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看鸟的时候(20篇)

唱响快乐的歌谣,跳起开心的舞蹈。放下繁忙的学习,驰游美丽的山川。畅享自然美风光,东奔西忙去做客。愿你暑假自由逍遥,开心自得。下面是小编给大家带来的看鸟的时候,以供大家参考!

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鸟眼看世界作文600字

全文共 641 字

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我是一只鹦鹉,我的家在一栋小房子里。主人是一位老师。

我刚来到这个家时还很小,只会说几个字,但我每说一个字都会得到大家的称赞。那是我真不明白,这有什么稀奇的,那些站着走路的动物们不也这样说话吗?我只知道,多这样叫几声,就可以获得我心爱的小零食。

渐渐地,我长大了许多,明白那种站着走路的动物说这个词时,我就说出那个词,反而可以得到更多的零食。可我哪里知道那两个词的意思是“傻瓜”与“笨蛋”。

后来我又长大了一些,变得有些贪心了,每天都希望嘴旁可以送来可口的零食,于是我没日没夜的说,说句心里话,我也不知道我在说什么,只不过是为了那些小零食。从我每天乱嚷乱叫开始,我便经常看见一些跟主人长得像的人来到这里,并说一些已经听了很多遍的话,却又不完全懂的语言。为了得到可爱的零食,我每遇到一个那样奇怪的生物,便大声的叫着那两句听不懂语言:“傻瓜笨蛋!”可每当听到我的声音,那些怪东西都眉头紧皱一脸严肃。我想着也许是他们表达快乐的一种方式!可渐渐的,我发现主人在也不给我吃那些可口的美食了,而是对我又大又拍,一直到主人将我转送给其他人,我才知道我错了。

没多久,我来到了一个崭新的家庭。同样的情况:当我想他们展示我的本领是,他们便匆匆把我送回原来的家,重新回到这个从小长大的家,可主人看上去好像不太高兴。

我真不明白,我只是想得到那些美味,为什么会遭来这么多麻烦?在我眼里,那亲爱的主人就像我的爸爸妈妈一样,对我是那么好,可为什么我想想他们展示我的本领时,大家都这样对我?

亲爱的主人,你可以给我答案吗?

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篇1:老师不在的时候作文800字

全文共 766 字

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“叮零零——”上课铃响了,闹哄哄的教室立刻安静下来,同学们端端正正地坐在位子上,等着老师“摆驾本班”。

一分钟过去了,两分钟过去了,五分钟过去了,老师一直没有露面,没有谁喊“开始”,一场“闹剧”上演了。

同学们有的在大声交谈,有的在过道里跑来跑去,有的甚至玩起了游戏。这时,“热场大王”奚伟丹走到讲台前,拍了拍桌子,说:“艾瑞巴蒂,欢迎来到六(3)大舞台,今天的观众可有眼福了,我们导演组可是请来了前所未有的巨星阵容。话不多说,请欣赏第一个节目。”只见“模仿大王”郁嘉伟坐在椅子上,手里拿着一把扫帚,含情脉脉地唱起了《虫儿飞》:“虫儿飞,花儿睡……”结果,唱到一半时忘词了!同学们立刻假装扔鸡蛋,纷纷嚷道:“下去,下去……”他见情况不妙,只好落荒而逃。奚伟丹拿起“麦克风”大声说:“一曲悲歌过后,让我们一起摇摆吧!”朱衷仪缓缓地走到讲台前,忽然画风突变,只见他双手左右摇摆,嘴里还唱起了汪峰的歌:“让我们一起摇摆,一起摇摆。”同学们也跟着他摆动双臂。节目过后,教室里响起了雷鸣般的掌声,他的小粉丝还吹起口哨,大呼“完美、完美”。

“安静”!随着大班长陈思元的吼叫,节目终止了,“你们再玩就记名字了”。可是一秒钟过后,节目又照常进行了。陈思元见场面已控制不了,索性也加入到了这场狂欢盛宴。

这次,没等奚伟丹报幕,“舞王”朱鹏程就按捺不住了。他头顶“雷锋帽”,脚蹬“大棉鞋”,在讲台前装起了麦克尔·杰克逊。只见他一只手拿着帽子,一只手插在腰上,屁股一前一后、一前一后地动着。顿时,又是一片欢呼。

突然,一阵急促的脚步声被耳尖的我听到了。我大声喊道:“老师来了……”大家拔腿就往位子上跑,一切又回到上课铃响后的情景。

“嗯,六(3)班的同学真是好样的,我来晚了,也没闹。”老师表扬道。“哈………”我们一阵笑。也许,这种表扬的滋味,只有我们自己知道吧!

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篇2:当老师不在场的时候作文500字

全文共 483 字

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“老虎不在家,猴子称大王”这句话用来形容我们班再合适不过。当老师在教室时,一个个就是听话的好孩子,而当老师不在时,班级里顿时乱成一锅粥。什么,你不信?听我慢慢道来。

随着上课铃声响起,同学们争先恐后回到座位上,拿出书本等待徐老师来上课。他们一个个都伸长了脖子,朝窗外张望着。两位同学自告奋勇去把风,一位前门,一位后门。见老师没来,慢慢地,同学们小声地交谈起来,渐渐地,声音越来越大,如同千万只蜜蜂涌进教室,也不知在说些什么,笑些什么。最后,整个班级彻底炸开锅,像菜市场一样。甚至还有同学拍打着桌子,发出“咚咚塔,咚咚塔”的声音,全班很快就融入其中,也没人讲话了,集体演奏,节拍居然出奇的整齐。就在大家陶醉时,守在前门把风的同学以迅雷不及掩耳之速冲到座位上,向我们发布“徐老师来了”同学们立刻坐端正,好像我们一直这个姿势,啥事也没发生一样,一位同学还开始背诵古诗:“望洞庭,唐,刘禹锡……”

徐老师走进教室,看我们在没有老师的情况下,也能做到“自律”、“自学”欣慰地笑起来。

我们班完美地应验了这句“老虎不在家,猴子当大王”!但这词得改一下“老师不在场,学生当大王”!嘿嘿!

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篇3:以下雨的时候话题

全文共 657 字

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一直下。一夜都没有停。 The rain is keeping down.Never stop overnight.

灰沉的天空,滴答的雨声,让我昏昏欲睡。“得早点起来。”我小声嘀咕。从雨点落在地面上的声音,我判断出,雨下大了。我从床上爬起来,跑到阳台看雨。光着脚,有点儿冷,阳台上的白色瓷砖透露出寒冷的气息,外面应该也很冷吧。

我返回回卧室,在门口遇到了妈妈。她看我光着脚,叹了口气,无奈地说:“今天降温,多穿点衣服。”我像是做了亏心事般不停地点头,不停地说“知道了。”时间被这么一耽搁,剩下得也不多了。看着餐桌上丰盛的早饭,随便扒两口就抓起雨衣上学去了。

雨衣很大,很不好穿。我花了好大的功夫才把它穿上。路边的芭蕉树叶被雨点打得抬不起头,发出噼里啪啦的响声。

不知什么时候,雨又下大了。

踏着脚踏车冲进雨里,我能感受到雨点打在身上的重量。天空不作美,连风也要来插上一脚。我顶着风,用力踏着脚踏车,可速度还是很慢,就像是在原地踏步。这条十分熟悉的上学路,不过几分钟的路程,现在却如同一条神秘的幽径,格外漫长、狭小,让人不得不小心翼翼走出每一步。

终于到了学校,跑道上步行的人,正在推车的人,都变得渺小。雨点落在地上泛起的白泡和遇热上升的“白汽”,让整个校园都像仙境般神秘。边上的紫荆花被打落的花瓣是通往仙境的指引,我们这些在这儿生活学习的孩子是可爱的精灵。

落在屋顶的雨点汇聚在一起从水管中流出。一道道水柱从从屋顶落下。不时有顽皮的“精灵”从水柱中穿过,接受大自然的洗涤,变身“落汤鸡”。然而,快乐是无法阻挡的。

雨一直下……

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篇4:一只八哥鸟给我的教训作文700字

全文共 695 字

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一天,放学回家,我听见花圃里传来“窸窸窣窣”的声响。我好奇地跑了过去,蹲身一瞧,啊!原来是一只小在花圃里跑跑跳跳的,似乎还不会飞,刚出生不久的样子,我一只手就能把它拢住。它全身毛绒绒的,除了肚皮是白的外,其它地方都是黑黑的。一双圆溜溜的小眼睛在阳光下熠熠生辉,小尖嘴黄黄的,嘿,这不就是八哥鸟嘛。

小八哥在花圃里跳来跳去,一脸惊慌的样子,像是在找什么东西似的,不时尖叫两声。嘿,我想了想,得出了答案,肯定是它的妈妈出去觅食了,它在找妈妈吧!

我抱着小八哥的妈妈一会儿就会回来的想法,和妈妈愉快地打乒乓球去了,天色渐晚,我也玩累了。没想到小八哥仍然孤独地在花圃里钻来钻去,看上去很是着急。听着它凄惨的叫声,我的心一软,很想帮帮它。唉,反正它的妈妈现在没回来,我带回去养两天吧,喂它点东西吃,等它长大点,会飞了,我再放它去找妈妈。

经过一连串的钻、赶、扑、抓、捂,调皮的八哥鸟终于被灰头土脸的我逮了个正着。

我把它放在阳台上,用绿色的篓子盖着,给它取名为“跳跳”。跳跳吃了我给它的米粒儿,但仍然孤独地叫着,我想,过两天习惯了就好了吧。

第二天中午,我满心欢喜地回到家,准备和跳跳玩。我掀开篓子一看,惊呆了,跳跳它不动了!总是喳喳叫着,小嘴儿不停地啄着的跳跳竟然不动了!它直直地倒在地上,全身僵硬,双眼紧紧地闭着,它死了!跳跳这样一条鲜活的生命没了,是我杀害了它,是我无意中的囚禁剥夺了它的生命!我伤心、难过、懊恼……

跳跳的死让我认识到了鸟儿是属于大自然的,我们不能剥夺它们在野外生活的权力,我们可以关爱它,却不可囚禁它,抹杀它们向往自由的天性!对不起,我的跳跳!你,一只八哥鸟给我的教训,我将铭记一生!

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篇5:世界那么大,我什么时候才能遇见你作文500字

全文共 480 字

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前几日看了一篇很有意思的文章,文章的大致内容是这样的。目前世界人口约60多亿,平均每天遇到1000个人左右,相遇的概率是千万分之一。相识的概率是千万分之五,相知的概率是十亿分之三,相爱的概率是在可选择范围内爱上一个人的概率是百万分之四十九,由此可见世界上两个人相爱的概率必中500万的概率小得多,中五百万的概率大概是一千七百万分之一。

想想平时在路上跟路人擦肩而过也许这一生就这么一面之缘了,平时坐地铁,赶公交被陌生人踩了数十脚心里居然有一丝安慰,茫茫人海中没有踩到隔壁大妈的脚却踩到我了,这难道不是一种缘分。走在路上被不明物体砸中这也许也是一种注定,这条街来来往往几百人为何偏偏我中招。想想这些倒霉事也没有什么,说明我的中奖率高呀!适合去买彩票。

而我至今也没有遇见那个让我一见倾心想为之相伴一生的伴侣,到现在也是一个人住在出租房里,家里厨房的灯泡坏了半个月也没换,自己一个人没有能力换,爸妈不在这座城市,新到的工作环境刚认识新的同事实在不好意思寻求帮助,而房东大哥总是一脸猥琐的对着笑。

可能遇见你们我要花掉自己20%的幸运,世界那么大,我什么时候才能与你相遇!

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篇6:老师不在的时候作文

全文共 856 字

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那是一个寒冷的早上,气温骤降到了零度以下,空气中的冷气直往袖口和衣领里钻,独属于冬天的温度在空气中弥漫,我不由得冲手哈了哈气,快步走在了班里。

班里一如既往的死气沉沉,只是少了那抹爱唠叨的身影。我好奇地问了问同桌,他没好气地翻了个白眼,说:“要么迟到了,要么生病了,你管讨厌的老班干什么?”我张了张嘴,也没有说什么,转过身去交语文作业了。

突然,讲台上出现了一个胖胖的身影,哦,那是我们班的朱某某,他搬了个板凳,想要干什么呢?我好奇地跟了过去,只见他将板凳放在了门边上,站了上去,把门微微拉开,又拿了一个铅笔袋。敢情他要把铅笔袋放在门上?我不由得瞪大了眼睛。班上的气氛也吵闹了起来,甚至还有人吹上了口哨,果不其然,朱某人,朱某人不辜负大家的期望,又义不容辞地将铅笔铅放了上去,只听见“啪”一声,铅笔袋掉在了地上,在大家惋惜般的“唉”声中,朱某人锲而不舍,将铅笔袋放了上去,终于,铅笔袋顽强地“屹立”在了门上。教室里一下沸腾了,大家纷纷猜测接下来进来的人的命运,朱某人的脸上出现了一抹不易察觉的诡异的笑容……

正当教室里热火朝天的时候,某个探子大喊:“有人来了。”大家立刻鸦雀无声,五分钟过去了,连个人影也没看见,看见探子脸上的奸笑,大家如梦初醒,一起蜂拥而上,殴打声,惨叫声不绝于耳。“救命啊!群殴了啊!”那个探子连连求饶,就差满地打滚了。班上又是一片哄笑,大家这才停下了手。

突然,探子又大叫,说:“当我们呆啊,我们才不上当呢。”突然,门“吱呀”一声被推开了,只听“啊!”的一声惨叫,大家愣了,发现了头上全是烂菜叶和虫子的老班,地上是一个铅笔铅还有八只正在爬的虫子。班上的气温一下子从28度直接下降到了零下28度,老班怒气冲冲,咬牙切齿地说:“今,天!一,人,一,篇,六,百,字,检,讨,放,学,的,时,候,教!”当老班一字一顿说完后,便愤怒地摔门而去。待老班离开,班上立刻传来了一片哭爹喊娘的惨叫声,“哦,NO!”大家把仇恨的目光对上了悠闲的朱某某,朱某某立刻被眼神千刀万剐,新一轮群殴又开始了。

这真是让人哭笑不得。

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篇7:最后一只鸟作文500字

全文共 532 字

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儿是翱翔在天空的精灵,它们在天空快乐地飞翔,给平淡蔚蓝的天空添加了许多生趣。

但是,我发现,近两年,我老家的一些山林里,鸟儿在锐减。我分析了一下,觉得这和我们的生产活动有关。

有一次,我在老家楼下玩耍,这时“啪”的声音响了几下,接着好几只鸟从树上飞出。

我向远处望去,只见有一个圆圆的东西刚好砸中一只在树上休息的鸟。不用想就知道,有人用石头砸鸟做坏事。我本想看看是谁干的,可一时间没了动静,我又找不到方向,只好原地观望。

鸟儿是多么可爱呀!让我们的生活充满了生机,那些人干嘛要伤害这些小生命?

鸟儿减少的原因不止因为猎手,还和环境有关。

我从书上得知,我们生活中的废水废气费油把一些鸟的生活环境污染了,周边环境受到污染,影响了它们的生存质量,久而久之,它们失去能动性,就飞不起来了。还有的鸟类,被汽油堵住气管,窒息而死。

看到这里,我心头一颤,我这才发现,我们保护环境,保护鸟儿,是刻不容缓的。

我又想了一下,当鸟儿数量快速减少到一只时会是什么样?天空平平淡淡,即使白天有太阳,夜晚有星星和月亮,但天空一定不会露出笑脸的,因为它是缺乏生机的。

我希望我们都行动起来,保护类似鸟儿这些小动物。不然总有一天,世界上只会剩下一只鸟儿,那时我们的生活一定会很惨淡吧!(公众号:虎老师语文)

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篇8:天边飞来一只鸟作文600字

全文共 636 字

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天边飞来一只,飞进了我们书声朗朗的教室,正在上课的我们不一而同的全部注视着这只鸟。

这只鸟长着一双褐色的翅膀,雪白的肚皮,棕色的嘴巴,黑色的眼睛滴溜溜地直转,就像两颗黑珍珠闪闪发光。我的心里在想:“难道小鸟也想来听我们上课?”

同学们看见这只小鸟都很兴奋,此起彼伏的声音响了起来“你看有小鸟飞进来了!”“这是什么鸟?”“好漂亮的小鸟!”教室一下子炸开了锅。小鸟似乎受到了惊吓,像飞箭一样“嗖”的一声朝着有光的窗户玻璃上撞去,它以为这是出口呢!小鸟撞击玻璃的声音震撼了我们,喧闹的教室顿时鸦雀无声,我们的心像一个个水桶悬在半空中,真为小鸟捏一把汗。只见小鸟又飞了起来,朝着另一扇窗户飞了过去……小鸟一次又一次不停地寻找出口,我们的心也跟着七上八下的,都在想:小鸟什么时候才能找到出口飞出去呢?要不要把窗户都打开来呢?

突然小鸟不再盲目地飞来飞去,而是停在了教室最左边的窗户栏杆上。它闭上它那乌黑发亮的眼睛去感受风的存在。紧接着它挨个向每扇窗户飞去,似乎它真的感觉到了风的存在,于是睁开眼睛在教室里盘旋了一周“呼”的一声飞出了窗外。

这时大家才缓过神来一齐为小鸟欢呼起来。张老师发话了:“我好心慰,同学们都有一颗爱护小鸟的心灵,担心小鸟撞伤,现在它正自由地飞舞在蓝天,开始上课了……”

夜晚降临,我躺在床上,脑袋里还浮现着小鸟的身影,我在想:小鸟真聪明,我要向它学习,学习它那坚持不懈的精神;遇到难题不要急躁,静心思考寻求解决问题的办法。天边飞来的这只小鸟一直在我心中穿梭,伴我入眠。

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篇9:下雨的时候话题初中

全文共 876 字

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七月份,是的时段了。独自撑起一把伞,驻足在村前古老的小桥上,听那淅淅沥沥雨声,看那场场雨景,是我的习惯,也是我的爱好之一。 July, it is the rain period.Pick up an umbrella alone, stop on the ancient small bridge in front of the village, listen to the sound of the rain of the rain, and watch the rain scene in that scene is my habit and one of my hobbies.

雨丝像一条条银白的丝带,轻盈地在人间漫步,自在的在人间起舞,欢快地在人间吟唱。

伸手想接住一片完整的雨,把她细细观赏,她却打湿了手,在指尖融化,成为一弯水洼,想抓,却抓不着,想留,却留不住。闭上双眼,去倾听去感受。我听见了,听见了那轻盈无痕的声音,像一个纯情的少女在向我诉说着她不为人知的往事,有一点轻松,有一点凄婉,好似又有一点欢快?为何?是因为找到了好的听众吗?是因为把秘密分享了吗?在雨幕间,我仿佛领略了少游的`词“自在飞花轻似梦,无边思雨细如愁”的真谛。心一片沉静,我已融入这片天地,为在用心灵与雨对话。

雨愈下愈大,落在伞上的声音给人以心灵的撞击,灵魂的震撼,引发我与雨共舞的热情。我扔掉伞,舒开双臂,仰起头,让心在雨中畅游。雨是孤独的,是骄傲的,这是她的魅力,却也是她的悲哀。如果不是独立于世俗之外,她不会这样孤独;但也正是这种孤独,造就了她出尘的气质与空灵的姿态。心里泛起点悲伤,泛起点欢喜,说不出的滋味。我愿成为雨中的精灵,与她为伴,抚慰她的心灵,成为她永远的伙伴。

淅淅沥沥雨无声无息地落在地上,渗入土壤,滋润大地。她勇往直前,她毫不悲哀。她虽消失于无形,却化身万物,升华了生命,璀璨了人间。她说:纵然一生如惊鸿般短暂,也要一瞬如夏花般灿烂。我愿化身成雨,润物无声,让生命在奉献中永恒。

雨之情,雨之思,是这世间经久不衰的故事,亦是这世间永不消逝的古谣。

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篇10:老师出差不在的时候作文400字

全文共 386 字

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今天,包老师不在,出去听课,教室里发生了几件不愉快的事,这件事情就是其中之一。

星期一下午的科学课,做着眼操,突然一句话打破了宁静的教室。

“陆美旨,不准玩你的水晶泥!”杨轩诚喊道。

“你家在海边吗?管那么宽!真是太平洋警察——管的宽!还有,看清楚,我没玩水晶泥!”陆美旨顶起嘴说。

“你就玩儿了!我的眼睛尖的很!”杨轩诚生气了,“快认错!”

“我有错吗?有错吗?我没错!你认错!”陆美旨指着杨轩诚说。

他们就这样你一句我一句的。“我——”杨轩诚高声起来,“要把你这个笨蛋的大名写在黑板上。”

陆美旨拿出《我学习,我快乐》趴在桌上。“你想做什么?”杨轩诚说。又补充了一句:“眼操认真!”

陆美旨说:“哼!你世界上最笨!我要把你的分数改成0分!回家吃巴掌去吧!”

当时我就在心里想:唉!我的耳朵都被吵死了!这样吵有意义吗?

这就是事情的来龙去脉。很不愉快吧?我也不开心,这一天的好心情被破坏了。

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篇11:每当我想起你的时候作文1000字

全文共 1054 字

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春光四月,梨花纷飞,我抚摸着梨树苍老的树干,喃喃细语:“丢丢,你那儿梨花也开了么。”

那是一个春天,我在树下发现了被雪白梨花埋在下面的你。你当时沉沉地睡着了,和梨花一样的毛色让人误以为你是一堆花瓣。我把你带回了家,悉心照料。不久,你闪着亮光的大眼睛睁开了,小尾巴见了我直摇,让我舍不得送你离开。还没给你取名字,我就领你吃好多好多好吃的,以至于让你套了一圈又一圈的脂肪,活像一嘟噜腊肠。

那天晚上,我望着你不忍直视的体重,决定给你减肥。你却死活不肯,傲娇的趴在一旁。生气的我把你拎出了家门,然后重重地关上门,丢下一句“你自己想想”就离开了。但很快我又心软了,那可是冬天!温度很低很低,像你这种娇生惯养的狗狗怎能忍受这种寒冷!我跑出家门,打着手电筒在垃圾堆旁找到了你。你雪白的身子已经蹭得全都是灰,我心疼地抱起你,回家时把你的减肥计划画了个叉。

谢天谢地,你并没有和我追究,依旧摇着小尾巴跟在我屁股后面跑前跑后。我本以为一切都过去了,可分别的一天终是来了。

又是一年春天,我和你在公园附近散步,走到红绿灯那儿,一辆闯红灯的汽车突然冲过来,被吓傻的我愣在原地,不敢动弹。你反应过来,向我这儿一撞,把我推出了死亡的边缘。都是我的错,是我把你养得太肥太壮,竟超出了车底盘。于是我便看到了我最不想看到的一幕——重伤的你倒在血泊中。我推开人群,抱起你,眼泪不住地往下掉。我火急火燎地赶到医院,一边跑一边安慰你:“别睡啊,睡醒了就起不来了,你起来我就给你做好多好多好吃的,每天陪你玩游戏……”我哽咽着说。你当时看了我一眼,眼中流露着不舍与释然。你是要说什么吗?

你终究,还是走了。

明明是满怀希望和憧憬的春天,为什么你偏偏在这个时候走了?希望,对于我而言,还没开始就已经不存在了。我把睡着的你放在那棵梨树下的大坑里,亲手为你盖上了沙土的被子。我给你取名为丢丢,因为你就像迷路的孩子,丢失在我的回忆里。对不起,丢丢,都是我不好,是我太自私,要是我不带你去散步,不把你养得白白胖胖的,见到你之后把你送回你原主人那儿去,甚至,我们从未相见,这样我也愿意,至少你还活着。抬头看,满树的梨花微微泛红,我知道,这是用你的血液灌溉而成的。

你睡着了,永远地睡着了,再也醒不过来了。你去的地方,是一片枯燥的世界,那里没有主人,没有好吃的,你会想我吗?你到了那里,还记得我吗?我的生活里少了你,原本热闹的屋子也空荡荡的,原本明媚的春天也分外寒冷。

你会在天堂等我的,对吗?那时我们种上一棵梨树,整天围着它玩,好吗?可那终究是梦啊!每当我想起你的时候,就心痛。

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篇12:当我面对失败的时候作文800字

全文共 790 字

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下午放学回家,我小心地钻到自己屋里,把书包一扔,就十分疲倦地倒在床上。

屋里安静极了。

不知过了多久,我昏昏沉沉地拿起试卷,坐在床沿上,任夕阳斜照进窗扉,柔柔地落在我身上。

曾永不服输的我,终于还是输了。

我无奈地瞟着手中的试卷,满眼是恼人的分数。

不一会,伴随着门“吱呀”一声,爸爸回来了。按常规,今晚的一顿狂风暴雨是少不了了。

爸爸先探头看一下屋里,然后缓步走了进来,似乎很高兴的样子。他来到我身边,颇为反常地摸了摸我的头,说:“儿子,怎么了,怎么会考不好呢?”爸爸的关切,在我耳里却成了讥讽。他似乎看出了这一点,将我手中的试卷拿去,一题题认真看起来,一会儿眉头紧锁,一会又一脸惊讶,过了好一阵子,他眯缝着眼看着我,语气沉重地问:“这些错题懂不懂?”“懂。”“那怎么还会错呢?”“我太紧张了,粗心大意。”在爸爸面前,我的解释从来都很简短。

屋里一片沉寂。

我低着头,不敢正视他。我听到我的心在蹦蹦直跳。我明白,这次考试太差,完全是因为我考前贪玩所致;而爸爸平日对此的处理方式,总让我心有余悸。

过一会儿,爸爸突然故作轻松地说道:“儿子,这次的失败也算是对你的一次考验,是每个人必须经历的过程。不过,你就此学到了什么?”“以后考试前不能……”没等我说完,爸爸有些恼怒的打断了我:“不,我要让你明白一个道理,”他的目光中带有严厉,也似乎包含着某种期待,“任何一件事总有两面性,最坏的事,有时也会有好的一面;这次考试是对你学习的检验,也是对你人生的一次考验。挫折不要紧,但你得明白,在面对失败的时候,要从中吸取教训,而不是退缩。我知道你现在心里不好受,但只这样无济于事,希望你能勇敢地面对它,不要在以后的学习中再重蹈覆辙。”

我艰难地抬起头,感激地看着爸爸:没想到,他这次竟能对我如此宽容!我知道我今后该怎样去做。

屋里似乎荡起了一丝暖意。

这时,爸爸的眼角泛起了一丝笑意。我满含羞愧地低下头,也偷偷笑了。

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篇13:鸟的天堂改写400字

全文共 430 字

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早就听说,天马河上的大榕树是天堂。今天,我和弟弟专门来“拜访”这个鸟的天堂。

我和弟弟坐上小船,划着桨,湖水又静又亮,在阳光的照射下金光闪闪。船到岸边了,我的眼前立刻出现了一棵参天大榕树。主干要十几个人才抱得住。我见过很多榕树,这样大的还是第一次见。

树叶密密麻麻的,是不是绿野仙子太偏心,把小芽都洒在了上面。这么美的树叶,好像一大群绿色的蝴蝶停在了树上。

船在树下停了片刻。可我们连一只鸟也没看到。我对弟弟说:“咱们比赛,看谁先找到鸟,获胜者有糖吃哦!”于是,我们都仔细寻找起来。弟弟忽然喊:“我找到鸟了,我找到鸟了。”这一喊不要紧,吧一大群鸟都惊飞了起来。啊!可真够多。红的、黄的、蓝的、绿的。远远看去,好像一条在天空中飘着的彩带。

太阳推开了云朵,露出了慈祥的笑脸。这时,鸟儿们都唱起了歌。“叽叽叽。”“喳喳喳。”“啾啾啾。”真好听。那歌声,好像在欢迎我们似的。各种各样的鸟停在树上,好似为大树穿上了一件五彩衣。

“这鸟的天堂真是名不虚传啊!”我不禁脱口而赞。

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篇14:根鸟读后感400字

全文共 433 字

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这几天我都在读名叫《根》的书,作者叫曹文轩,这本书我真的非常的喜欢,教会了我许多的东西

这本书主要讲述了一个少女到悬崖上采花,掉到了峡谷,他出现在一个叫根鸟的少年的梦里,根鸟儿出发了,一飞冲天去寻找属于自己的梦,荒漠,草原,大山,村落,峡谷乡镇,一个个场景奇异而玄妙,根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚,迷乱摇摆,清醒执着,勇往无前,他在痛苦中品尝着快乐。

当我读到根鸟的钱被偷时,内心是多么的愤怒,当我读到根鸟被骗到破山上背矿时,内心是多么的同情,在金钱、逐梦,根鸟毅然选择不放弃,为了追梦,不管什么也不会阻挡前进的道路,但是重重困难下根鸟失去了信心,想要放弃。但是最后本金的话让根鸟重新振作起来。通过根鸟勇敢探索、克服困难的精神,他终于找到了大峡谷,他嚎啕大哭。想象根鸟当时是多么激动,多么开心。那也是他快乐的哭。

这本书告诉我许多,我也要像跟鸟一样追逐自己的梦想,不管失败、成功都不要放弃。一路上总会有收获的,谢谢你根鸟。你真了不起。

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篇15:鸟蛋的故事作文450字

全文共 442 字

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当我挑食或者没有珍惜粮食的时候,爸爸就会意味深长地给我讲他小时候的故事。几个小蛋给了他那么深刻的记忆,爸爸一讲起来,好像把我也带回了他的童年。

还在儿童时期的爸爸,当时家里很穷,父母也忙得顾不上他,经常吃不饱饭。有天早上,他无精打采地坐在门口呆呆地望着路上来来回回的人。这时一位路过的老爷爷走了过来,轻声问:“小朋友,你很饿吗?”,小爸爸有气无力地点点头。老爷爷慈爱地说:“我这儿有几个小鸟蛋,给你吃吧,还温乎着呢!”。小爸爸毫不犹豫地接过鸟蛋,迫不及待地剥开就吃。老爷爷问:“好吃吗?”小爸爸顾不得抬头地回应一声:“好吃,太香了!”当时小爸爸确实饿极了,连吃了几个鸟蛋也没来得及数,反正狼吞虎咽吃完了。一抬头,素不相识的爷爷已经走了,只看到了他亲切的背影,好温暖,好温暖……

爸爸讲着讲着就沉浸在了难忘的记忆里,忘不了那位好心的爷爷,忘不了那香香的鸟蛋。讲完爸爸慈爱地说:“佳宜啊,可得爱惜粮食,珍惜生活,一切都来得不容易!还要用爱心去温暖别人!”

我会记住爸爸的话,把“爱”传递出去!

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篇16:人类的朋友鸟作文

全文共 448 字

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我很喜欢可爱的小,尤其是能捉害虫的啄木鸟。

啄木鸟体的羽毛是黑白相间的,头顶和腹部是红色的,非常鲜艳。它的嘴巴又长又尖又硬,能一直插进坚硬的树木里。它的舌头又长又细,非常柔软。它的脚有些短,但是肌肉却很有力。

有一次,为了近距离观察啄木鸟是怎么捉害虫的,奶奶专门带我去公园寻找啄木鸟。在公园我看见一只啄木鸟停在树枝上,于是我和奶奶找了一个比较隐蔽的地方观察它。啄木鸟飞到了一棵树的树干上,两只脚紧紧地抓住树干,用它那尖尖的嘴巴开始敲击树干,树干发出“笃······笃”的声音。经过几次的敲击之后,啄木鸟开始用它的嘴巴啄树皮,奶奶小声说:“啄木鸟一定是找到害虫了。”我紧张地握起小拳头,替啄木鸟捏把汗,蹑手蹑脚地向前走了几步,想近距离看清啄木鸟是怎么捉害虫的。啄木鸟先用它那又长又硬的嘴把树皮啄开一个小洞,然后伸出它那又细又长的舌头,把害虫从树洞里勾出来吃掉。捉了一会害虫以后,估计是把树洞里的害虫吃完了,它就又飞到别的树上去了。

我很羡慕啄木鸟有这么高超的本领,啄木鸟是人类朋友,我一定要爱护它们。

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篇17:为谎言寻逐的时候作文800字

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谎言寻逐的时候,愤恨嘲笑却不曾放手。

——题记

在童年时代,每个人都是时间的富人,而我,选择穷极时光寻逐一个谎言,心甘情愿……

一直以来,我都是现实主义派理智的人。可是不知何时,我陷入了一个虚伪而宽阔的谎言,即使时间可以冲淡我所有的情感,但是人生兜兜转转,又回到了那个谎言。

谁没有青春,谁不年少轻狂,可他的生命却留在了那个盛夏,也许从那个时候起,我开始规划自己的时间,严格要求,毕竟每个人的生命都在倒计时,我本以为谎言会因为那个少年的离开而终止,却不知道一切才刚刚开始,我的童年似乎又回到了最初。

严格的自我管理让我不屑那些幼稚的过家家。因此,我的童年很少是和别人一起的,很多人说我是个孤僻到极致的人,其实,我也不是没想过要改变,可当我放下枷锁,努力靠近欢笑着的人们,换来的却只是嘲笑和冷漠,有些事,没有改变的余地,越努力就越困窘,我想只有顺其自然……

习惯了冷漠,才可以淡然地做自己的事。不必向谁倾诉,一路上的困顿和疲乏,也不必在意有多少泪水曾流过脸颊,笑看平凡没有谁伟大,强者自然无数惊羡,一如既往是我的回答。

这番话与那些人的冷眼没有差别,但也只有受过伤的人才会懂。

看同学聚散,人道匆匆,有多少人走着走着就变了,曾经,我有两个好朋友,谁欺负她们就要报复回来,多么真诚炽热的心,可笑的是她们俩最后成了无话不谈的好朋友,我还能怎样呢?既没能力遗忘,又无法原谅,每想到我一个人傻乎乎的在三十八度的环境下等待了四个小时,却只换来一句“你还真等啊?四不四傻?我们耍你的。”就无法释怀,那种深深的无力感,一点点,一点点逼得我不得不蜷缩在角落,自己难过。

现在,比起说变就变的虚伪友谊,比起低三下四的乞求,我更愿意一个人漫不经心的追求自由,以孤独为友,谎言为爱。

谎言再美也是假的,同学的吐槽,家人的不解,还有自视清高的人不屑,我愤恨过,冷漠过,也就随意了,走自己的路,让别人去说吧。

其实,好多事看得很透彻,讨厌的人笑脸相迎,不屑的人热情相待,做过的事不再后悔,堂堂正正承担……好像,我从来没有少年的张扬,可就怎么放不下那个谎言呢?从最初不停的了解,到后来全部了然于心,我的童年,似乎从来不会停下来,不会为任何人驻足。

这只至始至终都是套路,既然选择深爱,就会坚定不移不再拿时间失措,不会迷茫,就会随它奔向远方……

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篇18:下雨的时候小学生

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一直很喜欢,特别是夏天的雨。 I have always liked rain, especially the rain in summer.

夏天的雨,那么干脆。说来就来,让人有些措手不及,又让人心悦诚服于那种利落爽快的气势。曾为“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入湖”的景观而陶醉,更欣赏高原地区夏雨的狂放。一阵湿

润的风吹过,一朵清凉的云飘过,雨便掠过远处的林梢,唰啦啦唰啦啦,由远而近地横扫过来。打在树叶上,像珍珠乱撒;打在路面上,仿佛骤然间叩响大地的琴键;打在水面上,宛如刹那间绽开满池

睡莲。

夏天的雨,那么豪爽。不仅喜欢那种分明的层次,那种强劲的节奏,更喜欢它打在人身上的那种感觉。那不是温柔的抚慰,不是语重心长的诉说,那是和泪凝成的雨鞭,生生地抽在身上。那样

淋漓尽致,它会将所有的燥热郁闷一扫而光,会将一切懈怠迟滞统统赶走。那是打在身上,热在心里的雨,它会让人感到神清气爽,胸臆酣畅。

夏天的雨,那么生动。像激进的乐章,像《命运》激起生命的水花。看老天撒下漫天的雨花,喜欢用手盛接着,仿佛积攒着朵朵祝福的礼花。尽情地拥抱着雨,也拥抱着梦想在飞翔。

雨洗过的大地,所有的色彩都融化在一片迷蒙的青色之中。那抹水淋淋的绿色,带着出世般的空灵,悄然在心灵的宣纸上化开,化开……

喜欢夏天的雨,可以追溯到孩提时代。儿时在乡下农村,最喜欢的就是夏天的疾雨,那样猝不及防,却又是那样的让人兴意盎然。总是在莫名的惊喜中,忙忙地走出屋子,在雨水的恣意冲涮下

,欢呼雀跃。

而今,总在为生计奔走,再没有了儿时那种澄明的心境。但每逢疾雨,心也会情不自禁地欢呼起来。因为夏天的雨,使人警醒,催人奋进;除了给人无穷的力量,还给人无限的希望与生机……

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篇19:老师不在的时候作文

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“啊哈哈”“把我东西还给我!”怎么上课时间我们班还这么吵?没错,老师因为有事而离开教室。老师这一走,教室就像开了锅似的,沸腾了。我们也像是锅中的蚂蚁,蹦来奔去。

看,前面几个调皮的女生拿了小军的铅笔到处乱丢,这就出现了刚开始的一幕。哎!面对这种情景,我们也只能默默的擦汗了。一些女生围在一起促膝长谈,谈谈八卦,聊聊使人忍俊不禁的事。还有一些男生也凑在女生堆里听个热闹。

瞧,我们班的“调皮大王”小明又开始不安生了。只见他扯着破锣嗓子又开始对身边的同学大喊大叫,看着他那嚣张的样子,也不怕老师突然出现。他真是越来越无法无天了,接着小明又站起来挠挠这,蹭蹭那,他身上活像长了虱子一样,痛痒难忍。看着他滑稽的样子,真令我们捧腹大笑。

“老师来了”!不知谁喊了怎么一句,顿时刚刚还窃窃私语的同学立即拿起了笔,装模做样的写题。刚刚还交头接耳的同学立马回了过头,随便拿了本书就翻开假装正津津有味的读这。上一秒还有这糟杂声音的教室,下一秒立刻变的鸦雀无声。

果然,老师那清脆而又让我们不寒而立的高跟鞋声出现了。老师看到班里静悄悄的,不禁欣慰的笑了。此时我们的心中也在偷笑。

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篇20:一个人的时候

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滕思宇

零星小雨,中庭显得冷冷清清,天真可爱的白云也慢慢被叛逆覆盖,一切显得多么阴凉。

我轻手轻脚地把卧室门关上,打开一本关于服装设计的杂志书。那握着笔轻轻颤抖的手在书上勾勾画画,脸上酝酿着小小的设计梦。

窗外,一阵清风吹到耳边,伴随着吊兰淡淡的清香。几只翠色的鸟栖息在树上,隔着窗俯身看着我。我微微一笑,继续我的灵感。桌上的一杯柠檬茶,被铺上了一层薄薄的“快乐”。

我小心翼翼地合上书本,重新放回了书架。我找来了手机,戴上了耳机,坐在桌前面对那些稿纸“彻午狂欢”。我左手握着橡皮,左右攥着铅笔,开始了我的灵感设计,一笔一划,一勾一描,服装的种种结构和层层细节从我的脑海中蹦到了稿纸上。

画作完毕,我百般无聊地一边折纸,一边望着外面的高楼大厦,这雨中大厦,时而朦胧。时而潇洒,那时光的远方,时而向往,时而悠扬。

独享,是一种乐趣,它在人生中有着最独特的意义。伴随着我们从幼儿的跌跌撞撞到六年级的沉沉稳稳。即使它像彗星一样在百忙之中悄悄溜走,却不曾回响。

一个人的时候,一个人静静地创作,时间没有溜走,永远定格在安静的眼眸。

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