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看鸟的时候【最新20篇】

唱响快乐的歌谣,跳起开心的舞蹈。放下繁忙的学习,驰游美丽的山川。畅享自然美风光,东奔西忙去做客。愿你暑假自由逍遥,开心自得。下面是小编给大家带来的看鸟的时候,以供大家参考!

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老师不在的时候作文600字

全文共 669 字

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来到城内小学,咦?操场怎么没人呀?哦!原来都在上课呀!

贴近五一班,孩子们正在听课,可大家都心不在焉,有的用“趴桌式”躺着;有人用“沉思式”坐着;更有人用“仰天长啸式”来听着。

这时,老师合上书微微一笑说:“我出去一下,大家自己做练习册,好吗?”霎时间,躺着的人“唰——”地直起背来,趴着的人“嗖”地立起身来,异口同声地说:“好!”

于是,老师后脚刚离开教室,大家就哗然。

有些“小吉他手”拿起扫把,阴阳怪气地唱起来;有些“书法家”装模作样地在黑板上“大显身手”起来;更有的“飞行员”折起了自己的“战斗机”。

这时,张婧和少杰,不知何时就“溜上”了讲台。不知谁说了句:“讲个相声”!这样的声音便此起彼伏的响起来。于是少杰便装作为难,摊了摊手,说:“好吧,那我就给你们讲个相声吧,咳咳,表演者,少杰等………”,没等他说完,张婧便听着不对,推了少杰一把“诶诶诶?不对,我怎么就成那样了,你给我解释一下!”边说边掐少杰耳朵。

他疼得大叫“哎哟!大姐头饶命!你看我,是这样的玉树临风,眉清目秀,人见人爱,花见花开,关键,我还有学问,他说着瞅了女孩一眼。你嘛……”

“嗯?我怎么了”!听了这话,张婧拧得更发紧了。

“妈妈咪呀!疼!疼!疼!”少杰又怪叫起来。

全场大笑。

“噔,噔,噔”,咦?这——是?“侦察兵”梁泽一看“哇!老师,顿时,大家忙都跑回到自己的位上,这场面,也可谓”鸟兽散尽了,尤其是少杰,几乎是连滚带爬捂着耳朵回去的。

教室又安静下来。

老师走进来看见我们都在“认真”学习欣慰地说:“嗯,同学们可真棒!”

听到这句话,全班都小声地笑了。

为什么?只有孩子们知道。

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篇1:鸟和人作文

全文共 710 字

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大兴安岭的林区,是我赖以生存的故土。

从刚刚钻出蛋壳到长出丰厚的羽毛,我一直蜷缩在家中厚厚的草堆里,等着妈妈每天为我衔来新鲜的食物,就这样每天以半梦半醒的眼光看世界。

直到有一天,睁开惺忪的睡眼,扑扑翅膀,身边的温热早已散去,而妈妈早已不见的踪影。开始我以为,妈妈又去寻找又肥又大的虫子去了,可是……

我等了一天。

两天。

三天。

妈妈熟悉的面孔却始终没有出现在我的面前。我开始害怕,恐慌,泪水喷涌而出。我大声喊叫着妈妈,却无济于事,瑟瑟冷风吹来,我微微发抖,呆滞地望着天空。

“孩子,是时候面对了。”

“面对?”我瞪大着眼睛。

“要么飞,要么坠落,这是生命的选择。你好好想想吧!是永远待在避风港里自生自灭,还是勇敢去飞,让曾经使自己恐惧不安的天空变成翱翔的乐园,在风雨的考验中生存下来。”

树爷爷缓缓闭上眼睛,原本清晰震动在耳膜的呼吸声变得缓慢而低沉。

我屏住呼吸,深深地望了一眼那羽毛丰厚的翅膀。

“嗯,是时候要面对了。”我紧闭双眼,从树枝上一跃,还未张开翅膀,就被重重的摔在地上。

我艰难的爬起来,拍拍身上的灰尘,决定去寻找更高的高度。即使是死,也不愿苟安于现在的生活。

我站在大兴安岭的高峰上,瑟瑟寒风使我不敢往下看一眼,我昂首望着头顶的天空,始终不敢跳下去。我临风而立,希望谁能够赋予我这份勇气。

这时,一阵风吹来,我轻飘飘的身体仿佛被一双无形的手托起,就像当时依偎在妈妈的怀里一样。忽然,我感觉翅膀充满了力量。

“要飞,不要坠落!”我高鸣着,峡谷里回荡着我铿锵有力的叫声。这时,我就好像当年的妈妈一样,自由的飞了起来,我决定告别我的故乡,就像当年的爸爸一样。

我深深地望了一眼那曾经充满欢声笑语的森林,舒展双翅,那一刻,仿佛看到了妈妈的身影。

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篇2:折翼之鸟作文700字

全文共 753 字

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生命的巢穴中,有一只折翼的,聪明伶俐的鸟儿早已展翅高飞,仅剩几只懒散地享受着巢的温暖,而它却不甘。

上天总是做出一些不公平的事,她就是一个被上帝嫌弃的人。班级里没有人知道她住在哪里,她寄宿在学校里,老师也不愿与她交流,因为她实在是不善于学习。她有着一头引人注目的自来卷,脸上却长满豆大的雀斑,她又矮又瘦,在班里几乎没有朋友。

她从未露出过哀伤的表情,我在她眼里看到的,只是强烈的渴望。她常常在下课的时候找到我,向我询问解题的方法,她的眼中,是坚强,是执著。也许是她没听懂,但我清晰地看到,她眉头微皱,轻轻地点头。

也不知是第几次了,“倒数第一”的名号再次冠在她的头上,她的组员们放肆地嘲笑她,笑她笨,笑她傻,她面无表情,眼神中流露着坚定的信念。如换作是我被别人这般嘲笑,不知会如何?

第一次看到她的脸上有一丝害怕,那是体育课测试跑八百米的时候,她的脸上充满不安,她悄悄地告诉我,她有心脏病,不敢跑。可最后她还是跑了,可能是不想再次被笑话,可能是为了证明自己的能力,我知道她的能力就是一直努力。跑了一半还是放弃了,毕竟得先活着,我能体会她内心的纠结,她应该是家里唯一的希望,不允许有半点闪失。

音乐课,她拿着手抄的谱子,努力地从头唱到尾,其实很好听,心灵的歌者才能唱出天籁,但掌声只是寥寥。也不知过了多久,我看到,她进步了,她获得了80分,她不再是倒数第一,她笑,不带一点杂质。

折翼的鸟,一次又一次地试图飞翔,一次又一次的失败,带来的是奇迹般的重生。它飞在湛蓝的空中,快乐地叫着,也许上天并不看好它,给了它恶劣的生长环境,但它却比谁都更努力地去飞!创造了属于自己的精彩!

我们生来健全,这是上天最大的恩赐,连折翼之鸟都能够自由地飞翔,我们又怎能静卧于暖巢?飞吧,朝着未来的方向!飞吧,为了暂时不如你的,和一直看好你的!

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篇3:鸟与人类的初中

全文共 599 字

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放暑假了,我和妈妈在家里呆了好几天,觉得很闷,想出去玩一玩。到哪里去玩呢?我提议到语林,妈妈从来没去过鸟语林,所以高兴地答应了。

走进鸟语林,可以看见一张黑色的大网,罩在整个林子上。鸟语林里有许多许多的鸟,数都数不过来!

只见,鸽子在地上啄着游人们撒给它们的鸟食,高大的驼鸟悠闲地走来走去。还有和驼鸟一般大,长得很相似的鸸鹋,时不时,还会啄人们的裤脚,以这种特殊的.方式和游客亲热呢!

还有鸟类中嘴巴最大的鸟——鹈鹕,站在池塘边一动不动,像尊雕塑,威武极了,俨然是林中的守护神!

此外,还有珍珠鸡、火烈鸟……。很多稀奇古怪的鸟儿,我都叫不出名字。在这么多鸟儿中,最可爱的是鹦鹉。我和妈妈看了场鹦鹉表演,其中一个节目叫做鹦鹉骑车。管理员给一只鹦鹉一辆小小的自行车,鹦鹉立即飞到自行车上,它只用脚骑,根本不用翅膀,这样骑了好几圈,赢得了观众们的阵阵掌声。还有鹦鹉拉车,鹦鹉把一个站着小鸟的车拉着到处跑,然后又可能有点不服气,就用嘴一下子把车子推翻了,小鸟从车上摔了下来,逗得大家捧腹大笑!

人们的兴奋似乎又感染了鸟儿们,它们玩得更加起劲了。我真想多玩一会儿呀,可是天色已经不早了,我们恋恋不舍地离开了鸟语林。在回家的路上,我一直在想,鸟儿这么可爱,为什么有的人不爱惜鸟儿,还要去捕捉它们,去馋食它们呢?但愿,所有的自然界都象鸟语林一样,鸟语花香!

还盼望,今后什么时候,鸟语林不再有那张大网,鸟儿们能自由地飞翔!

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篇4:老师不在的时候

全文共 451 字

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周翰珽

大家一定有过因为老师开会而晚来上课的吧,我们班也不例外。

就像这周四,原本说好上午第二节课上足球课的,我们欣喜若狂地下了楼,却迟迟不见沈老师的踪影。有几个同学上了楼,去了沈老师的办公室,哎,还是没人。没办法,等等吧,又有几个同学去了八班的教室,发现他们在上课。而数学老师看见我们班没有人来上课突然想起来沈老师和他换了课的,才径直走到我们班。

五年级的时候老师常常不在教室看我们午读,一些“不法分子”就想趁机“作乱”,无奈,我们的班长——任佳和当起了警察,逮到一个抓一个,但只凭一个他一个弱女子又奈何不了那么多的“盗贼”,结果放了大招:招出她的好朋友,也是我们班的辣妹子——文彦琳。

但好景并没有持续多久,捣蛋王又活跃了起来,活像一只猴子。文彦琳似乎觉得没什么,随手在黑板上写下了一个字:陈。陈文韬并不乐意,直接用手擦,文彦琳又写,陈文韬又擦,就这样僵持了几个来回。

突然,一个身影从门前晃过。“什么情况啊?”正在“盗窃”的小贼被逮了个正着,原地站着不动,有的同学连书拿反了都不知道,只有一两个人没说话吧。

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篇5:没有上补习班的时候作文450字

全文共 447 字

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星期六,天空刚刚露出鱼肚白,我的“武功妈妈”使出“麻花十八拧”,把我从被窝里扯出来,用“狮吼功”对我喊道:“潘妍——起床啦!上补习班要迟到了!”我揉了揉被吼疼的耳朵,微微睁开睡意惺忪的眼睛,不满地说:“才几点呀,怎么这么早!”妈妈不由分说地把我拉进卫生间,让我洗漱去了。

我迷迷糊糊地吃了早餐,爸爸又让我坐进车里:“快迟到了,你怎么这么慢!哎呀,来不及了!”

到了目的地,我下了车,爸爸就走了。补习班门关着,我左等右等不见人影,只好坐在门口的台阶上发呆。我十分焦急,不爽呀!为什么老师还没来啊!

大约等了半个小时,我忍不住了,敲了敲门,走出来的是一位老爷爷,他笑眯眯地问我干什么,我回答:“上补习班!”他惊讶地说:“你们老师在微信上通知了,今天没课!”说着,借给我了手机。我打给了爸爸。

“呀!没上补习班,太好了!”我兴奋地想。一回家,我立刻蹦到手机前,开始了疯狂的一天:早上,打手机游戏、玩电脑、玩平板;中午,出门看电影;下午,去河边钓鱼。没补习班的周末真是太爽了!

后来才知道,原来是妈妈没看微信呀!

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篇6:是时候了初一

全文共 800 字

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“门前老树长新芽,院里枯木又开花……”那首被大街小巷广为流传的歌谣还在一遍遍的放着,人们也总是在无数个日夜感叹着岁月如梭、光阴似箭,很多时候总是惋惜于还没来得及做,是啊,有些事情,是时候了。

手中彩色的照片还残留着彼时的温存,那孩童绽放的笑颜,那年轻男人扬起的嘴角和那棵樟树苍劲有力的枝条……我的童年其实很愉快,我想,儿时父亲牵着我坐在那树下,我若玩性大发便攀在父亲肩上,于是那一刹那间的嬉笑温馨便被相机永远留存至今。

可孩子般顽劣的时期总是短暂一瞬间,我逐渐在这无数个日夜里,被磨去原本童稚而调皮的棱角,与我的玩性一起,在这岁月里走丢的,还有我和父亲原本温馨而密切的的相处方式。我也不记得有多少次因一些莫名小事而与父亲吵得不可开交,所以一次次我和他的交谈总是不知所起却又不了了之。

又是一年初春,我坐在那棵樟树下,它却似乎是愈发苍翠有力,张开手臂迎接这春的来临。父亲大迈步向我走来,催着我去整理行李启程回家了。我闻声站起点头应着,又指了指那树下我刚坐过的痕迹:一心为了暗了,我望窗前却已没有父亲站立的身影。

当我走出门的那一刻,我看见父亲倚靠在那棵老树下熟睡的模样,他蜷了蜷身子紧眯着眼,我放下手里的行李又将父亲往上托了托,究竟是要多辛苦才会依在树下睡着,我看着他眼角细微的皱纹和那鬓角几根银丝般的白发,有些心酸,究竟是有多久,我没有好好和这个一心为了照顾我而四处奔波操劳的父亲说说话甚至是好好看看他了。

我曾认为岁月是温柔的,它催你成长唤你长大,可现在,兴许岁月也是残忍的,你成长的代价也更是父母的年迈苍老。父亲的臂肩已不似儿时的同我嬉闹那般宽厚;那原本挺拔的身影,如今却蜷缩着,略显佝偻……我的父亲用着一切换来的,却只有我不懂事的成长。

是时候了,用我的努力照顾我父亲的辛劳;是时候了,让我面对光阴的磨难去换成长;是时候了,不再让父母操心和失望。时间都去哪了?他其实一直在你身边,是时候,该有你来支配它了!

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篇7:最有意义的时候作文400字

全文共 444 字

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时光总在悄然流逝,但值得我们纪念的时刻却有很多:如秋游之时,参加活动获得第一名的时候……而我认为最有意义的时刻自然便是运动会之时了,因为这是我在小学最后两次运动会了。

看,激动人心的运动会开始了,我们也开始陆陆续续到了观众席上,过了一会儿,比赛开始了,运动员们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。不信吗?我就拍摄几个镜头给你们看看吧!

首先来到的是六十米的跑道上,我们班的男运动员:何东臻,女运动员:王梓涵和邢芯诺。他们都是我们班上跑步的佼佼者,是赛场上的小猎豹。结果果然不出所料:何东臻获得了男子六十米第一名,王梓涵和邢芯诺分别获得了女子六十米第四名和第三名。

再来到八百米的预赛场上,那天冷风嗖嗖,虽然有点冷,但运动健儿们却一个个挺立着,只听哨声一响,他们就像离弦的箭一样飞了出去……八百米最需要耐力,但邵诗欣还是得了第三名。

最后跑了接力赛……

当主持人报出第二名的喜讯时,我们全班都沸腾了,我想如果没有运动员们洒下的汗水,就不会有今日辉映的一笔!而我身为我们班的一员,自然也会铭记这一最有意义的时刻。

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篇8:天边飞来一只鸟作文600字

全文共 666 字

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连续下了几场雨,天空终于放晴了,秋高气爽、阳光明媚,小区里不时飘来阵阵的桂花香,我坐在院子的藤椅上,一边看书一边感受着秋的气息。

忽然间,天边飞来了一只,落在了我家的窗台上,我抬头一看,竟然是之前失踪好久的白鸽“雪碧”,我兴高采烈地跑过去,白鸽看到我像见了亲人一样,并没有躲闪,我轻轻地抚摸着它问道“雪碧,你去哪里了呀?我好想念你啊!”

白鸽咕咕的叫了几声,好像在说:“小主人,世界那么大!我想去看看,出去的这些日子,我感受到了大自然的美好,也结交了很多的朋友,因为冬天北方下雪了,所以我又飞回来了!”

我迫不及待的说:“那你能告诉我一些好听的故事吗?”

“雪碧”扑打着翅膀飞到了另一边的藤椅上,它又咕噜咕鲁的叫了几声,开始与我述说它的历险经历,首先它飞到了一片绿色的树林里,那里树木成荫、鲜花遍地,有许多的小朋友在一起做游戏,还分给它好吃的食物,接着它飞呀飞,飞到了大海边上,海面上波涛汹涌,成群的海鸥在海面上戏水,岸边有一片稀疏的树林,它在那里停留了下来,也结识了一些鸟类的朋友,它们叮嘱回到南方后要呼吁人类保护环境!

我疑惑地问:“它们发生了什么?”

“雪碧”大声地叫了一声,接着讲道:“海边原来有许多绿色的树林,近几年来被砍了很多树木,接着岸边就高耸出了许多的高楼酒店,由于树木的砍伐,海的面积也在不断的减少,经常会有一些大风大浪冲掉我们的鸟巢,鸟儿们不得不被迫搬家。”

我听了雪碧的话,默默地点点头,明年的植树节我一定和同学们一起多种些树,让鸟儿们可以有更多的地方安家,让大自然有更多的绿色环境,让我们齐心协力共同保卫地球、保护环境!

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篇9:月光和鸟作文1000字

全文共 1087 字

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皎洁的月光,照在阴暗的森林深处,穿过叶子照在湿润的土地上。

一只,一只在地上慌张前进的鸟,在洁白的月光下停住了,抬头看看倾斜在叶子缝隙中的月光,又低下了头,用爪子在这块白色的月光照耀下的土地上刨着什么。“我什么都做不好,我把老舅的浆果弄丢了;还把史兰特夫妇刚做好的巢捣坏了……更何况我长得与大家都不一样,满身红……”“嗯,听起来你很差劲嘛。”忽然间一阵陌生的声音传来。“谁?!”“哦,对不起,把你吓到了。”这个声音听起来很年老的样子,“请你抬头,我就在上面。”“上面?”鸟抬起头,“除了呼呼大睡的树,什么也没有了。”“真的吗?”这个声音说,“如果透过这些树呢?”鸟被好奇心驱使着,一股脑向上飞,飞出了这阴森森的地方。“哇呜,”鸟赞叹道,“我从来没有见过这么美丽的景象!”“现在你知道我是谁了吗?”“嗯……”忽然一道强烈的月光照射在鸟的脸上,鸟睁不开眼。“我就是月光。”“哦,你可把我亮瞎了。”知道真相后的鸟不由得激动起来,“我莫名高兴起来了,你知道是为什么吗?”“当然,那是我给你的。”“你叫什么名字?”“巴克。”“好的,巴克,我带你去个地方,一个属于你的地方。”这一下触到巴克心坎儿里去了,这只可怜的小鸟还是不舍得离开他的伙伴,即使他吃了很多苦。“没事的,来吧,你随时都可以回来。”“真的?”“真的。”“好吧,我去。”“那好,跟我来。”月光向东边照去,巴克也扑打着翅膀飞去了。

当太阳还在山后面伸着懒腰时,巴克就来到月光说的地方。月光说:“巴克,我先走了,你就在国王的面前唱歌,落在他的面前便可,剩下的就听国王说的去做就行了。”说完,太阳便爬上了山。

巴克飞进国王的寝室,唱起了歌,国王坐在床上,听着巴克的歌声,看着巴克在屋内飞来飞去。一会儿,巴克站在国王的面前,国王端详着这只鸟,说:“这只夜莺真是不错……”夜莺?原来我是一只夜莺,而我却以为自己是一只麻雀,真是不可思议!巴克心里想着。“你来为我唱歌吧,每天晚上。”国王说。巴克点点头。自那以后,巴克就每天夜晚为国王唱歌,深得国王的喜爱。

几年后,夜莺巴克老了,自己的位置也被一个乳臭未干的小子夺了去,只好在一个月圆之夜,唤来了月光。“月光,现在我已经老了,不中用了,我还能做些什么?”月光想了想,说:“回想一下,你曾经失去了什么?”“我?”“对。”“嗯,一堆浆果,一棍木棍,还有……我的家人。”巴克哭了,“我知道我失去什么了,我一定要回去!”“去吧,巴克,去吧。”

巴克回到了家乡。森林还是那个森林,但老舅去世了;史莱特夫妇老得站不起来了,但有他们的孩子照料他们……家人们都变了,焕然一新。

“嘿,我还是忘不了他们啊,呵呵……”

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篇10:当老师不在教室的时候

全文共 709 字

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佘悦杭

传说,以前的云儿不是像棉花糖一样的,它们是透明的。

在一个不为人知的地方,有一个云朵学校。这个学校,专门教小云朵七十二变,只有学会了,小云朵才能在天空中飞翔。七十一班的风儿老师,是最厉害的魔法老师了。她只用了七十一天,就教会了七十一班的同学七十一变。不过,有一朵云除外——它是朵朵。

再好的老师也会有请假的时候,这天,风儿老师也请假了。其他小云朵都乐坏了,全都到天上去玩了。可朵朵还没有学会升空的魔法,只能看着其他同学在天空中撒野。它们玩得多高兴啊,把自己的全部功夫都使出来了,变成小鸟、大树;变成大灰狼去追“小绵羊”;变成牧童的短笛,还唱起了歌呢!这时,只有朵朵一个人在教室里联系它已经学会的魔法。

再说风儿老师,忙完了自己的事情,却怎么也放心不下自己的学生们。他们在干什么?他们会不会忘记了自己学过的魔法?风儿老师越想越心慌,赶快跑回来云朵学校。

风儿老师一进教室,便被惊呆了。而那些小云朵一见老师回来了,也只好心不甘情不愿地回到了教室。风儿老师又生气又伤心:“出去!都出去!我教你们就是为了让你们撒野的吗?!我不要你们这些学生了!”说完,他才看到,朵朵还在一个角落里练习着魔法:变成小鸟、大树;变成大灰狼去追“小绵羊”;变成牧童的短笛……是那么认真,那么一丝不苟!

风儿老师激动得抱起朵朵,对它吹了一口气,把自己所有的本领都传给了朵朵。接着,又奖它一朵又大又白的棉花糖。朵朵吃下棉花糖,发现自己开始变成白色……它变成了现在白云的模样。

从此以后,朵朵就带领它的儿女们在天空中飞翔。而当时只学会了七十一变的那些云朵,只敢在早晨和傍晚出来了。因为每次一出来,它们就会想起被风儿老师赶出来的样子,所以今天,它们都羞红了脸呢!

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篇11:我是一只鸟作文600字

全文共 575 字

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在这蔚蓝的天空中,我在自由地飞翔,过着无忧无虑、自由自在的生活;享受着无限的美好。

蓝天白云向我问好,我用我的小翅膀和他们打了声招呼:“你好!今天真美好!”蓝天微笑了,笑得那么甜——我也跟着笑了。白云姐姐和我一起玩耍。“我们来玩捉迷藏吧!”我说。白云姐姐毫不犹豫的答应了。我们找呀找,累了就躺在白云姐姐的怀抱了,真舒服呀!

我可以想去哪就去哪,没有人可以约束我。我的骨骼特别轻——可能是我经常飞锻炼出来的吧!我飞到地面上,藏在花丛中:看,我金黄的羽毛把我变成了一朵小花。我与身旁的花朵们说话,她们觉得我很奇怪,这么多毛。我想和花朵们交个朋友,便唱歌给她们听。她们觉得歌声十分动听,纷纷为我鼓掌。我开心的不得了,到处飞的去——跟她们打招呼,唱唱歌,跳跳舞,还可以做做游戏!多美好的生活啊!

玩累了,我到河边照照镜子,顺便洗洗身。我的个子好小啊,站在河边看不到我的影子;只有飞到河上,才能勉强看到自己。河爷爷,想让我陪他说说话,我就讲了起来……讲完后,河爷爷夸我知道的事情真多。我腼腆的挠挠头,谦虚地说:“没有啦,这都是森林里发生的趣事,以后我经常来您这跟您讲哈!”河爷爷欣慰的看着我,笑着说:“好好好!小最听话了。”

到了晚上,我飞回自己所在的鸟窝,和周围的树木们说了声晚安,便甜蜜入睡了……

我梦到自己是一只鸟——梦醒了,我是一个真真切切的人!那些都是梦……

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篇12:妈妈生我的时候

全文共 774 字

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当我来到这世间,旅游过的第一个地方就是在妈妈身体里。是一条剪不断的“脐带”导引我欣赏每一片风景。

——题记

在妈妈孕育我的日子里,我成长着,十个月前,我只是一个小小的细胞,可那时起,我就对妈妈肚子里的每一个角落充满了好奇感。我蹦蹦跳跳,不放过每一次嘻哈的机会。正因为我太兴奋太疯狂,所以才让被我整得又吐又晕的妈妈发现了我的存在。

我真幸运!因为我成了妈妈肚子里的第一位公主,也是最后一位公主。

我每餐都吃得又丰富又美味,然后努力吸收妈妈身体里的每一丝营养。

后来我长大了,妈妈更加保护好我,怕我受到一点伤害。可我恰恰相反,动不动就发脾气,这儿踢一脚那儿打一拳。我却有一丝得意,丝毫没有“罪恶感”。

“啪啪”,我被一声巨响震醒,好好的美梦被打破了,我有一丝生气。外面的响声很大,却不知道发生了什么事,我使劲地将耳朵贴在妈妈的肚皮上,想听个清楚。除了手术刀、电脑和医生的声音外,听得最清楚的就是妈妈在痛苦,在紧张,在害怕。我知道我就快要离开这个温暖的地方了。

不知道怎么的,这是我第一次难过,第一次开始自责自己。

妈妈昏迷了,手术也开始了,我听到手术工具在我头顶上叮叮当当的开始工作了。

我十分紧张,不想离开这里的每一段记忆,我想躲起来,不让他们发现,但又一个念头在我脑中闪过,妈妈正躺在手术台上痛苦的呻吟,我咬咬牙,决定不让妈妈在这么痛苦,我要快点离开,这是我第一次有了责任感。

头顶上出现了一道亮光,我知道我离开的时间到了,恋恋不舍地回了回头,我大哭一声,含泪的看着已经断掉了的脐带……

我出生了,来到了一个同样十分美丽的世界,躺在一个同样十分温暖的床上,看着从手术室推出的安详入睡的妈妈,我想:“这里虽然没有‘家’里那么温暖自在,但我已经很满足了!”从此,我知道我要学会自立、自强、自爱、博学,让妈妈放心。

后来妈妈告诉我,妈妈在生我的时候,同样也是安详、欣慰和幸福的。

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篇13:关于下雨的时候500字

全文共 854 字

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持续的高温袭击着这座北方城市,不曾受过如此天气的城市顷刻间陷入瘫痪状态,人们工作提不起精神,就连墙角的蔷薇花此刻也低下了高昂的头。这个城市期待着一场大把它浇醒,唤醒人们潜意识中的感觉。 The continuous high temperature attacked this northern city, and the city that had never been in such weather was paralyzed.At this moment, a high head was also lowered.The city is looking forward to a heavy rain to wake it up to awaken peoples subconscious feelings.

黄昏迫近,天边的晚霞像被渲染了的中国画,一片片浮云温柔的镶嵌在天空,形成一幅柔美而却又浪漫的画面。本想明天又会是艳阳天,可是突变的天气没有任何征兆,殷红的天空好像是被打翻的红色染料,天边不时传来“隆隆”的响声,时远时近。

你听,是不是要下雨了,会不会为这座城市披上朦胧的衣纱?闷热的天气,低压的难耐,使人喘不过气了,知了在树上烦躁地鸣叫。不一会儿,天空下起了淅淅沥沥的小雨,“久旱逢甘露”人们欢喜地从家中跑出,去感受这久别的清凉。

而我却没有和他们一样,我只是打开了阳台的窗户,伸出手去感受雨滴落在我手上那一丝丝触感,“咚,咚……“一下一下不只敲击在我手上,更是敲击在我心中。

这是在城市的闹市区,放眼望去,一座座高楼在这片土地上拔地而起,点缀在高楼墙壁上的霓虹灯不时变幻着形状,颜色。而弯曲的马路在路灯的照耀下像一条蜿蜒的长龙穿梭在这座城市之间。

万千晶莹水珠,映着霓虹灯所散发出的光芒,水雾般轻盈飘散下。细蒙蒙的雨滴温柔地沾满我整个视线……这个雨夜,很平静……

清晨,打开窗户,被雨水所洗涤过的树木散发清幽的香气,沁人心脾。经过一场雨的冲刷,这个城市又焕发出它应有的气势。

这,又会是新的一天!

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篇14:医伤鸟作文350字

全文共 354 字

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星期天,天气晴朗,太阳高高地挂在天上,金灿灿的光芒照耀着大地。

这天,向阳小学的四位少先队员去野外玩。野外的景色可真美呀!绿绿的草坪上开着五颜六色的小花,树上的小在叽叽喳喳地唱歌。走着走着,小兰看见了一只受伤的小鸟。她说:“快看,那有一只受伤的小鸟。”小红看那只小鸟很可怜,就说:“咱们把它带回学校去吧。”小明说:“好”说完,他们抱着小鸟回学校去了。

回到学校,他们找来了医务室的王老师,小兰对王老师说明了原因,王老师说:“就交给我吧。”说完,他们把小鸟交给了王老师。王老师小心仔细的用纱布给小鸟包扎伤口,还找来一只笼子把小鸟放进去,挂在树上。

四位少先队员每天都要去喂小鸟,在他们的精心喂养下,小鸟的伤慢慢的好了。

少先队员们很舍不得小鸟,但是他们想:小鸟的妈妈找不到它,一定很着急。所以,他们把小鸟放回了森林。

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篇15:老师不在的时候作文800字

全文共 842 字

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“叮铃铃”上课了,老师抱着教案,捧着电脑,笑盈盈地走进教室,打开电脑,用上投影仪。

正当老师绘声绘色地为我们讲课的时候,老师的手机打断了这一切,开始“一边跳舞,一边唱着动听、优美的歌曲”老师握着手机,接通电话出去说了几句话,然后,进来严肃地说:“同学们老师出去下,马上就回来,你们先自己写《补充习题》,某人上来。”某人一脸茫然瞪大眼睛说:“我没犯错呀,干什么?“上来值日呀!”“哦。”某人翻了个白眼很不情愿地到前面写作业了,老师走到后门笑着对大家说:"各位同学一定要认真地做作业回来了,我会检查你们的作业的完成情况。”大家听了都点了点头,并异口同声地说:“好!”

可是事情并非是老师想的那样,老师刚走“猴子”话篓子可就精神了,这就是所谓的“山中无老虎,猴子称大王"

张东雨自作多情,和冒云胧、张冲说话,冒云胧和张冲耐住性子不和话篓子一般见识,扭过头瞪了他一眼,然后又扭过头去,继续埋头写作业,他们向有金钟罩、铁布衫一样,把话篓子的"攻击”都反弹回来了。话篓子一直在说话,终于,他点燃了,某人和张淑彬这“两颗定时炸弹”她俩的底线,被他给冲破了,她们把笔往桌上一拍,大家都吓得都不约而同的抬起头来。话篓子,张着嘴巴看着她们,茫然的问:“‘咦!’怎么啦?发生什么事了?”“你能不能好好安静点写作业?”某人说,“不能!”话篓子笑了笑对她说,“不能是吧!”张淑彬二话不说,拎着话篓子的耳朵,请他到讲台上,让他在那里反省反省,可是张钟输不但不知悔改,还在讲台上玩起来了,玩完了,又回到座位上,说话,把某人跟张淑彬都快气死了。

这时候,不知谁说了一声:“老师来了”大家赶紧埋头写作业,可是过了一会儿,老师迟迟没有来,话篓子似乎明白了一些,又开始在那里说话了,“老师来了”大家又都埋头写作业,只有话篓子,在那里大声说:“同样的招式,我是不会上两次当的”可谁知道这次是真的,老师进来,看见话篓子便大声喝道:“你在干什么?”“我,我,我……”话篓子红着脸不知道应该说些什么。

老师不在的时候,话篓子可真是比较放肆!

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篇16:当我们没有偏见的时候作文700字

全文共 747 字

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偏见,可以说是社会的一部分。

你不可否认你的身边寻找不到偏见。

我在马路上,路过的农民工,乞丐,正常人都会绕道而行,谁也不会上去给他一个红包,哪怕一句问候,这就是偏见。当一个小孩独自去买东西,售货员会反复叮嘱她把钱收好,这就是关心,这就是偏见;再或者就比如在正常的班级学习生活中,你抱着疑问耐心恭敬地走到J学霸面前请教题目,却被打发到Z学霸处,Z学霸又把你这个学渣扔给J学霸,这下你尴尬了,明明两个学霸在面前却谁也不肯教你题目,这就是偏见!

你会带着偏见的眼光看别人,别人亦会带有偏见的目光看你,当我们没有偏见的时候……

这个社会“是谓大同”走在马路上,乞丐昂首挺胸地坐下和你要钱,小孩子仍拿着钱去买东西,没有了售货员的叮嘱下一秒就将钱丢了,在班级里你这个学渣理所当然地得到学霸的指导……

你习惯吗?不!因为偏见是社会的一部分。

我们不可能不接触偏见,但我们可以让偏见成为动力。

美国的白宫向来不允许黑人进入,多少年前就有个男孩千里迢迢来到白宫却被拒之门外,这样的偏见让他的梦想从未动摇,堂堂正正走进白宫。后来他成了美国著名的政府高级官员,上任第一件事就废除这个制度。史铁生自20年残废了双腿过后,又怎不曾受到别人偏见?他也曾在反抗与接收中作出选择,用写作狠狠地打击了曾受过的偏见,海伦·凯勒,双耳失聪,双目失明,从小就只能活在自己的世界里,她又怎么可能没有受过偏见?她暴躁而易怒,最后是安妮与她并肩与偏见对立,走出了阴影。

每个人都会受偏见,每个人也有与偏见斗争的能力。

你是学渣,你饱受学霸的偏见,你又曾否想过自己可将满腔被玩弄的努力化为不断激励你学习的动力?我可以是学霸!我有天要让他们看得起我!你离学霸进了一步。

祝当你受到偏见的时候,很快就是你没有偏见的时候,尚且不说改变这个有偏见的社会,改变自己最好。

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篇17:断喙鸟读后感作文600字

全文共 669 字

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今日我又一次捧起了《断喙》这本书,合上后,里面的一幕幕都浮现在眼前,让我深思。

这本书讲述的是:一只麻雀一觉醒来,发现自己的喙断了,可当他遭遇不幸时,所有人都对他视而不见。当这只麻雀绝望时,流浪汉出现了,他将面包慷慨地给了这只麻雀,从此他们相依为命。

当这只麻雀遭遇了不幸时,他的同类歧视他,排斥他,使他感受不到一丝温暖和关怀。而流浪汉也是如此,他所在的群体也排斥他,不接纳他。麻雀能和流浪汉在一起也正是这个原因,他们都是被抛弃断喙的人,只不过一个在身体上,一个在心上,都是同病相怜的。其实麻雀和流浪汉就是现在这个社会的弱势群体,而那些对他们视而不见的人,不就是社会上那些对有困难的人看都不看一眼的人吗?如果每个人都给予一些关爱给那些弱势群体,那怕只有一点点,那这个世界不就会变得美好了吗?

想到这,我不禁想到了生活中一些事情。记得那是一个寒风刺骨的冬天,我随妈妈来到菜场,隔壁的一个菜摊前,一位坐在轮椅上的老爷爷想要拿起菜摊上的零钱,而那位卖菜的人忙着顾及其他人,根本看都不看那位老爷爷。老爷爷想要弯下腰,却怎么也弯不下去,手一个劲的想往底下够,奈何怎么也够不到,渐渐地老爷爷急的连脸也红了起来。此时,一位女青年来到老爷爷的身旁将零钱递了过去,并扶老爷爷坐好。老爷爷朝女青年笑了一下,以表谢意,女青年也回了老爷爷一个微笑。

是呀,如果每个人都对身边的弱势群体给予一点关心,去帮助那些人,这个世界会不会就充满温情,不再冷漠,就没有那些可怜的人。所以我们每个人都要对身边有困难的人伸出援助之手,使这个世界变得不再冷漠。这就是《断喙鸟》给我的启示。

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篇18:老师不在的时候作文550字

全文共 674 字

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叮铃铃!上课的铃声已经响起,同学们立刻坐得端端正正等待老师来上课。就在这时刚进教师的吕老师冷不丁的冒出一句:“同学们,稍等,我要去办公室拿一下教辅资料”。大家听后内心兴奋不已,脸上露出了各种各样奇怪的笑容,心里已经在不停地翻个。吕老师刚离开大家的视线,全班依然是雅雀无声。不过仅仅过了几秒钟。热闹非凡马上代替了一片静寂。教室里充满了欢声笑语,同学们有说有笑,交头接耳,个个口若悬河,高谈阔论。俨然是老虎不在家,猴子称大王。教室里变成了三五成群的猴群部落,直闹得鸡飞狗跳。只见有两位同学正表演定点推人,双方圆睁大眼盯着对方,脸上露着神圣不可侵犯的表情,时不时还伸出手推向对方,两个人都摇摇晃晃,那动作绝对不亚于芭蕾舞蹈演员,旁边的观众乐得捧腹大笑。突然一位同学向另一位同学使出了降龙18掌,对方闪身躲过还了一招隔山打牛。正当我们玩的正欢时门突然开了,我们大吃一惊。定睛一看又立刻哄堂大笑。原来进来的不是老师,而是一位迟到的同学。我们抛掉了恐惧,又开始谈笑风生。我也没闲着,正眉飞色舞的跟大家说个笑话。周围的同学,哪里经得住我的笑话,个个笑得前仰后俯,抬不起头了。可我还不满意,一边说一边加上了动作表演。一弯头一抬双手在其中一个同学脸上捏捏打打,又吐出长舌头,做了一个可怕的鬼脸。经过这番折腾,大家笑得肚子都疼了。正当我玩得不亦乐乎时,老师突然走了进来,我们立即吓得面如土灰。最后吕老师狠狠地批评了几个同学,包括我。

我心里有点后悔,但又沉浸在刚才的气氛中好一会儿没有回过神来。看来,自己的控制力和自觉性还是不够,老是兴奋起来忘乎所以,头脑一热容易冲动。

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篇19:人类的朋友鸟作文

全文共 459 字

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在我上小学二年级的时候,我发现在姥姥家的屋檐下有几只燕子飞来飞去,我仔细看,他们的嘴里都衔着一块泥,一天天过去了,经过一个月的风吹雨打,酷热曝晒,小燕子的新窝建好了。于是小燕子成了姥姥家屋檐下的一户人家,小燕子在这里安家落户,在这里生儿育女繁衍后代。

一天清晨,我还在睡梦中漫游就听见耳边有叽叽喳喳小燕子的叫声,我睁开迷迷糊糊的双眼一看,哇!让我大吃一惊,窗外来了密密麻麻的燕子好像在商量着什么重要的事!原来寒冷的冬天又将来临,可怜的小燕子们要举家搬迁到南方过冬了。

最近我发现贪婪的麻雀趁小燕子还没回来,就霸占了小燕子的窝,过上了安居乐业的.生活,更可恨的是麻雀把燕子的旗扔掉,插上自己的旗,让小燕子回来找不到自己的家,那样小燕子就会无家可归。

麻雀们享受着小燕子辛辛苦苦筑造的房屋,真是太可恨了,小燕子回来住哪呢?我真替小燕子报不平,想尽千方百计赶走麻雀。想用木棍把麻雀赶走,可我害怕把小燕子的窝给弄坏了,那样,我就帮了倒忙。

我一定会想方设法把小燕子的窝给夺回来的,把麻雀赶走,让小燕子继续在姥姥家屋檐下无忧无虑地生活。

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篇20:老师不在的时候

全文共 776 字

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嘿,看到这个题目,千万不要以为我是把“三打白骨精”这个西游小故事名写错了。我来告诉你“三打”是指三个人打一个人哟!而不是三次打人。“赵骨精”则是指我那可怜的同位——赵不住。

那天上午我们刚学完了课文——三打白骨精,下午我们就上演了一次校园版的“三打赵骨精”。上课不久后,老师便因事离开了教室。瞧,老师刚走,教室立刻变得为所欲为起来,有的睡大觉、有的聊天、有得玩游戏……总之干什么的都有。别的同学都进行着轻松有趣的事情,而我们四人(李乐乐、宋小楠、赵不住和我)却在进行一场“恶战”。

我们三人拿着书本“群殴”赵不住。其实一开始并不是这样的,而是赵不住把手放在课桌上,我们用书本砸他的手,就像打地鼠那样。可是后来我们三人发现赵不住的反应能力很好,还没等书本落下,他就把手轻轻一抽,我们就扑了个空。

三比一都赢不了,这让我们三人十分的不甘心。恼羞成怒的我们直接把矛头瞄准了赵不住本人。还在一旁洋洋自得的赵不住丝毫没有看见我们的怒火,不等他反应过来,我们直接进攻。李乐乐负责用书本左右拍打他的大脑袋,我负责戳他的腰,宋小楠负责用卷起的书打他的后背。分工明确的我们奋起还击,打得我同位赵不住连忙哀告:“别打了,哎呦我去,我脸!救命啊!要出人命啦!”“放心吧,赵不住,没人会救你的!”我开心地说。“哈哈,赵不住,我看你能奈我何!”“对!就是。”看见我们三人无情的拍打,赵不住直接“昏迷”过去。

突然,老师毫无征兆的回来,看见我们三人拿着书本在空中挥舞的样子,问:“你们怎么了?”我们三人你看看我,我看看你,统一放下书本,给赵不住按摩,满脸笑容的对老师说:“没什么啊,老师,我们就是看他学习挺刻苦的,给他按摩按摩,放松放松心情而已。”我们故意把“而已”说得特别重。趴在桌上的赵不住指着我们,说:“你们!你们……”还没说完就“断气”了。

其实老师根本不知道我们按摩的力度有多大!

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