看鸟的时候（合集20篇）

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。

太阳开始学习发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事情，但是都没有成功。譬如说踢足球，他的脚猛得一踢，就把足球踢飞了，地球一下子摇摇晃晃，也好像快被踢飞了。

风儿不知道自己该学些什么！学吹风吗？可是晚上太冷了，再加一阵风就更冷了，但是白天同意了，因为白天很热，加一阵风那就更清爽了。风儿学会了控制风力。

白云开始学习飘上蓝天，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是一直不停地往前飘，一直不停地往前飘，一直不停地往前飘……

课堂上老师在的时候，同学们那是规规矩矩，有模有样，可是老师一走，全班同学沸腾起来了：有的唱歌，有的拉呱，有的自己玩……总之，干什么的都有。

近期，我们班倒好了，老师选了几个管纪律的委员，老师一走，检查的比老师管得还严。可是有时候，老师走后，许多同学还是耐不住寂寞。

这不，这节课老师没来，我们班的“狼嚎乐队”又开始开演唱会了。“下面有请小平唱歌”，小平很不害羞，扯着他那狼一般的嗓子喊起来，“如果有一天，我悄然……。”哇，真不愧为是“狼嚎乐队”的成员，一出声便震来了正在六二班上课的数学老师。老师说“怎么了你们？不能在自己的座位上看看书、写写字？班长也管着点。”老师关门走了，同学们你看我，我看你，鸦雀无声。

可是，这种状态没持续多久，“狼嚎乐队”又开始了，你听，小勇唱起了《大海》………他那五音不全的嗓音把大家吓得吐的吐，咧嘴的咧嘴。班里管纪律的同学说：“行了，‘狼嚎乐队’的表演到此结束，下面有请‘酥地蛋’来一段。”管纪律的也跟着乱。你们不知道，我们班的‘酥地蛋’擅长说书，尤其他那一嘴的大白话，逗得同学们哈哈大笑。“上回说到孙悟空三打白骨精，被师父唐三藏误会，赶回花果山，这次接着讲……”掌声如雷。

叮铃铃，下课了，同学们还没玩够，此时，老师走进了教室，她笑着给我们解释了她没来的原因，同学们听后目瞪口呆，“啊，原来如此，老师是给我们的《习作2》积累素材呀！”

我是一只小鸟，小时候，我被关在金丝编织的笼子里，笼子里的我渴望逃出牢笼，渴望飞翔，渴望自由。最终，时间满足了我，我终究逃出了这可怕的“牢笼”，尽管笼子里有吃有喝，但面对迎面而来的自由，我还是选择了自由，飞了出去。

开始，磕磕碰碰，我还是适应不了飞行。我是鸟，这点没错，但毕竟生来就一直待在牢笼中，从没感受过外面的世界。飞在蓝天白云之中，我顿时感到神清气爽。再回头看看那金丝的牢笼，原来这就是自由的感觉啊！随着时间的推移，渐渐地，落日的余晖洒满了大地。飞翔了一天的我，终究还是感到了困倦。停在了最近的大树上歇歇脚，看着夕阳缓缓地沉下，我还是忍不住地怀念起了那无忧无虑的时光……原来衣食无忧的感觉，是那么得好啊。

最终，我回到了那熟悉的金丝笼里，吃着鸟食，一切，都如同原来那样美好……

一个简单的动作：嘴角自信的上扬，露出洁白的牙齿，一个饱满的微笑，是人间最迷人的表情。——题记

人的一生中哭过，笑过，失败过，成功过。而在我心中最美的是微笑的时候，那是最自信迷人的微笑。

微笑我总是刻骨铭心。“好累啊，什么时候才能到山顶啊！”我把头仰成90°看着那可望不可即的山顶，哀叹着。明明已经爬了好长时间，汗流浃背，山顶却依旧遥不可及，我很是无奈的打算放弃了。“好不容易爬到半山腰，怎么能放弃呢，别做缩头乌龟。”看着爸爸脸上坚定的微笑，我对着头顶上的骄阳“哼”了一声，头也不回的向山顶进发。累了就坐在石梯上休息，渴了就喝点清凉的矿泉水，无论怎样我都没有狼狈不堪的做缩头乌龟。我望着下面蚂蚁大小的人，微微地笑了。终于我用尽最后一丝力气爬到了目的地，下面只是一望无际的绿树。没有了树的遮挡我对蓝天骄阳抛出了一个成功的微笑，那一刻我将永远记下。战胜了1500多米的登山之路，八里沟的美景尽收眼底，那自信的微笑我不想忘，也不会忘。

微笑我总是刻骨铭心。“该我们上场了。”“啊，这么快！”丢下手中的朗诵稿，我怀着忐忑不安的心情上去了，心好像要跳出胸膛，“咚咚，咚咚……”每一声心跳都那样沉重，激动。“下面请欣赏初一5班，6班带来的《四季风》。”该来的总要来，正常发挥就好，虽然这么想着，心里还是有些不安。走到台上看到了同学在台下招手，我也不那样紧张了，无论怎样同学总会支持我们，我报以了自信的微笑。望着远处的蓝天我嘴里吐出了早已烂熟于心的诵词。看着天上一只只飞过的大雁，一朵朵天上飞过的“棉花糖”我一点也没有紧张感了，嘴角更加上扬了。最终在掌声中我记下了那自信的一笑，那自信的微笑我不想忘。

记住自己微笑的时候吧！天会更蓝，草会更青，糖会更甜，人生会更美好。无论什么事情，什么情况都不要吝啬自己的微笑！

被同学们称为“天籁之音”的下课铃声欢快地响起，数学老师刚迈出教室，班里立刻鸡飞狗跳起来。同学们纷纷喧闹嬉戏，像极了一锅瞬间煮到沸点的汤。

我正兀自看课外书。突然，一条银色的“鱼”凌空飞来，重重地砸到我的桌上，想必同学们当时一定听到了我那声横贯云霄的尖叫了吧。我猛然发现卞开成笑得诡谲。细看之下才发现，所谓的“鱼”只是一个形态逼真的鱼形笔袋，卞开成收起“鱼”，笑我胆小。我惊魂初定，佯怒去打他。

他顺势站到椅子上，举高那条“鱼”，对全班喊道：“拍卖会现在开始！有谁要这条鱼？”同学们愣了一下，女生们旋即笑成一团，男生们则开始有模有样的“竞标”。

卞心林您最先叫到：“10元！”丁继东紧随其后：“20元”！接着是50元、100元、300元……价位越来越高，一直抬、抬、抬，达到几千元、几万元。徐远起了个百万的头：“我出300万！”立马有人附和：“我1000万！”“2000万！”……价格高得离谱，写都写不出来。我们女生笑得浑身无力。卞开成又喊道：“当前最高是1000亿！还有更高的吗？”终于有人叫出：“无数个亿！”没人再附合跟风了，大家都不知道有什么比无数个亿更大。于是，卞开成用转转笔在课桌上一敲：“无数个亿！成——交！”

大家欢声笑闹，连两位班长也绷不住了，与民同乐。我却发现在大家玩耍时，潘心悄悄的捡起来卞开成掉落的文具，放回了他的桌子上。随后，她回到了座位上写作业，只留给我一个默默无闻的背影……

班级就像春天姹紫嫣红的花园，有牡丹芍药，也有小野花。各种花一同释放馥郁香气，百里之外都能闻到，百花齐放的园子，故而称“花园”！

俗话说的好：山中无老虎，猴子称霸王。前几天我们班主任李老师一节课没来，我们班便“闹翻了天”。

上课了，我们都不知道李老师请假，做完眼保健操后，我们像往常一样在桌子上趴着休息，等候李老师的到来。过了十几分钟，有人突然站了起来，大声地宣布：“ 奉天承御，皇帝诏曰，同志们，趁着老师不来，赶紧高兴起来，不遵守“高兴规则”者，罚你三天不准吃饭！”“哈哈……”同学们纷纷笑了起来。

正在这时，有一个同学急匆匆地告诉大家说：老师来了啊，请大家立即准备！听了这番话，教室里顿时鸦雀无声，有的同学慌慌张张，装模作样开始读书，没想到书都拿反了，还差点让我笑出声来。那个告诉我们老师来了的同学脸上露出了“狡猾”的笑容，哈哈大笑地说：“我骗你们的，老师根本没有来，真笨，连这都相信了。”几个男生听了他的话，气的“火冒三丈”，可又没有办法，就又开始了刚刚的“快乐”活动。

淘气包忍不住冲上了讲台，一会儿拿起扫帚大唱起来潘玮柏的《反转地球》；一会儿抄起抹布唱着《我有一只小毛驴》；一会拿起拖把跳起来迈克尔·杰克逊的“僵尸舞”……那架势，我看开一个“年度演唱会”都不成问题。唉，真是猫不在，老鼠成精啊！

又一个同学听见了一个熟悉的脚步声，怀疑是老师，大叫：老师来了，大家准备。大家听了又以为是骗人的，仿佛什么也没有听见，还是在疯玩，玩游戏的继续在玩游戏，讲话的继续在讲话。这时候，教室门被推开了，这次同学们可有心理准备了，从抽斗里拿出了语文书和本子，纷纷以“好学生”的姿态等待老师。门忽然打开了，原来是风在捣乱！同学们个个火冒三丈，一个个把书狠狠地摔在了桌子上。

老师不在的“生活插曲”让我彻底地下定决心的做一个好学生，要不然，我的耳朵怎么会受得了？

星期天，天突然下起了大雨，街上水花四溅，，我和妈妈艰难地走在回家的路上，路过公园，我却看到了雨的美。 Sunday, the sky suddenly rained, the water on the street splashed, my mother and I walked on the way home, passing the park, but I saw it when I saw it, but I saw it.The beauty of rain.

雨是美的。迷迷茫茫的雨中，丝丝细线从天空中悄然落下，仿佛通天到地的珠帘;凄凄沥沥的雨中，颗颗雨珠打在春天的路上。走在雨巷，没有诗人笔下的忧怨，也没见到丁香一样的姑娘，只有那粒粒雨珠滚落在含苞欲放的郁金香上，如珍珠般晶莹剔透。我的心随着雨，也随风飘去了远方，不知我身处何处，只是迷失在这美丽的春雨中。

雨是如画的。如烟似雾的雨中，如诗如画的景致如同巨幅的中国画，色彩加上雨水，渲染着远处的风景;近处，又似用笔精心地勾勒出每一朵花的轮廓。走在春雨中，花瓣带着余香，飘飘洒洒，夹着雨丝，也带着梦，随风飘落。烟雨蒙蒙，看不见这春路的尽头，也不知家的方向，只是迷离在这美丽的春雨中。

雨是多彩的。花影在雨中渐渐模糊，与雨缓缓合为一体，化为一团团的粉红，深深浅浅，如同自然给大地抹上的春色，让雨来调和的更加柔美。一颗颗雨珠挂在树枝上，晶莹璀璨，如同钻石般闪闪发光，一颗颗雨珠打在花朵上，温婉柔美，闪烁着粉红的光芒。树叶上的雨珠，闪着柔和的绿光，五彩的雨，你是天使散落在人间的珍珠，给世界增添那么奇妙的美丽。

雨的美丽，不是华丽，不是高贵，这样的美需要细细地去品味才能感受她的韵味，在奔忙的节奏越来越快的今天，雨似乎只代表着麻烦，很少会有人能停下来静静地看雨，听雨，再来细细地品味雨，这样的美，在不知不觉中，与我们擦肩而过，多么的遗憾啊!体会生活吧，让我们一起来品味雨的韵味。

刘博严

真好！顾珈宁今天早上带来了一对珍珠鸟，我相信今天一定会不一样。

在朝仪时，陈老师想把珍珠鸟带到操场上和我们一起做操，得到了大家一致认同。排队时，其他班的人都非常疑惑，他们肯定在想：“咦，这个班怎么会带两只鸟出来做操呢？到了做操地点时，音乐响起，这对珍珠鸟也随着音乐摇摆起来，我看着它们，我觉得它们好可爱呀！

退场时，我们并没有很快就离开，而是一个一个人近距离地观察珍珠鸟，它们红嘴红脚，还有白黑相间的羽毛，尾巴上还有珍珠似的小白点。

“叮铃铃”上语文课了，这两只珍珠鸟将陪伴我们这短暂而又美好的四十分钟。

上课时，珍珠鸟一直在叫，仿佛在说：“陈老师，这个问题我会，让我来回答吧！”有时候还会使全班哄堂大笑，之后，由于我们声音太大了，陈老师就把珍珠鸟放在了一把椅子上面，但它依然在发出声音。

真是一对可爱的珍珠鸟呀！

老师在课室的时候，同学们规规矩矩的，那当老师不在课室的时候，到底是什么样呢？

一天，“叮铃铃，叮铃铃，上课时间快到了，请回到课室，准备上课。”上课铃照常打响，那些调皮的同学原本想再玩一会儿，可一想到这节是语文课，是班主任刘老师的课，都立刻飞奔进教室，坐回座位上拿出语文书，有感情地、大声地朗读课文。“叮铃铃，叮铃铃，上课时间已到。”班主任刘老师踏着上课铃走进教室，看我们都在大声朗读课文，没有一个同学在开小差，欣慰地笑了。也许是因为我们比较听话，老师很高兴吧，她说话的声调比平时更欢快，说话的声音也比平时更温柔，讲课的时候也比平时更生动了。

突然走廊里响起一阵急促的脚步声，级长胡老师跑过来对刘老师说：“小刘，主任叫你过去。”这下教室里可乱成了一锅粥：有的同学从抽屉里拿出还未来得及吃的早餐，慢条斯理地吃起来；有的同学跑到图书角拿出还没看完的书悠闲自得地看起来；有的同学在玩玩具；有的同学拿出扑克牌与其他同学玩起了“斗地主”；有的同学与要好的朋友聊起了天；有些同学唱起了某个知名歌星的歌；那些女生又聊起了某某男生和某某女生的八卦；那些男生又聊起了游戏中出了什么新装备，比谁的等级高；那些调皮的学生绕着课室玩起来“抓人”游戏；有胆子大的同学甚至踩上桌子高呼“主任万岁”……

这时，走廊里响起老师的脚步声，同学们手忙脚乱地收东西跑回座位上，但还是被老师发现了。刘老师叹了口气说：“唉！我就知道你们没那么乖。”

以后，当老师不在课室的时候，我们应该安静等待。

郭伊涵

远处，几声清脆的鸟鸣隐隐约约地传来，勾起了我的思绪。我眯起眼睛，面前仿佛又出现了那抹欢笑，那声声鸣鸣……

我的童年，是在鸟鸣声里度过的。那时的天蓝蓝的，水绿绿的，鸟儿总是在愉悦的叫着。每逢周末，我总是与好朋友一起到公园玩耍，伴着鸟鸣，倒也有几分意境。

最开心不过就是春天了。“嘿，诗晴！我们来玩‘花仙子’游戏吧！”小小的我高兴地说。

“好呀！”

我们爱摘下一朵朵美丽的花，高兴地蹦呀跳呀，并编着谁也不懂的故事。嫩绿的枝条环绕着我们，蝴蝶绕着花飞舞，鸟儿栖息在树枝上，不禁放声鸣叫，婉转动听。

“鸟儿是我的使者，它会把你带到我的王宫，里面开满了花朵，我就住在这里头……”

“蝴蝶是我的精灵，它会引领你来到我的城堡，四周是青翠的树木，我的城堡在湖水中央……”

或许现在想来只是一个个美丽的梦，可当时我们还规定了这是卧室，这是厨房……此外，我们还假装一起做饭、挖宝藏，玩得不亦乐乎。

“该走啦，花仙子们！”

我们不情愿地跟着妈妈离开公园，约好晚上来我家玩。鸟儿在我头上飞过，留下一串悦耳的鸟鸣，仿佛也在向我们表示同意。

不知不觉中，我长大了，我搬家来到了龙港。这里固然高楼林立，科技发达，但没有山青水秀的公园与鸟鸣了。妈妈说，鸟儿是我的童年使者。如今，鸟儿已不见踪迹了，我的童年已一去不复返了。

我回过神来。鸟鸣声又消失了，可在我的记忆中却格外明亮。罢了，罢了。我摇摇头，心想：让这童年就珍藏在我心中，刻下永不磨灭的记忆吧。

当世界年纪还小的时候，就有了洋葱，萝卜和番茄，还有一株小小的瓜苗，谁也不知道它是什么。

“瞧，这个小家伙定是我的后代。”番茄披着火红的狐袍，肥胖的身躯使它走起路来左摇右晃，活像个醉汉。

“嘿，你胡说什么，它应该归我。”洋葱尖着嗓子，不甘示弱，忍痛划破手指，熏得番茄睁不开眼睛，“看到没，我最厉害，它要跟我走。”

“好了，别争了，小瓜苗跟谁还不一定呢。等它长大了再说。”每当这时，萝卜就会出来当和事佬，劝解两人。

“我是南瓜，”小瓜苗开口了，声音不大却很坚定，“我是南瓜！”

洋葱，萝卜和番茄不相信世界有南瓜这个东西，它们认为那只是空想。小瓜苗默默不说话，它只是努力地生长。它吸收着地里的水分，营养，奋力伸展着手臂，把头用力向上探出。

“小家伙，别卖力了。你是变不成什么所谓的南瓜的。”番茄捧着肚子，哈哈大笑。

“对呀，对呀，你还是乖乖跟着我们吧！”萝卜和洋葱附和道。

小瓜苗不理会它们的讥笑，默默地走着自己的成长之路。终于，在瓜苗那越来越大的手臂上，结出了一个个的南瓜。南瓜们晃着头，摇动着身躯，开心地笑了。洋葱，萝卜和番茄却沉默了，它们为自己的孤陋寡闻感到羞愧。它们一头扎进图书馆，没日没夜地“啃”着书。

当世界年纪还小的时候，就有了洋葱，萝卜，番茄和南瓜。

上课铃响了，“下个课间再来，我就不信猜不赢你！”“好啊，还在老地方奉陪到底！”随着老师们的抵达，同学们陆续回到教室，喧闹也渐渐归于平静。

但六（4）班的气氛好像有点不太对劲，仔细听：“老师呢？”“对啊，怎么还不来？”“什么课呀？”“好像是英语吧？”……上课铃声才响过一分钟，同学们就按耐不住，窃窃私语。两分钟、三分钟……老师还是没来，这可是千载难逢的好机会啊！咱们班的“捣蛋老字号”可不愿错过，这不一个个都要大显神通啦。

王陆洲担任着最为危险也是最至关重要的职责——放哨。这种职位的人必须要眼观六路耳听八方，一出现老师，最先被抓住的也是他们。咱班也只有拥有“24K纯金脸皮”的王陆洲能胜任此职位了。瞧！他一阵小步疾跑到门前，两只手扒住门框，只露出小半边脸来观察。镜片后的眼睛滴溜溜地转着，一会儿朝左边望望，一会儿朝右瞄瞄，可不机灵！有了王陆洲的保障，其他“老字号”便能大展身手啦，黄鑫伟纵身一跃，登上讲台，熟练地操纵起投影仪，放大、缩小、定格……这些必要的技巧他早已烂熟于心，一看就是个“惯犯”。

大家闹得正欢的时候，门口的哨兵王陆洲却丝毫不敢放松紧惕。突然，只见他注视着自己的镜片，眼神里露出了惊愕，接着将身体往后缩，腿部的肌肉紧绷，往教室内转移身体的重心，然后左手离开了右侧的门框，用袖子轻轻抹了一下额头的汗珠，扶了扶眼镜，顺势将手放到左侧的门框，身体迅速旋转一周。突然他两腿同时发力转身，处在后方的右腿一蹬，迈开步伐，嘴里大喊：“老师来了！一级警戒！”刹那间，时间仿佛在倒流，粉笔“飞”进了盒子里：“漫天飘舞”的同学录瞬间藏匿回了夹册；所有的人倒退回到了座位，投影仪也瞬间奇迹般复原。这时门口出现了——什么？一年级小朋友？有没有搞错，说好的老师呢？只见那小朋友看着没有老师仍然安静坐好的我们，发出了一声赞叹，便扬长而去了。“哈哈哈！王陆洲你看见了啥？我刚才没听清，能再说一遍？”一阵阵哄笑声后，大家重又恢复了喧闹。

台上的“演员”继续方才地七十二变，台下的观众也开始躁动起来，这边为着如何书写同学录眉头紧锁，那边却又来了一张又一张新的卡片……“咣！”不知是谁摔倒了，“哈哈哈！”哪里又爆发出一阵欢乐的笑声。英语课代表施雨松出动，去办公室找赵老师，结果无功而返，这一消息一扩散，捣蛋鬼们更加肆无忌惮。这可苦了我们的课代表，只见他双目紧闭，两手捂耳，脸上写满了“绝望”。突然王陆洲又一次快速奔回了座位“超级戒备！此次确认无误！”全班又一次大“撤退”。脚步声越来越近，影子已经到了教室门口……

老师进门，微笑地看着我们，我们也一本正经地看着老师。老师还是微笑着看着我们，终于有人按耐不住，假装做作业的“噗嗤！”笑了，静息的闷着头笑了，端坐着的更是仰天长笑了……霎那间，全班都淹没在了笑声里。

唉！还是露馅儿了！

每当五星红旗升起的时候，你们是否都驻足仰望？每当国歌奏起的时候，你们是否跟着音乐低声歌唱？现在我们过着和平美好的日子，有没有想过这是谁带给我们的？如果不能学会感恩，那么革命先烈为我们所做的一切谁还会记得？

还记得妈妈对我说过，北京天安门广场上每天都有升旗仪式，而升旗的时候，则是随着太阳一同升起。我有幸目睹过一次国旗班战士升旗时的场景。伴随着清晨的第一缕鲜红的阳光洒下，同样鲜红的五星红旗也随风飘扬在空中，旗杆下的战士庄严肃穆，抬头仰望着慢慢升起的国旗，那是他们对先烈们的尊敬与感激。当我站在五星红旗下，耳边流淌着激情昂扬的国歌的时候，我的心情是无比的激动。我们的革命先辈抛头颅洒热血，为我们保护住了一片家园，难道我们不应该学会感恩吗？对于肩负中华文化传承重任的我们来说，更应该怀揣着一颗感恩的心，感谢那些为国家，为人民，做出奉献的人。

小学时期，我们对国旗的认识还不是很清晰，国旗上的五颗金星究竟代表着什么？直到现在我才略有了解。中间的那颗大五角星指的是中国共产党，四周的那几颗小五角星指的是工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。国旗旗面为红色，象征着革命，五角星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星相互联缀、疏密相间，象征着中国人民大团结。每一颗小星各有一个尖角正对大星中心点，这又代表了人民对党的向心之意。一面看似简单的国旗，其中也包含着深刻的寓意。

感恩国家，感恩革命先烈们。“滴水之恩，当涌泉相报”，革命先烈们为人民所做的，何止是一滴水，而是整整一片大海。学会感恩，会让我们心胸变得宽广，学会感恩，会让我们的生活更加快乐！

我正在奶奶家做作业。奶奶家在乡下，除了偶尔一些孩子嬉戏打闹时发出的声音之外就没别的声音了。这时，一直五彩缤纷的鸟儿飞了过来，不时地朝后望去，那神情就像是有人在后面追赶他一样。突然，“砰”的一声枪响，那只鸟笔直的摔下来，落到了奶奶家的菜园里。我急忙跑到它的身边，仔细一看他的翅膀被子弹打伤了。

我把它抱到了奶奶的家里，奶奶一看说：“不得了了！肯定又是那一帮坏小子干的事”。奶奶为它包扎了伤口并嘱咐我要小心对待它。我轻轻抱着它走回了房间，我把它放在了我的书桌上。拿来了新鲜的水果和水放在它的身边。小鸟还在昏睡中，我一直在他身边陪着它，不知不觉我睡着了。

在梦里，我看到了小鸟全身发出金光变成了一只巨大无比的金凤凰。金凤凰对我说：“谢谢你救了我，我原来是山中一只快乐的鸟儿，和我们的族人一起快乐生活，公元前358年有一个人，他为人奸诈，生性贪婪。有一天，他遇见了我的族人，见我们长的十分美丽就起了坏心，想把我们抓去卖个好价钱。我的族人已全部给他们抓去了，只有我一个逃到了大山的深处。从此我发誓一定要报仇，我拼命修炼，终于变成了金凤凰。这次出来就是要找仇人报仇，但是我失败了，身负重伤。本来我想召集百鸟奋起反抗，发起和人类的战争。但是遇见了你，你的善良打到动了我，我不应该活在仇恨里。谢谢你”。

我一觉醒来，发现小鸟已经不见了，在桌上有一个十分美丽的羽毛，那是凤凰的羽毛，发着金光。从此我一直为保护小动物默默的作着奉献，让动物和人类和平相处。

九月九日——教师节前夕，似乎没有什么不寻常。当静谧的夜空撒下它那漆黑的漫无边际的大网时，我依旧在撩拨着一张张书页，心中却激起波澜万丈——是啊，新的学年，带给我们的，只是厚重的书本和离别的心酸吗？除此之外，还有什么呢？

不知怎么，自从回校之后，我对这里的一切都变得不适应，虽旧面孔还很多，但是一个个新人也在我眼前出现，让我实在焦灼不安。朝夕与共的张老师在季节转换后离去了——一切都变了，变得那么快，快得让人震颤。

随着铃声的响起，我下意识地合上书，透过窗子，看那璀璨的群星，一个个故人的音容笑貌在如水月光中浮现。不知怎么，同学们都悄悄地走出门，在邻班的门前徘徊。我向那里张望了一下，明白那是在对一个高亢的灵魂进行窥探。当我被人拉进去的那一刻，我又看到了张老师。他还像去年讲课那样，来到了这个令他向往的地方，而讲台下面，是他两个班的学生。人没有到齐，彼此也不怎么熟悉，但都有一个意念：那是我们共同的老师。每个人都低着头，静默地沉思着，可怕的静，在一片悲哀中渲染着它的大手笔。

“七年级一二班的同学们，在教师节的晚上，我们又相会了。今天，虽然少了几十张熟悉的面孔，但我已经很满足了。我无法给你们教《新闻两则》，无法再度批改你们的作文，但我永远记着你们，你们也永远是我的学生，七年级一二班的学生。”

我听到有人在呜咽，原来，那是我旁边的何阳。他双眼中布满血丝，泪水从眼眶中涌了出来，沿着那白皙的皮肤向下滑动。这泪水不能不使我想起一年前，张老师给何阳过生日时的温馨场面，这温馨，从那一天开始，一直衍射到这个离别的日子。素以“铁石心肠”自称的张宁再也不敢抬头，恐怕只要他一抬头看，泪水就会簌簌地滴落下来。还有王雷、贺振涛，这些曾经让张老师无比担忧的同学，也不由得暗暗落泪……

突然间，二班班长王梅的一声“起立”，把我从凌乱的思绪中拉了回来。紧接着每个人都站起来，向我们敬爱的老师深深鞠躬。往常课前起立，从没有人把腰躬得这么深，挺得这样的直。我想，这躬腰，这挺身，也是对老师的深深报答。

接下来，张老师就讲述了一件件动人心弦的往事——往事让人心中滴血。老师不停地深情打量着每一位学生。当老师看到我的时候，我抹着眼泪，抬起头，在我的目光和他对接的一刹那，我读出了一片殷切的希望。老师讲到了他平时的教导，讲到了他与学生们的深厚情谊。老师还说，假期末他预感到学校的处理，心中很是烦闷、苦恼，可是有个同学很不懂事，偏偏问新老师姓什么，这激起了他无边的酸楚；他还感慨：同学们都会长大的，终会成长为一个懂事的大人……他的每一段话过后，伴随的都是一片整齐的掌声。

一节自习课，就在这么一种充实而有力的悲哀中慢慢消逝。终于，张老师哭了，他伤心的是，学校为什么要这样地把情谊隔断；但很快，老师又擦干了泪水，他从盒中取出一支粉笔，既而转过身，轻轻地在黑板上写下“含……泪……的……微……笑”几个有力的大字。

是的，张老师的笑，也许终归是含泪的微笑。

可是老师，您为何相识之初就告诉我们“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”？这，这不是预示着离别之痛吗？

不久，铃声响了，墙壁上所有的光线交织在最后的话语之上：

“同学们，再见，一路走好！擦干泪水，哭过之后，你们就会长大！”

掌声爆发了，这掌声，排山倒海，气贯长虹！掌声响起的时候，我们无比的伤痛，但是，只要老师的话语回荡在耳边，又有什么可伤心的呢？

……

长亭外，古道边，芳草碧连天；

晚风抚柳笛声残，夕阳山外山。

天之涯，地之角。知交半零落；

人生难得是欢聚，惟有别离多。

……

掌声想起的时候，我已长大。

时间如流水，一转眼我已由一名1年级的小屁孩成长为6年级的大哥哥了。然而随之而来的确是小山似的作业和没完没了的补习。连一点自由的时间都没有，像成了笼子里的小鸟。

又一堂课开始了。突然“叮……”老师的电话响了，老师接过电话，转过身对大家说：“教务处找我，你们先写作业。”说完便急急忙忙的走了。我们个个兴奋的不得了。老师刚一下楼梯，教室就没了顶，人人都想热锅上的蚂蚁活蹦乱跳。

男生下位的下位，看小说的看小说。女生则吃的喝的堆上桌，围在一起开起茶话会，好不乐呼！甚至有个同学爬上桌子跳舞…。忽然有人大叫“老师来了。”只见女同学们立刻将吃的一股脑的塞进书包，男同学纷纷往座位跑，也不管同桌同不同意踩着桌子就走。刚刚那个在桌子上跳舞的同学太急了，想跳到自己的位子上，谁知脚一滑，把别的同学的桌子碰倒了只听“啪、啪、啪”文具、书本掉了一地。全班刹时都傻了，大家心想完了，老师要发飙了。

几分钟过去了“老师”久久没有说话，接着就是一阵哄堂大笑，原来是一个调皮鬼在演戏。顿时教室里又炸开了锅，这回同学们有了准备，有的用书挡着，有的假装写作业，还有人当侦查员。果不其然，没过一会老师真的回来了，早有防备的同学们，头一扭，身一正开始学习。

老师看到这一幕，欣慰的笑了。

我有时会丢东西，不管是什么（除了不要的），我都会慌乱不安；而这次不一样，我发现我变得冷静了。

我这次丢了一本对我来说非常珍贵的书，书在“躲”我，我在找他。一开始，我的情绪十分“恶劣”，又哭又闹，还胡思乱想。直到五分钟后，我才完全意识到自己的选择是错误的，我便开始“回头”。可我的思绪毫无头绪，自己也想不起来到底放在哪儿。那时的我巴不得立刻往返在丢书之前的情景，把书归回原位；因为不可能，因为我们不像“天方夜谭”里会魔法的好精灵那样有魔力，所以痛苦地“无法自拔”。但思考了一会儿后，我又重回信心，打算继续找。我的心，也同时渐渐平静、安详，因为我相信，一定能找到。

我的心，已经像那在夜晚的海洋，散发着纯洁的蓝色。而在我的心上，也有在天空闪耀的星星，缓缓升起、发亮。

此时，这心，不知是如何把我引到这儿来的——我的房间，接着，我的手向一个袋子伸去，打开一看，原来是……我的书！

当我抱起书的那一刻，我怎么觉得自己成长了，“幸福”了……

日复一日，年复一年，当今城市的繁华热闹，人们天天忙碌，而它可能因为时代的变化而渐渐消失在人们的脑海中，而它就是我永远不可消失的记忆。在我的家乡，一年四季美如画，早晨打开窗户迎接你的是鸟儿的叫声，泥土的芬芳，花儿的清香和洒落在窗边的阳光，当时似乎整个人都放松了，让长期在城市紧张的神经得到了一丝放松。

还记得在我年幼的时候，经常和玩伴一起快乐的奔跑在乡间的田野上，一起无忧无虑的在草地上打滚，一起傻傻的捉蝴蝶，一起去采野花，当时觉得世界上最好看的那些花儿就是野花了，在秋天的时候经常听到大人们在庄稼田野里的大笑声。看到大人们在庄稼田野里忙碌的身影，过了很久还记得当时人们淳朴的笑脸。

逢年过节时，我们大家便会聚在一起，准备好吃的晚餐，一切都有井然有序的进行着，好像大人们都有自己该做的事一样，吃晚饭时通常都是大人们先入座，然后最大辈分的人先动筷子，接着其他人才可以吃，每当这个时候，大人们总是要说一下自己想说的话，祝福或者希望等等。晚饭过后大家一起喝茶，一起打牌，一起看春晚，而我们这群小孩子只在外面看樱花，当时真的是最无忧无虑的时候。

那时城市成了我们向往的生活，而现在人们更向往的生活，应该是儿时淳朴的家乡吧，这里没有空气污染，没有城市的繁华喧闹，没有城市的忙碌，但那是最美的地方，它终将在我们的记忆里烙下深深的痕迹，最美丽的家乡。

坐在我的书桌前，可以把远处浅蓝色的天空和亮黄色、暗红色、灰色的水泥建筑尽收眼底，也能看见从天边飞来的鸟，这夜大多是成群麻雀飞来飞去，叽叽喳喳吵个不停。每次看见这些聒噪的鸟儿，天蝎座的阴暗就会条件反射般想到王者般的鹰，在日曲卡雪山称霸天空的老雕，想到乱石堆上老母狼紫岚的金碑就是老鹰的翅膀，想到梅里山上孤独一掷的母鹰金蔷薇，再陷入另一轮关于老鹰的换位幻想之中：

我在人们心中似乎是死神的使者，因为我们食腐维生，但人们没看到的是我们在天空上展翅的样子，更没有看到我们食腐的背后。

我并不是腐食的狂热追随者。我更爱鲜血和嫩肉。不过多如鸟毛的该死的人类滥砍滥伐，破坏生物链，以前随处可见的猎物难觅踪影，连找一只雪兔都要靠运气，更不要说群居而又警觉的鹿类了。该死的人一出现，世界就乱了套，不仅食物少，同伴也快没了。

要是一只老虎外出狩猎，那么我可就有便宜捞了。一只老虎是连足智多谋、狡猾诡计一箩筐的狼群都不敢惹的，更何况是面对胆小的鹿，我可把这个知识点吃的很透，我们鹰黄褐色的犀利眼睛和宽大有力的翅膀在捕捉弱者时无鸟可敌，在跟踪大型捕猎者的时候也很有用。我俯视着球形的大地和玩具般的森林，宽大的翅膀时不时扇动一下保持飞形，如果人类看见了我们鹰，有的就像看见神从天边飞来，也有像看见了金子的，还竖起了乌黑的叫“枪”的玩意儿。一只老鹰可以拎着一只老狼飞行数公里，可见我们飞行技巧之高，不过对于我来说，吃饱肚子才是正事，耍帅的飞行技能也需要鲜血的支持。我已经饿了两三天了，上一次的食物也只是一只发育不良的田鼠，早被消化干净了，平时威风凛凛令人闻风丧胆的双翅对我来说无异于重担，平时明亮的眼珠也昏昏花花的，活像近视眼。想着，想着，飞着，飞着，我划过这片森林，飞向远处的雪山。

它从天边飞来，又从天边飞去，它要飞到哪里，有没有人管管啊？回答：没有。天边，是它的起点，远方是它的终点，不过，它得先找到老虎，才能填饱肚子，唯美下去。

“天边飞来一只鸟”，我想着，看着窗外，好像它会飞入现实来。

何懿达

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。

花开始学长高，学着怎么慢慢开花。她也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说摇摆，它细细的身子，差点扭断了。

星星不知道自己该学什么？学开花吗？白天它觉得这主意不错，晚上又觉得这主意不错，它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时亮有时暗。它学会的是发光。

啄木鸟开始学捉虫。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直捉大树里的虫子，捉大树里的虫子，捉大树里的虫……

哦！不要再往下讲了，最好从头开始。这个故事没有结局，却只有开头，很多很多开头。

很久很久以前，当世界年纪还小的时候……

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……前进前进前进进。”每当我们唱起这首雄壮激昂的歌时，必定会抬头仰望那鲜艳的五星红旗冉冉升起。我们心中必定会悼念为国牺牲的战士们，是他们的浴血奋战，与敌人顽强抵抗成就了我们今天衣食无忧的美好生活。现在的生活是前辈们用鲜血换来的，我们不应该也不能止步不前。

站在国旗下脱帽肃立仿佛多了一份肃静，我们将心中的夙愿都一一说给他们听，变得不再畏惧。国旗上民族紧簇的五颗金星，耀眼而夺目，他们好像在告诉我，中华民族站起来了，这一次站起来是永远打不垮的。

伟大的领袖毛主席，我们至今也忘不了他，他身为文将，却能在军事上出谋划策，给解放军引导正确的方向，他临危不惧，研究各大战役，引领人民打胜仗，当家作主，让老百姓过上安稳的日子。

当五星红旗升起的时候，我的心是属于祖国的，我为自己身为中国人而感到无比地自豪与骄傲。我生是中国的人民，死是中国的魂！在我出生的时候就被烙印上了中国的印记。

我心中对于祖国的那种荣誉感谁也无法剥夺。五星红旗向着湛蓝的天空缓缓升起，这是一种骄傲，它象征着中华民族不屈不挠，勇往直前的精神。

当五星红旗升起的时候，我的心中翻滚着一股股热流，我为中国骄傲！

追梦百年，我将家族的故事浓缩成一条线。我发现，那梦的过程很精彩。祖辈与父辈的梦想来源于生活的河流，却被奏响了国家进步的主旋律，他们用勤劳奔跑在梦之道，心中是神圣而永恒的终点。