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作文第六单元20篇

下面是小编整理的我学会了泡茶作文,欢迎阅读。

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老人与海鸥读后感作文_[第七单元]写读后感300字

全文共 223 字

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一位老人和一群海鸥建立了深厚的感情,你们信吗?

一位老人,和沙摊上的一群海鸥之间有着深深地感情,老人只要一有闲空就来这个沙滩上喂海鸥吃食物,所以海鸥们也就渐渐和这位老人熟识了。。。。。。可是老人不幸过世,“我”知道后,把老人的遗像放在了海鸥的栖息地。海鸥好像知道老人的事,向着天空盘旋翻飞。

从这个课文当中我体会到了;老人和海鸥之间的深厚感情,是我欲哭无泪。同时也让我想到了我的两位死党(何其洁,史嘉悦)我们一定要向这位老人学习,建立深厚的感情之墙!

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篇1:变形记六年级第一单元满分

全文共 721 字

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我是一小梅花鹿,是人类眼里可爱又善良的好朋友,也是一位依恋母亲的小宝宝。

我每天在大森林中自由地奔跑,微风拂过,心里像是喝了凉茶一般欣悦,当来到清澈的河面前喝水时,我准会看见我那窈窕的身材,苗条的长腿,毛色为飘红色,身上有许多白斑,状似梅花,我们天生就是高颜值!我们还是中国国家一级保护动物呢!

我和妈妈每天在这美好而又宁静的大自然之中享受,却浑然不知,有一个可以让鹿群毁灭的阴谋。

夜幕降临,今天是一年一度的鹿子节,所有鹿群集中在一起,唱歌、跳舞、吹笛子……

大家开心得不得了,连鸟儿和小兔子也过来为我们庆祝。这时的天空黑色带一点橘黄色,淡淡地晕开,而地上的大树展开墨绿色的裙摆,向我们示好,小草和微风你推我搡,抢着跟我们打招呼,整个场面非常欢乐。

就在大家玩得最开心时,突然一支箭不偏不倚地射进了一只鹿的后背,随着一声“啊……”的声音,这只鹿重重地倒下了,一刹那间,鹿群安静了,母亲瞬间把我掩护在她后面,并对我们首领说:“族长,是人类!”众鹿听了母亲说的话,一个个开始惊慌失措,不知怎么办可好!忽然从草丛中听见“放箭!”两个字,无数个致鹿死亡的“眼睛”朝我们飞过来,“跑!”首领大声怒吼到,几百只鹿使劲往森林深处跑,我想起来了,当初我父亲就是死于人类,他们活生生地扒我父亲的皮;取我父亲的鹿角,割我父亲的鹿茸。人类只会把我们当成赚钱的工具,我更加努力往前跑,后面跑得慢的小鹿都被人类扒了皮,我不想当赚钱的工具,大约跑了一个小时后,我们一大半的鹿都逃出了虎口,但还是有不少同胞死于人类之手。

事后,我明白了一个道理:我们身上有无数的“珍宝”,就是因我们宝贵,他们可以把自己的朋友伤害,或许他们就没有把我们当朋友,而是当成了赚钱的工具!而那些钱是血腥的。

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篇2:雪中即景满分单元作文

全文共 604 字

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,向来那么美,那么纯洁,而今时今日,我看到了今年最大、最美的一场雪。

早上醒来后,我揉着惺忪的眼睛打开了窗户。咝!一阵凉爽的风直往脸上吹,我顿时睡意全无,一下子就精神了。再往窗下看时,我被震撼到了!记忆中下过小雨的路,看不到一点污泥的影子,入目却是一片白,白得那么纯粹,白得那么动人……

早饭后,我背着书包去上学,雪又不知不觉下起来了。无数雪花,像精灵一样在空中翩翩飞舞着,飞到哪里,哪里一片白。平坦的雪地被行人踏出一个个脚印,像是在诱导着我奔向远方。走在熟悉的路上,雪,顽皮地钻到我的衣服里,倏忽又成一滴水,消失不见了。我戴上手套,接住了这小精灵,它们安静地窝在手套上,展现出不同的形态来。

路上行人还少,有那么一瞬间,我甚至感觉我就是这冰雪的主人。这雪飞舞下落的动作,仿佛也慢了下来,唯美的像个童话。雪,慢慢停了,世界彻底变了模样,不光大地是银色的,房屋、树木,都成了银色的,就连我的眼睫毛也仿佛变成了银色,整个世界似乎都披上了银光闪闪的纱衣。

下午,我们欢呼着去上体育课,因为,雪又来了,这次,它不再是不紧不慢地下,而是鹅毛般地扑面而来,雪花像是约好了似的,一个不让一个,纷纷投入大地的怀抱。我们在雪的盛典中团雪球,打雪仗,堆雪人……清脆的笑声传出好远好远,好不快活!

雪,你怎能让我不爱你?你白得纯粹,白得无瑕,白得冰清玉洁!每个冬天,你都像初生的婴儿般,带着真善美,来到我们的身边,我要与你相约,岁岁年年!

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篇3:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 513 字

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这一天我和两三个同学来到了原始森林中,我们隐隐约约看到有一个洞穴。

这次旅行我们穿好了很厚实的探险服,走进阴暗潮湿的洞穴,我们开始了探险之旅。

走进洞穴一片阴暗,走进伸手不见五指的洞穴中,同学们害怕的晓生低谷,这里到处都是一些奇形怪状的石头,时不时会有几声水滴掉下来的声音。这里有许多不同的洞口,时不时让人觉得害怕死寂。

在大虾的努力下,我们成功进入了第一个洞口,这里阴暗潮湿非常适合蝙蝠和蜘蛛居住。可并未看见他们的踪影,忽然几十只蝙蝠在我们头顶上盘旋,不用说他们肯定是来驱赶我们的,我迅雷不及掩耳之势掏出手电筒让同学们快跑。

不知不觉已经跑到了第二个洞穴中,有许多数不胜数的大蜘蛛,在不被我察觉的情况下,他突然爬到我身上,我害怕极了,脸顿时吓的苍白爬到地上打滚没想到他的生命如此顽强,怎么也打不死我让一个同学从背包中取出八个夹子,小心翼翼分别夹住他的上肢和下肢刚要逃跑,却被他的网给黏住,他冲破了夹子朝我扑来,我迅速地从背包中拿出我制作的毒药,猛地撒到了他的嘴里,看着他样子非常痛苦。我让同学拿出刀把蜘蛛网隔断,刚要回家,那些蝙蝠又回来了,我们四处乱算找到合适的机会逃了出去。

这次看起来我知道了,遇到困难不要慌张,坚定信念就能成功。

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篇4:轻舟已泛散文_[第四单元]写散文作文1000字

全文共 889 字

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没有什么距离是到达不了的,以及无法抵达的。

浩浩轻渺,如烟悠荡。大梦山在蛰伏,远处的云滚滚地涌来,不使你我靠近。密云,折射,逃离不出的太阳,光白肤肤,连接天与地的界限。哗,哗的破开一阵煞白,逼迫你,做出最后的抉择。压向下方,这貌不惊人的九霄,榨取尽你一丝不剩。好让黑夜尽快来临。变换着,变幻出空间张开的一面镜子,我怯怯走近,里面尽显你我的过往。

清晨,早饭已毕。我轻荡木浆,向身后你咧嘴微笑,挥臂等待,夕阳落下后,照进我眼中你的重影。顽疾,直插心肺,我强撑希望脸庞,悻悻离开。这最后一次诀别背影。芦荡,一茬一茬,黑秋秋,系着枝蔓,压的很重很重,疼在我的心里。天边的眼线,一道一道,轻描花开一类的季节里,淡写于我深沉的情绪。我摇啊摇,使劲地脱离,湖水缠绵船底的急迫,一如你看我远去的眼神:不舍,在赴一场生死之战、、、船坞上,何时来了兀鹫,穿着一身黑色戎装,高傲头颅,犀利嘴爪正时刻准备,兵气十足。对视中,它终以强大气场,喝止住草庵里,虎视眈眈的清溪。蜿绕着竹木,用蹁跹风韵,拖住我的所剩无几。生命就在这一刻,才弥显迷人和珍贵。

桅杆,耷拉下水洗的帆布,时不时地轻摸我的肩头,怅怅然和当空神明把酒欢歌,日日夜夜,用汗水浸透过:一如雪白。透显出与眼前那诡异透亮的白昼,相交辉映。越来越和你拉开距离,就越和天地间那抹,不可名状的沙坝,逾越,向黑暗前行。船头,已没入渐渐拉起的黑幕,后台操控着剧目的开始,这是个早已备好的局,久等我的手,我的心,不住的颤抖。好再一次想剥夺,力量。

两岸旁,杵在风林间的柳树,高调迎向莫测的云暮,挺着枝干也不愿屈服,也只是弯下头冷眼旁侧。风云涌起,不知又要下雨了。这一池湖水丛集起对它冲击,头破血流也还慰藉自己:为何不逃离这场凶悍和怵惕的舞台。我的浆再次打破,它们之间的协议。充耳不闻两方的战火,我摇的更焦躁了,在病痛还未发作时,只想远离你我的爱人。

妻子你呦,难道还在等?我所放心不下的,就是你心中所担心的。你娇小身躯,是生活中的伪装,你屈贵于我这飘摇的屋檐,折磨梦想,折磨心情,四季又一个四季,悲哀的同我踟蹰不前。而我的负担也在不想成为你的累赘。就让我悻悻地离开。

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篇5:八年级上册语文第六单元作文

全文共 598 字

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每个人都有自己的理想,每一个人都会为了自己的理想而奋斗,每个人都会为理想而努力。每个人都会为自己的理想……

为了理想,让我们努力学习,快乐地成长,在成长中没有烦恼,没有孤单,过者幸福,安康的日子。

为了理想,我们应该听从家长的教导,吸取家长给我们的建议,根据家长的建议,改正自己不正确的地方,让好的习惯陪伴我们一身。

有一回,我请同学们到我家玩,我们大家都在讨论自己长大后的理想,我们一个一个地说,小王先说:“我长大后的理想是当一名科学家。”小詹说:“我长大后的理想是当一名奥运冠军。”接着,许多同学们说:“我长大的理想是……。我长大的理想是……”大家的声音传遍了大江南北。终于,大家停了下来,一双双眼睛朝着,秦春的脸顿时通红,红的像夏天的太阳。这是,大家一起问道:“秦春,你的理想是什么?”秦春的小声地说:“我…我…我长大的理想是当一名出色的文学家!”顿时,大家笑了起来,对秦春说:“就你还当出色的文学家,这么差的成绩,还当出色的文学家,要是你当上了出色的文学家,我都当上了美国总统了!”

笑声越来越大,我并没有笑,而是默默的注视着秦春。这是,秦春鼓起了勇气,对我们说:“这有什么!我虽然成绩差,但我志气不差,我会努力的,会当上文学家的,我会用我的行为来告诉你们,我的选择没有错!”秦春说完,同学们都惊呆了,我在这时,鼓起了掌,为她的志气,勇气鼓掌,为她的自信鼓掌!

秦春就是为了自己的理想奋斗,而努力!

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篇6:未来学校作文_[第六单元]未来的XX500字

全文共 430 字

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现在的学校科技太不发达了,我想未来的学校一定是既科技发达,又美丽的“学生天堂”。

我觉得未来的学校应该是这样的:进入学校时必须得面部校对,如果是学校里的老师、同学,就会发出“祝您今天上课有个好心情”的话语,如果不是学校的老师、同学就会发出“对不起,我不认识您”的话语。我们每天来上学时不用背那么重的书包,只要拎一个小袋子,里面装学校发的一个学生专用平板电脑。到了学校老师把学习芯片给我们,我们把它放进平板电脑,开始学习功课,平板电脑上有专业的辅导。晚上的家庭作业老师会发到平板电脑上,做完作业后发到老师的电脑上,如果老师觉得同学做的好,就会自动开启游戏网页,奖励玩20到40分钟,如果做的不好,就会显示读书网,只能看书。学校的课桌就更独一无二了,它可以折叠,携带方便,比如上科学课时,老师不用采摘植物来做样本,直接带我们去植物园或公园学习课程,这样就不用破坏植物了,保护我们的生态环境,我们有身临其境的收获。

我相信,只要我们努力,这些愿望在不久的未来一定能实现。

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篇7:六年级单元作文变形记

全文共 480 字

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一天清晨,我发现我变成了未来战士,我身披银甲,背着三个加农炮,一枚原子弹,翅膀。手上佩戴着晶蓝色的大刀。另一只手上有一些炮弹,腰间挂着一把冰冻枪,我扛一把长剑,一把万能枪。

我从床上爬起来,让自己变回了人形,我坐在车里听见直升机螺旋桨的呼呼声,我正在思考着,它为什么来到城市上空呢。突然一枚火箭弹从直升飞机上落了下来,正在炮弹要接触到地面上的时候,我跳了起来一下子就用把炮弹切碎了。

接着,我走到教室里,平安无事。可是,在第二节课的时候,不知道怎么回事,燃起了熊熊大火。我急忙变成水枪,把水喷了出去。

就这样,火灭了,我又变回了人形。

下午平平安安地过去了。

可是,晚上路上出现了N个纳米机器人,他们各个扛起大炮。当然,我不是用肉眼看见的,我是变成显微镜发现的。我觉得它们可能是美国派来的复仇者。因为上次那直升飞机就是美国的拉尔潘得拉驾驶的。所以我才觉得他们是来复仇的。

果然,在八点五十八分的时候,实验小学新建造的一栋楼被炸塌了。我变成鸟飞到楼下(我家就在旁边)又变成修复机,把大楼修复好。之后,又变成拍肉机器人,把纳米机器人吸引过来,再把他们拍烂。

这真是奇妙的一天啊!

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篇8:《变形记》六年级单元作文500字

全文共 570 字

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我是地球中最小的生物——蚂蚁,我时刻(面临)抱着让人踩死的(厄)命运。我可以在笔杆上散步,可以在树上、桌上探险,我可以结交其它的蚂蚁朋友,但我不可以在人多的地方,因为(那样)我们时刻就会被人踩死。我们喜欢在潮湿的地方,这样我们不会被人们发现,而且我们生活得十分快乐。

我是地球中(捕捉害处的能手)进行空气环保的生物——青蛙。我们小时候,是很小的生物——蝌蚪。(那时的)我,一条黑色的小尾巴,(一个)黑色的身体,我自己和其它人都想不到:我们长大了(就)是个青蛙,真好呀!

一转身,我变成了一只小鸟,我轻轻地扇动了一下翅膀,便飞起来了。我从荷叶(上)飞了出去,飞向蓝蓝的天空。太阳公公看见了,向我微笑;白云姐姐让我落在它的身上,休息一会儿,和它聊聊。我婉然谢绝了它,因为我要抓紧时间,去观赏祖国的大好河山和世界的名胜古迹。

又一转,我变成了参天大树,为人们乘(荫)风乘凉,看见孩子们在我的脚下玩耍,(我十分开心。)但伐木工木把我的子民都杀{砍}了。这时我悲伤过度。人们从来不为我们着想。一天,走过来一只小狗,我感觉脚上湿湿的,热乎乎的。仔细一闻,原来小狗刚才把我的脚当成了它的厕所呀!唉……人们怎么不爱惜我呀?

我一眨眼,只听“嗡嗡”的一声锯响,我就没有了{死了}。

身体一空,我醒来了,原来这都是梦呀!

这让我看清了人类真正的面目,我可不想做这样的人呀!

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篇9:腊月随想散文_[第四单元]写散文作文800字

全文共 732 字

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上帝赋予我的除了毫无意义的多愁善感之外,没赐予我任何,所以只好沉浸在自己的世界里应对着外界的纷扰,因而两者间需要一个平衡,否则迟早会精神崩溃。

如若你也曾感受过,某天匆匆行走于人群中,拼命赶着时间,做着自己理应做着的事,却不知从何处发出一种声音:为什么你一定要这么做?此刻,明确地知道,这不是我真正要做的,但却不得不。

所以我常常想,一定有两个自己,一个是虚伪的,一个是真实的。虚伪的那个自己做着表面的自己,真实的那个自己被深深隐藏,偶尔会在夜深人静的时候悄悄出来安慰着那个早已疲惫不堪的虚假的自己。

那个声音不知何时会出现,但我知道那一定来自灵魂。刘汀曾说,灵魂就是那个我们身体、意识都纹丝不动,可是它却暗自颤抖的东西,是在最最深且静的黑夜里你内心中突然闪亮的东西,是你在遭遇某件超出绝对意外的事情时自然而然地从躯壳里跳出来的东西。我不清楚灵魂科学的定义,但这些解释却是深得我心。不知你怎样以为?

我相信,你会因为某些文字唯美的沁人心脾而喜欢,也会因为某些文字深刻如同你的心声而喜欢,但不论怎样,请保持这颗心去喜欢。文字因你而美。

有幸能看到这段文字,无论我们的选择有多少种,最后,我们还是会走向和变成那个唯一的自己,因为所有的选择,是以你对它的实现为终结的。在它到来之前,我们只能默默地走下去。

这漫漫人生路,或长或短,或坦或陡,皆在你一瞬间的选择中度过。我们会后悔每个选择,因为会幻想着若当初选择了另一个会不会会有另一番场景,也许就没现在这么艰难了。只是,别忘了,世事不就不易,何况我们是朝着自己所希望的那样选择的。既然一直选择方向在每个路口,就在那个方向里坚持着,每个方向里都有你的同伴,也有你的故事,不曾孤独。

也许会遇到无数的路口,只是切记别总是转弯,那样会太荒谬。

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篇10:怀念外婆散文_[第四单元]写散文作文1400字

全文共 1309 字

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清明时节,天气渐渐转暖,估摸着该给女儿换季了,想着有一件新织的毛衣还没穿,也不知搁在哪里了,就翻箱倒柜地搜寻了一番,终于还是找到了。橘红色的毛线,柔柔的,小小的花骨朵儿缀满前胸后背,女儿眼里满是欢喜,一把抢过去就套在了身上给我看,我觉得大小肥瘦正合适,也打算让她第二天去幼儿园时穿上臭美臭美,谁知仔细一瞧却发现上面没有订扣子。“哎呀,这可怎么办?要是换一件女儿肯定要闹情绪了。”想到这里,我安排好女儿,飞快地跑到楼下,乘着夜色去给女儿的新毛衣买扣子,没想到转了几家商店,都没有卖的,甚至有家店主还将我当成了文盲——“也不看这是什么地方,怎么会有扣子卖?”为了女儿第二天一早能穿上心爱的毛衣,我甚至来不及生气!

终于在一家老人开的小店找到了,我匆匆付完钱拿了扣子赶回房间,拿出针线,想在睡前给订好,谁知订了四颗扣子,花了大约半个小时不说,扣起来还歪歪扭扭的,一点也不平整。“算了,拆掉重新订吧。”我毫不气馁,一个个地拆,又一个个地缝,眼看就剩下最后一个了,女儿却不乐意了,“妈妈,我要睡觉,我要睡觉……”我瞅了一眼时间,呀,快零点了!或许是心急,或许是女儿的干扰,那针竟不小心刺破了手指,我只好先放下手中的活,想把女儿哄睡着了再做,女儿终于睡熟了,我走到窗前轻轻地拉上窗帘,将遥远的星空和皎洁的月光隔在了窗外。

明亮如昼的灯光下,看着女儿圆嘟嘟的脸蛋,听着她均匀的呼吸声,我再次拿起手中的针线,耳边却莫名地传来了外婆的声音:“狗娃,技不压身啊,等以后有了孩子就知道了。”难道是刚才窗前朝向浩瀚星空的一次回望,使外婆有所感知穿越了时空?还是清明时节追忆亲人的思绪悄悄飘进了终日喧嚣的心田?

扣子总算是订好了,对外婆的追忆却绵延不断。关了灯,躺在床上,眼前尽是外婆的身影。还记得那一年,我上寄宿制初中,周末回到家中,因为父母忙于农活,古稀之年的外婆忙出忙进,又是抱柴,又是挖菜,又是擀面,又是洗衣,又是喂猪……看着她迈着“三寸金莲”跑来跑去,姐姐和我有些不忍心,“婆,我们帮你吧!”“快走,快走,快去读书识字去,我能行!”外婆每次听说我们要帮她干活时,总是带着严厉的口气,把我们哄走。在她的眼里,孩子们读书认字才是正事,其他就有点不务正业了。等星期天下午快回学校了,外婆总会乘着父母不在的间隙,偷偷在我手里塞些她积攒的零钱,一角的、五角的、一块的——全都是皱皱巴巴,沾满汗渍和泥土的,同时不忘嘱咐一声: “拿着买饭,买书,可别乱花呀!”

那时的我,嘴上什么也不说,我知道这钱来之不易,这里面包含着外婆的一片期待,只在心里盘算着将来怎么报答外婆。苦读十九载,终于研究生毕业,参加工作拿工资了,想起该是报答外婆的时候,她却已经枯瘦如柴、神志不清了,我站在她的面前,她却叫着舅舅或姨妈的名字——这样的日子没维持多久,她就离开我们,一个人孤独地走了。在她的葬礼上,表弟代表我们孙辈致了答谢词,他的一句“狗娃,回来了!……”惹得我泪如雨下,因为,因为这是外婆对我们孙辈的唯一称呼。可是,如今,斯人已去,还有谁会唤我一声“狗娃”呢?

夜已深,人已散,风已起,窗外的世界正趋于平静,而我的思绪却在暗夜中纷飞,我亲爱的外婆,你在另一个世界,可曾安好?

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篇11:生活万花筒四年级单元作文

全文共 267 字

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今天放学回家后,我看见家中钢琴上有一袋泡泡胶,不如来个泡泡胶比赛吧。

“爷爷,我们来吹泡泡胶比赛如何?”好啊!”爷爷答应。这时一旁的奶奶搭话了:“我来你们爷孙俩做裁判。”我们异口同声地喊出了:“OK!”

我跟爷爷做好了赛前的准备工作,把泡泡胶放在塑料管上面。

准备就绪,“吹泡泡比赛开始啦!”随着奶奶一声令下,我们俩手忙脚乱地开始了比赛。

刚开始我还是不太会,塑料管总是合不紧,漏风,泡泡一会儿就炸了。爷爷教我静下心来,不着急。我平复了心情把泡泡胶图在塑料管上,一只手捏着泡泡胶,另一只手轻轻拽动,嘴慢慢吐气,只见泡泡越来越大。我终于成功了!

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篇12:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 479 字

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家是什么?家是寒冬中的一盆热炭,可以给我们温暖;家是什么?家是黑暗中的一盏明灯,可以为我们照亮前进的方向;家是什么?家是风雨中的港湾,可以为我们遮风挡雨。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。

上学的时候,妈妈总是起得最早,每天早上当我和哥哥洗漱完,妈妈早已将香喷喷的早饭做好了。妈妈每天都风雨无阻地接送我们上下学,一路上嘱咐着:“你们要好好学习,上课认真听讲,要听老师的话……”虽然只有这短短几句话,却包含着对我们无私的爱。

当我遇到不会的数学题时,爸爸就会耐心地给我讲解,直到我懂了为止。爸爸非常疼爱我,他总是无条件的满足我的要求,这就是伟大的父爱吧!

爷爷是我们家的“修理工”,家里只要有什么东西坏了,爷爷就会拿出他的“百宝箱”,从里面拿出锤子、扳手、螺丝钉……没过一会儿,东西就修好了。

奶奶那饱满风霜的脸上,总是挂着慈祥的笑容。奶奶非常地疼我,总把好吃的、好喝的留给我。

我还有个总欺负我的哥哥,他有事没事的总要碰我一下,捉弄我一下,恶作剧一下……但是他还是挺照顾我的,有时候还会给我点小惊喜,送点小礼物给我呢。

家,一个简单的字眼,却承载了许许多多不可思议的情感。

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篇13:四年级《记一次游戏》单元习作

全文共 804 字

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“铃、铃……”上课铃声响了,同学们陆续从操场跑回教室,都把好奇的目光齐刷刷的投向黑板,咦?教师为什么要在黑板上画两个卡通头像呢?

他们俩可爱极了:一个是米老鼠米奇,它有着圆圆的大耳朵,水汪汪的大眼睛,嘻嘻哈哈地笑着;一个是马戏团小丑库卡,它带着五颜六色的帽子,滑稽的笑容,夸张的大嘴巴,可美中不足的是它们俩都少了个鼻子。哦!我明白了,上午教师说过要做游戏,莫非?此刻开始?太好了!我急忙跑回座位。果真,教师刚说要做游戏,全班就欢呼声一片!

之后,教师宣布了“贴鼻子”游戏的规则:让一个同学蒙上红领巾,原地转三圈,再到黑板上给卡通人物贴上鼻子,别人不能提示。

第一轮,教师选中了孙佳欣、熊天浩这对同桌,只见他们自信满满,胸有成竹,大步流星地走向讲台,没想到过了一会儿就泄了气。孙佳欣转了三圈后找不着黑板;熊天浩转了三圈后打了个趔趄差点儿摔倒,引得全班哄堂大笑。他们俩赶紧调整好,细心翼翼地走上讲台。只见孙佳欣用手在黑板上摸索着,想寻找鼻子的位置;熊天浩站在那里一动不动,拿着“鼻子”的手停留在半空中,好像在思考鼻子的位置。

可最终,他们俩还是贴错了,遗憾的走下讲台。

接下来的场面更是火爆,台上的同学紧皱眉头,绞尽脑汁,台下的同学也没闲着,为了帮台上的同学贴对,争得面红耳赤。当看到有同学把鼻子贴歪了的时候,大家纷纷指手画脚,恨不得奔上讲台替别人把鼻子贴上……

最终轮到我了!我怀着忐忑不安的心境走向讲台。当时我蒙上红领巾,转了三圈后只觉得天昏地暗,对贴过鼻子的同学口中的“难”,真是感同身受。可是,我慢慢调整自我,根据自我之前的观察来确定鼻子的位置。功夫不负有心人,我可算把鼻子贴对了,讲台下阵阵欢呼尖叫,我成为了空前绝后的“贴鼻子第一人”。

下课铃声响了,同学们还沉浸在这个游戏当中。这个游戏让我明白了:做事不能马虎粗心,仅有认真仔细,才能把事情做好;同时也让我体会到盲人的困难,以后必须要多帮帮他们。这次玩的真有意义!

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篇14:《推荐一本书》五年级单元作文

全文共 680 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我,就是在书中成长的。

我看过《笑猫日记》、《会做生意的狐狸》、《山羊不吃天堂草》,而令我记忆犹新的就是著名动物小说大王——沈石溪写的《狼王梦》。这本书是我过生日时,表妹送给我的。

当我接过《狼王梦》这本书的时候,首先映放眼帘的是三个苍劲有力的大字“狼王梦”。这时我心里不禁冒出一个个小问号:当狼王多简单,为什么还是梦呢?……这时,我便更想打开这本书探个究竟。在书名的下面是一幅精美的插图:有一匹四肢强壮、全身毛发紫的狼站在危峰兀立的悬崖上,嘴张得大大的,好像在呼叫谁似的。看到这儿,我便迫不及待地打开书,去书的世界游览一番。

这本书主要写的就是一个叫紫岚的母狼。她与大公狼黑桑一直生活在一起。黑桑一直有当狼王的梦想,可惜被野猪撞了。紫岚为了实现黑桑的梦想,生下了五只狼宝宝,有一只因身体虚弱,所以生下来就死了。还有四只,三公一母,后来三只都相继去世了,就剩下一只母的了。有一天,当她的宝宝女儿在生宝宝的时候,她看见了杀死了她的宝贝儿子的金雕,又想起了黑桑的愿望,所以她下定决心,要和金雕拼个你死我活。

整本书中我最流连忘返的就是紫岚和金雕殊死搏斗的场面,紫岚想把金雕引下来,可是她又一想,金雕没那么笨,肯定不会自投罗网的。突然,紫雕灵机一动,她装成一个奄奄一息的狼,一瘸一拐地走路。这一招还真灵,把金雕引了下来,金雕没想到紫岚会给它一个趁其不备。就这样,一场激烈的战斗就开始了。最后两败俱伤。读到这里时,我的眼睛里流下了晶莹的眼泪,我深深地体会到了母爱的伟大与无私。

听了我的介绍,你们是不是也想看《狼王梦》呢?快去读一读吧!

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篇15:父亲是月光下的那只贝壳散文_[第四单元]写散文作文500字

全文共 379 字

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我写,倾心地写着:父亲月光下的那只贝壳,母亲是最美的月亮,女儿是愁愁的海沙。

月洒海滩的一天,那只贝壳慢慢地爬到海边,他忧伤的看着天上的星星,告诉星星:很想时间可以停留十年,想再用十年,卿卿地陪着月亮和海沙。他害怕生命的终结,害怕月亮从此的孤苦伶仃。但贝壳载不动岁月的年轮 ,注定与生命擦肩而过。

那天,贝壳没有了坚强,没有了活下去的勇气,那时的他知道自己马上要回到大海的怀抱。他一声不响,闷闷地躺在海沙上,任凭沉沉的海风吹打。海沙痛苦地把贝壳围在中央,努力地祈求命运之神,但是,无论怎么虔诚,无论怎么呼喊,都无法换回贝壳的生命。

夜悄悄

微风奕奕

海潮依依

贝壳呆在凉凉的海滩上

感受远行的孤独

知道自己要永远地离开

这片属于他的海滩

月亮哭了

星星的心也碎了

漫天飘着

美丽的星星雨

月光下的那只贝壳

慢慢地爬回了大海

从此

愁愁的海沙

用千年守望贝壳的轮回

凄凄的月亮

用光的倩影伴贝壳的魂

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篇16:生活万花筒单元优秀作文

全文共 661 字

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哟!今天是星期六,妈妈一定会睡懒觉的何不趁此机会,偷偷玩玩手机游戏?说干就干,我立马穿上衣服和裤子,掂起脚尖,蹑手蹑脚地走向客厅。突然,我的脚撞到了茶几,只听“吱啦“一声,我快速躲进厕所,把厕所当成一个天然的避难所。

过了一会儿,外面没有动静,我又蹑手蹑脚地来到茶几旁拿起了手机,打开了。我心里暗自高兴,连忙打开手机软件,大气都不敢出,快速玩了起来。我一边玩,一边留意房间里的动静。

突然,我听见房间里有了声音。不要起床!不要起床!我心里祈祷着…,但声音越来越近,“她不会真的来了吧?”我心里想。说时迟那时快,我果断关掉手机,藏了起来,躺在沙发上装睡。“不要看到我!不要走过来啊!”我偷偷地睁开眼睛,小心地往外看了一眼,吓死我了,原来她是去上厕所,没发现我,谢天谢地!哈哈哈!

听见妈妈回到房间的脚步声,我又放心大胆地拿起手机,兴高采烈地玩了起来。当我沉醉在游戏中时,突然感觉不对,抬眼一看,啊,吓死我了!一双黑洞洞的眼睛直勾勾地盯着我。接着我便听到一声河东狮吼:“张一涵,你又在玩手机了!”我吓得魂飞魄散,立刻关掉手机,成立正的姿势。

完了完了,她会把我怎么样?会揍我、骂我?还是把手机没收了?我宁愿挨骂、挨打,也不愿手机被没收。唉,真是怕什么来什么,果不其然,她拿上手机,斩钉截铁地对我说:“你,一个月都不能玩手机了。”说完,拂袖而去。

我大声呐喊:“不要啊!”可是这喊声显得那么苍白无力。这难道就是偷鸡不成蚀把米的后果么?同学们,信不信由你,我用惨痛的教训告诉你,千万不要不要偷偷玩手机!因为你玩不过父母的监视。不如好好读书!

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篇17:梦回几度谢幕繁华成云烟散文_[第四单元]写散文作文1700字

全文共 1602 字

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还未来得及道别,就已离去。想重新寻回,却早已无迹可寻。——题记

彩袖殷勤捧玉钟,当年拼却醉颜红。

舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。

从别后,忆相逢,几回魂梦与佳同。

今宵剩把银缸照,犹恐相逢是梦中。

你说,我们是蒲公英,等到时机成熟,我们便毫无预兆得随着风飘落到世界各地。再也寻不回彼此。

你说,这个世界根本就没有永远,有的,只是,你永远猜不透的变化。

你说,你想很简单的生活着,用自己的能力去保护你在乎的人,不需要太多的奢侈的华丽来伪装自己。

你说,你累了。这个世界根本就没有所谓的公平存在。你妥协了,你选择了放弃。

细数流年,岁月何其老去,那些追梦路上的故事,似乎永远都在回忆中停泊。时常;在一首旧曲悠扬中追思些许,即使在等待的日子里,依旧彷徨着太多无奈的心事,人生路上最美的风景,永远消失在离开的身后,太多的错过,注定成为一种难言的悲伤,亦如这落纸的文字,总有那么些字眼,让人感觉如此的心痛不已。

人生是一场没有尽头的旅行。 我们都曾说好不分离,要一直一直在一起,就算要与全世界背离。 你们是否都还记得吗?

梦中梦,梦境早已背离了现实,心中早已明了,却一直痴迷于此。痴人说梦,梦人泣泪。

倦鸟就此散,余花怎不乱?浮生蝼蚁,几缕尘心。动之间,爱恨两边。雪花盛开的季节我能否遇到你?在我还是年少的时节,在我还浪漫的时节,在我还相信爱情的时节?我曾在那个名为爱情的站台上停留过,不带任何情绪,只为看看那个站台上的天空,为什么那么清冽。坍塌的雪的庭院里,传来倦鸟经过的温暖,才明白,时光里的低眸,叫错过。

往事如风,记忆又掀起了时光的纱帘,在洁白的信笺上,与文字几经伤感的对话,指尖流露而出的,永远是往昔的惦念,惦念那段消逝的岁月,在风景的身后,飘渺着梦里的清音。的确如此;这样走走停停的日子里,似乎真的将自己沦陷了太多,寂寞中的城池,

分手,告别。只为下一次的遇见。我们都会很幸福。是吗?

梦想那么假,我们那么傻,是谁还坚信在云的那边也能听到风的故事?回忆的旧当铺里,你荒芜了谁的阵脚,谁的泪烫湿了骑士的铁骑,谁是谁的扑朔迷离,谁与谁在春暖花开的季节里不期而遇?此时日光微澜,谁与共少年?

时光静好,只是轮回了这一颗沧桑的心,那些曾美好的过去,在步履踉跄的光阴中,终究斑驳成了记忆的伤痕,我们回不去了,流逝的时光,打湿过眼角压抑不住的泪,曾经遥远了所有,曾经的那些人和事,永恒的烙印在记忆的掌纹里,我始终相信,这一些沉淀而出的情感,最后都是时光迁流的云烟

习惯了沉默,不再似以前那样聒噪不安。只因懂得,并非每人都懂得你所有,可以理解包容你的一切。

似水流年,浮世清欢,所有的故事都早已沉浸在岁月的变迁里,故事里的人,曾经的幸福,也都不过只是一晃而过的风景,或许我们都太过执着,太过牵挂,放不下那些已经流逝的岁月,以至于才会让自己一度的在回忆里挣扎,也许在记忆的碎梦里,只要重拾那颗破碎的心,才不会让悲伤蔓延,婉转牵绊,曾经在无数的执念里,写满了多少碎碎念的牵挂,而如今那些苍白无力的纸醉金迷都在流年荒芜的画卷里,一笑而过。一段岁月,一段无言,一份悲伤轮回了多少个春秋夏冬。等待了多少岁月,无眠了多少个夜,泪湿了多少回忆。才明白原来,缘来,远去,缘去。岁月终究离散了曾经牵着的手,成为故事的坟墓。心底的悲伤。

宁静的空洞里,心就像一扇关不上的窗子,不知在空缺什么?何时起,不敢对自己有更高的要求,总在追求一份来自外界的安逸,让时光浅淡,叠影平凡的生活在自己的世界,岁月如同流水,静静地流逝,时间的歌谣,放肆的在忧伤里卖唱,总在念念不忘的记忆里,勾画了过往的回忆,是想念的思情还是漂泊的淡然?任何思绪来不及觅想时,日子已经过半,烦恼的枷锁勒紧了更新的节奏,潜藏在寂寞的天空下,仰头,看着奔跑的云儿,渴望一双飞翔的羽翼。其实,我们是风,都是没有安全感的孩子。我们是风,只能是孤独的,偶尔有一些人陪着你飞,但他们终会停下,只留你自己一个人继续飞行。

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篇18:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 642 字

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说到中国的世界文化遗产,大家一定会想到故宫。那你们喜欢故宫吗?你们了解故宫吗?今天我就来给大家介绍一下这座宏伟的宫殿。

故宫始建于明永乐四年,到永乐18年建成。故宫又称紫禁城,位于北京市中心,居住过二十四皇帝,是明清两代的皇宫,现在又叫故宫博物院。院内陈列着我国各个朝代的大大小小的艺术珍品,是中国乃至全世界最丰富的文化艺术的宝库。故宫与凡尔赛宫、白金汉宫、白宫、克里姆林宫,被誉为世界五大宫,被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。

故宫规模宏大,占地七十二万平方米,建筑面积十五万平方米,有房屋九千九百九十九间半,是世界上最大最完整的古代宫殿建筑。为了突出帝王至高无上的权威,故宫有一条贯穿宫城南北的中轴线,在这条中轴线上按照“前朝后寝”的格局,依次耸立着象征政权中心的三大殿—太和殿、中和殿、保和殿和帝王居住的后三宫—乾清宫、交泰宫、坤宁宫。出于防御的需要,这些宫殿的外围筑有高达十米的宫墙,四角有高大精美的角楼,外面还有宽阔的护城河。

故宫的美与众不同,它讲究对称美,金銮殿龙椅的正下方就是北京城的中心。它的屋顶形式也丰富多彩,不同形式的屋顶就有十种以上。屋顶铺满各色琉璃瓦件。主要殿座以黄色为主,绿色用于皇子居住区的建筑,其它蓝、紫、黑、翠以及孔雀绿、宝石蓝等五色缤纷的琉璃,多用在花园的琉璃壁上。

故宫既是皇家的宫殿,又是我国最大的一座综合性博物馆。故宫是中国文化的宝库,也是中国历史的缩影,更是中国劳动人民智慧的结晶,真不愧为世界文化遗产。

故宫是中国人的骄傲,也是全人类的骄傲!

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篇19:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 749 字

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“咚、咚、咚,咚咚咚”,这声音如战鼓般从六(1)班教室里传出来,发生什么事了?哦!原来是我们班同学在玩“击鼓传花”的游戏呢!

游戏规则很简单:一人蒙眼敲鼓,鼓声响起,代表游戏开始。同学们把代表“花”的手绢传递给旁边同学,鼓声一停,“花”落谁家,谁就表演节目。

鼓声时大时小,时快时慢,在整个教室里徘徊,给人一种紧张的气氛。全班同学紧绷着脸,不敢喘一口气,全神贯注地盯着手绢的路线,仿佛那是一个烫手的山芋。只见手绢离我越来越近,我的心跳一下子就加快了,用颤抖的手接过“花”,忙不迭地丢给旁边同学。

传啊传……手绢传到了杨校宇手里,我们以为他要把手绢传给身边的张一尔,突然他眼里闪过一丝狡猾的目光,正当张一尔伸手要接时,杨校宇“虚晃一枪”收回了手,教室里顿时爆发出一阵大笑。杨校宇再一次把手绢递过去,张一尔伸手一抓,又抓了个空,原来一脸坏笑的杨校宇又把手缩了回去。这下,张一尔可气坏了,涨红了脸站起来去夺手绢,这时候杨校宇手一松,手绢顺利地落到了张一尔手中。张一尔一把攥住手绢,得意洋洋地对杨校宇说:“你不想要了吗?还给你怎么样?”可就在这时候,鼓声停了,张一尔拿着手绢,微张着嘴,一脸茫然,仿佛在说:“我是谁?我在哪儿?”看着他一脸呆滞的懵样,同学们边鼓掌边大笑,齐喊:“表演节目,表演节目!”

张一尔挠挠脑袋,认命地走到教室中间,略一思索,嘴角上扬:“那我来给大家背首诗吧!《咏鹅》——鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛拔干净,铁锅炖大鹅。”说完,他做了个揭锅盖的动作,还用力深深吸了一口气:“香啊!”

他的话音刚落,教室里顿时笑成了一锅粥,尤其是“小猪”朱铭宇,捧着肚子在地上打滚,瞧他的红脸蛋上只剩一对笑弯的眼睛和一张大笑的嘴了,这事儿他肯定能笑上整整一年。张一尔在大家的前翻后仰中,红着脸地走到了“击鼓位”。

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篇20:初一第二单元作文:漫游语文世界

全文共 721 字

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有位睿智的老人,用智慧的金钥匙,为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目,瑰宝珍奇应有尽有;这里峰回路转,秀美的风光美不胜收。语文,我爱你!

——题记

开学时,捧着一本散发出墨香的书,内心不在惆怅,不在茫然,因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华,怡我之心,旷我之神,有谁不陶醉?幽幽游子,四海为家,月亮是唯一的风景,星星是唯一的语言,月亮夜影,寂寞而萧条。

于是,便悟出了“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情及家的温馨;便感出了“临行密密缝,意恐迟迟归”的不舍与家的着落;便品出了“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“但愿人长久,千里共婵娟”啊!语文,让我懂得家之温馨,家之美好浪浪美景。

陶醉于那连绵不绝的青山,沉迷于那气势雄浑的大河,常常被磅礴事物之美所折服。于是,便向往那“会当临绝顶,一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰,远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好,气势磅礴!语文,带我领略了壮美河山。

课本上的语文生动哲理,生活中的语文更是不拘一格。秋,带着朦胧,混着萧肃。只身一人,站在江水旁,一眼望去,都是哀哀的枯黄,一群南飞的归鸟,略过空中,与辉煌落日交相晖映,枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉,一股肃压。

这时,你或许会不禁长叹:“唉……”擦亮你的眼睛吧!!另一边,则是一番喜人的景象,农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗,那红红的苹果,那小灯笼似的番茄……啊!

多么美丽的秋意图!生活中的语文,又让我知晓了“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”渐渐的,醉了,醉在美好的大自然中,醉在风景独好的墨香里,任心中无限瑕想……

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