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创新与梦想六年级作文经典20篇

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我的梦想六年级

全文共 619 字

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太阳高挂苍穹,如一颗火球烧烤着大地,偶尔几朵浮云缓缓飘过,天际几群飞鸟遨翔于它们“快乐的天堂”,望着它们自由自在的身影,我渴慕能在天空中飞翔,于是我在心灵的净土上,悄悄地种下了一颗种子——我要成为一名飞行员,能好好欣赏天上的世界!而这也是一个筑梦的起点。

在生活中,往往看见许多人,尽管心中喷发着雄心壮志、双眼闪着晶光,但却少了那一份毅力,所以,在筑梦的过程中半途而废,就算只剩下那一小步。小学时,爸爸曾带着我到机场附近看一架架的飞机起飞和降落,看着这一只只的“大鸟”优雅地起飞,又有气势地降落,我幻想着自己是飞机的机长,带着乘客在天上游玩,而心中想着成为飞机机长的梦想脱口而出,没想到爸爸马上说出一些话打击我的信心,也只好把种子藏在心里。

现在,心中仍对这个梦想有着期待,一直是悄悄地灌溉着心中这颗种子,偷偷地收集有关飞机机长的资讯,而最近梦想的种子终于发了芽,我和一些喜欢飞机的朋友组了一个小团体,偶尔聚在一起讨论,而这一小步却是深深地震撼了我的灵魂,让我再次拾起当初心中的斗志和感动,也慢慢向我的梦想加速而去!若我当初因为爸爸的一番话,而使心中这颗种子枯萎,或许现在仍寻找着自己的目标。我心中的小芽将继续成长开花,甚至是结果,在筑梦的过程中,我不退怯,我坚信自己有一天能一看天上的世界!

生活因筑梦而踏实,而不怕吃苦的精神是必要的,在未来,我将不断地向梦想前进,眼神专注地望向天空,似乎,我已经看见我心中想成为的样子,幸福地在天空中飞翔。

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篇1:我的圣诞节梦想六年级作文

全文共 617 字

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我们迎来了一年一度的圣诞节,每一家小店里都挂着精美的圣诞的小礼品,圣诞帽。这时,我眼前浮现出一个景像:圣诞老人正驾着飞行雪橇,从眼前划过。其实,我从小就有一个梦想,就是当一次圣诞老人。

假如我是圣诞老人。我要来到寒冷的北方,那里正下着鹅毛般的大雪,凛烈的寒风呼呼地刮着。我要拿着我的礼物袋和骑着我的飞行雪橇来到守卫边疆的解放军叔叔面前,给他送去一件暖和的毛大衣,让他不再被寒风冻伤。再给他沏上一杯热乎乎的奶茶,让他的心倍感温暖。最后,我还要给解放军叔叔一张可以放暖气的大床,再铺上一件暖和的被子,让他晚上睡觉不再着凉。

假如我是圣诞老人。我要来到孤儿的天堂——孤儿院。在这里,我要让孤儿院的每一位孩子们坐一次我的飞行雪橇,让孤儿院里充满欢乐和笑声。我还要送给孤儿们一个“回忆父母机”,让他们时常想起自己父母的模样以及和他们度过的美好时光。我还要和他们玩各种有趣的游戏,让他们不再觉得自己很孤单。

假如我是圣诞老人。我会驾着自己的飞行雪橇,拿着一袋圣诞礼物来到了老师的家中,我首先要送一个“时光倒流机”,让老师不再因为晚上修改学生的作业而熬夜,让老师有充足的睡眠,每天精力充沛,有活力。我还要送给老师一个“修改作业机器人”,它可以帮助老师修改作业,并以准确而又高效地修改好每一本作业,这样老师就不用因为修改作业而累得腰酸背痛。

只要你有一颗善良的心,你也可以当圣诞老人;只要你有一颗善良的心,也同样可以给人们带来欢乐。

[我的圣诞节梦想六年级作文

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篇2:创新与梦想征文

全文共 490 字

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国庆假期间,我每天晚上7点30时都会准时坐在电视机前收看泰州4频道的《天天730》“家有好儿女”节目。每期主人公都像磁铁一样深深吸引着我,他们的感人事迹令我油然而生敬佩之情。

在这些大哥哥大姐姐中,我最崇拜的小姐姐就是大冯中心小学六(1)班的陈秋阳同学,因为她参加全国青少年创意大赛取得前十强的好成绩。前十强可不是容易的事啊!那是全国两千多名中小学生参加的活动。瞧,她的小车跟原装的相比,只有三个轮子,而且身体很轻。在比赛那么短的时间内,怎么可能有这样的创意设计呢?陈秋阳说,早在两三个月前,她就开始研究,如何使车子的重量减轻,减少行进时的阻力,因此,每天装车卸车,试验了无数次,终于拿定主意:车轮变成塑料丝的,车身改为泡沫的,仅用三个轮子,车身做成流线型。陈秋阳就这样成功了。

她还在课余时间,设计写字台,方便使用,并有多家订做,这不得不再次让我崇拜她。小小设计师点滴成功,怎能不激起我的创新细胞。

自从看完这期节目后,我在日记 本上写下:以后做事要向陈秋阳姐姐一样多用心琢磨,不求最好,只求更好。二是学习、生活中多学习,有创新意识。我坚信,梦想,就从创新起航!

[满分作文:创新与梦想

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篇3:小学六年级作文有梦想就要奋斗

全文共 560 字

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有这样一个故事:一只母鸡在孵鸡蛋时,同时孵了一只鹰蛋。小鹰看到有只鸟在凌空翱翔,于是问道;“那是什么?”有只小鸡答道:“噢,那是一只鹰,百鸟之王。”“哇!但愿我也能像它那样飞翔!”小鹰满怀敬畏地说。“别妄想了,”小鸡说,“你不过是只鸡,鸡是飞不起来的。”听了此言,小鹰非常沮丧和气馁,于是继续啄食,过着鸡一样的生活。我看了这个故事后,得到了一个启发;我们不能像小鹰那样,听到别人的残言就放弃自己的梦想,放弃自己的未来,应该拥有梦想,努力为自己的梦想而奋斗。在我爸爸小时侯也遇到过这样的事情。

在那个年代里,生活条件非常苦,我爸爸连读书的学费也交不上,村里的许多人劝我爸爸别读书了,省下几个钱过日子,但是,他没有放弃自己的学业,因为他爱学习,追求着自己的梦想,从此以后,他没有放过一分一秒的时间看书。学习。锻炼,天刚亮,他就起来预习当天要学的课,到了晚上的时候,他又在灯下复习,就这样年复一年,终于在读完高三考取了大学,连劝告他辍学的那些人也投来羡慕的眼光。

一个人既然用有了梦想,就应该努力奋斗,改变自己的命运,这样何乐而不为呢?我们小学生也应该有一个梦想,要用自己的行动来实现这一个美好的梦想,走自己的路,让别人去说吧!

读完故事,我为小鹰而悲哀,它为什么有了梦想不去奋斗,却反而沮丧和气馁呢。

[小学六年级作文有梦想就要奋斗

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篇4:我的梦想六年级年级优秀作文

全文共 369 字

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我的梦想很多很多,我想长大后当一名飞行员,驾驶着飞机翱翔蓝天;我想当一名科学家,发明许多先进的东西献给国家;我想当一名工程师,建造出雄伟的大楼……但是我最想当一名医生。你猜我为什么想当医生呢?是因为有许多人一直被病痛折磨,医生又治不好那些疾病,最终他们被病魔夺去了生命。还有些人没钱看病,给不起医药费而病死。

我长大后,想当一名非常有名的医生。我可以治天下所有的疑难杂症,就算是现在的绝症――癌症、艾滋病我也能治好。所以有许多病人来让我给他们看病。我给人治病收钱少,对穷人免费。

为了让人少生病,我还发明了一种药。这种药人吃了后就会少生病,身体会变得更强壮,还可以延长人的寿命。为了让人打针不痛,我发明了一种无痛针。这种针打针药一点不痛,感觉在挠痒痒一样,打针后人也不会流血。你说这样的发明是不是很神奇?

这就是我的梦想。请把你的梦想告诉我吧。

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篇5:创新与梦想

全文共 599 字

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每个人的心中,都有一个梦,也许是不切实际的幻想,也许是自己未来的目标。只要你坚持不懈,努力地去做了,无论她有多遥远,无论需要花多少时间,它终有一天会变成现实。就像发明飞机的莱特兄弟,他们的心中有一个共同的梦想——飞上天空,这个在当时不切实际的想法,在他们不懈的努力下,在他们失败了无数次后,终于冲破云霄,翱翔于天际。这一次的成功,少不了的关键就是——创新。他们并没有传统的观念而放弃这个梦想,而是独辟蹊径,用创新的眼光去看待它,最终取得了成功。

用创新的眼光去看待世界,会发现我们所能创造出的有用的东西还有很多。心怀梦想,不轻言放弃,会发现不少创新的种子在传统的束缚下萌动。创新,如同我们的手和眼,能够发现我们四周所缺少的东西,把它们挖掘出来,添上自己的灵感和智慧,把它变为现实;而梦想,就是我们的动力和目的。爱迪生的梦想是希望发明一种东西可以持续地发光发亮,于是通过不懈的努力,他发明了电灯;原始人类希望有一种披在身上防寒的东西,于是发明了衣服;仓吉希望有一种东西可以长久的记录一些事情,于是发明了甲骨文……

但是,请试想一下:如果一个人只有梦想,没有创新的行动,那他就只能做一个空想主义者,一事无成。而一个人只会创新,而没有梦想,那么他就会有两种下场——根本不知道自己应该做些什么,或是胡乱创新,甚至会造出危害人类的东西。

所以说,创新与梦想需要相结合,才能真正创造出有益于推动人类文明进步的东西来。

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篇6:关于创新与梦想作文怎么写

全文共 585 字

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每一个人都需要创新,每一个人都应该有梦想。然而创新是什么?

所谓创新就是人们为了发展的需要,运用已知的信息,不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。创新的本质是突破,即突破旧的思维定势,旧的常规戒律。创新活动的核心是“新”,它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革,或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造,或者是内容的丰富和完善。

梦想是什么?

“梦想”我想大家都不陌生这个词,每个人都有自己的梦想.只不过每个梦想实现的难度不同,有的人梦想很远大,而有的人只想保持现在的状况.这样是永远不会成长的,只有梦想才能成为你前进的道路,有梦想的人会为了自己的梦想而努力.而没有梦想的人就不会去奋斗,去争取.梦想可以让一个小孩子瞬间成为大人,或许这个有梦想的小孩子比现在的某些大人更成功.某些大人仅为生活中一点小小挫折给打败了,也有些大人不会为眼前小小的挫折所打败,这些大人会克服生活的挫折重新振作起来.这些大人我深信他们都有梦想,虽然我不知道他们的梦想,可是我知道他们都和我一样拥有着自己的梦想的喜悦.梦想可以使一个贪玩的小孩子变得爱学习了不在贪玩了;梦想可以使一个小孩子迅速成长;梦想可以使一个犯罪边缘的浪子回头,梦想可以让一个人充满成功的两种心态……那就是“信心”和“决心”...

在这里,祝愿所有人都能得到创新!祝愿所有人梦想成真!

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篇7:创新与梦想

全文共 551 字

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梦想,是春天的第一朵鲜花,梦想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;梦想需要不懈的坚持,梦想需要不断的努力,但更需要我们去创新

一个人没有了梦想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了梦想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被梦想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。

世界在不断地变化,人类在不断地创新。爱迪生努力地研究科学,是为了实现自己的梦想;贝多芬在自己耳聋的情况下却一直坚持在音乐的道路上,也是为了实现自己的梦想。梦想就像音乐,而创新就像那一个个重要的音符,那些音符让音乐充满了活力和色彩。

随着年龄的不断增长,梦想也会随之变化。我们在追逐梦想的时候,也许会失败,但只要我们不放弃自己的梦想,不放弃对梦想的追逐,重新站起来,努力奋斗,坚持创新,不怕困难,勇于克服就一定会实现自己的梦想。

我的梦想就是考一所很好的大学,然后到外国去留学,这个梦想虽然很大,看起来遥不可及。但我会通过自己的努力,不断地坚持和创新,实现这个艰巨的梦想。

让我们不断地创新,实现自己心中那美丽的梦想。奏出最美妙的乐章!

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篇8:六年级作文追求梦想

全文共 662 字

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有句话说:“人因梦想而伟大!”梦想是人努力的原动力,人要勇敢追求梦想。像爱迪生、诺贝尔、史怀哲……等,努力不懈,追求梦想,不怕挫折,不怕失败,是因为他们心怀梦想,不轻易放弃,才有伟大的成就。

可是有些人,每天自暴自弃,他们直想不劳而获,完全没梦想,甚至烧炭自杀,自己想不开而做出不好的事;或者失败就一直责骂别人,怨天尤人,一切都是老天爷不公平,一切都是别人的错……却不知:“天下没有白吃的午餐”,“种瓜得瓜,种豆得豆。”只要努力追梦,就可能实现自己的梦想。可是努力不一定会成功,但 我相信如果不先努力,梦想就一定不会实现,正所谓“自助人助天助”。只要自己先努力,老天一定也会帮助我们完成梦想。

“奋斗就是生活,人生只有前进。”每当我看到电视上,有许多大厨师煮出香味四溢,叫人目瞪口呆、垂涎三尺的美食,让人看得不禁食指大动!那一道道色香味俱全的美食,真的叫我看得很入迷,几乎神魂颠倒。所以我的梦像是以后当个大厨师,一个世界第一的顶尖大厨,打片天下无敌手的大厨,就像啊基师一样厉害,让每个来我餐厅的人是高高兴兴地走入店里,心满意足的回家。这个梦想对我来说是一个很伟大的梦想,也是一个艰辛的梦想,因练习可能被烫到,也可能出一点小意外,要做得好还需要很多技巧,才能完成这个梦想。我深深的知道我不可能突然就变成大厨师,但我还是不会放弃,继续更努力的练习朝着目标前进。

“一分自求,一分真得;十分自求,十分真得!”只要有什么努力,就会有什么收获。我深深相信,我的梦想绝对遥不可及的梦,因为只要我全力以赴,一定追得到梦想的。

[六年级作文追求梦想

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篇9:我的梦想六年级作文600字

全文共 660 字

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插上翅膀的梦想才能飞得更远,拥有双脚的梦想才能走得更稳。我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞过希望。每个人都有属于自己的梦想,也许渺小,也许微不足道。但对每个人来说,他就是内心的声音。

在这个浮躁的世界,在这个喧嚣的社会。我们产生迷茫,产生困惑。听着心跳声,我们可以意识到我们还活着。即使在安静的学校,即使在生动的课堂。作为学生的我依然很浮躁,身处在教室之中,心却不在肉体中。他可能已经跑到十万八千里之外去了。我想找一个安静的地方休息一下,就像隐士一样,身居山林,不问世事。在每天紧张的环境下。时间过得很快。就像朱自清的《匆匆》中这样写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”在激烈的学习竞争下,我有些被压得喘不过气来了来了。于是我便产生了一个追求宁静自然的想法。

我躺在草地上,绿茵茵的,一望无际。让风姑娘从我身上飞过,让太阳公公的光照在我的身上。闭上眼睛,想着明天的事情,慢慢的进入梦乡。做一场好梦,醒来以后,扛起锄头来到菜园劳作,让汗水浸湿我的衣裳。让我的心回归自然,找到属于他的纯真。当太阳快要落山的时候,我又扛起锄头悠闲地走回家,没有任何的担心。到家以后,吃上妈妈做的晚饭,他不需要多么丰盛。只要普普通通就好。晚上泡个热水脚,来带床边,倒头就睡,这就是我的梦想,这就是我想要的生活。

我的梦想很简单,就是做一个淳朴的农民。过着自己快乐的生活,每一天也许都平淡无奇,但每一天都十分充实。这就是我的梦想。

安琪儿为我指明了方向,向着心的方向。走自己的路。

我的梦想很简单!

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篇10:创新,让梦想的帆扬起作文

全文共 988 字

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在这春光明媚的日子里,仿佛一切生物都充满着生气,它们或许为着自己的梦想奋斗,它们或许在寻找着自己的天地。但它们并不畏惧未来的一切,因为怀揣梦想,取其精华去其糟粕,创造出更多令人惊喜的一切。

以梦为舟,以创新为帆,让梦远航。著名童话大师安徒生年少时,曾梦想成为剧作家,为了这个梦想,年轻的他离家只身去了哥本哈根。无依无靠的他,颠沛流离,但他并未因此而退缩放弃。1835年,他试写了几篇童话,很受儿童喜欢,此后他改变了自己最初的梦想,童话大师成了他的新梦想。后来,他写出了《海的女儿》《丑小鸭》等许多著名童话,成为人们公认的世界童话大师。这就是勇于创新的力量,一个原本想当剧作家的人,因为某种契机,改变了当初的选择,这或许就是创新的力量,让我们带着梦想纷飞吧!

迎着春风为梦起航,世界上的梦想数不胜数,每个梦想都无可否认,那是心底最美的声音,最初的动力源泉,但不是每个梦想都获得了成功,在这沐浴着改革开放的新时代的春风,梦想也需要变革,需要更多的新意来点缀这个走向强盛的国家,让更多的可能盛放在这伟大的时代。

创新的力量是无穷的,它可以改变社会的步伐,它可以带去生活的舒适,它可以使交通更舒畅,它带去的是新奇与智慧。没有人能阻挡这个需要创新的时代,因为有了创新,梦想便多了一双翅膀。让梦飞翔!

习大大提出中国梦,,中国梦不仅是一个国家的复兴之梦,更是每个人民的强烈愿望,但不能止步在前人的思想中,更多还需在前人的基础上创造与探索找到适合自己的发展之路。梦想需要创新为屏障,创新需要梦想为载体,让我们更好地迎着梦飞翔!

我国著名画家齐白石,曾荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己的风格。他60岁以后的画,明显不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又一次改变。80岁以后,他的画风再度变化。齐白石一生,曾五易画风,正因为白石老人成功后,能仍然马不停蹄的改变,创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己独特的的流派与风格,这就是创新的力量。

科学是不断发现的过程,梦想是不断创新的过程。就如齐白石老人尽管年岁已大,仍不惧怕改变与创新,最后取得了成功。如此大家都能不断创新,何况我们后辈晚生呢?

创新让社会更美好,创新让科技更发达,创新让梦扬帆起航,让我们在这大时代的步伐中带着梦想,不断进取,积极创新,成为下一个时代的领头羊。

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篇11:以梦想为话题的六年级作文

全文共 717 字

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梦想,在有些人的眼中很遥远,梦想,别人在完成梦想时流着汗水和心血,梦想像一个香甜的果实,在诱惑你前进,梦想像小溪流水般清澈。

同一个人的梦想同一片天,当你打造属于自己的那片天时,你会发现,每个人挥洒着不同的汗水泪水和心血,你还会发现,梦想似近似远,当你懒洋洋什么事也不干的时候,梦想则对你远而久之,梦想,不同颜色的烟花,不同颜色的色彩。

梦想有很多,作家梦,教师梦、医生梦等等,不知中国人知不知道,其实我们每个人心底都有个中国梦。

梦想像一个个花朵般绽放,当你做不到那朵花时,可以做另一朵花。对于没有梦想的人来说,他梦想的小船,永远处于逆向航行中。梦想是一个路明灯,它照亮我们方向,如果没有了梦想,就没有了坚定的决心,如果没有了梦想,那我们将碌碌无为,一事无成,生活枯燥。梦想可以让在沙门失去方向的人找到一条让人们重归绿色土地的道路。梦想可以让人们的生活更加丰富多彩有自信心,上进心。梦想和现实就像两条岸,显示在这头,梦想在那头,中间是缓缓流动的河流,行动的汗水心血则是架在河上的桥梁。梦想,是儿童时那高高飘扬的风筝,它经历了磕磕绊绊的时光,才造就了风筝飞向蓝天最美的画卷。

在我眼中的梦想,假如没有了,那么我在生活中,就没有了坚定的方向。

我的梦想是当一名作家,当我看到那些一个个可爱的文字时,我的心情无比舒畅,正如书上说,文字像蝴蝶飞过花丛,像泉水流进山谷。文字就像一个个音符声声激荡我的心灵。

梦想,一个美丽的词语,它是人生中不可缺少的一部分,它是人身上不可缺少的一抹亮色。现在很多人都失去工作,眼神散发出来的都是茫然漆黑一片,因为它们没有人生中的目标——梦想。那么我还是这句话,珍惜梦想一步步像梦想前进,不然你将碌碌无为,什么事也干不了。

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篇12:母校-柿子节-梦想_六年级毕业作文

全文共 611 字

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秋风阵阵拂过我的脸颊,柿子的香气悄悄飘来。又到了一年一度的柿子节,看着那一个个丰收的笑脸,同学们脸上那一滴滴晶莹的汗珠,我不禁感慨万千。六年的时光飞逝,我们就要离开这与我们朝夕相处的母校,回忆起过去的点点滴滴,我的泪水不禁涌上眼眶……

还记得,当我第一次踏进校园,我是那样无助和恐惧,对未来充满了好奇。是老师,在我的耳旁悄悄耳语:“别怕,你是最棒的!”

还记得,那次,我得到了第一朵红红的小花。我的脸上充满了欢悦之情,我把小红花高高举过头顶,对自己说:“我要继续努力!”

还记得,我不小心弄坏了同学的钢笔,迎来的,却是他那温暖人心的笑脸,和那句天真快乐的话语:“没关系,还有一支呢!”

六年来,我就像一棵小树苗,那一句句难以忘怀的语言,就像阳光和雨露,照耀着我,滋润着我,让我长成一棵参天大树,结出饱满的果实。

在最后一个柿子节里,阳光仿佛分外灿烂,天空仿佛分外湛蓝,柿子挂满枝头,我们牵着小弟弟、小妹妹们的手,愉快地采摘着我们的劳动果实。那如小灯笼般的柿子,好像又是一个个梦想,我们把它们装进自己的心里,装进自己的梦中,等待着未来,让它绽放出美丽的花朵……

我们用自己的彩色画笔,把梦想涂抹,用勤劳与坚持浇灌出那属于自己的花儿,让梦想在天空下绽放。有一首歌这样唱:梦想引领未来,联想让梦精彩,异想能让天开,未来我们主宰。是啊!让我们带着自己的梦想,怀揣母校的那一份期待,在未来乘风破浪,扬帆起航!

[母校-柿子节-梦想_六年级毕业作文

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篇13:梦想中的新型汽车小学六年级想象作文600字

全文共 706 字

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如今,汽车已走进千家万户,成了家家户户的必需品。可是现在的汽车不仅耗油大,尾气也会污染环境,对人们的生存环境有较大的影响。所以我想发明一种环保而新颖的另类汽车。

现在的汽车与我设计的汽车差远了,我设计的汽车不仅价格低廉,而且抗击打能力十分强。这不算什么,更重要的是他是海陆空三用的哦!让人们既可以在自家的汽车里观赏美丽而神秘的海底世界,又可以在空中与小鸟,白云戏耍,多好呀!

这种汽车有着潜水艇式的外表,外壳十分坚硬,鲨鱼也咬不碎,天使一样纯洁的翅膀,想飞就飞,想游泳就游泳,简直酷毙了!空间又大又舒适,你想让它变成巴士,它就是巴士了;你想让它变成小汽车,它就是小汽车了。

巴士中有一个服务间,里面有饮料,水果和零食。当然在你吃东西的时候,汽车的主驾驶会有一个机器人来帮你驾驶,或者会隐形,在路上飞驰也不碍事,警察也不会看见,路上的车会穿过你汽车内部,不会有危险。现在的汽车都是用油的,可未来的汽车都是用太阳光来吸收能量,如果是下雨天,可以吸收雷电的能量。

如果你嫌汽车占地方,可以将汽车叠巴叠巴放在兜里带着。哦,对了,这种汽车有自动开关门,指纹识别模式,红外线探测光,还可以散发出淡雅的香味,令人心旷神怡,只要输入地址就可以飞奔而去,并且没有红灯,没有堵车,很爽,车上还有5d投影仪,想看什么就看什么,车上有一个自动提示系统,会提醒你不可以超速之类的,还有gps导航仪呢。

这款汽车还有一个神奇的功能,那就是——如果你今天的心情很好,车的颜色就会变成你喜欢的颜色,形状也会变成你喜欢的动物形状。很神奇吧!

最后告诉大家这款汽车的赞助商是——东风悦达起亚,我相信在这久的将来,科学家们一定会造出这种汽车并让这种汽车走向全球。

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篇14:以梦想为话题的六年级作文

全文共 582 字

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人人都有自己的梦想,它是你力量的源泉,成功的动力。梦想是一盏灯,能照亮你的光彩一生;梦想是冬日里的暖阳,能够在恶虏环境下助你一臂之力……如果没有梦想,那么人生就会像山泉枯竭一样枯燥,无味了。

纵观千百年来,有哪一个成功的背后能够离开长期的努力呢?就连中国再世界领先的技术也有数千年的历史,才在今天有了巨大的成果。

伟大的歌唱家周杰伦生来家境贫寒,但他还是有一个执着的梦想——成为歌唱家。这就是它的动力,经过数十载的艰苦奋斗,周杰伦终于圆梦了。

我也有我自己的梦想,那就是——长大后成为一名作家,像鲁迅,冰心一样写出脍炙人口的的作品。为什么有这个梦想呢?其实我很羡我们每篇课文的作者,就对写作产生了兴趣。我到网上一看:许多小学都刮起学生写作(写诗,写小说等)浪潮。我心想:为什么自己就不能尝试一下呢?于是我打算先从比较容易的诗歌练起,生活中的平平常常都是我写诗的对象,我先后写了《雨珠的话》《雪》《过年》等几首诗内容生动有趣,当然也是由开始“不好”逐步提升为“好”。最让我满意的是被《保定晚报满城专刊》上刊登的《雪》一段时间之后,我有努力创作起了校园短篇小说,经过我的不懈努力,《永远的友谊》这部作品也取得了“全国青少年冰心文学大赛”的金奖呢!得到了亲友的大力赞扬。

当然,我这只是初入端倪,要想成功距离还很远。但是,我希望梦想的力量能帮我点燃作家之路,点燃我璀璨的一生……

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篇15:创新与梦想作文

全文共 533 字

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许多人的梦想很宏大,比如周恩来总理的小时候的梦想---为中华崛起而读书;袁隆平爷爷在经过了许多困难和挫折之后,终于完成了他的梦想---让中国人不会挨饿。也有许多革命烈士,然而他们的梦想就是让中国不再受到欺凌,用他们的血肉之躯,换来了中国的尊严。 我有着一个微不足道的梦想----一个发明家。我现在并不知道此路的艰辛,但我知道结果。如果我当上了发明家,我就会发明出一种可以解决一切污染问题的机器;如果我当上了发明家,我也会发明一种火化炉,让被火化的一切东西变成干净的水蒸气;如果我当上了发明家,我还会发明一种罩光壁,将它安置在森林与城市的分界线上,只有通过激光扫描器,才能进入。

这些梦想我相信在遥远的未来,终有一天会实现它。但在那之前,我得发奋图强。实现梦想的第一步就是得先让自己充满知识,要让知识装满大脑,现在就得好好读书,不能再像小孩一样,只能空空的幻想。实现梦想的第二步就是与大自然零距离的接触和发现,或许能从中受到启发,也能为将来起一个保险作用。实现梦想的第三步是得在野外工作,因为这世间的一切都来源于此。

在未来实在有太多未知的事物,在现在我该做的也只有努力学习了,毕竟在这多么好的学习环境里,还不知道珍惜,确实是不知好歹。

希望在未来有着更多的美好的梦想实现!

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篇16:展开想象的翅膀,放飞创新的梦想作文800字

全文共 812 字

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今天下午是第一届科技嘉年华活动。清晨,我早早地来到学校,为这次活动做准备。我们五年级要比三个项目:纸飞机留空、手撕报纸、巧转魔方,只要有两项通过就可以获得一颗星,我一定要得来!终于到了下午,我们来到操场,参加开幕式。开幕式的科学表演可真精彩呀!只见飞机像一匹匹脱缰的野马飞上蓝天,然后在空中盘旋了好久;火箭像一支支离弦的箭直冲云霄,高得连我们都看不见了。开幕式结束后,我们各班回教室,等待比赛。

到了下午一点半左右,我们五年级就要举行活动了。我们先来到操场参加纸飞机留空场地,比赛正在如火如荼地进行着。我来到一张桌子前,拿出桌子里的两张纸,只听李老师说:“预备,开始!”我便开始飞快地折起飞机来,我先折了一架“老鹰”飞机,又折了一架“飞鱼”飞机,在折飞机时,周凯乐居然唱起了“小苹果”惹得我们哈哈大笑。折完飞机后,我去了杨老师那儿飞。我使劲往空中一扔,飞机飞上蓝天,但又很快垂直掉了下来,结果只飞了3、68秒,我没达标。不过没关系,“重在参与,胜败乃兵家常事”,只要下次努力,时间一定能越飞越长。

比完纸飞机,我们来到撕报纸比赛场地,一个个按编号在椅子旁。开始撕了,我跪在地上,把报纸放在椅子上撕,撕得很快再看看别人,有的站着撕,有的坐在椅子上撕,还有的和我一样,把报纸放在椅子上撕。我撕着撕着,竟然在中间撕断了!我心急如焚,一下子不知该怎么办,过了几秒,我想出了一个好办法,把头再撕成两半,这样就增加了长度。时间到了,我去量了量,5、6米,真是有惊无险啊!

最后一项是巧转魔方,我走进教室,选了一个魔方,等大家都准备好了时,徐老师说:“开始!”我听了,便飞快地转起魔方来,毛奕涵居然5秒就好了,我也在10秒内拼完了,到了时间,我们这组只有6个人通关了,看来魔方还是有难度的。

通过这次活动,使我增长了科学知识,懂得了想和做是不一样的,要既动手又动脑,才能感受到科学的快乐!我希望下一次还会有这样的活动,让我们展开想象放飞梦想吧!

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篇17:创新与梦想

全文共 627 字

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梦想,这是多么美好的字眼啊!梦想就是一颗种子,在我的心里发芽扎根,茁壮成长。谁能没有梦想?我的梦想就是成为像郑海霞那样的篮球运动员。我愿在追梦的道路上,跟随梦想的脚步飞向美好的未来!

现在,我要坐上“时光穿棱机”去一睹未来的我的风采。看,未来的国家女子篮球队中多了一个又高又漂亮的小姑娘,那个小姑娘就是我——杜未鑫。真的是太好了!我的梦想实现了,我为自己骄傲,为国家女子篮球队骄傲!那时,我的球技高超,是国家女子篮球队数一数二的运动员。因教练指导有方,我和我的队员们在多场国际赛事中都摘金夺银。因此,我也名扬四海,成为了一颗冉冉升起的篮球之星。

“嗖”的一声,迷迷糊糊中,我又来到了另一个未来世界。我在一家工厂打工,那里的环境糟糕极了,地下还不时穿棱着几只又大又肥的老鼠。“不,不,不可能!我可是要成为一名球技高超的篮球运动员的!怎么会是这样!”面对另一个未来的糟糕的“我”,我大声尖叫了起来。

不一会儿,我又随着“时光穿棱机”回到了现实。现实中,我和同学们正在体育课上打篮球比赛。我非常专注,用娴熟的球技带着球轻松地躲过对方队员的阻击,瞄准球篮,稍稍发力,球进了。在一片欢呼声中,我进了一个三分球。但,我不能有丝毫松懈,还需要不断努力,因为我坚信未来的我应该是国家女子篮球队的一员,而不是工厂里的打工仔。

感谢“时光穿棱机”,它让我看到了两个未来的“我”。是的,梦想固然美好,但只有付出艰辛的努力才能实现。我一定要怀揣着我美丽的梦想,为祖国的未来增添无限荣光!

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篇18:坚持梦想的六年级

全文共 478 字

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梦想,是一个人必须拥有的。如果没有梦想,就意味着一个人的人生道路没有了指向标;在野外野营的时候突然迷了路而指南针又不在身边。

我渴望梦想,犹如被困在笼子里的小鸟渴望飞向蓝天;被圈养在家里的小松鼠渴望回到大自然。我之所以渴望梦想,不是因为我没有梦想,而是我的梦想太多,我不知道哪个是我内心渴望的梦想。

有个男孩告诉我,他的梦想是可以保护他一直默默守护的那个女孩。有个女孩告诉我,她的梦想是让那个男孩不再受苦,不要把悲伤埋在心中,想表达的就要大声表达出来。

十年后的某个下雨天,男孩告诉了女孩他一直在默默守护着她,女孩听了后说:“我也在一直默默观察着你,你摔倒的时候,我会心疼;你哭泣的时候,我也会难过,从那个时候起我就发誓,如果你向我表达出你内心的想法,如果和我有关,我就会努力的去完成。而这两个孩子,成为了我和我姐姐的共同好友。

从我知道有这样的一个故事的的时候,我内心渴望的梦想也渐渐露了出来,我知道了我的梦想就是向那个男孩一样,默默地守护着自己最爱的那个人。

现在,我发现了那个值得我默默守护的那个人,我会向那个男孩一样默默地守护着他,祝福他开心幸福,永远快乐。

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篇19:创新与梦想

全文共 369 字

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每个人的心中都有自己的梦想

现在,城市的垃圾随处可见,环境的污染越来越严重,我希望环境可以更加美好,要让城市更加美丽,所以,我们必须要遵守以下几条:1·我们不能随处吐痰,吐痰时要拿张纸包住痰,然后扔进垃圾桶。2·水果等纸屑要扔进垃圾桶,不要因为懒得动就随处扔。3·在公交车内不要向外吐痰,更不要把垃圾扔在公交车外。4·多种树,,因为树能净化空气,还能绿化环境,,还可以为城市添一些绿色。5·如果没有必要的话,就走路,如果实在要用的话,就坐公交车,这样,就可以减少雾霾。6·大人可以少抽烟,这样既可以保证他的健康,也减少对空气的污染,还可以让我们或其他人免受“二手烟“的伤害,保证我们的健康。7·尽量少量地放烟花,因为烟花喷出的雾会影响空气,让我们看见天空无精打采的样子,这样就影响了我们一天的心情,这样也可以让环境变质。

这就是创新与梦想。

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篇20:"创新与梦想"第五届重庆市青少年科普征文启事

全文共 1686 字

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为了实施全民科学素质行动计划纲要和科教兴渝战略,进一步普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,提高我市青少年科学文化素质,帮助青少年理解科技、关注科技、支持科技,把科技引领创新驱动发展变成全社会的自觉行动。经研究,决定举办"创新与梦想"第五届重庆市青少年科普征文大赛。实施方案如下:

一、活动主题

创新与梦想

二、活动时间

2015年1月-2015年5月

三、参与对象

重庆市青少年、在渝留学生

四、组织机构

(一) 主办单位

重庆市科学技术委员会

重庆市教育委员会

重庆市科学技术协会

重庆市社会科学界联合会

共青团重庆市委员会

(二) 承办单位

重庆课堂内外杂志有限责任公司

五、活动形式

(一)第五届重庆市青少年科普征文大赛

(二)创新实践活动

六、活动安排

(一)征文大赛

大赛设置小学组、初中组、高中组,单设海外组。分初赛、决赛两个阶段进行,竞赛流程如下:

第一阶段:初赛(2015年1月-2015年3月)

1. 作品要求:以"创新与梦想"为主题,作品题目自拟,文体不限。小学组800字以内,初中组1500以内,高中组3000字以内,海外组字数不限。每篇作品署名一位作者和一位指导教师。作品必须为原创,严禁抄袭。

2. 参赛办法:2015年1月-2015年2月28日,各区县教委积极发动和组织辖区内中小学校参赛,指导学校登录大赛官网,通过"学校入口"注册报名;并在初赛截稿日前指导学生在大赛官网提交初赛作品。各参赛学校选拔和推荐优秀稿件,在官网学校用户页面完成。各区县参赛学校晋级决赛候选的比例为初赛参赛人数1%。初赛参赛人数超过200人的学校,可由学校校长实名推荐1名"综合成绩优秀,文学特长突出"的学生直接晋级决赛;2014年全国中小学生创新作文大赛重庆基地校推荐的学生可直接晋级2015年全国总决赛。

2015年3月1日-15日,各参赛中小学校,参与大赛官网初赛网络投票活动。网络投票票数由高到低(除专家评审晋级名单之外)各组别前50名晋级决赛。

第二阶段:决赛(2015年5月)

5月第二周周末,决赛在重庆大学举行,晋级决赛名单及决赛通知于4月10日在大赛官网公布。

为积极促进我市语文教学质量,加强语文教学研讨和交流,决赛期间,将开展全市语文教师"同题作文竞赛"教研活动。详细报名办法见大赛官网。

(二)创新实践活动

围绕我市2015年科技活动周主题,4月-5月,组委会将组织开展科学人文大讲堂、科学乐园沙龙等一系列创新实践活动,活动参与办法详见大赛官网。

七、奖项设置

(一)学生奖

1. 初赛专家评审:小学组、初中组、高中组设置一等奖10名、二等奖50名、三等奖200名;海外组设置一等奖5名、二等奖15名、三等奖50名;初赛网络大众评审:各组别设置一等奖5名、二等奖10名、三等奖35名。各参赛学校按照初赛参赛人数的5%颁发初赛优秀奖。初赛三等奖及以上获奖选手晋级决赛。

2. 决赛:高中组设置特等奖1名、一等奖10名、二等奖80名、其余为三等奖;其他组别各设置特等奖1名、一等奖10名、二等奖50名、其余为三等奖。决赛二等奖及以上获奖选手享有晋级第十届全国中小学生创新作文大赛全国总决赛资格,全国总决赛高中组二等奖及以上获奖选手有机会获得北京大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、重庆大学等任一所大赛协作高校的自主选拔测试推荐资格。

(二)教师奖

征文大赛辅导教师享有学生同等奖项,颁发获奖证书;同题作文教师竞赛各组别评选出特等奖1名,一等奖10名,其余为二等奖。

(三)单位奖

优秀组织奖设置120个,其中,区县教委20家,大中小学校100所;创新作文教学实践基地校20所,其中,小学、初中各5所,高中10所。

以上奖项具体奖励内容以颁奖典礼公布为准。

八、有关要求

九、联系方式

联系人:周润晶、周林玲、冉静玥、谢发伟

电 话:023-63658890、63659982、

63659891、63658856(fax)

E-mail:cxzwds_office@163.com

网 址:www.cxzwds.cn

地 址:重庆市渝北区财富中心财富三号B幢7楼 401121

附件1:全国中小学生创新作文大赛协作高校名单

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