一次难忘的借书经历热门20篇

阳光总在风雨后，人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有。难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头，谁愿藏躲在避风的港口。

——题记

数年前的一天，我心里萌生了写作的念头。每当我看完一本好书，总有一种跃跃欲试的感觉。我满怀信心地执笔，用心去勾画我憧憬中的故事，可是布满稿纸的竟像一盘散沙。我形容不出那种失败的滋味，只是一味地觉得苦恼。“啪”，我手中的笔不小心跌落在地上，写字桌上只留下半页残缺的故事……

一次次的失败让我心灰意冷，我痛恨自己为什么没有写作的天赋，上帝为什么这么不公平!我放弃了，直到有一天，我和妈妈来到了沂水的天上王城——

“在崮山脚下，有一粒树种，它很不幸，阳光从来不曾光顾，从来不肯留恋，甚至连雨水都嫌弃它——因为它落在了一块巨大的岩石底下，但他与阴影顽强地抗争。挺直腰，日复一日的向上生长，形成了让人叹为观止的奇观石抱树——一株千年枫杨树从巨石中长出!而那昔日的树种，已被当地的人们尊称为神树，更是天上王城景区的迎宾树，吸引了数万游客前去瞻仰。”

在导游的介绍下，我来到了石抱树前，顿时被眼前的景象惊呆了。历经千年的结合，不仅石树一体而且石树一色，正是一副天崩地裂、永不放开的模样。是的当初的巨石已一分为二，看起来坚不可摧的岩石竟被一株不起眼的树苗而分裂。

我在树前伫立良久，顿时明白了——“阳光普照大地”仅仅是一个笼统的说法，然而更多的是阳光被折断的背阴，被阳光忽视的阴影。难道背阴就没有希望吗?阴影处就没有绿色吗?不，没有阳光喂养的背阴处也能长出参天大树。尽管命运不公，但只要有自己的努力和汗水，就一定能浇灌成功的花朵。一粒小小的种子都能有冲破巨石的毅力，我眼前的困难又算得了什么?难道我就要知难而退吗?难道我不能走出失败的阴影吗?我是不是太懦弱了?难道别人遇到了这样的困难，都像我这样做吗?我问自己。宋代大诗人苏轼不是说过：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志吗?”

回到家，我前思后想，又坚定地拾起那支曾经跌落在地的笔，拭擦干净。我又重新铺上了一张稿纸，在纸的一端写上：“失败没什么大不了，重新再来!阳光总在风雨后，要相信有彩虹!”“沙沙沙”……桌上那支只有我自己能听得懂的曲子又开始重奏了……

暑假里，我的古筝四级通过了，我异常高兴，想想练习古筝的苦，这点甜对我来说还真是来之不易呀！

“三小时呀！”我差点喊出声来，原来，是老师在跟我们下达练习指令，每天练习三小时，隔一天就来集训一次。我听到这个消息时真是苦不堪言哪，但转念一想，要考级了，是该抓紧时间练习了。可我一回到家，就把这件事忘到了九霄云外，一会儿看电视，一会儿玩电脑，还出门去找小伙伴玩，真是忙得不亦乐乎。到来晚上，快上床睡觉时，我才想起琴还没有练，顿时愣住了。外公见我不对劲，就问我怎么了，我没有回答，继续发呆，在他们的再三追问下，我才支支吾吾地说：“老师让回家每天练琴三小时，隔一天就去琴行集训一次，我今天忘了练琴，我明天保证六点钟起床练琴，别生气……”。到了第二天，我依旧如常把练琴的事抛到了十万八千里之外，照样玩得乐不思蜀。在第二次去琴行时，所有的小朋友都能不看琴谱，熟练地弹奏了，而我却只能看着琴谱，一句一句地弹。老师一眼便知道我偷懒，没有回家练琴。在上完课后，将我留了下来，狠狠的批评了一顿，要求我以后每天来琴行练习四个小时的琴。我当时心里那叫一个劲儿的酸呀，眼泪差点夺眶而出，才知道什么叫“追悔莫及。”后来我天天顶着烈日去琴行练琴，手被琴弦刮伤了，也只能咬咬牙，继续弹。谁知，我刚有一点起色，就好了伤疤忘了疼，又不再继续坚持了。因为对我来说，琴谱太难背了，是我心里的一块心病，能不背当然不背最好。于是天天开始偷工减料，当妈妈检查我弹得怎么样时，我却只能背着琴谱，断断续续地弹完一首曲子。妈妈的火眼金睛看出了我没有好好练琴，她苦口婆心地对我讲了一个小时后，终于忍不住冲我发了脾气。其实她并不知道我是多么不想弹琴了，想放弃，要不是怕妈妈失望，我早就不弹了。但是想到当初我和妈妈的约定，我还是坚持了下来。每天辛辛苦苦地练琴，勤勤恳恳地背琴谱，终于在考级前的最后一次集训时，得到了老师的肯定。

回想考级前练琴时的酸、甜、苦、辣，让我由衷的相信，一份耕耘，一份收获，只有付出努力才能收获成功。

[这是一次难忘的经历小学四年级作文

暑假生活如同一个五味瓶，酸甜苦辣咸尽在其中，它们有欢乐，有气愤，有孤独，也有甜蜜。接下来，我将带大家去品味一段甜蜜而又难忘的暑假经历。

我经常梦想着在和煦的阳光下吹着绵柔的海风，在金色的沙滩上漫步。我也曾希望在湛蓝的天空下听着浪花的歌声，在浩瀚的大海中尽情遨游。今天，爸爸终于带我坐上了前往朱家尖海滨浴场的游轮。随着轮船的前进，一座座岛屿星罗棋布，各显姿态。有的如绿龟浮背，有的如鳌鱼出海，有的似紫燕剪水，有的似牛卧浅滩，不由让人感慨大自然之鬼斧神工。

到了海滨浴场，只见大海一望无际，汹涌澎湃。我激动万分，迫不及待地冲进大海，想给它一个大大的拥抱。可大海并不领情，一个大浪便把我打回海岸。我有些生气，怎么就招你惹你了，难道不喜欢我吗?我索性不管它，在海中尽情地扑腾起来。可是没过一会儿，又一个大浪打来，海水一下子灌入我的口中。那水又咸又涩，可不是什么好味道。“呸呸”我吐了几口海水，又向他发起了挑战。可这次，连泳镜都给冲没了。我静静地想了想：既然海浪的力量如此之大，我要是借助它的力量往岸上游，不就能战胜它了吗?于是，我又向海中多走了几步，然后面向海岸，摆好姿势，借助一个海浪的力量向岸游去。当时，我觉得速度快极了，就像一条飞鱼，在大海中尽情地遨游。我爬上岸，大声欢呼，心里甜滋滋的。

这次海滨之旅让我至今难忘。从中我也悟出了一个道理：无论是学习还是玩耍，都要多动脑筋，多换几种方法，问题才能迎刃而解。

今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩，想欣赏波光粼粼的沙河与品尝美食，下了公交站，我兴高采烈的往前走，想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃，冲到摊位前，一摸口袋没钱，回头想找爸爸妈妈，咦？怎么不见了，左看看右找找，都不见人影，这怎么可好！

这时，我就像处在热锅上的小蚂蚁，睁大眼睛，穿梭在人潮汹涌的人群中，试图寻找和我分离十万八千里远的爸爸妈妈，我东看看、又西瞧瞧，但是我寻找已久，爸爸妈妈始终没有出现，真叫我忧心如焚啊！我顿时兵慌马乱、六神无主，我的眼泪就要夺眶而出了。

我努力的安慰自己，“既来之，则安之！”不然就来个大探险旅程吧！第一次自己在这人生地不熟的地方逛街，一个人孤独走在人潮如流水，车潮马如龙的长沙老街上，看着每家商店及摊贩都聚集了买东西的人群，只可惜我两手空空口袋并无分文。换个心情吧！看着古色古香的老街建筑，再倾听海浪“啪啪啪”的雄壮声，我真的浑然忘我了，忘却走失的害怕和孤独。

日落余晖，我拖着疲累的步伐再也走不动，我带着眼泪想起了一句话：“在家事事好，出外条条难。”看着水中倒影我那失落的表情，我的内心又悄悄的激起了小火花，彷佛在告诉我：“你的爸爸妈妈也在找你啊！千万不可以放弃啊！”“妹妹！妹妹！你在哪里啊？”我好像听见爸爸妈妈着急的呼喊声。不一会儿，我真的听见了熟悉的呼唤声，没错！那就是我的爸爸妈妈，我向他们狂奔而去，我感动得喜极而泣，惊险万分的一个人大探险也渐渐的落幕了，完美的结局如那璀璨的日落余晖！

上幼儿园时，我向小朋友借过书，直到现在我还没有忘记。

记得上大班时，有一个星期五，一位小朋友带来一本有趣的图画书，书上画着各种各样可爱的小动物，我很喜欢。我又买不到，就想借过来看一看。我不好意思地问：“松松哥，能把书借给我带回家看看吗？”没想到他很痛快地答应了。当时，我真的高兴坏了。

下午放学后，我拿着书蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我急忙翻开书，看了起来。晚上吃饭时，我一边津津有味地看着书上那些顽皮的小猴子，一边吃着肉夹馍。突然一不小心，一大块肉掉到了书上，书变得脏乎乎的了。当时我不知所措了，很着急，心想干脆装作不知道，还给他算了。

星期一我把书还给了他，好一会他发现了，问我：“书这么脏是怎么回事？”我说：“不知道，借的时候就是那个样子啊。”

后来，妈妈知道了这件事以后，就跟我讲了一个诚实守信的故事，然后还教育我说：“做人最重要的是诚实，做了错事，要敢于承认错误，这样才是好孩子。”听了妈妈的话，第二天，我向他承认了错误，他也原谅我。后来他一有好书，还借给我看，我们俩成了很要好的朋友。

这次借书，使我明白：书是很重要的，但还有比书更正要的东西！

不知不觉，时光老人从我们身边溜过无声无息四千多日子已从我手中滑去。转眼我已到了六年级。回首六年走过的路真是百般滋味在心头难忘三年级时的那次数学测验。

那是―次很简单的测验甚至连测验都算不上，因为考卷只是作业上的两面练习。我心不在焉地做完了。交上去后，我有种不祥的预感.心跳得厉害那种感觉就像是在寒风瑟瑟的冬天.把心悬在树枝头上凉透了的感觉。我心事重重地走在过道上，刚好路过老师的办公室。突然.班主任在里面喊我的名字。

我―惊吓得差点―屁股坐在地上，难道……没等我想完就听到班主任喊道：“帮我把某某同学叫过来!"我立马像兔子似的撒开腿往教室狂奔。把人叫去后，我瘫倒在座位上，长长地舒了一口气。下午灾难真的降临了。数学老师把同步发到我手里，就走了。我打开本子一看，妈呀!81我差点昏过去。这个分数把我的心一下从5米高的树梢头推到了300米深的深渊.然后摔到了谷底。正在我目瞪口呆的时候有同学叫我去老师办公室。我想：完了，这下一定会死得惨不忍睹!进了办公室走到班主任跟前。班主任终于爆发了，把我最近的罪证一―列举出来，并且把这些发到了我妈手机上。我也爆发了，吃惊、愤怒悲伤化成了泪水像断了线的珠子噼里啪啦掉到了办公桌上。

回到家，妈妈劈头盖脸地骂了我顿。第二天早上，爸爸也跟我说了―番大道理：第二次数学考试我就拿了个100。老师又把我叫到办公室去，这次可不是批评，而是表扬，让我再接再厉：现在回想起来，那是我第一次也是唯一次因为学习成绩被叫到办公不过无论是表扬还是批评都将成为我成长的动力。

今天语文课上，老师布置了一项作业——写一篇借书的作文。这可把我给难住了，以前都是妈妈给我借书，我从来没借过书。我就向妈妈请教方法。可妈妈只给我了和借书卡，就把我推出了门外。临走时嘱咐我：“注意安全，早点回来。”

我走在路上，紧紧地捂住装借书卡的口袋，心里不住的想：这可是我第一次借书呀，万一办砸了怎么办？正想着已经到了图书馆，图书馆里的图书可真是琳琅满目、数不胜数呀！

这么多书，该选哪一本书呢、选哪一类呢？就选儿童文学类吧，于是我穿梭在儿童文学类一排排书架中，瞪大眼睛、伸长脖子、仔细寻找着，经过我左挑右选，终于找到一本我满意的书，名叫《长袜子皮皮》，嘿嘿，老是听别人说这本书，这次可让我给找到了，我迫不及待的翻开书，感觉好像被一块磁铁吸住了一样，书中的内容和优美的词语把我迷得如痴如醉、回味无穷、让我爱不释手。

于是我拿着这本书好看的书，来到柜台前，把我要借的书和借书卡一起放到阿姨面前，只见阿姨拿着扫描器在我的借书卡上一打，再在书上打一下，我的卡号、书名、价钱就一同进入了电脑，真省事呀！

我永远也不会忘记这次借书的经历，因为是书让我慢慢的认识了广阔世界；是书让我懂得了做人的道理；是书让我开阔了视野；是书教给我无穷的知识，我爱读书！

小学时的作文课，老师总是“奇思妙想”地给我们找写作素材。那次也不例外。记得，老师给了我们一人一个生鸡蛋，叫我们好好保管，第二天要从三楼扔下去，看谁的鸡蛋不碎。我想，这个我绝对不至于做不好，就信心满满地回家了。

到了家，我突然想到：那可是鸡蛋啊！怎么会轻易的坚硬起来呢？想着如何让鸡蛋变成“铁蛋”，我非常着急。忽然，我想到了家里还有剩下的减震包装。我把鸡蛋包进包装，可发现空间太大了，根本无效！经过一番冥思苦想，我终于想到了一个好主意，我找来一些旧报纸，把鸡蛋两边塞满。直到满得不能再满了，我才停下来。我信心十足地看着被裹得严严实实的鸡蛋，心里居然有些莫名的兴奋。

这一天很快就来了。路上，我边向空中抛着鸡蛋，边用双手稳稳接住，就这样做了无数次激动人心的实验。终于到了学校，我发现只有我和另一个同学可以做“摔蛋试验”，其他人都没带鸡蛋。摔蛋前的准备工作完毕。看向另一个同学的蛋，我不由得“噗嗤”一声笑了：许多纸杯严严实实地扣在一起，上面挂着个“降落伞”。原来可以这样，哦……

实验开始了。同学的蛋慢慢悠悠地飘了下去，而我不敢扔，等了好久才扔下去，随即捂上了耳朵。蛋落地了，我还是听见“嘭”的一声闷响。看来，我还是“完蛋”了。我揣着一颗砰砰乱跳的心下楼，还没打开“包装”，就发现鸡蛋已经“粉身碎骨”了，流出了黄色的“血液”。我的心也一下子“碎了”，不知如何是好。

唉，这真是一次难忘的摔蛋经历，如果还有这样的活动，我一定会用心准备，对自己的试验品进行科学“包装”！

在美丽的深圳，留下了我一段美好的经历。我清楚地记得，那是一个炎热的夏天，我们来到深圳的欢乐谷游玩。我们进了欢乐谷的大门，就直奔游乐园。我们先进入“大榕树”树洞中，参观了卡通人物，有唐老鸭、米老鼠，有泡泡、阿酷……参观完毕后，我们又来到了寻梦河，我们一行人坐上了卡通似的小船，随着河流漂流起来。

我们飘到了一个洞里，里面青烟缕缕，水里照出五颜六色的光来，感觉自己置身于仙境中，不一会儿就上岸。我们循声来到了矿山车区。我们几个小孩和几个大人分配好后，坐上小火车沿着轨道开了起来。我们坐在火车上被甩来甩去，刺激极了，我们一会儿人像悬挂着，一会儿又进了山洞，我们被甩了很久。

突然，矿山车停了下来。可没等我们明白过来，矿山车又开启了，直冲下去，我害怕得大叫，终于在终点站停了下来。我们又来到了UFO，我们在那里玩了一会儿就回去了。这次的经历真让人难忘。

今天早上刚起床，妈妈就打来电话，说让我去朱桂丽阿姨家学习英语，并且告诉了她家的地址。我迅速穿好衣服，刷牙洗脸，没来得及吃饭，带上公交IC卡就急匆匆地出门了。

到底坐几路车呢？我想，还是坐8路吧！那里离阿姨家近一些。我来到8路车站台，等了好长时间，也没见8路车的影子，往反方向去的倒是很多。好不容易等来了一辆8路车，我赶紧上去，公共汽车叮叮咣咣的向目的地前进。

到站了，我下了车，小心翼翼地穿过马路。来到康乐小区，我凭着印象找到了阿姨家。上到6楼，已经气喘吁吁了。妈妈告诉我是6楼西户，我敲敲门。门开了，我看到朱阿姨那张熟悉的面孔。哈哈！我好兴奋呀，自己一个人顺利摸到了阿姨家。

这真是一次难忘的经历呀！

作者：高梓涵

“啊，肚子好疼。”在下课后我喊了起来，我给老师说后，老师说：“那个男生愿意吃完饭后陪高梓涵去医务室走一趟。”我没有看到那个人举手，突然，一个胖子举起了手，说：“我陪他去。”原来那是我们班的大胖张程贺。

在吃完饭后，我和张程贺就开始往医务室走了，我肚子突然疼了起来，我就立马跑到了大厕所，我问张程贺带纸没，他兜里竟然有5截纸，但是我一次就用完了。到了后来却没得用。

在快到医务室的时候，我突然又肚子疼，我跑到了临近的小厕所，这次我问张程贺有纸没，他没有说话，直接出去了，过了大概3分钟，他回来了，但只带回来了4截纸，虽然不太多，但是我还是接受了，这是4个1截的，可见，他是找了4个人，我抬头一看，他已是满头大汗，汗水如雨。

我们到医务室门口后，我说：“谢谢你啊！浪费了你的休息时间。”他回答：“没什么，同学嘛！”

过了几天，我的病好了。但是我还是忘不了那个帮助我的人。

我是一条不折不扣的“小书虫”，经常一个人漫游在无边无际的书的海洋里。

有一次，我和妈妈到书店买书，回到家已经是晚上九点钟了。我顾不上洗澡睡觉，拿起一本书，迫不及待地看起来。妈妈却不停地催我去睡觉，我别无选择，只能乖乖地去睡了。

我在床上翻来覆去，心想：“明天是星期六，不用上学。那我就‘冒一次险’，把书‘偷’进被窝来看吧!”说干就干，我爬下床，悄悄穿上鞋子，蹑手蹑脚地来到书房。书房里黑得可怕，伸手不见五指，吓得我往后退了几步。我顿时觉得有成千上万只妖魔鬼怪将我团团围住，朝我鬼哭狼嚎。不过，我很快又回过神来，深深地吸了一口气，好像把所有的害怕都吞进肚子里，勇敢地迈开步子，朝书桌走去。

我拿到书，回到房间，轻轻关上门，打开灯，翻身上床，继续书的“旅途”。急急忙忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我看得津津有味，一会儿皱紧眉头，一会儿情不自禁地笑起来，一会儿激动得热泪盈眶，一会儿兴奋地念出几个精彩的句子。我孜孜不倦地看着，对周围的一切浑然不知，忘记了时间，也忘记了自己。我仿佛置身于另一个世界，在那遥远而神秘的国度里自由翱翔。

时间一分一秒地过去，一本两百多页的书终于被我“啃”完了。我揉了揉疲倦的双眼，抬起沉重的眼皮看了看手表，天哪，已经凌晨一点多啦!我赶紧关了灯，躺在床上，细细回味着那些扣人心弦的情节。

这真是一次难忘而又快乐的经历啊!

早晨，第一缕阳光照进我的房间里，我欣欣然张开了双眼。吃完早餐后，我走向阳台，呼吸一下新鲜的空气。忽然，我看到了我的邻居，杭欣妮在底下骑自行车，她骑的是那样的轻松，我羡慕极了。

中午，爸爸和妈妈一回来，我就嚷嚷：“你们看人家杭欣妮，会骑自行车，而我呢？再这样下去，我会被嘲笑的。”爸爸妈妈于心不忍，只好帮我买了一辆自行车，并教我怎么骑，我欣喜若狂。

训练开始了，我迫不及待地想骑，于是便坐了上去，还没骑几下呢，我就摔了下来，我哭了起来。但是我不甘心，含着眼泪又坐了上去，这一次我可以骑一米可好景不长，我又摔了下来，这时我把自行车往地上一扔，气呼呼的走了。可是爸爸却把我叫回来，意味深长的说：“女儿，做什么事都要有耐心，我们小时候骑自行车还没有人教呢，也不知伤了多少次！你瞧瞧，你才遇到了这点小挫折，就要放弃吗？这可不是你的风格啊。”“我……”我欲言又止，于是我扶起自行车，又试了一次，这次我终于成功了，骑了好长一段路。“耶！我成功了！”我开心的喊道。

这真是一件令我难忘的经历啊！

师者，传道，授业，解惑也。这里的“传道”是指让学生在情感、态度、价值观上受到激励、唤醒和鼓舞。对学生来说，基础知识和基本技能永远是重要的。但是，无论知识和技能多么重要，它从来就不是学生学习的全部内容。教师的使命，除了传递知识之外，还有一个重要的使命：让学生成为有独立人格的人。

读这段话，我心中的感触是很深的。让我想起了这样一次传道经历，下面讲给大家听。

那是发生在几年前的一件事。班级收饭费的时候，一名学生突然举手说，老师，我丢了10块钱!放眼望去，我看见他举着10元钱的钞票，在向我示意。他早上来的时候，我看见他拿的是两个10元的，现在只剩下了一个。

丢钱了，还是在教室丢的，这可不是什么好事。但是首先要弄清楚事情的真相。我对这名学生说，好好找找，是不是不小心掉在哪里了?都找过了，没有!

很显然，10元钱不在他的手里!我环视了一圈教室，看到学生们的眼神都很紧张。是谁拿了这10元钱呢?班级从来没有发生这样的事情，一时间我还真的不知所措!不能让学生们承担压力，一定要找到!我心里暗暗地说。

同学们，谁看到他的10元钱了?没有人回答……

我又换了一招：大家不要乱动，在自己座位周围找找，看看谁最细心，帮助同学找到钱?实际上，就是给拿钱的同学一个机会，可几分钟过去了，什么也没有发生……

我开始问每一个学生，帮同学想想，10元钱丢在哪里了?想要在询问中发现问题，但是，还是什么也没有发现……

时间一分一秒地过去，我的心里很焦急。我在揣摩拿钱学生的心理，他一定是一时冲动，他害怕了，现在后悔了，想拿出来，但他怕背这个罪名，他可能不信任我……

怎么办?我的眼前突然一亮，有办法了!我忽然想到了那个风靡世界的心理游戏，睁眼，闭眼……请大家趴在桌子上，闭上眼睛!

我望着大家，同学们，谁拿了钱，老师相信你不是有意的。老师会替你保密的，相信老师，你还是个好孩子!现在，钱不在你手里不要动，钱在谁手里请抬头看我一下!

那几秒钟，真的很漫长，我的心怦怦直跳!那个孩子一定是在做着激烈的思想斗争，看看能否战胜自己!

这个时候，奇迹出现了!一个学生轻轻抬起头，我们对视了一下，他又重新趴在了桌子上!

这时，我鼻子一酸，眼泪差一点掉下来。我强忍着激动，尽量平静地说，大家睁开眼，坐好吧!

一切又恢复了正常，那个孩子在交作业的时候交给我10元钱，他说，他是在过道捡的……

我履行我的承诺，替他保密，一直到今天……这个孩子快上高中了吧，听说孩子很优秀，我感到十分的欣慰。

几年过去了，在教师生涯的旅途中，我始终不能忘记我和学生对视的那一瞬间。那目光中充满了信任，还有一丝依赖，好像正在抓住一棵救命的稻草;那目光中还有一种渴望，渴望被理解，被认可，他在告诉我，我不是个坏孩子!

几年来，这目光激励着我不断向前!

通过这样一个突发事件，使我真正地感受到了下面一段话的深刻含义：

知识也许是可教的，但“情感”、“价值观”几乎是不可教的。教师的“传道”只能显示为感染、熏陶和引导，只能显示为激励、唤醒和鼓舞。好的教师总是以自己的人格魅力和精神气质感染、感化他的学生。

是啊，知识之外的“传道”多么的重要!一件事情的处理不当，很可能会改变人的一生!一名合格的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但一定能够长久地照耀着人一生的道路。我会朝着这个方向继续努力，和所有同仁一起，发出自己的一份光和热，把教育的前程照亮!

我喜欢看书，很多书都是买的，也有的书是借的。

那天晚上，我到朋友家吃饭，吃完饭又在她家玩，玩得特别开心。忽然看到一本书叫《山居岁月》，看了看内容提要，觉得非常好看，想把这本书借过来看。

我连忙问她能不能把这本书借给我看，她说：“不行，万一你把我的书弄脏了怎么办。”我说：“不会弄脏！”可她还是不放心，害怕我把她的书弄脏了，她又说：“我觉得这本书也不错，讲的是野外生活，还很厚。”她指着另一本书说。

我看了看那本书，叫《蓝色的海豚岛》。我说：“我还是想看这本书。”但她没有同意。

正在这时，妈妈来了，让我回家。我说：“我正在借书呢，还没借到！”不是给你买了一本新书吗，叫《科学发明发现》，你可以和她换一本呀。

我一想，这是一个好主意，就连忙跑回家，气喘吁吁的把书拿过来了。他也像我一样看了看内容，觉得不错，才依依不舍的把书借给了我。

终于借到了我最喜欢的书，虽然经历了曲折，但我还是很高兴。

书，从造纸术发明之前的“韦编三绝”、“学富五车”，直至21世纪精美的印刷体，它一直被认作知识的载体与输送智慧的通道。它被人们所喜爱，所传颂。几千年前孔夫子的语录直至现在依然流芳，甚至连刚上幼儿园的孩子，有时还能来上一句：“有朋自远方来，不亦乐乎？”

我最喜爱的书籍就是四大名著之一的《红楼梦》。从最开始看的青少年版，直至后来厚厚一大本稍带文言色彩的白话文本，内容愈读愈难懂。在老师的推荐下，我阅读了《蒋勋说红楼梦》。

好书不厌百回读，它让我感触倍发，久久难以忘怀。

林语堂先生曾经阅读过《红楼梦》，他说：“最喜欢探春，最不喜欢妙玉。”蒋勋就说，在《红楼梦》中，没有最喜欢与最不喜欢。

探春虽然是赵姨娘的女儿，却不似她那样善妒和刻薄尖酸，她反而聪明大气，她努力为自己的生命开创不同的格局。她处事公正不徇私，在王熙凤卧病期间，将贾府打理得井井有条。林语堂先生深受欧洲启蒙运动的影响，而探春正是他所尊崇生命典范。

而妙玉出生在一个没落的官宦人家，不得不在贾家寺庙为尼。她孤傲，看不起世俗的人，对乡下来的刘姥姥嗤之以鼻。却唯独钟爱宝玉，亲自给他挑选最好看的梅花，但她的爱是不能说出口的。她的孤芳自赏，也就变成了怕受伤的保护。

就像最柔软的蛤蜊，需要最坚硬的壳来防卫。

我们能不喜欢她吗？能嘲笑她吗？

《红楼梦》的作者，没有嘲笑，只有悲悯，没有不喜欢，只有包容。

面对堕落似薛蟠，沉沦似贾瑞，作者也只是叙述，没有轻蔑或批判，这就是平等，这就是智慧。

蒋勋老师说：“世界文学名著中很少有一本书，像《红楼梦》一样，可以包容每一本书中即使最卑微的角色。”

正如臧克家所说：“读一本好书，像交了一个益友。”我的益友是令我难忘的，我会好好珍重“他”的！

风和日丽、秋高气爽的早晨，妈妈带我去西大街少儿图书馆去借书。走进图书馆的大门，我和妈妈上了二楼，走进二楼儿童阅览室门口，就看见好多小朋友在认真地看书，非常安静，静的连一根针掉在地上都听不见。

我精心的挑选故事书，我看见书架有《二年级的小朵朵》的书，我迅速的跑了过去，拿了这本书，走到座位上准备看书。我看见旁边的小妹妹和小弟弟让妈妈读书，我也想让妈妈给我讲，便对妈妈说：“妈妈你能给我讲吗？”妈妈俯下身子温柔的对我说：“孩子你已经长大了，该自己读书了。”我听了这话，一看有些哥哥姐姐也再一个人读书，我心想：“我已经认识了很多字了，不用妈妈讲了，还是我自己看吧。”于是，我就对妈妈说：“妈妈我就自己看书。”于是我津津有味的读了起来，我正看着认真呢，妈妈高兴的拿了一本《二年级的小豆豆》的书，我兴奋不已。我把《二年级的小朵朵》放在一边，拿起《二年级的小豆豆》看了起来，书中的故事非常好玩有趣，我深深地被可爱的小豆豆吸引住了，越看越喜欢，看的都入迷了。

时间过得很快，一眨眼就过去了一个小时，我看的越来越起劲，当妈妈来叫我走的时候，我不想走，还想看书，妈妈对我说：“我去三楼少儿阅览室看看书。”我高兴的说：“好的。”妈妈走上三楼去看书了。又过了一会，妈妈下来叫我回家，我不情愿的说：“我还没看《二年级的小朵朵》呢。”妈妈给我拿了本脑筋急转弯的书，我高兴的一蹦三尺高，我对妈妈说：“妈妈回家我来说题，你来答，好吗？”妈妈同意了。

我和妈妈借了四本书，高高兴兴的回家了。

[我一次借书的经历作文

一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。是啊，我们童年的记忆就像天上的星星，数也数不清。天上的星星点缀着黑夜，使黑夜变得更加美丽！而我们的记忆点缀着我们的童年，使童年更加多姿多彩！

记得在我读三年级的时候，那天正是周末！我一如既往地去找好伙伴到家后面的空地上玩耍。当我们玩得正要起劲的时候，一个声音高吼着：“几个小鬼头，没交保护费就像在我大爷的地盘上撒野！”我抬头一看，只见三个穿着短T恤的，高高壮壮的初中生。一个叉着腰，歪这头表情很不爽；一个是比较瘦的，站在那个叉着腰的初中生身后，好像是他的跟班；还有一个是三个里面最壮的，他也是站在那个初中生身后，但看他那个凶恶的双眼，我就感到背上一凉，有些害怕了。我不敢直视他们，低着头支支吾吾地问：“要交什么保护费？”那个最强壮的用他那高昂的声音叫道：“就是钱，你不懂吗！没钱，识相的就给我滚！”我听了是又气愤又害怕，心想：“什么交保护费，分明就是要赶我们走嘛！不行！我得想个办法……”就在这时，我看见了一个身穿西装，手里拿着一份文件的大人走在我前面，我想：“对了！有办法了，这还得看看那个大人明不明白我的意思了！”我脸上露出喜色，高兴地大叫：“爸爸！”那个大人听见了，愣了一下，转过头来，看见了我们旁边有三个气势汹汹的初中生，还有听见我叫他爸爸，他顿时就明白了，笑着对我说：“儿子，原来你在这里玩啊！”我听见了大喜，瞬间又假装哭了起来：“爸爸，那三个大哥哥欺负我们！”“爸爸”听了，装得威严起来，问道：“你们这些家伙，这么小就会欺负小孩子了！长大了该怎么办啊！你们的家在哪里？我要告诉你们家长去，让你们家长好好教育一下你们！”那三个初中生听了，一下子脸色发青，吓得落荒而逃了！“爸爸”赶走了那几个坏蛋之后，对我微笑了一下，就走了！我和朋友很快又高兴地玩耍了起来！

这件事虽然过了很久，但是却深深地印在我的心里，成了我最难忘的经历！

早的记忆，总会有一次经历令我难忘，令我感动。

记得在一个星期三，我在手机淘宝上见到了一个特别威风的机甲模型，爱不释手，整天想的失魂落魄，妈妈见我这么喜欢，只好给我买下来。日子渐渐过去，眼看马上就到收货的日子了，而我却因为晚上没盖上被子感冒了，她知道我感冒后，只是给我冲了一杯感冒灵，也没有带我去看医生，我十分气愤，恼羞成怒，“我是不是你亲生的呀？”气死我了。到了星期五中午，妈妈接到电话，说的是我的模型已经运到终点站了。我急忙去找妈妈说：“麻烦妈妈，你快点儿给我拿回来吧，求您了”。妈妈没有做出太大反应，还是慢悠悠的吃着午饭，一点儿也不慌，我见此景，火冒三丈，心中愤怒地喊：要不是因为我今天上学，我才不稀罕你去给我拿呢”。晚上妈妈把模型带回来，我不管三七二十一，就拆开了包装。我看见的竟然是一堆英文，没有一个是我能看懂的，我心中纳闷为什么全是英语的，不应该是中文吗？我慢慢打开包装盒，眼前看见的却是一堆细小的零件，还有一份模型拼装说明书。我一翻开说明书，脑子里一片空白。算了，书中写的全是日文，这些日文就像一大群蚯蚓一样，在我跟前爬来爬去，这会儿头昏眼花，我撕开塑料包装袋，看着一个闪着绿色光的薄片，我觉得做工还不错，但是我看过后才想起撕开塑料包装就不能退货了，我找到妈妈说：“妈妈您能不能让您的学生和我一起拼模型呢？”“我一位老师怎么该和学生开口？想放弃就直说，我可以把模型送给别人呢！”我气得说不出话来，我看见妈妈那么不关心的模样，感到无可奈何，只得回到房间里默默的拼着。我看着黑白图片拼装起来了。经过努力，拼着拼着才觉得也没有那么难拼，那时，我才懂得了妈妈的良苦用心。自己解决问题，往往比别人帮助好。

妈妈，是您让我懂得了一些人生道理，我爱您。

星期四吃过中午饭，我们的班主任庄老师宣布：从今天起，每个星期四午饭后，都可以到学校里的图书室借书看。

同学们听了可高兴了。我们班是书香班级，大家都爱看书，大多数同学都去过本校图书室了，所以没听老师说完详细地址就一溜烟地跑了出去。我第一次听说学校还有图书室，兴奋不已。看了看手表，我发现“呀，只有十分钟了!”于是，我也快步追上前面的同学，跟上他们的“尾巴”。

一转眼，我们气喘吁吁地来到了图书室门口，我又看了看手表，一分钟不到，难怪大家都上气不接下气的。我大步流星地走进图书室。哇，图书室里真安静呀!除了翻书的“刷刷”声和借书还书的脚步声，几乎听不到其他任何声音。同学们有的盘腿在地上看漫画，有的站在书柜旁入迷地看着，还有的坐在自己带的板凳上全神贯注地看着。这些书堆积如山，整齐地分类摆放着，像一个个安静的孩子站在楼梯上。

我左看看，右看看，找到儿童读物，认真挑选起来。我的目光落在了女生小小系列丛书上。我的小名也叫小小，不知道这个有着同样名字的女生会不会和我很相似呢?其中有一本的封面上，一只小狗在前，领着两个漂亮的小女孩在街上奔跑。我翻看了故事梗概，这本书讲了有关流浪狗、一只小兔子的故事，我最喜欢小动物了。决定了，今天就借这本书吧!

我来到借书处排队，这时我又看了看表，还有三分钟呢，就安心等待借书登记。终于轮到我了，图书管理员问清楚我的班级、姓名以及借阅时间，我一一作答后终于借到了书。接着就急忙跑回教室上课去了。

这次借书经历虽然短暂，但非常有趣，而且紧张刺激，令我非常难忘!

高尔基曾说，书是人类进步的阶梯。不错，书是知识的海洋，书里有广阔的世界，有丰富的情感，有各色的人物。我们应该好好读书，为我们祖国的美好明天贡献力量。

一个星期六，天气很冷，外面下着鹅毛大雪，我却早早的起床，因为昨天妈妈答应我要给我买书，当时我高兴的几乎一蹦三尺高。早晨起来，我们就迫不及待的出发啦。

来到书店，我先跑到"小学读物部"，这里的书可真多呀！看得我眼花缭乱，目不暇接。我觉得每一本书都像知识海洋里的一朵朵小浪花，每一朵浪花都闪烁着奇光异彩，令人暇思飞扬……。我快速地找起了书，感觉自己像一头饥饿的羊闯进一片肥美的草地，贪婪的吃着。咦，我看到书架上面写的有类别：医学类，文学类，工具类……这样会好找多了。我先找文学类的书！啊，找到啦！有我要的《优秀作文大全》。于是，我津津有味的看了起来。一分钟，两分钟……一个小时过去了，我依然爱不释手的陶醉在书的海洋里，竟然忘记了自己是来买书的！等回过神来，发现妈妈也在专心的看书，竟也忘了催我。我赶快拿着书让妈妈去付钱。付完钱，我欢天喜地的抱着心爱的宝贝回去了。

是书，让我认识了世界；是书，使我懂得了人生的道理；是书，令我开阔了视野。以后，我更要多多看书，使自己各方面更快地得到提升。