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探索月球奥秘的作文【精彩20篇】

月球,俗称月亮,古时又称太阴、玄兔,是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。下面是小编整理的探索月球奥秘的作文作文,欢迎来参考!

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我在月球的一天

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随着“嗖”的一声,我,代表人类,来到了月球,一个神奇的星球。

来到月球上,我非常高兴,因为我终于来到了我日思夜想的月球。月球的表面坑坑洼洼的,好像农村被雨水冲洗过的泥巴路,远处还有一些小山,这些东西都是黄色的,听介绍说月球还没有地球大呢!看过月球的表面后,我轻轻一跳便到了一条大街上。“哇噻!”我叫了一声,简直是“不看不知道,一看吓一跳”呀!我旁边经过的都是月球人,他们每个人都有6个胳膊、手,手上只有两个手指头,全身都是绿的,头很小,眼睛非常大,脸上有一个小嘴巴;身子下只有一条腿。我敲开了一个门,问里面的人能否收留我,他们很友好的同意了。我进去看了一眼,发现他们家里的摆设很温馨,我和他们交谈了一会儿,交谈很顺利,因为他们说的话跟北京话差不多。之后,由他们家的路利带我去看了旁边的超市,我发现了好多可爱的东西,就都买下来了,导致我口袋里就剩下几毛钱了,不过这里的东西非常便宜。就这样,一个上午很快就过完了。

到了中午,他们给我做了有名的酸咸面,我也吃不出来好坏,反正味道不错。午饭后,我们去院子晒太阳,我不知不觉睡着了,可是睡醒后中午还没过完呢,我便去询问路利时间怎么那么慢,路利告诉我月球的一天有35个小时,我这才明白。之后我帮他们打扫了一下屋子,这个中午才过去了。下午来了,我和路利、路毛一起去公园划船,这里的船像电梯一样,可以调成自动档,于是我们划了一下午,直到肚子饿了才回去。

晚上,我吃了点儿米饭,看了一会儿月球人演的一些稀奇古怪的电视,便睡觉了。忽然,一阵疼把我疼醒了,原来这是个梦呀!看着周围熟悉的环境,我心想:月球对现在的我们来说是遥远的,但我相信,在不久的将来,我们定会创造出月球的奇迹!

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篇1:飞向月球的作文

全文共 438 字

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我们经常看到这样一道问答题:“宇航员从月球上肉眼能看到人类最大的建筑物是什么?”答案是:“中国长城”。关于从月球上能看到长城的说法流传十分广泛。据说1969年7月16日人类首次登上月球,美国阿波罗11号飞船的三名宇航员阿姆斯特朗、阿尔德林、杰林斯说,他们从月球上肉眼能看到的人类最大建筑物是长城。

万里长城是古代中国劳动人民的伟大创造,是中华民族精神的象征,是中国人的骄傲。但是,人类从月球上真能用肉眼直接看到长城吗?专家从科学的角度进行论证,认为这种说法不科学,是宇航员一种错觉,一种猜测,不足为信。为什么会得出这种令人失望的结论呢?

月球到地球的距离为38.4万公里,而我国的万里长城一般宽度仅10米,而且实际情况长城大部分段落小于10米宽。两者的比值为384000000米:10米,等于38400000倍。一根头发的直径约为0.07毫米,而它的38400000倍是2688米。如果要从月球上看到长城,相当于在2.688公里外去看一根头发丝一样,这是任何人的肉眼绝对看不到的。

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篇2:探索高中作文

全文共 746 字

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探索是一种很具有挑战性刺激性的活动,它既可以让人们不断拓展自己的生存空间,也可以为社会进步作出贡献;它既是对我们人类自身的挑战,又是对人类未知事业的追寻?

探索,一个多么令人兴奋的话题?作为新一代的青年人,探索更是深深地吸引着我们,令人满怀憧憬和渴望?

探索,一个多么令人敬仰的话题?多少伟人在他们人生的探索中表现出了令人佩服的精神,他们不仅拓展了自身的生命价值,而且也创造出对于民族乃至人类的伟大成就?

哥伦布在探索中发现了新大陆,为人类的发展创造了新的条件;麦哲伦在探索中证明了地球的圆形,让人类的科学事业前进了一大步;张骞的探索促进了西亚及欧洲地区的繁荣,为那里带去了财富;郑和的探索则带动了中国文化的传播,促进了中国与世界各国的友谊……

他们上天入地,走南闯北,打开了自然界一扇扇紧闭的大门,使我们了解了世界上更多的奥秘?他们的故事充满了传奇的色彩,他们的精神激励着我们?

从高峻的山峰到深邃的海底,从浩瀚的海洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘,哪里就有人类探索的足迹?可以说人类的进化史?进步史就是我们的探索史?其中既有成功的欣喜,也有失败的悲壮:阿蒙森历尽千辛万苦,终于战胜了死神,成为第一个到达南极点的伟大探险家;而斯科特同样努力地付出,回报他的却是无情的暴风雪和死亡的灾难,但他同样为全世界人民所纪念,因为他的死,造就了“伟大的悲剧”?虽然人类在探索的过程当中遇到了不少困难和挫折,但任何艰难险阻都遏制不住人类对探索未知世界的激情和渴望,阻挡不了人类迈向全新领域的脚步?因为人类是不怕困难的,正因为人类有了这种探索精神,所以我们才在这个饱经灾难和战乱的环境中生存着,延续着?

探索,丰富了自我;探索,使人类富强?来吧,让壮志豪情在胸中激荡,让憧憬在我们的脚下成为现实,让我们一起出发,一起去探索!

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篇3:月球作文

全文共 413 字

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夜晚,我喜欢站在窗边看月亮,我真想到月亮上去看一看,希望有一天能坐上宇宙飞船登上月球,现在我搜集了许多关于月球的知识。

月球表面有阴暗的部分和明亮的区域,亮区是高地,暗区是平原或盆地等低陷地带,分别被称为月陆和月海。早期的天文学家在观察月球时,以为发暗的地区都有海水覆盖,因此把它们称为“海”。著名的有云海、湿海、静海等。而明亮的部分是山脉,那里层峦叠嶂,山脉纵横,到处都是星罗棋布的环形山,即月坑,这是一种环形隆起的低洼形。月球上直径大于1千米的环形山多达33000多个。位于南极附近的贝利环形山直径295公里,可以把整个海南岛装进去。最深的山是牛顿环形山,深达8788米。除了环形山,月面上也有普通的山脉。高山和深谷叠现,别有一番风光。

月亮上没有空气,没有声音,没有风,白天的温度是127度,晚上是零下183度。因此,月亮上不可能有生命。我现在要好好学习,长大去研究月球,让月球上也可以出现生命,我们的地球就不会再这么拥挤。

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篇4:月球历险记

全文共 936 字

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这几天,我和几位宇航员一起乘坐“神州七十九号”飞船飞向月球

在“神州七十九号”的船舱里,最令人头晕的就是驾驶室,成千上万的小按键,让你不知道要按哪个,还是科技人员体贴,给我们造了一个智能机器驾驶员,在他的驾驶下,我们很快到达月球。

登上月球后,有位美国宇航员开着月球车,我们开始收集月球标本。突然,一个珍贵的标本从我手中滑掉了,我正要去拾,可是那个标本却掉到了一个大黑洞里。我决定下去找我的标本。出于安全,我叫来三个宇航员和我一起去拾那个标本。

一位宇航员把绳索钉在一块很大的石头上,我叫这位宇航员留在上面,下面一喊他就拉绳索,他爽快地答应啦。

我打前锋,第一个下去,余下的两位宇航员紧随其后。我们三人下去后,看到前面一片光明。在这里,有一间很大的屋子。我们三人不敢前进,生怕有什么危险,不过也要去,那个标本还在下面呢。

一个叫杰克的宇航员小心翼翼地到屋前。哐当一下,门自动开了。我和另一个宇航员也跟了进去。突然最后的宇航员不知怎么突然滑到,把我和另一个宇航员挤到了一个“无底洞”。

可是眼前的景色让我们大吃一惊。

天呀!这里竟有一个大花园。正当我和杰克吃惊的时候,不知从什么地方来了一个女人。她正在给花浇水,还唱着河南的豫剧,我大吃一惊,月球上的人怎么会唱豫剧?在我思考时,突然看到了我的标本,可标本在那个唱豫剧的女人那里。我对杰克说:“看,那就是我的标本!”可那个杰克居然爬过去捡我的标本。突然,那个女人发现了杰克,他用一口标准的普通话问杰克:“请问你是谁?”

杰克被吓得满头大汗,正当他惊吓的尿裤子时,我从暗处走出来说:“我们是从地球来的,失礼啦,对不起!”杰克壮着胆子说:“对不起。”

那位女人说:“你们是地球来的,我叫爱丽丝,是在一次事故中被留在月球的,不过我在月球上找到了这里,请问你们能带我回去吗?”

我和杰克犹豫了半天说:“可以,请问你是哪个飞船出的事故?”她不紧不慢的说:“我是俄罗斯第三七六号飞船事故的失踪者,这是我的宇航员证。”

我和杰克看后,带着爱丽丝走出了大花园。可是,我们在一个洞口迷了路。一片黑暗,什么也看不见。这是我拿出了一个手电,我们借着光找到了其他宇航员,乘着飞船飞回地球。

这次我们几个宇航员救回爱丽丝成了世界大明星,我们的标本也成了世界科学界的研究对象。

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篇5:月球科幻故事作文

全文共 298 字

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我是一个导游,旅行社叫我去负责月球一日游的项目。今天,我们坐着星际大巴出发了。才早上七点,我叫司机慢点开车,让旅客好好参观,我给大家讲解道:这是土星,它有一个巨大的环,像一枚戒指,非常美丽!在早上九点时,我们就到达了目的地,我对大家说:再向北走200米,就到了桂花树了,快一起过去吧!旅客和我很快就到达了广寒宫附近的桂花树下,我喊道:广寒宫到了!等会儿参观完在这儿集合!

我见游客都走进了广寒宫,我心想:唉,我就不能去,真惨!我在树下等啊等,终于,参观完月球博物馆的旅客们回来了,这时都晚上六点了,我说:立刻出发。晚八点,我们好不容易回到了地球。回去后,我立刻辞了工作。为什么?搬去月球开发区住呀!

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篇6:月球探险作文450字

全文共 481 字

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我哥从小就喜欢探险,专爱看探险一类的书籍,我耳濡目染,有时也会拿本书看看。

中秋明月夜,天宫二号在酒泉卫星发射中心点火发射,中国踏上航天新征程。载人飞行探月工程,空间试验,航天人正用一次次突破,远征浩瀚星辰,你们知道吗?我也随航天员们一起去太空探险了。在飞船里我们可是飘荡着的,连吃的食物也是特制的太空食品。

不知道过了多长时间,我们来到了月球。在一片绿茵上,无数奇异的花朵争奇斗艳地开放着;几条用颜色各异的石头铺成的小路,闪闪发光;一条美丽清澈的小河静静地流淌着,小鱼,小虾和许多不知名的生物在水中快活地玩耍;在一条大陆的尽头是一座城堡。我们走开城堡,一个身穿绿色衣服,个子矮矮的,鼻子高高的小人走向我们,我马上紧张地对他说:“你,你别过来,再过来,我可要打你了。”说着,并做了几个挥拳的动作,吓唬吓唬他。但这个小人不慌不忙的对我说:“我又不是坏人,欢迎你来到小人国。”我们随着他的引导下,来到了宫殿,小人国国王正在等着我们呢。忽然,宫殿响起了用古筝演奏的中国乐曲《高山流水》,我们惊讶不已。

啊,可恶的闹铃又响了,我的探险只能告一段落,祝福天空二号,点赞中国航天。

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篇7:探索月球

全文共 644 字

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小时候,我常常想:世界上只有一个地球吗?地球有没有邻居呢?如果有,那又是什么样子的呢?和地球一样吗?这一串串的疑问一直伴随着我长大。

今天,伟大的科学家们给了我答案。世界上除了地球,还有火星、木星、土星 而地球的近邻就是月球

月球的年龄大约有46亿年。月球与地球一样有壳、幔、核等分层结构。最外层的月壳平均厚度约为60-65公里。月壳下面到1000公里深度是月幔,它占了月球的大部分体积。月幔下面是月核,月核的温度约为1000度,很可能是熔融状态的。月球直径约3474.8公里,大约是地球的1/4、太阳的1/400,月球到地球的距离相当于地球到太阳的距离的1/400,所以从地球上看去月亮和太阳一样大。月球的体积大概有地球的1/49,质量约为7350亿亿吨,差不多相当于地球质量的1/81左右,月球表面的重力约是地球重力的1/6。

月球表面有阴暗的部分和明亮的区域。早期的天文学家在观察月球时,以为发暗的地区都有海水覆盖,因此把它们称为 海 。着名的有云海、湿海、静海等。而明亮的部分是山脉,那里层峦叠嶂,山脉纵横,到处都是星罗棋布的环形山。位于南极附近的贝利环形山直径295公里,可以把整个海南岛装进去。最深的山是牛顿环形山,深达8788米。除了环形山,月面上也有普通的山脉。高山和深谷叠现,别有一番风光。

至今,月球是人类登上的除地球外的星球。我相信,在不久的将来,人类还会登上其它的星球。并且,以后科技更发达了,我们还可以到别的星球上去居住,把月球及更多的星球建设得像地球一样美丽、繁华!

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篇8:移民月球作文

全文共 1046 字

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2350年,由于地球环境污染严重,所以执行由各国总统商讨过的一个方案——移民月球……

听到这个消息,我的心里又高兴有悲伤,高兴的是——终于可以到月球看看了,看看那里是不是有传说中的嫦娥;悲伤的是——今天就要离开养育我们多年的“故乡”

在登上“移民号”的一瞬间,我的心里不禁感到悲伤,我望着周围一切的景物,一片片废墟,一棵棵枯瘦的树,地上发黄的草,我的心里不禁一阵酸楚……

如今说什么也没有用了,只能做的就是告别,再见了,我的故乡。

飞船起飞了,地球上一切都慢慢的渺小起来,那一栋栋高楼在我的眼中慢慢的消失,在冲出这个曾经蔚蓝色的“水球”的同时,我明白,人类现在已经彻底的把地球抛弃了,也许在地球刚形成的那会儿,人类就是侵略者,来到了地球,看到地球如此美丽,他们的自私心又犯了,就像拥有地球,他们在地球上破坏,渐渐的把地球征服了……带着沉重的心情,我昏昏沉沉的睡着了……

“周松,醒醒!到新家了!!!喂喂喂!!!”我慢慢的睁开了惺忪的睡眼,望着周围的一切,我感到一阵阵陌生,刚准备打开门把手的同时,爸爸妈妈几乎是叫起来:“等一下!!!”

“要穿上宇航服,咱们国家自己研制的!一会跟着小伙伴们去插国旗吧!”我穿上了笨重的宇航服,走出了家门,望着眼前的一切,我惊呆了,我仿佛就想来到了沙滩上,只不过美中不足的是,沙滩的尽头不是一望无际的大海,而步入眼帘的是一望无边的“沙海”

我的眼睛被这些“发光”的沙子刺的有些疼,我下意识的闭上眼睛,闭上眼睛的同时我听到了邻居家的小孩儿们叫我,“赶紧点,周松,咱们快去插国旗吧!”“哦!“应声回答。我刚迈出步子身体竟飘了起来,双脚竟然离地差不多5cm,紧接着就是我摔到地上的叫声,“啊!!!”“哈哈哈!!!”小伙伴们捧腹大笑。

这时候我怎么能让他们取笑呢!我不服输的又站了起来,这次有了第一次的经验,我并没有摔倒在地,我感觉现在我就像一个刚学走路的baby,啊!我人生中再一次回到了幼儿时期,就这样连滚带爬的,没过多久,我便学会在月球上走了,不!准确的说是跳,人生中第一次感觉到飞一样的感觉,我赶紧的追上小伙伴们,他们一人手里拿着一个小红旗

没错这正是我们中国的国旗,我到了他们那里他们分给我一个小红旗,小伙伴们陆续的插上了国旗,到我插的时候,我犹豫了,我该不该插这个国旗,说不定的不久的将来,又要进入战争了,说不定再过几个世纪,人类又要移民到火星了,周围是小伙伴们喊:“插啊!插啊“然而这次我并没有听他们的,我索性的把旗子还给他们,因为我不忍心再去破坏一个星球……

[移民月球作文

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篇9:我在月球上的一天作文850字

全文共 650 字

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夜晚是那么宁静,那么迷人。我一人躺在草地上,静静的看着天空,就像哪个调皮的孩子,一不小心打翻了墨水瓶似的,把天空都染蓝了。几颗星星还不时的对着我眨眼睛。看着,看着,我沉醉了

我乘着飞天扫帚,来到了二零三一年的月球。我被眼前的一切惊呆了。空气那么清新。这里的房屋多么高大,豪华。大街上一尘不染,窗明几净。没有一个人在地上乱扔垃圾。我走进一个小树林,有许多小动物都跳出来,瞪着大眼睛好奇地望着我,我觉得它们太可爱了,于是就摸了摸它们的小脑袋。接着,我继续往里走,路旁的小树也向我抖动枝叶,好想在说:快过来!快过来!这时,我发现在石椅旁边,又一个悬空着,精致无比的小木板,于是,我便轻轻的坐了上去。就在这时,有一位年轻漂亮的姐姐走了过来,礼貌的说:您好,请问您向参观这儿的景色吗?我点了点头。她又说:那请您往后靠一下,我为您系上安全带。我听后,便按照她说的,往后面靠了靠,没想到背后有一个隐形的椅背。之后,她按了一个按钮,我就慢慢的升上了天空,就在这时,一只浑身毛绒绒的小白兔也跳了上来,陪我一起旅行。不一会儿,我们便停到了一朵棉花似的云朵上,小兔子从我腿上跳了下来,抓了一小朵云,便放在嘴里,吃完后,还舒服的擦擦小嘴,好像很美味的样子。于是,我也从椅子上下来,云软软得,像棉絮。我也揪了一小块,尝了尝,很甜,还有水果味。可是,夜晚马上就要来临了,再不回去,妈妈就要着急了。于是,我乘着扫帚,飞向地球突然,我觉得很冷,睁开眼,我还是在草地上躺着,天上的星星依旧在眨着眼睛。

如果我可以在月球上待一天,那该多好!

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篇10:月球开发记作文500字

全文共 479 字

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转眼间,时间到了6036年,地球上的人数不断增加,人们大量砍伐树木,污染水源,许多地方因此变成沙漠。这种现象终于引起了联合国的高度重视,派出了我和我的“智能开发小队”到宇宙去开发月球。不然的话,十年以后,地球将变成没有任何生命的一颗星球。

我和我的“智能开发小队”乘坐“高科技智能飞船”来到了月球。我们先用“地下探测仪”来探测月球的地下。啊!结果让我们惊呆了。月球的地下蕴藏有丰富的铁矿、煤矿、油矿……我们又来到了一座高大的环形山上,这里有珍贵的钻石和金矿。更让我们高兴的是:月球的三分之一是土壤,有土壤不就可以种菜、种粮食了么?有了粮食还愁没有人来这里生活了么?接下来的一天中,我和队员们又把地球的氧气的一半装进了“太空氧气罐”中,然后把“太空氧气罐”中的氧气放到月球一部分,剩下的一部分氧气放到我们在月球刚建成的“天然氧吧”里。随后,我们有在月球建了城市,游乐场,水库等人们日常所需的常所,并如愿以偿的当上了月球的球长。

最后,我把地球的人转移到月球上一部分,并建造了“空中列车”,可以使月球和地球来回往来。

我相信,随着科技地发达,我的这个梦想一定会实现的。

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篇11:小考优秀作文:大自然中有奥秘

全文共 982 字

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今天,我们水土保持教育活动夏令营的学员乘车到南靖参观鹅仙洞和热带雨林。

车到鹅仙洞的山脚下,我们下了车,抬头仰望,啊!这山真高啊,我们只见山的下半截,上半截都被云雾笼罩了。导游说:接下来我们的任务是爬山,大家跟我走,要注意安全。同学们都想见识一下仙洞的样子,欣赏一下仙人 居住的地方。大家沿着罗伦古道向上攀登,一路上,数不清的台阶,层层叠叠,曲曲折折,蜿蜒盘旋,路两边树木葱郁,遮天盖日。夏日炎炎的七月,山脚下热浪滚滚 ,这里却是凉风阵阵。快到山顶,台阶的尽头,我们看到一座高大雄伟的寺庙,黄色的琉璃瓦闪闪发光,红色的城墙古香古色。我想:古人真行啊!在这么高的山上建这么长的石阶,这么大的圣庙。那么重的石头,那么大的柱子,是怎样抬上来的呢?参观完庙宇,大家急忙寻找洞在那里,可怎么也找不着。我们疑惑了,导游说:鹅仙洞虽然称说为洞,但是山上并没有洞,只是因为这座山很高,传说古人认为,只要山高,又有灵气,就可以称作洞了。这座山的形状就像鹅的头一样,所以命名为鹅仙洞。我想古人也真怪,没有洞,怎么名字中间有一个洞呢,害得我们到处寻找仙人居住的山洞,空欢喜一场。不,不对!古人没有错,是我的思路错了。古人不是说山高又有灵气才能称作洞吗?这灵气是什么呢?这灵气就是植被,就是这片原始森林!植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因为这原始森林才使得溪流川流不息,浇灌着山下的万亩良田。啊!我们的祖先早就知道植被的奥秘,知道植被与农业有着密切的关系。他们在这里建寺庙,取名鹅仙洞,把这里尊为圣地,目的就是要教育他们的子孙后代保护好这片森林,让大山的乳汁永不枯竭。

接下来我们去参观热带雨林,那里的树都是自生,自灭作文 ,再自生。热带雨林里自然资源丰富,物种繁多,生态环境纷繁复杂,树也有各自的历史,有一棵树已经有1500多年了,它不但靠根生长,而且靠皮来呼吸新鲜空气。有的树高达30米以上,我们只看到粗壮挺拔的树干,怎样也看不到它的顶部。导游说:热带雨林里有180多种藤,最长的有3800多米,可跨过三个山头。天啊!一条长藤有3800多米,真是难以想象,它的生命力有多强呀!雨林里的水清凉解渴,与鹅仙洞那一点灵的水一样甘甜。

这次夏令营活动让我感到很快乐,也有很大的收获,我对水土保持工作的重要意义有了更进一步的理解。我要做个绿色卫士,保护环境,保护地球,让我们的绿色家园万古长青。

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篇12:大自然的奥秘

全文共 385 字

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今天晚上,我坐在小广场上休息,仰望夜空,发现天上有许多小星星,像一个个活泼的小精灵在天空中嬉戏,看,那是北斗七星、那是北极星、还有那最亮的启明星……我发现星星亮度不相同,颜色也不相同。

为什么天上的星星有各种不同的颜色呢?这是什么原因呢?带着好奇的心情,我回到家,查阅了大量的科普书籍,终于知道了原因。原来,星星的一生与人一样,从出生到衰亡必须经过青年期、中年期以及老年期。星星从诞生到中年期温度不断上升,一直到中年期达到项峰以后,中年期过后,能够供热的核反应的原料渐渐耗尽,温度也开始下降,一直到死亡最后变成白矮星。在这个变化的过程中,恒星的颜色是随着温度的变化而不断改变的。而表面温度相当低的恒星一般呈红色、第一为黄色、表面温度高的恒星一般是白色以及蓝白色。

经过这件事,我明白了:我们不仅要多去观察大自然,还应多了解一些有趣的科普知识,这对我们今后的学习有很大的帮助。

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篇13:生活里的“探索家”作文400字

全文共 429 字

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“带着发现的眼睛去观察世界”,在《美丽的春天》语文课上,程老师殷切地点着我们的小眼睛温柔地说。

走进海尚广场,商铺的门牌上依次写着“慈海南路##弄”,看着一个又一个“弄”字,我好困惑呀,“去书本和字典里寻找答案”,老师的话适时在耳边响起。经过一番努力,我明白“弄”就是很小的路,古时候叫“弄堂”,在老家骑自行车时,穿过的屋与屋之间的小路就叫“弄”。

又有一次去“北欧人家”写作业,坐在高高的小圆桌上,打开作文本开始酝酿,忽然间发现桌上正在燃烧的小蜡烛,火焰的最下面竟是蓝色的!火不是红色的吗?快速地写完作文后,我缠着爸爸查看百度,原来酒精燃烧会产生蓝色的火,蜡烛中有酒精的成分就自然会有上述现象了。

我还喜欢看各类科学书,在《生命树》中,有一个很难懂的词叫“栖息地”,书本里的解释很是难懂,妈妈说栖息地是“人和动物赖以生存的地方”,哦是这样呀。我赶忙跑下楼,去小区里寻找大自然,原来大地是绿树的栖息地、小溪是鱼儿的栖息地、树林是鸟儿的栖息地,地球是人类的栖息地……

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篇14:月球作文400字

全文共 572 字

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一天,我在床上看书,厨房飘来妈妈炒的菜香味儿。突然,一股奇怪的能量带我穿越到3018年。

我定了定神,眼前的景象让我仿佛置身外太空,只见一张海报上写着“月球之旅”报名倒计时。我想也没多想,撕下海报,像离弦的箭一样飞奔到大广场,和报名的队友一起闯关晋级,而我幸运地获得了参观月球的机会。

我们乘坐1000号闪电飞船,一切准备就绪,我还沉浸在即将登上月球的兴奋之中,只感觉脑袋一阵轻微的鼓胀感,便听到广播通知我们的飞船已着落月球。我们离开飞船,一阵熟悉的花香沁人心脾,眼前呈现的像是一个巨大的工厂,网状的建筑错落地分布在地面上,为数不多的人有序地行走在其间。

我跟着队伍行进着,没走多久就看见一棵苍劲的树,它的枝干粗壮盘曲,密密的枝叶中挤满了或白或黄的桂花,原来刚才闻到的是桂花香,真不愧“香飘十里”啊!仔细一看,树干上若隐若现地显着“广寒宫”三个大字。只见一只能通人语的白兔来到我们跟前,她领着我们来到了月峰山下,那里也长着一颗高大的树,树上长着许多我们见也没见过的各色果子,我一踮脚便蹦上了树,摘了颗果子尝上一口,真是月间美味啊!开饭时间到了,大家跟随着白兔来到了餐厅,一位美若天仙的姑娘端来形状各异的食物,面带微笑地介绍:“这可是我们的招牌菜。”我迫不及待地尝了起来,咦,怎么都是我熟悉的味道?

猛地一惊,我依然在房中,妈妈已为我准备好丰盛的午餐……

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篇15:去月球探险作文

全文共 851 字

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今天是我最高兴的一天,因为我要乘航天飞机到月球上去探险。我到了中国航空航天发射中心,乘上了航天飞机“神舟七号”。哇,航天飞机里有很多分散的武器和一套航天服;我把航天服穿上,并把武器拼在一起,组成了一把手提热线霸王枪,边上有说明书:这把枪能在一秒钟内使一幢钢筋混凝土大厦变为灰烬,能一枪摧毁一辆坦克,两种效果能同时使用的。我不禁大吃一惊。

这时,航天飞机已经离月球不到80米了,飞机突然发生了故障。我马上启动快速修理装置和调查装置,原来是油箱漏油了。我马上把航天飞机降落在月球上。我拿着枪走下航天飞机。一走出舱门,我感到轻飘飘的,走一步有4、5米远。嘿,我要是在地球上能这样,那跳远冠军非我莫属。我急忙拿出快速粘胶水,把胶水涂到油箱的缺口上,胶水马上就干了。

我做完这事往后转身,看到几个圆圆的东西,不,是几百个。我想:这大概是UFO,UFO好象也发现了我,一架UFO向我发射雷电,我连忙向雷电开了一枪,雷电不见了,变成一束光快速地向那架UFO射去,那架UFO还没有明白是怎么回事就被炸得粉身碎骨,四分五裂。其余的UFO一下子分散开来,连续向我发射雷电,我急忙跑进航天飞机。没想到我被雷震得滚出了航天飞机。我手中只拿到了一块特制的斗篷,连忙披到身上。雷电不断地向我射来,我以为这次我死定了。出乎意料的是我非但没有死,还听到了“嘣、嘣、嘣”的声音,我起来一看——哇,怎么回事?那些UFO怎么开始爆炸了?原来我披上了“回射斗篷”。于是我把斗篷披得更加严密,并且拿起枪向剩下的UFO开枪……这里刚打完,我还没来得及松口气,远处又来了一大批UFO,至少有九千架,我急忙开枪。可是,UFO太多了,它们同时发出雷电,我又缩成一团,像刺猬一样,背朝上。可是,这么多的雷电和我的“回射斗篷”打个平手,雷电虽然无影无踪,我也连滚带爬地滚回了航天飞机,我的左手摸到两个电筒,右手也伸到一个圆的东西里去了。原来这圆圆的东西便是“空气炮”了,两个电筒一个是“缩小灯”,另一个是“放大灯”。我连忙跑出航天飞机,用“放大灯”把“空气炮”

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篇16:探索血液的奥秘作文500字

全文共 540 字

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今天,我们有幸能去参观太仓的血站!想想就好激动哦!

我们大家都知道吧?血是我们体内必不可少的东西,她不停的流淌,流向我们各个器官、各个部位……可以说,没有他们,就没有我们!所以就让我们去探索我们血液奥秘吧!

我们跟随着工作人员,到了一楼的存储间。那里存放着血浆、白细胞、红细胞……我们先到了一个红细胞的存储箱前,工作人员把门打开,里面放着A、B、O、AB四种红细胞,工作人员对我们说,红细胞存放了一定的时间,那就报废了、没用了。所以一定要每天都有新鲜的血液输送进来,才能保持一个循环状态。不然,血液多了报废,少了不够。这些白细胞、红细胞、血浆为什么都分的那么清楚呢?快来和我一起看看吧!来到二楼,我们到了工作间,哪里的工作人员非常忙碌,我们参观了一下这些仪器后,便开始等待分离机将血小板和血液分开咯!5分钟过后,见证奇迹的时刻到了!工作人员将容器拿出,在进行彻底的分离,才完工,并进行下一工程。工作人员跟我们讲,电视里献血都是献完直接用,但实际是要很多步骤的,这让我对这些工作人员产生了深深的敬佩感。如果我长大了,需要献血,那我一定义不容辞!悄悄告诉你,献血还可以防治疾病的发病率,防治心脏病等等。还不快快来献血,来强身健体,来献份爱心,给需要的人!

你我各献一份血,爱心传播全世界!

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篇17:如何探索和创新作文教学方法

全文共 1637 字

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作文教学一直是小学语文教学的重点,它是需要教师引导学生一步一个脚印完成的历程。提倡学生自我积累、自我表达。但在实施作文教学时往往是教师滔滔不绝,费心费力地讲解却收效甚微;学生听得迷迷糊糊,仍是一筹莫展。新一轮的课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,提倡自主、合作、探究的学习方式。那么在习作教学之中应怎样使学生切实感受其中的快乐,打开习作的大门呢?

一、在阅读中感悟,激发表达愿望

阅读和习作一样,来源于生活。在阅读中,引导学生走进一个个不一样的世界,与作者同呼吸共命运,体会作者用词用句的巧妙。如《童年的泥巴》一文,写的是作者回忆童年生活的种种趣事,和小伙伴玩泥巴,在野外做野餐等趣事。这篇课文引起了学生的共鸣,学生读起来也是朗朗上口。在学生有感情朗读之后,我适时问道:“谁来说说你经历的趣事。”(因为班级里有很多学生家在农村,或者去过农村,有着相同或类似的经历,所以一时间班级里举起了一双双小手。)有的说自己和伙伴在河里捉鱼,一不小心一屁股坐在了河里。有的说在河里和伙伴们玩耍,互相泼水就像过泼水节一样。有的说自己和伙伴们在野地里挖野菜,菜没挖多少结果弄了一身泥。有的说在野地里烧玉米结果把玉米烧煳了。孩子们的话不时引来一片笑声,这笑声是真诚的,开心的,充满了对童年生活的幸福回忆。看到孩子们说着笑着,一张张洋溢着幸福光芒的小脸蛋,你能说他们拙于表达吗,那只能是因为缺乏兴趣。有了《童年的泥巴》一课上的精彩表现,在后面的习作《我的课余爱好》,我没有大费口舌地进行讲解,而是鼓励学生先自由表达,让学生在交流中寻找乐趣,说说自己参加的课外活动,感受课外生活的乐趣,从而乐于动笔,乐于表达。写出自己真实的经历,表达真实的情感。

二、走进生活,表达真实的自我

新课改中作为语文课程老大难之一的作文教学,要抓住这次课程改革的机遇,实行根本的变革,努力做到激发学生的习作兴趣,培植习作的自信;真实是习作的生命,要让学生有感而发,彰显个性,写出有灵气的习作。

在习作《过节》的教学中,我没有规定写作的框架,而是以聊天的形式和学生谈谈自己最喜欢的节日,及过节当天的见闻。有的学生说喜欢过春节,那一天家里来了很多人,连远在他乡的亲人都回来了,很热闹。我这时作为一个听众又不时地发出疑问:过节那天家里有什么变化,自己的心情如何,晚上放鞭炮了吗,吃年夜饭时家里都有谁,大家又说了些什么等等。孩子们纷纷举手回答我的问题,班级里真是热闹极了。我又不失时机地问道:你们还过过什么节?孩子们一下子又来了兴趣,纷纷抢着说自己还过过元宵节,端午节,中秋节……在学生兴趣盎然的表达之后,我适时地总结在这篇习作中可以写写节日的来历,再挑选一、二种场面进行细致描写,最后写写自己的心情或感受。这时孩子们拿起了笔,班级里顿时安静了下来。我想有了之前的畅所欲言,这时候孩子们写下的更多的应该是自己想说的,想写的。其实孩子也有自己的生活经历,只是他们不善于积累和表达,如果教师能善于启发和激励,相信孩子更加乐于表达。

三、解除束缚,放飞想象的翅膀

课程标准在习作方面,倡导减少束缚、放开手脚、自由倾吐、整体推进的思想。借以发展想象力和创造力,丰富作文的内容和形式。在进行《看图编童话》的习作指导时,我没有规定学生先写什么,再写什么,只是告诉学生先认真地观察图画内容,再进行想象,鼓励学生随意表达。小鱼要到哪里去?它遇到危险了吗?谁帮助了它?孩子们大胆想象,构思着,表达着,内容真是五花八门。通过师生交流,生生互动,孩子们的奇思妙想真是出人意料,他们有着自己的思维方式,他们为小鱼设计了种种奇遇:小鱼被人类钓上去做成了红烧鱼,小鱼被海藻缠住了,小鱼遇到了鲨……学生们情不自禁地互动起来,交流起来,都充满自豪感地表达着。

习作教学是培养学生个性的重要载体,运用好这一载体,对学生综合素质的提高将起到积极的促进作用。在小学教学的实践过程中,把学生的发展放到第一位,充分尊重学生的主体地位,激发学生的习作兴趣,让孩子写出自己的作文。

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篇18:蚂蚁的奥秘

全文共 438 字

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大自然中有许多奥妙,蚯蚓钻洞,蚂蚁搬家,蜻蜓低飞等。我现在就要研究一下关于蚂蚁的一些问题。这些天我在上学的路上经常发现有蚂蚁在路上堆得很高,我觉得很奇怪,正巧语文课上老师讲了这个问题。原来那是要下雨前,蚂蚁搬家了。

记得有一次我去公园游玩,看见地上有蚂蚁一起搬着食物在移动中,很好玩我又成心在他们前面放了块障碍物,一下子它们慌了神,但不一会又恢复正常了。

这个星期中我的桌上有只蚂蚁经过,我左看看,右瞧瞧,就告诉了我的同桌这件事。同桌毫不留情地就用手指重重地压在蚂蚁身上,对我笑笑,吓我说:“当心我把这只死蚂蚁擦在你的身上。”于是,放开手一看,蚂蚁竟没死。同桌自己吓了一跳,做坏事没好报呀!但她还不死心,哎!这只蚂蚁命真苦啊,她用餐巾纸拼命地按,可怜的蚂蚁最后在餐巾中动了动,去了另一个天堂。蚂蚁还有一些奥妙,我在这就不一一介绍了,当然还有许多的我也不清楚,都需要我们的每天观察而得到结论。蚂蚁一些方面的优点其实我们人类也是需要学习的,在平时要多注意观察,无意间也会发现许多的哦!

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篇19:我的月球生活作文

全文共 855 字

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经过漫长的太空飞行,我乘坐 “神舟”2354号终于在傍晚时分到达了月球,我为期一天的月球旅行开始了。走出飞船的舱门,我感觉我像团棉花一样飘到了月球的地面上。在机器人服务员的引导下,我来到了旅行者小屋。这个小屋非常的特别,屋顶上市整面的太阳能板,它是吸收太阳能给小屋提供能量的,屋里有重力地板,我走进去,立刻就感受到了不再向棉花一样飘,我的脚终于可以在地面上自如的行走了。屋里四周都是透明隔温墙,因为在月球上白天温度达到127度,而晚上有零下180度,没有隔温墙,脱去宇航服后,我在小屋一分钟都待不住。小屋的一面墙上是个电脑屏,从我进屋开始,它就开始介绍小屋的功能和月球的特点。漫长的旅行很辛苦,在旅行者餐厅吃过晚饭后,我便进入了梦中。

不知道睡了多久,机器人服务员的声音在我耳边响起:“早餐时间到了,请您起床到餐厅用餐。”我抬头看看屋外,满天的繁星和我们美丽的地球就在我的眼前。机器人服务员告诉我,月球的夜晚很长很长,有180个小时,对于地球上的时间,现在已经是早晨9点了。还有很长的时间我将在黑暗中进行我的月球之旅。这时我才明白为什么我的月球旅行才一天,原来这一天相当于地球上的27天。早饭后,机器人服务员带着我乘坐月球观光车离开了旅行者小屋,开始了与月球的亲密接触。

月球上没有空气,也没有风,我穿着旅行者小屋提供的旅行服感觉不到夜晚的寒冷,也没有感觉到夜晚的黑暗,满天的星光下,月球的表面我看的很清楚,旅行车在低空中向前飞行。月面大部分地方的地势是平缓的,没有参差不齐的山峰和尖锐的岩石。在月球的表面,普遍覆盖着一层厚薄不一的碎屑物质。碎屑物较薄,覆盖物主要是碎石,上面是浮土。月球山脉下是机器人旷工们在采矿,它们采出地球上没有的珍贵矿石运回地球。月球给我的感觉是荒凉。

在随后的一段时间里,我迎来了难得的日出,我也在机器人服务员的陪同下走遍了月球上的每个角落。这次旅行我真真切切的感受了月球,但还是觉得地球的环境好。回去后我要更加爱护我们美好的家园,保护她的山川、河流、空气,保护她的一切。

[我的月球生活作文

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篇20:蚂蚁摔不死的奥秘[400字]

全文共 483 字

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我在家里写作业的时候,一只黑色的蚂蚁从桌子上溜到我眼前。我非常生气,决定把它摔死。我怒气冲冲地使劲把它捏起来,恶狠狠地摔到地上。可是,小蚂蚁就像羽毛似的掉到地上翻了个身,平安无事地逃走了。我感到很奇怪,这么高的地方对小蚂蚁来说就是摩天大楼了,可是为什么没摔死呢?好奇心驱使着我,于是我拿了一块重重的大石头放到楼外的地面上,一口气又跑到四楼,把小蚂蚁重重地扔向一楼的大石头上。我想,这回小蚂蚁死定了。可是小蚂蚁就像一个空降兵一样慢慢地落到大石头上。我顿时傻眼了!

我仔细一看,蚂蚁还没死,我不明白这是为什么,就去问爸爸,爸爸说“任何物体空中下落,除了受到地球的吸引力外,还受到空气对它的阻力影响。蚂蚁非常小,在空中降落时受到的地球引力非常小,但受到的空气阻力较大,于是它就降低了速度,慢慢落下来。另外,蚂蚁在下落过程中,六条腿是张开的,它们快速划动,这样减慢了下落速度,保持了身体平衡,保证落地时六只脚稳稳当当地先着地,而不让身体直接接触地面。”因此,蚂蚁就平安无事了。

我终于明白了蚂蚁摔不死的原因,这件事让我感到很高兴,因为小蚂蚁让我明白了一个道理——处处留心皆学问。

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