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看鸟的时候(汇集20篇)

唱响快乐的歌谣,跳起开心的舞蹈。放下繁忙的学习,驰游美丽的山川。畅享自然美风光,东奔西忙去做客。愿你暑假自由逍遥,开心自得。下面是小编给大家带来的看鸟的时候,以供大家参考!

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校园“鸟”祸事故作文500字

全文共 482 字

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“要珍惜眼前的一切,就算是一个微不足道的细节。”我不是第一次想到这个道理了,但是这并不能阻止我经历一场校园”祸事故

这一周,VIVI说了好多次要中午下去玩,但是每一次都因为其他教师的到来而放我们的鸽子。这次黄老师掌管中午,我们都欢呼雀跃,因为我们知道黄老师是从来不会失信的。

正是大中午,阳光懒洋洋地,像是一只温暖的小猫趴在我们的身上睡大觉。大家开始商议起玩的游戏来,看了一会儿,我发觉大家没有玩“冰冻人”的意思,只好无奈地加入“老鹰捉小鸡”的行列。

“老鹰”蠢蠢欲动,我们吓的被离心力拉了出去。就在被拉出去的一瞬间,只见一枚“炮弹”直接向我冲了过来。听见“啪”的一声,我眼前一白,接着天旋地转,我倒在了地上。我勉强坐起来,耳朵隐隐作痛,定睛一看,“老鹰”薛飞宇正躺在地上呻吟。黄老师闻声赶过来,看了看,安慰我们说:“没事,只是头撞头,不要紧的。”我摇摇晃晃地走到草地边上,休息了一会儿,看见了同学们玩起“冰冻人”来,便过去参加。谁料丁丁猛扑过来,来了个马后炮,我的肚子又受到了折磨!

安全十分重要,希望同学们能保护好自身的安全,因为直到现在我的耳朵还在隐隐作痛呢!

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篇1:人类的朋友鸟作文

全文共 383 字

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这只的精神,让我热泪盈眶。

这一天,我正在努力完成堆积如山的作业,突然听见一个物体硬生生落地的声音,我忙拉开窗,看见一只小鸟在地上躺着,这个弱小的生命不知是摔到哪儿了,一直在扭动着瘦小的身体,翅膀冷不防拍打一下,努力地想尝试带着伤飞回到树上的巢里去。

但是,它的努力,是徒劳的。

我以为这只可怜的小鸟再也飞不到树上的巢里了,便无可奈何地拉上窗帘,写我小山似的作业。

但是不一会儿,我听见小鸟翅膀拍打的声音,刚开始还以为死神要带着小鸟走了,但那声音越来越大,越来越有力,感觉它的翅膀并不比老鹰的翅膀逊色。

终于,我忍不住了,再次拉开窗帘,看见那只小鸟在一点一点地升高,马上就要到巢里了。

终于,小鸟在它的毅力和努力下,飞回了巢里。

这种精神,就像甘甜的溪水,流进我内心已经干燥的田地里,唤醒麦苗无限的生机。

成长的旅途中,并非一帆风顺,你要勇敢地面对困难,勇敢地面对挫折,反败为胜。

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篇2:老师不在的时候作文

全文共 640 字

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上课铃响了,走道上的同学们如受到惊吓的兔子一般,如离弦的箭一般冲进教室。

半分钟,一分钟,120秒,三分钟过去了,老师还没买来,班上的声音由一点点变成了集市一般的吵闹声。老班站在讲台上,大吼一声:“安静!”仿佛开了静音一般,班上出奇的安静,突然,一个空灵般的女声响起:“你的声音最大!”于是,班级如同烧开的水一样,声音不断往外冒。

这时,小高“童鞋”站了起来,一手一个水瓶,举过头顶在空中舞着,扭动着他那“纤柔”又“细小”的腰跳起了“柔美的草裙舞”。他一下子吸引了全班同学,观众粉丝教室“爆满”,有的人吹起了口哨,有的人在不断鼓掌。各种起哄吵闹的人聚集在一起。突然有一个小“细作”说道:“老师来了。”于是同学们以一个迅雷不及掩耳之势的速度回到座位,安静看书写作业。而“大明星”坐下的一瞬间,正好被发现了。老师满脸堆笑道:“小高同学,你刚才干什么的?”他手舞足蹈,却不知说些什么。而台下的同学早已笑得合不拢嘴,脸部抽筋了。

待老师走后,我的同桌又站了起来,大声道:“你那表演太丑了,跟个女的似的!”接着又走上讲台,把老班推了下去。“咳。同学们,几天我们来上疯狂的一节课!大家自由活动吧!”于是,跳得跳,唱得唱,聊天得聊天,没一个安静的。

这是,教师的门被打开了,班主任走进了教室,这下真的安静了,没有一个同学说话,话,谁也不敢笑。老师怒气冲冲地盯着在座的各位,大声呵斥那些大吵大闹的同学们,谁都不知如何面对突然过来的老师。

一场闹剧在这尴尬的“课堂”上结束了,老师不在的时间,真得发生了许多。

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篇3:人类的朋友鸟作文

全文共 754 字

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是我们的朋友,之所以说它是我们的朋友,那是因为它为我们作出巨大的贡献,现在,就让我们一起爱鸟吧!

当我阅读了《布拉格的鸟》时,我的眼前呈现出这样一幅画面:“在布拉格城的一座广场上,有一位白发苍苍的老太太带着一个三四岁的小女孩在喂鸽子。许多鸽子聚集在她们身旁啄食,有的甚至扑到小女孩的手上争食……”一幅人与动物和谐相处的画面。

每天天刚亮,四周就响起阵阵悦耳的鸟鸣,交织成一曲甜美的大自然交响曲。不管在林中、在田野里,还是在庭院上空,都可以看见许许多多的鸟儿在枝头歌唱。有杜鹃、山雀,有黄莺,还有灰椋鸟等等。究竟有多少种呢?连布拉格人自己也说不清。我想:布拉格真不愧是鸟的城市。我真羡慕布拉格的鸟,它们是那么活泼、那么自由。布拉格的鸟之所以生机勃勃是因为人们爱护自然环境,每个人都要尽自己的力量保护大自然,这样才能使鸟越来越多,越来越活泼。读完这篇文章,我不禁掩卷沉思:我们也应该能像布拉格人一样爱鸟。

鸟是人类的朋友。可是,随着现代工业化的发展,人类用多种方式侵占,破坏了许多鸟类赖以栖息,生存的森林、海洋与河流,对它们的生存构成了极大的威胁,不少鸟类濒临灭绝。据统计,地球上已经有大约1000多种鸟儿完完全全地消失了。

人们呀,鸟是我们的朋友,你们为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟儿的生命就可以让人玩弄于股掌吗?难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们人人都有一个家,小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家。

我们应该与鸟儿和平共处,爱护并保护鸟儿。请你们放下刀枪,一起与我们来爱护鸟儿吧!俗话说:“放下屠杀,立地成佛。”让我们能像《布拉格的鸟》一样,让鸟儿与我们互相信赖。让我们为了小鸟,也为了我们自己,保护自然环境,保护好海洋、森林及河流吧!相信只要我们共同携手保护环境,爱护鸟儿,这世间一定会更加美好!

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篇4:当老师不在的时候作文600字

全文共 709 字

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说到我们班的“老虎”,那就是我们的洪老大了。只要她在,同学们无不在认真写作业,但当她不在时,教室里又是什么样呢?

“你是猴子派来的救兵咩?”听,这不是我那个同桌的声音么!此时此刻,教室里吵成一片,说是在开茶话会也不为过。同学们个个笑开了花,有的正与前后的同学说着“人生哲理”;有的在教室里上蹿下跳,简直是孙猴子转世;有的看着漫画书上有趣的图案捧腹大笑……怪不得我平时一向文静的同桌都被感染了。只见她左手叉腰,右手呈兰花指状指向我,嗲声嗲气地对我说:“妖怪,哪里跑?吃俺老孙一棒!”“噗嗤”一声,我笑得趴在了课桌上,心想:这是哪个版本的《三打白骨精》呢?怎么白骨精摇身变成孙悟空了呢?正当我笑得开怀时,一声巨响从讲台上传来。哦,原来是我们中队长呀!他手拿袁老师推荐的“静音器”面容严肃地站在讲台上,大声喊道“安静!”这下,全班同学总算安静了些。可是没过几分钟,班级在几个捣蛋分子的带领下又活跃了起来。坐在我前排的罗伟杰爆发出了与他与生俱来的魔性笑声“哈哈呵呵呵……”我和同桌相视一顾,极为默契地捂上耳朵,用我们只有彼此能懂得手语交流着。正当“魔音”停止,一股臭味又“铺天盖地”地向我们飘来。这是什么味儿啊?不用说,我们这对同桌同时伸出手,互相握了握,然后又异口同声地对罗伟杰说:“说实话,你是不是放屁了?”话音刚落,他就笑出了声,然后又双手一摊、肩膀一耸、一脸无辜地说:“哪有啊,你们搞错了吧?”这声音,顿时让我起了十八层鸡皮疙瘩,心里泛起恶寒。“罗伟杰,演技不好可以练,但你这么……就是过错了”同桌义正言辞,又一脸无奈地说到。

此时,远处传来了脚步声,定睛一看,这不正是洪老大吗?“老虎”归山,我们这群“猴子”可得下台喽!

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篇5:没有值周生的时候作文400字

全文共 375 字

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没有值周生时候,肯定很爽,想在走道上跑步就在那儿跑,想把秋千荡多高就荡多高,一切都是自由的,反正值周生不在。

往常,一跑步就会扣分,一旦扣分老师就会找你“喝茶”,似乎比犯任何错都严重。我可是经历过的,那叫一个苦。

值周生现在不在了,哈,直接在走道上赛跑,管它什么规矩不规矩的。还可以在秋千上演杂技,站在秋千上荡,从秋千上“飞”出去,在秋千上转个圈,反手一飞,飞出去,虽然不是体校,但要是能这样,谁不想享受享受呢。

越这样想,就越对值周生反感。但是换个角度来想,值周生不是为我们好吗?

他们不让在走道上跑步,不是为了让我们不摔倒,不撞到吗?让我们做眼保健操,不就是为了保护我们的眼睛吗?不让我们吃饭时讲话,不是怕我们噎着吗?……要是没有他们,安全事故还不多?

所以,值周生不在,我也要做得更好。

如果再换个角度想想,没有值周生的话,不是还有老师来阻止这些行为吗?

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篇6:我最喜欢的一种鸟作文300字

全文共 325 字

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我见过许多漂亮的儿:画眉,百灵,白鹭,燕鸥,燕子等,好多好多呢。但是我最喜欢的漂亮鸟儿是能说会道的鹦鹉。我家就有一只鹦鹉。

这只鹦鹉的羽毛十分鲜艳,在阳光的照射下闪闪发光。它头上的羽毛是淡黄色的,上面还“绣”着一些淡紫色的小花呢。它背上的羽毛是蓝色的,好像是一件威武的披风。鹦鹉腹部的羽毛是浅绿色的,像躲在蓝披风中的绿背心。它尾部的羽毛是橄榄色的,像一条长长的裙子。它的嘴巴是弯弯的,像是一把纯银的镰刀。鹦鹉的头两侧镶了一对亮闪闪的黑珍珠。它那薄薄的眼皮时常飞快的垂下,又迅速的张开,就这样,一眨一眨,可调皮了。那红色的小爪子经常紧紧抓住横梁,倒立下来,赫然像个倒立的忠实小练者。鹦鹉也很灵巧,它一会儿活蹦乱跳,一会儿一动也不动。

我爱这只漂亮的鹦鹉。

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篇7:记住自己微笑的时候作文600字

全文共 643 字

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过往今年,懵懂孩童如今青葱少年,记忆如数家珍,有人为你哭泣,恼怒,欢乐,悲伤……。但是请记住自己微小的时候,内心里的平静和幸福,

当我还是个孩子的时,不懂什么叫做爱什么叫做恨,我只会在我觉得很棒时微笑鼓掌,在我觉得难受时哇哇大哭,很简单的情绪很简单的我们,我或许会忘了父母的批评老师的教导还有与人不愉快的场景,可我无法忘记童稚时和小伙伴们一起丢手绢跳皮筋三字经时的快乐。而我也相信有许多人和我一样愐怀着那段无所顾忌的时光——它那样美好珍贵,而我们微笑着。

当我还是个孩子时,不懂什么叫做对与错什么叫做反驳。我可以在爸爸妈妈的怀里撒娇人性,甚至无理取闹,爸爸妈妈会包容我还小。我可以说着那些无知自大的话,而没有人会训斥我的童言无忌。我还可以做些调皮捣蛋的恶作剧,即使有些坏,也没有人去怪一个孩子。我相信有许多人和我一样羡慕那段随心所欲的时光——它那样自由快乐,而我们微笑着。

现在我们长大了,长成了要学会坚强自立的小大人了。要学习要宽容要约束,我们的快乐去哪了,我们还找得回来吗?其实无寻找,它在我们的心理存在着,在我们的记忆里回放着。在你哭泣难过的时候,请记得你曾经微笑,不要害怕无尽的黑暗和未知的远方,给予你微笑的人再给你指引方向。你的心会给你答案,只要记住微笑的时候,你所拥有的平静和幸福。

人们说45°微笑时,认识满足的。微笑的时候,你是不是会想起快乐和得到宽容。记住微小的时候,你能得到的所有。而我宁愿相信,所有的美好凝固在了45°的天空。在我抬头就能望到的地方,伴随我成长给予我安慰!

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篇8:当老师不在的时候作文550字

全文共 532 字

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每当老师不在场的时候,就是全班最热闹的时候。

一开始先是预热。老师一走,同学们个个像闻到了什么香味的狐狸一样,警惕地抬起头,环顾四周。当确定老师真的走时,许同学大喊一声“耶”,这一喊,拉开了沉重的安静,带来了难以想象的热闹。

教室里热闹了起来,同学们一个个东跑西窜,大声呼叫,活像一群上窜下跳的猴子。又过了一会儿,全班从沸腾的状态中渐渐脱离出来,教室陷入了一片尴尬的安静当中。

“咚咚打!咚咚打!咚咚打……”这是,教室里响起了一个小小的声音,虽然声音小,但是充满了节奏感,它回响在同学们的耳边,让大家情不自禁地敲打起来,桌子是鼓,手是鼓捶,全班人都停下了手中的事,跟着敲打起来,每个人的脸上都慢慢爬上了笑容,陷入了一种狂热的状态。

“咚!咚!打!咚!咚!打……”没有一个人说话,大家都被这种简单但节奏感强的“音乐”感染了,四十七个人就像一个人,四十七双手就像一双手,这是一种让人血液沸腾的声音,这是一种让人忍不住战栗的声音。正当大家沉浸在“音乐”里时,门外站岗的几位同学不约而同大喊一声:“老师来了!”这句话就像一桶凉水,把大家一下子浇醒了,“哗啦啦”一阵阵收拾书本的声音,当老师到了后门时,班级里只剩下写字声了。

老师不在的时候,留下的除了那串脚步声,还有最真实的同学们。

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篇9:当我面对选择的时候作文700字

全文共 667 字

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在一个人的一生中,会面对许许多多的事情,而完成这些事就像下棋一般,下错一步,满盘皆输。所以,人们总是会面临选择,一生的难题。

我,也害怕选择。

阴天,原本燥热的天气也变得沉闷。我一言不发地坐在桌前,面前则是一张申请报告。注视着这张平凡却能牵系我命运的纸,我,终究不能平静。几分钟前,我与母亲大吵,原因是学习的紧张是我不得不放弃网上写作。而我终究不愿,在这才有了现在一幕。"你想想好,如果继续坚持,你的成绩上不去,考不到好的高中,你就后悔去吧!"这是母亲摔门离去的最后一句话,我原本坚固的信念城墙,也在这时所动摇。松开了手,慢慢擦拭着手中的细汗。

一时间,脑海中涌起许多关于学生"不务正业"而休学重读的信息,突然感觉,墙,塌了。颤抖的手拿起笔,在调表上写上"离职"一词,看来,是不能在写小说了。在遗憾的同时我也感到窒息---一年的坚持,白费了。我拿起报表,收进抽屉,准备明日寄出。

再次拿起自己的小说,映眼的便是女主嚣张霸道的话语:"喜欢就是喜欢,我有资格!"瞬间,我感觉心中冰封的热情被融化,重新燃出斗志的火苗---确实,我的地盘我做主。我似乎新生了一般,开心的拿出报表,撕成碎片,攒成一团,以"三分球"的姿态扔进垃圾桶,没有人,能主宰我的命运,只有我自己可以!

这件事过后,我便不再害怕面临选择,应为我明白,这就像玩游戏一样,通过一个关卡时,下一个关卡会等待着你,所以不用慌张,跟着自己的心走,总会是对的。

我,不怕抉择。

跟着心走,再难的选择,人生的难关,也就是像唱出的心声一样,需要勇气,也很简单。

有时,不用怕错,因为相信自己,才是最正确的。

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篇10:当老师不在教室的时候

全文共 713 字

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曾子魏

上上周星期五,在上完思品课后准备去操场体育大课间的时候,体育大课间突然取消了。当我们回到教室时,老师竟然没来。同学们都兴奋极了,于是我们就进入了“疯狂十分钟”!

一开始,小队长管得还不错,大部分同学都在写作业,只有少数的人在对眼神、指手画脚的,还有的在互相传纸条。这些小动作在小队长眼里根本不算什么。

可是好景不长,王遵皓和季昱辰这两位“多动症儿童”终于忍不住了,他们俩开始胡闹了!把这个教室想像成二战战场;把焦点想像成德国士兵;把我们想象成盟军。

“砰砰!”王遵晧、季昱辰和焦点开始满教室跑,玩儿他们的独创游戏“手指枪战”。这是一种小孩子才玩的游戏,参加者只需把手比划成枪的样子,在那里对打。

咦?季昱辰怎么跑我这里来了,“报告焦点中士,我快死亡了。”他大喊一声,接着装做被子弹打中,往地上一扑,然后躺在地上吐出舌头,翻着白眼装死。

王遵皓看见了,更是高兴地跳起来。终于,小队长追上了季昱辰,“你为什么乱跑?”他问,“我没有,我没有!”季昱辰说谎脸一点儿都不红。于是,他俩就吵了起来,其他同学见小队长管不了他们了,也开始起哄了。

我当时有事正好出去了一下,当我回来时,发现原本应该安静的教室画风突变,大部分同学都在说话、打闹,甚至还有玩飞机的呢。“小队长呢?”我心想,啊!原来小队长正在跟其他同学一起玩起纸飞机了,真是不尽责。

我们就这样子持续了差不多两分钟,两分钟后COCO老师来了,她气得满脸通红,像个红彤彤的大苹果似的。“王遵皓,焦点……你们给我站住!还有小队长,撤!连自己都管不住,还当什么小队长!”于是,这些人就都受到了惩罚——《琵琶行》抄三遍。

唉!我们还是不自觉,自己管不住自己的,真是老师在时一个样,不在时又是另一样。

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篇11:观鸟作文500字

全文共 546 字

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“我们去观吧!我们去观鸟吧!”做完作业的我向爸爸大叫到,因为今天有观鸟活动。

我们跟着队伍来到了观鸟现场,老师让我们排队用她的望远镜看。啊,那一群白色的鸟是白琵鹭啊,它们那嘴巴扁扁的好像是一个琵琶长在它的嘴巴上,抓起鱼来很轻松。一口就是一个,更精彩的是有一只抓到了鱼正在仰着头炫耀,可后面的白琵鹭就不情愿了,看起来笨拙的嘴巴一咬就把鱼抢走了。他们的嘴巴真有趣啊,特别是那嘴尖上的黄色!可别忘了它们还有一些特点呢!就是加了ED镜片的望远镜还可以看到一点微弱的黄色棕毛,白琵鹭真可爱啊!

看完白琵鹭后老师又指向两只灰雁中间的那只鸟,老师说:“它可不是雁哦,在观鸟手册中有这种鸟。”我看完后,正在一边回忆一边查找时,忽然一个男生大叫起来:“白额雁”却被老师否定了,不停地有好多人都问老师,结果都错了。哈哈,我又问老师:“是苍鹭吗?”老师哈哈大笑,高兴地小声叫到:“终于有人找到了。”那鸟缩着头,全身直立起来,还有那脚也是红的,还有黑白相间棕毛呢!那不正是苍鹭吗?哈哈,我又见证了一个奇迹,那就是苍鹭在鸟群里呢!

我还在肖克冉的望眼镜里看到了三只红头潜鸭,正在水里游动呢!他有一个大红头和个黑肚子,可爱极了。还听说他们会潜水呢!

正当我在欣赏时,爸爸大叫到:“我发现了一群鸟在水岛上觅食,你去问问老师吧。”

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篇12:人类的朋友鸟作文

全文共 461 字

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我家养了一只芙蓉,它叫“小红”。

小红有着一双绿绿的小眼睛,一只尖尖的小嘴。顾名思义,小红全身有着红色的羽毛,摸上去很光滑柔软,在灯光的照射下,就像一位穿着红色礼服的表演家。

小红吃东西的时候可有趣了。每当它感到饥饿时,它就会眨巴着眼睛看着我,似乎是在暗示我:快给我吃的!每当这时,我就拿出一碟儿小黄米给它吃。小红先看看小黄米,又抬头望望我,确认没有危险时才津津有味地吃起来。吃着吃着,大概是渴了吧,又把头扭向一边的水,大口大口地喝起来。

我可喜欢小红啦!每天早晨我都要看着它。可是有一天早晨,当我打着哈欠来到笼子前时,却发现小红不见了,再一看,原来是晚上没把笼门锁紧,小红飞出去了。我连忙跑到阳台上四处张望,却一无所获,我想:这下完了,再也见不到小红了,都怪我没脑子没有把门锁紧……正在我愁眉不展地唉声叹气时,门铃响了,我跑上前去一看,是楼下邻居过来了,打开门的那一刹那,我惊喜地发现小红正乖乖地待在邻居的手臂上呢!我连忙把小红抱过来,摸了又摸。

小红,你让我的生活多姿多彩,小红,你总能在我难过的时候让我开心,小红,我爱你!

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篇13:笼中鸟作文700字

全文共 675 字

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清晨,第一缕阳光悄悄爬上树梢,唤醒了我们。我们,开始歌唱,声音悦耳动听。飘啊飘,风把歌声传到了很远很远……

我们生活在森林里,大自然里。每天,都张开独特的翅膀,飞向无边无际的蓝天,用响亮的歌声,去迎接崭新的一天!

我们勤勤恳恳地在林中捕食,兴高采烈地在空中嬉戏,欢快地在树梢上歌唱。我们领略了一路优美的风景,最后满载而归。

可是,这样美好的生活并没有持续多久,很快,可怕的那一天到来了……

那天,我和伙伴们玩得正欢的时候,一阵诱人的香味飘来,我们几个都争先恐后沿着香味飞去。

“哇!那是什么?”“怎么这么香?”“好想吃哦!”伙伴们七嘴八舌地赞叹道。

我禁不住那可口的食物的诱惑,情不自禁地朝它“逼”进。越来越近,越来越近……正当我要一口独吞下去时,只听“啪”的一声,四周一下子变得黑乎乎的,我伸“手”不见五“指”,什么都看不到了。我急了,连忙“敲”了“敲”,四周的墙壁像坦克般坚固,纹丝不动。我用尽了各种方法,依旧出不去。过了许久,我精疲力尽,便昏昏沉沉地睡着了。

“嗯?我在哪?”醒来时,我东张西望,这才发现自己已成了一只笼中。我的心一下子沉到了谷底,我抬头望了望天空,我是多么想出去呀,多么想无忧无虑地飞呀!多么想念那些和我一起高歌引吭的伙伴们呀!

这时,风送来了歌声,我热泪盈眶,跟着他们唱了起来……

“唰唰”下雨了。倾盆大雨夹着狂风把笼子吹折了,把电线杆吹断了,把院子吹乱了,电闪雷鸣,似乎在惩罚着人类。

早晨,雨停了,我趁机飞出笼子,循着歌声,飞回了树林,回归到大自然温暖的怀抱里,找到了我的伙伴们。

从那之后,我牢牢记住这次教训,再也不敢吃“免费”的午餐了。

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篇14:天边飞来一只鸟作文700字

全文共 735 字

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又是一个秋天来临了,花儿凋谢了,叶儿枯黄了,灰色的云笼罩着天空,森林也开始忧伤了。带着寒意的秋风长途跋涉而来,落了叶子的空树枝“吱吱”作响,栖息在枝头的我被冻得瑟瑟发抖,不禁蜷缩起身子。眼前,又是一片黄叶飞起来,又落下,树枝上的叶子又少了一片,我心里暗下决心,是时候南迁了。

飞翔对于儿来说不是你们人类想象得那么有趣,而是为了生存和拼搏。我们要穿越云层,迎着暴风雨,许多困难是你们人类根本不能想象的。对于我们鸟类来讲,迁徙越快越好,否则一路会遇到猎人、野兽等危险,我们还需要飞越空气稀薄的雪山,渺无人烟的冰湖和车水马龙的城镇……

飞了好久,我们来到一座不知名的湖边,今天天气很差,这片湖已经结冰了,像黑色的宝石,发出幽暗的光亮。雾从湖上升腾而起,是乳白色的,逐渐笼罩了湖面。寒风吹拂,推着雾,一会儿移动,一会儿停滞,一会儿凝聚,一会儿散开,让人捉摸不透,像藏起了什么天大的秘密。我们不由得紧张起来,这是寒流!我们还面临着断粮的险境,但我们只能继续前进,迁徙队伍里年幼的弟妹们早已精疲力尽了。

“冰封湖面,没有吃的怎么办?”大伙儿议论纷纷。鸟群中,不安的情绪已经扩散开来。我一言不发,飞了起来,利用下落的冲力破冰,疼痛使我差点昏厥过去,坚硬的冰面慢慢裂开一丝纹路,大伙仿佛看到了希望,一齐朝着冰面撞去,冰裂开的响声像是胜利的号角,我们更卖力了,直到撞开一个对于我们而言足以大的窟窿。我们的脸上洋溢着幸福的笑容,用快乐的鸣叫庆祝胜利,吃着从湖中捕捞的新鲜鱼虾,我们又恢复了昂扬的斗志,我们终于又可以继续前行。

历尽艰险,翻越群山,我们终于来到了温暖的南方,这里春意盎然,我们在阳光中尽情地翩飞、翱翔。你看,那明媚的天边,那只冲破云霄的鸟就是我,虽然我翅膀上的羽毛还有着淡淡的血痕。

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篇15:老师不在的时候作文400字

全文共 419 字

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一次下午第二堂课,王老师有事要处理,在黑板上布置了作业,让我们上自习课,班上由我来管纪律,便匆匆离去了。

教室里顿时好像滚滚的热水一样沸腾起来。同学们刚才还是鸦雀无声的,怎么现在像小鸟一样叽叽喳喳的闹个不停?

大约过了十几分钟,听见楼底传来“咚咚咚”的脚步声,同学们以为王老师来了,串位的赶忙回到了自己的座位,看漫画书的赶紧把漫画书换成了语文书乱乱地翻动起来,就是把语文书拿反了也装模作样地翻起来。有的人强忍着笑,装作认真的学习起来。

“哐当”一声,教室门被猛地推开了。没有谁会想到,进来的不是王老师,却是……他,班上一位极其调皮的男生。原来,那位下座位的男生竟然想吓唬大家,溜达到教室外。

“咚、咚、咚”,又有脚步声从楼下传来。靠近后门边的汪欣怡探了探窗外,说:“大家注意,敌军还有五秒钟到达战场,请做好准备。”

听到这句话,大家都做好了。王老师推开了教室门,看到同学们都在“专心致志”的学习场面,脸上露出欣慰的笑容。

唉,王老师不在课堂的时候……

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篇16:朱老师不在的时候

全文共 563 字

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宋同尧

“叮铃铃”,语文课的上课铃打响了,在外头玩的同学意犹未尽地边讲话边走进教室,不一会儿就安静了下来。

可是刚安静了不久,大家见朱老师没来,教室里的声音从悉悉索索变成了震耳欲聋,我趁机和丁子恒讲起话来。突然,刘恩泽喊道:“朱老师来啦!”大家顿时安静下来,朝窗外东张西望着。但这时刘恩泽又叫道“就怪了!”,这就是说朱老师根本没来,大家全都上了当。“吓死我了!”我拍着胸口说道。

范旭晨也不甘示弱,他趁大家不注意,把值日班长沈秦的名字擦掉,然后改了一个名。这一幕正好被沈秦看到了,她的脸一下子涨成了一个大红苹果,哭笑不得地说不出话来。“咻——”,突然从“天上”掉下来两团餐巾纸,正好砸在我脑袋上,我一看,就知道是范旭晨扔的,便又扔了回去。刚休息了下,喘了口气,就又飞过来两团纸,我使劲地朝范旭晨那又是一扔,纸团如两只轻快的小鸟般飞了过去,于是,我们便上演了一出“纸团大战”。

突然,一种不祥的预感涌上心头,我把头悄悄朝外一望,只见朱老师迈着轻快的步伐和另一位老师走了过来。不好!朱老师来了,得告诉其他人,我大声嚷道:“朱老师真的来啦,就在外面!”许多人也探出脑袋,然后又猛地缩了回去,教室里瞬间安静下来,就如同什么也没有发生似的,出奇的安静。朱老师走进教师,像以往一样:“上课!”“起立!”……

现在回想起这些调皮的我们,感觉好好笑啊。

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篇17:天边飞来一只鸟作文700字

全文共 705 字

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“叽叽叽叽”一群欢快而自由的小在林中歌唱,它们无忧无虑地生活在这片茂密的森林里,这里有郁郁葱葱的大树,林间小溪清澈甘甜,是小鸟们温馨而舒适的理想家园。

它们生活的地方一直风平浪静,安全而舒适,鸟儿们在这里繁衍生息,不知不觉和这里的一切和谐共处,可是一场突如其来的变故正悄悄向它们袭来,将彻底打破这里的宁静。

一天,鸟儿们像往常一样在林间嘻嘻打闹,却看见一辆深蓝色的大卡车急速驶来,停在一棵高大粗壮的大树下,车上快速跳下几个头戴橙色头盔、手拿电锯的彪形大汉,没错,他们就是来伐木的。

好一个快速的电锯。只见这些人,一手抓着把手,一手用力拉动拉线,刺耳的电锯声响彻云霄,锋利的刀片很快就扎进了大树的身体,高大挺拔的大树瞬间倒地,发出震耳欲聋的轰隆声,“哗”,“咕噜”“嗞”鸟巢从高空重重摔下,发出凄惨的叫声,其他鸟儿听见惨叫,应声煽动翅膀,快速逃离,他们大批大批向着另一片森林飞去,寻找新的栖息地。

这片被砍伐的空地很快被拔地而起的高楼代替,人们把大树做成了各式各样漂亮的家具,宽阔的马路两边插上了五颜六色的旗帜,这里成了繁华的都市。

那些逃亡的鸟儿,有的因路途遥远疲劳而死,有的因猎人追杀成了人们的美食,有的因饥饿倒在血泊中,最后的幸存者寥寥无几,在饥饿困顿中奄奄一息。它们多么向往从前的生活,渴望回到自己美丽的家园。

两年后,一只小鸟决定返回森林,看看它日夜思念的家园,它用尽最后的力气飞回“森林”,它俯视家园,却被眼前的景象惊呆了,这里高楼林立,宽阔的水泥路上车水马龙,街上人来人往,再也找不到以前的模样。小鸟呜咽着在空中久久盘旋,不忍离去。

街上一个拿着棒棒糖的小男孩指着天空中小鸟对妈妈说:“快看,天空飞来一只鸟!”

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篇18:回响在耳畔的鸟鸣声

全文共 535 字

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朱坤润

清晨,一片寂静,月初出的太阳撒下一片片金黄,为大地蒙上一层面纱。麻雀,在枝头鸣叫,好似一声声清脆的口哨,久久在我耳畔萦绕,伴随着我成长。

在我很小的时候,住在老家。每天最喜欢干的事就是在乡间的小路上奔跑,用手轻轻拔动着油菜,看着晶莹的露珠从花瓣上悄然落地。有时还钻入那一大片油菜花田,寻觅花的芬芳,全然不顾花的枝干划破了我的衣服,裤子。每当这时,鸣声便会一如既往地响在我的耳畔,有时独自唱着清秀的小曲;有时一唱一和,诉说着这片田野;还有时则大合唱,用声音描绘着这个多姿多彩的大自然。当我听到那声声清脆的鸟鸣,我便会像打了兴奋剂似的,在小路上奔路。一边听着这动人的鸟鸣,一边感受着那大自然与童年的气息,挥撒着如箭的光阴。

如今,远离老家,来到城市。那一声声鸟鸣一次又一次地在我耳畔响起,迫使我又想回到老家。

下了车,那一股大自然的气味向我袭来。那一声声鸟鸣又响起了。听到那一声声熟悉而又陌生的鸟鸣,我又情不自禁地激动起来。而我早已失去了昔日的疯狂,只站在树下静静地聆听,这婉转,动人的鸟鸣中包含着我那疯狂而又快乐的童年岁月,描绘着当时天真无邪的我。

回响在耳畔的鸟鸣声见证了了我的成长,由疯狂变得平静,由不顾一切到小心谨慎。回响在耳畔的鸟鸣中包含着我最纯真而又快乐的童年。

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篇19:画眉鸟作文350字

全文共 328 字

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我家前不久收养了一只活泼可爱的画眉它有一双圆圆的眼睛,一张尖尖的嘴巴,它的羽毛是棕色的,尾巴上的羽毛是黑色的,胸脯是灰色的,头上的羽毛是黑百相间的,还有一双机灵有锋利的爪子呢!

听说画眉鸟的歌生非常动听,我特别想听一下画眉鸟的歌声;可是;画眉鸟一声也没有叫,我想:难道画眉鸟不会唱歌吗?一天,天气晴朗,妈妈把小画眉鸟拿到阳台上晒太阳,这时,小画眉鸟开始唱歌了,仔细一听:呵呵,我终于听到画眉鸟的歌声了!原来画眉鸟的歌声是这么的音韵多变,娓娓动听啊

每次当我我走到小画眉鸟的旁边时,画眉鸟见了马上活蹦乱跳起来,好像这是世界上最好吃的东西似的但是如果我把苹果给它吃的话,他就会感到很好奇,捉了几口就不吃了,好像再说:怎么那么难吃呀?

我喜欢我家那惹人喜爱的画眉鸟。

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篇20:人类的朋友鸟作文

全文共 450 字

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真好!爸爸给我买了一对珍珠。我把它们放在一个精美的笼子里,笼里有饮水机、食盆、草窝,还有一根小横木,那可是小鸟平时的“立足之地”呢!

只要一有人走近,它们就会“嗖”地跳离横木,双脚紧抓笼边的铁丝网,原本西米大小的眼睛瞪得大大的。

两只珍珠鸟中,一只是白的,一只是灰的,我给它们起名为“珍珍”和“珠珠”。“珍珍”是只雄鸟,头常常抬得老高,一副神气十足、桀骜不驯的样子。它全身是米白色,嘴是淡橙色,平时最爱做的事情是吃饭、睡觉、在笼子里跳来跳去。“珠珠”和它不一样,“珠珠”是只雌鸟,身体大部分是灰色,眼睛下面两块橙色斑点清晰可见。更绝的是,它黑色尾羽上有很多白色圆点,像一粒粒珍珠,很漂亮。它虽然也喜欢吃饭、睡觉,但更喜欢梳理自己的羽毛。

它们吃食的方法大有不同。“珠珠”好比一个淑女,吃饭总是细嚼慢咽,好像在品味山珍海味一般,一粒一粒吞进肚里,吃完后还会意犹未尽地咂巴着嘴。“珍珍”就不一样,它做什么事情都很躁,当它饿了的时候,狼吞虎咽,丝毫不给喉咙放松的机会。

这就是让我又爱又头疼的“珍珍”和“珠珠”。

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