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看鸟的时候【推荐20篇】

唱响快乐的歌谣,跳起开心的舞蹈。放下繁忙的学习,驰游美丽的山川。畅享自然美风光,东奔西忙去做客。愿你暑假自由逍遥,开心自得。下面是小编给大家带来的看鸟的时候,以供大家参考!

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小学生爱鸟护鸟的说明文

全文共 392 字

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保护儿,人人有责

放暑假啦,小明到奶奶家去住,奶奶住的那个村子前,有一片茂盛的小树林,里面栖息着好多小鸟,树林里整天洋溢着小鸟们的欢笑声。

爷爷带上小明,又约上几个小朋友到树林里去玩。一只小鸟正在修理自己五彩缤纷的羽毛。小明悄无声息地拿起一块石子,快,准,狠,向那只可爱的小鸟扔过去,小鸟刚反应过来,想拍拍翅膀起飞的时候,石子就砸中了那只可怜的小鸟。她受伤了,重重地摔到了地上。小明跑上前去,小心翼翼地捧起了,回家啦。

奶奶和小明一起给这只小鸟包扎了伤口,把它养在一个精致的笼子里,小鸟在里面生活的无忧无虑,不用再为食物担心。可是它觉得这样的感觉一点都不快活,它失去了蓝天,失去了森林,还失去了自由。爷爷对小明说:“小明,快把这只小鸟放了吧,让他自己去寻找幸福,在遥远的天空里自由自在的生活!鸟类是我们的朋友!”小明听了爷爷的话,依依不舍地打开了笼子。看着小鸟飞向远方。

保护鸟儿,人人有责

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篇1:天边飞来一只鸟作文700字

全文共 760 字

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“唉,今天还是雾霾天,整天都灰蒙蒙的,难受死了,哪天能好呀?”我走在上学的路上埋怨着。无意间看见天边好像飞来了什么东西。一会儿它飞近了,落在了一枯树上摇摇欲坠,原来是一只呀。

天哪!这是什么鸟,长得这么难看。它骨瘦如柴,显得细长、弱不禁风。身上的羽毛乱七八糟,一块儿有,一块儿无。本应该光滑油亮的翅膀粘满污垢,上面就好像被涂抹了一层废油一样,偶尔发出一声鸣叫,难听极了。仔细看看,原来是一只蓝尾灰喜鹊。咦,它那值得骄傲的蓝灰色长尾巴上哪儿去了?漂亮的羽毛也看不出来了。

它为什么这么瘦?一定是因为人类过度地砍伐森林。为了制造大量的纸张、漂亮的家具滥用木材。森林在减少,绿地在退化,人类一直在向大自然索取,去很少回报,让它无家可归,没有好的安身之处。一定是因为现在人类使用农药化肥,这样虽然杀死了虫子,提高了产量,但吃了这样的食物对我们人类自己身体不好。也让鸟儿们找不到食物。即使找到几颗喷了农药的果子,或没毒死的虫子,吃了没被毒死就算是侥幸的了,身体却在一天天的衰败。

它的羽毛为什么这么乱?一定是因为现在的化工厂排放大量的废气,使空气污染。眼睛也没有以前那样有神了。一定是因为人类大量的排放污水,使水源污染,喝了脏水,以至于使它尾巴上的毛都掉光了,身上的毛也掉了许多。同时破坏了嗓子,再也听不到原本轻脆的歌声。

它的翅膀为什么那么脏?一定是因为人类往水里乱丢垃圾,水面上漂满垃圾。它洗澡的时候,有些残留在包装袋里的脏东西就顺水留在了羽毛里。水干了,垃圾还在羽毛里,有些油污就附着在羽毛的表面。

喜鹊是益鸟,是山林的守护神,是人类的朋友,可是它们如今却生活的如此凄惨。当看到这只可怜的蓝尾灰喜鹊的时候,希望所有人都能意识到:保护生态环境,让蓝天更蓝,让河水更清,让所有的动物都有属于自己的家园。让鸟儿在蓝天上翩翩起舞,自由翱翔!

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篇2:当国旗升起的时候作文500字

全文共 521 字

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国旗升起时候,你是否在睡梦中赞美着祖国,当国旗随着太阳的节奏升起的时候,你心底是不是也为之自豪。

祖国,您在我心中是多么的伟大啊!您的胸怀广阔啊,容纳着山川河流,盆地高峰。五十六个民族在您的身上繁衍生息。

您拥有的广阔土地,与丰富的自然资源引得不少国家前来,他们大都不带善意,贪恋着我们的土地,想据为己有。当时的祖国没有那么强大的能力与多国对抗,所以少了许多的土地,使不少的人民不聊生。但我们的华夏儿女们不全都是懦弱的。他们可以提起枪杆子就上战场,为保卫国家出力。于是有了抗日战争、长征、’辛亥革命。他们是让中国站起来的人,他们在战场上离去了,精神一直留在我们的心中当国旗升起的时候五星红旗的鲜红是他们的血液染成的,祖国是他们的肉体筑成的。

“历历风霜,更挺脊梁。历尽沧桑,更待遐想。大风泱泱,大水磅磅。洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰”

我们的祖国站起来了,再也不是任人宰割的羔羊了。

中国,不只是一个民族的根,更是五十六个民族的根,是他们永远不会被征服,永远不会被摧毁的精神和力量源泉……当我们的五星红旗升起冉冉升起的时候,我们的祖国强大起来了,与太阳一样冉冉的升起来了。

当我们听到雄壮激昂的国歌,我们踏着先烈的足迹前进,祖国在我心中,我爱我的祖国!

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篇3:我多想变成一只鸟作文

全文共 267 字

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假如我是一只小,我要和花儿作伴,和草儿玩耍,和蝴蝶一起飞……

假如我是一只小鸟,我要飞过千山万水,看看祖国的大好河山。我要去冰城——哈尔滨,看一看那里厚厚的积雪,我要去轻轻的走一走,不一会儿,我身后的雪地上像是洒满了一串的竹叶,好看极了!

我还想飞到我国的海南岛,在迷人的沙滩上找一些美丽的贝壳,来珍藏我对海的记忆。而且,这里是我国最南的地方,我想找到“天涯海角”那个地方。我想在那儿,留下我的足迹。

我想一直飞呀飞,飞过高山,飞过大海,飞过森林,飞过草原,在祖国的每个地方,留下我的脚步。然后,我就可以告诉每一个人,我们的祖国有多美丽。

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篇4:当我面对那杯茶的时候作文600字

全文共 583 字

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岁月在指尖上跳动,勾起一丝流年的剪影,掬一抹轻柔的月光,捻一瓣幽蓝花香,品一杯茶,轻轻回望,锦瑟流年中,那茗香的味道久久不曾散去。

天色逐渐变得匆忙,分秒必争间,埋首于题海。疾飞的笔尖在纸页上穿梭,也穿梭于我心,将如丝如缕的情绪缠绕。若惆怅,似迷惘,于是,我停下笔,看着试卷,看着看着,思绪不由的飘远。

小一点的时候,总是喜欢跑到爷爷那儿。爷爷一向喜欢泡茶,细细品着。每到那儿,总是会闻到茉香从院子里飘出,顺着风四处弥漫。我急忙冲进小院,拿起杯子,想尝尝这清香,但只有茶叶的苦涩。“怎么这么难喝。”我不禁皱起了眉头,将茶杯推开。爷爷继续往里面加水,水倒入杯中便散开热气,爷爷端起茶杯,用嘴吹了吹,低下头抿了一口,“嗯,真香!”爷爷陶醉地闭上了眼。我满脸惊讶地看着爷爷,爷爷只是笑着摸了摸我的头。

思绪又飘回,一股茗香飘了进来,轻轻一嗅,是那时的气味,我猛然回头,爷爷正端着一杯茶,他走到我桌前,爱抚地摸着我的头,说道:“尝一口吧。”我接过茶杯,轻轻一抿,那茶的清香溢出唇齿之间。

当我面对那杯茶时,我明白了:其实,困难和挫折都是人生路上的一次次磨炼,就像茶叶经过无数次翻炒而成,又要经过沸水冲泡,才能成为一杯茶。于是我握紧笔,不在彷徨,惆怅,只是写着试卷,迎接着新的挑战。

当我面对那杯茶时,我有了奋发向前的动力,四季如歌,那杯茶,会在我的生命中荡起一涓涓涟漪,刻下深深印记。

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篇5:陌生人敲门的时候

全文共 258 字

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金李鹏

一天,晚上很黑很黑的时候,妈妈和爸爸出去了,小明独自在家里写作业,突然有人敲门,小明马上跑到家门口说:“谁呀?”陌生人说:“我是你爸爸的朋友。”小明端来凳子站在凳子上,用猫眼看了看,发现陌生人根本不是爸爸的朋友,小明赶紧打电话给爸爸:“爸爸今天是不是有人来我们家?”爸爸说:“没有呀!”小明马上打给110说:“警察叔叔,我家门口有坏人。”警察叔叔说:“你先冷静一下,先把地址告诉我。”小明说:“瑞安的宾馆。”说完了小明把电话挂了,安心的在房间里等警察叔叔来,等了好久,好久,警察叔叔终于来了,他们把坏人抓走了。

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篇6:捕鸟作文800字

全文共 933 字

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每年我都盼望着春节的到来,因为每逢春节,我们都会跟着爷爷奶奶回老家。那里总有新奇的事物等着我——“智斗大鹅”、“狗兔赛跑”、“鸡窝偷蛋”……去年春节,我和爸爸又来了一次“徒手捕”。

除夕晚饭后,爸爸突发奇想:“甜甜,咱俩去抓麻雀吧!”

我一愣,瞪大了眼:“这么冷的天,又这么大风,去哪儿抓啊?”

“咱们去院子后面的旧厂房。天气越冷,风越大,那儿的鸟就越多!”爸爸说着就往门外走。

我赶紧提醒:“爸爸,我们得带个网呀!”

爸爸回过头来,一脸神秘地说:“不用网,带个手电筒和纸盒子就够了!”

我很是奇怪:抓鸟,还不用网?难道用手抓吗?

外面真是天寒地冻,寒风呼呼地吹着,借着明亮的月光,我和爸爸悄悄潜入厂房。厂房里面一片漆黑,我刚想打开手电筒,爸爸赶紧按下我的手,在我耳边轻声说道:“别开手电,我们要先找砖缝。”

我顺着爸爸的手势,沿着墙边,努力寻找着麻雀的藏身之处。忽然我发现了一条狭窄的砖缝,我轻轻拉了拉爸爸的手,示意他朝那个砖缝走去。我俩轻手轻脚,生怕惊扰到小麻雀。我紧张得心怦怦直跳,尽力不发出任何声响,小心翼翼地靠近目标。砖缝里果然蜷缩着一只小麻雀,它缩着脖子,浑身冻得瑟瑟发抖。只顾着挤在砖缝里避寒了,丝毫没有察觉到我和爸爸的靠近。这时,爸爸用极低的声音告诉我:“用手电筒对准砖缝,突然打开,然后马上下手把小鸟抓住,塞到纸盒里,记住了吗?”

“嗯,”我点点头。我说干就干,用手电筒对准砖缝,猛地打开手电,一道强光直直地照在小麻雀身上。说来也奇怪,小麻雀没有飞走,而是一动不动地呆在了那里——之所以说“呆”,是因为小麻雀还拼命地瞪着眼睛呢!

“出手!抓它!”爸爸提醒我。

“可是,爸爸,它还看着我呢!”

“没事,光太强了,它看不见!快抓!”

我屏住呼吸,缓缓地将手伸向麻雀,手指突然一收!我抓住了!可是,小麻雀还是目光呆滞地看着我,我赶紧把它放进了纸盒里。一进盒子,它就扑腾起来了。我十分疑惑:“麻雀刚刚怎么了,它反应这么迟钝吗?”

“不是反应迟钝,是手电筒照到它的时候,它就看不见了!”爸爸笑着答道。

原来,许多夜间活动的动物,在黑暗中遇到强光时,它们都会瞬间“失明”。

现在,当我看到小麻雀时,眼前都会浮现起当时捕鸟的情形。期盼将来还会有机会回老家,那时,又会有什么新奇的事情等着我呢?

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篇7:老师不在的时候作文600字

全文共 607 字

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“叮铃铃——”上课铃响了,原本喧闹的教室立马安静下来。这时,班主任茅老师走了进来,吩咐了班长几句又出去了,教室里顿时像菜市场一样,热闹起来。

班长丁益洋站到讲台前,用教棍敲了敲桌子大声喊道:“大家安静,老师要开会,这节课自习。”可是没人理会他,想玩的玩,爱闹的闹,他也只能干着急,真是“老师不在班,学生把天翻。”

“卷毛”葛一宇立马下位跑到前面耍着他的一头臭卷发。这下可好,一旁的储储也被他带动起来,一场盛大的尬舞现场出现了。也不知哪个胆大的电脑高手跑上前去放了一首《卡路里》,全班立即炸开了锅,仿佛成了迪厅。顾联凌跳起了他那妖娆的舞姿,让人看了冒出一身冷汗。不过,好学生就是好学生,我们班的“三大女学客”可不受他们的干扰,正捧着课外书认真地读着呢!当然,在这种环境中,她们竟然成了“另类“,不时有人会嘲笑她们几句。

“哐!“教室门突然被推开了。大家呆若木鸡,以为是老师回来了,可没想到站在门旁的原来是隔壁班班主任秦小何同志。他把我们班的同学数落了几句后,转身走了。我们又开启了菜市场模式。

此时,一个眼尖的同学看见对面二楼上,我们的班主任茅老师正全神贯注地看着我们,不由大叫一声:“快回座位,茅老师没开会,正在对面二楼监视我们呢。”同学们放眼看去,一点都不假,原来是茅老师耍了一计,在试探我们的表现。大家大惊失色,三步并作两步向座位奔去,教室里立刻又恢复了老师在时的宁静。

唉,姜还是老的“诈“啊。看来,我们的手又要废了!

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篇8:鸟美,不在羽毛作文1000字

全文共 1215 字

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春天到了,天气渐渐地暖和起来。大地经过了一冬的严寒,变得生机勃勃,小动物们也苏醒过来,欢庆着春天的到来。

一天,小松鼠正在草地上捉蝴蝶,看到如此美丽的蝴蝶,小松鼠想:我们不如来个选美大赛吧!于是,它将小动物们召集到树下,说:“春天到了,我们来举行一个选美大赛吧!封最后的冠军为‘仙公主’好不好?”“好!”小松鼠的主意立刻得到了大家的赞同。

开赛的前几天,小动物们可忙了。有的不停地梳妆打扮,有的紧张地练习跳舞,有的在仔细的看着《动物裁判手册》,就连不参加任何项目的小松鼠,也在不停地跳上跳下,采摘各种各样的鲜花,然后再将它们穿起来,做成花环,再用松针认真地绣上“天仙公主“几个字。

然而,就在大赛即将开始时,一件意想不到的事情发生了——小松鼠家着火了,而此时,小松鼠却不在家,因为它忙着去布置赛场了。小松鼠的两个孩子望着熊熊的大火,想躲却无藏身之地,想逃出去,可是门窗紧锁,怎么也无法打开,只能在火海中徒劳地挣扎着,它们很快便没了力气,只能眼睁睁地看着大火向自己逼来,最后发出几声奄奄一息的呻吟。

就在这时,路过的准备参加选美比赛的和平鸽看见了,它立刻飞到了旁边的水潭,将自己的羽毛沾湿,不顾一切地冲进火海,用翅膀将小松鼠孩子周围的火苗扑了一些,然后将小松鼠的孩子救出火海……在和平鸽的帮助下,两只小松鼠真是死里逃生。而和平鸽根本就没在意自己的羽毛已被烧焦一部分了,直到把两个宝宝安顿好,它才拖着疲惫不堪的身躯赶往大赛现场。

此时的大赛现场却是一片灯火辉煌,舞台铺着红地毯,灯光闪烁,舞台上方白色的横幅上写着刚劲有力的“选美大赛”几个字,使整个舞台显得富丽堂皇。

1号选手是孔雀,只见他身穿花短裙,头戴凤顶冠,将自己的彩屏一开一合,翩翩起舞。正当孔雀自我陶醉时,身着白色纱裙的2号选手仙鹤迫不及待地上来了。它挤了挤孔雀,傲慢地说:“瞧瞧你,穿的花里胡哨的,一点审美感也没有,看我,纯洁高雅,多美啊!”说完,便跳起舞来,仙鹤的腿又细又长,跳起舞来可漂亮了,轻盈时如春燕展翅,欢快时如鼓点跳动,显得潇洒、优美、舒展。台下顿时响起了热烈的掌声。

“让我来!让我来!”百灵飞上了舞台,唱起了动听的歌曲。孔雀、仙鹤、百灵鸟的起点太高,其他选手的表现就显得有些平凡了,看表演的观众个个昏昏欲睡。轮到和平鸽上台时,台下更是一片嘘声:“哈!羽毛都烧焦了,还来參加什么选美大赛呀!”和平鸽清了清嗓子,说道:“在来的路上发现松鼠家着火了,我去灭火了,所以羽毛烧焦了,现在是丑了,但我愿意为大家献上精心准备的歌曲!”说完,它唱起了歌,美妙的歌声让台下的观众听得如痴如醉,不知不觉地打起了节拍。表演结束后,主持人知更鸟说:“观众们,和平鸽的姿态、羽毛虽然没有孔雀那么华丽,唱的歌也没有百灵鸟那么动听,但它拥有一颗纯真而又善良的心,所以,我宣布这一届的选美冠军是——和——平——鸽!”

在一片热烈的掌声中,松鼠为和平鸽戴上了花冠。是呀,鸟儿的美,不在羽毛,也在于心灵哟。

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篇9:我们小的时候读后感500字

全文共 535 字

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今年寒假,我读了一本名叫《我们小的时候》一书。这本书是当代外国儿童文学名家比安卡·皮佐尔的作品。

这本书讲述了两个小女孩普尔斯和艾丽莎是形影不离的好朋友。普尔斯古灵精怪,常常异想天开,心地也很善良;艾丽莎聪明任性,有着洋洋洒洒的想象力,喜欢出各种各样的怪点子。正是这两个可爱的孩子,在生活中发生了不少趣事。

在发洪水的危急关头,她尝试过各种方式都无法登上诺亚方舟,最后她用线把羽毛穿起来,背在身上飞到诺亚方舟上。还有,她在亲吻小青蛙时被青蛙跃进了肚子里,她坚信自己吞下的是被施了魔法的王子,所以在与高大傲慢的同学瑞瓦斗争中,柔弱娇小的普尔斯把身材魁梧的瑞瓦打败,被其他小朋友视为大英雄。除了普尔斯,她的小伙伴艾丽莎也非常有趣,她把大床下面布置成奇妙的“艾丽莎之家”,普尔斯与她偷偷地教目不识丁的佣人伊内斯写字。为避免让伊内斯被妈妈责罚,普尔斯隐瞒弟弟在海滩被狗救起的事,最后普尔斯虽然没有把小狗的功劳告诉妈妈,去获得养小狗的机会,但她却得到了一只乌龟。

读了这本书,我收获了不少。我懂得了当别人有困难时,我们应当伸出援助之手,其实,在这个人类的大家族中,我们都会遇到一些困难。但是,这又何妨?只要我们人人互相关爱,关心身边的同学、老师、朋友、邻居……这个世界将会变得更加美好。

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篇10:当世界年纪还小的时候

全文共 363 字

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世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。

乌云开始学雷声,每天小雨弟弟到人间的时候,乌云就把世世代代传下来的“雷鸣大鼓”拿出来,一边敲一边“啊——啊——啊”地叫。可是没叫几天,喉咙就哑了!于是,它就去学扔斩月双刀,它整整学了九九八十一年,终于开始扔了,乌云一边打着鼓一边扔,孩子们被吓得魂飞魄散!

小树来学点火,它点着点着。突然,一不小心把自己给点着了,小树害怕极了,哇哇大哭起来,这震耳欲聋的哭声把这个敏感的新世界吓坏了。小树只好快速长大,喝水,吃肥,开花和结果!

那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化,万物在自由生长。十二星座在太空里,守护着黄道十二宫,招财猫一直在摇手,就可以吸引顾客来买东西,让钱财越来越多……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了!

(陈籽延)

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篇11:菜鸟和高手作文500字

全文共 487 字

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学校第十四届体育节上,我参加了特长展示活动。

2018年11月22日,虽然是小雪节气,但是温暖的阳光洒满了校园,真是天公作美!

我们排着整齐的队伍,来到大操场。嗬!操场上的人真多呀。有迫不及待蹲下换穿轮滑鞋的同学,有套上呼啦圈跃跃欲试的同学,有在看台挑好位置观看的同学,还有举着相机、手机随时抓拍精彩镜头的老师和热心家长,整个操场成了欢乐的海洋。

“特长展示即将开始,请参赛的同学立刻到指定区域!”广播响了,我拉上队友智轩赶紧跑到球场草地。这里可是站满了各年级的抖空竹高手呢。我才玩空竹几个月,只会简单地原地抖着耍,一点花样也不会啊,希望坚持的时间能长一些。我一边想着,一边调整好呼吸摆好架势。我把空竹往上一抛,可第一次没接住。

“你别太急了,像我这样慢慢抖,等平衡了再抛。”原来,是旁边一位高年级的大哥哥。只见,他一次又一次把空竹往上抛,每次都抛得很高,而且都接住了,我羡慕极了!在他面前,我只是个“菜”呀。于是,我好奇地问:“大哥哥,你是怎么练成的呢?”大哥哥说:“我是勤学苦练了很久,才练出来的。”

听了大哥哥的这句话,我懂得了天外有天,人外有人。无论做什么事,都要认真对待。

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篇12:老师不在的时候

全文共 527 字

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老师在场的时候,我们就像一个个小孩子似的很乖,那么当老师不在的时候,就该是“山中无老虎,猴子称大王”的时候了。

这节课是张英老师的课,张英老师正在滔滔不绝的讲课时,小王主任因为有事,所以把张英老师叫走。我们见“老虎”走了,我们这群“小猴子”便迫不及待的开始称大王了。

要说我们班上学期是六年级三个班中纪律最好的班级,下学期不知道为什么,总是说话。这不,老师刚走,我们班像炸开了锅,声音一次比一次的高。看,有的同学正在聚精会神的写作业;有的同学正在位子上谈笑风声;有的同学下位跑前跑后的玩耍;更有趣的是小杨和小刘的表演真的让我们大开眼界:小杨跟小刘前后玩耍。只见小杨一个手打在了小刘身上,小刘假装往后一仰,倒在桌子上,小杨看了洋洋自得。就在这时,小刘的一只手又稍微用了点劲似的打在小杨身上,小杨也假装“啊”了一下,小刘也是得意洋洋的样子。谁也不知道,小杨的反扑使小刘盯点也没发现。小杨用最狠最恶心的招式——吹口气,把小刘熏得晕头转向,把大家逗得哈哈大笑。

就在这时,只听小雅一顿大叫:“老师来了。”就这么一句话,我们这群“小猴子”急忙拿起书,大声的朗读起课来。教室里的嘈杂声变成了抑扬顿挫的朗读声,老师对我们的表现很满意,还特地夸了我们一番呢。

我们班的趣事多吧!

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篇13:天边飞来一只鸟作文600字

全文共 623 字

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我家窗前飞来一只布谷,她“布谷布谷”地跟我讲了个故事:

她说,你们楼里的王阿姨可能干了。我每次看到她,她都在忙碌着。有时在搬运垃圾,那垃圾桶看起来又大又重,还散发着一阵阵令人厌恶的臭味,可她毫不介意,卖力地拉走垃圾桶;有时在用抹布擦洗窗玻璃,玻璃被擦得亮亮堂堂;有时在用小刀刮掉已经过时的广告。有些孩子不懂事,把走廊的墙壁踢脏了,她就拿抹布一点点擦干净。有时还搞点白漆刷上。

王阿姨是我们楼里的保洁工,她长者一双明亮的眼睛,任何人看了心情都会变得愉快起来。她说话带着家乡口音,留着一头短发,看起来很精干。

小鸟接着说,有一天,天空乌云密布,不一会下起了瓢泼大雨,我躲在窗沿下,看见王阿姨匆匆忙忙地关了走廊的窗口。她想做什么呢?我飞到还没关窗子的楼层,看见王阿姨正拖地,那地刚被雨水打湿。原来王阿姨怕楼里的人们滑到,不顾劳累一天,支撑着疲乏的身体干着活。她还在每层楼的窗口边贴上一张纸条,纸条上写着:雨天,请关窗子。

小鸟继续动情地说,我每每看到王阿姨,不管是刮风还是下雨,不管是酷暑还是严冬,她都重复着那些枯燥无味的工作。她为楼里的清洁而整天忙碌着。大清早她总是在人们起床出门前,捡起地上的每一片废纸、每一个垃圾袋、每一块果皮,拖好地,拉走垃圾桶。我说,虽然王阿姨工作时身上永远穿着那件蓝色的工作服,发型永远是那头短发,但她的勤劳带给了楼里人们洁净的环境,带给了我们好心情。

布谷鸟讲完故事,说要去别的地方看看有什么新鲜事,回来再给我讲。说完飞向天边……

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篇14:老师不在教室的时候作文450字

全文共 476 字

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老师在与不在教室,我们班千差万别,简直是两个不一样的世界。

当老师在教室的时候,同学们上课都专心致志、目不转睛地盯着大屏幕,全神贯注地听着老师讲得每一个字;写字时也只能听见同学们写字时嚓嚓的声音,不然就是翻书的声音。考试时更安静,学生们心无旁骛,拿到卷子审完题后就奋笔疾书,胸有成竹地写起来。老师在教室的时候教室静的连地上掉一根针的声音都能听得见;静的连地上落一张纸的声音都能听得见;静的连地上滴一滴水的声音都能听得见。

当老师不在教室的时候,教室里一片沸腾,“说话大王”的嘴像机关枪一样说个没完没了,跟别人说着闲话;“捣蛋大王”手里一边拿着橡皮,一边拿着小刀切橡皮,手像缝纫机一样不停的干着;“垃圾大王”正拿着一张白纸撕着,撕好之后玩起了“天女散花”。有的同学下着象棋;有的同学在教室里追跑打闹;有的同学玩着玩具。突然,放哨的跑进教室喊“鬼子来啦”!我们赶紧坐好,可是过了一会儿,老师还没有来。放哨的一看。原来是别的班老师真是虚惊一场,我们继续作乱。是的,老师不在教室的时候教室就像菜市场一样乱哄哄的。

这就是老师在教室和不在教室时,我们班表里不一的我们。

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篇15:天边飞来一只鸟作文700字

全文共 705 字

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,有一双承载希望的羽翼,它以一双翅膀纵横万里,博击长空,以一声啼鸣,宣告自由,重返蓝天。

我喜欢鸟儿,那是一种有灵性的动物,象征着自由和希望。翅膀硬了就去飞,独自闯荡大千世界,这是鸟儿勇气;用一双并不强壮的羽翼去接受风雨的洗礼,这是鸟儿无悔的选择;用机敏的判断去躲避天敌,在危机四伏的环境中寻求最完美的生存法则,这是鸟儿的天性。

天边飞来一只鸟,我不知它从何处来,也不知它要飞往何地。是在寻觅吗?寻觅亲人和朋友;是要休息吗?停歇在枝头小憩;是左历练吗?历练胆量和恒心。夕阳西下但它并没有停留,而是一直向西,那晚霞可真美,五颜六色:光彩夺目的金,神秘莫测的紫,似有若无的红,也许是它把小鸟吸引了。不!它是朝着太阳振翅飞翔,它在和时间赛跑吗?也许它根本不在意那云霞,因为它明白那是太阳造出的景象。即使我无法猜透鸟儿的内心,但它仍带给我无限遐想。

渐渐地,渐渐地,那鸟的身影化为一个黑点慢慢消逝在天边,可我却仿佛听到了那喜悦的啼呜,是它胜利了吗?我不知为何也高兴了起来,默默地祝愿那天边的鸟儿,我的心仿佛也随着鸟儿飞了起来,飞到那未知的世界,飞过湖泊和山脉,横跨大海,穿越丛林。虽然这一切只是我的想象,但我的心情却变得十分愉悦。

也许我的心是个笼子,里面装着一只鸟,它向往自由,渴望振翅飞到蓝天,再俯冲飞于草木花海之间。天边飞来一只鸟,它阅历丰富,而我心中的鸟儿,却羽毛还未丰满。但它们却有一个共同点,那就是敢于向未知挑战,在成长中收获胆量和耐心,变得更加成熟,活得更加精彩。

鸟,一双羽翼承载蓝天白云;象征着自由希望;接受风雨洗礼。一声啼鸣,是心情的宣泄;是自由的宣告;是大自然的声音。看,天边飞来一只鸟,何不跟它一起飞。

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篇16:下雨的时候600字

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此刻下得真好…… The rain is so good at this moment ...

正如朱自清所写:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。”虽有繁重的功课,但我喜欢偷闲注视窗外的天空——当然得益于我靠窗的位置。窗外的天阴沉沉的,但似乎并不影响我听雨的心情。它在空中漫舞,然后滴嗒、滴嗒地落在地上,与教室的喧闹声应和着。

雨在窗外舞动得非常精彩,丝毫没有落幕的意思。风也固执得很,从窗隙中偷偷溜过来,掠过我的发际,扬起我的长发。“孟照晴,你妈妈来了。”我错愕地回过头,用过肩的头发掩饰我的慌张。看到窗外熟悉的身影,刚才惆怅的心又顿时感到满满的温暖。

我和妈妈共撑一把伞,雨淅淅沥沥打在伞上,极像伞下妈妈的唠叨。到寝室里,坐在床沿上,听着她讲在外面的挣钱的难处,大人之间的人情世故。望着妈妈张合的嘴唇,我忽然感到好累,好压抑,感到大片的灰暗把我推向深渊。我终于忍不住,说到:“你跟我讲这些干嘛?我又不能替你解决。”说完我又后悔了,赶紧把头偏向窗外。

雨显得愈密愈紧,透露着阴沉的气息。妈妈顿了顿,又询问我的学习。我懒懒地回答,我想我肯定又让她伤心了。她曾经以我为荣耀,逢人必夸我乖巧听话,可是今天,她的宝贝女儿有时连课都听不懂,成绩也差得羞于见人。她想不到,我自己也想不到。

我内疚,我难过,可我该怎么办?一切都这样了,我该怎么做?妈妈没有说我什么,只是轻轻一笑说:“我该走了,你也该上课去了,放轻松,别太有压力。”听完,我一下子放松了紧绷的心。但想到刚才对妈妈说过的话,愧疚感又马上重袭而来。

我提起妈妈的袋子,冲进雨中,想减轻我说那句话的罪恶感。突然,一把伞挡住了雨水对我的侵袭,立刻又传来妈妈关切的声音,“猴急什么,呆会又生病了……”。感动在我心中层层荡漾开来。走到大厅前,高三倒计时牌上阿拉伯数了清晰地印在上面,提醒着高三备考的时间已不多了。“还有25天,你烨哥哥就要面对人生的选择,两年之后你同样要面对,要努力啊!”“嗯”我认真地点点头。

这些年,我慢慢长大了,而妈妈已不再年轻了。我总觉得是我偷走了妈妈的青春,却从未给过她最有力的安慰和回报,总让她失望……望着妈妈单薄的背影,消失在淅淅沥沥的雨中……

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篇17:当老师不在的时候作文550字

全文共 568 字

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老师不在场的时候,我和小伙伴发生过许多事,最近就有一件让我感受颇深的事。!

“叮铃铃――”上课了,是数学课。可能老师有急事,还没来,班长便先管起了纪律,安排我们背数学公式,可同学们刚认真了一会儿,教室里就“沸腾”起来了。大家有的讨论数学习题,有的认真背数学,有些调皮蛋更直接拽过同学的作业,抄了起来,还有的东张西望,前后打闹……班长见背公式这招不管用,便用了杀手锏――记名字。

班长一记名字,全班立马规矩了:个个身板挺直,认真背起来。恰巧老师来了,看到我们都在背公式,满意的点了点头,重新安排我们做几道数学题,便又忙去了。

大家安静的做着题,可我总感觉有两双眼睛在虎视眈眈的盯着我。我一抬头,就发现A和B正在如饥似渴地抄着我的答案。我下意识地挡了一下。可是,我的一张纸快用完了,挡不住答案。我便用文具盒挡,可是文具盒太小,还是挡不住,于是我又用数学书挡,数学书又太大了,影响我写习题。就这样几番波折之后,我索性就不挡了。这时听到一个声音:“三大题小二算下多少啊?”又一个声音:“我抄的张子怡的,她算下15。7。”我一惊,好啊,三个人抄我答案。不过,我还是快做题吧!

这时老师回到教室给我们看题,结果我错了一道,紧接着a、b和c都跟着错了,D也错了,原来他抄的C的。

唉,我一错,大家都错。看来,无论老师在还是不在,我们都应独立、认真地完成作业。

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篇18:当老师不在教室的时候

全文共 713 字

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曾子魏

上上周星期五,在上完思品课后准备去操场体育大课间的时候,体育大课间突然取消了。当我们回到教室时,老师竟然没来。同学们都兴奋极了,于是我们就进入了“疯狂十分钟”!

一开始,小队长管得还不错,大部分同学都在写作业,只有少数的人在对眼神、指手画脚的,还有的在互相传纸条。这些小动作在小队长眼里根本不算什么。

可是好景不长,王遵皓和季昱辰这两位“多动症儿童”终于忍不住了,他们俩开始胡闹了!把这个教室想像成二战战场;把焦点想像成德国士兵;把我们想象成盟军。

“砰砰!”王遵晧、季昱辰和焦点开始满教室跑,玩儿他们的独创游戏“手指枪战”。这是一种小孩子才玩的游戏,参加者只需把手比划成枪的样子,在那里对打。

咦?季昱辰怎么跑我这里来了,“报告焦点中士,我快死亡了。”他大喊一声,接着装做被子弹打中,往地上一扑,然后躺在地上吐出舌头,翻着白眼装死。

王遵皓看见了,更是高兴地跳起来。终于,小队长追上了季昱辰,“你为什么乱跑?”他问,“我没有,我没有!”季昱辰说谎脸一点儿都不红。于是,他俩就吵了起来,其他同学见小队长管不了他们了,也开始起哄了。

我当时有事正好出去了一下,当我回来时,发现原本应该安静的教室画风突变,大部分同学都在说话、打闹,甚至还有玩飞机的呢。“小队长呢?”我心想,啊!原来小队长正在跟其他同学一起玩起纸飞机了,真是不尽责。

我们就这样子持续了差不多两分钟,两分钟后COCO老师来了,她气得满脸通红,像个红彤彤的大苹果似的。“王遵皓,焦点……你们给我站住!还有小队长,撤!连自己都管不住,还当什么小队长!”于是,这些人就都受到了惩罚——《琵琶行》抄三遍。

唉!我们还是不自觉,自己管不住自己的,真是老师在时一个样,不在时又是另一样。

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篇19:老师不在的时候特别静作文600字

全文共 600 字

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热浪一阵一阵地袭来,同学们个个汗流浃背,时不时就要用手去擦一把汗,但丝毫影响不到他们那股学习劲,所有的头都垂向课桌,聚精会神地复习功课,这个安静的情景,让我惊讶至极。

期末考试临近,同学们加把劲,老师更是临时抱佛脚,开办“基础班”“尖子班”,整天“分”不离口,并且把课全部占用给我们复习。而同学们呢,比以前郁闷多了,每天走路上厕所都不忘带课本,恨不得自己变成一台高功能电脑,把书上所有的知识都装进去,考试时复制粘贴到试卷上。这样做都是为了什么?还不是为了考个好成绩,到六年级分到好的班级,给六年级老师一个好印象吗?然后再给自己,老师,班级,父母的脸上争光。唉,“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”这句话说得一点都没错!

一天,老师正滔滔不绝地讲课,突然广播里传来校长通知:让全体老师到多功能教室开会,临走时还不忘说了句“好好复习”的话。

师走后,我真的有些不敢相信自己的眼睛和耳朵,教室里竟然安静得出奇,要在平时,教室里早就吵成一锅粥了,可今天是怎么了?比乖乖兔还乖,同学们都开窍了?你看,捣蛋大王张宇轩不捣蛋了,居然在那儿复习语文功课!哇,真是令人难以置信,我的耳边只有“哗哗”的翻书声和“沙沙”的写字声,安静得连根针掉在地上都听得清清楚楚,太出乎人预料了!看来,同学们真的努力用功了!

真希望这样的安静能一直持续下去,千万不要因为一些风吹草动就忘了纪律,希望同学们的努力与难得的安静得到应有的回报!

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篇20:当我遇到坎坷的时候作文800字

全文共 792 字

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成长的过程中,我们总会遇到许多问题、许多困难,它们阻碍了你前进的道路,让你倍感苦恼。选择逃避?亦或是面对?大部分人总会抉择一番,但有些人却毫不犹豫地选择了后者。他们就是那些走到终点、获得成功的人。我想成为那样的人。

曾经的我学习还算不错。但后来,我却逐步后退。望着一次又一次考试成绩的直线下滑,我常常感到疑惑不解:我明明有很努力地学习,为什么成绩却老是提不上去?我也曾尝试过补课,但最后发现收效甚微;我也曾向他人请教过学习技巧,但却没有找到适合自己的方法。几次的努力没有得到理想的结果,我开始怀疑自己:或许,是自己脑袋不灵光,天生就是别人口中的“学渣”。这样想,自己也就放任了自己。对自己的要求也越加宽松,对于下降的成绩,也只是自我安慰一番,然后保持原样。

但是幸好,我没有沉迷下去。因为我看了一个视频,它讲述的是一位初三学生努力学习的故事。我本不喜欢这种心灵鸡汤,但由于视频自动播放,心想看看也无妨。画面中的女生是一位优等生,她是别人艳羡的对象,是家长口中“别人家的孩子”。她有一张日常学习计划表,上面写着:20点30分回家,20点40分开始学习,23点40分睡觉,早晨5点20分起床晨读。看到这里,我感到十分震惊,女生每晚睡眠时间竟不到六小时。视频是她的母亲偷偷拍摄的,她表示:女儿的样子令她心疼,但却无可奈何,有时女儿在椅子上睡着,她能做的只有帮女儿盖被子。我一下子心酸不已,不是因为母亲的话,而是因为她的辛苦。与她相比,自己付出的努力真的是微不足道。我自以为自己很努力,却未想到:那些比你优秀的人比你还要努力,你只看到了他们的光耀,却无法体会其背后的艰辛。那一刻我翻然醒悟,决定好好学习,用足够的努力换取理想的成绩,跨过坎坷,奔向成功。

尽管通往成功的路上坎坷不断,但请不要放弃,跌倒后继续爬起。尽管一路走得跌跌撞撞,当你在目的地回首那段岁月时,你会特别佩服那个勇敢面对坎坷的自己。

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