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看鸟的时候(精选20篇)

唱响快乐的歌谣,跳起开心的舞蹈。放下繁忙的学习,驰游美丽的山川。畅享自然美风光,东奔西忙去做客。愿你暑假自由逍遥,开心自得。下面是小编给大家带来的看鸟的时候,以供大家参考!

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人类的朋友鸟作文

全文共 405 字

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雨过天晴,阳光明媚,许多儿都停在树枝欢快地鸣叫,像一支支有旋律的曲子,令人陶醉!

白鹭无论是飞行,还是漫步,向来是从容不迫,姿态优雅斯文,好像一位披着白纱的翩翩少女。 白鹭全身羽毛雪白而明亮,妖艳而不失端庄。向水池中扔一块石头,一瞬间,成群的白鹭向天涌去,那飞翔的姿势,真是无与伦比的美。那轻巧的身子直升上天空,扇动着有力的翅膀,在天空中自由的翱翔。他们是大自然里最美的艺术家了.那优美的姿势,我也仿佛被带动起来。

隔壁的杨伯伯很喜欢养鸟,有鸽子,有八哥,还有鹦鹉。我经常去他家观赏,久而久之我也能体会鸟在鸟笼中的那种心情。那是个没有自由的世界,它们不应该属于这里,它们应该回归大自然,去那深山里欢快地歌唱,为春天增添一点色彩。

鸟是我们生活中的伴侣,每天早晨都能听见它们那愉快的叫声。我喜欢一个人做在窗前静静地聆听它们的歌声,感受它们快乐,捕捉他们偶尔掠过的身影,猜想它们世界的美好。 这是一副多么和谐的画面啊!

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篇1:每当我想起你的时候作文700字

全文共 740 字

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时光如梭,光阴似箭,转眼间我们已经都是初中生了。在未知的新天地里,开辟着属于自己的道路,不知你是否还记得,小学里,我们一起走过的那条路……

你是否还记得,我们春天放学后到公园去玩,结果回家晚了被家长骂了一顿,第二天又好了伤疤忘了疼,依旧嬉笑着满世界乱跑?你是否还记得,我们在“六一”儿童节上共同朗诵的诗歌?你是否还记得,我们一起完成的那几顶海洋帽子?你一定记得。但令我印象最深的,还是那一次。

那一天,我在走廊里跑的时候一不小心撞倒了一盆花,花瓶碎了,撒了一地。我当时手足无措,急得像热锅上的蚂蚁一样在那里拼着碎片,想把花瓶重新拼好。这样做当然是徒劳,每一次把花瓶拼好,又哗啦一声碎了。这时,一位主任跑着过来了,大叫着:“发生了什么?”我一看到主任来了,就像老鼠见了猫似的,扔下碎片,撒腿就跑,不一会就跑到外面躲了起来,惶恐地看着那位主任。那位主任一看到满地的碎片,鼻子都气歪了,原本英俊的脸现在也因为愤怒而变得狰狞。他怒吼道:“是谁干的!?”他的声音响彻整个校园,惊动了栖息在树上的小鸟,小鸟立马冲上了蓝天,惊慌地喳喳直叫。我被吓得一身冷汗,偷偷地溜回了教室。

这节课上,老师板着脸问:“花瓶是不是我们班同学打碎的?”她的话语里透着一股威严,让我喘不过气来。我不敢抬头,涨红着脸,身体在不停地发抖。你是我的同桌,看着我的异常状态就看出了我的心思。你犹豫片刻,一咬牙,便站了起来,大声对老师说:“花瓶是我打碎的!”全班同学惊讶地望着你,呆呆地看着你被老师拖出教室。我不敢看你,把头埋得更深了。

事后,我对你道歉,你却笑着对我说:“没事,我们还是朋友。”我看着你的笑容,心中的羞愧又被放大了。

每当想起你的时候,我的心里总会闪过一丝羞愧和感激。我会永远记住你,正如你说的:“我们永远是朋友!”

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篇2:鸟的启示作文300字

全文共 318 字

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一直以来,就是我们人类的朋友,从鸟的身上,人类学到了很多知识,所以鸟儿是人类的老师。

飞行是鸟儿们的拿手绝技,人们据此发明了飞机,每一次在飞行上遇到难题,人类都会向鸟儿学习,从它们身上寻找答案。现在,飞机经过一次次的改造,虽然在体积、载重、速度上都超过了鸟儿。但是鸟儿依然是人类的老师。比如有一种蜂鸟,它的飞行技术特别高超,它能垂直起飞,灵活地后退,还能悬停在空中,在一朵花前一动不动地停留。人类据此进行研究,制造出了直升飞机。从此,人类的飞行技术前进了一大步。

大自然真是神奇呀!就连小小的鸟儿都给我们这么的启发,即使现在,我们人类还在不断向鸟儿学习本领。看来大自然到处都有我们学习的知识。如果我们有一颗善于发现的眼睛,就一定会有收获。

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篇3:当太阳升起的时候作文高一

全文共 601 字

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幼时,单调的色彩充实着我的整个世界。太阳冉冉升起,缕缕晨光温暖着大地,微风轻轻地抚摸着我的脸,映着晨光,我哼着让我耳熟能详的《三字经》“人之初,性本善”从这儿,我准备起航,畅游知识的海洋;我准备酣畅,痛饮力量的源泉;我准备化解,舒展智慧的翅膀;我准备主张,把握生活的方向盘。这儿,就是经典的——起步。

这个“小精灵”已引导我打开知识的大门,走向了经典的世界。现在,一份对幼时的留念藏匿心中,但更多的还是那份色彩。如今,我正沐浴在阳光里,享受着阳光的滋润。周围色彩都熠熠生辉——因为阳光的触摸。我正用红、橙、黄、绿各色来描绘我的世界。阅的又是另一类风采——《古诗词名句通》。

一句“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”就使我对乡村的四月充满了好奇,溢满了憧憬,在此基础上,又对自然景色有了一个新层次的理解。“带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩”让我从自内心对战士为国捐躯的英雄气概和献身精神感到佩服。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!”这两句奔放的语言似乎将我感染,顷刻间感受到了黄河那雄伟的气势以及时光急速流逝的遗憾。

我怀揣着对经典知识的懵懂,一步一步在向上攀登。每一次攀登就是一种经典的享受,每一次充实都是一次灵魂的升华。风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在询问我:“太阳在迂回,经典在盘旋,你要追赶吗?”“我愿意追逐,我羡慕阳光下熠熠生辉的——经典!”

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篇4:当世界年纪还小的时候

全文共 354 字

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很久很久以前,当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。

钻石开始学习发光,学习怎么一闪一闪地发光。她也试过做别的事,譬如说和木头成夫妻,但是,她美丽的身躯和粗糙的木头太不般配了。

汽车轮子不知道自己该学些什么,学转动吗?汽车开陡峭山路时,他觉得这主意不好。汽车开平路时,他又觉得这主意不错。他一直无法决定,只好反反复复,一阵这样,一阵那样,所以看起来有时圆,有时扁,他学会的是不断漏气!

小苗开始学长成参天大树,他很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往高处长,一直往高处长,一直往高处长。

那时候,生活就是这么简单。每样东西只弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化,万物在自由生长。水变成水蒸气,在天上形成了云。动物们在草地上奔跑……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

(吴卓亦)

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篇5:逗鸟趣事作文800字

全文共 870 字

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“八哥”是一只灵性的,不但会听得懂人说话,而且还可以模仿人说话。

一、“入木三分”

那天,爸爸买回来了一只“八哥”,看起来憨态可掬,实在惹人喜爱。我今天要教会它“入木三分”。训练开始了,它呆呆地望着我,我把精心准备好的两张图放在它面前,对它说:“你现在需要从这两张图中找出一个笑脸,要专心致志哦。”它装没听见,挠了挠它的羽毛,用手指戳了一下图片,根本不把我当回事,对我爱理不理,于是我用牙签轻轻地扎了一下它,它猛地跳了起来,把我吓得毛骨悚然。后来我的牙签也不管用了。不知怎的,突然它用右手指了指那张图片,还抖动了一两次羽毛,那羽毛翩翩起舞。看到它有这样的表现我已经很满意了,看来它是听懂我的意思了。不过我心想:它肯定是怕坚硬的东西才不得不听话的。哈哈哈……

二、一步三连跳

为了它的多才多艺我可是煞费苦心啊,我要让它学会说话,会表演那就更好了。我把它放在一个大的笼子里,那个笼子的中间有一个台阶,因为它平时都是停留在平台,我要让它跳过第三个台阶,我希望打一个节拍或响声它跳一格,可它却不听我的。它只是左顾右盼地望着,装着若无其事的样子,我只好用牙签对付它了,它的眼中充满了敌意,可它又不得不服从我的指令,于是它跳了一小步,可接下来又不跳了,我又连续打了两个节拍,它还是一动不动,我只好扎了一下它,这下终于动了,而且还跳了一步,可是一会的功夫又跳了下来。我又对它说:“再来一次就结束。”它的眼神中充满了喜悦。我看它准备好的眼神我打了个响指它跳了,我又连续打了两下它就乖乖地连续跳了两步。

三、打招呼

我一直对它说:“你好”“你好”……在它耳旁不停地重复。它心想:管她三七二十一的,于是对我不理不睬。在我的坚持下,它不知不觉会说“你好”了,我太高兴了。接下来又对它一直重复“再见”“再见”我用我的右臂摆了摆,拿起它的羽毛摆了摆,再继续不厌其烦地说:“再见,再见……”我边说“再见”边摆手。一会儿,它竟然开口了,还摆了摆翅膀。我因为兴奋对它一直重复刚才的训练,它却变得无精打采,我心想:它肯定是累了,但它今天的表现已经很不错了。

逗鸟这趣事,让我回味无穷呀!

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篇6:画眉鸟作文500字

全文共 513 字

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爷爷家阳台上有花有草,还有许多,可谓是鸟语花香。在吊兰、君子兰、月季这些植物和一些鸟儿中,我最喜欢的就是画眉鸟。画眉鸟生活在椭圆形的笼子中,笼子里有三只小巧的瓷罐,一只用来装水,另两只用来放虫子和小麦。

画眉鸟娇小玲珑,叫声清脆如银铃,它穿着一件棕色的皮袄,丰满的羽毛上像是刷了一层釉,在阳光的映照下熠熠生辉。一双水灵灵的眼睛一眨一眨,像夜空中亮晶晶的星星。又黑又亮的眼珠外圈有淡淡的棕黄色,眼睛周围好像用画笔画一圈白色的眉毛并向后延伸。尾巴上还夹着一丝丝闪光的黑色和纯洁的白色羽毛。黄底带黑的嘴巴又细又长,可以唱出美妙的“啾啾”声,好似风儿吹动铃铛的声音。

寒假,我第一次跟画眉鸟玩。它初次见到我,有些生疏羽毛紧紧地绷着,一双大眼睛直勾勾地盯着我,发出惊恐的鸣叫声。过了几天见我没有伤害它的意思,便又发出欢快的叫声。我用钳子夹住一条面包虫放在它的小碗中,夹一条,吃一条,有时夹慢了它还会“啾啾”地提醒我。后来我用小钳子夹着虫子在它面前晃来晃去,那双有神的大眼紧紧地盯着奋力挣扎的虫子,忽然猛地一扑,虫子就被夹走吃掉。鸟儿吃到虫子又“啾啾”地开心叫着,炫耀它的灵敏性。

和画眉鸟相处了一个寒假,我悟出了:信赖可以创造出美好的境界。

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篇7:老师不在的时候作文600字

全文共 587 字

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有一次体育课,体育老师因为临时有事外出,就让我们在教室里看书、写字,干什么都行,就是不能说话,走出教室。

体育老师刚走时,教室里还很安静。可是过了一会儿,我们就有点坐不住了。有的同学和同桌说话,有的同学在玩石头剪刀布,有的同学在玩橡皮大战,有的同学在说笑话,有的同学大吵大闹,我们玩得兴奋不已。教室里面吵得恐怕其他班级上课都听不到了。

班长赵然见情况不妙,立刻召集其他班委管理班级,班级很快就安静了下来。班长赵然让我们刚从讲台上下去后,就出现了一个坐收渔翁之利的同学跑上了讲台,脸上带着欢笑大声地说道:“你帅你帅,头顶一窝白菜,身披一条麻袋,腰缠一根海带,自以为是东方不败,其实是衰神二代。”话音刚落,同学们就哄堂大笑了起来,有的同学笑得肚子疼,不过还是捂着肚子笑;有的同学哈哈大笑,有的同学小声地偷笑,因为怕被老师听到。

这时班长赵然站了起来,用力地一拍桌子,那位讲笑话的同学被吓得走下了讲台。这一次他在座位上说的笑话比刚才在讲台上说的还要有趣。这一次有的同学竟然躺在刚洒了水的地板上打滚。这一次,班长大人赵然黑着脸站了起来,走到那位同学的面前,大声地说:“跟我去办公室找张老师去,看张老师会怎么样修理你呢?”这一下,可把那位同学给吓坏了,就见他赔着笑脸说:“不敢了不敢了,你就饶了我吧!你大人不记小人过。”

我真希望老师不在的时候,班里也可以安安静静的,不再像现在一样闹哄哄的。

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篇8:下雨的时候小学生

全文共 890 字

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我是,走向大地,给枯萎的树木带来生的希望,外旱民带来新的耕作,为小溪增添色彩。我是雨,用晶莹的雨露哺育着大地万物。 I am rain, walking towards the earth, bringing life to the withered trees, bringing new farming to the drought people, adding color to the stream.I am rain, and I can nurture the earth with crystal rain dew.

我是春天的绵绵细雨,跟随着春天的脚步来到大地,献给大地绿萌一片,为大地带来绿的气息,为大地送来春的洗礼。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦恋。可是我现在又是多么的悔恨,我犯错了,我来到了大地,不是给旱民带来希望,却是给渔民带来了洪灾。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂忏悔着,为你们祈祷着,祝愿你们早日“重起”,也默默为死去的灵魂祷告,好为我洗去多年的罪过。

我是秋日风霜,融化冰雪带来一年的新生,融化冰川给万物带来黄色风衣,融化冰山,给你们塑造一座座雕像,给你们一个纪念的天堂,为我保留那一份美丽。但我不想让你们记的我,也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞,雨夜里婉言的故事,好有那雨夜里分手的恋人,这一却都是我带给你们的,你们要记的我的坏,一定不要记的我的好。最后,我只想求你们在那个寂寞的雨夜,不要把我抛弃,不要把我赶走,虽然我为你们带来的伤痛,我只是想多留在这几分钟,我只是想让神父将我的过错洗清。

我是故乡的雨,缠缠绵绵,保护家乡环境美好,用雨露哺育着田里的稻草,为家乡带来四季的萌动。我是故乡的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,娇娆多姿;又好比那高昂的壮男,拥有宽敞的胸。我是少女,陪伴着家乡父老,用自己的真诚打动草儿;我是壮男,用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。也许,也许这是我做对的好事,我为次感到骄傲。

我是雨,变幻莫测,增添色彩,带来新衣;我是雨,祈祷着我曾经放下的错。我是雨,在那个孤寂的雨夜,一直陪伴着受伤的你。

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篇9:关于鸟的谚语_1100字

全文共 968 字

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1、人过留名,雁过留声

2、长虫钻到铳里——拐不过弯来

3、百年鸟龟下臭卵——老坏蛋

4、百鸟展翅——各显其能

5、【鸡儿不吃无工之食】比喻人不能无缘无故接受优待或赠与。人来投主,鸟来投林:比喻人择主而事,择地而居。

6、【三更灯火五更鸡】比喻勤奋刻苦,晚睡早起。

7、【不管讲鸡讲鸭,我只讲鹅】全句指不管别人说什麽,我只一味胡说八道。

8、草原上的百灵鸟——嘴巧

9、长翅膀的小鸟——欢跃欲飞;迟早要飞

10、吹火筒打鸟——不是真枪

11、窜蛇盯小鸟——列奏(逮住)

12、百灵戏牡丹——鸟语花香

13、出笼的鸟儿——有去无回

14、打鸟策略——睁只眼闭只眼

15、【公鸡给黄鼠狼拜年】凶多吉少。黄鼠狼喜欢吃鸡,公鸡向黄鼠狼拜年,必定大难临头。

16、无头而不行,鸟无翅而不飞

17、【鸟之将死,其鸣也哀】:鸟将死亡,其鸣声是十分悲伤凄凉的。比喻人若将死亡,则所说的话是良善而有价值的。

18、【早起的鸟儿有虫吃】:比喻作事积极或及早者,能获得利益。

19、放鸟儿出笼——各奔前程

20、【黄鹰抓住了鹞子的脚】鹰和鹞子的脚互相抓住,正好像铁环一样互相紧扣在一起。比喻两人十分亲密而不肯分离。

21、鸟之将死,其鸣也哀

22、鸟过拉弓——错过时机

23、【燕雀安知鸿鹄志】比喻庸俗者无法理解志向远大者的抱负。

24、【无头而不行,鸟无翅而不飞】:比喻群众失去首领,即不能有所行动。人为财死,鸟为食亡:人为谋取钱财而不惜生命,就像鸟为了觅食而丧生一样。

25、炮打林中鸟——一轰而散

26、吃了鸟枪药——火气冲天

27、断了翅膀的鸟——飞不高

28、打鸟没打中——非(飞)也

29、早起的鸟儿有虫吃

30、翅膀长硬的鸟——要飞了

31、鞭打死鸟——劳而无功

32、痴鸟等湖干——痴心妄想

33、爱叫的鸟——不做窝

34、打鸟人的眼睛——尽往上看

35、百灵鸟碰到鹦鹉——会唱的遇上会说的,各有所长

36、人来投主,鸟来投林

37、【宁为鸡口,无为牛后】比喻人宁可在小场面中自主,也不要在大场面为人所支配。

38、高飞的鸟儿遇老鹰——凶多吉少

39、刚飞的鸟儿——不知高低

40、寒号鸟晒太阳——得过且过

41、打鸟姿态——睁只眼,闭只眼

42、凤有凤巢,鸟有鸟窝——互不相干

43、人为财死,鸟为食亡

44、【鹦鹉能言,不离飞鸟】比喻人很难改变他原始的身分。

45、【人过留名,雁过留声】:人生在世应该做些好事,留下好名声。

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篇10:喜欢的鸟作文

全文共 323 字

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今天,我爸爸捉回来了一只小。不不不,不是黄鹂、不是燕子、那就更不是灰文鸟喽。当然,那只是一只很普通的麻雀了。

这只小麻雀有灰色的身体,他非常小。就在我们要把他从办公楼放出去的时候,我们以为,他会飞走,可是他“搜”的一下就从我们 的手中飞到了柜子后面,我就去写作业了,“他一会就会出来了。”爸爸说,可事情没有那么顺利,最后,小麻雀总算飞出来了。不过它东撞西撞的,一会就飞到了我爸爸的办公桌下,在我好不容易把他从底下抓了出来,他总算第二次飞走了,我还没有看见他飞走,它就飞远了,不知道他现在在哪,他回家了吗?

对了他从哪来的呢?我来告诉你吧!今天我爸爸去了一个地方,看到了一只小鸟——麻雀,他看见小鸟不飞,就把他抓了回来,我看了一会我才知道那是麻雀呀!

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篇11:遇到困难的时候小学

全文共 745 字

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蛹若不是忍辱负重,怎能破茧成蝶?凤若不是笑对人生,怎能涅盘重生?河若不是勇往直前,怎能汇聚成海?……物犹如此,人当如是。用乐观的心态面对困难,你的人生必将愈发精彩。

面对困难,甘当强者,忍辱负重,成功就能唾手可得。

阴暗潮湿的囚牢里,一盏昏黄的灯映衬着一个高大的身影,他,司马迁,正在奋笔疾书,写着那部旷世之作《史记》,终成“史家之绝唱,无韵之离骚”。人们只会钦佩他,佩服他仅凭着一股“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的信念写着别人的事迹,却忘记自身的痛苦。但是,人们铭记着你,就如记得你曾经说过“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”。诚然,面对困难,甘当强者,彪炳史册,万世流芳。

面对困难,笑对人生,乐观进取,成功就能近在咫尺。

他,苏轼,“一肚子的不合时宜”,于是一贬再贬,一路宦海沉浮。可是他并没有因此而消沉,而是更应是作为。虽然难以实现“达则兼济天下”的抱负,但他没有怨天尤人,而是转念一想,雅兴即来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”;面对荒凉的山水,他仰天长啸:“一点浩然气,千里快哉风。”唯有在面对困难时,乐观进取,才能铸就辉煌的人生。

面对困难,勇往直前,永不言败,成功就能指日可待。

一个弱女子,一口大锅,一个铁铲,连续54个月,不分白天与黑夜,在不遮风雨的工棚实验室里,她,居里夫人,冒着酷寒严冬,忍受刺鼻的气味,用她对科学工作的热忱,从几十吨铀沥青残渣中提炼出0。12克氯化镭。如果没有科学精神的支撑,如果没有大胆的直觉,“镭”又怎能被发现。诚然,惟有在困难中振奋,勇往直前,永不言败,才能淬炼坚强的生命。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面便是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色;人生要全力度过每一关,不管遇到什么困难,都不可轻言放弃。

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篇12:没有眼镜的时候作文350字

全文共 354 字

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由于我戴上了ok镜,白天视力增强了,所以基本没戴眼镜

早上起来,洗漱完毕,我从卫生间里出来,习惯性地从台面上拿起眼镜戴上,这时眼前顿时模糊不清,天花板在下降,地板在上升,整个人感觉就要倒下了。我这才想起自己刚刚摘下ok镜,视力已经恢复正常水平,戴上近视眼镜当然受不了。于是我连忙摘了眼镜,在沙发上躺了一会,眩晕的感觉才慢慢消失。

自从没有戴眼镜,我每天早上都神经兮兮的。以前出门我总要检查校牌、红领巾、水杯、眼镜是否带齐全,现在出门后总觉得少了什么东西似的,眼前空空的、耳朵上没了重力、鼻梁似乎要飞起来一样。在学校里,同学们偷偷冲着我指指点点、哈哈大笑,我心里很不好受,但没了眼镜,我在课间就能放肆地玩耍,再也不用担心眼镜会弄丢,这又让我开心起来。

没有眼镜的时候,脸上轻松了许多,但刚开始也有许多不习惯的地方。

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篇13:当我一个人在家的时候作文450字

全文共 444 字

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今天,妈妈接到一个电话,说是小姨家有事让爸爸和妈妈他们去一趟。

于是,妈妈让我一个人在家。我想都没想,就说:“好。好,好,你们去吧。”说完,妈妈就带上门走了。

我正在床上玩我的平板电脑,心想:我终于可以一个人在家了。明天又是假期,今天晚上饿哦可以玩电脑玩一个晚上了。可就在我玩得正津津有味的时候,“嘎……嘎……嘎……”怎么会有鸭叫?我家没养鸭啊,不过隔壁家好像养了只鸡,但是鸡又不会鸭叫,难道有鬼作怪?不会吧,不可能的。我不断安慰自己。“呼……呼……”又是一阵风声,“!”我大声叫了一声。一阵冷汗从我背后冒出来,我赶紧钻到被窝里。

就在这个节骨眼上,我转念一想:只要分了神,就不会害怕了。于是我拿起平板,看看有没有什么好看的电视剧或者电影。可是想一想,不能看啊,电影大部分都是恐怖的。

想来想去,我最终选择了看书。我起身下床,披上外套,到书桌旁,看起了我百看不厌的书——《怪老头儿》。看着看着,我感到十分疲倦,就上床准备睡觉了。一会儿的功夫,我便睡着了。

这一次我一个人在家,虽然很害怕,但很自由!

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篇14:班主任不在的时候作文450字

全文共 462 字

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午自习,全校的班主任老师聚集在一起开大会。这样一来,我们这一节课就是没有老师守着了。

老师要求我们在教室里默写《古诗词三首》,默写完之后交给小组长,然后自己自由阅读。说完,老师就“咚咚咚”走下楼去开会了。教室里面顿时像爆炸似的,刚才鸦雀无声的我们现在变得就像小鸟似的,唧唧喳喳地吵个没完没了。

大概过了三四分钟吧,天下起了倾盆大雨。同学们都说是太阳雨,是风吹过来的。同学们仿佛对太阳雨不大感兴趣了,他们有的在画连环画,有的在玩游戏,有的在聊天,当然还有些同学在认真看课外书。几个调皮捣蛋的男孩子,正围着教室追赶。

又过了几分钟,从楼梯上传来脚步声——咚、咚、咚。同学们赶紧做好认真学习的样子,生怕班主任老师来了,会挨骂。一些同学的书都拿反了。结果打开门一看,是其他班的几个男同学出去玩了。同学们又恢复了原来的吵闹。

过了一会儿,突然同学们又听见了咚、咚、咚的脚步声。这一次同学们以为是其他班的调皮捣蛋的男同学出去玩。结果,这次是班主任来了。班主任看见了这一幕,我们骂了一顿。

学习是自己的事。我觉得无论老师在还是不在,都应该认真学习。

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篇15:当老师不在的时候作文800字

全文共 899 字

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这课是作文课,一打了铃,像“疯子”一样的我们摇摇晃晃地回到了自己的座位。下课大家玩得也是够疯的了,有的男生们满脸通红,头上的汗像下雨一样沿着脸颊往下流;有的头发乱七八糟,好像去理发店做了一个“爆炸头”;有的衣服都被汗水浸湿得像洗过一样,谁碰谁倒霉……总而言之,我们班现在有多乱就有多乱,教室里也冒着一股浓浓的汗臭味儿。

虽然回到了座位,但大家却依旧安定不下那颗满满“热血”的心,还是玩的还在玩,闹的还在闹,搞笑的还在搞笑,直到班长大步流星地跨上了讲台,对着班上全体同学大声咆哮道:“你们闹够了没有?屋顶都要被你们掀开了!再这样如果把校长招惹过来,我们又要完蛋了!”

大家一听,先是眨巴着眼睛,恳求地看向了班长,那楚楚可怜的眼神好像在说:“班长呀,你就让我们玩儿一会儿吧,反正顾老师也没来!”班长丝毫没有动摇,她又回了我们一个眼神:“玩什么玩?上课铃都打了,坐正!”

班长完全没管住,同学们乐开了花。其中,我第一个注意到的就是我们班的“破坏大王”张轶涵了。只见他又开始搞他那些没用的破发明了,他先是把一个完好无损的修正带残忍地摔成了两半,然后取出修正带中的两个齿轮,开始组装起来了“破烂的小汽车”,过了一会儿,大功告成了,可我仔细一看,这哪里是什么小汽车呀!分明就是一个眼睛长在屁股后面的青蛙!真是没意思透了!

于是,我又向第四大排眺望,我的目光立刻被喜欢搞笑的陈章俊吸引住了。他拿起自己的红领巾,将尖头的那一端套在了头上,开始跳起了舞,哈哈哈!一阵魔性的笑声传了出来,原来是坐在陈章俊前面的毛仁杰正捧腹大笑,感觉他俩应该吃药了,心里默默高兴的我也忍不住捧腹大笑起来!

正在大家玩得高兴时,班长大叫了一声:“老师来啦!”我们一听,瞬间像猫见了老鼠一样飞快地闭上了嘴,但大家往窗外一看,哪有什么老师嘛?!分明就是神经异常的施文杰在外面乱蹦乱跳!大家得知是骗人的之后,又继续玩了起来。

可两分钟之后,班长又说:“老师真的来啦!快坐正!”但这次谁也不相信她,班长为了让我们相信,还自己坐到了位置上看书,但万万没有想到的是,这一次,顾老师真的来了!

就这样,我们抄了一个下午的课文,除了班长。哎,不听班长言,吃亏在眼前啊!

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篇16:当太阳升起的时候作文高一

全文共 901 字

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宁静的清展,迎着刚刚升起的旭日,独自一人走在还在睡梦中的街过上。一切都显得那么安详。不知谁家的向日葵花正开得旺盛,它总是朝着太阳的方向,就好像太阳是它的目标,它必须得时刻追随着它。还有些小孩于已经去上学了,背着个书包,欢快地跑跳看,面对此景,我不禁又想起儿时的自己。

儿时的我是个很害羞的孩子,对什么事都是很胆怯,说话胆快,发言胆祛,考试更胆快,我扰像一只麻雀,整日都安安静静地生活,直到有一天……

这夫依旧是阳光灿烂,阳充透过密密的、层层全登的树叶洒在地上,风吹起了叶子,地上便闪亮亮的一片。老师把我叫到办公室,很沮和地对我说:“下星期一我们班升旗,你朗读不错,回去写‘篇演讲稿,作为‘国旗下演讲’的材料。内容是……”我当时叮得俊在那里,不知说什么好,老师下面说的话一个字也没听见,只是想那么多人都在肴肴我,我念扮了该怎么办,再说那演讲稿又该怎么写呢?想着想着眼泪就流下来了。老师知道我平时特别爱哭,他没说什么,只是摇摇头,眼中有种儿时的我还不能理解的目光闪动。他最终没有叫我演讲,我的心没有在走出办会室的一刹那知释重负,而是更加沉重,走在校因里,那雄眼的东西一直都在照若我,好像是在嘲笑我的胆小,在笑我没出息。回家的路上。郊家的向日葵还是那么顽强地朝肴太阳,我就像一个丢失了枪果的孩子,因为自己的胆祛,我丧失了这次机会,我不敢告诉妈妈,怕她说我没出息,但脸上的闷闷不乐还是被妈妈看出来了。妈妈最终知道了原因,而我又有了这次机会。

演讲的那天,老师对我说:“你要相信你自己,你的期读真的很好,为什么不展示在别人面前呢?记住,你是最好的,别害怕,没有人会笑话你。”我壮普胆走上前去,拿普稿的手都有些抖动,我终于出色地完成了人生的第一次“大型演出”。如释重负的感觉真的很好,突然间觉得自己改变了很多,我真的能行,我真的不再胆快了。

人就是这么奇怪一件小事也许就能改变一个人。在生活中,要相信你自己,一切事你都可以做得更好。不是有人说“自信是成功的必要前提”。拥有自信,在你的人生道路中会铺满鲜花,响满掌声。像向日葵那样,朝寿那个目标,勇往直前吧。

不知不觉中,已经到了学校,用一个自信的微笑,来迎接这新一天的开始。

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篇17:当世界年纪还小的时候作文300字

全文共 324 字

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世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎样生活。

风开始学吹气。它也试过做别的事,但是都没有成功。

譬如说唱歌,他张开嘴巴一唱,发出了刺耳的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。后来,他发现只要轻轻地吹着气,就能让空气流通,让柳枝摆动,让湖水起波纹,让云朵飘动……他发现这样也挺好玩的。可有时候,他生气了,就会使劲地吹气,就会刮起巨大的风,会给世界带来灾难。

小嫩芽不知道自己该学些什么。学开花吗?春天它觉得这个主意不错,冬天她又觉得这个主意不好。她一直无法决定,只好反反复复,春天这样,冬天那样,所以看起来春天是开放着花朵,冬天只是一点点的小花苞。但她最终还是学会了开花。

地鼠开始学习钻地。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直钻地,钻地,钻地……

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篇18:珍珠鸟读后感700字

全文共 679 字

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珍珠》这篇文章,是冯骥才写的关于人与动物的故事,这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。看完了我才知道人与人之间可以相互信赖,动物与人之间也可以相互信赖。

作者认为信赖可以让我们生活更美好。文中写道:“我笔尖一动,流泻下意识的感受:信赖,往往创造出美好的境界。”说明了信赖的意义。

看完以后,我和同学们议论了一下信赖的好坏,我说:“信赖,可以拉近我们和动物的距离,所以好。”甲同学说:“不一定,过于信赖动物,也会有不好的后果。”乙同学又说:“可是,信赖可以让我们和动物和谐相处。”到最后,说信赖不好的人已经无话可说了,所以我们得出的结论是:“信赖是世界上最美的语言”。

文中还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”每个字里都充满情趣。我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱!这都是信赖的“功劳”。相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕杀人类的好朋友,大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙!说到这儿,我又想起了在电视上看到的一个故事,是说有一个外国人从野外捡来了一头小狮子,于是收养它,直到狮子长大了,他把狮子放回了大自然,过了几天,他来看狮子,狮子就亲切地扑了上去。这一刻,令我感动至深,潸然泪下。这是多么珍贵的一份情感啊!

看了这篇文章后,我知道人与动物之间也可以信赖对方,所以我们也能伤害动物,而是和动物成为好朋友。

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篇19:假如我是环保鸟作文300字

全文共 303 字

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在森林里有许多垃圾,垃圾使森林变的臭气熏天,小动物都逃跑了,美丽的森林变得丑陋无比,所以我想变成环保

如果我是环保鸟,我要在24小时全面监控森林。如果谁在森林里乱扔垃圾,我就要把垃圾放进垃圾桶,并在扔垃圾的人的脑子里写上“保护环境,人人有责”八个字,我要给小动物们讲怎样保护环境,给他们关于环保的书。而且和他们一起保护环境……我要给小树浇水,给小花洗澡,给小草梳头……如果遇到了沙尘暴我伸处一个袋子,大喊一声:“收!”沙尘暴就被我收进了袋子。我在树上休息,忽然,我身上的警报器响了,于是我看了看屏幕,发现肚子少了个零件。我闭上眼睛进行修复,不一会就修好了。

我相信,在我的管理下森林还会像以前一样生机勃勃。

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篇20:人类的朋友鸟作文

全文共 418 字

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也会给人类带来乐趣,它可以当人类的宠物,鸟是大自然的歌手,也是害虫的天敌;它还是森林农田的卫士,也是人类的好朋友。因此,我们要保护鸟类,不是让它抓来放在鸟笼里,也不是让它关在小房子里,是让它有科学性的活下去。

我细细观鸟,视线定格在一株开满紫色小花儿的藤上,有一群唱着歌的小鸟,原来是一群画眉鸟,真漂亮,小脑袋上有一条雪白的眼圈,还真像是画上去的。身体呈棕褐色,带着一点点金黄。它们的歌声婉转动听,犹如天籁。当然喽!也有些仗着自己可爱,感觉良好的叫不出名的小鸟,胖嘟嘟的,不仔细看还以为是一个皮球,它们的身子是黄绿黄绿的,嘴是鲜红的,成为了鸟类世界的另一道风景线。

以前不曾见过的候鸟,也被美丽的西子湖畔深深打动,源源不断地选择了我们美丽的家园作为栖息地,当然,全球变暖也起到了一个决定性的因素。”我不禁想到:朋友总是越多越好,这恰恰说明了鸟类还是很会选择的。

回家的路上,鸟的欢唱声久久萦绕脑海,望着窗外金灿灿的油菜花,我的心情好极了……

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