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探索月球奥秘的作文(最新20篇)

月球,俗称月亮,古时又称太阴、玄兔,是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。下面是小编整理的探索月球奥秘的作文作文,欢迎来参考!

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探索恐龙帝国读后感600字

全文共 629 字

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“轰隆隆……”,我坐着时光机来到了恐龙帝国。保险起见,还是穿上隐身衣吧!

啊!远处是恐爪龙吗?他也不大呀,身长才3米!看哪!它居然杀死了一只身长近10米的恐龙!恐爪龙的利爪称得上是死神的镰刀,长12厘米,居然可以弯曲300度,轻而易举就能让比自己大的恐龙败在爪下,还是走吧,太可怕了!

这只恐龙好可爱,像鸟儿在睡觉,蜷缩着身子,好小,跟鸭子差不多大,不过,你可千万不要被它迷惑,它可是肉食性动物!

这是霸王龙吗?太恐怖了呀!它的牙齿竟长达14厘米,它就像一台食肉机器,任何恐龙遇到它都是死路一条,如果当时人在,它可以一口吞掉一个人,我们应该庆幸恐龙灭绝了!

终于看见“素食主义者”了!它就是乖宝宝——小盾龙,它只有1米左右长,小巧玲珑,太可爱了!别看它小,它身披一层铠甲呢!如果有恐龙咬它,至少要被磕掉几颗大牙呢!而且它跑得又快又稳!我也累了,就让它背我会吧!

“轰、轰、轰……”怎么打雷啦!啊,原来是雷龙的脚步声,它可厉害了,它的两个爪可以把猎食者撕成两半!不过它反应可慢了,小盾龙踢了它一下,它半个小时才反应过来,不过,我们早走了!

这恐龙真高大,20多米,这恐龙真厉害!会游泳,这恐龙真奇怪,背上长“帆”……

可惜呀!可惜!我还没弄明白恐龙是怎么灭绝的,时光机就快没电了,我只好回了!

恐龙帝国好可怕呀!如果自己不够厉害,就只会被吃掉,就好像社会中被淘汰的人一样。恐龙帝国也没有“雷锋”!只能靠自己,它们还自相残杀!最后都灭绝了,能说什么呢?只能说一句“适者生存”吧!

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篇1:我的家在月球上作文

全文共 411 字

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我的在月亮上。

地球上的表哥到我家来做客。

我邀请表哥观看学校的运动会。表哥看到,跑步的同学跑得比刘翔还快,跳高的同学跳的比奥运会记录还高,感到很惊奇。我微笑着告诉表哥:“月亮的引力只有地球引力的六分之一。其实你也可以跳得很高。”表哥纵身一跳,果然,身体腾空两米多高。

我又带表哥参观爸爸工作的新能源基地。爸爸告诉表哥:“基地分为东西两部分,东边工厂生产的能源供月亮使用,西边工厂生产的能源以微波方式传送给地球使用。基地整个生产都是绿色的,对环境没有任何污染。基地使用的原料是氦3,月亮上以氦3形式蕴藏的能量比地球上所有矿物燃料的总和还多10倍。”我告诉表哥,月亮上使用能源都是免费的,不过这儿的居民都很节约。

还带表哥参观了嫦娥阿姨的动物园和吴刚叔叔的植物园。嫦娥阿姨送给表哥一对可爱的小玉兔,吴刚叔叔让表哥品尝了星星果……

送表哥回家的时候,表哥悄悄地告诉我。大学毕业后,他也要来月亮上工作,到月亮上安家!

[我的家在月球上作文

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篇2:月球之旅的

全文共 463 字

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我坐着时光机来到了1000年后,哇!1000年后真是不同凡响。街道上到处都是悬浮汽车,每个人都忙碌着。我走着走着,忽然,我看见一张海报,上面写着月球之旅。这是个难得的好机会,现在不去,要等到什么时候?我一定去!我立马报名了,明天就要开始我的月球之旅了。

第二天,我来到了出发点,坐上了超速飞船向月球进发,忽的一下便来到了55万千米高的空中,这时电脑发出声音说到:“离月球还有20万千米”。话音刚落,便来到了月球。

月球上竟然盖了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个大字“广寒宫宾馆”,我想,这一定是嫦娥开的宾馆吧!我走进去一看,一个姐姐靠在窗边,她穿着粉色衣服,裹着白纱,抱着一只白色的兔子。我问:“这一定是玉兔吧!你是嫦娥姐姐。”她说:“是的。”我心想“果然被我猜中了!”嫦娥说:“HELLO!欢迎光临!”“谢谢!”我回道,我找了个空位便坐了下来,叫了点这里最有名的小吃。

填饱肚子后,我又来到了仙桃园。这里的仙桃好甜啊!此时的我像极了猴子,在云上蹦来蹦去,像踩在棉花上……

时间过的真快,感觉才一眨眼的功夫就要回家了,期待下一次的月球之旅!

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篇3:假如我们去月球旅行

全文共 672 字

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假如我们去月球旅行,我们应该做好哪些准备?(10分)

吃:准备好充足的食物和水,食物是流质的,像牙膏一样能挤,因为月球上的引力很小。

穿:发明一种既抗寒有抗热的衣服,因为月球上昼夜温差很大。

住:戴上睡袋,里面有空调,保持在舒适的温度。

行:乘坐宇宙飞船

还要带上充足的氧气,因为月球上没有空气。

还要带上相机和旅行包,以便拍照和捡一些矿物做标本。

假如我们去月球旅行,我们应该做好哪些准备?(10分)

吃:准备好充足的食物和水,食物是流质的,像牙膏一样能挤,因为月球上的引力很小。

穿:发明一种既抗寒有抗热的衣服,因为月球上昼夜温差很大。

住:戴上睡袋,里面有空调,保持在舒适的温度。

行:乘坐宇宙飞船

还要带上充足的氧气,因为月球上没有空气。

还要带上相机和旅行包,以便拍照和捡一些矿物做标本。

假如我们去月球旅行,我们应该做好哪些准备?(10分)

吃:准备好充足的食物和水,食物是流质的,像牙膏一样能挤,因为月球上的引力很小。

穿:发明一种既抗寒有抗热的衣服,因为月球上昼夜温差很大。

住:戴上睡袋,里面有空调,保持在舒适的温度。

行:乘坐宇宙飞船

还要带上充足的氧气,因为月球上没有空气。

还要带上相机和旅行包,以便拍照和捡一些矿物做标本。

假如我们去月球旅行,我们应该做好哪些准备?(10分)

吃:准备好充足的食物和水,食物是流质的,像牙膏一样能挤,因为月球上的引力很小。

穿:发明一种既抗寒有抗热的衣服,因为月球上昼夜温差很大。

住:戴上睡袋,里面有空调,保持在舒适的温度。

行:乘坐宇宙飞船

还要带上充足的氧气,因为月球上没有空气。

还要带上相机和旅行包,以便拍照和捡一些矿物做标本。

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篇4:探索月球奥秘

全文共 559 字

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探索月球的秘密,是让我们和月球交流的时候,是让我们和月球沟通的时候,这样的交流让我们成为了月球的客人。

让我们能够做客月球,了解月球,了解月球上面的一切,让我们更好的了解,和学习的一个机会。

月球里有好多东西,有好多神秘的东西,这些东西,我们没有见过,这些东西是我们这里没有的,这些东西让我们好奇,让我们有想要了解的想法,想要了解的欲望。月球里有一百多种矿物质,那些矿物质是我们可以利用的,这些矿物质就是月球的宝贝,就是最美好的东西,月球里有五种物质是我们地球里面没有的,这样的东西是最神秘的,是我们了解不到的,是我们非常好奇的。

月球里的好多东西我们国家的科学家,和世界的科学家们都还在了解中,这样的东西是非常神秘的,是我们无法理解的,这样东西让我们能够了解到生活里的神秘,和月球上的神秘是一样的,是一个让我们无法琢磨透的,是一个让我们好奇的东西,是让我们能在这样的生活里有一个最能体现自身存在意义的时刻,我们在生活里是多么的渺小,我们在月球上,就是一个灰尘,及是一个小小的颗粒,月球很大,月球对于我们来说就是个迷,是个让我们着迷的星球。

我们好想和他交流,了解他,更多的知道他的生活,知道那里的东西是什么形状的,是多么神秘的物体,探索月球的秘密,就是和月球深入的接触。

探索月球的秘密,是更好的和月球接触,是更好的了解月球。

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篇5:月球的奥秘读后感作文

全文共 1361 字

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月球表面的环形山是在距今45亿年间受太空中的星体撞击而成的,但是这些环形山至今并没有受到很大侵蚀和改变,它们几十亿年都没有梳洗打扮。这主要有两个原因:首先,月球的地质活动并不十分频繁,所以不会像地球上的地震、火山爆发及造山运动那样对地表形成强烈的破坏;另一个原因则是由于没有大气,因而也就不会有风或者雨,而这些也对月球表面形成冲蚀。如此说来,它既没有内在活力,也没有外界的干扰,是一个美丽而又安静的星体。

月球与地球的关系是夫妻关系、是母女关系、亦或是姐妹关系?

月球捕获说认为,月球是地球抢回来的“压寨夫人”。地球与月球由于地月轨道的变化,在1个~10个地球半径范围内,外来的月球在飞过时被地球的强大引力所捕获,最终成为地球的卫星。

月球的共振潮汐分裂说坚持月球是地球的“亲生女儿”:地球初始成熔融态,由于潮汐共振,使在赤道面上的一部分熔体分离,在地球高速自转情况下被甩了出去,冷凝后形成月球,这种假说被形象的比喻为“母女说”。

而月球双星说则坚信月球与地球是姐妹关系。它们是在太阳星云凝聚过程中同时形成了地球和月球。这种假说被比喻为“姐妹说”。

大碰撞分裂说也称“入侵者”说,认为在45亿年前,太阳系形成后,一颗类似火星的岩石撞击地球,大星岩石碎片和尘埃被甩到地球周围轨道之内,地球遭到了骨肉分离之痛。从地球上分离出去的部分,经过一段时间的互相碰撞和聚拢而形成了今天的月亮,月亮身体轻盈,受地球的吸引,就变成了与地球形影不离的忠实追随者。

美国有一个名叫阿比恩的狂人,他计算只要向月球上发射三颗氢弹,这个月求就可以永远的从我们眼前消失。阿比嗯建议一出,引起世界的哗然。一些科学家分析,如果真的炸掉了月球,地球必定大祸临头。月球上无数巨石必然会有一部分砸向地球。一块直径100米左右速度为5千米/秒的巨石,其威力不低于70颗氢弹。而且月球炸开的小尘土,微粒将会分散开来,在第月轨道上形成一个尘环,尘环产生的巨大阴影将使地球上许多地方从此不见天日,温度骤降,地球将重新步入冰河期。

而月球消失后,由于潮汐作用的变化,地球的自转速度会突然变慢。这样一个“急刹车”将造成一场全球性的20级特大飓风,赤道的风速可达80米/秒,很多高层建筑会齐刷刷的向东倾斜,飓风引发的海啸,将会惊涛拍岸,卷起千堆雪,以雷霆万钧之力吞噬一切。地球上的动物绝大多数经不起“考验”幸免遇难的动物必然会退化成低矮,强壮,并且有外壳保护的怪物。而且更严重的是,倘若真的失去了月球,那么太阳潮汐力就会取代月亮的潮汐力向地球发威。若干年之后,地球的自转时间将会等于公转的时间。届时,地球的半边将是永恒的白天,昼夜不分,万物枯焦;而地球的另一边则永远的沉浸在冰冷的黑暗中,冰天雪地,暗无天日。

读了这篇文章让我们知道了月亮的重要性,月亮一起潮汐,晚上为我们照明,带给我们幻想,带给我们心灵的寄托。有许多神话故事都是来自月亮。古人的心中月亮早已成为他们理想中的世界,她虽然没有太阳明亮,但却和太阳一样重要。古人经常拿她欣赏、作诗:“小时不识月,呼作白玉盘”、“床前明月光,疑是地上霜”……这些诗充分突出了对对月亮的好奇,并且有了一种节日叫做“中秋节”。正是这篇文章向我们介绍了月亮的奥秘,让我们更加深入的了解了月亮,从中可以看出没有月亮的人类,将难以生存。

[月球的奥秘读后感作文

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篇6:探索植物的奥秘作文800字

全文共 807 字

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在这个五彩缤纷的世界里,有许许多多形态各异、种类奇特的植物。有大豆、有小麦、有杨树、有柏树、有玫瑰等……植物是大自然的杰作,也是人类的朋友。就在5月19日早上,我们郁达夫文学院的会员们怀着强烈的好奇心来到亚热带林业研究所(简称亚林所),探索植物的奥秘

刚踏进亚林所大门,一块绿茵茵的草地呈现在我们的眼前,走在草地上,我体会到了一种妙不可言的味道。草地两旁都是些高大挺拔的树木,据说,这些都是从外地购买来的,在一般的地方是见不到这些珍贵的树木。这时,泥土的芬芳和青草的气息扑面而来,顿时,我心旷神怡,亚林所真是非同一般啊!我感慨道。

我们先认识了几位科学博士,接着,老师把我们分成了四个小组,来到了会议厅。会议厅里弥漫着一股活跃的味道,我们端端正正地坐在位子上,认真地倾听着科学博士们讲述了什么是转基因,转基因和转基因的区别,如何进行植物的组织培养等……,还不时提出疑问,跟科学家们讨论起来,小会员们都充满了好奇。

会议结束后,我们来到了实验室做实验。我高兴得一蹦三尺高,终于可以眼见为实啦!我们组在老师的带领下,准备做植物切片培养这项实验。在做实验之前,老师先给我们观察了植物的叶切片培养后的成果,只见,在叶片的裂缝处长出了小苗苗。我仔细观察了一下,这些叶片根本没有破,只不过叶片的中心有一处被剪开的口子,小苗就是从这里长出来的。观察过后,科学家们为我们组示范了实验过程,我摩拳擦掌、跃跃欲试,恨不得马上露一手。终于轮到我了,我小心翼翼地拿着剪刀柄,使滚烫的尖头伤不到自己,接下来把剪刀的尖头向培养器里像果冻一样的液体里戳了戳,让尖头冷却,目的是让尖头不会伤着叶片。接着,轻轻地剪下一片植物的叶子,放在没有液体的容器里,用剪刀在上面刮了一条缝,再用夹子把叶片夹起,放进培养器里,轻轻地盖上了盖子,静待小苗苗的长出……。

此次活动,使我了解了许多植物的奥秘,了解了科学界的奇妙,增长了我的知识,期待参加下一次有意义的活动。

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篇7:写作是一种自我探索

全文共 241 字

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写作是这样一种魔法,每时每刻,它都在上演已知和未知的奇遇。写作必须依凭于我们头脑中已知的东西,但同时,在写作中,新的从未出现过的想法又会突然涌现,为我们带来惊喜。而这些新的想法也并非凭空冒出,而是扎根于我们已有的经验中,是对这些经验的重新发现。同时,写作构建了一种深度,这种深度最适合自我审视。通过写作,通过写作中的自省,通过写作中的奇妙探索和相遇,那个原本模糊斑驳的自己逐渐清晰。正如阿兰·罗伯—格里耶所说:「作家,从定义上说,不知该走向何方,他写作是为了明白他为什么渴望写作」。

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篇8:光的奥秘高三作文

全文共 1526 字

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光是我们日常生活中最常见的。白天有和煦的太阳光,晚上有皎洁的月光;还上有明亮的灯塔指引航向的光,野外有耀眼的给人们欢乐的篝火。人们的生活离不开光,也许大家都觉得对它已经熟悉的不能在熟悉了,可是只要仔细的一琢磨它,我们对它还是很陌生的。

以前我看故事,常会见到一些这样的成语:一叶障目不见泰山,立竿见影等等。那时候我常常会问妈妈,叶子这么小为什么就能遮住那么大的泰山呢,真是百思不得其解啊;竿子立在太阳地里,地上就会有它的影子,这都是为什么啊,他们有什么奥秘吗?当时只记得妈妈告诉我,这都是我们常见的光线呀,是光线给了我们这些奥妙的现象。后来大了些,渐渐懂得,这正是光最为众所周知的原理:光沿着直线传播。正因为光线沿直线传播,所以射入眼中的光线可以反过来考虑,就是从眼中射出的光线。将眼睛看做一个点,从眼中发出的光线形成一个圆锥体。而圆锥体的顶点就是眼球。那么既然是圆锥体,离眼球越近就越细。再细想一下如果做垂直于圆锥体轴线的平面来截圆锥体,则距离顶点越近,这个截面的面积就越小。就比如当人看天的时候,天空处在无限远处,也就是那个光线圆锥体的底面。并且眼睛在看天的时候,天空应该充满了视野。那么既然充满视野,也就是说对圆锥体做任何一个垂直于轴线的截面,这个截面都会被天空充满。那么就是说,天空在视野中的面积,就是视野圆锥体的各个截面各自的面积。于是就得出,天空的有效面积,在距离眼球越近的时候,就会变得越小。 而立竿见影也是如此,正是因为光是直线的传播。后来我还做过一个有趣的小实验来验证光的这个特性:我讲三块硬纸板直立在桌面,在等高处各钻一小孔,这可以用一条线段穿过三个孔来使他们在一直线上,然后打上手电筒,使手电筒的光沿这条直线射入,通过三个孔照射在后方的墙上,而当我移动三块硬纸板中的任一块时,光都会被纸板挡住,从而无法照射到墙上了,这样就可以证明光直线传播了。

除此之后,光还会反射。这从我们每天照的镜子里就可以知道。一面平面镜,镜子里会出现一模一样的自己。我们常说的水中捞月一场空就是一样的原理。有月亮的夜晚我们在天上看见一个月亮吗,在水中也能看见一个“月亮”。其实水中的“月亮”就像是镜子中的自己,因为平静的水面就像镜子一样,照出来的都是虚有的像,所有水中捞月肯定是捞不到的,都是徒劳的了。

还有一个很有趣的光的特性就是凹凸透镜了。一滴水可见太阳,一件事可见精神。这一滴水就有着很大的奥妙。小小的水滴其实是个凸透镜,可以放大,透过一滴水可以有太阳的像,就形容的是小中见大。说到凸透镜我们日常中最常见的要数放大镜了,很小的时候我就试过用放大镜来取火,虽然那时我并懂这是为什么,但我知道它会让太阳光聚焦在一个点上,使那个点的温度非常高从而点燃火柴和纸张取火。

水中叉鱼,有经验的渔夫们都会把叉子往看见的鱼的下方叉这样就可以抓到鱼了。这常见的水边生活里又隐藏着光的又一个特性,那就是光的折射。就比方说,小时候我常把筷子插在水杯里,我看见筷子好像折断了,我会和妈妈说,妈妈好奇怪呀,筷子放到水杯里我没有碰它就折断了呢。关于折射还有一个我们经常说的成语,那就是海市蜃楼了。射向远处里面的太阳光,被反射到了空气中,然而空气的密度是不均匀的,从而发生了折射。现实中,看到的都是远处的景物所形成的虚有的像。

其实光的奥秘还有很多很多,它遍布在我们生活的各个角落里,“池水映明月,潭清疑水浅”、“坐井观天,所见甚少”、“猪八戒照镜子,里外不是人”、“一石击破水中天”、“瞎子点灯白费蜡”、“举杯邀明月,对饮成三人”等等处处都藏着光不同的每一面,它带给我们奇妙的现象。我们掌握并运用了我们熟悉它的一面,更要研究利用它陌生的一面,这样我们的科技会更加的进步,生活更加的便捷。

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篇9:我在月球上的一天作文850字

全文共 650 字

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夜晚是那么宁静,那么迷人。我一人躺在草地上,静静的看着天空,就像哪个调皮的孩子,一不小心打翻了墨水瓶似的,把天空都染蓝了。几颗星星还不时的对着我眨眼睛。看着,看着,我沉醉了

我乘着飞天扫帚,来到了二零三一年的月球。我被眼前的一切惊呆了。空气那么清新。这里的房屋多么高大,豪华。大街上一尘不染,窗明几净。没有一个人在地上乱扔垃圾。我走进一个小树林,有许多小动物都跳出来,瞪着大眼睛好奇地望着我,我觉得它们太可爱了,于是就摸了摸它们的小脑袋。接着,我继续往里走,路旁的小树也向我抖动枝叶,好想在说:快过来!快过来!这时,我发现在石椅旁边,又一个悬空着,精致无比的小木板,于是,我便轻轻的坐了上去。就在这时,有一位年轻漂亮的姐姐走了过来,礼貌的说:您好,请问您向参观这儿的景色吗?我点了点头。她又说:那请您往后靠一下,我为您系上安全带。我听后,便按照她说的,往后面靠了靠,没想到背后有一个隐形的椅背。之后,她按了一个按钮,我就慢慢的升上了天空,就在这时,一只浑身毛绒绒的小白兔也跳了上来,陪我一起旅行。不一会儿,我们便停到了一朵棉花似的云朵上,小兔子从我腿上跳了下来,抓了一小朵云,便放在嘴里,吃完后,还舒服的擦擦小嘴,好像很美味的样子。于是,我也从椅子上下来,云软软得,像棉絮。我也揪了一小块,尝了尝,很甜,还有水果味。可是,夜晚马上就要来临了,再不回去,妈妈就要着急了。于是,我乘着扫帚,飞向地球突然,我觉得很冷,睁开眼,我还是在草地上躺着,天上的星星依旧在眨着眼睛。

如果我可以在月球上待一天,那该多好!

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篇10:嫦娥一号月球探测卫星作文

全文共 653 字

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我乘 “嫦娥一号”登上了月球

2007年10月24日18时05分,“轰——”西昌火箭发射中心传出一声巨响,我乘坐“嫦娥一号”向太空冲去。我的任务是上月球勘测资源。

18时25分,“嫦娥一号”已进入了轨道。我向窗外望去,地球妈妈就像一个晶莹透亮的蓝宝石。上面蓝色和白色的纹痕相互交错,像穿着一件水蓝色的“纱衣”。这人类的母亲、生命的摇篮多美啊!

“嗖——”的一声,我看见了一架飞船。啊,是“神州5号”!咦?那不是我的偶像杨利伟叔叔吗?

“您好!杨利伟叔叔!”我拿起空中对话机跟杨叔叔谈话。

“你好啊!”杨利伟叔叔亲切地对我说。

“您这次上太空有什么任务吗?”我好奇地问。

“这次任务可重要呢!”杨利伟叔叔说,“我们地球的水资源越来越少了,我要到别的星球去勘测,看其它星球能不能找到水。人类不珍惜水资源,破坏环境的现象越来越严重,20年前,我在这里还可以看到塞特凯斯大瀑布那雄伟的气势,可惜现在它已经消失了。我责任重大,先走了。”跟杨叔叔道别后,我继续前进。

离月球越来越近了。眼前划过一道亮光。定神一看,啊!是“神州6号” !费俊龙叔叔和聂海胜叔叔正在工作呢。他们告诉我,他们要到其他星球去,找一种人们永远也砍不掉的植物的种子,把它带回地球。太好了!现在我们地球的森林资源越来越少,有了这种植物,就不用担心人们随意砍伐了。

“嫦娥一号”成功地登上了月球,我拿出超级天文望远镜,看着我们的地球母亲。是呀,地球妈妈,你真的太美了,但又太容易破碎了!地球妈妈的儿女们,让我们一起来呵护这位历尽沧桑的妈妈吧!

[嫦娥一号月球探测卫星作文

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篇11:探索大自然的奥秘六年级作文

全文共 764 字

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自然还有无限的奥秘,等待我们去探索,但在大自然中学会生存,是人类要学的最重要一课。

前几年,我和小伙伴去尼山露营。不过这一次与往常不同,我们要自己找食物。这可犯了难,找不到食物可是要饿肚子了。我们下到河滩上,看到有一处大水洼,还有几处小水洼,隐隐约约地看到鱼在翻腾,在跳跃。太好了!机会就在眼前。浅滩上还有一些泥鳅钻来钻去,身上非常滑,抓住它们可是困难重重。我们只好用石头堵。费了九牛二虎之力终于收获了几条泥鳅。看到大坑里还有些大鱼,我们兴致大发,要捕获他们,可谈何容易。家长们教给我们用大石头向水坑里砸,用石头溅起的振波把鱼震晕,这样就好逮鱼了,好办法!我们连续不断地扔了好多石头,总算有了成果,捕获了几条十厘米长的小鱼,不错,继续努力!

我们目不转睛地盯着水面,只要有鱼来,石头就会准确无误的砸过去。可收获甚微。我们继续搜索,我发现了一个深水潭,里面竟然有两条大黑鱼,狡猾的家伙!不细看还真发现不了呢?我们用石头发起攻击,它们张开一口锋利的牙齿,好像在说,“想逮我们,让你们没好果子吃。”那锋利的牙齿让人毛骨悚然。我们有些害怕了。可不逮鱼就没饭吃。我和另外一个伙伴前后夹击,一步步地包围,又有伙伴们加入了。我们把两条黑鱼围了个水泄不通。可虽然这样,我们仍不肯下手,怕它咬人。我在等待时机。机会来了,我眼疾手快,一伸手就抓住了。可它的皮肤像丝绸一样滑,又特别沉,竟然让它逃之夭夭。我们再接再厉,步步紧逼,让它无路可逃,终于成功了!第二条也不是善茬,像个机灵鬼,有任何一点动静,它就会溜走。我们逐步缩小它的活动范围,把这个家伙成功捕获。

我们吃上了鱼肉大餐,而且味道很鲜美。这次,我们学了怎样在生活中找到食物,找到了捕鱼的方法,我们学会了生存!

大自然给予我们食物、水、住所。。。。。。亲自动手,丰衣足食。

[探索大自然的奥秘六年级作文

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篇12:月球开发记作文500字

全文共 479 字

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转眼间,时间到了6036年,地球上的人数不断增加,人们大量砍伐树木,污染水源,许多地方因此变成沙漠。这种现象终于引起了联合国的高度重视,派出了我和我的“智能开发小队”到宇宙去开发月球。不然的话,十年以后,地球将变成没有任何生命的一颗星球。

我和我的“智能开发小队”乘坐“高科技智能飞船”来到了月球。我们先用“地下探测仪”来探测月球的地下。啊!结果让我们惊呆了。月球的地下蕴藏有丰富的铁矿、煤矿、油矿……我们又来到了一座高大的环形山上,这里有珍贵的钻石和金矿。更让我们高兴的是:月球的三分之一是土壤,有土壤不就可以种菜、种粮食了么?有了粮食还愁没有人来这里生活了么?接下来的一天中,我和队员们又把地球的氧气的一半装进了“太空氧气罐”中,然后把“太空氧气罐”中的氧气放到月球一部分,剩下的一部分氧气放到我们在月球刚建成的“天然氧吧”里。随后,我们有在月球建了城市,游乐场,水库等人们日常所需的常所,并如愿以偿的当上了月球的球长。

最后,我把地球的人转移到月球上一部分,并建造了“空中列车”,可以使月球和地球来回往来。

我相信,随着科技地发达,我的这个梦想一定会实现的。

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篇13:月球之梦学生想象作文

全文共 819 字

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咦,怎么我的旁边有好多不大不小的圈呢?我疑惑道。

哦,这不是穿越剧里的时光隧道吗?难道我像《宫》里的洛晴川一样,也穿越了?

啊……怎么回事?我的脑袋好痛。突然,我听到了一阵整齐并有力的脚步声。

谁?我转头大喊。一个大机器人和十几个小机器人站在我面前,看样子这个大机器应该是它们的领袖,俗称头儿吧。

大机器人弯着腰并将右手放在左边的肩膀上,说:Boss。其他的小机器人也照着大机器人的样子做,好像一个个有礼貌的绅士。

我问它们:你们是谁?这是哪儿?大机器人恭恭敬敬地说:老板,你忘记啦,我叫卡比,是你最得力的助手呀!这是月球,你是全宇宙的统领者。你看这是月球最著名的建筑月宫。

我顺着它手指的方向看去,远处一个富丽堂皇的宫殿矗立着。我迫不及待地想进去看看。便说:卡比,我能进去吗?卡比道:当然可以啦,这就是你的呀!听完这话,我飞也似的冲了进去。

刚一进到月宫,就见一个亮得发光的银色壁画首先映入我的眼帘,它是一个占地约300米的大画,银光闪闪地挂在大厅中央。一盏金吊灯在上面骄傲地看着我们,好像在嘲笑我们有多渺小。

当我迈出第一步时,这条长廊竟自己走了起来。才几秒钟的功夫,我就走过了这条长约30米的走廊。只要对着一个圆形的机器说出你要去的房间,这条自动走廊就会带你去那儿。

到了吃饭的时间,我们就去了餐厅。餐桌也是机械化的,在桌子旁边有一个酷似电脑显示器的平面图,只要输入你要吃的食物名称,再按一下它旁边的按钮,食物就会出现在你的餐桌上。所有的家用电器都是人性化的,它们会跟你对话呦!

到了睡觉时间,我就来到自己的床上。这个床不仅能调动高低,还有按摩的功能。柜子不仅能装东西,而且它还有一个秘密,只要你对着它说出你想要的玩具,然后拿出下面的一层,你刚才说的玩具就在柜子里了。神奇吧?我对着那个柜子说了句:泰迪熊!过了一会儿,一个泰迪熊就在柜子里了,哈哈哈……

叮铃叮铃……我睁开眼睛,发现自己躺在床上。唉,原来是个梦啊……我不由叹了口气。

[月球之梦学生想象作文

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篇14:月球行作文600字

全文共 657 字

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今天,我真是太开心了。因为我今天要去月球行一星期,才起床我就一直想,月球到底是什么样子,它跟地球一样吗?我迫不及待地想乘坐“宇宙1号”到达月球。

我来到了宇宙飞船乘坐中心,上了“宇宙1号”飞船。飞船开始起飞了,不一会儿就到达了宇宙。哇!宇宙可真漂亮啊!一条长长的银河围绕在飞船周围,到月球了,这里的人和地球人长得一模一样,我看到一个月球小女孩正在拍皮球,一拍皮球,它就会飞得很高。我很好奇,也想试一试。可导游小姐说:“我们接下来要到月球第一小学去体验一天在月球学生的生活。”我只好放弃自己的想法,跟着导游去了月球第一小学。

一路上,我看见月球人都十分友好,向我们问好,而且他们不会随地乱扔垃圾,扔到垃圾筒里,垃圾桶的另外一个出口,会把用垃圾做成的小玩意投出来。这个创意可真好,既能保护环境,还能给人们奖励。我心想:我回到地球,也要设计一个像这样的垃圾桶。

到了学校,我看到月球学生不用背书包就上学去了。我感到疑惑,便问导游,导游说:“他们所有的课本都可以在一台学习机上看到,作业也写在学习机中。我想:这样挺好,还不用背书包了呢!一天的月球学校生活开始了!我走进了五年级A班进行我的体验,月球的教室是圆形的。第一节是音乐课,音乐老师竟然是一个机器人,她容纳了世界是所有的歌曲,要学习哪首歌,她就会把这首歌播放给同学们听,这一节课很快就结束了……

“蔚蔚,起床了!”我听这话,立马起床,回想起刚才的月球行,原来是一场梦啊!不过,我相信几百年之后的地球也会像我梦中的月球一样。我觉得这次月球行就是我们地球以后的样子,你不觉得吗?

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篇15:动物的奥秘作文200字

全文共 256 字

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今天早上,我奇异的发现:路边的一只小狗吃起了草,这是怎么回事呢?中午回家,我上网查了查。也听妈妈说,首先,小狗吃草不是都是有害的,小狗在平时进食的时候会吃进去少量的自己的毛,在平时玩耍的时候也会吃进去一些纤维的东西。这些在狗狗身体里积累多了,会造成结石,还会导致消化不良或是厌食症,这些对狗狗的健康危害非常大。少量吃些草,可以帮助清除体内这些毒素。不过,如果发现小狗会经常吃草的话要小心了,那也许是小狗胃疼或肚子痛的表现。如果你家养小狗了,发现这样的怪事,那就要到兽医院看看了。

啊!原来动物世界里的秘密这么多呀!

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篇16:探索干冰作文1000字

全文共 1191 字

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下午,我参加了一个活动——“科学色拉酱之神奇的干冰”,这个活动实在是太有趣了!

活动开始了,老师问的第一个问题就把我给问倒了,题目是“干冰是什么”?我从小到大,根本就没听过干冰这个东西,更别说让我回答它是什么,我只能默默地听别人回答了。有人说干冰是二氧化碳的固体形态,也有人说干冰的温度极低,还有的人说……刚刚回答问题的小记者都可以当老师的小助手,可以上台和老师一起做实验,而我们台下的小记者只有眼羡的份儿。他们上了台,按照老师的要求戴上了手套,接着,老师拿出了一个保温壶,从里面倒出了一大碗干冰。坐在台下,也能清楚地看见台上那一大碗干冰冒出的寒气,尽管离那么远,也能感受到一阵阵寒意向我袭来。冷,很冷,非常冷,感觉我的全身已被这股寒意给包裹起来,似乎再隔一段时间我的身体就会被冻僵。接着,他们依次把干冰放到前面装有半瓶水左右的瓶子里。突然,神奇的一幕出现了——瓶子里冒出了许多白色气体,越聚越多,这些气体开始争先恐后地跑到瓶子外面,就像一群刚出生的小孩子急着去外面的世界看看,而这些“小孩子”的制造者就是这几块干冰。然后,老师问我们观察到了什么,有小记者说冒出了一阵白气,老师问我们这气体是什么?我们回答说:“二氧化碳的气体状态。”刚刚回答问题的六位小记者上台当老师的小助手了。他们也戴上了手套,一人领了一块干冰,然后各站两边,左边三个小记者各自把手上的干冰放到前面一个装有橙色水的瓶子里,右边三个把干冰放到装有紫色水的瓶子里。不一会儿,装有橙色水的瓶子里的水变成紫色的了,而装有紫色水的瓶子里的水的颜色变得更深了,不过两个瓶子里冒出的气也都是白色的。老师问我们观察到了什么?有小记者说瓶子里面的气泡颜色变了。气泡?哪儿有气泡?我仔细的观察了一番后,才发现原来在干冰所处的位置那儿,有许多气泡从它身上冒出来。老师纠正刚刚那位小记者说的话:“那些气泡的颜色其实没变,只不过周围的颜色有略微的改变,才显得气泡颜色变了。”现在,老师为了让我们更进一步地观察到干冰,给我们每人发一块干冰,我很高兴,因为我想亲眼见一下干冰,也想摸一下它到底是不是很冷。干冰发下来了,和普通的冰差不多,接着我好奇的用手摸了摸干冰又立马缩回来了,在这一瞬间的触摸中,我并没有感觉到冷,于是,又重新摸了一遍,这次我摸的时间长了点儿,不一会儿就又收回来了,天哪!这也太冷了吧!如果我手放的时间再长一点儿,可能就冻伤了。我们用盖子把干冰放进了自己带的装了水的瓶子里然后观察。后来老师又给我们用这些东西外加老师的“神奇的水”来“下鸡蛋”,也就是让瓶口出现泡泡,接着还用盘子制造出了巨大的泡泡,被我们称为“恐龙蛋”。快结束时,老师还提醒我们如果要保存干冰,不能放在冰箱,不然会很危险,得放在专门用来保存干冰的保温杯里。

活动结束了,我特别高兴,因为这是我从小到大经历过的最有趣的一次活动,而这段记忆已深深的印在了我的脑海中。

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篇17:我爱地球妈妈征文活动月球与地球的对话

全文共 502 字

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告诉大家一个小秘密,我曾在一个夜晚,用收音机听到了月球阿姨与地球妈妈的一段对话,我还把她们的对话录了下来,大家一起听听吧!

月球阿姨先发话了:地球妈妈,你可真幸运,竟然孕育着花草树木、鸟兽虫鱼,四季变化多端,充满了生机。你的孩子们更是让人惊叹,每当夜晚来临,闪烁的灯光就象给你那乌黑的头发上,别了一只只发卡。哪里像我,身上除了无边无际的荒原,就是漫天飞舞的尘埃。偶尔来了几位客人,我正准备招待他们,他们就坐上飞船匆匆离开了。

地球妈妈重重的叹了口气,说:唉,亲爱的朋友,我并没有你所说的那么十全十美,孩子们正放肆地砍伐森林里的树木,污染滋润我的河流,破坏保护我的大气层。我都变得千疮百孔、遍体鳞伤!

哦,太可怕了,再这样下去你以后会像我一样啊!你的孩子们应该意识到了保护环境的重要性。如果他们依然我行我素,泥石流、沙尘暴、水污染……就会让他们见识到破坏环境的可怕!月球阿姨安慰道。

地球妈妈充满渴望地回应:但愿吧,我也很希望我的孩子们早日意识到事情的严重性。不再继续破坏环境,我也可以少点负担。

听了她们的对话,我陷入深深的沉思:我有乱扔垃圾吗;我有随地吐痰吗;我有欺负小树吗……伙伴们,你们是怎么想、怎么做的呢?

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篇18:月球的幻想作文600字

全文共 627 字

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月夜。在溶溶的月光下,我的心情也像深蓝的天那样舒畅。天空中飘着几朵白云,月亮在洁白的云朵上画出了一个个光圈,美极了。云朵真像一个花圃,上面开着万紫千红的花,和圆月相称,那才叫花好月圆呢!那深蓝的天宇,仿佛浩瀚的大海,而白云恰恰又是海上的小岛。

看着深蓝,无际的天空中的圆月,想着天上的景象,我不禁怀着甜蜜的梦想酣然入睡。

我的眼前出现了一座宫殿。呦那个人好熟悉,走进一看,原来是嫦娥姐姐。嫦娥也看到了我对我好亲切。她询问了一下人间的情况,深思的点点头。“我想去看一下月宫行吗?”我请求到。“走吧!”看看嫦娥,我不知道该怎样形容她的亲切,温柔与美丽。

哇!比我想象中的要美几千倍。那是谁?原来是小玉兔啊!它真的好可爱,毛看上去软绵绵的我把它抱起来感觉就像抱着一团棉花一样。我不想把它放下,可他自己却从我手上蹦下去了。他好调皮。

一进大院,又看到一棵高大的桐树,还有一个人在砍树,肯定是吴刚了,这是众所周知的。他在那里卖力的砍,可是桐树仍然无动于衷。

可是还没等往里面走,就被妈妈推起来了。我清醒后,原来是一场梦。但一闭上眼,一切仿佛又重现在我面前,我知道,天上根本没有什麽嫦娥,那只不过是传说而已可能是我对月球的向往,使我做了这个美丽的梦。

我的梦想是长大后去月球游览一番它的景色,哪怕一眼,我知道月球并不美丽,我也知道实现理想意味着努力学习。我每次看到月亮,就会想起我远大的理想。它一直在我记忆的碧云上斜挂着,它唤醒我的记忆,像一阵晚风吹破一朵欲睡的莲花,提醒着我。

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篇19:向日葵的奥秘作文600字

全文共 691 字

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我们从小就知道向日葵这种天花追随着太阳转,让我觉得很神奇。但至今我还没去探究过它为什总是向着太阳呢?

向日葵十分漂亮花杆又高又直,挺拔向上,枝干上长着巴掌大的绿叶,最引人注目的,要数那一朵中间长着密密麻麻瓜子达,外围一圈整齐排列的金色花瓣的花盘了。每一天,当太阳从东近升起时,向日葵也开心地随着微风摇摆起来,迎接新的一天,太阳东升西落,不断地移动着,向日葵的花仿佛一秒种见不到太阳就会枯萎一样,一直向着太阳,追光者”这个名字送给它真是再好不过了。有趣是有趣,那向日获跟着太阳转是一种崇拜?还是说是一种光合作用,它生长必需的?不会是它是喜欢光亮耀的东西才跟着太阳转的?针对这个问题,我要请教

无所不晓的妈妈。

“妈妈,向日葵为什么会这么喜欢太阳,还一刻不停地朝着它,它还知道要思考,真聪明!”我好奇地问妈妈。

“傻孩子,向日葵怎么会思考呢,它可是植物呀!”妈妈摸摸我的头,循循善诱地回答着:“它朝着太阳,肯定是生长需要!”

我的好奇心越来越重了:“我知道了,八成是光合作用!”我十分自豪。

“其实这是它自身结构决定的。”妈妈又在勾起我好学的欲望。

“啊?自身结构?结构很特殊吗?”我听得一头雾水,不知道妈妈讲的什么结构。

妈妈见我一脸疑惑,就又细细地讲了一遍:“在它的花盘下面,也就是茎部,有一种叫做植物生长素的物质,它可以加速繁殖,让向日葵长得更快!”

“生一长一素一?”我嘀咕着记住了这个名字。

“这种生长素怕光,还含有旋光性,因此,每当太阳照到它时,它利用旋光性,催使向日葵旋转,自己躲到背处去“乘凉”了。”

哈,这不正向“叶公好龙”吗?应该是“葵花避日”“追光者”者的名儿,也该改成“逆光者”了吧?

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篇20:大自然的奥秘作文350字

全文共 383 字

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自然是个奇妙无比的世界,一本带来奥秘的书,大自然是人类的老师,教会我们很多知识。一个并不起眼的青蛙,引起了我的好奇心。

记得有一次,我来到乡下在田野里发现了几只蝗虫,我准备带回家养。我刚想伸手去抓,突然蝗虫跳了起来,从我眼前消失了。哇,它竟然能跳得这么高,是什么力量使它跳得这么高?一连串的问题让我迷惑不解,我决定好好观察一下蝗虫。

于是我又抓了一只,就把它带回家观察。只见它的后腿又长又强壮,看起来很有力,可它的两条前腿却很短很小。回到家后,我拿来一个玻璃瓶子,把蝗虫放进去,并用放大镜来观察,开始观察蝗虫是如何跳得这么高的?它的后腿先朝地上一蹬,接着用它的后脚一下子跳出来40厘米,我感到震惊,知道它是靠强壮的后腿跳起来的,后来我问了大人,查了查资料,发现果然和我想的一模一样,我高兴极了,因为我发现了蝗虫的奥秘。

其实大自然奥秘无穷无尽,只要你仔细观察,便能发现。

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