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初三化学月考总结与反思(合集20篇)

我深深地懂了,是千千万万党的优秀儿女用青春,用鲜血,用生命,让我们的党旗这样红,这样的红。小编收集了永远跟党走的征文,欢迎阅读。

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月考反思1000字优秀作文

全文共 1017 字

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月考结果出来了,让我大吃一惊。我原以为差得太差,看到成绩单却知道又破了记录,成了班里第二名。

要知道,从高一下学期到高二下学期,这一年多的时间里,第一第二名的位置从来就没被撼动过,却在今天被我打破了。

再一次感觉到破天荒的不可思议,不是我考得好,而且全年级的集体同学都考的太差,我只是差的不太明显。

英语和历史考的太不尽如人意。历史居然挂科,这让我和我最爱的人情何以堪?他说很惭愧,因为没把我教好。其实我觉得还是在我自己,如果我真的把知识点都很牢固地掌握了,那么即使走神即使谈恋爱我也应该都能做对。没有做对,而且错了那么多的题,扣了那么多的分,归根结底还是因为我学的不扎实。

其实谈恋爱和学习并不冲突。之所以家长老师反对谈恋爱,都是因为谈恋爱会分心,影响学习。其实,只要处理好了学习和爱情之间的关系,还是有利于成长的。

当然,这并非在宣扬早恋。要知道,我今年已经十八岁,属于成人了。在我的家乡,像我这么大的小女孩,没有考上学的,都已经相亲结婚生孩子了,我不愿意过那样的生活,我要走远,走的更远,去看更远的远方,用我的脚去丈量更长的路。而不是碌碌无为,年纪轻轻就为人父母,过早的体会人世辛酸。我还要去看看,不能枉活一场。

跑远了,还是继续说成绩。

每次考试,都是因为英语太差,拉我的后腿。对于我来说,英语就是短板。像木桶效应,只要英语提不上去,我就永远无法拔尖。数学是我的优势,可毕竟只是半边天,要想打天下,我绝对不能太偏科。这段时间,我不能再急于求成,想全面的提高所有方面。我要抓住重点,找清提分点,比如听力和完形填空,平时做完作业集中练习,多练习,多巩固,多背多记。

历史实在太差,选择题错了一半,要知道,若是高考,一道选择题4分,多错一道题都是要命的差距,而这类题都是细节的考察,要找准思路,多细心一点。

至于地理和政治,则多在于平时。地理更偏向于理科思维,地图是地理的心脏,平时要多看地图多记,多分析。不要抓细枝末节,不要刻意钻牛角尖,要从大的方面去学习,最好与实际联系在一起。其实我们所学的东西,都是为生活服务的。那些看似空虚苍白的东西,都是将来我们抢夺社会资源的依靠和资本。

百分之二十的人占有世界百分之八十的资源,百分之八十的人要去抢夺那百分之二十的资源。而我,恰恰属于这百分之八十的人之一。

所以,为了将来能生活得好,现在要更加努力。什么时候都不该动摇这个学习的想法。

学习,与你,地老天荒。

好好学习,便能天天相爱。

[月考反思1000字优秀作文

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篇1:初中月考后的反思作文600字

全文共 956 字

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我们今天下午进行了月考。月考!意味着什么,有可能意味着爸妈的高兴,轻则夸奖几句,重则每天零花钱曾加;也有可能意味着爸妈的严肃,轻则痛骂几句,重则,每星期玩电脑时间减少、零花钱减少……

考试前,心里忐忑不安,恐怕考不好;考试中,心里后悔不已,后悔自己没好好复习;考试后,心里仍忐忑不安,怕看到卷纸上醒目的红“叉叉”和触目惊心的“—X 。”

面对月考,我不仅会说my god还会说oh yean,这是因为虽然我可能考不好,但是我还是有信心把语文考到90以上,数学考到93以上,英语考到89以上的。

开始考试时,先考的是语文,我还是很拿手的,拿到卷子后我先大致的看了下题,oh yean!没作文哎!没看到大堆大堆的格子我感到很高兴,“开始答卷!”一声广播如马拉松比赛的枪声一样,让我们像比赛马拉松的选手开始猛跑。前两面的题对我来说几乎没有压力,转眼到了我命名为“扣分谷”的阅读题,我仔细的看来一下短文,发现还是有点难度的,不过还是被我克服了。写完了,我正准备检查,旁边的一个人拍了下我的腿,我看了看他,他小声对我说:“x题x空怎么写?”我很不情愿地准备告诉他,可是,我快速的思索了一下,想起老师对我们说的不要照他人答案,更不能让他人照答案!我想想也是,他上课没好好听讲不会做题,如果我给他说答案,不就毁了他么,我还是不能给他。于是我没理他,继续检查。“七年级考试结束,七年级考试结束!”一声广播让我结束了这门语文考试。

监考老师收完卷子后,大家急忙问学习比较好的学生x题x空是什么,有人哭丧着脸,有人露出高兴的表情。

数学考试开始了,我还是大致的看了一下题,发现都是很简单的题,都复习过,只要细心,一定能考好。考这门中还是很顺利的,没有一个不会,于是我很快就做完了,又从头到尾检查了2遍,令写的快的学生喜爱写字慢的学生讨厌的结束考试广播出现在大家的耳边,哎,又一门结束了!

英语,这个拦路虎,从小学到初中我都没有克服它,七年级了,我下定决心要克服它,我很期待这个强劲的对手。看了看卷子,发现大多都是选择题,我很高兴,因为选择是我的强项,从头到尾写完后,我对这次成绩保持着期待的心态。希望我考得好吧!

放学了,语数老师来到了教室,对我们说了些以后上课要注意的事项,还批评了我们班的纪律,不知怎么的,面对老师的批评,心里有点酸酸的感觉。

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篇2:初三月考优秀作文:寂寞的夜

全文共 809 字

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不知道是第几次熬了,自从他和他走了以后每天都无法入睡。

习惯了吵闹,这一份安静显得很可怕,四周黑的阴森

热水袋的温度从掌心传送着,空调的热风从头到脚的贯彻,可是心却是冰冷

他和他是好朋友,而我和他和他有着一丝血缘关系。从小我就想引起他和他的注意,可是他和他对我的态度只是冷淡和厌恶。那时候的我就在长辈的面前哭闹撒娇,他和他被迫的和我玩,但是那道目光我永远忘不了,有恨,有厌。我不知道他和他为什么会有这样的眼神,但是当他和他注视我时,我感受到了那一份寒意。

他和他住进了我家,我是很开心的,因为每天都可以碰见了。

可是。

虽然我们住在同一个房间内,床之间只有一步之遥,但我们的距离就想一个我永远无法跨越的鸿沟。

无为的讨好让我渐渐的厌烦了,我和他和他之间似乎就像陌生人一样,除了还知道对方的名字以外。

这个夜,只有我一个人。一个人享受着寂寞的滋味。

我很怕黑,曾经因为他和他,我房间常亮的灯才暗了下来。习惯房间里有3个人的呼吸声,时而的反转声。这个夜只有我的声音在这个不大却显得空荡的房子里徘徊。暖气吹在身上,却如寒风,刺激着我的神经。

电脑微亮的光,让这个空间变得诡异

楼上突然传来的打架声,让我的心一紧。东西扔在地上的声音,人的哭声,骂声。房顶一震一震的。手僵在了键盘上,不敢动一下。

如果他和他在一定会笑我胆小吧,我很希望他们可以握住我的手,轻轻的对我说“不要怕”

我知道,这只是我的奢望而已。

停了,一片死寂

回到床上,准备用睡眠去逃避会议带来的痛楚

这个夜真的很不平静

楼上才停,楼下就有人闹事,突然的玻璃破碎声,叫喊声,让我的神经再度紧绷。躺在床上静静的听着楼下的闹剧。又一次的希望他和他温暖的手,可以附在我的手上。随着车子的引擎声远去,又静了,只有零碎的玻璃声。

紧张过后的我已经疲惫不堪,闭上眼就睡了。

梦里,他和他的笑脸依旧,和我一起手牵着手,在海边看日落,海水中我们的倒影依偎在一起。

只是梦而已

这个夜还是只有我一个人,一个人被寂寞笼罩。

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篇3:初三期末考试反思300字

全文共 446 字

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这次期末考,我彻底没考好,连我觉得是我强项的英语也没好,数学还没考及格,何况后面的语文还有考过的科目,我没有信心了。我认为我初三彻底没希望了。

虽然我这学期去补课,但我自己觉得我,我实在太不认真。我听到这个令人震惊的消息,我有想过,我是否会退到第四考场,或者更加差。

我知道家长和老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉和自责。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后怎么要学习想法。首先,我要改掉考试不细心读题目的马虎坏习惯。有时候我往往看着题目就把题目理解反了,审题不清爸爸和妈妈总是因为这事情批评我啊!这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好、理解好。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

我会为初三的成绩努力,虽然我这次考的不那么好,但是我不会气馁,因为我相信这次考不好,是为了初三的成绩会更好。

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篇4:初三化学日记

全文共 541 字

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今天我很荣幸地站在这里参与班干部竞选,我要竞选的职位是:化学课代表。我相信我会做得很好。

“课代表”顾名思义就是某一科目的代表,也是同学们的代表,就是为了代表同学们向老师传递我们的心声,也是老师跟同学们交流的通道。我会认真做好这个“通道”,我一定不会让大家失望。化学是一门历史悠久而又富有活力的学科,是几千年来人类文明不断进步过程中的衍生品,它的`成就是社会文明的重要标志。化学是一门是实用的学科,它与数学、物理、生物等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域,化学是改造人类生存环境的重要支柱。居里夫人曾经说过:“人类没有了化学,就好像是银行家没有了美元一样危险!”经过初三一年的学习,相信大家对于化学都有了自己独特的见解。但是无论你将来是要学理科,亦或是学文科,高中化学对于今后的生活会有莫大的帮助。因此,请大家学好高中化学!

我郑重的向大家保证:如果我竞选成功,我会尽尽全力去完成每一项工作,绝不玩忽职守,我也会一如既往地去学习,学习每一科目。俗话说:“一花独放不是春,百花齐放春满园”。我会尽自己最大的努力去帮助316的每一位同学提高化学成绩。如果我未能竞选成功,我不会灰心,因为失败是成功的奠基石,只有迈过失败的坎坷,才能赢取光明的未来!

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篇5:第一次月考总结

全文共 599 字

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我们初中进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。

诶呀,终于考完试啦。同学们似乎吃了兴奋剂一样高兴,个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦,但心里还是忐忑不安,也不知道考的怎么样了。身体是放松了,可心却未能放松下来。

就这样到了发试卷的日子,我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单,当老师发到我的成绩时,我傻了,呆呆的凝望着一瞬间,我望不到窗外,似乎时间已经静止,我听不到任何声音,看不到任何事物,心中却只想着回家怎样面对妈妈,成绩下降如此之快,妈妈会很失望的,这时的我对我自己已经绝望,此时,我看不到任何希望。

该来的总是会来,该面对的总是要面对,我拖着沉重的身体走到家门口,我的脚步止住了,踌躇不前我没有勇气踏进家门,想到妈妈日复一日的照顾我,我就更没有勇气了,可时间不等人,快到6点啦,如果再不回家妈妈会着急的,就这样我被迫踏进家门,当妈妈带着笑容向我迎来时,泪水浸湿了我的眼眶,当我把成绩告诉妈妈时,从妈妈的眼神里看到一丝失望,我竭尽全力的不让自己落泪,可最终还是没控制住自己,扑进妈妈的怀里,善解人意的妈妈鼓励我说:“不要紧的,这次没考好,下次继续努力,哭是没有用的,应该找到自己的错误,并加以改正,这样才能使自己变得更好更完美,找到最适合自己的学习方法,争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下,我开始找自己的缺点,做一个学习计划,争取下次考个好成绩,让父母和老师露出开心的笑颜。

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篇6:月考反思作文

全文共 667 字

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我应该感谢这次月考,令我第一次从真正的意义上了解到自己和他人的差距。

月考后的一个星期是令人难耐的,一科一科的成绩就在这使人难以忍受的等待中公布了。我的排名还是很稳定,稳定的令我感到无奈,稳定的令我感到惧怕。

十个人,即使这十个人的名字改变的非常频繁,我却始终无法超越过其中的任意一个。我真切地为自己今后要面对的对手的强劲而感到恐惧。我们大家的目标非常一致:五中、十中、山大附中。但真正能够被录取的又有多少人呢?我不禁再一次为自己的前景而担忧。我的成绩和全班第一名相差了三十八分。三十八分,我难以想象这在中考中会是一个有着什么样概念的数字,更不敢想象着三十八分中将会有多少人超越我,进入那个令人梦寐以求的地方。

在这里,我不禁再一次深刻地反思,那三十八分的差距在哪里,我和第一名的差距究竟有哪些。从试卷来看,有六分扣在了语文的基础部分,不是大错,都是个别字音字形的问题。但正是因为这些错误,我从第十二名走到第十名的梦想破灭了。还有一分是在数学证明题中,全等三角形没有写完整扣到的。有五分扣在了物理题的单位换算中。历史有五分扣在了错别字和答案不准确中。若是除掉上方所列举的错误,足以让我从十三名一跃而至第七名。从学习过程中看,我还没有用尽全力,我并没有尽可能地利用一切时间去学习,若是有了这些时间,相信我在试卷上就不会遇到难题。只是这些在英语中只能被称作虚拟语气,是与过去事实保持相反的,是永远无法实现的。

我能做的只是从现在开始,从那三十八分开始,一分一分地往上追。过去的已经过去,无法再回来,我也只得从这次月考中吸取经验,准备迎接期中考试。

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篇7:第一次月考的反思

全文共 637 字

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这一个月的二十六号,我们进行了一次月考。这次月考一共考了五科-------语文、数学、英语、历史和政治。

这次语文是120分的卷子,而我却只得了86分。而我们的最高分也只是考了90分,所以我的分数不算低。但也不算高,因为还有89、87的。这次语文老师说这次没考好,不怪我们。因为这个题目的作文就连初三也写不出高水平来,因为这次的作文与政治碍上边了。还有一题是第五课的内容,而我们才学到第四课。这也怪我,为什么不提前预习一下,如果预习了的话就不会扣分了。扣分扣的最不值的是古诗,我只写错了一个字就扣了两分。

数学考了100分,也是120分为满分。这次的两道计算题错的很不应该,有一题应用题只写了一种答案,还有另一种没有写,所以扣了分。

英语我错得最多的是听力第三题,有好多的单词我都不认识,也不知道它的发音,所以扣了分。

还有一题是看图写单词,我知道这个图片是什么,可是写单词的时候却掉了一个字母。真不应该。

就是因为这些错误,所以120分的卷子,而我却只得了100分,不,应该是101分,老师给我多扣了一分。真是坏事连连啊!

大家都知道接下来一定就是政治和历史了。政治老师对我们说过“政史”不分家,这是真的,政治和历史是在一起考试的。

这次政治考了35分,而历史考了34分。政治的选择题和历史的选择题我都错了一题。政治错在十五题,因为我在做题时犹豫不决。历史是第十三题因为在历史书没有找到答案。后面错了是因为没有仔细检查。

通过这次月考我要做一次深刻的反省,这样的错误下一次,一定不要再犯。

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篇8:月考后的反思

全文共 463 字

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试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。

语文试卷发下来以后,我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分,试卷上的错误反映出平时不足之处,特别是作文被扣3分。

想起月考前,自己有点自负,根本没把月考放在眼里,没有好好复习,多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后,就去看电视,把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时,基础知识没巩固好,思考的时间太长,到了作文题目,只好匆匆忙忙把它写完,最后失分严重。

想到这里,我下定决心书以后上课,一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识,不能只学课本里教的内容。还要多做练习,加强基础巩固程度和作文水平,特别是稍带理解性的题目,半点也不能马虎。最重要的是,有时间应试多翻一番以前的课本,温习旧的知识,不能把所学的全部还给老师。

我想,做到这几点,语文的基本功就一定会扎实,课外知识会更加丰富,作文水平也会提高,阅读能力会得心应手,成绩肯定会像坐直升飞机一样啦!

这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!

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篇9:月考反思作文

全文共 739 字

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期末距今有二十多天了吧,其实这一篇反思报告我想了好久,不是不会写,而是感到无比的羞愧。

今天我又一次打开那份成绩单,看着今年的成绩正在大浮地掉落着,我不知道要说什么好。

一次又一次地去设立目标,然而我却一次比一次远离的更远,我不想去为一次又一次地失败而找一大堆的借口,一切都显得那么凄凉了。

但我却是一个不愿向命运来低头的人,无论我失败多少次,我的那份无比渴望胜利的那份心是永远不会去改变的了。

其实这一次的失败可以来说是多方面的,我本身那次考试最让我失望的是我的物理了。

其实,我说句实话,一开始的物理并不是很难,就在快考试那几天,我在几次的模拟考试中考的有不错的成绩了,我便有一点点的沾沾自喜,觉得认为自己可以能在期末考试中取得好成绩了。

在考试之前并没有翻开书在看一看概念,看一看那些易错点。正所谓:"骄兵必败",所以我在期末中考的并不理想。

也许可能是我有了一点点的骄傲了吧。但我觉得这并不是主要的问题,主要问题在于我的练题的问题。

众所周知,数理化这三门课都需要做大量的题,并且要有时间能从中寻找一些解决题的办法,并且记住它,再遇见这种类型的题就知道怎么做了,但是我只是盲目地去瞎做题了,有时候我只是在做许许多多的统一类型的题上去,浪费了很多的宝贵时间。而且,我也几乎从来不去总结那些题的方法了,经常有时候在考场上碰见了原来作过的原题,可是,我居然不会做了。

其实还有一点的原因,便是我很少去看自己错过的题了。有的时候,我很苦恼,为什么别人的物理成绩总是遥遥领先呢?而我却总是差了别人好多了呢?

我觉得正是因为我不爱看自己曾经的错题也许有自己曾经粗心错的,也许是自己当时概念不清的吧,或许是当时捆绕自己的难题吧。而自己在去看一下,可以重新在熟悉一便课本了。可以把曾经的难题再去琢磨上一下。

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篇10:语文月考反思

全文共 264 字

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这次月考语文卷子第一题和第二题我没有错,所以,我要继续保持这个成绩,继续努力。不能让这几分丢了。

还有,有一个题我出的错很不应该,因为那一个画图,是一个开凿隧道的。这一个题已经在语文大本上出现过了,我竟然还错了,真是不应该!所以,我以后再也不能粗心大意了。阅读题的近义词反义词我出错了,题目是贫困的反义词。我写的是富裕,我感觉我的近义词反义词这一块我学的不好了,所以我要抓紧练习,不能让一块在出错了。

这次,我错的所有的题目加起来一共才是八十八点五分,所以,我以后要努力了。不能再考这么点分了。争取要考到九十五分以上或九十分以上!

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篇11:初三期中考试反思作文

全文共 1348 字

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回顾这半个学期来自己的数学教学工作,感觉无论是课堂教学效果还是学生的学习成绩都不容乐观。尤其是在本次期中考试中,暴露出学生对计算题掌握不牢,练习不够,运用知识点十分不熟练,思维缺乏想象能力和创造性。为了寻找差距,弥补不足,现对半学期数学教学总结如下:

一、试卷分析:

1、从整体上看,本次试题难度适中,符合学生的认知水平。试题注重基础计算,内容紧密联系生活实际,有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养。

2、不足之处是有些学生在答题时,从答题上看,不会具体问题具体分析,缺乏举一反三、触类旁通能力,缺乏灵活性。不能够认真审题。在运用数学知识解决生活实际问题上不足。

二、原因分析:

结合平时上课学生的表现与作业,发现自己在教学过程中存在以下几个误区。

1、思想认识不够。

相信学生的能力,而忽视了学生在学习过程中和解题的过程中存在的问题。直接导致在课堂教学过程中没有很好的结合学生的实际情况进行备课,忽视了部分基础知识不够扎实的学生,造成其学习困难增加,成绩下滑,进而逐步丧失了学习数学的兴趣,为后面的继续教学增添了很大的困难。

2、备课过程中准备不足,没有充分认识到知识点的难度和学生的实际情况。

通过调阅部分中等生的期中考试试卷,发现中等生在答题的过程中,知识点混淆不清,解题思路混乱,不能抓住问题的关键。

3、对部分成绩较好的学生的监管力度不够,放松了对他们的学习要求。

本次期中考试不仅中等生的成绩下滑,部分中等学生勉强及格甚至不及格。究其原因是对该部分学生在课后的学习和练习的过程中,没有过多的去关注,未能及时发现他们存在的问题并给以指正,导致其产生骄傲自满的情绪,学习也不如以往认真,作业也马虎了事,最终成绩出现重大危机。

4、没有抓紧对基础知识和基本技能的训练。

从本次期中考试来看,相当部分学生存在着计算方面的问题,稍微复杂一点的计算错误百出。

三、改进措施:

1、提高课堂教学效率。根据年级学生的年龄和思维特点,充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的教学活动,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识知识。

2、重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知,使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中,获取知识、形成能力。另外,课堂上教师应为学生留下思考的时间。好的课堂教学应当是富于思考的,学生应当有更多的思考余地。学习的效果最终取决于学生是否真正参与到学习活动中,是否积极主动地思考,而教师的责任更多的是为学生提供思考的机会,为学生留有思考的时间和空间。

3、关注学生中的弱势群体。做好后进生的补差工作要从“以人为本”的角度出发,坚持“补心”与补课相结合,与学生多沟通,消除他们的心理障碍;帮助他们形成良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求学生,从最基础的知识抓起;根据学生差异,进行分层教学;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。

总之,在今后的教学过程中要以学生为重点,重在引导学生学会学习,让学生能乐学、爱学、好学,采取有针对性的补救措施,提高学生的基础知识和基本技能,加强对学生课后学习和练习的监管和督促力度,加强学生分析问题的能力,培养其创新思维能力,为今后的学习教学打好基础。

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篇12:月考反思

全文共 780 字

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时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。

当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学,不知道是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!

这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难。

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习。学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会形成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意,由于是开卷考试,不懂的千千万万不能空着。

知识,就是以后走上社会必须的法宝;借口,就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了全面的总结。

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篇13:月考的反思作文

全文共 488 字

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的数学和英语还可以,但是语文考得很不好,居然只考了120分。这次月考语文是我从小学到现在以来最差的一次。语文里,我的阅读扣得分数最多,光是阅读就扣了10多分。其次就是课文的作者以及出处,也扣了我很多分。这次的语文考试让我知道了自己的不足处,所以我以后要多做一些语文的阅读,还要多复习课文的作者资料。

通过这次月考我不但感到了自己不足之处,为此我要下决心从现在做起:平时多积累一些成语和好词好句,无论在平时或考试的时候都要仔细读题,克服爱马虎的毛病。英语考试的成绩还算可以,主要就错在做题词组的固定搭配,单词不熟,还有就是作文少标点。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习,平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,英语则需要多练习一些题,多积累单词。最后我认为,我应该改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

我觉得我应该加油!!

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篇14:初三化学日记

全文共 667 字

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第一次接触化学这个词是在很小的时候,当时,晚上停电了,爸爸便点燃了一支蜡烛,我就问爸爸,为什么蜡烛会燃烧呢?爸爸说,这就是化学,等你以后长大了就会明白了。

爸爸的这些话,使我对化学产生了浓厚的兴趣,于是我便在心中开始了对化学的联想:全是瓶瓶罐罐等的化学仪器,还会通过化学实验看到和现实中不一样的情景。

后来,长大了,终于对化学有了初步的认识。而通过这一周的学习,我终于明白了什么是化学(有关物质变化的学问)。如何判断化学变化(有新物质生成)等许多问题。

其实,化学是离每个人都不远的词,化学就在我们身边。

潜水艇在深水中长期航行,供给船员呼吸所需氧气所用的最好物质是:过氧化钠。

变色眼镜用的玻璃片在日光下能变深色,是因为:在玻璃中加人了适量的卤化银晶体和氧化铜。

泥瓦匠用消石灰粉刷墙,常在石灰中加人少量的粗食盐,这是利用粗食盐中含有的易潮解的物质潮解,有利于二氧化碳的吸收。这种易解潮的物质是:氯化镁。

为什么古人“三天打鱼,两天晒网”?因为过去的渔网是用麻纤维织的,麻纤维吸水易膨胀,潮湿时易腐烂,所以渔网用上两三天后晒两天,以延长渔网的寿命。现在用不着这样做,这是因为现在织渔网的材料一般选用:尼龙纤维。

而且不止是现代有化学变化,就连古代都处处有化学。

我国古代书法家的真迹能保存至今的原因:使用墨汁或碳素墨水,使字迹久不褪色,这是因为碳的化学性质稳定。

在字画上常留下作者的印签,其印签鲜艳红润,这是因为红色印泥含有不褪色化学性质稳定的红色物质,它应是:朱砂(硫化汞)。

所以可以说,生活处处有化学,只要我们认真学好,就能发现生活中更多的奥秘。

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篇15:初三月考反思

全文共 761 字

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时间过得飞快,转眼开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。

还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。

我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。

从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。

如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累,学习靠努力我必须要把握住每一次开始,争取越来越优秀!

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篇16:初三月考作文:天使的眼睛

全文共 509 字

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我是一个拥有黑暗世界的人,在我的眼里,只有黑暗。

为此,我自暴自弃,我经常摔东西,自残,我不明白为什么他人能看见颜色,能看见世界,能看见、洞悉世间一切,为什么我就不能?!为什么!!!

珊妮老师曾不止一次地开导我,但我还是像笼子里禁锢着的小鸟,永远出不去,也不想出去。

终于有一次,妈妈轻声对我说:“孩子,你很快就能见到光明了。”

我不太明白这是什么意思,确实,我是个笼子里的小鸟,不仅不能看见世界,还不能真正地了解世界。

妈妈把我推到一个充满消毒水味的地方——医院。我讨厌这个地方,极其讨厌。

医生给我打了一针,我立即睡着了。

醒来之后,我的手动了动,一个温柔的声音响起:“孩子,你睁开眼试试。”是妈妈。

我下意识地睁开眼睛,啊,我眼前竟然展现了一个世界!天!我贪婪地将世界收尽眼底。我突然感到不高兴,为什么我看见的第一眼是在病房里?

妈妈柔声说:“孩子,这是一个美丽的小天使,她将自己的眼角膜献给了你,是她,让你看见了光明。”

我万分惊讶:“那是哪个小天使呢?”

妈妈说:“很不幸,她在一场交通事故中死去了,是她死后将眼角膜献给你的。她现在已经是个真正的天使了,她会在天国永远的守护你,守护她生前最美的眼睛。”

是啊,她是世界上最美的眼睛!

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篇17:语文的月考反思

全文共 631 字

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开学一个月了,孩子们也进行了月考,成绩一出虽然说明不了一切,但也说明了许多问题,可是,有些问题也没那么简单。

八五语文成绩优秀人数少,八六班及格率低,低分率高。这就是问题,有问题就要学会正视它,想出方法解决它。

我是这样想的,以后应该也会这样做。

第一、提高个人能力

我经常教孩子们自身出现问题,要第一时间把眼睛放到自己身上,从内部找原因,任何时候外因都是通过内因起作用的。

此次月考孩子们成绩不理想,与我自己近期的身体状况有很大关系,多次请假看病,耽误了孩子们的课,又没有利用更多的时间给孩子们补课。其次,是我自己的心态过于紧张,更多时候是在意自己的病情,而没有把孩子们的学习放心上。当然,也不是简单的对错问题,也不存在以后要改正错误的情况。

当然,我会努力提高自己的教学能力,更多时候把孩子们的学习放到第一位。

第二、落实课堂效率

抓住课堂质量,落实课堂效率。坦率的说,我的语文课堂可长可短,面对目前应试考试政策的话,我会努力向45分钟要质量的。

第三、落实培优补差

五班主要是培优工作,而六班是补差工作。

五班从七下到现在,班主任和任课老师不断波动,孩子们心理或多或少要受到影响。当然,这也不是考不好的主要原因。

针对五班,我以后准备把重点更多转移到优秀生上面,抓住下课、自习、阅读等自由时间,仔细研究对策,争取让孩子们更多拿到优秀以上。

简单想了几个方面,提高成绩,也不会是这么简单的事情,全凭以后的脚踏实地,前提是身体健康。

我想我会努力的, 感谢领导的关心与支持,也请领导督促!

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篇18:初三语文月考

全文共 810 字

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有一种拐杖叫做坚强,它让我们走出困境,战胜挫折。

有一种拐杖叫做执着,它让我们追求梦想,赢取辉煌。

有一种拐杖叫做真爱,它让我们忘记疼痛,充满信心。

坚强的拐杖

我们一直都拼搏在充满坎坷的小径,为了平稳,为了安全,我们需要一把坚强的拐杖。它不需要多么华丽多姿,只需要在我们迷茫的时候能引领我们前进。正如 “竹杖芒鞋”的苏轼,他并不在乎雨的瓢泼,只因为他手中有把拐杖。在苏轼的精神世界亦有一把坚强的拐杖,正是这把拐杖的存在才能使他走完这命途多舛的人生。

一把坚强的拐杖,使得我们的拼搏之路不再坎坷,让我们到达胜利的终点。

执着的拐杖

我们也一直奋斗在险境重重的野途,为了赢得胜利的果实,我们需要一把执着的拐杖。从小抱有足球梦想的刘伟,他快乐的奔跑在绿茵场,享受着童年的快乐。一场意外的触电事故,不仅夺取了他的双臂,更夺取了他的梦想。可是他是执着的,不懂什么是放弃,他有一把执着的拐杖在无形中帮助他前进。他改行练习游泳,因为没有双臂,他比别人更难掌握平 衡,但经过百倍于人的努力后,他在游泳界小有成就。他梦想参加北京奥运会,正当他全力备战奥运时,却不幸被诊断出患有过敏性紫癜,必须停止训练否则危及生命。他依然没有放弃,他拼命的练习音乐,最后他终于在音乐上取得了迟来的成功。

一把执着的拐杖,让刘伟如愿登上维也那金色大厅,执着的追求最终赢得成功的青睐。

真爱的拐杖

我们都行进在自己平凡但是不平庸的路途中,为了忘记疲惫和疼痛,我们需要一把真爱的拐杖。它能让我们时刻内心温暖,充满斗志。从小到大,我们一直努力的拼搏,想想每次自己路途不顺时,给我们最多关爱的是父母。他们给我们一把真爱的拐杖,让我们忘却疼痛,一步步迈向成功的殿堂。

一把真爱的拐杖,让我们不再孤单,有真爱陪伴我们一起叩开辉煌明天的大门。

拥有拐杖,我们的拼搏之路不再困难万千,不管它是坚强的还是执着的还是充满真爱的,它都能给我们帮助,给我们力量去战胜困难,踏实行走。

这个世界需要你,拐杖。

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篇19:初中月考反思600字

全文共 780 字

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时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。

当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学,不知道是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!

这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难。

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习。学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会形成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意,由于是开卷考试,不懂的千千万万不能空着。

知识,就是以后走上社会必须的法宝;借口,就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了全面的总结。

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篇20:初三月考作文精选:那一次,我读懂了亲情

全文共 602 字

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那对母女的背影,渐逝在转角的街边,我呆呆地愣在那儿,泪水早已夺眶而出……

那是一个明媚的下午,我拿着一杯热腾腾的奶茶悠闲地在街上散步,呼吸呼吸新鲜空气,走过一条条铺着鹅卵石的林荫小道,来到了一个街心公园,这儿树木丛生,雕塑巍峨,我找到了一条长椅,欣赏美景的同时也小憩一会儿。一阵儿银铃般的笑声将我的目光吸引了:两个年轻的妈妈带着她们两个可爱的小宝宝来到了公园玩,妈妈和孩子们一同快乐的嬉戏,赢得了许多友善的目光。我了有兴趣地看着他们玩耍,竟一下忘记了时间,此时已近黄昏,那两对母女相互告别,我也起身离去。而其中有一对母女刚好与我同路,那个小女孩儿蹦蹦跳跳,嘴里还欢快地唱着歌,恍惚中,我仿佛看到了小时候的自己……

这时,歌声停止了,我有些疑惑,望去,原来,一只野猫吸引了她,她欢快地追着猫咪,却不知危险即将来临——从马路那边正有一辆自行车疾驰而来,那位母亲脸色顿时煞白,尖叫一声:“小心!”便发疯似地冲了过去,头发散了,鞋也跑掉了一只,就在车要撞上小女孩儿的一瞬间,一把将小女孩儿抱住了,一场灾难平息了。那位妈妈已没有了刚才的美丽,面如土色的脸上,一双大眼睛满含着惊慌的泪水……喃喃地说:“叫你乱跑,看把妈妈急的!”便一把将孩子拉到怀里,如宝贝般搂着生怕丢失了……过了一会儿,她的脸色逐渐恢复了平静,人也焕发出了神采,她这才站起身,抱着女儿一步步地走远了。

那一刻,我读懂了,我读懂了人间最真挚的情感——亲情

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