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关于写长城的学生作文汇编2篇 作文三年级【优秀20篇】

中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多采。下面是小编为大家整理的关于中国的传统文化的作文,欢迎大家的阅读。

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描写长城的三年级作文

全文共 244 字

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长城是宇航员在宇宙用肉眼看到的少数地球建筑物之一。

长城俗称“万里长城”。它穿省市、跃河流、过群山,连绵起伏,曲折蜿蜒,显得那样雄伟壮观,真像一条巨龙。它是在春秋战国时期建筑的,是为了防御匈奴南侵而建筑的,将秦、赵、燕三国的北边长城予以修缮,连贯为一,但是为了建筑长城牺牲了很多的生命。

连绵起伏的群山,曲折蜿蜒的长城一眼望不到头,是那么雄伟壮观,这不禁使我们想到修筑长城的古代劳动人民,是他们创造了这人间奇迹。

长城,是用他们的智慧和血汗凝结而成的;长城,是历史的见证,是我们中华民族的骄傲。

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篇1:三年级学生作文-洗碗

全文共 1541 字

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篇一:洗碗

洗碗,有的小朋友大概干过,三年级作文洗碗。至于我,却没动过。因为在我家大多是妈妈干。不过,我总认为洗碗简单得很。可一次洗碗经历,却让我有了新的认识体会。

那一天,我们吃完午饭,妈妈吩咐我洗碗,我非常不乐意。

妈妈叹了口气说:“好吧!如果你洗了,我就给你两元钱的‘劳务费’。”我一听,可乐了:“好,一言为定。”便卷起了袖子一试身手。

开始洗碗了。我把碗放入洗碗池,并倒入热水,心想:洗碗有什么了不起的,不就是用抹布抹几下吗?三岁小孩都会,更别说我这三年级的“男子汉”了。于是,我拿起一个碗,用抹布抹了几下,再用手一摸。呀,怎么还这么黏糊糊的?原来是稀饭糊糊像万能胶一样,黏在碗上。唉,真难洗!

没办法了,只好向妈妈“取经了”。“妈妈,这么多糊糊黏在碗上,怎么洗?”“用钢丝球擦。”妈妈在客厅应道。我拿了钢丝球用尽吃奶的力气,好不容易才洗干净。我又开始洗菜盘,好油、好滑呀!盘子从我手里滑到水中。好险呀,差一点掉在地上。我那劳务费也险些打了水漂。我又小心翼翼地拿起菜盘,放上洗洁净仔仔细细地把盘子洗干净,又冲了两遍。忙活了好半天,终于完工了。我擦着额前的汗水,心想:这劳务费真不好赚啊!

我先让妈妈验收,再索劝劳务费”。妈妈正要给钱,突然一只大手从天而降,把钱夺走了。我一看是爸爸,心想:糟了,硬抢不行,只能智龋于是我问爸爸:“你到底给不给。”他坚定说:“不给!”我说:“君子一言,驷马难追。再说《劳动法》也有明确规定……”爸爸听了哈哈大笑:“我们家出了个小律师,小学三年级作文《三年级作文洗碗》。”说着把钱还给了我,摸着我的头说:“大人赚钱不容易,再说你作为家庭一员,也应该尽点责任呀!以后,可不能这样索取劳务费了。”我说:“其实我也是试你们的,看看你们守不守信用。”说着我又把钱塞给了妈妈,妈妈笑了笑,把钱放进了我的存钱罐。

篇二:洗碗

爸爸妈妈在外地工作,平时我和爷爷奶奶一起生活。有一天,爷爷生病住院,家里的碗没人洗,都快堆成油乎乎的小山了。我心里暗想道:平时奶奶说我个子矮从不让我洗碗,不如趁这个机会去体验一下吧。

说干就干,我先把碗小心翼翼的放进水池里,然后打开水笼头,放些清水,再加点洗洁精,最后用清洁球在碗里擦来擦去,里面很快就擦干净了。开始刷背面了,我把碗倒卡在下面的一个碗上,我想这样洗起来不要用手拿,肯定很容易就能洗好,可是小碗儿就像淘气的小鱼似的,一会儿向左滑一会儿向右滑,老不让我捉它,好不容易捉住了,它又调皮的从我手里滑走了。唉,看来干什么事都不像想像中的那么容易呢。我想起奶奶平时洗碗时都是一个一个拿起来洗的,于是我也学着奶奶的样子把碗拿起来刷,还是老方法管用呢。

就这样一个接一个,洗的顺利极了,可就在我得意的时候,一个不小心,碗又从我的手里滑了下来,我连忙用手一挡,还好,碗掉进了池子里没有摔破,可是池子里溅起的水花把我的袖子全弄湿了,凉凉的湿湿的,难受死了,这可怎么办呢?我又想起奶奶洗碗的时候都要戴上围裙和护袖的,我也戴上它们不就行了吗?想到这,我拿来奶奶的围裙、护袖把自己全武装好,又开始干起来。嘿!衣服再也没湿。

碗终于洗好了,我又把筷子也放进刷碗的水里,让它也开心的洗个澡吧。我用手使劲的搓着,只听筷子发出啪啦啪啦的响声,好像在对我说:“可要把我洗干净点呀。”我洗的更卖力了。终于,筷子也洗干净了。再把池子里的水放掉,换上干净的水,冲洗干净。最后用干布把碗筷擦干,听擦的时候,碗儿还发出快乐的咯吱咯吱的笑声呢,好像在逗我玩,又仿佛在谢谢我给它们洗澡呢。我好得意。呀!你看,把碗对向太阳,亮亮的,上面还清清楚楚的映着我的笑脸呢。

不容易呀!不过,这次洗碗的经历,让我明白了“世上无难事,只怕有心人”,只要你用心去做,再多动动脑筋,不管多难的事,总会成功的。

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篇2:三年级学生感恩父母作文

全文共 694 字

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感恩,这是一个多么充满责任的一个字眼啊!这个词不是许多人能做到的,这对于我们来说太沉重了,但也是我们最应该做的。

曾经的曾经陆游说过:谁言寸草心,报得三春晖。学会感恩。最应该感恩的是我们的父母,因为他们会在我们受到伤害,心情低落的事或安慰我们,他们会用博大的胸怀来包容我们,虽然有时的方式不一样,但他们都是爱我们的。

父母给予了我们生命,给予了我们一切。他们的爱像飘雨时节一把温情的伞;像阳光灿烂的日子里,他们的爱像明媚的晴空;他们每一次给我们做饭都是一份爱,都饱含着深情。

我们要感谢父母对于我们的付出,因为他们已不再年轻,他们的脸上都有风雨的痕迹。那一条条皱纹都是对我们的辛劳付出,当春去秋来时我,我们的父母已为我们付出了全部。

父母为我们操碎了心,他们累了。他们应该坐下来感受一下我们的孝心。我们在也不觉得父母为我们付出是理所当然,我们更不能对他们的爱视而不见,让我们做一些力所能及的事情让他们开心,即使那是最小的事情也会让他们和开心。

亲爱的妈妈,您是家里起得最早的每天给我和爸爸做好早餐,每天让我们能吃好喝好在家里辛苦的已不知疲惫,而且还露出了甜甜的笑容。

敬爱的父亲,您是家里的顶梁柱,您每次回来时脸上都挂着笑容,即使您已疲惫不堪,您每次在我学习上有那题都会帮助我而且每次写字时会不知不觉的趴下,您就会提醒我抬起头来,您对我的爱我感受深切。

我答应你们,我一定好好学习天天向上,做一个有用的人来报答祖国还报答你对我的爱。你们的爱给了我很大的动力,让我意识到了你的辛苦,让我能更加奋发。

父母那双慈爱的眼睛无时无刻注视着我们,让我们迈着大跨步走向光明,让我们学会感恩使世界更美好,使生活更充实。

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篇3:童年趣事三年级学生作文

全文共 468 字

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每当我翻开相册,看着一张张漂亮的照片,便想起了我快乐幸福的童年。特别是那张骑在马背上的照片,更是让我情不自禁的走进了回忆。

那是“五一”黄金周的一天,我们一家去永丰林生态园游玩。我们划了船,踩了水车,观赏了牛郎织女的雕像……我觉得这里美丽极了!

远远的,我们看见有人在骑马。爸爸说:“娴娴,你也去骑一匹吧。”我说:“不行,我怕马把我甩下来!”妈妈鼓励我说:“娴娴,你是个勇敢的孩子,我相信你一定能行的!”我还在犹豫不决的时候,不知不觉已经来到了骑马常我说:“那好吧,让我试试看。”

我看到了一匹枣红色的马,那精神饱满的眼睛,修长有力的蹄子,帅气的尾巴,显得威严、高大极了!爸爸把我抱上了马背,马背软软的,可我还是很害怕,我的手紧紧抓住了马鞍。爸爸拍了一下马屁股,它便慢悠悠的走起来。我在心里对马说:“马呀马,求求你不要那么任性,也不要把我甩下来,乖乖地听我的话。”这马好象通人性,非常乖巧。我正骑得开心时,一道“闪电”闪了过来,“咔嚓”一声,这美丽的一刻就被记录了下来。

照片记录了我快乐的童年,所以我喜欢它,更珍惜它!

[童年趣事三年级学生作文

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篇4:小学三年级学生的家长的寄语

全文共 1000 字

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希望孩子自己养成一个好的学习态度,多看些课外书以及网上好的作文。多方面培养学习兴趣,为提高自己的写作水平打好基础。我们家长也会和老师孩子配合好。并祝“春笋园”的明天会更好!(朱雨轩家长)

尊敬的陈老师:

很高兴能认识您,也很高兴我的孩子能在您的指导下学习作文,学习做人的道理。孩子很懂事,作文进步也很快,同时也祝您即将创建的“春笋园”越办越红火!

陈纪圆家长

希望孩子在这里能学到更多的写作知识,同时也开阔视野,使孩子的写作水平有所提高。(黄嘉钰家长)

陈老师的想法我们十分赞成,这样可以增加小朋友写作的兴趣,让他们多多练笔,提高写作水平,我们会鼓励女儿将她的习作投放在网上,让老师点评,和小朋友交流。同时, 也希望陈老师将网站做得富有童趣,能吸引小朋友的眼球。最后希望季怡澄能运用好词好句,写出篇篇精彩作文。(季怡澄家长)

首先祝贺陈老师成功创办“春笋园”网上作文园地。

女儿现在是一名三年级学生,从今年暑假开始有幸到您作文馆学习作文。感谢您用独具一格的教学理念(玩游戏、巧动手、画图画、猜谜语等)引领孩子们寻找写作的素材,使我女儿一下子就喜欢上了作文。您瞧!她的写作热情还挺高的,每到周五晚上,她就会主动提醒我别忘了明天早点带她回锦丰学作文(住市区)。虽然现在她的作文写得并不怎样,有时候象流水帐,空洞没有感情;有时候很罗嗦,但词不达意,但是相信在老师的指点下,她的写作水平一定会有很大的提高。(樊硕清家长)

祝愿春笋园越办越好!希望老师能多一点习作指导,让孩子爱上写作。希望我的孩子能虚心学习,有特长之处,不断上进,力争多发表小文章。(黄佳辉家长)

承蒙老师管教有方,用心良苦,愿王盈盈能够虚心学习,多动脑筋,学好这门课程,为今后的学习奠定基础。(王盈盈家长)

媛媛,看到你在陈老师的辛勤培育下,作文有了很大的进步,我感到由衷地高兴。我发现你对写作很感兴趣,能较灵活地运用书上学到的精彩语段,我衷心希望你在以后的学习中,要不耻下问,善于发现生活中的真、善、美,把作文写得更好、更生动!同时, 也祝愿陈老师创办的“春笋园”越办越好!(王怡媛家长)

施奕龙在“尖尖角作文馆”学习了许多写作知识,知道了则为你改样开始写作文,分段落。希望他以后能更加刻苦地学习,做为家长我会关注孩子的习作,关心孩子记录生活的足迹。我对陈老师创建的“春笋园”作文园地有很高的期望,望能有更多的朋友和家长一起来关注,关心我们下一代的学习和生活

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篇5:初中三年级学生对中秋节相关的记述日记

全文共 705 字

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海上升明月,天涯共此时。”听到这关于月亮的诗句,使我不得不想起今年美好,愉快的中秋节

我与爸爸在中秋节的那一天,走进了人山人海的超市。我走到月饼的柜台旁,啊!好多种口味的月饼,如:五仁馅儿的月饼,南瓜馅儿的月饼,核桃馅儿的月饼,果仁馅儿的月饼……看着那美味的月饼,真叫我垂涎三尺。来自:作文大全我和爸爸又买了许多水果和月饼回到了家。看着塑料袋里各种各样的水果,我十分不解的问爸爸:“爸,买这么多的水果干吗?吃不了,不就坏了吗?”爸爸拿着小刀边走向装水果的塑料袋,边对我说:“这些水果不仅要吃,还要拱奉月亮。不是咱们迷信,而是咱们一个传统的习俗,是对明年的寄托。”爸爸说着抱起了大西瓜,你一定会认为我爸爸要把它切开,一起吃了,那你就大错特错了,因为我爸爸是要把它雕刻成一个漂亮的花篮,作为观赏这可是我们家几年不变的老节目!妈妈还做了许许多多的家乡菜,让我和爸爸大饱口福!

晚上八点种,“荣成月,中华情”中秋节大型晚会正式开始,看着一个个精彩的表演,听着一首首动听的歌曲。忽然,不知是那一位主持人说了一句话:“露从今夜白,月是故乡明!”另一位主持人应到:“独在异乡唯异客,每逢佳节倍思亲!”听了这两句话我的心情就像,软米粥拌面粉——愁上加愁。想到这里,我就给远在内蒙古的奶奶打了一个电话,我告诉奶奶荣成就在我们附近,听到那苍老奶奶的声音,我不禁想起小时候在奶奶的农家小院,坐在奶奶腿弯,听奶奶嫦娥和月兔的故事……如果可以许愿,并可以梦成真的话,我真希望:我和爸爸妈妈一下子回到内蒙古,与亲人一起吃月饼,一起吃团圆饭。

眨眼间,就到了十点半,中秋节晚会也接近尾声,我不会忘记今年的中秋节,我不会忘记这美好,愉快的中秋节!

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篇6:三年级描写八达岭长城的作文

全文共 320 字

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我来到北京,登上长城。 哇!长城好长啊!有五万米以上呢。我看着长城,好象一条土黄色的巨龙躺在青绿 色的大山上,是那么雄伟、那么壮观。

我轻轻摸着每一个台阶,心里不仅有着疑问:是谁建造了这神奇的长城呢?妈妈答道:小笨瓜,这个可不能不知道呀!长城是我们中华民族的祖先建造的。听了这句话,我很高兴,因为我知道了很伟大的世界奇迹之一的长城是我们中华民族的祖先一点一滴建成的。 谁说巨龙没有灵魂,他的灵魂就是我们中华民族先辈们许多汗水和无数颗爱国之心而凝聚成的!他的灵魂是最纯净的、最美丽的! 我们中华人民的祖先真是太聪明、太勤劳了。 我真为生在中国而感到骄傲!我要好好学习,收集资料,长大了也要造出一个对人类有帮助的奇迹。

[三年级描写八达岭长城的作文

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篇7:做个学生不容易三年级作文

全文共 419 字

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老师有一次给我们做了一次小练习,到了下午,考试成绩出来了,我们每个人心里都很慌,生怕自己考好。老师开始报分数了,开始都是一百分的,可是后来,老师停了一会儿,又报,后报的都是九+几,八十几的同学。最后没有报的都是七十几分的人,七十几的人只有十几个。我想,我一定是七十几分。老师报最后剩下来的几张。我的分数果然是七十几,我心想,我考的这么差,该怎么向妈妈交代呢?我心里很为难。就在这时,我的同桌对我说,没考的好没关系,只要你有;耐心、决心、信心就够了。

放学了,我很勇敢的跟妈妈说了,结果,妈妈不但没有生气反而很开心!妈妈看着我的睑,认为我下次一考好的!有了妈妈的鼓励,我决得自己更有信心了。

一次一次又一次的考试没考好,但第四次考的分数就和第一、二次不一样了,考了一百。

回家,我告诉妈妈我考试了,这次我考了一百分,妈妈很高兴,叫我以后也要考的这么好。

啊!做个学生真不容易啊,还得成绩好。开始我不想当好学生,可是后来,我想一次、两次考不好没关系。

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篇8:小学三年级学生

全文共 268 字

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前几天,我家的蚕开始往“蚕屋”屋顶爬,原来蚕要结茧了!

首先,蚕选了一个屋顶的一个角落,吐了一些丝固定住自己。然后,蚕围绕一个中心吐丝。这个工作的时间很长,整整两天--四十八小时呢。据说蚕会吐了六万个椭圆形将自己围住。

两天后,呈现在我们眼前的是一个白白的、胖胖的小蚕茧。用手押一下蚕茧,又鼓又硬。望着这个椭圆形的蚕茧,我期待破茧的那一刻。

突然,我想起一个词:作茧自缚。它比喻做了一件事反而把自己困住了,给自己找了麻烦。虽然蚕作茧自缚,但却是伟大的。因为蚕的丝给人类提供了丝绸、丝棉、丝巾……真可谓春蚕到死丝方尽。蚕真伟大!

我家的蚕结茧了!

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篇9:读书的感受三年级学生

全文共 524 字

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书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不一样。生活能够清贫,但不能够无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

虽然我们都明白要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!

读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一齐读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自我也养成读书的习惯,一举两得。

经常读书的人会思考,明白怎样才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会透过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的潜力,培养自信心,构成实践潜力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

[读书的感受三年级学生作文

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篇10:临海长城学生

全文共 599 字

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长城是我国古代文化的象征,大家在游览的时候注意文明,不要乱扔垃圾,自觉地维护景区的整洁。

大家抬头看,雄伟壮观的江南长城就在我们面前。江南长城位于拥有悠久历史的临海古镇,为国家4A级旅游区(点),它原长6000余米,现只存5000米,它矫若巨龙,东起揽胜门,沿北固山山脊蜿蜒至烟霞阁,于山岩陡峭间直抵灵江东岸,依山就势,俯视大江,气势磅礴,又称“江南八达岭”。古城墙两侧,古木参天,常年苍翠,城墙掩映在青绿丛中,更增添了一分江南的婉约和灵秀。

游客们,现在我带大家一起登上人称“江南八达岭”临海古长城。史载,明朝名将戚继光在临海八年期间,与知府谭纶整修临海古城墙,创造性地修筑了十三座二层空心敌台,遗存之今,其在规格、形制、构造上与北京古长城相似,是北京古长城。大家一边走,一边可以观赏一下长城的建筑特色。

江南长城在历史上最主要的作用是御敌,明朝戚家军以临海古城为据点,加强闽浙沿海守防,屡败倭寇九战九捷,洗雪国耻,扬眉吐气,大振国威。除了御敌的功能之外,它还有一个十分重要的作用,就是防洪的功能。城墙有三分之一的长度是沿着灵江修筑,台州府城正位于灵江入海近处,江水与潮水相碰,水位升高,时常漫上城来。城墙有如大堤,千余年来抗击着洪水的冲击。

游客们,在这呢,告诉大家一个好消息,临海市每年都会举办“江南长城节”,期间将有美食款待大家,欢迎大家光临。今天我就为大家讲解到这里,祝大家有个愉快的旅途,谢谢!

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篇11:三年级写日记的学生

全文共 300 字

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今天,妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重( )?每个荔枝重(

)?我想了想对妈妈说:这道题没别的数字了吗?

妈妈说:没有。我想了半天也无从下手,没办法妈妈只好教我简单化。妈妈说:店内有10个杏子与5个梨重量相等,每个梨子比杏子重点6克,问每个杏子几克?每个梨几克?

我说:这还不简单5__6=30 30/5=6 2__6=12这时妈妈说:你再做做刚刚那道题,噢!我明白了于是我做了起来:48__5=240 240/8=3

030+5=35妈妈对我说:以后你在碰到今天类似的情况,你就想一想简单化:把大数化小,把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西,就比较容易了。

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篇12:三年级学生记录夏天的重要日记

全文共 362 字

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夏天是个迷人的季节,它散发着自己的光和热,哺育这万物们,为万物的生长注入浓浓生机。

夏天,晨练的人多了,公园里,林遮树掩,伴着音乐。有打太极的,扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹,不时的跃出水面,荡起了层层涟漪。

夏天,到处花团锦簇,绿树成荫,一只布谷鸟在树上开心地叫着“布谷”。蝉鸣、蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。

夏天,是一个可人儿,它使我们徜徉在蔚蓝的水面,甚至连小鸭子也玩得不亦乐。

夏天,花儿们也不甘示弱,粉红色的、紫色的,黄色的,牵牛花在盛夏之时,开始压轴表演。红色、白色的虞美人尽管滋生了鸦片,可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人,有红色、白色

、黄色等,争奇斗艳,竞相开放。你不让我,我不让你。

我爱美丽的夏天,因为美丽的夏天让我的触觉、嗅觉、视觉同时感受到了如诗、如画的奇妙的美丽景象。

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篇13:三年级学生整理的夏天优秀日记

全文共 722 字

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阳光渐渐变得刺眼,空气也燥热不安,树叶渐渐多了,绿了,遮住了阳光,蝉鸣响亮却不扰耳朵。这熟悉的感觉在哪儿见过,哪一个夏天?

--岁的我,穿着一袭白裙小心翼翼地在花坛边缘走着,在那群吵闹着的孩子中间,我显得那么安静。那时的我,在这个校园里幻想着未来,却没想到,之后的三年会在这里度过。一年了,我到底变了多少?至少,目标变了。

我打着伞,急匆匆地跑过铺满了梧桐叶影子的小道,根本不管汗水早已使衣服湿透紧贴在身上。去年夏天也曾这样,顶着炎炎烈日,为了奋斗的目标。我曾无数次的抱怨:“这还是不是暑假,比上学还累?”心里却异常的甜——这才是我要的拼搏。

手指在键盘上不停的敲着,停下来时,眉头紧锁地望着屏幕,这个夏天,陪伴我的似乎只有编程了。说不清是什么,一种爱好?还是仅仅是一个上理科实验班的方式?如果,能通过自己喜欢的追寻到目标是,但如果不行,也还是要努力去做的。夏天努力了,到秋天才不会有萧瑟的悲凉。

夏天,本身就是奋斗的季节,中考,高考,我也为那些学长,学姐们紧张。心中不断地敲响着警钟,只剩五年了!不,也许,就在今年夏天,今年的竞赛似乎对未来也起着决定性的作用。我永远忘不了那个夏天,失败的痛苦,就像前方的路被人残忍的截断,可是,还是成就了这个绚丽夺目的夏天。

到底怎样才算全力以赴?无数次失败,之后总安慰自己“我已经尽力了”,哪几次说的是实话?别人也尽力,自己也“尽力”,别人成功,自己失败,我不敢承认自己所尽的力比的上别人。每次都被夏日的慵懒气氛欺骗着,蹉跎了时光。这个夏天,我害怕失败,所以,更珍惜着阳光普照的日子。

夏天,是充满奢侈的阳光的季节,是拥有茂盛的生命的季节,是收获孩子的欢声笑语的季节。这个夏天,是注定承载我的希望,汗水,与泪水的季节。

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篇14:做个学生不容易三年级作文

全文共 516 字

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星期四第二节是语文,老师把试卷发了下来,我一看分数,天呀,居然加上作文竟扣了两分,我的脑袋顿时要轰炸了,要不是碍于面子,我早就哭了出来了。老天,要当一个好学生可真不容易

要当一个好学生必须要德、智、体都好,可是,我偏偏在德和体这两方面出了问题,首先,我心胸比较狭窄,有一次,语文考试,有一个同学的成绩好过我,我很不服气,决心要把他的错误找出来,最后,我最终让他扣了0.5分,当时我很高兴,因为我又能第一了。第二,我体育成绩不好,就说这一次跳远成绩吧,老师说最高分100分,最低六十分,可是我,跳了两次才八十五分,别人呢,九十几,我可真是没用!

还有哩!做一个好学生不是上课要积极举手发言吗?可是我常常明明我想的答案很对,可是我老是不敢举,等到老师把正确答案说出来,我才发觉自己想的对,可是已经来不及了,我只能自己安慰自己了。而且,我常常要谦虚(实际上是骄傲),一次,我考到一百分,老师让我做一个演讲,我就谦虚地说我没什么啦,只是爱学习而已,你们看看,这不明明摆着我的骄傲吗?

虽然我的成绩不错,可是我有很多缺点,如:常常粗心大意,讲话老是要摆手等等,真不知道我以后毕业的时候能不能通过考试。

同学们,你们说说,我是一个品学兼优的好学生吗?

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篇15:描写长城的三年级作文

全文共 312 字

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今天,我终于来到了长城脚下,我早就想来长城了,我们从八达岭水关出发,过了收票处,我抬头一看哇,长城比我想象的要更窄,更高,更长,我和妈妈爬啊爬,大约爬了四分之一,我就觉得好像背着好几块大石头一样,气喘吁吁地,妈妈看见了,对我说:“俗话说得好,不到长城非好汉,既然我们都爬到半山腰了,就不能半途而废,要不然就不是好汉了。”我听了以后,好像是没有电的机器人充满了电一样,连忙站起来继续爬长城,妈妈还给我买了一个“好汉硬币”来奖励我的。

过了大约一小时后,我们终于爬到了长城顶上,妈妈还给我拍了许多照片。拍完以后,我们就开始往回走,我感觉好像是在滑轮滑,不一会,我们就到了下面,妈妈问我感觉怎么样,我说:“很好。”

怎么样,我厉害吧!

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篇16:做个文明的学生三年级作文

全文共 593 字

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我们中国是历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发民历程,代代传承了许许多多的传统和美德,从孔融让梨,司马光砸缸到主席敬师,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……,他们就是中华民族传统美德的具体表现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模!

但是,如何做好一名文明的小学生呢?

爸爸告诉我:“要做文明小学生,就要懂礼貌,孝敬父母、尊敬师长、团结同学、用一句句“您好”,一声声“谢谢”来表示文明,来促进人与人之间的和谐相处”!

妈妈说:“要做文明小学生,就要热爱学习 , 上课认真听讲,课后独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习,天天向上,做有用的人才!”

奶奶说:“要做文明小学生,就要讲究个人卫生热爱劳动,多做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,做一个健康活泼热爱劳动的好孩子”。

爷爷说:“要做文明小学生,保护环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰,爱护花草树木及保护动物,还要遵守纪律、上课不交头接耳,下课不吵架、打架,上街走路不闯红灯,公共场所不喧闹,做一名遵纪守法的好学生。”

同学们,让我们赶快行动起来,从自我做起,从点滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名懂礼貌、讲卫生、爱劳动、守纪律爱学习的小学生,为将来做一名祖国的栋梁之才努力吧!

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篇17:小学三年级学生自我介绍

全文共 338 字

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大家好,我叫,今年8岁,在xx学校三年级学生

我的样子很好玩,我的头圆圆的像皮球,头发像刺猬身上的刺一样尖。戴一副眼镜,忽闪着一双明亮的大眼睛。身高1。35米,体重26。5公斤。性别是男的。

我的兴趣爱好很多。

我喜欢玩电脑游戏,但电脑玩多了对眼睛不好,我只有放假的时候每天可以玩20分钟。我喜欢玩神庙逃亡2、保卫萝卜、切水果、穿越地铁……我真想玩遍所有的游戏啊!

我还喜欢跑步,我每天都会绕着小区跑十几圈,周末只要一有时间我就会去红日广场跑步。我不仅爱跑步,还跑得很快呢!有一次,我们比赛跑步,一圈400米,一共跑12圈,我还是第一名呢!

我最喜欢和小朋友玩,每天中午我都会和小朋友在小区里玩。我们玩扔沙包、魔鬼大将、格兵、躲猫猫……

我性格开朗,喜欢和人交朋友。大家想和我交朋友吗?

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篇18:三年级学生清明节踏青

全文共 452 字

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春天来了,也迎来了清明节,清明节就是要去踏青,我也踏上了第一次的清明踏青之旅。

这里的风景宜人,我陶醉在这里的美景中。想着这次春天踏青的活动给我带来的喜悦和收获,我们坐上了车开始了我的踏青活动。

过了好久车才缓缓的停了下来,终于到达的目的地。同学们就蜂拥着下了车,好不容易下了车,我开始大口呼吸新鲜空气。

刚进入花港观鱼,迎接我的是大片大片的绿色,犹如绿色的屏障,而就在屏障里出现一一支白色的樱花,就象是来迎接我们的。走过这片樱花地,我来到了纪念馆。

纪念馆的右边就是一个充满书香古味的书房,这不禁使我想到了马一孚先生一定很爱书吧。于是讲解员阿姨开始为我们讲解,原来马一孚是浙江会稽人,也就是今日的绍兴人,他是一位国学大师,精通8国语言,精于书法。生于1883年,1967年逝世。享年85岁。我抬头望去,上面就是马一孚创作的浙江大学校歌:大不自多,海纳江河,惟学无际,际于天地……是啊,学习无止境。

我们活蹦乱跳的看着各种漂亮的景物,就这样我们参观了所有的景点,这时也是我该回家的时候了,就这样结束了我的踏青之旅。

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篇19:小学三年级学生

全文共 566 字

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在一个阳光明媚的早上,一只高大的狗正在晨跑。在半路上,这只狗遇见了猫小姐和鼠小弟,狗说:“你们俩个这么傻拉巴叽的样子太喜剧了,我真想和你们比赛一场。这场比赛分为三局,我们一人选一局,你们说怎么样?”猫小姐和鼠小弟齐声说:“好呀!”就这样,一场比赛开始了。

第一场比赛是比谁跑得快。因为狗又高大又强壮,所以,第一场比赛就是狗跑赢了!

第二场比赛是猫的强项——爬树。所以,猫小姐一下就跳上了树,而狗和鼠小弟却还在树下。

第三场比赛最有意思,那就是跳非常短的跳绳。因为鼠小弟小巧玲珑,可以跳短绳,而猫小姐和狗却是每跳一下摔一下,所以被弄的头破血流、身负重伤!

这三场比赛每人都得一分,三位动物都想:“我们可以再来一场比赛,以决胜负呀!可是这一场比赛怎样才能对每个人都公平呢?”小动物们正在思考中,可爱的鼠小弟灵机一动,心想:“前面正好有条小河,我们可以比谁先过了这条河,谁就是大赢家了!可这条河这么宽,谁也过不去,如果他们硬要过河,他们一定会被河水给淹死了!”于是,老鼠小弟连忙对猫小姐和狗说:“两位,要不然我们看谁先过河,谁就赢了。你们说这样好吗?”猫小姐和狗都以为河面那么窄,我一定一跳就跳过去了!可谁知道呢?猫小姐和狗都被河水淹死了,所以,鼠小弟理所当然就是这场比赛的大赢家。

这个故事让我知道了做任何事一定要先思考一下是否可以做,然后再做。

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篇20:劳动节登长城学生作文300字

全文共 488 字

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【导读】:站在长城上,我浮想联翩:两千多年前,无数块凝聚着劳动人民心血的砖,砌成 这万里长城,真了不起!我们也要向他们学习吃苦耐劳的精神,把中国建设得蒸蒸日 上、欣欣向荣!

【正文】:

八达岭长城耸立于北京市西郊,远望起伏连绵,近看峻岭陡峭。长城盘旋在山梁 上,像腾飞的龙。站在长城上往下看,一个个行人如蚂蚁;往上看,蓝天白云,烽火 台傲然耸立。登长城看起来容易,走起来让人气喘吁吁。好不容易走到好汉坡,大家 都累得汗流浃背。妈妈语重心长的说:不到长城非好汉,到了长城不自满。听了 妈妈的话,我士气大振,用尽全力往上登,终于登上了八达岭的最高处烽火台。 爸爸告诉我:这是古代秦朝时期为了防御匈奴们的入侵,劳动人民用肩挑手扛,砖 石而砌,以后逐渐形成了万里长城。我听了,霎时间心潮起伏,一脸拍下了好几个 镜头。

站在长城上,我浮想联翩:两千多年前,无数块凝聚着劳动人民心血的砖,砌成 这万里长城,真了不起!我们也要向他们学习吃苦耐劳的精神,把中国建设得蒸蒸日 上、欣欣向荣!

这次爬长城既让我增长了见识、陶冶了情操,同时也筑造了一座我心中的长城......

[劳动节登长城学生作文300字

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