小学生关于学习雷锋精神的作文汇编3篇 作文(合集20篇)

我们班有一位同学，她是语文课代表－－曲可忆。她诚实守信，而且学习非常好。

她是优等生。有一次，我们考第一单元测试，试卷一发下来，我就飞快地做起来。我做完后，一遍也没检查，就玩了起来，四处张望，看到她那边时，见她正一道一道地细心地检查。我就想：为什么检查呢！玩多好呀！到了老师发试卷时，我一看惊呆了，才９３分，而她呢１００分。这次，我是打心底里佩服她了。心想：以后要以她为榜样，向她学习。

她不但学习好，而却诚实守信。

记得那一次，她答应了宫庆欣，要等宫庆欣画完手抄报再上体育。结果宫庆欣画完以后，已经该回教室了，体育老师看到她们这么晚才来，就严肃地说：“一节课干什么去了，怎么现在才来？”曲可忆战战兢兢地说：“我·····我···等她画完手抄报才来的。”“下次可不能这样了，”老师摸着她的头说。于是就让她们进队啦。进队后，我听见她们说：“为什么你不早点去上体育课？因为我答应过你，等你画完手抄报再来的呀！”我听了她们的对话，被曲可忆的诚实打动了。

曲可忆除了这两个优点，还有其他很多呢，又乐于助人；不随意丢垃圾；宽容······我要向她学习，争取学到她的这些优点。

[小学四年级优秀作文：曲可忆，你值得我学习

雷锋精神无处不在，在我们生活点点滴滴的小事中，都有人用雷锋精神温暖着你、我的心。

记得有一次，我和奶奶坐公共汽车回家，车到一个站的时候，上来一位七十多岁的老奶奶，她找了一个位子坐下，然后在衣裤袋子里翻来翻去地找东西，售票员见她不买票，就走过来说：“请您买票，刷老年卡的话，我帮您刷。”老奶奶不好意思地说：“对不起，我的钱包忘在家里了，老年卡也放在钱包里，下次坐你这班车，我再一起付钱。”售票员没办法，只好耸耸肩走开了。这时一位坐在前排的老爷爷站起来说：“不能让国家受损失，这位老姐妹的钱我给她付了吧。”说着，递给售票员一张5元的纸币。老奶奶激动地站起来：“谢谢，下次，我如果在哪里碰上你，我一定会还的。”老爷爷摆摆手：“不用，小事一桩，不算什么的，不用放在心上。”车上的乘客们都向老爷爷投去赞许的目光。

突然我奶奶惊喜地喊：“您是何亮师傅吧，我在报上见过你的事迹。”老爷爷微笑着点点头，“原来您就是那个助人为乐的何师傅。”“真是一个好人呐。”大家七嘴八舌地说开了。听着他们的议论，我了解到原来这位年近八询的绍兴老人，十年如一日，骑着破自行车走街串巷，清除了城市“牛皮癣”10万余张，自己省吃俭用，还把5万元绍兴市长奖捐给了社区居委会。

多么平凡的老人，多么伟大的老人，他用一个人的执着和十年的坚持，感动了古城，他的精神象阳光滋润着我们的心，他是我们心中的活雷锋。

又来到了春暖花开的三月，又到了学雷锋的日子，雷锋叔叔一生做了无数好事，哪一件不值得我们去学习的？雷锋精神就应该值得永远长存。

今天又是阳光灿烂的一天，妈妈一如既往的来接我放学。我们来到公交车站台，看见一位年迈的老奶奶，她佝着腰，拄着一根拐杖。妈妈她向我使了使眼色，意思是让我去扶她上车，这我当然明白。我轻步走到老奶奶的身边，“毫不客气”的上去挽住他的手腕，老奶奶先是吃了一惊，我却不忙不慢的的说“老奶奶，我来扶您！”老奶奶知道后高兴地笑了，这时公交车已经来了，这时等车的人一起蜂拥而上，把那“可怜”的公交车门挤得水泄不通，这时我看见一抹熟悉的身影，呀！竟然是我妈妈，这时我就想不明白，平时礼貌待人的妈妈上哪去了，她和那些人一起挤了进去，我心里想：难道妈妈人太多，想找个位置坐？刚开始我还不确定，可看见她那弱小的身躯还在往里面挤得时候我彻底同意了我的观点。这漫长的队伍终于到我们了，上去时就看见我妈妈好不顾形象地在那里喊：某某快来这，这有位置。我拉着老奶奶的手，拼命地挤了过去，我刚刚想开口问妈妈为什么丢下我们时，妈妈却提前开了口说：“老人家这有一个位置您坐您坐。”这时我和老人家都诧异了，原来妈妈是为了老奶奶找位置，我刚想开口说说话，妈妈却用那双粗糙的手摸了摸我的头说：你还不快请老奶奶坐下，对哦，老奶奶还是腼腆的像个木头似的拄在那里，我看见了忙说：“老奶奶您坐呀，你坐。”这时老奶奶才肯坐下，坐下时她用低沉的声音说：“谢谢你们，好人会有好报的！”妈妈急忙说：“不用谢不用谢，这时我们应该做的嘛，而且现在不是在学雷锋的嘛。”这时妈妈回过头来对我笑了，我发现妈妈今天比以前任何时候都漂亮。

学雷锋，做好人，如果人人都可以这样做那么我们美丽的家园会更加美好，更加安康。

传扬雷锋精神，做个三好学生。

[雷锋精神永远长存作文

“嘟嘟”街道上充满了汽车的喇叭声，也不时地会有人从车窗内往外扔垃圾，香烟、包装纸、矿泉水瓶。马路上传来一阵阵垃圾的酸臭味。远远望去，马路上好像有几个五颜六色的“小点”被风不停地吹了起来。

街道两旁的树也开始枯萎，但是——也没有人管。行人匆匆地离开，汽车冲冲地开走，谁也不会注意到这一点。

这一天，我和几个同学路过了这条街道，我们都闻了这阵阵酸臭味，大家都说：“这儿也太臭了，我们赶紧走吧。”而且一边皱着眉头，一边捏着鼻子说。只有一个人，他坚定地说：“既然这里那么臭，我们就该清理清理，不该无视它，否则，后果会更加严重！”这个人是谁？不是我，而是班长！同学们的目光都转向了班长，“我也要打扫！”一个男同学高高地举起了手，同学们对看一眼，也便跟着慢慢举起了手，“我也来！”“我也去打扫！”班长见状，对大家说：“那好，我规定，在今天上午清理完成！”同学们说干就干，有的借别人家的扫把，有的借别人家的洗洁精。干得最起劲的就属班长，他不怕脏，徒手就捡垃圾，弄得手上要不是灰尘，要么是泥土。我们班长的眼睛很是敏锐，发现一个垃圾就捡，他把有用的东西都收藏起来，比如：用到一半的香皂，塑料杯等。他把没有用的都扔掉，比如：香蕉皮什么的，就在这时，班长还哼起了小歌“学习雷锋，好榜样。我们也跟着一起高声唱了起来“忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本”。

没错！像班长这样的精神，就是我们的现代雷锋好榜样。

在我们身边有许多如同雷锋一样的人。我们是从心底到心头完完全全的佩服雷锋的。

人会做好事，做好事都是对祖国有用处的。既然都是有益的，那为什么不让有益大一些呢?我们之所以学习雷锋，是因为他这优点值得我们去学习啊！对我们有帮助啊！

不管雷锋的好事是真是假，我们都要向他学习。雷锋是活在我们心中的。虽然他并不是为战争而牺牲，但是他做的好事足以装满一火车。

在我们身边，也有许多的“雷锋”。他们做的事虽不壮观、巨大。但是，他们的这种精神却值得我们学习。雷锋一生节俭，而现在节俭的人又有多少呢？不都是大把大把的花钱么？所以，我们也要节俭一些，该买的买过来，不该买的就不买。我们用的都是国家的资源啊！浪费国家资源是可耻的。

做好事是十分简单的，但把这件好事做好，还是有些难的。雷锋是为共产党、人民做好事，现在我们暂时不用为共产党做事，认真学习就够了；但为身边的人做好事，使我们力所能及的。看见老奶奶要过马路了上前扶老奶奶过去；年迈的老人提着较重的东西，能搬的动上前搬一下；搬不动和老人一起搬；小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起来；坐公交车的时候，看见老奶奶（老爷爷）没位子坐，站起来，让他们做；邻居家门口有垃圾没扔，弯下腰，把它扔掉；邻居家门口较脏，帮忙打扫一下。这些不都是小事吗？做好不难吗？

毛主席亲自为雷锋题词“向雷锋同志学习”，我们都要以雷锋叔叔为榜样。多做好事，做一个为人民服务的好学生！

[以学习雷锋好榜样为题的作文

花的种类多种多样，五彩缤纷。许多人只看到了它们华丽的外表和扑鼻的芳香，可又有多少人懂得它们的精神呢?比如：莲花的正直，梅花的坚贞。

花之君子·莲花

正如陶渊明所说“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝”。从莲花的身上，我读懂了。现实社会中的我们不应该这样吗?做好自己的本职工作，踏踏实实地在岗位上贡献，而不是为了所谓的荣华富贵，丢失了自己的正直和本分，也不是为了名利地位去攀附权势，误入歧途，迷失自我。但如今现实社会中“莲之爱，同予者何人”呢?

花之傲骨·梅花

“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香”，腊月冬雪，寒风呼啸，当大自然的一切进入冬眠，是谁?仍然不肯向寒冬屈服盛开唯美，仍然坚持用它的顽强的生命力点缀着这个冬天。哦，原来是它，是梅花，用它那娇小的身躯顶着寒雪，让冬日不再苍白寂寞。从梅花身上，我读懂了。我们不应该拥有像梅花一样的高贵品质吗?人生的寒冬中，避免不了风雪的摧残和打击，我们要像梅花一样，纵有再多阻挠也盛开不败，坚贞不屈。绝不向逆境与挫败轻易低头。用自己的坚持不懈，实现我们的理想和奉献我们的力量，为人生增添一抹芳香。

读莲花，学做正人君子，读梅花，学其顽强不屈，永不言败。

精选作文:雷锋精神(1600字)作文 满意答案 好评率：15% 增补的前言：转眼间我写随笔已经有一个月了，这一个月的时间我在键盘上从慢到快敲了大约有九万字了吧。回想一个月前的那一天，浏览着教育在线论坛上的帖子，心里面不由产生一种莫名的冲动，我也可以写教育随笔吗？半年前我从河南师大毕业，来到郑州三十一中工作，我依然清晰地记得，第一次登上讲台，为同学们进行为期三天的入学教育，我的手在发抖，我的声音在打颤，我的心在疯狂的跳个不停&&那几天，只要一躺在床上，我就要想：我该如何当老师呢？也许是刚参加工作的兴奋，也许是想的事情太多，也许是对未来没有清晰的方向，我孤独的夜晚常常要在凌晨才能消失。即便进入梦乡，我的脑海里也印着两个鲜明的大字教师。后来我以副班主任的身份随同学生参加为期一周的军训。我不敢丝毫懈怠，常常白天陪同学生一起训练，晚上再去关心学生的睡眠。那一个星期，我的平均睡眠不足五个小时。开学后，我做了班主任，就带我原来所带副班主任的高一五班。这是一个重点班。我感到身上的担子很重很重，而且有点担心，因为我对管理班级什么也不懂，而且还要进行两个班的语文教学，手里的教材是全新，虽有几篇文章熟悉，可要讲给学生听，我不免担心他们会不乐意。虽然大学期间读过几乎自己也记不清有多少本的教育书籍、管理书籍，可真到要用他们的时候却又有点手忙脚乱了，我于是告诉自己：要沉着，要冷静，不要怕，我能行。我谦虚地向领导和身边的老师们请教，我默默地关注着其他班主任管理班级的做法，我到学校图书馆找来磨练意志的书籍如饥似渴的读着，我想尽一切办法把自己的想法运用于班级管理中，我不停的借鉴着前辈们的经验听取着同事们的指点&&慢慢的我知道自己该怎么做了，我的语文教学也赢得了学生的欢迎。我尽力将我的班级带向前进，我尽力将我的课堂变得活跃，&&偶尔有一天，卢哥告诉我有一个教育在线，他说你去看看，也许有帮助，我便走了进来，那是在2004年的冬天，我开始离开了图书馆，教育在线完全吸引了我。网上的老师们鲜活的教育教学案例让我更加直观的学习到管理班级的知识，我的困惑逐渐地减少了，我的语文课堂也越来越丰满起来，学生们显然欢迎我这个年轻教师，因为我给他们带来了欢乐。就这样在教育在线上游走着，忽然有一天我觉得自己也可以把每天的生活记录下来，于是便每天抽出一个小时的时间，我开始敲键盘。我告诉我的学生，我们的欢乐都将留在我的手指间&&一、晚自习前的说话问题 下午放学后我继续留在班里，看着德育报。大约有十多分钟的时间后，我感到教室里的声音开始增大了，不由自主地抬头向后排看了看，见顾博和范凯两个人不知什么时候进来了，正在和邵博闲谈。说实话上个学期说话现象一直是个让我感到头疼的话题，没有能找到好的方法去解决，这个学期除了想方设法提高班级凝聚力外就是这个问题了。顾博上个学期是我的副班长，曾经考入班里第十二名，但滑下来之后就再也上不去了，范凯是住校生，成绩一直就不见起色。他们几个关系很不错，这次班级调整他们都去了普通班，说真的我感到有点生气，气他们不争气。现在看到他们心里有点不高兴，但回头一想自己也有责任，如果我是一位经验丰富的老教师，说不定他们的成绩也不会这样，这样一想就不再生气而是自责了。 但是他们说话的声音越来越响，这让我心里不舒服，再一看有好几个同学在学习呢，我就越发想制止他们。王栋坐在讲桌旁边，他是我的团支书，一直干得不错。与刚从一班滚动下来的学生刘志鹏同桌，我问王栋：你感觉后面的声音是否影响你学习？他说：高兴的时候好一些，要是碰到不会做的题，又听到别人说话心里就特别烦。那你觉得咱们班晚饭后这段时间能不能制止说话现象？能！他回答得非常干脆。 这个时候李慧从外面进来，我轻轻地走到她跟前，小声对她说：注意一下晚饭后说话的现象，看哪儿说话最严重，思考一下，看我们班晚饭后到上夜自习这段时间能否保持不说话。(李慧是我们班的副班长）她说好。离快上自习课的时候，突然听到一个响亮的声音----别说话了，好好看书，安静一些，谁要说话就出去说！这个响亮的声音我不需要看就知道是李慧。我为她的爽快、认真、负责感到高兴，但是担心也随之而来，她说话太直接了，学生会接受吗？果然，她的话音刚落班内就起了一阵小小的骚动。我知道他是为了帮我，也很听话，但我必须找她谈谈。马上

就要上课了我赶忙把五位主要班委喊了出来，开了一个小会，告诫大家注意管理班级的方式，万不可引起同学们的反感。我看到李慧进去的时候迟到两个字喊得很响，我感到她是在生我的气，该是和她好好谈心的时候了，晚自习下了课找她谈，我做出了决定。 写好上面这些内容，看了一下电脑上显示的时间，距离放学还有三分钟，赶忙向教室走去。走到教室门口我听到数学老师在黑板上写字的声音，马上放学铃响了。一会儿数学老师走了出来，我和她打了一个招呼，便进了教室。学生们正收拾书本准备回家，看到我进来，马上安静下来，他们以为我有事要说呢，我马上说放学了放学了，同学们便陆续离开了教室。我走到李慧跟前，小声说道：你留一下。她说好。我看着我的学生们一个个走出教室并不时的回应他们跟我喊的再见，到同学们快走完的时候我把李慧喊了下来，边走边说：今天生老师的气了吧？她说道：有点。我问：为什么？很少有人批评我，感到有点委屈！她显然显得有点委屈。那老师向你道歉，我赶忙说到。她笑了：哪里用得着啊，没事的。我感到她的性格虽然好强，但毕竟很爽快。我们俩站在一班教室门口说了好久，她是住校生，而我校住校生自习后要统一到一班教室加上一节课的。一会儿管理住校生的余老师和丁老师走过来，她们看到我和李慧在谈话向我们笑笑示意。李慧向我谈了她的家庭她的父母，我感到她的性格跟她的家庭环境有着密切的关系。听到这儿我想到了我的环境育人的做法----为了提高我们班学生的积极性和凝聚力，我想从改变班级环境入手进行班级建设。现在我们的班级是一个花的世界，非常美丽，同学们在这儿学习感到心情舒畅。我又和她说了一些管理班级需要注意的问题，以及她性格里的一些弱点和需要改正的地方。然后我说：说不定将来我们俩要吵架的，你觉得呢？肯定会的！她的回答爽快的出乎我的意料。我接着说：到时候你不要以为我是老师而就向我屈服，我也不会因为你是我的学生而就纵容你迁就你，咱们谁说的对就听谁的，谁说得有利于班级建设就听谁的，好吧？嗯，好！她笑了。快进去学习吧，别再生老师的气了，好吗？我轻声地说道。哪儿会啊，老师，您放心吧，给我两个星期的时间，等我和班里的同学熟悉之后咱们班就不用您操心了，我会和你好好配合管理好班级的，我去学习了。说完她带着笑容走进了一班的教室。看着她的背影我在想，她的确很有能力，但至于管理班级是不能完全放手的，不过可以肯定的是她一定是个好帮手，我要让他好好发挥她的能力。想到这儿，我又想到了另外几位主要班委，想着班委之间的团结与合作问题，便越来越感到有必要和他们一一进行倾心的谈话，为了这个班级我必须得认真思考一下这些问题了。初一:亢龙有悔1212

篇一：学习雷锋精神的作文

学习雷锋精神

一听到“积极向上”这个名词，不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气，不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了，他们不爱学习，常常留连在网吧，他们也会佩戴现在所为流行的饰物，这也是人们所讲的“潮流”，也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀，也常因为这样而影响校风，这样也对他们的前途非常不利的。这样，不由得令我想起一位积极向上的伟人，他，就是雷锋。

雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方。

雷锋小时侯学习很差，但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去，他不断努力，努力，奋斗，奋斗地学习。终于，他的成绩有所上升，他并没有因此感到骄傲，他还不断鼓励自己：“我要更加努力，我要继续努力”。到了四年级，他因为他所付出的努力，成绩已经成为了“班上之最”，很多的同学都很羡慕他，都向他学习。他非常高兴，但没有看不起同学，还常常帮助别人，帮同学

解答他们的问题，他真是一个好学又乐于助人的好学生。

这仅是他小时候的勤劳好学一个方面，他现在还不断的增强自己的知识，他爱好学习，也很爱国，因此，他去参军，想报效国家，为国家出一份力。但在从军其中，雷锋发生了很多挫折，他并没有气馁，因为他绝对不会向困难低头的。有一次体检，被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃，他苦苦哀求教官能收留他，他不断哀求，使教官被雷锋的坚持所感动，决定再取用他。还有一次军事的考试中，测试仍地雷，可是雷锋不合格，因为他身子太弱了，没有力气，同连的人都嘲笑他，说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习，手也被弄伤了，但他没有放弃，继续练习，终于，他战胜了失败，成功合格，同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且，在从军当中，他勤劳好学的读书习惯仍然没变，他酷爱读一些革命性的读本，令他的知识更加广阔。

在我眼中，雷锋不仅是一个勤劳好学的人，也是一个为人忠诚纯正，学习积极向上，常常以助人为快乐之本的人。而且，他的一生是有方向，有意识地前进的，是没有彷徨，没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话，我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多，我们应该为雷锋感到庆幸。从中，我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。雷锋，他是我值得敬佩的人，我们要学习他那种积极向上，乐于助人，勤劳好学的精神，我们要为此而感到骄傲！

雷锋精神的内涵是什么？如何学习、发扬 雷锋精神的内涵其实就是好人有好报。

何为好人？这个社会简单点讲，就存在五种人。顾己利己的人，顾他利己的人，利他利己的人，损己利他的人，损他利己的人。那么哪一种或哪几种是好人呢？顾己利己的人。你净整自己那点事了，跟别人、大家没啥关系呀,那么大家凭啥评价你好呢？这个不算好人，只能算普通人、一般人。顾他利己的人。能顾及他人，为他人着想，虽然没有特别的好处和实惠，但有这种“心意”和“情感”的行动总比没有强吧？应该算。有人不同意：你顾及他人，那么别人到底得没得到好处啊？别人没得到好处实惠，你顾及人家有啥用？再说了，你去主动顾及人家，人家需要不需要你顾及呀？人家本来不需要你顾及，你非要去顾及。我扶你过马路，快快快，有车有车小心车，不要感谢我，我只是学雷锋。我不过马路！人家不需要，你非要顾及人家，那不是给人家找麻烦呢吧？好心办坏事，这样的例子很多，这样的人不少啊，能算好人么？说得有理，算半个好人怎么样？利他利己的人。利他利己，皆大欢喜，这个没的说，肯定是好人。损己利他的人。这样的人太难得了，一般人都做不到。主动做到的人呢，很高尚很伟大。被动做到的人呢，虽然比不上主动做到的人，但比一般的那些只顾及利己的人是强多了。都算好人，标准的好人！损他利己的人。这个呢，不是好人，是坏蛋，坏人。你损害他人来肥自己，不仅要鄙视，还坚决要求社会来遏制惩治这些人，实在不行，干脆直接铲除掉，咱也没意见。反正被铲除的也不是咱。所以，简而言之，利他利己的、损己利他的都算好人，顾他利己的，算好人的前提是符合他人的需要。所以两个半类型的人都可以算好人。

什么算“好报”？ 顾他利己的，利己就是好报。你看，人家得到了实实在在需要得到的顾及了，你自己也受益了吧，两全其美真不错。利他利己的，利己就是好报。利他利己，皆大欢喜。真不错，大家都受益都高兴，因为我而别人受益，对我这叫德，对别人那叫恩，施加恩德，这叫“仁义”！损己利他的，你看，我为了有利于他人，损害自己了。那么怎么才算好报呢？利他使别人受益，

这叫恩。那么我因为你受到了损害，我还对你有恩，你受益人得报恩那！你得让我觉得：我损害自己有利于你、你们，没白损害；你、你们报恩了，我损害自己，值得！那么这个好报就是受益人报恩，才能让损己之人心理最起码的平衡一下。那么如果受益人没那个能力报恩，或者说干脆不报恩怎么办？那么就看社会管理者的能力了。对于社会管理者而言，让好人有好报，扶正气压邪气，才能社会运作安定平稳不出岔子。所以社会要充分顾及和照顾损己利他的人，让人家不白损己，损己了，对，是事实，但社会给予更多的收获和回报，自己的损己最终还是利己了，值！这就算好报！

那么如何学习发扬新时代雷锋精神的内涵呢？

1、努力做好人。好人实在做不上，就做普通人、平常人，坏人最好不做。

2、努力得好报。一看自己的能力，二看社会管理者的水平，三看社会运作机制是否正常。“穷则独善其身，达则兼济天下”，孟子说得很有道理。

3、不玩虚无事，不说假空话。要不，太害人了，误国殃民那！

雷锋精神是什么？ 1963年3月5日，毛泽东同志为一位普通战士题词“向雷锋同志学习”。近50年来，雷锋的名字响彻中华大地，名扬五洲四海。“学雷锋，心向党，讲品德，树新风”，已成为中华儿女的自觉行动。

发展社会主义市场经济，道德文化建设不能成为短腿。今天我们弘扬雷锋精神，首先要深刻把握雷锋精神的丰富内涵，只有这样，才能让雷锋精神与时俱进，生生不息。

雷锋精神是什么？雷锋精神是对中华民族传统美德的传承和延伸。中华民族几千年的文明史，注定了这个民族有着许许多多的传统美德。孔子提出的“慎独”，孟轲提出的“威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移”，陆游提出的“位卑未敢忘忧国”，范仲淹提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等，都是中华民族的传统美德。这些传统美德与现代精神文明相结合，培育了一大批讲道德、有文化、守纪律的民族精英，雷锋就是这些精英中的杰出代表。雷锋精神不仅继承了中华民族的传统美德，而且从敬业爱岗、无私奉献、助人为乐诸多方面使传统美德得到了不断延伸。

雷锋精神是什么？雷锋精神是对我们党宗旨的诠释和彰显。《中国共产党章程》明确规定：“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身”。我们党的宗旨决定了党的每一员必须坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。雷锋身上所具备的优良品质和可贵行动，离不开我们党的宗旨的熏陶，离不开党的培养教育。雷锋以及在雷锋精神感召下出现的一个又一个“活雷锋”，用可贵的行动甚至宝贵的生命为我们党增了光、添了彩，人民群众从他们身上认知了我们党，增进了对我们党的信任和爱戴。

雷锋精神是什么？雷锋精神是对社会主义核心价值观的生动体现。社会主义核心价值观包括马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以创新为核心的时代精神，还有社会主义荣辱观。具体地说，就是热爱祖国，服务人民，以人为本，科学发展，共同富

裕，人民民主，公平正义，崇尚科学，团结互助，诚实守信，遵纪守法，文明和谐，辛勤劳动，艰苦奋斗，明荣知耻等。雷锋同志时时刻刻为他人着想的精神，甘做螺丝钉的精神，有一分光就发一分热的精神，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，正是社会主义核心价值观所要求的。雷锋精神与社会主义核心价值观是一致的。思想是行动的先导。认识和把握了雷锋精神的深刻内涵，学雷锋活动才会避免盲目性，增强主动性和自觉性，才会从本质上去学，才会避免“雷锋叔叔三月来了四月走”的现象。

新时期如何践行雷锋精神 雷锋是我们中华民族永垂不朽的丰碑，雷锋是我们中华儿女永无止境的榜样，学习雷锋精神是树立全民鲜明道德标尺的需要，也是凝聚全社会力量共同推进道德建设的需要，更是时代热切呼唤和事业发展要求的需要。雷锋精神的核心是全心全意为人民服务，主要内容是忠于职守，真诚待人，乐于助人，勤俭节约，艰苦奋斗。作为新时期的基层工作人员，如何争当传承雷锋精神的先行者我认为，应当学好雷锋三方面精神。

一、学习雷锋同志立场坚定精神。要保持政治上的清醒与坚定，任何时候、任何情况下，都要忠诚于党和人民。要坚持讲党性、重品行、作表率，对党负责，为党尽责；要在急难险重的时候冲锋在前、坚守一线；要深入基层联系服务群众，倾听群众最迫切的呼声，帮忙群众最盼望解决的事情，做群众最贴心的人；更要在平常工作当中忠于职守，以人为本，公道正派，时时处处彰显基层公务人员形象，不断增强基层部门的公信力和满意度。

二、学习雷锋同志无私奉献精神。要自觉传承雷锋同志大公无私、乐于奉献的精神；要常怀一颗平常心，做到不争名、不揽功、不图利。要带头加强和改进自身作风建设，坚持党性、以德润身，做一名道德高尚的人、品行公正的人、心态平和的人、思想纯粹的人，努力为广大年轻基层干部当好示范、起好表率。要保持艰苦奋斗精神，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，不断地增强拒腐防变的能力，加强党风廉政建设，争做最守纪律的基层干部。

三、学习雷锋同志爱岗敬业精神。要保持改革创新、争创一流的进取精神，遵循组织工作规律，以更宽广的眼光、更系统的观念、更活跃的思维，推动基层工作理念、思路、制度和方法创新，以不竭的创造活力推进基层工作科学化水平；要爱岗敬业，做到干一行爱一行，钻一行精一行，舍小家顾大家，任劳任怨，忘我工作，不抱怨，不消极，以主人翁态度严格要求自己；要在平凡中倾注真情体现不平凡的基本政治素质，真正做到让党放心、让群众满意。

四、学习雷锋同志奋不顾身精神。要学习雷锋同志“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的宝贵品质，树立革命的人生观和价值观，视人民利益高于一切，为人民利益舍得一切。虽然现在没有战争年代那种随时随地都可能出现血与火的考验，生与死的抉择，但是在现实生活还是会出现一些重大的突发性事件、自然灾害等危及国家利益和人民生命财产的重大事件，这就要求我们基层干部从大局出发，为国家和集体利益为重，以人民利益为重，牺牲个人利益，牺牲小我。

很多善行的开始，仅在一念之间。最初点燃的只是微弱的一束烛光，当无数细小的光亮汇聚在一起，黑暗就不见了。我们所要追寻的雷锋精神，其实就是力所能及地助人、点滴之间的奉献、持之以恒的坚守。新时代的雷锋精神的发扬需要我们共同的努力和坚持，只有心系广大人民群众，做到无私奉献，那么雷锋精神将会更加璀璨辉煌。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否还坚守着你生活的岗位。

前几天曾在电视上看到一则拾金不昧的报道，两个三四年级的女同学在回家的路上路过校门口的小超市，看到地上有件外套，她们把衣服拎起来看见几张人民币随意地散在地上，她们想失主肯定很着急，并且会有人来认领的，所以她们在路上等了好一会儿，快上课了，她们干脆把衣服交到学校的总务处，主任打开衣服上的口袋，看了看，全是五元、十元和二十元之类的散钞，全额达两三万，主任说“失主肯定是个勤勤恳恳的劳动人民，而且这么多的钱来之不易，一定要送回失主的手上。”随后便报了警，警察极力配合，过了几个小时，失主来到学校，来认领那件衣服，他说他是学校附近路边卖水果的，天气热，随手将衣服挂在车上，一个没注意衣服丢了，那个钱是他明天进货用的，如果没有了那些钱，他这两年全白干了。

第二天，失主送来锦旗，表扬那两个拾金不昧的好同学，而且校长也表扬她们的这种行为，这是最简单的事，也是最平淡的事，正如雷锋，也是从小事做起。

走雷锋的路，发扬雷锋精神，这是时代对我们的希冀，我们新时代的好少年，要以雷锋为榜样，做雷锋式的好少年。

雷锋在火车上看到一位被雨淋湿的妇女，冷得直打哆嗦，雷锋看到了连忙把自己的衣服脱下来给那位妇女，而雷锋自己却忍着严寒。还有更多雷锋帮助人的事迹，此后，后人说“雷锋出差一个月，好事做了一火车。”

千条小溪汇成江河，万朵朝霞托起太阳。是的，向雷锋同志学习，学习他那顽强拼搏，不怕困难，不计名利，无私奉献，渴求知识，勤奋学习的崇高品质，他犹如松树一样，不怕风吹雨打，严寒冰雪，四季常青，宛如柳树一般插到哪里都能生存，紧紧与人民连在一起，不经风雨，长不成大树，不受冶炼，难以成钢。雷锋，他用自己的言行证实了这一点，今天，作为青一代的我们就应该继续踏着雷锋的足迹，继续发扬光大，做一个新世纪的合格标准优秀的学生，做一个具备传统优良道德品质的新青年。

2012年5月11日，最美女教师张丽莉车祸瞬间救学生，自己双腿遭碾压高位截肢的消息同时登上新浪，网易等各个大站并在微博中热传，29岁的黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉的勇气与伤牵动着许多网友的心。

人生应该如蜡烛一样，从顶燃烧到底一直都是光明的。

从托举哥到无名英雄，从最美女教师到最美公交车司机，众多乐于助人的人围绕在我们的身边。

雷锋精神已风风雨雨，走过了四十多个年头，尽管时代在变，人们的观念在变，但那样并没有使雷锋有一丝一毫的磨损，它是一支火炬，是一支永不退色的火炬，是一支永不过时的火炬，这支火炬曾经照亮了我们几代人，现在我们决不能让它在我们这代人中消失，为了明天，让我们齐声呼喊“让雷锋精神永葆活力，让雷锋精神代代相传”。

[高中作文雷锋精神永放光芒

我有一只精致的文具盒。因为这一年我过生日，爸爸妈妈送给我的生日礼物。

铅笔盒是用铁做的，颜色是蓝色的，形状是长方形，而且，每个角的下方都有一个又大又圆的轮子。在文具盒的上面，有一只又可爱又胖的小熊，仿佛在开汽车似的，感觉非常威风。但是，它也有特别的地方，那就是小熊的尾巴，有时像一颗颗冰糖葫芦、有时像一个小小的球、还有的时候像一个大大的棉花糖呢！

我打开文具盒盖，可以看到它的内部结构。盒内分上下两层，上面一层我准备放自动笔和尺子。掀开上面的活动盒，便个看到下层。下层我准备放一块橡皮和一支水笔，当然还要放上我的两支荧光笔，特别是那只“恶魔笔”，要给他一个最好的“家”。还有那把剪刀也要给它一个“休息的地方”。

自从这个文具盒来到了我的身边，就成了我的好朋友、好帮手。有一次铅笔盒摔在地上，我担心：“铅笔会不会被摔坏，幸好有铅笔盒的的保护铅笔才不会被摔断。所以我从心里喜欢它！

[我心爱的学习用品小学作文素材

————观>有感雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月15日因公殉职.他是唯一一个受到了三代国家多个领导人题词的解放军战士毛主席为雷锋题词:向雷锋同志学习;周恩来： 向雷锋同志学习，憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志；  邓小平题词:“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”江xx同志题词：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”并且老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋： 有众读毛选 雷锋特认真 不惟明字句 而且得精神 阶级观清楚 劳动念朴纯 螺丝钉不锈 历史色常新 只做平凡事 皆成巨丽珍由此可见,雷锋这个名字一直响亮的回荡着.可见四十多年时光的冲刷并没有冲掉我们对雷锋精神的向往.当时雷锋成了英模之后有些人不服气。卸车时，有人指着装满200斤高粱米的麻袋让他扛。雷锋心里很不好受，事后却心平气和：“我虽然扛不动200斤的麻袋，但我能干好能干的工作，并且比别人干得更出色。”这样一来,雷锋精神不仅仅是乐于助人,还有一份宽容大度.但现在出现了一个奇异的”风俗”.一到三月就涌现出一大堆好人好事,而一过三月好人好事就几乎消失了.我呼吁: 学习雷锋不能是形式，不能三月一来就想到了他，过了三月就没有了。现在,雷锋已跨出国门走向世界.雷锋这个名字不再属于中国而是全世界人的了.雷锋精神也不仅在中国出现,它将会在世界的每一个角落扮演.在公路上、铁路上、汽车上、火车上、轮船上、飞机上…你都能发现它，或许你正在扮演着另一个雷锋。

雷锋的的事迹感动着成千上万的人，雷锋的精神和品格更是得到党和国家的高度肯定。今天，我们仍然需要雷锋精神。雷锋的精神无疑是崇高的，但它不是高不可攀的。雷锋精神表现在各种各样的实际行动中，人人都可以学。

雷锋把为人民服务当作他的生活习惯，这些经常体现在他的工作、生活中，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。对雷锋来说，做好事很平常。有一次，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。

雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他经常说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”有一次，车坏了，雷锋请教教导员，教导员迅速的判断使雷锋深受启示，从此他更加一丝不苟、精益求精地钻研汽车技术。本来他的车是全班耗油量最多的，后来经过他对这辆车一次又一次的检查和改良，终于制服了这个“耗油大王”。

我最喜欢雷锋日记中写的那句话：“如果不积累许多个半步，就不能走完千里。”我深深地体会到，成功是积累出来的，我们要以少积多，只有积累的知识越多，我们才会有所成就。

我们应该学习雷锋这么多可贵的精神，把这些精神代代相传，留给我们下一代子孙们，让他们也懂得生命的真正意义，为社会作出更多的贡献。

[雷锋精神伴我行6年级作文

幸福生活、快乐学习

——《绿屋的安妮》读后感

从前，爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们没有孩子，想从孤儿院收养一个男孩做帮手，史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩，马修想：怎么会是女孩呢？还是把她带回去吧！从此她和伯伯、伯母在一起生活。

小女孩很不幸，她的爸爸妈妈在她出生不久就得热病先后去世了，我非常同情她，从小就失去了家，看了书以后又为她高兴，因为她后来又有了个新家。

小女孩的名字叫安妮雪莉，他们都叫她安妮。她的脸上长满了雀斑，但我觉得还是满漂亮的。

安妮非常热爱自然，有一次马修伯伯接她回家时经过一条很长的林阴大道，大道两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一棵高大的苹果树，树上开满了如雪片似的苹果花，远方的余晖映在花朵上，非常的美丽。安妮紧盯着眼前的美景，激动不已、心驰神往。激动得胸口都疼了起来。她还给它起了个很有诗意的名字叫“花朵隧道”。我读了以后都觉得那里一定很香很美，心里想：要是我也可以去那里玩玩该多好啊！

安妮非常渴望亲情，珍惜友情。她喜欢和小朋友一起玩，她有一个好朋友叫黛安娜，晚上，她们俩用信号传递信息，拿一根蜡烛点燃了，然后再拿一块木板，晃动木板传递消息，两次代表我在家；三次代表是；四次代表不是；五次代表有急事速来。我觉得非常的有意思。

安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福，我真为她高兴。后来，安妮考上了皇后学院，在得知皇后学院也有艾普林奖学金后，她非常的兴奋，暗下决心：一定要认真学习，争取奖学金，以后到雷多蒙大学去继续读书。最后安妮真的得了奖学金，她立刻把这个喜讯告诉了伯伯、伯母。我也要向安妮学习，认真学习，争取好成绩。

[幸福生活快乐学习小学生作文

每个人在学习上都有很多不足之处，这也是困扰我们成绩的“障碍”。如果我们把这些缺点改正了，那么学习一定会有所提升的！下面就来看看我有哪些不足吧！

1、上课时经常开小差，老师提问后我经常都不知道问题是什么，更别说回答了。

2、很少回答问题，就算我知道答案，也不想举手。有时候是因为不确定对错，也有时候是因为班上没一个人举手，所以我也不敢举。

3、课堂上很想睡觉，尤其是上午的最后一节课，或是下午。虽然没有真的睡，但是哈欠总是打个不停，所以导致听课效率很低。

下面我就要详细说一说我的开小差“事迹”了。

每次在语文课上的时候，我就会随心所欲的发呆，或者随手在桌上乱画来打发时间。但是，当老师问出一个问题后，我就立刻傻掉，只是呆呆的望着语文书，就怕老师问到我，于是就开始偷偷摸摸的前后左右问。就这样，一堂课基本就过去了，而我，也基本没学到什么知识。

看吧！这些不足一直就跟在我们身后，但是，我们一定要学会克服，我也会努力改正这些缺点，争取让成绩提高！

[我学习上的不足小学五年级作文

在阳光明媚的一天，我们三(1)班全体师生去操场上看一场激烈的运动会。

比赛开始了，枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，“嗖”地冲了出去，在跑的过程当中，其中，有一名同学是我们班里的，他就是刘明，刘明在比赛过程当中，让我感动了，事情是这样的：刘明是800米赛跑的运动员，“砰”的一声，刘明刚刚跑不远，“啪”一下摔倒了，我们垂头丧气地坐在了凳子上，还没过10秒，刘明迅速地站了起来，我们又神气十足地给刘明加油了，我们异口同声，震耳欲聋地喊：“刘明加油!刘明加油!”接下来，陈老师，跑到刘明跑道的地方关切地问刘明：“你摔得疼不疼。”刘明咬紧牙关地说：“不疼，我没事!”老师接着问：“你还能坚持吗?”刘明毫不犹豫地说：“能，我还能坚持。”三(1)班的同学们手里拿着各种各样、五颜六色的气球翩翩起舞。

运动员们跑完以后全都是满头大汗的，我想对刘明说一句话：“刘明你真棒!虽然你没有拿第一，但是你在赛场上的这种坚持不懈的精神我要向你学习。”

[坚持不懈的精神小学三年级作文

今天晚上，我和爸爸妈妈一起去操场走路，我们走到跑道时，看见一位大哥哥捡到一个钱包，大哥哥说：“谁的，谁的！”大约过了10分钟一位老奶奶过来说：“是我的，是我的，谢谢你好孩子！”大哥哥说：“不用谢。”

这种雷锋的思想值得我们学习！ 今天晚上，我和爸爸妈妈一起去操场走路，我们走到跑道时，看见一位大哥哥捡到一个钱包，大哥哥说：“谁的，谁的！”大约过了10分钟一位老奶奶过来说：“是我的，是我的，谢谢你好孩子！”大哥哥说：“不用谢。”

这种雷锋的思想值得我们学习！

[小学生作文：学习雷锋

雷锋，一个平凡而又伟大的人物渐渐走进我的世界，他用自己的言行影响着我的思想，改变着我的生活。

“一百元”与“一双破袜子”

初“见”雷锋，他的那双补丁补得成了千层底的袜子，让我印象深刻。可再“见”雷锋，他却悄悄拿出一百元捐给灾区。他一个月津贴只有六元钱，这样的“巨款”该攒了多久?对这些人，他是那么慷慨。相反，生活中的我对自己是极为“慷慨”的，衣食住行，无不讲究。而对那些需要帮助的人，我就有些“节俭”了。捐款时，我不舍得将储蓄罐掏空;献书时，我只拿出了几本旧书。这样的我，真是自行惭愧!

“普通士兵”与“不朽士兵”

上前线抗敌与部队开车，前者似乎更具意义。雷锋主动请缨抗战，但在指导员的教导中，他明白了“不管在什么岗位，我都要尽一切力量，想一切办法，为人民服务。”于是，他帮助工地义务劳动，冒雨护送老大娘和孩子回家……无数的小事让他由一名普通士兵变成了“不朽士兵”。生活中的我也曾信誓旦旦，想做出一番大事来，但迟迟没有机会。没曾想，这样的机会无处不有：捡起一张废纸，丢入纸篓，让教室可以更干净;借一把雨伞，递给路远的同学，让他可以顺利回家;让一个座位，给年迈的老人，让他可以更舒适。不管什么时候，什么地方，看到能做的事，我们就去做。如此，持之以恒，就是一件“不朽”的事。

“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这句话我将铭记，亦将付之于行动。

当三月的春风吹绿神州大地，万物恢复生机之时，总让人想起一个不朽的名字——雷锋！他是我国家喻户晓的人物，五十几年过去了，在十三亿中国人的心里，仍旧惦记着这个二十二岁的士兵。

从小在长辈和老师的感召下，我就立志向雷锋叔叔看齐，做个道德少年。而前几天发生的一件事却让我很惭愧……

那是上个星期四，中午吃完营养餐，我和张建峰商量好准备稍稍休息一下然后解决上午遗留下的几道数学难题。可是爱玩儿的“炼哥”手里拿着篮球，总在我们面前晃来晃去，嘴里唠叨着：“走，下去玩会儿嘛，两位好兄弟，要注意劳逸结合啊！”我们实在抵制不住篮球的诱惑，就和他下去了。刚开始只有我们几个人玩，还蛮好玩的，可后来人越来越多，实在抢不到球，我就不打了。去洗手，走到水池旁，看见四年级田银慧正在这儿捡垃圾。有根水管压着几片小树叶，她左手拿着垃圾铲，右手拿着火钳，实在腾不出手，只能看着这几片小树叶而无能为力。当时，有几个他们班的同学就站在旁边看着，但谁也没有去挪动那根水管。我以前也是个爱帮助人的孩子，而这时却不知怎么了，就这样站着，完全没有想到要去帮一帮她。过了一会儿，走过来一个一年级的小妹妹。看到这个情景，她用手轻轻地挪动了那根水管。田银慧感激地说了声：“谢谢！”然后又继续捡垃圾。三年级的小妹妹打完水往教室走去。看着她离去的背影，我突然感到深深地愧疚了……

晚上，我躺在床上，想着白天发生的那一幕幕，耳旁仿佛有一个声音在质问我：为什么是一个一年级的小同学挪开了它，而你作为一个六年级的学生，还比不上一年级的小妹妹？这个声音一直萦绕在我耳旁，使我久久不能入睡……

雷锋叔叔曾说过“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”而我却在该伸手时选择了漠视，没有做到一个道德少年应该做到的事；但另一方面也许正是因为这件事让我对道德有了更深刻的理解。我亦下定决心要好好学习雷锋精神，真正做个道德少年。

[学雷锋精神，做道德少年六年级作文

雷锋的精神涤荡了人性冷漠的污垢，雷锋的精神焕发了大义神圣的光芒，雷锋的精神造就了社会和谐的光辉。

由于家庭比较贫穷，时常遭受到那些高贵家庭的冷眼与嘲笑。在我的角度来看，他们的冷眼就如一把锋利的尖刀，扼杀了我充满善意的心灵。他们的嘲笑好比一场刺骨的寒雨，冻结了我那颗尚有余温的心。那些冷眼与嘲笑，让我感到人情冷暖，世态炎凉，绝望的眼前一片迷茫……

那件事，犹如黑暗长空的一颗星辰，点亮了寥廓的长空，照耀了迷茫黑暗的长夜。让我见证了雷锋精神焕发的神圣光芒，驱除了眼前的迷茫。

妈妈每天过于疲倦，早上5点就起床为我准备早餐，然后到市场去卖菜，晚上默默地等候我晚修回来后才宽心地安枕睡觉，我也曾经不断劝解妈妈：”妈，你无需这么拼搏了，注意身体吧！”只见妈妈欣慰地笑着答：”为了你，怎能不拼搏呢？”结果，妈妈不久就患了心脑血管病等恶疾，每日每夜都要服用救心丹。那一晚，我专心致志地写作业，发现妈妈也在劳碌地做家务。当我十分投入作业之际，猛然发现妈妈晕倒了，我惊骇极了，连忙把妈妈扶到沙发上，苦苦寻觅救心丹，却发现救心丹已经被妈妈服用完了，燃眉之急，我束手无策，眼看爸爸出差，妈妈昏迷不醒，手里又没有购买救心丹的钱。于是，我只好前去强求药店的老板，但昔日令人心酸的一幕浮现在眼前，映入眼帘……

那次，妈妈把在菜地里摘掉菜扛到市场去卖，已经消耗了九牛二虎之力，汗流浃背了。突然，别人一个猛烈的撞击把妈妈的劳动成果化为灰烬！原来是药店的老板骑着豪华的摩托车下班，不经意碰撞了菜篮，篮子里的菜全倒在地上。尽管老板是不经意的，连忙道歉，并主动赔偿，也没有消除妈妈心中的怒火。于是妈妈恼羞成怒，臭骂那个老板：”你这么不长眼啊？骑着那辆摩托车炫耀风采啊？像一只没家教的狗！”或许家庭太贫穷，妈妈拘谨钱财，为了家庭利益，才会这么蛮横和不宽容。老板却很宽容地忍受屈辱。结果，我们就遭到群众们的恶评，他们议论道：”是那个庸人把菜篮靠近药店，才会造成这个后果，那个老板也宽容道歉赔偿了，那个穷人却不宽容，真可耻！”从此以后，那样的耻辱就像烙铁一样，深刻地烙印在我心中。

回忆到此，进入药店面对老板，更让我胆怯。我悲哀的语气恳求药店老板：”老板，可以伸出援手挽救一下我妈妈的生命吗？她现在情况不乐观，晕倒在地上，需要救心丹，却没有购买的钱。”尽管旁边的那个买药人挑畔道：”哦，原来是那个穷人的孩子，你妈妈以前不是很风光的吗？”但老板表情却很从容，那时正值他下班时间，但他为了挽救妈妈的生命，不顾及自己利益，不计前嫌地拿着救心丹挽救我妈妈的生命。那个善心的老板来到我家后，为我妈妈端一杯热茶，为我妈妈盖上被子，为我妈妈喂药。此情此景映入眼帘，仿佛看到爸爸对妈妈无微不至的关怀和亲切感，就如一股爱的热浪在汹涌澎湃，荡涤了我心中的污垢，温暖了我冰冷的心，滋润了我干枯的心田。深深地打动了我，让感激的泪在眼眶里盘旋。那个老板临走时嘱咐道：”你要多加照顾你妈妈，心脏病患者切忌不能太过劳碌。你是孝顺的孩子，坚信你办到！”我挥着泪珠答道：“嗯！”他大义伸出援手后默默离去，然而，他没有一句请求报答的话语。看着善心老板的身影，仿佛雷峰的雄伟形象树立在眼前，焕发光彩！

妈妈醒来后，我把详情告诉妈妈后，妈妈惊讶了，流下了懊悔惭愧的泪水。不久，妈妈主动购买一些礼物去药店答谢老板。老板推辞道，欣慰笑着说：“救人一命，胜做七级浮屠，应该的。”此后，妈妈和那位老板冰释前嫌，建立和谐的人际关系。昔日的雷锋风采在我身边缭绕，为了传承雷锋的精神，追随雷锋的步伐，我参加了义工运动，报答昔日曾协助过我的人，向有困难的家庭伸出援手等……

雷锋的精神消除人们心中的隔阂，建立心灵之间的桥梁，增强民族的凝聚力，打造一个和谐美满的社会，让浓浓的亲情和爱意弥漫整个国家。所以，我们要共同追随雷锋的步伐，弘扬雷锋的作风，传承雷锋的不朽精神！

[不朽的雷锋精神作文

雷锋, 一个响亮而熟悉的名字，一个使人倍感亲切的名字，他虽然离我们生活的年代甚远，但是他那不平凡的事迹却流传至今。 民间有句俗话“雷锋出门走千里，好事做了一箩筐。”人民有困难找雷锋;祖国建设有困难，雷锋急捐款。他乐于为人民，为祖国而服务的精神是值得我们赞扬和学习的。其中有一个故事常为人们所津津乐道：“雷锋有一天肚子疼，去医院看病，路过工地上，被工人为建造房屋所忘我的工作精神所感染，就和工人们一起不知疲倦的工作着。事后，战友不解地问他：‘你当时不是肚子疼吗?’雷锋却笑嘻嘻地说：‘我发现干活能治病!’。”

就这样，雷锋把自己仅有的一点火和热，全部献给了人民，献给了党。雷锋，是全国人民的好榜样，是一代人民的骄傲。雷锋的一生，是无私为人的一生，是热爱祖国的一生。 时间在前进，社会在发展。几十个春秋过去了，人民仍在怀念着雷锋，呼唤着雷锋精神。 我从书中看见了这样的话： 请你—— 把自己的红领巾同雷锋的对比 看谁的更鲜艳 请你—— 把自己的人生同雷锋的对比 看谁的更壮丽 读了雷锋的故事后，我感到脸上火辣辣的，我愧对于我脖子上的红领巾。

因为我和很多小朋友一样，十分“吝啬”，连在公交车上碰到老爷爷老奶奶让一下座位也不肯，竟认为这样会让人瞧不起的，可是这在雷锋做的众多好事中显然是是微不足道的呀!我相信如果再在车上碰见老爷爷老奶奶，我会毫不犹豫地走上前去将座位让给需要它的人，而且我会在众人交织成的异样的目光中昂首挺胸，心中感到无比自豪。当我再次面对飘扬的红领巾，也当之无愧!

小时候，我听《学习雷锋好榜样》这首歌，很好奇，就问妈妈：“妈妈，雷锋是什么样的人？我们为什么要学习他？”

妈妈找来雷锋叔叔的资料，让我学习。雷锋叔叔小时候在旧社会过着缺衣少吃的苦日子，长大后新中国解放了，他成为一名光荣的解放军战士，在工作和生活中，他艰苦朴素，热心助人，重活累活抢着干，人们都夸他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他还勤奋学习，日记里记载着对新生活的热爱，记下了自己学习的心得和感悟，以及奋斗的目标。

看着他的事迹，每一件都是小事，可正是这点滴小事汇聚成了温暖社会的暖流。特别是他在日记中写得：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

我也问自己，我为未来做些什么？就像雷锋叔叔一样？

自那以后，我更加严格的要求自己：学习时，提前预习学习内容，课堂认真听讲，与同学一起分享学习经验，同学不会的问题，帮他们理清思路，解决难题，讲解的时候自己也重温了学习要点；劳动时，我抢着干重活、脏活，不管是不是自己值日，发现有垃圾，都赶快捡起扔垃圾桶里，细心维护班级和学校的卫生环境干净整洁，一切言行以班级、学校荣誉为重。

在生活中，我珍惜粮食、爱惜学习用品，不乱花钱，不和同学攀比，自己的事情自己做，并帮父母做些打扫清洁之类的家务活。外出时，遇到过马路的老奶奶，我会热心帮助她们过马路；坐公交时，让座给年纪大的老人……

我还和妈妈参加过创建全国文明城市环境清洁、“迎新春送春联”等志愿活动，雷锋精神在我的心底扎根发芽，照亮了我前进的道路。今后，我要继续以雷锋叔叔为榜样，发扬雷锋精神，做一名合格的共产主义接班人！

光阴似箭，日月如梭！转眼间一个学期又过去了！我开始从小学到中学，又从中学一学期一学期的过去！我现在上初二了已经过去了一个上学期，还有一个下学期在加一个9年，一转眼一个中学又过去了！

我这学期的期末考试，考得不算太好四门主课都是120分满的！我的英语得了61分没有及格，语文考了95分，数学考了99分，感觉好可惜。我的数学老师说我不马虎的话在得两分就能过100了！相对来说我的物理成绩让我很吃惊！因为它是我四门主课里最好的一科！但是在想想英语，哎······真愁的慌！原先我在初一的时候，英语是学的最好的！可是因为我们英语老师的一点小缘故，我们换了英语老师，可能我对这个老师讲课的方式不怎么理解的原因，英语才得这点分的吧！

所以我在这个寒假期间，一定要好好的学好英语！

[小学作文我的学习计划