0

三年级观察环境的作文(推荐20篇)

浏览

5981

作文

253

有关三年级植物观察日记:蒜苗生长日记

全文共 693 字

+ 加入清单

第一天

吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。

选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”

第三天

刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”

我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”

妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”

听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天

她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

噢,原来是这样,我心中的谜解开了。

第五天

转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。

今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。妈妈说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

第十天

蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。

第十四天

蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”

妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。

吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:三年级250字作文:保护环境

全文共 253 字

+ 加入清单

随着人口的增长,环境也渐渐恶化起来。作为炎黄子孙的后代,我们也应该保护环境,创造一个美好的家园。

保护环境,并不是什么难事,只是在于你想做或不想做这一念之差罢了。有些人,看到地上有一个垃圾,把它捡起来,扔到垃圾箱;有些人,却装作没看见,走了。我们可能会说,把垃圾扔到垃圾箱的人,真是个有道德的好人,装作没看见的人,太可恶了。如果看到垃圾的人是你,你又会怎么做呢?是做好人,还是人们心中可恶的人?答案就在你心中。

同学们,保护环境,从我做起,从点滴做起。让我们一起做有道德的好人吧!

[三年级250字作文:保护环境

展开阅读全文

篇2:观察桔树作文350字_小学三年级作文

全文共 314 字

+ 加入清单

今天上午,天气阴沉沉的,只听到外面呼呼的风声,大风把树枝吹得直摇晃,把树叶吹得沙沙作响,就像演奏着一首自然的交响曲。一直到下午三点左右,我们出门时,太阳才出来了,云淡了,天蓝了。

我们走到小区门口时,我发现旁边有一棵金桔树,多美的桔树啊!树上结了些桔子,在太阳的照射下,桔子更显得黄橙橙的,远看就像一个个小小的毛毛球。妈妈让我走近桔树仔细的观察,桔树比我高一些,我看到桔子多的一边树枝就弯弯的,桔子少的一边树枝就直直的。它的叶子绿绿的,我伸手去摇动一下枝条,还想摘下桔子。妈妈说:“这桔子很酸不能吃的”,但我还是偷偷地摘下了两个又大又橙的桔子,带了回家。

晚上,小萱和她妈妈来我家玩,她妈妈居然吃了一个我摘的桔子,她说:“好酸啊”!

展开阅读全文

篇3:种绿豆观察日记三年级

全文共 267 字

+ 加入清单

绿豆会不会发芽呢?发芽后会变成什么样呢?做个试验吧。

我把绿豆们放进瓶子里,等待它们发芽。刚开始,它们像一颗颗绿宝石,小小的。可到晚上,它们像打了增肥剂似的,像快要吹破了的气球,马上就要爆炸了。

笫二天,我又来观察绿豆,发现它们已经咧开了嘴,看,它们像一个个害羞的小娃娃,只露出一双眼睛,正盯着看你呢!我想:它们马上要发芽了吧!

第三天,呀,绿豆已经面目全非了!它们已经脱掉了绿油油的外衣,一个个像白白胖胖的小娃娃,像字母Q,还像一条条小蝌蚪快乐地摇着小尾巴,我欣喜若狂!心想:小绿豆,你马上就要进到土妈妈的怀

抱了,我期待你变成豆芽的那天!

展开阅读全文

篇4:三年级作文:家乡环境的变化

全文共 471 字

+ 加入清单

家乡环境变化

我的家乡在广东省西部的一个海滨城市---湛江市。湛江靠海,能经常吃到各种美味的海鱼。

听爷爷奶奶说,以前,湛江的海水非常的蓝,也很干净,随着周围的工厂慢慢多起来,靠近城市的海水就变了颜色,也多出一些怪怪的味道。爷爷奶奶家楼下有一条河,河床上已经积了厚厚的淤泥,河两旁的还有的居民把垃圾直接倒进河里。每到夏天,即使是在10楼,你也都能闻到河水里的臭味。

几年前的一个夏天,我到海边去玩。可是,一到海边,看到那水面上冒着的一片片白泡沫,我就开始感到很恶心,一点儿下水的念头都没有了。最后,我只在海边玩了一会儿沙子就回家了。

不过前次回去湛江,我看到城市的道路干净了很多,绿树业多了很多,再去到海边,又能看见蓝蓝的海水了,我和爸爸还一起在海里打起了“水战”呢。爷爷奶奶家楼下的小河,虽然还有淤泥,可是已经有工人定期去清理了。

我希望政府能再更多的关注和管理这里的环境,也希望生活在这儿的人们也能自觉爱护和保护环境,不再乱扔垃圾,乱排污水。真希望能早日见到爷爷奶奶描述的以前那个美丽的湛江:清清的河水淌淌流进蓝蓝的大海,海边有更多的戏水欢笑声。

展开阅读全文

篇5:观察家乡的环境作文

全文共 342 字

+ 加入清单

我的家乡在广州,我喜欢家乡的珠江。

珠江的水因为人们乱仍垃圾,(.)而且人们都把污水排到珠江里,而导致珠江水变黄,而且还有许多垃圾漂浮在水面上,清洁工人叔叔还要坐船去打捞呢!

珠江两旁的汽车不停地按着喇叭,吵得不能安宁,而且还不停地排出废气。路上的小摊更加脏乱,妈妈说那叫“走鬼”,就是没有营业执照但要贩卖东西的人。“走鬼”非常喜欢把自己的垃圾扔在珠江边的路面上。比如:有人在珠江边卖煮熟的玉米,收摊时候就把玉米的皮仍在地上。还有些路人一边走一边随手扔垃圾,就算垃圾桶就在不远的路边也不扔进桶里而是扔到路上。

如果人们不制造污水,不乱扔垃圾,少开车而是骑单车或走路,如果珠江两旁绿树成荫,没有“走鬼”,那该多好啊!

如果家乡能变得更美更漂亮,那我就更喜欢它了!李栀子

[观察家乡的环境作文200

展开阅读全文

篇6:三年级作文观察猫:我家的五小只猫

全文共 404 字

+ 加入清单

听说我家的老生了五只小猫,听到这个消息,把我高兴坏了,恨不得立马跑到奶奶家,看看这些可爱的小东西。

星期六我回到奶奶家,急忙来到猫窝前,一看有五只小猫,一只是黄色的,一只是白色的,两只是黑色的,一只是黑白相间的。小小的毛茸茸的,真让人喜欢。

小黄猫爱舔自己的小爪子,小白猫爱玩毛线,有的时候还会把自己捆起来呢!第一只小黑猫很懒,第二只小黑猫很贪玩又很爱到处跑;那只黑白相间的猫很听话,我走到哪里,它就跟到哪里。

我根据它们的毛色和性格而取名,黄猫叫小黄,白猫叫小白,第一个黑猫叫懒黑,第二个黑猫叫小黑,黑白相间的猫叫彩猫。它们最爱吃猫妈妈的奶。

它们吃奶的样子真好看,在猫妈妈身上到处爬,你不让我,我不让你,总是找猫妈妈奶多的奶头吮,吸饱了就在猫妈妈的身边撒娇,猫姐姐特别喜欢自己的孩子,任意让这五只小猫玩耍。

我真喜欢我家的这五个小精灵,它给我们的生活带来乐趣,我会继续观察它们的成长,写出有关它们的更有趣的故事。

展开阅读全文

篇7:三年级的观察日记

全文共 317 字

+ 加入清单

7月7日星期六晴

我从刘公岛买回来了六只小水母。它们有的大,有的小,有的触须长,有的触须短。但是它们都有一个共同的特点,那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子,触须上都有毛。这六只小水母有的爱玩,有的爱睡,如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。

当它们一起运动时,就像一个个热气球膨胀起来,一伸一缩漫无目的的游。又好像是一个个仙女在小河里游泳,美丽极了。可是水母没有嘴、没有眼、没有头脑,吃什么呢?后来通过上网查询,我知道了,水母以水中的浮游生物为食。原来它们的触须就是它们的腔肠,一但有浮游生物碰到它的触须,触须就会射出毒汁,先把它们毒死,再用腔肠直接分解并消化掉,水母就是这样吃饭的!

水母真是一种神奇的生物,真是增长了见识!

展开阅读全文

篇8:三年级破坏环境的

全文共 310 字

+ 加入清单

我的家乡原本是一个风景优美的地方,可是我家邻居在后面山上烧炭,严重破坏了家乡的环境,环境污染。

烧炭的人们拎起斧头到山上砍来一堆堆树木来烧炭,每当炭窑一点燃,滚滚浓烟就直冲云霄,本来湛蓝深远的天空一下子变得黑蒙蒙的,那些工人还把浑浊的水排进了清澈见底的水沟里,使沟里的水变得又黑又臭,臭得我们都不敢到沟里去洗衣服了,过路的行人一到那条沟就把鼻子给咧着,并说:“这好臭呀,以后再也不从这里走了,环境污染。”

那些原本长得茂盛的树叶被薰黄了。如果把衣服放在外面晾着的话,一阵浓烟过后衣服上面就会有一层厚厚的灰尘,如果每天都是这样的话那我们就只能穿脏衣服了。

我真希望以前那个美丽的家乡能够又回到我的身边啊!!

[三年级破坏环境的作文

展开阅读全文

篇9:观察周围环境作文350字

全文共 380 字

+ 加入清单

20XX年暑假的时候,我和妈妈去了一趟杭州。早晨六点,我们从上海坐大巴往杭州走。路上,导游阿姨给我们讲了很多关于西湖的事。她说:“西湖边上有一个塔叫雷峰塔,很久以前,白娘子被法海和尚压在了雷峰塔下。”三个小时后,车到了西湖边。导游阿姨让我们和宋代的大诗人苏轼的石像照一张相。

早就听别人讲:上有天堂,下有苏杭。以前,我只是在电视上看到过西湖的美景,今天我来到西湖边一看,和我想的一点也不一样。我以前一直觉得西湖的水很清,但是看到的水却是黄色的,什么也看不到。我们去看了苏堤,路边上的树一棵柳树一棵桃树,一棵柳树一棵桃树……我们又到了花港观渔,池塘里有很多很多红色的鱼,草地上还有一只鸽子,我和妈妈还拿面包喂了一下鸽子,还坐船到西湖中间看了看三潭。妈妈告诉我,这三个潭很有名,因为它印到了一元纸钱上,晚上有月亮的时候,月亮就印在的三潭的中间,特别美丽。

西湖真美啊!

展开阅读全文

篇10:三年级观察动物日记

全文共 413 字

+ 加入清单

田园沃野中,有它活泼的身影,枝头梢木上,有它欢快的歌声。就是它——麻雀。每时每刻都是那么欢乐的小动物

仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮,一顶土灰色的小帽在头上,黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方,有光泽的小肚子,盖上一层软软的绒毛。那身灰灰的羽毛,使它显得朴实又不乏俏皮。

大概是麻雀喜欢闲谈的原因,每天清晨,我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体,或是叽叽喳喳,高谈阔论!

鸟是噪音监测器,这是科学家的定论,不错,当中午出现人流不息,车水马龙景象的时候,麻雀便躲了起来,它好像对人类热闹的情景不感兴趣,甚至有些反感呢!

夕阳懒懒地躺在云端,顽皮的麻雀总是三个一堆,五个一群地归巢了。什么巢呢?就是那几株大树呗。飞一天了,也不觉得累,依然是活蹦乱跳,喋喋不休,是在交流一天的见闻么?

麻雀貌不惊人,看似平淡无奇,不过,有句古话说的好“人不可貌相,海水不可斗量”,它们也是捉虫的高手呢!我是挺喜欢麻雀的,朋友,你呢?

展开阅读全文

篇11:保护环境的三年级作文

全文共 391 字

+ 加入清单

有一条金鱼,名叫乐乐,它原来生活在一条清澈见底的小河里。它有许多小伙伴,它们天天在一起玩,过着幸福、快乐的生活。在小河旁有一座城市,这里空气清新,鸟语花香。这里的鱼儿也就特别的开心。

它们时而在水里捉迷藏,时而钻出水面吐泡泡,似乎看到了我们的世界多精彩。

可是,好景不长。一天,乐乐和妈妈一起去水面上走一走,走到半路,“咚咚咚,”经验告诉妈妈有人来了。妈妈连忙撑起从海底超市买来的破烂不堪的伞,说:“我的小祖宗,快躲起来!”说时迟,那时快。小金鱼刚钻进伞下,只见“哗哗哗,”易拉罐、桔皮、蛋壳、酒瓶子……从天而降。

等到“暴风雨”过后,小金鱼一边给妈妈捶背,一边说:“妈妈,外面的世界真乱呀!外面的人真不文明呀!”妈妈听了小金鱼的话,低着头,难过地想:是啊!哪里是我们安身的家呢?人类啊,还我们清新的水源,还我们干净的食物,还我们活泼可爱的伙伴,还我们美丽的家园吧!

[保护环境三年级作文

展开阅读全文

篇12:三年级的观察日记蜗牛

全文共 510 字

+ 加入清单

科学课马上要讲到关于蜗牛的知识了,根据邹老师的要求,今天妈妈给我买了两只大蜗牛,阿姨家的哥哥又帮我在菜地里抓了9个小蜗牛,我把它们分别养在两个小房子里。

大蜗牛并不像我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的,固定在腹部上。

这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,有时也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那两只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我,真是拿它们没办法!

还是小蜗牛有意思!每当我把菜叶子放进盒子,它们就好像闻到了香味,一波一波欢快地吃起菜来,没多久菜叶子就被咬了几个大洞!吃饱后,它们还围成圈,做起游戏来。

而最有意思的要数叠罗汉了,那次我们给蜗牛清理房子,妈妈就把它们全部搬到了一张餐巾纸上,不一会儿,我发现有四个小蜗牛爬到了一起,还互相叠了起来,嘴中还吐着粘液,把同伴裹了起来。真是太好玩了!

饲养蜗牛的过程很有意思,虽然大蜗牛性格比较“沉默”,小蜗牛相对活泼点,但它们都有自己的特点,我要继续观察下去,让自己能更了解蜗牛。

展开阅读全文

篇13:三年级的蚂蚁观察日记

全文共 415 字

+ 加入清单

生活中有趣的事值得我们去发现,只要我们拥有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心。

在我家的楼顶上有一个蚂蚁洞,时不时就会出现一些蚂蚁来寻找食物,相遇时,它们还要碰碰头,摆摆触须互相打个招呼呢?

以前我只听说蚂蚁知道什么时候小雨,耳听为虚,眼见为实,昨天我听了天气预报,说今天小雨,我就借此机会一早就在楼顶上等,快到午时,一条黑黑的长龙般的“队伍”出现在我的面前,我仔细的看着,发现一只只大蚂蚁都扛着一粒粒大米,好像在说:“一二三,加油”!果不出所料,刚才还阳光明媚的天空一下子就布满了乌云,这也证实了蚂蚁是不容置疑的“测雨器”,正当我准备回家时,一只小蚂蚁背着比它大得很多的米粒路过我的脚下,能感觉它走得很艰难,显然它已经没有力气了,但它没有停歇,慢慢地向它的“新家”爬去。我被眼前的画面感动了。。。

虽然它只是一只小小的蚂蚁,但它那种顽强的精神感染了我,难道我们的学习不也应该这样吗?同样在生活上我们也要学习蚂蚁团结一致,坚持不懈的精神。

展开阅读全文

篇14:三年级作文写保护环境

全文共 386 字

+ 加入清单

为了写好关于“保护环境”的作文,暑假里的一天的下午,我和宣锦漪、杨乐媛、王思宇去外面调查一下环境情况。

我们走在马路上,风很大,碎纸满天飞舞着,树上挂着各种各样的方便袋,像飘扬的各国国旗。人们倒垃圾的时候,不往垃圾桶里倒却倒在了旁边,垃圾堆得像一座小山。

我们来到了公园,西边十二生肖园里的雕像已经被弄得不成样子了,动物们雕像缺胳膊断腿的。我们又来到了公园中间,假山上光秃秃的。山上的凉亭被损坏了,有人在柱子上刻了“某某到此一游”,还有的刻着一些脏话。东边的人工湖里,湖水也不清澈了,岸边长满了杂草。

我们来到了伊通河,那里的水非常浑浊。水面上飘着油垢和垃圾,看不见小鱼和小虾。

调查回来的路上,我们的心里都很难过。想想以前马路上千干净净,公园里环境优雅,河水清澈见底,多么美丽啊!可现在……

我一定要写出一篇好文章,让人们行动起来,保护我们自己生存的环境吧!

[三年级作文写保护环境

展开阅读全文

篇15:泡豆芽写观察日记三年级

全文共 219 字

+ 加入清单

把绿豆关在一个塑料碗里,它们是不是觉得很无聊呢?瞧,它们那些白色的大辫子都已经甩到碗底的洞外面了呢!我揭开蓝色的布,哇,这些精灵出现了很大的变化呢:一些绿豆的绿衣裳全都掉了,一些绿豆只脱掉了一大半,还有一些只摘掉了一顶小帽子。绿衣裳里面是白色的,和豆芽是一个颜色。

那些豆芽长长了许多,短的有一厘米多一些,长的有三厘米多呢!这些豆芽有的笔直,有的弯曲,有一颗绿豆的芽有个360度的大旋转,还有两颗绿豆的豆芽牢牢地粘在一起,怎么样都分不开呢!

展开阅读全文

篇16:三年级作文观察猫:给猫“剪胡子”

全文共 417 字

+ 加入清单

我眼珠子骨碌一转,想出个“馊”主意来:给“剪胡子”。我连忙找来剪刀,抱来咪 咪,准备下剪子。咪 咪却使劲地挣扎着,蹦到地上。于是我又抱起咪 咪对它温柔地说:“咪 咪,咪 咪,我的好咪 咪,要听话。你看,小狗的胡子短短的,多漂亮呀?剪掉胡子我给你小鱼吃。”咪 咪似乎听懂了我的话,乖乖地听从我的摆布。于是,我拿起剪刀,一下子就把它左边的胡子剪去了一半。这下咪 咪吓坏子,一下子挣脱了。“喵喵”地叫个不停。我正准备去捉它,恰巧这时妈妈下班回来了。我高兴极了,以为妈妈一定会帮我的忙。谁知,妈妈看见这这滑稽的场面,无可奈何地笑着对我说:“真拿你没办法。你知道吗?猫的胡子和人的胡子不一样,它是用来探路量洞口的,你要把它的胡子剪掉,那可就麻烦了,它再也不会是捉老鼠的英雄了。”

从那以后很长一段时间,我都没有见到咪 咪捉过一只老鼠。妈妈开玩笑,问:“这就是你的“功劳”吗?”

现在我长大懂事了,每当我想起给猫“剪胡子”的傻事,就会不禁笑出声来。

展开阅读全文

篇17:三年级的观察日记

全文共 238 字

+ 加入清单

观察到的是海市蜃楼现象。

那一次,爸爸、妈妈、我和哥哥一起开车从杭锦旗回东胜。半路上看见前面有很大很大的一滩水,我和哥哥惊叫了起来:前面有一滩水!前面有一滩水!走近了时,我们才傻了眼: 根本没有水!爸爸说:那是路面上的水蒸气产生的漫反射现象。有时候,这种反射会把很远很远的景物折射到人的视线里,这种现象就是‘海市蜃楼’。我和哥哥高兴的叫了起来我们看到了‘海市蜃楼’了!。

大自然真神奇,他就像个魔术师,为我们呈现出各种奇异的景象。我要好好学习科学知识、认真观察来发现其中的奥秘。

展开阅读全文

篇18:保护环境的三年级作文

全文共 360 字

+ 加入清单

在很久以前,这儿是一片风景如画的地方。天,碧空如洗,透彻的蓝和品种繁多的白云样式,还有那美丽的夕阳红。小鸟在枝头歌唱,春天里还有许多小不点儿在竟相开放,满山遍野都是花,世界几乎成了花的家。红的艳,黄的嫩,绿的翠,构成了一副优雅多姿的图画,花朵的香气随风飘扬,这些香气让人心旷神怡,更给大自然增添了色彩。

现在,天空就像抹了一层黑乎乎的纱,地上的垃圾满天飞舞,地上简直成了垃圾的家。花草树木都弯下了腰垂头丧气,河里的鱼儿,有的逃,有的浮在水面上,嘴里说:"人类啊,请你们不要再伤害我们了。"天上的燕子听见小鱼的一番话,说:"朋友,我也和你同病相怜,这几天我几乎一直咳嗽,我们快逃吧。"说完燕子就晕头转向了。

我很想说:“人类快觉悟吧!再这样下去,地球后果不堪设想啊!保护环境,人人有责。我们只有立即行动起来,才会有美好的明天!

展开阅读全文

篇19:三年级动物观察日记100字

全文共 210 字

+ 加入清单

今天,我在我家观察昆虫,我的眼睛追随着三只蜗牛,移到了一株芦荟身上。

那三只蜗牛是一个家庭,儿子坐在妈妈的背上。他们来到了一个有露水的芦荟身上。懒惰的蜗牛爸爸大口大口的喝完了水就呼呼大睡了。

蜗牛妈妈用身子压了压他,好像说‘“快点起来,儿子还得做作业呢!”蜗牛爸爸还是一动不动,蜗牛妈妈生气了,一声不吭的带着孩子走了。蜗牛爸爸无动于衷。忽然,有一只饥肠辘辘的鸟儿在他头上打转,他抬头一看不好,急急忙忙的跟着蜗牛妈妈逃回了家!

展开阅读全文

篇20:小学三年级作文观察日记小金鱼

全文共 701 字

+ 加入清单

9月15日星期四晴

一身金光闪闪的“盔甲”,好像一位百万富翁;一双黑宝石似的眼睛左顾右盼;一张一合的扁嘴巴,仿佛在说:“我饿了!”;加上一条丝巾一样的长尾巴;凑成了活泼可爱的小锦鲤。

今天,爸爸到花鸟鱼虫市场给我买了十一条小锦鲤,但我最喜欢这条通体金黄色的小宝贝了,我给它取名“国王”。我一有空就坐在鱼缸前观赏它,没想到一条小小的鱼是如此有趣,带给我很多的快乐

9月16日星期五晴

“国王”既聪明又霸道。

由于每次都是我给鱼喂食,只要我拿着鱼食往鱼缸前面一站,它都会箭一般第一个冲到水面上来。狼吞虎咽地吃着鱼食,还发出“啪啪”的声音。其它鱼要是敢和它抢食,它就迅速地用尾巴甩它们,感觉特别霸道,像个黑社会大哥。吃饱喝足了,它就悠然自得地游走了。

9月17日星期六晴

别看“国王”平时总是一副趾高气昂的潇洒模样,其实它也是个不折不扣的“胆小鬼”。

今天下午,小表妹来我家玩。她见到这些可爱的小锦鲤,高兴地拍着鱼缸。“国王”吓坏了,如临大敌一般,左右逃窜,还“咚”地一声撞到了鱼缸壁,然后躲到水底,观察四周的动静。过了一会,它发现没有危险,才慢慢放松警惕,又恢复了平时的神气。看着它那胆小如鼠的样子,真是让人哭笑不得。

9月18日星期日晴

夜深人静的时候,小锦鲤们都休息了。国王也卸下王者的盔甲,温柔地进入梦乡。

我悄悄走近鱼缸,看着“国王”睡觉的样子真有趣。它跟人不一样,是睁着眼睛的。爸爸告诉我鱼是没有眼睑的。睡觉时,它睁着大大的眼睛,一动不动地沉在水底。有时还会吐出一串串晶莹透亮的小泡泡呢!

这就是我家的小锦鲤——“国王”,它和其他的小锦鲤自由自在、衣食无忧地生活在宽阔的鱼缸之家中。它们的快乐也传递给了我家里的每一个人。

展开阅读全文