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看鸟的时候(汇编20篇)

唱响快乐的歌谣,跳起开心的舞蹈。放下繁忙的学习,驰游美丽的山川。畅享自然美风光,东奔西忙去做客。愿你暑假自由逍遥,开心自得。下面是小编给大家带来的看鸟的时候,以供大家参考!

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没有上补习班的时候作文450字

全文共 447 字

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星期六,天空刚刚露出鱼肚白,我的“武功妈妈”使出“麻花十八拧”,把我从被窝里扯出来,用“狮吼功”对我喊道:“潘妍——起床啦!上补习班要迟到了!”我揉了揉被吼疼的耳朵,微微睁开睡意惺忪的眼睛,不满地说:“才几点呀,怎么这么早!”妈妈不由分说地把我拉进卫生间,让我洗漱去了。

我迷迷糊糊地吃了早餐,爸爸又让我坐进车里:“快迟到了,你怎么这么慢!哎呀,来不及了!”

到了目的地,我下了车,爸爸就走了。补习班门关着,我左等右等不见人影,只好坐在门口的台阶上发呆。我十分焦急,不爽呀!为什么老师还没来啊!

大约等了半个小时,我忍不住了,敲了敲门,走出来的是一位老爷爷,他笑眯眯地问我干什么,我回答:“上补习班!”他惊讶地说:“你们老师在微信上通知了,今天没课!”说着,借给我了手机。我打给了爸爸。

“呀!没上补习班,太好了!”我兴奋地想。一回家,我立刻蹦到手机前,开始了疯狂的一天:早上,打手机游戏、玩电脑、玩平板;中午,出门看电影;下午,去河边钓鱼。没补习班的周末真是太爽了!

后来才知道,原来是妈妈没看微信呀!

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篇1:天边飞来一只鸟作文800字

全文共 788 字

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天边飞来一只,它嘴里衔着一封信,那是土地爷爷的祝福,是大地伯伯给予的希望,寄托了我们的梦想,虽然只有四个字“希望,梦想”,却蕴含着深厚的意义。

希望,是会变成苍天大树的小幼苗,是小船横渡大洋的预兆。土地爷爷祝福我们健康成长,长成苍天大树,给人们乘阴,并给他们创建一个美丽的家园。土地爷爷鼓励我们不要灰心,勇往直前,总能达到自己的目标,人生的目的地。希望,更像蜡烛为我们照亮前进的道路,也像航标灯,让我们不再迷失前进的方向。举个例子,希望就是在考试中你取得了优异的成绩,回家后爸爸妈妈好好犒赏了你,并希望你不要骄傲自满,继续努力,争取百尺竿头,更进一步,这就是生活中最简单的希望。

梦想,就像一本童话书,里面总能装着许多有趣的故事,让它成为自己生活的欲望。一个人没有了梦想,那个人的一生就会缺少色彩,如同一幅画,缺少了油画棒的摩擦,就会变得干燥无味,让人感受不到美!梦想,也是要经过摩擦,才能使生活这幅美丽的画卷更加精彩充实,富有风趣!再举一个例子,热爱航海的你,从小就有一个航海梦,吃饭的时候想,读书的时候想,连做梦都在想,并立志好好读书,实现梦想,那么你就完成了人生中的第一关——有了梦想。而在别人喝咖啡,睡懒觉的时候,你好好读书,并怀着一颗持之以恒的心,有着坚韧不拔的意志力,这时,你的第二关就过去了。而在最后一关,就是决出胜负的时刻,就像孟子所说的:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这时,老天让你做事不如意,饭吃不饱,觉睡不香,全身软绵绵的,其实那是因为你马上就要当上大任了,所以总是在这一处分出胜负,千万不能被困难所打倒,奋起直追,一定能完成你的梦想。

希望,不会一帆风顺,就像小树不可能不经历风雨就能长成苍天大树的;梦想也不可能突然成真,只有努力拼搏,才能完成你的航海梦,老天不会辜负你的。

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篇2:当泪水滑落的时候作文

全文共 1227 字

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泪,无声无息:泪,无所无谓:泪,无色无形:泪,无知无觉……真累从不轻易而流,而当泪水滑落的时候,恰是真心颤动的时候……

某条街道上,某些人,他们眼神空洞,没有焦距,没有流转的神彩;脸上是呆滞的表情,破旧脏乱的衣服包裹着不堪的身体……他们是城市的遗留者,这个城市与他们格格不入。他们流离失所,没有亲人,没有可以依靠的港湾,这个世界没有属于他们的归属地。他们是真正的流浪者,饿了就吃别人吃剩丢在垃圾桶里的残渣剩饭;累了就随地躺下休息,以地为床,以天为被;他们没有目标,没有终点地行走,从一个城市辗转到另一个城市。没有语言,没有关爱。

别人对于他们是避之为恐不及的慌张,或同情或害怕或卑夷的眼神。也许他们已经习惯了那些嫌弃与厌恶的眼光,也许他们早已不在乎别人眼中的自己,也许他们早已麻痹了神经或者说早已丧失了思考的能力,他们活在自己的世界里,一个或许没有悲伤,没有世间纷扰的世界里,那里一片空白,没有爱恨情仇,没有生与死的界线……那是旁人所不能到达的世界。

依稀记得,那是一个冬天,雪纷纷扬扬的下着,勾勒出一幅唯美的山水画。穿着一件单薄的上衣,行走在马路边,蜷着身子,时不时的打个寒噤。雪不住地往领子里钻,化成雪水,带来阵阵寒冷。“怎么会突然下雪呢……”我不住的嘟囔着,“早知道就多穿点了。”

走到车站,我不住的跺着脚,期盼着车快点来。猛然,我的视线被旁边的长椅上的景象吸引了过去——一个蜷缩着的流浪汉,和一只小狗。流浪汉的身上有一件打着补丁的棉衣,还披着一床被子。而旁边的狗更在瑟瑟发抖。流浪汉睡着了,凌乱的头发上沾满了雪。流浪汉的嘴不住的哆嗦着,露在被子外面的脚已被冻成了青紫色。狗望了望身旁的流浪汉,不经意间看到了流浪汉冰冷的青紫色脚。我明显的看见狗的身体颤了颤,然后它畏畏缩缩的站了起来,磕磕绊绊的走到流浪汉的脚边,俯在了流浪汉的脚上。

看到这一幕,我的鼻子有些酸。狗那颤动的更加厉害的身子深深的印在了我的心上,它应该知道这么下去自己会冻死的吧?可为什么依然这么坚持着用自己的体温给它的主人送去温暖呢?是否是因为狗的爱恨太纯粹,对它好的人,都值得它用自己的生命来回报?

似乎是狗的动作有点大,流浪汉缓缓的醒了过来。看到俯在自己脚上的狗,流浪汉的眼圈红了。他取下自己身上披着的被子,披在了狗的身上,破旧的棉絮从流浪汉的旧棉衣中飘了出来,与雪纠缠在了一起。狗抬起了头,用充满感动的眼神凝视着流浪汉。缩了缩身子,流浪汉望着它笑了笑,随即抱着这条于自己相依为命的狗沉沉睡去……

泪悄然滑落,我却不知。必为这感人的一幕而颤动,为这天底下最纯粹的爱而颤动。它用自己体温为他取暖,他肯给自己的所有哪怕只是一床被子。它对他的爱是那么的单纯,只因为它深深地知道,他是对自己好的人:他对它的爱是那么干净,只因为他也知道,在这世界上,只有它,与自己在一起了吧。没有任何目的,只是纯粹对彼此的关怀……

当泪水滑落的时候,便是真情绽放的时候:当泪水滑落的时候,便是在欣赏一曲心灵的赞歌的时候……

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篇3:神奇的观鸟作文800字

全文共 897 字

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周四报了观选修课,我们可以走出学校,走出燕东园,去马路上看鸟了!原本以为最大的收获会是在马路上收集到的。可事实证明想法不一定是事实。

老师才上课五分钟,便迅速地组织起了同学从学校穿过去。我们打算在观鸟宝地(一棵在幼稚园里的树)停留片刻,但我认为发生不了什么好事,因为那里常常出没的只有黑眉蜡嘴雀,灰喜鹊,喜鹊,金翅雀、麻雀……等普通品种的鸟。正当同学们大都烦躁不安,开始抱怨、走神的时候。忽然,一个稀奇的身影划过了天空,降落在树枝上。

紫红色的胸脯,黄色的过眼纹,橙黄色的小嘴,合起来等于……金丝白良鸟!

我不由得大喊了出来:“快看!是金丝白良鸟啊!”顿时,只见数十只望远镜立马瞄准了那棵树。同学们个个都兴奋得像饿了几十年的狼,突然见到一头肥羊一样。老师也被我的叫声所惊动,掏出了自己的望远镜,忘了要安静这个原则大声问我:“在哪呢?”这时鸟儿仿佛被我们所惊动,蹦蹦跳跳地躲到了树枝后,好让我们看不见它。正当我们都以为自己要为自己的愚昧所买单时,敏锐的淡祥和先弱菲发现了鸟的尾巴,于是我们开始观察起了这只鸟。原本充满了同学们窃窃私语的“聊天场所”瞬间变为了庄重的观鸟大会,没有一个人说话,每个人都一脸认真的观赏着这美丽的生物。它可是个濒危物种啊……

在鸟远走高飞之后我们继续愉快的按照约定在马路上走着观鸟,但我们仅仅只观赏到了斑鸠等普通鸟类,而且还老有乌鸦在不恰当的时间制造尴尬。原本不屑待在学校的我,瞬间觉得,有的时候人的想法不一定是事实,你一定要尝试了之后再下结论,即使第一次不行,第二次也有可能行,所以不要放弃任何机会。想法不一定是事实。

老师评:以观鸟作为具体的事例来支撑“我的想法”并不代表“事实”,这个想法非常巧妙,对于观鸟一段的描写相当精彩,其实若只是写“观鸟”本文会相当出彩,再加上“观点”时需要整理一下语言,让全文的前后能直打“七寸”会更加清晰明了。打成电子稿前,可以针对首尾再修改一下。

爸妈说:参这学期选修了观鸟课,特别喜欢,周末偶尔带他出去玩也想着带着望远镜,没想到几次课下来,能认识那么多种鸟,更能享受观鸟的乐趣,真好。想法不一定是事实,希望你以开放的心态来拥抱这个世界,多尝试。

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篇4:我养过的一只鸟作文400字

全文共 381 字

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每天,只要我有空闲了,我就去看我的“美美”。“美美”是谁呢?美美就是我灵巧可爱的小儿。我和“美美”已经相处了很长时间,我很喜欢它。

美美的颜色非常鲜艳,它头上的绒毛像淡紫色的帽子,绣着白色的花纹。背上的羽毛像浅蓝色的外衣。腹部的羽毛像黄色的衬衫。一双晶亮温润的眼睛下面长着一张红色的小嘴。

美美在我的鸟笼子里生活得很悠闲,它在阳光下梳理羽毛,在吊杆上雀跃鸣叫。它饿的时候叫声有些焦急,这时我就会给它端来它最爱吃的小米。美美吃饭的时候会先向四处张望,它感到没有危险了,就会大口大口地吃起来。

可是,每当窗外枝头的鸟儿欢叫起来,美美就会侧着脑袋凝神倾听,好像在向往着什么。爸爸告诉我,小鸟的家在大自然,不如把它放归林子吧!我真舍不得它!我把笼子打开,把美美放在草地上,它会选择什么呢?美美抖动抖动羽毛,飞上了蓝天。

美美离开了“安乐窝”,我祝福这只我养过的鸟儿永远快乐……

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篇5:当五星红旗升起的时候作文500字

全文共 559 字

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清晨,冬日的严寒吓不退“扰人清梦”的“大喇叭”。直至“大喇叭”离开,我们才不情不愿的瑟瑟缩缩的爬起来。周一早会上那一声“全体肃立,出旗,敬礼。”的话音刚落,五星红旗便在寒风中冉冉升起,全校师生正立注目。那一刹那,我仿佛看见了革命先辈正在雪山上“飞檐走壁”、吃草根、啃树皮,我不禁入神了,仿佛身临其境一般。

想当年,长征胜利,毛主席写的《七律·长征》可谓震撼人心,仅五十六个字,我却在字里行间中看到了长征中的千难万险。但想到毛主席“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的豁达,我笑了。望着脚下今日这片大好河山,心中感慨万千,可最想说的还是感谢那曾经浴血奋战的革命先辈们。而现在,人们记住的唯有那些在屏幕上跳动的熟悉而又陌生的脸庞,我们的革命先辈们早已被抛出脑后,人们早已忘却了今日的和平安定是革命先辈们用鲜血换来的,每每想到这些,便觉痛心疾首。

仰望缓缓升起五星红旗,回味着革命先辈们百折不挠的精神,想着这曾经由革命先辈们用鲜血换来的和平安定的中国,激动之泪潸然而下。曾经,他们为我们的今天浴血奋战,如今我以他们为偶像,为榜样,我愿意用最真挚的心怀念他们,最热忱的血感恩他们。

今天,国家安定和谐,科技发展迅速,国力日渐增强,但昔人已逝,唯愿他们像一朵开在四月的花,永驻中国亿万人民的心中!像那鲜红的五星红旗,永远飘扬在苍穹之中!

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篇6:天边飞来一只鸟作文800字

全文共 829 字

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坐在我的书桌前,可以把远处浅蓝色的天空和亮黄色、暗红色、灰色的水泥建筑尽收眼底,也能看见从天边飞来,这夜大多是成群麻雀飞来飞去,叽叽喳喳吵个不停。每次看见这些聒噪的鸟儿,天蝎座的阴暗就会条件反射般想到王者般的鹰,在日曲卡雪山称霸天空的老雕,想到乱石堆上老母狼紫岚的金碑就是老鹰的翅膀,想到梅里山上孤独一掷的母鹰金蔷薇,再陷入另一轮关于老鹰的换位幻想之中:

我在人们心中似乎是死神的使者,因为我们食腐维生,但人们没看到的是我们在天空上展翅的样子,更没有看到我们食腐的背后。

我并不是腐食的狂热追随者。我更爱鲜血和嫩肉。不过多如鸟毛的该死的人类滥砍滥伐,破坏生物链,以前随处可见的猎物难觅踪影,连找一只雪兔都要靠运气,更不要说群居而又警觉的鹿类了。该死的人一出现,世界就乱了套,不仅食物少,同伴也快没了。

要是一只老虎外出狩猎,那么我可就有便宜捞了。一只老虎是连足智多谋、狡猾诡计一箩筐的狼群都不敢惹的,更何况是面对胆小的鹿,我可把这个知识点吃的很透,我们鹰黄褐色的犀利眼睛和宽大有力的翅膀在捕捉弱者时无鸟可敌,在跟踪大型捕猎者的时候也很有用。我俯视着球形的大地和玩具般的森林,宽大的翅膀时不时扇动一下保持飞形,如果人类看见了我们鹰,有的就像看见神从天边飞来,也有像看见了金子的,还竖起了乌黑的叫“枪”的玩意儿。一只老鹰可以拎着一只老狼飞行数公里,可见我们飞行技巧之高,不过对于我来说,吃饱肚子才是正事,耍帅的飞行技能也需要鲜血的支持。我已经饿了两三天了,上一次的食物也只是一只发育不良的田鼠,早被消化干净了,平时威风凛凛令人闻风丧胆的双翅对我来说无异于重担,平时明亮的眼珠也昏昏花花的,活像近视眼。想着,想着,飞着,飞着,我划过这片森林,飞向远处的雪山。

它从天边飞来,又从天边飞去,它要飞到哪里,有没有人管管啊?回答:没有。天边,是它的起点,远方是它的终点,不过,它得先找到老虎,才能填饱肚子,唯美下去。

“天边飞来一只鸟”,我想着,看着窗外,好像它会飞入现实来。

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篇7:老师不在场的时候作文700字

全文共 728 字

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星期一中午,老师要去开会。刚走出教室,她回头嘱咐我们道:“我要去开会了,你们一定要安静点,我很快就回来。”说完,又看了看班上那些“调皮蛋”,随后便大步流星走出了教室。

听着老师的脚步声消失在空无一人的走廊后,平静的教室立马充满了喧闹声。大家一讲起话来就兴奋了,激动了,吵闹了。这个时候的教室,似乎置身于菜市场一般。听,卖菜人吆喝一样嘈杂的声音,是同学们在打闹嬉笑;瞧,那在空中划过的一道道美丽的弧线,是同学们玩手势游戏的动作;看,那围得水泄不通的人流,是同学们看热闹的身影;而教室地面上一排排弯曲的线条,是同学们做各种动作留下的证明……看着这些,听着这些,想着这些,也不免让人们感到热血沸腾,激动万分。

虽然从整体上听,教室里让人感到十分吵闹,但是还有一些同学显得十分文静,就像荒漠中的一大片绿洲,不仅保持自身清白,还传染别人——让别人也学着自己的样子。陈斯恩同学旁边尽管有人在干扰她,可她也不和别人“同流合污”,继续埋着头写作业。杨恬辉同学在讲台上拼命地维持班中的纪律,而下面的同学们像摆脱笼子的鸟儿一样,叽叽喳喳吵闹不停。

趁着这个机会,班上的“调皮蛋们”就更疯狂了。教室的空地处,几位“江湖豪杰”在喊杀声中切磋武艺,你一拳我一掌,个个被打得“鼻青脸肿”;几个好学的“武状元”在专心致志地听“师傅”的讲座,还和别人讨论心得;有的“士兵”聚精会神地从窗户往外看,甚至有的还在外面“站岗”……

忽然,窗外似乎出现了一个高大的身影,原来是老师回来了。只见她快步走进了班级,班级里顿时鸦雀无声,仿佛上帝按下了静音键。调皮蛋们则全部坐下了,谁都不动了,谁都不笑了。此刻,谁都没想到,上一秒热闹非凡的“集市”,下一秒竟变成了荒郊野外般的寂静,随后便下起了一阵“暴风雨”……

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篇8:世界那么大,我什么时候才能遇见你作文500字

全文共 480 字

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前几日看了一篇很有意思的文章,文章的大致内容是这样的。目前世界人口约60多亿,平均每天遇到1000个人左右,相遇的概率是千万分之一。相识的概率是千万分之五,相知的概率是十亿分之三,相爱的概率是在可选择范围内爱上一个人的概率是百万分之四十九,由此可见世界上两个人相爱的概率必中500万的概率小得多,中五百万的概率大概是一千七百万分之一。

想想平时在路上跟路人擦肩而过也许这一生就这么一面之缘了,平时坐地铁,赶公交被陌生人踩了数十脚心里居然有一丝安慰,茫茫人海中没有踩到隔壁大妈的脚却踩到我了,这难道不是一种缘分。走在路上被不明物体砸中这也许也是一种注定,这条街来来往往几百人为何偏偏我中招。想想这些倒霉事也没有什么,说明我的中奖率高呀!适合去买彩票。

而我至今也没有遇见那个让我一见倾心想为之相伴一生的伴侣,到现在也是一个人住在出租房里,家里厨房的灯泡坏了半个月也没换,自己一个人没有能力换,爸妈不在这座城市,新到的工作环境刚认识新的同事实在不好意思寻求帮助,而房东大哥总是一脸猥琐的对着笑。

可能遇见你们我要花掉自己20%的幸运,世界那么大,我什么时候才能与你相遇!

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篇9:老师不在的时候作文700字

全文共 669 字

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发生在校园里的事数不胜数,最热闹,最有趣的,当然是非那次莫数啦――

那次,上课铃刚刚打响,刚才还闹成一锅粥的教师顿时安静了下来,同学们也都安分守己的坐在座位上,静静的等待老师的到来,过了一会儿,老师的身影还是没有出现在教室门口,这时,同学们都感觉到了:老师今天肯定有事还没有忙好,或许是压根儿忘了有这节课,或许是被领导喊去了……于是,同学们便从乖宝宝转变成了调皮蛋:瞧!他们有的离开座位,到“班级各地”旅游去了,有的三五成群,围聚在一起,谈天说地,有的本领高超的学霸,身居如此热闹的“菜市场”,但却依旧在埋头苦干思考难题……

突然,不知谁大喊一声:“老师来了”!正在说话、思考问题……的同学们立刻都坐得端端正正,再没有刚才的喧闹,静静的等待老师的到来,过了许久,有些同学见老师还没有来,便气呼呼的说:“谁啊?是准备把我们吓死吗?门外连老师的影子都没有!”说着,便又玩起来了。

这时,有些班干部开始担忧了,老师还不来怎么办,要不要去喊一下老师,她们在激烈的讨论着,于是,最后,她们决定去找老师来上课,有些不想上这堂课的同学便大叫着:“不要,不要去,老师自己肯定会来的”!但是他们的话班干部是不会听进去的……

果然,过了不久,班干部们回来了,正当我们猜想着老师在不在她们身后时,老师匆匆忙忙走进来了,又匆匆地说了声:“对不起,老师今天去开会了,所以这堂课这么长时间才来上。”说着就开始上课了。

虽然只有这短短二十分钟,但是也许对于同学们来说是发生在校园内最有趣的是吧!

可是,我觉得像这样“有趣”的事,在上课时间还是不要再发生吧,老师没来我们也要自觉哦!

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篇10:遇到困难的时候小学

全文共 744 字

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孔子说过:“君子求诸己,小人求诸人。”这句话就是告诉我们,在遇到困难时,要靠自己去解决,不到万不得已再找人帮忙。

每次当暑假来临,老妈总是会给我报上游泳培训班,让我学游泳。

那年暑假,我到游泳池学习蛙泳。这几天里,老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。

刚开始学习,老师先教我们动作。脚要先把脚收起来,然后翻脚,最后再蹬出去,迅速的夹在一起。听老师的口号:收翻蹬夹,同学们拿着浮板跟着做了起来,通过反复的练习,蹬脚的姿势我已经很正确了。

学会了蹬脚,教练开始教我们划手,在地面上学划手,我很快就学会了,可一到水中,我就乱了套,活像一个螃蟹在水中张牙舞抓,还好经过教练的指导,划手的动作我也学会了。

接下来就是换气,教练让我们背上“乌龟壳”,虽然有了“乌龟壳”的帮助,游得会更轻松一点,但是我在游的时候,总是很难换气。教练让我反复的练习。终于,过了好几天,我游得更好了。

之后的几天,教练让我们取下“乌龟壳”自己游。

刚开始取下“乌龟壳”的时候,我很担心自己游着游着就慢慢地沉下去,没想到我真的是游着游着就慢慢地沉下去了,沉下去后还喝了一大口水。我还在想,看来今天喝水也可以可饱了。

教练让我们排队一个个游,因为我在游得时候沉下去喝到水,有一点后怕,心里总是有点感觉怪怪的。教练看我神色怪怪的,就跟我说:“不用担心,不要怕人会沉下去,你一沉下去,其实还是可以浮上来的,不用太担心,放心好了!”

虽然听了教练的话,心里不是这么怕了,但是轮到自己游了还是有点怕怕的。我在心里反复告诉自己,不用怕,不用怕。我眼睛一闭,用力窜了出去,在游的时候,身体有开始沉下去了,我想起教练说的话,暗暗地告诉自己,没事的,会浮起来的。慢慢地,慢慢地,果真浮了起来。

之后,我游得越来越好了。

这件事让我明白了“君子求诸己,小人求诸人”。

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篇11:当世界年纪还小的时候

全文共 380 字

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刘佳怡

世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎样生活。

青蛙开始学跳跃,学着怎么从一片荷叶上跳到另一片荷叶上,它也试过做别的事,但是都没成功。譬如说画画,它的手连树枝都拿不起。

小鱼不知道自己该学些什么。学跳舞吗?今天下雨它觉得这主意不好,天晴它又觉得这主意不错。它只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样,它就在水里开心地跳舞。

植物开始学习长高。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往高处长,往高处长,往高处长⋯⋯

那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢的变化,万物在自由生长。雪花从云里落下,滴入泥土里;人睁开眼睛就可以看到,一切有多美好⋯⋯只要万物都做它容易做的事,这世界就很有秩序了。

这世界还相当有秩序⋯⋯

哦!不要往下讲了,最好再从头开始。因为这个故事没有结局,却有很多开头。

很久很久以前,当世界还小的时候⋯⋯

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篇12:鸟的启示作文300字

全文共 318 字

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一直以来,就是我们人类的朋友,从鸟的身上,人类学到了很多知识,所以鸟儿是人类的老师。

飞行是鸟儿们的拿手绝技,人们据此发明了飞机,每一次在飞行上遇到难题,人类都会向鸟儿学习,从它们身上寻找答案。现在,飞机经过一次次的改造,虽然在体积、载重、速度上都超过了鸟儿。但是鸟儿依然是人类的老师。比如有一种蜂鸟,它的飞行技术特别高超,它能垂直起飞,灵活地后退,还能悬停在空中,在一朵花前一动不动地停留。人类据此进行研究,制造出了直升飞机。从此,人类的飞行技术前进了一大步。

大自然真是神奇呀!就连小小的鸟儿都给我们这么的启发,即使现在,我们人类还在不断向鸟儿学习本领。看来大自然到处都有我们学习的知识。如果我们有一颗善于发现的眼睛,就一定会有收获。

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篇13:校园“鸟”祸事故作文500字

全文共 482 字

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“要珍惜眼前的一切,就算是一个微不足道的细节。”我不是第一次想到这个道理了,但是这并不能阻止我经历一场校园”祸事故

这一周,VIVI说了好多次要中午下去玩,但是每一次都因为其他教师的到来而放我们的鸽子。这次黄老师掌管中午,我们都欢呼雀跃,因为我们知道黄老师是从来不会失信的。

正是大中午,阳光懒洋洋地,像是一只温暖的小猫趴在我们的身上睡大觉。大家开始商议起玩的游戏来,看了一会儿,我发觉大家没有玩“冰冻人”的意思,只好无奈地加入“老鹰捉小鸡”的行列。

“老鹰”蠢蠢欲动,我们吓的被离心力拉了出去。就在被拉出去的一瞬间,只见一枚“炮弹”直接向我冲了过来。听见“啪”的一声,我眼前一白,接着天旋地转,我倒在了地上。我勉强坐起来,耳朵隐隐作痛,定睛一看,“老鹰”薛飞宇正躺在地上呻吟。黄老师闻声赶过来,看了看,安慰我们说:“没事,只是头撞头,不要紧的。”我摇摇晃晃地走到草地边上,休息了一会儿,看见了同学们玩起“冰冻人”来,便过去参加。谁料丁丁猛扑过来,来了个马后炮,我的肚子又受到了折磨!

安全十分重要,希望同学们能保护好自身的安全,因为直到现在我的耳朵还在隐隐作痛呢!

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篇14:当我面对失败的时候作文800字

全文共 790 字

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下午放学回家,我小心地钻到自己屋里,把书包一扔,就十分疲倦地倒在床上。

屋里安静极了。

不知过了多久,我昏昏沉沉地拿起试卷,坐在床沿上,任夕阳斜照进窗扉,柔柔地落在我身上。

曾永不服输的我,终于还是输了。

我无奈地瞟着手中的试卷,满眼是恼人的分数。

不一会,伴随着门“吱呀”一声,爸爸回来了。按常规,今晚的一顿狂风暴雨是少不了了。

爸爸先探头看一下屋里,然后缓步走了进来,似乎很高兴的样子。他来到我身边,颇为反常地摸了摸我的头,说:“儿子,怎么了,怎么会考不好呢?”爸爸的关切,在我耳里却成了讥讽。他似乎看出了这一点,将我手中的试卷拿去,一题题认真看起来,一会儿眉头紧锁,一会又一脸惊讶,过了好一阵子,他眯缝着眼看着我,语气沉重地问:“这些错题懂不懂?”“懂。”“那怎么还会错呢?”“我太紧张了,粗心大意。”在爸爸面前,我的解释从来都很简短。

屋里一片沉寂。

我低着头,不敢正视他。我听到我的心在蹦蹦直跳。我明白,这次考试太差,完全是因为我考前贪玩所致;而爸爸平日对此的处理方式,总让我心有余悸。

过一会儿,爸爸突然故作轻松地说道:“儿子,这次的失败也算是对你的一次考验,是每个人必须经历的过程。不过,你就此学到了什么?”“以后考试前不能……”没等我说完,爸爸有些恼怒的打断了我:“不,我要让你明白一个道理,”他的目光中带有严厉,也似乎包含着某种期待,“任何一件事总有两面性,最坏的事,有时也会有好的一面;这次考试是对你学习的检验,也是对你人生的一次考验。挫折不要紧,但你得明白,在面对失败的时候,要从中吸取教训,而不是退缩。我知道你现在心里不好受,但只这样无济于事,希望你能勇敢地面对它,不要在以后的学习中再重蹈覆辙。”

我艰难地抬起头,感激地看着爸爸:没想到,他这次竟能对我如此宽容!我知道我今后该怎样去做。

屋里似乎荡起了一丝暖意。

这时,爸爸的眼角泛起了一丝笑意。我满含羞愧地低下头,也偷偷笑了。

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篇15:我熟悉的鸟作文250字

全文共 255 字

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在我家屋檐下,有几只小燕子,他们是燕子爸爸,燕子妈妈还有小燕子。他们都是黑黑的身体,白白的肚皮,就像外面穿着黑色的礼服,里面穿着白白的衬衣,看着可绅士了。

每天早上就能听见他们叽叽喳喳的叫声,小燕子很小的时候燕子妈妈就从外面找虫子给他吃。燕子是人类的朋友专门消灭害虫,所以我喜欢燕子。

有一天早上,我没听见小燕子的叫声,我很奇怪,当我走到外面的时候,发现地上躺着三只小燕子,一动不动,妈妈看了之后说小燕子是吃了有毒的东西死了,我难受极了,就像我的朋友离开了我一样。

现在有时我还会想起小燕子,我爱我家屋檐下的小燕子。

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篇16:不死鸟作文200字

全文共 226 字

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我家有一种花叫“不死”,这个名字是我给它取的,因为它可以连续十天不浇水,而且越不浇水长的越好!我夸它是长生不老的“大圣”!

一次,我去姑姑家呆了十几天,其他植物已经渴的不行了,只有“不死鸟”还是长得好好的呢!这“不死鸟”只用淋淋雨水就可以长得很好!

这些“不死鸟”长大了还有许多种子,这些种子长大,掉进泥土里,又可以长出新的“不死鸟”!怪不得叫不死鸟呢!

我家阳台长满了“不死鸟”,这“不死鸟”太好养了!照这样下去,我家的阳台会放不下的,所以到时得送人了!

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篇17:当老师不在的时候作文700字

全文共 766 字

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“叮铃铃,叮铃铃,”上课铃响了,同学们快速跑进教室,正襟危坐,等待老师来上课。

咦?都过去两分钟了,老师怎么还没来?渐渐地,教室里吵闹起来了。同学们有的你追我赶,有的扔纸飞机,有的随意跳舞,不到一分钟的时间,吵闹声就快把教室屋顶给掀翻了。又过了两分钟,整个校园都只听到我们班的声音了。这时,姜超冉把手指头放在嘴前,鬼鬼祟祟地说道:“嘘!小点声儿,别把老师给吵来了。”但是别人都把他的话当作耳边风,仍然在大声讲话。

突然,顾瑜欢发现王博文正在批他的数学默写,就慢慢地走了过去,拍了几下王博文的肩膀,大大咧咧地说:“好了喂,王博文,稍微批批么好了,批这么仔细干嘛呀?”但是王博文却不为所动,继续认真地批他的作业。突然顾磊方悄悄的喊道:“黄老师来了!”我机警地看了看门外,哪有黄老师的人影啊?不会是躲起来了吧?又等了大约两分钟,还是迟迟不见踪影。噢!原来顾磊方是在骗人呢!我心想:哼!你个顾磊方,原来这么坏呀!但是顾瑜欢却似乎被吓坏了,像一支离弦的箭一样,飞快地跑回了座位。等他坐定再看门外时,黄老师还是迟迟没来,这时他才知道被骗了。真是后知后觉啊!

最活跃的要数张智俊了。只见他头戴帽子,左手拿尺,右手握笔,飞也似的跑向门外,那神气的样子惹得我们哈哈大笑。他站着还没几分钟,就准备回座位了。就在这时,裴宇轩偷偷摸摸地跑到墙后,对准张智俊就是一拳。只听张智俊大喊一声:“啊!”于是他们就扭打在了一起。就这样,你打我一下,我挥你一拳,好不热闹!还不时传来“你不是先打我的吗?”“你又打我了呀”“你也打我了呀”“你打的比我疼……”之类的话语。

过了好一会儿,黄老师才拿着作文本慢悠悠地走进了教室,就在我们丈二和尚摸不着头脑时,老师潇洒地在黑板上写下“当老师不在的时候”几个大字。哦,我们这才恍然大悟:原来老师是故意晚来的,原来这一切都是老师预谋的……

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篇18:当老师不在的时候作文500字

全文共 574 字

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老师不在的时候,我们的教室都快成了菜市场。什么?本来是书香四溢的教室,却变成了乱哄哄的菜市场?真的如此,不信来看看呗。

这时星期四的下午最后一节课,上课铃响了,可韦老师却迟迟没有现身,这可是那些爱讲话的同学讲话的好时机。开始还好,只是一些微弱的说话声,值日生在讲台上面监视,大家多少有些顾忌。可过了一会监视就没有用了,教室里的同学都放肆起来了——喝牛奶的喝牛奶,讲话的讲话,胡闹的胡闹,吵闹声都快把屋顶都掀了。

唉,这教室我都要呆不下去了,周围的声音就如同战场上阵阵枪声,震耳欲聋。我整个人都无法好好的坐在位子上看书,整个走廊里就我们班最乱,就像前面说的一样,真的变成了菜市场。

瞧!让我们把目光转到其他的地方吧。一组大部分是讲话的,几个女生在一起聊天,聊得可开心呢!二组和三组竟然“过了桥”?瞧那一个个笑的笑,哭的哭,真是让人不敢相信这是在课堂上。四组嘛,有一个值日生出去值日,位子空无一人。咦?三组怎么有个“探头”呢?哈哈聪明的“孩纸”早已明白了吧,没错,就是我!我早已把教室变成菜市场的经过记录下来了。

这是,窗外出现了一个熟悉的身影——韦老师。值日生扯着嗓子喊:“韦老师来啦!”嘿,这招真管用!教室里顿时鸦雀无声,那速度比光还要快呢!所有人都闭上了那张能说会道的嘴巴,端端正正地坐好了。只见韦老师沉着脸……完蛋了,在我的头顶上马上来了一道闪电……

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篇19:当老师不在教室的时候

全文共 455 字

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温静蕊

丁零零,上课铃响了,所有同学都回到自己的座位上,等待老师来上课,但是老师却迟迟没有来。班级里便响起了惊天动地的口号:“自习!自习!自习!……我们的口号果然起了作用,我们迎来了自习课。

我们班的“哨兵”徐愷首先站到教室门口望风,大家的安全有了保障,便开启了玩耍模式。乔立恩和陈佳豪来到了教室后面,他俩在一起肯定干不出什么好事,果然,他们又玩起了枪战。他们一会儿手枪对持,一会儿又机枪扫射,还真以为自己是军人呢!

接下来是王若拙与周子信的战争。王若拙使用A计划,用贱贱的眼神盯着周子信,周子信防衘能力弱,受到攻击后立刻就over了。A计划成功后,王若拙又使用B计划,他假装摔倒,要周子信扶他起来,可就在周子信要扶起王若拙时,王若拙突然用力,把周子信摔了个狗啃泥。不对,周子信不是狗,地上也没有泥,应该是“人啃地”。

我们班还有一只"金丝猴”不好好吃香蕉,在教室里像野马一样到处游荡,我认为他应该是孙悟空的徒弟,因为他像孙悟空一样会分身术,不论走到哪儿都能看见他。

当老师不在教室的时候,我们班同学的表现真是千奇百怪!

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篇20:鸟语作文600字

全文共 579 字

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我从小爱,爱听鸟的叫声。最近,我们学习了《鸟语》这篇课文,我对鸟的语言更是兴趣盎然。

有一次,我在家里写作业,窗台上飞来一只小燕子,欢快地唧唧直叫。它身穿黑色燕尾服,搞笑的是,还有一个白肚兜。我兴奋地说:“小燕子,你在干吗呢?”小燕子好像听得懂,说:“不干什么!不干什么!”我也着了迷,兴奋地问:“那么您喜欢什么?”小燕子扑扑翅膀,说:“厌烦疏忽,厌烦疏忽!喜爱刻苦,喜爱刻苦!”一听,我恍然大悟,赶紧写作业!小鸟快乐地扑扑翅膀,似乎在说:“真好,真好!”

还有一次,我觉得很无聊,仰面躺在草地上,忽然耳边传来“咕咕,咕咕”的叫声,仔细一瞧,一只小鸽子正站在附近,好奇地看着我。小鸽子的羽毛白的像雪,小嘴有一点黄,小眼睛就像两颗小黑豆骨碌骨碌滚动,可爱极了!它“咕咕咕咕,咕咕咕咕”地叫着,仿佛在说:“你是谁?你是谁?”我也学着它的样子:“咕咕,咕咕,我是薛紫菱,我是薛紫菱。我好无聊,我好无聊。”小白鸽伸了伸脖子,“咕咕,咕咕”,像是在回应我:“希望好事来!希望好事来!”顿时,我感到一丝快乐与欣慰。

一听到鸟的叫声,我便以“知音”自居,作出各种猜想,编出许多有趣的故事,与鸟儿们建立了深厚的感情。从为树治病的啄木鸟那里,我认识到乐于助人的品质;从反哺的小乌鸦那里,我懂得了感恩的可贵;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神……

鸟儿的确是我们的好朋友啊!

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