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给藤野先生写的一封信(合集19篇)

慰问信是表示向对方一般是同级、或上级对下级单位、个人关怀、慰问的信函。下面是鸡年春节慰问信,也许对你有帮助哦。

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致鲁迅先生的一封信

全文共 448 字

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尊敬的鲁迅先生

我怀着非常崇敬的心情给你写这封,因为昨夜我破天荒地梦见了你。第二天醒来,回忆梦境,纵观现在社会现实,有几句话想与地下的你说说。

那个特殊的年代,铸造了特殊的你,虽然你没有手拿刀枪在前沿阵地上冲锋,但敌人却因的一篇篇犀利文章而闻风丧胆,因此,你手中的笔,是刺向敌人心脏的利刃。有人说:鲁迅是个社会批判家,他的文章是攻击时弊的,什么时候时弊消亡了,鲁迅的文章也就失去了现实针对性,仅存留其历史文献价值。

果真如此,事隔70多年后,你及你的文章从人们的记忆中渐渐消失了,当然了,在歌舞旌平的年代,谁又会惦记起一个穷酸的文人呢?

古今大小人物,被影视剧作家们拍了又翻拍,演绎了又演绎,唯有你笔下的闰土、阿Q、祥林嫂及你,却很少在银屏上露脸(或者说没有),是这些题材太单调而无人出资,可是只要上过初中的人,都认得这些耳熟能详的人物的。是你的才华太高无人敢动,还是文人相文人相轻,我用你的一句话:“我向来是不惮以最大的恶意来揣度中国人的。”这当真是文人的悲哀么。

因此,我就想,当初你为何弃医从文?

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篇1:给藤野先生的一封信精选

全文共 644 字

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敬爱的藤野先生

您好!

您现在是不是还站在讲台上用红笔批改着您现在的学生的讲义呢?您的领结是不是仍被您经常忘记躺在您家的某个角落里呢?您的记忆中是否还残存着几十年前那个中国学生的身影呢?

如果都是的话,我很高兴还能看到和原来一样的那个不拘小节、一丝不苟的您。也很高兴看您还能记得当年不太用功,有时也很任性的我。

几十年了,我竟一直没有勇气给您写一封,我还记得您曾叮嘱我将来照了寄给您,并且时时通信告诉他此后的状况。可我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片给您。对此,我感到深深的抱歉。为了表达我对您的歉意,我终于鼓起勇气写下了这封信,希望您看后能够原谅。

我现在在中国过得还不错。我放弃了医学,现在正从事于文学工作。我想您也曾看到过我写的文章吧,我也曾写过一篇文章来怀念您,希望您能够喜欢。您或许还在叹息我放弃了医学吧?其实这也是别无选择的。您知道,我的国家正处于内忧外患的时代。医学并非一件紧要事。凡是愚弱的国民,即使体格如何健壮,也只能做毫无意义的材料和看客。我们的第一要着,是在改变他们的精神,要提倡文艺运动。所以,我选择了文学。我想,您一定会为我在文学事业上做出的成绩而感到高兴吧?我希望能得到您的信任。

漆黑的夜,凉凉的风,丝丝的雨,一只白鸽带着我对你的思念飞行。跨过黑夜,跨过风雨,跨过大洋,只为对您说一声:“老师,谢谢您。”

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篇2:中学生作文:给坏习惯先生的一封信

全文共 955 字

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习惯先生,我想对您说坏习惯先生:

您好!

坏习惯先生,我不明白您为什么会是坏孩子那方的一部分。因此我不喜欢跟你玩,所以您不要总是跟着我,好吗?我不想做您的接班人,我想做好喜欢先生的接班人。

由于我一时疏忽,不知为什么你闯进了我的脑府,我不欢迎您。因为我对你的做法感到不满意,请听我说。

你随心所欲地控制我。今天我做计算题的时候,恰巧您有大摇大摆地走进操作室,可您偏把我昨天看的动画再看遍。唉,一人“享福”够好了,可你偏偏也要我同你一起“享福”。搞得我分神了,计算题好长时间没做一道,后来,还是同桌跟我说:“我做完了”我才醒悟过来。我知道这也是“分神大将”给您的消费时光的建议,可我劝你别听他的话,你要节约时间,做好任务,或者多看一些课外书,丰富自己的业余时间,像你这样虚度光阴,还没好习惯先生的生活过的充实、快乐呢!

你知不知道,现在大家都说:“改掉坏习惯!”你那样粗心,没谁喜欢你,我们大家是受了你的感染,马虎、偷懒了。自从上次“粗心小将”对您说:“粗心一点没什么大不了,以后的路还长着呢!”以后再改还不是一样,没什么大不了,你就听从了他的建议,随随便便搞得我考试总是计算题错误、数字写反、忘了回答问题、漏了一小题······你知道吗?当考试卷发下来后,我有多么恨你!坏习惯先生,这样做好不好有利于自己吗?别人会不会受影响?经过仔细判断后再做决定,你知不知道我被你害得有多惨,这只是轻层面的忠告,已便让主人更进一步接近你,让你像好习惯先生那样受欢迎,让大家都说:“学习好习惯。”希望您听取这些建议,接着,我劝你向好习惯学习。把对游戏上的好奇心改为学习上的难题好奇心,上课分神改为打坏习惯的时候分神,或者干脆什么时候都不分神,或者干脆什么时候都不分神,因为我相你在也不会干坏事了。你要向好习惯学习,你要知道无数个好习惯铺向成功的道路。总之,你要学会发现别人的优点,改自己的缺点,努力学习,认真专注,这样,你就成了一个好孩子,你会让你的小主人为你感到自、豪、感到骄傲、感到高兴、感到快乐,让那些坏习惯彻彻底底便成拥有高素质、高品质的臣民,让你们从此也成为“红人”。

坏习惯先生,希望你听取我的忠告,只要忍住、克制自己,一定能行,要不,你灭绝是我最大的愿望!

敬祝

改邪归正

想帮助你的人:陈研

[中学生作文:给坏习惯先生的一封信

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篇3:致陶渊明先生的一封信

全文共 396 字

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陶渊明先生

您好。

我不止一次的读过您的诗,比如田园诗,咏怀诗,饮酒诗,听过您的事迹。从对您略知一二到深知。

我们最近在学你,我知道,你有一个“不慕荣利”,“安贫乐道”,和“采菊东篱下”的悠然心境。向往的社会是和平与安宁、自耕自食、无竞逐、无虚伪、没有相互压迫和残害的社会;追求的人生是淳朴真诚,淡泊高远,无身外之求的人生;喜爱的人生环境,也是恬静而充满自然之趣的乡村。由于这些追求,使他大多数的田园诗呈现出冲淡平和、旷洁悠远的外貌,但其背后却充满了对现实社会的憎恶与不安,对人生短促、身感无所感的焦虑。

与您的初识是你的《桃花源记》您描写了一个没有阶级,没有剥削,自食其力的社会。

近期我们学了您的几首诗,我我对您的诗充满了敬畏之情,我最佩服您的《归园田居》。您写了您种豆的辛苦,可是种的豆,却没有几颗,我喜欢您归园田居,其乐悠悠的做法。我为您的辛苦感到惋惜。

祝您在天堂生活快乐

对您敬畏的学生石银豪

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篇4:写给鲁迅先生的一封信

全文共 2059 字

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鲁迅先生您好:

隔着遥远的时空给您写这封迟到的书,并不是我神经错乱。也非我哗众取宠。而是在新世纪的曙光即将到来之际,竟然还有人出来大放肆言,满口鬼话。祸害人类,不得不惊扰你的英灵,您若地下有知,一定会原谅晚辈的。上世纪二三十年代,中国环境那么恶劣,您是个孤独的觉醒者,在布满荆棘和刺刀的小路上独立行走。您将讲鬼话的人的言行斥为“鬼混”,您的言行总是像武侠电影中打斗场面,用锋利的剑扯去对方的面纱,使其露出真面目。您在您的杂文集《热风》中有一篇杂感(随感·三十三》其中这样写道:“现在有一班好讲鬼话的人,最恨科学,因为科学能叫道理明白,能叫人思路清楚。不许鬼混,所以自然而然的成了讲鬼话的人的对头·····”

如果您在天之灵也满怀气愤的话,我想借您的如椽之笔也来戳穿法轮功的为科学的虚假面具。难道现代人的笔锋还不够犀利,还须惊扰您的英灵么?非也,然也!真的不是拍您马屁。你的思想和作品不仅没有时代的局限性,而且太具有前瞻性和预见性了。你的目光犀利而深邃,洞察千年,预知未来。您看您笔下的孔乙己、闰土、阿Q岂止是那个时代的悲剧。我始终觉得你没离去,也不可能离去,因为时任臧克家就感慨的说“您死了,却还活着!”

您这篇杂文的开头,简直就是在勾画李宏志之流的嘴脸。您能容忍这些鬼域魍魉的大肆猖獗么?多少年都过去了,他还在玩弄您早就戳穿过的老把戏。却如您所言,它所使用的方法就是捣乱。真谛是把一些科学名词术语东拉西扯,掺进鬼话。弄得是非不明,连科学也带了妖气。伪科学这个词汇您一定认可。随着社会的发展,时代的进步。“鬼话”也在进步。它换上了更加爱惹人迷恋的外衣。尽管外衣的质量不怎么地,将一些本来很贵重的布料裁剪的斑驳不堪,拼凑的杂乱无序,毫无美感可言。从轻了说他是一个蹩脚的裁缝,从重了说它是对文明的亵渎和污蔑。是对传统文化和现代文明都是一种亵渎。您是否也认为伪装之下的亵渎比直接的谩骂更加卑鄙无耻。尽管他的狐狸尾巴时不时的就露了出来,他拙劣的骗术还是迷惑了许多善良无知的人们。

我觉得李宏志恰恰是看到并利用了我们这个社会上人们的某些弱点,致命的弱点。不过请您放心,中国的民众已经不是当年那些麻木的看客,受党教育和改造这么多年,无论是从意识形态还是从行为方式上都有了质的飞跃和变化。不过人总是会有弱点的。总是会犯错误的。对一些事物的总是需要一个过程的。坏的东西只能蒙蔽一时,而好的东西像金子,无论藏得多深我们总会找到。就好像您在晚年找到了马克思主义一般。真是无巧不成书,您在文中提到的那位神童做了《三千大千世界图说》就是拼凑了儒、释、道及耶稣教义的糟粕,胡乱插花。此二人一样都是反人类反社会反文化的。那位神童的柱子是某政客,而某政客的主子是美国鬼子李佳白。不知李宏志的主子是何方神圣,反正他已经跑到美国西雅图了。

我想李洪志如果有机会堵到您几十年前的那篇文章一定会有一种被戳破画皮的惊恐和呆滞,会惶惶不可终日的。一定会抽自己的嘴巴的。看来鬼话并不是他前治无古人的发明。不过他应该清楚的认识到自己的结局。历史的垃圾箱就是他应呆的地方。永久得被定在耻辱柱上也许他还不太够格。战犯也是有级别的。他只一块头顶的乌云,很快就会散去的。他还够不上历史上谙熟厚黑之道大奸雄的资格。大奸雄在客观上也在推动着历史的发展,他则在拉着历史的倒车,仅仅够上一页反面教材供人阅读。历史跟他开了个不大不小的玩笑,他给社会撒下一个弥天大谎。结果只是自欺欺人。历史会给他以更大的嘲弄。试看这位伪君子口口声声说他给他的弟子不参与政治,他是往高层次带人。您看事实他鼓动弟子围攻中南海,煽动痴迷者自焚。他拼凑并曲解一些佛教道教的理论,将人往低处拉。口是心非,伪善假慈悲,欺世盗名。

科学是神圣的,但这个“科盲”却能肆无忌惮的践踏真理、侮辱科学。您没觉得科学还没有真正走入民众身心之中么?李宏志只留正是利用现代科技手段践踏着现代文明。这就是几千年来迷信的毒害之处。也是社会的危险之处,他的书,音像制品之所以能大肆泛滥,主要是大众缺乏哲学思辨。有了这个武器就不怕歪理邪说乘虚而入。因此在普及科学的同时,哲学的普及尤为重要。不知您是否同意我的观点。对于许多社会问题,我们不能割断历史去考虑,因此必须穿越时空与您进行沟通。因为在本世纪初,您就尖锐的揭批伪科学的问题。必须用辩证唯物主义来分析所有的问题。因为伪科学也有一套所谓的理论根据。与真正的哲学貌似。是披着唯物主义外衣的唯心主义的东西。就像西游记里真假美猴王,大小雷音寺一般。铁的事实证明,伪哲学害人至深。动机不纯,挂羊头卖狗肉是可以闻出味儿来的。

我给您写这封信的目的是让人们都去读读您的那篇文章。让人们都去领略一下您在文章结尾处提出的精辟的论点。“关于吞食细菌的事,我上文所说的大概也是错误的,但现在手头无书可查,也许k博士发现了虎列拉菌时,p博士以为不是真病菌,当面吞下去了,后来病得几乎要死,总之,无论如何,这一案绝不能作”精神能改造肉体的例证。”··就是人们在思想上与法轮功彻底划清界限,并共割去这个社会毒瘤。

此致

敬礼!

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篇5:给总统先生的一封信500字

全文共 547 字

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尊敬的总统阁下:

您好!您生活过得还好吗?

总统阁下,我是一只来自凯巴伯森林的狼,但我现在成了一只无家可归的狼,您虽然不记得我了,而我却永远记着您!

当年,您下令雇请猎人来捕杀我们狼族,害得我们死的死伤的伤,甚至有人流浪四方。我知道您其实想让鹿繁殖得更多一些,所以才捕杀我们,但是您的想法是错的。您并不知道我们狼族吃鹿的原因,还有,如果您仔细看被我们追捕的鹿是什么样的,那您肯定能体谅我们。

狼吃鹿,看起来是我们凶恶,但其实是在维护着鹿群的种群稳定,我们吃鹿,就可以把鹿控制到一个合理的范围内,如果鹿大量的繁殖,超出了森林可以承受的范围内,那森林会被鹿群啃成枯黄的面貌。同时,我们吃掉的鹿,大多数都是病鹿,把病鹿吃了,就可以控制疾病对鹿群的威胁。在我们追捕鹿的过程中,也是在帮助它们锻炼身体,只有我们在追它们,它们才肯跑起来,如果我们长时间不追鹿,那鹿每天吃食物不锻炼,那它们就会越来越胖,还会生病。

而您下定决心要保护鹿,如果鹿的数量超出了森林可以承受的范围内,会破坏森林的生态系统,会给森林带来灾难。

您如果是通过判定动物的善恶益害,来保护动物捕杀动物,那么必将受到大自然的惩罚。您也不应该根据童话原则,来保护鹿群,那么必定会犯严重的错误!

祝您身体健康、万事如意!

201X年10月11日星期二

被伤害的狼

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篇6:写给白居易先生的一封信1000字

全文共 1073 字

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亲爱的白居易先生

您好!

我是来自21世纪的一位苏州的中学生,今天想跟您说说山塘街。

想当年,你在公元825年来苏州任刺史职务,也正是因为您的到来,苏州的历史上又增添了一个文化瑰宝——山塘街。

我第一次看见山塘街时是一张夜景照片。夜晚,一切都恢复平静,昏黄的灯光把山塘衬托的是那么祥和、安逸。小桥之下,船儿在水上飘着,船娘的歌声也在回荡着。白墙黑瓦上的灯笼是通红的,照得很暖,很暖。住在山塘的人们脸上总是带着笑容,很自然,很开心。老一辈们则在古戏台旁听着苏州软糯的评弹,咿咿呀呀,婉转中令人回味。看完,我便赞叹不已,这比昆山的周庄还要漂亮。

看完这张照片,我便对山塘街产生了浓厚的兴趣,从爸爸的口中了解到山塘的历史“话说当时白居易来苏州任职,看见苏州的水路不通,便萌发了要流通水路的想法,令人修造了山塘河。那有了河,怎么能没有街呢?所以,白居易先生又令人修造了一条路,这条路也就叫七里山塘。”“为什么它叫七里山塘呢?”我不解地问着。“山塘街位于古城苏州的西面,东连红尘中的一二等富贵风流之地——阊门,又西接吴中第一名胜——虎丘。全场大概3000多米。所以也被称为七里山塘。”听了爸爸的介绍,我不禁为您的功劳竖大拇指。

有幸,我在上个月到了七里山塘。那真是一个令人流连忘返的古街。走在青黄的石板上,浓浓山塘之味扑面而来。走了一会儿,看见一个古戏台。您知道吗?这是您修完山塘街后人们为纪念您而建造的。给您介绍一下,坐北朝南的戏台,雕刻精美的飞檐翘角。现在经过那里,曾经的琴弦叮咚,如今依然清脆;曾经的水袖莲步,现在芳华依旧。戏台前铺砌的石板空地,就是游客们的看戏之处。咦?怎么有评弹的声音?循声而去,原来是楼上有人在唱评弹。再往里走,人越来越多。吆喝声、叫卖声,原本静谧的山塘变得越来越热闹了……

“卖糖粥”的声音吸引了我的注意,买了一碗糖粥,享受着苏式慢生活。吃着甜丝丝的糖粥,使我想到了苏州的一句童谣“笃笃笃,卖糖粥”,那还是爸爸教给我的。现在想想,真的是有趣呢。吃完糖粥,沿着山塘河,我慢慢地走着。苏州的各式小吃呈现在眼前:蜜汁豆腐干,松子糖,枣泥麻饼,猪油年糕,荠菜肉馄饨,糍饭糕,三脚包,萝卜丝饼……我一路走着,一路吃着。不知不觉,山塘街走到头了……

看着这不长的山塘街,感触许多。谢谢您,帮我们造了一条这么有价值的路,现在已经成为苏州的一张名片了。

现在苏州的建设越来越好,美食也很多,文化底蕴更是浓厚。我现在邀请您穿越到21世纪的苏州,来看看这些年苏州的变化。我想如果您可以穿越回来的话,也会对这里流连忘返的……

此致

敬礼

学生:顾博涵

2018年3月30日

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篇7:给市长先生的一封信作文900字

全文共 964 字

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敬爱的市长先生

您好!

我是您所管辖的城市中的一位小市民。我叫张馨玥,在凤凰小学就读六年级。2015年快到了,新年的钟声即将响起,在此,我真诚地祝福您万事如意、年年有余。我也希望您所管辖的永州市水更清、草更绿、花更艳、天更蓝,空气更清新。所以,请你仔细倾听我对城市建设的一些提议:

我每天放学总会经过区政府,有的时候,我会发现小部分创卫宣传纸都会被一些人撕破,弄得地上满是宣传纸的碎片,给人一种很不舒服的感觉,如果仔细观察,墙上还会出现一些极为粗鲁的恶语,原本已经干干净净、洁白如雪的墙被弄得面目全非,重新回到了几年前那种破烂不堪样子,有损政府的形象。对此,我提议让城管叔叔不定时地巡逻,对一些破坏市容的人进行教育并加以处罚,让他们再不敢做有违公德的事情。

在我们小区里摆设了许多的垃圾桶,有蓝色的,绿色的,红色的,虽然五花八门,但是摆在浓密的树丛旁却别有一番风趣。可是,垃圾桶刚翻新不久,就发现问题了——垃圾桶全都对不上色了,而且有些连盖子也没有了。就像是穿红衣服的人戴上了蓝帽子;穿蓝衣服的人戴上了绿帽子;穿绿衣服的人戴上了红帽子;摆在树丛旁极不雅观,创建国家卫生城市的希望之光,刹那间被抹掉了不少。所以,我建议将垃圾桶换成连体的,我觉得这样不仅不会发生类似的事,而且也不会让垃圾从盖子和桶身的缝隙中“溜”出“家门”了。

我每一次去滨江公园看江边风景,心情都很舒畅,闻着从江面吹来的习习江风,听着树叶沙沙作响发出的悦耳音乐,看着一只只小鸟拂过水面的涟漪,整个人都心旷神怡。江边的一切都是那样的美丽!当我心里赞叹美景时,却总是有一点一点的垃圾不知趣地时不时从我身边的水面飘过,它与周围的景色那么不协调,真扫人的雅兴。为了不让市民们在享受最纯洁的音乐和最清爽的江风时感受到垃圾那腐朽的气息,我建议可以考虑搞个活动叫“环保卫士就是我”,让市民们都来为江面做保洁,我认为这样不仅可以锻炼身体,也可以多呼吸室外的清新空气,也更是为我们永州的母亲河添一份光彩与整洁。

市长先生,可以采纳这些建议吗?如果被采纳了,我会很开心,如果未能被采纳,我也不会气馁。在这封的结尾,我想再给您提个建议,希望您自己能多抽空去江边玩耍哦!最后送您一副对联:琴棋书画赞盛世,诗词歌赋颂永州。

祝您

工作顺利,心想事成!

敬爱您的小市民:张

[给市长先生的一封信作文900字

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篇8:我写给雨果先生的一封信

全文共 403 字

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亲爱的雨果先生

首先,我要感谢您。感谢您对圆明园的盛赞。“圆明园在幻想艺术中的地位,就如同巴特农神庙在理想中的地位。”从您给巴特勒上尉的看来,您并非认为我们是“野蛮人”,反而对我们充满信心。

您的大名我早已知晓,今天能有机会给您写信,我感到非常激动。

在还没看您的简介之前,我还以为您是中国人。因为在认识您之前,我从来没见过有人这样写自己的祖国。

在信中,您对巴特勒等人的罪恶行径一直持着一种批评讽刺的态度。您虽然是法国人,但您为了正义毅然决然的反对,批评巴特勒的做法。您的这种做法是多么的大无畏啊!您在信中还说圆明园就是世界文明之所在!这是一个多大的赞誉啊!作为中国人,被掠夺,被侵略的无辜受害者,我当然恨法国和其他参与抢夺的国家。但是,我认为当时中国自身也有问题:当时清政府的无能,骄傲自大,使得那些人有机可乘。如果当时的中国像现在的中国一样强大,他们敢来抢夺,敢来侵略吗?他们不敢!

致此

敬礼!

您的忠实读者

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篇9:致台风先生的一封信作文500字

全文共 478 字

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台风先生

你好!

在地球上,你的坏脾气与暴燥心理给大自然和我们人类造成了极大的损害,在这里我要对你进行批评,希望你改掉你的坏脾气。

你不像春风那样轻轻地抚摸着小树,给予小树一种舒适、安全、温暖,你是用残暴地用力拔掉小树绿油油的头发,使小树头发稀少,难看极了。有时你还对小树下毒手,你猛烈地抽打小树,一棵正在生长期间的小树就被你连根拔起,结束了它那青春有活力的生命。甚至你把一棵棵小树刮倒,小树在你的攻击下相继倒下,在道路上纵横交错,一点也不客气,霸占了整个通道,使原本通行的路面一下子就拥堵了,给出行的人带来了重重困难。

你自己发泄不够,还带来伙伴一起发泄。你的同谋暴雨,他的到来,河水上涨,庄稼地里面完全都是积水,庄稼泡在了水中,奄奄一息,而你却“助”他们“一臂之力”推进了水中。风雨交错,电闪雷鸣,道路上也满是积水,虽然排水口在排水,可是你们的脾气还没有发泄完,任凭我们人类的努力,你们就越加大马力。你还破坏了人们的家园,摧毁人们的房屋,使人们无家可归。

最后你发泄完了,便逃之夭夭,人间却是一片狼藉。

祝你

脾气变小,不再暴燥!

人类代表:王超

201X年9月16日

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篇10:致郭敬明先生的一封信作文

全文共 888 字

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我崇拜的郭敬明

您好!

很高兴能有机会给您写,我曾多次听说您的事迹,也不止一次地看过您拍摄的电影《小时代》三部曲。对您的敬畏之心也是日益增多。

《1995-2005夏至未至》以独特的诗意笔法设置到那个叫浅川的城市里,故事中的陆之昂与傅小司是两种不同类型的男生,他们之间好得无法形容,却又恨得老天怎么又生了对方一个他,彼此都已融入对方的生命,在经历了亲人离去、遭人陷害等问题时,都永远守候在彼此身边。立夏如同所有纯净透明的女孩一样,呵出体内的热气让人感觉她的温暖。她就像夏至中的一块水晶,一块玻璃。甚至连短短几场出现的青田、段桥,也会用一两句话与某个角度下的特写让人揪心的。问题女孩遇见的登场就让人印象深刻。程七七、李嫣然、遇见等不约而同地出现在小司立夏生命里,虽然她们有好有坏,但也都曾为这部小说增添了色彩的。小说着实写出了这群在青春中生长的、在生长中可爱的男男女女的青春祭,香樟树飘浮的气味弥漫着的爱情、友情和亲情的方式,让他们互相教会对方学会原谅、宽容,哪怕遇见再大的挫折的,再大的失落,最后都可以在岁月的手掌里了,在时光的变迁中慢慢地治愈。还有就是那永远宁静纯美的香樟,默默坚守微茫的青春了。

然而在电影《小时代》三部曲中,我更是感受到了您作品的真切。我也有像顾里,南湘,林萧,唐宛如,一样的姐妹花阵容。我们在三年前认识,从陌生到熟悉,我们经历了太多,以至于现在不敢回想,我们互相不信任过,也有过撕破脸,吵过,闹过,也在一起疯过,笑过。我相信结局总一样的,我们都把自己人生中最美的时光给了自己最信任的人,并亲手把它缝进大家的生命布匹中。然后呢?呵呵,我们笑着放手,离开。您的作品中也有着某种淡淡的忧伤。

您的作品很温暖,感动的情愫很多。总是能够让人爱不释手的想把他读完,有一种反复吸引人眼球的感觉。读完后不仅对故事情节线索了解的很清晰,而且对文中的角色也有很深刻的理解和分析,有时候还会奉献出自己珍惜的眼泪!您的文字唯美,空灵,飘渺。

我一定会以您为榜样,对于生活要积极面对,我会抓紧时间,做好属于自己的每一次阅读!谢谢您在这个时期给我的启发,非常感谢。

此致

身体健康,事业有成!

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篇11:藤野先生读书笔记400字

全文共 910 字

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在我们每一个人的生命中都会有一位对我们影响颇深,且令我们终身难忘的恩师。即使是鲁迅这样家喻户晓的名人的生命里也有一位如此令他难忘的恩师藤野先生

一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用缓缓而很有顿挫的声调,向学生介绍自己这是初遇藤野的鲁迅对他的印象,如此平凡而又不平凡的外貌给藤野先生增添了不少的神秘感。

藤野与鲁迅的正式接触从一个星期后开始,他为鲁迅修改讲义从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正并且一直这样持续到他所担任的课程全都教完为止。

虽然藤野先生在此没有与鲁迅多说什么,但这一经他细致改正过的讲义就已经胜过了千言万语,是啊,还有什么可以说的呢,老师对学生的爱与希望都已经倾注在这添改过的讲义之中了。

我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算是放心了,没有这回事。

这是藤野先生对鲁迅说的话,当时正处于中国闹革命的时期,中国人一向被外人所瞧不起,鲁迅所在学校的日本同学甚至认为中国人都是低能儿,而藤野先生却不以为然,他能够尊重中国人的民族信仰习惯,主动争取学生的意见,可见在他眼中人人平等。

当得知鲁迅要弃医从文时,藤野先生深表惋惜,送给了鲁迅一张他的照片,照片后面的惜别二字,截然表现了他对鲁迅深深的爱与离别的不舍。他对鲁迅如此的热心希望,不倦教诲,可能只是为了能够让鲁迅将来在医学方面有所成就,可能是为了能让新的医学传入中国,他是如此伟大而又无私的一个平凡老师。

这让我想起《最后一课》这一课文,这篇课文写了小弗朗士在老师韩麦尔先生的感染下,改掉了不爱学习的坏毛病,激起了小弗朗士内心朴素的爱国情怀以及学好祖国语言的责任感。那一堂课,他听得特别认真,也感受到了知识前所未有的魅力。

看来,老师对学生的影响力是极大的,它有时能改变学生的一生。就像藤野先生对鲁迅的关怀之深,使鲁迅每当夜里疲倦,正想偷懒时,仰面瞥见先生的照片,便抖擞精神,顽强地与困难做斗争,坚持自己的道路,才能赢得了万人的敬仰。

作为一名学生,能够在生命中遇见这样的对自己关爱有加、亦师亦友的老师,真是人生的一大幸运啊。良师令人难忘,师恩更令人难忘!

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篇12:给鲁迅先生的一封信作文

全文共 2111 字

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尊敬的鲁迅先生您好:

在小学时就在课本中目睹您作品的风采,课文《少年闰土》《从百草园到三味书屋》,他们都是您关于童年的回忆文章,读起饶有兴趣,除了对你所描绘的那种美好童年生活的向往,当时的我只是觉得这两篇文章十分的有趣,却并没有感觉出什么独特的地方,更加没能理解其中的含义,在中学阶段进一步对您的作品进行了学习,扩大了作品学习的类型,也加深了对其中的理解,由此也开始了对您的崇敬。

在你众多作品中,看得最多的是小说。《呐喊》、《彷徨》《故事新编》我都阅读了,我知道了这不仅仅只是简单一般意义的小说而已,这其中包含了您对于现实社会的批判性思考,也包含了您在建设中国现代新文化时的文化理想,还包含您在面对人生困境时的个人哲思,内容题材新颖丰富,当时的您更多的是想通过这些小说挽救国救民,来让国民愚昧迂腐的思想得到一定程度的解放。殊不知您的作品是中国近代小说诞生的标志也是中国近代小说成熟的标志,其思想艺术的卓越成就可以说近代以来都还无人能与之相媲美。

你处在的是中国社会大动荡大变革的时代,历经并见证了那一时代最重大的历史事件,也以自己对救国救民之路的探索融入了那个时代。特殊的时代背景,以及特殊的人生经历造就了不一样的你,一个集“独特”于一身的独特的人物,独特的人格、思想、艺术见解。社会影响着你,同时你也以你的思想你的文字改变着社会给传统愚昧的思想以重击,也推动者中国的革命。

在看清传统文化的吃人本质后,你率先的发出感叹“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改。变他们的精神”。于是你毅然弃医从文,决心从思想上上解救愚昧的中国人,思想可谓之独特。

在你各种文体作品中,我最喜欢的要数小说了,当然看得最多的也是小说,小说尽显独特,更是将独特的思想展现得淋漓尽致。优秀的作品都是“可再生”文本,它会随着人类社会的发展,人类情感的变迁,不断折射出新的意义和价值。而你的作品恰是如此。在小说中我最喜欢的就是《伤逝》《狂人日记》《阿Q正传》了。将触笔伸向普通民众,通过对民众的描写,对民众的遭遇表示同情,来表现这个时代,并且体现时代“吃人”的本质。

《伤逝》以子君和涓生的爱情为主线,他们冲出了旧家庭的束缚,实现了爱情的自由,这表现出了年青一代在思想上的觉醒,但他们建立起的幸福生活却经不起社会经济的压力,也经不起平淡无味的日常生活的消磨,最后只能解体又回复到旧的家庭中去。表现着你立足于理想与现实、希望和绝望的现实中来把握现实,也展现着时代的那种以个人对抗世界的先觉者的“呐喊”与困境。不仅如此,也在启示现在这个物欲横流的社会中人,要冲破现对于旧家庭的物质现实的枷锁,追求自己想要的幸福生活,同时也告诫着我们,现实和理想之间客观地存在差距,没有我们想象的那么美好,但我们应该立足现实改变自身的同时去适应现实,通过自己的努力去创造幸福,去固守已经得到的幸福,而不是一味地空想着理想状态并沉静于此。幸福一直都是自己掌握的,在最后的不完美的结局中,让我看到了涓生对那份来之不易的幸福的不珍惜,总是在寻找客观原因而忽视了实质性的主观条件。

事情的发生总是主客的结合,我们要主动寻找其本质去解决问题,避免其失去才追悔莫及。在初中一次偶然的课外看了《狂人日记》,稀里糊涂地从中看到了一个被迫害妄想症的狂人但也仅仅如此,后来才知道它是中国现代文学史上第一篇白话文小说,通过对狂人的描写来揭示“家族制度与礼教的弊害”指出其被人习焉不察的“吃人”的本质,“忧愤的深广”将吃人的情境由政治层面深入到日常生活和文化仰层面。“没有吃过人的孩子,或许还有?救救孩子;;;;;;”孩子还处于无意识状态,孩子一出生就处于文化传统的包围之中,传统思想的弊端自然渗入到他们的思想意识之中。少年是祖国的未来,对孩子的教育要从年少抓起,环境对一个人的影响是非常大的,塑造一个良好的环境积极重要,在官二代、富二代各种纨绔事件层出不穷的现状,人们应该注重孩子的思想教育,让孩子不要被物质化蒙蔽,注重精神追求。初看《阿Q正传》会让人觉得这部作品充满着诙谐、打趣、嘲笑、讽刺的语调,其实这种喜剧性的开篇与写作目的无关,它塑造了一个意蕴丰富、发人深省的文学典型,阿Q这个人物也变得家喻户晓,他最得意的东西就是“精神胜利法”,无论发生什么,凭借自己的心理调节能力都能获得平衡和快乐。

鲁迅是从批判和否定的角度揭示这一中华民族的劣根。有句“每个人心里都活着一个阿Q ,只是轻重的区别”。 在遇到过不去的坎时,每个人都想或多或少地安慰自己,甚至有时候还为自己找借口,尤其是在压力如此大的社会现状下,通过心理疗法,自我安慰让自己的情绪得到稳定与缓解,并且在事后总结经验,去充实完善自己,这是一种积极地的人生态度。而阿Q的自我安慰实质则是一种自我麻痹,一味的让自己的思想达到自己的理想状态,行动却不存在,阿Q的存在无论是对那个时代还是我们现在的这个时代都具有重要的鞭策作用,启示着我们去务实去奋斗。

鲁迅先生,在给您的信中,我说了一下我非常喜欢的三篇文章的理解,若有冲击不符,还望海涵。

[给鲁迅先生的一封信作文

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篇13:致陶渊明先生的一封信

全文共 497 字

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陶渊明先生

你好

《桃花源记》让我认识了你,让我知道了你内心的所向往;《归园田居》让我了解了他对官场的厌恶及对大自然的无比热爱,说明他是一位清高,不与世俗同流合污的诗人。

陶渊明带给我的都是积极的影响,给我的感觉总是那么的正直和清高,他的“不为五斗米而折腰”的故事,应该人人皆有耳闻,这也充分地体现了他自身所有的美好品质。

然而,我又觉得他的一生是那么的不如人愿,因为“家贫,耕植不足以自给”,于是便有了“遂见用小邑”,做官并非是他自己的心愿,但是,由于这些外界因素的所驱使,他是别无选择。而在我们现实生活中,如果让我们去做自己所不想做的事,那种心情该是多么的难过。

陶渊明在归隐田居后写了许多以山水田园为题的题材的诗作,他应该是我国文学史上的第一位田园诗人,他写的每一首诗或词,语言都让人感到很质朴、简练。

陶渊明,他的一生不知该用怎样的词去描述,或悲或喜吧,这只有他本人所能领悟到的,但是我们所能感受到的是留给后人的一批又一批的财富——文学。

他的成功和喜悦让我们一同陪他分享;他的失败和悲伤让我们一同陪他承担;至于他的一生中的遗憾,就让后人来弥补他吧!

“有的人死了,他却活着”。我想:陶渊明也在其中吧!

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篇14:2024年新课标I卷高考满分作文:致陈先生的一封信

全文共 222 字

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敬畏与自己相关的生命,此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,在提醒我们,敬畏亲人的生命;触,那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,在告诉我们,敬畏爱人的生命;听,那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的诗句,在教导我们,敬畏友人的生命……

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篇15:我的“藤野先生”作文800字

全文共 909 字

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日本仙台的藤野先生,是鲁迅先生终生难忘的一位老师,他给予鲁迅鼓励、关怀、帮助,对鲁迅有着十分重要的影响。在我们的成长道路上,也会碰到启发我们的“老师”,他们的谆谆教诲让我们受益匪浅,渐渐地,我们对生活、对人生的认识变得更加深刻。

对我来说,有那么一位老师,在我的记忆中留下了深刻的印象。

那天,她第一次走上讲台。长方形的眼镜架在高挺的鼻梁上,乌黑浓密的头发梳起了马尾,修长的手指在新生名单上滑动。“下面我们来点名……”她那嘹亮清晰的声音令我有些惊讶,与她那消瘦的身体形成鲜明的反差……经过一个星期的相处,渐渐地,我开始喜欢上了这位新老师。

那天,她第一次批评我。小时候,我对做操这件事情并不在乎,体育课老师教,我也是随随便便,马马虎虎,手一伸,腿一跨,就自以为自己的动作十分标准,可在队伍里我的姿势却特别显眼,与其他同学的姿势截然不同。为此,老师特意找到我,她那温柔的眼神中第一次露出严肃,带着一丝丝怒气,她批评我道:

“体育老师教你做操,你是不是没有认真听!”我低下头,害怕地点了点头。“以后上课要认真听,只有认真地学习,才会有所收获,要是随随便便,毫不在乎去学习,那就是在浪费时间、浪费精力,还没有一丝收获。”她语重心长地说,眼中满是对我的关心……

那天,她第一次鼓励我。运动会即将到来,班上许多同学都报了项目,而我是1分钟跳绳比赛项目的参赛选手。每天下午回到家,我都努力练习,想为班级争得一枚奖牌。比赛当天,我并没有发挥出正常的水平,带着失落的情绪,我回到班级。“怎么样,还行吗?”老师期待地问我。我摇了摇头,眼泪仿佛随时就要跳出眼眶。“没事没事。”老师的手摸了摸我的头,是多么温暖。“只要努力付出过,失败了,也不会有遗憾的,而且这也能作为你下一次比赛的经验呀,发现自己不足的地方,加以调整,会有更好的成绩的。加油,老师相信你!”老师的话令我重拾起信心,我抬起头,看着她。她的眼里,满是快乐和欣慰。

是她,让我明白了,任何事情都要认真学习,才会有收获。是她,让我明白了,只要付出努力,即使失败了也不遗憾。是她,一次次地给予我帮助和鼓励,让我懂得了越来越多的道理。

她,就是我的“藤野先生”,她,就是我的小学语文老师——吴老师。

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篇16:致鲁迅先生的一封信

全文共 493 字

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您好,吾乃一介小辈,实在无缘与你相但却在资料上对你略知一二。今日,我想与您说上几句话,您不会见怪吧。

首先,我喜欢您的作品,作品是那样的抑扬顿挫,另人回味。您写的滕野先生一文。这篇作文充分的表达出了您对滕野先生那种真挚的感情,以及要同反动派斗争到底的决心,也显示了鲁迅先生您强烈的爱国主义思想。我想,跟您比,我简直弱爆了您那种忧国忧民的感情,让我很惭愧,在家里,我就是衣来伸手,饭来张口的小公主。从不顾及家里人的感受。更不用考绿国家的事了。我一定要向您好好学习。

还有,我也很喜欢您的从百草园到三味书屋。这篇文章表现了鲁迅先生您儿时对大自然的热爱,对知识的追求。另我印象最深刻的句子是——“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。单是短短的泥墙根一带就有无限乐趣。这句话很有韵味感,展现了一幅色彩斑斓的话面。体现了鲁迅先生您对百草园的喜爱。

我很好奇,您“弃医从文”的思想是怎样改变的?我想,应该是这样的:您起初是怀着救国救民的愿望学医的。但日本学生的讽刺和清国留学生的庸俗,让您觉的应该医治人的精神,不能医治人的肉身,所以才弃医从文的,对不对。

好了,不多说了,下次在回

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篇17:给李白先生的一封信优秀作文

全文共 583 字

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尊敬的李白先生

您好!

拜读了您的诗歌,了解了您的经历,我深深被您的魅力折服。

您有傲骨。杜甫有诗为证:“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”您连天子都不放在眼中,那凡人高力士您何曾瞧上?您命他脱靴,因此得罪了他,您最终被皇帝赐金放还。您却毫不在意,大声喊出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。不睦权贵,傲骨如您,我真的佩服。

您有傲气。作为诗人,您有“诗仙”之称,却不自得自满,认为自己的诗天下无敌。有一次,您和朋友去黄鹤楼饮酒,望见黄鹤楼外的壮观景象,您诗兴大发,欲在墙壁上留下诗作。但是,您看到了崔颢的题诗,深感自己不如他写得好,就由衷地说:“此处有景道不得,崔颢题诗在上头”,崔颢的名气哪里比得上您,但您敢承认写黄鹤楼的诗比不上他,这需要多大的勇气和多开阔的心胸啊!

除了欣赏您的傲骨和傲气,我还欣赏您的重情义。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,您写给朋友的这些诗歌,让我认识到您的另一面,对朋友您没有了豪放、洒脱,满满的儿女情长。可我觉得这样的您很可爱!

尊敬的李白先生,感谢您用诗歌把我带到一个美丽的世界,我以后还要拜读您更多的诗作,领略您诗歌中不同的美,认识更多面的您。

此致

敬礼

您的粉丝:范镇杰

[给李白先生的一封优秀作文

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篇18:致路遥先生一封信

全文共 1306 字

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尊敬的路遥爷爷:

您好!

我们是最熟悉的朋友,也是老相识了!我就是您笔下《平凡的世界》和《人生》的初稿,现居北京作家初稿博物馆里,在这里巴金爷爷的初稿和鲁迅爷爷的初稿都是我的好朋友,但是和这么多同类打交道后,我始终觉得还是我能带给人们最深的感动,因为是您重新燃烧了我的生命,是您的《人生》改变了我对人生的看法,是您写得《平凡的世界》让我重新看清了这个世界……

《平凡的世界》是一部现实主义小说,也是一本小说形式的家族式。它讲述的是中国农民在_末期的生活变迁,孙少安和孙少平两兄弟爱情史的悲欢离合,以及当时生活的痛苦。虽然他们的生活中充满了艰辛与无奈,但他们从未放弃过,并且努力的生存下来,坚自己的理想,勇敢地去追寻属于他们自己的幸福生活!

当您第一次伏笔在我身上写这部长篇小说时,我便感受到了它字里行间的荡气回肠,我好像也深深地被这些劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活和巨大社会冲突纷繁的交织在了一起。孙少安和孙少平也许是最平凡、最底层的普通劳动人民,但他们却勇敢的追求着一个不平凡的人生,孙少安因为心中的信念,而成立了自己的砖厂,从原来全村最穷的一家改变成了村里的领头富翁。过上好日子,这也许就是孙少安的追求。

而孙少平则厌倦于全村人世世代代赖以生存的那个小天地,一心想靠自己的双手,去外面创造一个属于他自己的天地!人生不如意事十有_,当孙少平经过了十层的磨练之后。终于功夫不负有心人成了国家矿工队队长(当时的工人就是一个很高的职位了)这个令人羡慕的职位。追随着自己的理想而勇敢的追求属于我们自己的生活,这也许就是孙少平一生的信念!

在这本书里我读懂了:喷泉的高度永远超不过它的源头,而这些平凡人的力量也绝超不过他们自己心中的信念,有了信念和坚持就能成就最美的梦想!

而《人生》这部中篇小说,又以改革时期陕北高原的城乡生活为背景。高中毕业生高加林在村里当上了民办教师,可是好景不长,他的教师职位很快就被有钱有势的高明楼的儿子顶替了。他又重新回到了那片土地,正当他绝望之时,这个年轻漂亮但没有文化的乡村姑娘刘巧珍闯入了高加林的生活,她用她那种充满激情而又实际的做法表白了自己对高加林的爱。与此同时,一次偶然的机会又使高加林到了城市工作,在这里,他又遇到了以前的同学黄亚萍,黄亚萍是一个和高加林一样的知识少年,他们有许多相似的地方。面对两个善良的女孩,他站在了难以选择的边缘……

他最终接受了黄亚萍。可是好梦难圆,高加林通过关系到城内工作这件是终于被人告发了,他的所有理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。难以承受的是这份打击,更难以承受的是他又要重新回到生他养他的那片土地,与此同时,黄亚萍也离开了他,他褪去了骄傲,认清了现实,为他的选择而痛苦的扑到地上……

是啊!没有一个人的生活道路是笔直的,是没有岔口的。有些岔道口,比如政治上的岔口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可能会影响你人生的一段时期,也有可能会影响整个人生。

谢谢您!路遥爷爷,是您给了我一个重新燃烧的生命,是您让我懂得了:

人生的路是长的,但它在紧要处常常只有几步之遥。

这个世界原本是平凡的,它是因为这些人而变得精彩,变的伟大。

最感激您的初稿

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篇19:藤野先生读后感

全文共 923 字

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在我们每一个人的生命中都会有一位对我们影响颇深,且令我们终身难忘的恩师。即使是鲁迅这样家喻户晓的名人的生命里也有一位如此令他难忘的恩师——藤野先生

“一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用缓缓而很有顿挫的声调,向学生介绍自己……”

这是初遇藤野的鲁迅对他的印象,如此平凡而又不平凡的外貌给藤野先生增添了不少的神秘感。

藤野与鲁迅的正式接触从一个星期后开始,他为鲁迅修改讲义“从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正”并且一直这样持续到他所担任的课程全都教完为止。

虽然藤野先生在此没有与鲁迅多说什么,但这一经他细致改正过的讲义就已经胜过了千言万语,是啊,还有什么可以说的呢,老师对学生的爱与希望都已经倾注在这添改过的讲义之中了。

“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算是放心了,没有这回事。”

这是藤野先生对鲁迅说的话,当时正处于中国闹革命的时期,中国人一向被外人所瞧不起,鲁迅所在学校的日本同学甚至认为中国人都是低能儿,而藤野先生却不以为然,他能够尊重中国人的民族信仰习惯,主动争取学生的意见,可见在他眼中人人平等。

当得知鲁迅要弃医从文时,藤野先生深表惋惜,送给了鲁迅一张他的照片,照片后面的“惜别”二字,截然表现了他对鲁迅深深的爱与离别的不舍。他对鲁迅如此的热心希望,不倦教诲,可能只是为了能够让鲁迅将来在医学方面有所成就,可能是为了能让新的医学传入中国,他是如此伟大而又无私的一个平凡老师。

这让我想起《最后一课》这一篇课文,这篇课文写了小弗朗士在老师韩麦尔先生的感染下,改掉了不爱学习的坏毛病,激起了小弗朗士内心朴素的爱国情怀以及学好祖国语言的责任感。那一堂课,他听得特别认真,也感受到了知识前所未有的魅力。

看来,老师对学生的影响力是极大的,它有时能改变学生的一生。就像藤野先生对鲁迅的关怀之深,使鲁迅每当夜里疲倦,正想偷懒时,仰面瞥见先生的照片,便抖擞精神,顽强地与困难做斗争,坚持自己的道路,才能赢得了万人的敬仰。

作为一名学生,能够在生命中遇见这样的对自己关爱有加、亦师亦友的老师,真是人生的一大幸运啊。良师令人难忘,师恩更令人难忘!

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