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五年级关于走进信息世界作文【优秀20篇】

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书的世界五年级

全文共 510 字

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高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书是我们人类生活中必不可少的营养品。

当第一颗种子破土而出的时候,我拿起了书,翻开第一页。一股书香味迎风飘来,我沉浸在书的香味中,与颗颗种子成长;与只只蜂蝶飞舞;与滴滴春雨飘洒……书,比春雨珍贵。

当第一场夏雨悄然而至的时候,我抱起了书,翻开第一页。一个个字印入我的眼帘,滴滴雨水奏响生命的乐章,我陶醉在雨的歌声中。与朵朵荷花浮出水面;与太阳普照大地;与只只知了歌唱夏天……书,比交响乐好听。

当第一片秋叶悄无声息离开大树的时候,我捧起了书,翻开第一页,一片丰收的金黄田野景象,在我的脑海里挥之不去:与农名伯伯一起收割麦穗;与片片落叶飘落;与朵朵菊花盛开……书,比菊花漂亮。

当第一片雪花落在我手心里时候,我端起了书,翻开第一页。晶莹透亮的雪花融化在我心底,勾起我往事的回忆,感到温暖:与朋友在雪地玩雪;与亲人一起吃团年饭;与卖火柴的小女孩一起卖火柴……书,比回忆温暖。

我喜欢《骆驼祥子》中祥子不怕苦不怕累的精神;我喜欢《三国演义》中诸葛亮惊人的智慧;我喜欢《海底两万里》中凡尔纳奇妙的想象;我喜欢《聊斋志异》中惊奇的花妖人狐鬼故事……

在书的海洋里遨游,在书的陆地上奔跑,在书的天空中飞翔。

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篇1:五年级作文游方特大世界

全文共 729 字

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今天我和姐姐、妈妈跟着旅游团去了方特,一路上,我们坐着大巴车,穿过了两个隧道,还看见了很多大石头,这些石头个个都长得奇形怪状的,形状都很不相同。就这样我们随着导游的讲解来到了方特。

一下车,我不得不说:“真是,不来不知道,一来吓一跳啊。”方特简直是太美、太好了!

我们随着方特里放的音乐声来到了售票广场,在这里,我们等待着导游去给我们买票。等啊等,等了很长时间,导游终于把票给买回来了,我们可以拿着票,随便玩,随便转了!

当我刚踏进方特的门槛时,我不禁高兴起来,因为,来方特是我期盼已久的愿望了,今天终于来到了这里,我不得不高兴啊。

当我正兴高采烈的要跑进去玩时,突然看见路两旁还有一些小商店,我们不得不进去看一下,看完之后我才发现,原来这些小商店里有卖吃的,有卖喝的,还有卖纪念品的呀。

在方特里,可是什么玩的都能找到的,要不然我是不会想来这里的。我们走啊走,终于走到我能玩,并且我也喜欢玩的地方了,但玩都是需要排队的,可排队的人又太多,不过没关系,我们可以坚持下去的,就这样,我们光排队的时间就要两个小时。

我们玩玩了一些普通的,接下来我们准备又要去玩有刺激性的,因为我以前从来没玩过有刺激和挑战性的,今天我就要挑战一下。

我拿着地图让姐姐和妈妈跟着我,来找有挑战性的东西,找啊找,终于找到了一个叫神秘河谷的游戏。我们到了那里看见有很多人在排队,等了很长时间,终于到我们了,我们穿上雨衣,防止水落到我们的衣服上,之后,我们就坐上小艇出发了。我们先是过了一个小坡,随后又过了一个大坡,当我们往下坠落时便尖叫起来,因为这简直是太刺激,太可怕了,我敢说,这是我玩过最刺激的东西了。

明年找个时间,我一定再来方特,再感受一下这个又刺激、有好玩的神秘河谷。

[五年级作文游方特大世界

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篇2:世界文化遗产五年级作文700字以上

全文共 725 字

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大家好,今天我们来到大足石刻。大足石刻是重庆的世界文化遗产

大足石刻在重庆大足县内,距重庆市区约160公里。是足石刻之乡。县内有唐、宋以来的石刻作品70余处。造像达5万多个。其中,以宝顶山和北山石刻最为著名。大足石刻兴起于唐代南宋时期达到鼎盛,以摩崖造像为主,是中国仅有的儒、道释三教造像并陈的石刻群。是大足石刻雕纤细、清透、潇洒、柔和、以其丰富的内容,宠大的规模和精湛的艺术,在宗教艺术、文化史上占有重要地位,是一座难得的文化艺术宝库。

现在我们来到最有名的宝顶山石刻。石刻内容丰富,多属佛经故事。石刻珍品比肩接踵。主要造像有:“护法神像”、“六道轮回”、千手观音”……

其中最令人注目的是千手千眼观音像,这里有一个关于千手千眼观音美丽的传说。大家有兴趣听吗?请听好啰!

古时候庄王有三位美丽的公主、长女妙金、二女妙银,最小的叫妙善。妙金、妙银都在家里尽心侍候父母,唯有妙善从小虞诚信佛,出家当尼姑。妙庄王苦苦劝她回宫,但她始终不肯。妙庄王一怒之下,拆了庙宇,赶走了和尚,可哪曾想到,这下惊动天神。天神怪罪下来,使妙庄王全身长了五百个大脓疮。妙庄王四处求医久治不愈。后来,有一位医生说此病必须要亲骨肉的一手一眼全药才能治好。他没有办法,只好求助妙金、妙银,但两位公主皆不愿献出。三公主知道后,毅然献出一手一眼,为父亲全药治玻果然,妙庄王的病体不久就康复了。妙善公主大愿大德的孝行,使如来佛释迦牟尼佛深为感动,为让妙善公主能时时拯救苦难众生,释迦牟尼便赏赐了她千手千眼。从此,妙善公主便成了众所祈求的千手千眼观音菩萨了。此外,还有很多美丽的传说。

今天时间有限,下面请大家自由参见,注意安全,保护环境卫生,谢谢大家的支持,与合作,希望大家度过这个美好的时光。

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篇3:五年级世界文化遗产作文400字

全文共 499 字

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说起中国的“四大名园”,第一个跳入大家脑海的一定是皇家园林——颐和园。这不,我也久仰颐和园的大名,今日有幸来此参观。

进入颐和园,穿过一条长廊,来到昆明湖前。此时,阳光透过云间的缝隙,让破碎的光照进湖中,就像点点碎金浮在水面上,微微荡漾的湖水把一片又一片打碎的阳光融入颐和园的美丽之中。轻轻跃起的波纹跳闹着,欢笑着,像一群顽皮的孩子在一起放肆,无忧无虑,一层赶着一层奔向远方。我把手伸进湖水中,微凉的湖水打在手臂上有说不出的舒适,说不出的高兴。远处,十七孔拱桥横跨东西两岸,倒影模模糊糊的,偶尔还会泛起微波,看不清楚、看不真切。

我们爬上万寿山,最显眼的无疑是一座阁楼,走近一瞧,原来,这就是佛香阁。佛香阁建在三十多米高的石台基上,共有八个面、三层楼,约有四十多米高。登上佛香阁,园中的景色尽收眼底。从这儿看昆明湖,景色与刚才大不相同。昆明湖现在很安静,静得像一块翡翠。小船从上面轻轻开过,留下一道浅浅的水痕,仿佛是一条翡翠上的碧痕。微风吹过,水面荡起了波纹,在阳光照耀下,浮光跃金,十分好看。此时,欣赏着眼前的动人美景,微风扑面,我好像忘记了所有的忧愁和烦恼。

夕阳西下,太阳带着满怀的喜悦,缓缓归去。

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篇4:世界文化遗产五年级满分作文400字

全文共 468 字

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大家好,我是你们的导游。下面我要给大家讲讲天坛的传说,现在大家抬头看一下这就是美丽的天坛,从远出看是个八角形宝塔。

天坛是王屋的主峰,高峰耸寺深古纵横,一峰突起,万峰臣伏,唯我独尊,从南向北看中间高,两边低,好似屋顶像王者之屋,称王屋山。天坛原名叫琼林台,因皇帝在山顶设坛祭天,后人为了纪念,该为天坛。为了纪念皇帝老师华盖对皇帝指点,把天坛峰前的山叫华盖峰。

我们走过天坛,又来到了望景寺,这里可以这人观赏天坛的风景。

天坛是世界文化遗产,国家5A级旅游景区,全国重点文明保护单位。于北京正阳门,东南方自,为明清两朝皇帝祭天,求雨和祈,寿年专用祭坛,是世界上现在规模最大,最完美的古代祭天建筑群。总面积273平方米。1918年作为公园正式对外开放。

坛为三层圆形石台,坛区占地20万余平方米。因此;明清时期北京的天坛与历朝代郊坛有一脉相承的渊源。

天地坛遂改称为天坛。消沿明制,天坛一称沿用至今。从乾隆八年1743年起,对天坛建筑进行了多次修理,天坛终于形成了南北两坛,规制严谨的盛郎风貌。

天坛到处有美丽的风景,说也说不尽,希望你有机会细细游赏。

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篇5:五年级学生作文:未来的世界

全文共 549 字

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“叮——叮”电子闹钟把我从睡梦中叫了起来。我揉了揉眼睛,伸了个懒腰,看看日历,啊!已经是二十二世纪的第一天了。我跳下床兴奋地跑到爸爸妈妈的房间,只见一些书本,衣服收拾得十分整洁,窗外的太阳把第一抹金光撒向了房间里。我乘上电梯快速地来到了楼下,看见爸妈在刷牙、洗漱。然后我吃了“美味微波炉”给我准备的早餐,穿上“超强透气抗辐射服”,戴上“土星呼吸机”,朝街上走去。

一到街上,我就被那里的新鲜事物吸引住了:天空中密密麻麻全都是“土星村人”的家庭交通工具飞船,座座摩天大厦拔地而起,“宇宙科技大楼”更是高,足足一万多米,上下全靠火箭梯。“土星村”的人生活得十分悠闲,满大街都是购物的人,时不时还有外星人友好地向我打招呼。

来到超市,里面的货物齐全、各式各样、琳琅满目。工具、文具、家具、日常用品……整理得井井有条。一些雕塑品放在架子上,仔细去看,它是多么精致、光滑啊!

逛完超市,我们便来到了“土星广场”,一眼望去真像一幅美丽的画卷:广场的中心有一潭湖水,微风吹过,湖面便泛起层层涟漪,美丽极了。“土星广场”还有健身器材,全部都是全自动装置。来到广场里你会感到无比快乐。

来到广场右边,就是五星级饭店:进入里面空气流畅,有最美的佳肴,可以尝到五湖四海的山珍海味的饭菜。

回到家,我不经这样想:科学技术发展真快呀!

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篇6:我爱冰雪的世界小学五年级作文

全文共 701 字

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我虽然出生在北方,但长大后没有在冬天回过老家,对家乡的冰天雪地、银装素裹的景色已逐渐淡忘。我非常向往那雪花飞舞、玉树琼枝的世界

去年寒假,我们全家一起来到了沈阳的冰雪大世界。

雪,到处都是银白色的雪!眼前的一切让我异常兴奋!白色的树、白色的路、白色的房屋……所有的一切都被雪姑娘染成了白色。这是她精心创造的银白色的宁静而奇妙的世界。

我乐得合不拢嘴,毕竟五年多没有看到雪了,因为每次回老家都是在夏天。冰雪大世界真是一个用冰和雪创造出的世界!置身其中,一个个用雪雕成的人物和动物形象栩栩如生。看!一只小白兔笑眯眯的抱着胡萝卜在干什么?好像要一口吃掉它!“哇”!我惊叹一声!五个福娃也聚集在这里感受这童话般的世界,我赶紧跑过去与他们合影留念。

坐在小车上从冰砌的滑道上急速滑下,啊,真刺激!坐上雪爬犁,悠闲自得地欣赏迷人的雪景,骑上雪地摩托,看着身后的雪划出长长的弧线,真过瘾!好开心呀。

我们来到了滑雪场,穿好滑雪装备,站在电动滚梯上缓缓升到了顶端,开始滑雪了,按照教练的指导,把滑雪板呈“八字形”分开,前端靠拢,开始匀速滑行。滑雪杖是加速工具,要先把它扎进雪里,然后用力一推,速度自然就提升了。我猛力推了一下,滑的速度快多了。就这样,我愈来愈熟练。嘻,我幻想着自己成为了一名著名的滑雪手。滑雪技艺高超,得了许多冠军……啪,哎哟!自己摔倒了!呵呵,看来我的技术离现实还差得远呢。

天色已晚,这里亮起冰灯。一座金碧辉煌,绚丽多彩的城堡展现在我眼前,还有那晶莹剔透的长廊,小桥……

十几天后我返回了深圳,但那粉妆玉砌的街景和雪景依然记在心里。家,我何时才能再回到你身边,我忘不了故乡的雪,我爱故乡的冬天,爱那冰雪的世界!

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篇7:中国的世界文化遗产五年级500字优秀

全文共 590 字

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周六下午,我们来到了浙江美术馆,参观敦煌莫高窟展览,了解关于敦煌莫高窟的知识。

走进大厅,我一眼就看到了一个巨大的横卧着的佛像,佛像身宽就比一个人站着还要高。佛像手枕着头侧睡着,满脸透着祥和的笑容。

接着,我们走进一个个仿真洞窟。洞窟四周和头顶布满了一幅幅复原的壁画和石刻,人物和物体造型生动、色彩绚丽。有的洞窟中央还置着按真实大小复制的佛像雕塑。这三维立体的洞窟给了我们切切实实的感受,仿佛看到了在茫茫戈壁山崖上,艺人工匠们几百年不辞辛苦留下的艺术瑰宝。

在观看壁画时,我有个疑问:为什么大多画片上的人物神态清晰、颜色鲜艳,而有几幅画片上的颜色近灰黑色,神态表情很模糊?在与讲解员的交流中,我逐渐明白了其中的道理。原来古人在绘画时,使用的颜料是从矿物中提取出来的,里面含有铅,而铅极容易氧化,千年之后,颜料慢慢变色,画面变得模糊了。通过绘制那些清晰的画面,考古工作者和现代艺术家们千方百计为我们还原了一个美丽的莫高窟。讲解员还告诉我们,为了尽量体现原先壁画的质感,复原画家在绘画时还故意画上了些裂缝呢。

接下来,我们亲手实践了用宣纸拓印各种壁画石刻图案,还到三楼欣赏张大千先生对敦煌壁画的临摹。在张大先生的临摹中,线条白描,色彩定位上色,到最后的完整画稿都有,这让我对敦煌艺术的了解更加深刻。

时间过得很快,两个小时一晃就过去了。这次展览让我们身临其境地领略了莫高窟艺术的魅力,受益匪浅。

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篇8:走进信息世界作文500字

全文共 491 字

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我们每天都生活在一个信息世界里。我们每天都和信息打交道,在校园的广播、手机、电话、电视里……都是信息。信息的传播方式也不停地变换、从飞鸽、狼烟、驿站、邮差到现在的互联网。

信息带给我们很多便利。有一次,老师叫我们做“美国名地”小报。一回到家里,我就拿起手机,打开百度,输入“美国名地”三四秒后,就有十几种图片任你选。现在只用自己手动了,半小时后,手抄报就完成了,方便又快捷。

信息有很多好处,但是也有很多不好的地方如:沉迷网络,有一部分人只知道玩游戏,看不健康的内容,还会模仿电视上的人的危险动作。从而形成了一种不学习、不上学的风气,走上犯罪的道路。

信息世界使人们变得有无限种可能,有些是好的,有些是坏的,我要学习好的,向好的方面发展,不向坏的方面发展,我希望所有的人都能往好的方面发展。

那应该怎么做呢?要多看新闻和书,从中学习知识,不要长时间的看手机和电视,这样眼睛会近视,近视后,后悔也来不及了,所以请同学们少去网吧、游戏厅之类的地方,多看书。注意诈骗信息,不要在网上填自己的个人信息,不要把个人信息告诉陌生人,我们学生要把精力放到学习上,这样我们今后才会有无限的可能为祖国做贡献。

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篇9:世界文化遗产五年级400字

全文共 574 字

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莫高窟,俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌,开凿于鸣沙山东麓的崖壁上,有洞窟735个,壁画4.5万平方米,彩塑2415尊,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。1987年,莫高窟凭借着它悠久的历史和精美的壁画、彩塑被列为世界文化遗产

最有想象力的壁画是第257窟的九色鹿壁画。它是一部连环画,故事主要讲述了善良的九色鹿在恒河救起一个落水者,此人获救后却忘恩负义,向宫廷告密,并带领国王一行捕捉九色鹿,最终受到惩罚的故事。

最壮观的彩塑是九层楼里的那尊大佛,大佛高35.5米,比莫高窟第二大佛高9.5米,两膝间有12米,而一只脚就高达2米,不愧是莫高窟的第一大佛!佛像的眼神非常慈祥,像是在看自己的孩子,她的脸圆圆的,嘴唇厚厚的,长长的,是典型的“以胖为美”的风格。

而莫高窟最著名的洞窟就是九层楼和藏经洞了。九层楼的洞窟编号为96号,是一座红色飞檐式的雄伟建筑,高45米,开凿于初唐,那时是四层,之后在晚唐时期修建成五层,1935年正式建为九层。

藏经洞的洞窟编号为17号,它建在16号窟里面,是为数不多的窟中窟。窟中原有五万多件珍贵文物,但被斯坦因等人从王圆箓道士手中骗走,而剩余的几千件则被运往北京。

这就是我介绍的莫高窟,而那里还有很多未解之谜等待我们探索研究,所以我们要好好学习,努力去解开谜题,为国家作出贡献,使我们的祖国变得更加强大!

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篇10:走进信息世界作文

全文共 1346 字

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这周,我们在班主任老师的带领下,学习了“走进信息世界”这个综合性学习,让我懂得了:信息是无处不在的,无论是在课内也好,还是在课外也罢,都有信息存在。

在课堂上,老师传授给我们知识,这是信息;校园内,听学校领导讲话,这是信息;课外,看电视、上网、与朋友交谈,这也是信息……

早在2700多年前,我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火,俗称“狼烟”,是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具,主要用来传送军情。另一种方式――驿差,传送的消息决对十分准确。到了近代,科学更是发达。19世纪30年代,莫尔斯发明了电报。后来,贝尔又发明了电话,这使信息传递更快了。1984年,随着第一台多煤体电子计算机的诞生,人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,计算机飞速发展,几乎每隔十年就会更新一代,让人们传递信息能更快捷、方便。

21世纪,是信息世界,让我们学好知识,创造美好的明天

烟雾缭绕,梦一般的感觉……那是色彩的世界:紫色的蝴蝶振翅起舞,溢出清香,轻、柔;层层涟漪,荡漾出晶莹的雨晕,灵、清;空气不会凝固,夕阳的余辉穿过蝉翼,划过紫色的水晶洞,划破寂静,闪现出七色彩虹,这些都是从那精彩、美丽的光世界中所探寻出来的。

光可分为可见光与不可见光。先说说可见光。

光使我们看见了色彩斑斓的美丽世界,光使我们看见美丽绚烂的流星。流星是瞬间的火花,只有光能让我们看见。光不仅给予我们视觉上的享受,而且光还有许多应用在生活当中。绿色植物可以利用光进行光合作用,促进植物生长;当夜晚我们行走在路上时,月光可以为我们照明;太阳灶可以利用太阳光烧水做饭;每当人们汗流浃背时,会用太阳能热水器洗澡。医疗方面光也体现出了作用:医院里医生做手术时,在无影灯下操作;耳科医生为病人检查耳道时,戴着额镜,将光聚在耳道内。光在当今科学技术迅速发展下,光更有了广泛的应用,如:利用激光进行测距、准直、光纤通信、激光手术;利用航标灯可为轮船与飞机进行导航等。其实我们的古人也善于利用光,如:墨子与他的学生就做了世界上最早的小孔成像实验;我们古人曾利用冰透镜向日取火等。

还有看不见的光,如:红外线、紫外线、X光等。不可见光有哪些应用呢?红外线可以为我们进行遥控,利用红外线可以进行卫星遥感照相,利用红外线夜视仪可以看清漆黑夜晚下的敌人的活动;紫外线可以为我们杀菌消毒,如经常晒被子、“黑光灯”发出的紫外线可诱捕害虫;婴儿多晒太阳可以使皮肤产生维生素D;而X光可以进行人体透视……

若这世界没有光,我们将不知道光有那么多的用途。若这世界没有光,我们将永远生活在黑暗没有色彩的梦幻世界里了。若这个世界没有光,我们将欣赏不到五光十色的花儿,看不到舞台上绚丽的灯光……

但光并不是百利而无一害。我们长时间在阳光下过度照射,会很易患难皮肤病。强光照射眼睛,容易损害视力,如:在电工焊接时的光,对人的眼就有极大的伤害。在城市里建筑物上装的玻璃容易发生强烈反光。容易靠造成各种各样的光污染。在夜晚时,强光会影响人们的睡眠,甚至可改变生物的节律等。

综上所述,我们可知:“光”有利也有弊。我们应该扬长避短,去利用光的有利方面,去避免它的弊处。

姹紫嫣红的世界,使用人留连忘返。多姿多彩的生活令人回味无穷。而“光”如此神奇美丽。让我们好好欣赏这世界的美丽景色吧。

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篇11:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 410 字

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莫高窟的结构:有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊。

莫高窟的悠久的历史:它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建。

莫高窟的世界地位:1961年,莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年,莫高窟被列为世界文化遗产

莫高窟对中国乃至世界的影响:敦煌石窟有成千上万个供养人画像,其中有一千多条还保存题名结衔。能够了解许多历史状况和历史线索。

本生、佛传、福田经变、弥勒经变、宝雨经变、楞伽经变及供养人题记,可帮助了解古代经济生活的状况。提供了古代军队操练、出征、征伐、攻守的作战图,及兵器装备的宝贵形象资料。

敦煌壁画中保存有属于体育属性的资料,彩塑和壁画,每一类都有大量、丰富、系统的材料。

还涉及到印度、西亚、中亚、新疆等地区,可帮助了解古代敦煌以及河西走廊的佛教思想、宗派、信仰、传播,佛教与中国传统文化的融合,佛教中国化的过程等等。

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篇12:假如世界上有后悔药小学五年级作文

全文共 466 字

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假如世界上有后悔药,不管花多少钱,我都要买到它,因为对于过去,我有太多的后悔。

小时候,妈妈老爱跟我说一句话,不听老人言,吃亏在眼前。小时候的自己总是那么的顽皮,觉得家长不理解自己,不懂自己,常常做一些违背父母意思的事情。现在长大了才明白,任何一个父母都是爱孩子的,都是为了孩子好。我后悔在该好好学习的年龄,没有听父母的话认真学习。等到时间过去之后,才开始后悔。假如世界上有后悔药,那么我吃了它,是不是就不再为以前的事情后悔了呢。可是,世界上没有后悔药,时光也不可能倒流。我们所能做的就是珍惜现在,过好当下。

前一段时间看了电影《夏洛特烦恼》,电影里的主人公,做了个神奇的梦,梦到自己又回到了中学时代。他把从中学以后的日子又过了一遍,最后梦醒了,他才意识到,原来一切都只是梦。如果我能够回到自己的中学时代,我一定努力学习,不早恋,不惹父母生气,争取考入自己心仪的大学。可是世界上是没有后悔药的,我们也不可能回到过去。那就让我们珍惜现在,过好当下吧。这样,在以后的日子里,我们才不会为了逝去的现在而后悔。

[假如世界上有后悔药小学五年级作文

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篇13:中国的世界文化遗产莫高窟五年级

全文共 1115 字

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我从来都向往莫高窟,向往它的故事。

公元366年,一个叫乐的和尚来到敦煌莫高窟,时值傍晚,云游四方的他想找个地方安歇。当他不经意昂头仰望峰顶时,看到三危山金光灿烂,像有千佛显灵。激动万分的他手持锡杖,向金光虔诚一拜,决定在此筑窟造像。于是,越来越多的人,上至帝王,下至平民,都将自己的信仰筑成一个个洞窟。年复一年,这里成了名副其实的佛教圣地。

如今,我就站在它面前,看着依山而筑、蜿蜒十几里的莫高窟。信步跨过洞窟的门槛,只见光线暗淡的洞窟中,不论是墙壁还是龛顶,甚至地面上,到处都绘有婀娜多姿的飞天、姿态各异的佛。几乎每个洞窟都有释迦牟尼及其大弟子的塑像,表情泰然自若,栩栩如生。据说敦煌莫高窟区域内有洞窟700多座,为什么古人要建筑如此众多的洞窟,而里面的内容又千篇一律呢?

仅仅是因为乐和尚所见的“佛光普照”吗?

不是的。我想那只是一个开始。古时的人们为了平安幸福,在精神上需要有所寄托,于是,宗教应运而生。人们把所有的愿望都寄托于佛祖,为表达自己的虔诚,在这里凿筑一个个洞窟,拓宽自己的信仰道路。这也许就是精神的皈依吧。

走出又走进一个个洞窟,我的大脑渐趋恍惚。光影、色彩间的匆匆变幻,似乎将我带入一个又一个时空。之前所见是青褐浑厚的色泽和豪放粗犷的笔触,此时忽转变为精细流畅的工笔,瑰丽的色彩,妖娆的造型,仿佛壁画上的人物、鸟兽、繁花一下子被注入了鲜活生命似的,所有的雕塑都像是有了脉搏和呼吸。我屏住呼吸,无法想象当年那么多的能工巧匠在如此荒凉干涸的地方,经年累月地雕刻、上色、绘画,忘我地描摹心中的佛祖和人间幻景的情景,我也无法感知曾经在这里长久驻扎甚至终老的能工巧匠的艰辛、寂寞与虔诚……

恍惚中又回到现实,我不知不觉走入第148窟。正对窟门,便是佛祖释迦牟尼的涅像:侧身躺卧佛坛之上,两肩舒张,双足合拢,左手很自然地搭在身上,右手则垫在头部之下,表情自然,面含笑意,双眼微张,泰然自若。传说佛祖在向百千弟子讲经说法时,打坐的身体忽然如我所描绘的样子躺下。弟子们十分惊慌,叫师父也不应,结果众多弟子失声痛哭,只有几个年长弟子面目安详,喜悦地为佛祖恭贺:佛祖涅,代表着他将与天地融为一体,与日月同辉……

在世人看来,佛祖的涅神秘而不可信。世俗的人,谁又能对佛家和佛事了解得清楚呢?谁又相信成佛之人的精神和肉体能够如此和谐统一,进而升华到一个超自然的境地呢?大多数现代人的肉身被繁复琐事所围困,心灵被阴郁烦忧所笼罩,或拼命工作,或埋头苦读,肉体和精神都受到折磨。而当我们看到、想到涅的佛祖时,不知我们的心灵会不会受到震撼。

莫高窟的历史和文化内涵太深,底蕴太厚重,只有虔诚的心灵,仔细体察的眼睛和穿梭历史时空的思索,才无愧于这片佛教圣地。

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篇14:世界文化遗产五年级400字

全文共 550 字

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周末到了,我来到了颐和园。漫步园中,我体会到了它作为皇家园林的厚重的历史与美感。

颐和园位于北京西侧,占地面积2.9平方公里,湖泊面积占总体面积的四分之三。园内有各式各样的建筑和桥梁,无比和谐的美景让它在1998年就被列入了《世界文化遗产名录》,并在世界颇负盛名,被誉为“皇家园林博物馆”。

身在园外,你便能看到万寿山腰上高高耸立的塔形建筑——佛香阁。它南朝昆明湖,背靠智慧海,以八根巨大的铁梨木擎天柱为中心,结构十分巧妙,有众星拱月之势。它还有八个面和四个重檐,4米高的巨塔中没有一根钉子,构造相当复杂,是古建筑中的精品。在绿树成荫的万寿山上,红墙黄瓦显得华丽又不失美感,让人叹为观止。

湖的另一面就是创下多项世界纪录的长廊。它全长728米,犹如一条彩虹,把多种多样的建筑物以及青山碧水连在一起。更特别的是在它的每一根横梁和支柱上,画着惟妙惟肖的彩色油画,讲述了四大名著上的经典故事和民间流传的奇妙传说,它们构成了五彩的长廊和梦幻的色彩。

长廊的地板也很不简单,它们是工匠们从太湖湖底打捞上来凝练烧制而成。由于沙子被挑选、沉淀了好几次,所以他们到现在还泛着金黑色的光芒,质地也十分细腻,看不到一点破损。十七孔桥、镀金铜牛……颐和园的各种珍宝与建筑至今仍然美丽动人,为我们展示中国的灿烂文化和变化万千的历史。

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篇15:以走进信息世界为话题五年级

全文共 614 字

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通过学习了《我家跨上信息高速公路》这篇课文,使我懂得了在世界上除了计算器聪明外,人的大脑也是聪明的。但是,有一样东西。它的外形酷似电视机的新鲜玩意儿,它到底是什么呢?如果玩过在种玩意的同学我想你们一定知道,那就是——电子计算机,也叫做电脑。它的头脑比人类的大脑聪明几百倍甚至几万倍呢!

在网络世界里可以查看股票行情,把股票的涨跌的情况一一详细的告诉你还可以观看走势图呢!还可以学习许多知识,比如在网上学习成语,点一下成语故事目录选择表,一条一条的成语便会出现再你眼前,你任意点一条成语电脑就会自动显示出一篇文章与精美的图片,如果你看起太费劲就将鼠标移到成语的最右下角的播放键,点一下就会听见电脑在自动读这篇成语故事呢!这一下子我觉得电脑真是一个大天才。退出这个程序,如果你把这些成语牢记在心,还可以点击成语考试,在里面有成语填充考试、解释成语等。在互联网里还可以查看每天的新闻,这里面的新闻比报刊、电视的速度快得多,凌晨就可以把早晨的新闻告诉你。同学们我想你们一定写过信,在你写信寄给某个地方的某某人时,收信人一定觉得时间很长才能收到,如果是重大的事情就会造成不堪设想的后果。可是在网上发电子邮件就非常轻松了,写好的信在点发送键几秒钟就可以发送到收信人的手里。

在互联网络里是把每个家庭都联得很近了,同学们如果你们有兴趣的话可以到这神奇的网络世界去漫游,去品味其中的奥妙和真缔,同学们让我们共同跨上这二十一世纪的信息高速公路前进吧!

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篇16:未来信息世界多神奇

全文共 1057 字

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我一直梦寐以求,日想夜想去一趟未来世界该有多好!我想在未来的世界信息肯定非常发达,应该随处可见各种千奇百怪、五花八门的东西。

一次偶然机遇令我如愿以偿,上周六晚上我正在玩游戏,玩得正起劲时,突然眼前一片漆黑,我正纳闷着,这时电脑啪的一声又亮了起来,可里面不在是游戏画面,而是温柔的粉红色,更奇怪的是电脑里竟益出了花草的芳香,“你想去未来的世界吗?”和着香气电脑里传出了一个欢快活泼的声音。“你……你……你是谁?”我害怕得躲在墙角。“你好,我叫小小,她叫点点。”电脑里走出两个可爱的小精灵。我探出头,走上前说“我叫李点点,和他的名字一样。很高兴见到你们。”这时点点给了我一张很薄的卡片,卡上有一个蓝键和一个粉红键,上面写着时空访问身份证、卡号:DQ000001、姓名:李点点、地球联邦国制。小小开口说“这是时空访问身份证,按下蓝色键可通向未来世界的大门,只要插卡一下便可进入,相反粉红色键按下则是回来。因为你是第一个访问所以享受优惠和特权。还有这只能是我们之间的秘密,否则就会自动失效。”

此时此刻,我心情万分激动,迅速按下蓝键。突然,我感到身体在上升,不一会儿就到了,我迫不及待的冲进大门,我一下子发傻了,“这是哪里?好美呀!”我情不自禁的喊到。路人向我投来了怀疑的目光。我正想询问,脑子里突然传来一种机械的声音“你想知道这是吗?”。我被吓楞了。小小见我这样乐得哈哈大笑,点点急忙阻止并告诉我“这是信息机器人,感应到你的问题并将相关信息传过来。”“哦”我恍然大悟,“原来如此,差点吓死我!”这时机器人声音又响起来了,这是公元20000年,地球联邦国……“

走着,走着,我看见一个人带这耳麦正在小声念着数字“937850”我不解问点点“他在干什么”点点说“他在打电话。”同时信息机器人的声音也响起。‘手机在那呀’我心里想。这时机器人的声音又开始解释“这是最新款GL0750智能声控手机,因小巧、方便所以受众多人的喜爱……。”“哇!好神奇呀!我也要买!”我感叹道。小小和点点带我到手机店,我一眼就看到。要付款时我发难了,因为我没有联邦国电子币。这时机器人声音又想起“你的卡片里有一千元电子币,你可以刷卡。知道吗,小屁孩。”

我终于得到了它,我正想试试看。可无意间瞟了一眼手表,完了已经22:00了,我要赶紧回家,要不就露馅了。忙问点点“以后我们怎么联系”小小抢着回答“用卡在GL0750手机上刷一下,就可以了。”“再见”我按了粉红色的键,一下子又回到家里。

从此,我一有空就到未来世界畅游。未来世界的信息是如此神奇,方便,快捷。

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篇17:五年级世界文化遗产作文500字

全文共 516 字

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秋风习习,迎来了欢乐的国庆节。我也和外婆一起来到了有着“东方艺术明珠”之称的世界文化遗产,四大石窟之一的大足石刻游览。

穿过景区门前篆刻着“宝顶山”3个金色大字的牌坊,经过聚集人们美好心愿的“礼敬桥”,大足石刻博物馆便映入眼帘。博物馆里有着世界上许多石窟的照片和介绍,还展示了一些佛像的原件和复制品。通过博物馆的介绍,我对石刻有了大致了解。

往前走,通过长长的一条楼梯,到达了宝顶山石刻的精华部分。在这长约500米的崖壁上,每一组雕刻都有一个故事。首先是地狱变相,上方雕刻的地藏王威武无比,最下方是传说中的十八层地狱,都栩栩如生。沿着小路拾阶而上,还经过了柳本尊行化图、父母恩重经变相、牧牛图、九龙浴太子、圆觉洞、六道轮回图等。

继续一路前行,就到达了释迦涅槃胜迹图,也就是最有名的卧佛。卧佛是大足石刻最大的刻像,有31米长,是一座半身像,非常壮观。卧佛的右后方就是著名的观音殿。这可是国内唯一拥有“千手”的佛像,总共有一千零七只手,每只手心中都有一只眼睛,每一只手的造型各不相同,代表观音菩萨法力无边,而一千只眼睛则代表明察秋毫。千手观音全身金光闪闪,斑斓夺目,让人叹为观止。

这凝聚着古人智慧结晶的大足石刻真是一本伟大的石刻“连环画”!

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篇18:五年级世界文化遗产作文400字

全文共 482 字

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敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四处布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在陡峭的断崖绝壁上。

莫高窟保存着两千多尊彩塑,这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有45000多平方米雄伟瑰丽的壁画,壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨琴弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘飞,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些美丽的壁画,就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

莫高窟还有一个面积不大的洞窟——藏金洞,洞里曾藏着古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量的宝物被帝国主仪侵略者掠走。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

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篇19:中国的世界文化遗产作文400字五年级

全文共 440 字

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艺术,它是一种天然美,它是人们创造、雕琢而成。为了欣赏艺术的美,所以,爸爸就带我去了大足石刻的宝顶山。

刚入大门,映入眼帘的就是非常宏伟的古建筑,还有来自四方八方的游客,我们买完门票,就进去参观了。刚一进去,我们就看到了长约500米,高约15米的崖壁,那上面刻满了佛像。他们神态各异,动作不一,颜色也非常艳丽。当我抬头望着这些佛像时,仿佛看到了在那几百年前,古时候的人在那光滑的石壁上刻画出一个个形态各异的石像,他们的眼神是那么认真,动作是那么娴熟,不放过任何一个细节。每一个场景都是在诉说一个佛经故事,这让我不由得发出感叹。

再走了一会儿,我们就来到了宝顶山博物馆,宝顶山博物馆一共有三层,里面陈列着古代雕刻的佛像,还有青花瓷、青花盘,以及各种各样的陶罐、俑……看得人眼花缭乱,让人赞叹不已,看完一遍还想再看一遍,让人沉浸在那种艺术之中无法自拔。当日落西山,我们才恋恋不舍地离开了宝顶山。

古代的艺术是一种天然美,它们让人雕琢,变得更加完美,流传于世,让我们发现,赞叹它所有过的辉煌。

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篇20:人教版五年级下册第六单元作文:我与信息技术

全文共 925 字

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也许是在我还没有出生的时候,我们家就有了电脑。爸爸说我从小抱着奶瓶、玩着键盘、两眼直溜溜地盯着显示器长大的。爸爸在家的时候,总是在电脑前打文章、编程序或者玩游戏。在我的记忆里,家里的电脑在不停的换代,小的、大的、直的、扁的,还有各种设备如喷墨打印机、上网的 MODEM、各式音箱等,就像玩具一样。

说实在的,开始我并没有把信息技术看得怎么重,我对电脑没有太大的兴趣,除了玩玩游戏、查查字典,也没有什么好干的。后来,学校开设了信息技术课,老师先把书本内容讲给我们听,再正正规规地开机实际操作。几节课后,我发现还有不少新知识,我了解到电脑是代替人脑处理信息的机器,它也和人脑一样输入信息、记忆信息、输出信息,通过网络,可以把全世界的信息联通起来。信息技术不仅仅是一台电脑,还有许多处理设备,以及互联网,电脑也不仅仅是只能打字、游戏,功能大着呢! 在我还不会写字的时候,就喜欢在电脑上画画,虽然线条弯弯曲曲,却也别有趣味,与后来在青少年宫学的画不一样,电脑里存下了好多篇作品了。上学后,电脑成了我的大词典,找近义词、反义词太方便了。后来学会了发邮件,给远在外地的姐姐、爷爷奶奶,还有身居美国的阿姨发贺卡,收到它们的回信时,我心里像吃了蜜一样甜。再后来,我可自己可以上网查资料了,只要是作业本或课外书上出现的不懂的问题,我就会上网查查,写一些比较重要的作文时,也上网去看看有什么可以参考的。我到网上查过唐诗,比翻书强多了。我从网上下载的钢琴教学曲,对我练习钢琴帮了大忙,这时电脑成了音响。我在电脑上学〈GOGO英语〉,连老师都夸我发音准确。学校组织办小报比赛,我用电脑排版的〈苹果报〉,有文章、有诗歌、有插图,可以横排竖排,色彩鲜艳、图文并茂,被放在学校大操场的橱窗内展览。为班里设计黑板报,先用WORD编辑一下,这样做出来的板报既好看又不会出差错。现在,我还开始设计网页,把我的作文、电脑画、照片、录音以及重要资料都录入进去,信息技术真是无所不能呀!我和电脑结下了友谊,电脑给我带来了快乐。尽管现在学习紧张,但只要有空都要打开电脑玩一玩,既可以复习已掌握的信息技术,又可以在紧张之余轻松一下。

我爱信息技术,它能给我带来欢乐,给我的生活、学习增添色彩。

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