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20篇阅读日记(合集19篇)

“五一”劳动节终于到了,放假了,你有什么收获。下面是小编整理的五一劳动节游玩日记,欢迎大家参考!

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字的阅读日记

全文共 395 字

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在一个星期日的上午,我在家里闲的没有事干,于是便决定到书店里买几本放在家里看。

由于我奶奶比较节俭,所以她就让我们坐公交车去。而我奶奶年纪大了不记事,竟然早下了一站,于是我们便约摸着走。走过来又走回去,搞得我是“腰酸背痛腿抽筋”,不过最后也找到书店了。在一排排花花绿绿的的书里,我的眼睛急切的寻找着:倒数第二排?不错,就是第二排,终于找到了!于是我匆匆地买了三本,便回家了。

回到家,我便坐在我的房间里,如饥似渴地读了起来。不一会儿,奶奶喊了我一声:“吃饭了!”我充耳不闻,又过了一会,奶奶又让我吃饭,我仍然没有说话。又过了一会,奶奶实在忍无可忍,亲自来喊我去吃饭,所以我便极不情愿地吃了饭。饭后,我休息了一下,便又“钻”到书里去了。一连读了三个多小时,爷爷看到我这个样子,便用食指轻轻点着我的太阳穴,笑呵呵的说:“你呀,这个小书虫!”我情不自禁地笑了。大家也都笑了起来。

怎么样,这件事有趣吗?

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篇1:字的阅读日记

全文共 390 字

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我的爱好广泛,喜欢阅读、画画、做手工、听周圣博讲笑话等等。其中,我最喜欢阅读,只要一有空我就会捧书来看。

有一段时间,我疯狂的迷上了《神奇校车》,书中有一个很棒的卷毛老师,她有一辆神奇的校车,那辆校车可以变成:潜水艇、宇宙飞船、喷气机……带她的学生去大自然探寻科学的奥秘。我经常把自己想像成卷毛老师的学生,跟着她一起去近距离地探索海洋的神奇世界,了解鲨鱼、鲸鱼……,探险北极、南极冰雪世界,拜访北极熊、企鹅……,乘坐时空穿梭机回到古埃及,在尼罗河上划船,探访神秘金字塔……。就连我在弹琴时、吃饭时、睡觉时都会猜测着下一本书卷毛老师将会带给我怎样一场神奇之旅,心中充满了兴奋和期待。

我还看过《马小跳系列》、《西顿动物记系列》、《国际大奖小说系列》等等,这些书给我的课余生活带来了快乐,也从这些书中我学习到了许多好词好句,让我的文章更加精彩,还让我学到了许多关于科学、历史和动物的知识。

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篇2:字的阅读日记

全文共 437 字

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《笑猫日记》系列是妈妈推荐给我的,我看的第一本是其中的《一头灵魂出窍的猪》,我看书一向是一目十行的,而这本书我却花了整整三天才读完。

去年暑假里,我便买下了一整套《笑猫日记》,整个暑假,我就没那么无聊了,除了做作业闲来时间陪伴我的不再是电脑、电视机、游戏机、玩具……而是杨红樱阿姨的这套《笑猫日记》。两个月里,我看完了一套笑猫日记,但我百看不厌,又挑了其中让自己印象深刻的让我悲伤、快乐、感动、有趣的

反复看,看到差不多都可以背下来才觉得过瘾。我也从笑猫身上悟出一个道理:人只要有追求,就会获得更有意义。我也忘记杨红樱阿姨说的:用梦想温暖童年,用智慧点亮童心。

从《笑猫日记》里那些从严冬到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”、犹如陪伴我成长的“心情宝典”。我也在幽默好玩、美妙温暖的字里行间中发现一条连通现实和幻想的秘密通道,我会感动、会流泪、会哈哈大笑、会开始人生最初的思考……

妈妈,谢谢你向我推荐《笑猫日记》,也谢谢杨红樱阿姨用她宝贵的时间为我们创作了珍贵的《笑猫日记》。

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篇3:字的阅读日记

全文共 459 字

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寒假里,我读了《德国,一群老鼠的童话》这本书。故事内容十分有趣,我深深地被吸引了。这本书主要讲了一只叫莉莉的小白鼠,因为毛色不同而被关在了图书馆里,渐渐地学会了阅读,能从一数到一千,成为了鼠群中最聪明的老鼠。她带领鼠群反抗威利巴尔德大头领的残暴统治,拯救了鼠群,使他们获得了自由。

从这本书中我悟出了一个道理:阅读能让人懂得知识,而知识能改变命运。莉莉就是通过阅读获得了知识,拯救了鼠群。她通过阅读说明书,知道了美食其实就是一个陷阱,而不识字的威利巴尔德却一无所知,才导致他被老鼠夹夹断了尾巴,失去了当大头领的资格。

英国哲学家培根曾经说过:“知识就是力量。”就拿海伦。凯勒来说,她是不幸的,因为她在很小的时候就失去了听觉和视觉。但她又是幸运的,因为沙利文老师走进了她的生活,教会了她认字和阅读。从此,海伦就像海绵一样不断汲取着知识,这些知识像彩虹一样绚烂了海伦的内心世界。你看,知识的力量是多么巨大,它使一个残疾人变成了一位伟人。

我们正处在学知识的黄金时期,我们要珍惜光阴,多阅读,用知识武装头脑,做一个对社会有用的人!

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篇4:字的阅读日记

全文共 566 字

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书,是知识的宝库,是人类进步的阶梯,也是我的伙伴。是书让我慢慢地认识这个世界;是书教给我无穷的知识;也是书使我懂得了做人的道理。我和书之间有许许多多的故事。

只要有空时,我的手里总是拿着一本书。经常有人问我:“你为何对书如此着迷?”其实,我也说不上来,书

就像磁铁一样深深的吸引着我。如果我看见书店又出新书,而且还是我最爱看的“儿童文学”或“世界名著”这两类的话,我就会控制不住自己,非要去看一看不可。如果我手里拿着一本好书,我可以连续几个小时看书,直到把书看完。我和书之间已经有了深深的“感情”。假如我好几天没看书,还会有点思念,迫不及待的想看书。

有一天,我正在津津有味地看书时,妈妈说她有事出去,叫我等会儿把煮开水的壶的插头拔掉,我点了点头。可我被书中的故事深深地吸引了,早把答应妈妈的事情忘得一干二净了。等妈妈回来时,她看见我的第一句话就是:“你把插头拔掉了吗?”“哎呀!我忘了。”这时,一股难闻的焦味扑鼻而来。我和妈妈马上跑到厨房,只见那壶水烧得只剩下底儿了。妈妈生气地对我说:“你怎么能这样呢?你这个月的零花钱甭想要了!”尽管我想要零花钱,但是我更喜欢书,与书相比,零花钱又算的了什么呢?

我爱看书。在我伤心的时候,是书让我忘记了悲伤;在我快乐的时候,是书与我分享;在我冲动的时候,是书教我冷静。我想对书说:“书,我永远爱你!”

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篇5:字的阅读日记

全文共 518 字

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“读书破万卷,下笔如有神”,唐代大诗人杜甫曾经说过。我就是一个名副其实的小书迷,在书香的浸润中长大。我爱书籍,它给了我一双翅膀,让我在书的天空里自由飞翔。

我时常看书,看的废寝忘食、如醉如痴。最令我记忆犹新的是十岁时的暑假。

暑假的一天,天气异常炎热,开着空调也令人难以入眠。我非常想把还未看完的曹文轩小说——《草房子》看完,但又生怕被父母发现,只好躺下装睡。直到确定家人已熄灯入睡时,我才蹑手蹑脚地翻爬起来。我轻轻做到电视机柜前,拉开抽屉,摸找手电筒。“啪”的一声,不小心碰倒了遥控器。心里不安地想:“妈妈不会发现吧?要是发现了,我的看书计划就破灭了。”

好不容易,找到了手电筒。我津津有味地看了起来。我一直陶醉在这长篇小说中,随着男孩桑桑一起回忆他小学六年中刻骨铭心、终身难忘的故事。三四个小时后,看完了这本书。我还是觉得不过瘾,轻轻打开书柜的门,翻找出一本《狼王梦》,又不分昼夜地阅读起来。看着看着,我竟睡着了,梦里,我还惦记着那本《狼王梦》,看到紫岚的狼崽——黑仔不幸夭折,蓝魂儿慢慢变得勇敢、机智起来,双毛在与狼王洛戛的斗争中不幸丧生……

书是知识的果子,是智慧的结晶,一本好书,能带给我无穷的想象空间,一本好书,就是我最知心的朋友!

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篇6:暑假阅读的日记300字

全文共 555 字

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书,一直是我的“好朋友”。记得小时候,我经常躺在妈妈的怀里,听她讲可爱的“七个小矮人”,有趣神奇的“七颗钻石”,生动的“三只小猪”……那些迷人的故事,常常让我静静地进入梦乡。上了小学,我识了很多字,我就可以自己看书了,但因为平时要上学,要做作业,我就会觉得看书的时间太少了。

一放暑假,我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我的快乐。整个暑假,我读了很多好书,有从图书馆借的,有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开开心心地度过了暑假。

最让我爱不释手的是《小学生优秀作文一千篇》,在它的“肚子”里,装着许许多多生动的作文。就是这本书,教会了我很多写作方法,让我知道了如何在生活中选取作文素材,如何写好作文。我还读了一些名着,像《昆虫记》,《勇敢船长》、《鲁滨逊漂流记》等。它们让我感受到文学名着的精采。我也看了杨红樱写的马小跳《好词好句好段》丛书,这套书是写作参考书,它让我学到了许多成语,好词,优美的句子,还有许多有趣的歇后语。《玩转语文》让我在游戏中学到了许多语文知识,《淘气包马小跳》系列让我捧腹大笑,《机器猫哆啦A梦》是日本漫画,它能让我轻松一刻,还有《十万个为什么》则让我学到了天文地理,交通化学,动物植物等各类知识。

有这么多好书的陪伴,我的暑假过得又充实,又快乐。

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篇7:字的阅读日记

全文共 456 字

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记得有句名言“书是人类进步的阶梯。”读书,让我们的生活更充实;读书,能让我们的视野更开阔。在书中,我们能与作者的思想共舞……

从前我是一个不是很爱看书的人,但是在几年前的一次上海书展,妈妈买了一套《童眼看自然》系统丛书,这套书里有《农场》,《动物园》,《火山》等科普书籍,它启发了我对大自然和读书的兴趣。于是我又开始接触一些童话书,有:《白雪公主和七个小矮人》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》……这些优秀的儿童文学作品充满了童趣,让我爱不释手;时光飞逝,转眼间,我上了小学,在小学低年级,我开始阅读有拼音的故事书籍,《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》……让我的词汇量突飞猛进;进入了小学高年级,我更加沉迷于阅读,我开始读一些各种各样的国内外小说,如:《狼王梦》、《雪豹悲歌》、《孤儿列车》……这些书通过精练的语言和曲折的情节,让我仿佛身临其境。现在,每天我都会加紧做完作业抽出时间来读书,我相信课外阅读能开阔我们的眼界,增长我们的知识面。

我与阅读相伴,希望更多的人能参与到阅读的队伍当中,享受阅读带给我们的乐趣。

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篇8:阅读话题日记怎么写

全文共 587 字

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阅读是语文的一坎,坎的是想法,是角度,是真理,永远过不了眼的阅读理解,如会变得出奇有趣而又简单。

老师上课说:“自私是阅读的天敌。”我恍然大悟,理解的应是作者的想法,站在别人的角度思考题目,这样就能站在白云之上,用108将打开阅读的大门。我所能回答的是:“我爱自己,但我不自私。”

全新的方式,总能看到不一样的自己。

阅读的要点不在读全文,而是读题目。阅读的考点无非就分为:文章主旨,文章结构,文章材料,但答题往往要比想象中容易。因为考题是有卧底的,反复出现就构成线索。

苦苦追寻的线索,原来出卷者是隐藏告诉的,审题原来才是最关键的,它就是所谓的已知条件。

但原文不是一无所用的,题目总有弊端之处,这往往是文章与题目的出入口。把所有考题看完,形成合力,再领着任务到文章里找答案,最终找到的会是“关系”。

因为活在世界上的每一天,以你为圆心,能构成的是关系。文章包含着生活的方方面面,考题的构成就是关系的网络图,复杂而精炼。

把未知的变成已知的已不是难事,阅读题目的反复的是人事物景的特点,这是不变的。

所以出卷者考的是综合能力,读写不分家,我们被扣分的地方都是作文里的错误,作文是不完美的。

当体会到做题后快乐的自己,会不会为之喝彩?

当领略到白云之上的智慧后,能不能大声地喊出:“我再也不是阅读困难户了。”

当告别苦难,告别忧虑,告别烦心,是不是微笑地告诉父母,老师,同学:“阅读,我没问题!”

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篇9:字的阅读日记

全文共 451 字

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书是人类进步的阶梯。我爱读书,也读过很多书,比如《不放手的构想》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《三十六计》、《三百六十五夜国学》等。我通过读书,提高了智力,学到了知识,陶冶了情操。

记得有一天晚上,我悄悄地躺在被窝里读《城南旧事》,读得津津有味,一会儿捧腹大笑,一会儿泪荡如珠,一会儿又苦思冥想……。就这样读着,读着……一转眼已经到了深夜。突然间耳畔响起了妈妈的叫声:“还不睡?明天不上学啦?”。我这才“清醒”过来,赶紧放下书,很快进入了睡梦中。

这次深夜读书让我明白了一个道理:要多读对自己有益的好书,就能提高个人素质,读书会让人出口成章、见多识广、博古通今,但读书也不能太废寝忘食,不然就会损害身体。

书给我带来了无穷的快乐、幸福和智慧。书,像一位高尚的老师,与她“对话”时,我感到很快乐,也很舒服;书,像一位知识渊博的母亲,与她“对话”时,我感到失败后的挫折感消失了,难题解决了。书让我会学习了,书让我爱学习了,书也让我进步了……。

既然读书对我们很有用,那我们热爱读书吧,用大量的时间去阅读吧。

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篇10:朝花夕拾阅读日记

全文共 366 字

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《朝夕拾》讲的大多是鲁迅的童年故事,用“猫狗鼠”等小故事组成。其中“猫狗鼠”说的是鲁迅小时后。养了一只只有拇指大小的“隐鼠”一天保姆告诉他隐鼠被猫吃了。从此,他见猫就打,渐渐变的“猫见猫怕”后来他偶然听说隐鼠并不是被猫吃了,而是被那个保姆给踩死了,紧管知道了真像,但他还是非常讨厌猫。直到长大后,因为名声问题,才改变了对猫的态度。

还有一篇《百草堂到三味书屋》讲的是鲁迅小时后喜欢到一个名叫百草堂的地方玩。因为传说吃了人形何手乌就能成仙。于是,百草堂里的何手乌便惨遭毒手:他动不动就去挖何手乌的根,挖到土墙都坏了。不知道是不是因为太调皮的缘故。他被送到了全市最严厉的学堂,就是三味书屋。但江山易改本性难移。小鲁迅经常到学堂后院折腊梅。在上课时偷偷画画。我想:百草堂和三味书屋应该是鲁迅童年记忆最多的地方吧

其他故事也都还行,值得一看。

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篇11:扩展阅读:日记的内容

全文共 325 字

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日记可以写故事,日记也可以写心情,日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理。

日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本,后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处,日记可以是记录将要做的事情的,也可以记录已经发生的事情。

中国日记源远流长:经学家俞樾认为日记起源于东汉(如马笃伯《封禅仪记》,就已逐日记叙登泰山之事),两宋成了日记的繁兴期,如南宋陆游和范成大的日记,日本、美国分别有译注本或研究论著出版。清代李慈铭日记逾百万字,薛福成《出使四国日记》(1890年)、梁启超访美《新大陆游记》(1903年)对近代中国产生过巨大影响。

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篇12:字的阅读日记

全文共 453 字

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我是一名三年级的阳光男孩,热爱学习,关心集体,活波开朗,积极向上。

我爱运动,每天放学后,校篮球队的训练场上总能看到我的身影。我爱科技,我是上海青少年科学社的小社员,每周和小伙伴们一起动手动脑探索科技奥秘。我更爱阅读,《伊索寓言》,《安徒生童话》,《十万个为什么》,每一本书都能让我读的津津有味,爱不释手。阅读不仅开阔了我的视野,还丰富了我的知识,更让我懂得了很多做人的道理。

今年暑假,我通过选拔,有幸成为了首届东方书院少儿传统文化精读班的一员。跟着东方书苑的老师,我一字字一句句认真学习着《论语》中的句子。现在我养成了每天晨读一刻钟《论语》,定期背默所学经典章节的好习惯。

不知不觉一个学期就要过去了,现在我已经小有收获了。“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”……做人修身的道理,待人孝亲的道理,在一遍遍的诵读声中悄悄地潜入了我的心田。

“开卷有益”,“读书使人进步”,我会把诵读经典这个好习惯保持下去,让阅读这叶小舟带我遨游知识的海洋!

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篇13:字的阅读日记

全文共 426 字

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这几天我在读《林汉达之中国历史故事》,我读到了西汉故事,我喜欢春秋时代的故事。

这本书分春秋故事、战国故事、西汉故事、东汉故事和三国故事,我读到了西汉故事,接下来我讲春秋故事的一个章节。

春秋故事有:千金一笑、兄弟相残、暗箭伤人、管鲍之交、一鼓作气、老马识途……我喜欢的故事有:管鲍之交……

管鲍之交讲的是齐襄公的两个兄弟是两个母亲生的,一个叫公子纠,另一个叫公子小白,他们两个各有一个师傅,公子纠的叫管仲,公子小白的叫鲍叔牙它们两个师博曾经一起做过买卖,一块儿打过仗。鲍叔牙有钱,本钱出得多,管仲家穷,出的本钱少。赚了钱,本钱少的倒拿多一份鲍叔牙手下的人,说管仲“揩油”但鲍叔牙帮管仲说:“他家里穷等钱使。”打仗的时候管后排在后面。人家说他贪生怕死,但鲍叔牙又替他说话。

管仲到齐国,好朋友鲍叔牙也到迎接,把他介绍给齐恒公,鲍叔牙却做了副手。这是管鲍之交。

我介绍了《林汉达之中国历史故事》的春秋一个故事《管鲍之交》。

我的读书日记就是这样的,我以后会继续读的。

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篇14:朝花夕拾阅读日记

全文共 423 字

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清晨,瓣儿迎着晨风轻轻展开。凝脂般的心形花瓣上,闪烁着点点晃动的露水。花朵是如此娇小,远看颇有一种“细看来不是杨花,点点是离人泪”的境界。只可叹此时已不再是坡公笔下的“春色三分,三分尘土,一分流水”的时令,而是清愁细泪的暮春了。

“虽是早已无话可采,但如果我,还是愿意在黄昏中将她摘下。虽无那冰凉露珠的滋润,以看见残花映着斜阳,但,此般不是更有意义吗?”

写着这段话的纸片一直夹在发黄的书里。《朝花夕拾》,虽然没有晨曦里的那份丰满,可落花却有种古老、素雅的美,就像溪边浣纱的沙子。花开是生命的开始,花落却不是生命的结束,而是生命的又一次延续。

黄昏时,暗香凋零,我如同李易安那样“东篱把酒黄昏后”,虽无暗香拂袖,却依然能感觉似乎有阵隐隐的香风,如同那阵风中杂着片片的花瓣,拂了一身还满。

《朝花夕拾》,拾来的是安谧,是无心,是如水般平静的传说。花的荣与枯,在一无中显现。她挥动这双翅,静静地从枝头下落,暗香残留。我在夕阳下拾起了花瓣,郑重地夹进书页中。

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篇15:字的阅读日记

全文共 398 字

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书,是我们的善友,是我们迈向成功的阶梯,是知识的源泉。

星期天,我喜欢在自己的小书房里看书,在书的海洋里遨游,既放松了自己,又开阔了视野,让我体会到了别具一格的风味。

我翻开《漂亮老师和坏小子》,刚看到了几页便爱不释手,我被这曲折的故事情节所渲染,一页接着一页,从中午12点一直到下午,我沉浸在故事中:小魔女为让父母注意到自己,设计自己被绑架。她和同学商量好,骗了米兰、毛志达等人,但由于同学说话结巴,被米兰识破,毛志达穷追不舍,最终得知真相。小魔女的爸爸妈妈得知后,和小魔女相拥而泣。

这是多么感人的故事啊!当我想起自己的爸爸妈妈无时无刻不在照顾我时,我身在福中不知福,我一定要用自己优异的成绩去报答他们!书,使我懂得了许多的道理,使我学会感恩。

我从故事情节中回过神来,看看窗外,天都黑了,我的饥饿不知到哪里去了。

我突然想到一句名言:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。让我们行动起来吧,多看看书吧!

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篇16:字的阅读日记

全文共 485 字

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书是人类必不可少的“工具”,人类如果没有书那些历史就不会流传下来,用来造福人类,所以我非常爱读书。

我非常爱读书,所以家里的书更是数不胜数了,我家的书内容也非常丰富:有文艺类、有教育类、有知识类,其中最多的就是童话类的,满屋都是我的故事书,我对所有的书都非常感兴趣,所以我对书百看不厌,看了一遍又一遍,就是因为我特别爱看童话故事,所以我的童话也写的特别好,写作文时常常都会得一个“童话大王”,这更激发了我爱读书的兴趣。

我也常常到书店里看书。一看就是五六个小时,别人喊我,我也不理他,因为我早就扑进了“书的海洋”,才没空和他们聊天呢。我记得有一次我和妈妈去书店看书,妈妈一直没有喊我,我就从下午三点钟一直看到六点钟,最后我们八点多才吃晚饭,我的肚子都饿的“咕咕”直叫。

有时做作业比较多,我写作业写了很久,没有时间看书,我就在睡觉时拿一本书到被子里偷偷的看,我们看书一直都是提心掉胆的,生怕被爸爸妈妈发现,就这样日积月累下来我的眼睛近视了,我坐在后面三排都看不见黑板上的字,读的时候也只能瞎蒙,我想以后再也不要到被子里看书了。

读书可以让大家的课外变得丰富多彩,还可以增加知识。

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篇17:字的阅读日记

全文共 596 字

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同学梅傲雪借给我一本《笑猫日记——那个黑色的下午》。我一开始不想看,但是一翻开书,我就舍不得放下。

这本书讲的是,四川的那次大地震把笑猫的一家震散了。笑猫和老老鼠踏上了艰难的寻找之路……母亲临终前的短信、舍己为人的女老师、英雄的搜救犬和废墟上的婚礼,才看了半本,我就掉了两次眼泪。特别是母亲临终前给孩子留的短信:亲爱的孩子,如果你能活着,就一定要记住,我爱你。这是多么伟大的母爱呀!当搜救犬公爵为了救人而被钢筋刮破肚皮,训导员大哭时,我又掉了眼泪……

这本书让我懂得了,就算是动物,也有令人感动的时候。搜救犬公爵被钢筋划破肚皮,和它搭档的搜救猫“三宝”也表示极度的同情。公爵的训导员为了不让公爵再受着这样的痛苦,忍痛开枪打死了自己的爱犬。只有爱到至极,才会做出这样的决定。三宝的第二个搭档搜救犬黑骑士被砖块打伤腿,为了不让搜救队员伤心,它让三宝驮着它去找笑猫采草药治腿。最让我震撼的是废墟上的婚礼:一个男人抱着已经死于地震的未婚妻,为她化妆,在废墟上抱着她跳起了华尔兹,还自己哼着婚礼进行曲。读到这里,两颗冰凉的泪珠滑落在我的手背上。在书中,笑猫说过一句话:有一种爱是至死不渝的。我真佩服这位男人,他是一位真正的男子汉,他爱他的妻子,哪怕是死了都要爱。是啊,在这次大地震中,我们中国人面对天灾,显得是那么的勇敢、那么的坚强、那么的伟大!

这本书没有华丽的词藻,没有生动的插图,却深深地打动了我的心。

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篇18:字的阅读日记

全文共 443 字

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我从小就喜欢看报纸,家里有一张我四个月大时坐在爸爸身上看报纸的照片,照片上那双大眼睛关注地神情留住了我小时候的记忆。报纸让我了解了许多身边发生的事情,让我喜悦、让我感动、让我学会去看这个世界。

8月8日在甘南舟曲县发生的特大泥石流,受到全国人民的关注。从报纸上我了解到温爷爷亲赴灾区一线,指导抢险救灾,解放军救援队也夜以继日地搜救幸存群众。那感人的场景,真实的叙述,例例在目。最让我感动的是年轻妈妈用肩膀保护儿子14小时:一位30岁的母亲在楼房倒塌之后,用肩膀顶在墙上,将6岁的儿子紧紧地搂在怀里,用身体护住孩子,14小时后母子都成功获救。每天的报纸让我了解最新的消息,当有群众获救时,我为重获新生的人们感到喜悦;当看到救援奋战的场景,我被忙碌的身影感动,一份份关爱正源源不断地从全国各地涌向灾区。

世界很大,报纸让我足不出户,便知天下事,感觉就在身边,读报已成为我每日的一项功课。现在我也可以通过电视、网络去获得信息,但我仍然钟情于报纸,看着外婆戴着老花镜慢慢地读着报纸,我感觉幸福极了!

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篇19:字的阅读日记

全文共 524 字

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今天下午第二节阅读课,王老师叫我们每个人用两分钟时间,读一个小故事,并且说出故事的大意以及明白了什么道理。我们赶快打开书包,紧张有序的准备着。

第一个是任书乐同学,他读的是:《木偶奇遇记》,由于时间的关系,他没读完就下去了。第二个是张靖雨,她读的是《芭比公主的故事》,她读得很快,并且清楚的把芭比公主经受的磨难和克服困难的办法说出来,也把自己从这个故事里明白的道理讲了出来。……很快就轮到我了,我不慌不忙地走上讲台,读了《写给孩子的哲学启蒙书》里“幸福与痛苦篇”中的“罗米欧、朱丽叶与其他人”一段。接着我说出了从这个故事里明白的道理:我们常常关心地震、爆炸等痛苦的事情,而不去关心圆满、幸福的事情。我讲完之后,王老师说:《罗米欧与朱丽叶》是一部书的名字,大家有兴趣的话,回家可以读一读。王老师又表扬我讲得很好,叫我再接再厉。我听了,心里美滋滋的。

同学们一直读到下课铃声响起来,王老师说,通过今天的阅读,发现我们班的同学在阅读方面存在的不足之处:第一,阅读时声音很小;第二,阅读时没有感情;第三,阅读时,要和下面的同学交换眼神,只有极个别同学做到了。在以后的阅读课上,还像今天一样让大家读读讲讲,还要命题让大家说一句话。我们班的同学要在阅读方面下功夫。

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