探索月球奥秘的作文汇总20篇

“想象作文”一类是童话式想象作文。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等题目。这种作文内容全凭小作者对科学知识的了解及其发展规律，加以大胆想象出故事情节。这种想象作文一般小学生是很难进行创作的，必须要对科学知识有较系统、深刻的认识，才能写出这类作文。第三类是未来现实生活的想象作文。这类作文写作时要注意几点。一、要大胆想象。我们正处于一个科技发展飞速的时代，对未来的20年，要敢于去想，敢于去设计符合自己愿望和理想的未来社会和自己未来的职业、工作、成果。作文中的每一细节，都应该是未来社会的格局。二、要合乎情理。想象大胆不等于胡乱瞎想。不少同学把科幻性质的情节，甚至神话般的内容搬进“未来现实生活”的想象，显得不合情理。未来现实生活想象作文是理想性想象而不是不能实现的幻想性想象，更不能神话化。否则，失去了“未来现实生活”的性质。三、要实实在在。想象作文虽是“想象”，但写法上也要“实”，要有时间、地点、人物，有事情的起因、经过和结果，即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活。让人读了，觉得就是实实在在的一件事、一个人。四、要有立意。写未来现实生活想象作文是把我们的理想具体化，仍然是表现我们的美好生活。所写情节应是爱国的，文明的，健康的，积极向上为社会作贡献的内容.

鲁迅说过：“其实这世上本没有路，走得人多了，也便成了路。”我们生活在阡陌交通的世上，我们处在前人踏成的路上，我们都向着一个目标朝着路的尽头——那扇门奔赴着，可我们是否想过门的尽头是在哪儿呢？门并没有尽头，我们的探索永无止境。只有勇于探索，才能不断实现超越。

每条路都通向一道门，每道门却并不束缚于这条路。在看似穷尽的门前，我们应该敞开这道门，迎接新世界。20世纪伟大的物理学家爱因斯坦，在谈他自己的研究历程时说：“有人让你在柴草堆里找一根针，而我则会将柴草堆翻个够，找出里面所有的针，这就是我与其他人的不同。”正是由于爱因斯坦这种永不停止的探索精神，才成就了他影响全世界的相对论，划开了物理界的新纪元。我们应该时刻保持一颗有探求欲的心，不满足于眼前目标，不断开拓，实现超越。

勇于探索，贵在敢为人先。松下幸之助靠生产电插头起家，刚开始，电插头性能不好，这让他的生意萧条，衣食难以为继。他在路上看见姐弟俩争用一个电插头时灵光乍现，急忙回家将单孔插头改装为多孔插头，生产多插板使一个插头可以多用，开始公司里的人对他的做法嗤之以鼻，在本来就不景气的行业扩大生产简直愚蠢至极。可事实上这种插头满足了消费者的需求，松下产业越做越大。松下如果没有创新，恐怕将会碌碌终生。可事实上这种插头只有敢于创新，走前人没有走过的路，才能争脱束缚，迈向成功。

勇于探索，重在持之以恒。中国教育一直有个错误观念：初中、高中苦几年，大学就可以轻松度过。殊不知，正是由于在大学的庸碌松散中才抹尽了你多年积累却未迸发的才干。学习的探索是永无止境的，我们不能实现目标就停下脚步。持之以恒，才能登上更高的山巅。

勇于探索，突破传统，实现超越。翻开史册，思想璀璨政坛闪耀：董仲舒将儒家思想与道家、法家等思想结合，形成的新儒学超越百家，成为正统；亚里士多德以科学的方式研究自然，创建了逻辑论证系统，超越其师柏拉图，走向真理；孟德斯鸠反对专制，提出三权分立，构建政治蓝图。他们在探索中不断超越，翻开了历史的新篇章。我们只有在探索的路上，才能完美超越。

在人生的土地上，我们要做路的开拓者、坚守者和突破者，不懈地探索成就不凡的超越，铸就不朽的辉煌。

“2030年2月10日，我进入舱门……‘砰’舱门关闭，我怀着迫不及待又忐忑的心情和同伴一行启程，准备出发！”

2028年，我入选中国航天员，经过两年的不断刻苦训练，有幸加入本次科研任务——月球。我们一行有4人，执行期共4个月。2030年2月9日，我们含泪踏上本次“航天之旅”，等待着美丽的秘密……

“我们穿着厚重的宇航服，迈着失重又坚毅的步伐走了一段路，四周是灰白的一片，无数个大大小小的撞击洞星罗棋布，天黑蒙蒙的，一抬头就可以看到浩翰的宇宙，一转身就可以看到亲爱的地球，它是那么近，近得看得清楚它的云层、地面，又是那么远，远得让人感到遥不可及，无限的悲伤涌上心头……”

“又走了一段时间吧，天空中开始五彩斑斓起来，深奥的蓝色，神秘的紫色，柔软的粉色，特别的绿色……揉合成了一幅奇妙的画，映入了我们的眼，闯进了我们的心，多么奇妙，又令人神往，这不可捉摸的一切啊！”

“2030年2月20日，直到现在，我们已经收集了各种各样的珍贵样品，忙于整理和收集数据，也记录了许多日记，探索到了许多令人惊叹的宇宙奇观——恐怖的黑洞，是那么神异；众多的小行星带，是那么的可爱；变幻莫测的火星、土星和庞大的太阳系……这些比枯燥乏味的地理图有趣多了。”

“2030年3月5日，今天的气温骤降，于是我们决定今天不出舱，在舱内休息。我整理了笔记，顺便向大家介绍介绍我们的基地：这是一张图片，我们的航天船横立的中间，鲜艳的国旗刻在舱头上，右边是我们的‘长江10号’信号卫星，它时刻连通着航天基地总部，就是我们的‘电话’。再来详细介绍一下我们的航天船：分为头舱、中舱和尾舱，当然了，头舱是驾驶舱，这可是无人驾驶自动舱；中舱就是我们的‘房间’了，分设有4间，每人一间，生活用品一应俱全，精良的仪器，高端的装备和干净整洁的环境构成了我们的‘新家’；尾舱是储备舱，用于储备能量和存放各种样品，可是重中之重了，使用的能源是太阳能自动合热能，可供我们一年使用，当然了还有一些航天装备……”

“2030年4月9日，不知不觉来到月球已满两月，一旦空闲下来，我对家的思念越发不可收拾，于是遥望地球写了一封家书，大致内容如下：亲爱的地球母亲，您最近好吗？我离开您已有2月，很抱歉之前未能给您写信，忙碌之余我是多么的想念您啊！思潮泉涌，无法抵挡，痛彻心扉……想要对您说的话犹如撒哈拉沙漠的沙粒，可是书不尽言，言不尽意啊，多想马上回到您怀抱一吐思念之情……”

“2030年5月20日，今天的任务有点艰巨，可我们还是完成得很出色，也是收获最大的一天。我们去了新欣晨月陆，收获了非常大的科研样品：足有一人高，半人宽的‘大石头’样品，收集过程中，拍照留念，我站在样品旁边，又竖起了大拇指，这场景让我想起了原始人与猛犸象的合影。检测样品时，激光剖开‘大块头’，发现了新奇的矿物质，是新型的矿物元素。这一新发现让我们欣喜若狂。”

“2030年5月30日，今天距科研结束还有10天，我心里有种说不出的感受，想念家人，迫不及待，对于这里的一切又难以割舍，兴奋伴着失落。今天在月球上第一次观看了流星雨。大概是其它小行星带的流星雨，美丽且壮观，我双手合十，人在飞船上心却早已飞回地球，与家人团聚……”

“2030年6月8日，这是我在月球的最后一篇日记了，明天就回家了，又或许应该说是‘离开’。大家的情绪都难以名状。我摘下头盔进入了休眠舱，手里紧紧地攥着月球的一捧沙，当休眠气体释放时，心里思念着家人，又仿佛在说‘月球，下次再见！’”

好奇是人类的天性，也许也是大多数动物的天性。正是有了好奇心，人类才不断探索，从而了解自然，发展了科学技术。好奇，也许是人类科学发展的一种原动力。

孩子的好奇心比成年人要强，因为他们正处在求知欲旺盛的阶段。很多时候，我们只是知道某个理论是不够的，我们更渴望知道“为什么”，正所谓“知其然”，还要“知其所以然”。一些生活中的小制作，或者一些科学小实验，我们都想亲自动手做一做，亲自验证一番。

那么，我们如何把自己做过的这些小制作、小尝试或者懂得的小窍门记录下来呢？有些同学也许做起来很顺手，但要他把过程清清楚楚地写下来，让别的同学也照样能做得出来，可就为难他了。你看，我刚才说的，其实有两个词已经讲到重点上了：一是“清清楚楚”，一是“照样”。

我们以“一次科学尝试”为例。要“清清楚楚”地叙述出来，那就得弄清楚这一“科学尝试”（或实验）的过程。知道要点在哪里，重点在哪里，有哪些步骤，要注意哪些细节，等等。一一交代清楚，这样，读者才能“照样”去做，并且得到同样的结果。这是一个由语言文字来描述实际操作的过程，然后在读者那里还得有一个由文字再还原操作的过程，如果表达不清楚，这第二个还原，可就有困难了。我们还是以实际的作文例子来讲解一下吧。

有一次，我在写作业，有一排蚂蚁在桌子上爬，排得很整齐，我试着拿作业把它们扫开，可它确很快可以归在一起，我大吃一惊，百思不得其解，这到底是为什么呢？

我接着把它们分散到两三米的距离，可它们都能立刻归在一起，我在四周放一些食物试着可以把它们分开，可是结果并不是这样，而是它们把食物一块一块的搬到一起，再大口大口地和同伴们分享。我立刻放下手中的作业跑到爸爸面前问：“爸爸，为什么蚂蚁把它们分开后，它们能立刻归回原来的队伍呢？”“这是它们的密秘，要让你自己去解开这个密秘！”爸爸说。

我跑到电脑旁，上网查起资料来，查了好久才发现原来蚂蚁可以主动归队的密秘是：蚂蚁的视觉器官非常灵敏，它们利用陆地上的景物、太阳的位置和蓝天上反射下来的日光辨认回巢的方向。蚂蚁还对气味特别敏感，它们可以根据气味来认路。他们会在往返路上留下特殊气味，同时又对往返路上的天然气味也非常敏感，所以不会轻易迷路。我终于解开了心中的疑惑。

看来，我们一定要多留心观察，才能注意到很多平时被我们忽略的小细节。大自然是我们的好老师，我们一定要做一个有心人，毕竟，生活处处皆学问。

又是一年中秋之夜，我仰望星空，那浩瀚的夜空中只有一个月亮，大大的、圆圆的，吐洒着它的清辉，让我有了无穷无尽的遐思。

不知不觉，进入了神话世界。咦?这是哪?正当我在想的时候，嫦娥姐姐就抱着玉兔跑到了我的面前。嫦娥说：“这是哪个地方的小孩?好可爱哟!”话音刚落，就把玉兔放在旁边的八仙桌上，拂起袖子，对着我脸捏了又捏，弄得我好尴尬。我抬头望了望嫦娥，哇塞，真是美若天仙!不，不，她已经是天仙了!对，真是全宇宙最美丽的小姐了!这时，“咔!咔!”两声像地震一样，吓得我一下子跳到了嫦娥的身上。嫦娥温柔地把我放下来，大喊一声：“吴刚，别砍了!这里有……”我见嫦娥说不下去了，便拿出百宝箱，从中拿出一个扩音器给她，并教她怎么使用。嫦娥会了之后，并对着扩音器：“吴刚，别砍了，这里来了个小客人!”这时，吴刚就像出膛的子弹，一下子就来到了我们的身旁。我见他跑步这么快，就拿出一双最先进的跑步鞋送给他，换掉那破烂不堪的鞋子。“谢谢。”吴刚高兴地说。看他那高兴样，我又送给他们一个笔记本电脑，这样他们就可以知道人间的一些事情了。看着漂亮的玉兔，我从百宝箱中拿出一件漂亮的小棉袄送给了玉兔，惹得玉兔老是往我身上蹭。“看玉兔这么喜欢你，就送你了!”嫦娥微笑着说。我听了之后，立即又克隆出一个玉兔给嫦娥。“这个给你。”“谢谢!”我和嫦娥不约而同地说。接着，嫦娥带着我参观了月宫。

月亮被云层遮住了，我的思绪又回到了现实中……

我现在是一名科学家，要去月球完成能否给人类生活的考察任务。现在我准备去月球考察一天，行李就少带点儿吧！

现在科技十分发达，坐上时空座椅就可以到达你想去的地方。我和我的三名女队友到达了月球。

我和队友们一起去找水，空气和气候温暖的地方。我们不会分头各自行动，因为以前用这种方法的人都有去无回。正在找水的时候，一串枯草进入我们的眼帘。我们心里很清楚，这附近肯定有水。之后找到了水，这里的水深灰色的，我们取了一点水给枯草，它立刻有了生机。我立即升起了戒备之心，叫队友们不要碰那些水，独自一人去装一瓶水，装满以后再放进防护盒。

我们去找时空座椅时，发现时空座椅消失了，我的队友害怕了起来，我们去了有水的地方，发现了跟我们长得一模一样的人。当时我也很害怕，因为那些人和地球人长得一样，皮肤却是红色的，他们告诉我不要害怕，他们只是来看看。

我告诉他们我们的处境，他们告诉我，别白费力气了，这里连我们都不适应，你们人类更没有希望了，他们用他们的UFO送我们回了地球。到了地球，我回去研究了一下这种水，它不能喝，只对植物有利。

最后，我们的科学小组做了一个环保的广告。广告推出后，地球环境好了不少，可我们还是想念那些外星人。

你看到过月亮吧！那你观察过月亮吗？你知道月球的奥秘吗？你知道月球与地球的关系吗？本周五中午，我们在指导老师——-——何老师的带领下，领略了不一样的月球。

首先何老师用一个简单例子向我们介绍了月球与地球的大小与距离。假设地球的直径为10厘米，月球的直径是地球的四分之一，那么月球离地球足足有九米之远。这个例子十分新奇与形象，让我们一下子就记住了两者的关系。

这堂课深深的吸引着我们。老师还讲解了月球的地形地貌、运行规律及人类探索月球的历程，让我们受益匪浅！

大家的生活变得“碎片化”似乎是大势所趋。

移动互联网技术还会继续发展，因此许多重复性的工作在将来能够为机器人所代替。人脑所需要做的将会是越来越特殊的、无法被机器替代的对知识的综合升华能力。因此从日出埋头专攻至日落的情形很可能不复存在，人类的生活中琐碎、将时间划分成小块的事物将无可避免。现在的主流社会似乎陷入了这样一种怪圈：“谈碎片色变”，无限制地推崇曾经有过的、存在于他们记忆之中的“单纯”、“踏实”的生活风气。可真的有必要这样么？

碎片致死？无需紧张。

我们在讨论“碎片化生活”的时候，究竟在讨论什么？购物么？社交么？难道柴米油盐酱醋茶不是一种碎片化的生活？维系人的生存的行为总归是琐碎的。唯一众说纷纭的焦点似乎总是聚集在现代信息获取上，通俗来讲是阅读。

碎片化阅读的问题在哪里？是在这个信息爆炸的时代，信息被简单化、片面化，无法锻炼我们进行长时间的、深刻严谨的思考，弱化我们对于复杂事物的思考能力。

这个问题客观存在，是否存在解决之道？

我认为答案在于我们能否在碎片化阅读时集中注意力。深刻严谨地思考只有在个体足够专注时才能做到，因此问题根本不在于碎片化阅读，而在于大多数人没有集中注意力去投入眼前所做的事情。我们反对的“碎片化生活”和“专心生活”本质上并没有区别，它们不应当彼此对立。专心的生活就不是一件又一件小事所堆积而成的么？“利用零散时间学习”，古人所说的“三上”现在看来倒也属于碎片化阅读的典例了，有什么不恰当的地方吗？

当然，并非完全碎片化就是最好的。任何一种生活方式一旦走了极端就可能出问题。高深的典籍或是著作若果没有一段完整的时间去推敲和排演就很难完全理解。因此甄别信息又是做到合理分配注意力的先决条件，这是解决碎片化危机的第二条路径。我们需要明白什么信息适合在什么时间获取才能达到最高效率。地铁上适合读新闻，图书馆适合读马克思；又或者你可以在地铁上读理想国，然后在图书馆里看看杂志，都没有问题，只要符合你的思维习惯。

另外，人类知识体系是一个系统化的整体，如果一种知识能与某人脑海中的其他知识所联系，就能更加灵活地加以运用。因此，根据这个特点，我们也能发现提高零碎时间阅读价值的第三条路径：系统化思考。这个问题产生的合理性、必要性、原因、后果，和我以前曾经看到过的东西有联系吗？如果能够有意识地在阅读的同时进行上述思考，或许就可以规避大众对于零碎阅读的反对理由。

总而言之，信息应当为人类所用，而不应当奴役人类。

2040年，身为航天员的我乘坐“嫦娥十五号”宇宙飞船来到月球工作。生活。

来到月球上，让我没有想到的是，现在的月球，已经不在是从前荒凉、寸草不生，怪石嶙峋的月球了，而是生活的乐园，休闲的场所，学习的海洋，人们的生活十分富足。地球上还派科学家来开发月球，很多资源可以造福人类。

在月球上，我的房子是悬浮在空中的，为圆形。而大楼也就是以许多这样的房子组合而成的。而在房子下面，每家都有一个小花园，里面种着许多美丽的花和一些奇异的树，有米饭树、面包树、饮料树、毛衣树等，完全自给自足，繁华的街道全是小汽车，生活在这样的环境中，让我觉得十分惬意。

月球上的学校数不胜数，就拿小学来说吧，每个学校有六个年级，一个年级两个班，每班30人。这样老师也好教，外出郊游也不用管太多人。

在月球上人们的交通工具是空间悬浮器，它可以用太阳能发电。排出的都是新鲜空气，它没有轮子，靠空气推动，可以达到光的速度，十分快捷。

月球上的矿产十分丰富。地球上稀有的资源它有很多。它的能源可供所有人类用几十亿年，所以它也是一个能源生产的大基地。

人们在月球上生活，用水问题怎么解决呢？不要担心，人们通过融化在月球上的冰盖来给居民送水十分简单。

住在月球上的生活真美好，是我梦想中的月球，也是我们这一代人的航天梦、强国梦！

2053年，我坐着我的`私人宇宙飞船去月球上旅游，去观察神奇的日全食。

我把飞船停在了月球星际机场，请工作人员帮助保管。哇，人真多，完全不是以前那个荒凉的样子了。

我就近寻找了一个酒店，包了一间套房住下。一进门，我就情不自禁地赞叹起来：“哇，好高级！”

真的，有声控电视、自动淋浴器、保姆机器人、声控按摩床——真是琳琅满目，应有尽有。

我打开电视，电视正好在播报日全食的消息：百年不遇的日全食还有两天呀！最佳观察地在郭守敬环形山，快快准备天文望远镜，等等。

我心想：还有两天，赶紧买望远镜。

我跑到望远镜大卖场，推销员小姐给我推荐了各种望远镜，有折叠式，有隐形式。我看中一款全身黑亮的望远镜，能看到一百亿公里内的东西，可以放出灯光，夜晚可以当手电，还能变成匕首，是合法的哦，而且，价格优惠，只要两千元。

我买了它，回到住处。因为奔波了一天，我倒头便睡。

第二天，我来到一处景区，那是一处远古时期的陨石遗址，真壮观！

我爬了上去，拍了一张照片。心想，回去镇着那些说我无知的见多识广的土包子，哈哈！

我非常兴奋。拿出望远镜观测起来。日全食异常壮丽，异常雄伟。我拍了照片留念。

我回到机场，取回飞船，回到了地球。

这次月球之旅令我难忘！

今天，妈妈带我去参观人体奥秘科普展。

科普展览共分五大部分供人们观参：1、人体九大系统的塑化标本。2、健康与疾病的介绍。3、血管铸型标本。4、生物化技术与转化。5人体的骨骼。

我首先参观了人体九大系统的塑化标本：胃、肝脏、肾脏、脾、肺、心脏、大脑……接着参观健康与疾病的介绍。看着看着，忽然看到有一个黑色的肺，我想：“我们的肺是黑色的吗？”我便翻开说明书，目标射中了一行字：吸烟者的肺是黑的。我吓得不敢看，急忙走开。我又看了人的骨骼，仔细一数，居然有206块！

今天我又学到了好多书本上学不到的知识，这一天我过得真有意义！

今天早晨，老师领着我们来到了酒泉卫心发射中心，我们惊讶好奇的问：“老师，我们要去哪里呀？”老师高兴地说：“我们要坐神舟五号到月球上去！”顿时，我们欢呼雀跃、兴高采烈。

我们看见巨大的发射塔拥抱着雪白白的火箭，我们很快进入了火箭的内部，哇！火箭内部里有很多很多按钮。我很好奇，忍不住差点就点下一个按钮，老师忙说：“不要点，那个是启动按钮。”一会儿，我知道自己犯了错误，我正高气扬的对老师说：“我保证不再乱摸东西了。”

我们穿上了宇航服，然后，坐在位置上系好安全带，“同学们，飞船要起飞啦！请坐好，同学们我们一起来倒数。”老师大声的说到：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，起飞！”火箭喷射出橘红色的火焰，飞船像一支威力无比的弓箭，直插蓝天。

很快，我们来到了月球上。飞船张开了巨大的降落伞，平稳的着落在月球上。我们一走下飞船，就看见了巨大的月球，还看见了外星人在和我们招手。外星人走过来说：“你们是谁呀？”我们觉得很奇怪，为什么外星人还会说人类的语言。外星人又说：“你们和我做朋友吧。”我们高兴的答应了。

然后，外星人带我们来它家吃饭，它拿出了18个黄色的东西，我们好奇地问：“这个是什么？”外星人说：“这个是月亮。”“什么？月亮还能吃？”我们不可思议的问，我心想：“管他的，吃就吃。”我们大家都吃了一口，美味极了！我们非常吃惊，吃完以后，它又和我们玩游戏，玩着玩着，老师就叫我们集合了，我们都很伤心。老师说：“我们以后还可以再来的，对不对？”然后，我们跟外星人说了一声“再见！”外星人对我们说：“再见，祝你们平安回到家。”

最后，我们都回到家了，心里还是一直记着外星人，记着它和我们度过的开心的一天。

22世纪的一个早晨，我从一张传单上看到：“月球二日游，包吃包住，一千元。”我一看，忍不住跳起来，太好了，我要去月球了。

2138年，我坐在飞船上，计算着时间，今天下午就要到了，我从窗户望了望，地球越来越小，上面仿佛有一条带子和一根针，原来那是万里长城和金字塔。我正看的出神时，忽然听到有人说：“快看月球!”我看了一下表，还有一分钟就到了，又看了一眼月球，哇!月球越来越大了。

19：32分到了，我急忙穿好宇航服，出了飞船，我一跳，不好!我快挣脱月球引力啦!我急忙打开喷气设备，才回到月球。

我定眼一看，月球真美啊!到处是环形山和陨石坑。最有意思的是一跳就会跳出老高，喷口气甚至会仰面翻个跟头，真好玩，我跳来跳去，玩起了碰碰车，噢!不对，应该是碰碰人才对嘛!这一碰差点飞个十万八千里。

两天后，带着没有玩够的遗憾，我回家了。

今天晚上，我在床上看着月亮，不知不觉就进入了梦乡。

我在梦里发现妈妈带着我坐在了火箭，我们正要去月球呢！我异常高兴，我在火箭怎么也睡不着心里想着我一会就要登上月球了！也不知道月球上有没有和我一样不想去上学的生物，有没有把家里的东西弄得乱七八糟的生物呢？会不会有我高呢？会不会有生物呢？

我带着一大堆的问题上了月球，啊！我到月球了，我高兴的向前跑去。我看到了一个黑色的东西在动，我惊奇的看着，好想下去看一下啊！可是工作人员不准我下去，我真不知道要怎么办啊！我差不多都要急哭了，转头就向妈妈跑去！

我对妈妈说了我有多想去月球看一看有没有别的生物。妈妈用慈祥的眼神看着我细心地听着，最后妈妈把我的眼泪擦掉了，对我说：“没事，你看这风景多好，我们在车上也可以看见的只要你细心把心静下来，你就会发现月球上有生物，也有一草一木的！突然我听到了一个熟悉的声音！哦！原来是妈妈在叫我起床了啊！

月球真漂亮，虽然我没有下去，但是我能感受到它的美。

[关于想象月亮的作文3篇

我是一名科技迷，最近我对月球很感兴趣。我国古代的神话传说中说月亮上有嫦娥、有玉兔，听着很让人向往啊！但是呢，从我最近查阅的资料中得知：月球上既没有空气，也不见水源，那么，也不会有人了吧！我还知道：月球离我们有38万公里，是地球的唯一的一颗卫星；关于月球还有十大未解之谜呢。到底这些谜是怎么回事呢？想着想着，我的眼睛就睁不开了。

忽然，一束白光击中了我，迷迷糊糊之间，我已到了一个陌生的星球：这里灰沉沉的，到处是高高矮矮的环形山，遥远的星空中还有一颗蔚蓝色的星球……这一切怎么这么熟悉呢？脑海里突然浮现出最近看过的关于月球的资料片，原来那颗蓝色的星球就是地球，那我脚下这就是月球喽？我高兴地一下子跳起来，没想到竟然跳了6、7米高，落下来把我摔了个“嘴啃泥”，我才想起，月球的重力只有地球的六分之一，在地球上跳一米，在这儿就能跳6米。

我一边蹦蹦跳跳的往前走，一边欣赏月球上的奇特景色。突然，一架UFO出现在我眼前，一圈白光闪烁，从里面跳出几个“小绿人”，其中个子最高的一个邀请我去他们的基地做客（真奇怪，我竟然能听懂他说的话？），我虽然很想去，但还是很害怕，万一外星人抓我去做试验怎么办？那个看起来是头儿的小绿人就向我解释：他们是赛博坦星球的（难道是擎天柱的老乡？我心里暗暗想着），在40亿年前，驾驶着他们的太空母舰，就是地球人口中的月球，无意中来到太阳系，因为动力故障被地球引力捕获，就成了地球的卫星了。月球是中空的，因为他们就生活在里面。他们对我没有恶意的。我一边接受赛博坦人的邀请，一边乐滋滋的想着，回去一定要把这个爆炸性的消息发表出来，嗯，题目就叫《月球起源之谜》。

我正兴奋的时候，一圈白光向我照来，我费劲的睁开眼睛，正看到窗外亮晃晃的阳光照进来。哦，原来那只是一个梦啊！

[我的奇妙月球之旅作文

星期六，我和妈妈去防洪堤玩。

我边走边吃着零食，零食有些掉到了地上。我无意中回了一下头便看见一只蚂蚁正对着我掉下的零食发愁呢！

看到这里，我便找了一个地方坐了下来。只见那只蚂蚁搬了搬，掉下的零食，因为它的力气太小，所以只能搬动一两片零食。我想：蚂蚁的力气实在是太小了，怎么可能搬动这么多的零食呢？

想到这里，我有些失望：本以为蚂蚁是大力士，一次性就可以搬走很多食物，可它却……哎！我无奈地摇了摇头刚准备走开时，看见刚才那只蚂蚁卷土重来，身后还跟着一大队人马。

蚂蚁的力气实在是太小了，来的再多也是没有用的。虽然我是这样想的，但我的好奇心还让我留了下来。我看见它们来到了这里后便开始搬了起来。它们有的两蚁协力一起搬，有的一手拿一个，有的把零食背回去……

它们到底是怎么把零食搬回去的呢？我上网查了资料：原来蚂蚁可以搬动比自己重几倍的东西。这时我才想起蚂蚁的重量是那样轻。

这次我去防洪堤，不仅学到知识，还知道只要齐心协力什么事都不成问题。

时光的指针忘记了转，停留在我们相聚的那一天。身着白裙的你在我看起来那么的淑女，那么的美好似月亮中的仙子清澈，不沾染一丝凡尘。

曾几何时，我们在树下细数彼此的心事。曾几何时，我们在路上欢声笑语。曾几何时，我们一起哭过，笑过，闹过，打过，约定一生一起走的誓言。

记忆中，你是那么的欢乐，那么的脆弱，那么的充满活力又是那么的多愁善感。而现在，有没有人在你笑的时候陪着你？在你脆弱的时候守着你？在你充满活力的时候跟你一样？在你多愁善感的时候听你诉说花开花落？回忆里，我常常说你来自月球。你好像一位月亮上迷失方向的仙子，清冷的样子里却包含着一颗火热的心。你好像月亮上住的娇柔的孩子，忍不住去关心你，去保护你。

月亮下的你又是分外迷人，光辉洒在你的身上，让你整个人具有了灵气。每每这时，却是你最疲惫最无助的时刻。可是坚强的你，像残月一样的你是不可能认输的。因为你知道人生当自强，柔弱的人儿隐藏着心里的苦楚，迷茫的脸上变化着那不变的坚强。

来自月球的你温柔中不失霸气，清新脱俗中带点疯狂。每当我想要放弃时就会想到你。你那拼搏的精神也带动了我奋发向上，每当我不堪的时候就会想到你。你那激励的话语鼓动了我的毅力。 残月让我知道单枪匹马的自己也要拿下多彩的人生，圆月让我明白不管身处何方，有你的牵挂一生足矣。外表脆弱而内心坚强的你似月亮中的仙子，洒下轻柔的月光围绕在我身旁，使我感受到你，从未离开我身旁。

何夜无月？何从谈起你我友谊之路？千言万语写不出的思念再此蔓延。我好想你，好想和你笑看云卷云舒，坐观潮起潮落。

龚老汉甲鱼可是远近闻名的知名品牌。今天上午，我们就来到了龚老汉农业休闲园，参观甲鱼养殖基地，探索甲鱼的奥秘。

首先我们在陈列室观看了一段介绍甲鱼的视频，视频里说甲鱼含有蛋白质、脂肪、钙、铁等多种营养成分，能够增强身体的抗病能力及调节人体的内分泌功能，可防治身虚体弱、肝脾肿大、肺结核等症，是不可多得的滋补品呢。

接下来我们开始参观各种甲鱼的活体、标本和图片介绍。我们观看了中华鳖、猪鼻鳖等图片说明，还看了白化鳖的幼鳖标本。其中我还看见了一只非常奇特的鳖——这只铜钱大小的鳖居然是全身透明的，红色的骨骼清晰可见，我自己给它取了个名字叫“透明鳖”。陈列室里还放置了一只大鱼缸，里面养着一些小鱼和只有一元硬币大小的幼鳖，很可爱。

随后我们来到位于9楼的观景台，这里可以眺望远处的许多甲鱼塘。这些甲鱼塘星罗棋布，看上去蔚为壮观。

最有趣的活动是挖甲鱼蛋。我在一个甲鱼塘边挑了块空地开始仔细“淘宝”。我一手拿着把小铲子，一手拿着个空纸杯，在感觉最有可能存在甲鱼蛋的地方小心翼翼地把砂土一层一层掀开，突然，五六个甲鱼蛋跃入我的眼帘，我喜出望外，赶忙把这些蛋放进我的纸杯里。

甲鱼是杂食性动物，喜欢吃腐物、藻类等微生物，可以预防水体富营养化，提升水体净华能力，对“五水共治”改善水质作用不小，也算得上是个“环保卫士”了。所以一路上我精心呵护着这些甲鱼蛋，希望它们早早孵出小甲鱼，早些为治水做贡献。

我是一个爱探索的孩子，我是在探索中长大的，探索是一件快乐的事情，只要你愿意，探索就会和你结伴同行。

把探索当成你生活中的一部分，你就能对生活充满激情与好奇。探索，是每个人必须具备的一种素质，一种精神。

小时候，探索对我而言就是学会生存，我试着自己吃饭，自己上厕所，自己睡觉等等。虽然这些现在看来是如此幼稚简单的事情，但在当时看来却是那么伟大，甚至是壮举。记得我第一次学会走路的时候，一旁的外公乐极了，他连忙一把抱起我就向家里跑，然后告诉我妈妈：“你的女儿会走路啦!”，那情景至今我还记忆犹新。

再长大一些，探索就是我没完没了的“为什么”，诸如：“爸爸，为什么小鸟会飞?”“妈妈，为什么天会下雨?”“老师，为什么星星会眨眼睛?”，在一个个好奇的“为什么”里，我脑袋里的科学种子开始生根发芽;在一个个稚气的“为什么”里，我开始认识了这个世界;在一个个快乐的“为什么”里，我开始慢慢成长。为了探索一个又一个的“为什么”，我从未放弃。

现在，我认为“探索”=“思考”+“看书”+“动手”，我已经掌握了一些知识，遇到需要探索的事情，我会尝试自己寻找答案，虽然这个过程需要付出很多，但我仍乐此不疲，毫无怨言，因为，我知道在找到答案的那一刻，那种成功、自豪和喜悦简直难以形容。

我心中的探索是《在山的那边》的海，是代数与方程，是A、B、C，是声光电热……是未知的世界。随着我的成长，探索的定义在我的心目中一次又一次地刷新，它的涵义也越来越广，与以前相比，我现在更愿意探索人生，探求真理。

“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”，自古至今，多少伟人和英雄豪杰为探索而抛头颅，洒热血，因此，探索是一种精神，是一种态度，是一种美德，是一个民族振兴的钥匙。

探索，让爱迪生发明了电灯;探索，让法拉第发现了电磁感应;探索，让牛顿发现了万有引力;探索，让马克思发现了共产主义。探索，让文明不断进步;探索，让社会不断前进。因为探索，我不断思考;因为探索，我不断前进;因为探索，我不断成长。探索，为我插上想象的翅膀，为我点燃智慧的火花，为我带来成功的喜悦。

我爱探索，我愿在探索中成长，在探索中振翅高飞!

这周末老师留了一篇观察日记，我决定观察含羞草，便和妈妈一起去市场买了一盆含羞草回来。

我把含羞草放在阳台上，仔细观察起来，它的叶子是椭圆形的，很细小没有叶脉，盛开的花朵是紫色的，像小绒球一样可爱。我用手碰了一下它的叶子，瞬间它的叶子便合拢在一起，像个害羞的小姑娘，过一段时间再看它时，我发现含羞草又伸开了它那细小的身躯，恢复如初了。我很好奇：为什么含羞草被碰到后叶子会合拢在一起，过一会又会恢复如初呢？

我上网查找了一下有关含羞草的资料，终于知道含羞草的秘密了。原来它的叶柄基部有一个器官叫做叶枕，叶枕里有好多的薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时，薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，导致叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过一到两分钟，细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。除此外，我还查到含羞草能预测地震，在地震前的几个小时里，它会叶子收缩，然后突然枯萎。

通过这次观察，使我明白：大千世界，无奇不有，只要我们用心观察，就一定能发现其中的奥秘和乐趣。