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看鸟的时候【精彩20篇】

唱响快乐的歌谣,跳起开心的舞蹈。放下繁忙的学习,驰游美丽的山川。畅享自然美风光,东奔西忙去做客。愿你暑假自由逍遥,开心自得。下面是小编给大家带来的看鸟的时候,以供大家参考!

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作文

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下雨的时候小学生

全文共 890 字

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我是,走向大地,给枯萎的树木带来生的希望,外旱民带来新的耕作,为小溪增添色彩。我是雨,用晶莹的雨露哺育着大地万物。 I am rain, walking towards the earth, bringing life to the withered trees, bringing new farming to the drought people, adding color to the stream.I am rain, and I can nurture the earth with crystal rain dew.

我是春天的绵绵细雨,跟随着春天的脚步来到大地,献给大地绿萌一片,为大地带来绿的气息,为大地送来春的洗礼。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦恋。可是我现在又是多么的悔恨,我犯错了,我来到了大地,不是给旱民带来希望,却是给渔民带来了洪灾。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂忏悔着,为你们祈祷着,祝愿你们早日“重起”,也默默为死去的灵魂祷告,好为我洗去多年的罪过。

我是秋日风霜,融化冰雪带来一年的新生,融化冰川给万物带来黄色风衣,融化冰山,给你们塑造一座座雕像,给你们一个纪念的天堂,为我保留那一份美丽。但我不想让你们记的我,也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞,雨夜里婉言的故事,好有那雨夜里分手的恋人,这一却都是我带给你们的,你们要记的我的坏,一定不要记的我的好。最后,我只想求你们在那个寂寞的雨夜,不要把我抛弃,不要把我赶走,虽然我为你们带来的伤痛,我只是想多留在这几分钟,我只是想让神父将我的过错洗清。

我是故乡的雨,缠缠绵绵,保护家乡环境美好,用雨露哺育着田里的稻草,为家乡带来四季的萌动。我是故乡的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,娇娆多姿;又好比那高昂的壮男,拥有宽敞的胸。我是少女,陪伴着家乡父老,用自己的真诚打动草儿;我是壮男,用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。也许,也许这是我做对的好事,我为次感到骄傲。

我是雨,变幻莫测,增添色彩,带来新衣;我是雨,祈祷着我曾经放下的错。我是雨,在那个孤寂的雨夜,一直陪伴着受伤的你。

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篇1:天边飞来一只鸟作文500字

全文共 499 字

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今天早上,我正在写作业,结果眼睛又累又疼,我就去阳台上眺望远方,无意中,看见了一只的身影,不一会儿,一只可爱的小鸟飞来了。

这只小鸟全身金黄,长着大大羽毛,长着樱桃小嘴,又大又黑的眼睛里,我仿佛从他的眼神中得到小鸟对人类的愤怒与仇恨,我和小鸟眼对着眼,仿佛我和他心里在对话。

我心里在想:是不是我们人类大量砍伐树木,让小鸟们没有家住?所以我们要节约用纸,只要是木头做的东西,我们都要节约,不能浪费!我从幻想中惊醒,哦,原来我还有作业呢!

之后,小鸟不停地在扑打着窗户,我看了看小鸟,没理他。他还在扑打,扑打能有半个小时后,他累了,不打了。

我写着写着就睡着了,我做了了一个奇怪的梦。梦见了世上没有树的样子。

突然有一天,世界上没有了树,全部的树都被人类砍伐光了,小鸟们无家可归了,我们没有了木头做的家具了,也没有了书本,空气被污染了,大自然没有了绿色的环境。啊!我们可怎么生活啊。

之后,我从梦中惊醒,原来这是个梦啊!如果,世界上真的没有了树木,我们的世界会变成梦里那个恶劣的环境的。

人类呀,不要再砍伐树木了,也不要再无节约的浪费纸巾了,现在,让我们从现在开始不要再砍伐树木了,也不要无节制地浪费纸巾了好吗?

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篇2:老师不在的时候作文800字

全文共 1217 字

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最近赵老师出差了,班里很多人都有点疯狂,像刘文基就是其中最典型的一个。

星期三有两节体育课,上午和下午我们都踢足球。谁知,刘文基上午他前锋威胁裁判,下午他裁判偏心他强。

先说上午,他是前锋。比赛开始了,我们这次用的是球网制。刘文基率先一踢,我立即冲了过来,把球一挡,传给了王翔。王翔刚接住球,刘文基就直接一踢,直奔我方球门。谁知,他的球踢偏了,踢到了旁边的网上面。“进球!”刘文基大喊。“没进!”我们一致反驳。“为啥?我们进网了!”“要进后面的网才算!”我们争吵起来。

“问裁判!”不知是谁这样喊。这个想法迅速得到了大家的一致赞同。便立即到焦裁判那里去评理。张欣然一上去就问:“喂,小焦,刘文基刚才那一球算不算?”“嗯……”焦点开始了思考。哎哟喂,焦点,你就不能快一点吗!赶快说个不算拉倒咧。“不算,要过后面的网才算。”哈,裁判果然是公平公正的,接下来看你们怎么办。

“不算?”刘文基指着裁判威胁道。这张欣然立即拽着刘文基往后拉:“小刘,裁判都这么说,就别斤斤计较了。”刘文基走到中场时,我还能听到因他生气面牙发出的“咯咯”声。

又开始了,球传到我脚下,我带着球直奔敌方球门,谁知,张欣然突然张牙舞爪的扑过来,把球直接踢给童熠。童熠接住球二话不说,传给刘文基。刘文基见此,直接一踢,被陈锦鸿挡住。

“耶!进了!”刘文基又喊。“为啥?陈锦鸿明明挡住了。是不是你眼花了!”我们立即质问。“是你们眼睛瞎了!过了那条线就算了!”“什么呀!才不是!”守门员陈锦鸿狂怒了,“我在这条线守着,你们球一来就进,像什么话呀!”“那你出来呀!”“我出来你又说我禁区外手球!你这坑人呀!”“问裁判!”我在极混乱的场面中喊了起来。

刘文基立即跑到焦点面前,用手指着焦点威胁道:“你说我刚才那球算不算?”他用他凶狠的目光说出他还没说的话:“你说不算那就看我不揍死你!”但是焦点一身正气,对刘文基的威胁毫不畏惧“不算!”

“不算?”

“不算!”

“再说一遍!”刘文基挥舞起了拳头。

“刘文基威胁裁判,红牌罚下!”

刘文基狂怒了:“我退出就退出,怎么了!”我们刚要开球,谁知刘文基把球一踢。“耶!4比2!”又一踢。“5比2!”他在回班的路上还咬牙切齿喊:“看我下午当裁判让你们输个痛快!”

转眼到了下午,我们用的是半场无球框制,刘文基是裁判。刘文基特偏心:焦点进门时球踢高了没进,童熠踢得更高,张欣然队加一分;我踢斜没进去,张欣然踢得更斜,却说被网弹回来进了;我们从侧方踢,说被网弹出去了,他们从侧方踢,进了;周雨晨故意想踢我手球,结果砸到了我的茎脉,但他们照样点球。这一切都是那个可恶的刘裁判。最可恶的是,我只差传给焦点就进了,但谁知刘文基突然出来,把球传给了周雨晨,周雨晨再带着球直奔我方球门……

可恶的刘裁判就这样,把我们搞成个0分,却让他们得了个6分。

刘文基,这件事虽小,却能反映一个人的品质。你这样完全是按照自己的喜怒办事,以自我为中心。我敢肯定,再这样下去,你在社会上不会走多远。

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篇3:当我面对那杯茶的时候作文600字

全文共 583 字

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岁月在指尖上跳动,勾起一丝流年的剪影,掬一抹轻柔的月光,捻一瓣幽蓝花香,品一杯茶,轻轻回望,锦瑟流年中,那茗香的味道久久不曾散去。

天色逐渐变得匆忙,分秒必争间,埋首于题海。疾飞的笔尖在纸页上穿梭,也穿梭于我心,将如丝如缕的情绪缠绕。若惆怅,似迷惘,于是,我停下笔,看着试卷,看着看着,思绪不由的飘远。

小一点的时候,总是喜欢跑到爷爷那儿。爷爷一向喜欢泡茶,细细品着。每到那儿,总是会闻到茉香从院子里飘出,顺着风四处弥漫。我急忙冲进小院,拿起杯子,想尝尝这清香,但只有茶叶的苦涩。“怎么这么难喝。”我不禁皱起了眉头,将茶杯推开。爷爷继续往里面加水,水倒入杯中便散开热气,爷爷端起茶杯,用嘴吹了吹,低下头抿了一口,“嗯,真香!”爷爷陶醉地闭上了眼。我满脸惊讶地看着爷爷,爷爷只是笑着摸了摸我的头。

思绪又飘回,一股茗香飘了进来,轻轻一嗅,是那时的气味,我猛然回头,爷爷正端着一杯茶,他走到我桌前,爱抚地摸着我的头,说道:“尝一口吧。”我接过茶杯,轻轻一抿,那茶的清香溢出唇齿之间。

当我面对那杯茶时,我明白了:其实,困难和挫折都是人生路上的一次次磨炼,就像茶叶经过无数次翻炒而成,又要经过沸水冲泡,才能成为一杯茶。于是我握紧笔,不在彷徨,惆怅,只是写着试卷,迎接着新的挑战。

当我面对那杯茶时,我有了奋发向前的动力,四季如歌,那杯茶,会在我的生命中荡起一涓涓涟漪,刻下深深印记。

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篇4:老师不在的时候作文700字

全文共 786 字

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为了把落下的的课程补上,语文老师给我们疯狂的补“营养”,几天一个单元就over了,弄得我们都快消化不良了,我们多想要一点自由的时间啊!

或许是幸福来得太突然,这天语文课,老师没来。

一开始我们还以为老师是在考验我们的“耐心”,因为每次老师都姗姗来迟,所以我们都习以为常了。可是今天,却迟迟没有听到那熟悉的钥匙声,大家都以为老师去开会了,周小路疑惑道:“我刚刚去递本子的时候,还扫到老师在低头玩手机呢!”末了又补充一句,“该不会玩手机忘了时间吧?”“应该不会吧。”不知道谁插了一句。周小路又对杨思悯说:“要不你去瞧瞧?”

杨思悯刚走出教室门口便突然停住了,难道是数学老师来了?不一会儿,她就回来了,对我们说老师不在,让我们自习。我们一听都暗暗自喜,老师不来,太好了!这下终于可以有时间做自己想做的事啦!我迫不及待地去抓语文书,却不小心把日记本碰掉了,罗加洁看到了,要看我的日记,但她看完了一篇以后,竟还想看,我当然不答应了,便要抢回来,结果被杨思悯逮了个正着,太悲催啊!

解家杰一觉醒来,看见张天志可怜兮兮地站着,竟问道:“张天志,你为什么站起来了?”差点没让我笑趴下。最后的结果就是我们的杨副班主直接让他明白了原因——站着。

几分钟后,杨副班主便对我们大发慈悲,坐下之后我就写起了摘抄。而谢家杰又开始了梦游模式,卞浩、潘贵阳这两个笨蛋竟然以为是数学课,在那写《数学全科王》;于广磊这个好孩子今天好像良心发现了似的,一个劲的埋头写《语文基础训练》;林爽在那看书,看得魂都丢了;叶启龙和罗加洁也在那津津有味地写着《语文基础训练》,班级呈现出一派和谐而美好的样子,我差点都感动得哭了。

不知过了多长时间,语文老师不知哪儿冒出来了,吓了我们一大跳,他刚进门就拿起粉笔,在黑板上写下了“老师不在的时候”,我们一看,才知道又被耍了。

啊,老师不在的时候,我们是多么得自由,可是也是多么的提心掉胆呀!

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篇5:当世界年纪还小的时候

全文共 385 字

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周拓宸

世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎样生活。

老虎开始学习捕猎,学着怎么平稳的奔跑。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说爬树,他大大的身子,把树枝都压断了。

青蛙不知道自己该学些什么。学唱歌吗?冬天他觉得这个主意不好,夏天他觉得这个主意不错。他一直无法决定,只好反反复复,冬天睡觉,夏天唱歌,所以夏天有歌声,冬天没歌声。

毛竹开始学习长高。它很快就学会了,因为只有一种方法,那就是一直往上长,往上长,往上长……

那时候生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化,万物在自由生长。雪从云里落下,飘进池塘里,人睁开眼睛,就可以看见一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了……

这世界还相当有秩序……

哦!不要往下讲了,最好从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。

很久很久以前,当世界年纪还小的时候……

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篇6:鸟的启示作文300字

全文共 318 字

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一直以来,就是我们人类的朋友,从鸟的身上,人类学到了很多知识,所以鸟儿是人类的老师。

飞行是鸟儿们的拿手绝技,人们据此发明了飞机,每一次在飞行上遇到难题,人类都会向鸟儿学习,从它们身上寻找答案。现在,飞机经过一次次的改造,虽然在体积、载重、速度上都超过了鸟儿。但是鸟儿依然是人类的老师。比如有一种蜂鸟,它的飞行技术特别高超,它能垂直起飞,灵活地后退,还能悬停在空中,在一朵花前一动不动地停留。人类据此进行研究,制造出了直升飞机。从此,人类的飞行技术前进了一大步。

大自然真是神奇呀!就连小小的鸟儿都给我们这么的启发,即使现在,我们人类还在不断向鸟儿学习本领。看来大自然到处都有我们学习的知识。如果我们有一颗善于发现的眼睛,就一定会有收获。

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篇7:小明救鸟

全文共 225 字

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彭宇鹏

夏天,小明觉得很热,他跑到森林里的一棵大树下,躺着乘凉,嘴里还叼着一支刚摘来的一朵花儿。

突然一只小不小心掉了下来,小明飞快地从地上爬了起来,一只小鸟躺在地上大声地叫着:“快救我!”小明心里既担心又害怕。终于,小明终于想出了办法。只见他飞快地向家跑去,拿来了一架梯子,将梯子架在树上。

他一手捧着小鸟一手抓住梯子,小心翼翼地将小鸟放回了窝里。

天黑了,小明要回家。小明开心地对小鸟说:“我还会来看你们的,再见!”小鸟扇着翅膀,开心地说:“谢谢你。”

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篇8:不死鸟

全文共 208 字

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(夏小茜)

今天,我发现了一盆很有意思的肉肉,它的名字叫不死,也叫落地生根。

它长得高高的,每一片树叶上都有许多可爱的小宝宝,等到小宝宝成熟的时候,他就会自己掉下来,独立成长。如果一阵大风刮来,小宝宝们就会一蹦一跳地离开妈妈的怀抱,有的落在了别的花盆里,有些调皮的孩子落在了外面,好危险!如果没有及时被发现的话,它就会被太阳晒干,那它就只有死路一条了,幸好我看见了,把它送回了自己温暖的家。

我好喜欢这一盆“不死鸟”啊!

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篇9:天边飞来一只鸟作文500字

全文共 502 字

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有一天,我回到家,发现了一团黑乎乎的东西安静地“躺”在沙发的一角。走进一看,是一只

这只鸟身体黑灰色,尾巴有白色的斑点,腹部有黑色横纹。它的左翅膀被打断了,翅膀上沾满了血迹,它浑身打颤。它的伤口一定很疼吧,真可怜。

我轻轻地抱起它,来到水池边,给它冲洗伤口,简单用纱布包包扎了一下,便把它放在一个盒子里,出去买了一个玻璃鸟笼,它一看到鸟笼,连忙跳到了离鸟笼一米远的地方,眼里闪着恐惧和不安。看来它也是被鸟笼关过的一只鸟了。

随着时间了以令人察觉不到的速度一点点地流逝,小鸟的伤也逐渐好了起来。直到有一天,它不再乖乖地待在笼子里了,它开始疯狂地用身体撞击着玻璃,不断地撞击。突然有一天,它不再撞击了而是意味深长地看向窗外,我顺着它的方向望去,心里不由得一惊,是一只仅仅比它大一点点的鸟,是它的母亲!

从此以后,那只母鸟天天站在窗户外面向里望,赶也赶不走。一天,我发现鸟笼的盖子不见了踪影,我连忙跑到窗边,而后就看见了……。小鸟和母鸟。小鸟急切的想要出来。我终于明白了,我以为我给了它最好了生活,可是它向往的却是窗外的一切,蓝天,自由。

我打开了窗户,它飞了出去,翱翔在广阔的天空上。我终于发现,我读懂了鸟的心……

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篇10:珍珠鸟读后感700字

全文共 679 字

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珍珠》这篇文章,是冯骥才写的关于人与动物的故事,这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。看完了我才知道人与人之间可以相互信赖,动物与人之间也可以相互信赖。

作者认为信赖可以让我们生活更美好。文中写道:“我笔尖一动,流泻下意识的感受:信赖,往往创造出美好的境界。”说明了信赖的意义。

看完以后,我和同学们议论了一下信赖的好坏,我说:“信赖,可以拉近我们和动物的距离,所以好。”甲同学说:“不一定,过于信赖动物,也会有不好的后果。”乙同学又说:“可是,信赖可以让我们和动物和谐相处。”到最后,说信赖不好的人已经无话可说了,所以我们得出的结论是:“信赖是世界上最美的语言”。

文中还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”每个字里都充满情趣。我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱!这都是信赖的“功劳”。相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕杀人类的好朋友,大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙!说到这儿,我又想起了在电视上看到的一个故事,是说有一个外国人从野外捡来了一头小狮子,于是收养它,直到狮子长大了,他把狮子放回了大自然,过了几天,他来看狮子,狮子就亲切地扑了上去。这一刻,令我感动至深,潸然泪下。这是多么珍贵的一份情感啊!

看了这篇文章后,我知道人与动物之间也可以信赖对方,所以我们也能伤害动物,而是和动物成为好朋友。

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篇11:关于下雨的时候500字

全文共 703 字

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“轰隆隆,轰隆隆”,雷公爷爷发怒了,扯开大嗓门吼叫着。原本湛蓝深远的天空变得乌云密布,天空涌来一朵朵如墨般的乌云。,无声无息地落了下来。 " Boom Rondon, Boom Ronaldon", Grandpa Lei was angry and roared away.The original blue sky became dark clouds, and a blossoming dark clouds came from the sky.The rain fell silently.

你听,“嘀嗒,嘀嗒”,雨宝宝从天空妈妈的怀抱里挣脱出来,落在了一把把雨伞上发出了富有节奏的声响。“沙沙沙,沙沙沙”雨点跟树叶来个亲密接触,树叶经过雨水的洗礼,变得更加翠绿。“叮咚,叮咚”雨水钻进了小溪哥哥的怀抱当中,汇成了一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩,消息顿时变得生动了起来。

“噼里啪啦,噼里啪啦”,调皮的雨不小心跌落到了人家波浪板上和着节奏,在板上跳起舞来跳累了就跌落下来,形成了一道道水帘,家你落在地上的小土坑中,变成了一坑坑水洼。几个淘气的小娃娃光着脚丫,用脚故意用力踩在水洼里,看到了雨水溅到其他人,咯咯的笑着,:“哈哈,太好玩了,哈哈……这笑声,像银铃般的动听。

现在正是下班时间,车上焦急的人不断地摁着喇叭:“嘀嘀”“叭叭”喇叭声间接不断。雨声,车声,喇叭声、人们的喊叫声此起彼伏,构成了一首婉转动听的交响曲。

雨中的世界是丰富多彩的,雨中的声音是一首极具特点交响曲,渐渐的,这首交响曲已经接近了尾声,留在树叶上的雨珠滴落在地上“滴——嗒——滴——嗒……仿佛是一场午后交响曲的余韵。

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篇12:妈妈不在的时候作文500字

全文共 542 字

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这周,因为我爷爷的身体不好,所以爸爸要开车带着妈妈和弟弟回老家探望爷爷。知道这个消息后的一整天,我都沉浸在悲伤当中,因为我很久很久都没有离开过他们独自一人在家了。

看着车子调头向着老家行驶的背影,我的心里不是滋味。妈妈走后的第二天早上,我习惯性的起床之后大喊:“妈妈,我起床了,帮我找一下衣服呗。”我等待着那个熟悉的身影出现,却发现迟迟没有人回应我。我一下子恍然大悟,原来妈妈已经回老家了,我已经没有妈妈的呵护了。

到了吃中午饭的时间了,看着眼前的食物,我一点胃口都没有。以前妈妈在的时候,她都会问我想吃什么,想喝什么。她会按照我的喜好去做。但是现在表哥和堂姐带着我,我可就没有这个权利了,好像我是从女王一下子变成了丑小鸭。

在妈妈不在的日子里,我感觉是多么的孤独,多么的无法适应。平时爸爸不在,我都没有这么大的感触,因为有妈妈,妈妈陪我的时间的比较多。以前妈妈在晚上睡觉之前,都会给我和弟弟讲睡前故事,这样我才会睡得香。现在妈妈一不在,我每一个晚上都翻来覆去的睡不着,已经失眠好几天了。

我真希望妈妈早点回来呀。她不在的日子里,虽然没有人管我玩游戏,但是糟糕的地方太多了,我简直无法适应。都说父母是伞,为我们遮风挡雨。你可想而知,在他们走后,我们的日子过得是多么的心酸。

妈妈,你快点回来吧。

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篇13:观鸟作文500字

全文共 546 字

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“我们去观吧!我们去观鸟吧!”做完作业的我向爸爸大叫到,因为今天有观鸟活动。

我们跟着队伍来到了观鸟现场,老师让我们排队用她的望远镜看。啊,那一群白色的鸟是白琵鹭啊,它们那嘴巴扁扁的好像是一个琵琶长在它的嘴巴上,抓起鱼来很轻松。一口就是一个,更精彩的是有一只抓到了鱼正在仰着头炫耀,可后面的白琵鹭就不情愿了,看起来笨拙的嘴巴一咬就把鱼抢走了。他们的嘴巴真有趣啊,特别是那嘴尖上的黄色!可别忘了它们还有一些特点呢!就是加了ED镜片的望远镜还可以看到一点微弱的黄色棕毛,白琵鹭真可爱啊!

看完白琵鹭后老师又指向两只灰雁中间的那只鸟,老师说:“它可不是雁哦,在观鸟手册中有这种鸟。”我看完后,正在一边回忆一边查找时,忽然一个男生大叫起来:“白额雁”却被老师否定了,不停地有好多人都问老师,结果都错了。哈哈,我又问老师:“是苍鹭吗?”老师哈哈大笑,高兴地小声叫到:“终于有人找到了。”那鸟缩着头,全身直立起来,还有那脚也是红的,还有黑白相间棕毛呢!那不正是苍鹭吗?哈哈,我又见证了一个奇迹,那就是苍鹭在鸟群里呢!

我还在肖克冉的望眼镜里看到了三只红头潜鸭,正在水里游动呢!他有一个大红头和个黑肚子,可爱极了。还听说他们会潜水呢!

正当我在欣赏时,爸爸大叫到:“我发现了一群鸟在水岛上觅食,你去问问老师吧。”

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篇14:想起你的时候作文800字

全文共 820 字

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“翻开老照片,无数回忆链接,你说明年夏天我们再见面。”窗外下着小雨,雨中的商店门前播放著一首叫作《那些年》的歌。我拉开抽屉,找到我们最后的合影,一眼就认出了第二牌中间的你。老贺,我想你。

想起你的时候,窗外就下起了雨。不知是我想你的时候恰逢雨天,还是每当雨天,我就想起你。也许是因为我们在雨天初见,那年的你我,六岁。一年级第一天上学,我们是同桌,还不相识,就很默契的相视一笑,从那年起,我们注定成为六年的好朋友。

想起你的时候,我总是忍俊不禁。在相处两年后,我发现你是一个特别幽默的人。你会模仿喜剧大师的经典动作,会说单口相声,甚至会用“娃娃音”唱“三只小熊”记得你是一个“地理盲有一节地理课,老师偏偏喊起你起来回答问题——你说全世界只有两个大洲,亚洲和非洲;你说阿拉伯半岛是热带雨林气候;你说中国和日本之间隔着印度洋。引得全班同学足足捧腹大笑了两分钟。老师让用“把”字句和“被”字句互换,你居然说“李老师被相册挂在墙上。”

想你的时候,我就感叹缘分。五年级时,我们在经过几次换位后终于又被班主任调成了同位。那年我们十岁。我们都长高了,懂事了,仿佛一切都变了。不,唯一没变是我们的同桌缘分,我们的那颗童心。你擅长体育,60米短跑8秒8搞定;立定跳远是全班第一;400米跑的最后一圈,你是牵住我的手把我带到终点,我们并列第一。你酷爱篮球,是咱学校的男篮主力,每周五下午最开心的事对于我来说,就是看你打比赛。为你递毛巾,、递白开水,看着汗水浸透你的T恤衫,想起你一年级时的样子,我就好开心。你每次比赛的拼尽全力,为校争光,都令我感动,使我自豪,自豪有一个这么好强的同桌!

毕业那天,得知你要去日本上初中,我强忍着心中的不舍,调侃地说:“这回,你总该知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了,还答应我每年夏天都见面呢,但我知道,你要在日本完成三年学业,三年后再回国。

窗外的雨刚停,我拿起手机,拨通你的号码,想要听听你的声音,与我一起回味这六年的小学时光。

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篇15:关于鸟的谚语_1100字

全文共 968 字

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1、人过留名,雁过留声

2、长虫钻到铳里——拐不过弯来

3、百年鸟龟下臭卵——老坏蛋

4、百鸟展翅——各显其能

5、【鸡儿不吃无工之食】比喻人不能无缘无故接受优待或赠与。人来投主,鸟来投林:比喻人择主而事,择地而居。

6、【三更灯火五更鸡】比喻勤奋刻苦,晚睡早起。

7、【不管讲鸡讲鸭,我只讲鹅】全句指不管别人说什麽,我只一味胡说八道。

8、草原上的百灵鸟——嘴巧

9、长翅膀的小鸟——欢跃欲飞;迟早要飞

10、吹火筒打鸟——不是真枪

11、窜蛇盯小鸟——列奏(逮住)

12、百灵戏牡丹——鸟语花香

13、出笼的鸟儿——有去无回

14、打鸟策略——睁只眼闭只眼

15、【公鸡给黄鼠狼拜年】凶多吉少。黄鼠狼喜欢吃鸡,公鸡向黄鼠狼拜年,必定大难临头。

16、无头而不行,鸟无翅而不飞

17、【鸟之将死,其鸣也哀】:鸟将死亡,其鸣声是十分悲伤凄凉的。比喻人若将死亡,则所说的话是良善而有价值的。

18、【早起的鸟儿有虫吃】:比喻作事积极或及早者,能获得利益。

19、放鸟儿出笼——各奔前程

20、【黄鹰抓住了鹞子的脚】鹰和鹞子的脚互相抓住,正好像铁环一样互相紧扣在一起。比喻两人十分亲密而不肯分离。

21、鸟之将死,其鸣也哀

22、鸟过拉弓——错过时机

23、【燕雀安知鸿鹄志】比喻庸俗者无法理解志向远大者的抱负。

24、【无头而不行,鸟无翅而不飞】:比喻群众失去首领,即不能有所行动。人为财死,鸟为食亡:人为谋取钱财而不惜生命,就像鸟为了觅食而丧生一样。

25、炮打林中鸟——一轰而散

26、吃了鸟枪药——火气冲天

27、断了翅膀的鸟——飞不高

28、打鸟没打中——非(飞)也

29、早起的鸟儿有虫吃

30、翅膀长硬的鸟——要飞了

31、鞭打死鸟——劳而无功

32、痴鸟等湖干——痴心妄想

33、爱叫的鸟——不做窝

34、打鸟人的眼睛——尽往上看

35、百灵鸟碰到鹦鹉——会唱的遇上会说的,各有所长

36、人来投主,鸟来投林

37、【宁为鸡口,无为牛后】比喻人宁可在小场面中自主,也不要在大场面为人所支配。

38、高飞的鸟儿遇老鹰——凶多吉少

39、刚飞的鸟儿——不知高低

40、寒号鸟晒太阳——得过且过

41、打鸟姿态——睁只眼,闭只眼

42、凤有凤巢,鸟有鸟窝——互不相干

43、人为财死,鸟为食亡

44、【鹦鹉能言,不离飞鸟】比喻人很难改变他原始的身分。

45、【人过留名,雁过留声】:人生在世应该做些好事,留下好名声。

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篇16:天边飞来一只鸟作文800字

全文共 788 字

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天边飞来一只,它嘴里衔着一封信,那是土地爷爷的祝福,是大地伯伯给予的希望,寄托了我们的梦想,虽然只有四个字“希望,梦想”,却蕴含着深厚的意义。

希望,是会变成苍天大树的小幼苗,是小船横渡大洋的预兆。土地爷爷祝福我们健康成长,长成苍天大树,给人们乘阴,并给他们创建一个美丽的家园。土地爷爷鼓励我们不要灰心,勇往直前,总能达到自己的目标,人生的目的地。希望,更像蜡烛为我们照亮前进的道路,也像航标灯,让我们不再迷失前进的方向。举个例子,希望就是在考试中你取得了优异的成绩,回家后爸爸妈妈好好犒赏了你,并希望你不要骄傲自满,继续努力,争取百尺竿头,更进一步,这就是生活中最简单的希望。

梦想,就像一本童话书,里面总能装着许多有趣的故事,让它成为自己生活的欲望。一个人没有了梦想,那个人的一生就会缺少色彩,如同一幅画,缺少了油画棒的摩擦,就会变得干燥无味,让人感受不到美!梦想,也是要经过摩擦,才能使生活这幅美丽的画卷更加精彩充实,富有风趣!再举一个例子,热爱航海的你,从小就有一个航海梦,吃饭的时候想,读书的时候想,连做梦都在想,并立志好好读书,实现梦想,那么你就完成了人生中的第一关——有了梦想。而在别人喝咖啡,睡懒觉的时候,你好好读书,并怀着一颗持之以恒的心,有着坚韧不拔的意志力,这时,你的第二关就过去了。而在最后一关,就是决出胜负的时刻,就像孟子所说的:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这时,老天让你做事不如意,饭吃不饱,觉睡不香,全身软绵绵的,其实那是因为你马上就要当上大任了,所以总是在这一处分出胜负,千万不能被困难所打倒,奋起直追,一定能完成你的梦想。

希望,不会一帆风顺,就像小树不可能不经历风雨就能长成苍天大树的;梦想也不可能突然成真,只有努力拼搏,才能完成你的航海梦,老天不会辜负你的。

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篇17:老师不在的时候作文800字

全文共 774 字

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上学的时光里,老师会伴你左右。可是,老师也有不在的时候。当老师不在,教室里还会像以往一样安静吗?同学们还会自习吗?

”嗒嗒嗒……“听着老师脚步声的远去,刚刚还安静无比的教室立马变成了另外一番景象。几个同学小声嘀咕的声音层出不穷,偶尔还有几个人发出阵阵的笑声。

我呢?我还在埋头写作业呢!我心里是有点厌烦那几个发声的源头,对于这些,班干部也只是和我一样,睁只眼闭只眼算对付过去。我正只顾咬着笔头思考题目的时候,第二个声潮也悄悄地来到了,又有几位同学加入”反教室安静大合唱“之中。

正在这时,我仿佛听到一阵细细小小的声音,我下意识朝四周张望一下。嗯?什么也没有啊。再仔细找找,呵……声音好像是从我脑袋里发出的,那儿如同有一个小怪人,正在对我说:”写作业这么累,讲会儿话呗!“这听起来可不太妙,我一脚把这个歪门邪道、惹是生非的坏小人从脑子里踢了出去,然后赶紧把头低下,扑进作业堆中。

”滴答滴答“教室里的钟不紧不慢地走着,像是在说:”你们闹吧,不关我的事。“说话者越来越多,像瘟疫一样快速传染着一个又一个的同学加入到讲话行列。

”安静!“班长终于忍不住了,大声管起了班级纪律,可只压下去了一点声音。我也有点忍不住,不过大脑还是为嘴唇封上了胶水。这时,教室里有人说了一句:”***是小胖仔“,又引得一阵哄堂大笑,第四波躁动就这样开始了。全班几乎一半的人都在说话,这边一丛,那边一簇,全都是”呵呵“的讲话声。教室像炸开了锅,时不时爆出一阵欢笑声,班长的脸红得像个大苹果,无论怎样,他都无法让教室安静下来。

这时,不知谁说了一声:”老师来啦!“全班的噪声嘎然而止,又安静得只能听见写字声了。一口茶功夫,只见老师推门而入,在她眼前的,是一个和她走之前同样安静的教室和认真写字的同学。

”叮咚叮咚……“铃声喜剧性的和老师一起进入教室,同学们又开始闹腾了。这一次,我也加入了进去。

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篇18:老师不在的时候作文450字

全文共 444 字

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下节就是体育课了,这可谓是倾巢而出啊,一下课众人摔笔而出。女生们三个一群两个一伙地走了出去。教室内瞬间就剩下了我一个人。

近期学校搞活动。平日里电梯必须要刷卡才可以使用,可是这一次需要请外宾来学校参观,自然会开放电梯的使用权。

我蹑手蹑脚的来到六楼,这是上公开课与听讲座的地方,我们不经常来。我四下张望,生怕碰见老师。大礼堂里还开着灯,而且有说话的声音,想必是有人在里面。我半蹲着,贴着墙来到了礼堂的门口。果然里面热热闹闹的。还有一个老师正站在离门口不远的地方打电话呢。我惊出一身冷汗,赶忙缩回了身子。

来到电梯门口。我敢忙按下电梯键,这时两个老师边说话边从大礼堂内走了出来。这回尴尬了,我呆立在了原地,突然看见他们还是低着头的,便赶忙往楼下窜去。等到了下一层,我便趴在栏杆上透过缝隙,向上望去。那两位老师没有多加注意到我,就走进了另外一间教室。我又上了六楼。

电梯门开了,我冲了进去回头一瞧,那两位老师居然只是拿了些文件,就出来了,刚好撞见我进电梯,叫着走了过来。但,门关了!

我长呼了一口气……

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篇19:当五星红旗升起的时候作文700字

全文共 777 字

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当“我”站在天安门城楼前,伴随着嘹亮的国歌,艳羡的五星红旗在晨辉中冉冉升起,揭开了崭新的一天的序幕………

“五星红旗”一个神圣而不可玷污的词汇,它不仅仅是一面简简单单的旗帜,更象征一种精神,一种责任!它的颜色虽只有红和黄两种色彩,但既不单调,也不失其应有的庄重;“五星红旗”的颜色是鲜红的,艳羡的,宛若人的鲜血一般!的确,五星红旗就是由革命先烈的鲜血染红的!

时间的长河逆流,历史的年轮倒转。1840年,闭关锁国的清政府被外国列枪的洋枪洋炮打开了大门。1842年8月,第一个丧权辱国的条约——中英《南京条约》的签订,使中国沦为了外国列强的销售市场和原料产地,中华民族面临着深重的危机。千年的古国即将湮天!千年的文明即将消亡!在这危难之际,无数的爱国志士抛头颅、洒热血。谭嗣同,李大钊,邓世昌……他们用自己的言行和生命实践着、实践了他们的信仰!

二十年后,新中国成立了!为了实现这一目标,无数的华夏儿女在这片大地上洒下了一腔热血,贡献出了宝贵的生命。所以,“五星红旗”是被革命先烈的鲜血染红的;它象征着一种精神!一种中华民族坚强不屈的精神!一种为国家、人民甘愿付出一切的精神!同时,它也象征着一种责任,一种不能用言语表达,一种难以揣摩,一种仿佛刻在骨子的责任!

1949年10月1日,当鲜艳的五星红旗第一次在天安门城楼前升起的时候,它代表着中华民族的新生,代表着四大文明古国之一的再度强盛,意义深重,影响深远!如今,中国的国力和影响力在国际之中不可忽视!中国在联合国为五大常任国之一,汉语为联合国八大工作语言之一,一带一路的建设……种种无不为中国崛起的标志,不愧为东亚第一大国!

当五星红旗在这片洒满革命烈士热血的土地上升起的时候,沉睡的巨龙已苏醒,傲立世界!睥睨天下!作为炎黄子孙的我们应不负先辈的重望。当五星红旗升起的时候!我们应为祖国作出贡献,明天将属于我们!

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篇20:最开心的时候

全文共 393 字

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侯叶萱

要说我最开心时候,那当然是考了100分了。

那天,严肃的焦老师正在公布成绩,我们紧张得心都怦怦地跳。“张逸晨98。5分,郑雅冉90分,葛依萱88分……侯叶萱。”焦老师突然停了一下,我的心都要跳到嗓子眼了。接着,她那锐利的目光,扫了扫我的卷子,神情突然缓和,笑眯眯地说:“100分!”我心里的那块石头终于落了地,开心得一蹦三尺高,骄傲地走到了讲台前去拿卷子,留下了一堆羡慕的目光。焦老师对我说:“这次考得很好,再接再厉!”“好的!”说完,我回到座位上,那红彤彤的100分,好像在对我笑,我别提有多开心了!再看我的同桌,他可真可惜,考了99。5分,如果他那个标点加上的话,也是100分了。

放了学,我假装很伤心的样子,走到妈妈面前。妈妈:“怎么了,考得不好吗?”“不!我考了100分!”我激动地说。妈妈也吓了一跳:“这次考得不错,回家我给你做好吃的。”太棒了!……

这就是我最开心的时候。

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