有关人物传记的作文（汇集20篇）

都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪;终不忘，世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信：纵然是齐眉举案，到底意难平。

——题记

提到《红楼梦》，人们想到的大多是宝黛二人的爱情悲剧，亦或是为林妹妹的香消玉殒而扼腕叹息。而对于薛宝钗，大多数人对她的印象都是虚伪、善于逢迎，认为她虽然表面上是一个大家闺秀，但内心却很势利，甚至连对宝玉的感情也带着利益的成分。其实我认为未必就真是这样的。

首先，宝钗接受过良好的封建正统教育，宽容大度，温婉娴静，是个典型的名门淑女，其次，她博览群书，文采斐然，这从她所作的诗词中就可以看出来。而说她虚伪、善于逢迎，可就真是有点冤枉他了。宝钗早年丧父，只有一个年事已高的母亲和一个不成器的哥哥，家中的大大小小事情都需要她的操持，她从小就要周旋于各色人物中间，所以养成了“见人总带三分笑的性格”，后来，宝钗因为种.种原因而进了贾府，在贾府里，宝钗因为自身温和宽容、平易近人的个性而“大得下人之心”，又因为贤惠能干而为贾母所称道：“从我们家四个女孩儿算起，全不如宝丫头。”这评价可真是极高的。宝钗有了好东西也是与大家一起分享，且从不厚此薄彼。第六十回中，薛宝钗把薛蟠从江南回来送自己的东西，在分送众姐妹时，也送了一些给贾环，贾环的母亲赵姨娘非常感激：“怨不得别人都说宝丫头好，会做人，很大方，平常看起来果真不错。他哥哥能带了几东西来，他挨门送到，也不显谁薄谁厚，连我们这样没时运的，他都想到了。若是那林丫头，他把我们娘儿们正眼也不瞧，那里还肯送我们东西?”赵姨娘尖酸刻薄，对人总是有三分防范心理，宝钗能够得到她的赞扬，更是说明了宝钗是极为为人处世的，这也是天性敏感孤傲的林妹妹所比不上的。

贾府里几乎人人都对宝钗佩服不已，连丫头下人们也喜欢和她说话，可就是这样好人缘的宝钗，却偏偏对那“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，鼻如悬胆，静若秋波”的风流佳公子暗生了情愫。作为金陵四大家族中“丰年好大‘雪’珍珠如土金如铁”的薛家之女，他对贾宝玉的感情也和贾府中的其他女子是不一样的。他深爱着贾宝玉，却不似袭人那般对宝玉百依百顺，也不似黛玉那般对宝玉使小性子，更不似晴雯那般处处与宝玉针锋相对。从始至终，他都以自己独特的方式爱着宝玉。她劝宝玉打马进京，求取功名，丝毫不是为了自己着想，仅仅是希望自己深爱的男子能够成为一个有作为之人，而不是整天流连于脂粉丛中，虚耗大好时光。可是宝玉却对她的善意不予理睬，认为她势力世俗，反而变得和她有点疏远了。

连后世之人也认为宝钗劝宝玉做官是为了自己日后当宝夫人而做准备，而林黛玉才是真正和宝玉性情相投之人，他们可以在月下共读西厢，可以在花间吟诗作乐，不理会世俗的牵绊，伦理的束缚，是一对真正的神仙眷侣。可如果事情真照这样发展，如果薛宝钗不在宝黛之间横插一脚，结局就真是皆大欢喜吗?我看未必。贾宝玉若是不考取功名，吃穿用度倒是不用愁，但充其量也就是一个有些才华的败家子而已。而林黛玉任性敏感的性子，也是极不适合做贾府未来当家主母的。更何况贾宝玉天性“博爱”，四处留情，这样的两个人，如果以恋人的关系短期相处的话，还可以比较和谐，但如果是要以夫妻的身份长期和平相处，这是断断不可能的。而只有宝钗大度宽容的性格，才可以包容宝玉的风流和孩童习性。

或许真的是造化弄人，她会遇到那个清冷得不似人间女子的林姑娘，宝玉对林妹妹几乎是一见钟情，而后来宝钗进了贾府之后，宝玉有一段时间和宝钗走得极近，好似有些冷落了林妹妹，其实不然，宝玉虽然和宝钗走得近，但他心心念念的仍是林妹妹，而非宝姐姐。纵然后来林妹妹一缕香魂终归离恨天，她和宝玉也结成了世人眼中的金玉良缘，可她却终究没能与宝玉举案齐眉。只能在宝玉出家后发出“到底是意难平”的感慨。

一座红楼困住了那么多人，而宝钗是其中陷得最深的那一个，在宝玉与青灯古佛常伴之时，她仍是小心的掩了自己的情绪，尽心尽力的照顾着贾府的老老少少。宝玉就像是她的一场梦，纵然并不美好，纵然会使她眉头深锁，她却仍不愿醒来……

实无所舍，亦无所得。

小学时，我很喜欢打乒乓球，更想成为一名乒乓球运动员。我仍记得当时的场景：烈日炎炎，一滴滴汗水不停滴落。朋友递了我一瓶水，说：“你个球疯子，自己不怕中暑，也要体谅下小球球啊！”执着的我拿起球拍向球桌走去。

后来，一位体育老师见我乒乓球打得不错，建议我去体校发展。但家里人不同意。那时的我，心中只剩两字：不甘！

结束意味着新的开始。伴随着不甘，我升入了初中。一节体育课，一个陌生的身影出现在操场上。他说：“体育老师请假了，这节课由我来教你们乒乓球。”他一边讲解，一边示范：降低重心，屈膝，引拍……

一见乒乓球，我想起自己的梦想，更加闷闷不乐。他走了过来，关切地问：“怎么了？有心事？我是个不错的倾听者。”我把自己的不甘都说了出来。他笑眯眯地说：“不去体校，固然可惜，但这不代表你不能打乒乓球。人生要懂得取舍，有舍有得。”随后，他送了我一本书——《舍与得》，还告诉我：他的网名叫“舍得”。

下午的英语课，我目瞪口呆了——没想到“舍得”是我们的英语老师。他问我：“书读得怎么样了？”我兴奋地说了句：“大舍大得，小舍小得，不舍不得，舍与得之智慧也。”“书读得不错嘛！”“舍得”说道。就这样，我们聊了很久也很开心。

我们很聊得来。无论是内心成长还是学习进步上，“舍得”都帮了我很多。渐渐地，我们成了忘年之交。心中的一颗暖阳正在冉冉升起。这光芒指引着我寻找新目标——我要名列前茅！

为了不让梦想白白舍弃，我开始把更多的精力和时间倾注到学习上。“舍得”告诉我：先从听，说，读，写四方面入手。此时此刻，我想起《舍与得》中的一句话：要适当舍弃，切勿为得到一滴水而舍弃整个泉水。带着这句警告，我在提高英语的同时，兼顾其他学科。

不知不觉中，时间过去了四个月，期末顺利地考完了。我的各科成绩都名列前茅。“舍得”看了成绩单，说：“你的英语成绩斐然，其他科也出类拔萃，愿舍与得给予你进步，伴你同行，加油！”

实无所舍，亦无所得。人生永远在舍与得之间徘徊，看得见的舍，暂时看不到的得。于舍与得中，见智慧，在舍与得后，悟人生。愿勇气在我身，舍与得的智慧驻我心，伴我同行，一路向前！

我们班有一名同学，他是一个标准的鹅蛋脸、头发又顺又密，身高135cm，是我在这个班里最好的朋友之一。

他喜欢打架子鼓，喜欢和我玩，也喜欢对我搞恶作剧。

有一次我去他家玩，他把门半开着，上面放着一个大水桶，盛上水。等我一进门，“哗啦”，我还不知道怎么了，一大桶水就倒到我的身上，我的衣服就湿了，好家伙!他在旁边笑得在地上打滚。我只好被迫回家换衣服。再来时，他被他妈妈打得哇哇大哭。真是善有善报，恶有恶报!我劝你以后别这样了，咱们好好玩吧。

但他也有好的方面，那就是写作文，他写作文可快了，简直就是闪电侠传世!这速度，班上无人能比得上。有一次，我才写了半页作文纸，我一看他的，哇哇哇哇哇!他已经写了两页半了，这是标准的写作神仙呀，这应该就是他常年积累的成果吧。

有一次我去他家，他正在专心地打架子鼓，他竟然不知道我来了，我足足等了二十分钟，等他练习时间到了停下来时，才看到我。可见他多么认真啊!

你们认出他是谁了吗?他就是王绎喆。

第一次听到这个名字的时候，我以为是要霸王别杀一个人的意思。等我看完这出戏，我才理解了它的意思：霸王（项羽）离别虞姬。

震耳欲聋的鼓声响起，演员们登场了。这些大将飞快的上台“嗬！”“大王，秦国要来打楚国，我们在这里等救兵吧。”秦国奸细李左车说：“直接反抗。”项羽考虑了下，觉得自己武艺高强从来没打过败仗，所以命令士兵直接反抗。项羽没想到正好中了李左车的圈套，他把项羽带到山上秦国设计好的包围圈里面。我看到项羽在刘邦的兵里面绕了好几圈，我觉得是为了展示刘邦的兵多才这样子转的，我不太确定，就问妈妈，妈妈说是项羽被包围了出不去了，所以才转圈。

他们用“车轮战”战术，把项羽打的头晕眼花，他只好回营休息，晚上他的妻子虞姬来守夜，只听四面八方传来一阵楚歌，她心里一惊，莫不是刘邦占领了楚国，这歌都是他们的子民唱的。其实这个是刘邦的大将韩信想出来的法子迷惑楚兵的，这些歌都是秦国人懂楚国语言的人唱的，为了毁灭楚国的军心，最后虞姬为了不连累项羽，就自杀了。戏曲的含义很多，比如变音“大”读“dai”,骑马用简单的一根马鞭代替，拿什么颜色的马鞭代表骑得什么颜色的马......是不是很有意思。

戏曲的文化博大精深，里面好多我都看不懂，妈妈一遍看一遍给我解释，我以后一定要多看戏曲，多了解戏曲文化。

面包店内，我看到了一个人。

他带着灰棕色的帽子，好似是棕色上面撒了一层灰尘般的颜色。他的脸很小，我甚至看不到那双被大檐帽遮住的眼睛。他的上唇有些往上翻，露出了一排与他黑乎乎的脸十分成对比的牙齿，那排牙就像蕴藏在深海中耀眼的白珍珠一般。他的衣领微微卷着，显现出一件暗白衬衫。他穿着一件破旧的黑色大风衣，。他就这样默默地站在门口，外面下着大雨，那件黑色的风衣被雨水侵透，成灰色般肮脏的颜色，衣角还在不断滴水，凌乱的头发柔顺的粘在他脸颊上。早已过时的大皮鞋蹬着水一路走到柜台。他用湿漉漉的手夹起一块面包，这时我才发现他纤细的手上布满了老茧。他颤着手把面包放到盘子里，然后迈着小碎步，肩膀一抖一抖的走到柜台前，放下盘子，解开衣扣从衣服里拿出一个布包，包沿已被磨毁，他又从包中拿出几张数额十分少的钞票。

老板似乎也有些不忍，同情地抿抿嘴，接过钱细细一数后，问道：“大爷你多大了？”他低着头，片刻，从帽中传来那个沉闷的声音：“60。”“啊！”我暗自大叫到“我爷爷67都没这么显老。”

老人也不多言，结果面包，轻轻地“嗯”了一声后，转身离去。这时，我看到了那双眼睛，即使只是一瞬间，我却看到了一双乌黑透着悲凉的眼睛，那种悲伤在我心中挥之不去。我注视着那沧桑的背影迈着似乎随时都能倒下的步伐，在雨幕中越走越远，直到不见。

人们都夸我是个听话，聪明的孩子。但是，我知道自己有个和其他小学生一样的缺点，那就是——粗心。

就说这次期中考试，老师发下试卷来了，我写好名字就开始做题，时间还没到我就做完了，回到家里，自信地对妈妈说：“我会拿全班第一名。”妈妈：“真的吗？”我微笑着点点头，说：“嗯”。过了几天，当老师把试卷发到我手中时，我大吃一惊，我红着脸自言自语地说：“怎么才考了95分？”这时候的我低着头，看着试卷，基础知识扣了一分，“扮”写成“拌”“奇”写成“齐”。作文扣了四分，原来，我没有把题完完整整地读完，人家题的要求让写“一件难忘的事，”我却写成了“我最熟悉的一个人”。我回家跟妈妈说了这件事，妈妈说：“你知道你错的原因吗？”我低声说：“粗心”，妈妈温和地说：“以后要记住，把这粗心的毛病一定改掉，就能考好。”我害羞的点了点头

记得还有一次，妈妈让我让我上闹铃，过了一会儿，妈妈提醒我，“上好了吗闹铃？”我说：“好了！”可到了第二天，闹铃七点四十分也没响，妈妈一下子坐起来说：“宝贝，迟到了，”快起床，你昨天闹铃咋上的呀！咋不响了。我飞快的穿好，一看闹铃根本没上。我连早餐也没吃赶紧让爸爸送我到学校，幸好还没上课。我坐在凳子上自言自语说：“都怪我，粗心，既没拿到第一名，又差点迟到。”

哎！看看我粗心吧！我一定要把这个粗心毛病改掉。

今天是三八妇女节，我一大早就起来了，发现妈妈已经去上班的路上了（我妈妈早上六点上班，下午两点回家）。我就准备在妈妈回来的时候给她一个惊喜（实际上就是白开水一杯而已）。

好不容易熬到了下午，妈妈终于回来了，我又突发奇想，想给妈妈泡一杯茶，我偷偷的抓了一大把茶叶，不管三七二十一，全部放进了杯子里，然后把水加热。十分钟过去了，水热了，我便拿着装着许多茶叶的杯子来弄水。水倒进去了，接下来就是慢慢的等待了。

可是我这人记性差，一把茶放那儿就去玩电脑了，后来哪记得什么茶。直到晚上看到了桌子上的茶，我才想到了“计划”，可现在茶都凉了啊，我心里想着。顺手喝了我自己泡的茶。“呸!”我叫道，“苦死了！”我想这茶肯定完了，于是就放弃了这个计划，去一边写作业了，可是写着写着就遇见了难处。原来我的语文家庭作业本上有一项作业：试卷订正并家长签字。订正我倒是好了，可这签字……我看了一眼我92分的试卷，脸色不禁难看起来了。我现在只能找妈妈签字了，妈妈看了我的试卷一眼，便签上了我爸爸的名字（我也不知道为什么老是签我爸的名字，可能是因为习惯了吧）。我看了看妈妈，就知道，妈妈肯定有心事。

趁妈妈喝水的时候，我一把“抢”走了妈妈手中的又冷水的杯子，给它到了一些热水，又换给了妈妈，妈妈笑了，笑得很开心。

我想，这就是三八妇女节我给妈妈的好的“礼物”。

杜甫，应该是我们最为熟悉的唐代诗人。他的诗歌把社会现实与作者的日常生活紧密结合起来，达到思想内容与艺术的完美统一，也代表了唐代诗歌的最高成就，所以杜甫的诗歌被当代称为“史诗”《杜甫传》的作者冯至自幼热爱杜甫，无论在什么时期，他都没有停止对杜甫人生的思考。本文就是他在思考中的节选。

初到长安，杜甫漫游时代时的豪迈之情还未消逝，但与社会现实的接触渐多，豪迈之情也被一种心理矛盾渐渐替代。由于政治正显露出日趋腐化征象，杜甫这种矛盾心理也更加浓烈，心中的无奈也愈甚。经过这十年的磨砺，使他的诗风形成沉郁顿挫的风格。

安史之乱的开始，也标志着杜甫流亡生活的开始。这几年的流亡生活，也让杜甫更加贴近百姓，更加同情民间疾苦，使其是个充满忧国忧民的情怀，展现当时社会状态、政治形势，表达了人民的情绪与愿望。

当时的社会、政治环境毁了杜甫又成就了杜甫：毁了他的仕途和梦想，却成就了他的诗歌和他在中国诗坛中不可磨灭的地位，犹如凤凰涅盘般重生！从官宦世家的公子到为在长安谋职而不择手段的小吏；从周游四方的游士到内心矛盾的无奈诗人；从只为个人忙碌的士人到忧国忧民的沉郁诗人，杜甫一步步走向成功，一步步进入“诗圣”，一步步迈向人民，一步步走出内心困顿转而进入民生之境。杜甫，一位带有传奇色彩的爱国诗人，一位万方多难成就的诗圣！

女子高中成立之初的困难，是张桂梅始料不及的。山区条件艰苦，再加上张桂梅对工作要求严格，很多年轻教师难以适应。建校才半年，17名教师中有9名辞职，教学工作几乎瘫痪。焦虑、沮丧的情绪包围了张桂梅。在留下来的8名教师中，有6名是共产党员。张桂梅把6名党员教师集中起来，重温了入党誓词，诵读了

《为人民服务》《纪念白求恩》等篇章。有的教师眼里泛起泪花，他们被张桂梅的无私打动，他们要和张桂梅一起，把女子高中办好，把大山里的女孩送入大学。无论是在民族中学还是后来的女子高中，教学质量一直是张桂梅最看重的事在女子高中，张桂梅在宿舍里铺了两张床，一张自己睡，一张留给需要特别关心的学生。为了随时关照学生，她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅在一起住在一起的学生，始终不肯和她多说话。这期间，张桂梅在食堂打饭时，摔了一跤，肋骨摔断三根。她没有

住院就又回了学校。每天早晨仍然5点起床，但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下，还要忍着疼痛和学生聊会天。3个月后，这名学生抱着张老师大哭起来，说一定不会辜负张老师。

如今，张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块，头上还有骨瘤她的肺出现了问题，嘴唇经常没知觉，但她仍然每天拿着小喇叭喊起床、吃饭、跑步、睡觉……“我要让孩子们知道，我一直在她们身边。”张桂梅说

她把自己的十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬全部捐给了县档案馆。她说：“我的一切都是党和人民给的，我奉献给党和人民的还远远不够。”

我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，勇于开拓的创新精神，端正扎根基础、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。

【篇一：我心中的喜悦作文】

阳光照耀在我身上，我感到十分的温暖。今天是格外的美好。连下了几天的雨，害羞的太阳终于出来了。

我漫步在外婆家后面的竹林，一缕阳光透过竹林照在我身上，多么的温暖啊，我回报给太阳一个甜甜的笑。我慢慢地，慢慢地走到了河边，素不相识的老奶奶出现在我的面前，看来她也很高兴，给了我一个慈祥的笑，我也回给她一个甜美的笑，我走啊走，一路上感受着阳光的温暖，河水的温柔……

突然，眼尖的我发现了地上的一张百元大钞。起先，我还不敢相信在这人迹罕至的竹林里怎么会有人掉钱呢？我走近一看，我不敢相信自己的眼睛，是真的一百元钱呢！我拾了起来，心想：掉钱的人肯定着急惨了。手足无措的我拿着一百元在原地徘徊、张望。我在原地徘徊了好久好久，仍然没见到掉钱的人回来找钱。眼看太阳就要下山了，天越来越暗了，我慌了：怎么办？掉钱的人还不回来找钱吗？我该回家了呀，万一外公、外婆没见到我，着急地出来找我怎么办？但如果我走了，掉钱的人又回来了怎么办呢？我心里越来越着急，最后，我决定先回家，明天依照再来等掉钱的人。之后我就匆忙地回了家。

第二天一早，我吃完饭就匆匆忙忙的来到河边，仍然在昨天捡钱的地方等着掉钱的人。不一会儿，昨天那个老奶奶出现在我的面前，但今天的她不再那么的慈祥了，而是一脸的着急。弯着腰，手时不时刨一下地上的花花草草。嘴里还一直不停的念：“我给孙子看病的钱哪儿去了呢？哎，都怪我太粗心了……”我想，这钱肯定是老奶奶给她孙子的钱。于是我上前一步，本想把钱还给老奶奶，但是心里一楞：为何不把这钱占为己有呢，不知道可以买多少好吃的东西了呢。想着，不自觉地就把钱放进了口袋。本想转身就走，但是我矛盾了：如果老奶奶今天没有找到钱给她孙子看病，那会怎么样呢？看着自己胸前飘扬的红领巾，我想拾金不昧不是少先队员应该做得吗？我又转过身，亲手将这钱给了老奶奶，老奶奶喜出望外地望着我。连忙道谢，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的，高兴极了！

这就是我心中的喜悦！

【篇二：我心中的喜悦作文】

在我成长过程中，我经历过很多次成功，但唯有那次成功让我久久不能忘记。

记得那次我和同学与去爬山，那山很高，而且山路陡峭，有很多地方非常不好走。我们开始了爬山比赛，一开始，就有几个身体素质特别好的同学以“迅雷不及掩耳之势”爬到了最前面。

正值七月，火辣辣的骄阳炙烤着大地，脚下的地面冒着热气。好像被关进了一个大火炉里一样，我还没爬到半山腰就已经气喘吁吁了。我抬头望了望他们。我被他们“甩”了好远。我有气无力的一步步走着，脚下一不留神，一下子就重重的栽倒在地上。真倒霉，膝盖破了！这时我的脑海里闪过了一个念头：放弃吧！我再一次看了看前面，心想：我不就是被他们落得远一点吗？“烈火炼真金，逆境试强者。”这点困难休想让我放弃！我一定要超过你们，一定要坚持到最后！我在心里暗暗的下定决心。我站了起来，尽管那太阳的威力不减；尽管我汗流不止；尽管那一滴滴汗水流进伤口，钻心的疼，但我的步伐从未减慢。逐渐的加快，一个、两个、三个。我渐渐超过了他们。我开始浑身无力，脚下仍然冒着热气，炙烤着我，那该死的伤口疼得更厉害。“休息一下吧！太累了！”懒惰在我的脑海里苦苦的哀求着。不行！不行！无论做什么事只要肯认真、努力，是没有不成功的。加油！前面还有四个同学呢，一定要把他们超过去！

终于“一览众山小”的景象呈现在我面前，当我快到达山顶的那一刻，我发觉到我成功了！

成功能给人带来喜悦；成功能给人带来自信；成功能给人带来快乐。我终于体会到了那成功的喜悦！

【篇三：我心中的喜悦作文】

在成长的过程中，我们的心中会积累下许多东西，有来之不易的成功，有令人沮丧的失败，有让人愉悦的欢笑，有让人悲伤的误解，这些都是我们心中最宝贵的记忆。而我心中最宝贵的就是那一次包饺子时成功的喜悦了。

饺子，想必大家都吃过吧，我就特别的爱吃饺子，那鲜滑的饺子皮，鲜嫩的猪肉，清香的韭菜，再拌上那香辣的佐料，我一顿能够吃下将近20个，真是想想就流口水。不过要说包饺子嘛，我倒还是头一次。

那天，妈妈正在厨房里包饺子，我看了过后也手痒痒，想去帮帮忙。作文在得到了妈妈的允许后，我便开始了人生当中的第一次包饺子。

我拿起一块饺子皮，用筷子弄了一点肉馅到里面，再把饺子皮的边缘也涂上一些肉馅，把它包起来就大功告成了。可一看，这个饺子也太“瘦”了吧，简直就像一个好几天没有吃饭了的人一样，已经饿得是“前饺子皮贴后饺子皮”了，这瘦样还真是让人不忍直视。我赶紧把它放到一边，继续包饺子了。这次我吸取了教训，往饺子皮里加了特别多的肉馅，待包起来一看，呵，这次的饺子和上一个饺子正好相反，虽然上一个饺子没有那么瘦了，但它却“吃”得太饱了，马上就要把肚皮给撑破了，不过也将就吧。

尔后，我又进行了一次又一次的尝试，在包出了不知多少个四不像之后，我终于掌握了肉馅的量，于是我也包出了漂亮的饺子。我十分高兴，赶紧拿给妈妈看。妈妈看了过后，也夸我这么快（快？）就把“丑小鸭”变成了“白天鹅”，说的我都有点不好意思了呢。过了一会儿，饺子煮好了，我夹起一个拌上佐料，狠狠地咬了一口。嗯，自己包的饺子果然要好吃的多。

那次成功让我欢快了许久，当时的喜悦之情我至今难忘。

【篇四：我心中的喜悦作文】

过年了，当我收获长辈的红包时，心中充满喜悦；当我穿上新买的衣服时，心中充满喜悦；当我吃上最爱吃的猪舌头时，心中充满喜悦……但在我记忆深处，最值得珍惜的喜悦是成功考过了琵琶七级。

去年暑假，我接到了考级通知。这次要考七级，曲目是《彝族舞曲》。拿到曲目的那一刻，我差点“崩溃”了：整整四面，而且要完整地背下来，真有点“难于上青天”的感觉。

掐指一算，我的训练时间只有二十天了。我给自己订下了训练计划，从此就与“玩”字无缘了。每天下午，我都“闭门谢客”，关掉手机，在书房里专心致志地练习。窗外不时传来小伙伴快乐地嬉闹声，楼上心爱的小狗“小莓”偶尔也会汪汪几声，好像在说：小主人，快来陪我玩啊！可是，这些都不能打动我。我知道，要想做成一件事，就一定要排除杂念，心静如水。

二十天转瞬即逝，考级的日子不经意间就到了。早上，爸爸妈妈陪我来到琴房，隔着玻璃我看到两名考官正襟危坐，一脸严肃，不由手心冒出了汗滴。妈妈似乎看懂了我的心思，微笑着说：“只要平时努力了，就能问心无愧。结果并不重要，所以你用不着紧张，就当作平常的一次练习好了。”我点点头，暗想：二十天的辛勤努力可不能付诸东流，我是最棒的！

轮到我上场了。我挺直腰杆，面带微笑，从容地面对考官坐好；又深吸了一口气，稳定情绪后，开始弹奏起来。刚开始我感觉手指有点生硬，但是很快就进入了忘我的状态，娴熟地运用轮、挑、勾多种指法，一个个音符轻巧地从我指间划过，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，我仿佛置身神秘的彝家山寨，幻化成漂亮的彝族少女。我们在如诗如画的丛林深处，围着熊熊燃烧的篝火，尽情欢歌，快乐舞蹈……

当最后一个音符划落时，余音还在空旷的琴房回响，我瞥见考官脸上露出了笑容，不由窃喜：一定是被我美妙的琴声征服了！

走出考场，妈妈的脸上早已乐开了花：“弹得真好！”评定表上，考官评了个大大的“A＋”：基本功扎实，熟练运用各种指法，有意境！

我知道，这份喜悦是我二十天的挥汗如雨换来的。它不同于红包，不同于新衣服，它是我面对压力不言放弃的见证，是我琵琶之路上一块永远的“丰碑”。

【篇五：我心中的喜悦作文】

每个人的心中都有许多喜悦。比如，获得了第一名，考上了理想的学校，得到人生的第一桶金……今天，我就拿出心中的一份喜悦，来和大家一起分享吧！

那是我第一次去电视台表演。那天，我和同学走进电视台，就被那雄伟气派的大门震住了。我们来到了演播厅，更是被里面的机器设备所吸引。一想到待会儿要在这里表演，我们不由得紧张起来。

比赛还有半个小时才开始，而我和同学们却进入了紧张的排练中。我们一遍又一遍，不厌其烦地唱着那首歌，生怕忘了一句歌词或一个动作。

比赛开始了，我们的手就越来越冰凉，脚也也抖得越来越猛烈。第14号表演完了，终于轮到我们了。我们刚一上台，台前的闪光灯就亮了起来，弄得我们看不见下面的人，好在，我们已经排练过许多次，因此尽管紧张，但还是顺利完成了。

我们表演结束了，刚一下台，我们三个人就你一言我一语地说，“刚才真紧张啊！”“我的腿一直在抖。”“闪光灯太刺眼了”……我们回到了座位上，等待着比赛的结果。

比赛结果出来了，我们刚看到名次，立刻欣喜若狂，开心得要跳起来了。在现场的爸爸、妈妈也异常地高兴，奔过来拥抱了我们。老师见了，笑得合不拢嘴，对我们一次又一次地竖起了大拇指。

后来，主持人叫我们上台领奖的时候，我们心中充满了喜悦，我们看到了许多羡慕的目光望着我们，也有许多赞赏的眼光望着我们。那羡慕的目光来自其他选手，赞赏的目光来自老师，这两种目光望着我们，形成了我们心中的喜悦，心里不由地想：“下次还要参加比赛，并且勇争第一”。

一个人成功的发展都离不开老师的导引。“师者，所以传道、授业、解惑也。”也就是说，凡是能够给我们“传道、授业、解惑”的人，都是我们的老师。我们在日常生活中，一般意义的“老师”所起到的主要作用是“授业”，我们想要获得更多的“传道、解惑”，那要看自己的机缘如何了。“名师出高徒”，作为“百姓”圈子中的我们，一辈子很难遇到名师，即便有此机缘，名师能够给我们“传道、解惑”多少，主动权很少在我们这一边。而我们所读历史人物传记的主人公，对我们的教导却是坦率和真诚的。凡是能够让后世为其立传者，其人在当时一定是个响当当的名人。

且不言其最终是成功还是失败，单就生命个体而言，这个人肯定是将上天赐予自己的生命在其所处的社会条件中发挥到了极致，不枉其一生，这正是我们芸芸众生苦苦追寻的。这个人既然已经逝去，他便主宰不了后人对他怎样评说，他生前所留下的一切痕迹，都会成为为其立传所要取舍的素材，任人评说。他把自己的光辉与阴暗尽向世人展现出来，我们在读他的传记时，是借鉴还是学习吸收，都在我们读者自己。

因为我们选择了他的传记，他就不自觉地成为了我们的老师，这位“名师”不是很真诚吗？这便是我所认为的读历史人物传记的意义。

由司法部、全国普法办和中央广播电视总台共同主办，“宪法的精神、法治的力量——20__年度法治人物评选及颁奖礼”，目前已在京录播，12月4日将播出。经过评委会专家推荐，全国共有18位(组)具有代表性的人物或群体脱颖而出，成为20__年度法治人物候选人。重庆市南川监狱勇斗歹徒、英勇牺牲的监狱人民警察刘彦便是其中之一。

据介绍，“宪法的精神、法治的力量——20__年度法治人物评选及颁奖礼”全面梳理20__年在立法、执法、司法、普法等各个领域的重大成果，对优秀法治人物进行表彰，对中华人民共和国成立70年来，波澜壮阔的法治进程进行特别回顾。

20__年11月22日12时20分，重庆市南川监狱民警刘彦在与歹徒英勇搏斗中不幸受伤，11月23日16时00分，经抢救无效牺牲，年仅30岁。刘彦受伤时，南川区上千名素不相识的社会群众自发到医院献血，全力挽救刘彦的生命。刘彦牺牲后，南川区数万群众沿街热泪送行，自发前往灵堂悼念，南川区音乐协会为他谱曲传唱，其英雄事迹感动了一座南川城。

同时，刘彦勇斗歹徒的事迹迅速传遍全国、引发强烈反响。20__年12月18日，司法部决定追授刘彦同志全国司法行政系统一级英雄模范称号;市委组织部、市人力资源和社会保障局、团市委追授他“重庆青年五四奖章”。

★ 2020年度法治人物事迹学习心得观后感5篇精选

★ 2020年度法治人物颁奖礼观后感5篇

我有个妹妹，名叫豆豆，眼睛圆圆的，脸蛋红红的，像个樱桃小丸子。只要我们在一起，她会不停地叫着“哥哥”、“哥哥”……大家都叫我的妹妹是“长篇故事大王“，因为她讲的故事很长很长，只有开头没有结尾。

有一次，我一回家，她就拿出了一整箱的玩具当成故事主角道具，开始讲故事。“哥哥，我给你讲个故事。它叫熊熊，它的朋友叫青青……”她拿着玩具开始滔滔不绝地讲起来了。一会儿讲熊熊长得很可爱；一会儿讲熊熊住在很大很大的树洞里。总之，整个晚上她没有停下来过。

我的妹妹还是我的跟屁虫，我做作业，她说：“哥哥，我也要写字。”我一出去玩，她说：“哥哥，我也要去。”我想睡觉休息了，她说：“我也要睡。”

虽然我的妹妹有时很烦人，但她又是这么的可爱！我喜欢我的妹妹！

“12.4”熟悉的数字，今年的这一天却带给我们更多的感动，更多感受到中国几十年来国家的进步和法治的力量。2020年度《中国年度法治人物颁奖盛典》十大法治人物颁奖晚会，观看后我心潮起伏，那些法治人物成了中国光辉的旗帜，也成了我仰慕的英雄。

今年12月4日是第五个国家宪法日，看到推选出的10位年度法治人物，他们中间有公安民警、检察官、法官、调解员，

也有人大代表、媒体人、律师、学者，他们在各自的岗位上兢兢业业躬行实践， 让法治精神通过一点一滴的行动落地生花并结出累累硕果。

让我们感动的不仅是那些与罪犯斗智斗勇的警察，为冤者请命的检察官，或者明察秋毫、避免了冤假错案的法官，还有与我们一样，身处平凡岗位的普通人。印象深刻的有业务精深的办案专家华列兵，他是创新改革的践行者，从警20余年，他以公平正义为追求，坚定推进规范执法，实现执法质量新提升，为建设平安中国屡建新功!

还有一名“网红”，他是唐帅，他是中国手语律师第一人。他是一名翻译，也是一名律师，专注手语普法。出生在聋哑家庭的他，因为懂得他们的“苦”，自学手语和法律，为无声人群做有声辩护，成为聋哑人最信赖的律师。

正是他们，告诉我们，法律工作，不止是警察、检察官或法官们的事情，也与我们每一个普通人息息相关。我们应该以他们为榜样，深入学习宪法，增强宪法自觉，大力弘扬宪法精神，维护宪法法律权威，在各自平凡而伟大的岗位上，守护公平正义，传播光明的火种，让法治信仰真正植根于每个人的心中!

最近，我读了一本名叫《红岩》的关于革命战争的书，它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下，渐渐成长，懂得处理各种事;渣滓洞的难友们，相互帮助，智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人，迎来新中国。

在红岩里，我最钦佩江雪琴江姐。开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，而是擦干了泪水，重新站起来了，因为她知道共产党托付给她的命令还没完成，要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中，她还是穿着那蓝色的旗袍，始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时，她不透露党的任何秘密，当敌人用竹签钉她的手指，她坚强地说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的。”

面对这些敬佩的同志，国民党只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中，在他们面前，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就会想到放弃。读了红岩之后，我知道了越是充满困难的路我们越要走，越是艰巨的任务我们更要坚定不移。《红岩》这本书给我带来了巨大的启迪，我知道现在我们赖以生存的这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，所以我们更因该珍惜现在的幸福生活，永远不忘那些伟大的战士，将他们铭记在心!

她，我的同学胡语萌。

她身材不高，脸庞较宽，长着一大把油黑发亮的头发（就是头屑不少，我、胡易辰有时会借着此话题调侃她一番），脚站直时会向后凸出一些，感觉她在很用力地把腿绷紧似的。她天庭饱满，两只眼距离有些远，嘴的上唇很薄，下唇的中部凸起，笑起来时嘴角总向上挑着，我最烦看见她的这一动作。听她自己说，小时的她说话是个“地包天”，也就是说话时下唇超出上唇。

我也不确定她在其他人眼中是否也是这样，所以在此申明，这是本人澳游回来后对胡同学的感受：胡同学超关心歌星，超冷落我。

是的，自从她与顾琦欣、唐欣怡去澳洲共宿同一个家庭后，她如发疯般迷上了歌星，句句不离歌星的名字，让我觉得与她在一起无共同语言……。每次，我希望与她共享游戏快乐时，她总是很干脆地拒绝：“不行，你别来干涉我，好不好？我想干自己的事！”我几乎都是乘兴而去，败兴而归。

我很伤心。她不再怀念我们一起说笑的日子了吗？她不再怀念我们一起玩那个不知名小游戏的日子了吗？这些就都在她的记忆中褪色了吗？她是不是把所有的亮丽都镀给了那些我不太熟的歌星……

我希望，同学一场后，她写满歌星名字的脑海里，还有我这个曾与她一同“笑神经发炎”的朋友。

提到柯南，或许你会觉得很熟悉。但是，你真正的了解吗？

一开始，我也不是很了解柯南，只是单纯觉得柯南很聪明，足球踢的也很好。可是随着年龄的增长，这种对柯南的喜欢慢慢变成了敬佩。

我从小就喜欢侦探，而将我带入这个圈子的就是柯南。

最初的时候，我为了等每一周更新的《名侦探柯南》等的撕心裂肺。从早到晚，心中盘算着时间。等到首播的那一刻，便是我最开心的时候。硬是要守在电视机旁熬到晚上12点，看完之后大呼过瘾才去睡觉。

长大之后的我，仍然在追《名侦探柯南》。在生活中，我时常会听到这样的声音:“你都多大了，还喜欢看这种动画片？”可我想说的是，我追《名侦探柯南》追的不仅仅是它的剧情，更是柯南的精神。

记得在《名侦探柯南》的第15部剧场版《沉默的十五分钟》中，炸掉栏着水的大坝。而大坝的下游则是一个小村庄。如果不阻止这一切的话，那么水将会淹没小村庄，到时候无人可能生还。这时候，柯南二话不说就踩着滑板冲了出来。他想制造一场雪崩改变水的流向。为了能赶上倾盆而下的湍急的水流，他以最快的速度穿过了危险而茂密的森林，将堆积在山坡上的新雪利用滑板的冲力使雪松散。最后他成功了，他顺利地改变了水的流向，可自己却被埋在了那场雪崩之中。终于，经过紧张的救援，他在层层积雪中被发现，救回了一条命。

这就是柯南，在遇到困难的时候，他不到最后一秒，绝不放弃！

家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说，“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的老师。”正是通过家庭教育，家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。

(一)首先是营造良好的家庭环境

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗?所以，一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能快乐无忧的生活。

(二)及早让孩子学会自己的事情自己做培养孩子的劳动习惯

漠漠刚会坐的时候，我们就已经把她放在凳子上和家人一起吃饭，虽然那个时候她还不能自己吃，但是我们坚持让他看我们大人是怎么用餐的，所以慢慢的漠漠自己就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自己做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，但是只要他参与就好，如果你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自己玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。

(三)多鼓励夸奖孩子

孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒!真勤快!谁也没有x懂事。这样孩子会非常高兴，还有可能去接着帮忙拖地了。

(四)找些表现好的小朋友作为孩子的榜样

孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。因此在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。比如孩子经常赖床，家长可以说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子受到激励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。

(五)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯

有一段时间家里人看电视看的多点，漠漠也跟着看电视看多了，后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样漠漠也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是漠漠很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。

记得暑假里的一天，天气非常闷热，我和妈妈早早地洗完澡躲进房间，开上空调，哇！真凉快！真舒服呀！不一会儿，我就甜甜地进入了梦乡……

睡着睡着，我突然感到好冷，头好疼，不由自主地在床上翻动起来。“施闻，你怎么了？”妈妈迷迷糊糊地对我说。“妈妈，我好冷，有些难过。”“什么？”妈妈一骨碌从庆上爬起来，伸出手摸了一下我的额头。“哎呀，施闻，你发热了……”妈妈还没说完，就已经关了空调，打开抽屉，拿出体温表，放在我的口中了。一量，40度。妈妈赶紧为我穿好了衣服，带我上医院去了。

一路上，没见几个人，空荡荡的，我和妈妈很快就到达了人民医院，挂急诊、看医生、买药……等到我躺在病床上，挂上盐水时，妈妈已是满头大汗，衣服也湿透了，可妈妈也顾不上擦汗，不停地用酒精擦试着我双手双脚，直到我挂完盐水。

回到家时，已经是凌晨四点多了，妈妈安顿好我以后，悄悄地关上房门走了出去。早上醒来，感觉好了许多，迎接我的是妈妈亲切的问候和丰盛的早餐，还有妈妈那布满血丝的双眼……我的眼泪夺眶而出。

妈妈！您辛苦了！特别是在爸爸出差我又生病的日子！妈妈！我爱您！

今天，读了《曹操》这本书后，我 对曹操这个人又有了新的认识。

以往人们提起曹操，我 就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣，在这里，人们只是看到了曹操阴险、狡诈的一面，却未看到他治国有方的另一面。‘曹操其实是一个很有本事的人。

试看，经过多年的战乱，农业生产遭受到极其严重的破坏，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓，编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服摇役，收获 时只交给国家四至五成的粮食；“军屯”就是边防将士守边种地，收获 的粮食全都上交给国家。由于曹操此举，才使中原农业得以很快的恢复。

此外，曹操的知人善用也是很突出的一个优点。他打破了汉末以来官位世袭的传统，宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门，但有一技之长，都被提拔成了大将。所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很多，形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下了基础。

曹操的军事才能也是极其突出的。在战争 中他常能以彼之长、补己之短，变被动为主动，化劣势为优势，创造了许多以少胜多、以弱胜强的辉煌战例。()如公元200年官渡之战中，袁绍想以十万大军的优势兵力，直捣曹操的政治中心许昌，想一举消灭曹操。当时曹操手下只有两万的兵力，当他得知袁绍要发动总攻时，便同谋士分析当时的形势，利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点，设计打败了袁绍，平定了北方。

对我 特别有启发意义的，是曹操“任人惟贤”这一点。我 们班的班干部人选历年来一直没有什么变动，一些组织能力差的同学 仍连续几年担任班干部，而一些有工作 能力的同学 却不能在班上大显身手。为什么我 们就不能借鉴曹操的用人方法 呢？

于是我 向老师 请示，亲自为班上主持了一次班干部选举大会，让同学 们投票选举自己 心目中称职的班干部。经改选后的班委会，不久便使班里的工作 呈现出蒸蒸日上的局面。

通过读《曹操》这本书，不仅使我 全面地了解了曹操这个著名的历史人物，而且使我 增长了许多历史 方面的知识。更重要的是，它对身为中队长的我 来说，还提供了很多管理班级的好办法呢！

《西游记》这本书由明代吴承恩所著，是中国古典文学名著，流传很广。这本书十分有趣，曾被鲁迅先生称为“神魔小说”，林庚先生也称之为“童心之作”，是四大名著之一。

全书故事跌宕起伏，引人入胜。前7回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事，第8到第12回介绍唐僧，第13回到第100回是小说故事主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。

孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”，是最受人欢迎的艺术形象之一。他本领高强，火眼金睛，还会七十二变。这艰难的取经道路上，他帮助唐三藏打败妖魔鬼怪，为取经的成功立下了汗马功劳。在众多情节中，大闹天宫让我敬佩。如果我是孙悟空，无论多大事我也不敢大闹天宫啊!孙悟空的优点在于勇敢、善良，缺点在于他的暴力和冲动。

在全文故事中，我很喜欢“猪八戒”这个角色。他本是天上的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎，长成一副大嘴大耳，呆头呆脑的样子。他虽然有很多缺点：好吃懒做、见识短浅，爱搬弄是非，爱占小便宜，说谎，贪恋女色，一遇到困难就嚷嚷着散伙。但是他也不失忠勇和善良。在与妖魔斗争时，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，而且能干脏活累活，是孙悟空的得力助手。他憨厚淳朴，能知错就改，是一个惹人发笑的喜剧形象。我认为，他的形象才更贴近一个真真实实的“人”。

这部小说也许更像一个励志故事：人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志，战胜一切困难，直至到达胜利的终点。

总之，这本书蕴涵着许许多多的道理，相信你去读一定会受益匪浅!