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我的心爱之物作文优秀范文汇集20篇

我的祖国,你用你伤痕累累的身体养育了我们这千万条鲜活的生命,在国家的南北两侧伸出了千万条铁的臂膀,教会我们要坚强,让我们在困难面前不要妥协。一起来看看关于高三爱国作文,欢迎查阅。

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爱就在我身边高中

全文共 810 字

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“落红不是无情物,化作春泥更护花。”凋落的花朵,被细雨击打,从花枝上落下,化为一地的春泥,融入母花的生命之中,产生新的萌芽—

爱就象落红,在我们身边呵护……

从孩童起,我便因母亲在上海的缘故而和奶奶住在山东。我大概是一个调皮的孩子把,不爱吃饭,爱乱闹。每一次,奶奶总是追在我的身后。一只手托着饭碗,一只手握着勺子,敲得当当作响,呼喊着让我吃饭。我不懂关心与慈爱;不懂奶奶眉宇间的爱怜;更不懂那一条条如松树皮般的皱纹是为我而操的心。她那一声声“吃饭!再不吃打你了!”不是恐吓,而是爱。我只会在奶奶打我时哇哇大哭,仇恨的萌芽在心中蔓延。

少年时期的我如一只雏鹰,总爱天不怕地不怕地闯祸。

那曾是一个下午,我放学后回家,因为一件小事和表姐吵起了架。战火越烧越猛,由“唇枪舌战”变成了“真枪实弹”。我狠狠地将手指甲掐入表姐的肉中,殷红色的血从伤口汩汩流出,随后是表姐一阵歇斯底里的哭声。奶奶从厨房冲了出来,见到这个场面,狠狠呵斥了我一顿。为了让我长一个教训,奶奶动手打了我。可是,我看到她眼眶中不忍的泪花了吗?我看到她颤抖的双手了吗?没有,我仍是赌气,无用的憎恨。泪水在眼中打转,心中一遍又一遍骂着:“偏心。”爱,在我的憎恨中溃散。

几年之后,我得知要去一个遥远又陌生的城市—上海。我将要告别我身边的一切。当我的眼瞟过那一簇簇饱含悲伤的银丝时,我的心才剧烈地颤抖;当我的眼掠过那张脸折射出的艰辛与痛苦时,我的泪水才喷涌而出;当我的手拂过那一双如丝瓜般的手时,我才明白了什么是爱!但,已经晚了,命运分开了我们,一个在山东,一个在上海。她的寄托,已经用针线缝进密密的针脚;她的思念,已经化作话语藏在我的心中。当一切都失去时,我才明白:爱,就在我身边!

爱,如一颗种子,触到土壤便生根,发芽,开花,蔓延在我们的身边。你若采撷,请你珍藏。不要驳论它,思想的杂草会缠络住它;不要伤害它,寒冰烈火会淹没它。对待你爱的人也是这样,爱就会常在你的身边。

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篇1:我的心爱之物优秀年级

全文共 450 字

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在我10岁生日时,我爸爸妈妈送给了我一个水晶球。

当我第一次遇见它时,就被它那独特的造型给吸引住了。它是一个只有我巴掌大的迷你水晶球,上面有一个玻璃球,下面有一块像石头一样的底座,垫在玻璃球下面。玻璃球里坐着两只熊,像是一对夫妻。还有一些细小的泡沫,像是雪花一样飘落下来。

水晶球不仅造型独特,而且还是我的“心理健康师”呢!

爸妈经常出差,一去就是十几天。每当爸爸妈妈不在我身边,我一有不想写作业,不想看书,不想上学的想法时,我看到水晶球,就会想起爸爸对我的警醒:学习要主动,要自觉。

有时我和哥哥、姐姐闹矛盾,我一看到水晶球,我就想到妈妈对我的教诲:“要好好和哥哥姐姐相处,你们是亲兄妹,一定要团结。有什么矛盾一定要心平气和地说清楚。不要独自生闷气……”

当我非常孤单的时候,我也会拿起我的水晶球,对它诉说我的烦恼与苦闷。这时水晶球就像我的好伙伴,静静地聆听着,那飘洒的雪花就像一片片叮咛与安慰。此时的我,看到水晶球,我的心情就会迅速变得开心,不再孤独了。

这就是我的心之物,它陪我成长,陪伴开心,陪我忧伤。

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篇2:小学我的心爱之物作文

全文共 443 字

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我有一样心的物品,你们知道是什么吗?那就是我的三角形魔方了。

我的魔方是三角形的,有红、黄、蓝等颜色,是不是很帅呢!你一定想要吧?

有一次,家长会。有场魔方比赛,我非常高兴。一开始我信心十足的,不过有点小紧张呢!渐渐的我失去了自信,越来越紧张,现场杀气十足,我紧张的吓出一身冷汗,生怕失败了。

我身边有名选手,他是我的一位要好的同学。我问:“你不紧张吗?”“紧张死了”他回答,“那我们一起加油好吗?”我说“好!一起加油。”

说完我就不是特别紧张。我再次自信地上了场,一开始我以超音的扭了起来,头脑快速的转动,手一不小心滑了,扭反了!糟糕我的妈妈呀,关键时候掉链子。

但是我依然加油心里想:“能和这么多人比赛我以很高兴了,而且还和我的魔方“战友”一起战斗我很快乐,话说失败是成功之母吗?每个人都有失败的时候。”我依然加速,终于扭好了。

啊!万万没想到我居然是第二名,还是以11.5秒扭完,跟第一名只有差2.5秒。

比完赛,我越来越喜欢魔方了,一直拿在手上,生怕被抢走。

这就是我的心爱之物魔方“战友”。

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篇3:我的心爱之物优秀年级

全文共 380 字

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每个人都有自己的心之物,比如可爱的动物、美丽的鲜花,还有过生日妈妈送的礼物。我的心爱之物,是一只帅气的小狗!

三年前,我和爸爸妈妈去郑州花卉市场玩,里面有小鸟、小狗、仓鼠,有植物,还有玉石……我们走进一家卖小狗的店里看,当我走过一个狗笼时,被一只可爱的小狗用爪子勾住了裙子,我觉得跟这只小狗很有缘分,便让爸爸妈妈八百元买下了它。在回家的路上,我看着它团在一起,雪白可爱,便突发奇想,给它起了一个名字:团团。

它像一只狐狸,头是三角形的,耳朵也是三角形的,有一双黑珍珠一样的眼睛。腿短短的,还有一身雪白的绒毛,真像冬天地上的雪。它是一只公狗,长大了才是叫个帅!

有一次,我在摸它的时候,它咬了我一口,我大声尖叫了一下,把它吓回了笼里,可怜巴巴地望着我。接着,它又出来,舔着我的手,仿佛再说:“对不起,小主人,我不是故意的!”

小狗外表看似普通,但它可是我最心爱的宝贝!

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篇4:我的心爱之物优秀年级

全文共 303 字

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别人的心之物可能是一个玩具或一本书,而我的心爱之物是我家的小猫。

我家的小猫是小美短,短短的腿,圆圆的脸,它们的毛色是黑、白、灰,摸起来像小泥鳅一样滑。刚出生几天时,眼睛还没睁开,躺在窝里,妈妈说它们好像几条胖猫鱼。妈妈叫它们:“油、盐、酱、醋、茶。”半月之后,他们长小短毛了。卧在床上,就像一个小小的奥利奥小饼干。我想把它们一个一个都吃掉。一个月过后,它们跑得可快了,都抓不住它们。在妈妈让它们去厕所时,要费好大劲才能把它们一一抓住。它们又跑又跳,又淘气,还互相咬,打累了,就卧在一起,成了一个大的奥利奥饼干。

它们小小的,软软的、糯糯的,妈妈的少女心又化啦。它们是妈妈的心爱之物,同样,也是我的心爱之物。

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篇5:关于我爱妈妈500字

全文共 481 字

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我喜欢的人很多,但我最喜欢的还是妈妈

我的妈妈非常勤劳,她每天起早贪黑,不辞辛劳,不仅照顾我的生活起居、辅导我的学习,还把家里收拾得干干净净、整整齐齐,让我们一进门就感觉非常舒适、温馨。

我的妈妈也非常和善,热心。每当我带同学回家玩时,她总是热情款待;每当坐公交车时,她总是给别人让座;每当别人有需要时,她总是热心帮助……记得有一次,是大年三十,晚上吃过年夜饭,我们一家三口出去散步,爸爸帮我买了一把手持烟花,我边走边放,还不时地在空中画着圈,金光闪闪,火花四射,真是美丽极了!这时,一个小妹妹看见了,就哭着跟她爸爸妈妈说:“我也要,我也要."妈妈见了,连忙让我分一半给那个素不相识的小妹妹,小妹妹顿时乐开了花,我们也会心地笑了。妈妈经常这样帮助别人,她的一言一行,一举一动都影响着我,虽然这些只是小事,但我还是为有这样的妈妈而感到骄傲。

妈妈最疼我了,在炎热的夏天她总是给我扇风,生怕我热着;在寒冷的冬天,她总是给我添衣保暖,生怕我冻着;在我遇到挫折时,她总是鼓励我,给我信心和力量;在我伤心难过时,她总是安慰我,逗我开心,让我快乐。

我喜欢我的妈妈!我我的妈妈!

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篇6:我有一个爱美的妈妈作文300字

全文共 394 字

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在我的心目中,妈妈总是那么的美丽,可我那美的妈妈却总嫌自己不够漂亮,整天在镜子前唉声叹气的,嫌自己太胖,衣服难买。我估计她每天照镜子的时间有一个多小时,

连家务都荒废了。

这还不是最可怕的,最可怕的是让我和爸爸陪她上街买衣服,那简直就是活受罪啊!且听我慢慢道来。别看妈妈平时在家里懒洋洋的,可只要一上街,她就像充了电一样,有使不完的劲。瞧,妈妈正在 用鹰一般的目光搜索目标呢!一旦发现中意的衣服,她就会冲进店里试穿。穿好后,她会在试衣镜前左瞧瞧,右照照,半天都瞧不完。我和爸爸早就不耐烦了,但都敢怒不敢言。可如果妈妈觉得这件还 不够好看,我和爸爸还只好无可奈何地拖着疲惫的身子继续跟着她寻找下一个目标,真是苦不堪言。

就这样折腾了一天,妈妈终于满载而归。回到家,累扁了的我和爸爸有气无力的躺在床上喘着粗气,而妈妈却精神百倍,马上换上新衣服梳妆打扮起来。唉!我这个爱美的妈妈,我们真拿她没办法!

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篇7:互助互爱的作文500字

全文共 663 字

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世界上没有两片完全相同的叶子,同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距,也肯定会有不足。所以在学习中学会互助,取长补短,共同进步,乃学习之要义也。

出于此种目的,我校学习即墨二十八中的教学方法,加以改进,形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点,但对于当今社会,教师根本无法全部顾及到每个学生,真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生(师傅)带领后进学生(学友)学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式,以“一帮一”结构,真正做到了对每个学生的了解,真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导,充分保留学生的兴趣,并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生,给予学生足够的思考时间,师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点,师傅以学友的不同性格出发,对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学,学友的心理没有拘束,没有恐惧,对知识点掌握也比较快,而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中,满满的全是互助,在互助中提高,也诠释了互助的含义,在互助中培养学习的兴趣,提升成绩,也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法,使学生之间互相取长补短,对学生:因材施教“,完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣,还培养了学习兴趣,一举两得,给予学生自由且快乐的学习环境,使学生不再惧怕“奥数,英语,周树人”。“和谐互助”,是教学方式上的一次创新,真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合,诠释了互助的定义:互相帮助以达进步之目的。

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篇8:关于我爱荷花500字

全文共 545 字

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牡丹国色天香,兰花清新飘逸……我最喜欢那出淤泥而不染的荷花

在炎热的夏天,院子里砖瓦一片片映入眼帘,而大家都渴望见到翠色欲流的大树,五颜六色的花朵。大家不约而同地想到了种一些颜色种类丰富的荷花。于是,大家齐心协力:有的找些淤泥,有的找缸,有的养苗,有的洗缸……好不热闹!

待到一切都准备好了,大人们就把缸抬到阳光下,因为这样,荷花长的就会更快。抬好后,大人们让小孩子们将养好的荷花苗轻轻地放进去,不停地嘱咐:“慢点!”“小心点!”生怕把这些小苗苗弄坏了。把养好的苗放进去后,大人们一周给这些荷花换一次水,在大家的悉心照料下,还是不见荷花的身影出现,可谁也不知道,就在这淤泥里,有东西正在努力地向外钻……

在荷花自己的努力下和大家的悉心照料下,荷花终于破“土”而出了!荷花与淤泥之间的对比,就如同一颗颗钻石在淤泥中闪闪发光。荷花的出现,让我们围着那些“钻石”载歌载舞,欢呼雀跃。

花蕊四周的花瓣就如同一个巨大的舞台,粉得像霞,在中间的花蕊好像一位位舞者在翩翩起舞……

虽然荷花出身于淤泥之中,但它那大大的荷叶那么翠色欲滴,那粉粉的荷花那么亭亭玉立。出身于下等地带,却开出了如此妩媚多姿的花儿,那清新脱俗的优秀品质,不正是我们应该学习的吗?

看着看着,我入了迷,仿佛我也成为了一朵荷花,在水中尽情绽放……

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篇9:以我爱自然作文600字

全文共 774 字

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自然是个神奇的音响世界,拥有无数奇特的歌手。

清晨,小鸟树立枝头兴奋的唱着歌:“叽叽喳喳,叽叽喳喳”。我展望窗台外的小鸟,倾听鸟儿心灵的乐章。好像自己也融入到这别具一格、奇妙无比的歌声中。同成百上千的鸟儿一起争先恐后的放声歌唱。晌午后,我来到村口的田地里采野花,溪水潺潺的流着,发出“叮叮、咚咚”的声音,像是向我呐喊,快来参加这短暂而别有深意的活动。水花和小石子相互友好地搓着、揉着,发出“嘶嘶”的呢喃声,像一个少女,正在那儿窃窃私语呢!

溪水从山谷间而下,开辟了一条“小径”。山溪轻柔地拍在一块大理石上,那声音可好听了。“啪啪啪”。建起的水花飞上了半空。声音虽然短暂,但弹奏出一首又一首的优雅、清脆、响亮、而又和谐的小曲。山溪多么想那顽皮的孩子,在那溪边打闹、嬉戏着。闭紧双眼,用心灵去倾听着美妙的乐章。随着声音,我进入到一个水下世界。“扑扑”那是鱼儿吐泡泡。"呱呱”那是青蛙在高歌一曲。

秋风萧萧,树叶也随合的伴起舞来。风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆,你听“呼,呼,呼”它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。“呼,呼”清脆的声音受到人们热切的欢迎。这时,天空乌云密布,雷公打着巨鼓。它的鼓声是激昂的,是响亮的.听!“轰隆隆,轰隆隆”。雷的歌声是自然而随意的,它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏了!

雨,虽然姗姍来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失.“淅沥沥,淅沥沥”,如缕如丝,飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。"沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦"这是雨与树木的两部二重唱.真是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊!雨停后,大自然焕然一新,空气格外的清晰,鸟儿依旧高歌,花儿傲然挺立,绽放光彩,天空中呈现了一条彩虹,把绚丽留给了离天空和地

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篇10:五年级我的心爱之物作文400字

全文共 543 字

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作为一名儿童,每个人都有一个属于自己的心之物。有的喜欢贝壳;有的喜欢娃娃;有的喜欢吉他,而我却对看上去很不起眼、小小的“魔方”情有独钟!

这个“魔方”是爸爸在我今年生日那天送给我的。当时,妈妈还不让买,但是爸爸却说:“玩具是儿童的玩伴,它在孩子的心中有着无可替代的位置……”终于,爸爸说服了妈妈!从此,我便拥有了这个“好朋友”!

“魔方”是一个正方体,由红、黄、蓝、绿、白、橙六种颜色组成的,每种颜色占据了魔方的一个面。如果以白色的一面作为底面的话,那么最上面的便是黄色面儿,前面是红色的,后面是橙色的,左面儿是蓝,右面儿是绿,有序的排列着。但是,它们也很淘气,经常跑到别的色块的位置上玩耍,而找不到回家的路,我的任务就是帮助它们回家!

每天我放学回到家中,第一件事就是拿出我心爱的魔方,把玩一番。边玩边对它说:“今天在学校你交到好朋友了吗?”它发出“咔咔”的响声,好像在说:“我今天在学校可乖了,而且还交到了许多好朋友!”每当我考试,得到满分的时候,我都会激动地对它说:“我考了满分!”它又发出“咔咔”的声音,好像在说:“你真棒!但是,不要骄傲哦!继续努力!”

我感谢我的“魔方”,因为它让我的童年充满乐趣和智慧,也让我懂得了人生如魔方!我只想对它大声的说:“谢谢你让我的童年充满了快乐!”

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篇11:我的心爱之物精选五年级

全文共 327 字

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我的心之物是一只小狗它的名字叫煤球。

它是我姐姐从姥姥家拿过来的,因为它全身是黑色的还有一双黑不溜秋的眼睛,所以它叫煤球。

有一次我从学校回来去喂了喂煤球,然后去写作业了他在那个房间里一直在扒门,还一直叫唤吵得我一个字都写不出来,然后我就生气地跑到那个屋子里,然后他还高兴的叫唤好像是在说:“出去玩,出去玩,快带我出去玩。”然后我使劲的拍了一下桌子说:“你再叫一声试试!”他好像被我吓到了躲到桌子下面像一个孩子一样看着我好像在说:“别吵我了,我不出去了还不行吗?”然后我就对他说:“等我写完了作业再带你下去。”等我带它下去的时候,他就那嗅嗅这里嗅嗅。

我真希望煤球能一直陪着我,她在我最孤独的时候陪伴我,在没有人帮助我的时候安慰我,所以我希望它能一直陪着我。

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篇12:互助互爱的作文500字

全文共 542 字

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夏日里,有一天早晨阳光灿烂,妈妈看天气好!把家中所有的被子都拿到楼下的洗衣绳上晾晒了。妈妈说:被子经常日光浴对人身体有好处。晾完被子妈妈就和我到姥姥家去了……天有不测风云吗?

下午从西北飞来一片黑色的浓云,不大一会儿整个天空就乌云密布了,看样子要下雨了。妈妈看着暗下来的天空,突然想起自己晾在外面的被子。可是再回去已经来不及了。认倒霉吧!妈妈望着天空中滚滚而来的乌云一脸无奈的神情。不一会雨就下起来了……妈妈望着漫天的雨帘心急如焚。自言自语道:“老天可怜可怜我吧!别下了!我上午晾的被子还没有拿到屋里呢。”雨怎么会听妈妈的呢?说不下就不下吗?最后妈妈埋怨起自己来了:点真背!我晾被,天下雨。没有办法了,回家重新洗吧!

不大一会儿,雨停了。妈妈立刻往家赶,来到自家楼下妈妈发现晾在外面的被子不见了?被子会不翼而飞?正在妈妈徘徊之时,邻居阿姨过来了,微笑说:“大姐找被呢?放心吧!被子在雨前就给你捡到我的屋里去了。你不会介意吧?”妈妈握着邻居阿姨的手说:“看你说到哪去了?我感激还来不及呢。怎会介意呢?”妈妈说完。邻居阿姨接过话茬说:“大姐,别在外面说了。快进我们屋取你的被子吧!”妈妈把被子拿回家了。啊!下雨了,晾在外面的被子不但没有被淋着,还保存得非常完好.

晚上我盖在身上,暖在了心里……

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篇13:以爱为话题的

全文共 1388 字

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成长是什么?有人说成长是跌倒了再爬起来;也有人说成长是从冲动鲁莽变得沉稳冷静;但在我看来,最大的成长则是懂得了,学会了爱,因为爱在成长里。

一次的比赛失利,让我对学习失去了信心,甚至赌气不想去学校,为什么我明明努力了,还得不到收获呢?我越想越气,把自己关在书房里、整天愁容满面。一天,母亲悄悄地端来一杯牛奶,想安慰我,让我不要再伤心了“你出去!不要吵我,出去!——”我心的一团火气一下子迸发了出来,母亲的嘴唇动了一下,似乎想要对我说什么,但看着我生气的表情,她还是走开了。往后,妈妈每天都会默默地送来一张卡片鼓励我,渐渐地,我也冷静了下来,在妈妈卡片上的话语中琢磨……。一天晚上吃完晚饭,妈妈走进书房来与我谈心,“孩子,你知道成长是什么吗?”我一怔,脑子一片空白,成长……是什么呢?还没等到我想到,妈妈先开口了:“”其实,成长的主构是爱,有了爱才会成熟,才会去体贴别人,才会有勇气面对失败,比赛中失败是必然的,既然你有勇气去面对比赛,怎么就没有勇气去面对失败了呢?失败是成功之母,失败不算什么,你天天在喔面前说你长大了,但你冰没有成长,如果真长大了,你应该更成熟才对呀!用爱来浇灌成长用勇气面对失败,加油!“妈妈虽走出了书包,但妈妈的话仍在耳边回响。后来,我明白了,妈妈亲切鼓励的话语,那么自然,那么平凡,却让我学会了体会那浓浓的母爱,再用爱来浇灌成长,从此拥有了面对失败的勇气,不再怕失败了,原来,爱在成长里。

一个安详的午后,阳光包裹着全身,一另桌上的热茶飘出的缕缕的轻烟把阳光变得朦朦胧胧,坐在秋千椅上,晃呀晃,在富有节奏的摇摆中,我又记起了妈妈上次说的话,是啊,成长是什么呢?我问自己,成长真的是爱吗?是的,但我却认为,是爱让我成长,我在爱的沐浴下成长,告别以前的自己,想起儿时与别人抢玩具,与父母赌气,把好的占为己有,不听话,不讲卫生……但又想想现在的自己,难道是时间让我改了坏习惯,让我真正的成长了吗?是父母的用爱来宽容我,照顾我,容忍我,我才会慢慢长大,变得懂事沉稳了呀,父母真的是用爱来浇灌我的成长,是爱让我成长啊!沉思了这一片刻,才明白,原来爱在成长里。

在爱的浇灌下,我成长了许多,也渐渐学会去爱别人了。

一次考试的失利让我的好朋友——小璃也陷入了我当时比赛失利一样的心情,作为她的好朋友,我也要开导她,让她也拥有面对失败的勇气。放学后,我悄悄地走近她身边,站在一旁,等她的难过过去,一分一秒,当她抬起头的那一刻,我察觉到她眼神中的难过、惊慌,甚至有些想逃避,“明君,你怎么还没走?你不用安慰我了,我的成绩只能是这样,你怎么安慰我也没有用了,你先回家吧!”我在她书桌前的座位坐下,对她说:“我不是来劝你的,我只是想问你一个问题。”“问我问题?”她睁大了眼睛望着我“我的成绩这么差,你怎么还想我问问题呀?”我对她笑了笑,没有回答,直接问:“小璃,你知道成长是什么吗?”“成长?不就是长大长高了嘛?”我摇摇头,说:“不是的,成长是一个幼苗,要用爱和心来浇灌,当你懂得有勇气面对失败时,你就成长了第一片叶,有勇气面对失败是你所需的,失败乃成功之母,相信我,用勇气面对失败吧!”说完我便离开了教师,回到头时,看见了她的微笑,心也不由自主地抖了一下,啊!我也会关心别人了,我又成长了一步,成长让我懂得爱别人了,原来爱在成长里。

爱在成长里,爱,让我成长,成长让我学会了去爱。

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篇14:五年级我的心爱之物500字作文篇

全文共 544 字

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我的心之物有很多,比如我去长隆时买的小白虎玩具,比如我期末考试时,妈妈砸下重金奖励我的乐高,再比如我的限量版的芭比……

但无论怎样,我还是最喜欢我的宠物——鹦鹉多多。

为什么要叫这么个搞笑的名字呢?因为他吃的多,拉的也当然很多,所以我的鹦鹉就叫多多。

多多是一只绿色的虎皮鹦鹉。它身上有像老虎一样的条纹,是绿色的,小小圆圆的脑袋,中间夹着两颗绿豆大的眼睛,虽然眼睛小,但黑的发亮。眼睛的下面还有一个粉嫩嫩的小嘴巴。嘴巴的两边呢,就是它那又圆又黄的可爱的脸蛋!

在一个阳光明媚的下午,我和妈妈来到了花鸟市场,在众多的鹦鹉雏鸟中,选中了那一只,我一眼看中了它,而他也可怜巴巴的看着我,眼神中仿佛在说:“快带我回家吧,小主人!”就这样,多多成了我的新宠!

鹦鹉渐渐长大了。长出了美丽的羽毛,我在写作业的时候,它就在我旁边静静的看着我,也不打扰我写作业。我和它一起玩的时候,它时而扑棱扑棱的想飞;它时而叽咕叽咕的叫,虽然不那么悦耳,但在我听来,是那么动听!它时而在地上,用它的嘴巴啄来啄去,不知道吃什么东西。然而我一呼唤它,它就屁颠屁颠地跳到我的手上,歪着它的小脑袋看着我。他那么机灵,怎么叫我不喜欢呢?

这就是让我最心爱的小鹦鹉——多多,你听了我介绍了这么多,是不是也想拥有一只机灵聪明又可爱的小鹦鹉呢?

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篇15:我的心爱之物优秀年级

全文共 452 字

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在我的书桌上摆着一个芭比娃娃,那是我过十岁生日时,舅妈送我的,我可喜欢她了。

她有一头卷卷的褐色头发,就像烫过发一样,一张鹅蛋脸上有着月牙似的小眉毛,尖尖的小鼻子,樱桃般的小嘴。让人看一眼,就知道是个高贵、典雅的人,总想亲亲她。配上华丽的礼服更美了,她有晚礼服、泳装、户外装,一套一套的,我每隔两天就给她换一次衣服。说了这么多,你一定还不知道她叫什么吧,她叫凯蒂。怎么样?这名字好听吗?配不配?

凯蒂对我的帮助可大啦!有一次,我考试只考了95.5,比我平时差多了。她好像在对我说:“没关系,小主人,下次加油。”还有一次,我作业做完了,东看西看,找不到好玩的,这时,仿佛有一只无形的手,把我牵到了芭比娃娃面前,我开心地又蹦又跳,很快就和她玩了蕲艾。我为她戴皇冠,她又戴项链,终于打扮好了。我们俩又唱又跳,过完了一个下午。

记得有一次,表妹来我家玩,她竟然把芭比娃娃的晚礼服剪了一个口,我又哭又闹,全家被我闹得鸡犬不宁。最后,是奶奶为我连夜缝了起来,我这才睡觉了。

我永远我的芭比娃娃,我们永远是形影不离的好朋友。

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篇16:关于我爱我的家600字话题

全文共 1134 字

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有同学曾经对我说过:山区的孩子真幸福!不用钱,就可以得到很多别人捐的东西。当时我立刻反驳她:“你知道吗?他们的爸爸妈妈为了生活,到远方工作,一年只回一次呢!这样幸福吗?有家,有自己家人的陪伴,才叫幸福!” Some students once said to me: Children in the mountains are really happy! Without money, you can get things donated by many others.At that time, I immediately refuted her: "Do you know? Their parents only return home once a year for life! Is it so happy? There is a family, accompanied by my own family, so I call happiness!"

我就是沐浴在家人的河里长大的。我生活在一个令人羡慕的四代同堂的七口之家。家里住着和蔼的太爷爷、倔脾气的太奶奶、爱运动的爷爷、有“神厨”之称的奶奶、博学的爸爸、唠叨的妈妈与古灵精怪的我。

我爱我家,家里有两大“活宝”。人们都说“家有一老如有一宝”。要说我家最“宝贝”的,非我的太爷爷太奶奶莫属。我的太爷爷太奶奶虽然都已经八十多岁了,身上还有许多病痛。在我的眼中,我的太爷爷太奶奶是一对绝配,真可谓是“周瑜打黄盖——一个愿打,一个挨”。我的太爷爷是一个没有脾气的人,而太奶奶的脾气不好。太奶奶一不高兴,就把曾爷爷当作出气筒,指着太爷爷不停地数落着什么,太爷爷则在一旁一声不吭,直到太奶奶消气为止。每当这时候,家里的其他人也不出声,静静地看着,其实大家心里偷着乐呢!

我爱我家,家里有勤劳的爷爷奶奶。爷爷奶奶是家里的大功臣,家里的家务活、一家人的一日三餐、照顾太爷爷太奶奶的重任都落在他们的肩上。奶奶是美食高手,每天放学回到家,我总能吃到美味可口的饭菜。爷爷是一位运动达人。不管天气怎么变,他每天坚持锻炼,在他的带动下,我也成了运动爱好者。

我爱我家,家里有爸爸妈妈无尽的爱。尽管爸爸妈妈平时工作都忙,但是他们对我的照顾一点都不少。我的爸爸——一名警察。他爱我,他像一座大山一样保护我。晚上,我跟妈妈想去公园散步,爸爸见了,总会说:“晚上,两个女的外出,多危险呀!我陪你们一起去!”我的妈妈——一位老师。她爱我,我如一朵娇嫩的小花被妈妈细心地呵护着。平时她既要关心她的学生,又要“唠叨”我的功课。若是我生病了,妈妈更是不放心,一夜起来几次照顾我。

瞧,这就是我的家人,我的家!我爱我的家人,我爱我的家,家是我幸福的港湾。

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篇17:以我爱荷花作文600字

全文共 669 字

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夏天悄悄的走来,荷花弥漫在富顺的西湖里。我们一家慕名去赏花。

富顺西湖,狭长而蜿蜒,湖面中间的一座石拱桥,把富顺西湖分隔成东西两半。石拱桥上雕刻着许多栩栩如生的石狮子。我们上了石拱桥,来近距离地欣赏这满湖的荷叶、荷花。荷叶铺满了西湖,荷花点缀其中,不由得让人想起了一句诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

富顺西湖的荷花,还可以划着船欣赏。小船在荷叶间穿梭,像是游走在一把把撑开的大伞中。满池的荷叶铺天盖地的向我们涌来,让我们眼花缭乱,不知所措。它们重重叠叠,挨挨挤挤,好像少女穿着宽大的裙摆在池中翩翩起舞。有的荷叶宝宝,刚露出小小的叶片,卷的紧紧的,尖尖的,就有一只蜻蜓飞过来,立在上面。真的是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

昨天夜里下过一场雨,今天的荷叶上全部沾满了水珠。有些水珠,像个调皮的孩子,活蹦乱跳,轻轻一滚,便越进了清澈的湖里,有些水珠巨大无比,像个老态龙钟的婆婆,走起路来都非常吃力,随着咕咚一声沉闷的响声,水珠婆婆才好不容易掉进水里。

我们的小船停停走走,荷花妹妹看见了,羞涩的躲到了荷叶哥哥的身后,小脸都因为害羞,而变成了粉红色,荷花点缀在满湖的荷叶中,荷叶把荷花衬托得更加美丽。有的荷花像一个个火炬,有深红、大红、浅红、粉红等深浅不一的红,有明有暗,有深有浅;有的荷花已经把花瓣全部展开,露出黄色的,毛绒绒的花蕊,它们展开的花瓣像仙子扇动的翅膀,正在争先恐后,抢着比美,生怕稍不留神,就会落选。风儿吹过,千朵万朵随风摆动,迎风舞蹈,婀娜多姿,曼妙极了。

荷花婀娜多姿的身躯,清新雅致的香气,更爱她出淤泥而不染的品质。

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篇18:我的心爱之物五年级作文600字

全文共 574 字

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我的心之物是一只普通的毛绒小熊,我给它取名叫“小双”。

它的耳朵一只是绿色一只红色,身体分成两半也是一半绿色一半红色。皮肤是纯咖啡色,一双乌溜溜、水灵灵的大眼睛长在脸中间,看着非常可爱。可是脚面上的那点黄色,我觉得搭配实在不好看。

它是我舅舅小时候玩过的,送给了妈妈,妈妈给了我,已经陪伴了我整整十年!每次我照相都要拿着它。它对我来说太重要了。

爸爸妈妈上班不在家的时候,我会把它放到凳子上,拿来妈妈打粉的粉饼,洗完脸抹的油、梳头的梳子和涂抹的口红以及洗脸盆。我先给它洗了个头,再洗个脸,把头发梳整齐,然后把粉、油、眉笔、口红都拿来给小熊一个底朝天。真好!不仅消除了我的一切烦恼,就连做的梦都是香甜的味道。

我一生气就咬着小熊的鼻子使劲的拉,咬着小熊的耳朵使劲扯,发完火后就全身舒服多了。小熊好像被我咬得狼狈不堪了。现在抱起小熊就想起以前的事情,我会轻轻像小熊道歉的。

有一次我的小熊被洗过了,几天都还没有晾干,好不容易干了,家里又散发出一股难闻的炕土味,我提起小熊闻了闻——呸!太臭了!妈妈说:“你就不能玩别的小熊吗?你不是有十几个玩具吗?”我含着泪说:“小熊陪了我那么多年,是你说能换就换的嘛!”妈妈走了我随手拿一个玩具,越看越没意思,我随手一扔,抱起小双就睡着了。

我太喜欢我的小熊了,没有小熊我就跟丢了魂一样,小熊是我生命的一部分,是我最心爱的玩具!

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篇19:我的心爱之物优秀年级

全文共 437 字

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我家有两只小乌龟,一只叫大宝,一只叫小宝,它俩都是巴西龟。我可喜欢它们了。

小巴西龟是深灰色的身体,只比墨水瓶盖大一点点,像锅盖一样的龟壳大约有三到四厘米长,龟壳脊背处高一点点,两边布满了五角形的花纹。从龟壳底下的身体里伸出的脑袋像个小棒槌。脑门上一双芝麻大小的乌黑乌黑的小眼睛,闪烁着黑宝石一样的光芒,腮帮也一鼓一鼓的,像生气了一样。它们有一条像小绳子一样细细的长尾巴,有二到三厘米长。龟壳底下缓慢移动的四只小小的爪子,每只爪子上都有指甲,非常的锋利。唉,也太可了吧?

大宝不爱吃东西,小宝特别能吃,小宝吃起东西总是津津有味,喜欢争着抢着多吃一点。大宝非常喜欢东张西望,喜欢运动。有次我拿了一个圆筒盒子,把他们放在里面,大宝竟然把小宝挤出去,然后自己悠闲地在里面滚轮环,小宝一直在圆筒外挣扎着努力地想要爬进去。真逗!

我觉得它们是胆小鬼,一见人就把头和手都缩进壳里,人一走,头就慢慢地探出来了。

晚上要睡觉的时候,我都会拿小刷子给它们洗洗乌龟壳,让小乌龟壳天天亮亮的,干干净净。

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篇20:我的心爱之物的主题作文

全文共 783 字

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每个人都有一个家,我的学习用品也有一个家,那就是我的书包。它是我上一年级时妈妈给我买的。它穿着粉红色的衣服,上面还有猴子吃香蕉的图案呢。书包一共有四层,第一层放着我的语文书、数家书、练习册、课外书……第二层放着各学科作业本。第三层放笔袋和套尺。最后一层放着草稿、钥匙和纸巾。

每天,我都背着它去上学。有一次,我突然被一个字给卡住了——不会写。书包仿佛在说:“小主人,我的屋子里不是有一本《新华字典》吗?”我急忙从书包里取出《新华字典》查那个字,字写好了。我高兴地对书包说:“谢谢你的提醒!”

又有一次,我忘记收拾文具了,它好像对我说:“小主人,你的文具还没回家呢,快把它们送回家吧!这样丢三落四的,明天学习多不方便啊。”这时,我才恍然大悟,把所有的学习用品放回了它们各自的家。 says to me, "Little master, your stationery hasnt returned home yet, just send them home!Those who lost three or four are inconvenient to study tomorrow. "At this time, I suddenly realized that all the learning supplies were put back to their respective home.

我的书包不仅是我学习的好帮手,它还特别干净呢!一次,我的书包脏了,它仿佛大声呼唤我去帮它洗个澡。我急忙把学习文具搬出来,把书包从头到脚洗了一遍,书包马上变得又干净又漂亮。我开心地把文具放回它们的家。还有一回,我把书包放在教室的地板上,书包仿佛使劲往上蹿,着急地对我说:“小主人,地板很脏,会把我弄脏的!”这时,我急忙把它放进了抽屉。

这就是我的书包,它是我形影不离的好伙伴!

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