小学生关于学习雷锋精神的作文汇编3篇 作文精选20篇
导语:说起雷锋,大家可能再熟悉不过了,他是全心全意为人民服务的楷模。下面是开学吧小编整理的弘扬雷锋精神征文,欢迎大家参考阅读!
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7851作文
1000学习并不是在云上飘小学作文
全文共 649 字
+ 加入清单后悔,这个词在我的脑海中很少出现。我信奉:男子汉,悔了不做,做了不悔!不过,细想一下,还真有件事情,让我后悔过,至今仍记忆犹新。
有天下午傍晚时分,金黄的夕阳衬托着这个世界,让大地变得金光灿灿。放学一回到家,我把书包往沙发上一扔,就迫不及待地拆开从欧洲带回来的积木,趴在地毯上津津有味地拼起来了。妈妈从我书包里拿出作业登记本,看了会儿问:“贝贝,妈妈来给你听写字词吧”。“不用,不用”,我头也不抬,边说边把头摇的像拨浪鼓一样,坚定地说,“听过了,我同桌帮我听了,全对,全对!所有作业都完成了,完成了!”妈妈迟疑了会,走开了。我开心极了,妈妈相信我了,我可以安心拼装我的积木战车了,啊-哦--耶!心里美得像开了花!
第二天,一到到了学校,徐老师就开始听写字词。我心里扑通扑通像小兔在跑,脑袋像卡了的磁带,更像接触不良的电路板,数个词感觉怎么都既熟悉又陌生。听写结束,我错了四个!每字罚写50遍。连续几节课间,同学们都在欢快地玩耍,我只有趴在课桌上拼命地写呀写。边写边后悔,肠子都悔青了,早知如此,何必当初呀!在接下来的当天单元测试中,日积月累,词盘,课文里的词,我连错了几个。成绩和90分擦边而过,放学路上,风一直呼呼地吹,仿佛嘲笑我的不踏实,片片树叶随风落下,仿佛是我无限失落的心,在下坠,下坠.。。。。。我懊恼,我羞愧!拖着沉重的脚步,一步一步往家里走,边走边后悔,渐渐地,我明白了一个很简单的道理:学习真的要脚踏实地,一步一个脚印,不能像空中的白云那样“飘”,“飘”……
[学习并不是在云上飘小学作文
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篇1:超级无敌学习狂小学生作文
全文共 563 字
+ 加入清单“姐姐--------”我撒娇道“陪我玩会嘛!”“去去去,没看我干什么哪!”姐姐一边风风火火地写堆积如山的作业一边说道。这就是我的姐姐,一个为了学习不惜废寝忘食的超级无敌学习狂。(画面切入十分生动!)
假期来到抚顺,首要的任务当然是吃西餐啦!正在我们相反点出发的时候,老姐发话了“不行不行,先陪我去买教科书!你们知不知道,书中自有黄金屋-------”“停停停,我去我去!”我无可奈是投降了,“这就对了嘛!”姐姐得意洋洋地笑了。当我们气喘吁吁地感到书店时,老板娘却说:“卖没了。”我赶紧对姐姐说:“别买了,去吃饭吧!”没想到,姐姐大声吼道:“书籍是精神的食粮!向下一书店进军!”那天,我们跑了三家书店,终于找到了那本教科书,正在我累得腰酸背痛的时候,姐姐却心满意足地笑了。
下午,姐姐要去补课,叫我们去接她,可天有不测风云,我们刚刚接到姐姐时,就下起了瓢泼大雨,积水很深,我们差点回不去家。正当我们落汤鸡般狼狈不堪地站在门口时,大姨提出了个建议:“京京(我姐小名)啊,明天咱别去了!”“不行!”姐姐马上从落汤鸡变成了一头喷火的恐龙“你们难道不知道吗-------(此处省略500字)不管怎么样,我一定不能被同学落下!”最后,我们只好妥协了。
这就是我的为了学习不顾一切的姐姐,怎么样,她的学习生活很疯狂吧!
[超级无敌学习狂小学生作文
篇2:发扬五四精神学习创造奉献高中作文例文
全文共 1705 字
+ 加入清单【导读】:五四精神始终激励着一代又一代中国青年,中国青年运动又丰富和发展了五四精神。党领导全国人民的奋斗实践,使五四精神不断升华到新的境界。
【正文】:
86年前爆发的五四运动,是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动、一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立准备了条件,从而拉开了中国新民主主义革命的序幕。五四运动也是现代中国青年运动的发端,正是在五四运动中,中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台。中国共产党成立后,中国青年运动确立了正确的方向,在革命、建设和改革的各个历史时期,一代又一代先进青年在党的领导下,为争取民族独立和人民解放,为人民幸福,进行了不懈奋斗,建立了卓越功勋。
五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富,这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年,中国青年运动又丰富和发展了五四精神。党领导全国人民的奋斗实践,使五四精神不断升华到新的境界。五四运动以来,中国社会发生了翻天覆地的变化,五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实。当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。在新的历史条件下发扬五四精神,就要坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,在全面建设小康社会的伟大实践中谱写青年运动的崭新篇章。
勇于承担历史责任,是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统,肩负起历史赋予当代青年的使命。实现全面建设小康社会的奋斗目标,进而实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,是全国各族人民的共同理想,也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。青年一代要牢记党和人民的重托,牢记自己肩负的历史使命,以昂扬的姿态和饱满的热情投身全面建设小康社会的伟大实践,为实现党的十六大确定的各项任务贡献青春、智慧和力量。
当代青年要肩负起历史使命,就要勤于学习。在科技进步日新月异的当今世界,更加需要发扬五四先驱们倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引,现代化建设离不开科学文化的武装。要懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,掌握丰富的科学文化知识,具有适应社会发展需要的技能和本领,都需要下苦功夫学习。青年一代也要与时俱进,跟上时代和社会前进的步伐,为此就要树立终身学习的观念,学习学习再学习。青年处在学习的关键时期,一定要珍惜大好时光,发愤学习,刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基。
当代青年要肩负起历史使命,就要善于创造。全面建设小康社会是前无古人的事业,在这一伟大实践中,有大量新情况需要去认识,有大量新课题需要去解决,有大量新任务需要去完成。只有不断创造,不断开拓,事业才能发展,社会才能进步。青年时期是最富有创造力的时期,青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。青年一代要努力培养自己的创造能力,充分发挥自身的创造潜能,紧密结合全面建设小康社会的伟大实践,在不断认识和把握客观规律的基础上,勇于创造,善于创造,不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。
当代青年要肩负起历史使命,就要甘于奉献。同人民紧密结合、为祖国奉献青春,是总结中国青年运动的必然结论,也是当代青年运动的正确方向。奉献是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事业的前提。青年只有在为祖国和人民做出奉献时,青春才更加亮丽,自身价值才能更好地实现。要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起,把个人的追求融入全民族的共同理想之中,自觉服务祖国和人民,无私奉献社会,艰苦奋斗,不懈进取,在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。
五四以来的中国青年运动史,是中国社会伟大变革的历史篇章中一部绚丽的青春史诗,是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。在全面建设小康社会的历史进程中,中国青年运动必将谱写更加光辉灿烂的篇章。让我们紧密团结在以******同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜,坚定不移跟党走,在建设中国特色社会主义的奋斗中,唱响新时期的青春之歌!
[发扬五四精神学习创造奉献高中作文例文
篇3:学习雷锋好榜样
全文共 276 字
+ 加入清单曹珂豪
3月5日是“学雷锋日”,老师给我们讲述了雷锋叔叔的英雄事迹,号召我们要向雷锋叔叔学习“做好人好事,为人民服务”!
中午放学和妈妈回到小区,我看到小区的绿地草坪上的废纸垃圾,想起了老师说:要向雷锋叔叔学习“讲卫生、爱护环境”,我就赶紧去草坪上认真的把废纸、垃圾捡起来扔进了小区的垃圾箱里面。
坐在电梯里,我看到电梯里面很脏,我就回家拿了干净的布,去擦洗电梯的里面。小区的绿地干净了,电梯明亮了,小区的人们脸上都笑开了花,夸我是一个小雷锋,我心里高兴极了。
雷锋叔叔说“不经历风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。”我要向雷锋叔叔学习,帮助别人,快乐自己!
篇4:学习十九大、弘扬工匠精神作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单党的19大在2017年10月18日召开,是党集中人民思想贯彻落实行为的政治觉悟的召开,这届党的19大提出的思想是什么呢?相信大家对富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善都不陌生吧,党决定在二零二零年全面建成小康社会。而作为21世纪的学生们我们要积极维护党的思想,认真做到那24个字。还要认真学习,努力成为国家的栋梁。弘扬工匠精神,传承世纪美德。为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗!
什么是工匠精神?大而概之就是热爱本职工作、严谨做事、精益求精、追求完善。劳模的本色凸现了工匠精神的内涵与品质。
在中国,有许多优秀的大国工匠传承着我们中华民族伟大的工艺,有在中国航天事业中,给火箭的“心脏”——发动机焊接的第一人高凤林,有载人潜水机上被称作“两丝”钳工的顾秋亮,有高铁研磨师宁允展,有港珠澳大桥深海钳工管延安,有捧起大飞机的钳工胡双钱,有錾刻人生、为APEC会议制作礼物的孟剑锋,还有捞纸大师周东红。
他们文化不同,年龄有别,但他们都拥有一个共同的闪光点——热爱本职,敬业奉献。他们之所以能够匠心筑梦,凭的是传承和钻研,靠的是专注与磨砺。三百六十行,行行出状元就是这个道理。
要让中国制造变成中国创造,方才能让我国成为世界第一强国。而我们也要以他们为先驱,为动力,为标杆,去创造和谐美丽的中国。
每个业者都应该以同样大国工匠的精神尺度,尽职尽责,赢得世界的喝彩。
而我们也要为党提出的思想而奋进,让新中国在这个世界上灿灿辉煌。
篇5:学习雷锋精神作文小学
全文共 486 字
+ 加入清单那是一个我一生中重要的日子,也是我最快乐的日子,那天我对自己很满意。
那天,也就是我满十八周岁的日子。听政治老师说满十八岁可以享受许多权利,也得履行许多义务,我们既是履行义务的主体,也是享受权利的主题。
走在大街上,我很自信,因为我已经是一个大人。路上我扶老奶奶过马路,帮大人们推车,遵守交通规则。在做到这一切我都是那么的开心,因为我尽了一个大人因尽的义务。
这天我去办了身份证,领着身份证我又有一种成就感,因为我此时已是一位标准的小伙子,而不再是一个孩子。
走在路上,人们都说我是个不错的小伙子。甚至有人发烟给我,但被我婉言的拒绝了。因为一个良好的青年是不抽烟的,难道不是吗?问了做一个合格的青年,我还去参加了许多劳动,如植树,浇菜等,着实体验了一下田园生活。
在这个庄严而隆重的日子里,我强烈要求我做一个良好青年。并学习雷锋精神,学习他的乐于助人,学习他的为人民服务,学习他的无私奉献,学习他的热爱生活。
这一切都是这么的美好,其实反思一下,作为社会的一员,我们本该如此。雷锋就是这样的一个人。他是我们的模范,如果我们都想雷锋一样,那么社会将变成美好的明天。
[学习雷锋精神作文小学
篇6:不朽的雷锋精神作文
全文共 540 字
+ 加入清单晚上,雨淅淅沥沥地下着,雨点打在我的头上,好像在嘲笑我丢了新买的自行车。
午后,我骑着新买的自行车,到了一个便利店。店主是一个70多岁,面容慈祥的老人。他笑眯眯地看着我,问:“小伙子,需要点什么?”此时外面下起了雨,我却忘记了我的自行车,痴迷地看着那些琳琅满目的商品。我挑了一件,付了钱,和老伯说再见。
走出门,突然发现自行车不见了。怀着沉重的心情,我在附近找了一个下午,都没有自行车的影子,只能无奈地回便利店,想问一下老伯有没有看见我的自行车。半路,雨中出现了一个模糊的`身影,推着一辆暂新的自行车。我突然发现那竟是我的自行车。欣喜让我一时说不出话来。老伯抢先说话了:“刚才在下雨,我看你挑的入迷,就帮你推进了店里,后来生意忙没顾得上跟你说你就走了。我走了一下午了,一直在找你,现在好了,终于找到你了.。”我的眼睛热乎乎的,望着眼前这位湿漉漉,又带着笑容的老人。心中飘来“雷锋”两个字。
在我们的生活中,乐于助人的人很多,他们怀着一颗无私的心,帮助他人,也快乐自己。望着眼前这位老人再望望这辆自行车,我再也忍不住任由眼眶里热乎乎的东西滴落下来。雷锋精神、无私精神、助人精神感动着我,让我肃然起敬。让我们学习雷锋,成为“雷锋”,每天怀着一颗善心,以助人为乐的名义,开开心心地过好每一天。
篇7:向雷锋叔叔学习小学生作文
全文共 552 字
+ 加入清单三月五日是一个值得纪念的日子,是主席为雷锋题词“向雷锋同志学习”纪念日。30年来,在题词的鼓舞下,一个由亿万人民群众自觉参加的学雷锋活动在中华大地上蓬勃发展,促进了整个社会道德风尚的提高。
今天我们开了一次队会,主题是“向雷锋同志学习”。
一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和天长地久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有重大价值的意义。其实,我们的身边也同样有许许多多活雷锋。
记得那一次,北风呼呼地刮着,楼道中的玻璃被吹烂了,楼下的王爷爷见了,急忙跑出去买了一块玻璃。我下学回来,见王爷爷正在那里给手哈气,哈了一会,又继续上玻璃。我说:“晚上让我爸爸钉吧,您回去吧。”可王爷爷却说:“不用了,早点修好后,上下楼的人就不冷了。”
你看,只要认真观察,活雷锋还多着呢。我就是一个活雷锋。
记得那一次,我看见一个四年级的小孩向一位三年级的同学要钱,我见义勇为,跑过去说:“你这人,去欺负一个小男孩,你还是人吗?别人都向雷锋学习帮助别人,而你呢,你的良心呢?你的道德也太差劲了吧。”那个四年级的同学听了,马上就跑,脸也红了!
让我们一起向雷锋学习吧。
篇8:学习药王孙思邈的精神作文
全文共 564 字
+ 加入清单说起医生,是一个光荣的职业:身穿一件白大褂,不怕辛苦不怕累, 视病人如父母,有“誉满杏林”、“救死扶伤”等美誉。应该说,我最钦佩这一行的人了。
说起药王孙思邈,它与白虎之间的传说是家喻户晓,人人皆知。药王孙思邈有许许多多的精神值得我学习,因此,我十分钦佩他。他的精神, 使我一生受益——
精神一:勇敢。孙思邈明知那山上有野兽,还要上山去采药。真是“明知山有虎,偏向虎山行”,好像那水浒传中武松的形象 。(也可归为“为他人着想一类”)
精神二:为他人着想。药王孙思邈在上山采药时遇见了白虎,他深知白虎是不会放过这顿“大餐”的,但是他竟然向白虎提出了一个条件:“你吃我可以,但是要等我把这次的药采好,治好那些病人。”在如此严峻的考验前,孙思邈第一个想到的并不是自己,而是病人。单凭这一点,就让我更加钦佩孙思邈了。
精神三:言而有信,不贪生怕死。当孙思邈再次回到森林中时,他说:“白虎,我如约回到这里,你吃吧!”从此处可以看出,药王孙思邈绝非贪生怕死之辈。
精神四:用自己的品德打动白虎(他人)。在孙思邈说完这两句话时,白虎被它深深地打动了。它不仅不伤害孙思邈以及其他人,而且还帮助孙思邈采药,为一个个病人送去了康复。
正因为这样的精神,正因为这样的品德,让我钦佩孙思邈。但这样的精神,这样的品德,并不是每个人都拥有的。
[学习药王孙思邈的精神作文
篇9:小学学生的暑假学习计划作文
全文共 369 字
+ 加入清单盼望许久的期末考试终于过了,暑假到了,要有新的计划,过好一个有意义的暑假。让我的暑假生活过得丰富多彩;过得更欢快;过得更充实。
要达到目标,我为自己设置以下几个要求
一、由于我粗心大意,所以我要认真做题,并仔细检查。本人作文也不理想,所以我要多看课外书。经过这学期的锻炼,我也取得甜蜜的果实,我篮球水平明显提高,我还学会了鲤鱼打挺。我要改正缺点,发扬优点。
二、暑假里,我每天要在电脑上发表作文,提高写作水平。
三、帮父母做家务,锻炼自己的自理能力。
四、由于我视力不好,所以不要多上网、看电视,多做运动。
君子一言,驷马难追。为了实现自己的诺言,我要努力奋斗,同时希望父母监督,这样才能过个有意义的暑假生活。为未来生活打好基础。
暑假里我以逸待劳,迎接新学期。现在我为自己成为社会的精英、时代的娇子、祖国的栋梁迈出第一步!
篇10:初二学雷锋的精神作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单今天,我写完了作业,坐在沙发上,翻开了一本名为《雷锋的故事》的书。那里讲了很多关于雷锋的事迹,我给大家讲一个其中最能体现他团结友爱的故事吧!
他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!"
读完这个故事后,我越发敬佩起他来。雷锋是多么的团结友爱、乐于助人啊!他像老师一样耐心地教自己的战友,把自己辛辛苦苦挣来的工资毫不犹豫地寄给战友病重的父亲,给战友缝补破了的裤子而不索取别人的一分钱,这是多么的大公无私啊!
雷锋的所作所为让我想起了现在社会上的一些人,他们嘴里说的是“学雷锋,做好事不留名”可结果恰恰相反,他们做好事不仅留名留姓,并且还跟街坊邻居大肆宣扬,恨不得让全世界人都知道这件事,有的人甚至还大大方方的向人家要钱,还大言不惭的说这是天经地义的,但是这样做的结局是什么呢?让大家都很厌恶他,落得一个让人耻笑的下常
我一定要向雷锋学习,做一个乐于助人的好少年!
篇11:雷锋的故事小学生作文
全文共 632 字
+ 加入清单路,有各种各样的,有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路,就像雷锋,白衣天使一样……我看了雷锋的故事以及他的一些日记,给我感触很大。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地 如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗 如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命 如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,妮既然活着,妮又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动,使世界变得更美丽 多少年过去了,你还记得他吗?
22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了。雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事,把真,善,美的种子种在了人们心里。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。雷锋就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏,那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目,却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限,却留在了我们心中深处。
雷锋最可贵的钉子精神,他很听党的话,因为他是党养大的,无论党把他安排到哪儿,他都认认真真工作,一丝不苟。其实,在实际生活中也有许多例子,千年突如其来的非典。在这些没有硝烟的战争中,白衣天使与疫魔抗争的大无畏精神,他们舍己为人的献身精神,在世人心中产生了强烈的震撼。如果说学习雷锋可超越时代,是因为雷锋精神是永恒的。
路,有各种各样的,有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路,就像雷锋,白衣天使一样。
雷锋,你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!
[ 雷锋的故事小学生作文
篇12:学习雷锋做好事
全文共 526 字
+ 加入清单阳光明媚,风轻轻的抚摸着我的脸,河岸边的小树在河面上投下了美丽的倩影。学校主持了学“雷锋”做好事的活动。在老师的带领下,我们开始出发了。
一大清早,广场上只有稀稀零零的几个在走。我们班提着小桶和五颜六色的刷子向广场“进攻”。
我们今天要把广场上的小广告全部来一个“大刷除”。
我们开始一家时装店门前的广告刷了,还边刷边唱着:“洗刷刷,洗刷刷,哦哦,洗刷刷,洗刷刷……”歌声还越唱越大,好像给我们添加了更多的力量了。我们忙得不亦乐乎。忽然,有一位阿姨瞪着我们说“小孩子,捣什么乱,这是我家的广告,你们撕什么撕……”嘿,还真是秀才遇到兵?有理说不清呀!
我们去刷那些广场路灯上的一些小广告。刷得好辛苦呀,因为通常那些小广告都是贴得很高,我们不仅要抬起手来刷,还要踮着脚来刷。有时水还会像雨点一样飞浅下来,滴到我们洁白的衣服上。“不行了,不行了,水滴到我的眼睛来了。”小洁喊道。同学们立刻涌上前去寒心问暖,最后小洁到旁边去休息了。所以一定要小心才行。还不到半个小时,广场上那些小广告就被我们一扫而光了。
其实,做好事并不难,只有有一颗热情的心,再难的事也会变得很简单。“两岸花如雪,地上草如茵。”伴随着夏天的到来,我们渐渐的散去,可我们学雷锋的精神,却久久没有散去……
篇13:以弘扬雷锋精神为题的中学作文
全文共 1014 字
+ 加入清单“钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和钻。”重温《雷锋日记》,让我反复咀嚼回味的便是这段文字,我认为雷锋的“钉子”精神尤其值得我们学习。
雷锋的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上。雷锋整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。
回首自己的学习旅程,正是这“挤”和“钻”让我收获颇丰。去年暑假,我忽的迷上了日记,在爸爸的指导下每天坚持写一篇日记。记得去上海旅游的那几天,我们每天都很晚才拖着疲惫的身躯回旅馆。可是不管多晚,不管多累,我总会打开日记册,及时记录自己一天的见闻和感受。暑假里坚持写日记还算容易,可进入初二了,学业负担重了,还要坚持每天写一篇日记那就困难了。但我没有放弃,信奉“时间是海绵里的水,挤一挤,总还是有的”。无论平时的学习负担有多重,我总能挤出时间去收集生活的和风细雨,将眼里的面容,耳中的声音,心中的思絮缕缕梳理。
凭着这股“挤”劲,我的日记一天不落地写了下来,而且越写越精彩。在刚刚结束的市中学生优秀日记册评比中,我喜获了特等奖的第一名。
我是忠实的“书法迷”,自小便爱上了写毛笔字。或许有人会问:“每天除了完成学校的作业,还要写日记,练书法,可是时间从哪里来的?”我的回答就是“挤”和“钻”。刚学书法那会儿,仅仅是“依葫芦画瓢”,满足于对“形”的把握,觉得字写得好看就行了。随着年龄的增长,我渐渐明白:练字不光追求表面的秀美和润滑,还要有其内在的气质和较深的艺术根源;练字不光是为了写好字,而是提高人文素养,养成正确的审美观。于是在苦练基本功的同时,我努力在“字外功夫”上做文章,阅读了大量书法方面的书籍,厚实自己的积淀。“书”道酬勤,成功的鲜花需要勤劳的汗水去浇灌。不管是烈日炎炎,还是寒风凛冽,每天在完成作业后,我都会挥毫泼墨,静心临帖,徜徉于《勤礼碑》《圣教序》《史晨碑》,神交古人,与大师对话。
凭着这股“钻劲”,我的书法水平突飞猛进,连续三年在市中小学生书法现场比赛中获得一等奖,在市教育局为我编辑的《朱周涛日记选》上,还选登了我的几十幅书法作品呢。
“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。”作为中学生的我们,弘扬雷锋精神就该从学习雷锋的“钉子”精神做起,去建设自己美好的心灵家园。
[以弘扬雷锋精神为题的中学作文
篇14:学习坚持不懈的精神作文
全文共 535 字
+ 加入清单这次为期六天的军训让我收获颇丰,并让我对军队的生活有了进一步的了解,感受到了被称为祖国的铜墙铁壁的军人的气势。
这几天,我们6:30分就起床,10分钟之内大家必须全部集合完毕。不过,如果有人在10分钟之内没有到楼下集合,那么就会有各种各样的残酷的惩罚等待着你。在生活中也是一样,每当你想干什么事情的时候,都要给自己一个期限。并且一定要在这个期限之内完成,这样我们办事才会提高效率。不会拖拖拉拉的,一件事情要办好几天才能结束。所以,我们一定要学习军队里说一不二的精神。尽早把自己想要做的事情做完,不能拖拉。
军训时,我们不仅学会了队列知识,还教会了我们无论所什么事情都不要轻言放弃。一定要学会坚持下去,只有坚持到底才会获得最后的成功。所以,不管军训到底有多么艰苦和辛苦,都要勇敢的坚持下去。只有坚持到底的人才会获得成功的喜悦。这为期六天的军训让我懂得不论什么事情都不能因为自己有一点点的不舒服就轻言放弃。而这六天军训中,大多数人都做到了这一点。动作快也是军训交给我的能力,每天早上穿衣下楼集合只有十分钟,所以我们必须动作快,要不然就会迟到受到处罚,所以我们必须学会动作快。
军训不仅教会了我们如何去做最标准的队列姿势,还教会了我们许多道理。谢谢你,军训!
[学习坚持不懈的精神作文
篇15:小学中学生心理健康与学习习惯观后感
全文共 331 字
+ 加入清单今天早上的七点十分,我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《感恩教育》。
节目的开头讲的是一个配有画面的小故事。把那棵大树比喻成父母,大树陪着小孩长大,奉献了自己的果实,树枝,树杆,让小孩实现了愿望,小孩长大了变老了知道每天陪伴着大树。
是啊,我们现在都不愁吃穿,要什么玩具都拿钱买得到,坏了也不会去修,这很浪费,也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女,大多数时间都是计算机,电视陪着,这样不好,我们要多出去走走看看。“读万卷书行万里路”。
我们还要学会与人交往,人要与人斤斤计较,尽力去故帮助别人。帮助别人就是帮助自己。要懂得自己的事情自己做,这次没做好没关系,只要努力了一定能做好,相信自己不会错的。
好习惯都是从小养成的,我要做一个有孝心,有爱心,有自信心的人。
篇16:雷锋精神永放光芒作文
全文共 900 字
+ 加入清单伴着春风,我们迎来了美丽的春天,迎来了百花盛开的三月。三月——雷锋月,每个人都学习着雷锋叔叔做好事。掀起了学习雷锋的高潮。
雷锋于1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部队运输班班长、五好战士,1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把所有的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神。雷锋在一生中做了不少好事,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
一提到雷锋,人们就会想起他做过的好事,可见雷锋叔叔在我们心中是多么得伟大。很多人都被雷锋无私奉献、不求回报的精神所打动了,雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女,人们对雷锋叔叔也称赞有加,常常挂在嘴边,雷锋这个名字对于我们也是耳熟能详。
其实学雷锋不一定要做太大的好事,有人曾经说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”不要觉得有些好事很小,就不去做,小的好事也是好事啊,毕竟你有的是那份心意!平时帮老人家做一做家务,扶老人家过一下马路,让座给老人家或者需要让座的人……这些都是生活中的小事,可是却真真正正的帮助到了别人。
在生活中,有许许多多的活雷锋,也许那些人都很平凡,但是他们却帮助到了别人,让别人得到需要的帮助。
最近,我和家人坐车去玩,可是我晕车,呕了,可是也没带几个塑料袋。过了一会儿,塑料袋就用完了,这可怎么办呢?突然,旁边的一个大姐姐把她身上的塑料袋给了我,这我才没有呕到车上,还没来得及谢谢这位大姐姐,这位大姐姐就下车了,真是可惜啊!
可是,距离终点站还有一大段距离,塑料袋又快用完了,我又开始呕了,这是,售票员拿了一小袋话梅给我,她说吃话梅不会呕得这么厉害,果然是这样,就这样,我到了终点站。
我们身边都有许多活雷锋,只要做一件简简单单的小事,只要是对人们有帮助的,都是好事,你就是一个活雷锋。简简单单的小事在身边都随处可见,也非常的容易做。只要我们愿意去做,就能成功。
雷锋,一个伟大的名字,一个耳熟能详的名字。对于我们来说,雷锋就是一个默默奉献,可是他的精神却非常闪耀,就像天上的星星。他做的好事,数也数不清。让我们学习雷锋精神,将它发扬光大,让他永放光芒!
篇17:小学生学习写作需了解作文结构介绍
全文共 2312 字
+ 加入清单一、总分式结构
文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系,有三种基本形式:
1.先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点;以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。
2.先分后总;
3.先总说,后分说,再总说。
无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。
生命如风
在风、雨、雷、电中,我偏爱风。
喜爱风,是因为风的来无影、去无踪;喜爱风,是因为风的温馨,风的热烈,风的潇洒,风的狂暴。
有人问我:“四季之风,你最偏爱哪种?”对我来说,这个问题的答案又怎能惟一?春、夏、秋、冬,每一个季节的风都有一种人生境界。
春风,太温柔太温柔,宛如婴儿的小手,亲抚你的脸。她默默送来梅的清香,捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”,不寒是假的,微寒总有吧?正是这丝丝微寒,使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去,而忘了“一年之计在于春”。哦,春风,你拂去冬的寒意,吹来了满眼的勃勃生机。这样美好的春风,教我怎能不爱?
夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。这热烈的夏风使人觉得胸襟开阔,使人想起遥远的海边踏浪,想去险峻的高峰歌唱,想在月明风清的夏夜里乘风揽月。朋友,闭上双眼,静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧!
“一叶落而知天下秋”。叶落的时候,秋风早来了。“秋风秋雨愁煞人”,可见秋风并不为人们所青睐,况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋,怎能不叫人记恨?但不管怎样,我爱秋风,而且偏偏是爱了那伤人而人避犹不及的萧瑟。萧瑟之于我,竟然是一种生命的绝荚。我喜欢在秋日的黄昏,看秋风吹落满枝的枯叶,感受那份叶落归根的留恋。也喜欢在静静的秋夜独自爱步,自由地呼吸凉爽的空气。让秋风拂去我一身的疲惫,还我原来的靖醒。白天难得有放松的时候,但这寂寂黑夜瑟瑟秋风,却让我的心胸开阔而澄清。我爱秋风!
我曾担心过冬风,担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色,担心狂暴的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在才知道,这种担心是多余的,冬风只是在履行它应尽的责任。试想,如果没有经过刺骨、狂暴的冬风的考验,如果没有经过冬天的洗礼,那生机勃勃的春风又何以出生?
四季之风,给了我太多对生命的感情:春风带给我生命的希冀;夏风告诉我生命的美好;秋风教会我冷静;冬风促使我拼搏。所以,要问我最喜欢哪一种风,我的答案有四种,随便哪一种,都是我的喜爱。正是因为四季之风,我才懂得了生活的道理,得到了生命的许多启示。
生命如风,我爱生命!我爱风! [page]
[结构点评]
总一分一总:本文结构明晰,呈总一分一总式。开篇总写“我”偏爱风的类型,主体部分依次分别写春风的温馨、夏风的热烈、秋风的潇洒、冬风的狂暴,结尾又总束全文,水到渠成。
二、并列式结构
是从若干方面入笔,不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物,或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。
运用并列式结构注意点:
1.并列的几个内容各自独立,又紧紧围绕一个中心。
2.并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属。
小标题式结构也属于其中的一种,在高考中常有佳作。
给感情一把尺
无论何时,月光都会将皎洁的亮色洒向大地,不管它是高是低;无论何地,蒲公英都会把种子撒向大地,不管它是贫瘠还是肥沃;身处“非典”病房的白衣天使们,更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树,不管他是敌是友;那么,我们是不是也该给心灵、给情感一把尺,别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。
(一)给感情一把尺,给理智一条路;
生活给了我们无数路口,让我们用心去选择,当面临亲与疏的判断之时,该给心灵一把尺,去警示自己凭正义作出选择;该给感情一把尺,别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途,让理智的感情伴你人生长途,才会使心更轻松,才会使世界更加美好。
是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风,回纥的幔帐,靺鞨的大风雪吹成民族的团结!
是什么让伽利略不以旧的理论为纲,让真理之步迈进了人类文明的史册!
是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶,开创了充满生命豪情的《第九交响乐》!
是感情这把尺,是它让人们不以感情的亲疏,让人类向着迈进;是它让人们不以感情的远近,让人类向着认识真理奔跑;是它让我们给理智一条路,给智慧一条路,给文明一个永恒!
(二)给感情一把尺,给民族一个振兴;
林则徐给感情一把尺,在“中学为体,西学为用”的思想背景下,发起了爱国思想运动,使中华民族的认知向世界迈进;邓小平给感情一把尺,在“一国两制”的伟大构想中,提出了祖国统一的新思路,让中国社会的发展选择了理智;战争中一位位母亲给感情一把尺,为了全民族的胜利,毅然献出了孩儿们的生命,让苦难的民族在鲜血的力量下奋起!
而今啊!战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺,这把尺需要的不仅仅是奉献与理智,更需要英明果敢的大智,生死相许的大勇,勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱,他们不仅给理智一条路,更给民族精神一个完美的展现,他们无论感情的亲疏,为每一个病人送去了同样的爱!
目光可以忘却感情之尺
蒲公英也可以忘却这把尺
但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心,因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路!
[结构点评]
主体部分以(一)(二)列小标题,从两个方面论述,全文浑然一体。
以上就是小学生学习写作中需要我们了解的写作结构,掌握这些要点内容,我们就一定能够在小学生学习写作时得到更好发挥。所以,希望大家能够认真掌握这些要点知识。
[小学生学习写作需了解作文结构介绍
篇18:以学习雷锋为题的作文300字
全文共 372 字
+ 加入清单雷锋叔叔,从小出生在穷苦人家,受尽地主的压迫,长大后,他毅然决定加入共产党,做一名为人民服务的解放军人。我愿做一颗共产党的钉子。这是他常挂在嘴边的,也是常做的。
那是一个炎热的下午,雷锋叔叔路过一个工地,看到里面挥汗如雨般辛劳工作的工人们,就热心的加入其中,赤膊上阵,帮起他们的忙来。事后,他只是说:我是一名解放军人!
在沉浸在雷锋叔叔故事的同时,我的眼神不由自主的飘向了我们的班长王紫 。她也算是一名小雷锋呢!最近,我班的同学李梦怡崴伤了脚,下课后,王紫就主动和几名同学轮流搀扶她活动、上厕所,甚至是上下学时也形影不离。
而在其他时候,王紫也主动的尽起班长的责任,为老师分担压力,整顿纪律、收作业等任务他样样精通,即使困难,也不曾抱怨。
啊!雷锋叔叔,昨天的雷锋是你,今天的雷锋是我们,着祖国花朵盛开的今天,你看到了吗?
[以学习雷锋为题的作文300字
篇19:雷锋日记格言精神
全文共 671 字
+ 加入清单雷锋,一个普通而平凡的名字;雷锋,一个亲切而温暖的名字;雷锋,一个朴素的名字;雷锋……
如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地;如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一枚螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位……
一滴水、一缕阳光、一颗粮食、一枚螺丝钉。这是多么平常多么不起眼的事物,可他们却给我们带来了很大的用处。没有水,人类将会渴死;没有阳光,万物不再生长;没有粮食,人类就会灭绝;没有
螺丝钉,机器不能运转。在我们的生活中有不少钉子精神的活雷锋。
我家对面一楼的李爷爷特别乐于助人,平时邻里之间的事没少帮忙。这不,前两天他发现自家门口墙上的水泥有脱落,便回家拿了个榔头,依次敲打着左邻右舍的墙面,把空洞的墙面都敲落下来,接着
买来水泥和沙子。李爷爷平时还要上班,回家有时还要带小孙女。他只能利用别人休息的时间在炎炎烈日下修补墙面,我看到李爷爷好几次拿起毛巾擦擦汗,接着干。太阳越来越毒,汗水沁湿了李爷爷
的衬衣,他只是回屋戴了一顶草帽又接着干起来。没过几天,一堵“新”墙展现在我们眼前,李爷爷站起来揉揉酸痛的腰,脸上露出了笑容。这时李爷爷的身影在阳光下显得那么高大。
在我们的生活中像李爷爷这样的活雷锋还有很多,如:在公交车上给老人让座,扶盲人过马路,打扫卫生的清洁工阿姨……总之有很多很多。
“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……”《学习雷锋好榜样》这首歌一直回响在我的耳畔,激励着我努力学习、奋发向上。让我们一起行动起来,从我做起,从点点滴滴的小事做起。今天一小步,
明天一大步,一起争做小小 “活雷锋”!
篇20:学习雷锋精神征文
全文共 1078 字
+ 加入清单弘扬雷锋精神、热爱祖国、热爱社会的坚定信念。弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,自强不息的创新精神。弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
——题记
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷锋的这句话,就想起:有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。人人学雷锋,美丽的笑容就会常驻人间。轻轻捡起地上的纸,把马路上的香蕉皮扔进垃圾箱,甜甜把微笑带给他人。这就是乐于助人的精神。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助。真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
记得有一次,我和表哥一快去新华书店看书。书店里人山人海,不知怎么的,我和哥哥把手紧紧握在了一起。我的手一下子摆脱了哥哥的手,当我看到自己和哥哥走散了,我急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。心想:怎么办?和哥哥走丢了,我该怎么回家?真是越想越着急,全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢应该在原地等待。我等了好一会儿,也没见到哥哥。这时候,一位身穿运动福带着黑色墨镜的伯伯朝我看了一眼,那位大哥哥拍了拍我的肩膀,说:“小弟弟,你怎么了?”我十分地害怕,摇了摇头。他仍然面带笑容地对我说:“小弟弟,我不会对你怎么样的。告诉我,或许我能够帮助你。”我看了看他的这个样子,原来的念头便消失了,认为他或许真是个好人。对他说:“我和哥哥走丢了,现在不知道该怎么办。”他听了,立刻眉头紧皱,说:“那你哥哥有手机吗?我们可以打个电话给她。”我摇了摇头,这时他用手抓了抓头发,想了想说:“那你和我一起走吧,我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信他,担心他会拐卖我,但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的。便答应和他一起走。他带我到书店总服务台,对那为服务员说:“服务员,这位小弟弟她与他哥哥走散了。麻烦你帮忙用广播帮她找一找,行吗?”服务员答应了,这时,传来了一阵悦耳的声音:“鲍明昊小朋友的姐姐请注意……”我疑惑地问了问他:“这办法行吗?”他笑着对我说:“看看吧!”不久,哥哥从远处跑过来,嘴里直说:“昊昊,昊昊!”原来哥哥也一直在找我,我告诉他,就是这位伯伯帮助我的,哥哥连声说谢谢。那位伯伯说:“没关系,别客气。”
就让我们呼唤雷锋精神,把它发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间……啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们的心中!