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小学生关于学习雷锋精神的作文汇编3篇 作文(汇总20篇)

导语:说起雷锋,大家可能再熟悉不过了,他是全心全意为人民服务的楷模。下面是开学吧小编整理的弘扬雷锋精神征文,欢迎大家参考阅读!

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幸福生活快乐学习小学生作文

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幸福生活快乐学习

——《绿屋的安妮》读后感

从前,爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们没有孩子,想从孤儿院收养一个男孩做帮手,史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩,马修想:怎么会是女孩呢?还是把她带回去吧!从此她和伯伯、伯母在一起生活。

小女孩很不幸,她的爸爸妈妈在她出生不久就得热病先后去世了,我非常同情她,从小就失去了家,看了书以后又为她高兴,因为她后来又有了个新家。

小女孩的名字叫安妮雪莉,他们都叫她安妮。她的脸上长满了雀斑,但我觉得还是满漂亮的。

安妮非常热爱自然,有一次马修伯伯接她回家时经过一条很长的林阴大道,大道两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一棵高大的苹果树,树上开满了如雪片似的苹果花,远方的余晖映在花朵上,非常的美丽。安妮紧盯着眼前的美景,激动不已、心驰神往。激动得胸口都疼了起来。她还给它起了个很有诗意的名字叫“花朵隧道”。我读了以后都觉得那里一定很香很美,心里想:要是我也可以去那里玩玩该多好啊!

安妮非常渴望亲情,珍惜友情。她喜欢和小朋友一起玩,她有一个好朋友叫黛安娜,晚上,她们俩用信号传递信息,拿一根蜡烛点燃了,然后再拿一块木板,晃动木板传递消息,两次代表我在家;三次代表是;四次代表不是;五次代表有急事速来。我觉得非常的有意思。

安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福,我真为她高兴。后来,安妮考上了皇后学院,在得知皇后学院也有艾普林奖学金后,她非常的兴奋,暗下决心:一定要认真学习,争取奖学金,以后到雷多蒙大学去继续读书。最后安妮真的得了奖学金,她立刻把这个喜讯告诉了伯伯、伯母。我也要向安妮学习,认真学习,争取好成绩。

[幸福生活快乐学习小学生作文

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篇1:有关雷锋精神作文精选

全文共 3196 字

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我们要学习雷锋的钉子精神,要有钉子般的挤劲和钻劲,更要学习螺丝钉精神,在学习和生活上,踏踏实实,稳稳当当。以下是有关有关雷锋精神作文,有兴趣的朋友,欢迎查阅。

篇一:雷锋精神永存

今天我看了《雷锋的故事》这本书,被雷锋的精神所感动,心情久久不能平静雷锋的童年生活非常悲惨,过着缺衣少食的日子。不到七岁,他就成了无依无靠的孤儿。在这样艰难的条件下,雷锋树立了远大的理想。今天,我们的生活条件要比雷锋那时优越许多,就像生活在温室里的花朵,既不像小时候的雷锋要上山砍柴,也不用去种地放牛,每天坐在宽敞明亮的教室里,有关心爱护我们的老师,同学和家长。我们更应该珍惜我们的美好时光,努力学习科学知识,长大为祖国贡献自己的力量。

在这本书里还讲了一件小事给我很深的感触。有一次,运动会上,同志们都热得满头大汗,许多同志都到小卖部买汽水喝,但雷锋却舍不得买,有人就说他是小气鬼。当大家知道雷锋把他的钱全部捐给了灾区或者需要帮助的人时,又有人说他是傻子。雷锋在日记中说:“我要做一个有利于人民有利于国家的人,如果说这是傻子,那我是甘心情愿做这样的傻子的。”看到这里,我突然想起自己的一些行为,那一次,学校号召我们给贫困山区的小朋友捐学习用品,我看着自己的那些学习用品,这也不舍得捐,那也不舍得捐,最后把我最不好的一本书捐给了他们。相对于雷锋的那种无私的精神,我做的实在是太小气了。

看完了《雷锋的故事》这本书,让我更加理解了雷锋精神。现在学校号召我们“学习雷锋,奉献他人,提升自我”,我也一定要向雷锋学习,从身边做起,从小事做起,让雷锋精神永存。

篇二:学习雷锋精神

3月5日是学习雷锋纪念日,3月是学雷锋月。“雷锋”多么熟悉的名字啊!我们班组织开展了“学习雷锋,树立新风”活动,许多同学都积极参加学雷锋活动。如:主动打扫楼梯、为灾区捐赠衣物…… 从此,雷锋精神在我们 二(四)班放着光芒。

今天,我很荣信。参加了《弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人》主题教育活动报告会。在“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首特有旋律和激情的歌声中,报告会拉开了序幕。著名的张峰教授,滔滔不绝、绘声绘色地向我们讲了雷锋叔叔的家境生活以及勤俭节约、爱岗敬业、忠于职守、助人为乐等事迹。使我更加崇拜雷锋叔叔,从中我得到了不少体会。我要向雷锋叔叔那样,从身边点点滴滴的小事做起,把雷锋精神贯穿于学习、生活中。平时学好自己的功课,做好自己的事情,爱护环境、公物;不乱扔垃圾、随地吐痰、乱涂乱画等;看到果皮纸屑随手捡起扔进垃圾箱,别人有困难积极帮助等等。虽然都是小事,微不足道,但积累起来,就会为社会做出不小的贡献!让我们从身边的点滴小事做起,学习雷锋叔叔那崇高的品质,为人民、为祖国奉献出微薄之力,争做雷锋式的好少年吧!

“雷锋精神永不过时,雷锋精神是永恒的,”我要时刻将“雷锋精神牢记于心,并付诸于行动。”希望大家行动起来,使我们的社会“人人学雷锋,天天有雷锋,时时有雷锋,”看到身边需要帮助的人,请伸出援助之手,那我们的祖国就会被爱心所包围。我要积极向上,热爱学习,践行雷锋精神,为祖国更加繁荣和谐而努力奉献。同学们,我们的未来充满了阳光,让我们把爱洒满人间。

篇三:雷锋精神永放光芒

3月5日是学习雷锋纪念日。老师让我们写一篇有关雷锋事迹的启迪文章。雷锋这个名字对于我们这代人已比较陌生。带着这个问题,我查阅了有关雷锋事迹的资料,雷锋叔叔那平凡而伟大的英雄事迹深深地打动了我。尤其是其中的一篇报导更使我深受启迪与教育——那是军营里每年都会发两套夏装,两套冬装,两双鞋。当大家兴高采烈的去领衣服时,雷锋却只要一套。他说自己身上的军装补补还能穿,目前国家很困难,能节省点,就尽量节省。平时他的袜子也是补了又补,直到实在不能穿为止。军*每个月发5元钱津贴,他从不乱花一分钱,有些不了解的人,还说他太小气。可当得知驻地学校的一些孩子因家庭困难而上不起学时他毫不犹豫的拿出自己全部的积蓄200元,送到学校。学校非常感激,收下100元。后来,他又得知东北某地发了洪水,便把剩下的一百元捐给了灾区。他办过许多好事,却从不告诉别人自己是谁,甘当无名英雄。

想想雷锋,比比自己,真是相差了很远啊!每当星期一,老师要求穿校服,我都因为校服不漂亮而很不情愿;中午家长做的菜,我不是挑着就是挑那;每次买钢笔,一买就是几支,从不爱惜,有的还没坏,就扔了……以后,我要一雷锋叔叔为榜样,养成艰苦朴素的生活习惯,助人为乐的无私奉献精神,奋不顾身的工作斗志,刻苦学习,团结同学,当一名优秀的学生干部。

篇四:雷锋精神鞭策我行动

“如果你是一滴水,是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”每一次想起雷锋,就想起这一段话。伟大的毛*席说要学习“雷锋精神”。可随着历史的潮流向前,随着新一代人的成长,3月5日学雷锋的日子,已经被人们一点点淡忘。现在的大学生,中学生都不愿意理这个日子了。他们说:“学雷锋已经过时了。”他们错了,我们在3月5日这一天来学雷锋,目的就是让我们知道要发扬前辈的这种精神和品质,而并不是单单去纪念这个日子,而是要用实际行动将这种精神展现出来。

三月的学雷锋日又到来了,今天,老师们带领全校同学到大街上进行学雷锋活动。我们班来到了游园,我蹲下来,开始捡垃圾。哇!地上的垃圾可真多,我累得满头大汗。我开始嘀咕起来:“唉!累死我了。为什么学校要举办这个破活动呢?还不如坐在教室里学习呢!”这时,旁边的同学说:“做是不能半途而废,也不能三心二意,雷锋叔叔帮助别人也没有抱怨啊!”我听了羞愧地低下了头,心想:对啊,我一定要像雷锋那样全心全意为人民服务!学雷锋的活动仍在进行……我们捡了很长时间,才返回到学校。

活动结束了。虽然累得筋疲力尽,但这种感觉很棒,而且我也明白了很多道理。是啊,我们一定要多为人民做好事,让雷锋精神唱响神州大地!

篇五:雷锋精神伴我行

雷锋,一个热爱生命、乐于助人的代名词,一个人民中的英雄。在这阳光明媚的三月,我们再一次谈起他,学习他,我们每个人也都成为了一个个活雷锋。

“帮助别人,快乐自己”,也许是被他的精神感染吧,也许是在自己帮助别人时感悟到的吧,这句话,在我的心中留下了不可磨灭的印象。

从书中,在网上,我多次读过雷锋的故事。忘不了他雪天冰地中送大嫂回家的身影,忘不了他帮同志缝补棉衣棉被时的动作,忘不了他加班加点工作时的忙碌,忘不了他帮助别人度过难关时的慷慨解囊。雷锋所做的这些事情都是很平凡的,但从这平凡的事情中我看到了他精神的伟大。作为一名学生,我们不可能做出多么轰轰烈烈的大事,但我们可以像雷锋一样,从一点一滴的小事做起:弯腰捡起地上的纸屑,顺手关好教室里的门窗,对我们来讲这是一种良好的习惯,也是轻而易举就可以做到的事情。当同学在学习中遇到难题时,耐心的帮他讲解;当朋友生活中遇到困难时,真诚的伸出援助之手;当同学取得好的成绩时,衷心的进行祝贺;当朋友失意落魄时,热情的去开导鼓励。虽然这些都是不起眼的小事情,但从这里可以彰显我们的文明,也彰显出雷锋精神的内涵。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?”雷锋就是一滴水,在滋润着我们生活的大地,我们也是一滴水,也要发挥自己微薄的力量;“如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?”一线阳光,多么平凡的事物,却能驱走黑暗和寒冷,做着不平凡的贡献;“如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?”一粒粮食,多么微小,却能够挽救一个人的生命。雷锋的眼中,可以帮助别人的地方很多很多,可以帮别人所做的事情也很多,不管它是大是小,也正应了那句话:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。雷锋正是做到了这一点,才让所有的人都记住他,学习他。

人民的英雄雷锋,我们会学习你的精神,并把它发扬光大!

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篇2:小学五年级作文主动的学习

全文共 532 字

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今天没有作业。五〈七〉班的班主任黄老师在班上宣布。YEAH!今天不用做作业了!YEAH!今天晚上可以打电脑游戏啦!班上的男同学个个都欢呼着,但是女同学却一个个愁眉苦脸的,一个个小声的议论着:老师怎么搞的,我们都快要升上六年纪了,五年纪应该要打好基础,多布置一点作业是应该的,怎么能不布置呢?对啊!放学后,我们一起去叫老师给我们布置作业,男生们不做就算了!班长静说。

放学后,静带着一群女同学到办公室,叫老师布置作业,老师笑眯眯的问:你们很想做作业吗?静和其他人都不约而同的点了点头。那好吧。我就布置作业给你们。说完,老师就给了一张纸静:这就是今天往上要完成的作业。静接纸过后,笑滋滋地走出了办公室第二天,她们有悄悄的把作业放在老师的办公桌上。

每天如此,老师还是没有布置作业,男同学有一点沉不住了,有的终于到老师那里,也悄悄叫老师给自己布置作业,但是,有的还是一如既往,还是玩玩闹闹的又过了一个晚上。

终于,有一天,黄老师开口了:同学们,我之所以不布置作文,是因为学习它是需要你们自己主动的,而不是一直有人在背后推你们强制你们的,当你们能够主动并且自主的去学习,那么你们的能力会得到更大的提高。

我们终于明白了老师的良苦用心,从那之后,我们班的同学都是自己给自己布置作业。

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篇3:学习雷锋好榜样作文350字

全文共 346 字

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雷锋,相信大家都熟悉,都了解,人们曾经说过她:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

那次雷锋在沈阳换车,为别人买票,为他人背行李。他所做过的事,让我忘不在心;他所成功的事业,让我成功加油;他所做过的每一件事,每一个行动,都是关心,爱护的。毛主席为他题词:“向雷锋同志学习。”周总理题词:“雷锋同志是劳动人民的好儿子,毛主席的好战士。”那么满腔热血的题词,让我们向雷锋同志致敬!

我也有过助人为乐的好事:那天,只见一位老人及一个小孩在路上走,不幸被车撞倒了,可车上的人还骂他们,我一时冲上去,把倒地的老人扶了起来,并对那些人说:“心在良心,善良中,如果你不善良,没有同情心,你就是一个没心的人!”

雷锋的故事传遍了许许多多的人们心中,让我们发扬和学习助人为乐的雷锋吧!向雷锋同志学习,争当优秀青少年!

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篇4:雷锋精神伴我成长

全文共 445 字

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什么是“雷锋精神”?我说不太清楚,于是上网百度了一下,它主要包括两方面:一是勤俭节约;二是助人为乐。雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔。

我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,但节俭的精神还有用,因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。再说说雷锋的助人为乐精神吧!他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名四年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?做好铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等力所能及的小事之余,同学生病时送出的亲切问候,教师节送上的温馨祝福,家长生日时献出的美好祝愿等等,都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

“雷锋精神”是一般人所不具备的,它贵在坚持,正如我不断在心里提醒自己的,“学习‘雷锋精神’并不难,难的是永远让‘雷锋精神’伴我成长。

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篇5:雷锋精神与时代永存作文

全文共 833 字

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大厦巍然屹立,是因为有坚强的梁柱,进取精神就是人生大厦的梁柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,进取精神就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有指引它的铁轨,进取精神就是人生列车下的铁轨。

站在历史的河岸回顾那一朵朵迸溅的历史浪花:越王卧薪尝胆,不忘前耻;魏武扬鞭东指,壮心不已;雷锋秉灯苦读,勤学上进;提起雷锋,他的精神品质便充盈脑海。他的精神什么时候都不会过时,因为雷锋精神在各个时代都会有新内涵。正因为它是与时俱进的,所以今天我们依然要学习雷锋精神。而进取精神正是雷锋精神的新内涵之一。

进取精神是由“钉子精神”经新时代的洗礼逐渐演化来的。进取精神继承了“干一行,爱一行,钻一行”的钻劲、挤劲,进而在各项事业中发扬。

进取精神是一种完全可以融入新时代的精神。“当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律正是他努力飞翔的轨迹。”刘伟12岁进入北京残疾人游泳队,两年后在全国游泳锦标赛上夺得两金一银。当他被迫放弃体育转战音乐殿堂三年后,钢琴水平过专业七级,去年又登上了维也纳金色大厅。

是经历了何等“苦寒”与拼搏进取才能飞上此峰?刘伟用事实告诉我们:进取不止,一切皆有可能!

进取精神并非遥不可及,它就在我们身边。他因电击失双臂,就用口含笔写字;中招落榜,他就找到教育局,无论如何也要上高中;为了节省时间,他天天推自行车,一个月后竟可骑车上学了;为了上大学,他每天学到深夜一两点,全县竞赛中,一举从1600名挤到了第3名。他就是“中牟坚强哥”吴建平。

“坚强哥”就在我们身边,他们用精神力量鼓舞身边的人,他们以其成就向我们传递进取精神。

进取精神的传播者不胜枚举:“迎难而上、永不言弃”的林书豪;将人们带入“iphone时代”的乔布斯;“肯定自己、创造自己、超越自己”的刘墉……

他们都是新时代雷锋精神的继承者、传播者。我坚信:雷锋精神定会与时代永存,逐渐深入人心。

[雷锋精神与时代永存作文

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篇6:学雷锋精神,圆强国梦想

全文共 576 字

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雷锋,我们的英雄。雷锋精神,中华民族伟大的精神。她不但鼓舞了一代又一代的中华儿女为实现理想而奋斗,而且也影响着全世界善良的人们对和平美好的无限向往。今天,我们在总书记号召全国人们努力实现中华民族伟大复梦想的鼓舞下,重新认识和学习雷锋精神,特别是学习雷锋为实现梦想而努力奋斗的精神具有重大的时代意义。

雷锋的一生有六个梦想。从儿时“大学梦”、“解放军梦”和“拖拉机司机梦”到长大后的“作家梦”、“钢铁工人梦”和“拜见毛主席梦”,这些梦想的实践形成了永放光芒的雷锋精神:毫不利己、专门利人,全心全意为人民服务。

雷锋不但敢于梦想,而且勇于追梦。他为了圆梦,努力学习,刻苦钻研。他为了追梦,孜孜不倦地追求着。在梦想实践中,他做了数不清的好事、善事、先进事、优秀事和弘扬中华民族美德的事。

今天,我们向雷锋学习,关键就是要学习雷锋的梦想精神,学习雷锋的追梦精神,学习雷锋为梦想善于实干的精神。在学习中。我们首先要敢于树立梦想,并将自己的梦想像雷锋那样与服务社会,服务人民联系起来,只有这样,自己的梦想才具有勃勃生机。其次是敢于追梦,为梦想不放弃,不抛弃,生命不息,追梦不止。再次要善于实干。俗话说:“千里之行始于足下”。空谈只能误梦,实干才能圆梦。

梦想有了,目标定了,让我们像雷锋那样脚踏实地的去追梦。

祖国的复兴梦,个人的成才梦,在雷锋精神照耀下展开翅膀高高飞翔吧!

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篇7:学习雷锋精神

全文共 880 字

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有人说,友爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。

2012年1月21日11:33分,一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的--包括她--一个一岁多的小女孩。

但是,就在这欢声笑语中,一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为--她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。

开始,大人们不知是发生了什么事,更不知该怎么办,母亲无意中摸了一下她的左衣袖,发现又湿又热;立刻挽起孩子的袖子 是的,她看见的是;孩子烫掉了一层皮的胳膊。瞬时间,母亲惊呆了,又心疼,又着急,不知如何是好眼眶里的泪水一滴滴的往下滴,孩子的舅舅急得都不知说什么好了,晕头转向地找了半天,才从勤务室里找来了一把剪刀,剪开了孩子的衣袖。母亲也努力地又哄又抱,但都无济于事。毕竟,伤口上一点药都没有上,别说是刚一岁的孩子,就连大人也受不了啊!可是,该到哪里找药呢?

听到孩子的哭声,第一个闻迅赶来的是一位列车员,了解了事情的经过,他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后,知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着,一边哭还一边哇哇大吐,情况不容乐观。

此时,列车长立刻拨通了下一站点的电话,通知他们马上准备好烫伤药膏,在下一站等候。

与此同时,火车上也响起了广播为孩子征集治疗烫伤的药物,火车上的气氛立刻活跃起来,乘客们纷纷拿出自带的药物向列车长和乘务员介绍:有的拿来的润肤露,还有的拿来了冻伤膏;有的有经验的乘客来告诉孩子的母亲怎样做;有的还拿出了自己的秘方......虽然没有找到治疗烫伤的药物,现在药物也都不是很管用,但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。

经过一番漫长的等待,火车终于到达了下一站点,药物被顺利地送上了车,涂到了孩子微红的伤口上,孩子停止了哭喊,母亲也欣慰的笑了,而列车长和乘务员却悄悄的离开了......

然而,他们并没有完全地离开,而是每隔一会就来探视一下,一听到哭声更是马上赶来询问情况,整夜不段......

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篇8:大学生学习西迁精神心得范文

全文共 654 字

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交大西迁壮举,以及在西迁后不辱使命,在当时还比较落后、艰苦的大西北重新铸就了一所全国名列前茅的著名大学,如果没有交大师生“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”,是不可能实现的,这种精神是有更深层次的内涵的,这个内涵是什么?我认为是交大人具有的“科学报国、爱国爱校、责任担当”的使命和大爱精神,西迁前辈们在生命中以这样的使命和大爱精神,爆发出了无穷的勇气和创造力,谱写了西迁路上“向科学进军,建设大西北”的伟大壮举,并在平凡的岗位上众志成城、忠于职守、默默奉献,做出了伟大的成绩。

虽然没有经历过西迁岁月,但当年上学时也感受到了老师们身上所体现出来的无私奉献、胸怀大局精神,他们一丝不苟、科学严谨的教学与科研态度,他们宽厚待人、体恤学生的待人作风,他们衣着朴素、勤劳努力的生活方式,都是西迁精神的写照,更是交大人要代代传承下来的传统。看到习总书记给西迁老教授们的批示,作为交大人,作为留在西安工作的交大人,激动万分,更是无比振奋,因为看到了国家对交大西迁精神的高度肯定,看到了交大美好的未来。扎根西部、服务国家既是学校的定位,也是我们留守西部校友的誓言,特别是近几年,我们深刻感觉到应当把自己的价值与母校的发展紧密联系在一起,与母校同呼吸共命运。所以,无论是用亲和基金回报母校,还是做好“一八九六”双创基地这个品牌,都是为了秉承交大为救国而生,为服务国家而强大的志向,继续弘扬交大传统,传承老一辈西迁人的不畏艰难、艰苦创业精神,在将自己的事业做强的同时,讲好西迁精神新传人的故事,将交大的品牌与声誉发扬光大。

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篇9:小学生写人作文:学习雷锋优秀篇

全文共 942 字

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三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气。但也不要忘记一个人他只是一位普普通通的战士,他做事总是不求回报总是默默奉献着。他的名字就是--雷锋。一个中华民族响当当的人物。

下面我就给大家介绍一下这个很有名气的人物吧!

雷锋,原名雷正兴,1940年12月18日出生在湖南省望城县(现长沙市望城区雷锋镇)一个贫苦农民家庭,解放前,他一家亲人相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活了下来。

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,

你叫什么名字,是哪个单位的?”“我叫解放军,家就在中国。”

雷锋入伍以来,多次立功受奖,他被选为市人大代表,出席过沈阳军区首届共青团代表会议,他的照片,日记和模范事迹。通过报纸。电台作了广泛的宣传,雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信,他在日记中写下了这样一段话:“我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少了,我这么一点点贡献,比起对我的要求和期望还是非常不够的……”

看看雷锋这种精神吧!我从小时候就听妈妈讲这些故事,从三月份起老师就让我们学习雷锋这种的钉子精神。我一开始没在意但……

一次一位小朋友再过马路时不小心摔倒了,这一幕正好让我看到了,于是我就跑过去把她扶了起来,我一看,呀!她的膝盖被擦破了,鲜红的血直往外流我看见了对她说:“你没事吧!疼不疼?不要紧吧?我带你回家吧!你家在哪?”她用微弱的声音对我说:“我……家在景龙花园!”我扶着她一步一步的走着。她走得很艰难,我看她很难受就把她背了起来,我迈着沉重的脚步背着她走在马路上。把她送回了家。

她妈妈说:“谢谢你。”我听了得意洋洋的。但当我气喘吁吁的赶到学校时,已经上开自习了。但老师听了我的经过后不但没有批评我反而表扬我。使我感到了做好事的结果与心情!那就是兴奋不已,得意洋洋!

同学们,还记得吗?雷锋曾说过的名言:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。让我们永远向雷锋同志学习!让世界上的雷锋多一些吧!

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篇10:雷锋精神的作文

全文共 590 字

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昨天,晚报小记者团请来了第21任雷锋班班长李桂臣叔叔为我们进行了一次讲座,让我们更加深刻的了解了雷锋精神与雷锋班。

在讲座中,李叔叔告诉我们:雷锋在不满7岁时就成了孤儿,深受地主的欺压,他在10岁时才在荷叶坝小学上了学。雷锋在学校里乐于助人、品行优良,并且在学校里第一个戴上了光荣的红领巾、第一个加入了共青团。雷锋非常想参军入伍,无奈因为身高不达标而无法圆梦,但是他并没有放弃当兵的梦想,在他的一再请求下,雷锋终于成为了一名光荣的解放军战士。他在部队上苦练投弹,学习钉子精神。经过摸索和高人指点,雷锋终于练好了投弹。雷锋常常为有困难的人捐款,还辅导一些同学的学习。大家都说,雷锋坐车一千里,好事做了一火车,可见雷锋品德之高尚。1962年8月15日,雷锋同志不幸被晾衣杆砸中太阳穴而牺牲。

在1963年1月7日,雷锋生前所在的班被称做雷锋班,李桂臣叔叔就是这个班的第21任班长。他曾经到过利比亚做为维和部队。他们帮助利比亚铺了500多千米的公路,修建大小桥梁80余座,我们的解放军叔叔多么了不起呀,一种对他们的敬意油然而生……

时间过得真快,整个讲座的气氛十分融洽,转眼间讲座就结束了。如果我们都像雷锋一样乐善好施的话,中国就会变得更加强大。每个人的心中都有一个雷锋,只要向他看齐,我们就是雷锋。雷锋是一个伟大的人物,更是一种坚定的信念。我们要学习雷锋精神,乐于助人,把雷锋精神发扬光大!

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篇11:学习雷锋作文

全文共 449 字

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读了雷锋的种种英雄事迹,我不得不说,雷锋真是我们学习的榜样!

一次在车站换车时,雷锋看见一个背着孩子的妇女,车票丢了,钱也丢了,雷锋把自己的车票给了妇女,妇女问她的名字,他却说:“我叫解放军,就住在中国!”就是这种做好事不留名的举动。引出人们流传出的一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

可惜的是雷锋22岁就因为公伤离开了我们!!如果他现在还活着,不知道都为我们中国人做了多少好事呢!

他只顾着为别人奉献,从不在乎自己,他用一生来帮助需要帮助的人,他从没有抱怨什么,他把这当成是他的工作。他是一名军人,身高只有一米五四,体重不足55公斤。可是他却帮人们做了无数件好事。

3月5日是学雷锋日,在这一天,人们都要学习雷锋做好事,光只有3月5日做好事不行,关键还要看平时,看你是不是真心做好事。如果是为了得到别人的一句“谢谢”一句夸讲,这样,做的好事,还有什么意义呢?还不如不做!!

雷锋年仅22岁就和我们永别了!我们要永远记住他,他虽然死了,但他永远活在我们心中!永远活在党的心中!我们要向雷锋叔叔学习!

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篇12:学习雷锋精神征文

全文共 1046 字

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“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务当中去。”这是雷锋叔叔助人为乐的品质和精神。而这崇高的品质与精神成为了我们中华民族的璀璨结晶!

雷锋叔叔的名字,在我们心中刻着。雷锋是我们的榜样,是我们中华民族的精神,是我们中华儿女最崇高的品质。雷锋叔叔永远活在我们心中,因为他的精神永远不会失去光彩。

我们要以雷锋为榜样,时刻记住四个字:“助人为乐”难道不是吗?帮助了别人,难道自己心里没有一点喜悦感吗?真心的帮助了别人,自己的内心一定有开心、满足的心情!学习雷锋精神其实最基本也是互相帮助。我们中华民族自古就有的美德:助人为乐!

在新的世纪我们更应该弘扬雷锋精神,要学习雷锋叔叔那样志存高远、树立远大的志向。把自己和国家、人民融为一体。要像雷锋叔叔一样保持谦虚苦奋斗的精神,做一、不自以为是、不骄傲和艰颗永远坚强、永远不生锈的螺丝钉,在自己的岗位上,坚强奋斗、努力工作。在生活中要以尊老爱幼为原则。学习雷锋叔叔就要弘扬文明新风,用自己的实际行动来说明一切,而不是靠嘴巴说说。学雷锋叔叔就要对祖国、对人民、大公无私、无私奉献、全心全意的为祖国和人民服务一切。

雷锋有过一句话“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”在生活中我们也要学习这种“螺丝钉”的精神,为大家出一份力,虽然这份力可能会很小,但是内心却会有一种喜悦之感。勿以恶小而为之,勿亿善小而不为,在别人需要我们帮助的时候,我们不能退缩,要帮助别人。积极行动,做一个“活雷锋。”树立一个形象!

在雷锋叔叔的日记里出现过这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?

这段话深入人心,你是否悟出了道理:学“雷锋精神”就要从小做起,从小事做起。就要踏踏实实、真心对人、无私奉献的对为人民服务。比如:在公共汽车前,让座给大人小孩,做到尊老爱幼;在学校或则外面捡到贵重的东西,要交给老师或警察叔叔,做到拾金不味。。。。。。这些都是雷锋精神。

雷锋精神之所以生生不息,永远在我们的心中呈现,就在于雷锋精神与我们的党全心全意的为人民服务,展现了我们中华民族的高尚品质。雷锋精神体现出了我们中华民族的伟大的民族精神,雷锋精神更是我们中华民族的优良传统。

每当你用你的真心去帮助别人的时候,你们都会悟出这么一句话:帮助别人,快乐自己!让我们做一个永远不生锈的“螺丝钉”吧!

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篇13:关于学习雷锋的小学作文400字

全文共 474 字

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英雄,是多么伟大的名称。古往今来,英雄很多,做出伟大贡献的英雄也很多。但是默默无闻、无私奉献的英雄却很少。然而,我心目中的英雄却只有一个——雷锋

雷锋,雷锋的姓名众人皆知,雷锋所做过的好事也众所周知。今天,我就来说一说雷锋,这个普通一兵。他在普通的工作岗位上做出了不普通的事;他在普通的日记中写下了不普通的话语。

在雷锋出差时,人们说着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

一次雷锋外出在沈阳换车换车的时候,一处检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女去山东看丈夫,车票和钱丢了,雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字?哪个单位的?”雷峰说:“我叫解放军,就住在中国。”雷锋就是这样的,他做好事永远不留名。

正月的一天,雷锋外出在沈阳,早晨五点多钟起床,带了几个馒头就上路了。路上看见了一名妇女带着孩子也上车走。雷锋脱下外衣给小女孩穿上,还把自己的馒头给她们吃。

雷锋虽已牺牲,但他的精神永存于人们 的心间。正如毛主席所说的那样,“中国人民永垂不朽”,雷锋叔叔也永垂不朽!

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篇14:以五四精神传承有我为主题学习心得体会

全文共 888 字

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“五四”精神概括起来就是爱国、进步、民主、科学。虽然说,时间已经过去了90多年了,但是,今天看来,这一精神仍然是我们必须提倡和发扬的。

爱国与进步,是“五四”精神的基础和源泉。虽然“五四”青年打出爱国、进步的旗号,有当时特殊的历史条件、社会背景,但是,作为中华民族的一员,爱国是一个永恒的主题,在任何时候、任何历史条件、任何社会背景下,都不应该忘记,也不能忘记,更不敢忘记。而进步对于一名青年来说,意味着不断进取、永远向上。忘记进步,就意味着落后。今天,虽然改革开放、经济发展、社会变革的步子很快。但是,爱国和进步仍然应该成为每一位中国人心中不变的主题,在新的历史条件下,更应该懂得爱国的意义、进步的作用。切不可国家强大了,社会进步了,就忘记爱国,忘记不断进步了。

民主与科学,是“五四”精神的核心与动力。“五四”青年提出的这一口号,既是特殊历史条件下的一种呐喊,也是对未来信心的一种呼唤,更是向全体青年发出的号令。民主,是一个国家和谐、有序、融洽必备的条件,没有民主的氛围,没有民主的气息,这个国家就没有生机、没有活力;科学,则是一个国家振兴、发展和强盛的不竭动力,一个科学不发展,科学氛围不浓,科学创新不多的国家,是不可能得到真正发展的。民主与科学,贯穿于整个国家和民族的发展之路、兴旺之路、振兴之路。

“五四”精神,不仅是“五四”青年智慧和力量的结晶,更是中国青年理想和目标的体现。今天,虽然国际国内形势发生了很大的变化,社会也发生了很大的变化。但是,“五四”精神仍然是广大青年必须牢记和发扬的精神动力,所不同的是,我们在继承和发扬“五四”精神时,必须注入时代的特点,注入新的内涵。

五四精神,我们可以把它作为一种风尚,一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在,才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。

当代新青年应努力学习,艰苦奋斗,踏实肯干,增长才干,提升本领,不负时代重托,以自己的实际行动来诠释新时代的五四精神,将以“挽湘江千丈水,荡涤神州”的勇毅,以“丈夫何事足萦怀,要将宇宙看稊米”的气魄,吹响“与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗”的号角,牢记使命,不忘初心。

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篇15:以学习雷锋为题的作文300字

全文共 372 字

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雷锋叔叔,从小出生在穷苦人家,受尽地主的压迫,长大后,他毅然决定加入共产党,做一名为人民服务的解放军人。我愿做一颗共产党的钉子。这是他常挂在嘴边的,也是常做的。

那是一个炎热的下午,雷锋叔叔路过一个工地,看到里面挥汗如雨般辛劳工作的工人们,就热心的加入其中,赤膊上阵,帮起他们的忙来。事后,他只是说:我是一名解放军人!

在沉浸在雷锋叔叔故事的同时,我的眼神不由自主的飘向了我们的班长王紫 。她也算是一名小雷锋呢!最近,我班的同学李梦怡崴伤了脚,下课后,王紫就主动和几名同学轮流搀扶她活动、上厕所,甚至是上下学时也形影不离。

而在其他时候,王紫也主动的尽起班长的责任,为老师分担压力,整顿纪律、收作业等任务他样样精通,即使困难,也不曾抱怨。

啊!雷锋叔叔,昨天的雷锋是你,今天的雷锋是我们,着祖国花朵盛开的今天,你看到了吗?

[以学习雷锋为题的作文300字

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篇16:学习要有三心小学作文

全文共 482 字

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今天,我和妈妈在聊天的时候。妈妈送了我“三心”。何谓“三心”呢?

这第一心是“用心”。妈妈说:“读书要用心。你知道什么叫用心吗?”我就对妈妈说:““用心”就是读书,做作业的时候不要三心二意,不要像那个小猫钓鱼一样,一会捉蝴蝶,一会儿抓蜻蜓的,结果是一条鱼也没有钓到。必须要认认真真的读,认认真真的写。”妈妈点了点头,说道:“你理解的不错,故事也引用的对的,那么,第二心就是细心,细心就是让你不要马虎,抄抄词语的都不要抄错,你有好几次都抄错,说明你没有做到这一点,还有像口算这种作业,你只要做到“细心”这二字,是不可能会出错的。懂了吗?”我点了点头。妈妈接着说:“我再送你一心,就是“恒心”,知道吗?就是要你干嘛呀?”我说:““恒心”就是说做事情要坚持不懈,不能半途而废。”妈妈说:“对,如果,你不坚持下去的话,一件事永远也做不好的,所以,除了要做到前面“二心”,这最后一心也非常的重要的,明白吗?”我又点了点头。

我细细的品味着,妈妈说的这“三心”,还真的有道理。我只要认真的去做,肯定能把事情做好的。正所谓:世上无难事,只要肯登攀。事在人为嘛!

[学习要有三心小学作文

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篇17:雷锋精神今昔公交站作文

全文共 968 字

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三月五日又到雷锋学习时,每到这个时候我一到公交站,就会想起学雷锋的事。从60年代初从事语文教学起,就看见学生写学雷锋的作文。其中在公共汽车上给老弱病残让座,是不变的话题。而且这一素材学生尽可从小学写到中学,即便学生完全是抄袭,甚至走了题,也没有老师敢给判以“偏题”,更不敢说不给学生得分。

文革时学校有一语文老师,在一篇学生“学雷锋”的作文中改错别字。学生在作文中称赞公交车上做好事的人是“雷锋式”的战士,并发誓将公交车上歪风邪气“一棒子打死”。老师对学生的革命精神无可挑剔,然而,学生却把“雷锋式”中的“锋”右下面的三横写成了两横,把“式”字的斜勾上加了一撇。老师在“锋”和“式”字上打了叉;后又发现“一棒子打死”中的“棒”字,右下方两横写成了三横,老师又重重地打了一叉。过了不长时间,上级下达要揪出“三家村”、“四家店”时,有学生检举老师在“雷锋”上打叉。学校当时的“战斗队”苦于抓不住阶级敌人无法向上级交待,听到学生这个揭发如获至宝。随即派专案组进驻。结果杜撰出一幅经典反标:“雷锋式的一棒子打死”。查老师非贫下中农出身,说有阶级仇恨,遂打成“反革命”。

以后老师们凡见学生写“学雷锋”,不管写得好不好,一要评优,二要写称赞评语。至于学生有错误字句,改也可,不改也成。有的老师过意不去,只好把学生字句再三斟酌,改好另抄在学生本子上。生怕犯了政治错误。

四十年过去了,一日偶见一个二年级的小朋友,也写好人好事作文,还是写了公交车上“学雷锋”的事情。说上星期天他和爸爸、妈妈进城坐公交车,车上人拥挤,但有一座位却始终无人去坐,他上前一看,原来那个座位上不知谁倒上了水。他在作文中写道:“过了一会,我看见一个大姐姐(好像是一位中学生)走到那个位子前,从自己包里掏出纸,擦干了那个座位上的水,并把这个位子让给了一位站着的老人”他在作文最后称赞“这个姐姐真是个活雷锋!”

我立刻想到了四十年来的学雷锋写作文的过程。惊喜地看到今日的公交车上学雷锋的作文,不再是当年那样的僵化和刻意。无有了“莺歌燕舞”那样的形势描写,也没有了“春风吹、战鼓擂”那样的口号。

我感叹今天人们把做好人好事化为“雷锋精神”,学雷锋成了“好人好事”的代名词。我还发现社会给人以和谐与宽容,写作便也“为有源头活水来”。

今年三月五日是毛主席“向雷锋同志学习”xx周年,特写一文记之。

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篇18:怎样学习好小学作文

全文共 478 字

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充实快乐的暑假已经结束了,新的学期又在大家的盼望中开始了,我在奖学金考试和开学的第一次测验中,英语都得了第一名。有这么好的成绩,都是和我在暑假里的认真、努力分不开的。

暑假中,我在老师的指导下复习了3A~5B的蓝色、黑色单词和课文等许多内容,温故而知新,只知道老知识可不行,我还自愿去买了《新概念英语》第一册、磁带以及练习,在家里自学,每天有空我都会练一个小时,听录音、读课文、看意思、做练习,每一项都做得认认真真,一个暑假下来,我已经将课文读得滚瓜烂熟了,意思也懂了很多,学会了许多以前不会的单词、句子,真是受益匪浅啊,所以,奖学金考试时英语的课外题我都会,所以考得很好。当然,语文和数学我也是好好学习的,在做完暑假作业的同时,也做了课外题,看了许多有用的课外书。

开学了,我为新学期制订了计划,我要向马予力、陈逸初、俞守成学习,好好努力,一定要靠近昆承中学,我要好好学习,天天向上,做到上课五好,作业效率高,多做课外题,多读课外书,为以后的毕业考做好准备。

最后,我祝愿所有的同学学习成绩都有所提升,考入一个让自己满意,让大家满意的中学!

[怎样学习好小学作文

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篇19:向雷锋学习

全文共 211 字

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雷锋叔叔是一名解放军,他一生做了许许多多的好事。比如帮战士站岗、扶老人上车、献爱心、捐款做好事从不留名?在我家乡到处可以看到学习雷锋小组。有的帮人理发,有的帮人裁衣服,还有的帮助孤寡老人打扫卫生?啊!家乡处处都是雷锋。

我该怎么向雷锋叔叔学习呢?我要在学校里帮助同学,要帮助老人过大街。星期天和同学们上街打扫卫生擦栏杆扶手,还有植树造林,这就是向雷锋叔叔学习。

我们家乡男男女女个个都在向雷锋叔叔学习,雷锋精神在家乡开花结果。

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篇20:向雷锋叔叔学习

全文共 614 字

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“起来,不愿做奴隶的人们……”每当我望着国旗,轻轻地唱起这支雄壮的国歌时,我的脑海便浮现出许多英雄们的形象,精忠报国的岳飞,视死如归的五壮士……他们不都是一些可歌可泣的英雄们吗?

新中国的英雄千千万万,密密麻麻的如繁星一般数不清。但当我看完《雷锋的故事》后,我被雷锋叔叔那种助人为乐,无私奉献的精神所感动。雷锋叔叔没有参加过轰轰烈烈的战斗,也没有像黄继光,五壮士那样因为重大公事而牺牲,他所做的只是一些平平凡凡,普普通通的小事,但雷锋叔叔决不会比黄继光这些英雄们差。

在生活上,我们要学习雷锋叔叔的那种“傻子”精神。雷锋在生活上非常勤俭、节约,有时甚至有点吝啬,但他见到别人有困难时,却毫不犹豫地把钱拿出来,帮助别人。辽阳市遭受了洪水的灾害,他把省吃俭用积存的100元钱寄给

了灾区,有些人说他是“傻子”。他却说:“我甘心愿意做这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子’。

在学习上,我们要学习雷锋叔叔那种善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神。我们小学生的任务是学习,而有些小学生却不这样想,他们学习不努力,不刻苦,却互相攀比。有时比学习用品,有时比玩具……难道这样的事生活中没有吗?

要知道,现在正是增长知识的时候,我们青少年应该刻苦学习,勇于探索,把精力用在学习上才对。

看完《雷锋的故事》这本书,我深深地感到,在二十一世纪的今天,我们多么迫切的需要雷锋精神,我多么希望雷锋成为全国上下学习的楷模,多么盼望学习雷锋好榜样的歌声,响彻全中国。

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