玉兰树叶作文【优秀20篇】

那天早晨，我一如既往地来到学校。我不知不觉被春天的美景所吸引了，走到了学校的小花坛。一棵高大而葱郁的松树立在眼前。两棵玉兰就在旁边。树皮上布满了眼睛似的节。树枝修长，密密麻麻的就像一张网。这棵树不同于我看见过的其他树那样拥有茂密的叶子，它只有一朵朵羽毛球似的花。

从远处看，这棵树就像被雪白的鸽子装点一般，使人眼前一亮。

两棵树一棵白一棵红。白花的根部是紫红的，红花的颜色是紫紫的、粉粉的，就像一个个尽情舞蹈的姑娘。有的是鼓鼓的花骨朵，还沉睡在梦乡中；有的才展开一两片花瓣儿，像是刚睡醒伸懒腰的小朋友；有的已经全开了，在向我们绽放笑容。

玉兰花在寒冷的初春开花，不怕冰冷的雨水，不怕无情的狂风。我喜欢玉兰花的美丽，更佩服玉兰这坚强的意志。

烈日炎炎的夏天已经过去，引来秋风送爽的秋天，有人喜欢傲霜斗雪的菊梅、暗香浮动的梅花，有人喜欢香远益清的荷花和雍容华贵的牡丹，而我喜欢的却是那秋天的一片微不足道的秋叶。

秋天的树叶是绿色的，它是平安树的树叶，你看，那一串一串的小树枝像冰糖葫芦一样一片接着一片，里面的茎脉纵横交错，闻上去有着一丝的清香，尽管它的叶子是深绿色的，像小姑娘的辫子，远看像一条小鱼，在微风中游来游去。

秋天的树叶是黄色的，它是银杏树的树叶；秋天的银杏树叶，有绿色的，别具一番风姿，你看，那一片一片的叶子，多么像一把精巧的扇子呀！仿佛给人们带来了一种丝丝的凉意，近看像孔雀的尾巴，在翩翩起舞，远看像仙女在随风轻舞，用手在树上摇一摇，仿佛无数只蝴蝶从天而降。

秋天的树叶是红色的，你看它们像一团正在燃烧的火焰，在空中跳动，这不由得让我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”等诗句，它是多么的红艳，红色的枫叶基本上是五个小小的扇叶组成，叶片尖尖的，叶柄是有二、三厘米长，叶片十分轻柔，边缘还长着不刺手的小锯齿，远看它就像蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋天的树叶，你点缀了秋天的世界！我爱秋天的树叶，那树叶是最美的。

我是一片长在高高的，郁郁葱葱的树上的一片树叶！我向往自由的生活，所以在风伯伯来临的时候我选择了飘荡！

我跟随着风伯伯的脚步来到有很大很大版图的国家，他们叫她中国！在今天，我在广场的上空向下俯视，我看见的是花的海洋，那里有五颜六色的花朵，那里有茂盛的树木，那里有波澜壮阔的大海，那里有高耸入云的山峰，那里有最可爱的笑脸！

我沿着云朵的手比划落到渐渐的屋顶，他是很古很古老的瓦房，原来我来到了故宫，别看他旧，那正是他的魅力！那里收藏了好多历史文物，他是中国崛起的见证！

我踩着积雪来到了珠穆朗玛峰，那是那样的巍峨，那样的挺拔，他就屹立在世界的东方！我还听人说，中国人在1960年将鲜艳的五星红旗插上了地球之巅！

我迎着细雨降落在湍急的河流上方，那是长江！他周围种满稻谷高粱，像一个巨大的粮仓！她用她甜美的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，她用磅礴的力量推动了新的时代！

我踏着波浪来到一条巨龙身上，那是长城！他盘旋在崇山峻岭间，目睹了中国世代的发展和变化！他粗精了经济文化的统一与发展！他是中华儿女智慧的结晶！

我还游览了好多历史名城，经历了好多意义非凡的事情，虽然我的旅行快要结束了，但是，我看见的中国是一个永远也不可能枯竭的泱泱大国，我要学习的还有很多！希望中国永远繁荣！永远强盛！永远美丽！

夏哥哥悄悄地走了，秋姐姐又来了，秋天的景色一点也不比春天差，秋姐姐穿着一套金色的外衣，躺在了大地上，让大树们换了一身黄装。

看！多么美丽的一片樱花叶呀！翠绿的叶子上泛出一丝丝火红，翻过来是淡淡的绿色，叶子边缘有很多齿轮，中间有许多分叉，像少女的发丝一样光滑整齐。或许是因为秋天的原因吧！整片叶子变得那么小巧，那么脆弱，仔细观察，它是多么精巧，多么美丽呀！

我捡起一片枫叶，它红得艳丽，红的炫目，这片叶子就像红玛瑙般鲜明，可能是经过秋阳的熏染，秋风的吹拂吧！我拿着这片火红的枫叶，久久地凝视，迷醉了。是谁不小心打翻了秋的颜料？是哪位仙女落下的胭脂还是杜鹃鸟飞过时悲啼的血泪？真可谓是“霜叶红于二月花”啊！

我最喜欢的还是那火红的槭树叶，他形似菱形，叶缘上有很多锯齿，不知它们是喝多了酒，还是急于让秋天知道它们的热爱呢？不然，它怎么红成了一团火。

树叶就像雕刻家雕琢出的一件件艺术品，美丽而精巧。

我爱这美丽的树叶，更爱这多姿多彩的秋天！

今天是我永远忘不了的一天，我在公园里发现了一颗非常不起眼的树叶，我仔细的观察，发现了一片小树叶的美丽。

小树叶是扇形的，仔细一看，上面的斑点和条纹像争芳斗艳的花朵，一块块，一条条，相互交错着，有的像一粒粒瓜子；有的像一只只小羊；还有的像一个个小雨滴。风宝宝又来找小树叶玩了，“沙沙沙沙”’小树叶唱起了美妙的歌声，其他树叶也随着小树叶的歌声翩翩起舞。和风宝宝玩够了，我便拿起它，放到桌子前，啊！一股淡淡的香气扑面而来，仿佛在我的心里撒下一阵暖暖的叮咛。我又把小树叶的一部分放进嘴里，除了苦苦的味道，其他味道都没有。我用手摸了摸，不怎么光滑，反面就不同了，摸起来，整个手好像在溜冰似的。( )

最有趣的要数小叶虫了，各种各样的小叶虫像是一位雕刻家，有的刻出了心形，有的刻出了圆形，变成了一幅美丽的画。

《饮湖上初晴雨后》中的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”我感觉这句诗也可以说我的叶子了，我非常喜欢这片叶子了。

[有趣的树叶的作文

走在林荫小径上，一片火红的枫叶翩跹如彩蝶般落入我的掌心，轻笑，一年中最美的秋天又来到了我们的身边。

我开始细细端详起手中的枫叶来，这片枫叶红得似火，一共分成五瓣，叶子边缘有着锯齿样的纹路，每一瓣都各不相同。近看，那红，红得撩人，如秋水般宁静；那红，红得热情，如火焰般飞舞；那红，红得柔情，如薄雾般氤氲。

我在这片红色的海洋中漫步着，微风裹挟着能穿透人心的啁啾鸟鸣而来，空气中似乎还氤氲着树叶的清香，一枫一世界，一水一动人。走近枫树，每一片叶子都形态各异，轻触，叶片十分柔软，上面有着细细的绒毛，经脉清晰可见，有条不紊的遍布在叶片上，叶柄细长，五瓣叶片分支均匀，整体看起来犹如顽皮孩子的小手掌，可爱极了！微风一拂，这一片片小手掌仿佛在向我们招手，对我的到来表示热烈欢迎呢！“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不正是眼前的此情此景吗？

微风过，枫林漾。红色的海洋泛起微波，微风中似乎还夹杂着枫叶热情的气息，我似乎感受到了什么，枫树积蓄了三季的全身力量，就为了迎接秋季的那一抹红。或许她没有牡丹的国色天香，玫瑰的妖娆妩媚，也没有桂花的濯濯清香，她静静的在秋风中绽放，属于自己的独一无二的美。

沿着小路继续前行，眼前出现一大片的银杏树，整个世界都成了金黄色的童话世界了。细看，小小的银杏叶片仿佛一把把黄色的小扇子，叶片边缘上方的黄色较深，像是抹了蜡一般，靠近叶柄处，颜色渐渐成了淡黄色。远望，银杏树林仿佛一片金黄色的浪漫海洋，犹如一道金黄的彩霞坠入人间。

我沉浸在这金黄色的世界里，心中也多了一份舒坦与豁达。一阵清风微拂，银杏叶如天女散花般，打着旋儿，在空中跳着优美的华尔兹，然后像小小降落伞般慢慢飘下，给大地盖上一层黄色的薄毯。“捡一片黄叶悄悄珍藏，秋天会永远向我们微笑。”不知你是否记得这首小诗，或许，时光的力量最终会将他忘记，但这秋天落叶的美，我会永远铭记在心！

秋天的树叶，真是多姿多彩，美轮美奂！

秋天是一幅画，千姿百态的菊花，沁人心脾的桂花，瓜果飘香的果园……这些都是画中的美景。然而，我认为五彩缤纷的秋叶更是画中必不可少的一笔，秋叶是秋天一道亮丽的风景。

秋日的午后，我和妈妈去小区的花园散步。远远望去，枯黄的草坪就像一块黄色的地毯，两株银杏树上挂满了金色的叶子，在阳光的照耀下黄得耀眼，层层叠叠的红叶立满枫树枝头，犹如一团烈火。

我们慢慢地走近，看到草地上落了许多树叶，落叶有的已完全枯黄，有的黄中带绿。一阵秋风吹过，几片银杏树叶随风飘落，像黄蝴蝶在空中翩翩起舞。火红的枫叶迎风摇摆，像在欢迎秋姑娘的到来。河边的柳树姑娘也赶时尚，将一头青丝染成了黄发，可惜染坏了，一头浓密的长发变得稀稀疏疏。但松树、冬青树不畏严寒，仍然顽强地穿着墨绿的衣裳，为秋天增添了一份生机。

踏进花园，我们踩在落叶上，脚下“沙沙”作响。我捡起一片银杏叶细细端详，它像一把小扇子，中间是金黄色的，边缘带着点绿，犹如绿色的花边，摸起来凉凉滑滑的，让人感觉很舒服。我又摘下一片枫叶，它像一只边缘带着锯齿的小手掌。我想起杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，决定将它带回去做书签。

我看着满地的落叶对妈妈说：“这些落叶真可怜，它们很快就会腐烂了。”妈妈说：“不可惜，它们腐烂后会变成营养让泥土更肥沃，你不是学过’落红不是无情物，化作春泥更护花’吗？”我点了点头，越发觉得秋叶美。

我的课余时间丰富多彩：在操场上像风儿一样尽情奔跑；在草地上观察蚂蚁如何搬家；跟小伙伴到操场上打篮球、踢足球；去树林里捡各种各样的秋叶做不同样子和不同颜色的书签。

走在树林里，感受着秋天的气息，发现一棵银杏树，金黄的树叶，像一把把金黄金黄的扇子，非常美丽。我选了几片最好的银杏叶，又从中选择最完整的，做成一张漂亮书签，夹在书里。

就这样，我的第一张漂亮书签完成了。

走着走着，发现了一棵枫树，它的叶子火红火红，整体看过去像一团团火，把人们的心都给燃烧了。这时吹来一阵风，把枫树的叶子吹落许多，像下了一场枫叶雨。我又捡了几张最好的枫叶，用剪刀“咔嚓咔嚓”剪成一只小手的形状，作为第二张书签。

我捡了不同的树叶，有长方形的，有扇子形的，有三角形的，正方形的……这些树叶都能做成可爱而美丽的书签。

我非常开心做了那么多书签，如果到学校，我一定会把书签分享给同学。瞧！我的课余生活多有意思！

秋天来了。在公园里，在马路边，随处可见许许多多的树叶，它们千奇百怪、形态各异、色彩斑斓，给我留下了深刻的印象，现在仍历历在目。

那些秋叶有枫树叶，有冬青树叶，有银杏树叶，有月季叶，有桂花叶……最引人注目的还要数那火红的枫叶子。它独有特点，远看，像一把把烈火，燃烧着，温暖人们的心；近看，又像是一只只宽大的手，抚摸你，向你伸来；飘落时，像一架架红色的飞机，在空中飞来飞去；又像是一只只美丽的蝴蝶，在草丛中翩翩起舞，使我想起诗人杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

和枫叶的红艳相比，那银杏树叶也别有一番风致，它显得格外柔美。你瞧，它们多么像一把把精致的小扇子。秋风吹来，银杏树叶一片片、一簇簇地飘落下来，把大地铺上了一层华丽的地毯，再加上火红的枫叶，就形成了红黄毯。

还有别的树叶，正在忙碌地为秋天装点，把这美丽的秋姑娘打扮得更加绚丽多彩。

[关于秋天的树叶的小学作文200字

在我刚刚有记忆的时候，我们家门前就两棵玉兰树，我是同它们一起长大的。

玉兰花为落叶乔木观赏花，有白色与紫色两种，俗称“应春花”“望春花”花繁而大，美观典雅，清香远溢。冬季，芽生长于枝头，芽和枝为褐色，表面生长有黄灰色绒毛。初春它花先于叶开放了。花呈钟形，花凋谢后长出卵形叶片。刚长出时为淡黄色，随着生长，转变为绿色与深绿色。

在我两三岁的时候，我们家门前的玉兰树跟我一样高。每到初春之时，爸爸经常。带我去观花，盼望着它早一天绽放。玉兰树长出小花苞了，我们在时时秒秒等。终于有一天花苞开放了。它并不是我心中的花儿，而是两片碧绿枝叶。这让我和爸爸非常遗憾，难道我们家的玉兰是雄的，它不会开花吗？

第二年，我们家的玉兰仍然没有开花，可是它却长高了一点。

第三年的春天玉兰树终于开了一朵大而艳丽的花朵。它是紫色的，有七个淡紫色的花瓣，花成钟形。花蕊位于花的中心是黄色的，像一颗小小的麦穗。之后，一朵一朵玉兰花不断的开放。小树竟然开出了几十朵玉兰花。我高兴极了，大约十天左右，玉兰花凋谢后，长出了绿绿的叶片。

之后每年初春，我们家的玉兰花都会定期开放，这使我更喜欢玉兰花了！它成了我与妈妈爸爸最喜欢的花之一。

我喜欢树叶，喜欢它的内在美。

春天，它便钻出了枝条，好奇地看着这个从未见过的新世界。它开始是胭脂色，随着一天天地长大，就变成嫩绿色了。它被雨水滋润着，被太阳照耀着，开始慢慢地抽出了新叶来，装扮着花朵，使它们更加的娇艳，受到人们的夸奖，自己却不顾一切地奉献。

夏天，它长大了。绿油油的很惹人喜爱。可这时的太阳却变得十分顽皮，弄的天气十分的炎热，人们叫苦不堪。它也不顾阳光地烤晒了，与兄弟姐妹们一起挡住阳光，让人们在“伞”下乘凉，看到人们舒服的样子，就是它最开心的事了。

秋天，它变得枯黄了，伴随着凉爽的秋风轻轻地摇摆。虽然它已经要离开这个美丽的世界了，似乎还很依依不舍。它还没有忘记自己的责任。虽然落入泥土中，但仍能变成有用的养料，使花朵开得更鲜艳，小草长得更翠绿。

看，这就是树叶。它虽然没有牡丹的富丽堂皇，没有玫瑰的美丽身姿，也没有风信子那醉人的香气，但它不惜去牺牲自己，去无私奉献的精神难道不是最为可贵的吗？它在有限的生命里，完成了自己的“职责”，不也是令人骄傲的吗？

啊，树叶，我喜欢你，喜欢你那勇于奉献的内在美！

秋天的樟树叶可真美呀!

香樟树是常青树。我抬头望去，它那满树的叶子几乎全是绿色的，只有几片红色、黄色的叶儿零星地点缀其间。一阵爽人的秋风吹来，香樟树枝摇叶摆，几片不经风吹的叶片像小伞兵似的飘然落下，片片都平安落地。这时我才发现地上满是棕红的樟树叶，我就踏在它们铺成的红地毯上。这满树的绿和满地的红相映成趣，令人浮想联翩。

我仔细看满地的叶片，它们有的两端微翘，像只待航的小船;有的光滑厚实，像涂了一层蜡;还有的有几个小缺口，讲述着自己历春经夏的沧桑……

我拾起一片落叶细细端详，发现它还微呈绿色，也许它还不想让自己老去吧。我轻轻撕开它的叶脉，一股清香扑鼻而来，这味道是如此的熟悉，令我想起冬日的衣橱……对，这是樟脑丸的味道。原来，樟脑丸就是用它做成的呀。

又一阵风吹过，一片香樟树叶从我眼前飘过，我用手轻轻接住，又用力往上一扔，看着它悄然飘落，飘落……

秋天的早上，我独自走在回家的路上，正在沉思一件事情。可是，我想了很久都没有想起来。这时，一阵秋风吹来，树叶发出“沙沙”的声音。我回过头来，摘下一片叶子，用鼻子靠近它，去感受秋天的味道，啊，清香！再把叶子放在我的脸上，一阵清凉向我扑来……

我边走边捡树叶，等捡到很多叶子时，再把叶子撒往天空。在叶子飘落下来落地的一瞬间，多么像“天女散花”呀！此刻我所有的烦恼都随之飘散。正在这时，我闻到了一股浓浓的清香。顺着香味寻去，发现是一棵桂花树。椭圆形的黄叶子上带着香味，摸起来晶莹剔透。这时桂花香更浓了，我完全沉静在这香味之中了。

当我醒来时，已经接近中午。这时，我想起四年级学的《摇桂花》一课，便拿出一块小手帕，放在地上使劲地摇桂花树，桂花纷纷落下来，这可真像一场桂花雨呀！

已经到傍晚了，走在回家的路上，我又看到了银杏树、松树……银杏树的叶子像一条裙子，边缘不是平的，摸起来摇摇晃晃得，一阵秋风吹来，树叶动来动去，时而像小手在互相拍打；时而像小姑娘在翩翩起舞；好像在感恩秋天的到来……取其几片树叶泡杯茶喝，又别有一番风味。

于是我停下脚步收集几片树叶作为标签，大概是我太想留住秋天这为好的季节吧！

秋，是一个美丽的季节，绚丽多彩，万物丰收，美好的事物多如繁星，数也数不清。但最美丽的事物莫过于那山林里秋天的树叶了。

在野外，放眼望去，最引人注目的就要数那火红的枫叶了。远看，枫叶好像火红的小手掌。近看，枫叶茎笔直，叶纹清晰，叶边有个小小的锯齿，叶面摸上去光滑，根部末端细细的，圆润。

枫叶是多么美丽呀！看完美丽的枫树，抬头一望，瞧，那里有一棵古老巨大的银杏树。

银杏树叶活像一把小扇子，深绿色。银杏树叶有圆圆的边，长长的叶茎，明显的叶脉，深深的纹路，树叶末端细细长。把树叶倒过来看，好似一条长裙子。

高大的银杏树旁又是一棵甜栗子树。树上的树叶形状可真有趣，椭圆形，长长的茎，叶边有扎人的锯齿，像宝塔形的叶脉。

秋天的事物多姿多彩，但我最爱秋天的树叶。还有许多美好的事物，等着我们用明亮的眼睛去发现。

等我签到好，就发现一群人围着老师。我也好奇地围了上去，我看到老师在煮叶子！哈哈，原来我们今天做的叶脉标本要先煮过的啊！

等小朋友们到齐了，徐老师就开始讲解制作流程了：配药剂、煮叶子、去叶肉、上色、塑封。配药剂和煮叶子老师已完成，我们就等着直接去拿叶子了。我挑了一片不大不小的，在清水里漂了下，就开始用牙刷刷了。一开始，我想快点去掉叶肉，刷得太用力了，结果把一根叶脉也刷出来了。我有点着急，想问老师怎么办？刚站起来，看到邻桌的姐姐是用牙刷敲的，不是刷的。哦，原来如此啊！

我敲我漂，我敲我漂，经过几次反复后，我看看叶脉都已经透亮了，就停下来了。我拿去给老师看，徐老师说：“小姑娘，做得很棒，可以上色了！”听到老师的表扬，我开心极了。我给叶脉上了美美的红色，晾在一边。我又去拿了一片树叶，我还要再做一片紫色的！

我把晾干的叶脉拿回家去，让妈妈帮我塑封成书签。我还想收集更多的漂亮叶子，做更多的叶脉标本，送给身边的朋友们！

送去了夏天，迎来了这个丰收的季节——秋天。

星期天，我和妈妈弟弟一起去公园玩。突然，妈妈喊了一声：“可真漂亮啊！”放眼望去，落在地上的银杏叶就像给大地铺上了一层金黄色的地毯，非常美丽、壮观！走近一看，一棵棵银杏树像军人一样笔直地挺立着。仔细观察，落在地上的银杏叶黄得发亮，一片树叶就是一把小扇形，小巧玲珑，好似小姑娘的小裙边。叶片边缘凹凸不平，就像为小短裙镶了美丽的金边。叶片两边摸上去滑滑的，手感很好。当我正陶醉其中的时候，弟弟大喊一声：“仙女散叶！”话音刚落，一大堆落叶被弟弟撒在了我的头上。我赶紧把头上的落叶胡乱地弄在地上。突然，我的眼前火红一片，原来地上地上已经铺满了片片枫叶，顺手捡起一片仔细端详，枫叶就像手掌一样小巧玲珑，它像火一般红。用手摸一摸，赶紧正面有些毛糙，背面却十分光滑。一阵微风吹过，几片枫叶落了下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。突然，我发现了地上有几根“针”，妈妈告诉我这是松针，松针的顶端又尖又硬，一不小心就会把手刺破。松树不畏严寒、四季常青。仔细观察，有些青松叶已落到土壤里，化作明年新叶的养料。

啊！我爱这秋天的果实，更爱这秋天的落叶！

“哇！好美啊！”在学校的教室里，我正趴在窗户上看着外面操场上飘落的树叶，不禁失声赞叹到！

忽然，我发现了一棵高大的银杏树。只见那棵树一半黄一半绿，远远望去好像黄中透绿，绿中透黄，十分漂亮。忽然，一阵微风吹来，又吹落了几片树叶，我禁不住诱惑，“飞”的跑向操场，捡起一片银杏树叶，细细地端详着：这片叶子全身翠绿，连叶柄也是绿的，像一把小的绿扇子，让我有些认为秋姑娘给它穿错了“衣服”。正想着，又一阵风吹来，树叶已把地铺满。银杏树叶也好像高兴地从树上“乘风”下来，那翩翩起舞的姿态，真是美极了。

这时，我又看到了一片正飘落下来的梧桐叶，只见它全身金黄金黄的，边缘还有一些绿色，既像一把金黄的扇子，又像一个大大的手掌。此时此刻，它好像也在欢呼秋天的到来，摇动着自己为秋天鼓掌。我把它捡了起来，夹进了作文书里，作为秋天送我的书签，让我在秋天留下美好的回忆。

我又继续向前找着秋天的“使者”——树叶，“啊！”在仔细地寻找中，我终于发现了一片树叶，兴奋地叫出了声，是一片柿子树叶，摸着十分光滑。上面有黄色、绿色、黑色的条纹，显得十分与众不同，在光滑的“皮肤”上有两个被虫子咬过的小洞，显得黑黑的。它摸着不仅光滑，还十分的柔软。

忽然上课铃响了，我要回教室了，但是我还是恋恋不舍地回头望了一眼，在这回头的一刹那，我顿时惊呆了，只见整个一片大地已被秋天的树叶铺得金黄金黄的，散发出了一丝金色的光，它们给大地铺上了这个秋天最为独特的地毯，给大地化上了最后的浓妆。旁边，隐约地传来了小孩子踩在树叶上清脆的“吱吱”声，同时也传来了孩子的一串串清脆的笑声。

我的心被秋天震撼了，我爱这迷人的秋天！爱这装点着秋天的树叶！

三月初时，玉兰花的花苞慢慢鼓了起来，外面裹着一层绒绒的，有点硬的“保护甲”，就如一个新生的婴儿，吮吸着大地的精华，含苞待放。

不出几天，那花苞便俏俏地张开了小嘴，身上那浅褐色的“保护甲”也慢慢地脱去了。花蕊如睡美人一样躺在花中，花托成了席梦思，那花瓣就成了一张舒适的绒被，她在里面睡着——做了一个永不醒的梦。

待到春光渐浓时，满树花开，有些似害羞的姑娘，总不肯露出全貌，远看如一个酒盏；有些花开得最盛，花瓣如芭蕾裙般绽放，在风中舞蹈，似那曼妙的赵飞燕，舞步轻盈。“睡美人”在春天的气息中醒来，然后，不知疲倦地跳着，春天的芭蕾在不断地跳着，将自己的美丽毫无保留地献给人们，为春天伴舞。

远远望去，整棵玉兰树如一个硕大的风铃，微风吹过，似乎就能听到清脆悦耳的风铃声，让人好似处于仙境一般。那朵朵玉兰又似一只只白鸽，在树上嬉戏打闹。

轻轻摇动树枝，那花瓣便翩翩落下，下起一场花瓣雨，清香伴着“雨滴”抚过我们的头顶，我们的脸颊。那香味不如桂花那样浓郁，也不胜玫瑰那样妖娆。透过那香味，我们似乎看到一位清秀的素衣女子，朴素不失美丽。

玉兰花会慢慢枯黄，花瓣的落下，说明她开始了新一轮的蓄力，待到明年，我们又可以在花下细细品味它的美。

又到了丹桂飘香的时节，一叶知秋。走在马路上，总是可以看到形形色色的落叶，五颜六色的，十分漂亮，但是这些落叶之中我最喜欢的要数那漫山遍野的枫叶了。

初秋时，枫叶还只是一个个绿中带红的小巴掌，一个个小小的巴掌就像孩子们一双双小小的手一样，十分的可爱。中秋的前后，枫叶仿佛是一叶之间全部红了，叶子带着淡淡的红色。随着时间的推移，深秋的时节，恰好是枫叶生命力最旺盛的时候，此时的枫叶红得格外的耀眼，就像是红火的太阳。在风的助力下，满山遍野的红色，像是为大山换上了新装。在风中飘舞的枫叶就像是一个个火的精灵，离开了枫树妈妈的.枝干在风中肆意翻滚着、跳跃着，带着活力和希望。枫叶在空中飞舞着，向地面上的人们传递着丰收的信息。

枫叶的花语是自制力，意在告诫着人们生活工作中积极进取，不断向前迈进，需要我们不断在失败之中提升自己。

每当看到满山的枫叶，告诫着自己要做一个像枫叶一样的人。我爱着秋天的枫叶。

这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去好像在跳舞。

它终于和自己的兄弟姐妹团聚了，它们尽情的唱呀！跳呀！渐渐的都有些累了，不知不觉地睡在了树妈妈的脚下，就像蛇冬眠一样整整睡了一冬。春天快来了，天气暖和了，万物复苏了，树叶魔幻般地变成了肥料挤进了树妈妈的身体，一场春雨过后，树叶姐妹们又纷纷在树枝上顶出了嫩绿的小芽。光阴似箭，小芽们变成了大片大片的树叶给树叶妈妈遮阳。这时，鸟儿又飞来了，它居然奇迹般得认出了那片树叶，它们像多年没见得朋友敞开心扉地聊呀聊。

小学生在一年级的下学期，已经掌握了一定量的字词和语句，对一件事物的感受和看法有了连贯的语言表达，所以有必要有目的、有层次、有步骤地训练他们把表达的话语记到纸上成文，形成_小学作文的初萌。怎样才能让小学生有兴趣动笔写?写什么?怎样写?这需要教师的灵性启发和科学指导。

一、从教本中汲取养分，先画后写

课本中的每一篇课文，都是文笔优美的精品。特别是低年级的课文，图文并茂，如诗如画，对小学生有很大的吸引力。

在学习《看菊花》时，我指导学生观察书中菊花的插图，并仔细想一想，把平时见到的菊花画下来，并写上一句话。

于是，孩子们兴高采烈地画完后写道：

“我家的黄菊花很美丽，花瓣像布娃娃的头发弯弯的。”

“花坛里有一棵菊花，长着细管子一样的紫花瓣，很好看。”

“我姥爷家有一棵绿菊花，很名贵，光看不能动。”

二、在故事中感悟真情，先说后写

为了增加阅读量，开阔孩子的视野，我每天布置孩子读一个故事，在第二天课前进行交流。有时，有的孩子愿意上台讲给同伴听，我就把他请到前面，讲完后再让大家说说听完故事后的感受。比如严浩讲完《七色花》时，孩子们都为珍妮浪费了六片花瓣惋惜，我提示：假如你有七色花，你会干什么有意义的事情?孩子们的回答五花八门。我说：“你们的心愿太奇妙了，我听后一会儿就忘了，你们用笔写一写，让老师好好欣赏一下，行吗?”孩子们纷纷提笔写下了自己的心愿，我把有意思的读给大家听，孩子们激动得直拍手喝彩，被读的同学倍感荣耀，写话的积极性更高了。

学习累了或孩子情绪不高时，我时常为调节气氛给他们讲故事，这也是孩子最感兴趣的时刻。讲完故事，我会让孩子谈体会并简要写一写。一次，我讲《神笔马良》的故事，讲完后让学生在小组内讨论后再写：“你有一支神笔，会最先干什么?”其中孩子们写的一句话让我感动：“假如我有一支神笔，我会先画爸爸妈妈，让他们活过来!”

三、用心观察景和物，先做后写

有道是：没有实践就没有发言权。自己动手做事有亲身体会，再写一下过程就比较容易。

有一天大课间，一个孩子在校园的柳树下拣到一根刚发芽的柳枝，他扭了几下，做成了一支柳笛，一吹“吱吱”响。晚上，这个孩子回家写下了一段话：

今天，我做了一支柳笛。先把青青的柳枝拧几下，感觉皮脱下来，再把里面的芯抽出来，用指甲修一修小圆筒，吹一吹，“呜呜”响，我真快乐!

四、应注意的问题

写话是写_小学作文的基础和前提，俗话说：万事开头难。只要有一个成功的开始，后面就会顺理成章。兴趣是最好的老师，培养孩子写话应注意以下几点：

1、不要苛求写话的质量，只要把语句写通顺、把意思表达明白就行

2、不要强调字数的多少，把话写完整就行

以上是总结出来低年级实施_小学作文入门时的点滴做法，写出来与大家共切磋。

谢子墨

不记得是四年级还是五年级的时候，我们的班主任发起了一节综活课，让我们在校园里寻找树叶，自己动手，用树叶制作工艺品。

我们顶着秋风，在校园四处奔跑，花园、操场、竹林……无处不被我们光顾。很快，我们收集到了各式各样的叶子：又细又长的竹叶、又宽又大的樟叶、掌形的小红枫叶、扇形的银杏叶……我们叽叽喳喳说个不停，欣赏别人的树叶，时不时发出“啧啧”的赞叹声，开始进行交换。

回到了教室，我们安静下来，全心全意地用树叶拼成一幅幅绝妙的画。有的人拿各种树叶拼成了一个身体不太匀称的小人；有的人拿一根竹叶，又剪又裁，拼凑出了一把把刀剑；有的人用一些银杏叶，贴出了一个开屏的孔雀……不管是哪一个，都是同学们自己设计、自己制作出来的，绝对独一无二的。

这些作品被我们贴在墙上，虽然现在已经残缺不堪，可我们却永远不会忘记。