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看鸟的时候(最新20篇)

唱响快乐的歌谣,跳起开心的舞蹈。放下繁忙的学习,驰游美丽的山川。畅享自然美风光,东奔西忙去做客。愿你暑假自由逍遥,开心自得。下面是小编给大家带来的看鸟的时候,以供大家参考!

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当老师不在教室的时候作文550字

全文共 556 字

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老师教室时候,同学们都鸦雀无声,相反,老师不在教室时,同学们打的打,闹的闹,下面,我来举两个例子吧。

今天,老师正在上语文课,突然,手机响了,老师打完电话后,严厉地对我们说:“同学们,老师去处理小点事情,请班长上来管一下。”说完,老师便大步流星地走向办公室,老师刚踏出教室,班长就开始“疯”了,班长成了我们的“把风人”。徐义东拿出一张纸,折起纸飞机来,徐义东小声地对车路说:“兄弟,我把纸飞机飞给你,你再飞一圈。”车路点了点头,白色的纸飞机在教室里飞了一圈,落下时,被我接住了,纸飞机被我撕成碎片,车路用嬉皮笑脸的目光看着我。

再来看看女生们在做些什么吧!我和陈星含窃窃私语,我激动地对陈星含说:“小猫,你说我们几个人一个宿舍啊?”小猫说:“你急什么急,后天才去射阳呢。”听了小猫这话,我们停止了对话。这时汀汀过来凑凑热闹,她笑着对我们说:“你们去射阳的东西带好了吗?”我俩异口同声地说:“带好了!”汀汀问我们跟谁一个宿舍,我指了指一些人说:“看,我和陈慧洁、陈星含、王颖一个宿舍”就在这时,老师已经站在讲台上了,我们用恐惧的眼神看着老师,老师严肃地说:“今晚全体加作业!”“啊!我们的命怎么那么惨!”

同学们都哀嚎自己的命惨,我回到家,写了整整三个小时的作业,写好后,我自言自语地念叨着:“苦逼的学生伤不起。”

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篇1:乌鸟私情,愿乞终养作文800字

全文共 821 字

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“我来自方,我情归何处?有谁看出我的脆弱……感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做我自己”是啊!感谢一路上默默守护我们的父母,我揣着一颗炽热的心,愿乌私情,愿乞终养。

进入高中侯,每年都过着十分忙碌的生活,忙着写作业,忙着背各种公式,忙着背地图,忙着睡觉……每天都过着两点一线的生活,从家到学校,再从学校到家;每天都走在一条窄的要死还有各种障碍的小路上。我的心情就想小太阳一样,热的时刻准备喷火准备爆炸。回到家里我见到谁也都有点爱理不理,大家都说我的性格随你,这不,我们不出一分钟就吵起来了,到现在我已经不记得我们吵架的原因了,我只知道那次吵架吵的特别厉害,面红耳赤,你忍不住打了我,而我也忍不住摔门而出。

那不是你第一次打我,却是我第一次摔门而出。在路上我一边走一边哭,幸好那天在下雨,所以应该没人看出我哭了,也不至于让我那点自尊掉一地。来到学校后班主任把我叫到办公室,告诉我你在找我,还说了许多让我体谅父母的话,叫我打个电话回家说一声,可是我偏偏是一个倔木头叫我低头比要砍我的头更难。

晚上我放心回到家,我发现家里客厅的桌子上放了很多买给我的东西,你没说什么别的只是叫我看一看问我喜不喜欢。我站在那一动不动喉咙里噎咽的说不出一句话,心里的委曲、后悔、自责都化作泪水喷涌而出,我一哭可把你吓坏了你一个劲地问我怎么了?我说不出话来,泪光里闪烁着你的脸。回忆如潮水一般势不可挡,想起你会因为我不经意的一句话,跑到很远的超市去买我喜欢的零食,会提前问我明天想吃什么菜,然后明天的餐桌上全是我想吃的菜。你还会经常买回一些吃也吃不完的营养品,和喝也喝不完的牛奶,说什么这些都是补脑的,说我应该多吃一点。你会打我也会骂我,你也会每天都坐在沙发上等我下晚自习。

你做的每一件事都让我有着数不尽的感动,千言万语汇集成一句“妈妈我爱你”有人说过最长情的告白是陪伴,我知道这是你最长情的告白,那么在未来的日子里让我陪你绽放陪你慢慢变老。

乌乌私情,我愿花其一生终养。

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篇2:乘船观鸟作文500字

全文共 515 字

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今天,我们一家四口一起到洞爷湖乘船。我们来到湖岸边,看见一艘豪华的游船停在那里。我仔细地观察,发现那艘船中间是空的,而且沿中间从上到下劈开,像两艘船的样子,这是怎么回事呢?我想起以前爸爸说过,这样的船叫做双体船,抗风浪级别超级高,所以也不用担心晕船的问题。这样我心里的石头也落地了。

船开到湖中央时,我在甲板上发现船的后面有许多只海鸟跟随,欣喜万分。一位好心的日本阿姨见我很喜欢逗那些海鸟玩,就递给我一包薯条让我去喂海鸟。我站在甲板上举着薯条,有几个大胆的海鸟看见有食物,就半信半疑、小心翼翼地靠过来试探。过了一会儿,很多海鸟陆续围过来进入了抢食状态。当海鸟成群结队地靠拢飞来时,我才仔细看清了它们的模样。它们有一只尖尖的嘴巴,下巴上有一点红红的,像我妈妈擦的口红。它们黑背白腹,有一双像鸭子一样的脚,大大的翅膀张开时就像两把大扇子,能让它们在水面上和天空中自由翱翔。

当吃完它们从我手里叼走一根薯条后,就开始大胆地来叼走第二根、第三根……很快,我的薯条袋子空了。可是海鸟还是围在我附近盘旋不去,大概以为我手中还有好吃的东西,真是一群贪吃的鸟啊!

可爱的海鸟加上洞爷湖美丽的风景真是人间天堂啊!以后,希望可以和家人一起再次来到这里。

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篇3:是时候了作文1000字

全文共 1024 字

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假如人生是一条长河,那么自立就是冲击河中巨石的激流;假如人生是一条小路,那么自立就是斩断路上荆棘的镰刀;假如人生是一条航道,那么自立就是带领你乘风破浪的船帆。

从幼儿到童年再到现在懵懂的少年,我都一直是父母的小公主,是温室里一朵无忧的花朵。

直到有一次……

去年冬天的一个早晨,天气阴沉,妈妈说今天可能会下雪,让我穿厚一些,并且一定要穿上棉鞋,唠唠叨叨说了很多,我听着烦极了,便耍起了小性子:“我不想穿,你怎么知道会下雪,也许天气预报还不准呢,就算下了我也不怕冷,就算冷,冷的也是我,我不嫌,又冷不到你身上。”说完,换鞋,摔门,跑下楼,把妈妈的唠叨挡在了门内。顿时清净多了,风刮在脸上,好像比昨天冷一些,我拉紧了衣领,并用双手捂着我的脸蛋……

呵!天气预报还真准,中午吃饭时,小雪花飘飘洒洒的在空中飞舞着,我对雪花兴奋早已忘却了天气的严寒,放学了,我慢吞吞的整着书包,晃悠悠的来到楼下和妈妈平时约定的地点,准备回家,妈妈还没来,我只能等着,雪越下越大,一个个飞舞着的精灵在校园美丽的天地间舞动着曼妙的舞姿,可我哪有心情欣赏呀,甚至在心里咒骂着这场雪,我焦急的看着手表,时间一分一秒过去,我的脚就好像踩在冰块上似的,大片的雪花飘进了我的衣领里,鼻子酸了一下,这时我看见不远处有一个人像妈妈,冲上去就喊:“妈妈,我在这儿!”可走进一看,不是妈妈。

尴尬之中,我飞跑出校门,结果门卫爷爷挡住了我,非让我走北门,我再解释我是老师的孩子,我很冷,他也不听,无奈,我又折回去,走北门,这来来去去我要多走多少路呀,我已经冻僵了,走出学校,我深一脚浅一脚的踩在雪地里,望着漫漫前路,再看看从我身边开过的一辆辆的私家车和出租车,泪水模糊了我的双眼,树枝在风雪中猛烈的摇晃,我只感觉到冷极了,这时带着对天气对自己没穿厚衣服和棉鞋的抱怨,我不顾一切的奔跑,不知趔趄了多少次,也不知过了多久,我终于到家了,手已不听使唤,费劲的找了半天钥匙才打开了门,此时的妈妈悠闲的看着电视,再想想我刚刚经历的一切,我的泪奔了。

妈妈看出了我的委屈,说了一句至今都让我记忆犹新的话:这次经历就是想灭灭你的娇气和任性,你要学会自立。我突然明白了妈妈的良苦用心,委屈愤怒的心情慢慢的平静下来。家一直是呵护我成长的温室,但是,我不可能永远生活在温室里,我应尽快从温室里走出来,独自迎接属于我的暴风雪。

自立,是时候了。我要依靠自己的力量去拼搏,哪怕我只是长在岩石缝隙的一朵小花,我相信我依然能绽放的绚丽多姿。

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篇4:没有值周生的时候作文400字

全文共 375 字

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没有值周生时候,肯定很爽,想在走道上跑步就在那儿跑,想把秋千荡多高就荡多高,一切都是自由的,反正值周生不在。

往常,一跑步就会扣分,一旦扣分老师就会找你“喝茶”,似乎比犯任何错都严重。我可是经历过的,那叫一个苦。

值周生现在不在了,哈,直接在走道上赛跑,管它什么规矩不规矩的。还可以在秋千上演杂技,站在秋千上荡,从秋千上“飞”出去,在秋千上转个圈,反手一飞,飞出去,虽然不是体校,但要是能这样,谁不想享受享受呢。

越这样想,就越对值周生反感。但是换个角度来想,值周生不是为我们好吗?

他们不让在走道上跑步,不是为了让我们不摔倒,不撞到吗?让我们做眼保健操,不就是为了保护我们的眼睛吗?不让我们吃饭时讲话,不是怕我们噎着吗?……要是没有他们,安全事故还不多?

所以,值周生不在,我也要做得更好。

如果再换个角度想想,没有值周生的话,不是还有老师来阻止这些行为吗?

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篇5:捉鸟记作文600字

全文共 609 字

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窗外飘着一片片雪花,北风呼呼地吹着。街道上只有孤零零的几个人影,漫无目的地晃来晃去。

我坐在空调屋中,无精打采地翻着五年级上册的课本。忽然,我眼前一亮,发现了第十三课《少年闰土》,课文中闰土雪地里捕的一幕深深触动了我。现在正是腊月天,为什么我不去试试呢?”

我想到这里,说干就干,先找出了一个银色的洗脸盆,一根小拇指粗细的长绳子,来到院门口,拎一根树枝,支到盆子下面,撒一点大米,拿起绳子,快速地跑到了车的背后。

我瞪着眼睛,伸长脖子,蹲在那儿一动不动,时间一分一秒慢吞吞地滑过,我冻得脚趾发麻,嘴唇直打颤,也不舍得眨一下眼睛。“扑棱棱……”一只小鸟落了下来,向我的盆子靠近,只见它眼睛左看看,右瞧瞧,好像看旁边伺伏着什么敌人没有,我两眼死死地盯着那一个盆子,小鸟把头伸到盆里,好像要去啄米,我用力一拉,“哐当”一声,盆子正好扣到它的头上,小鸟一拍翅膀,便飞走了。

“哎呀!拉早了,都怪我太心急,到嘴的肥肉跑了。”

我再一次支起盆子,系上绳子,放进大米,再一次的蹲了下来。雪停了,太阳慢慢地露出了笑脸,一缕阳光抚摸着我,暖洋洋的,真舒服!这时候,又来了一只麻雀,它伸着头,眼珠子骨碌碌转个不停,发现没有危险,才慢慢地移动身子,靠近了盆子。我又高兴又紧张,目不转睛地盯着那只麻雀,等它走到盆子中间,我轻轻一拉,便捉到了。我打开盆子,把小鸟轻轻捧出来,并把它精心喂养了起来。

每当我看到枝头“叽叽喳喳”的小鸟,便想起那段快乐的时光。

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篇6:我想像中的鸟作文350字

全文共 362 字

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有一天晚上,我做了一个奇怪的梦,我梦见一只叫烈的大鸟飞进了我的卧室,当时我吓坏,因为它的翅膀张开和我的床差不多一样长,它头上的羽毛像浅黄色的头巾,身上像穿了一个棕色的套装,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张钩子嘴,样子可怕极了。可是它却说“你不用怕,我是为你服务来的。”“为我服务?”我惊奇的问,“是的”它说。我又说:“既然你是为我服务的,那你带着我去外面转一圈。”它说:“好的,主人。”然后它就驼着我飞了出去。

在飞行的途中,路过一片庄稼地的时候,我发现有一只老鼠在偷吃玉米,我命令烈鸟把这只害人有大硕鼠消灭掉。只见大翅一展,烈鸟像离弦的箭一样扑了过去,叼起那只老鼠,丢到了前面的小河里,这样这只害人的老鼠就再也不能偷吃庄稼了。

我真想饲养这样一只烈鸟,可这都是梦,不是真的。我想:“只要我好好学习,长大后一定会发明出这种鸟。”

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篇7:当我面对失败的时候作文800字

全文共 2072 字

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当我面对失败时候作文一

我面对失败的时候人生是什么?得意者说它是美酒;失意者说它是苦水;成功者说它是彩虹;失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望,也许人生中失败往往比成功多,可在我失败的时候就是因为知道人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败,所以我总能勇敢的面对。

就像这回我的期末考试,原本成长在成功的光环里的我,却因为一时的骄傲、马虎蒙蔽了双眼考了一个小学期间最差的名次第5名。知道成绩之后我沮丧过,甚至留过眼泪,曾经质问过自己难道我真的比别人差吗?为什么别人能的事情我却不能?也是这件事情中失败带给我的挫折让我明白了人能生活是多么的不容易!

更明白了挫折,是人生中不可缺少的一部分。人总在挫折中成长,因为挫折给了我们成长的力量。挫折让我们冷静下来,检讨自己的不足,从而改造和完善自己,让我们未来少犯一些错误或不犯错误。假如没有了挫折,人生的旅途就不会一帆风顺,任何一个人都不会从一件事情或一件东西中去认真思考,刻苦研究,也不会从中受到启发了。

在成长的路途中,每一次搏击,每一次感动,每一次成功,每一次挫折都是生活的馈赠。当我面对挫折的时候,我会想起那些在挫折中勇敢站起来的成功者25岁耳聋的天才音乐家贝多芬,用自己的勇气克服了耳聋的困难,不管身体怎样衰弱,不管障碍怎样致命。身体瘫痪的张海迪,依然能战胜种种困难,学知识,学本领。没有上过学却自学了英语、日语、德语,翻译了十几万字的英国小说。还有谈迁、孙中山、爱迪生……这样的人实在太多了,和他们比起来,我这点困难又算得了什么?!当我面对挫折的时候,我会唱歌、吟诗给自己鼓劲儿。它们总会给我增添意想不到的力量。“阳光总在风雨后”的场景总是会浮现在我的脑海,使我更自信地面对挫折。吟起“天生我材必有用”,又会更加坚定信念,对挫折发起挑战。当我面对挫折的时候,我会像一只受伤的小猫一样,默默地舔着自己的伤口,而不流下一滴眼泪,因为我知道,当伤口复原的时候,我还会像以前一样活蹦乱跳、自由自在!这时候的挫折将成为海上的暴风雨,而我就是那只高尔基小海燕,对着天空呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”于是,我在风雨中越挫越勇,更加真惜现在的美好生活,也许,我知道现在的每字每句只有感受过、体验过才能描写的淋漓尽致。但是我更希望听到了这篇记叙文的同学们,要谨记坚强2字,享受人生给我们的特殊锦囊挫折,他会使你信心百倍、更加顽强。

这就是当我面对失败时候的感受,我并不希望这篇作文能体现出我多少写做的才华,只希望我们都能像海伦凯乐这位史上最杰出的女性一样,真正的把握勇敢,拥抱快乐。

当我面对失败的时候作文二

一片枫叶,也有凋零的时候;一朵蔷薇,也会有凋谢的时候;一直帆船,也会有打翻的时候……然而,我们的人生也终将会面对失败的时候。

失败,失败是什么?是前进的步伐开始后退,还是上升的旗帜开始下降?总之,失败后,我们就会变得十分沮丧,就得非常没有面子,觉得自己在别人面前抬不起头来。

难道失败后,我们就要如此消沉吗?我会非常肯定地告诉自己:不!

素有“发明大王”的爱迪生,他发明的东西2000多种,别看他发明的东西多,难道在这重重危险的过程中,他没有失败过吗?他发明我们现在家喻户晓的电灯泡时,试用了1000多种材料实验,失败过无数次,这才有了我们每家每户用的电灯泡。“炸药大王”诺贝尔为了让铁路工人不再那么辛苦,变专心致志地研究起炸药来,他的实验室常常爆炸,在一次的爆炸中,他的亲生弟弟牺牲了。然而,他并没有气馁,就此后退,反而更加认真地研究。他克服了千难万险,也失败过很多次,也最终成功发明了现在铁路工人用的炸药了。

你看,这些“举世闻名”的名人也都是经历了无数次的失败而获得成功的。既然名人都有过失败,而我们这些“普普通通”的“凡人”是不是也会失败?

依稀记得三年前,那是我们才刚上三年级。孙老师一到书法课,教我们练习书法。小小年纪的我,便对“书法”产生的浓厚的兴趣,每星期一次的书法课,我也十分期待。可我总是写的不好,写的歪歪扭扭的,不要说跟书法家颜清真比,就连和同班的郑晓彤比都是天壤之别啊!每次,老师都会在写得好的同学的字旁边圈圈点点,可就是没有我的份。望着隔壁郑晓彤的字,已被老师圈得点得不成样了,我的心里很不是滋味。五年级,我意外地参加了书法比赛,却没有获奖。看着获奖者露出的笑容,脸也被证书映得满面红光,心里自然不好受。于是,我每个星期都会练上一大搭宣纸,慢慢地,字也变得好看多了,不会那么生硬硬的感觉了。六年级,我再次代表学校参加比赛。这次,我写的很用心,用尽了我最大的努力,终于获得了二等奖!虽然是小小的二等奖,但是对我来说确实来之不易。我的知:原来,胜利的果实尝起来酸涩涩的,心里却是甜甜的。

面对失败,我们不一定要沮丧、放弃,应该将失败化解为一种更大的动力,让红旗飘荡,让帆船起航。

“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话就是最好的见证。失败后应该更加努力,汲取教训,全力拼搏,才能遇见最美的彩虹,给我们的人上色,会出绚烂的人生。

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篇8:我最喜欢的一种鸟

全文共 334 字

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叶涵

星期日的早晨,阳光明媚、万里无云,太阳筛下一束束金光,我拉开窗帘,看到三只麻雀停在光秃秃的树枝上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“我们一起玩一会游戏吧。”

它们先从光秃秃的树权上飞到近一点儿的密树上,飞来飞去,好像在玩捉迷藏。我看见两只麻雀飞入了密密匝匝的树丛中,另一只盘旋在树的上空寻找藏起来的两只麻雀,突然嗖地一下一头扎进密树丛中。这会儿三只麻雀都飞进了密丛里,只看到树叶在颤动,我想:三只麻雀一定在里面玩地乐不思蜀……

上回我在外婆家,一只麻雀飞进了屋里,外婆用红绳绑住了它的脚,小麻雀头上的棕色羽毛又短又密,毛茸茸的,像个小小的绒球。那只小麻雀有时瞪着圆圆的小眼,巡视四方,好像在觅食;有时高叫几声,又用小嘴去啄几下肚皮下的羽毛,真是好玩极了!

喜欢这极其普通的

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篇9:遇到困难的时候小学

全文共 444 字

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最近读了《走一步,再走一步》这篇课文,让我了解到怎样去面对生活中遇到的大困难

文中讲述的是作者莫顿·亨特童年时一次脱险的经历:在美国费城七月的某一天,和几莫顿·亨特个小伙伴因为玩弹子玩腻了,然后玩爬悬崖,一直有病的他忘记了母亲不要冒险的训诫,和小伙伴们一起爬上了悬崖,胆小的作者爬到一个石架上,吓得再也不敢动了,直到夜晚,父亲找到他,在父亲的鼓励和引导下,成功脱险。通过这个故事,让我懂得了:在生活中如果遇到大困难,不要总是想着如何让一下子就能把整个大困难都解决,只要把它看做一小步,一小步,想着自己已经距离目标不远了,这样便会产生无穷的动力和信心。走了这一步,再去走下一步,就这样一步一步的走下去,再大的困难也不怕!

记得有一次做数学题,题很难,我绞尽脑汁也做不出来,空想着突然能把提做出来,后来爸爸帮我把这道题分解成几步去做,分段理解,很快解决了问题。

是的,在人生的道路上,不管遇到多么大的困难,只要不怕困难,有信心战胜困难,把大困难分解成小困难,然后一个个去解决,终将战胜整个大困难。

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篇10:樱花盛开的时候作文700字

全文共 730 字

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“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”每每看到李白的这首诗,我的脑海中便闪现出三月那美好的景象。

三月,人们的第一印象应该是那个绿意盎然,春暖花开的春天吧。但在我的脑海中三月是樱花盛开的季节。

樱花,五片小小的花瓣包裹着鹅黄色的花蕊,小小的一朵,却有着让人着迷的美妙。她们小巧玲珑,身子如同少女般妙曼。樱花小小的一朵,却有着不可及的力量。

“樱花红陌上,杨柳绿池边。燕子声声里,相思又一年。”来自周恩来的《春日偶成》。诗里写了时间流逝之快。樱花开开落落象征着一年又一年。

记得那次我在外面散步,看见樱花树下坐着一位老人,他的头发已经花白,但依旧很精神。他看见我笑着说道:“小姑娘你也是出来散步的啊!”就这样我们聊了起来。他没说什么只是讲了一些他和他太太年轻时的事。沉默了一会,我问道:“您不回去吗?”“我出来散步忘记带钥匙了。”他笑了笑。“那您家有人吗?”“有啊,但她每天都有午睡的习惯,我现在回去敲门会把她吵醒的。”只见他满脸笑容。

我不禁愣住了,为了不吵醒她,这位老爷爷甘愿在外面等两个小时。或许他们老一辈人的爱情不需要轰轰烈烈的言语,但一切都体现在平常的一些微小细节中。晚年的爱情,相濡以沫,相互陪伴,对方一切的小举动都记之于心……晚年的时候,没有了年轻的活力与浪漫,经过岁月的磨砺和沉淀,只剩下了陪伴……或许只是一个微小的细节就能够满足。樱花她热烈,纯洁,高尚,她更是爱情与希望的象征。此时抬头看看身后的樱花树,它变得更加美丽,高大。

在漫长的人生道路上有很多事情是不尽人意的。但每个人也能从生活中得到温暖。

那些糟糕的事情就如黑色潮水般,从地底涌出缓缓向你流去,让你无处躲藏。直到被冰冷包围。但请不要为此烦恼,等到樱花盛开的时候,她会用她的粉色温暖火焰来温暖你的心。

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篇11:花开的时候作文400字

全文共 453 字

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小学生涯中,有许多难忘的经历。其中让我记忆最深刻的就是那次开的时候

2018年1月15日,梅花开得正艳。当晚,下了一场大雪,操场上,树梢上,一片白茫茫的世界,衬得那娇艳的红梅格外美丽。学校广播说:“同学们,请注意,不要玩雪,小心感冒。”但我们仍想冲出去玩一玩雪。毕竟,这样大的雪在杭州可不太常见。

语文课上,我们亲爱的班主任黄老师在讲课,而我们的心却早已飞到操场上去打雪仗了。黄老师看透了我们的小心思,就跟我们约定:“这节课我带你们去玩雪,但下节课一定要认真听哦!”“好!”在黄老师讲完安全注意事项后,我们欢呼着,飞驰着,冲到操场上开始尽情地玩雪。黄老师看着飞来飞去的雪球,看着我们跳跃的身影,看着我们花一般的笑脸,她的脸上露出了会心的微笑。别的班的同学见了,都羡慕死了!之后,我们上课格外认真,小背一个个挺得笔直。虽然事后黄老师挨了批评,但面对我们时,她的脸上仍是那如梅花一般美丽的笑容。她对我们所有的情感,都融在这灿烂的笑容中。

白雪纷飞中,娇嫩的梅花和黄老师花一般温柔的笑容,成了我记忆中最美好的景象。

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篇12:我家窗前的鸟作文600字

全文共 630 字

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在我窗外,有一棵高大的树。正值隆冬,树叶凋零,没有丝毫生机。但却有一群生机勃勃的小精灵,常常在树上叽叽喳喳地叫着,嬉戏。这群,也带给我许多乐趣。

我经常伏在窗前写作、学习。当清晨,旭日才刚刚升起时,鸟群早已沸腾了。一群群鸟儿在空中盘旋着,追逐着,嬉戏着,像无数个小黑点,给人以强大的视觉冲击感,它们飞累了就歇息在被露水打湿的枝头,进行一场蔚为壮观的“飞鸟大合唱”。无数只鸟悦耳的声音混杂在一起,却奇妙的组成了一首动听婉转的歌曲,使我常常听的入了迷,啃着笔头,坐于桌前,呆呆的望着鸟儿,尽情遐想。学习的疲劳与产生的苦恼都在此刻一扫而光,好不快活!它们唱累了,就低头用尖尖的小嘴理理羽毛,啄啄虫子。直到阳光变得耀眼、强烈了,才拍拍翅膀,展翅飞去,开始一天的生活。

我总是在看他们时,看着,看着就入了迷。这群自由的小精灵呵,是那么娇小可爱。他们的两颗黑眼睛仿佛两颗闪烁着光泽的黑宝石,镶嵌在弯曲的嘴巴上方。它们的身子软软的,毛是那么整齐,油的发亮。有时我看着它们,有几只也会落在我家窗前,好奇的瞪着两颗机灵的眼珠,望着我,嘴里“咕咕”地叫着。我受“宠”若惊,大气也不敢出一口,一动不动,生怕吓走了他这几只“大自然的使者”。它们在看了看我这只“巨型怪物”后,或许是感到无趣,又“叽叽喳喳”地飞去找它们的伙伴了。

这群自由的鸟,无忧无虑的在空中翱翔着,沐浴着阳光,是那么舒适。无论是寒冬还是酷暑,清晨,我总是在它们的合唱声中睁眼。只见柔和的阳光洒下来,一切都是那么美好……

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篇13:回响在耳畔的鸟啼声

全文共 464 字

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黄珈禾

鸣声从树枝间传来,一声高一声低,在我的耳旁回荡……

清晨,露珠在树叶上滚动着。阳光照耀在叶片上,晶莹透亮的露珠散发出耀眼的光芒,那样漂亮、可爱。

我和父亲在公园里散步。那时,正是春天,阳光暖暖的,照在我身上。父亲微笑着对我说:“孩子,你看湖中的水鸟,多么可爱。”我听后,便转头去看,几只水鸟在湖面上起起落落,一片片白的、灰的、黑的色彩在我眼前闪过,在湖面上飞跃着。

多么美,多么令人惊叹的一副和谐的画面啊!聆听着鸟儿快乐、自由的鸣叫声,我入了神。

我望着水波荡漾的湖面,看得入了迷,竟未看到脚下的那一块小石头。我举步向前,没留心一脚踩在石子上,一个踉跄,摔倒在地。

我的膝盖顿时感到一阵剧烈的疼痛。父亲连忙走过来问我:“你没事吧?伤着哪儿了吗?”我摇了摇头。他又对我说:“你下一次可要小心些,一定要学会注意脚下的路。”

我听着父亲的话,不觉抬起头来。我看向地上的叶子,叶尖的露珠微微泛着光。它们依旧那么的可爱,我盯着它看,耳边又隐隐约约响起了鸟鸣声。

鸟啼声越来越清脆,从树的树叶间传来。它是多么有规律,一声高一声低,在我耳边回响……

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篇14:当什么的时候作文600字

全文共 565 字

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静静的,静静的……我,再一次来到了老家儿时最爱的地方,啊——淡淡的清香,这熟悉的味道。春天的“茶园”,你还好吗?

阳光,轻拂在花瓣上。为这些花朵再度镀上一层光辉,勾起了我童年的回忆……

“你来追我啊!”女孩们在这片小小的花园中嬉戏玩耍,“你等着!看我怎么抓着你!”做着永远不会厌烦的游戏,累了,便卧在石头休息,每人摘一朵茶花佩带在自己的黑发上。

听着老人讲着民间的传说,我们等待着,也许某一天,会有仙子来到这属于我们的小小的充满快乐的世界里,于是充满神往,流连忘返。那时候的我们,单纯,甚至可以说得上有些傻。可是,我们却拥有着那属于孩子的——天真,浪漫……

当然,这令人回味的记忆远远不止这些。

你带几块水果糖,她带几枚蛋糕和牛奶,我带一张桌布,把桌布铺在茶园草地上,将食物摆上去,就算得上是“野餐”了。我们一边吃,一边闻着茶香和青草沁人心脾的味道。那是我最爱的时光!

今日,茶园,还是和原先一样美丽,只是它再也没有孩子在那打闹,也没有人采摘茶花,戴在发间。茶园里,多了些不属于它的东西——冷清。儿时的伙伴已不知身在何处,我甚至忘记了她们的名字!而离开茶园的我,已经没有了童年的无忧无虑,多了些许烦恼。

时光不能倒流,只会不断地流失。星星碎碎的回忆里,童年,已经流走了。不知怎么,我总觉的心头一酸。想说些什么,又说不出口,在这茶花满园的季候……

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篇15:朱老师不在的时候

全文共 473 字

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吴昊

俗话说的好:“老虎不在家,猴子称大王。”这次,我们的班主任外出有事,我们这群小猴子就把语文课当做体适课,让代课老师带我们下去玩。

刚一到楼下,我和李威就像挣脱束缚的小鸟一样,你追我赶,玩得相当的疯。正玩到高兴之处,我忽然感到我屁股后面有阵风钻进来,屁股一凉。我用手一摸,顿时,我脸色变得和纸一样白。不摸不知道,一摸吓一跳!我的裤子裂了一道大口子,我的老天爷呀!这可怎么办?

我环顾了一下四周,不幸中的万幸,还好没有人看见我的异常。我长舒了一口气。准备去找朱老师,突然,我想到朱老师好像出去了。一股失望的心情涌遍了全身!哎呀,早不出晚不出,偏偏在这时候出去。我边想边夹紧双腿缓缓地向花坛移动,好不容易到了那里。我迫不及待地坐下。这时和我一起玩的李威还不知道发生了什么事;我喊了一声:“李威,你来一下。”等他到了之后,我轻声的说:“我裤子破了,你去拿件衣服,快点!”

不一会儿,李威就把衣服拿了过来,我系在腰间遮住了坏裤子。可不一会儿,我裤子大开口的事就传开了,不用问,肯定是李威传出去了,我脸上火辣辣的,心想:要是朱老师在就好了!

朱老师,您快回来吧!

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篇16:下雨的时候600字话题

全文共 935 字

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我偏爱,尤其喜爱四季的雨。 I prefer rain, especially the rain of four seasons.

春雨像一位亭亭玉立的少女,那样轻柔,那样自由。倾听笔尖滑动信纸的声音,伴杂着若有如无的“沙沙”声,总是能带动我的嘴角,微微上扬。这时,我便悄悄地推开窗,目视着她的降临。她的脸上隔了层纱。窗外的绿景是朦朦胧胧的,就像一幅画,但那层纱却只是隐隐地动着,有种说不出的美感。

梅雨季节的雨像个刚满周岁的孩子,对什么都那样好奇:碰碰窗户,敲敲小树,总是那么快乐。他还会有点任性,经常在夜晚敲锣打鼓,打小灯笼,但我依旧很爱他。因为每当他无理取闹的时候,总能将我带入童年的种.种回忆,伤心的,欢喜的,幸福的。

望着黑蒙蒙一片的乌云下,那些不顾一切要往地下降落的雨滴,就像一个黑暗的空间,我则身临其境。窗外,小路上溅起了朵朵水花,我的心随着小溪泛起了涟漪。小花儿被豪放的大雨拍打地弯下了腰,树上织起的蜘蛛网上挂上了几颗“珍珠”,我的眼皮重重的,雨,始终会停的。雨后,原本属于夏天的燥热一扫而空,取代的是属于夏天小有的清凉。深吸一口气,新鲜空气伴着淡淡的泥土味儿,总能使人心情愉悦。

秋雨像个多愁善感的姑娘,她与春雨的轻柔不同,她的轻柔中总会带着几分若有若无的诗意和凄凉。秋雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成了一张轻柔的网,网住了整个秋季。天空暗沉沉的,就像古宅中那缠满蜘蛛网的屋顶。她悄悄地来着,正如她轻轻地走,她的衣袖一挥,那只代表夏季的深绿,瞬间被她染成了金色。果子们则羞红了脸,面对她的到来,果子们腼腆地摇摆着自己的身子,只是在地上就很难再找到新鲜的花儿了。我的心中则是五味杂陈,这雨,带出了我的太多回忆。

冬天的雨像个腼腆的风雪囡囡,雨中裹着风,风中裹着雨。这冬天的雨最过阴冷,躲开了这小雨,还是会遭冷风袭击。雨中有寒气,寒气中有雨,即使自己躲在屋子底下,还是会被冻得瑟瑟发抖。虽然冬天的雨并不养绿和黄,但属于她的银白则是独一无二的,她轻轻地点着地,小路上便留下了一滴小黑点,但只过那么一会儿,它就干了,恢复成了银白色。冬天的雨会像把刀,打在人的脸上,刺骨的寒冷和疼痛是并存的。即使是这样,我依旧爱她,因为她是最独一无二的。

我喜爱雨,尤其偏爱那独特的四季小雨!

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篇17:老师不在的时候作文700字

全文共 658 字

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童年是美好的,童年是纯真地,童年也是最让人怀念地,特别是学生时代,总是会发生一些奇特,有趣的事情,就像一本本记忆相册永远珍藏在我的心里…………

那是一个炎热的夏季,也是将近期末考试的时候,堆积如山似地作业压得我们喘不过气来。多想老师能让我们玩一玩,这天下午,老师接到通知,马上要去开会,这节课让我们自习。我在心里暗想:终于可以“放风”了。老师拿着本子和笔匆匆地离开了教室,“咚咚咚……”随着老师的脚步声越来越小,同学们的耳朵也紧随其后(害怕老师又回来了),终于脚步声渐渐消失在那走廊的尽头了。也不知是谁起的头突然大叫一声:“哦!解放喽!自由喽!”顿时,其它同学也跟着叫了起来,这时全班都沸腾了。

三三两两的人扎堆在一起高兴地聊着天的,也有下座位打打闹闹的,还有你追我逃做游戏的……,不知过了多久,走廊里突然传来了脚步声,一位负责“站岗”的同学听见声音,便大喊道:“老师来啦!”顿时,教室里乱作一团,大家迅速地各回各位,教室瞬间就安静下来了。有的同学从容地拿起语文书“专心致志”地看起来,有的同学慌张地把漫画书扔进书桌里,拿出作业写了起来。我的同桌更是搞笑,一时急竟然把书给拿反了。那位“站岗”的同学这时站在门口正捧腹大笑起来,噢!虚惊一场呀!同学们也都笑了起来,班里很快就被这股“笑浪”给包围了。

“咚咚咚”远处又传来了脚步声,这一次老师是真的回来了,同学们赶紧拿出作业和书,个个都是一副“好孩子”“好学生”的样子。看到我们那么认真自觉,老师的脸上露出了欣慰的笑容……

哈!哈!老师不在的时候,其实我们都是一群“调皮精灵”。

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篇18:一个人的时候

全文共 329 字

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胡锦涵

文心读写馆

静静地坐在沙发,却与时间在赛跑,周围悄无声息,我的世界,只容得下我一个人。

阳台上的我,只听得到风的呼啸,树的摇摆,鸟的歌唱。偶尔观察观察植物的叶子,我看到了一片半黄的叶子,叶脉间似乎流动着微弱的血液,它在生命的最后还顽强挣扎着。

然而在书房时,我会把书堆成一座高高的“书山”,看书时,我会把书放在背上,书的翅膀使我脸上的花苞绽放了。一本本书是知识的来源,书中的安妮,皮皮鲁,鲁西西等更是在无聊时的玩伴。

有时躺在床上想象是件不错的事儿。比如想想天上的云朵会变成什么?然而光靠这些远远不够,于是就想着等下一次捕鱼会怎样?水花溅得像天空开的花,小鱼会摇头摆尾,眼珠子金光闪闪。

天暗下来,我期盼明天的美好,就像月亮在天空中思考中秋什么时候回到它的怀抱。

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篇19:当我一个人在家的时候作文500字

全文共 525 字

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今天,妈妈要加班,所以我只好一个人在家

我迫不及待地打开电脑看《秦时明月》。妈妈临走前嘱咐我:“要做课时作业,加班回来我会检查。”“哼,我才不写呢,看你那我怎么办。这回我可以好好享受了,唠叨老妈终于不在家了。”“咕咕咕”,我的肚子饿得直叫,我下楼打开冰箱,一看有饼干,我拿起一包就跑了。

正当我坐在电脑桌前,窗户外传来“呜……呜呜……”的声音,再加上我之前看了许多恐怖片,

脑海里不断浮现出许多恐怖的照片。我自己安慰自己说:“不怕啊,你不是一直想自己在家吗?现在怎么害怕了?”我透过窗户一看,没什么呀,于是我继续坐到电脑桌前追剧了。“呜呜……呜”,奇怪的声音又来了,吓得我魂不守舍。再透过窗户一看,原来是以为小孩子走路摔倒了,真是虚惊一场啊!

继续看电视,肚子饿了就吃一块饼干。就在我享受“天伦之乐”时,“咚咚咚”,门外传来一阵声音,我透过猫眼一看,是妈妈!我赶紧关了电脑,把课时作业放在桌子上,开门迎接妈妈。一进门,妈妈就问:“课时作业写没?”我结结巴巴地说:“写了。”妈妈不相信,翻开作业本,一看竟全部是空白的。于是凶巴巴地说:“罚你不许出去玩!”

“哎,真倒霉!”我伤心地说。经过这件事,我明白了:先苦后甜、先苦后甜啊,不过我一个人在家的时候很自由啊。

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篇20:好心,有的时候不一定办成好事作文450字

全文共 442 字

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我们经常会说到好心却办了坏事,这种情况在我们的生活中并不少见,相反,在很多情况下,我们人与人之间缺乏彼此的沟通,正是因为缺少沟通,所以我们经常会用自己的好心办出坏事。

比如,有一些父母过于关心自己的儿女,这就形成了溺爱,反而是对子女的成长不利;再比如有一些地方政府为了加快本地的经济建设,就过度开发当地资源,造成资源的严重损害,这也是一种好心办坏事。

我国著名学者林语堂先生有一次为了一堂万人演讲特地订做了一套西装,唯一不完美的就是右裤脚短了一公分,母亲、妻子、妹妹都注意到了这个问题,于是大家竟然不约而同的都在晚上摸黑为他将左裤脚剪短了一公分。结果第二天醒来后却发现,左裤脚竟然短了许多。或许这就是缺乏沟通吧,即便是最亲近的人、最伟大的爱都有可能会办错事。

因此好心也会办坏事,那我们要避免这种情况发生的办法自然就是加强彼此之间的沟通,只要我们能够走出自己心中的小天地,用心去聆听周围的声音,用爱去关注周围的情感,就会让好心办出更好的事,我们也就能够体会得到真正的人生,感受到真正的温暖。

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