考试以后为题的作文最新20篇
高分作文肯定不是临场训练出来的,而是平时积累出来的,它需要你平时多阅读,多观察,多积累,提升我们的境界,锤炼我们的思想。下面就是小编给大家带来的2024中考考试话题,欢迎查阅!
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2413作文
1000考试的烦恼作文300字
全文共 311 字
+ 加入清单天黑沉沉地压下来,我的心情也仿佛这样,阴森森的。迈着沉重的脚步的我,正走在回家的路上。
到了家里,我拿出那张试卷。可上面还是写着两个冷漠,令人伤心的数字“88分”,我默默地望着这张试卷,我的心里只有两个字“伤心”。
从此以后,我一天的黄金时间,就被这科学给夺去了。
早上,太阳公公还没出门,可我身边就响起了“交响曲”我急忙起了床,吃好早餐,又匆匆忙忙去学大字了。
下午,艳阳高照,一吃完饭,妈妈又在我屁股后面催了,“怎么还不去学科学,看看人家天天考100分,看看你,顶多才97分,还不快去。”
我只好听“长官”的话,于是又去学科学了。一天的时间又过去了,每天都来也匆匆,去也匆匆的。
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篇1:片断一:考试
全文共 369 字
+ 加入清单“哎,怎么办呀!明天又要考试了,考不好可怎么办呀!”同学xx我的耳边唠叨道。“你有时间在这里说,还不如去复习,说不定考得更好。”我边看书边对她说。“xx,我听说别的同学都作弊,我也想作弊,明天记得教我,知道了?不然我就跟你断绝关系,”说完,她便走了,我站在原地,若有所思地想着……
第二天,同学xx在考试时扔了张纸条,要我写上答案递给她。我这时的心里仿佛有一只恶魔和一个天使在吵着,没有结果。突然想起老师对我们说过的话:“同学们,考试只是一次小小的测评,考试并不代表着一切,诚实,才是基本原则,不要为了那所谓的名誉而失去做人的诚信。最终,天使战胜了恶魔,我偷偷递回了纸条,继续做我的试卷,不再理会一切。
考试后,面对同学xx的愤怒,我并不对刚才的行为感到后悔,帮她等于害她。
通过上述事件,诚信能使人立足以校园、立足于社会,否则只会害人、害已。
篇2:考试反思
全文共 356 字
+ 加入清单作者:王浩然
我数学考了93分,虽然这个成绩已经不错了,但是,我的心情却是凝重的,考试卷子发了下来,我一脸茫然,本以为自己可以考到98分的,可是自己却考了93分,我一看除了那两道填空题,其他的题错的都很不应该,比如说:我把1。6看成了6,导致错了三分。把1920千克换算成了1。9吨。把2。21写成了1。21,才导致错了五分,要是加上这几道不应该错的题的话,我明明是会考98分的。英语成绩就惨不忍睹了,我考了67分。
通过这次考试,我明白了今后一定不可以在马虎了,因为马虎会酿成大大的错误的。还有我就是明白了,以后我一定要把英语学好,想学好英语的话,我就必须要在英语课上认真听见,认真背诵单词,课下的时候又不会的题一定要立马问问同学,只要我肯努力,我相信自己就一定会成功的,再接再厉,加油!争取下次取得一个好的成绩。
篇3:看图写话二年级考试
全文共 609 字
+ 加入清单小明和小红是同桌,更是一对好朋友,他们整天形影不离,课间一起玩耍,放学后也舍不得分开。
星期五的上午,上课了,同学们在座位上抱臂坐好,这时老师拿着一摞卷子对同学们说:“同学们,今天我们这堂课考试。”小明紧张极了,而小红呢,她一点也不紧张。小明写着写着,发现自己有一道题不会写,怎么办呢?他瞄了一下同桌的试卷,哇!她已经写到最后一题了!小明终于想出了一条妙计,那就是抄小红的试卷。
小明看了看老师,发现老师正在批改习字册,他松了一口气,把脖子伸地像长颈鹿一样,抄起了小红的试卷。但是被小红发现了,小红瞪了他一眼,吓得小明缩了回去。
小明还是不甘心,他乘着小红正在检查试卷的时间,又偷看了一眼,但是又被小红发现了。小红有些生气了,对他摆摆手,说:“现在是考试时间,不能偷看别人的试卷,你这样看我试卷是不对的!”小明看见小红不给他抄试卷了,心里很难受,小声地嘀咕:“嘁!你作为我的好朋友竟然这样对我!我以后不跟你玩了!”
放学后,小明正在家里订正考试卷,但是那道题他还是不会做,就在他发愁的时候,门外传来了“咚咚”的敲门声,原来,是小红来了。外面还下着大雨,小明说:“你来干什么?我们已经不是好朋友了,你也不必来我家了。”小红说:“请你不要生气,是你错怪我了。如果我在考试时给你抄试卷,那我就是在害你。现在我可以告诉你这道题的答案了。”小明听后非常惭愧,觉得自己错怪她了。
在小红的讲解下,小明终于会了这道题,还找到了更多解题方法呢!
篇4:考试之后作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单“叮铃铃……”下课铃终于响了。我望了望我的试卷,走出了教室,我的心情终于放松起来,在这时,听到对面说:“这道题是什么?”“喂,你呢?”“好吧,是A。”“对,我对了!”“糟了,我又错了一个。”同学们早已已经四个一群、五个一伙地在对答案了。他们一个个涨红了脸,大声争论谁对谁错,我也不由自主的加入了。
“马平川,你这个题是一千二百五十二平方米?”“对了!”“NO我又错了,又不能考满分了。”我急的汗都出了,脸开始涨红起来。马平川安慰我说:“说不定,我们都错了,就你一个对了。”我心平静了下来,再说了马平川说的也有道理我去问问吧,我连忙跑去问别的同学,都说是一千二百五十二平方米,我跑回了教室,我无力的趴在桌上,身体好像瘫痪了,脑子开始发热。我非常的担心脑子会爆炸。这是我的心里只有悔恨,恨自己当时为什么不多检查一遍,看着自己的笔真想把他粉碎。
唉!人人都说考试的时候令人紧张,而我觉得发卷前的等待难熬多了!
篇5:考试三部曲作文700字
全文共 717 字
+ 加入清单考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。说起考试,它总是离不开这样三步曲。
忐忑曲
马上就要考试了,同学们全力以赴的复习,有的同学胸有成竹,有的同学心灰意冷……有的同学们忐忑不安,等待着使人丧命的考场……老师、家长让我们加大复习,搞得快没命了……老师这几天老是用体育课来复习,家长让我们把书抄一遍又一遍,有时要抄到深更半夜,这时候总会把同学们搞得筋疲力尽。老师上课十分无趣,上着上着我们就睡着了,有的还把两只纸眼睛粘在眼睛上睡觉。
狂想曲
考试铃一打,就如同一把刀把同学们放入一个房间,使同学们失去希望……老师抱入一大沓试卷走入教室,同学们的心扑扑直跳,试卷发下来了,我立马写上名字,开始做题了。一开始我还算顺利,忽然,半路杀出了一只“拦路虎”,我一头雾水,只好和同桌对答案,一对,哦,原来是这么简单,我立马写上答案……教室里空气沉重重的,窗户里透不出一点光芒……看同学们,有的靠脑力,有人靠实力,还有人靠运气……我立马开始写试卷,一只只“拦路虎”都被我消灭了。这时,老师说:“还剩五分钟!”听到这句话,同学更加奋笔疾书。可怕的下课铃响了,有的同学后悔莫及,有的同学愁眉苦脸的交卷。
高昂曲
发成绩了,同学们有的忐忑不安,有的同学胸有成竹……我的心里十分不安。老师报:“梅思柔80分,王鑫59分,王一诺90分,陈雨诗100分……”我心里想如果我考不了高分,我还是什么地位。“肖子宜77分。”肖子宜是我同桌,听到这里我更紧张了,“潘明阳100分。”我听到这真想让老师重报一遍……我的同桌一听立马后悔莫及,考的不好的同学却满不在乎,同学们笑他,他却说:“分数少就少吧,又不会丧命!”
考试如同一首曲子,能奏出酸、甜、苦、辣、咸,也能奏出一首欢快的曲子。
篇6:考试作文500字
全文共 468 字
+ 加入清单一天考试的时候,小明写着写着,有一道题把他给难住了,小明抓耳挠腮怎么都想不出这道题怎么写。他看到自己的同桌写得很轻松,就想去看看他同桌的试卷,这样自己就可以拿满分了。
小明悄悄地往同学那边靠了一点,然后用眼睛瞄了一下同学的试卷,但是他没有看清楚,于是他又往同桌那靠了靠,又瞄了一眼,他心里乐滋滋的想:要是我把答案抄到了自己的试卷上,我就可以得到满分,回家就可以被妈妈表扬了,呵呵。
小明正要再次看他同桌的试卷的时候,被小红看到了。小红悄悄地说:“现在在考试不能作弊,如果你看我的答案,老师给你打勾,下次再遇到这道题的时候你还是不会,难道还要再看我的吗?”小明小声地求饶:“就给我抄一次吧,我很想得一个满分。”小红的头摇得跟波浪鼓一样,嘴里说:“不行不行。”小明不甘心用脚轻轻地踩了一下小红。小红没有理他,瞪了小明一眼,还是没有给小明看。
放学了,小明回到家开始写作业,突然门铃响了,小明打开门惊讶地看着门外的人,原来是小红,小红冒着大雨来给她辅导作业,小明原本责怪小红,现在看小红冒着雨来教他,心里特别感激小红。
小红真是一个乐于助人的好孩子。
篇7:考试风波作文
全文共 400 字
+ 加入清单今天是考试的最后一天,原以为今天的测试会很轻松的度过,而事实并非如此。上午第一场考的是数学,拿到试卷后只有一个感觉:有点小狠。毕竟试卷上所考察的知识点自己没有复习,那能不担心 吗?如果说上午的数学还可以忍受的话,那么下午的听力真就有点让人忍无可忍。很多人听过听力后都有一个感受:听力的最后一句真清楚。
尽管这次考试有很多地方让我们无法接受,但我们也要找一下主观原因。我们和其他的学校的学生比,做题效率是不是比较低,既然界首一中会出这样的试卷,也能说明他们的做题效率是比较高的。这 里所说的效率不是单指速度,也不是但只准确度,而是他们的结合体(效率=速度*质量)。不过我相信每一位同学最终都会具有这种素质。
我们都希望班里的每一位同学都能考出好成绩,但这不是随口说说就行了,而是要付出行动,付出汗水,也许有人不相信天道酬勤,但勤奋一点总不会有坏处(不提倡夜间看书)。最后祝所有的同学 过快乐而又充实的寒假。
篇8:让我悲喜交加的考试作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单正安安稳稳地坐在教室里读书,突然老师一声“考试”从天而降,班里顿时“叫苦连天”!而我呢,真是不知如何来形容我这时的心情:高兴?悲伤?
我为什么会有这样的情感交织呢?因为“考试”这两个字使我浮想联翩,第一个画面是这样的:“考试又考满分,老师在全班同学面前表扬了我。”想到这儿,我不禁笑逐颜开。“回到家,妈妈夸赞着我。”……并在想象中继续编写我的幻想故事……第二个画面却是这样:“考试考得非常差,老师在班里指明我们这些考的不好的同学罚写。”想到这里,我已经脸红了。“回到家,妈妈训斥道:‘你瞅你,又考这么90来分,你就不能考个100分?你看看人家陈锦延,路琰,郝曜阳考100分,你就不上火?你看xxx都考了100了,你怎么就成绩‘起起伏伏’的?跟山峰似的?就不能一直在巅峰待着?……’”想到这,我都被自己的幻想所“震慑”了。
心中的想法在不断交织,好的期待与坏的焦虑在不断争夺领地,就在这时,试卷发下来了。我提起笔,心中想着:不去想了,认真去答,考成什么样,一切随缘吧……
篇9:考试感想作文
全文共 596 字
+ 加入清单天,阴阴的,似乎有一场暴风雪的到来。班主任从门外进来了,天越压越黑,仿佛要把一切都吞掉。心情也变得十分压抑,班主任老师开始报分数了:
“XX,语文XX分,数学XX分,英语……”我真的不敢再听下去了,捂着耳朵,眼泪一滴一滴掉在桌子上,也许,这声音只有我听得到。
放学了,所有人都回家了,每个同学的脸上都洋溢着笑容:成绩好的为分数而高兴,成绩不好的早已不在乎分数为可以回家而高兴。而我,也想努力地笑一下,嘴角扬了扬,却始终没有笑出来
终究,天上还是没有下雪,只是阴阴的,正如我现在的心情一样。
走到了操场,我沿着跑道一圈一圈的跑,只是为了发泄心中的情绪:为什么?为什么我一直努力着,换来的却是一次次的失败?为什么?难道真的是因为我太笨了吗?
想到这里,眼泪又流了出来。我迎着风,跑得更快了,想把这不争气的眼泪吹回去,就这样一直跑到再也跑不动了。
我坐地上,看着阴阴的天空,我觉得天空和我一样,一直为一件事努力着,却始终没有成功,只不过,天是为了能够痛快的下一场雪,而我,则是为了能够取得一个好的成绩。
我歇斯底里的对着天空大喊:“老天,你是不是和我一样难过?是不是和我一样,努力却不能够?”
老天没有回答我,我笑了,心想:天空又怎能回答我?它没有感情没有思想啊!
这时,天空飘起了雪花。刹那间我真正地明白了张海迪的那句:“即使一百次跌倒,也要第一百零一次爬起来。”
站起身来,回到教室,拿起一本书,认真的读了起来……
篇10:考试心情作文
全文共 474 字
+ 加入清单下课了,同学们都没有出去玩,而是一个个们闷闷不乐的,因为下节课要发语文卷子了。同学们有的很有把握,有的也好像知道自己没考好一样,坐在座位上无精打采。而我的心里却有种忐忑不安的感觉,那感觉中有我对高分的期待,也有我为如果考不好的后怕。
这时,上课铃打响了,我的心里有一些兴奋,也有一些恐惧,这时老师拿着卷子进了教室,然后老师开始发卷子,我坐在座位上,闭着眼向上天求助,这时老师点到了我的名字,我走上讲台拿了卷子一看,在那卷子上刻了一个血红的64分。我幼小的心灵仿佛一下子碎成了上千块,我垂头丧气地回到座位上,一下午我一节课都没听进去,我一直想:回家后爸爸会打我吗?妈妈会躲在一旁哭泣吗?爷爷奶奶会为这件事和爸爸吵架吗?
叮叮叮,放学了,随着那铃声,屋外下起了大雨,我一个人放学后打着伞,冲入雨中。雨,下这么大,是老天在为我哭泣吗?花,垂着头,是它在为我伤心吗?鸟儿,在树上低吟,是在为我叹气吗?一路上我想哭,但又不想被同学看见,所以我强忍着没有让眼泪留下来……
来到了家楼下,我迈着沉重的脚步,走上了楼,心中满是恐惧,我伸出颤抖的手,把门打开,走了进去……
篇11:一次考试作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单“同学们,这节课我们考试!”这句话像是块巨石,狠狠地敲击着我们的心。“啊,怎么这么快!”“不要啊!”“悲剧!”班里立即炸开了锅。我听了,也是心中一惊,连忙翻开书争分夺秒地复习了起来。
试卷还是以势不可当的架势向我们冲来。我急急忙忙浏览了一遍考卷,心中似乎有了个底,再看课文内容填空,大致都有复习到。看了这些,我不禁松了一大口气,胸有成竹地写了起来。
一开始我自信满满,游刃有余地在题海中遨游,可不一会儿就有一道选择题猛然出现在我眼前,如同一只凶恶的野狼冲着我张牙舞爪。我硬着头皮艰难应战,努力思考去寻找他的弱点。终于,功夫不负有心人,我终于找到了它的弱点,一点即破,顺利地把这道题斩于马下。
可好景不长,不一会儿又蹦出了一只老虎,它似乎比恶狼更加凶猛,我还是选择用刚才的方法应战,可它好像毫无破绽,这让我心中一沉。我的头上不断渗出细细密密的汗珠,我的自信也一点点地崩塌,这时投机取巧的坏心思闯入我的脑海。就在那一刻,我看到老师那真挚、信任的眼光向我们扫来。我突然惊醒地意识到了自己在做什么,我猛地回过头,即使不会做,也绝不能做这种事。我静下心来,将知识点都扫了一遍,终于找到了答案。
下课铃声猛地敲响,看着交上去的试卷,我仿佛看到了一份汗水,一份努力,一份坚持,一份真诚。
篇12:快乐的考试作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单提到考试,大家肯定都觉得十分的枯燥。可是周五,学校举行的卡是却分外有趣:跳出二维码迷宫。
刚看到这个名字的时候,我一头雾水:二维码怎么会变成迷宫呢?等到老师发给每三人一组一台平板电脑时,我们才明白了是怎么回事。原来,用平板扫不同的二维码,电脑自动就会跳出各种试题,只有答对了,才能进入下一关。听起来就很有意思的样子。
我们组一拿到电脑就飞快地冲向第一个迷宫:英语迷宫。开始就碰到了拦路虎,二维码扫完,跳出来的英语题中居然有个单词读都不会读。我们三人你看我,我看你,不约而同地说“抓紧时间,我们换一题吧”。于是赶快重新扫码,这回的题简单多了,我们终于顺利的通过了第一关。
第二关是“语文迷宫”。“三秋”这个词出现在了屏幕上,“是指三秋九月,中秋八月吗?”“肯定不对,哪有这首诗啊”我们仨热烈地讨论起来。“三个臭皮匠顶个诸葛亮”我们三个小脑瓜也是很厉害的呦,因为语文我们也PSAA了。
第四关是我们最没把握的“音乐迷宫”。扫码时,我们可紧张了。可幸运的是这次的题依然没有难倒我们,我们通关啦!
最终我们队以13分钟的成绩完成了所有试题,成绩还不错,大家拿着礼品,笑开了花。
这样的考试真是快乐无穷!
篇13:考试之后作文600字
全文共 763 字
+ 加入清单那是很平凡的一天,也是不平常的一天。它让我紧张地咬牙,也让我兴奋地欢呼。到底发生了什么样的故事呢?这要从学而思入学考后说起。
自从入学考后,我快乐得像一只小鸟。因为考到的题型都是爸爸教过我的,我觉得自己做的还不错,也满心期待公布成绩。
终于到了这天,我自信满满等待妈妈报成绩,但是妈妈阴沉着脸说:“和你同考的XX同学考得不好。”我顿时心里一惊,难道我也考的不好吗?我的心脏好似跳到了喉咙口,有点哽咽了。虽然我害怕了,但还是很渴望知道自己成绩到底怎样,便结结巴巴地问:“那,那我考得好……好吗?”妈妈没有立即回答我,反而向我解释考试等级:“这次有三个等级:起航、提高和尖子。起航还有提升的空间,提高中等,尖子最好。那个XX同学是起航。”不好,那我一定和他一样啦。我感到头顶一下子雷声隆隆,电闪如昼,全身哆嗦,好似刮来了一阵寒风。风轻蔑地说:“你考得不好!”哦,我现在满脑子都是爸爸知道了成绩后用“狮吼功”和“戒尺炒肉丝”教训我的场景。
正当我深陷绝望时,妈妈有了一百八十度转变,绽放出了笑容:“你不是启航哦!”听到这句话,我的眼中妈妈变得像仙女一样漂亮,四周也仿佛奏起了动听的仙乐。
可没高兴多久,我又纠结了。那我到底是什么等级呢?哎,想想爸爸平时敲我脑袋这么多次,我一定只有中等吧!可想想考试时候,我答的(得)挺好呀,要是可以成为尖子就太厉害了。这时,妈妈又对我卖起关子来:“你猜猜?你是哪个等级?”啊?让我猜?我肯定是中等吧!正当我灰心丧气时,妈妈竟然给了我一个惊喜:“你是尖子!”耶!我高兴得无法用语言形容。
窗外的天空变得一碧如洗;小区里百鸟齐鸣,仿佛正在为我唱“恭喜之歌”;大树摇着树叶为我欢呼;一阵微风迎面拂来,风儿说:“恭喜!”原来,我是有能力做尖子生的。之前的努力没有白费,只要付出百分之百的努力,就能收获百分之百的幸运。
篇14:考试成绩出来后的反思
全文共 592 字
+ 加入清单考试前,英语老师再次对我说:“这次考卷很难,一定好好看题,争取再考一百分。”
我愉快地答应了,这有什么难的。到了考场,我信心满满,一看题,慌了,没有一道是课本里的,比去年的题难了很多。看着别人都开始答题,我也慢慢冷静下来,认真做题。
回到家,我算一算不会的题,连九十分都考不到了。唉!苍天呐,给我一个愉快的假期吧;运气神东华帝君,求求你,破例一下,错判一两道题,不用考100分,90分也行啊,帮帮我吧,可怜可怜我吧。
不久,英语分数出来了。不出所料,88分。糟了,晨光大礼包要跟我说拜拜了。我伤心得差点大声哭出来。完了完了完了。怎么办?
老师肯定有判错的地方,我仔细找起来,眼珠快掉进考卷里了。可惜,没有!我越来越伤心,越来越急躁,一时不知如何是好。
要补课了,我很忐忑不安,老师会说什么呢?肯定说考得不好。天灰蒙蒙的,下着瓢泼大雨,我的心也压了一块大石头,郁闷得很。上学路上,正好碰到老师,老师什么也没说。我很纳闷,怎么回事?
到了班级,老师说:“这次五年级考卷比历年考卷难,六年级的题都没这么难,而且都不是课本里的。”我像鸡啄米点着头,听老师说着。
“这次考试的学年最高分是88分,苗雨涵。”
啊?!我心里一惊。虽然我没像以前考到100分,但还是保持了第一,也不是太差嘛,我的心情得到了点安慰。
回家的时候,雨下得更大了,哗啦哗啦,豆大的雨点打在地上,溅起一朵朵玫瑰大的漂亮水花。
篇15:假如没有考试
全文共 715 字
+ 加入清单张亮
清晨,太阳露出了羞的通红的大圆脸。我坐在椅子上平静的喝着牛奶,突然,爸爸跳着老年迪士克进了家,嘴里喊着:“放假喽,放假喽。”惊的我含在嘴里的一口牛奶喷了出去,满桌子都是的,老妈也吓了一大跳,说:“你一个大老爷们,别老神经兮兮的。”老爸没搭理她,笑嘻嘻地对我说:“这次我放了长假,准备去北京旅游,你去不去呀?”
“去”我不假思索的回答。
但,在一旁的老妈插嘴了:“那怎么行,去旅游功课怎么办?”
“唉,俗话说的好,读万卷书不如行万里路。”老爸咬文嚼字地说。
妈妈说不过爸爸,只好答应了,我听了,激动的一蹦三尺高,开心的一晚上都没合眼。第二天,我就和好朋友炫耀我的好老爸,之后,他们七嘴八舌的诉说着北京的美丽,我更加兴奋了。
当我们准备好必备品正要出发时,妈妈眉头一皱说:“老师发来了一条信息,说明天要考试了。”顿时我的心像被箭射伤了一样,既不能去北京旅游,还要担心这样的状态怎么考试?我的脑中浮现出了九个大字——假如没有考试该多好!
假如没有考试,就不用做那些堆积如山的功课;就不用在节假日去补习班补习;就不用为那些烦人的作业而熬夜,也不用起早摸黑地去背那些枯燥无味的东西。哎,我就不用看到妈妈那样辛苦的接送我上下学,也不用看到老师戴着眼镜为我们批改作业。
假如没有考试,我们就可以快乐地玩耍,我们正是玩性十足的时候,可以和小朋友去爬山,去小河边捉蝌蚪,可以去草地上放风筝。我们就可以不用背那么沉重的书包,可以帮助妈妈做饭、洗衣服,可以读我们想读的书,看我们喜欢的故事,可以过无忧无虑、自由自在的美好少年生活。
没有考试,就没有忧愁;没有考试,就没有拘束;没有考试,就没有烦恼。没有考试该有多好啊!
可风在吼、马在叫、黄河在咆哮,考试还是少不了!
篇16:考试失利作文
全文共 662 字
+ 加入清单考试失利,非脑不聪,知不明,弊在自律不足。自律不足而轻视,失利之道也。或曰:科科失利,率自律不足耶?曰:自律足者以自律不足者丧。盖成习惯,不能突改,故曰:弊在自律不足也。
昔吾以自律取其外,小则保持,大则前进。较吾之所得与考试中所得者,其实百倍;今吾之所亡与考试中所亡者,其实亦百倍。则昔吾之所大欲,今吾之所大患,故不在考试矣。思昔日,头悬梁,锥刺股,以有较高成绩。今吾视之不甚惜,轻视之,如草芥,今日玩五分,明日玩十分,然后得一时畅快。眨眼一月,而考试又至矣。然则生命之时有限,贪玩之欲无厌,玩之弥繁,退之愈急。故不考而强弱胜负已知矣。
至于失利,理固宜然。古人云:“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”此言得之。
生物未尝自律不足,终继五科迁灭,何哉?成习惯矣。五科既失利,生物亦不免矣。化学之课,始有远略,能守自律,义不贪玩。是故化学虽难而后失利,斯自律之效也。至课以贪玩为乐,始速失利。数尝多考于场,少败而多胜。后玩于数者再,自律连却之。洎耐心耗尽,数学失利,惜其有耐心而不终也。且数,化处耐心革灭殆尽之际,可谓烦躁不已,贪玩而失利,诚不得已。
向使各科各终其力,生物勿附于昔吾,习惯不行,耐心犹在,则胜负之数,存亡之理,当与吾昔相较,或未易量。
呜呼!以贪玩之时学各科之知识,以贪玩之心视各科之重要,并力前行,则吾恐自律不足无从下手也。悲夫!有如此之势,而为自律不足积威之所劫,日削月割,以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉!
夫各科皆重要,其分数较低,而犹有可以以自律而提高其分。苟以时间之长,下而从六科失利之故事,是又在六科下矣。
篇17:期中考试作文350字
全文共 343 字
+ 加入清单叮铃铃,叮铃铃……,随着一阵急促而紧张的上课铃响起,我们学校2014年下学期期中考试正式拉开了序幕。
监考老师拿着一叠厚厚的试卷匆匆地走进了教室,教室里顿时变得鸦雀无声,第一场考的是语文,我的心像拉开的弓弦一样,绷得紧紧的,好怕自己考得太差而对不起家长和老师。
试卷卷终于发下来了了,前面的基础蚌不难我胸有成竹,三下五除二就做完了,最后一题是作文《我的小秘密》,我一看到题目就有一种如临大敌的感觉,作文可不是我的强项,怎么办?我绞尽脑汁地思考着,努力地在大脑里搜索着……终于有一个藏了很久很久的秘密从我记忆的角落里跳了出来,我欣喜若狂,很快一篇300字的作文就写完了。
就在我把作文全部检!查一遍,然后满意地画上句号的时候,耳畔传来一阵“叮铃铃”的下课铃声,我忍不住感叹:“期中考试,好险!”
篇18:考试失利作文
全文共 767 字
+ 加入清单期中考试的成绩单在黑板上一公布,同学都迫不及待的在那边看成绩。
“哈哈哈,老师诚不欺我也”顾开宇挤出人群,乐滋滋地在那里嚷嚷着。大伙伙都看着他,大嘴一咧,高举双手,就差振臂欢呼高唱一曲了。
“祝贺学习委员旗开得胜,又维持千年2、的山头。”有人嘲弄道。
“千年2、又如何,我乐意。”顾开宇一副满不在乎的样子,总比小夏同志跌出十名开外强得多。
我听到这个时候,被顾开宇点名了,抬头看看他,发现我连反驳的话都说不出来,嘴巴仿佛被缝上了一样,张不开嘴。但我内心了解的是他的话并无错处,从考试开始到阅卷结束,我都有一种惶恐的情绪在内心久久没办法散去,成绩自然没办法有花头。可是不到黄河心不死,没出成绩单的时候我还在自我安慰,这次考试应该没那样糟糕,我的成绩应该不会波动太大。可是现实是,我考试失利了,就连英语这个强项都破天荒的考出史上最低分,我真的没办法同意。
迈着沉重的脚步,我低着头往卫生间走去。双眼涨得难受,估计已经红了,假如被同学看见了,不知晓又会被说成什么样子,假如大伙感觉我是那种失败了一次就没办法同意的人如何解决?我将来还可以学怎么样?假如下次继续考差了应该如何解决?这部分想法在我脑海中继续运转,我找不到一点思路,劝说自己维持冷静,仿佛从得知考试结果的那一刻起,我的脑子就乱了,没方法考虑了。这个时候我背后有人叫住了我,“如何了,小夏,别哭呀。难道是由于考试的原故,别担忧,你那样聪明,下次考试肯定可以赢回来的。”我的好朋友大力劝说我放宽心。
“可是我从来没考的这么差?”
“没事,正是由于你这次的失败,才提醒你戒骄戒躁,维持平衡心,考试一两次并不可以说明什么。你还是那个你,老虎都还有打盹的时候,大家一块剖析这次考试失分是什么原因,怎么样?”
我看到了大力的那张脸,心里面终于放晴了,失败一两次不可以否定自我,剖析缘由才能更正错误,取得胜利。
篇19:期中考试反思作文1000字
全文共 1318 字
+ 加入清单期中成绩出来了,成绩十分不理想,我甚至连个组长也没当上。我十分懊恼,但也有些平静,因为在考试前一两天,我总觉得自己的状态没转过来,总是不知道自己在干什么。
复习历史时,妈妈提问我的知识点,大部分都掌握的十分牢固,写基训时往往都是“信手拈来”,自我感觉基本功挺扎实的。但一到考试时大脑储存的内容却怎么也搬不到卷子上,甚至个别汉字也不会写了。
而导致这样的原因又是什么呢?首先,记忆还是不够深刻。记忆深刻的表现并不是“我觉得我会了”,而是“我真真正正理解了”。你既然背会了,那得经得起同学、家长、老师的检查,让“信手拈来”体现在试卷上、成绩上,而并非花在平日的“夸下海口”上。
要想加强记忆力,首先得做到堂堂清,把每一课该背的知识点当堂背会,如果知识点多要利用好课间和小自习,甚至加餐时也要拿出来看一看,决不拖沓。 如果是像英语那样,早读的时候就能检查的情况下,一定要在早读上背会,并及时找老师或同学检查,并且每周都要整体回顾一下。
政治基本都是靠背诵掌握的,但背这些知识点绝不可像老和尚念经似的死记硬背,要联系实际情况,把自己当成一名老师,把知识点联想着讲给别人听,这样的方法才更高效些。若是死记硬背,恐怕它的效果还不如抄一遍的好。
生物、地理这方面主要还是得多练,多找些不同题型的题来做。因为你压根不知道考试中会出现哪些题型,只有题型接触的多,才能够坦然对待各类题,找到其中可循的规律。生物多半是实践,主要是靠实验为主,有的实验是简易的,只需一粒豆子,一个放大镜足以。有的却用到了显微镜,需要进行一系列的繁琐的准备。这时,一定不可觉的麻烦,更得沉下心来去操作。因为你根本不知道考试到底会不会考显微镜的操作,甚至画细胞的形状。就像这次考试一样,考到了制作“人体口腔上皮细胞的临时装片”,如果你弄不清到底是先刮口腔?还是先滴盐水?的可能你越学越觉得困难。
语、数、外基本靠平时。以后的语文考试,侧重点会越来越靠近课外阅读和生活常识,只有在课外一点一滴积累古诗、阅读名著,才会保证语文的大多数部分不会失分。还有就是阅读题,这也是我的一大失分点,并不是因为它文章多生僻,题目有多难,而是因为它回答问题时要考虑很多不同的角度,就算是回答一个“为什么”的问题,也得考虑几个方面来回答。
数学无非就是“会与否”的问题,是半点不可含糊的。考点几乎都是老师所讲、所练的题,有时还会出一道拓展延伸题。虽然看上去没有一点方法可言,但题型与例题绝对是八九不离十的,只要计算没有问题,攻破它还不是一件容易的事?
最后就是英语,英语应该是外语中最简单的语言,因为它是一种拼读语言,几乎与汉语拼音相似。所以说审题应该不成问题,作文其实也十分简单,只不过可能词数上有些困惑,常常跨不过50个词这一大关。在此,我向大家推荐一种实用的方法,写作文时,写到形容老人时,可以用上They are old ,but they are healthy。等修饰性的句子;形容cousin或brother/sister时,完全可以用cute来形容;或是介绍他/她的年龄、姓氏等。这样一来,英语作文也就变得十分简单。
期中考试为我敲响了警钟,也对我吹响了努力的号角。我期待着期末大考,也在等待着新的蜕变!
篇20:一次考试作文800字
全文共 892 字
+ 加入清单中午,吃过午饭,我在校园里悠闲地散了一圈步,上课铃打响啦,同学们像一只只欢快的喜鹊跑回了教室,我也赶紧回到教室,坐在凳子上等侯老师讲课。
老师走进了教室,大声的宣布道:“明天上午要考试,这节课不再学习新课,请各位同学认真复习,以便明天能考出更棒的成绩。”老师话音刚落,大家都忙碌起来,一个比一个认真!大家都在温习课文,而我却心不在焉。东瞧瞧,西看看,心思根本就没在学习上。我心里嘀咕着:我本来就是个差生,学也学不会,要我温习课文,哼!我可没功夫给他预习。我根本不在乎成绩,考多少分也没关系。这时,老师看到了我,说:“你怎么还在玩,明天的考试怎么办?快点学习吧。”我看了老师一眼,赶紧装作认真学习的样子,看起书来。等老师前脚刚走,我又恢复原貌,玩起我的玩具来。
第二天早上,同学们都紧张地坐在教室里,等候老师发考卷,而我却慢腾腾地,连笔都没拿出来,我嘲讽他们说:“紧张什么呢,瞎紧张。”接到了同学们的一堆白眼。
发完考卷,同学们都在细心地审题,认真地做题。我也不敢大意,毕竟这是考试嘛!可大家都写了大半张了,而我却连第一题还没做完。为什么?不会呗!这题可太难啦!蒙都蒙不出来呀!看我周围的同学却个个眉开眼笑,一副胸有成竹的样子。这可怎么办呢,我心里突然涌现出一种想法,抄别人的答案。我抬头看了看老师,发现他正在看别的地方;看看同学,每位都在认真答题。于是,我尽量把脖子伸长,就这样我抄了一题又一题。边抄边想:“这样多好啊,不用思考也能考个好分数,哈哈。”当我又一次伸长脖子去抄下一题的时候,老师叫住了我,我的同学都看着我,那眼神好像几百只箭齐齐向来我射来。我不禁脸红了,缩起了脖子,真想找个地缝钻进去。这时,老师语重心长地说:“抄只能让你的卷子上出现高分数,但知识呢,却装在了别人的脑袋中,你的脑袋有什么呢?知识只有装在自己的脑中才是最重要的,想什么时候抄,随时都可以拿出来抄。”我悔恨地低下了头,告诉自己一定要好好学习,用知识来武装自己,考出属于自己的优异成绩。
通过这件事,我明白了,不是自己通过努力得来的就不能要,知识放在自己脑中永远也不会忘。从此以后,我要奋发图强,向好学生的奖杯冲去!