看鸟的时候20篇

我从小爱鸟，爱听鸟的叫声。最近，我们学习了《鸟语》这篇课文，我对鸟的语言更是兴趣盎然。

有一次，我在家里写作业，窗台上飞来一只小燕子，欢快地唧唧直叫。它身穿黑色燕尾服，搞笑的是，还有一个白肚兜。我兴奋地说：“小燕子，你在干吗呢？”小燕子好像听得懂，说：“不干什么！不干什么！”我也着了迷，兴奋地问：“那么您喜欢什么？”小燕子扑扑翅膀，说：“厌烦疏忽，厌烦疏忽！喜爱刻苦，喜爱刻苦！”一听，我恍然大悟，赶紧写作业！小鸟快乐地扑扑翅膀，似乎在说：“真好，真好！”

还有一次，我觉得很无聊，仰面躺在草地上，忽然耳边传来“咕咕，咕咕”的叫声，仔细一瞧，一只小鸽子正站在附近，好奇地看着我。小鸽子的羽毛白的像雪，小嘴有一点黄，小眼睛就像两颗小黑豆骨碌骨碌滚动，可爱极了！它“咕咕咕咕，咕咕咕咕”地叫着，仿佛在说：“你是谁？你是谁？”我也学着它的样子：“咕咕，咕咕，我是薛紫菱，我是薛紫菱。我好无聊，我好无聊。”小白鸽伸了伸脖子，“咕咕，咕咕”，像是在回应我：“希望好事来！希望好事来！”顿时，我感到一丝快乐与欣慰。

一听到鸟的叫声，我便以“知音”自居，作出各种猜想，编出许多有趣的故事，与鸟儿们建立了深厚的感情。从为树治病的啄木鸟那里，我认识到乐于助人的品质；从反哺的小乌鸦那里，我懂得了感恩的可贵；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……

鸟儿的确是我们的好朋友啊！

大家好，我是珍珠鸟宝宝，我长得非常像我的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。我很肥，整个身子像一个蓬松的绒球儿。

我和我的爸爸妈妈们生活在人类家里，他知道我们怕人，就让我们住在一个有一大盆异常茂盛的法国吊兰蒙盖着的鸟笼里，笼内还有一卷干草，那是我们舒适又温暖的巢。

打我出生以后，或许是主人怕吓到我，很少扒开叶蔓，掀开叶片来看我们。天长日久，无聊透了的我便飞出那“深幽的丛林”，去瞅瞅主人。谁知，曾经吊兰的垂蔓挡住了我的视线，如今看到这个陌生的房间，就被深深吸引住了：台灯、闹钟、钢笔、书等东西整整齐齐地摆放在书桌上，我惊讶极了，一会儿落到柜顶上，向下俯瞰；一会儿挺着胸，站在书架上，啄着那些看不懂的古怪文字；一会又飞到画框上，左顾右盼，欣赏着屋内的一切东西。瞧！主人来啦，只见他走到桌前，坐在椅子上，拿起钢笔，写一会儿，停一会儿。“他在干什么呢？”我想，“不管了。”我径直飞向书桌。

起先，我离他较远，见他并不伤害我，便慢慢靠近。随后，我跳上他的杯子，低下头来喝茶，我又偏过脸来瞧瞧主人的反应，他只是微微一笑。“呼——”我松了口气，放心大胆地跑到稿纸上，绕着笔尖蹦来蹦去。过了一会儿，我用自己的嘴啄着笔尖，主人就将他那只温暖的手轻轻放在我身上，抚摸着，非常温柔。

就这样，我和主人完全熟悉了。白天我陪着他写作、玩耍、看书。天色入暮，我便飞回笼里，闭上眼睛，等待第二天的到来。

最终，我明白了一个道理，我们和人类也可以拥有友情。

“我来自方，我情归何处？有谁看出我的脆弱……感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己”是啊！感谢一路上默默守护我们的父母，我揣着一颗炽热的心，愿乌鸟私情，愿乞终养。

进入高中侯，每年都过着十分忙碌的生活，忙着写作业，忙着背各种公式，忙着背地图，忙着睡觉……每天都过着两点一线的生活，从家到学校，再从学校到家；每天都走在一条窄的要死还有各种障碍的小路上。我的心情就想小太阳一样，热的时刻准备喷火准备爆炸。回到家里我见到谁也都有点爱理不理，大家都说我的性格随你，这不，我们不出一分钟就吵起来了，到现在我已经不记得我们吵架的原因了，我只知道那次吵架吵的特别厉害，面红耳赤，你忍不住打了我，而我也忍不住摔门而出。

那不是你第一次打我，却是我第一次摔门而出。在路上我一边走一边哭，幸好那天在下雨，所以应该没人看出我哭了，也不至于让我那点自尊掉一地。来到学校后班主任把我叫到办公室，告诉我你在找我，还说了许多让我体谅父母的话，叫我打个电话回家说一声，可是我偏偏是一个倔木头叫我低头比要砍我的头更难。

晚上我放心回到家，我发现家里客厅的桌子上放了很多买给我的东西，你没说什么别的只是叫我看一看问我喜不喜欢。我站在那一动不动喉咙里噎咽的说不出一句话，心里的委曲、后悔、自责都化作泪水喷涌而出，我一哭可把你吓坏了你一个劲地问我怎么了？我说不出话来，泪光里闪烁着你的脸。回忆如潮水一般势不可挡，想起你会因为我不经意的一句话，跑到很远的超市去买我喜欢的零食，会提前问我明天想吃什么菜，然后明天的餐桌上全是我想吃的菜。你还会经常买回一些吃也吃不完的营养品，和喝也喝不完的牛奶，说什么这些都是补脑的，说我应该多吃一点。你会打我也会骂我，你也会每天都坐在沙发上等我下晚自习。

你做的每一件事都让我有着数不尽的感动，千言万语汇集成一句“妈妈我爱你”有人说过最长情的告白是陪伴，我知道这是你最长情的告白，那么在未来的日子里让我陪你绽放陪你慢慢变老。

乌乌私情，我愿花其一生终养。

我姑姑家养了一对珍珠鸟，从此以后，我一有时间就要去姑姑家看它们，天长日久，它们就更我熟了。

它们有一身灰蓝色的毛，两只眼睛如两颗黑珍珠，红红的小嘴巴不停地咋来咋去，不时“叽咕叽咕“地叫几下，只要有一丁点的动静，它就弯着头，眨着眼睛警惕地“咕咕”叫着。翅膀上有几个珍珠似的白点，尾巴上也有一些灰白色的小珍珠。两对翅膀像一个马达，飞起来跟上了油一样，如一支箭，如果你是摄影师，想要捕捉到她们飞行地样子，那就要在身上按一个推进器了！

珍珠鸟既可爱又胆小。有一天，我回到姑姑家，来看珍珠鸟，有一只珍珠鸟正在喝水，我很小心很小心地走来，为了不让它们收到惊吓，我还把鞋脱了，再踮起脚走进去，可真是天不助我也，地上有一个小喇叭！我一脚踩了下去“叭——”喇叭一下子响了，珍珠鸟已经在家中了，可是，喇叭一响，它们就像看见天塌了一样，又叫又跳，它们一叫，我也吓个半死，好一会儿才回过神来。于是我更小心地走过去，给它们换了个水就闲心地离开了。

我姑姑家的珍珠鸟好有趣呀！

顾珈宁

太棒了！今天我可以带我的一对珍珠鸟到学校里了！它们可以陪伴我们一整天呢！

这两只小鸟一公一母，母鸟名叫珠珠，公鸟名叫亮亮。母鸟的身体较肥，它的头一低下来，头后有一小撮毛就会立刻蓬上来，好可爱呀！它的眼睛可灵敏了！一直转个不停，谁都不知道它在想什么。公鸟虽然没有珠珠那么机灵可爱，但梳妆打扮可是它的强项哦！桔红色的小脚和尖嘴，灰黑色的柔顺羽毛，还有花椒粒儿大小的眼睛黑黑的、圆圆的。好看极了！

上语文课了，陈老师把鸟笼放上讲台，开始讲课，没讲多久，小鸟又不耐烦了，开始“啾，啾啾啾”的叫了起来，陈老师讲一句，它也叫几声，有了这小鸟的陪伴，我们的课堂变得有趣极了。

做操时间到了！这次可不是一般的做操，是遛鸟加做操，这可是陈老师的遛鸟计划行动。进操场了，我怕把鸟儿颠坏了，所以我只能提着鸟笼慢慢走。我们做操时，它们却在起跑道上美美地享受着日光浴，好幸福……

有了小鸟们的陪伴，我们一天在学校的生活立刻充满了快乐与愉悦，我的珍珠鸟进学校了，大家接近了大自然，我为它们感到自豪！

站在操场上，看着升旗手随着国歌、庄重地将国旗一步一步地升上去。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”注视着那飘扬的鲜艳红旗，心潮澎湃，我的思绪不觉随风飘远——

恍惚间，我看到被英国鸦片残害的中国人屈辱地躺在地上苟言残喘，手不停地伸向前方喊着：“鸦片，给我鸦片，我什么都给你。”我多么想骂醒他们，可话却噎在了喉咙里，只能愣愣地看着他们对英国人摇尾乞怜。

在我还忧伤时，一阵喧闹声将我带到了另一个情景。八国联军冲进圆明园抢夺，一件一件珍贵的文物被抢走。小物件，他们或抱或塞在口袋里，大物件，就好几个人一块抱。有些实在拿不走，搬不动，他们就无情地摔碎它，我无能为力地站在一旁看着烧了三天三夜的大火，一切珍宝就都化为了灰烬。

在偏僻、寂静的小山村里，太阳温暖地照耀在这群勤劳朴实的人们身上。可没过多久，狂风大作，大雨突然倾泄下来。随着乌云，一群日本兵仿若地狱里的修罗，将那罪恶的魔爪伸向了无辜的人们。抢的抢，夺的夺，年轻的男人，白发苍苍的老人，啼哭的小孩都被无情地杀死。女人都被他们糟蹋后羞辱至死。血，染红了整个村子，汇着雨水奔向远方。

泪水笼罩着我的眼眶，朦胧间，我看到了这个让所有中国人都不能释情的痛——南京大屠杀。他们挖了一个又一个大坑，将被细菌实验折磨得痛不欲生的百姓埋入坑中，让这些中国人在痛苦中等待死亡。在毒气房内，一个女孩伏在母亲的尸体上痛苦呻吟，地上的尸体数不胜数，一个怀着孩子的孕妇拼命敲打门窗，她的眼睛里满是无助和凄凉。在墙角，一个父亲紧紧地护住他怀中的孩子，口中不断地喃喃着什么，他怀中孩子的眼睛不再有儿童的纯真，里面满是无尽的恐惧。

我还看到了无数的英雄人物，他们英勇地为革命事业献身。他们为了我们今天的幸福生活，不惜用他们的鲜血染红国旗，我们能够生活在这样一个和平、安详的世界，都是因为那些为革命奉献生命的人，是他们用自己的血来换今日的安康与和平。

当我回过神来时，脸上早已湿润了一片，在我头上，那面五星红旗高高地飘扬着。

“叮铃铃——”上课铃响了，原本喧闹的教室立马安静下来。这时，班主任茅老师走了进来，吩咐了班长几句又出去了，教室里顿时像菜市场一样，热闹起来。

班长丁益洋站到讲台前，用教棍敲了敲桌子大声喊道：“大家安静，老师要开会，这节课自习。”可是没人理会他，想玩的玩，爱闹的闹，他也只能干着急，真是“老师不在班，学生把天翻。”

“卷毛”葛一宇立马下位跑到前面耍着他的一头臭卷发。这下可好，一旁的储储也被他带动起来，一场盛大的尬舞现场出现了。也不知哪个胆大的电脑高手跑上前去放了一首《卡路里》，全班立即炸开了锅，仿佛成了迪厅。顾联凌跳起了他那妖娆的舞姿，让人看了冒出一身冷汗。不过，好学生就是好学生，我们班的“三大女学客”可不受他们的干扰，正捧着课外书认真地读着呢！当然，在这种环境中，她们竟然成了“另类“，不时有人会嘲笑她们几句。

“哐！“教室门突然被推开了。大家呆若木鸡，以为是老师回来了，可没想到站在门旁的原来是隔壁班班主任秦小何同志。他把我们班的同学数落了几句后，转身走了。我们又开启了菜市场模式。

此时，一个眼尖的同学看见对面二楼上，我们的班主任茅老师正全神贯注地看着我们，不由大叫一声：“快回座位，茅老师没开会，正在对面二楼监视我们呢。”同学们放眼看去，一点都不假，原来是茅老师耍了一计，在试探我们的表现。大家大惊失色，三步并作两步向座位奔去，教室里立刻又恢复了老师在时的宁静。

唉，姜还是老的“诈“啊。看来，我们的手又要废了！

小学时的一次数学考试，我得了满分，但当我拿到卷子时，我发现有道题目有问题，我做的不对，可老师没发现，给我打了勾。于是在老师讲试卷时，我向老师提出了这个问题，结果老师不高兴地说：“题目不可能出错。你再好好看看吧！”

难道真的是我看错了吗？我又将试卷看了看，结果还是我做错了。下课后，我和几个也同样考了满分的同学在一起谈论这个题目，这道题还真的有问题。

“跟老师说吧！”

“我说过了，可老师却说是我搞错了。”我无奈地说。

“没事的，也许是老师没看清吧。”

我拿着卷子走到了办公室，一进门便看到老师坐在那里批改作业。我走到老师面前，将试卷递到老师面前道：“老师，这道题的确是错了……”没等我说完，他便打断了我的话：“你没有看题目上说这是个封闭图形吗？我再说一遍，题目没错，我也没错！你这样来问我，是不是不信任我？明明是你理解错了，你还要放肆。”我委屈极了，鼻子一酸，忍不住哭了，豆大的泪珠一滴滴地顺着脸颊滑落下来。

同学们看我这副模样都围了上来，“怎么了？老师说什么了？”

我摇了摇头，回到座位上，脑袋里回响着老师说的话。

中午回家吃饭时，我将这件事告诉了隔壁的大姐姐，大姐姐语重心长地说：“你呀，遇到这种事要调整好情绪，保持平静。老师也是普通人，也会有情绪，有时说话的语气难免重了一些，你不要放在心上，也不要较真。老师发脾气，说不定是你没把问题问清楚，或许你说话的态度、语气不合适。你不如换一种方式再去问问老师。”

听了姐姐的话，我茅塞顿开。回到学校，我又一次拿着卷子来到了办公室，“老师，对不起，之前是我态度不好，我向你道歉，这道题我还不太懂，请您帮我讲解一下。”说完将试卷递到他面前。老师这次没发脾气，他认真思考起来。过了一会儿，他说：“你先回教室，等会儿我在班上讲。”

课上，老师将这题的正确答案讲了一遍后，说：“首先，我向一个人道歉，因为这段时间脾气不好，所以说的话有些重……”

误会解开了，我会心地笑了。

我家大门口总有几只麻雀在垃圾桶中翻找食物。这多不卫生呀，尤其是幼鸟，它们抵抗力不强，再吃点垃圾的话就更容易对身体造成伤害了。

我决定大发慈悲，同自己辛辛苦苦挣来的零花钱买了一包葡萄干和面包来改善它们的伙食。

喂鸟儿想起来简单，但是真正行动起来的话真的有想象中的那么简单吗？

一位大哥哥骑着小牛电动车直接把一群刚逼近葡萄干的小鸟给吓跑了，等小鸟们再聚一起已经是好几分钟以后的时间了。于是我又扔了一块面包在地上，可又被骑车的大妈直接碾压成了“压缩面包”。不过这也没办法，很难找到一处每时每刻都适合喂食鸟儿的地方。

不知是我成了它们的朋友还是它们的胆子变大了的原因，这群贪吃鬼离我越来越近了，有的都跳到我的手上疯狂抢食吃。这下好多了，有了我的保护，电动车已经不会对它们造成威胁了。不一会儿，葡萄干和面包已被一扫而空，一粒渣也没剩下，每只鸟儿都吃得饱饱的。它们发出欢快的叫声向我致敬。

星期天，天突然下起了大雨，街上水花四溅，，我和妈妈艰难地走在回家的路上，路过公园，我却看到了雨的美。 Sunday, the sky suddenly rained, the water on the street splashed, my mother and I walked on the way home, passing the park, but I saw it when I saw it, but I saw it.The beauty of rain.

雨是美的。迷迷茫茫的雨中，丝丝细线从天空中悄然落下，仿佛通天到地的珠帘;凄凄沥沥的雨中，颗颗雨珠打在春天的路上。走在雨巷，没有诗人笔下的忧怨，也没见到丁香一样的姑娘，只有那粒粒雨珠滚落在含苞欲放的郁金香上，如珍珠般晶莹剔透。我的心随着雨，也随风飘去了远方，不知我身处何处，只是迷失在这美丽的春雨中。

雨是如画的。如烟似雾的雨中，如诗如画的景致如同巨幅的中国画，色彩加上雨水，渲染着远处的风景;近处，又似用笔精心地勾勒出每一朵花的轮廓。走在春雨中，花瓣带着余香，飘飘洒洒，夹着雨丝，也带着梦，随风飘落。烟雨蒙蒙，看不见这春路的尽头，也不知家的方向，只是迷离在这美丽的春雨中。

雨是多彩的。花影在雨中渐渐模糊，与雨缓缓合为一体，化为一团团的粉红，深深浅浅，如同自然给大地抹上的春色，让雨来调和的更加柔美。一颗颗雨珠挂在树枝上，晶莹璀璨，如同钻石般闪闪发光，一颗颗雨珠打在花朵上，温婉柔美，闪烁着粉红的光芒。树叶上的雨珠，闪着柔和的绿光，五彩的雨，你是天使散落在人间的珍珠，给世界增添那么奇妙的美丽。

雨的美丽，不是华丽，不是高贵，这样的美需要细细地去品味才能感受她的韵味，在奔忙的节奏越来越快的今天，雨似乎只代表着麻烦，很少会有人能停下来静静地看雨，听雨，再来细细地品味雨，这样的美，在不知不觉中，与我们擦肩而过，多么的遗憾啊!体会生活吧，让我们一起来品味雨的韵味。

每当我听到冬奥会上国歌声响起，看到国旗冉冉升起，我的心里就特别激动，因为我知道中国又得了一枚金牌。

短道速滑女子1500米决赛开始了，唯一进入决赛的中国选手周洋身穿红白相间的运动服出场了。只听一声枪响，周洋像离弦的箭一样冲了出去，速度越来越快，抢得头名。但韩国的两名选手很快的超了上来。周洋见此形式，迅速超越，再次拿回第一位。当比赛还有8圈时，美国选手再次超越中国选手，发生碰撞，使周洋一下子掉到第四位。形式愈发严峻。但周洋受到干扰不慌不忙，在比赛后程坚持超越。随着比赛的进行，她体力充足的优势展现出来，不但夺回了头名，还将领先优势不断扩大。2分16秒993，周洋率先撞线，以破奥运会纪录的成绩夺得冠军，打破了韩国选手之前两届冬奥会该项目冠亚军的垄断，一人战胜三名韩国选手，创造了一个奇迹。周洋身披国旗，绕场致意。“赢了，赢了！中国赢了！”大家欢呼雀跃。

颁奖仪式开始了，获奖运动员走上领奖台。周洋站在高高的冠军台上，国际奥委会委员把一块金牌挂在她的脖子上。她拿起金牌，向大家展示着。这时，广播里响起了声音“升中华人民共和国国旗。”大家全部起立，看着五星红旗慢慢升起，齐声唱着雄壮的国歌。这时，我看到周洋的眼眶里含着激动的泪水，脸上露出开心的笑容。这是为我们所有的中国人都值得骄傲和自豪的时刻！一枚金牌，她付出了辛勤的汗水，成功来之不易。

《根鸟》这本书讲的是一个少女到悬崖上采花，不幸掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，去寻找属于自己的梦……

根鸟是一个有梦想的孩子，他在梦中知道了自己将要去的地方。便从此，开始了他的人生之路。根鸟是幸运的，他战胜了无数艰难险阻，他最终找到了那个梦境。

比起根鸟，板金是很不幸的。板金也是一个寻梦人。在他十八岁的那年，“梦”离开了他。晚上，他只能呆呆地凝望着无边无际的黑暗，板金受不了了。开始了他的寻梦之旅。但是，他未能找到他久违的“梦”，未能实现他的寻梦的理想。

根鸟为什么会如此执着地走下去，究竟是什么引导着根鸟？究竟是什么支持着根鸟？究竟是什么让根鸟这样坚持不懈？是梦！是梦想！是梦，引导着根鸟！是梦想，支持着根鸟！是梦和梦想让根鸟执着地，坚持不懈地寻找下去！

在根鸟寻梦的一路中，他兴奋过、失望过、绝望过、奋斗过……他一直不忘初心，奋勇向前，不肯服输！梦想是火，他能把一切胆怯、诱惑包括红珍珠果烧一干二净。梦想是甘露，他能使已经枯萎了的希望的幼苗复活！

如果没有瓦特对开水壶的梦想，就没有所谓的蒸汽时代；如果没有富兰克林对雷电的梦想，就没有现在的电器；如果没有人类对千里眼、顺风耳的设想。牛顿就无法发明望远镜，贝尔也无法发明现在人人手中的电话！

正是因为有梦，人生才会美丽；正是因为梦想，人生才会成功！但是，梦的种子要用执着之火来点燃，梦想之花要用行动之水来滋润！我要为自己的梦想而坚持不懈，为自己的梦想而奋斗！

前几周，我家买了一个新烤箱，到货后，一天晚上，爸爸决定试做一次蛋糕。

先打蛋，再做蛋白霜，蛋黄糊。再把两者混在一起，翻拌均匀，倒入模具，放入烤箱。爸爸把温度调到了一百七十多度，时间四十分钟。我在旁边高兴得手舞足蹈，迫不及待地想尝尝我与爸爸合作的蛋糕。

可惜事与愿违，当我们把蛋糕拿出来时，发现它硬邦邦的，尝了一口，哎呀，连点甜味都没有！

但我们丝毫不气馁，又做了一次，结果依然不满意。这让我彻夜难眠，想找出其中的问题。最终，我总结出以下五个问题：

1、蛋放多了，导致蛋味过浓。

2、糖放少了，导致甜度不够。

3、高低筋面粉选错了。

4、搅打不均匀。

5、烤箱温度及时间问题。

我把这些问题告诉了爸爸，爸爸觉得有道理，于是我们上网查阅资料，发现蛋糕做得好不好与装备是否优良有大关系喱！糖霜比糖更好，还需要加泡打粉使蛋糕蓬松，以及低筋面粉、黄油什么的，都需要！还有极其重要的一点：面粉不能放多，所以要用面粉筛！没想到，小蛋糕里蕴含着大学问哪！

于是，爸爸照着以上资料购买了一些更先进的装备。我们重新来一次！先打蛋，蛋黄蛋清分开放。接着往蛋清里加糖霜搅打，打成干性发泡，能拉起一个小角，没有剩余蛋清就可以了。然后把蛋黄搅打一下，放90克低筋面粉，少许黄油与牛奶，再搅打几分钟，蛋黄糊就好了！

最后一步，把蛋白霜与蛋黄糊拌在一起，用橡皮刮刀刮均匀，倒入模具，放入烤箱，再把温度调到一百四十度，时间四十分钟，完成！

上天不负有心人，我们终于成功了！回想一下我们成功的经过，我总结出一个道理：面对失败时，不要气馁，好好想想问题出在哪里，再对症下药，就会获得成功。

一直很喜欢雨，特别是夏天的雨。 I have always liked rain, especially the rain in summer.

夏天的雨，那么干脆。说来就来，让人有些措手不及，又让人心悦诚服于那种利落爽快的气势。曾为“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入湖”的景观而陶醉，更欣赏高原地区夏雨的狂放。一阵湿

润的风吹过，一朵清凉的云飘过，雨便掠过远处的林梢，唰啦啦唰啦啦，由远而近地横扫过来。打在树叶上，像珍珠乱撒;打在路面上，仿佛骤然间叩响大地的琴键;打在水面上，宛如刹那间绽开满池

睡莲。

夏天的雨，那么豪爽。不仅喜欢那种分明的层次，那种强劲的节奏，更喜欢它打在人身上的那种感觉。那不是温柔的抚慰，不是语重心长的诉说，那是和泪凝成的雨鞭，生生地抽在身上。那样

淋漓尽致，它会将所有的燥热郁闷一扫而光，会将一切懈怠迟滞统统赶走。那是打在身上，热在心里的雨，它会让人感到神清气爽，胸臆酣畅。

夏天的雨，那么生动。像激进的乐章，像《命运》激起生命的水花。看老天撒下漫天的雨花，喜欢用手盛接着，仿佛积攒着朵朵祝福的礼花。尽情地拥抱着雨，也拥抱着梦想在飞翔。

雨洗过的大地，所有的色彩都融化在一片迷蒙的青色之中。那抹水淋淋的绿色，带着出世般的空灵，悄然在心灵的宣纸上化开，化开……

喜欢夏天的雨，可以追溯到孩提时代。儿时在乡下农村，最喜欢的就是夏天的疾雨，那样猝不及防，却又是那样的让人兴意盎然。总是在莫名的惊喜中，忙忙地走出屋子，在雨水的恣意冲涮下

，欢呼雀跃。

而今，总在为生计奔走，再没有了儿时那种澄明的心境。但每逢疾雨，心也会情不自禁地欢呼起来。因为夏天的雨，使人警醒，催人奋进;除了给人无穷的力量，还给人无限的希望与生机……

谢老师是我们的班主任，她很严厉，给我们的要求十分严格。因此，谢老师在学校时，我们班的纪律都挺好。

上星期五，谢老师集齐我们班干部，悄悄地告诉我们：“下星期我要外出学习，你们要发挥班干部的作用，好好协助老师管理班级。”我想：这可怎么办啊，谢老师不在学校，班上会怎么样啊？我真是又有点儿好奇，又有点儿担心啊。

终于到了星期一，果然出状况了。有一些“机智”的同学发现，好像不见了谢老师的身影，就开始捣蛋了。上美术课时，就出现了被美术老师批评的情况。当天晚上，谢老师在微信上批评教育了那些同学，希望我们要自觉管理好自己。同学们都想：谢老师是不是有千里眼？不在学校却知道发生了什么，真是太厉害了！同学们就不敢捣乱了。不过，还是有一些“勇敢”的同学把谢老师不让带的漫画书给“搬”回来了。

星期二晚上，谢老师在班群里说她在北京大学学习。同学们想：原来谢老师真的不在啊。爸爸趁机教育我说：“你要好好学习，将来去北京大学读书，和谢老师做校友。”

接下来的日子里，同学们在纪律方面都做的不错。我心想：谢老师不在的这个星期总算平安度过了。

午后的空气缓缓地流动，捧一杯香茗，带一本文集，坐在阳台的躺椅上静静地听雨。我是个爱雨的孩子，喜欢向雨诉说千万的思绪。觉得那是与上天的交流。 The air in the afternoon slowly flows, holds a cup of fragrant cream, bring a collection of texts, and listen to the rain quietly on the lounge chair on the balcony.I am a child who loves the rain and likes to tell the rain to tell millions of thoughts.I think it is a communication with heaven.

在早春的某个夜晚，临床而眠，丝丝细雨飘入梦里。清晨，推开窗户的刹那，映入眼帘的是那比梦境更美的画卷。雨，随着风儿，一丝丝，经缕，似纱似雾，如烟如雪，落入草地，滋润一丛绿的生机;飘向天，渲染一抹蓝的纯净。深吸一口，那是被春雨滤过的空气，没有一丝尘世喧嚣的痕迹，氤氲着春泥的馨香，繁花的甘甜。袅袅的柳条曼舞，青青的小草尽情的吸允着雨露，繁花娇嫩得欲滴、欲流。

嗅到空气中春雨的芬芳了吗?那是新生的蓬勃。

在仲夏的某个午后，一道闪电划破灰色的天幕，一声巨响打破燥热的沉寂。豆大的雨点猛地砸下，夹杂着灰黄的泥土一同溅起。骤然间，密集如帘，继而，犹如滔滔洪流奔腾而下，滂沱不息。渐渐地，夏雨如夜晚璀璨的烟火，转瞬即逝，悄然走远，洗尽夏日的燥热。蓦然，一道斑斓的虹桥在空中若隐若现，给暴雨洗礼过的晌午平添一抹恬静的美丽。

你看到夏雨的奔流不息了吗?那是青春的激昂!

在金秋的某个黄昏，湿气渐渐蔓延，大地缓缓的变了颜色。伴着温润的金风，秋雨迈着轻盈的步子走近了。在雨中，一切都沉默了，安静了。如果说秋是一幅色彩凝重的`油画，那雨则是最富有魅力的背景。从这潇潇的雨中，可以听到一个个新生命的啼哭，可以听到庆祝丰收的欢笑，可以听到吊脚楼那温婉如玉的女子柔美的叹息。仰起头，闭上眼，秋雨的清雅，便在心中晕开去，晕开去……

在严冬的某个黎明，萧杀的风不知疲倦的嚎叫着，同样萧杀的雨重重的落下。枝头零落的植叶终于留不住生命脚步，在灰色的天空旋舞，轻轻的吻上大地，化做春泥，静候着来年的花期。雨也侵入土壤中，孕育着下个更加美丽的春天，像个深沉圣洁的默默奉献的使者。

春雨袅袅，夏雨绵绵，秋雨潇潇，冬雨凄凄。走近这雨，触摸这雨，或嗅、或看、或听、或悟。无论是哪一个季节，无论是一段历程，都值得珍藏。

我家有两只小珍珠鸟，一公一母，一只是黑色一只是白色的，它们即可爱又漂亮。它们樱桃一样的小嘴，有小珍珠般大的小眼睛，像小小鸡的小抓一般大的小抓，我们小孩手掌般大小的身子，还有一对俊俏轻快的翅膀。

我家的小鸟不但漂亮而且还有趣。有一次我家的小鸟吃完东西后它们飞出来准备做运动，刚飞起来就落到地上了，它们是新出飞的小鸟，是飞不好的，我想不能让它们这样不会飞，我应该教它们飞，于是我查了我家各种关于鸟的书，可是还是没有结果，我没查到，我很伤心的来到小鸟跟前，我惊奇的发现小鸟会飞了。我高兴的到网上一查，哎呀！小鸟本身自己就是飞行专家，新出飞的小鸟几天自己就会飞了，我还找书看资料教小鸟飞呢，那是没用的，真是的。

这就是我家可爱有趣的小鸟，有趣吧！

王一喆

最近，我们在学一篇叫作《珍珠鸟》的课文，文中的珍珠鸟小巧玲珑，十分可爱。我想目睹一下珍珠鸟的风采，看看它们是不是真的是个可爱的小家伙。昨天我很早就睡了，但没想到今天会迎来两个新朋友。

今天来到学校，踏进教室，第一个映入眼帘的就是两只珍珠鸟。这两个小家伙红嘴红脚，尾巴上的几颗白点格外显眼。它们一只公、一只母，公的瘦些，母的胖些，很好分辨。它们一个在食盆里吃东西，一个在水盆边喝水，五秒钟后，它们换了位置，互不争抢，真像一对好伙伴。它们最令人喜爱的就是叫声，“叽叽，叽叽”，真像一段优美的乐曲，让人陶醉。珍珠鸟确实像文中描述的一样小巧玲珑，十分可爱。它们在笼子里欢乐地飞着，仿佛在说：“今天是怎么了？真热闹呀！在那么多人面前，我一定要展示新本领！”说着，其中一只珍珠鸟突然飞到吊环上，荡起了秋千。但听到了一阵阵笑声，又吓得跑了下来，摔了一个屁股墩，哈哈！

我们的新朋友——两只珍珠鸟放学就要和我们说再见了，希望它们以后还可以和我们见面。

一天早上，老爸老妈带我们去江门市鸟的天堂游玩。

我们一进大门，就看见有好多鸽子在送信，听说叫信鸽，还有一些鸽子在跳舞，唱歌。我们一直往前走，我时不时往上看，有一大群雁子在飞，一会儿变成个“人”字，一会儿变成个“一”字，一会儿又变成个“个”字，真整齐。我们又继续往前走，看到了有两大排松树在前面屹立着，好像在给我们挥手呢。我们继续往前走，看到了大榕树。

“这棵榕树。”“哦不，是很多棵榕树。”妈妈笑着说：“是一棵榕树，因为榕树的枝杆上还会生根，会很大，寿命就很长。”我这才明白原来只有一棵大榕树，树干的数目不可计数，从远处看就像极了一个榕树林。

突然，一只鸟飞了出来，妈妈就叫我学声鸟叫，“叽叽，叽叽。”说时迟，那时快，在榕树里安居乐业的小鸟们全部都飞了出来，它们的颜色不一、大小不一、形状不一，围着榕树转了好几圈，好像是在庆贺什么盛大的节日，它们边转边唱，声音就像一曲悦耳动听的歌曲。

天色已晚，虽然还有好多地方没去玩，但我只好依依不舍地离开了。

“八哥”是一只灵性的鸟，不但会听得懂人说话，而且还可以模仿人说话。

一、“入木三分”

那天，爸爸买回来了一只“八哥”，看起来憨态可掬，实在惹人喜爱。我今天要教会它“入木三分”。训练开始了，它呆呆地望着我，我把精心准备好的两张图放在它面前，对它说：“你现在需要从这两张图中找出一个笑脸，要专心致志哦。”它装没听见，挠了挠它的羽毛，用手指戳了一下图片，根本不把我当回事，对我爱理不理，于是我用牙签轻轻地扎了一下它，它猛地跳了起来，把我吓得毛骨悚然。后来我的牙签也不管用了。不知怎的，突然它用右手指了指那张图片，还抖动了一两次羽毛，那羽毛翩翩起舞。看到它有这样的表现我已经很满意了，看来它是听懂我的意思了。不过我心想：它肯定是怕坚硬的东西才不得不听话的。哈哈哈……

二、一步三连跳

为了它的多才多艺我可是煞费苦心啊，我要让它学会说话，会表演那就更好了。我把它放在一个大的笼子里，那个笼子的中间有一个台阶，因为它平时都是停留在平台，我要让它跳过第三个台阶，我希望打一个节拍或响声它跳一格，可它却不听我的。它只是左顾右盼地望着，装着若无其事的样子，我只好用牙签对付它了，它的眼中充满了敌意，可它又不得不服从我的指令，于是它跳了一小步，可接下来又不跳了，我又连续打了两个节拍，它还是一动不动，我只好扎了一下它，这下终于动了，而且还跳了一步，可是一会的功夫又跳了下来。我又对它说：“再来一次就结束。”它的眼神中充满了喜悦。我看它准备好的眼神我打了个响指它跳了，我又连续打了两下它就乖乖地连续跳了两步。

三、打招呼

我一直对它说：“你好”“你好”……在它耳旁不停地重复。它心想：管她三七二十一的，于是对我不理不睬。在我的坚持下，它不知不觉会说“你好”了，我太高兴了。接下来又对它一直重复“再见”“再见”我用我的右臂摆了摆，拿起它的羽毛摆了摆，再继续不厌其烦地说：“再见，再见……”我边说“再见”边摆手。一会儿，它竟然开口了，还摆了摆翅膀。我因为兴奋对它一直重复刚才的训练，它却变得无精打采，我心想：它肯定是累了，但它今天的表现已经很不错了。

逗鸟这趣事，让我回味无穷呀！

今天，阳光明媚，秋高气爽，我们来到长隆飞鸟乐园。一进园区，如同走进深幽莫测的森林。我们漫步在林阴道上，观看着各种各样稀奇而又美丽的鸟儿，此起彼伏的惊叹声、欢呼声交织成一片，犹如一首欢快的乐曲。

突然，一群火红的鸟儿映入眼帘，我们怀着好奇的心情迫不及待地飞奔过去。原来这种小鸟叫做“红鹮”，小巧玲珑的身躯火红火红的，除了又长又弯的喙呈灰黑色外，浑身上下包括腿和脚趾都呈鲜红色。再仔细一看，一双黑脚上各长着三支脚指，指甲尖似匕首，弯似月牙，显出几分凶样。红色的大翅膀格外耀眼，当它展翅高飞时，那身影如同一团团跳跃的火焰，鲜红而热烈，壮观极了！

红鹮鸟不仅外表美丽，而且它的捕食技术很高超。它的眼力很敏锐，啄食小鱼百发百中。瞧，只见它全神贯注地瞄准水中鱼儿，以迅雷不及掩耳之势一啄，小鱼就在它嘴尖挣扎着了，然后叼回岸上慢慢享用。它还喜欢吃贝类，甲壳类等的小生物，它会用坚硬的喙啄破，不慌不忙地享用自己辛劳换来的劳动果实。它的步态让我情不自禁地想起课文《白鹅》所描写的白鹅的步态，从容不迫，大模大样地走着，可爱极了，真想上前去抱抱它。我们久久地驻足观看这美丽的红鹮鸟不愿离开。饲养员叔叔还告诉我们这种鸟有很多个品种，每个品种的红鹮鸟生活习性也是不一样，它们的数量越来越稀少，希望我们多多宣传，好好保护这些鸟儿。

这次长隆飞鸟乐园体验活动，让我们见识了许多稀有美丽的鸟儿，特别是红鹮鸟的各种美深深地印在我心中。我们要好好爱护大自然，让鸟儿们更加自由快乐地生活！