玉兰树叶作文实用20篇

“哇！好漂亮！”“这些花瓣真美！”你想知道是怎么回事吗？快跟我一起来看看吧！

活动刚开始，我们就不约而同地看了看小伙伴们各自带来的树叶和花朵，桌上有各种各样不知名的花，有的像一个绽开笑脸的孩子那样美丽，有的像一个个仰起头的公主，还有的像早上的太阳那样照亮大地。这些美丽的花儿，当然也需要树叶陪衬才会显得更美，因此树叶更是各式各样的了，有的很长，像站着的哨兵；有的很短，像矮小的蘑菇；有的很瘦，像一根电线杆；有的很胖，像圆圆的皮球，这些树叶可真奇怪。

我开始创作了，我拿起一片叶子粘上去，然后又粘了几片花瓣，有圆形的、三角形的和正方形的，真美呀！我闻了闻，有一股清香，还有一股浓香。远远看起来像一片小花丛，可近看的时候却又觉得少一点什么，我想了想，便灵机一动，用彩笔添了几笔，再仔细看了看，这样就可以让花儿变得更加密，而且整幅画的色彩更加丰富了。我大喊了一声，“耶！大功告成了。”

这真是个神秘花园哪！花忽然“活”了，慢慢的舒展开自己的花瓣，露出了笑脸。微风吹过，叶子摇了摇，像是在和我打招呼，我看着看着，似乎走进了这一片花海，我在里面享受着无尽的花香，花瓣五颜六色，让我心花怒放。

这美丽的树叶画的真是给人带来了许多的快乐，我多么喜欢它呀！

走在乡间的小路上，掂起一些树叶执在手中，一片一片捻，可谓是一种享受。

这是银杏叶，形状就像一把扇子，给萧瑟的秋天增添了几分神秘、凉爽。银杏叶的颜色呈浅绿色，叶边已经开始泛黄。它的叶柄粗而不细，叶脉纵横交错，如同一只只扭动着身体的蚯蚓在爬来爬去，又如同人类的血管在淌淌地流动着。银杏摸起来，既不硬，也不软，却也不粗糙，犹如婴儿的皮肤般细腻，光滑。闻起来更是芳香扑鼻。虽然比不上那诱人的桂花香，却也还是令人心旷神怡，顿时心情大好。

继续向前走着，我仿佛走进了画的世界。这画中，有绿、有红、有黄。原来，这些全是五彩缤纷的树叶。枫叶在秋阳的熏染下，显得愈发艳丽。绿的，如碧玉般青翠，绿得盎然；红的，如玛瑙般鲜艳，红得绮丽；黄的，如阳光般灿烂，黄得耀眼。枫树的叶子，就好似是一朵朵美丽、火红的花儿绽放在树上、地上、天地间。在秋风的吹拂下，一朵朵“花儿”就像一只只蝴蝶一样，纷纷飞舞，从树上轻轻地、缓缓地飘落下来。树叶的离去，是风的追求，还是树的不挽留？这使我想起了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

树叶执手中，一片一片捻，细细来观察，自有神韵来。近观一叶，远望一界，一叶一世界，一界三千叶，那才是秋天的全貌。

秋姑娘迈着轻快的脚步向我们走来了。你瞧，公园里、马路上、到处都有秋姑娘留下的痕迹。秋姑娘挥一挥手，田地里的庄稼都熟了。金黄的向日葵低着头，通红的高粱累弯了腰。农民伯伯都会心的笑了。当然，落叶也是秋天必不可少的一部分。

我走进校园，捡起了身边的一片落叶。我惊喜的发现，这片树叶是多么的漂亮呀！我小心翼翼地把它捧在手心中，快步地回到了教室里。

我开始细细地端详起这片树叶来了：这片树叶正面是深红色，反面是浅红色。还有一些淡黄色的叶脉，这些叶脉犹如一棵还未长出树叶的大树一样，枝干又细又长。还有一根又短又黄的叶柄，小巧玲珑，使人们方便拿握，还可以给树叶提供营养，进行光合作用呢！这片树叶的正面摸起来很光滑，反面有些粗糙，闻起来还有一股淡淡的薄荷味儿。颜色和形状搭配得十分协调。

我非常喜欢这片树叶，想把它作为秋天的代表，夹进我的书本，做成书签，来纪念今年的秋天。当我拿出本子时，突然想起了朱老师说的话：“如果你爱某样东西，就应该给予他们自由，而不是占有。”我恍然大悟“这片树叶落下来，是为了给养育它的树做化肥，使下一代能够茁壮成长。而我却想把它占为己有，不让它去完成自己的使命，岂不是太自私了！”记住：“如果你爱某样东西，就应该给予他们自由，而不是占有。”

最后，我轻轻地把树叶放回了大树的脚下，希望来年春天……

天气阴沉沉的，我和同桌去捡树叶。到了那里一看，我的妈呀！好多的树叶啊！这里有数不清的叶子落在绿油油的草坪上，像盖了薄薄的小被子。看这架势，我们是捡不完了。我有点沮丧。这时，郑老师来了，她亲切地说：“去把教室里做好值日的同学叫来。”我就乖乖地去叫了几个同学一起捡。捡到零声响的时候，我们还没捡好，只好先回教室了。

下午，又到捡树叶的时候了。我一看，树叶更多了。突然，一大群小朋友都跑了过来。原来是我们班的同学都来了。开始捡树叶了，我们这里热闹得像菜市场一样。有几位小朋友说：“谁要丰盛的‘美味佳肴’？”“瞧我这还有呢！”你说一句，我说一句，热热闹闹的，时间也慢慢地溜走了。这时来了一位老爷爷，他要把垃圾桶给拿走了。我们看见了，急忙把叶子扔到垃圾桶里。可是还有些叶子依旧躺在那。快放学了，我和同学们决定把叶子扔到远一点的垃圾桶。大家把树叶装在借来的竹子编的大盆里。风一吹，树叶在里面飘啊飘的，像顽皮的小娃娃。有几个还偷偷溜了出来。这时，一位老爷爷看见了我们，说：“快把树叶扫干净。”我们就捡起掉在地上的树叶，飞快地跑向垃圾桶。

放学，我们捡干净了。郑老师就叫我们回家了。这次捡树叶真有意思啊！

秋天，她来了，带着阵阵秋风来了。秋风“走”过森林，树上的叶子纷纷落下，有的像雪花飞舞；有的像蝴蝶翩翩……我们在这美丽的季节，来到公园，去感受秋的气息。

一阵凉爽的秋风吹来，树上的叶子“沙沙”作响，一片调皮的叶子“跳”到我的头上，又顺着我的辫子滑到了我的帽子了，我用手拿了出来，哦，是一片椭圆形的茶花叶。正面，这片叶子是深绿色的，还能看到一根淡绿色的叶脉。反面则比正面淡些，是青绿色的。茶花叶的叶头是尖尖的。在叶子一半以上的地方两侧还有小锯齿呢！这片叶子摸起来滑滑的，很舒服。

走在公园曲折的小道，两边种着半米多高的树。这是什么树？我捡起一片它刚掉落的叶子，呵，原来是栀子花叶啊。它也是椭圆形的，只不过四周比茶花叶光滑些，像被修剪过一样。它的正面青翠欲滴，反面则只是淡淡地绿色。栀子叶摸上去并不光滑，却散发出阵阵幽香。也许跟它待久了，身上也沾上了淡淡的香味。别看这叶子很普通，但它还有亲热解毒的作用呢！

走着走着，不知不觉来到了一片枫树林，我踩在地毯式的落叶上，发出清脆悦耳的声响。这枫叶好美，红的就像火一样。我停下脚步，弯下腰，随手捡起一片落叶。它有六片叶瓣儿，看上去像孩子的手。远看那一片枫树林，一阵风后，树上的“小手”挥舞着，好像在欢迎你呢！枫叶闻起来有叶子清新的味道，我喜欢枫叶，就把它随手夹到书页里，真是一张不错的书签！

秋天，能在地上捡到形态各异的叶子：扇形的银杏叶，比手掌还大些的梧桐叶，像羽毛一样的水杉叶，可爱的蚕宝宝最喜欢吃的桑叶和松树上最尖锐的松针……秋天的叶子千奇百怪，不管什么样的我都喜欢。

秋天是美好的。在四个季节里我最喜欢秋。秋天是金黄的，是火红的，是翠绿的。我爱秋天，更爱秋姑娘带给我的小礼物——各种各样不同的落叶。

秋天的银杏

秋天来了，天更高了，云更白了。在蓝天白云下，除了累累的硕果，还有绚丽的色彩。你瞧，这树叶的色彩就有深绿、翠绿、黄绿、橙黄、火红……真是五彩缤纷，惹人喜爱。在我的家乡泰兴，最有特色的树叶当然是银杏叶了。课间，我总喜欢对着校园里的银杏树出神。

树上的叶子不再像春、夏间绿油油的了，有的呈深绿色，有的呈黄绿色，还有的呈橘黄色……它们失去了鼎盛时期那耀眼的光泽。微风吹过，满树各种颜色的小扇子似的叶片一齐摇动，发出沙沙的响声。我问：老师，银杏树在说什么?老师深情地凝望着那片片树叶，轻轻地说：用心听吧，你听得懂的!像上课时思考问题那样，我侧着脑袋望着一树玛瑙似的银杏果，再看看老师含着笑意的眼睛，恍然大悟：哦，我懂了!她们在诉说着丰收的喜阮吧!

秋风阵阵地吹，一片片黄叶飘飘悠悠地从树上落下来。望着飞舞的黄蝴蝶，我呆呆地想：它们为什么要扑向大地呢?落叶不是无情物，化作春泥更护花。也许它们像落花一样，也是为了化作肥沃的泥土，报答树妈妈的养育之恩吧?

有时候，银杏叶也很淘气。一阵风刮过，地上的银杏叶快乐地飞向空中，引得小朋友跟在后面追赶。他们一边拍着小手，一l边兴奋地大叫：一群黄蝴蝶飞起来了!一群黄蝴蝶飞起来了!噢——噢——!

不知下过几次银霜，在寒冷的西风中，最后一片叶子一飘一荡地离开了银杏树梢，像即将远游的孩子离开妈妈，一步三回头……在离地面三尺左右时，她好像拿定了主意，一下子扑进先到达地面的姐妹们的怀抱。望着树下渐渐变黑的银杏叶。我想：它们一定在做着甜蜜的梦。梦里，它们看到来年银杏树妈妈枝繁叶茂，玛瑙似的果实一嘟噜一嘟噜地挂在密密的绿叶间……‘嘻——嘻嘻!我耳边仿佛响着它们梦中的笑声，好轻柔，好快活……

炎热的夏天已经悄然过去，凉爽的秋天渐渐到来。在这秋高气爽的季节里，我校举行了一年一度的秋游活动。

来到景区，我和小伙伴在这“秋天的海洋”中观赏。我们无意间来到了一片树林中。抬眼一看，遍地都是红中泛着一丝亮丽的棕色的落叶，仿佛一条又宽又长的红地毯铺在了一棵树之间，又如同一颗颗红宝石镶嵌在一尊优美淡雅的雕像上。树上挂满了红似骄阳的叶子。啊，原来这是一片枫叶林。

我从地下拾起一片枫叶，打算细细地欣赏一番，枫叶的顶部分为五片，犹如一个小小的巴掌。叶身大多数的颜色是红色，偶尔还带着点儿暗黑色的小圆点。细细的叶柄末端突出了一片暗黑色，仿佛镶嵌着黑宝石。看来这片枫叶已经从树上飘落下来很长时间了。在叶片的边缘长着一个个小小的锯齿，就像一个个小娃娃微笑地露出他那满口牙齿。

我再一次仔细地看着这片枫叶，它身上的色彩精细，仿佛雕塑家给它的艺术品添上了绚丽的油彩一般，我想，这么美丽的枫叶应该有一句属于自己的诗句，突然我想到了唐朝诗人杜牧写的《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这可是人人传颂的千古名句。

这片枫树林让我和小伙伴们惊叹不已。我们继续往前走，想看看在前面秋姑娘给我们准备了什么礼物。

我们来到了一片樱花林中。在这儿，地上铺着一层樱花叶。一眼望去，地上一片金灿灿的，仿佛是用黄金来铺设的地板。我蹲下去细细地观察。樱花叶片呈椭圆状。叶片边缘长满了一排排的锯齿，在这锯齿上方长出一根根像刺一样的物体，仿佛刺很有杀伤力。但是，如果你用手去摸一摸，就不会这么觉得了，它那“刺”把你的手弄得直痒痒。叶体是用了巧妙的渐变色，叶片的底部是红棕色的，颜色从下而上渐渐地变浅，变成了土黄色，接着，颜色又慢慢地变浅，变成了浅黄色，顶端又变成了极淡的绿色。

叶片上还有一个个黄色的小孔。叶子正面光而滑，可反面正好和正面相反，图案精巧的叶脉映在上面，给这美丽的叶片添上了不少生趣。看来只有着美丽的叶子，才能配得上这樱花树的威名吧。

这次春游，我的收获可真不少。既观赏到了秋天的美景，又了解了一些树叶。

树叶我想对你说北京市北京小学五（5）班徐梅迪 深秋时节，我漫步街头，感受着秋的凉意。阵阵微风从耳畔吹过，不禁使我感到丝丝凉意，但又似乎那么惬意。恍惚间，一片似黄又似绿的树叶从我眼前飘然落下。突然，我觉得树叶是那么伟大。树叶啊，我好想对你说：“我真想变成你！”你在我看来是那么伟大，那么顽强，那么美丽！你真伟大！春天，你给大自然带来生气，给人们带来绿意。夏天，你用你那茁壮的身躯挡住阳光，为人们送来丝丝凉意。到了秋天，即使你已飘然落下，人们也会把你作成标本，或经过加工作成上好的肥料。树叶啊，正因为我也想像你一样伟大，想你一样时刻为他人着想，所以我才想变成你。你是那样顽强！虽然你在秋天飘落了，在冬天凋零了。但冬去春来的时候，你又顽强的站了起来！每个枝头又重新有了你渺小而又顽强的身影。树叶啊，正因为我想像你一样顽强，所以我想变成你。你又是那样美丽。春天，你那渺小的身影为大自然增添了一丝绿意。大树也因为有了你的点缀才变的挺拔向上。夏天，你那矫健的身姿随着风儿翩翩起舞，好像在跳一支欢乐的舞蹈。秋天，你那火红的身躯好像一团熊熊燃烧的烈火，慷慨激昂。难道着不美丽吗？树叶啊，我好想对你说：“我真想变成你！”

秋姑娘迈着轻快的脚步来到了人间，她挥动手中的魔法棒，顿时世界变得绚丽多彩。有人爱秋天硕果累累，有人爱秋天的金菊，而我却对秋天的树叶情有独钟。

我漫步在公园里，远远望着园中的那片枫树林。只见枫叶有的火红火红的，有的黄中带点绿，有的红中带点橙，它们挨挨挤挤的，一团团，一簇簇，好似一片绚丽的晚霞。我被深深地吸引住了，不由自主地加快脚步，向前走去。踩在铺满落叶的小路上，发出“沙沙”的响声，一阵微风吹过，地上的树叶宛如一只只色彩斑斓的蝴蝶漫天飞舞。它们一会儿飞到东，一会儿飞到西。树上的叶子也纷纷扬扬地落了下来，仿佛下了一场“枫叶雨”，落得我满身都是。我轻轻抚掉身上的落叶。当拿下头顶那一片时，我不禁呆住了，天哪！这枫叶竟是如此奇特，美丽！我细细地端详了它一番：它只有小娃娃的手掌般大小，周围全是紫红色的，但中间却是金黄色的，这两种颜色相互映衬，显得格外美丽。它看起来似小鸡的脚丫，又如金鱼的尾巴，摸起来毛毛的，比较粗糙，闻起来有一股淡淡的香味，怪不得唐朝著名诗人杜牧会赞美它：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”呢。

穿过枫树林，我继续向前走，映入眼帘的是一棵棵高大挺拔的银杏树，它的叶子似乎在一夕之间变得金灿灿的，远远望去，像一堆堆闪着光的金子，让人眼前一亮。我轻轻走过去，拾起一片，只见它看上去十分光滑，形状既像一把小扇子，又像少女的裙摆，长长的夜柄显得它更加独特了。

俗话说：一叶知秋。伴随着片片树叶的飘落，秋天更加五彩缤纷，更加富有生机了，我爱秋天，更爱秋天那美丽的落叶！

前天晚上我和爸爸一起终于做成功了两片精美的树叶书签。

首先我准备好了几样工具和材料:几片叶脉清晰的树叶、小剪刀、几根彩线、玻璃板、各种水彩颜料、镊子。材料准备齐全了，我就把五六片不知名的绿叶放进装满热水的小锅子里泡上几分钟，然后再加进3大勺事先准备好的洗衣粉，妈妈说过，洗衣粉里含有碱。紧接着，就把小锅子放到炉灶上慢慢加热。一个小时后，我等不及了，连忙用镊子小心翼翼地夹起一片树叶，放到台板上，用牙刷顺着叶脉轻轻地来回刷着。刷了一会儿，我一不小心把叶子弄烂了一点，哎，我只好把这片叶子扔进垃圾桶里了。又过了许久，爸爸把那一小锅煮好了的树叶端了下来，我这次特别小心，生怕再弄烂了叶子，细心挑选了一片稍小的树叶，放在玻璃茶几上，用牙刷饶有兴趣地一次一次地刷着。刷了好一会儿，我惊喜地发现，叶肉快刷干净了，渐渐地显出了透明的叶脉。我用镊子轻轻地夹起叶柄，兴奋地对爸爸说：“爸爸，你看看！怎么样？”爸爸看了一会儿，竖起大拇指，夸奖道：“嗯，不错！”我的脸红红的，开心地笑着，又把它平平地放回玻璃板上，把上面剩余的叶肉刷完。过了好久，突然刷不动了，原来是树叶给“冻”住了。于是，我也学着爸爸的样儿，把树叶放进热水里“解冻”一下，然后又拿出来继续刷。终于只剩下叶脉了，我和爸爸一起把刷好了的叶子拿到清水里，用清水清洗干净后，再把粘在叶脉上面的水分轻轻地甩干，然后把它们压在水晶板下面。过了两天，我再从水晶板下面小心地取出这两件“胜利品”时，我激动不已，拿在手里，左瞧瞧，由看看，没有一点叶肉，完完全全由一根根粗的、细的叶脉连成，就像薄薄的蝉翼，亮亮的，真是爱不释手。我又把它用红色和柠檬黄染了一下，“太精美了！”

我欣赏着这两片精美的而且是我自己精心制作出来的宝贝儿，笑得合不拢嘴。我非常喜欢这有趣的实验，它不仅培养了我的耐性，还丰富着我的课余生活，更让我懂得了劳动的价值。

秋天到了许多叶宝宝都离开了大树妈妈的怀抱落到了肥沃的土地上给大地换上了五彩的秋装。

其中我最喜爱艳丽如花的枫叶它红得发紫远看枫树犹如一团团烈火正在燃烧大地。此时枫叶的形状像爪子一样也像一个个胖胖的小手摸摸它你就会感觉到它就是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样有点磨手。

在雨后的阳光照耀下枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕阳下枫叶更显得生机勃勃美丽动人。难怪诗人杜牧会写“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。”此时原先诗人同我一样喜欢枫叶。

我不仅仅喜欢如火如锦、瑰丽无比的枫叶我还喜欢四季常青的雪松的叶子。

雪松的叶子好象一根细常的针摸上去有点刺人但它一年四季都就是绿的即使就是冬天也不怕严寒为我们展现冬日中少有的绿意这种精神真值得我们学习啊！

啊秋天！许多人都说秋天就是金色的可在我眼中秋天就是丰富多彩、五颜六色的！

人们常说一年之际在于春，我却认为秋天的树叶是最美丽的，也是颜色最鲜艳的。

你瞧，珊瑚摇着它那巴掌大的手掌好像在跟你说：欢迎你来到公园。他的边缘参差不齐，有的像波浪一样，一波接着一波。有的像刀子，摸起来痒痒的。有的还是椭圆形的呢！珊瑚最特别的是它的叶柄，粗大的叶柄呈棕色，从远处看活像一只蚯蚓。珊瑚的叶脉非常复杂，数不过来的细小“血管”组成。

如果你走进竹林，就会发现叶片细小的竹子，它叫凤尾竹。如果你仔细观察凤尾竹的叶子，可以发现它的叶子犹如一根细小的线组成。风一吹，凤尾竹的叶子就会随风飘荡，我认为那时候的凤尾竹最美。凤尾竹，顾名思义，叶子的末尾就像凤尾一样漂亮。

比起这些叶子，我还是更喜欢枫叶。飘落的枫叶是一道美丽的风景线，落到地上的枫叶就像一条接待客人的红地毯。在空中的枫叶就像一只只蝴蝶。为什么枫叶一到秋天就会变红呢？我上网查了一下，原来，叶子变红的树木大都是阔叶树，阔叶树叶子大，水分容易流失，叶绿素被破坏，就会产生花青素，所以，叶子就变红了。

我爱秋天，更爱秋天的叶子。

去年10月25日，阳光灿烂，空气清新。我和爸爸妈妈一起去游览莲花山，那里游人如织，他们有的在打羽毛球，有的在打太极拳，还有的在放风筝，一片欢声笑语。我们走在林间小道上，放眼望去，树叶多姿多彩，它们形状各异，颜色丰富。

妈妈突然想到：我们可以找一些树叶做叶贴画！于是我们在四周收集了美丽的叶片。我还捡到了一片带着丰富花纹的叶子呢！

收集完了树叶，我们就回家开始做叶贴画了。我用一张绿色卡纸做底板，然后用铅笔画了一只小乌龟的轮廓。接着我用一片深绿色的大厚叶做它的龟壳，用一片黄叶做它的头，还用一些灰色的小叶当做它的脚，接着又用一片细叶给它当尾巴，当然，我不能忘了它的“眼睛”，用什么做呢？最后我用剪刀从一片深棕色的叶子上为它剪下了两个圆圆的“小眼睛”。一副栩栩如生的乌龟叶贴画终于在我手中“诞生”了！

树叶在生活中随处可见，非常平凡。但是只要我们善于发现美，热爱大自然，这些平凡的事物都可以变成美丽的作品，你看，我用平凡的树叶都做了一副完美的叶贴画呢！让我们用自己善于发现美的眼睛来“寻找”生活中的美吧！

清晨，我到溪头洪春松涛园游玩。

一进门就闻到了一股淡淡的花香，顿时使人心旷神怡。园中草木青翠，鲜花盛开，姹紫嫣红。其中，最引人注目的是那一棵棵精神抖擞的玉兰花树。

满树盛开的玉兰花真惹人喜爱。每一根枝丫上，或立着花骨朵儿，或绽放美丽多娇的花朵。玉兰花有三种颜色：淡粉的，好似一个个害羞的小姑娘；雪白的，如同一个个待嫁的新娘；紫红的，犹如一个个亭亭玉立的少女。有的玉兰花展开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的花骨朵儿头上顶着毛茸茸的小帽子，似乎因为天气变暖，要把帽子摘下来。每一朵玉兰花都有九片或粉似霞、或白如雪、或紫如翠的花瓣。花瓣中间有一簇淡紫色的花蕊，好像一位腼腆的女孩羞涩地昂着头藏在花瓣中。

我觉得自己仿佛就是一朵玉兰花。一阵微风吹过，我就翩翩起舞，粉红色的衣裳随风飘动。我与伙伴们一起舞蹈，一起歌唱，一起漫步在枝头……蜜蜂飞过来，向我讲述清早新鲜的空气；蝴蝶飞过来，告诉我别处也万紫千红、芬芳扑鼻；蜻蜓飞过来，告诉我池塘里的小鱼在快活地游来游去。

玉兰花，你的香味儿沁人心脾，你的形态婀娜多姿，为春光增添了许多生机。

我爱玉兰花，更爱花红柳绿、百花争艳的春天。

邓欣妍

人们常常赞颂花的魅力四射，树的高大挺拔，可是从未感受过树叶的魅力。在我眼中，树叶是最迷人的。

秋天的叶子远远望去，像一团火焰。走近一看，那手掌般大的叶子略微有点泛黄，看上去娇艳可爱。风一吹，那些从树上飘落下来的叶子，像一只只红色的蝴蝶在空中自由的飞舞。

在凉风习习的秋天里，最可爱的要数“小叶黄杨”了。它像一把小匙，在小溪中缓缓流淌。小叶黄杨远看像一只黄蝴蝶，近看黄色的外衣中穿着绿色的衬衫，特别好看。一脚踩上落叶，只听“沙沙”作响。一阵风吹过，它就在空中翩翩起舞，又如同挂在空中的明月徐徐下降。走近拾起一片小叶黄杨，放在鼻子旁，轻轻一闻，一阵淡淡的香味扑鼻而来。让人不禁感慨：此香只应黄杨有，人间哪得几回闻。

继续向前走，一片火红火红的枫林映入我的眼帘，宛如一片火海之地。那叶子大如手掌，又像恐龙当年留下的脚印。红色的披风上还有一地点点泛黄。在脚边捡起一片枫叶仔细观察，能看到它的经脉，又细又长，枫树的叶子一般会有四个叉叉，边缘有酷似锯齿的花边儿，真是美丽无比！一阵风吹过，枫叶在空中随风舞动，慢慢投入大地妈妈的怀抱中，落入树干旁，浸在泥土中，慢慢沉睡，进入梦乡……

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我爱秋天的树叶！

我爱漫步在秋叶飞舞的小路上，一阵秋风扫来，大片的落叶便纷纷飘落，像蝴蝶漫天飞舞。抬头间，我猛然发现有那么一棵与众不同的树——它傲然挺立，同一“躯体”上，中间一米见方的叶子绿得发亮，而旁边的叶子却已发黄，有些甚至已经枯萎了。真是一树叶子两季节，为什么会有这么奇怪的现象呢？

爸爸告诉我：到了秋天，很多树都需要落叶，减少水分、养分的损耗，进入冬眠，储蓄能量等到条件适宜再重新萌发，这是树木的一种自我保护；而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，损耗水分、养分特别少，所以能保持常绿。可是一树两季节这种现象他也没见过。我拉爸爸进行了实地考察，这是一棵高大的梧桐树，一盏路灯正好从这棵树的叶丛中探出头来，边上正是那一米见方与众不同的绿叶。难道是因为灯？它发烫发热让叶子不觉得冷？灯光对树叶有什么影响？一连串的问题促使我上网去查找资料。

原来植物白天利用阳光进行光合作用，但是夜间也需要休息。植物叶片通过测量黑夜的长短，能够预测季节的变化，这也是触发植物进行落叶和冬眠的信号。树木在夜间受强烈的光芒照射，使休眠受到干扰，引起落叶形态的失常和冬芽的形成。人工照射下，树木或灌木在秋天仍然会继续生长，在进入霜冻时节，在那些树叶里，还会含有叶绿素，使其落叶期延迟。

通过这件事，我不仅学到了丰富的知识，还知道了其实在我们的生活中有许多学问，只要留心观察，就能发现它们。最重要的一点就是一定要亲自实践，才能解开它的奥秘！

初夏，漫步于小区，惬意无比。池塘边，一只蚂蚁失足跌入池塘，眼看就要掉入池水……奇迹发生了，幸运的小蚂蚁却被一片小树叶托住，幸免于难。那是一片普通得不能再普通的树叶，如无数树叶一般，轻轻的，薄薄的。我深深地吐了一口气，感慨小小的树叶却如此大的作用……这让我想起了那个陌生的小姐姐，

记得第一次我去图书馆看书，看见那高大的图书馆，我迫不及待地向前冲去。前面有一个小姐姐，正抱着几本书，像位大师一样。她缓缓地走向一个大箱子，接着，她沉思了一会儿，把书小心翼翼地放进大箱子的口子里。我好奇地拉着妈妈朝大箱子走去，走近一看，恍然大悟，原来是捐书箱，上面贴了一张粉红色的纸条，写着：

来捐书吧，我是捐书箱，能把我“肚子里”的书寄给贫穷的学校、学生。希望你们能把我的“肚子”装满寄给远方的朋友们！

可是，捐的书他们会喜欢看吗？寄到哪里？要寄多久呢？他们又会收到多少书呢？我默默地想着……

周末，我和妈妈又去了图书馆，居然又看见那个小姐姐在捐书，我鼓起勇气，走了过去，问：“小姐姐，你在捐书啊？”“是的。”就这样，我们俩聊了起来。

听了小姐姐说的话，我便放下书，跟妈妈说：“妈妈，下次我们来看书也带些‘礼物’来，好吗？”小姐姐看了看我，美美地笑了。

又是一次看书日！这次，我如期而至，并把带来的“礼物”放进了捐书箱，就开心地去看书了。

做人，只要有一颗乐于助人的心，这个世界就会更加美好！虽然我的力量很渺小，微乎其微，可我愿是那片小树叶，那片轻轻的、薄薄的树叶，因为它会依然发挥它无尽的魅力！

这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去好像在跳舞。

它终于和自己的兄弟姐妹团聚了，它们尽情的唱呀！跳呀！渐渐的都有些累了，不知不觉地睡在了树妈妈的脚下，就像蛇冬眠一样整整睡了一冬。春天快来了，天气暖和了，万物复苏了，树叶魔幻般地变成了肥料挤进了树妈妈的身体，一场春雨过后，树叶姐妹们又纷纷在树枝上顶出了嫩绿的小芽。光阴似箭，小芽们变成了大片大片的树叶给树叶妈妈遮阳。这时，鸟儿又飞来了，它居然奇迹般得认出了那片树叶，它们像多年没见得朋友敞开心扉地聊呀聊。

小学生在一年级的下学期，已经掌握了一定量的字词和语句，对一件事物的感受和看法有了连贯的语言表达，所以有必要有目的、有层次、有步骤地训练他们把表达的话语记到纸上成文，形成_小学作文的初萌。怎样才能让小学生有兴趣动笔写?写什么?怎样写?这需要教师的灵性启发和科学指导。

一、从教本中汲取养分，先画后写

课本中的每一篇课文，都是文笔优美的精品。特别是低年级的课文，图文并茂，如诗如画，对小学生有很大的吸引力。

在学习《看菊花》时，我指导学生观察书中菊花的插图，并仔细想一想，把平时见到的菊花画下来，并写上一句话。

于是，孩子们兴高采烈地画完后写道：

“我家的黄菊花很美丽，花瓣像布娃娃的头发弯弯的。”

“花坛里有一棵菊花，长着细管子一样的紫花瓣，很好看。”

“我姥爷家有一棵绿菊花，很名贵，光看不能动。”

二、在故事中感悟真情，先说后写

为了增加阅读量，开阔孩子的视野，我每天布置孩子读一个故事，在第二天课前进行交流。有时，有的孩子愿意上台讲给同伴听，我就把他请到前面，讲完后再让大家说说听完故事后的感受。比如严浩讲完《七色花》时，孩子们都为珍妮浪费了六片花瓣惋惜，我提示：假如你有七色花，你会干什么有意义的事情?孩子们的回答五花八门。我说：“你们的心愿太奇妙了，我听后一会儿就忘了，你们用笔写一写，让老师好好欣赏一下，行吗?”孩子们纷纷提笔写下了自己的心愿，我把有意思的读给大家听，孩子们激动得直拍手喝彩，被读的同学倍感荣耀，写话的积极性更高了。

学习累了或孩子情绪不高时，我时常为调节气氛给他们讲故事，这也是孩子最感兴趣的时刻。讲完故事，我会让孩子谈体会并简要写一写。一次，我讲《神笔马良》的故事，讲完后让学生在小组内讨论后再写：“你有一支神笔，会最先干什么?”其中孩子们写的一句话让我感动：“假如我有一支神笔，我会先画爸爸妈妈，让他们活过来!”

三、用心观察景和物，先做后写

有道是：没有实践就没有发言权。自己动手做事有亲身体会，再写一下过程就比较容易。

有一天大课间，一个孩子在校园的柳树下拣到一根刚发芽的柳枝，他扭了几下，做成了一支柳笛，一吹“吱吱”响。晚上，这个孩子回家写下了一段话：

今天，我做了一支柳笛。先把青青的柳枝拧几下，感觉皮脱下来，再把里面的芯抽出来，用指甲修一修小圆筒，吹一吹，“呜呜”响，我真快乐!

四、应注意的问题

写话是写_小学作文的基础和前提，俗话说：万事开头难。只要有一个成功的开始，后面就会顺理成章。兴趣是最好的老师，培养孩子写话应注意以下几点：

1、不要苛求写话的质量，只要把语句写通顺、把意思表达明白就行

2、不要强调字数的多少，把话写完整就行

以上是总结出来低年级实施_小学作文入门时的点滴做法，写出来与大家共切磋。

那天早晨，我一如既往地来到学校。我不知不觉被春天的美景所吸引了，走到了学校的小花坛。一棵高大而葱郁的松树立在眼前。两棵玉兰就在旁边。树皮上布满了眼睛似的节。树枝修长，密密麻麻的就像一张网。这棵树不同于我看见过的其他树那样拥有茂密的叶子，它只有一朵朵羽毛球似的花。

从远处看，这棵树就像被雪白的鸽子装点一般，使人眼前一亮。

两棵树一棵白一棵红。白花的根部是紫红的，红花的颜色是紫紫的、粉粉的，就像一个个尽情舞蹈的姑娘。有的是鼓鼓的花骨朵，还沉睡在梦乡中；有的才展开一两片花瓣儿，像是刚睡醒伸懒腰的小朋友；有的已经全开了，在向我们绽放笑容。

玉兰花在寒冷的初春开花，不怕冰冷的雨水，不怕无情的狂风。我喜欢玉兰花的美丽，更佩服玉兰这坚强的意志。

秋天的蝴蝶不见了，可是有一些“蝴蝶”活跃了起来。你们也许会问：“秋天哪有蝴蝶呢？”，有，那就是被秋风吹抖得落叶。

初秋，因为气温的变化，树叶几乎还是绿色，只有极少数的叶子微微带一点橘黄色。

哦，一片树叶被风刮到空中，又盘旋地降落到了地面上。走近一看，原来是一片绿枫叶，有七片小叶子组成，中间错看，微微地往上卷，两边的叶子很细小，渐渐地，越来越大，到了最上面那片时，就变得更粗大，“身上”长的小须子像一个大绿火团，在熊熊燃烧，整个叶子像“千手观音”摆舞着。

前面有一个小树丛，那是冬青树，冬青树叶比胶带大一点，身上长满了小刺，刺与刺之间，凹了进去，像一个超极小的刺猬球，只不过身上的刺少了些而已。

叶子的形状可多了，不仅有针形、卵形、带形，还有扇形、心形、羽状形、掌形呢！

在公园里会看见一棵棵叶子不是那么茂密的芭蕉树，芭蕉叶像一把芭蕉扇，它的两边是凸起，中间凹进去。在两旁有许多清晰地纹路，似乎芭蕉叶纹身了一样，它的背面是棕黄色，有点发黑，像陈旧的老照片。同学们，在冬姑娘还没来之前，抓紧时间，赶紧欣赏秋姑娘的杰作吧！

假如我是一片树叶，一阵风把我吹离了大树。于是，我飘向了远方。

假如我是一片树叶，一阵风把我吹离了大树。于是，我会飘到宽阔的草原。草原上有着五颜六色的花，绿油油的草给大地穿上了一层绿色的外衣。明亮的阳光照射在草原上，显得绿衣更加艳丽。突然，我听到了一阵“咩”的声音，原来是一群羊在悠闲的散步。这里的草原真美！

假如我是一片树叶，一阵风把我吹离了大树。于是，我会飘到大海上。我看到大海里有着各式各样的鱼。有的鱼在水里游来游去，有的海龟妈妈和小海龟出去找食物。还有的鱼妈妈在生蛋。突然，一阵呼啸的海水把我向岸上冲去。我来到沙滩上，看到有的小朋友在捡贝壳，有的在堆沙堡，还有的小朋友光着屁股在沙滩上玩水。

假如我是一片树叶，一阵风把我吹离了大树。于是，我会飘到房子上。我的朋友们原来在这里休息，小鸟“叽叽喳喳”地在房子上叫着，好像在为我明天得下一个旅行歌唱。

假如我是一片树叶，我会飞向更多地方。