看鸟的时候（精选20篇）

哎，爸妈又吵架了！

这次是因为要从大瓶里往小瓶倒香油。妈妈说要在屋里倒，爸爸说会洒在地板上，还是去外面倒。于是，他们的“吵架”开始了。当然，还是没吵出什么结果来的。屋里有两个瓶子，爸爸拿着一个瓶子去外面倒，妈妈拿上一瓶在屋里倒。关键是两个都没洒！他们找到了我来评判谁对谁错，这可就难为我了！算了，还是不参与他们这场“吵架”了吧！但为了下一场“吵架”不再发生，我说：“一件事可以有不同的方案，你们两个都对，但思考也不够全面！以后要相互学习。取长补短！”哎，咱还是蛮会“劝架”的吧。

评理也就算了，“吵架”是他们的事，没必要牵连我吧。这次“吵架”的原因居然是我长得太瘦了！长得太瘦了好啊！但爸爸非说妈妈给我做的饭不好吃，没让我吃好。妈妈反驳道：“谁说我做的饭不好吃了，咱女儿是易瘦体质。主贵，吃得再多不发胖！”“哎呀，什么时候才能吵够啊！这不是妈妈的错，是我继承了妈妈的优点罢了，妈妈身材好，我也瘦。没听过遗传吗。”我和妈妈站在一个统一战线上，爸爸没有办法，只好乖乖认输了。

一场战争未了，另一场战争又来了！爸爸不小心踩到了妈妈的脚。妈妈故意提高声音，说：“你，踩着我脚了！”爸爸故作生气地说：“我还没怪你呢，你倒找毛啊！你把脚放我脚底下干什么呀！你说，你把脚，放我脚底下，我不踩不合适吧！”哎，真拿他们没办法！什么时候爸妈才不会吵架呢？

原来我一直奇怪爸爸妈妈为什么要吵架，现在我倒是觉得，爸爸不“吵架”，才是我们家的一件怪事呢？

听，什么声音？爸爸的“吵架”又开始了。

如今是2100年，一个互联网极其发达的时代。我是一名大二的学生，除了上课就是宅在宿舍里玩手机，我的舍友也一样。所以我们不聊天、不交流，但我们都有一个特点。哦，不对！这里已不是特点了，而是当今社会所有人都有的，那就是戴眼镜。

一个周末的早晨，外面下着蒙蒙小雨，我趴在课桌上点开新闻，弹出了一个重大消息“国家颁布命令，所有人禁止玩手机，违反者将被给予处罚。”我从椅子上弹起点开百度，输入这个消息，上面便弹出所有的细则。“1。所有手机店关门；2。派公务员到每一个地方去收手机；3。违反者将被罚款两万元……”看完这些细则，我仿佛做了一个噩梦。这时，校长疲惫的声音在全校响起：“请在今日五点前，将所有手机送往校长室，切记！”我心如死灰，看着我心爱的手机，不敢相信那个日日夜夜和我在一起的手机居然要和我分开！隔壁宿舍的人还有承受不了打击而哭泣的，时间一分一秒的过去，大家都在与自己的手机告别。

还剩十分钟到五点了，我带着手机，拖着沉重的腿来到校长室。“送手机的吧！来，给我吧！”我拿着手机的手在微微颤抖，终于还是一闭眼，交了……

回到宿舍，舍友们都坐在床上，面面相觑，场面十分尴尬，不知谁打破了沉静，说：“你们好，我是小A，我是美术系的，请多多关照……”原来我们当舍友两年多了，互相还不认识呢！

就在一个月后的午后，小A拉着我说：“快点儿，还有十分钟五点。小B她们还在楼下等我们呢！我们马上去食堂吃饭，然后去参加学校举办的活动呢！”我立刻加快了速度，自从没有了手机后，我交了许多朋友，生活更充实快乐了。

“来了！”我们奔向小B他们，“我们走吧！”夕阳下，我们的身影被拉长了，青春也在这里绽放。

原来，没有手机的时候，也可以过得这么充实，多姿多彩！

张老师似乎就是我们班的开关，她在班级就特别安静，她不在教室里就乱哄哄的，班干部成了摆设。

你瞧，张老师去打印室了。我们班就吵闹了起来，就如菜市场一般：有些人站在桌子上，模仿“泰山”那样叫来叫去；有些在交头接耳，肆无忌惮地聊着天；还有的在“表演”舞蹈；当然，还有一种不和谐的声音——那就是班干部们的呐喊：“想抄《童年的玩与学》的人就继续吵吧。”嘿嘿，我说班干部都是摆设吧。你听“要你管啊、一边凉快去、管好你自己、我乐意”从教室各个角落里传来。估计这就是班长不想管班级的原因吧。

我们班的噪音越来越大，划破了蓝天、震破了大地、吵醒了小鸟、打扰了别班的同学……这声音可以去挑战“吉尼斯”了吧。可是好景不长，我们班的“侦察兵”突然喊道：“张老师来了，快坐好！”同学们惊慌失措，“舞蹈家”停止了表演，“泰山”也麻利地跳回座位……班级终于要安静下来了。最终，我们还是难逃厄运。张老师一进门，板着脸看着我们，似乎眼珠子都要突出来了。她好像对我们了如指掌。“王浩翔，去我办公室把《童年玩与学》拿来。”过了半晌，张老师拿着书说道：“都闲着啊，看来作业太少了。来，大家拿出《童年玩与学》抄第21课！”这真是晴天霹雳啊！顿时，我们班鬼哭狼嚎、哭爹喊娘。张老师提高了嗓门“喊什么！每人各抄两遍！”刹那间，教室里鸦雀无声了。只有沙沙沙抄课文的写字声。

哎，这么长的文章到底要抄到什么时候啊？

记得上次，妈妈出去送货，十一点半还没回来，家里只有我一个人。

正要回房间睡觉，刚一关完灯，忽然我看见窗外闪着绿光的东西，天啊，会不会是妖怪的眼睛呢？好可怕！可是越是害怕越想看，再细一看，哦，原来是一只萤火虫。我急急忙忙跑去房间，这会把灯都开了起来。突然外面就传来“咚咚咚”的声音，顿时把我吓得六神无主，一下子就跳上了床，抱紧枕头，躲进被窝里。自己安慰自己没事没事。时不时竖起耳朵听听，真希望这个时候门铃响起，妈妈快点回来。可是每次都是失望告终。

后来，我想了想，如果这样下去的话，最后就会被恐惧打败，不行，我可是堂堂的男子汉，我要壮起胆来，让勇气与恐惧对抗！渐渐地，情绪平静了许多。

我躺在床上，感觉房间里东西看上去和平时不大一样，算了，什么都不要想，好好紧闭着眼睛，什么都不做，之后竟不知不觉地睡着了。

唉，现在想想一个人在家真的有点害怕。

上学的时光里，老师会伴你左右。可是，老师也有不在的时候。当老师不在，教室里还会像以往一样安静吗？同学们还会自习吗？

”嗒嗒嗒……“听着老师脚步声的远去，刚刚还安静无比的教室立马变成了另外一番景象。几个同学小声嘀咕的声音层出不穷，偶尔还有几个人发出阵阵的笑声。

我呢？我还在埋头写作业呢！我心里是有点厌烦那几个发声的源头，对于这些，班干部也只是和我一样，睁只眼闭只眼算对付过去。我正只顾咬着笔头思考题目的时候，第二个声潮也悄悄地来到了，又有几位同学加入”反教室安静大合唱“之中。

正在这时，我仿佛听到一阵细细小小的声音，我下意识朝四周张望一下。嗯？什么也没有啊。再仔细找找，呵……声音好像是从我脑袋里发出的，那儿如同有一个小怪人，正在对我说：”写作业这么累，讲会儿话呗！“这听起来可不太妙，我一脚把这个歪门邪道、惹是生非的坏小人从脑子里踢了出去，然后赶紧把头低下，扑进作业堆中。

”滴答滴答“教室里的钟不紧不慢地走着，像是在说：”你们闹吧，不关我的事。“说话者越来越多，像瘟疫一样快速传染着一个又一个的同学加入到讲话行列。

”安静！“班长终于忍不住了，大声管起了班级纪律，可只压下去了一点声音。我也有点忍不住，不过大脑还是为嘴唇封上了胶水。这时，教室里有人说了一句：”***是小胖仔“，又引得一阵哄堂大笑，第四波躁动就这样开始了。全班几乎一半的人都在说话，这边一丛，那边一簇，全都是”呵呵“的讲话声。教室像炸开了锅，时不时爆出一阵欢笑声，班长的脸红得像个大苹果，无论怎样，他都无法让教室安静下来。

这时，不知谁说了一声：”老师来啦！“全班的噪声嘎然而止，又安静得只能听见写字声了。一口茶功夫，只见老师推门而入，在她眼前的，是一个和她走之前同样安静的教室和认真写字的同学。

”叮咚叮咚……“铃声喜剧性的和老师一起进入教室，同学们又开始闹腾了。这一次，我也加入了进去。

午自习，全校的班主任老师聚集在一起开大会。这样一来，我们这一节课就是没有老师守着了。

老师要求我们在教室里默写《古诗词三首》，默写完之后交给小组长，然后自己自由阅读。说完，老师就“咚咚咚”走下楼去开会了。教室里面顿时像爆炸似的，刚才鸦雀无声的我们现在变得就像小鸟似的，唧唧喳喳地吵个没完没了。

大概过了三四分钟吧，天下起了倾盆大雨。同学们都说是太阳雨，是风吹过来的。同学们仿佛对太阳雨不大感兴趣了，他们有的在画连环画，有的在玩游戏，有的在聊天，当然还有些同学在认真看课外书。几个调皮捣蛋的男孩子，正围着教室追赶。

又过了几分钟，从楼梯上传来脚步声——咚、咚、咚。同学们赶紧做好认真学习的样子，生怕班主任老师来了，会挨骂。一些同学的书都拿反了。结果打开门一看，是其他班的几个男同学出去玩了。同学们又恢复了原来的吵闹。

过了一会儿，突然同学们又听见了咚、咚、咚的脚步声。这一次同学们以为是其他班的调皮捣蛋的男同学出去玩。结果，这次是班主任来了。班主任看见了这一幕，我们骂了一顿。

学习是自己的事。我觉得无论老师在还是不在，都应该认真学习。

很久很久以前当世界年纪还很小的时候，所有东西都必须学会怎样生活。

地球开始学习围绕太阳转动。他也试过做别的事，可是都没有成功。比如说跳舞，他那笨拙的样子，怎么跳也跳不好。

小白兔不知道自己该学些什么，学滑冰吗？那冰面又湿又滑，小白兔一站上去就会摔倒。于是，她就学习跳跃。

云开始学习飘动。他很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直向前方飘，向前方飘，向前方飘……

那时候，生活就是这么简单，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。蘑菇从土里钻出来，开始了崭新的“人”生；太阳挂在天空中，给世界万物带来光明和温暖……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

（林定镔）

我最喜欢的鸟——燕子。燕子是益鸟，它们会捕捉虫子，它们会盖温馨的家。

燕子在美丽春天才能生存，到了寒冷的冬天和秋天，它们就会去南方。

它们盖房子的时候，会用自己的唾液当盖房子的水泥，它们要用石子和树枝当砖块，一点一点慢慢盖。

它们捕捉虫子的时候，会用它们那长长的嘴巴一只一只的捕捉。还有的母燕子会把刚刚捕捉的虫子带回自己的家，然后把这些虫子喂给自己的宝宝。

它们的模样很美丽，它们有好像珍珠一样圆的眼睛，它们有着长长又尖尖的嘴，它们有着一件美丽的衣服，下面是白白像被染上了白色。它们还有着一条像剪刀一样的尾巴，它们还有着像一对很大的翅膀。

人们特别喜欢燕子，因为燕子能帮助庄稼吃许多害虫。现在人间都传一句话：“如果燕子在你家盖房子，你家就是有什么喜事了。”

燕子是我们当地最可爱的鸟，它们是我们人类的好伙伴，我希望人类不要再捕捉它们了，我们要一起携手来保护动物吧！

我坐在教室里，呆呆地望着窗外，遥远的天际飞来一只鸟，我的思绪也随之飞远。

我坐在鸟儿的背上，随着它飞向了首都北京。首先飞到了长城上空，我又何曾想到我竟能飞越长城！长城雄伟壮丽，绵延不绝，从东至西，不止万里，从古至今，已不止千年，它却依然屹立不倒，仍然如此坚不可摧。这浩大的工程耗时两千多年，是许许多多先人、前辈的心血汇聚一起，才创造出这令全世界人民敬仰和赞叹，也是世界奇迹的长城！不知不觉又飞到故宫上空，故宫金碧辉煌、雕梁画栋，房屋十分古朴，占地面积不下十万平方米，是古代建筑的精华。又飞到天安门上空，天安门墙头更是挂着敬爱的毛主席画像，我面对着这位复兴中华的伟人画像，不由得肃然起敬，同时也为自己是一名中国人而深深地自豪。

我又随着那鸟儿飞到了秦始皇兵马俑。俯瞰一号俑坑，兵马俑整齐排列成对，气势浩荡，飞近仔细一看，又感到他们一个个的仿佛活了，我似乎能感受到当时驰骋沙场的秦兵强大的气势，这些兵马俑仿佛一声令下，就可以杀向战场，就像一支军容整肃的军队。这些兵马俑活灵活现，让我感受到了秦兵的勇猛威武，想到了英明神勇的秦始皇，这些都让我心生敬仰之情。

我的思绪又随着鸟儿来到了美国纽约附近，远远就望见自由女神像伫立在自由岛内。她头顶上皇冠的七道尖芒象征着七大洲，右手高举自由的火炬，身穿古希腊风格服侍，象征着美国人民崇尚的自由和民主。

天边又飞过那只鸟儿，飞向遥远的天际，而我的思想又回到了这间狭小的教室。我此时多希望天边飞过的那只鸟儿就是我呀！在天空的怀抱中遨游世界，飞向远方啊！可教室中的我却只是一只笼中鸟。

当世界年纪还小的时候，万事万物都得学会怎么生活。

北极星开始学挂在北方，学着怎么给人们指明方向。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说跳舞吧，它笨重的身躯，把所有的小星星都吓坏了。

白云不知道自己该学些什么。学飘荡吗？晴天它觉得这主意不太好，阴天它又觉得这主意很不错。它一直无法决定，只好反反复复，一会儿这样，一会儿那样，所以看起来有时像斑马，有时像小羊。它学会的是不断变化。

小树开始学习生长。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直吸收养分，吸收养分，吸收养分。

那时候，生活就是这么简单。每个东西都明白自己该做什么就行了。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。太阳从东往西走过，给大地带来光明和温暖；人只要一睁开眼晴，就可以看见大自然的一切……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

这世界还相当有秩序……

哦！不要往下讲了，最好从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。

很久很久以前，当世界年纪还小的时候……

（陈小诺）

今天，是教师节，风和日丽，我心情很好，中午放学，我坐在电动车上，哼着不成调的小曲，瞧瞧这，瞧瞧那，可谓眼观六路，耳听八方。

突然，我发现了一个新奇的东西，一对鸽子，虽说，看见一对鸽子并没有什么不寻常，但，新奇的是，这对鸽子在光天化日之下，雄赳赳气昂昂地屹立在马路正中央，看着人来人往，车来车去，他们也毫不退缩，凛然两个站在指挥台上指挥交通的交警。

它们两位长得就非常“勇敢”，红嘴红脚，看上去似刀一般锋利，堪与野兽的牙齿相媲美，它们的羽毛基本呈灰蓝色，中间掺了一点红色，宛如一条红丝带，那大概是它们指挥交通时用的“指挥带”吧，两只豆子大的小眼睛乌黑乌黑 虽小，却聚光，滴溜滴溜地瞅着路上的行人、车辆，好像在审察他们可否有违规现象。

我饶有兴趣地瞧着它们，它们也毫不示弱地瞅瞅我，我心中一激灵，虽然我们一掠而过，可是它们威严的，军人一般刚毅的眼神却给我留下了不可磨灭的印象，它们昂首阔步的继续“指挥交通”去了。

我回首过望，鸽警依旧，风采犹然。

寒假，我和爸爸从鸟语花香的花鸟市场买回一只铜嘴鸟。它胖嘟嘟的身体走起路来一摇一摆，头上黑色的一簇毛软软的，随着身子微微抖动着。它不时伸伸脖子，抖抖翅膀，然后气定神闲、悠然自得地晒会儿太阳。两只圆溜溜的眼睛里是黑葡萄似的眼珠，看起来炯炯有神，尖尖的嘴巴锋利无比，能咬碎玉米、小麦……为什么叫它铜嘴呢？它最大的特点是嘴巴是金灿灿的铜色。它一身灰色的羽毛丰满光滑，黑白两色点缀其间，在阳光下光彩熠熠。它的翅膀十分矫健，两只小爪子是深红色的，尾巴细细长长的，飞翔的时候像扇子似的。它睡觉时喜欢金鸡独立地立在那儿，像个警卫员。

草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，转眼春暖花开的季节到了。我常常提着鸟笼子到树林里玩，当我小心翼翼地把笼子挂到高高的大树上，铜嘴看到这碧绿树木，青青草地，兴奋地上蹦下跳，不由自主地打开动听的歌喉，唱出悠扬婉转的曲子，像银铃似的在树林里荡漾……不知不觉，附近枝头上被吸引来了几只喜鹊，还有好多麻雀，它们也和铜嘴一样放声歌唱。顿时，树林里好像小鸟开会，叽叽喳喳，你一言我一语，热闹非凡。我闭上眼睛，深深地呼吸着清新甘甜的空气，沉浸在这片歌声里，感到从未有过的神清气爽。天渐渐暗了下来，变得朦朦胧胧的，我提着铜嘴依依不舍地离开了这片小树林。

从此，铜嘴在家的日子，常常急得在笼子里上窜下跳，眼睛盯着窗户外的蓝天白云、花草树木，充满了向往。我忽然领悟到，铜嘴是属于大自然的，它应该在蓝天下自由飞翔，不应该被关在笼子里。但是现在让我放它出去，我又舍不得，心里便忐忑不安不起。我静静地望着铜嘴，轻轻地对它说：“你放心，再过几天，我会让你回到大自然的怀抱，让你回到自己真正的家里，展翅高飞，我也会常常想你的。”

爱，生命力量都抵挡不住。爱，在世界上是一个很宝贵的东西。爱，永远存在。下面是我放飞小鸟的故事。

那一次，奶奶从窗外抓住了一只小鸟。爷爷用绳子把小鸟的脚脖绑住了，说让我和弟弟带着小鸟去操场玩，我们同意了，于是我和弟弟带着小鸟去操场玩了。

到了下面弟弟拿着绳子晃来晃去把小鸟晃的不知道东西南北。我给弟弟要过来绳子，我把小鸟放到地下，我跑着小鸟也跑着。跑了一会，我把它放到我的手心里，我看见它可怜巴巴的样子，一双黑溜溜的眼睛充满了惊恐与不安我突然觉得，它好可怜。于是我想把小鸟放了。

我就给弟弟说：“硕硕，我们把小鸟放了吧！”弟弟说：“不要放小鸟我还没玩够呢！”我说：“你看小鸟的样子它多可怜，它可能正想妈妈呢？妈妈也正着急的找它。它被我们戏弄了失去了自由，也没有了快来。保护小动物，还是把它放了吧。”弟弟说：“好的放了它吧。”于是我和弟弟回到家我拿小剪刀把绳子剪开，我拖着小鸟把它放了。

开始它不敢飞了，试了几下发现自己可以飞起来了，就头也不回的飞向窗外，飞向了高高的蓝天，我真高兴！

这次放飞小鸟让我懂得了爱护动物，动物也有生命，它们是我们的朋友。

如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折就是其中一朵骤然翻起的浪花。

巴尔扎克说：“挫折就像是一块石头，让你却步不前，你软它就硬，对于强者却是垫脚石，使你站得更高。”在人的成长过程中总会遇上挫折，对于挫折我们都会抱着恐惧的心理，实际上挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前丧失信心，失去前进的动力。同样面对挫折，微笑好比愁眉苦脸，至少微笑可以让自己树立信心，以更好的心情去面对挫折。

挫折可以使我们走向成熟、取得成就，挫折就像是没人愿意去读的学校，但毕业出去的都是成功的强者。挫折不仅可以克服和消除，还可以磨炼自己的意志。

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”如果不经历挫折，我们就看不到属于自己的阳光，我们就不会成长。然而，我是怎样面对挫折呢？

面对挫折，我会告诉自己：“你要抬起头来，不可以屈服在它的脚下，勇敢站起来征服它。”我们不能一味的责怪自己、不急躁、不消沉。学会自我安慰，自我暗示、自我激励，使自己振作，打败挫折。还要告诉自己：“不可以放弃，也不可以哭泣，更不要悲伤，再坚持一下，再勇敢一些，就没有什么能阻挡你前进的步伐，挫折会带领我走到属于自己的天堂。”

挫折像风，会迷失我的眼睛，让我迷失方向；挫折像雨，会打破我的梦想，打湿我前进的道路；挫折像……但是，挫折也像是希望，正所谓，失败乃成功之母，应该哪里跌倒就从哪里爬起。

“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话告诉我们一个成功的人，必定会承受痛苦、挫折，但也只有这样才能有所作为，所以，我们要渴望遇到挫折，让自己成为一个成功的人吧！

让我们共同面对挫折，并战胜挫折。

“唧唧喳喳，唧唧喳喳……”一阵脆响的鸟鸣声传出。哦，原来是芙蓉鸟在喊我起床呢，那响声不便是在说“赶快起床”吗？

芙蓉鸟简直一朵“芙蓉出水”。瞧！黝黑的双眼好似一个乌亮的黑宝石，淡粉色的嘴巴好似涂了浅浅的唇膏，它的翎毛是黄中夹深褐色的，可不同寻常的翅尖确是纯白色的，仿佛抹了点白色浆。

芙蓉鸟是个演唱家，当我们难过时，它唱着音乐，使我情绪伸展;在我开心时，它也会为我的愉悦而伴奏音乐。拥有它，我们的生活越来越漂亮而丰富。

芙蓉鸟冼澡最趣味了！它先在盆边溜达一圈，随后跳入盆中，先用羽翼洗洗脸，随后洗洗雪白的肚子，再用嘴一根一根整理翎毛，仿佛一个追求美丽的小女孩！

芙蓉鸟的娱乐生活也很丰富多彩。你看，它在两根树枝前跑来跑去，然后伸出一条腿让金鸡独立;把你的身体倒挂一会儿，做一个“筋斗”;跳一会儿桑巴，做一会儿单人表演...

每日，芙蓉鸟喊我起床，每日在她的歌唱使得我进到梦境！我爱我的芙蓉鸟！

发生在校园里的事数不胜数，最热闹，最有趣的，当然是非那次莫数啦――

那次，上课铃刚刚打响，刚才还闹成一锅粥的教师顿时安静了下来，同学们也都安分守己的坐在座位上，静静的等待老师的到来，过了一会儿，老师的身影还是没有出现在教室门口，这时，同学们都感觉到了：老师今天肯定有事还没有忙好，或许是压根儿忘了有这节课，或许是被领导喊去了……于是，同学们便从乖宝宝转变成了调皮蛋：瞧！他们有的离开座位，到“班级各地”旅游去了，有的三五成群，围聚在一起，谈天说地，有的本领高超的学霸，身居如此热闹的“菜市场”，但却依旧在埋头苦干思考难题……

突然，不知谁大喊一声：“老师来了”！正在说话、思考问题……的同学们立刻都坐得端端正正，再没有刚才的喧闹，静静的等待老师的到来，过了许久，有些同学见老师还没有来，便气呼呼的说：“谁啊？是准备把我们吓死吗？门外连老师的影子都没有！”说着，便又玩起来了。

这时，有些班干部开始担忧了，老师还不来怎么办，要不要去喊一下老师，她们在激烈的讨论着，于是，最后，她们决定去找老师来上课，有些不想上这堂课的同学便大叫着：“不要，不要去，老师自己肯定会来的”！但是他们的话班干部是不会听进去的……

果然，过了不久，班干部们回来了，正当我们猜想着老师在不在她们身后时，老师匆匆忙忙走进来了，又匆匆地说了声：“对不起，老师今天去开会了，所以这堂课这么长时间才来上。”说着就开始上课了。

虽然只有这短短二十分钟，但是也许对于同学们来说是发生在校园内最有趣的是吧！

可是，我觉得像这样“有趣”的事，在上课时间还是不要再发生吧，老师没来我们也要自觉哦！

老师在场的时候，我们就像一个个小孩子似的很乖，那么当老师不在的时候，就该是“山中无老虎，猴子称大王”的时候了。

这节课是张英老师的课，张英老师正在滔滔不绝的讲课时，小王主任因为有事，所以把张英老师叫走。我们见“老虎”走了，我们这群“小猴子”便迫不及待的开始称大王了。

要说我们班上学期是六年级三个班中纪律最好的班级，下学期不知道为什么，总是说话。这不，老师刚走，我们班像炸开了锅，声音一次比一次的高。看，有的同学正在聚精会神的写作业；有的同学正在位子上谈笑风声；有的同学下位跑前跑后的玩耍；更有趣的是小杨和小刘的表演真的让我们大开眼界：小杨跟小刘前后玩耍。只见小杨一个手打在了小刘身上，小刘假装往后一仰，倒在桌子上，小杨看了洋洋自得。就在这时，小刘的一只手又稍微用了点劲似的打在小杨身上，小杨也假装“啊”了一下，小刘也是得意洋洋的样子。谁也不知道，小杨的反扑使小刘盯点也没发现。小杨用最狠最恶心的招式——吹口气，把小刘熏得晕头转向，把大家逗得哈哈大笑。

就在这时，只听小雅一顿大叫：“老师来了。”就这么一句话，我们这群“小猴子”急忙拿起书，大声的朗读起课来。教室里的嘈杂声变成了抑扬顿挫的朗读声，老师对我们的表现很满意，还特地夸了我们一番呢。

我们班的趣事多吧！

嘭！一声巨响，震耳欲聋。紧接着，沁人心脾的香气弥漫四周。我的眼前闪出夺目的金光，一只鸟在光华中露出身影：它身披洁白如雪的羽毛，正蜷缩起来，仿佛一个大大的、圆滚滚的毛绒球。似乎我用手轻轻一推，就能把它推得老远。它那呈现出浅白色的小嘴巴非常尖利。

见我走近了，鸟舒展了身体，两只翅膀有节奏地扑腾着。“请问有什么需要帮忙的吗？”天哪，它居然开口说话了，难道它就是《聊斋志异》里描写的神鸟吗？难道它能实现我的愿望？不能错过这个大好机会，我立刻笑容满面地回应它：“美丽的鸟儿啊，你可以带着翱翔古都南京，领略一下我美丽的家乡吗？”“soeasy！这点小事，举手之劳。”没想到，我话音未落，神鸟便爽快地答应了。

还没等我反应过来，我就已经坐到了它那柔软的羽毛上，它的后背平稳又安全。我和神鸟一起在高高的天空中飞翔着，俯瞰秀丽的南京城，真让人心旷神怡呀！那雄伟壮观的中山陵，蕴藏着建筑大师的匠心；那精美华丽的颐和公馆，展示了民国时期的深沉往事；那高耸入云的紫峰大厦，凝聚了人类坚韧不拔的优秀品质；那色彩缤纷的玄武湖公园，彰显着生机勃勃的大自然……

正当我聚精会神地和神鸟一起在天空游金陵的时候，“叮铃铃”，闹钟急促地响起，我一下子从睡梦中惊醒，啊！原来是一场梦境呀。揉着迷迷糊糊的双眼，顶着乱糟糟的头发，带着依依不舍的情感，我在心里嘀咕：“怎么就结束了，我还没玩够呢！”唉，我心不甘、情不愿地从床上爬了起来……

哦！如果天边真的飞来一只鸟，那该多好啊！

我从小爱鸟，爱听鸟的叫声。最近，我们学习了《鸟语》这篇课文，我对鸟的语言更是兴趣盎然。

有一次，我在家里写作业，窗台上飞来一只小燕子，欢快地唧唧直叫。它身穿黑色燕尾服，搞笑的是，还有一个白肚兜。我兴奋地说：“小燕子，你在干吗呢？”小燕子好像听得懂，说：“不干什么！不干什么！”我也着了迷，兴奋地问：“那么您喜欢什么？”小燕子扑扑翅膀，说：“厌烦疏忽，厌烦疏忽！喜爱刻苦，喜爱刻苦！”一听，我恍然大悟，赶紧写作业！小鸟快乐地扑扑翅膀，似乎在说：“真好，真好！”

还有一次，我觉得很无聊，仰面躺在草地上，忽然耳边传来“咕咕，咕咕”的叫声，仔细一瞧，一只小鸽子正站在附近，好奇地看着我。小鸽子的羽毛白的像雪，小嘴有一点黄，小眼睛就像两颗小黑豆骨碌骨碌滚动，可爱极了！它“咕咕咕咕，咕咕咕咕”地叫着，仿佛在说：“你是谁？你是谁？”我也学着它的样子：“咕咕，咕咕，我是薛紫菱，我是薛紫菱。我好无聊，我好无聊。”小白鸽伸了伸脖子，“咕咕，咕咕”，像是在回应我：“希望好事来！希望好事来！”顿时，我感到一丝快乐与欣慰。

一听到鸟的叫声，我便以“知音”自居，作出各种猜想，编出许多有趣的故事，与鸟儿们建立了深厚的感情。从为树治病的啄木鸟那里，我认识到乐于助人的品质；从反哺的小乌鸦那里，我懂得了感恩的可贵；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……

鸟儿的确是我们的好朋友啊！

当世界还小的时候，每样东西都必须学怎么过日子。

小马开始学奔跑，学习怎么吃草。它还试过飞翔，但一次也没成功，反而摔得伤痕累累，所以它放弃了。

小树学着用火烧饭，但有一次它差点把自己烧成了灰烬，从此它再也不敢了。它又不停地喝水，喝水，喝水，不停地长啊，长啊，长啊。它学会了不停生长。

北斗星开始学发光，为人们指点远方的道路。它有一种方法，那就是：一直眨眼睛，眨眼睛，眨眼睛……

世界在慢慢变化，科技在慢慢进步，从石器到青铜器，从青铜器到铁器，从没发现火到发现了火，从没有二十四节气到有二十四节气。只要万物都做它最容易的事，那么这个世界就很有规律了。

哦！不要再讲了，这个故事没有什么结局，但有无数个开头。

很久很久以前，当世界刚开始的时候……

（周子皓）

“叮铃铃，叮铃铃，”上课铃响了，同学们快速跑进教室，正襟危坐，等待老师来上课。

咦？都过去两分钟了，老师怎么还没来？渐渐地，教室里吵闹起来了。同学们有的你追我赶，有的扔纸飞机，有的随意跳舞，不到一分钟的时间，吵闹声就快把教室屋顶给掀翻了。又过了两分钟，整个校园都只听到我们班的声音了。这时，姜超冉把手指头放在嘴前，鬼鬼祟祟地说道：“嘘！小点声儿，别把老师给吵来了。”但是别人都把他的话当作耳边风，仍然在大声讲话。

突然，顾瑜欢发现王博文正在批他的数学默写，就慢慢地走了过去，拍了几下王博文的肩膀，大大咧咧地说：“好了喂，王博文，稍微批批么好了，批这么仔细干嘛呀？”但是王博文却不为所动，继续认真地批他的作业。突然顾磊方悄悄的喊道：“黄老师来了！”我机警地看了看门外，哪有黄老师的人影啊？不会是躲起来了吧？又等了大约两分钟，还是迟迟不见踪影。噢！原来顾磊方是在骗人呢！我心想：哼！你个顾磊方，原来这么坏呀！但是顾瑜欢却似乎被吓坏了，像一支离弦的箭一样，飞快地跑回了座位。等他坐定再看门外时，黄老师还是迟迟没来，这时他才知道被骗了。真是后知后觉啊！

最活跃的要数张智俊了。只见他头戴帽子，左手拿尺，右手握笔，飞也似的跑向门外，那神气的样子惹得我们哈哈大笑。他站着还没几分钟，就准备回座位了。就在这时，裴宇轩偷偷摸摸地跑到墙后，对准张智俊就是一拳。只听张智俊大喊一声：“啊！”于是他们就扭打在了一起。就这样，你打我一下，我挥你一拳，好不热闹！还不时传来“你不是先打我的吗？”“你又打我了呀”“你也打我了呀”“你打的比我疼……”之类的话语。

过了好一会儿，黄老师才拿着作文本慢悠悠地走进了教室，就在我们丈二和尚摸不着头脑时，老师潇洒地在黑板上写下“当老师不在的时候”几个大字。哦，我们这才恍然大悟：原来老师是故意晚来的，原来这一切都是老师预谋的……