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成长的足迹记叙文(合集20篇)

快乐的生活,快乐的成长,都是我们最简单的小愿望。下面是小编给大家介绍的快乐的成长作文,欢迎阅读。

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成长的足迹作文600字

全文共 579 字

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小时候,总是心安理得的接受长辈们对自己的好,长大后却不会了,这便是成长足迹

小时候,我像所有的小孩一般,喜欢玩具、喜欢把玩具撒的满地都是。因为这样,便可以置身于玩具之中,不被打扰。那时,我每次都是玩着玩着玩着玩着便忘了时间,直到最后一头栽倒在玩具堆里——睡着了。每次都是妈妈将我抱起放在床上,待我心满意足地打起了呼噜时,她才拖着疲惫的身子把我撒了一地的玩具,一个一个的捡起来,整整齐齐的放入玩具收纳盒,好让我玩的时候方便拿取。

八岁时,我渐渐懂得了妈妈的辛苦。于是,每次玩玩具时,我都会尽量少玩一点,然后粗暴地将玩具胡乱往收纳盒里一塞,便走开了。有时心血来潮,会像小时候一样,将玩具撒满一地。妈妈看到后,总是忍不住说:“你这样胡乱一塞,总有一天玩具会被塞坏的。”我总是嘿嘿一笑,然后跳着跑开了。

现在小学快毕业了,我也比以前懂事了许多,更重要的是我长大了,再也不是那个调皮的小孩子了。玩玩具的时间少了,偶尔玩一会也不再把玩具撒一地了,每次都会整整齐齐地将玩具收拾好,有时还情不自禁的帮妈妈打扫起卫生来。每次帮妈妈打扫完卫生时都有一股庄严感油然而生,一股自豪的气息围着我,仿佛干一件严肃的大事儿一样,心里装满了一种叫做成就感的东西,令我不禁抬头挺胸。

这便是成长的足迹,成长的印记,因为成长,令我董事;因为成长,令我懂得体会别人的感受;因为成长,令我懂得克服困难。

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篇1:成长的足迹作文500字

全文共 580 字

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真是应了那句老话——好事多磨,期待许久的小记者研学活动终于启程了。前往目的地的路上,我早已按捺不住这不安分的小心脏……

一路的欢声笑语加上司机叔叔的轻车熟路,我们很快就来到了第一站——海丝电影小镇。全部人员换上上世纪初的学生装,瞬间让你有种穿越的感觉,这感觉已不再是书上说的“身临其境”,而是“只在此山中”了。在小镇,我们走进邮局,认真写下一封给父母的信。烽火连三月,家书抵万金。和平年代的我们是永远无法体会那种情景的。但是给父母的信我们也是字字认真、行行动情的;还有到领事馆盖章,领略异国风情;还有男生最爱的射击游戏,简直是乐不思蜀。

樱桃萝卜?我吃过胡萝卜、白萝卜,却不知还有叫樱桃萝卜的,看来是我孤陋寡闻了。走进西畴农场,我算是长了见识。樱桃萝卜的幼苗好小好细,我们在栽培它的时候,真是捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了,费了九牛二虎之力才搞定一盆。农民伯伯们真心是不容易啊!

其实整个行程下来,插秧才是压轴大戏。而面对一垄垄浊黄的水田,我犹豫了一下,迟迟不敢迈下去。当看到同学们都纷纷下去,我也鼓足勇气一脚踩了下去。经过几次试验,我手上的秧苗终于成功插好。我不禁为自己擦了一大把汗,插秧只是水稻种植的一个开始,后面还得付出农民多少心血啊?今天起,我再也不敢浪费一粒粮了。

这就是成长足迹。我期待能踏遍天涯海角,不管路上有多么的艰难险阻,但总有满载而归的那一天……

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篇2:描写我的成长足迹七年级

全文共 771 字

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稳重,是一个人成功的基础。从轻狂到稳重,也是一个人成长中必要经历的过程。 is the basis of a persons success.From frivolity to stability, it is also a process of growing in a persons growth.

“哈哈哈”,上课的时候,全班突兀地发出一阵大笑,正在讲课的老师涨红了脸,愤怒地瞪向扬扬得意的我,转而叹了一口气,面向黑板,一言不发。原来,是我在老师讲课时,趁老师口误,立刻大放厥词,好不容易抓住老师的小辫子,这个机会我可不能放过。于是,我的俏皮话引来了哄堂大笑。

中午睡觉前,班主任将我找来,说要跟我谈话,我知道又是因为上午那次插嘴。班主任拍拍我的肩头,语重心长地对我说:“我知道你成绩很好,但是你如果上课插嘴,是会影响他人的,况且现在离小升初已经不远了,我希望你不要将这习惯带到初中去”那时,我不以为然,自以为成绩出类拔萃,这点瑕疵又算什么?于是继续我行我素。

小升初,我以优异的成绩考上了一所理想学校的公办班,在这个班里混合了全市的精英学子,我由“天之骄子”变得“泯然众矣”了,最后甚至“得为众人而已耶?”可我的坏习惯依旧未改,为此,老师曾多次批评我。

一天晚上,我又因同样的问题被老师数落了一顿,闷闷不乐地回到了座位上,忽然觉得,我应该改变自己了,可我又不知该如何改变,忽然想起王勃的名句无猖狂以自彰,当阴沉以自深,这不正是指引我今后的道路吗?我左思右想,最后决定,上课我应认真听讲,更重要的是,我应当不以成绩骄人,当稳重,不浮夸。

从此,我没有了插嘴,改变了捉短,放弃了浮夸,成绩也自然上升了,虽说我不是那些“方仲永”们的对手,但我坚信,人生如下棋,深谋远虑者必获胜。

稳重做人,踏实做事。成长的路上,需要稳重,要想壮志凌云,先要脚踏实地。

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篇3:我的成长足迹作文600字左右

全文共 1173 字

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在不断的成长中,我开始慢慢的成熟了,渐渐的会关心周围的事物了。也许,这就是成长中的变化吧!其实,对于成长,不仅仅是身高和年龄的增长,还要明白许多事,要总结人生经验。至于我,对“成长”两字的了解也并不透彻,但有那么一件事却使我明白了什么叫做成长。 In continuous growth, I started to mature slowly, and gradually care about things around.Perhaps this is the change in growth! In fact, for growth, not only the height and age, but also to understand many things, to summarize life experience.As for me, the understanding of the word "growth" is not thorough, but there is one thing that makes me understand what growth is.

那是深秋的一个傍晚,我独自一人走在回家的路上,阵阵寒风吹来让人有些发颤。这时,一辆急速飞驰的摩托车在路的转弯角碰倒了在我前面不远一位手拿两把热水壶的老爷爷,老爷爷当即倒在地上,两把热水壶随即发出剧烈的响声。但是肇事者并没有下车搀扶,而是趁天蒙蒙黑,逃得飞快,我想喊叫都没有来得及,只见一阵黑烟消失在蒙蒙的夜色当中。连忙跑过去搀扶老爷爷。

说巧也真巧,被刚才那剧烈的响声惊动的人们都纷纷出现在我和老爷爷的面前,大伙都议论纷纷,有几个还不分青红皂白地指责我怎么这么鲁莽,还质问我是哪所学校的。我没有回答,只是脸上一阵火辣辣的感觉,觉得有些委屈。但是转念一想,我是好心扶老爷爷,又不是我撞倒了老爷爷的,而你们却在一旁说个没完没了,不来帮忙才是“闲人”呢?这样一想,我的心宽多了,因为,我没有必要跟他们解释,心中的不快也暂时搁下了。

我默不作声地扶起老爷爷,帮他拍去身上的尘土,那些“闲人”发觉没好戏看了,也就默默地走开了。大街上,寒风中,站着我和那位老爷爷,他手上流着血,是刚才擦破的,我拿出学校要检查的手帕,帮他将血迹擦去。“谢谢你。”老爷爷紧握着我的手,我摇了摇头。

仍然默不作声,我将他送回了家,自己才在黑夜中顶着瑟瑟寒风回家了。一路上,我心中很平静,我并没为刚才别人的误会而委屈,也不向谁去诉心中受委屈的苦,因为真理是永远维护公正的,那些“闲人”以为有什么大道理,却不懂得帮助别人,相比之下,我比他们好多了。

回到家中,望着窗外,我觉得自己长大了,懂事了。因为我学会了去分析事理,而不会向平时被别人误解就大哭大闹;我学会了自己安慰自己了,这会使我长得更快、更好。

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篇4:描写我的成长足迹六年级

全文共 1107 字

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成长的过程就像是弹奏乐曲,不同的经历会让你弹出风格各异的曲调,有的宛如一汪湖水,既平缓又静谧;有的好似汹涌的大海,潮起潮落,惊涛澎湃;有的仿佛轻灵的小鸟,欢快雀跃,使人舒畅…… The process of growth is like playing music. Different experiences will make you pop with different styles of tunes, some like a lake, both gentle and quiet;Some look like the turbulent sea, the tide rises and falls, and the waves are surging;

贝多芬“命运交响曲”——生命

提起贝多芬,最令人感叹的就是他对音乐的追求和与疾苦的斗争。他的执著抗争,让我想起了那场夺取了数十万人生命的汶川地震,让我想到了地震时被掩埋在地底的人们。

地震来时没有一点征兆,刹那间,房屋抖动甚至垮塌,数以万计的人们就这样被埋在地底。是的,它就是以这样的方式宣告自己的到来,让人们付出鲜血和生命的惨痛代价。被掩埋在地下的人们,在废墟中努力地与命运抗争,他们的坚韧、乐观和被救后的那一张张笑脸让我铭记,让我深刻感受到生命的可贵。

这就是我成长路上的“命运交响曲”。

舒伯特“小夜曲”——温情

舒伯特的“小夜曲”最大的特点就是深沉,悠扬,每一次聆听,我都会被它优美的旋律所打动。尤其在深夜,更能感受到令人愉悦的深远幽静,感受到抚慰人心的温情。奶奶对我的爱,也能使我体会到这样的温情。

那年暑假,我回老家玩,那时还没有空调。在一个又一个炎热的夏夜中,我却不曾感受到暑气的蒸腾——是奶奶在每个夜晚拿着蒲扇,为我驱散暑热,使我能够安然入睡。在阵阵凉风中,我感受到奶奶的的温情。

这就是我成长路上的“小夜曲”。

班得瑞“追梦人”——梦想

班得瑞的“追梦人”洋溢着清新、快乐,同时也不乏古典、激昂的乐章。就如同我们的梦想,虽然有时充满遐想,信马由缰,但有时也会深沉严肃,充满激情。

小时候,大人们总是会问:“你的梦想是什么?”那时候,我一会儿想做宇航员,一会儿要当科学家,每次说的都不同。对幼时的我们来说,梦想就是一种憧憬,能够带给我们幻想的快乐。如今,成长中的我们有了更清晰的目标,正在向着自己的梦想加速奔跑。

这就是我成长路上的“追梦人”。

贝多芬用生命谱写“命运交响曲”,舒伯特靠温情拉响“小夜曲”,班得瑞怀梦想演绎“追梦人”。

成长就像是弹奏钢琴曲,黑白的键盘会使你眼花缭乱,复杂的乐谱会扰乱你的心绪,但是只要用心,坚持不懈,就会弹出属于你自己的音乐。

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篇5:七年级成长的足迹作文

全文共 690 字

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在我和妈妈互相送牛奶的同时,我才真正觉得自己长大了。

每天晚上睡前,我都要喝一杯牛奶,这已经成了习惯。妈妈说,睡前喝奶好,睡觉香,对身体也好,并且每天晚上睡觉前给我送上一杯香喷喷的牛奶,我开始总以为是理所应当:“上初中了,应该多补充些营养嘛。”

直到有一天,我发现妈妈每天下班到家后,都说很累,而且她的腿不时有些疼痛。我劝她去看看。可她总是说过几天,等不忙的时候。可是到现在也没去看。我很是担心妈妈的身体,便想找个时间和她一起去医院。

星期六那天,我和妈妈来到昌平区医院,经过一番检查后,医生说妈妈只是有些缺钙,便给她开了两盒钙片。于是,我和妈妈离开了医院。

回到家,我一直在想,妈妈每天工作这么累,我能为她做些什么呢?我突然想到有人说过,喝奶可以补钙。啊!我真是聪明!就这么定了!此时,小鸟也在外面叽叽喳喳地为我喝彩。

晚上妈妈像往常一样,正在给我倒奶,我迅速拿起妈妈的杯子,拿出一袋奶,正要倒进去,妈妈忙说:“我给你倒好奶了。”我只是对妈妈微微一笑,便继续倒奶。妈妈似乎明白了什么,便说;“妈妈不喝,别倒了。”“不可以,我已经倒好了。我满脸笃定的说。”妈妈对我笑笑便没再说什么。

妈妈把我的奶热好后,我又把妈妈奶的热好。妈妈把奶送给我的时候,自己先尝了一口。“嗯,温度正好,快喝吧。”我也学着妈妈的样子,“嗯,温度刚刚好,快趁热喝吧。”此时,我和妈妈的笑声传遍了整个房间。

在彼此传递真情的同时,我感到我长大了,我是大孩子了,也许人就应该是这样,不光接受别人的爱,同时也应该懂得付出。这样才可以搭起一座爱的桥梁,让我们彼此关爱对方。我觉得只有建好了这座桥,才标志着你真正的长大了,懂事了……

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篇6:描写我的成长足迹的初一

全文共 785 字

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“长大以后,现在的我忘记了快乐。人来人去,留在身边的朋友不多。那些天真,纯纯的笑哪去了……” "When I grow up, I have forgotten happiness now. There are not many friends who come, and there are not many friends who stay around.""

正如这首[那年夏天]的歌词一样,随着年龄的增长,许多莫名的烦恼便会不知不觉来到我们身边,使我们措手不及,一筹莫展。但是,虽说在人的成长过程中,烦恼是必不可少的,可它只是对你生活的磨炼。而更重要的,则是成长中快乐的点点滴滴。

童年时期,是人生中最有趣的时期。还清楚地记得我第一次跨入小学时,心里的千万个不愿意以至我哭哭啼啼地到处找妈妈,可把老师们折腾够了。过了几天,我和班上的同学玩熟了,成天在一起玩。身上的白衣服经常会便得黑黑的。可我不在乎。我们总是无忧无虑。天天那么快乐,时时那么开心,脸上灿烂的笑容便成了我们的招牌。哪里有我们,哪里就会擦出快乐的火花。

随着时间的流逝,我们不得不对美丽的孩童时期挥手告别,怀着依依不舍的心情跨入陌生的中学,也走进了令人憧憬的青春时期。当然,它不会有孩提时那般无忧无虑,却有着另一番趣味。

正处在青春时期的我沉浸在了轻松愉快的音乐和充满墨香的书本中。进入那个与世不同的境界,我深深地陶醉了。轻松的音乐使我在繁忙的学业中感到无比的快乐;而把心灵寄托给墨香芳菲的书本中,岂不是人世快乐之真谛!

或许以后的成年时期,老年时期的快乐正在等着我,所以——我渴望长大,渴望自己变成一只在蓝天里自由飞翔的快乐的鸟儿。或许我飞向蓝天后,会被猎人冷冰冰的枪口瞄准,会被人们捉进坚固的鸟笼里观赏,从此,我便失去了自由。但我不后悔,因为毕竟我在蓝天中飞翔的那一瞬间是快乐无比的。这,便是我成长中的快乐

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篇7:成长足迹作文

全文共 757 字

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不知不觉中,我们就慢慢的长大了。不再是过往的无知孩童。可是蓦然回首,回忆过去的时光,我曾经疑问过:成长是什么?一路走来我收获了什么?

成长就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!

在我们的人生中总会有一些经历和成长。有些经历也许我们会忘记,而有些经历却会永远刻骨铭心的记住。

星期五下午,同学们都万分激动。这是为何呢?原来每周五的下午会进行二课活动。第一节课的铃声一响,同学们便像欢乐的鸟儿一样飞出了教室。上课后,老师让我们安静写字,她出去一下。老师一走,原本安静的教室变的人喧马嘶起来,我正在写字,忽然,后面一个墨水盒朝我的书包扔来,我大吃一惊,急忙把墨水拿出书包,可是无法挽回。我怒目而视着两位肇事者,他们好像很怕我生气。一个向清洁工借刷子和洗衣粉洗书包,一个在帮我擦书,嘴里还不停的说着“对不起”。这时,有好些同学反应过来,有的同学走过来帮着用纸巾擦书,有的帮着洗笔盒,有的开始拖地……

我看看大家,脑子在开着辩论会,左脑说:“我不原谅他们,因为他们弄脏了我的东西,应该叫他两赔我一个新书包。”右脑说:“他两不是故意的,这样全班同学会认为你很小气,对待朋友应该宽容啊”。“对呀,不要因为一个书包就伤了四年的同窗情谊。”我慢慢的冷静下来……

俗话说的好:“宰相肚里能撑船”。做人就应该肚量大似海,凡事退一步海阔天空。对待身边每一个人,每一件事都应该宽容,宽容是无价的。最后,我原谅了他们,也给自己留下了一片晴空。

成长像风,顺他而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干枯的心灵;成长像雾,不要好高骛远,走好眼前的每一步。

成长中的五味瓶:酸,是耕耘;苦,是播撒;辣,是养护;咸,是等待;甜,则是收获!

这就是成长!这就是人生!

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篇8:初三成长励志类作文记叙文

全文共 1821 字

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不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。人的一生中必定会碰到挫折,只有跨越了挫折才能成长。以下是小编为大家整理推荐关于成长励志记叙文,欢迎大家参阅学习!初三成长励志类作文记叙文篇1:在挫折中成长

四年级时,我学习并不突出,成绩平平。总没有班级中那几个尖子生学习好。老师在考试前告诉我们:“这次期末年级前三名,可获‘红领巾奖’。”于是我咬牙决定,一定要得到这个奖项。几个女同学知道后,在旁边讥讽我说:“就凭你?癞蛤蟆想吃天鹅肉,别做白日梦了,醒醒吧!”我气得全身上下直哆嗦。确实,我成绩不优秀,但是我宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐。

自此,课间的操场没有我的身影;吵闹的楼道没有我的话声;家里的电脑前也没有我敲键盘的声音。我无时无刻不在学习。白天,我阅读学习资料。晚上,我伏案夜学。

俗话说得好:功夫不负有心人。当老师念到我的成绩时,简直不敢相信,我竟然考了99分,年级第二。我跟身旁的同学说:“我是不是在做梦啊?”同学似乎明白了我的意思,狠掐了我一下。我哀嚎着:“疼疼疼!原来不是在做梦啊!”心中的石头便从此刻落了下来。

几天后,我如愿以偿地在主席台上捧着我的红领巾奖,心里异常开心。看到那几个讥笑我的女生一个接着一个地对我竖起了大拇指,这让我感到这十几天以来的奋战并没有白费。

通过这件事,我懂得了遇到挫折要迎刃而上,勇往直前。还有一点,面对挫折,一定要相信自己。

我的身高一直以来都是我的一个梦魇。直到现在,我的身高也才只有1米五。对于一名已经上初二的学生,这个身高简直是太“高”了。就因为这一点,同学还给我起了一个外号——小豆。不过,虽然我的个子矮小,但是我依然喜欢那些高个子们所喜欢的运动——篮球。

那时,我第一次与初中的同学一起打篮球。大家簇拥在一起,带头的男生说:“来来来,转球眼分拨。”分拨的时候,同学们都瞧不起我,对我说:“你会打吗?这么小的个儿。”我怯生生的说:“应该可以吧……”刚开始,我的队友们都打得兴致勃勃,大汗淋漓。球轻而易举的就从篮筐中穿过。但是,到我投球时却总是被高个子的同学盖帽。结果,我们的队伍输了。只听到同队的几个高个儿男生说:“真不爽,带一小个儿。”我听到后,顿时感到委屈万分。于是,我下定决心练习打篮球。即使我实力不济,也要付出自己的努力。

之后,每次上体育课时,我都会向体育室借一个篮球,在操场上练习投篮。久而久之,准度提高了,也成为了班里重要的一名射手。同学们也渐渐地看得起小个子的篮球了。

挫折是块垫脚石,它能使我成长得更快。挫折未必是坏的,如果你会利用,它将成为一笔财富。 初三成长励志类作文记叙文篇2:我的挫折经历

没有人喜欢挫折,但却没有人能拒绝挫折。上帝是一个精明的生意人,在给你些许成功的同时,也一定会搭配相应的挫折。

在这个大千世界里,有风和日丽的春天,也有冰封雪飘的寒冬,有阳光雨露的滋润,也有冷风苦雨的侵袭。人生是一条漫长的旅程,有平坦的大路,也有崎岖的小路,生活不仅仅是沐浴甘霖的绿叶,吮吸晨露的花朵,现实赐予我们的也并非都是鲜花和掌声,其间也夹着泪水与痛苦,坎坷与艰辛,交融着酸咸苦辣,我们无法选择,无法回避。

那是一次班主任布置的任务,说是要考验同学们的团结意识怎么样?我们被分配到同一组,并选了她作为我们组组长。而班主任偏偏只把这次任务的活动方案告诉各组组长。无奈之下,我只好先开口向她询问活动过程。因为这样的过渡,在不知不觉中,我们又好起来了!

这是一件看似平常的朋友呕气的小事,但对我来讲,不如说是一次挫折。如果,我们的关系继续僵下去,我想,这一辈子我只会活在后悔中。因为我失去的不仅仅是一个益友,更是人生的一份无价之宝。

抑或如这次刚刚升入高中,面对陌生的环境,陌生的同学而不能适应时,导致我在学业上的颓废。这样突如其来的变化让我有种想要辍学的念头,但我知道这是不可能的。因为在父母对我期望很高的目光中,我不忍心让他们失望。只好逼着自己学习再学习!

时间一点一点的流淌,让我渐渐的把压力化为动力,慢慢的融入于这个新集体中。

想这种普通的不能再普通的小事,往往会成为我们人生道路上的绊脚石。其实所谓的挫折并不是要经历生离死别的才算。在生活中,也许一件越小的常事,给人的挫败感越显著。

所以,我们要学会珍惜这些所拥有的挫折!挫折是一笔宝贵的财富,它让我们的心灵更加充实;挫折是一股生命的力量,它推动着我们不断前进。哲人说,我们不仅要会在欢乐时微笑,也要学会在挫折中微笑。

[初三成长励志类作文记叙文

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篇9:写成长的足迹

全文共 509 字

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成长是一个生理与心理的变化过程,也是自己建立成熟思想的过程,关注成长,就是关注我们自己。

事情发生在我5岁那年。

姥姥家有3只小鸡:小白、小黑和小花,小白是一只又肥又大、又贪吃的小鸡,除了吃就是睡,小花和小黑每天天不亮就起来打鸣,总之,三只小鸡各有各的特点,小白啊小白,你什么时候才能瘦下来啊!当时,我姥姥在做饭,突然我听见“咯咯咯”的声音,他们一定是饿了,我一蹦三尺高,因为我终于有事情做了。

我抓了三把小米向小鸡撒去,小黑和小白争先恐后地出来啄食,可是小白慢悠悠的走了出来,因为它太胖了,把两只鸡都挤到一边去了,自己吃了独食。于是,我萌发了一个念头:帮小白减肥,说干就干,我拿着一根小棍从后面打它,被我追逐下,它急急忙忙地跑了几圈后,竟然一屁股坐地上了,任由我打,它都毫无反应,我和它面对面的坐着,大眼瞪小眼的。

奶奶过来一看,很惊讶,连忙问道这是怎么回事?我一解释,奶奶听了便开怀大笑,我也乐了。

现在回想起来,那时是多么幼稚呀!

从小时候,头脑简单到长大成人,头脑发达啊!那是多么漫长的过程啊!到长大成人,在头脑中丰富了多少复杂的思想啊!那就让我们运用这丰富的想象力,去走过一次次成长的道路吧!

关注成长,就是关注我们自己!

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篇10:成长足迹作文高二

全文共 509 字

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天灰蒙蒙的,心也是天天阴霾;岁月如梭,却静流如芷水;缓缓而过春夏秋。冬来了,时间仿佛被凝固又仿佛被拉长。

夜变得更黑,星星睡去了,只剩一丝微月,散照窗台凄凉。

过去的时间总是不堪回首,可谁又能真的把昨天抛开。许久许久的故事陪我走过几许春秋。天本是蔚蓝,谁知乌烟从血管冒出,掩盖头顶一片白云,越发失望的觉得年复一年,日复一日,蹉跎了岁月。

明天是不可想象的黑暗。如果一年之后,花曾开而果不落,那孙山是否留一角给我。

我能不能掌握下一秒的流光,冬夜是否能闪烁撼人的霹雳。白天擤着鼻涕发发呆,夜晚抠着鼻泥傻呆呆。谁能把明天看得轻如纸张,谁能把未来折成纸飞机:随风翱翔。

在远一点的地方有无数仁人志士为了白纸红字拼死拼活,而我却只能在静夜独思哀伤。很多未来想过一遍,便不可指望。

许多天以后是不是失落者和优胜者一起欢畅,几年后是不是昔日旧友共叙昨日风霜,不指望风花雪月,只求云淡风轻。

这夜皑皑白雪从天飘落,我的眼泪和未挂钩的窗一般:飘摇。风无意打在我脸上,模糊的视线,还能清楚的看见亮光。

为这夜我感动的从冰冻中苏醒,我真的控制不住热涌的心血。我要做认真的雪;不怕信心再被触痛,不怕理想再被撼动,只怕我还原地不动,只怕我还感慨自己无地自容。

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篇11:成长的足迹

全文共 429 字

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作者: 刘浩宇

我们所有人都会成长的,有的人他成长的是增长了知识,有的人他成长的是自己的变化,有的人他成长的是收获了什么,还有人他的成长是……,而我的成长是学会了什么。

我学会的是在四五年级上美术课的时候,我们学会了捏橡皮泥,在那个时候,我们一直在画画和捏橡皮泥之中二选一,我们班的大部分人都选择的是捏橡皮泥,我也不例外,老师会让我们看着他上网搜的橡皮泥成品,在自己一个一个得慢慢的和上面对着捏,我还记得,老师让我们捏的土豆地雷,我捏了一个小的,还挺像土豆地雷的,不过就是有点小了,我朋友捏了一个大的,我们两个的橡皮泥成为了地雷父子了,还有人捏了一个圆圆的小水盖为我们的地雷父子成为了坐骑了,还有一次,我和几个朋友们挨得还挺近,于是我们就商量做一个我的世界的小人,身上穿着钻石盔甲,手中拿着钻石剑,我们分着做,还别说我做的还挺像的,我们做的合起来,一个完整的我的世界小人就这样的被我们做成了,和我的世界上几乎一样啊!

我很喜欢这样的课,我更喜欢的事我会捏橡皮泥了。

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篇12:清点成长的足迹作文900字

全文共 937 字

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我一步一个脚印的回忆着那些事。是的,我也许真的成长了!

记得那年,我六岁。那天的天气还不算太冷,院子里顶着一颗光秃秃的大树。但尽管这样,还是依稀会有几片金黄色的枫叶稀稀落落地飘下来。记得在院子里我总是爱与妹妹追逐打闹,可别看她那时只有二三岁,但跑起步来就如女中豪杰一般一点也不逊色于我。那天,我们又在与邻居家的几个孩子玩老鹰捉小鸡,我家妹妹当鸡妈妈,而我当老鹰。也许当时的我太过于重视游戏的胜负,就将妹妹推到了一边,捉住了那几个都比我小的孩子。在我沉浸在胜利的喜悦中却突然发现被我推倒在地的妹妹哭了起来喝,我忽然产生了恐惧感。我害怕被妈妈发现责怪,于是我赶忙安慰了一下妹妹,希望妹妺不要告诉妈妈,并答应给她买糖吃,她答应了。我们一起回了家,妈妈见妹妹如此模样赶紧问她缘由,她什么也没有说。那天的晚饭我吃得格外不自在。饭后,我下定决心去向妈妈道歉:“妈妈,对不起,我做错了。”妈妈似乎明白了什么,她就好像能看穿我的心思一样,居然句句道破今日所发生的事。那时,我非常羞愧,可妈妈却对我说:“成功不是最重要的,最重要的是自己赢得光彩。做错了事也不是最重要的,重要的是你知道错了。”母亲这句话伴我走过了无数个春、夏、秋、冬。我也渐渐长大了。

随着岁月的流逝妈妈的脸上刻下了一道又一道皱纹,当我渐渐长大时,我与母亲之间却划下一道又一道隔阂。不知从何时起,我竟然认为妈妈已经跟不上我的脚步,已经觉得她不可理瑜了。

那天,妈妈来学校看我。说什么也要带着自己亲自做的牛肉过来,我却认为她是没事找事,被我无情的拒绝了。并且觉得这是一件丢脸的事,认为做的饭都要带到学校来。于是便不耐烦地让她赶紧走了。在母亲还没有离开几步时,老师看到对我说:“你错了,你不应该对自己的母亲这样,这是她的心意,你应该理解她的一番苦心。”我听完之后,便沉默二三秒。接着立马跑出了教室,来到妈妈的背后,看着她伞中落寞的身影。“我错了,母亲!”母亲回过头来,微笑着说:“回去吧,没关系。我没事,这儿雨大,穿的那么薄,别感冒了。”

她走了,那些话就像蚂蚁咬着我的心。对不起,母亲!我望着天空中飘着的那些牛毛细雨。是的,我成长了!我不仅在长高长大,我还懂得了妈妈的艰辛,妈妈的心意。我将用一生去感恩,去报答我的母亲,我那伟大的母亲!

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篇13:成长的滋味600字记叙文

全文共 642 字

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记忆中,那一段时光令我们难以忘怀,或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或苦涩忧伤……在多姿多彩的匆匆流年里,我们慢慢成长,品尝成长的滋味

——题记

牛奶咖啡

成长的滋味就如一杯牛奶咖啡,它充满了温馨,让我们明事理。

记得在六年级时,奶奶在浴室里不慎摔倒,导致了她的右大腿骨折,虽然我以前从未遭遇过这种紧急情况,但我还是让自己镇定下来,先拨打了急救电话,再通知了妈妈,紧接着我快速又不失轻柔地将奶奶扶起,拿出一件衣服披在奶奶身上,用软垫垫在她的腰下,等着救援车的到来。后来医生告诉我,如果不是我处理得及时正确,奶奶的伤很可能留下病根,我舒了一口气,甜甜地笑了。

原来不知不觉中,我已经从一个少不经事的小孩成长为了一名沉着冷静的少年了,我感受到了成长的芳香,它就像一杯牛奶咖啡般温馨,让我渐渐懂得了事理。

拿铁咖啡

成长的滋味就如一杯拿铁咖啡,它充满苦味。

记得在刚刚步入初中时,我十分不习惯紧张而繁忙的学业生活,一开始,我就感觉到初一的作业明显又杂又难,每天晚上我都在书桌前对着那一摞作业发牢骚,作业与我“大眼瞪小眼”,一直瞪到十一点,这种夜猫子生活让我精神不支,十分地痛苦。

可成长就是这样,它会让我们陷入困境,但随即它又赐予我们甘甜。

焦糖咖啡

成长的滋味也如一杯焦糖咖啡,它十分地甜蜜。

在经历了初一的期中考试后,我成功地考入了班级前十五名,我的心中十分甜蜜,因为在经历了自己的努力后,我得到了一份满意的回报。

成长就是这样苦乐交织,有苦必有甜,途中也会出现令人欣喜的意外,成长的滋味独一无二,甘甜芳香。

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篇14:作文我成长的足迹

全文共 600 字

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我十岁了,恰好换了十颗牙。

每当乳牙扭动着身体,坠落到我的舌尖时,我总会小心翼翼地把它冲洗干净。珍藏在一个别致的盒子里。打开盒子,便能看见那十颗牙齿,它们记录着我的童年……

记得上幼儿园时,一天,我突然感觉到一颗门牙在微微摇动。我好奇地把舌头伸到牙齿边。轻轻地舔了一下,只觉得牙根又痒又疼,牙齿还摇动了几下。这是怎么回事儿?我有些害怕,却又感到十分好奇。那时候,我仿佛哥伦布发现新大陆一般,这可是第一次遇到。回到家,我对妈妈说:“妈妈,当中的一颗牙齿在跳舞呢!你瞧!”说着,我还在妈妈面前“展示”了一回,生怕她不信。

“傻孩子,你要换牙了。”“什么换牙?是交换牙齿吗?”我一脸的迷惘。妈妈微笑着抚摸着我的头,说:“过些日子你会明白的。”

在以后的一些日子里,我天天观察着。我终于发现牙齿渐渐晃动得厉害了。又过了几天,牙齿一大半离开了牙床,仅有一点儿地方还粘连着,它仿佛在挣扎着。我想这颗牙齿快要掉下来了!可是过了好几天。这颗牙仍不肯离开牙齿“妈妈”。我有些耐不住性子了,很想把它拔下来。但想到这样做一定会酸痛的,便又没了勇气。

一天中午吃饭时,不知怎么的,牙齿一阵痛。我想再舔舔牙齿,突然发现那儿只留下了一个缺口!这么多天的等待,终于有了结果,我能不欣喜吗?

一直到现在,对于第一次换牙我仍记忆犹新,毕竟,那是我“换牙史”的开始……

在我每颗牙齿的背后。都有着一个换牙的故事。门牙、犬牙……它们记录着我成长足迹

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篇15:成长的足迹作文1000字

全文共 1064 字

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岁月的长河缓缓流过,成长的脚印也深深的留下。蓦然回首,猛的发现成长的道路上留下了许许多多或深或浅的脚印,记载着酸甜苦辣,也记载着悲欢离合。成长的足迹好似我的影子,和我形影不离,伴随着我一路走来。

小时候,还蹒跚走路的我总喜欢和小伙伴们在屋后的小树林里玩捉迷藏,踩着松软娇嫩的泥土,闻着远处飘来的阵阵扑鼻的花香,无忧无虑的在竹树林里奔跑着,嬉戏着,完全浸在带有竹香的世界里,仿佛和大自然融为一体了。忘记了时间,也忘记了自我。这感觉是多么的令人惬意啊!一不小心,一个觅头栽下去,原来是被刚挺出地面的竹节给绊倒了,没关系,从哪跌倒就从哪爬起来,紧接着,又去追逐还在奔跑的小伙伴们。身后留下一连串的脚印,太阳在天空中挂着,时不时的洒下阳光来,照在无数的脚印上,鲜活灵动。是啊,那一连串的脚印不正是我一路走来的象征吗?不仅记载了我的欢乐,还记载了我的无忧,更记载着我的成长。

读初中的时候,我最喜欢看一些名着。每节课下了以后,我都会迫不及待的奔向图书室,向老师借书。我特意将我看过的书放在墙角的书架上,日复一日,年复一年,书架上堆满了我看过的书,图书室里也似乎积满了我的脚印。虽然没有以前那么无忧无虑,但书可以带我到知识的海洋里遨游,让我更能懂得书带给我的快乐。是啊,那在图书室里留下的一个有一个的脚印,不正是我成长的见证吗?记载这我平淡而又充实的快乐,记载着我朴素而又具有深刻意义的快乐。

时光匆匆如流水,转眼间,我已是一名高一的学生了,面对着父母和老师的期待,无数个压力的包袱坠在我的肩上,我已经被压得喘不过气来,伴随着我的还有一次次冷眼和嘲笑,一次次失落,失望和失败。

今天,我又考砸了,拿着不到100分的数学试卷给父母看,泪水不停在眼眶里打转,脸上挂满了歉疚,心情真的是糟透了。“为什么我无论多么努力,成绩都不能得到提高。”我连声抱怨道。无精打采的默默走回家里,不经意间走进了小竹林里。突然想起小时候在竹林里奔跑嬉戏的画面,这是多么令人向往的生活啊!突然我的卷子被风吹到了地上,我连忙跑过去捡。忽然,我看见了我留下的脚印,想到小时候在这奔跑的脚印,又想起在图书室里留下的脚印,情不自禁的笑了起来。终于我明白了,原来快乐一直在我身边,一直伴随这我的成长。

那一次次挫折与失败不就是一种快乐的前奏吗?不经历风雨,怎能见彩虹?只有经历的住考验才会有快乐。温室里的花朵永远长不大,依靠父母的孩子永远都不能独立,只有笑对生活才能感受到快乐的存在。我捡起试卷大步的向家里迈进,身后留下一连串或深或浅的脚印,这脚印是通向快乐的,通向成长的,通向成功的……

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篇16:成长路上的足迹作文500字

全文共 765 字

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她是夏日绚烂夺目的阳光,她是夜幕璀璨耀眼的星辉,但她却愿坠入深海,忍受着冰冷的黑暗,来为永存海底的我带来神圣的光明。

喧闹的声音不断传入我的耳中,放肆的捶打着耳膜,似乎要将之敲碎才肯罢休,而就在这刺耳无比的噪音中,那如铃声般悦耳的笑声从远处飘来,是那么的熟悉,那么令人怀念,在那不远的过去,有那么一个人,时常在我身边那般笑着。

我从原来的学校转到那里,人生地不熟,不知如何融合到这个集体当中,只得默默像个闷油瓶一般独自坐在教室的最角落,不与人交谈,不放声大笑,将自己封闭在心底深处的牢笼中,做一只阴郁的乌鸦,而就在这时,她出现了。天生开朗的她就这样闯入我的世界中,散发着属于她的光芒与热情。

她站在我面前,“嘿,你好,你叫什么?”闭目养神的我被惊动,懒散的抬起头,却不慎坠入一片银河之中——那是她的双眼。

而我却愣愣的看着她,像个稻草人,她也不在意我漠然的态度,反而露出灿烂的笑容:“X是吧!欢迎你来到我们这个班!”随后我才猛然觉醒,缓慢而又机械的握住她小小的手,顿时,她笑了,如夏花般灿烂,如星火般耀眼。

我这样的性格,与她完全相反,如果说她是日出的太阳,被众人所期待,那么我就是日落的余晖,但我却和她成为了好友。时不时走在一起,听着她说些并不好笑的冷笑话,我假装着附和着,这种奇怪的组合就如同冬雪与夏日共存般奇妙。

庆幸,我们还是成为了好友。

有一天,我听到她原先的同伴质问她:“那么奇怪的人,又自私又冷漠还不合群,你怎么会跟她混在一起?”她毫不犹豫的回应了,语气坚定,“她才不是那种人!她可是我的朋友!”正欲夺门而出,不料,望见一边的我,愣了一下。她猛地拉起我的手,一起奔向门外……

最后的最后,她将我拉出深渊,将白雪融成春雨,然后悄然离开,但她带给我的光芒,却并未追随着她离开。

蓦然回首早已寻不见记忆中那人,却又猛然想起,自已已成为那人。

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篇17:描写我的成长足迹七年级

全文共 700 字

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在我们的成长中,有许许多多的烦恼,会有快乐,有委屈和赞扬,也会有失望。 In our growth, there are many troubles, happiness, grievances, praise, and disappointment.

但也有希望,但是在我们成长中最重要的是要学会自己担当,不管发生什么事情决定在你的手中。

在人生的路上,你会不断的成长而每一次成长都是一次蜕变,在这中间,我们也开始学会一次一次去担当,自己所犯的错误。

而首先我们要担当的就是在亲情中的担当,在小时候,只有七八岁时因为一件事,那时我也学会了担当。在一次玩耍中我不小心把伙伴推到在地上,不小心把他的手,划开一道小口,流出了好多的血,就在哪时,我急忙从爸爸衣服口袋中拿出了五十元钱,然后去小医院去看了一下,回来以后我不敢跟爸爸妈妈说,而且我还偷拿了他们的钱。

晚上,爸爸妈妈回来了和以前一样没有什么奇特地方,我不禁放下心来,还是纸包不住火,第二天一早事情就被发现了,“是不是你拿了五十元钱?”爸爸板着一张脸严肃的对我说,我全身发抖的把事情原委说了出来,我看到爸爸把他的手举起,我还以为爸爸要打我,没想到爸爸把手放到我头上说:“好孩子,你做的很好,男子汉就要有担当,是你做错了就要勇于担当,这就是好的,胆识你拿了钱不告诉爸爸就不是好的,但是这你也要担当懂吗?”我点了点头。

在人的一生中有许许多多平凡额事情,但是却又一件件不平凡,但是只要你在成长的路上学会担当,那么这就是好的。

在成长的路上我学会了取舍、宽容和理解、担当、责任,如果说成长是一棵树,那么我成长之路就是由树苗长大成大树的经历,而担当就是越来越壮的树干。

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篇18:成长的足迹作文100字

全文共 1487 字

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15年了,窗外的洋槐也无数次的开花凋零,天空的大雁也无数次的为目的地奔波。转眼间,我已爬上了人生的半山腰。仰头望望山顶,云雾缭乱,遥不可及。俯首看看身后,令人感慨万千。在人生坎坷的路上,留下了我一串串深深的脚印。

看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印。哦,那是我婴儿时期的步伐。从出生,到蹒跚学步,到哑哑学语,那时的我,也许会安静的坐在婴儿床上睡觉,也许会因不顺心而大哭一场,但大家都不会责备我,在为我操心的同时,又盼望着我的成长。于是,在山脚下留下了一串尚还稚嫩的脚印。 奥,那一串整齐的脚印,是我上小学时的记忆。刚开始接触书,书对我的诱惑是那么大,我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个"优"而高兴一整天,也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升,知识的增加,阅历的丰富,但同时也给我不少的烦恼。于是,我开始明白成长之路的坎坷与曲折。在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味。

还有那一串最深,离我最近的脚印,是我上中学以来的历程。长大了,所见所闻多了,山路也就更坎坷了。有了对手的存在,使我懂得了奋进;有了压力的鞭策,使我奋起前行。功课重了,自由没了。成绩好了,快乐少了。我会浅唱"逍遥叹",会吟"如梦令",一路攀登着陡峭的山路,使我深知成长的艰辛。

看着先行者留下的脚印,似乎在告戒我:前方的路将更坎坷,但这就是人生之路。我将继续地往上爬,身后留下我

瞧,那一串时深时浅的脚印。哦,那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇。眼观,手摸,鼻闻,嘴啃,我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西。在伙伴群里,我是人人拥护的"山大王",到阿婆家偷鸡蛋,到阿伯家要茶喝,无忧无虑的过着每一天。于是在离山脚不远处,留下了我一串快乐的回忆。

十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。

生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。共页,当前第页 12

[成长的足迹作文100字

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篇19:成长路上的足迹作文500字

全文共 1057 字

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窗外的雨,淅淅沥沥的下着,凤凰树上的花儿,被无情地打落。在这似曾相识的傍晚,我望着那空落落的讲台,浮现出你温暖与灿烂的笑脸…… The rain outside the window, the underlying down, the flowers on the phoenix tree were beaten ruthlessly.In the evening that I had known each other, I looked at the empty podium, and your warm and brilliant smiles appeared ...

在你的到来前,我就如同一只正在学习飞翔的小雏鹰,在“作文之崖”上扑腾着。仰望着那些在“作文之空”中自由飞翔的“雄鹰”,我信心全失,每当写作时,我都苦不堪言,毫无头绪。

那是一个春雨绵绵的清晨,大家翘首以盼着新老师“闪亮登场”。不一会儿,一位戴着一副大眼镜,穿着白色衬衣的老师,迈着轻盈的步伐,走进了教室。你站在讲台前,一番简短的自我介绍,“从今天起,我就是你们的语文老师了,不管你们从前如何,新的学期,就是新的开始……”恐怖、严厉,这是你给我们的第一印象。

从那天起,我们的“噩梦”也开始了——。老师无论何时何地,但凡有空,你就让我们训练阅读和写作,只要写得不好,就会被你“请”去“喝茶”。我当然也难逃魔爪,你还是把我“请”去办公室了!

虽然早有预料,但我心中仍如装了十几桶水————似的七上八下。额头上顿时布满了汗珠,我慌张的抬手一摸,满手的汗。一转角,办公室出现在了我的眼前,我的心更忐忑不安了。脑袋一片空白,不知如何是好,慢慢地我离办公室的门近了、更近了……

一进办公室,你便把作文递给我,我站在你面前,把头埋得低低的,哆哆嗦嗦地接过了作文,紧闭着双眼,等着“火山喷发”。“你这次的作文写得不错!”嗯?不按套路出牌呀!

听到老师的表扬,我顿时呆若木鸡。猛地抬起头,看见了老师那甜美的笑容,那笑容如同一缕温暖的阳光,照亮了我的心房,照出我心中那颗自信的种子,使它开始生根发芽……

在老师的鼓励下,我开始学着写日记,从最开始的记流水账,到有修辞手法,再到详略得当……每一步,都有老师的关怀,而在老师温暖“阳光”的照射下,我心中那颗自信的种子,渐渐地长成了茁壮的小树。那只在“作文之崖”上扑腾的小雏鸟,也飞向了“作文之空”,在那儿自由地翱翔……

雨还在淅淅沥沥地下着,可我成长的路上,却不再昏暗无光,因为你的出现,原本布满荆棘的道路,充满了阳光……

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篇20:初一记叙文03:快乐成长

全文共 438 字

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我,每时每刻都在成长,每一秒都是快乐的。快乐无处不在,关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情,一想起来我总是感慨万千!

助人为乐,让我感到快乐!在我上学放学的路上,时常会碰到一些盲人,他们手拿着根竹竿,用竹竿敲着地。我心里想:他们双目失明,看不清世界多么悲惨!心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前,说:“盲人爷爷您看不清,我来帮你。来扶着我!”

一路上,我都指挥着盲人爷爷,不时还说到:“小心,前面有一个槛!小心,左边有一辆车!

小心,正前方有一个消防栓……”就这样,我一路提醒着盲人爷爷,顺利的把盲人爷爷送回了家,

盲人爷爷不时地谢谢我呢!

和伙伴们一起玩,我也很快乐!大一点的时候,一心喜欢玩,常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在红红的落叶小巷蹦跑,冬天下雪时还会打雪仗呢!

再大一点,看书让我也很快乐!打开书橱,一股书的香味飘进了我的脑海,傲游在知识的天地,让知识充实着我的大脑。

我在成长着,而且是快乐的成长!

[初一记叙文550字作文

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