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以诗意为话题作文初中热门20篇

每一个人心中都有一盏灯,它的名字叫心中的理想;每一个人都要走一段路,它的名字叫人生。以下是小编为大家整理好的我心中的理想800字话题作文,欢迎大家阅读参考!

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关于毅力的初中作文_其他话题500字

全文共 490 字

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仰望那高挂天际的北极星宿,夜是那么的漆黑,星却无畏的耀着,当北极星失足跌入云帐,他,将再爬起,为了目标,再次地在那漆黑中绽放光明。

自幼,我便开始学钢琴,当我弹奏出那美妙的旋律,我总感到十分有成就,一次,我决定参加钢琴比赛,一开始,一个个音符滑顺的传出,突然,咚!的一声,紧接的是,一阵混乱不堪的杂音,我,不甘心的再试一次,咚!的一声,那杂乱又一再的重复,一声声的杂音,杂乱了我心,那一声声错弹的音符,环绕着我,分秒的削弱我的信心。 这时,我的脑海中浮现了一句话:“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”我思索了一会儿,悟到,岂不是吗?梅花度过寒冬,历经风霜,冷冽的雪也无情的覆盖着,但梅花展现了其毅力,在春天绽放动人的花朵,一切的关键,就在“毅”,我秉持着“毅”,不断尝试,一开始杂音仍不断飞来,我,却不再沮丧,将挫折转为助力,一番努力过后,只见双手在那黑键白键之间飞舞,那完美的旋律,终于完整的呈现,抱持着“毅”,我,成功了。

夜晚又再度降临,一场暴风雨来袭,疾风阵雷,遮盖了那星罗棋布的夜空,但,就像那经过风雪的梅花,北极星将再次以“毅”排除万难,在黑暗中绽放光芒,持续的迈向目标。

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篇1:思念童年话题作文初中

全文共 741 字

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怀念,犹如一场朦胧的雨,模糊了四年的视线;怀念,犹如一场电影,轻轻的淋浴心灵;怀念,犹如彩色的梦境,载满错综复杂的心情。

有人说,当你开始回忆过去时,你正在渐渐变老,我现在虽然没有变老,但脑海中总出现孩童时的情景,进而会把周围的景物也迁回到那时候。

那大概还是我去幼儿园的时候吧!有一天,我和朋友在家里玩儿,不知是谁无意中扭动了刚买回家二天的洗衣机的定时开关,洗衣机发出连续不断的响声,真和电视中定时炸弹爆炸时发出的响声一模一样,也是“吱吱吱......”地响。

这下子可把我们吓坏了。小丽的脸色都摆了。小杰哭了起来:“呜呜呜,洗衣机要爆炸了,我们完了!”小慧急的嘴唇都青了,紧张的催促大家:“快报告公安局呀,找人来就我们。”

声音好像越来越大,我的心也随着那声音狂跳着,都快要跳出来了。突然,我发现定时器的开关随着响响声的慢慢转动,要是不让它动,是不是就不会爆炸了呢?于是,我用手紧紧地按住定时器,心里默默念着:洗衣机,别爆炸......果然,开关不动了,声音没有了,大家全在心头的石头总算落下来了。

过了一会儿,大家都走了,我仍然毫不松懈的按住定时器。后来,我精疲力竭,睡着了。

后来,爸爸妈妈把我叫醒,问明原因。我把事情的经过告诉他们,他们笑得前仰后合。爸爸说:“傻孩子,洗衣机怎么会爆炸呢?那开关像闹钟一样用来定时的。”我的脸刷的一下红了,不好意思的低下头来。

现在回想起来,不禁的偷笑。我的童年虽然没有像哪吒闹海那样的惊心动魄,也没有汤姆.索亚的冒险经历,但是那时每天都在欢乐中度过,那时的日子,真让我怀念啊!

失去了童年却得到了成熟与坚强。乘着童年送的小小船,顺着时间的流逝驶向风雨中......生活在花季雨季的我们明白童年的失去是一种遗憾,正因为拥有过童年的美好,才可能有今天的成长。

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篇2:初中精品作文月中奇观_其他话题800字

全文共 694 字

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好消息!适逢中秋佳节,爸爸决定带我到天文馆通过天文望远镜和中秋之月来一次亲密接触。能在中秋之夜观月真是让人兴奋极了,真盼望中秋节快点到来。

期盼已久的中秋节终于来临了,我们一家人吃过晚饭,匆匆赶往天文馆。一来到天文望远镜跟前,我就迫不及待地观看起来。

哇!月亮又大又圆,像挂在天边的大玉盘,真美啊。可我仔细观察之后发现,月亮的边缘有一些不显眼的小缺口,咦,那是什么呢?凹凸不平的表面不会就是环形山吧!我兴奋无比,赶快把这一发现告诉r爸爸。爸爸因为事先查阅了一些资料,又通过望远镜仔细观察了月亮,确认我的想法是对的。我很高兴,这也激起了我想了解更多关于月球知识的兴趣。

我瞪大眼睛,集中精神继续通过望远镜来观察月亮。这时,我看到月亮下部有一条笔直的沟渠,然后又发现沟渠旁边有一个小圆点连接着沟渠,像一个瓜蒂似的。我的直感告诉我,这不一定是环形山造成的。那会是什么原因形成的呢?我决定自己寻找答案。

等回到家里,我赶快到电脑上查找关于月球的资料。我逐张查看了搜索到的照片,可没有一张与我看到的相似。我有点儿失望,但不泄气,我继续打开其他网页搜索。终于,功夫不负有心人,我找到了相似的相片。我连忙用鼠标点击了一下“说明”,原来,这痕迹是月球上的冰雪留下来的。(范文网 )月球上的火山爆发,导致冰雪向四方分散,形成了今天我看到的现象。我把这一答案告诉了爸爸妈妈,他们也来看了一下资料,对我的认真好学很是赞赏,我心里比喝了蜂蜜还要甜。

这一次见到的月中奇观,使我明白了大自然中蕴藏着无穷无尽的奥秘,需要我们去探索、发现,揭开它们神秘的面纱。朋友们,好好利用现在的科技手段吧,好多宇宙间的秘密正等着我们去探索!

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篇3:向目标出发话题初中

全文共 979 字

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不记得有多久没登录空间和博客了,也不记得有多久没写过日志了。但今天却饶有兴趣的都做了,还是在后天月考之前忙里偷闲挤来的时间内。 I dont remember how long I havent logged in to the space and blog, and I dont remember how long I havent written a log.But today I have done everything interested, and it is time to squeeze the time before the day after tomorrow.

废话不多说,今天写这篇日志就是为了向大家宣布我的高考目标:"广州中山大学"

说起来我定的目标都是很奇怪的,小学时能把整本语文书都背完,父母就觉得我是天才,是上清华北大的料,那时童心未泯的我也是那么觉得的,总觉得梦想离自己很近很近......上了初中,尽管成绩依旧在班里前几名徘徊,但我已经意识到我离清华北大越来越远了。

正在那时候,我老家那有一个人考上了浙江复旦大学,整个村子轰动的场面使我至今未能忘却,于是乎我有了另一个目标:靠复旦。时隔三载,我顺顺利利的考上了初中时定下目标的高中。自从上了高中,发现自己变笨了,自己伸向目标的手也渐渐退却下来了。

难道我真的变笨了么?我心中一直都不承认,我一直认为这只不过是龙搁浅滩遭鱼戏,虎落平阳被犬欺罢了,然而一次次考试下来,我却无法爬到心中的那个高度,至此,我不得不嘲笑从前的自己是多么无知。前些时候,我未来姐夫还跟我聊过他的大学生活,当他问及我的高考目标和现实状况时,给我破了盆冷水,却也泼醒了我,我现在可是跟中山差整整100分阿。

同时,他也不断在鼓励我,正所谓男儿志在四方,成功大道是人闯出来的。为了自己,我必须向着目标,勇往直前。如今我遵循一切从实际出发,实事求是的客观规律,以及自身对高考的满腔热情和不竭动力,定下了高考的目标。

为了这目标,我刚打印了中大的几张宣传稿和图片,以及我剩余高中生活的作息表。为了高考,我得不停奋斗,再奋斗!

我承认之前的我有点过于享乐主义了,整日在虚无世界中流连忘返,不停于嬉笑娱乐间玩物丧志。现在,我得告别前日的我了。加油吧!张俊驹,没人会说你是崛不起来的!

锦瑟年华谁与度?不堪回首,忘却冥冥归路。

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篇4:从天而降的书初中作文_其他话题800字

全文共 784 字

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“我要书!”这是我在家里发出N遍的吼声。

上一个暑假时,我满足了妈妈的要求,让妈妈给我买第一季的《查理九世》,共有25本。但这只不过是第一季,我还想拥有第二季,并且25本5个月就看完了,身为一个地地道道的小书虫,怎能忍受没有书的滋味呢?可妈妈就是不同意,说看完了就看英语,几天都没背英语了。说起英语妈妈就滔滔不绝,唉!

我漫不经心的走在街上,心还是飞在书上的。我想,要是能下一场“书雨”那该多好!但,现实是怎么残酷,把我从幻想在书的世界拉了回来......“哦!不!”我一阵惨叫,原来是个用黑布包着的东西。这可让我冒火了:“谁啊?怎么怎么没有公德心?还是人吗?真是的!”我一边说一边把黑布拿开看那个东西。我定眼一看,呀!天呐!天呐!天呐!(重要的事情说三遍!),这这这是一本书啊!还是我爱的《装在口袋里的爸爸》,哇塞!还是崭新的。正在我手不释卷的时候,有个念头在我心里蹦出来,难道......我抬头向上看,果不其然,天上密密麻麻的书正在从高空坠落下来。太好啦!这样就可以免费看书啦!不用出钱买了嘞!我一边捡书一边躲避书高空坠落的攻击。不过,咋没有看见“课堂内外创新作文”的杂志呢?正当我疑惑不解的时候。诶!找到了,原来在树坑旁边。我走过去,心仪的轻轻拿起杂志,突然,眼前一黑,什么都不知道了。

等我醒来,这里已经是书的海洋了。原来我被书砸到了,昏了过去呀!我慢慢地从“书山”的顶峰走到底端。然而,我看见的却是一群群游客,我一脸茫然的看着他们,他们也一脸茫然的看着我,看来,这里已经被当成游览胜地啦!对了,我可以......

现在你问我在干什么?哈哈!当然是个小商贩啦!这么多书,我也没心情看了,倒不如卖给游客,赚点钱呢!对了,你要不要《查理九世》啊?很便宜的,10块钱呢!今天大促销。如果不要,还有《笑猫日记》,《装在口袋你的爸爸》,两本15块钱呢!大促销,买点吧······

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篇5:我心中的古早味初中作文400字_其他话题

全文共 459 字

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我心中的古早味,是一种无法形容的味道。

小学二年级的时候,我随父母一起住在离学校并不是很远的一幢家属楼上,即使这样,上学日子里的早晨去学和下午放学却都是父母接送。

可能时间关系,我们家早晨是不做早餐的,爸爸每天早晨会带我去学校附近的一家早餐店里喝油茶,吃油条。油茶酥香,油条个大,每次去吃时,总是高高兴兴的,觉得很享受,吃完时,都不免回头再看一眼,说话时,也都总有一股芝麻香味,久久不能消散。

下午爸爸来接我回家的时候,会为我买上一个白吉馍,白吉馍是现场制作的,每当拿到一个白吉馍时,看到外面的包装纸上总印着“瘦而不柴,肥而不腻”的字样,拿在手中,热乎乎的有些烫手,吃到肚中很温暖,很舒服,肉香扑鼻……

下雨天时,放学门口会出现一个卖红薯的人,总有很多大人小孩围着,刚出炉的烤红薯热乎乎的,过了一会儿,就会凉掉,每次下雨天妈妈总要为我买上一个,生意好时,一下子可以卖掉了一炉红薯。

童年时的油茶已变成了回忆,现在的白吉馍却也不似那样美味了,小学卖红薯的那个老人也不在了。但是他们却成了我心中的古早味。也许,我就是从那时胖起来的。

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篇6:风为话题初中作文

全文共 378 字

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四季的,是不同的,也有着不同的名字。春天的风叫和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫金风;冬天的风叫朔风。

春天到了,和风轻轻地飘舞起来,为农民伯伯递上一份美好的祝福。和风,静静地吹过教学楼的窗前,听着琅琅的读书声,情不自禁地为祖国的花朵感到自豪。

春姑娘走了,迎来了骄阳似火的夏天。熏风,也跟随夏婆婆来到了夏天。熏风像一个调皮的孩子,在大街上乱跑乱窜,还不知道人们讨厌它,一个劲地“呜呜”地吹,高兴极了。可人们却遭了殃,没风的夏天,是心烦意乱的;即使有风,也就是那熏风,让人感觉不到一丝凉意。

金色的稻田,金黄的麦子,象征着秋天的到来。忙虑了一年,总有丰收的季节。金风吹来,和农民伯伯一起分享丰收的喜悦。

眼看就到了一年的尽头,刺骨的朔风也不肯放过任何一个机会。当它生气时,狂风大作,使人们不得不弓着腰,捂着头。

我爱和风,金风,但我更爱朔风,因为你锻炼着我的意志!

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篇7:挑战挫折话题作文初中

全文共 782 字

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俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”我们要朝着希望和目标努力不懈的向前迈进,但在追求成功和目标中,我们往往会遇到许许多多的失败和挫折

历史上有多成功的典范值得我们学习。吴宝春成功的例子,要成功就是选定目标后,即用心认真,不断练习,他以开发创新不同口味面包为目标,想要让消费者吃到开心和幸福;王永庆小时贫困,为了脱离这种生活,所以去开米店,碾米厂成功的关键是在于自己的努力以及信念……等。这么多不怕挫折而扬眉吐气的典范我如数家珍,但当我面对挫折时,我又是怎样的态度呢?

每次说到游泳,我总害怕的走开,因为我是一只不折不扣的旱鸭子,学了二年,没有成功过。但是在今年两个月的暑假里,我努力不懈的学习,追求我的目标。最后,我终于会游泳了。现在的我,终于能享受如鱼得水的戏水乐趣!这样的精神,放在我学跳绳的事情上,也是如此,害怕打到脚,我也曾经退缩过,直到我克服心理障碍,开始用心、认真学习。有一次,我在风雨中淋雨,继续练习,只为了得到我所追求的目标,学会——跳绳。果然,皇天不负苦心人,在我努力学习下,变成一分钟七十八下,叫同学啧啧称奇,我现在可是班上的跳绳高手呢!

每次我面对考试时“平时不烧香,临时抱佛脚。”常常挑灯夜战,但是“眼皮”坏了,不听使唤,所以一直掉下来,我只好告诉自己:“这些不会考,那些会考。”所以理所当然的躺下来呼呼大睡。隔天的考卷,一个字都看不懂,一题都不会,只好画上一颗“鸭蛋”。当爸妈看见一颗大“鸭蛋”,马上破口大骂,震得我耳朵都快要聋了。只好勉为其难和书本当好朋友,没想到我的成绩竟然也可以名列前茅呢!

成功绝不会从天而降,因为“天下没有白吃的午餐”,成功是要经过需多挫折与失败的,没有人天生就是胜利者,任何事一定成功的。所以我们要面对挫折,勇于挑战,这就是成功的必然条件,能有这样的坚持和毅力,任何挫折我都无所畏惧,成功也必定指日可待,唾手可得了!

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篇8:爱护环境的话题作文初中

全文共 655 字

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十月一放国庆节假,我以“环保小卫士”的身份来到东湖公园,一进入公园,你一定会情不自禁地惊叹:“东湖真美啊!”远望,东湖的水就像一面明镜,天水一色,浩瀚无边。走到湖旁,乍看,湖水犹如一谭诱人的美酒,静静的,清盈盈的;细看,又宛如一块无暇的翡翠,亮亮的,碧绿碧绿的。宽阔的东湖广场,两旁是装饰豪华的西式灯,正中是由五颜六色的鲜花组成的大平台,再加上碧波荡漾的湖水、此起彼伏的喷泉,真是美丽极了!前来休闲娱乐的市民真可谓人山人海。不过,景虽美但人群所到之处总有零星的果皮纸屑,让人看了心里很不舒服,这更与美丽的东湖公园极不相称,虽然不时有环保工人来回巡视,及时捡起,但毕竟公园太大,不自觉的游人太多,使他们有些应接不暇,还好我们的及时加入让他们喜出望外!

按照胡老师的要求,我们一行20人分成两个小组,每组都身披绶带,手里拿着事先准备好的塑料袋,分别向南、北环形相向出发。沿着曲曲折折的人行小道,目光所及之处,垃圾全被捡起,耳边也不是传来游客啧啧的赞叹声,走了不到一半路程,我们就收获了满满一大袋。更为可喜的是,在我们的带动下,游客自觉多了,地上垃圾少了,两旁的垃圾桶也被塞得满满的。有个仅有两岁的小女孩,也学着我们,把垃圾捡起并放入垃圾桶,她那跌跌撞撞、一走三摆的样子,不时引起游客的哄堂大笑,诚然,这是赞叹的笑声,同时也给大人们做了个现身模范。

是啊,公共娱乐场所就得靠大家自觉来维持,虽然,我们今天的行动又脏又累,但只要能唤起游客的环保意识,是值得的。相信,东湖公园在广大市民的青睐和爱护中将会更加美丽、更加迷人!

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篇9:以爷爷为话题的初中作文

全文共 656 字

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夏季的午后,阳光毫不留情的散发着魅力,炙热的令人难以消受,草地蒸发的水气正一丝丝的飘向天空,即使坐在树荫下也无法散去这份燥热感。突然,一个在太阳下移动的身影吸引了我的目光 ─ 是农夫,更是我敬爱的爷爷

一件无袖的白色背心是爷爷的标准配备,不知有多少汗水在上面干了又湿,湿了又干,而透出淡淡的鹅黄色,领口更是因为时常拉扯破了大洞,虽然如此,爷爷还是舍不得丢,时常穿着就下田工作。头戴斗笠,身穿老旧的七分裤,脚踩轻便的拖鞋,露出黝黑的双手,专注地照顾着农作物,这就是我的爷爷 ─ 朴实而无华。

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中飧,粒粒皆辛苦。”一首悯农诗道尽天下农夫的辛苦。春耕夏耘、秋收冬藏,爷爷一年四季都不停歇,更得在日正当中的时刻耐着炎热,弯腰低头双脚踩在泥巴里,将一株株幼苗以细心仔细又温柔的双手栽进泥巴里,爷爷曾笑着对我说过:“这种需要耐心的工作,我们羚羚一定做不来的!”

收成的日子到来,稻穗在空中升起金黄闪闪的光泽,狭猾的雀鸟正日以继夜的觑视着稻田,爷爷用他因长期耕种而粗操的大手拉起我,祖孙两人直往稻田飞奔而去,悠闲的麻雀因这突来的骚动整群飞起,就像群聚的人们在一刻间突然散开,望着这壮阔的美景,连心里都漾起幸福。一包又一包收成稻米被收进仓库哩,爷爷脸上尽是掩不住的喜悦,他轻摸我的头说:“你如果工作比别人辛苦,收成的果实一定比别人的更香甜!”

我的爷爷,他没有什么高学历,没有读过书,他只是认真的过生活、认真的做每一件事,从生活中体会道里,更教会了我:要低下额上的汗水,才能捡起地上的稻穗。爷爷谢谢您!

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篇10:以友谊为话题的初中作文

全文共 522 字

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友谊”是一个多么响亮的词语,伴随着我们度过一生。我想每个人都有朋友,但是朋友之间不可能没有友谊,我们都知道朋友之间的友谊是不可缺少的。可我却有一次重重地伤了我朋友的心。

一次,我去我表姐家玩,我们俩合得来,一会儿就成了好朋友,早上的时候,我们一块去河边玩,一会儿捉虾,一会儿捉鱼。在小河东边有一户人家,他家门前有一棵枣树,我对姐姐说:“姐姐,我想吃枣,”姐姐说:“不行,绝对不行,他家没人,我们不能随便动人家的东西。”然后我用恳求的语气说:“他们又有会知道,我们可以。”我还没说完,她打断我的话:“不行,他们家只有他们母女俩相依为命,可是她妈妈又得病了,他们还等着卖了枣治病呢,明天我去超市给你买行吗?”可是不懂事的我竟然骂了我表姐一顿,害得她哭着走了,事后,我也很后悔。

第二天早上,我该走了,可是送我的人中就没有表姐,我想对她亲口说一声“对不起”,这时她来了,还还带着东西,过来时才看见是又大又红的枣,姐姐说吃吧!我拿出一个吃起来,好甜好甜。我真后悔,可也没来得及说对不起。

这次让我知道了友谊的重要性,今后,我会非常珍惜身边的友谊,不会让它白白的失去,也希望大家也能珍惜友谊,我们一起努力吧!让我们都能象我姐姐一样珍惜友谊,大方,不斤斤计较。

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篇11:我爱自然话题初中

全文共 357 字

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我爱大自然,因为大自然有广阔的草原、茂密的树林、姹紫嫣红的花朵、硕果累累的果树大自然交替变换的四季更让我迷恋。

春天,田野里,小草偷偷地钻出地面,东瞧瞧西看看,好像对这个世界很好奇;各种各样的花争奇斗艳,海棠花绚丽无比,丁香花香气袭人,桃花像娇羞的少女,人见人爱柳树站在河边,对着镜子般的河水梳理着自己秀丽的长发。

夏天,公园里,清澈见底的湖水、洁白如玉的小桥、亭亭玉立的荷花、悠闲垂钓的大人、划船戏水的小孩组成了一幅美丽的风景画。

秋天,果园里,红红的苹果像一位位可爱的小娃娃;石榴裂开了嘴儿露出了珍珠一般的牙。晶莹透亮的葡萄、黄澄澄的梨让人直流口水。

冬天,院子里,厚厚的雪像一床洁白、宽大的.棉被。我和小伙伴们打雪仗、堆雪人、滚雪球,玩得热火朝天,我们的笑声把树上的雪都给震下来了。

我爱大自然,爱它那多姿多彩的四季。

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篇12:以军训为话题的日记初中

全文共 353 字

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又是新的一天,早上起来我赶紧把被子叠好,因为时间太紧,我没有叠成“豆腐块儿”。哎,我还是抓紧练习吧!

出宿舍后,我一看,教官和班主任早到了,等的就是我们这些“肉虫”。归队后,我们奔向了操场。今天会学什么呢?会太累吗?不过,我不怕,流自己的汗,吃自己的`饭,自己的事情自己干。想想爸爸妈妈,爷爷奶奶小时候是怎么过的,就觉得我们现在太幸福了,有学上,不缺吃,不少穿。

我们首先学的是“蹲下,起立”。看着教官们做的轻松,但自己做起来却有点难。教官让我们保持“蹲下”的姿势,不一会儿,腿就开始酸了,接着脚也麻木了。累,确实累,但我们不要说出来:忍耐是苦涩的,但它的果实却是甘甜的。

训练过后,我忽然觉得浑身上下都很轻松。我们就像暴风雨中的树苗,是辛勤的园丁把我们扶直,而这些园丁就是老师们,教官们。

感谢你们,辛勤的园丁!

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篇13:以聪明者善思考为话题的初中作文

全文共 794 字

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小时候看过两部动画片给我留下深刻的印象,一部是《阿凡提的故事》一部是《聪明的一休》,一休和阿凡提都是智慧的化身,现在看来,许多聪明的智者都是善于思考的人,因为思考能使人产生智慧,也能使人使用智慧。

一休那个光光的头顶打问号、两只小手在脑边转圈圈的画面是好多孩子模仿过的动作,那是什么动作,就是思考的动作。一休在遇到问题的时候首先想到的是思考,因为经过深思熟虑后的答案才有说服力,这真是一休的聪明之处。不管是一休还是阿凡提,他们都有善于思考的好习惯,他们呢遇到难题的时候总是会说:“明天吧,明天给你答复!”或者说:“给我几天时间,我一定会找到办法。”他们要时间干什么?就是用来思考的。这种遇到问题先思考的习惯很值得我们学习。

当然了,要想像一休和阿凡提那样聪明,我们还要有正确的思考方法。什么是正确的思考方法,就是我们要朝着解决问题的方向去思考。如果没有正确的方法指导思考,那解决问题的效率会很低,甚至会南辕北辙,有的还会适得其反。比如我们有些同学解决同学之间的纠纷问题,因为缺乏正确的方法而做出了破坏友谊的事情,更有甚者会造成校园暴力事件。这都是因为思考问题不全面不正确导致的结果,所以聪明的智者总是思考问题很周到很全面。

真正的思考者思考的问题往往不是自我不是个人,而是集体的利益社会的发展人类的进步。纵观历史,那些为人类做出巨大贡献的伟人无一不是思考者,从马克思恩格斯创立科学社会主义到鲁迅弃医从文发出呐喊再到邓小平提出“一国两制”方针等等,他们都在为社会的进步人类的发展而深深地思考,因为思考地深刻所以思考地痛苦,因为思考本身就是件痛苦的事情,而正是因为他们经过痛苦的思考才换来了人类的进步。

想像一休那样聪明吗?那就从现在开始养成凡事三思的好习惯,并且将思考和学习结合起来,不断学习不断思考,因为思考就像润滑油,你的脑子越用它就越灵活,你也就越来越聪明了!

[以聪明者善思考为话题初中作文

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篇14:初中我因先生而自豪作文_其他话题800字

全文共 700 字

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每个人都有不同寻常的记忆,一些会随着年华的流逝而消逝,但是有一些却使我们一辈子都不会忘记,一辈子都会为之感到自豪

青春期的少年,多少有些叛逆,凭着一些小聪明,频频向老师发难。两年下来,一班顽主接连气走了三任语文老师。初三那年,先生初来,站定讲台后便无声地昭示了一个事实:无论他是第几个,他肯定是最后一个。

因先生而自豪,是从他讲课开始的。先生讲课,幽默风趣中不乏严肃,旁征博引时略带调侃。引经据典,汪洋恣肆,学通古今,才贯中西。比诸沧海不足以成其大,比诸泰山不足以称其博。每每想起这些,一股倾倒自豪之情便油然而生:试想,有哪位名师可以在课堂上随口背诵管锥编,下课谈笑间剖析逍遥游;又有哪位教授会用男儿何不带吴钩,收取关山五十州来激励后进生,面对中考升学,面对重点高中可以带领学生振臂高呼冲天看透长安,满城尽带黄金甲!何等气魄,何等豪迈,热血沸腾之中,着实为有这样一位先生感到由衷的自豪!

因先生而自豪,却是为他的热爱体育。记忆中语文老师的形象是文质彬彬,温文儒雅,但是先生的横空出世彻底打破了这个定律,将文体的界限消弭于无形。先生讲课,隔三岔五便把篮球足球挂在嘴边,举例时常常用各队的教练来作例子,引得一帮热血男儿抚掌称快。校运会上,屡摘桂冠,绿茵场上,奔驰纵横。着实为有这样文武双全的先生而自豪!

因先生而自豪,因他不畏强势家长的压力,据理力争;因他不惧高官权贵的权术,直言批评;因他不怕升学考试的威逼,坚决推行他的教学方式;用他他学题海战术的传统,照样赢得满堂彩!

万幸,可以遇见先生这样的老师;不幸,只能与先生相处短短三百天,但是,诤友不可少,良师无须多,得遇先生,足以使我一生铭记,一生因先生而自豪!

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篇15:以关爱为话题初中作文

全文共 832 字

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伴随着金秋的脚步,我步入了小学六年级的大门。一种兴奋萦绕心头。想起六年级来的同学情,师生爱都好像一阵阵春风,一起暖暖地,绵绵地把关爱糊在我心头。

这件事让我一直不能忘记。 "发书了,发书了!"班长小乐一声吆喝,班里沸腾了。倒霉,偏巧我的死对头玲玲发书,说不定她又耍什么花样。

以前,我对玲玲一直有成见。总是觉得她身上散发着邪气。在班里,她常常抢我的风头,老师重用她,不断的表扬她,我对她大有成见……

" 发新书了!发新书了!"玲玲也神气飞扬的吆喝着。看着她那傲气的眼神,我就生气。前排同学很快就置身于书海中了。教室安静了好多,我们没拿到手的还一个个在翘首以待。玲玲还是慢条斯理的一本本发,递给同学还不忘笑了笑。气死我了,假情假意。" 玲玲,你能不能快点!"我不耐烦的喊道,她似乎没听见。

我坐在座位上独自生闷气,终于轮到我了,我得意的想:看你还磨蹭。我刚要伸手接书,玲玲迟疑了,忙递给我另一本,我忍耐到极限,像火山爆发,一把拉住她:"你等一等,你刚才干什么!"望着她嘴唇颤抖,满头是汗,不说话,我越是火往上涌,"你该不会给我一本……我厉声呵斥。果然不出我所料,第98也上面有一个小洞。这回她可露出了狐狸尾巴!我有理不饶人的继续质问:"你真是笑面虎!发别人残书,自己留好书!""小琳,你先别生气,这就是我没给你的书,你自己看!"说着,她递过那本书。"啊?"我简直不相信自己的眼睛:那本书书脊上有大块污渍,皮撕破了大半。我一下子蒙了,她没有发坏,只是想把好书给我,坏书留给自己。天啊!我错怪她了,见她委屈地低下头,眼泪在眼中打转,我羞愧万分,恨不得找个洞钻进去。我刚要开口说对不起,她却很快擦干眼泪,莞尔一笑,轻轻拍拍我的肩说:"我不会把这件事放在心上的!这本书哪能给你。"

"我不会把这件事放在心上的,这本书哪能给你"她一句话犹如一枚催泪弹,让我眼泪夺眶而出,一句"没关系"胜似千言万语,如同雪中送炭温暖了我的心。让我体会到关爱原来是那样的无私!我知道,这份关爱我会永留心底。

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篇16:中华美德话题初中

全文共 570 字

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名誉和美德是心灵的装饰,如果没有它,那肉体虽美,也不应该认为美。

美的标准是什么?善良,朴实,而美德又意味着什么?至善、至纯、至高和博大。

一个人有了才能而且努力,还要有修养,淳厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才会站在你身边依偎着你。

美——似乎在关爱着每一个生命,就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此,说明,每一份爱心都来源于美德。

美德就在我们身边。

唐谢滢依偎可爱的小学生,她帮助过许多人,黄海伦、登德措就是其中的两位,黄海伦是一名中学生,他因突患脑癌,不能参加考试,无钱治病,当唐谢滢听到这个消息时,一心想去参加义捐,但是要上课,不能去,她就做了一只粉红色的信封装上六百元压岁钱让她妈妈给黄海伦送去,这件事虽然不算大,但是一个上小学的学生做到这点已是非常地了不起了,相比有些有钱人有钱只为自己,而从不会想到别人。登德措是一户贫困牧民家的孩子,她因遭受百年一遇的大雪灾后,经济损失严重,被迫退学,唐谢滢听说后哭了。之后她给爸爸妈妈提议,资助登德措姐姐重圆读书梦。直到登德措已无需资助。唐谢滢和她的爸爸妈妈现在又开始资助她的亲妹妹古颂卓玛上学。

她的举动让我看完都为之感动了,她以个人微小的力量让别人得到一个大大的幸福。

生活的点滴,都在永恒的关爱之下,只要你懂的珍惜,相信美德永远伫立在心中,如果每个人都献出一点点的爱,那么世界就会太美好了。

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篇17:以悲伤为话题的初中

全文共 602 字

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人的一生有太多的悲欢离合、喜怒哀乐,人们或许会微笑的面对生活,或许会伤感的逃避生活。我们选择不同的生活方式,结果无非两种:一直快乐着,或一直悲伤着。既然如此,为何不选择前者呢?

秋天的树叶黄了,树枝秃了,鲜花凋零了,很多人会被带入悲伤的氛围中。而我却想着到了春天时,它们不就又长出新芽,生出绿叶了吗?四季循环,一直如此,生命是一代代传下去的,何必悲伤?

当自己的人生不如意,别人过得顺风顺水时,又不免有人觉得悲伤,总想着自己怎么总有挫折?可为何不想想你有的那些美好的事物呢?很多时候我也遇到不如意的事:丢了喜欢的东西,考试成绩下降,朋友与我分别……我不会太过悲伤,认真学习,把成绩提上去;即使和朋友分别还会有机会再见的。

其实以前的我并不能做到这些,我没那么乐观,反而很悲观,是她让我改变。我和她是小学同学,我总是一个人,没有朋友,没有主见。她帮助我很多,也成了我第一个朋友。我从最初的独来独往,到现在也有不少朋友了。以前老是爱哭,想起伤心事儿,总会感到十分悲伤,她一直陪着我、劝我、安慰我,我终于从以往的悲伤中走出来。后来她去了别的学校。临别前,她依旧告诉我:“别伤心,以后一定会再见的。你也可以交新朋友啊!”她一笑,我也笑了,哪还有半点悲伤感,心里只盼着有机会再见。

从此我便不再悲伤,我一直记得她安慰我时说过的话。

不要悲伤,微笑地前行,美好的事物会在前方等你,这便是我从她的话中理解到的。

谢谢你,我的朋友!

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篇18:以牵挂为话题的初中作文

全文共 462 字

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慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……每当想到这首诗 ,心里总会有一阵阵感动。

还记得,那是我刚上二年级的时候,才8岁,每天都被父母接送。有一天,我在校门口等了好久好久,妈妈还没来,我就自己走回家了。在离家不远的十字路口我碰见爸爸了,他问我怎么自己回来了。我当时是怎么回答的,以及不清了,后来。我被爸爸送回了家。当我回到家时,妈妈很生气,但没训我,只是告诉我:“以后我和你爸爸没去接你,你也不准走,绝对不准走。”“嗯”当时我不明白,为什么老爸老妈会那么着急,只是我再也不自己回家了。过了几天,老爸告诉我。我老妈没训我,是怕吓着我,心里当时有一种感动……

长大后,我开始尝试自己上下学,慢慢地,我不用父母接送了。但每次放学回家,我都会先给我老妈打一个电话,我知道,如果我不给她大电话,或者是晚回家一小会儿,她都会担心的不得了,心里一刻也不能安静。

这就是所谓的牵挂吧。因为一些事,变得很在意某个人,怕这个人受到伤害。我老妈应该就是这个心情吧。我以后不能犯这样的错误了,至少,我应该让老妈知道我现在很好,很平安,不用担心。

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篇19:初中作文发现诗意

全文共 17553 字

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我们身边最平凡琐碎的生活场景里,总有一些弥足珍贵或让人心仪的因素,这个因素可以称为诗意。诗意也许是最亲近的人给予你的爱意,也许是不经意间心灵受到的触动,也许是蓦然回首时记忆里的一缕温情

请以“发现诗意”为题目,写一篇文章。

要求:①你可以选择你最能驾驭的文体,选取最熟悉的场景、细节,表达你的真情实感②文中不要出现真实的校名、姓名③不得抄袭④600字左右。

发现诗意

一、解题

1.何谓“诗意”

①诗思;诗情。

②诗的内容和意境。

③像诗里表达的那样给人以美感的意境。

2.何谓“发现”

①找到,发觉:他的秘密被我发现了。

②经过探索看到或找到前人没有看到的事物或规律:发现了一颗小行星。

3.你认为我们的生活中什么是富有美感的意境?

写景

大漠孤烟直,长河落日圆

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

明月松间照,清泉石上流

树树皆秋色,山山唯落晖

咏物

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

抒情

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

乡泪客中尽,孤帆天际看。

少壮不努力,老大徒伤悲。。

总结:生活中任何美好的、让人感动的人、物、场景、画面、瞬间、情感都可以说是富有诗意的。

4.在文中你如何体现“发现”这个意思?

过去到现在,思想意识如何变化。

5.如何在文中表现“诗意”?

点题:开篇破题引出诗意

描写:优美感人呈现诗意

联想:联系诗词强化诗意

抒情:感悟生活抒写诗意

二、美文赏析

发现诗意

用爱心吐露真情,用爱心触动心灵,这一瞬是最美的诗意。——题记。

一阵绵绵春雨过后,新叶焕发生机,娇嫩欲滴。我走在公园里,来到一片安静的场地。一位老爷爷静静地坐在长椅上,他戴着一顶黑帽子,黑色的古旧的墨镜罩着眼睛。那墨镜透不过半点光亮,不觉让人想起墨镜下失神的眼睛。老人干瘦的手从衣袖里伸出来,握着拐杖,发黄的皮肤有几分憔悴。长椅旁边几步远的位置有个小女孩,她乌黑的头发高高扎起,眼睛大而传神,红扑扑的小脸格外可爱。她时而望着树叶上的雨珠,时而低头看停在小草上的蝴蝶,又时而追着麻雀跑。

一阵风吹过,老人的帽子在空中划了一个弧线,落在草地上。老人有些惊慌,用手在长椅上摸了摸,又用拐杖在四周划了划,但仍没有找到帽子。冷冷的风却丝毫不留情地吹着。他无可奈何地摇了摇头,叹了口气,脸上写满了无助。与此同时,那个小女孩正在追逐蝴蝶,恰巧跑到了帽子旁边。她看了看帽子,又看了看老人,然后拾起了帽子,蹦蹦跳跳地跑到老人旁边,拿起老人的手把帽子塞了进去。我清楚地看到老人微微一怔,无助的表情慢慢融化了,漾起一片微笑,皱纹似乎都少了。小女孩也笑了,露出两排洁白的牙齿。大眼睛一眨一眨很是可爱。我想老人的心里一定能看到小女孩的笑吧,一定能看到她天真无邪的眼睛。温暖已通过帽子传递,我虽是远处的旁观者,却也受到了感染,微笑地看着这一切。

我从未想过一个小小的动作也能创造如此的美丽,使我的内心一直波澜未平。简单的动作也有深蕴,因为它包含了爱心与善良。我虽是旁观者,但内心却被一些东西撞击着、吸引着。

记得那一幕过后,太阳从云层中出来了,阳光轻柔地笼罩着他们。也让我心中春暖花开。那一刻,我发现了诗意——“赠人玫瑰,手有余香”,那是触动心灵的诗意。

教师点评:这篇文章从小处着眼,撷取了生活中感人的细节为我们展现生活的诗意。善于发现美的眼睛,善于感受美的心灵,我手写我心,抒写对生活的理解与热情。写人描写细致生动,能突出人物特点。景物描写恰到好处,增添了文章的诗意。

2.发现诗意

一路花香。

——题记

某些看似繁琐的小事里却藏着浓浓的温情,在未来的某一天偶然发现时便会化作嘴角的一抹微笑,成为灿烂的美丽。

是谓诗意。

平常的生活,上学放学。父亲都准时出现在那个我们约定的位置。每天看到那里站着父亲,心里不禁有了一种莫名的安全感。

依然是那个时间,依然是那个位置,依然是那辆黄色的电动车,依然靠着父亲的后背,感觉真好。

“爸,”我问道,“您整天接送我,不烦吗?为什么不让我坐公交啊?”。

“不是担心你的安全嘛,现在坏人这么多。”父亲笑了笑,“我接送你,你安全我放心。” 我吐吐舌头,把头靠在父亲的后背上。有风轻轻吹起我的头发,凉凉的。忽然飘起了一股香味,我使劲嗅了嗅。

是花香吗?花香?以前怎么没闻到过啊。父亲似乎也嗅到了香味,后视镜上映着父亲的笑脸,还有父亲关注的眼神。

“您打算接送我到什么时候啊?”

“这个啊,我倒没想过呢。”父亲微微一笑。

道路两旁的梧桐飞速地掠过,我索性闭上眼,靠着父亲温暖的后背,周围的微风中夹杂着淡淡花香。这么舒服的天气,还真有点儿犯困呢。

一路花香。

繁琐的小事,里面却包裹着浓浓的温情。我们所要寻找的便是如此。在未来的某一天偶然发现时,嘴角会挂着浅浅的笑容。平凡的琐事也会在一瞬间灿烂成永恒的美丽。

是谓诗意。

教师点评:好一个是谓诗意。将父女之间无法言状的深沉的温情化作了一路花香。环绕读者心头。朴实的语言是那纯洁的花瓣,开出了绚烂的感动。很难相信作者竟然能够把诗意和如此难以提炼的平凡小事丝丝相溶,实在是让人感叹作者细腻的笔触和心灵!

3.发现诗意

朦胧烟雨中,细细品味,竟发现一抹诗意般融融的阳光。

——题记

凄美的雨天,阴霾吞没了光明,只有孤独的雨点默默徘徊。

没带伞的我飞奔回家,经过一条小街时,已是疲惫不堪。这街很窄,没有车经过,却是我上学放学的必经之路。我在窄窄的屋檐下躲雨,雨点不时重重地砸在衣褶上。

忽然,一个人出现在烟雨中,似乎在招呼我。我走过去,原来是小街旁那杂货店的老板。他让我坐在一把弱不禁风的椅子上,一个老妇人端来一杯暖融融的热水,热气渲染着空旷清冷的小街。我感激地接过杯子,而老妇人只是淡淡地笑笑,深深的眼窝中却有温暖绽放。外面风僝雨僽,看着两个老人明亮温柔的眼睛,朴实的身躯和他们身上只有补丁点缀的棉衣,我仿佛看到了从前的记忆。

这杂货店已开了多年,它没有多少装饰,甚至没有牌坊,只是简陋的屋舍,只是两位老人自己经营。没人来看望他们,远在他乡的儿子仅仅每月寄来些生活费。杂货店的生意很冷清,来买东西的只有几个人,而我也算其中的常客了。

每天,当第一缕阳光爬上屋檐,去上学的我便能看见两人互相搀扶,走出久经风霜的门框,擦擦污迹斑驳的矮墙,把货物摆在破旧却一尘不染的木板上,然后一起坐上有些摇晃的木椅,默默等待客人来临。

然而这里行人总是很少,偶尔来的人也不会在店门口停留几秒。可这老夫妻依然日复一日地等着,有时老妇人会进屋倒一杯热茶;或者两人一起聊天,偶尔微微地笑笑。当有客人来时,他们会用积攒了半个多世纪的热情回馈,给他最好的货物,然后用最柔软的目光和如花的笑靥送他离开。

“孩子,多喝热水,别着凉了。”老妇人沙哑的声音打碎了我的回忆。我慢慢喝下那杯热水,久久沉浸在那片温暖中,心仿佛被暖炉烘烤一样。忽然一抬头,阳光竟踌躇着跨出了阴霾,灿烂与温暖由地上的水坑折射在杂货店的屋檐下。我向两位老人道别便离开了,身后的他们在微笑、招手。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差”倏然,我发现,在老人朴素无华的笑靥中,在雨后云雾中的光辉下,在寒冷之中,似乎有缕缕诗意化成一抹春的温情。

而这弥足珍贵的诗意,也是这条小街上永远的阳光。

教师点评:朦朦的细雨、简陋的屋舍、热情而祥和的老人,构成一幅美好的画面,学生善于抓住生活中的细节,用细腻的笔调写出了自己眼中的“诗意”,尤其结尾巧妙而准确地引用了诗文,使文章无论从内容上还是意境上都更好地贴合题目。

4.发现诗意

世人常说“百里漓江,百里画廊。”今夏有幸去游览桂林山水美景,乘船畅游漓江。 天空飘着小雨。小雨珠们轻巧的跃入水中,像一个个顽皮的孩子,片片涟漪随即荡漾开来。虽然没有了阳光的照射,但江水仍然清澈无比,江底的鹅卵石更是纤毫毕现。不时还会有一两尾小鱼游走于水中;时而在水中嬉戏,时而游到水面上来吐泡泡。 江水之静,你须侧耳细听,才能听到她的喃喃低语。偶尔有鱼儿跃出江面,清脆的水声则又如童谣般曼妙;江水之柔,竟使人忍不住去抚摸,却又怕打破那份宁静。

船静静的行驶在平滑如镜的江面上,它把平整的漓江水裁开了,又缝上了;推皱了,又熨平了。深潭山泉、飞瀑参差,全部倒映在碧绿的江水中。雨已停,头顶上是如洗的青天、透明的云,脚下是碧如翡翠的水。江上烟波浩渺,远山含黛,浮云穿行于奇峰之间,烟霭似轻纱笼罩江山之上。这山,这水,仿佛自然之神信笔挥就的水墨画。

在这如画的美景中游赏,心都醉了。想用句话形容此时的心情,一句诗蓦地跃入脑海:“分明看见青山顶,船在青山顶上行。”突然明白:漓江山水是画,更是诗,是流动的诗篇。这里的山,水,云,雨,一切的一切都富有灵动的诗意,让人在沉醉之余总想将这美丽留住。用画笔已不能绘尽漓江之美,只有诗才能写尽这山水的情致与意蕴。

漓江两岸的山石甚是奇特,不同于泰山之石,它们小巧玲珑。以浅灰作为主色调,又经白色勾勒,再由周围树木渲染,仿佛这一切并非人间产物。突如其来的“舟行碧波上,人在画中游”之感,使我很想能够融于这山、水之中,若这还算苛求,那就让我化成蓝天中一抹浮云,饱览漓江之美吧。山上的绿树,仿佛蕴含着强劲的生命力,大概是汲取了漓江水之精华的缘故吧,不愧是满含大自然的韵味。

不知不觉,船已开到阳朔。弃舟登岸,回望漓江,但见青山迤逦,澄江如练。恍然发觉这竟是韩昌黎笔下“江作青罗带,山如碧玉簪”的情景。一千二百年前韩愈盛赞漓江山水,写下了这千古传诵的名句。此时此刻,我不知道是那句诗幻化成了这神奇的画境还是这画境

早已在诗中定格了一千二百年。因缘际会之下今又重现。我想,我也不必知道。

原来,诗意就在我们身边。

教师点评:张明扬同学写的这篇文章以在山水中寻找诗意立意,由游漓江所见美景联想到千百年来文人墨客对漓江景色的赞誉,将画境与诗境融合,写景生动,语言清新流畅,很有点儿文气。当然,文章后半部分写山石仍然略显突兀,语言也觉稚嫩。希望再接再厉,反复修改,更上一层楼。

5.发现诗意

开学几周了,却觉得身体中的惰性越来越深,懒得动弹。生命中的绿色逐渐被枯黄所替代。脑海中向往着孟春时节,春暖花开,水气氤氲的美好场景。当回到现实,心中却是抑不住的满怀失望。当时,我却不知,虽是秋天,家中的绿意仍在蔓延。

一个美好的星期天下午,温暖的阳光透过窗外巴掌大小的树叶之间仅存的一点缝隙,顽强地钻了进来。学累了,我抬头看看表。忽然发现,不知何时,那方方正正的表盘旁多了几片圆圆的叶子,像硬币那般大小,安然地立在一个洁白的陶罐中。绿得不浓不淡,像杯绿茶般清新脱俗。大一点的叶子便绿得深些,小一点的叶子便绿得浅些。细细的茎托着薄薄的叶,脉络清晰可见,又仿佛绿中含着星点苍白,让人感觉那样孱弱,但又亭亭地向上立着,仿佛想要触碰一个无人知晓的高度。阳光像沙一样倾洒过来,为那圆得近乎完美的叶子覆上了一层膜,显得更加丰满,更加完美了。黄灿灿与绿油油,造物主的神奇之手将那颜色调配地天衣无缝,如一块璞玉。

我小心翼翼地拿起陶罐,向里看,竟是:“万绿丛中一点红”,清澈的水中,几粒螺,没有目标有信念,慢慢地,挥舞着通红的触角,一点点移动。水面悠悠,不起波澜,在阳光的照耀下,反射出点点动人的光芒。我想,它们的人生就像一场真正的旅行,不在乎目的地在哪里,在乎的是沿途的风景。

这鲜艳的红,优雅的绿,叫醒了心中的活力,惰性竟如夏天聒噪的蝉已无了踪影。心中那片绿也抗着凛冽的秋风,像宣纸上一点不经意的墨,晕染开一片眩目的光彩。停留过的地方,是那样诗情画意。面对现实,心中不再有丁点失望,反而有了几分欣喜,正是秋天,才可让我发现那穿梭于时光中的诗意,是如此美好。让我在心底绽放出一朵绮丽的花朵,即使面对那秋天的枯黄,也悠然浅笑。

教师点评:本文的作者善于从生活的观察中发现真善美,在身边的事物中寻找人生的真谛。文中“洁白的陶罐、绿意盈盈的叶片、摇曳的阳光、信念坚定的几粒螺”充满了诗情画意,更可贵的是,作者从这样偶然的美景中得到的热爱生活的心声。文章立意深刻、语言生动、首尾呼应、扣题巧妙。

6.发现诗意

十一月了,遇见这样晴好的上午,心情也与往日不同。和煦的阳光从窗户透进来,铺了满桌,细细地勾勒出窗与帘淡淡的黑影。坐在这样温暖而恬静的阳光中,神思也在恍惚中变得和暖了。

一个小小的黑影突兀地闯进了这片和暖。它看起来有些慌乱,在日光围起的圈里东碰西撞,似乎怎么也闯不出这黑影柔软的禁锢,不一会儿,就绝望似的沉默在那黑影的一角了。我原以为这是一只鸟儿的影子,但此刻却意识到,这小小的沉默的黑影不是一只欢快的鸟儿会有的啊。

轻轻站起身,我走到窗边,从那帘的缝隙里小心地望出去,一抹带着枯落秋叶般色泽的。

第二篇:《发现诗意作文》

发现诗意作文(一)

诗意,是多么具有“诗意”的文字啊!我们能从某个人或者某个事物进行探索。总之,只要我们善于观察生活,就会发现诗意。

记得在很久很久以前,我小的时候,爸爸 妈妈以及我的亲戚一行来到杭州的西湖看荷花。来到西湖,我看到了一望无际的荷花群,一朵朵荷花含苞欲放,好像在等待我的到来,等我一来,阳光“迷”了眼,荷花顿时缓缓地张开那含苞欲放的花朵,好像在迎接我似的。那一朵朵荷花高洁、美丽,随着春风拂过,轻轻摇曳。荷花犹如同正人君子一般,不与外界同流合污,不贪图权贵,生性高洁,令人敬畏。那一朵朵的粉红的花瓣,让我想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”它让我领略了“红衣翠扇映清波”的情景。

之后,我们又观赏了三潭印月,晚上的三潭,月光照射到湖面上,水面泛起一阵阵的波浪。随着轻风徐徐,加上三潭中发出的光芒,三潭印月真是名不虚传,魅力四射!难怪人们都说“上有天堂,下有苏杭’。

接着走进杭州的雷峰塔,走进那封闭的塔,仿佛领悟到白娘子被困在塔中寂寞??这一幕幕像诗里诗人所想表达的给人美感的一种意境,富有诗意。仿佛我自己也沉浸其中,流连忘返??

我的“小舟”,在江南的怀抱里四处游走。再俯首,湖光月色、水光潋滟:再仰头,江山如画、月华如水。

我的小舟在杭州四处漂泊,犹如沉醉在女儿红芬芳的醇香中,目眩神迷。

发现诗意作文(二)

一米阳光,一棵小草,有心的人,甚至在最不起眼的地方都能发现诗意。

无意之中,我也发现了美丽的诗意。

在一望无际的大海上,浪花在海面上飞舞,火红的霞光映在大海上,仿佛是从大海里渗出的血一般的鲜红。浪花拍打着海岸,向她诉说着爱情的苦恼,和她一起快乐、一起忧愁。每天清晨,对海岸山盟海誓;每天傍晚,依偎在她的怀里,与她不离不弃。

傍晚的沙滩上,一个小女孩挎着篮子,一蹦一跳地在沙滩上留下一串小巧的脚印,突然,她看见了一个闪闪发光的小玩意儿,她弯下腰去,惊奇的发现原来是一颗晶莹的珍珠,泛着洁白的光芒,透着大海的气息。作文

像这种无与伦比的美,正是从纪伯伦的诗中所散发出来的。

下雨了。雨,是连接天地的银线。奉献着自己的青春,被天使撒向大地,传递着云和田野的爱情。它从湖中升起,升向天空,化成蒸汽。又从天空落下,凝结成雨,亲吻着大地。作文

这种美,用细腻的笔触写出了豪迈的情怀。散发了他对祖国坚贞的情感,也表达了他乐于奉献的精神。

有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮志豪情;也有“小桥流水人家”的细腻。像这种美,怎能不叫人感动呢?

发现诗意作文(三)

昨夜辗转难眠,一宿枕上听雨。早晨推窗,忽而惊喜的发现,草丛中的几枝蔷薇,非但没有如李清照诗中所说“应是绿肥红瘦”,反而因这绵绵春雨的滋润,颜色更加鲜艳了,粉得亮眼,蓝得清新。一夜失眠的暗淡心情,瞬因这早晨的几枝蔷薇而重新开心起来。

这等美妙的事,我想就是“发现诗意”了。

诗意,即是像诗中美妙的意境。一盏淡香缭绕的茶,一本装订精美的书,一个美好而悠闲的下午,一次乐趣盎然的踏青??诗意处处充盈着我们的生活,我们在生活中处处能感到诗意。

然而这样平静美丽的诗意,却有那么多的人视而不见,匆匆的脚步,将诗意这样一枝娇艳的花朵,麻木冷漠地撇在身后。

有这样一则小>故事:一位着名的小提琴家在华盛顿的地铁站里,用世界上最昂贵的一把小提琴,演奏了巴赫等人的难度十分大的4首曲目,短短一个小时,地铁站里人潮涌动,他们匆匆走过,仿佛不曾听到过这美妙曲子一般。曲终,却没有一人鼓掌,这位小提琴家仅仅是收到了30多美元作为他的报酬。一星期以后,华盛顿人们到处谈论着,一位着名的小提琴家要用世界上最昂贵的小提琴,在这里举办一次演奏会。大量的人们纷纷慕名而来,开场时,那些人们惊呆了,这位小提琴家竟然是那个地铁站里演奏的人!

这些熟视无睹的人,或许因繁重的课业,忙碌的工作,或是匆匆奔赴一场约会,或是急急地想要赶上某趟地铁??他们都不曾放慢脚步,细细>倾听生活中美妙的音乐,感受生活的诗意之美。

发现诗意,并不一定要特意空出时间来,坐下感受。我们随时随地都可发现这些细微的美:堵车时,我们不一定要窝在车厢里急躁的抱怨,看看那些坚挺的行道树,它们的绿叶为我们遮挡住了多少炎热;行走时,我们可以不一直呆板的盯着前方或望着道路,我们可以扭扭脖子,呼吸呼吸新鲜的空气,抬头望望今天湛蓝的天;等车时,我们不用

焦急的左顾右盼,而是静静想着诗意盎然的古诗词;或是每天睡觉前十分钟,拿出精致小巧的MP4,挑出自己最爱听的哪几首歌,闭上眼睛慢慢享受??

生活之中处处有诗意,我们的生活中并不缺少诗意之美,而是缺少发现美的眼睛。

第三篇:《中考满分作文《发现诗意》》

发现诗意

诗意地生活,或许应该像陶潜“开荒南野际,守拙归元田”“采菊东篱下,悠然见南山”般的悠然自得。

诗意地生活,或许应该像李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。

诗意地生活,或许应该像易安居士“知否?知否?应是绿肥红瘦般的温婉简约。

然而,在生活节奏极快的现代社会中,我们不可能像陶潜一样的隐居深山,也不可能如李白一样率性而为,更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁恩。难道诗意只青睐古人,而将忙碌的现在人摒弃在外?难道不效仿古人,我们就会身陷平庸吗?

回答当然是否定的,我们也有自己的方式:

夕阳抽去了它最后一丝淡影,将蓝灰色的暮霭留给大地。喧闹的街区仿佛嗅到了什么,也变得暗淡而宁静起来,月亮升了起来,半个银白的盘悬在天空,茫茫穹际闪烁几点飘忽的微茫。及近,隔壁人声的低语,偶尔夹杂风拂落日的声音,仔细聆听,远处传来阵阵鸟儿的残唱。

入秋了。

坐在窗前向远处望去,忽地一阵大风,似地下发出的狂啸,撩起了窗帘,如拔动的弦。这突如其来的风,席卷了一切沉闷的空气。几片带黄而尚未枯透的槐叶,被吹到半空,高高地急速打着旋儿,未及落下,又被卷到更远的地方。

抬头望去,天空石淡蓝色的,不掺杂一点点的渣滓,如一块明净的蓝玉。太阳光是成束的,只是因为随手拽过几块丝絮状的云彩作为面纱,漏下来的光编入天女散花般散去。弄得满世界里都是柔和的金色了。说道云彩,我不禁又把目光投向天空。金色或成白色的云彩,不断地变换着,奔腾着,或凝重,或飘渺,好似有只神奇的手,一会儿将它们撕开,一会儿又合拢了。像牧女神鞭驱赶下的羊群吗?像丹青妙手笔下的骐骥吗?

这便是秋。

偶拾秋韵,这难道不是诗意吗?

第四篇:《以发现为话题作文600字8篇》

作文一:发现诗意

我不知道诗意该如何发现,但是,在我看来,我的老家是富有诗意的。

我的老家在一个小山村里,如果可以,我愿意到自家屋后的小树林里去闲逛,在回家的小路上抬头观赏天边的晚霞。享受着山野的诗意。

我所憧憬的诗意之美,并不是杭州富有朦胧之美的西湖,也不是广西拥有怀念之意的海棠桥,而是可以让我感到真实的一种美,一种拥有淳朴之感的诗意之美。或许是因为它亲切,我如同置身于陶潜笔下的桃花源一般,忘却了那些城市里的嘈杂。在被世人忽视的山野中,我发现了诗意的本质。

现在的城市,越来越热闹,可曾经的诗意都被现在漫天的灰尘所掩埋了。只留下公路旁模糊的树木的绿色淡影在尘埃中叹息。为什么,山野里的树木都生机勃勃,充满了诗意的绿色,可城市里的树木却让尘埃玷污了它们充满诗意的本质?诗意应当属于绿色,可我却感受不到诗意了。

与其在 尘市 之中感受无趣的热闹,还不如在充满乡土气息的乡间小路上行走,穿梭在那红的像火,粉的像霞,白的像雪的花朵与茵茵绿草组成的诗意之中。我安静地在这种诗意中徘徊着。

突然间,下起了淅淅沥沥的小雨,我细细聆听着雨丝波动了山野的铉,奏出了一支优美的诗意之歌,那声音如同清凉的山泉一般滋润了我那在城市里干涸已久的心田。朦胧的山林,使得山野更加具有一番诗意之味。不由得令我想到 天街小雨润如酥,草色遥看近却无 的景象。

在我老家的山野之中,我们可以随时发现诗意,想起我们曾学过的千古佳句,自然也会得到许多启发。

我们在山野中发现诗意,找到最淳朴的美。

作文二:我的发现

在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。

叮铃铃、叮铃铃 下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室,我坐在座位上看书。忽然,我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看,原来是只小蚂蚁,不知怎么的,我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁:身体分3节,胸部有3对足,头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时,它向桌子边沿的一根铅笔爬去,不小心滑了,这只小蚂蚁摔了下去。不好,它一定会死的,我急忙顺着桌子望去,小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉双眼,当确定自己没看错时,我更加不解了,为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢?

回到家后,我又找来了一只蚂蚁做实验,将它从高处扔下去,蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上,我仔细一看,它依然毫发无损。我左思右想,也没想出个所以然来。带着疑问,我询问了知识渊博的爸爸,爸爸微笑着说: 你自己去查查资料呀! 对呀! 我急忙翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案,原来蚂蚁的重量轻,当它从高处落下来时,会随着空气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙。

发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观察,因为人不是十全十美的。不是吗?

作文三:泥土里的发现

春天到了,沉睡了一冬天的大地妈妈苏醒过来。小草发芽了,野花也开放了,妈妈便带着我便到郊外的田野里玩耍。

到了田野里,妈妈去挖野菜去了,我也拿着一把小铲子挖荠菜,刚挖了几颗便觉得没趣。于是把泥土挖了一个深坑,惊喜的发现了一条蚯蚓。蚯蚓转来转去的,好像在跳舞,也好像是迷路了,正在着急的找回家的路呢。我怕太阳晒着回家的蚯蚓,便把泥土重新填好。

我换了个地方继续扒泥土,突然,我看见一群蚂蚁和一个个白色的东西, 那是什么? 我自言自语的问。然后我急忙跑到妈妈跟前问妈妈,妈妈笑着说: 你觉得像什么? 我左看右看,似乎觉得什么都不像,歪着脑袋想了好大一会, 对了妈妈,像化肥,蚂蚁正在撒化肥种地呢。 我高兴的说。妈妈听了都笑弯了腰,我奇怪的问: 妈妈,你笑什么? 妈妈说: 傻孩子,蚂蚁会种地呀?这是蚂蚁蛋。 我惊奇极了: 啊?蛋怎么这么小呀? 蚂蚁妈妈长的就很小,孩子能大了那去呀? 妈妈说: 你千万别把它捏碎了,你想想吧,母亲没有了孩子会是多么伤心的呀。不管是人还是动物,只要是母亲,都非常爱自己的孩子的。蚂蚁妈妈爱自己的孩子就像妈妈爱你一样。 我郑重的点了点头,把蚂蚁蛋轻轻的放回原处,盖上泥土,然后紧紧的拉着妈妈的手离开了。

我知道蚯蚓和蚂蚁妈妈见了自己的孩子,一定会像妈妈见了我那样欣喜若狂。我猜想现在是不是它们正在妈妈的怀抱里撒娇呢?

作文四:我的发现

大自然就像一个万花筒,我们的身边不时会出现各种各样的稀奇古怪的自然现象。但是在这些妙趣横生的问号里面,令我最难忘的要数我发现蜘蛛的秘密的事了。

一天下午,我和爸爸在家猜谜语。爸爸出谜语了: 南阳诸葛亮,稳坐中军帐。排下八卦阵,单捉飞来将。 我冥思苦想着。忽然,我灵光一闪: 哈,我知道,是蜘蛛,是蜘蛛。 爸爸对我竖起了大拇指, 真聪明,回答正确。 我正沉浸在欢乐中,忽然,脑海里闪出了一个问题:谜语上的 单捉飞来将 ,难道是说蜘蛛只吃活的东西?我疑惑不解地去问爸爸,爸爸冲我神秘地笑了笑,说: 来,我给你做个小实验。

爸爸从墙角捉了一只小蜘蛛,把它放入一个透明的塑料小盒子里,然后在盒子扎了些小孔,又捉来一只死蚊子,放在小盒子里。等做完了这些工作后,我们便仔细观察起来。蜘蛛对死蚊子置之不理,向别的地方爬去。 难道蜘蛛不吃死蚊子吗? 我心里又产生了一个大大的问号。

第二天,我和爸爸又来到盒子前仔细观察。我发现死蚊子还在原来的地方,可是盒子的右上角处多了一张蜘蛛网,而蜘蛛,就在网上安静地趴着。 昨天的死蚊子没有被吃掉,是因为蜘蛛还没有织网吗? 我又产生了疑问。我把死蚊子放在网上,但蜘蛛还是一动不动,不理不睬的。爸爸用笔轻轻触动了网的边缘,蜘蛛好像有反应了,向颤动的方向爬去,但爸爸一把笔收回去,蜘蛛就停下来了。

看着眼前的现象,我恍然大悟: 原来蜘蛛是靠网的颤动来发现猎物的。

只要学会观察,你就会发现生活中的许多的有趣的自然现象了。

作 本文来自爸,我走了。

父亲正在忙什么,头也不抬地 哦 了一声。每次都是这样,我简单地道别,他简单地应答,再没有多余的语言和动作,哪怕是一个眼神。小说里德深情款款,在我们身上踪影全无。秋天的落叶为什么叶面在下,叶背在上。 听了我的发现,你们都会忍不住大笑,因为天气的缘故?不是的。下面我就告诉你吧。

记得那时星期天的下午,风和日历,我在院子里玩,院子里有一棵高大的树。一阵秋风后落下几片叶子 。不一会,院里的地上到处是一片片金黄的叶子,脚踩在上面软绵绵的。我无意间看见地上的落叶整么全都是叶面在上,叶背在上。我随手拾起几片叶子对比一看没什么不同,但又为什么 。。我连忙跑上楼把叶子丢了下去,又急忙跑下来一看,嘿,这到底是整么呢?好像是受了大自然的指使。我于是端来一些水把水珠滴在叶面上,水珠一下子就滚落下来了。我又把水滴再叶背上,水好像被粘住似的,一滴水也没滚落下来。

以后我每天留心观察,拾起几片叶子,那着放大镜仔细观察,有时竟耽误了上学的时间,可也没有好结果。我决定去问问妈妈。 妈。为什么秋天的落叶落下来总是叶背在上,叶面在下。 这大概是天气的 ,哎/你这小孩整么总是问一些奇怪的问题。 没办法,只好来到书房查阅。 我如饥似渴的查找 啊,终于找到了,书上说 叶面的细胞紧密分量重,而叶背的细胞疏松分量轻。 答案找到后我心里甜甜的。

童年,是一个美好的开始,而我对童年的发现更是欣喜。

作文七:春天的发现

我喜欢严冬的寒冷,喜欢夏天的火热,喜欢秋天的凉爽,但我更喜欢春天绵绵的细雨。

春天来时,我信步走上了小路,呼吸新鲜的空气,接触春的气息,心情格外舒畅。

我发现,春天的小雨,细如针尖,轻似牛毛,如烟似雾,无声无息地下着,不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。

哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上。我深深地吸了一口气,不由得陶醉了。这奇异的景色多么迷人啊!一仰头,望见了云边缘有一层光圈,那是太阳的光芒。噢,这景色多么奇异、多么美妙!

在花卉园里,花坛里面,四季青松环绕。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸,犹如害羞的少女亭亭玉立,一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土,淘气地摆动着小脑袋,贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上,慢慢地移动着不计数的小蜗牛。 嗡、嗡、嗡 几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的蝴蝶翩翩起舞,时而停在一朵花瓣上,时而又扑扇着翅膀飞了起来,我正想去捕捉一只,忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来,哦,原来是几只麻雀,正在欢快地跳跃枝头上。在这个六月天,我就发现了一个多变而充满生机的夏天。

中午,太阳公公公挂在天空中,露出了慈祥的笑容,热得脸都逼红了。为辣辣的阳光烤着大地,地面像一个大蒸炉,发出沸油般的火焰。

池塘里一下子热闹起来,一朵朵荷花像亭亭玉产的仙女,一阵风吹来,仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花径下那又绿又圆的荷叶就像铺在塘面上撑开的小绿伞。

呱呱呱,呱呱呱 ,是谁在荷叶上唱歌?原来是青蛙哥哥在荷叶上作诗歌。荷叶上的一排露珠说: 青蛙哥哥,我们来当诗歌的省略号吧! 青蛙大哥连声说好。四条小鱼跃出水面说:我们来当双引号吧。 青蛙连点头,青蛙哥哥的诗作好了: 呱呱呱,呱呱呱 。

本来是明天,说变就变,蜻蜓低飞溪湖畔,即将有雨在眼前。燕子低飞,天将雨。泥锹跳,大雨到。夏日大雨随时会下,记住了这些谚语,随时下雨都知道了。

夏天,正是小草爆青的时候,到了中午,小草那尖尖的脑袋 塌啦 下来了,身上的水份都被太阳吸收了。

公园里,春天长出新芽的小树在夏天的阳光抚照下长成大树,它给人们带来了清凉。

看,在绿时成荫的树下坐满了乘凉的人,小的在玩游戏,有的年轻人在玩手机,有的年轻人躺在草地上看书,老人家在下棋,有的聊天,上至国家大事,下至民间小事。蝉在树上叫着: 热死了、热死了。 好一派和谐的景像。

小朋友们,你们在夏天里发现了什么?

第五篇:《发现生活的诗意作文8篇》

篇一:诗意的生活

如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。

——柏拉图

一个阳光明媚的日子,我漫步于乡村小路,田间透着温暖的气息。抬头望天,阳光刺着我的眼,不觉用手去遮,阳光散射的光影照在我脸上,成为一个个好看的光影。一阵幸福感油然而生。啊!真是一种诗意的生活。

很久没有这样子了,还能心无杂念的去散步,城市两年的学习生活让我已无暇去思考这些,每天忙于学习﹑学生会的工作﹑感情,已让我付出太多,那颗心已被填充得太满太满,再也容不下我去欣赏校园里美好的东西。转头一想,两年不长也不短,却让我收获不少,挫折不过是成长的历练,既然已经错过两年美好年华,这第三年我决不让它浪费。

开学初,背着大包小包来到学校,才发现已不是原来的寝室了,我们搬到了一个比以前更好的地方,在这里我们每天都能与阳光亲密接触,还能欣赏到窗外的风景,每天都有那么一些时间倚在阳台上,呆呆的王窗外的车水马龙,排解心中所想,一呆就是好半天,同室舍友出来叫我一起去上课,才回过神来,“想什么呢?”“没事,我们去上课”。就那样依依不舍的望着阳台,告别过去,留下的是一个再也模糊不清的图像。

又是一个夜晚,我洗嗽完毕,又倚在熟悉的阳台上,偶然间看见一个环卫工人在扫落叶,一片一片,一声一声,就那样被时光带走了。不知道是不是因为秋天到了,竟然会如此感伤,想起一句话:叶的凋零是风的追求?还是树的不挽留?叶子轻叹:因为我要去寻找属于我的幸福。突然间醒悟过来,向寝室走去,上床,睡觉,迎接新一天。

第二天起床,我愉快地哼着歌,室友们都说我今天心情特别的好。是啊!生活这么美好,我干吗要每天像林黛玉似的感伤过去呢?不如趁现在好好度过常师的最后两年。

从那以后,每天我都生活得有滋有味,我知道这才是我想要的生活,虽然我不能像诗人般写出感悟美好生活的诗,但是我诗意的生活这是不可否认的,生活于我还是幸福的,就像蒲公英,总会散发出清香。

以后的以后,还是会很忙,还是会面对失去的痛苦与得到的喜悦,但是我不会再去追问那些,因为诗意般的生活也不可能一帆风顺。就像我的文学社,我知道不管我们理事会的干部怎么努力也都替代不了阡陌文学社,但是,我不能放弃阿!我只能一步一步加深它在大家心目中的影响,或许有一天它真能超越它也说不一定。

记得有一次,参加骆校长的润心讲座,他说道我们每个人都要感受到生活的诗意,然后诗意的生活。的确,当我们把生活看作一首诗的时候,不管旁边会出现多少插曲,你都始终认为他就是一首好诗,一手绝美的好诗。

我手写我心,我思故我在。拿起手中的笔,去写出生活的诗意,去享受诗一般的生活,这才是我想要的。

篇二:发现诗意

昨夜辗转难眠,一宿枕上听雨。早晨推窗,忽而惊喜的发现,草丛中的几枝蔷薇,非但没有如李清照诗中所说“应是绿肥红瘦”,反而因这绵绵春雨的滋润,颜色更加鲜艳了,粉得亮眼,蓝得清新。一夜失眠的暗淡心情,瞬因这早晨的几枝蔷薇而重新开心起来。

这等美妙的事,我想就是“发现诗意”了。

诗意,即是像诗中美妙的意境。一盏淡香缭绕的茶,一本装订精美的书,一个美好而悠闲的下午,一次乐趣盎然的踏青……诗意处处充盈着我们的生活,我们在生活中处处能感到诗意。

然而这样平静美丽的诗意,却有那么多的人视而不见,匆匆的脚步,将诗意这样一枝娇艳的花朵,麻木冷漠地撇在身后。

有这样一则小故事:一位着名的小提琴家在华盛顿的地铁站里,用世界上最昂贵的一把小提琴,演奏了巴赫等人的难度十分大的4首曲目,短短一个小时,地铁站里人潮涌动,他们匆匆走过,仿佛不曾听到过这美妙曲子一般。曲终,却没有一人鼓掌,这位小提琴家仅仅是收到了30多美元作为他的报酬。一星期以后,华盛顿人们到处谈论着,一位着名的小提琴家要用世界上最昂贵的小提琴,在这里举办一次演奏会。大量的人们纷纷慕名而来,开场时,那些人们惊呆了,这位小提琴家竟然是那个地铁站里演奏的人!

这些熟视无睹的人,或许因繁重的课业,忙碌的工作,或是匆匆奔赴一场约会,或是急急地想要赶上某趟地铁……他们都不曾放慢脚步,细细倾听生活中美妙的音乐,感受生活的诗意之美。

发现诗意,并不一定要特意空出时间来,坐下感受。我们随时随地都可发现这些细微的美:堵车时,我们不一定要窝在车厢里急躁的抱怨,看看那些坚挺的行道树,它们的绿叶为我们遮挡住了多少炎热;行走时,我们可以不一直呆板的盯着前方或望着道路,我们可以扭扭脖子,呼吸呼吸新鲜的空气,抬头望望今天湛蓝的天;等车时,我们不用焦急的左顾右盼,而是静静想着诗意盎然的古诗词;或是每天睡觉前十分钟,拿出精致小巧的MP4,挑出自己最爱听的哪几首歌,闭上眼睛慢慢享受……

生活之中处处有诗意,我们的生活中并不缺少诗意之美,而是缺少发现美的眼睛。

篇三:发现诗意

昨夜辗转难眠,一宿枕上听雨。早晨推窗,忽而惊喜的发现,草丛中的几枝蔷薇,非但没有如李清照诗中所说“应是绿肥红瘦”,反而因这绵绵春雨的滋润,颜色更加鲜艳了,粉得亮眼,蓝得清新。一夜失眠的暗淡心情,瞬因这早晨的几枝蔷薇而重新开心起来。

这等美妙的事,我想就是“发现诗意”了。

诗意,即是像诗中美妙的意境。发现生活的诗意作文8篇。一盏淡香缭绕的茶,一本装订精美的书,一个美好而悠闲的下午,一次乐趣盎然的踏青……诗意处处充盈着我们的生活,我们在生活中处处能感到诗意。

然而这样平静美丽的诗意,却有那么多的人视而不见,匆匆的脚步,将诗意这样一枝娇艳的花朵,麻木冷漠地撇在身后。

有这样一则小故事:一位着名的小提琴家在华盛顿的地铁站里,用世界上最昂贵的一把小提琴,演奏了巴赫等人的难度十分大的4首曲目,短短一个小时,地铁站里人潮涌动,他们匆匆走过,仿佛不曾听到过这美妙曲子一般。曲终,却没有一人鼓掌,这位小提琴家仅仅是收到了30多美元作为他的报酬。一星期以后,华盛顿人们到处谈论着,一位着名的小提琴家要用世界上最昂贵的小提琴,在这里举办一次演奏会。大量的人们纷纷慕名而来,开场时,那些人们惊呆了,这位小提琴家竟然是那个地铁站里演奏的人!

这些熟视无睹的人,或许因繁重的课业,忙碌的工作,或是匆匆奔赴一场约会,或是急急地想要赶上某趟地铁……他们都不曾放慢脚步,细细倾听生活中美妙的音乐,感受生活的诗意之美。

发现诗意,并不一定要特意空出时间来,坐下感受。我们随时随地都可发现这些细微的美:堵车时,我们不一定要窝在车厢里急躁的抱怨,看看那些坚挺的行道树,它们的绿叶为我们遮挡住了多少炎热;行走时,我们可以不一直呆板的盯着前方或望着道路,我们可以扭扭脖子,呼吸呼吸新鲜的空气,抬头望望今天湛蓝的天;等车时,我们不用焦急的左顾右盼,而是静静想着诗意盎然的古诗词;或是每天睡觉前十分钟,拿出精致小巧的MP4,挑出自己最爱听的哪几首歌,闭上眼睛慢慢享受……

生活之中处处有诗意,我们的生活中并不缺少诗意之美,而是缺少发现美的眼睛。

篇四:生活处处有诗意

也许生活只是一杯白开水,平常人体会不到它的甘甜,倘若你捻几片茶叶,就有了它独特的香,独特的韵。这便是诗意……

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”一段朴实的文字,竟透出无限风趣:柳是翠的,天是青的,黄鹂鸣叫,优美婉转;白鹭飞天,遥远无境。远与近,是一片景色;动与静,是一处融合。于是,你会想到“长亭外,古道边,芳草碧连天。”思绪又飘到了亭中,古道是一处历史见证,见证着我们的离别。“天之涯,地之角,知交半零落。”心中的依依不舍, 本文来自

“你的笑,极浅极淡,如日落后的群岚。”席慕容将诗意刻在本上,印在心里,她不过是诗意的陶醉者,犹如一杯神秘的紫色葡萄酒,唇齿留香,留下不尽的怅然。“遂翻开发黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣。我含着泪,一读再读,却不得不承认,青春是本太仓促的书。”青春谱写生命,而诗意点缀青春,在青春的身边围绕,在青春耳畔歌诵,诗意令人遐想。

一朵白色山茶花,一张画板,一串几世纪时的葡萄……皆是诗意的衬托,才会变幻莫测,才会纯洁动人。此时的生活已变成一杯绿茶,带着清新的香气,带着透明的绿,带着一丝平淡后的惊喜。

谁不曾想过:“红了殷桃,绿了芭蕉”?而当真正的绿和红来临,却发现太过朴实,难以找到新颖。诗意携带着它们来到生活之中,就发现“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”它盖上了一层面纱,诗意油然而生,变成路途山景,寻找着属于自己的意境。

当我摊开掌心,眼前是一颗充满着图腾的树,无数丝线错落有致,诗意便领导着它们,成为了魂牵梦萦的江南古镇,转瞬又幻化成玉龙潭泉水,水波上映着诗意满眼含笑,凌空而起,从水面掠过。那一头,正是即将开始的生活,他无休无止,演绎着世间百态,交织成神秘的幻象。一个不平凡的笑容,却露出多少惊喜,生活展开双手,迎接着诗意。万水千山,载着生活的记忆,带着生活的回忆,皆生诗意,甘苦的绿茶回味无穷,皆生感动,皆为诗意。

篇五:累了,记得推敲生活的诗意

估计除了学生时代,社会上的大多数人在追风逐日的生活中早已将诗词抛于天外。大人们啊,除了耳熟能详的“举头望明月”,除了“处处闻啼鸟”,你们还记得什么?你们深陷于“现实”,殊不知已脱离生活的意义;你们念着“不充实”,因为你们忘记了本能的如何去活。罢了。既然,曾经的古韵成为已去的背影,那么,不妨推敲一下生活的诗意。

推敲生活的诗意,就要多观察生活。

生活实在是巧夺天工。无论是江南小镇的秀丽多姿,北国风光的万里雪飘还是西北的广袤大漠。

诗,并非古人的专项。当你骑车行进在绿荫下;当你抬头看到红绿灯光变换的一霎那;当你发现摩天大楼缝隙间露出一缕调皮的阳光;当……这时你微微一笑,这是诗意,当别人一转头看到你的微笑时,又是诗意……

在忙碌中,适当放松一下。仔细推敲生活的细微之处,诗意就在其中。

篇六:累了,记得推敲生活的诗意

估计除了学生时代,社会上的大多数人在追风逐日的生活中早已将诗词抛于天外。大人们啊,除了耳熟能详的“举头望明月”,除了“处处闻啼鸟”,你们还记得什么?你们深陷于“现实”,殊不知已脱离生活的意义;你们念着“不充实”,因为你们忘记了本能的如何去活。罢了。既然,曾经的古韵成为已去的背影,那么,不妨推敲一下生活的诗意。

推敲生活的诗意,就要多观察生活。

生活实在是巧夺天工。无论是江南小镇的秀丽多姿,北国风光的万里雪飘还是西北的广袤大漠。长河落日。这每一段枇杷魅影,每一处银波浩淼,每一片嶙峋峥嵘,都充满诗意的极致,无与伦比的意境,使人情思遄飞。诗意就像生活稀缺的风花雪月里的一杯美酒,使人心醉。

诗人造就了诗,生活造就了诗意。或许,诗人笔下文字的推敲,骨子里实在是对生活的推敲。我常羡慕古人,简单淳朴;我常笑今人,我们自诩比古人的IQ高出百倍,可当问你“生活是什么?”,你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古诗回答来的恰当。

诗,并非古人的专项。当你骑车行进在绿荫下;当你抬头看到红绿灯光变换的一霎那;当你发现摩天大楼缝隙间露出一缕调皮的阳光;当……这时你微微一笑,这是诗意,当别人一转头看到你的微笑时,又是诗意……

在忙碌中,适当放松一下。仔细推敲生活的细微之处,诗意就在其中。

篇七:诗意的生活

宇宙大约200亿岁,太阳大约100亿岁,地球大约40亿岁。我们人类自己呢?至今没有活过150岁的。所以,古人云:“人生苦短”啊!那么我们怎样在这短短数十年间提升自我,创造生命的价值呢?没错,过有诗意的生活便是最佳选择了。

过着有诗意的生活。就像李白那样。浪漫,飘逸,豪迈,奔放,随心所欲,无拘无束。这样的生活,让人感到无比自由。陶醉于山水美景间,陶醉于小菜米酒间,陶醉于乡间草地间,陶醉于。感受着这无拘无束的自由,享受着这超凡脱俗的快乐,享受着青菜豆腐的乐趣。浪漫是美的,诗意的生活更是美的。

过着有诗意的生活。就像杜甫那样。现实,沉重,豪迈,以苍生为己重,以天下为己责。这样的生活,让人感到无比踏实。看着脚下的台阶,再一步一步向上走;看着眼前的路,按部就班地向前踏去。天下,苍生,布衣,平民,百姓。这就是生活的全部。这样的生活,虽然沉重,但在沉重中你会发现它是如此有意义。没错!诗意的生活是有意义的。

过着有诗意的生活。就像白居易那样。

有的诗一作出来变成了打油诗,但人却绝不会一生下来便成为“打油人”。《三字经》中说:“人之初,性本善。”没有人能预料到一个真真正正的人的作为,直到那个真真正正的人停下来,永远地闭上眼。

诗意地生活?没错,清注意是“地”而不是“的”。不是指过着那诗情画意的生活,而是虽然不能过着诗中那般无悠无虑的生活,却依然不懈追求着生活的品质,人生的价值。

有人认为生活是一成不变的,并甘于生活的一成不变。他们想当然地认为诗中的意境终是诗人们所描绘的虚幻意境,而普通人又如何拥有如此生活呢?但是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的美丽春色;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的迷人夏荷;“停车作爱枫林晚,霜叶红于二月花”的别样情调;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的醉人雪景并不罕见。相反,在四季交替的时节,这类美景早以数不见鲜了。可为何有人说无法领略到生活中的诗意呢?这不是因为美景的多少而是在于个人心境问题。

在那些善于观察生活,留心于生活的人眼中,任何事物都充满诗情画意。对于顺境他们会有“会当凌绝顶,一览众山小。”的开阔胸怀。就算是遭遇逆境,他们也从不低头,会想到陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”拥有如此心境的人,又何不是在诗意地生活呢?

而那些说自己无法诗情画意地生活的人将生活看得总是那么平淡无奇,毫无诗意。而是诗意恰恰就融在这淡淡的诗意里。他比生活还淡,还轻。对于他们来说,诗意是那么难以捕捉,难道连诗意就在他们身边也难以察觉。其实那些都只不过是借口。没有一颗真诚的心,又如何找得到?

对于生活中的诗意以及情趣,我们不需要刻意追寻。但是要知道那是必不可少的快乐源泉啊。只有带着一颗纯真的,热爱生活的心,我们才能诗意地生活,活在诗意中。

古今诗人之所以写出那么多优美的诗歌并不都属于想象。那些虽融入了自己的理想和追求,但更多的来源于生活啊。由此可知,诗意就来自于生活,我们一直都生活在诗意的生活中。生活其实就是一首最优美的诗歌,只要怀着一颗纯真的赤子之心,那就是诗意地生活。

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篇20:智慧的话题作文初中

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人是理性的动物,是充满智慧的动物。有些人的智慧用在了怎样让自己活得更舒适、惬意,甚至为此放弃自由,甘愿在囚笼里生活。而当一只雌美洲画眉鸟发现自己的孩子被关进笼子里后就一定喂小画眉足以致死的毒梅,它坚信死了总比做囚徒好些。在这些人看来,这只母画眉似乎做了可笑至极的举动。有好吃的、好喝的、好玩的一切都那么舒适,在外面还要日夜风吹雨打的去捕食,即便那样有时也会无功而返。但凡生物都是有感情的,谁的母亲不希望自己的孩子过上衣食无忧的生活,而雌美洲画眉似乎不是这样的。真的吗?细细回想,小画眉失去的是自由。作为一只鸟,飞,是它们最与众不同的地方,如同我们的直立行走。假如我们有腿却无法走路,那是怎样的痛苦!它们呢?同样。 Human is a rational animal and an animal full of wisdom.Some peoples wisdom uses how to make themselves more comfortable and comfortable, and even give up freedom for this reason, and willing to live in a cage.And when a female American eyebrow bird finds her child in the cage, she must feed the small thrush that is enough to die. It firmly believes that it is better than being a prisoner.In these peoples opinion, the mothers eyebrows seemed to be ridiculous.There are delicious, delicious, and fun everything. It is also so comfortable to prey on the wind and rain outside.Any creature is emotional. Whose mother does not want her child to live a life of clothing and food, and female American thrush does not seem to be like this.Really?Thinking back, the little thrush is free.As a bird, flying is the most distinctive place, just like our upright walk.If we have legs but cant walk, what kind of pain is it!What about them?same.

有人奋斗一生,为的只有两个字:自由。为这两个字,可以奉献一生。那么,小画眉失去了自由活着又有何意义?如果说,一个人为自由奋斗一生,是智慧和信念支撑着他,那么,雌美洲画眉鸟的举动也是充满智慧和理性的,这是另类的智慧。大到一个民族、一个国家,小到一个家庭、一个人,自由是生活的前提。 Someone struggle for a lifetime, only two words: freedom.For these two words, you can dedicate your life.So, what is the significance of the little thrush lost freedom to live?If a person struggle for freedom to support him for his life, he supports him, then the act of female American eyebrows is also full of wisdom and rationality, which is an alternative wisdom.As large as a nation, a country, as small as a family, a person, freedom is the prerequisite for life.

当一群蚂蚁被火包围时,它们会迅速聚拢,抱成一团,向河岸滚去。蚁团在火舌舔动的草间越来越迅速的滚动着,不断发出外层蚂蚁被烘焦后呲呲的声音,但蚂蚁团却不见缩小。显然,那身居外层的英雄们至死也保卫着同胞,肝胆俱裂也不离开自己的岗位,直到抵达安全的彼岸。有人会说:它们太笨了!生命都一样宝贵,为什么牺牲自己呢?我们不妨换一个角度考虑问题,假设他们自顾自的逃命,与其说是珍惜自己的生命,不如说是自我毁灭。蚂蚁遇火抱团,这也是另类的智慧。多少人在生活中因小失大,而蚂蚁恰恰懂得这一点。 When a group of ants surrounded by fire, they quickly gathered, hug into a ball, and roll towards the river bank.The ant group licking the grass in the tongue rolled more and more quickly, and the sound of the exterior ants was burnt, but the Ant ball did not shrink.Obviously, the hero who lived in the outer layer also defended his compatriots when he died, and he did not leave his post until he arrived at the other side of the safe.Some people say: They are too stupid!Life is the same precious, why sacrifice yourself?We might as well consider the problem from another angle. Assuming that they escape from their own, it is better to cherish their lives as it is self -destruction.Ant encounters a fire, which is also an alternative wisdom.How many people lose their little in life, and ants just understand this.

人类自称是智慧的动物,但不论怎样聪明终究也是动物,我们又有什么资本去骄傲自大呢?更何况,一些我们所谓的“智慧”,会本能的毁了自己,我们不妨学习一下它们的另类智慧。 Humans claim to be wisdom animals, but no matter how clever is an animal, what capital we have to be proud of themselvesWhat about it?Whats more, some of our so -called "wisdom" will destroy ourselves instinctively, and we may wish to learn their alternative wisdom.

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