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小学生关于学习雷锋精神的作文汇编3篇 作文(精选20篇)

导语:说起雷锋,大家可能再熟悉不过了,他是全心全意为人民服务的楷模。下面是开学吧小编整理的弘扬雷锋精神征文,欢迎大家参考阅读!

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以学习雷锋为话题的作文

全文共 965 字

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雷锋,这个名字大家一定很熟悉吧!雷锋是中国人民学习的好榜样,他在平凡的一生中做出了不平凡的事迹,他短暂而光辉的一生,为我们树立了一个平凡而伟大的共产主义战士的英雄形象,雷锋的精神教育鼓舞了一代又一代人。

雷锋出生在一个贫苦农民家庭,七岁就成了孤儿,在旧社会过着悲惨的生活。新中国成立后,在党和政府的关怀下,雷锋上了学,参加了工作,过上了幸福的生活。他憎恨万恶的旧社会,热爱共产党,热爱新中国。雷锋参加工作,在乡政府当过通信员,在县委机关当过公务员,在钢铁厂当过推土机手,参加后又当上了汽车驾驶员,无论干什么,他都干一行,爱一行,钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。他就像“一颗永不生锈的螺丝钉”,拧在哪里就在哪里闪光。雷锋经常利用节假日,到工地义务劳动,到车站打扫卫生,为群众做好事不留名。一次,一位妇女丢了火车票,急得直哭。雷锋给她买了车票,当人们问他姓名时,他说他叫解放军。雷锋在日记中写道:“我是人民的勤务员,多帮人民做点好事,这是我最大的快乐和幸福。”雷锋特别热爱学习,尽管他工作十分繁忙,但仍挤时间刻苦学习毛主席著作和科学文化知道,不断提高为人民服务的本领。雷锋日记里这样一段话:“我们在学习上,要提倡钉子精神,善于挤和善于钻。”雷锋对待同志就春天般的温暖,他关心战友,关心群众,关心青少年的成长。他生活非常艰苦朴素, 却将节省下来的津贴费支援灾区,战友家里有困难,他偷偷地把自己的钱寄去,让战友安心服役。他担任部队驻地小学的校外辅导员,成了同学们的知心朋友。1962年,雷锋因公牺牲,毛主席亲笔题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”,我们从小就要学习雷锋叔叔的优良品质和高尚的共产主义精神。

在以前,科学不像现在这么发达,那时我家并不富裕,很贫困,我奶奶生了四个儿女,我的爸爸是排行老二,他是家中的独苗,爷爷和奶奶希望爸爸长大后有出息,我爸爸从小就勤奋努力学习,那里学费需要十多块钱,十多块钱现在对我们“富家公子”来说,根本就是小菜一碟,可是对于旧社会,对于以前的家境,又谈何容易,为了爸爸的学业,爷爷奶奶无奈向邻居们东借西借,好不容易凑免了钱,爸爸每天都“悬梁刺骨”,熬通宵,复习功课,爸爸不辜负爷爷奶奶的期望,每次考试不是考第一,就是考第二,还每年拿到奖学金。

我们小学生应该向雷锋叔叔学习。

[以学习雷锋为话题的作文

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篇1:学习雷锋

全文共 422 字

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上周日,和和爸爸、妈妈一起去新街口玩。伴随着刺耳的滴滴声,汽车进站了。由于是周日地,进城的人很多。车一停下来,人们就互相挤着上车,车上也差不多全装满了乘客。而我,则幸运地抢到了一个位子。

过了向分钟,车子到了下一站,车门打开了。伴随着一声“老人卡”的提示音,一位老奶奶上了车。这位老奶奶可真老呀:额头上长满了一道道深深地皱纹,一双浑浊而无光的眼睛,一头花白的头发。由于车子上的人太多了,老奶奶每走一步都吃力极了,身子也随着车子的摆动也摇晃起来。

看着老人那吃力的样子,我的眼前也不知道怎么了,浮现出了一幅幅许多人帮助我的画面。我想:不如我来帮助这位老奶奶吧。想到这,我立即站起来,对老奶奶说:“老奶奶,请坐到这边吧。”老奶奶边坐边对我说:“谢谢,你真是一名小活雷锋。”听着老奶奶的夸奖,我的心里美滋滋的。还在心里暗暗想道:我以后还要多做好事。

记得有一位伟人说过:一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。我也要学习雷锋,多做好事,做一辈子的好事!

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篇2:小学作文从错误中学习正确

全文共 412 字

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人生的道路曲曲折折,没有人不会犯错,错误是成功的开始,失败是成功之母,这是我们必学的一课,接下来我就给大家讲讲我的错。

有一次我跟我们班的一位同学打了架,打完架之后我还对那位同学说:小心你的书包,下午我到学校之后就把他的书包踩了,当时有很多人在场不知道是哪位同学给那位家长说了,就在我坐在位置上就有一个同学说老师叫你,听完这句话我的心就扑通通乱跳心里不断自责,我心想语文老师为什么叫我?我犯了什么错?是不是那件事语文老师知道了?

我带着种种疑惑走进了办公室,就在走进办公室的一刹那间我知道了答案我把那位同学打伤了,那位家长找来了,看见语文老师不断的给那位家长说好话我的心里就酸酸的,老师在那位家长面前批评了我我的心里很内疚,在那时我知道了错,我不应该打同学,不应该触犯纪律,我总是在犯了错之后才知道了错。

我认为错误就是一面镜子,只要认识到错误并改正,镜子永远是明净的,不要为错误找借口那样只会一错再错。

[小学作文从错误中学习正确

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篇3:学雷锋的小学优秀的作文

全文共 497 字

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三月,又是我们学习雷锋叔叔的传统文明月.虽然雷锋叔叔离开我们已经有51年了,但是雷锋叔叔那螺丝钉般的精神却仿佛阳光一般永远照耀着我们。

我们学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,就让我们从身边的小事做起,从捡起地上的纸张,帮助身边的同学开始做起吧

记得有一次,我和妈妈在一个公园中玩,原本我和妈妈在鱼塘看鱼,之后我看到了一个大水车,就跑了过去,没想到迷了路。妈妈找不到我了,焦急万分,我也因为找不到妈妈而哭了起来。过了一会儿,不知从哪儿出来一位大姐姐,她看见我在哭,于是问我为什么哭,我把事情和她说了。她二话没说,带着我找到了妈妈。当妈妈看见我时一把抱住了我,并问我去哪了,我把事情说了一遍,妈妈正想感谢那位姐姐,可她已经默默地走了。难道这还不是我们身边的‘雷锋’吗?

3月8日是妇女节,你送给妈妈一张自己亲手做的贺卡;或为她唱一首歌等等,来表达你对妈妈的爱,这样,不仅妈妈得到了快乐,你自己不同样也是快乐的吗?

雷锋叔叔说过:“人的生命是有限的,可是为人民的服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民的服务之中去”我希望所有人都向雷锋叔叔学习,把我们的地球变得更美。

[学雷锋小学优秀的作文

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篇4:雷锋精神伴我成长

全文共 471 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱恨分明不忘本……大家听到这首歌,一定都会非常的熟悉,没错,这就是我们的中华的榜样——雷锋叔叔,而由洪源创作的“学习雷锋好榜样”被中华儿女唱响的半个世纪,让中华儿女记住的,并不是这首歌的旋律,而是雷锋精神永远在我们中华儿女的心中!

记得有一次,妈妈带我去大广场,我看见有卖冰淇凌的,“妈,给我十元钱,我去买根冰淇凌,”妈妈给了我钱之后,我迫不及待地跑去。突然,我看见有一个衣衫褴褛的老人,手拿着一个破烂不堪的缸子,跪在地上乞讨,我觉得他好可怜。我握着手中的钱:给他吧,自己吃不了冰淇凌,可是做了一件好事,不给吧,觉得他实在可怜。最后,终于耐不住冰淇凌的诱惑买了一根,朝妈妈走去。当再次路过那个老人的时候,看见一个身穿西服的叔叔也从那经过,只见他从袋子里拿出一个皮包,拿出一张五十元大钞给了那个老人,他用感激的目光看着那个叔叔,那个叔叔的嘴角动了下,像是说了几句安慰的话。看到这,我以迅雷不及掩耳之势跑回家,拿出一张崭新的二十元钱,给了那位老人。

这不也正与春秋战国时期管仲所说的“道德当身,不以物惑”同一种道理吗?

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篇5:弘扬雷锋精神

全文共 551 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在生活的岗位上?如果你是……

听到这些,你是否发现一个熟悉而又陌生的身影在你的脑海里挥之不去,也许,这正是他带给我们的心灵的悸动,“雷锋”是时代的一种象征,“雷锋精神”更是人类历史长河中一种文明的代表。这些正是人类所需要的,他甘愿做一滴小水珠,为人类的事业默默无闻地做贡献。“为人民服务”是他做人的宗旨,他也一点一滴地行动着。

人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”也许,有些人会难以置信,但这确实是雷锋生活的写照。如今,向雷锋这样全心全意为人民服务的人可谓算是凤毛麟角了。也正是他伟大的人格精神,让他永远存活在了人们的心里。

有人说:“雷锋是傻子,做好事从来不求任何回报。”真的是这样吗?我并不这么认为。雷锋叔叔并不傻,相反,我认为他是全人类最伟大的代表人物之一了。他的心里满满装的都是人民,所做的事当然也全都是为了人民,他毫不犹豫地将自己的心及行都行动起来了,这也不正是我们人生必修的一堂课吗?

他让我看到了人性的光辉,看到了人性中最美丽的一面,他的存在,似乎为全人类打开了那人性美的钥匙,谁还能说他傻?

其实每个人都可以成为雷锋,请带上你的心以及你的行动,勇敢地去打开那一扇大门吧!

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篇6:小学生学习写作需了解作文结构介绍

全文共 2312 字

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一、总分式结构

文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系,有三种基本形式:

1.先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点;以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

2.先分后总;

3.先总说,后分说,再总说。

无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

生命如风

在风、雨、雷、电中,我偏爱风。

喜爱风,是因为风的来无影、去无踪;喜爱风,是因为风的温馨,风的热烈,风的潇洒,风的狂暴。

有人问我:“四季之风,你最偏爱哪种?”对我来说,这个问题的答案又怎能惟一?春、夏、秋、冬,每一个季节的风都有一种人生境界。

春风,太温柔太温柔,宛如婴儿的小手,亲抚你的脸。她默默送来梅的清香,捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”,不寒是假的,微寒总有吧?正是这丝丝微寒,使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去,而忘了“一年之计在于春”。哦,春风,你拂去冬的寒意,吹来了满眼的勃勃生机。这样美好的春风,教我怎能不爱?

夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。这热烈的夏风使人觉得胸襟开阔,使人想起遥远的海边踏浪,想去险峻的高峰歌唱,想在月明风清的夏夜里乘风揽月。朋友,闭上双眼,静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧!

“一叶落而知天下秋”。叶落的时候,秋风早来了。“秋风秋雨愁煞人”,可见秋风并不为人们所青睐,况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋,怎能不叫人记恨?但不管怎样,我爱秋风,而且偏偏是爱了那伤人而人避犹不及的萧瑟。萧瑟之于我,竟然是一种生命的绝荚。我喜欢在秋日的黄昏,看秋风吹落满枝的枯叶,感受那份叶落归根的留恋。也喜欢在静静的秋夜独自爱步,自由地呼吸凉爽的空气。让秋风拂去我一身的疲惫,还我原来的靖醒。白天难得有放松的时候,但这寂寂黑夜瑟瑟秋风,却让我的心胸开阔而澄清。我爱秋风!

我曾担心过冬风,担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色,担心狂暴的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在才知道,这种担心是多余的,冬风只是在履行它应尽的责任。试想,如果没有经过刺骨、狂暴的冬风的考验,如果没有经过冬天的洗礼,那生机勃勃的春风又何以出生?

四季之风,给了我太多对生命的感情:春风带给我生命的希冀;夏风告诉我生命的美好;秋风教会我冷静;冬风促使我拼搏。所以,要问我最喜欢哪一种风,我的答案有四种,随便哪一种,都是我的喜爱。正是因为四季之风,我才懂得了生活的道理,得到了生命的许多启示。

生命如风,我爱生命!我爱风! [page]

[结构点评]

总一分一总:本文结构明晰,呈总一分一总式。开篇总写“我”偏爱风的类型,主体部分依次分别写春风的温馨、夏风的热烈、秋风的潇洒、冬风的狂暴,结尾又总束全文,水到渠成。

二、并列式结构

是从若干方面入笔,不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物,或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。

运用并列式结构注意点:

1.并列的几个内容各自独立,又紧紧围绕一个中心。

2.并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属。

小标题式结构也属于其中的一种,在高考中常有佳作。

给感情一把尺

无论何时,月光都会将皎洁的亮色洒向大地,不管它是高是低;无论何地,蒲公英都会把种子撒向大地,不管它是贫瘠还是肥沃;身处“非典”病房的白衣天使们,更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树,不管他是敌是友;那么,我们是不是也该给心灵、给情感一把尺,别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。

(一)给感情一把尺,给理智一条路;

生活给了我们无数路口,让我们用心去选择,当面临亲与疏的判断之时,该给心灵一把尺,去警示自己凭正义作出选择;该给感情一把尺,别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途,让理智的感情伴你人生长途,才会使心更轻松,才会使世界更加美好。

是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风,回纥的幔帐,靺鞨的大风雪吹成民族的团结!

是什么让伽利略不以旧的理论为纲,让真理之步迈进了人类文明的史册!

是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶,开创了充满生命豪情的《第九交响乐》!

是感情这把尺,是它让人们不以感情的亲疏,让人类向着迈进;是它让人们不以感情的远近,让人类向着认识真理奔跑;是它让我们给理智一条路,给智慧一条路,给文明一个永恒!

(二)给感情一把尺,给民族一个振兴;

林则徐给感情一把尺,在“中学为体,西学为用”的思想背景下,发起了爱国思想运动,使中华民族的认知向世界迈进;邓小平给感情一把尺,在“一国两制”的伟大构想中,提出了祖国统一的新思路,让中国社会的发展选择了理智;战争中一位位母亲给感情一把尺,为了全民族的胜利,毅然献出了孩儿们的生命,让苦难的民族在鲜血的力量下奋起!

而今啊!战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺,这把尺需要的不仅仅是奉献与理智,更需要英明果敢的大智,生死相许的大勇,勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱,他们不仅给理智一条路,更给民族精神一个完美的展现,他们无论感情的亲疏,为每一个病人送去了同样的爱!

目光可以忘却感情之尺

蒲公英也可以忘却这把尺

但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心,因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路!

[结构点评]

主体部分以(一)(二)列小标题,从两个方面论述,全文浑然一体。

以上就是小学学习写作中需要我们了解的写作结构,掌握这些要点内容,我们就一定能够在小学生学习写作时得到更好发挥。所以,希望大家能够认真掌握这些要点知识。

[小学生学习写作需了解作文结构介绍

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篇7:小学作文_学习冬不拉

全文共 481 字

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冬不拉”顾名思义,那是哈萨克民族的传统乐器之一。我爷爷年轻时是一个能弹会唱的哈萨克帅小伙。那冬不拉谈的可是一级棒,因此我也喜欢弹冬不拉了。

四岁时,我经常在家里“模仿”爷爷弹冬不拉。弹得就像锯椅子腿。爸爸妈妈恨不得逃出家门。因为我弹得实在是太难听了。于是,爸爸给我报了一个兴趣班,专门学冬不拉。妈妈又重新给我买了个冬不拉,冬不拉立起来都比我高半个脑袋,可是我为了学冬不拉只能这样了。

兴趣班的都是比我大两三岁的大哥哥大姐姐,我刚开始学冬不拉,由于基本功不好所以总是拿反。他们都会嘲笑我我太差。我当时真是哑巴吃黄连——有苦说不出。回到家中后,我并没有大哭大闹。而是更加刻苦练习。我总是分不清是左手弹还是右手拉,所以我就在右手臂上狠狠的咬出了个牙印。看到牙印我就知道是哪个手弹了。但是由于冬不拉太长,我的手臂太短总是谈不到最高音,回到兴趣班,老师总是批评我把我留到最后,我又能怎样呢?当初是自己哭着闹着参加的,做事总要有始有终,我不能半途而废。

五年的功夫下来,我便学会弹冬不拉了,弹得和老是不分上下,所以我便知道了风雨过后,就有彩虹出现的真理了。

[小学作文_学习冬不拉

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篇8:学习雷锋叔叔的文明精神小学优秀作文

全文共 658 字

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俗话说雷锋三月来了,四月走。下面我们就来看看雷锋的文明精神吧!

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来这

有位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就在部队工作。”

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早饭没吃,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋说:“不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!”

团结友爱

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”

现在就是三月了,让我们也学习学习雷锋叔叔的文明精神吧!让我们从小事做起!

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篇9:雷锋精神初中650字作文

全文共 624 字

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在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的潮气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满4000多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。

这是孟佩杰当选中央电视台2015年度人物。在颁奖典礼上,主持人深情宣读的《感动中国》组委会授予孟佩杰的颁奖词。而在我的身边,有一位阿姨让我深深感动了。

在那天,雪花漫天飞舞,从天空纷纷扬扬的飘落。很快,雪花在地面上覆盖了厚厚的一行。我想,在这种情况下去上学,难度不言而喻。而有这么一位阿姨,无私的在她所在的村庄到附近的一所小学之间扫出了一条小路来。怎样小的小路呢?两个人并排骑自行车刚合适,在没法容第三个人。然而,学生们在通过这段路的时候便方便多了。听说,那位阿姨扫到学校的时候,是气喘吁吁,满头大汗。在场的人问她累不累,她却说不累。还有人说,在她所在的村庄到学校,估计有2公里路。当时,在场的人都被她的无私奉献感动了。我听说后,也被她给深深的感动了,被她深深感动是因为她无私的奉献

现在的我们还小,还不能为国家做出贡献,但是,我们可以从身边的小事做起:看到地上有垃圾,随手捡起并扔进垃圾箱;在公交车上,遇见老奶奶主动让座;有人需要帮助时,即时去帮助他

我想,如果,每个人每天都迈出一步,社会将会迈出一大步;如果,每个人每天都做一件好事,那么,社会就会变成美好的人间。道德模范的灵魂里闪耀着雷锋精神的光辉。让我们学习雷锋精神,让雷锋精神发扬光大,传遍大街小巷

[雷锋精神初中650字作文

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篇10:学习雷锋叔叔_作文

全文共 1595 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”四十二年过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,作为一名新时代的小学生,在此,我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议:

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。

第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守(小学生日常行为规范)和(小学生守则)。我们全体五年级同学向全校师生承诺:一定轻声慢步靠右行,不打架,不骂人,不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为马安完小争光。

第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。

希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的三月五日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。为了让XX年的春光更加灿烂,为了让我们共同拥有一个美好的学习环境,行动起来吧,五年级的全体学生们!

上个星期日的上午,我和爸爸到长途汽车站送我的表哥回部队。

到了车站,我们看到车站人很多,很拥挤,我们等了很久,到西安去的车终于到了,车一停下,人们都争先恐后的向车门口挤去,生怕慢了一步,上不了车。正在这个关键时候,我发现刚刚都我们在一起的爸爸不见了,我心里想,现在正是要帮忙递送行李的时候,现在不来,我们就不是白来送一回了。不一会儿,我终于看见爸爸从汽车的后面走过来,两只手都提着一个大大的旅行包,原来是帮我表哥提东西去了,差点错怪了爸爸了,我正在责怪着自己,忽然发现有点不对劲,我表哥的旅行包不是那个样子的啊,怎么回事呢,难道.......,这时,爸爸已经将那两个沉甸甸的旅行包放到了车上,后面一个抱着一岁多的小男孩的叔叔一个劲地对他说谢谢,爸爸也一个劲地说不用谢不用谢。我这时才明白,原来爸爸是帮这个叔叔去拿行李了,原来是去做好事了。

车终于开走了,我和爸爸一起骑车回家,在回家的路上,我禁不住问爸爸:“您为什么不帮表哥提行李,而要帮素不相识的人提行李,别人又不给你一分钱?”爸爸说:“你也看见了,那个叔叔一共有四个袋子,还是抱着一个小孩,没有人帮助怎么能行呢?再说我帮他提一下袋子也吃不了亏,在别人感谢你的时候心里还是很舒服的。”停了一会儿,爸爸又对我说:“你知道雷锋吧,他才是一个真正从心里乐于帮助别人的人,他在短短的二十二年的生命中,做的好事数都数不过来,他才是我们学习的榜样,象他那样的人才是对社会有用的人,他的一生虽然短暂,但是却是最有意义的一生。”

回到家里,我在网上找了一些雷锋的资料,对雷锋有了更深的了解,我决心向雷锋叔叔学习,尽量做好每一件我能够做的好事,做一个对人民有意义的人,做一个对社会有用的人。

[学习雷锋叔叔_作文

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篇11:学习雷锋精神

全文共 532 字

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他,并没有高大的身材,却受众人的仰慕;他,没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神;他,用最平凡的行动,铭刻不朽的青春;他只是一名普通的解放军战士,却留下了许多值得我们学习的精神;他,时时刻刻都是我们的好榜样。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,七岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。雷锋叔叔牺牲时,年仅22岁。雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象还永留在人们的心中。

雷锋叔叔走到哪儿,好事做到哪儿,做好事不留名。有人说他是“傻子”,可雷锋叔叔在日记里写道:我活着,只有一个目标,就是做一个对人民有用的人。人民的困难,就是我的困难,帮助人们克服困难,贡献自己的一点力量,就是我应尽的责任。

因此,我们要向雷锋叔叔学习。

我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。我们不需要“做好事不留名”,也不需要把自己仅有的东西捐给需要的人,但是我们也要像雷锋叔叔一样,从平凡的小事做起,从点点滴滴做起。

同学们,让我们像雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱学习,在雷锋精神的带领下,迎着灿烂的阳光挺起胸膛,在新时代的大道上,做一名雷锋一样的的好少年!

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篇12:学习雷锋精神

全文共 359 字

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自从我看了雷锋的故事之后,我对雷锋叔叔有了更深的了解,我也时常告诉自己要学习雷锋精神,成为一个乐于助人的人。

有一天早晨,雷锋冒着大雨到部队去。在路上,雷锋遇到一位老大娘,牵着两个小女孩,向家里走去,她们没有带雨具,雷锋立刻跑过去,对老大娘说:“老大娘,我送您一程。”说完,抱起那个大一点的女孩,伴陪着老大娘和另一个为女孩一步步向老大娘家走去。走着,走着,雷锋突然听到那个女孩说:“叔叔,我饿。”您不假思索地把早餐——三个馒头送给她们。

雷锋留下了一串串感人的故事,它都在告诉我们要学习雷锋精神,学习雷锋好榜样,例如:帮同学捡起掉落在地上的书,把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶中,在拥挤的公共汽车上把自己的座位让给需要的人……

我相信只要我们每个人都学习雷锋精神,发扬雷锋精神,人间就一定会充满爱,我们的社会也会变得更加地和谐。

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篇13:小学生学习计划

全文共 371 字

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新的一学年开始了,我要制定一个切实可行的学习计划作文,以便在日后的学习中,更好的提高学习成绩,养成更好的学习习惯。

⒈周一至周五早上六点四十分起床,洗漱。

⒉早上七点整从家出发,到校后打开课本进行早读。

⒊上课认真听讲,不做小动作,不说话。

⒋校内的作业在放学前交给老师,不拖延时间。

⒌放学后迅速回家,不在路上玩耍。

⒍回家后认真完成家庭作业。

⒎周一至周五不看电视。

⒏看电视要看对自己有益的节目。

⒐不懂就问,养成良好的学习习惯。

⒑周末早上八点三十分起床。

⒒每周日在电脑上阅读两篇文章,并写一篇作文,提高写作水平。

⒓上网时不要只玩游戏,应该查一查资料,让电脑成为我的学习好帮手。

目标:每门课考八十分以上。

重点放在数学、语文、英语、政治、物理上,其他副课可以适当放松一些。

以上就是我的学习计划作文了,如有漏洞,请多指点,希望在本学年中达到目标,考出好成绩!

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篇14:让我感动的雷锋叔叔小学生作文

全文共 541 字

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提起雷锋叔叔,大家可能并不陌生。虽然他如此平凡,但是他助人为乐的精神已在六亿人民的心中生根发芽。

而我最敬佩的也是雷锋叔叔。因为他从不为自己“梳羽毛”;从不为个人“流一滴泪”,但是他对别人却是以生命去帮助,去呵护!

他在无形的小事中,把自己的每一分光闪现出来,奉献给人们,奉献给党,奉献给祖国!

记得我在一本书上看到一篇关于雷锋叔叔帮助战友的感人事迹。

一天,同排战友小韩的棉裤破了,他出车回来很晚,又累又困,钻进被窝就睡了。

雷锋夜间回来,看到有的同志被子没有盖好,他便轻手轻脚地给盖好。这时,他发现小韩的棉裤破了,心想:天这么冷,可不能让小韩这样去出车呀!雷锋想给小韩补一补,可一时找不到合适的布,他琢磨了半天,发现自己棉帽里的衬布很合适,他就帮小韩一针一线的缝好,又轻轻帮他盖好被子。但却始终不求一点回报。雷峰他把有限的生命投入无限的为人民服务之中。1962年因公殉职。后来毛主席亲笔题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。虽然雷锋叔叔已不在我们身边,但他却永远活在我们心中。

雷峰叔叔曾说过,对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫叶一般一吹而过,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

雷峰叔叔这种舍己为人,助人为乐的精神值得我们学习,我们要将它世世代代传承下去。

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篇15:小学学习方法

全文共 424 字

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好的学习方法可以使你提高学习效率。那么,怎么才算是好的学习方法呢?在网络上、书里都介绍了很多的学习方法,但是,不一定是适合你的。下面我想说说我的学习方法。

我的学习法宝就是“认真”和“专心”。这两个词语说起来很简单,但要真正地做到认真和专心其实是很难的。在上课的时候,我提醒自己要认真、专心地听课,但是,天上的小鸟有没有掉队的?墙角的那只小蜗牛有没有爬远了?这节课下了图书馆是不是还那么多人?……

还有,在弹钢琴的时候,我很想认真、专心地完成一首曲子。但是,在玻璃门那边,我的可可小狗有没有咬我的鞋子?鱼缸里,小乌龟们有没有把小金鱼给吃掉?……噢!天啦!

你瞧,要做到认真和专心真的很难的。所以,我每次在课前预习、做习题和课后复习的时候,总是要提醒自己三遍要“认真、专心”。每当我做到认真、专心的时候,我的耳朵会变成笔、大脑会变成笔记本,我会把这节课的内容记下来,不懂的都做好记号,下课后问老师。

我的学习方法不一定是好的,但是希望你读了以后能够有所收获。

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篇16:雷锋精神永驻心间作文

全文共 1012 字

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一米阳光,可以照耀一方土地,一滴水可以滋润一寸干涸的土地,一颗螺丝钉,可以带动机器的运转。一个小小的平凡,更能彰显他的伟大;他——雷锋,这个名字在我们心中闪烁着不灭的光辉,他高尚的品德、理念、精神、必将发扬光大!

记得雷锋曾经说过:人的生命是有限的,而为人民服务却是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。正是他这种执着推动着他不断为人民做好事,为社会作贡献!雷锋虽然没有显赫的人生,但他却不为自己的平凡而感到自卑,因为他觉得奉献不一定要有回报,生活在这样一个团结的大家庭,只有互帮互助,生活才会更充实,人生才会更加有意义!

雷锋为了众乐乐,而不惜奉献出自己的微薄之力,这力量虽微不足道,却有一种崇高的社会风气!在他的身上,有着一种比伟大更为崇高的品格,他的一举一动所折射的正是咱们中华民族精神文明的光辉!我们心目中平凡而伟大的雷锋,他就像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮了别人,牺牲了自己,却造福了别人!

雷锋精神不仅只是在三月学,而要天天,时时,刻刻,事事学雷锋,将这种精神落实到我们每个人的思想上,落实到每个人的行动上,让这种精神发扬光大,让雷锋的精神永不磨灭!!!

在这五彩缤纷瞬息万变的大千世界里,也有无数人在以雷锋为榜样,为这个社会,这个国家默默无闻的奉献着;我相信,他们也没有万众瞩目,而只是单纯的传扬了雷锋为人民无务的精神与美德。从而,也反应了雷锋精神的影响力之大,才造就了我们现实生活中的许多活雷锋的形象!

瞧!!!在我们的身边,就有许多雷锋的身影还历历在目呢,他们在平凡的身份中做出了不平凡的贡献——学校里,不管是数九隆冬,还是盛夏酷暑,教师们都坚守在自己的岗位上,耐着性子地淳淳教导,为同学们无私地奉献着,从无半句怨言,那种敬业爱岗的精神,正在闪闪发光;而与此同时,正在虚心学习的同学们,也正在发扬雷锋的钉子精神呢,勤奋刻苦,追求上进,自强不息。

雷锋的一生都是平凡的,却为社会,为人民做出了卓越的贡献。而我也想告诉大家,即使我么很平凡,但在平凡中同样有自身无以替代的价值。其实,无论平凡与伟大,富贵与贫穷,最重要的还是像雷锋一样有一颗为别人而无私付出不求回报的心。因为这样可以丰富人的精神世界,提高人的精神境界!!!可以让我们的心灵得到净化!!!

让我们共同携手,用自身的微薄之力为别人服务,创造一个美好的世外桃源!!!

雷锋精神,永驻心间!永不磨灭!发扬光大!为民造福!建设幸福祖国!

[雷锋精神永驻心间作文

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篇17:雷锋精神六年级作文

全文共 912 字

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有一种精神,影响了一代代祖国的花朵,被一代代传承,在岁月的光辉里永垂不朽,那就是雷锋精神!为什么它有这么大魅力?因为他是当今社会所需要的一股暖流。

雷锋在哪?其实雷锋就在我们的身边。

记得那次一个人来到这陌生的长沙,要去汽车南站。长沙太大了,我迷迷糊糊地在大街小巷转来转去,我意识到:我迷路了。

我心乱如麻,不知如何是好。我紧张得咽了一次又一次口水,吓得不敢动弹。我紧握双拳,看着茫茫人海,却没一张熟悉的面孔。我茫然地看着过往人群,我在路口徘徊着。好一会儿,有一位老伯向我走过来。唉,只好问路了!

伯伯,汽……汽车……南站怎么走?心情真忐忑,声音都在颤抖,迎接我的是拒绝还是帮助呢,其实就算指个路也好啊!

我带你走吧!老伯脱口而出。真的吗?我有些不敢相信,其实指路我也会很感激的,何况带路呢?

三个红绿灯后到了一条笔直的大街,老伯才说:顺着往前走,就到了!

谢谢伯伯!我感激地说。

老伯摆摆手,说:讲什么谢,都是应该的!顿时,一股暖流涌上我心头。我和老伯是陌生人,但是他却对我说不用谢,都是应该的。如果还有机会,我一定会对老伯说:谢谢你,你真是活雷锋!

生活中,有很多需要帮助的人,如果我们能用力所能及的方式帮助他们,我们也可以做活雷锋。

去年冬天,我们班徐文卓的父亲,不幸意外去世了…… 徐文卓,他才12岁啊!在十二岁少年的心中,父亲是一座巍峨的山。现在山倒了,生活的重担落在他们母子身上,这多么残酷啊!

记得他很爱笑,现在经常独自一人黯然落泪,记得他很爱跑爱闹,现在却常常一个人孤零零的坐着,记得……

为了帮助他,我们班全体师生自发组织了捐款献爱心活动。班主任倡议一发出,第二天,同学们就排着长长的队伍,十元、二十元……甚至上百元地把钱捐进爱心箱。有些家长,听到这个消息,纷纷在班级微信群里发短信,鼓励徐文卓及其家人,要他们勇敢面对,好好生活,更是直接微信捐款。短短两天,75位师生就捐献了2500多元。虽然这对他们来说,只是杯水车薪,但它代表着我们的这份浓浓的同学情、师生情。窗外寒风凛冽,教室却温暖如春。

时代的重担落在了我们21世纪的主人肩上,我们定会勇挑重担,将雷锋精神传承下去。我们定会携手,创造一个更加美好的明天!

[雷锋精神六年级作文

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篇18:学习雷锋,做有道德的人400字作文

全文共 482 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”雷锋的日记里这样写到。

这个月是雷锋月,我们学校举办了向贫困山区捐钱的活动。虽然大家捐的钱并不多,但我们也尽了自己的力量去帮助他们。

其实我们身边也有好多活“雷锋”代表,我们班的李老师就是其中一位,她教语文,她对自己的每一节课都认真备课,仔细研究如何才能让学生更容易理解自己所讲的知识。李老师一次又一次耐心地讲解,直到学生弄懂为止。不仅老师是我们身边的活“雷锋”代表,身边的同学也是。学校举办捐款活动,大多数人都捐五元十元,唯独黎梓萱捐了一百元,而且这一百元不是她伸手向爸妈要的,是她自己一点一点攒起来的。是啊,同学们,既然有这个条件,为什么不多去做一点呢?

现代的雷锋,不需要再像以前一样舍己救人,也不需要做什么惊天动地的大事。只需要在别人有困难的时候,伸出援助之手;只需要在别人有困难的时候,出手制止……雷锋的精神,就是在这一点一滴的善举中积累起来的。

[学习雷锋,做有道德的人400字作文

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篇19:学习雷锋精神600字作文

全文共 554 字

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雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

雷锋一个熟悉而响亮的名字,雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”这句强力的话回荡在我们耳边,萦绕在我们脑海,沉淀在我门心田……

假如你在路上摔倒,是否有人扶起你呢;

瞧,今天我就遇见了一个“雷锋”。一个八九岁的小孩子走在路上,边走还一边用脚踢着路边的石头,嘻嘻哈哈,前面有一位年迈的老奶奶,提着沉甸甸的菜,看起来很是吃力。这位小男孩急忙走上前去说:“老奶奶,我帮您提一段吧。”“谢谢你,你真是个好孩子。”老奶奶和蔼地说。就这样他们一直走着,直到到了一个路口,老奶奶要向东走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说:“老奶奶,我家也向东走顺路吧。”他们就这样一直走到了老奶奶家,来奶奶硬要小男孩进去坐坐。“老奶奶,谢谢您的好意,对不起,我看天不早了。我还要赶回家,再见,老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶亲切的问。“我叫‘红领巾’”。

在我们需要的时候,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,希望在明天绽放美丽的花!

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篇20:关于雷锋精神的小学作文

全文共 363 字

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他,没有高挑的身高,没有强壮的身体,却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生,但却让人们永远记住了他,从45年前的道德楷模,到今天的励志榜样,他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。他就是——雷锋

人们流传着一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。雷锋同志无论走到哪里,他都会做好事。雷锋就是选择永不停息地、全心全意为人民做好事,人们一见到做好事的人,都会想起雷锋,因为雷锋是我们的好榜样!

他是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他那伟人般的行动,却永远留在我们的心里。他那种艰苦朴素,一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息,舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。

毛主席亲自为雷锋题词“向雷锋同志学习”,我们都要以雷锋同志为榜样。多做好事,做一个为人民服务的好学生!

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