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三年级第八单元作文我学会了游泳通用四篇 作文精彩20篇

心爱之物是所有人都拥有的,可以是你最喜欢的玩具小熊,也可以是你亲手制作的陶罐,你的心爱之物是什么呢?下面就是小编给大家带来的2024三年级第八单元作文我学会了游泳通用四篇 作文,希望能帮助到大家!

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三年级上册第三单元作文500字——一副秋天的图画

全文共 489 字

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今天,天高云淡,大雁南飞,白云伯伯早早地起来迎接温柔和清凉的秋姑娘。

银杏树的叶子像蝴蝶一样从树上飞下来,变成一把小扇子,扇走了夏天的炎热;枫树的叶子像一枚枚邮票,飘啊,飘啊,邮来了秋天的凉爽;菊花仙子在风中轻轻地抖动着她那五彩缤纷的裙子。秋姑娘则把五彩棒甩向大自然。

农民伯伯快乐的叫喊声,把水果娃娃都引了出来。大大的紫紫的葡萄,像一串串紫宝石挂在架子上;红红的苹果涨红了脸,活像一个关公在大笑;棒子甩着它那长长的秀发,东摇西摆;石榴在树上被小蚂蚁逗笑了,就咧开了笑脸,露出了白白的牙齿。他们都快乐地等待着人们把它们领回家呢。

金鱼小姐在碧绿的湖水中游泳,还不停的吃着面包。有两条金鱼在打架,就像小狗在抢食,真有趣!鸭子一家人在水面上悠闲地游着,很像一只只小船在水面上飘来飘去,更像一家人在过着浪漫的生活。

秋天的湖水像一面镜子,柳树照着自己美丽的身影,花儿照着自己灿烂的笑颜,草儿在水中扭动着自己柔软的腰枝。它们谈笑着,议论着:“多清的湖水,多美的生活。”小青蛙忍不住跳进湖水里,不禁赞叹到:“好清凉的湖水,好亮的湖水啊!”

秋天真好啊!她像一只美丽的小船,飘到那里就给那里带来欢笑。

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篇1:高中我学会了游泳的

全文共 849 字

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我一直认为自己是个旱鸭子,一碰到水就会十分紧张,甚至心跳加速。像我这样没有游泳天分的人到底是怎么学会游泳的,连我自己也不清楚。

记得第一次接触到游泳这个词汇还是三年级的事情,那时我才九岁。游泳分为四种,分别是蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳。妈妈当时给我报的游泳班是蛙泳速成班,好像是号称一周之类学会蛙泳。只到现在我想起开班的第一节课都忍不住哈哈大笑。

既然是速成班,肯定是要先熟悉水性,我们那个教练是个急性子,才第一节课就让我们跳进游泳池里,从浅水区走到深水区,走一个来回。于是,我们这十几个孩子就牵着手在水中走了起来。那里的游泳池光浅水区就至少有一米三这么高了,我也只是勉强够得着水面,到了后面,我只好跳起来,将头伸到水面上呼吸,这时候麻烦就来了,因为没有游泳眼镜,我也不敢在水下睁开眼睛,不是走错路,就是撞得旁边的人东倒西歪的,呼吸也十分费力,到最后甚至到了墙壁都不知道,直接撞了上去,还呛了好几口水。回到家后我是又哭又闹,终于换了一个班,由一个女教练来教授。

这个女教练在我影响中是个比较和善的人,我们问她什么问题她都会细心给我们解答,她的教学也是比较缓和,先让我们练习基本动作,练熟了之后再让我学习憋气、换气这些游泳基本动作。当初那个憋气也是让我恐惧不已,哪怕是戴上了游泳眼镜憋气我也不敢睁开眼睛。而换气还好一点,虽然一开始仍然让我吃尽了苦头,但我脾气一倔,下定了不学换气不回家的决心,愣是在一天之类就熟练掌握了。

将所有动作组合在一起,那就是一个蛙泳动作了,教练给我们的任务可能现在不难,但对刚学会游泳的我确实是一项巨大的考验。首先就是在浅水区内只换四口气游一个来回,至少有二十米,平均有五米才能换一口气。剩下的时间就是自由练习了。不知道我是悟性惊人还是因为那不怕苦的性格,除了蝶泳也只是理论上的实践以外,自由泳、仰泳我几乎是无师自通,当然,这对我的蛙泳也有了一定的影响,甚至有一段时间我都分不清到底自己是在用自由泳还是在用蛙泳。

游泳是一项有趣的运动,不论是谁都能学习,你说呢?

[高中我学会了游泳的作文

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篇2:人教版六年级下册四单元作文:学会生存

全文共 821 字

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生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。

那天晚上,我和妹妹吃完晚饭,走在小区的小道上。路灯十分昏暗,一个路人也没有,自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着妹妹的手,快步往家里走去。

“站住!”一个声音打破了夜的宁静。我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是学生。我心想:我和他们素不相识,无冤无仇,他们一定是认错人了。于是,我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。“站住,抢劫!”其中一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱?”他们接着问,并一步一步向我走来。“我们都是小学生,身上哪有钱?”我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年见我没有给钱的表现,冲着旁边的一个学生说道:“把刀拿出来。”虽然说得很小声,但隔着两步距离的我和妹妹还是听见了。“姐,我们怎么办?”妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。“别怕,他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。其实,紧张与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷静下来,想着脱离险境的办法:要不喊“救命”?可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险的效果,反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹妹湿漉漉的手,奋力冲出旁边的草地,屏住呼吸,在楼道口的小墙边蹲下。

“大哥,要不要去追他们?”

“算了,算了。”

我和妹妹望着他们渐渐变小的身体,不约而同的松了口气,蹑手蹑脚地走回家。

这件事让我明白,钱乃身外之物。在危险降临时,保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险,适当地运用自我保护的本领。只有这样,我们才能面对各种突如其来的危险,更好的生存

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篇3:游泳真有趣三年级作文

全文共 647 字

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今天下午,火辣辣的太阳炙烤着大地,没有一丝风,显得十分闷热。舞蹈老师王老师邀请我们去体育馆游泳,我们高兴得一蹦三尺高。

我们来到游泳馆,买了一个游泳圈,就飞快地奔向游泳池。哇噻!游泳池的人真多,有大人、小孩、他们穿着各色的游泳衣,有的在水中追逐,有的在水中浸泡、有的在水中嬉闹,好一番热闹的景象。我快速换上游泳装,迫不及待地噗的一声跳入池中。

池中的水真凉快呀!随后老爸也跳下来。他教我游泳,先让我把脚绷直,然后教我用手轻轻地划,我学了几下怎么也学不会。突然,我看见有小朋友在仰泳,就仰坐在游泳圈上,双手不停地划,双脚不停地使劲往后蹬,再加上老爸帮我推游泳圈,我游得可快了。

正当我玩得高兴时,碰到了跳舞的几个同学,我就跟着他们开心地玩起来。你看,开着长长火车的正是调皮可爱的我们,我们一个拉着一个的游泳圈,像一条小蛇在水中机灵地游动。有时速度太快了,大人们连忙让开,生怕小火车断了头;有时顽皮的小孩从我们链接的小火车身下窜过来,吓得我们连忙放开手,然后马上又接上。开火车真好玩!

在水中抢皮球可有意思了。不知谁丢了一个皮球过来,第一个抢到的,又丢出去,最后没有抢到球的人就要去来抓人,抓到一个人才能去抢球。周洋没抢到球,他就飞快地来抓我,我转身,奋力地用手使劲划水,嘴险些吃到水,在人群中躲来躲去,周洋没办法,就去抓小的同学,手拉游泳圈,同学就游不动了,他高兴地喊:我抓到了,可以抢球了!

不知不觉,游泳馆要关门了,大家都依依不舍地爬上岸,都说游泳真好玩,真有趣,下次一定还要来。

[游泳真有趣三年级作文

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篇4:三年级下册五单元作文:读《妈妈的账单》有感

全文共 392 字

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今天,我读了20课(妈妈的帐单)这篇文章讲的是:彼得给妈妈开了一份帐单,索取他每天帮妈妈做事的报酬,当彼得在他的餐盘看到他要的报酬时,同时也看到妈妈给他的帐单,这份帐单让彼得感到母爱的无私与无价,他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋里。

有一天,我想:我每天帮妈妈做事为什么不要报酬呢。我就写了一份帐单,上面写着:母亲欠她女儿九九如下款项:

洗碗 5元, 扫地 10元,晾衣洗衣 20元;

共计35元。

我把这份帐单放在妈妈的座位上,什么都没说就把35元放在了我的座位上。我如愿以偿的把钱放进了口袋里,我同时也看到了一份帐单,上面写着:女儿欠母亲王健如下款项:

为九九的十年吃喝(包括十月怀胎) 0元 ,做一个慈爱的母亲 0元 。

共计0元。

我看了后悔万分,我与她亲近的时候小心翼翼地将35元塞进了妈妈口袋。

通过学习,告诉了我们要懂得回报父母,还要帮爸爸妈妈做事,还告诉我们母爱是无私和无价的。

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篇5:我学会了游泳

全文共 338 字

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夏天,我去小溪边玩水,见会游泳的大哥哥、大姐姐在深水里来去自如地打水仗,玩各式各样的水中游戏,就十分羡慕。可我不会游泳,只有羡慕的份,于是我决定报名学游泳。

第一天学游泳,我有一点儿害怕。一下水,我顿时想大叫:“好冷呀,冰死了!”水很冷,冻得我瑟瑟发抖。我很想立刻从水中逃上岸,但游泳又对我有很大的吸引力。教练好像也看出了我的心思,于是让我用劲练习蹬腿。加紧蹬腿练习后,我也就没那么冷了。

蹬腿热身后,教练又让我练习憋气。憋气对我来说比较简单,就是把头整个伸进水里,憋得越久越好。接着,教练把我带到泳池中央,牵着我的手,让我蹬腿往前游。不知何时教练放手了,我却仍旧蹬着腿,划着手,继续往前游去。

等我反应过来,回头一望,我发现我真的会游泳了。好开心啊,再也不会被人叫作“旱鸭子”了!

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篇6:关于学会游泳话题

全文共 630 字

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每当到了夏天,你们肯定渴望着每天都能游泳,当然我也不例外.我现在已经会蛙泳蝶泳自由泳等多种水上活动.但是曾经学游泳时的酸甜苦辣至今还难以忘怀.

那是在暑假的一天,我和爸爸还有堂姐来到十九公里以外的小河里游泳.我看见爸爸和堂姐在水里游的多开心啊!可我的心里却是十五个吊桶——七上八下.因为今天是我第一次游泳.我壮起胆请求堂姐教我,堂姐看我表情严肃意志坚定就点了点头答应了.

堂姐先带我来到最浅的地方,然后叫我游给她看看.我说;"你可别小看我,我是一学就会,一点就通."谁知刚一下水就听见"扑通"一声沉到了水底,姐姐看了笑了笑讽刺到:"真的是好学啊!"我马上反驳到:人有失足,马有失蹄嘛,这很正常吧!"姐姐说:"你别逞强了,我拿个救生圈给你吧,自己慢慢学我可没空在这儿教你.

"说完就留下救生圈走人了.我拿着救生圈在水里游啊游啊!不知不觉中我已经能不用救生圈游一下了,我想在浅的地方不好游还是去深的地方游吧!这次比上次更惨了,掉到水里起不来饿,而且还喝了几口水真是呛死我了.好险刚才老姐在旁边不然完蛋了.

姐姐说:"你要先给自己设个目标,下次游的`时候就看准那个东西一直游."我按照姐姐的话去做,看准了一丛芦苇我想一定要游到那,我游的真的没力气了.我又看了看那丛芦苇它好像正在嘲笑我呢?我十分生气,一鼓作气一转眼就游了五六米.太棒了我终于学会游泳啦!

经过了这件事我不仅学会了游泳还领悟到了做人的道理——不要向困难低头,凡是都要给自己定一个目标,并向这个目标坚持不懈地努力.

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篇7:我学会了游泳的小学五年级

全文共 711 字

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盼望已久的暑假又到了。由于天气太热了,妈妈决定让我学游泳。妈妈说:“学游泳可是很难的哟。”“怕什么,我怎么聪明,准能学会。”我胸有成竹地说。

第二天,妈妈带我来到了体育场游泳池。游泳池里的人真多,在我的面前站着一位高大的游泳教练。大家兴高采烈,只有我的心里直发抖。教练瞟了我一眼,问:“你害怕了?”我不服气的说:“才没有呢。”“当然,不过首先你得不怕苦,做任何事情都是这样的。”

到了池边,我硬着头皮下了池。教练叫我抓住池边的栏杆,学“憋气”。我心里又紧张又兴奋,问教练:“在水中可以睁开眼睛吗?”教练回答说:“能,你先深吸一口气,在把脸‘埋’进水里。”我皱着眉头犹豫着,想:把头闷进水里,那有多难受呀。教练微微一笑:“你是个胆小鬼吧。”我生气的说:“你别门缝里看人——把人看扁!看我的。”我深深的吸了一口气,不管三七二十一,头一低,把脸“埋”进水里。嘻,水里没有我想象的那么可怕。我试着睁开眼睛,透过游泳眼镜,眼前一片碧绿。我这才抬起头,说:“怎么样?教练?”“你别高兴的太早,接下来打水。”教练仍然让我抓住池边的栏杆,用腿使劲拍打水面。我按教练的说法,抓住池边的栏杆,用腿使劲拍打水面。我才打了几下,就觉得快没有力气了。教练就叫我休息休息。

我想:我得好好练呀,不能怕这个又怕那个,要不然想学会游泳就更慢了。于是,我把嘴一撅,说道:“不休息,继续练!继续练!”教练说:“好吧,你继续,我看着······”

一个月后,我的泳技让人刮目相看,不但学会了“狗爬式”,还学会了“蛙泳”。我得意洋洋的跟妈妈说:“妈妈你看我学会了游泳。”妈妈爽朗的笑道:“有志者事竟成。你不怕苦,又有决心,当然能学会游泳啦。”

听了妈妈的话,我开心的笑了。

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篇8:人教版三年级下册三单元作文:我们一起画杨桃_650字

全文共 633 字

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今天,我们学了《画杨桃》这一篇课文,它讲的是“我”读小学四年级的时候,爸爸开始教“我”画画,并且告诉“我”:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”有一次上图画课,老师让我们画杨桃,“我”画好了,是一个五角星。同学哈哈大笑,老师让那几个同学轮流坐到 “我”的位置上,并问他们:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”那几个同学都说:“不像。”最后,老师告诉我们:“我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”爸爸和老师的教诲让“我”一生受用。

这一节课,李老师也带了一个杨桃,让我们来画。我也像文章里的“我”一样认认真真地看,老老实实地画,并在心里反复念着这一句话。我看见的杨桃是扁扁的,虽然只是几条波浪线,却很难画。如果你这一条线画偏了,那一条线又是歪的,那可什么也不像。

我画的第一条线弯得坡度不是很大,第二条是直线,第三条向下弯……第四条是从第三条线的下面斜着过去……第五条线,再从第四条线的中间穿出来,还有一个尖尖的头,就完工了!接着,我又修改了几条画得不是很标准的线。我多么想看成的是五角星啊,那样就简单极了。要知道,画一个五角星能有多难呢?

我把头扭了扭,看看周围同学的画,竟没有一个是五角星的!我又仔细想了想,要是画成五角星,那要站在门后面画呀。

我还给我的杨桃加了眼睛、鼻子、嘴巴、手、脚和两条朝天辫,我给她起名为:杨桃妹妹,可爱极了~

画完杨桃,我明白了这一篇课文的意思,你要相信你的眼睛,不要相信你想象出来的东西。

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篇9:我学会了游泳四年级作文

全文共 416 字

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想起刚去游泳的情景,至今还有点激动与紧张。

那天,我早早就催妈妈带我去游泳,但妈妈说她不会游。于是,她叫了她的一位同事——芳红阿姨来教我游泳。

来到游泳池,芳红阿姨教我先做准备运动,再做基本动作,最辛苦的要算是训练“蹬脚——勾脚”的动作了。芳红阿姨托着我的下巴,她教我一双腿脚在水里反复做“蹬脚——勾脚”的动作。也不知做了多少次,我的肚子被挤压得有点疼,腿脚似乎不听使唤了。可我还要坚持训练,想早点学会游泳,能在水中自由自在地漂游,那该多舒服。于是我下定决心,不怕疼、不怕累,这样坚持练习了好几天。有一天,她叫我自己游,开始我有点害怕担心不会游,芳红阿姨看出我的心思,叫我试试看。我见她就在我的身旁,于是壮着胆子,照她说的动作慢慢地向前游去,我能游起来了!我情不自禁地欢呼着:“我学会游泳啦!”

现在我能在水中自由自在地游来游去,同时也明白了一个道理:站在岸上是学不会游泳的。我想,不论是做事,还是学习,都要勇于实践,不怕困难,才能成功!

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篇10:三年级游泳的日记500字

全文共 578 字

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朋友们,你们会游泳吗?说起游泳,我还有一段有趣的故事。

一天,哥哥叫我去游泳,我爽快地答应了。我带上泳裤、泳帽、游泳圈还有泳镜,和哥哥一起出发了。

我俩来到游泳馆,里面好大。我先给游泳圈充好气,戴上眼镜、套上泳圈,就进了浅水区。浅水区有滑梯,我上去滑了几次后,哥哥说深水区好玩,我就和他去了深水区。

哥哥要和我比赛,我使劲往前蹬,可身体却始终徘徊不前。只见哥哥在岸上一跳,一个完美落水,之后,他就飞快地游了起来。没过一会儿,就到终点了。我羡慕极了,便向哥哥请教。

哥哥认真耐心地给我讲解每个动作。先教蛙泳,哥哥说,跳入水里后,双手合掌往前伸,两只脚的脚后跟挨住,然后分开,往下蹬去,连续做三次,手一直保持那个样子,然后换气。最后抬起头,用手做一个像画圆一样的动作,在画圆的过程中深呼吸,憋住气,再往下垂去。哥哥又给我做了几次示范,我牢牢记住了这些动作。

之后,我又学习憋气,但是我憋上几秒钟就憋不住了。哥哥把鼻夹给我,加上鼻夹,我竟能游上几十秒了。一切都会了,就差练习了。我站在岸边,心情特别紧张。哥哥在旁边鼓励我,要有信心,有勇气。“砰”的一声,我跳进了水里,游起来。我竟然会游泳了!我游来游去好自由啊,心里感到特别欢乐和愉悦。

通过这件事,我明白了,要做好一件事,就一定要认真学习,体会其中的含义;要相信自己,战胜自己,不要胆怯,鼓起勇气去面对,就一定能把事做好。

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篇11:三年级下册第三单元同步作文:说说我自己

全文共 469 字

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一个爱哭的小女孩,无论是有人捉弄我,还是遇到困难,我都会哭。那时的我眉毛耷拉下来,眼睛满含泪水,鼻子一抽一抽的,脸上的泪水汇成小溪……不过话说回来,我在学校里倒是很少哭的,学校里还要两个比我更爱哭的女生,我只能算是第三名吧! 我的特点是……没有特点。既然没有特点,就有缺点。在家里我经常偷懒,写作业总是不认真,最重要的是,我常用泪水解决问题。 记得有一次,我在房间里写作业的时候,培训作业难倒了我。我含着泪水把培优作业拿到客厅请教爸爸。向爸爸请教完之后,我又回房间写起了其他作业来。写着写着,终于写完了,我就在床上睡了起来。忽然,被外面的响声惊醒了。伸了一个懒腰,身体一离开杯子,好冷啊!就像置身于冰天雪地之中,又像冰冷的青蛇抽打在脸上。中收拾书包的时候,发现少了一本作业,我又坐在那哭了起来,像乌鸦哇哇地乱叫。我的哭声引来了爸爸,爸爸急促地跑到我的身旁。“发生什么事情了?”“爸爸,我……我的作业本不见了!”“我在客厅看到了一本作业,你去看看是不是你的。”还用问吗?作业本不就是我的了。这就是我,真实的我,情绪多变的我,一个爱哭的女孩。

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篇12:五年级作文我学会了500字我学会了游泳

全文共 531 字

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说到学游泳,那可是一个痛苦的回忆。那时在我七八岁的时候,学的时候感觉没什么难的,但在实际过程中感触却截然相反。

那是在一个暑假,我和我的几位姐姐一起回到家乡避暑。她们每天都回到家乡的那条几乎能清澈见底的小溪坑里游泳,而我只能蹲在边上看着她们美人鱼般的身影在水里游来游去。在那里站着的我心想能像她们那样多爽快啊!看着周围的小伙伴都“扑通、扑通”跳入水里,真让人羡慕!我自己心里暗自发誓一定要学会游泳。迟学不如早学,早学不如现在就学,正好现在就有现成的“教练”。于是我便脱掉衣服,慢慢地走进浅水区像乌龟一样“爬”来“爬”去。过了一会,感觉这很简单嘛!看着周围这些比自己大的小男孩都在石头上玩“跳水”,我也壮了壮胆,爬上了那块大石头。“扑通”一声,我也跳下了水。这是我自己才意识到,这里的水深不见底,一阵恐惧油然而生。人的本能使得我拼命的挣扎。边上的三姐看到我挣扎,便奋不顾身地游过来救我,而我的挣扎却使三姐呛了几口水。最终,大姐她们还是合力将我从死神手里抢回。在姐姐们的保护和指导下,经过几天的磨炼,我终于学会了游泳。在上学期游泳考试中还得到了满分。

经历过这件事,我自己也受到了深刻得教育:学会了游泳,可以使我终生受益,但学游泳一定要注意安全。否则,将使家人痛苦终生。

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篇13:学会游泳,学会自救作文800字

全文共 788 字

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今天中午,我们上了小记者活动——青少年安全教育,学会游泳,预防溺水。从这个活动中,我知道了许多关于游泳自救的知识。这个活动十分有意义。

这个活动的老师是杭州市游泳协会队长,国家二级裁判员华老师带他的队员一起给我们讲关于游泳的知识。

华老师先问我们几个问题,说明水的作用,水对我们的好处,我们的生活离不开水。而游泳,不能到水库、小池塘、江里去游泳。这样很危险。华老师又在PPT里给我们说明这几年来游泳发生的事故,全是中小学生去江边去游泳,或者水库、小池塘等危险场地去游玩玩耍,却发生了悲剧。

我听得十分认真,因为关于游泳这个方面也没有了解多少,游泳的确有危险含量。

华老师又给我们讲了关于救生圈的知识:救生圈要选择里面有泡沫的。而我们小学生普通用的充气救生圈是不可行的,华老师说:“像你们这种普遍用的充气救生圈,如果在紧急时刻,被什么尖利的东西戳穿了,便会马上漏气。

我大吃一惊:原来我用的充气游泳圈是不可行的呀!如果我溺水了,那么我这个游泳圈,如果被戳破了,那我不能逃生。所以我准备以后都用泡沫救生圈,因为泡沫救生圈破了它也可以救生。在救生圈这方面知识上,我又有了很大的见解。

说到正题上。华老师花很长时间和演练来告诉我们怎么自救和怎么救同伴。如果救别人,看看附近可否有救生衣、救生圈或者像救生绳等救生的物品。如果没有,就选择附近的木杆或竹竿让落水者抓住。切记:不能用手去拉别人,不然自己会被拉进水里,导致双方溺亡。

华老师又给我们演练了。如何心肺复苏术,人工呼吸等救生方法。我听到了许多知识,在游泳方面你也深刻的见解。

当然了,如果下水,必须要先学会游泳。但是学会游泳远远不够,还要学会正确的救生方法,保护我们人身安全。

华老师说得很有道理。这节课,我受益匪浅,知道了很多游泳知识,在游泳方面的见解也深刻了不少。但是,我们要注意安全,尽量不下水玩耍。为了我们的安全,我们要学会游泳,学会自救!

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篇14:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校

全文共 499 字

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如果你想问我的未来想要什么,我会明确地告诉你:“我想要一所让我非常喜欢、令我依依不舍的美丽学校,哪怕只有一天也好,我会把这一天的分分秒秒都用上。”

我希望我的学校里有个小型游乐园——里面有旋转木马、水上轮船、摩天轮等等。上楼是用弹簧床,你往弹簧床上一跳,说出你想上的楼层,那床就会“砰”地一下把你弹上去,而下楼则是用螺旋滑梯,“嗖嗖嗖”转几个弯就滑下去了,但是电梯比滑梯差远了,电梯用起来极耗电,人站上面头又晕,而螺旋滑梯用起来既省时又省力。

教室也设计得很有品位,哈哈哈哈!黑板的两边多了两个伸缩自如的手臂,一只手拿着黑板擦,一只手拿着教棒。桌椅也很好玩,如果谁被老师表扬了,那他的椅子就会变成沙发,躺在上面很舒服;相反,如果谁被老师批评,那他的桌椅就会消失,让他想坐都没地坐。嘻嘻!

教学楼的后面有一片草地,上面有许多健身器械,比如秋千、杠杆等等。还有一个我最喜欢的地方,那里夏天是游泳池,冬天是温泉,男生一个房间,女生一个房间。在骄阳似火的夏天里,坐在游泳池里,喝着冰红茶,感觉爽极了!在寒风凛冽的冬天里,泡着温泉,喝着烫烫的奶茶,一股暖流流进心里,热乎乎的!

这就是我未来的学校,我很喜欢它,你呢?

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篇15:学会超越自己单元

全文共 1055 字

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人们在渴望财富的时候,殊不知大度才能载物,俗话说宰相肚子里能装船,没有宽厚的胸怀和仁义的道德做支撑,所得到的财富也只能给自己带来灾难罢了。

命里有时终须有,命里无时莫强求。其实人生在世一切是定数,勉强不得,过于勉强只会让自己过意不去。在这个世界上,人们生活的方向,无非就是财富,地位,名声,知识,气力,美貌,寿命,经验,才华,技能……然而这些无时不在中操纵着人的心智与精力,似乎生命的价值就是这些转化而来;鱼和熊掌不可兼而得之。这是上天对人类生存需求的平衡。当人还没有学会把视线转向自我与内心之前,追求外物是常走的小径。或者天意如此,心从来就不曾走入迷途,注定要走那既定之路。

如果要让自己的心灵如火炬般熊熊点燃,在磐石般意愿的指引下,去成就永恒,成就不灭的未来,必走的一条道路,名字就叫“超越”。一个人没有目标会迷迷糊湖过日子,有了目标不尽努力去实现那是梦想。梦想和现实有很大的区别,将梦想变为现实是人生最大的成功。尽努力去实现自己的目标吧,不要将它变成梦想,不要像那些鸟儿一样,到头来只能怀抱梦想。超越外物的诱惑,可以打开内心的广阔世界。超越生理的假象,可以突破身心的局限。超越了自我,可以成就更广阔的境界。超越了低俗,也就成就了高贵。

我们生命的真正意义,不在于苟且顺应命运的奴隶,而在于勇敢超越人生。为实现自己的目标而努力,尽自己最大的努力,向着目标前进,成功一定会降临的。苦乐人生。人生是由咸甜苦辣所组成,我们喜欢欢乐却无法拒绝苦难,倘若没有苦难的对应存在,如何才知道珍惜欢乐的价值?自然而然,人生随缘,随遇而安,知足常乐。有时候你特别讨厌某件事,根本就无法接受,要学会突破,狠下心来去做一次,在做后你就觉得,这个困难根本就是自己想象出来的。

每个人都在其中忙忙碌碌,其实只为达到更高的一格。我们生命的真正意义,不在于苟且顺应命运的奴役。悲剧总是比喜剧更让人难忘,也就像人们总是找寻的真爱,却往往擦肩而去,不是这个时代远离了爱情,而是人们一开始就没有想过用一颗心去坚定的温暖另一颗心。不是爱情不再永恒,而是浮躁和易变的心!事业是人生的追求,是人生的梦想,是人生价值的体现。在追求事业的路上并非一路坦途,并不是每个人都能如愿成就梦想,除了不懈努力,艰苦付出。

现实是无法抗拒的,环境是无法改变的,事业上的突破,除了自己要具备成就事业所必须的素质外,还得遇到人生中的伯乐,还得融进你所处的环境中去。一个正确的心态,才可以让生命如虎添翼,抽干一切浮躁在心中的恶水,注入一股清新的泉流,还一个清静的灵魂,容江海之天下。

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篇16:小学三年级作文我学会了骑自行车

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今天,我看见有许多时尚的小朋友在骑自行车。我看见了他们在骑自行车的时候真是拉风,我很羡慕。于是,我拉拉爸爸的衣服,爸爸说:“怎么啦?”我回答说:“爸爸,我想像他们一样骑自行车。”爸爸说:“那我教你好了!”我高兴得跳起来,说:“爸爸我最爱你啦!”

过几天,爸爸就给我买了一辆粉红色的自行车,崭新的自行车就像穿上了粉红色的衣服一样,非常可爱。我迫不及待地坐上去,扶着龙头,但自行车怎么也不听我的话,我要往东,它偏要往西,我要往北,它偏要往南,害得我摔了个狗啃泥。

我差点要放弃了,心想,别人骑自行车那么容易,而我却这么困难。爸爸教育我说:“孩子,骑自行车刚开始没那么容易,坚持下来,就会成功。困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”我听了之后,拍拍膝盖上的泥土,继续奋战。虽然我摔倒了,但是我很坚强,没有哭,直接从地上爬起来,继续跟自行车对战。

后来,我学会了骑自行车,它终于听我话了,我要它往东它不会往西,我现在每天骑着它上学,不会迟到了,而且我有时候还会骑着它去遗爱湖逛逛,方便极了!

学骑自行车,虽然不简单,甚至有时会摔伤,不过学会了之后那好处可多多的。比如:每天可以自己去自行车上学,不用家长接送,比搭公交方便多了;节省时间也是骑车的好处之一;还可以骑着自行车去超市买东西,买来的物品不用提在手里,比走路可轻松多了,并且还可以和小伙伴们骑着自行车去公园游玩,增进友情。

骑自行车不仅方便出行,而且又环保,还可以锻炼身体,真是一举多得呀!

评语:小作者首先交代了学自行车的原因,接着写学自行车过程,最后写学会自行车之后的好处,大大增大了读者学骑自行车的兴趣!

[小学三年级作文我学会了骑自行车

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篇17:三年级学游泳的日记600字

全文共 551 字

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最终放暑假喽……最终能够学游泳喽……”

今日是放暑假的第一天,妈妈答应今年放暑假让我学游泳,真高兴。

吃过早饭,我就拉着妈妈提前到了游泳馆,一眼看去,一个大大的游泳池,里面的水清清的、蓝蓝的。它有五个泳道,里面有大人、小孩在游泳。他们有的像青蛙一样、有的像鱼儿一样在水里自由自在的游着,看着让我羡慕不已。我嚷嚷着要妈妈把泳衣给我换上,妈妈说:“等一下,还没有到时间呢,教师都没有来的。”“要换啦!要换啦!时间没有到我能够等呀!”妈妈拿我没有办法,只好让我换上了泳衣,换好泳衣,我冲到了泳池边,边看别人游泳边等教师来。

过了一会儿,教师来了,一个男教师和一个女教师,男的教师看起来很严厉,脸上没有一丝笑容,板着了脸,而那个女教师,看上去却很温和。教师先让我们热身,在池边教我们手上、脚上的动作。热完身男教师喊:“把游泳圈套在身上,排队下水,记住动作。”我很紧张,心扑通扑通的跳个不停。刚下水的时候,水冷冰冰的,凉得我直打哆嗦。游着游着,不知不觉已经成为过了一个小时了,到下课的时间了,“哎!时间怎样过得这么快,”我心想,可是没有办法,仅有再等明天了。

以后的这几天,都是按教师的要求练习,到了第五天,我最终能够放游泳圈游了,到时了此刻,我也能够像鱼儿,青蛙一样在水里自由自在的游了。

游泳真趣味,我最终学会了游泳。

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篇18:我学会了游泳作文400字

全文共 416 字

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学会了好多东西,有英语、作文等,其中,我最喜欢的就是游泳

我每天十点半到游泳馆,学到十一点半。我们先学的时候,先在儿童戏水池里练憋气,每人都要憋气100次,憋完气以后,老师又让我们这些会浮起来的人自己先猜一下之后要干什么,然后等所有人憋完气以后,老师让我们在游泳池里练手,先把手弯成一个U形,然后向后拨水,这样反复做上一百次以后,还剩下几分钟,老师就让我们自己玩,接下来的三天我们都要这样做。

第五天的时候,老师就让我们练腿上的动作了,就是用腿画一个半圆就行了。第七天之后,老师让我们把两个动作合起来做,这样就学会了。等到第十五天的时候,老师看我们都学的很好,在老师的保护下我们就到成人游泳池去游了。

时间过的很快,到第二十五天的时候我们的游泳课程就要结束了。课程结束之前我们要给家长表演,表演结束以后,我们这次的游泳学习就结束了,老师对我说:“姜奕彤你学的不错,一定要多多练习。”听了老师的表扬,我心想下学期一定要继续努力学习游泳。

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篇19:三年级下册第四单元同步作文:我学会了游泳

全文共 630 字

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我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画,弹琴,打篮球,骑自行车——特别是今年暑假我学会游泳

暑假的一天,天气十分炎热,晚上我和妈妈到三峡游泳城去游泳。来到游泳池,“扑通!扑通——”大家一个个像是小鱼似的跳入水中。我还是第一次游泳,心里面很紧张,还是有些不敢,看见大家自由自在地游着,心里羡慕极了!特别是看见那些在冲浪的,一会浮起,一会下沉,大家尽情的尖叫着。还有坐滑梯的,一个个像是开着的小火车,从上面快速冲下来,溅起很高的水花,他们笑的好开心。我心想:要是我会游泳的话该多好呀!在场的妈妈猜出了我的心思,从水池边游过来对我说:“是不是很想学游泳?我来教你。”我跳下水池,站在浅水区,我的怀里就像揣着一只兔子似的怦怦直跳,七上八下。

这时候,妈妈托着我的腹部说:“两手伸直,脚拍打水。”我把头埋下来,手伸直。由于脚拍打的太用力了,来了个“倒栽葱”。妈妈赶快把我拉起来,但还是呛了几口水,鼻子酸酸的,眼泪不由得流了出来。我“哇”地一声哭了出来:“不学了,不学了。学游泳太难了!”这时候一个阿姨游过来说:“小朋友,失败是成功之母,再试一试吧!”我妈妈说:“对,再试一试吧!”我又鼓足勇气游起来。这次伸直了手臂,脚有节奏地拍打着水,不知什么时候,妈妈的手已经离开了我的腹部。啊!我能浮在水面上了!而且还能向前游呢,我学会游泳了。妈妈和阿姨说:“你真棒!”当时的我,心情万分激动,心咚咚地跳个不停。

我的课余生活多姿多彩。我认为不管学什么兴趣爱好只要认真和坚持,没有学不会的。

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篇20:我学会了游泳

全文共 357 字

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暑假里,爸爸妈妈带我来到美丽的海边城市厦门,在这里我学会游泳。我们来到海边,第一次看的大海,我情不自禁地叫道:“真美啊!这里的海真蓝啊!”我迫不及待地跳进了水里,没站稳,喝了好几口海水,真咸啊!我双手拼命往前划,可是身体就是要往下沉,爸爸在旁边偷偷的笑。以前看见运动员在水里做各种优美的动作,我以为学游泳很简单,想不到还真难啊!

这时妈妈递给我一个游泳圈,我坚决不要,我今天一定要把游泳学会。爸爸走过来对我说:“好样的!我来教你吧。游泳的时候,脚一定要用力往后蹬,双手要使劲往前划。”爸爸在前面做示范,我再后面跟着游,不一会儿,奇迹出现了,我的身体附在了水面。我高兴极了,妈妈也在旁边为我鼓掌加油。暑假里我终于学会了游泳。

同时我也明白了一个道理,什么事情不是天生就会的,需要经过不懈的努力,勇往直前,才能取得成功。

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