚持不懈的心,溜冰也一样!

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篇19:奥运“跳水王子”田亮的成长故事

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田亮5岁的时候,并不知道自己有任何运动天赋,在嘉陵江边出生、成长,但 是田亮并不是从小就与水结缘,反而从来没有与江水有过亲密接触,因为很小的时候,爸爸妈妈为了防止田亮下江游泳,就给他讲恐怖的故事,说每年江里都会 淹死调皮的小孩子,因此田亮不敢对嘉陵江造次,害怕被淹死,没有下江游过泳 。

7岁时,一位业余体校老师突然将一年级的三个班都拉到操场比立定跳远,跳得 最远的他被选中开始练跳水。9岁进入重庆队,10岁又上了四川队,但试训了没多久,他又被四川队退回重庆队。后入陕西队,最后才正式进入国家队。

跟所有年轻人一样,田亮进入国家队时也是个“追星族”,为接近名将伏明霞 、孙淑伟 ,心甘情愿做“小跑腿”偷偷买方便面、冰棒。当偶尔在楼梯上碰到国家队队员时,田亮总会选择赶快跑开,害怕挡着他们的路。有一次田亮在楼梯上遇到伏明霞,伏明霞开玩笑地说:“你跑这么快啊。”田亮听了头都没敢回,刺溜一下蹿上了三米台,用他自己的话说:“当时真想找个地洞钻下去。”

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篇20:我与祖国共成长的故事作文

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行至彼岸再回眸

今时今日,面对着这张空白的稿纸,我于平静中萌生出一份坚定与希冀。面对飘摇不定的未来,面对变幻莫测的庚子年2020,如今我已跟随祖国的脚步,行至彼岸。目光回溯往昔,我们来日方长。

2020年,是脱贫攻坚的关键一年,同样也是新冠疫情席卷全球的阴翳的一年。我只是千千万万中国人中不起眼的一个,上层社会的风起云涌很难改变我的生活状态。但年初的新冠疫情,无疑像一颗巨大的陨石,不经意间在平静的湖面上掀起了滚滚波涛,用它独一无二的方式昭告世人,他来了——招魂幡一挥,卷起阴风阵阵,吹散了新春的繁华气象,吹走了数万华夏儿女的鲜活生命,也吹熄了无数家庭的希望火星。名为恐惧的滚滚浓烟笼罩在每一位中华儿女的心头。武汉封城,停工,停学。随着党中央一项又一项抗疫政策的推行,就算平时“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,此刻也不得不抬起头,凝视窗外那汹涌而来的滚滚浓烟。不得不承认,你我都是这旷世一疫的亲历者,“覆巢之下,焉有完卵”,当整幅水墨画都被浸染成灰黑,又有哪一个人能展露笑颜?

灭世的洪流,裹挟着泥沙,让本就不易的前进之路愈发艰难。每个人都知道,度过洪流之后的彼岸是理想中的未来,是人心中残存的“桃花源”。可就是这样一条激流,仿佛无边无际,令人望而生畏。此刻我才意识到一个国家,一个民族所真正蕴含的东西,如果说家庭、家族是将与你同血脉的人联系在一起,那么国家、民族便将你与所有炎黄子孙联系在一起,同呼吸、共命运。在这样一个偌大的群体中,危难当前,它能提供给你的是一份信仰,而一个人的能力越强,对这份信仰的感受就越深刻!从钟南山率领各医疗单位冲锋在防疫一线,到党中央在伟大领袖的领导下统筹规划,提供政策导向,再加上无数普通人站在各自的岗位上各司其职。每一个人或许都只是一粒尘埃,但共同的方向使我们聚在一起化作磐石,风雨不动!余秋雨曾言“最让人动心的是苦难中的高贵”,经此一“疫”,似乎更有一分敬意于心底萌生。

成长的过程很长,因为它的积淀用去了漫长的岁月;成长的过程也很短,因为它的到来有时只需一刹那,便完成了由量变到质变的过程。很难想象年初的那份恐惧与彷徨,有些事情,只有真正经历过,才会懂得其中蕴含的深意。“人生的旅途,前途很远,也很暗,然而不要怕,不怕的人面前才有路。”而现在我要做的,就是追寻前方的光,走着独属于我一个人的道路。有些路很远,也很长,走下来会很累,可是,不走,又会后悔,做最好的自己。“事件只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移”。站在自己的明天,回望昨天,难免会有种物是人非的感慨吧。既已行至彼岸,过往便不过是一处时间的剪影,站在比昨日更好的位置上,余下的自有时间决断。

行至彼岸,再回眸,“这是一个流行离开的时代,但我们都不擅长告别。”与过去的自己告个别罢。站在时代之中,你我能做的唯有按自己想要的去生活,尽量活成自己想要的模样。

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