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小学作文捡拾幸福通用8篇 作文热门20篇

小学六年级都需要写作哪些类型的英语作文呢?以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!

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幸福的感觉小学优秀作文500字

全文共 1919 字

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第1篇幸福感觉作文500字

说起我曾体验过的幸福的感觉,还要数一年级时的那次了。

那是一个很热的星期三,温度仿佛能烤熟一群鸡蛋!我走在上学去的路上,手中紧攥着用来买雪糕的五角钱。

不知不觉,我已经走到了校门口。热死人的天气让我加快了去商店的步伐。

突然,一个奇怪的场景出现在眼前:一个老爷爷跪在滚烫的地面上,面前摆着一张破烂的纸。从他身边路过的人数不胜数,很多大哥哥大姐姐饶有兴趣地看了看那张纸,然后像没事人一样走开了。我很好奇,什么东西能有这么大的魔力,吸引这么多人去看呢?我踮起脚尖跑了过去。当我走到那儿时,立刻就感到力不从心了:上面写的是我根本看不懂的草书!那老爷爷马上就会意了,慢慢念出了上面的字:

同志们,我今年快七十了,无依无靠,请你们帮助一下吧!我给你们磕头了······

我的眼眶湿润了,可却想不出如何能够帮助他。一滴泪水滴在被汗水浸湿的五角钱上。我突然看到了希望,连忙将这珍贵的五角钱给了他。他抬起头,眼中闪烁着光芒。霎时间,整个世界都凉爽了下来······

原来,幸福就是给别人的多一点,而只有这样,留下的才会更多。在这一次,我真正体验到了幸福的感觉! 第2篇幸福的感觉作文500字

我第一次做的蛋炒饭虽然太咸了,但是也已经很不错了,因为第一次做嘛,所以就成了那样了,但是也很好吃因为这是第一次劳动的成果,而且是自己辛辛苦苦做出来的,在做那个蛋炒饭的时候我打了三次鸡蛋才成功,然后,把鸡蛋打糊再把鸡蛋糊倒到锅里等他成形后,再把它倒出来弄碎,再把冷饭炒熟之后加玉米再加青豆,再炒一遍这样一碗蛋炒饭就出炉了,而且美味无比(因为是自己做的所以美味无比),现在我知道自己靠劳动得来的东西是多么的好啊,虽然会失败但是总会成功的,我的蛋炒饭虽然不好吃但是我可以吸取教训在做得好一点,总有一天会好吃的但是也要努力才能做好。这是我做出的结论,不过我为了做蛋炒饭还把新买的衣服给弄脏了。555……我可怜的衣服啊你好可怜啊你的命运真是悲惨。呵呵开个玩笑。不过那件衣服洗了好久才洗干净的,先是泡再是有刷子刷,好像是一件旧的衣服一样,他遭受那样的酷刑真是悲哀。今天我又做了一个蕃茄炒蛋,比上次那个蛋炒饭好多了,而且,外婆都说好吃,我感觉自己一下子飘到了天堂,拥有那幸福的感觉,我真是高兴因为我做的饭好吃极了,那种快乐的感觉真的很好你不妨也去试试。 第3篇幸福的感觉作文500字

对我来说,幸福的感觉是无所不在的,它点缀了原本枯燥无味的学习生活;为我的青春生活平添了几分色彩。

在考试之前的这些日子里,我们洒下了奋斗的汗水,拭干了拼搏的血泪。为的是什么?就是为了享受一种获得成功时的幸福的感觉。为了它,我们无论前方有多少坎坷的道路,我们也要披荆斩棘,一直向它走去。等到我们捧着象征着荣誉的奖状,收获着之前播种下去的努力与希望时,就会完全忘记了过去的痛苦,沉浸在幸福的海洋里,享受着成功的喜悦,这,就是幸福的感觉。

满头大汗地替爸爸妈妈做完了家务,心里却洋溢着一种快乐的感觉,这是为什么?就是为了享受与父母在一起欢声笑语的美好时光。为了它,我们不惜离开引人入胜的网络世界,去与父母享受着家的温暖,现在,我们得到了父母的夸奖,还在劳动中提高了自己的动手能力,完全忘记了之前身上的阵阵酸痛,沉浸在骄傲的话语中,回味着长大的快乐,这,就是幸福的感觉。

很多人总是认为自己不幸福,他们错了,生活中不是缺少发现幸福的眼睛,而是缺少感受幸福的心。只要我们时时刻刻为自己努力着,为他人着想着。我们就可以一直生活在幸福中,品味着幸福,享受着幸福。

幸福的感觉,真好! 第4篇幸福的感觉作文500字

有一个小小的问题要问你:幸福是什么?或许,这样问太抽象了,不如换一个问法好了。你感到幸福过吗?那么,那种感觉是什么?没错,幸福是一种感觉,一种很微妙的感觉。

小时候,单纯的我们以为七色花花瓣满足我们的愿望,阿拉丁神灯变出的魔法,就是幸福。

大点了,希望自己是睡美人,终会有一天,一个王子会把自己吻醒,过着幸福的生活,这就是幸福。

小学高年级以后,以为成绩好了,受老师和同学们的尊重,这就是幸福。

日复一日,我们所追求的幸福正在发生着天翻地覆的变化。那么,我的朋友幸福究竟是什么?如何才能把握住幸福呢?

张曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了这个令人头痛的问题。

幸福就像是棉花糖,吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我们是永远不能永久地保存着棉花糖并让它蓬松,甜蜜,有光泽的。

之前,我之所以说幸福是一种微妙的感觉,是因为,它如一条彩虹,是只能看见,而摸不着的,但这兵部代表它不存在。

幸福就像琴谱上的小蝌蚪,多的数也数不清,只是他们散落在人生的沙滩上,需要我们睁大眼睛仔细寻找,并放在一个小匣子里,珍藏起来。

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篇1:我幸福的一家小学生作文

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瞧,我们这幸福的一家子

南昌市东湖区南林小学五年级陈磊

我的家里有四个人,幽默的老爸,严厉得近乎苛刻的老妈,调皮可爱的弟弟,聪明机灵的我。

有一次,我们去公园玩套圈。我们分别拿了四个。

“没投中就要打股哦!”爸爸说。

“啊——!”

“骗你们的了。”

场面瞬间变得鸦雀无声。但,妈妈已经投中了一朵既漂亮又会发七色光的玫瑰花。

我们也在投了。我们都投中了,爸爸投中的是一个超强弹力的发光球;我和弟弟都是有把子的玩具枪。

在路上,我和弟弟边走边拿玩具枪玩。爸爸说:“真是两个长不大的孩子。”

在爸爸眼里,我总是长不大,在妈妈眼里,我的进步总是早着呢。

以前,我的成绩一向不好,回家妈妈看后,少不了一顿唠叨:“你看看那个同学作文写得多好,老师都那么喜欢他。”

后来,我发奋学习,每天都会认真写作业,还会复习下今天学了什么。不久后,我的成绩终于跃了上来。

一次放学回家,妈妈又要数落我了。我拿出卷子说:“这次我考了100分,全班独一无二,其他的同学都没有考到100分。”

“别骄傲,你的作文还是很差劲。”

“你看,我的作文得到了老师的好评,也是第一名。”

“你也别太骄傲,如果成绩掉下来了,我打死你,跟你说哈。”

有了妈妈的鞭策,我不想进步都不行。

我的弟弟活泼好动。有事没事就爱动,就像得了多动症一样。吃饭的时候弟弟总是喜欢抖动桌子。

“不准抖动桌子!”妈妈说。

“有什么关系?桌子好像在跳舞啊,很有趣。”爸爸说。

“孩子从小这样,长大也这样,你想想这对孩子好吗?”

听了妈妈一席话,爸爸改嘴比翻书还快。“不能再抖了,不然打股了哈。”爸爸说

瞧,这就是我们幸福的一家子。爸爸的幽默,妈妈的苛刻,弟弟的调皮,我的机灵正是构成幸福乐章的美丽音符。让我怎能不爱她!

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篇2:捡拾幸福作文800字三:捡拾幸福731字

全文共 731 字

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记忆是时间的一道裂缝,在时光悄悄地推移中,我们往往遗失了太多美好,每当我们深深地想起却又不经意的忘记,你是否会留意是否会捡拾你遗留的幸福

在茫茫人海中彼此的偶然遇见是一种幸福;在学校的课余有朋友的陪伴是一种幸福;在家里妈妈的唠叨是一种幸福……而我们就是遗失了这份幸福,所以总是觉得生活没有希望,倍感压力。在你人生的某个片段里。总有一段是最难忘的,何不让这份难忘变成幸福,变成永恒的回忆呢?

记得小时候我很爱吃甜,从那以后每每吃到甜的东西,心里就会有一种小小的满足感,便认为这就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味诱惑里,妈妈让我上吃甜食的告诫也已经抛在脑后,小伙伴之间“有福同享”的誓言也已烟消云散。可是我依然觉得我很快乐。我没有什么不高兴的事,但我却不知道,幸福也已离我远去。当妈妈又一次批评我不听话;当小伙伴不再理睬我;当我长了蛀牙的时候,我突然明白,物质上的追求算不得什么,唯有亲情友情来的更真切些。我从那时起不再遗失幸福,而是守护幸福、捡拾幸福。我常常记得幸福就像花儿一样,需要我们用心呵护,用爱来温暖,收集点点滴滴的感动,珍藏微乎其微的幸福。你会发现生活就是这样的简单。不仅带来感动,还会使我们的每一天更充实。

每天早上起床不再看到繁杂的工作,而是一片大好风景;站在镜子前不再是那个颓废邋遢的自己,而是焕然一新从新振作的你!只要你紧紧的抓住幸福。因为一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。我们在奔忙的生活中只顾得一味的向前奔跑,却往往丢失了真实的自己。

在还没有来得及流逝于指尖的时光里,我们何不弯一下腰,在我们不经意遗落的青石路上,捡拾幸福,不要给自己今后的时光里留有遗憾。

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篇3:幸福一家小学生作文

全文共 590 字

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上完象棋课,我和表姐兴奋地走在路上,因为今晚我可以在她家过夜。其实我们早就商量好了一个秘密计划,就等着姨夫回来后实行呢!

刚到她家。小姨一见有客人,马上拿出好吃的侍候,吃饱喝足后,我想去找姨夫,我问小姨:“能去找姨夫吗?”“当然可以,让姐姐带你去吧!”在门口,我想:姨夫到底长什么样子?他凶不凶?和善吗?表姐见我呆若木鸡地立在那里,便伸出收在我眼前挥了几下,我才恢复了知觉。姐姐问:“要不要弄点三叶草?”|“好!”我举双手赞成。

骨瘦如柴、黑炭似的姨夫终于下班了,他唱着歌儿,唱的是什么歌呢、。当然是姨夫自己编的《谁怕谁》,“谁怕谁啊?乌龟怕铁锤啊!”他踏着方步大摇大摆地回来了。回到家,发现表姐不见了,十分“着急”,此时我和姐姐正躲在床下,暗暗发笑呢!他顺手抓起表姐的玩具狗,“旺!旺!旺!”地叫了几声,就把毫无防备的我俩吓了一大跳,我俩露馅儿了。

小姨说:“你们去沃尔玛买点东西吧!”“啊?这么远啊!”不熟悉地形的我惊讶地叫了起来:“这儿可是福田啊?”大家都咯咯地笑着,好像我说错了什么似的。

一路上,我和姐姐有说有笑的,不一会儿就到了目的地。我们买了东西,又在小姨允许的条件下,各自买了自己需要的文具,才匆匆忙忙地赶回了家。手巧的小姨用我们刚买的牛奶和红茶,做成了香甜可口的奶茶,啊!喝一口,就让人回味无穷。

手巧的小姨、幽默的姨夫和快乐的姐姐,组成了一个完美的家庭,幸福美满的家庭。

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篇4:幸福的魅力小学生话题

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每天的我们,在温暖阳光的沐浴润泽下,在美轮美奂的四季点缀中,幸福总在我们身边如清泉般缓缓流淌,流露出的是挂在脸上的笑意,倾泄出的是印在心里的感激。幸福在我们孩子的眼里,不是神秘难测,而是触手可及……

搬进明亮的新居是幸福。

在党的富民政策引领下,终于告别了原先压抑较暗的小屋,住进了宽敞明亮的新房子。我终于有了自己的一间书房,一间卧室。每天看着整齐的书房,从电脑敲击的键盘中传出美妙的节奏与音响,和着二楼清新的空气,与外隔绝的宁静,我完全沉浸在了另一个天堂,阅读与成长的幸福不时在心间荡漾。

诗意迷人的校园是幸福。

我为有如此诗意迷人的校园而感到骄傲与自豪。早上我们伴着柔和的乐曲步入校园,两侧的花园处处充满了鸟语花香,每位同学鲜艳的领巾在胸前飘荡,再看着兄弟姐妹灿烂舒心的笑容,家的温馨洋溢在心田。走进现代化气息的每一间教室,先进的班班通教学设施,给我们送来最生动、最科学的知识;刚刚安装的空调,像我们最温暖的朋友一般,让我们的学习与生活变得冬暖夏凉。

最让我感到幸福的是,学校每学期都会有固定的学生各类竞赛、展评活动:感恩电影展播,跳绳拔河比赛,年画小制作展评……我们在繁花似锦的活动中健康成长,全面发展,这怎能不说是一种幸福呢?

辛勤园丁的关爱是幸福。

忆及趣味的课堂,聆听感动的声音,享受精彩的画面。每一节充满真知的课堂,令我思绪无限。是可亲可敬的老师,教会我们知识,教给我们做人的真谛。记得在付老师的课堂上,有一次因长跑训练,我竟然忘记了检查同学们的作业,连给付老师的语文作业检查条也忘记了上交。老师的目光变得焦急起来,那一句句和蔼可亲的话语至今仍然深深地印在我的脑海里。我知道了做为班长、语文课代表的责任,老师亲切的目光、教导的话语,令我感到了成长的幸福。

从温馨的家到诗意的校园,再到父母的疼爱、老师的关怀,其实幸福不仅藏在我们的心里,它更是一幅美妙的画,我愿用最真挚的画笔去描绘它、歌颂它。我将用自己的才华,去建设未来的家园,把幸福的种子播洒在每个人的心田,让幸福的春风吹遍世间的每一个角落。

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篇5:幸福为话题的小学五年级的

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幸福是一种理想的追求。在我们短短的一生当中,多半都在为不同的目标奋斗、努力。其实,在我们拥有理想,并朝着它不懈的努力的时候,就已经拥有了意义非凡的幸福人生。幸福往往不在于最后的结局,它在与我们倾尽所有,努力向前的拼搏之中。就像运动会中,没得奖项,却重在参与的人,他们通过竞赛而历练,通过运动而快乐。如果没有他们,何来精彩的比赛?又何来冠军的产生呢?

幸福还在于付出。有位哲学家曾说过:“我不是因为生活而活,而是因为幸福顺便活着。”对于这个观点,很多人不禁质疑:“如果命都没了,还谈什么幸福?”如果是这样,那么抗日英雄们在战场上抛头颅洒热血,只是为了赢得后人赞赏?贝多芬忍受着巨变的生活,强顶压力创作名曲,只是为了图个好名声吗?不是的。这些人的生活充满了甜蜜与幸福,他们努力并收获着,这便是幸福的真谛!

你或许说:“我只是个普通人,做不了惊天动地的大事。”但你有爱心吗?在一些力所能及的小事上帮忙总可以吧?见到老师,问一声好;对待父母,多加关心,做到这些也不难吧?所以,不论事情大小,只要能让周围的人觉得暖暖的,这就是幸福。

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篇6:捡拾幸福作文600字

全文共 693 字

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在每一天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。

那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,个性健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每一天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味!

立秋那天,收到一条养生的信息,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的信息,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发信息呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自我批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自我桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是幸福。

为人师者,且行且收获,一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的……

爱,是教育的本质;爱,让幸福延续。

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篇7:幸福的时光小学生

全文共 1161 字

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我们接触蛋大多数是在餐桌上,那鲜嫩可口的蛋让我们垂诞欲滴,但并没有真正接触过它。今天,我们班就举行了一次护蛋活动,让我们与蛋有了一次亲密接触,也让我们深感到护蛋的不易,护蛋,就如父母养育我们一样,是需要付出许多的心血与精力的。

今天早上刚跨进教室门,就听到同学们的叽叽喳喳议论声:“你快看,你快看,我的蛋多漂亮!”“我的蛋防御性很强呢!”“我给蛋蛋做了个小窝呢!”诸多同学的声音并没有影响我的好心情。我从书包里小心翼翼地拿出了我的蛋,深怕它调皮地“哗”一下摔得头破血流。昨天,沈老师叫我们今天带一个蛋来,任何时候,任何地点都要带着,并且要保护好它。为了完美地完成这项任务,我特地给我的蛋包了一层又一层的棉花,给它穿上了厚厚的衣裳,最后又让它住进一个温暖的小窝——一个坚硬的盒子。我舍弃了我的休息时间为这个小家伙面面俱到地准备好,谁想到它刚到学校,就给我惹了大祸!

铃声刚响,它就开始捣蛋了。上课前,我总是忍不住看它,连课前准备都忘了。科学委员说要排队时,我一下子懵了,连忙开始在书包里找科学书。一不小心,惹怒了蛋大人,它在书包里不安分了,想出来瞧瞧,没一会儿,就连滚带爬地出来了。我刚开始没注意,它越滚越远,呦!它是不到悬崖不回头,在书包边缘晃悠晃悠。在这千钧一发的时刻,我手疾眼快地接住了它,我长长地舒了一口气,转眼一看,我却被即将要出发科学教室的队伍吊起了心。胡乱整理整理书包,抱着蛋就狼狈地冲到门外,我终于赶上了!但同学们的询问声与讥笑声贯彻于耳,我狠狠瞪了一下终于安静的蛋,郁闷的地上完了整一节科学课。

蛋“命悬一线”的时刻就是在英语课上。上课时,我的耳边突然传来某位同学的一声咆哮,吓得我手大幅度地一抖,这一抖碰到蛋了,完了,摊上大事了,又发生了早上的那种情况。蛋在桌子四周徘徊着,眼看就要掉下去了,我不知所措,慌乱地用胳膊挡,谁知,这一挡让蛋又反弹了回去,我心一急,忘了要干什么,呆呆地坐在位子上。幸好,一位同学帮我接住了蛋,我的护蛋活动就要功亏一篑了。

放学了,我的蛋安然无恙。哎!为了保护这颗小小的蛋,我的心一整天都被高高提起,心烦意乱。这才仅仅一天,我就开始抱怨了,何况父母要用尽一生的精力来保护我们,他们的辛苦谁知道?他们所受了多少委屈又有谁知道,父母每天为我准备好吃的穿的,为了我的小升初东跑西跑,见我考试成绩不如意,操的头发都发白了,而我却只顾自己,朝父母乱发脾气。在这里,我要对我的父母说一声:“您辛苦了!”

时间过得很快,仅一天的护蛋时光,就这样悄悄地溜走了。我从蛋的身上看到了我的影子,从我辛酸地护蛋中看到了父母含辛茹苦抚养了我十二年的样子。这次护蛋,让我间接地体会到了父母的辛苦和他们对于我们的爱。父母为我们付出了这么多,我们却无以回报,只求现在能够好好学习,长大后以优秀的成绩来报答父母的养育之恩。

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篇8:简单的幸福小学生作文

全文共 636 字

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幸福是什么?也许,生活里有着某一个遍寻不着的、游离的答案。有人说,幸福就是父母的臂膀、温暖、结实、有安全感;有人说,幸福就是能拥有如自己所愿的生活、优越且舒适;也有人说,幸福是一个说不清、道不明的东西,仿佛近在咫尺却又遥不可及。而我,则认为幸福很简单

小时候是最容易满足的。口渴的时候有一个冰淇淋;过生日时得到一个漂亮的洋娃娃,就会觉得自己是世界上最幸福的人。回忆起幼年的那一幕幕,仍有几分好奇:当初对幸福的定义,就这么简单?那时的我们,单纯得不掺一丝杂质,虽然那样天真、拙稚,但比起懵懂懂懂的少年时代,反而更让人憧憬、向往。现在的我们,比小时候更懂事,却在人生的在海上迷失了方向,遗失了幼年的幸福,遗失了纯粹的童年、自然,也遗失了当初那个单纯如一张白纸的自己。繁多的课业、繁重的考试、繁琐的事情铺天盖地席卷而来,日复一日,构成了紧张而单调的生活,谁还有时间思考幸福的所在?“减负”,大概就是一种幸福吧。作文

从书的世界里拔出头来,深吸一口气。我静默良久,忽然释然。世界其实没有眼中这般复杂,真的。虽然这世界本就是个理不出头绪的线团,但如果用简单一些的眼光去看待,你会发现,其实有很多东西还是很美好的。不要太过计较烦琐的事,因为人能到世上走一遭已经很不容易了,若太在意让生活变复杂的小事,那一切都会变得不尽人意。

其实,上天给我们健全的四肢,善解人意的父母,让我们生活在这世上,本身就是一种与生俱来的幸福。我庆幸自己用一下午的时间,懂得了幸福的所在,找回了遗失的简单幸福。作文

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篇9:捡拾幸福

全文共 1084 字

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对于一个资深吃货来讲,何为幸福?“幸”代表有美味佳肴品尝真幸运,“福”代表有至亲之人陪伴好福气。幸福就像一杯白开水,看上去其貌不扬,仔细品尝后,那股甜津津的味道萦绕唇齿之间,那淌过去的细流浸润唇瓣,那点点惬意抚平紧皱的眉头。

接下来就让我演绎一个吃货的幸福生活。

我的每一个早晨都像在进行一场没有硝烟的战争。清晨,一米阳光探进我的卧室,一声叫喊划破这宁静时光。我睡眼朦胧中完成各项工作,火急火燎地奔下去吃早餐。妈妈刚从城区跑回来,额头上挂着层层汗珠。我喝豆浆,她喝一碗大米粥再配上一碟咸菜。打开盒盖,紫薯已被她去好了皮,如同干净乖巧的女孩整齐地躺在盒中。这时,她已经用筷子排干净了最后一粒米:“快吃,快吃,再慢就要迟到啦!”她的手指如同灵巧的蝴蝶在空中翩飞,不一会儿,茶叶蛋那棕色的铁甲被脱了下来,我急匆匆地将它吞入口中,用纸抹抹嘴,准备出发。微风拂过,她额头上的湿汗也随风而去,我坐在车后座,听着早间新闻,脑海中却总是回忆起她跨越大半个城区的劳累和她看着我吃饭时时不时浮现的宠溺笑容。

初三的生活紧张忙碌,午饭时刻充当了调味剂,它将苦味抹去,留下淡淡的清香。和我一桌的阿欢总会小心翼翼地将猪肝挑到一边,一副苦恼嫌弃的表情。她面有不悦地瞪着摧残无数学生的大锅饭,我则鬼鬼祟祟地将筷子送到猪肝上方,以迅雷不及掩耳之势夹了回来。不久之后,大家都会主动问我是否要猪肝,我感到由衷的“欣慰”。我最佩服的是阿秀同学,此人扒饭速度惊人,“呼哧呼哧”声有如动听的乐曲为我这个慢性子加油助阵。另一边的阿瑶温文尔雅,吃饭时有条不紊,舀汤偶遇排骨,够义气的她不忘救济我这个“贫困户”。这个温馨的小食堂载满一个个小幸福,就让我把它定格在这最后的时光里,它是一个永远也不会结束的故事。

提起晚餐,不少人会想到烛光下丰盛的法国大餐,我却回忆起那热气腾腾的挂面。妈妈的碗里全是我厌恶的生菜和胡萝卜,而我碗里的肉堆成山丘。电视机里放着蔡琴的《你是我的眼》,我似乎回到童年,那时的她会一边哼着这首歌,一边温柔地喂我吃饭。我愈发愧疚,沉默中将肉都给了她,结果她还是说了那一句一成不变的台词——我不吃,你吃。

上帝曾问过天使:“将幸福藏匿于何处才不会被人类发现?”天使们众说纷坛,有的回答:“高山中”,有的道:“深海里”。他笑了笑说:“幸福应该放在人的脚边。”如今,大多数人不会低头,他们只学会了在社会的洪流中追名逐利,恐怕这样的人最终也会被黑暗吞噬。

其实,幸福就在身边,俯拾即是。我已经捡拾到了我的幸福,一个吃货最简单的幸福就是亲人和朋友都乐意与他分享最好的东西。我接受了太多,总是忘记回报。现在,我要做给予者!

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篇10:捡拾幸福作文700字

全文共 701 字

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春风拂过,万物展现出生命的绿意,它们探出头打量着新世界,阳光惬意地射了下来,洒在人们身上,暖洋洋的,在这温暖的春天里,充满着幸福的味道。

爸爸有一头乌黑油亮的头发,无论何时都闪烁着光泽,它们仿佛松针一般,根根笔直向上。爸爸年轻时当过兵,发如其人,挺拔的身体似乎蕴藏着一股股鲜活的能量。

我与爸爸常常在车上等待繁忙的妈妈,那时候,爸爸便常常对着镜子拔自己的胡渣。

那一天,已是春天,街上来来往往的行人都披着一层薄薄的外套,青翠的叶子挂在枝头显得楚楚动人,我与爸爸照常在车上等着妈妈。突然,爸爸惶恐地“啊”了一声。“怎么了?”我焦急地凑上前去,爸爸耷拉着脸说:“我长白发了!”“没事,这证明你已步入中年。”我拍拍爸爸的背,安慰他。

可是爸爸就是跟这白发过意不去,手里拿着把小镊子,努力要把它们生擒,不时发出镊子的两片碰撞在一起的声音。

我索性上前,爸爸神情凝重地对我说:“儿子,给你一项重大的任务,帮我消灭这些白发!”边说边拍着我肩膀。

“好嘞!”我得令。白发像捉迷藏似的,躲藏在浓密的黑发之中,每拔到一根我就会欢呼。

爸爸望着自己茂密的黑发,不禁沾沾自喜:“没白发了吧,我仿佛又年轻几岁。”

日子如风,贴着地面跑。一年又一年,随着时间的逝去,爸爸已停止与时间的斗争,他头上的白发似乎以屹立不倒的姿势占稳了地盘。我常常想,白发为什么要拔呢?是不是我与白发捉迷藏时的欢呼加快了爸爸岁月的流逝呢?

与爸爸在一起的日子就是我最幸福的日子。我们在捡拾幸福时也会失去一些东西,如同此刻,风在枝头“沙沙一一”作响,一些青翠的生命还没来得及留恋这美好的世界,就身不由己告别枝头。

幸福稍纵即逝,所以,珍惜眼前的时光吧,趁父母青丝犹在的时候。

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篇11:小学六年级作文幸福是什么颜色

全文共 720 字

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幸福是白色的,如同天空中悠悠飘荡的云,自由自在;如同洁白的天使的羽翼,捩动着属于天堂那样温暖的气息;如同纯净的水,以最美丽的形态流动。

幸福是黑色的,如同夜晚那闪闪的星子,挥洒着自由的情思;如同黑色的岩浆,火热散发着青春的烈焰。

幸福是红色的,清晨那红彤彤的朝阳挥洒着自己的明媚,总是可以看见希望的影子;秋日里那片片的枫叶漂浮着月亮的温柔,让萧瑟里有着春日的和煦。

幸福是蓝色的,如同广阔的天空,容纳了万千的美丽;如同浩瀚的大海,气势磅礴却又是棉里藏针;如同头发里潜藏的丝,灵动地舞动着我的气息。

幸福是紫色的,在夜里有着丁香那幽幽的美丽,挥舞着属于寂寞者的优雅;在白昼是那一抹温婉的紫罗兰,静静地盛开,点亮了我黯淡的眸子。

幸福是黄色的,是原野里那一大片一大片的向日葵,明媚地和阳光拥抱与微笑;是故宫辉煌的历史,在富贵里蕴藏着无限的寂寞,却也有最灿烂的优雅。

幸福是绿色的,是那刚刚发芽的草,在和风细雨里展望着最温柔的希望;是月光里的银银的柔软,浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着,扇动着属于夜的黎明。

幸福到底是什么颜色?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足,瞬间的情感融洽;瞬间的和睦温馨。也是一种感觉,一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解,相互爱慕;相互交心的感觉。古人讲知足常乐,意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实,不论是谁,在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色,它是五颜六色的。应该说,在任何环境,任何条件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受。去体会。去享受这份美好。

朋友们:请乘着幸福的帆船,尽情的享受生活吧!

[小学六年级作文幸福是什么颜色

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篇12:感悟幸福小学六年级作文

全文共 686 字

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幸福”这个词离我们很近,但我们何时真正去感悟过幸福呢?

记得一次我考试没考好,趴在床上哭了好久,后来我打开电脑,登了QQ,开始和闺蜜语音。我沙哑着嗓子告诉闺蜜,我被父母骂了,他们说我只会玩电脑,看电视,还不如别上学了。那一刻我恨他们,在他们眼里,成绩高于一切,只要没考好,他们就可以把我的努力全部抹杀。没有人不想考个高分,没有人想让父母失望,考试没考好,我也不开心,回来还要面对他们的责骂。我说了很久,闺蜜也听了很久。等我说完,闺蜜说:“考试没考好你也很伤心对吧?那就想一些让你觉得幸福的事吧。”

“幸福?”听见这个词我迷茫了,每次遇到不开心的事,我都会讲这些事再回忆一遍,心中对父母的恨更甚,完全想不到幸福这个词。“是啊,想些幸福的事心情会好起来的。”

幸福。每次母亲给我做好吃的时我狼吞虎咽,妈妈开心的看着我笑,这算不算幸福呢?每次参加作文比赛得奖,看着母亲欣慰的笑容,这算不算幸福呢?那一刻,往日开心的事全涌入脑海,那一刻我的嘴角扬起一丝弧度,那一刻我的心口有一点甜蜜的感觉,那一刻我对父母那一点幼稚的恨已经跑到爪哇国了。

这时,我闻到了饭菜的香味,我走出房间,看见母亲在厨房忙碌的身影。我走到母亲身边,母亲说:“怎么,饿了吗?饭快做好了,你先去客厅等一下吧。”“妈,下次我一定不会让你失望的,我会考好的。”我低着头小声说。“嗯。”我听见母亲回答我了,那声音中仿佛还含着其他情绪,恍然间,我好像看见母亲眼角的晶莹。等我抬头时,母亲的手轻轻擦过眼角,不知是有意还是无心。

坐在客厅,我看见母亲将饭菜端上餐桌,一种甜蜜感涌上心头,这就是幸福吧。那一刻,我好像明白了很多,很多……

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篇13:捡拾幸福

全文共 845 字

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捡拾起身边的幸福,品尝一种甜蜜的味道,感受一种温暖的爱意。让幸福一直萦绕在心头,飘荡在我们身边。——题记

记得童年时,妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水,然后把光溜溜的我往里面一搁,往我身上撩水。浸泡一会儿之后,妈妈开始给我搓背。我每次都咧着小嘴,欲哭不能,想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来,可全是徒劳。后来,妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看,一边用手指刮着我的小鼻子,笑着说:“真脏!”这时,我就会安静下来,也用小手在自己鼓起的腮上点几下,奶声奶气地说上一声“真脏”!然后老老实实地让妈妈搓洗。“疼吗?”妈妈问。我摇摇头,然后拍着水,嘻嘻地笑着。

渐渐地,我长大了,可以跟妈妈一块去澡堂里洗澡了。

直到此时,我才知道搓背可不是一件轻松的差事,每次帮妈妈搓完,我都会全身出汗。不过,我从不感到疲乏。每当看见澡巾所到之处搓出来的“小泥条”时,我就一半玩笑一半认真地说:“老妈,你瞧瞧,真脏!”妈妈扭头看一眼,然后笑着点点头,有些难为情:“哦,是挺脏的。”接下来,妈妈会给我搓背,只是“小泥条”似乎少了许多。或许是我长大了也变得爱干净了吧,也许是妈妈已经有些

力不从心了吧。我问:“疼吗?”妈妈摇摇头。不知怎么的,我感到鼻子里酸酸的。

转眼间,我成为了一名初中生,经常陪妈妈去洗澡。每次走进澡堂,我都扶着妈妈坐稳后,帮她洗头,打肥皂,搓背。妈妈的皮肤只是无力地皱着,似乎已经没有了往日的弹性。我小心翼翼地在妈妈背上搓着??每次,我都会附在妈妈耳旁,轻轻地问上一句:“疼吗?”妈妈摇摇头,我便安心地继续搓。

于是,人们经常会看到一对母女拎着布包去澡堂。在别人羡慕的目光里,母女俩都尝到了幸福的味道。

这篇佳作有如下几个特色:一是作者叙事平易朴实,说真话,抒真情,叙写人物的切身体验,从而打动读者的心灵。二是选用恰当的词句,描写人物的动作、心理、语言等,恰如其分地表达人物的幸福感受,具有一定的感染力,能够引起读者情感的共鸣。第三是以叙为主,叙中有议,字里行间洋溢着一种幸福与快乐。

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篇14:捡拾幸福碎片

全文共 674 字

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在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。

那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味!

立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是幸福。

为人师者,且行且收获,一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的……

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篇15:家是幸福的港湾小学作文

全文共 804 字

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以前,我对家的含义并不理解,就是理解,也只知道字面上的意思,不明白“家”字背后浓厚的含义。但是,自从经历了一件事,令我彻底领悟了,什么是“家”。

那时六年级的暑假期间。那次暑假,我也不知道自己得了什么病,常常头晕、呕吐,喉咙也疼得要命,我每天就只能躺在床上,时而还会肚子疼。母亲就时常给我买补品,我一天不知道要吃多少补品,口里无时无刻都是苦的,别提多难受了。

有一天,母亲又端着那个碗,又坐到我跟前,把汤药塞给我,我接过碗,就大口大口咕噜咕噜直接往下灌,管它什么苦还是甜呢。母亲在一旁絮絮叨叨地说道:“平时又不知道多注意身体,现在好了,生病了吧,还要给我添乱,就要麻烦我去给你买这买那的,就不知道给我少操点心。”我只觉得心里甜滋滋的,血液里暖气四溢,因为我知道,母亲这是在担心我呢。我调皮地挠挠头,直说“知道啦,知道啦”。母亲这才一把抓过我的碗,就在母亲要起身的一瞬间,我突然感到胃在不停地翻腾,什么东西直窜上嘴巴,我想呕吐了。母亲一见情况不对,连忙拍着我的背,心疼地说话直哆嗦,她不停地呼唤着我的小名。我只觉得天昏地暗,就晕过去了。

当我醒来后,四周白茫茫一片,我再仔细一看,喔,这里是病房……等等!我怎么在病房!我立马从床上坐了起来,没人。

“吱~”门被推开了,是妈妈。她的面容有些憔悴,眼框通红,她一见到我,就飞快地扑了过来,使命地抱着我,也不说话。我似乎明白了什么,热泪便情不自禁地淌了下来。我一直认为,人怎么会感动地哭了呢?可是,那一瞬间,我明白了。

后来,母亲说,我晕了后,她就急匆匆地载我去了医院,医生说,我呕吐完就没事了,一会儿就好,虽然话这么说的,但是她还是忐忑不安。

如果世界上有后悔药卖就好了,我就一定要好好照顾好自己的身体,不让母亲担心。但是,后来,我想了想,如果世界有后悔药卖地话,人们就更不会珍惜现在了吧。我就不会有这次的教训,不会深深地感受到家的幸福、温馨与美好了。

[家是幸福的港湾小学作文

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篇16:捡拾幸福

全文共 499 字

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每年秋天,我都会到郊外捡拾落叶。蓝天白云之下,吹着凉爽的秋风,那是我们最快乐的一段时光。

说是捡拾落叶,不如说是捡拾一种舒适轻松的心境,捡拾一种幸福的感觉。因为在那一片无际又无边的旷野里,地面上堆满了密密麻麻的落叶,你可以选择这片,也可以挑选那片,总之,究竟怎样选择,一切全由你。那一刻,我们距离世界好像无限遥远,而我们距离幸福又好像无限接近。

你可以在雨天选择漫步林间小道,也可以选择在家里泡一杯热茶,然后听着熟悉的歌曲读一本自己喜欢的书。

你可以选择让自己的家窗明几净,鸟语花香。几个毫不起眼的装饰品,不用多么珍贵,却一样带给自己灿烂的好心情!

人生其实不就是由无数个选择组成的吗?选择努力学习就会有个好成绩;选择勤奋练习就可以奏出动人的乐曲;选择远方就会视野开阔;选择崇高,精神就会丰富富足。

有人说选择就是逃避,但选择又何尝不是积极进取?

你改变不了歌词,却可以选择用自己喜欢的旋律去吟唱;你改变不了生命的长度,却可以选择用一颗虔诚的心来充实丰富自己的一生。

选择就是一扇从心底通向幸福的窗户,打开它,你的世界将一片光明!

当你轻轻走在草地上,认真的捡拾起一枚枚落叶的时候,你的心是澄净的,你也是最幸福的。

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篇17:幸福在哪里小学300字作文

全文共 333 字

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闲暇时,我常想一个问题:幸福在哪里?

走在路上,看见晚归的鸟儿,想着它们一家团聚的情形,心里掠过一丝温暖,这就是幸福吧。

春游时,老师与我们一起欢笑,一起分享快乐,没人提考试的烦恼,也没人显得那么严肃,老师放下了平时的那份严厉,同学们一个个露出灿烂的笑容,这就是幸福吧。

感到孤独时,剥开一块巧克力,那种甜味迅速弥漫全身,整个人沉浸在那丝般润滑时,这就是幸福吧。

晚上一家人在一起看电视时,尽管那谈论声已改过电视声,但感受着这种天伦之乐,心里漾起一阵春风,这就是幸福吧。

暑假在家闷得无聊时,打开音乐,让自己的心情随着音乐飞扬,让自己得到彻底放松,这就是幸福吧。

在球场上与人打羽毛球时,虽然手臂隐隐作痛,但在大汗淋漓中体会那种爽快,这就是幸福吧。

只要用心感受,幸福无处不在……

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篇18:做一个幸福的人小学生作文

全文共 1224 字

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独自漫步在林阴道上,我低着头,慢慢地走着。一片黄叶孤零零地从树上飘下来,晃悠悠,晃悠悠,飘到了我眼前。我恍然大悟:秋天来了。

日历一张张地飘落,除了父母偶尔从遥远的异地打来电话外,我仍是寂寞地生活着。

又是一个周末,我照例来到街上,并不是想买什么东西,只是想暂时远离那个冷冷清清的屋子(我一直不叫它为“家”),感受一下周末的热闹。我随意地逛着,忽然,我停住了,视线越过热闹的人群,投向一家小店。

一个很可爱的小女孩,扎着一对羊角辫,拍着橱窗中的玩具欢叫着。她的妈妈站在一旁,认真地看着女儿欢欣鼓舞的样子,脸上荡漾着幸福

蓦地,我周身的血液沸腾起来,默默地站着一动不动。在某年某月某日,我的母亲是否也带我出来度周末?我是否也同那个小女孩一样,指着玩具欢叫?我无从知道。在我的印象中,父母总是忙碌,最近几年又在异地工作,别说一同度周末,就是每年在一起的时间也屈指可数。

母亲来电话了,说不久就可以回来,我却没有一丝激动,只是随意地在电话里“嗯”“啊”了几声。母亲迟疑了一会,才挂了电话。

又是一个周末,母亲已经和我在一起了,我们只是默默地坐着,谁也不吭声。我撇开书本,抬头望着她。母亲正在织毛衣,不用问,一定是为我织的。她一脸安详,认真地织着。刹那间,一种异样的感觉包围着我,突然意识到,正是在我毫无准备的情况下,盼望了好久的幸福就这样来了。它并没有我希求的那样轰轰烈烈,只是朴素而安静地来了;也没有我盼望的那般复杂与难求,只是简单地悄然来临。我低下头:原来我一直认为的一生都不会再遇到的幸福,却已降临了许多次……

其实,以前的那么多电话,每一个电话就是一种幸福,我却在不经意间让它们轻易溜走,然后在以后的日子里品尝寂寞的苦果。我终于了悟:做一个幸福的人一点也不难,用心感受父母点点滴滴的爱,就会拥有了莫大的幸福。

我静静地坐着,母亲在我身边认真地为我织毛衣,一切都是那么祥和,那么安宁,连家里的花草也沉浸在这一刻,它们似乎也在分享这种难得的幸福。

虽然时间会一分一秒地过去,幸福也可能从我试图抓紧的手指间溜走,但我已满足了,我知道幸福的小鸟已在我心中筑了巢。现在,我不再为生活而叹息,因为我明白了如何做个幸福的人。我要把这些生活中的细微感受珍藏起来,让它们在以后的日子里像花儿一样慢慢绽放,陪伴我幸福地度过每一天。

点评:作为一名中学生,有时生活在幸福中而自己浑然不知。本文作者由于父母的远离而倍感孤单、寂寞,特别是看到“小女孩”和妈妈一起欢度周末的情景,情绪低落到极点,觉得自己是不幸福的。母亲回家后,在她织毛衣的祥和氛围中,作者恍然了悟——这就是自己渴求已久的“幸福”。特定的时间,特定的氛围,作者对如何“做一个幸福的人”有了独到的理解,从此对所拥有的“幸福”将倍加珍惜。

文章心理描写细腻生动,感染力较强。行文流畅自然,“连家里的花草也静止在这一刻,它们似乎也在享受这种难得的幸福”“我知道幸福的小鸟已在我心中筑了巢”等语句有一定的意蕴。

[做一个幸福的人小学生作文

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篇19:关于幸福成长的小学作文

全文共 531 字

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在我的成长路上,有许许多多的人爱护着我,关心着我。但妈妈的陪伴总是那么温馨,妈妈的陪伴使我童年的每刻时光都充满欢笑。

记得上幼儿园的时候,老妈妈为了训练我的能力,提高我的计算速度,放下手中许多活儿,整天陪我练习珠心算。噢,妈妈,我心中的每一颗珠子都承载着您的鼓励和叮咛。慢慢的,我已经长大了,将要进入小学读书。学习任务一下子重了很多,妈妈又担心我的学习,帮助我面对一个个学习上的困难。记得一年级的时候,老师教我们学习“元、角、分”的认识,因为我平时很少花钱,对元、角、分之间的关系搞不清楚,所以我老是做错作业对自己一点信心也没有,眼开这单元的考试就要到了,那时候,我特别害怕,不知哭了多少回了。妈妈更是着急,为了让我理清它们的关系,想了很多办法。后来妈妈干脆找来一角、二角、五角、一元给我一次次的讲解,还试着让我到超市购买。最后我终于攻克了这个难题,已满分的成绩过关了。妈妈笑着说:“孩子,世上无难事,只怕有心人。”还叫我在以后的道路不能哭鼻子,要坚强的去面对问题,噢,有妈妈的日子真幸福啊!那一枚枚硬币是妈妈手把手教导的见证。

成长的故事很多很多,有欢乐、也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴的去感受。但有您-------妈妈的相伴,一路上都将洒满幸福。

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篇20:幸福的抉择小学生作文

全文共 1570 字

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幸福什么?一千个人有一一千种解析,一万个人有一万种解析。下面是小编为您带来的是幸福的抉择小学生作文相关内容,希望对您有所帮助。

我们今天的语文课被泡进了“亲情体验”这锅汤里。你会问:“亲情体验是什么?”一开始,我也不知道。

直到拿出笔和纸,老师用异常慈爱的声音说道:“请把你们最爱的五个人写在纸上。”

这种要求让我感到莫名其妙:“这可怎么办?我可怎么从数不清的亲人中挑五个出来呢?好为难。”

最后,我犹豫不决地将“爸爸”、“妈妈”、“阿姨”、“哥哥”和“姐姐”写在了纸上,等待下一步要求。

“现在,请把这五个人中的一个划掉,就当你已失去了他(她)。”

老师的话音一落,全班同学的眉头都被无形的痛苦牢牢地锁住了。有的同学捂着脸,有的人抱着头,还有的同学抓耳挠腮,无比煎熬。

“太残忍了!这不等于在一个生与死的游戏中亲手杀死自己的亲人吗?”我也沉浸在痛苦中,扫视着这些让家中充满欢声笑语的名称,最终,笔在姐姐“吴文媛”这里停了下来。

笔向前移了一厘米,又移了一厘米,在这艰难的抉择中,我不禁想起那一件件微不足道但又温暖有趣的小事;我们一起骑自行车;一起养可爱的生物球;一起遨游在电脑中无法自拔;一起做游戏……虽然我们经常吵架,我经常被她欺负;虽然我们不经常待在一起……我终于颤抖着划下了那条线。

当那无情的斜线将这个名字从头至尾抹去时,我顿感心就被自己死死地踩在脚下,整个世界一片黑暗,一种突如其来的刺痛遍布全身。我强忍住泪水,痛苦地静候下一步的指示。

“现在,请你们在这四个人中再划去一个人。”

我再也受不了了,积攒多时的眼泪瞬间喷了出来,像断了线的珠子一样纷纷坠落。又要失去一个!尽管老师说,这只是在虚拟体验,但就算是假设失去一个你最爱的人,也是一件如此痛苦地事啊!

我无法下笔,手中的这支笔似有千斤重!不忍心将我的挚爱一个个地抛弃。但是我必须遵守游戏规则。几番艰难的筛选后,我的目光渐渐落在阿姨身上。我的阿姨毕竟只是一个保姆,她和我没有任何血缘关系,可在这五年的时光中,是阿姨把我每天安排得开开心心的。我们玩笑嬉戏,睡觉也离不开彼此,跟她在一起的每时每刻都是快乐的。我非常爱她,却仍然被心中一种奇怪的感觉指引着,“”去了她。

那一刻,我的心里又是一阵剧痛。现在我终于知道了痛失所爱的滋味,那滋味如剜肉剔骨!

“现在请在剩下的三个人中再划掉一个。”

我一个劲地咬着牙,不让自己哭出声来,可心中那种煎熬让我无法抵挡,嗓子眼儿里还是发出了一种百般压抑后的奇怪的闷哼!

现在只剩下爸爸妈妈和哥哥,毫无疑问,只能划掉我亲爱的哥哥,只是我谁也不想失去!老师要知道我这次的选择,我哭哭啼啼地说:“我还……没有……没有做出选择……”。

但我必须接受爱的抉择,接受纠结与痛苦的洗礼!我的心在挣扎,一步步被逼入绝境,我狠下心来,闭着眼睛划掉了哥哥。然后我没有任何反应,木然地坐在那里,等待更加残酷的指令。

“现在,再划掉一个人。”

我心如刀绞,无法继续做下去,我感觉已摸不到我的良心!这实在太残忍了!在父与母的选择中,我该如何是好?两个人我都舍不得,心打成了一个死结。可是我稚嫩再一次残忍地做出决定,“”去我的(Ba Ba),因为爸爸常年在北京工作,很少回来……我一边给自己找着理由,一边痛不欲生。

“接下来,请将最后一个人划去。”

还要继续!为什么还要继续?我上牙齿咬住下嘴唇,最终忍禁不住失声痛哭,最后,我静静地,静静地将亲爱的妈妈也划掉了。

“游戏结束了。”老师宣布,我的心却仍在痛苦的深渊深陷,无法自拔。这真是一场恶梦,幸亏有醒来的那一刻。

是啊!我们生活在爱的环绕中,从来都么有想过我们的至爱总有一天会以种种原因离开我们,没有任何人可以永远陪在我们身边,所以我们一定要珍惜与他们在一起的每一分每一秒,让我们好好爱他们,让他们好好爱我们。

这节课,让我觉得爱与亲情离我更近了!

[幸福的抉择小学生作文

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