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给藤野先生写的一封信【优秀20篇】

慰问信是表示向对方一般是同级、或上级对下级单位、个人关怀、慰问的信函。下面是鸡年春节慰问信,也许对你有帮助哦。

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藤野先生好词好句赏析

全文共 400 字

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1、“大概是物以希为贵罢。”

赏析:与句末语气的“罢”合用,以诙谐的口气猜测在仙台受“优待”的原因,带有弱国国民的辛酸。

2、“东京也无非是这样。”

赏析:表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

3、他们也何尝不酒醉似的喝采。

赏析:说明他们无一例外的幸灾乐祸,麻木不仁,强烈的表达了作者对反动派长期统治下的人们精神麻木的痛恨。

4、“这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。”

赏析:对藤野先生认真负责的精神表示钦佩。

5、似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

赏析:表明事实并未出现,不过是作者想象中的情景,而鼓舞的力量是巨大的。这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

6、“他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。”

赏析:深切地表达了对藤野先生的怀念和感激。

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篇1:写给鲁迅先生的信

全文共 605 字

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尊敬的周先生

您好!我是先生的忠实读者,提起笔在给天堂的先生写,想和先生交流一下,谈谈我对先生作品的感受,并渴望得到先生的指教。

最先接触到先生,是因为一句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”那时我在上小学,并不是很了解它的含义,只是因为很多人说它好,而且,当时我对先生也没有什么了解,只知道有一个文学战士,好像叫做鲁迅

步入初中以来,我非常的喜欢读先生的小说,《阿Q正传》、《孔乙已》、《故乡》等,读了这些小说,我的灵魂得到了升华。爱玩的心一下子被冻结。先生文章里描述阴沉昏暗的景色,辛辣鲜明的语言,以及微笑背后的泪水,欢乐之中的悲伤,都给我一种沧桑凄凉的感觉,让我燥热的心停了下来。先生在作品中写出了当时的世态炎凉,人情麻木,民不聊生,无一例外的悲惨结局,让我感觉到旧社会人和社会的残酷。

对于希望,先生用深刻的语言,一语道破它的本质,让我深有感触。今天我们把希望看得很重,甚至看成是生存的动力。然而在那个特定的时代,希望却是如此渺茫,生活又是如此的无奈,先生的痛心在字里行间得到体现,让我感受一二。

最近读了先生写给一个大学生的回信,那种语气是多么温和,多么朴实和平易啊!跟读先生的文章不同,许多人都说,与先生交谈,一点紧张感都没有,因为先生和蔼可亲,并且很幽默,在笑声中,让我们能学到许多东西。

在天堂的先生,不知是否能读到我写的信,不管怎么说写了这么多,我真的很高兴,也期待我在梦中能得到先生您的指导。

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篇2:致朱自清先生的一封信

全文共 1639 字

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朱自清先生的一封致朱自清先生的一封信篇一

先生:

见字如晤。

先生,原谅我以这样一封信打扰了您近百年安静地长眠,但我实在找 不到一个更好的人来说出这些话,所以只好厚着脸皮来麻烦您,还请您千万不要 生气。

“给教科书和课本上的任意一个作家写一封信”,当我看到这个作文题 目时,《背影》这两个字蓦的浮现在我的脑海里,我试图再找到些别的名字来进

行挑选,可无论我怎么想,脑中仍旧只有这两个字反反复复地出现着,最终我只 好听从自己的心,提笔写下这个题目。

直到这一刻,我仍然能清楚地回忆起那篇课文中的字字句句,而在那 字里行间中,一个穿着棉袍提着一袋橘子的背影缓慢而又清晰地出现在我的眼前,

他向前走着、走着,那背影越来越小,直到他在我的眼中模糊成一片闪烁的光影。

父亲,这大约是两个格外沉重的字眼,沉重到就连我将它写出来时, 呼吸都不禁有些急促,当年,您在稿纸上写下这两个字时,是否也像如今的我一

般,慌乱的不知所措。

我从五岁开始写文章,到今天,也有将近十年了。从那时的几行颠三 倒四的语句,到现在我可以在不到半小时里写出一片800字的标准作文,应该也

算是进步显著,可即便如此,当我试图提笔来以任何一种方式写下关于他的文字 时,我却依旧只能用如当年那样近乎于贫瘠的语言来叙述,于是这么多年,我写

下了这样多的文章,却几乎从未写过任何关于父亲的东西。

这大概,是种懦弱的逃避。

今年的冬天格外寒冷,席卷全国各地的霸王寒潮并没有放过这个在地 理书上“夏季高温多雨,冬季温和少雨”的南方城市,日益冰冷的空气透过层层衣

物触及到皮肤,寒意刺骨。在层层布料的包裹中,我突然想起了很多年前的那个冬天。那也是这 么冷的日子,我裹着棉袄坐在书房里,父亲拿着一本书坐在我的对面,一字一句

的给我讲述那些晦涩难懂的古文。旁边的水杯里蒸腾出袅袅的白色雾气,在橘黄 色的灯光下模糊成一片暖意……

后来我背了一篇又一篇越来越长的古文,在一张又一张作文纸上写下 一份又一份语言越来越熟练的文章,可我却再也没有了当年那种能力——可以像

当初那个年幼的孩子一样,对父亲说出哪怕是最简单而直白的一句:爸爸,你真 的好厉害啊! 我突然发现时间真的是一个太可怕的东西,它过的这样快,快的连我

都还没来得及记住过去的那些事情,它们就已经湮灭在了漫长的时光里,我甚至 要以为自己都已经忘记了,其实不是的,我只是没有勇气想起。

先生,前几天闲暇时我看了一本书,整本书看下来,却只记住了一句 话,是写在那本书的封面上的一句话:你陪了我多少年,一路上花开花谢,起起 跌跌。

先生,我想对爸爸说一句话,可是我好像没有这个勇气了,那么,可 以拜托您,帮我告诉他吗告诉他一声:爸爸,我知道你很爱我,因为我也是,这 样爱你。

先生,真的很抱歉在这么冷的夜晚打扰您的沉睡,可我想您应当可以 谅解一个孩子在面对她的父亲时,那种尊敬却畏惧的情感的吧。

愿您在那个世界里一切安好。

您的一位学生 于丙申年端月末 致朱自清先生的一封信篇二 敬爱的朱自清爷爷:

您好!

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”这段话一直让我铭记在心。大家都说《匆匆》唤起了中华儿女的

反思,这文章感叹韶华易逝,人生短促,亟需要时间,爱惜生命,有所作为。

想到在一九二二年三月,您的心情又是怎样的复杂呢,您面对令人失 望的现实一定非常苦闷、念旧、低徊、惋惜和惆怅而不能自己吧!

狷介自守,认真处事,勤奋踏实的您在写给俞平伯一封信中的一句话, 让我体会了当时您的想法:“既感到诱惑的力量,颓废的滋味与现代的懊恼。”

那虽感伤但并不颓唐,虽彷徨而不消沉的滋味一定很不好受吧! 真的很遗憾,中华人民共和国成立于一九四九年,而您已永远离开了 我们,没能让您亲眼目睹开国盛世。

您珍惜寸阴的思想无疑是古人“少壮不努力,老大徒伤悲”的诗句和 “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的完美结合。

三七年六月,您的胃病已经很重了,可依然毫不迟疑地签下了拒绝美 国救济粮的名字,充分展现了中华人民的伟大气概!

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篇3:给雨果先生的一封信

全文共 371 字

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雨果先生

在知道了您对英法联军掠夺中国的行径谴责后,我身为一名中国人,对您表示由衷地感谢,而同时也被您高尚的人格所折服。

您能站在全人类的`角度去看待英法联军对圆明园的强盗行径,就像你在文中所表达的一样,圆明园,它是世界的圆明园。

圆明园这个万圆之园,是中华的瑰宝,是亚洲文明的见证,更是人类艺术的全部体现,但是这个伟大的奇迹已经消失。

当年英法联军将圆明园付堵一炬时,中国人民是痛恨的,是愤怒的,但是正如您所说题目:“政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。”中国人并没有因此憎恨法国人而是法国政府,人民是善良的,人民永远是气盼和平的。

当年的中国之所以沦落到任人宰割的地步,正是因为国家落后,清政府腐败无能。

可是现在,中华民族正在一点点的富强起来,我们要搞科技,要科学,要使中国走上富强的道路,我们中国站起来了,我们要甩掉落后,要繁荣,要富强。

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篇4:致雨果先生的一封信作文500字

全文共 486 字

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雨果先生:

您好!

我以一名二十一世纪的中国学生的身份来给您写一封。这封信跨越国际、跨越世纪些给您。

首先,我要向您致谢,感谢您在写给巴特勒上尉的信中为中国声张正义。您大胆的斥责了英法联军对中国的罪行,您也希望英政府把那份不属于英国的战利品归还给中国。但事与愿违。您可知道在1860年10月6日之前,中国有一座举世闻名的皇家园林,可在这之后便没有了她那美丽的身影,只剩下一堆灰被风吹散。

之后,中国的噩梦并没有结束。当初两个强盗的故事逐渐演变成八个强盗的故事,西方列强的魔爪再一次伸向中国。中国像一块肥美多肉被八个强盗瓜分中国人苦不堪言,但他们不能反抗,因为他们一旦反抗他们的国家将不复存在。当时没有一个外国人,像您一样的外国人为中国声张正义。而这八个强盗像吸血鬼一样把一个原本就落后的国家咬的千疮百孔。

中国经过无数次的反抗、无数次的流血他终于站起来了。如今的他不会再任人欺辱。不过请您放心,中国决不会去侵犯您的祖国,不仅仅为他热爱和平﹑维护和平更以为您的友谊。最后请允许我再次像您致谢,感谢您的正义之言。

二十一世纪的中国学生

2015年9月27日

[致雨果先生的一封信作文500字

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篇5:人教版八年级上册一单元作文:给安南先生的一封信

全文共 909 字

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尊敬的安南先生

您好!

我是中国的一名中学生,能给您写这封,我深感荣幸与骄傲。我主要想和您谈谈自己对战争与和平的一点看法。

今天,我看到了一组伊拉克儿童祈祷和平的图片。许许多多本应该生活得无忧无虑的伊拉克儿童,在和平夜,点燃手中的蜡烛,用他们稚嫩而虔诚的心,祈祷和平。从他们饱含忧虑和悲伤的脸上,,我揪心地感觉到,战争已给这些幼小的心灵造成了严重的戕害。我想,全世界热爱和平的人们都忘不了3月20日上午 10点30分,美英悍然发动了对伊战争。这个曾是人类文明发源之地的两河流域,在轰鸣的炮火中变成了“人间炼狱”。

纵观人类历史,血与火的战争屡屡发生,战争留给我们什么呢?古人早就有“千里无鸡鸣,白骨露于野”的诗句,就是最真实的写照。让我们看一组触目惊心的数据吧。据瑞典、印度学者统计,从公元前3200年到公元1964这5164年中,世界上共发生战争14513次,只有329年是和平的。这些战争给人类造成了严重灾难,使36。4亿人丧生。损失的财富折合成黄金可以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带。第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家,卷入人口达15亿多人,交战双方动员的兵力达6000多万人,其中伤亡3000多万人,因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右,各交战国经济损失约为2700亿美元。时至今天,战争离我们并不遥远。1994年,在卢旺达的部族屠杀中,有50多万人被杀;在科索沃战争中,北约调集了1100多架战机,在为期两个多月的时间里,致使2000多万平民丧生!海湾战争,使1614203人丧生。其中667773 名是5岁以下的儿童!战争使繁荣成为一片废墟,使安定幸福化为泡影,代之已妻离子散,家破人亡,留给人们心灵深处难以愈合的伤痛。

无数的事实说明:战争只会给人类带来灾难。世界需要和平,人类需要和平。。我身为一名中学生,已经深深的体验到生命是弥足珍贵的了。我们在安享和平幸福,但依然还有一些人饱受战争之灾。我真诚地希望联合国能够担负起维护人类和平的重任,让蓝天,碧云,白鸽,回到伊拉克小朋友的身边,让和平永驻人间!

此致

敬礼

中华人民共和国学生:张xx

2015年9月

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篇6:给总统先生的一封信600字

全文共 692 字

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尊敬的总统阁下:

您好!您每天日理万机,在干什么呢?

可能您还不知道我是谁,我告诉你个故事你就知道了。在20世纪初,您总觉的鹿是温顺的,就决定保护鹿,大量的捕杀狼,狼一个个的在猎人的枪口下倒去,可是您最后好心办坏事,鹿虽然过上了幸福的生活,但是森林中的植被在一天天减少,大地露出的枯黄在一天天扩大。

不错,我是当时的一只狼宝宝。我很委屈,在那个时候,我们狼族一天天的逃生,当你们的枪口冲在我们身边的时候,我们多么希望你们能放过我们。我们恳求你,可是你们张狂的杀我们狼族,我的妈妈和爸爸为了保护我,在枪口下死亡。他们的身体覆盖着我,猎人没有发现,当时我很小,我在他们的身边哭了很久。

从那时起,我就有一个念:我必须的活下去,为他们报仇。从那时起,我就开始逃生,每天练习写字,练习躲避子弹,练习跑步,现在我已经成了一只老狼,我常常教会我的孩子们这些。我已经是狼群中很厉害的一只狼了,我的孩子的水平也差不多,所以今天我就给你写了这封信,我不求什么,只求您可以认识到这个错误,并且去改正。

您应该,知道现在我还是一心想替父母报仇,我希望总统先生可以理解。您可能觉得鹿天生温顺可爱,可没有想到他可以毁掉整个森林,您可能觉得只有鹿是森林的守护者,可没有想到,狼也是森林的守护者。你还是没有想到我们狼是控制鹿的种群,这样鹿就不会带来灾难。

我知道您是好心办坏事,但是我求求您放过狼,让他们回到那片属于自己的森林;让他们帮您解完这道难题;让大自然的生态环境得到保护。

总统先生,我也知道您是不知道才去保护鹿的,无意中破坏了生态坏境。我觉得您也是明智的,就请我们狼群回来吧!

身体健康

万事如意

一只狼宝宝

10月11日

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篇7:给李白先生的一封信

全文共 488 字

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今天我们学了李白的《静夜思》,回家我又翻开《和好孩子交朋友》这本书,我就找到了李白小时候的故事.( 文武文学 )

李白小时候学习很不用功,他看见别人出去玩,就也想出去.父亲看他学习不好还要出去玩,就不让他出去玩,让他在家里学习.李白在父亲的督促下,就去读书了.但是李白读了一会儿书,就觉得枯燥无味.他趁父亲不在,就偷偷地溜出去了.他跑到小溪边,看见鱼儿很活泼地在水里游来游去,他想:“它们多么自由啊!我每天读那么多的书,一点自由都没有.”这时候,他看见一位老奶奶在磨一根很粗的铁杵,李白很奇怪,就上前去问老奶奶:“老奶奶,您为什么要磨这么粗的铁杵呢?”老奶奶就说:“我这是在磨绣花针呢!”李白说:“老奶奶!你可真会哄小孩!”老奶奶说:“你可别看这个铁杵粗,只要我每天都磨,肯定会被我磨成绣花针的!”听了老奶奶的话,李白想:“是啊,只要我努力读书,以后肯定会成为一代文章大师的!”从此以后,李白发奋读书,最后李白成了一个大诗人,人们都叫他“诗仙”.李白的诗流传到现在,有900多首呢!李白的故事告诉我们的是:只要功夫深,铁杵磨成绣花针!世上无难事,只怕有心人!水滴石穿,绳锯木断!

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篇8:给曹文轩先生的一封信

全文共 955 字

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曹文轩先生

您好!

每当一股清泉哗哗响在耳边,一阵阵清爽的清香扑面而来,不由得想起您,您的书不正像一个回收站让我们的烦恼变成了快乐;每当一缕缕阳光照在了我的心上,我会情不自禁地想起您,您的书不正像那一轮圆圆太阳闪闪发光,照亮了我们前面的路吗?

在生活中那么平凡的老师,在您的笔下却成了一个个伟大的精灵!

一个善良的精灵——温幼菊。那些“鸡鸭部队”向教室进攻是,她的心仿佛在到处乱踹,而此时此刻她表现出轻松自如。当一只鸡悠到讲台时,她流淌的话语仿佛碰到了一块阻隔的岩石,那么不轻不重的跳了一下。当她说“还不赶快把鸡赶出去。”我的心也不禁颤抖了一下,不一会儿又“哈”地笑了一声。在您的笔下,那些只会ABC的老师变成了孩子气的儿童。让人感到他们的天真之处,他们的可爱之处。他们与孩子之间没有了那一层隔离膜,使得他们与孩子没有了区别。当桑桑得了“鼠创”时,温幼菊每天都在帮桑桑熬药,每天都在苦苦的味道中度过。当桑桑绝望时,温幼菊总会摇着桑桑唱着那没有词的歌。仿佛我就是桑桑心里暖暖的,那种爱的气氛一直围着我转。当我看到这里时,我的眼里充满了泪花,想要流出来的样子。我会想到,“妈妈抱着我,摇啊摇,摇啊摇。嘴里还哼着那首小曲儿摇啊摇……”我原来以为这种感觉只会在跟自己有血源关系中发生,可在您的笔下,这种爱不需要什么,它是属于大家的,每个人都有。

一个负责的精灵——桑乔。他既是一位校长也是一位父亲。可当这两种身份碰撞在一起,他到底该如何选择呢?当桑桑得了重病,当他想去打猎。桑乔抛弃了所有的荣誉,抛弃了斯文人的样子,带着自己的儿子去做原来自己讨厌的事。每一个父亲难道不应该像他一样吗?当他看见“重病”的儿子开心地笑了,他的眼里充满了泪水。我震住了,我流泪了,这就是我们的父亲!如果您的父亲是一位老师的话一定要好好地珍惜他。

一个为儿女情长纠缠的精灵——蒋一轮。他和白雀的故事总是令我感到好奇,用传达了自己对对方的情感,这是一种多么浪漫的表达方式。虽然有了这些纠缠这他,可他不会被影响,仍然尽心尽力地让自己的学生更加优秀,让自己的班级更加出色!

《草房子》这本书如同一轮皎洁的明月,为我照亮了前面的路,指引这我前进的方向。也如同一位优秀的老师叫我怎样做人,叫我怎样写作。我相信,您一系列的书会像一个个装饰品,打扮着我的人生之路……

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篇9:致苏轼先生的一封信

全文共 575 字

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苏轼爷爷:

您在月宫还好吗?不知天上宫阙,今夕是何年?您还记得密州这个地方吗?正是在这里,您做了两年的知府,为百姓做了许多好事,还创作了好多著名佳作。现在是公元2014年,距当年您在密州任知府已经有九百四十几年了,北宋时代已经成为了历史,密州也没有当年您在的时候那么大,现在改名叫诸城,位于山东省。您曾经办公的地方,现在是诸城市政府大院。

我最喜欢您在中秋佳节,银辉满地的时候写下的千古佳作《水调歌头·明月几时有》,这仿佛就在昨天。天上一日,世间千年!这首脍炙人口的词至今被我们传诵,是我们对朋友、亲人寄托思念,表达祝福的首选。

苏轼爷爷,我特别喜欢这两句:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,您用了“归”字,您本来就是来自月宫的人,是吗?我想也许您就是嫦娥派下来专门美化人间,安慰相思之苦的人。“但愿人长久,千里共婵娟”这句不知为多少人解除了相思之愁呢!在《望江南》这首词中您说,“春未老,风细柳斜斜……”瞧,您把密州描写得多美啊!

苏轼爷爷,您除了会做诗写词外,您的字写的也特别棒,我特别崇拜您。您知道吗?后来有一位叫刘墉的清朝书画家,他一开始就是临摹您的字。我也喜欢写书法,目前正在学习中,我一定好好练习,练好了写一幅《水调歌头·明月几时有》寄给您。

此致

祝您身体健康!永远幸福!

吴凡

201x年11月30日

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篇10:藤野先生读后感

全文共 1113 字

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藤野先生》是鲁迅反复强调,补充在《朝花夕拾》中的一个篇章。避开其中的爱国情不提,也充溢着师生之情。这感情,没有甜言蜜语,没有热血沸腾,甚至连一句“谢谢”都不见踪影,却如醇酒一般,散发着历久醉人的香气。

藤野先生为什么会对当时名不见经传的鲁迅先生呵护备至?是因为北京白菜南为“胶菜”的稀缺吗?是他又像忘记系领结一样犯迷糊吗?是为了弄明白裹脚后脚骨的形状吗?不,都不是。恰如鲁迅先生所言,这种感情更准确的表达是——“伟大”。

这是一位老师对学生的重视,重视他的学习、重视他的态度、甚至重视他的文化背景可能会给他带来的心情变化。不仅如此,在当时的背景下,日本作为中日甲午战争的战胜国、作为八国联军的参战国,是高高在上的,藤野先生没有像其他日本人那样,认为中国人考试高出60分就不是自己的能力,歧视、俯视、漠视中国人,反而希望将新医术推广到弱国,并且继续推行下去。藤野先生超越民族和国家的大爱、重情重义,又何尝没有给鲁迅先生带来影响呢?

鲁迅先生学医的初衷就是为了曲线救国,可是当他毅然决然地中止学医的历程,从“医治国人”到“医治国魂”的转变,也离不开藤野先生的引导和爱心的滋润。他让鲁迅先生悟出,如果国人不觉醒,可能永远沉眠,就仿佛那根画错位置的血管、自欺欺人,于是鲁迅先生下定决心,以笔为刀、以苦心为良药,走上一条布满荆棘的不归路。

鲁迅先生心中有志、有情,希望中国腾飞,然而当他毅然放下医学、离开日本,也以为着辜负了老师细心呵护、殷殷期盼之情。一个“伟大”、一声“惜别”,就是他们最后的牵连。

当鲁迅先生年龄渐长,更深地理解老师对他的拳拳苦心时,已经故人杳无音讯,让他忍不住心生悔恨。这篇《藤野先生》,是他夹杂了泪与恨,仿佛一只殷殷的鸿雁,却没能寻到它应有的主人。在中日关系越来越紧张时,一向大胆的鲁迅先生却只能暗暗打探恩师的消息,只能在无数个夜晚,在烟雾霭霭中凝视恩师的照片,感恩、祈福、自我鞭策。原来那个文风犀利的迅爷,也有如此柔软谨慎的一面。曾经的年少轻狂、冰冷如铁,无法体味老师的苦心,错过太多;经过时间的蒸煮,成熟的鲁迅先生仿佛烈火、满腔深情,却无处诉说,只余白驹过隙空嗟叹。

《藤野先生》出版后,翌年,鲁迅先生逝。当藤野严九郎先生看到文章时,他的得意门生却已与恩师阴阳两隔,成为永远无法弥补的遗憾。藤野先生特意叮嘱在自己的墓碑上留下对两人都深具意义的“惜别”。

透过藤野先生和鲁迅先生的背影,我们似乎看到许许多多被战火生生分离的师生、父子、兄弟、恋人……又有多少句“惜别”,才换来难能可贵的和平。鲁迅先生用他平和质朴的笔触,在一贯肆意辛辣之余,饱蘸深情地谱写了一曲离歌——

天之涯、地之角,知交半零落。人生难得是欢聚,唯有离别多。

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篇11:给藤野先生的一封信精选

全文共 644 字

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敬爱的藤野先生

您好!

您现在是不是还站在讲台上用红笔批改着您现在的学生的讲义呢?您的领结是不是仍被您经常忘记躺在您家的某个角落里呢?您的记忆中是否还残存着几十年前那个中国学生的身影呢?

如果都是的话,我很高兴还能看到和原来一样的那个不拘小节、一丝不苟的您。也很高兴看您还能记得当年不太用功,有时也很任性的我。

几十年了,我竟一直没有勇气给您写一封,我还记得您曾叮嘱我将来照了寄给您,并且时时通信告诉他此后的状况。可我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片给您。对此,我感到深深的抱歉。为了表达我对您的歉意,我终于鼓起勇气写下了这封信,希望您看后能够原谅。

我现在在中国过得还不错。我放弃了医学,现在正从事于文学工作。我想您也曾看到过我写的文章吧,我也曾写过一篇文章来怀念您,希望您能够喜欢。您或许还在叹息我放弃了医学吧?其实这也是别无选择的。您知道,我的国家正处于内忧外患的时代。医学并非一件紧要事。凡是愚弱的国民,即使体格如何健壮,也只能做毫无意义的材料和看客。我们的第一要着,是在改变他们的精神,要提倡文艺运动。所以,我选择了文学。我想,您一定会为我在文学事业上做出的成绩而感到高兴吧?我希望能得到您的信任。

漆黑的夜,凉凉的风,丝丝的雨,一只白鸽带着我对你的思念飞行。跨过黑夜,跨过风雨,跨过大洋,只为对您说一声:“老师,谢谢您。”

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篇12:致路遥先生一封信

全文共 1145 字

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路遥先生

我第一次听到路遥先生的《人生》这部作品,应该是一九八五年以后,当时我在姜店中学读初中,好像收音机里联播得这部作品。后来,这部作品又被拍成了电影,应该也看过。这部《人生》对当时十几岁的我,产生了巨大的吸引力,同时,也对我的人生轨迹的选择有深刻的影响。到了一九八七年我到县城读职业中专的时候,终于从同学那里读到了《人生》这本书。当时如获至宝,连夜苦读,连着读了三遍,使我对于路遥先生的《人生》脉络清晰起来,对主人公高加林的认识更加全面深刻。

路遥先生《人生》的主人公高加林高中毕业后回到养育他的土地又离开土地,再回到家乡的土地,这样巨大人生的变化过程是小说的故事主线。高加林是路遥先生着力塑造的复杂的人物。在他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战,自、坚毅的品质,又同时具有辛勤、朴实的传统美德。他热爱生活,心性极高,有着远大的理想和抱负,还有更高的精神追求。

我接触这部作品的时候,正是青春年少,桀骜不驯、心比天高,“天生我才必有用”的迷惘时期。人生的理想怎么树立,人生的道路怎样前行,在是懂非懂的半清醒里,没有方向的追逐自认为是梦想的梦想。其实,很多年以后明白了,那都是胡思乱想的遐想。就在这时,路遥先生的《人生》走近了我,高加林走进了我的内心世界。他成了我的偶像,成了我崇拜的英雄,给了我无穷无尽的正能量,使我的青春岁月充满灿烂的阳光。

于是,我确立了自己的文学梦,唐诗宋词元曲,中外名著,广泛涉猎。买书、借书、租书,一有读书的机会就多读。辛苦是有的,不长的时间,一副近视镜就架在了脸上。对诗歌极度迷离,为赋新诗强说愁。躺在春天的麦田里,看着蓝天白云,嚼着甜根,任和煦的春风吹拂,陶醉在诗歌的田园。对作文课非常痴迷,对老师布置的题目,苦思冥想,达到不得佳句誓不休的程度。因此,作文经常得到老师的批注。读职中三年级时,加入了学校的晓星文学社,成了同学们心中的文学青年,让我自己也感到无比的光荣和自豪。

在此期间,有的人对我也是冷嘲热讽,有的人对我的脆弱的心灵进行攻击,有的故意,有的无意,但是之余我的幼小的文学嫩牙来说,可是灭顶之灾。人生可以有很多种选择,但选择的时候,肯定有许多特定的事件或者机遇

,影响着我。此时如何抉择又是一种考验,继续前行还是选择知难而退?此时,路遥先生《人生》的高加林的百折不屈的精神支持,支持我确定了这辈子的人生之路。舞文弄墨写文字,并且孜孜不倦,痴痴相恋。一九九六年工作后,因为有文字功底,在单位搞起了新闻宣传工作。贰零零五年县里成立作家协会,我也有幸成为高唐作家之一我的文学梦终于实现。悠悠文学梦,幽幽入佳境。无需春风暖,痴心化冰寒。这是我几十年走过的心灵的历程,春风送走了寒冬,满目的鲜花映红了大家的笑脸,在这绚丽多姿的美好季节,一定让幸福在心中驻留。

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篇13:写给雨果先生的一封信200字

全文共 320 字

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敬爱的雨果先生

您好!

在还没看您的简介之前,我还以为您是中国人。因为在认识您之前,我从来没见过有人这样写自己的祖国。

但是当我再一次读完你写给巴特勒上尉的时,我读到了另一种感情——您对自己祖国的爱!你公正毅然地指出自己祖国所犯下的错误,并十分真诚地希望他能够改正。

作为中国人,被掠夺,被侵略的无辜受害者,我当然恨法国和其他参与抢夺的国家。但是,我认为当时中国自身也有问题:当时清政府的无能,骄傲自大,使得那些人有机可乘。如果当时的中国像现在的美国一样强大,他们敢来抢夺,赶来侵略吗?不能!

作为中国人,被掠夺,被侵略的无辜受害者,我要对您说声“谢谢!”您的那封信包含着人道主义精神和对我们的巨大同情。谢谢你!您是公正的!

致此

敬礼!

您的忠实读者

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篇14:写给水痘先生的一封信

全文共 556 字

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亲爱的水痘先生

您好!

虽然对你的肆意攻击,我感到愤怒,但是我特别佩服您这种坚持不懈的精神。所以,我对您的努力进行了认真、细致的记录:

1月14日:您无声无息的进入到我的身体,并且试图不轨。

1月15日:我觉得全身有些燥热,原来是您对我的身体进行了全面的扫描,希望得到一个风水宝地建立一个水痘大本营。

1月16日:您终于找到宝地,建力了一个梦寐以亲的大本营——就在我的脸上,您尽享了星星点点的驻扎。

1月17日:您试图发动一次大规模的攻击,但是由于消毒药水和药物的作用,我首战告捷,我听到您战败后无奈的叹息。

1月18日:您发动第二次的攻击,决定卷土重来,这次终于让你如愿以偿,您的夏兵蟹将布满了我的全身,让我犹如一只痛苦的刺猬。

我的具体救治过程省略不计,所以,您别想从我这里得到任何的情报。

最后,水痘先生,我要告诉您,尽管我被您弄成这副惨样,但我一点也不怕你。难道您一点也没感觉自己在一天天萎缩、变成硬粒,越来越不舒服?告诉您吧,您就快完蛋了。您会渐渐的衰老,直到死去,然后从我身体上脱落。我的保卫战马上就要胜利了!看到这里,您是不是会带着哭腔说:玩完了!也许你仍会理直气壮的说:不。,那就走着瞧吧。因为我使出了秘密绝招——抗菌炸弹。慢慢享受这心惊肉跳的滋味吧!哈哈哈哈。

此致

敬礼!

一位劝您早日逃跑的受害者

XXXX年X月

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篇15:致鲁迅先生的一封信

全文共 517 字

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尊敬的鲁迅先生

您好!

很高兴能给您写封。我不止一次听过您的事迹,从对您略知一二到深知熟解,对您的敬仰之心也日益增强。

最近读了您的作品,我受益匪浅。您的作品都充分表现出您对封建社会的无比憎恨,对人们受到封建社会的毒害而感到悲伤。

细读您的《三味书屋》,仿佛看到了您幼年的时候,您为了上课不迟到,在课桌上刻了一个“早”字;仿佛看到您,在微弱的烛光下,刻苦学习,奋笔疾书的身影。

在这篇文章中,每当读到您在幼年时,专心致志,勤奋学习的片段,我就会想到自己三年级的时候:一天晚上,我正在写数学作业,可是遇到了令自己头疼的题目,我烦躁的算来算去,怎么也做不对,我一气之下把作业重重的摔在地上,第二天早上,数学老师把我叫到办公室狠狠地批评了一顿,可我心里始终不服气。您勤奋学习,遇到难题努力思考,可我遇到难题就不肯做,我不禁为自己感到惭愧。

鲁迅先生,我知道您早已离我们远去,但我却能从您留下的文章中,知道您是个工作勤勤恳恳的人,为了革命事业您奉献了自己的一生,把所有的心血都投入到工作里。因为您忘我献身的精神,让后人永远记住了您,以您为榜样。

鲁迅先生,我也一定会以您为榜样。在生活中,我会牢记您的教导,在学习中,我也会投入您那种忘我的精神。

此致

敬礼

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篇16:给鲁讯先生写一封信

全文共 519 字

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尊敬的鲁迅先生

您好!

我是一位来自光明中学八年级的初中生,我叫韩传莹。我最近学习了一篇关于你的课文,我对你的感受非常深,您让明白了您那个时代是悲惨的。我知道你的身世您是浙江绍兴人,原名周树人,字豫山,豫亭后改名为豫才。

你是一位伟大的名人,我从历史资料中学到了关于您的斗争气精神。您以笔代戈奋笔疾书,战斗一生,被誉为“民族魂”。您是一位不怕屈服,勇敢向前,遇事不害怕,不畏惧的一伟人。在新文化运动后您的名字永远的记在了后人的心里。毛主席曾经高度的评价您为:“伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。

1918年,您以第一篇白话小说《狂人日记》赢得了后人高度的评价。您还记得您写的《藤野先生》吗?您为了寻求救国救民的真理到日本留学年的进入仙台医学专门学校学医1906年您弃医从文,决定用文艺唤醒人民,使祖国富强起来。在这之间您从来就没有放弃过。不管是学医还是学文,都倾心学这是我们很难才能办到的。

还有一点让我非常的敬佩,那就是您在面对敌人的威胁,利诱与残害,您一点不避锋芒地把钢到一样的笔刺向您所憎恨的一切。“我对您的精神十分的同意,您常说:“时间就是生命,无端空耗别人的时间,无异于谋财害命。”

韩传莹

20XX年3月29日

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篇17:给鲁迅先生的一封信

全文共 894 字

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鲁迅先生

平日翻阅先生的书,脑海常浮现先生削瘦的面容,抽着烟,坐在藤椅上沉思。先生所思所想关乎一个民族的尊严,是代表民族的理性的思考,字里行间所透露出尖锐的思想,如一把匕首直刺社会的黑暗与虚伪。

先生生活的年代过于动乱不堪,相较之下,我生活在一个和平幸福的年代,虽无法体现当时社会的压抑与黑暗,阅读先生的文字,却看到了一颗火热的心在有力的跳动着。先生的目光却是冷峻的,面容也是严肃的,终日沉浸在自我的思考中,先生是忧国忧民的,记得当年先生东渡日本学医,后深思国家衰败,需有人拯救,先生弃医从文时曾说过一句话:“从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡事愚懦的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客。”先生看到了国民的愚昧,想到了国家的衰败,便弃医从文从国人的精神上彻底根治铲除传统的劣根。我没有先生的那般觉悟,也没有先生那种勇气,心中有所不满和怨气,只是吞下肚,仅供五脏六腑之间交流。

先生家乡是绍兴,先生的文章里也可见对故乡的热爱与怀念。先生十七岁时便走出故乡,走出封建制度严格的大家庭去求学。学生心里油然升起一股敬佩之感,对当下的我们而言,十七岁正是思想幼稚满脑尽是一些不切实际想法的年龄,尚无成熟的思想,自是无法对一些事物作出理性的判断与思考,况且,这个年龄的我们还没有养活自己的能力,先生那会却早已上了新式学堂,以优异的学绩被派遣前往日本留学。而生活水平提高了的现在,我们却抱怨学习太苦太累,盲目地追求一些毫无意义的东西,没有生活的目标,没有未来的理想,被美好的生活冲昏了头,却还在那大拍打着桌子发泄心中的不满。可以说,时代在进步,人的思想觉悟却在后退,还洋洋自得地夸耀着“新人类,新思想”,不曾发现自己已远离精神文明之后一大截。

先生,如果说当时的国家社会由于落败而引发一系列问题,人们尚没有新思想的涌现是因为诸多因素,当和平年代所产生的扭曲的新思想却是病态的,是否随着人们物质生活的提高而渐渐忘却了精神境界的存在,目前没有一个绝对的答案。但可以肯定的是,像先生这样有尖锐的思想,有深刻的目光的人,再将来不会再有第二人,不会再有达到先生思想高度的人了。

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篇18:给勇气先生的一封信400字

全文共 445 字

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亲爱的勇气先生

您好!

很高兴给您写这封,听说在几个星期前您罢工了,您的罢工给我带来了巨大的困难,希望你能快点回来上班。

以前上课时,有你伴我身边,我可以自然,大胆地去举手回答问题,而您不在的这段时间里,发生了一连串的麻烦。

有一次,我们在上数学课,老师提了一个问题,大部分人都举手,而我却想举又不想举,因为我害怕我的答案错误。正当我犹豫不决的时候,老师叫到了我,我有些惊慌失措,立刻站了起来。老师说:“你来回答一下。”我低着头,红着脸,手心在不停地冒汗,吞吞吐吐地回答。老师没听清就说:“你大声一点。”我将音量稍稍地提高了一点,老师还是听不清,就摇了摇头,让我坐下,并对我说:“你最近怎么了,胆又小了,像蚂蚁一样的胆子!大胆点,说错了没关系。”老师又请了另一位同学,他的答案跟我的一样,我心里不禁是满满的委屈。

您看到了吗?勇气先生,我真希望您快点回来,快点回来上班吧,我真的很后悔跟你吵架,我希望您快点回来,我真的需要你,希望你接受我的道歉,对不起。

祝您

工作顺利

您的主人

2018年12月31日

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篇19:给鲁迅先生的一封信作文

全文共 2111 字

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尊敬的鲁迅先生您好:

在小学时就在课本中目睹您作品的风采,课文《少年闰土》《从百草园到三味书屋》,他们都是您关于童年的回忆文章,读起饶有兴趣,除了对你所描绘的那种美好童年生活的向往,当时的我只是觉得这两篇文章十分的有趣,却并没有感觉出什么独特的地方,更加没能理解其中的含义,在中学阶段进一步对您的作品进行了学习,扩大了作品学习的类型,也加深了对其中的理解,由此也开始了对您的崇敬。

在你众多作品中,看得最多的是小说。《呐喊》、《彷徨》《故事新编》我都阅读了,我知道了这不仅仅只是简单一般意义的小说而已,这其中包含了您对于现实社会的批判性思考,也包含了您在建设中国现代新文化时的文化理想,还包含您在面对人生困境时的个人哲思,内容题材新颖丰富,当时的您更多的是想通过这些小说挽救国救民,来让国民愚昧迂腐的思想得到一定程度的解放。殊不知您的作品是中国近代小说诞生的标志也是中国近代小说成熟的标志,其思想艺术的卓越成就可以说近代以来都还无人能与之相媲美。

你处在的是中国社会大动荡大变革的时代,历经并见证了那一时代最重大的历史事件,也以自己对救国救民之路的探索融入了那个时代。特殊的时代背景,以及特殊的人生经历造就了不一样的你,一个集“独特”于一身的独特的人物,独特的人格、思想、艺术见解。社会影响着你,同时你也以你的思想你的文字改变着社会给传统愚昧的思想以重击,也推动者中国的革命。

在看清传统文化的吃人本质后,你率先的发出感叹“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改。变他们的精神”。于是你毅然弃医从文,决心从思想上上解救愚昧的中国人,思想可谓之独特。

在你各种文体作品中,我最喜欢的要数小说了,当然看得最多的也是小说,小说尽显独特,更是将独特的思想展现得淋漓尽致。优秀的作品都是“可再生”文本,它会随着人类社会的发展,人类情感的变迁,不断折射出新的意义和价值。而你的作品恰是如此。在小说中我最喜欢的就是《伤逝》《狂人日记》《阿Q正传》了。将触笔伸向普通民众,通过对民众的描写,对民众的遭遇表示同情,来表现这个时代,并且体现时代“吃人”的本质。

《伤逝》以子君和涓生的爱情为主线,他们冲出了旧家庭的束缚,实现了爱情的自由,这表现出了年青一代在思想上的觉醒,但他们建立起的幸福生活却经不起社会经济的压力,也经不起平淡无味的日常生活的消磨,最后只能解体又回复到旧的家庭中去。表现着你立足于理想与现实、希望和绝望的现实中来把握现实,也展现着时代的那种以个人对抗世界的先觉者的“呐喊”与困境。不仅如此,也在启示现在这个物欲横流的社会中人,要冲破现对于旧家庭的物质现实的枷锁,追求自己想要的幸福生活,同时也告诫着我们,现实和理想之间客观地存在差距,没有我们想象的那么美好,但我们应该立足现实改变自身的同时去适应现实,通过自己的努力去创造幸福,去固守已经得到的幸福,而不是一味地空想着理想状态并沉静于此。幸福一直都是自己掌握的,在最后的不完美的结局中,让我看到了涓生对那份来之不易的幸福的不珍惜,总是在寻找客观原因而忽视了实质性的主观条件。

事情的发生总是主客的结合,我们要主动寻找其本质去解决问题,避免其失去才追悔莫及。在初中一次偶然的课外看了《狂人日记》,稀里糊涂地从中看到了一个被迫害妄想症的狂人但也仅仅如此,后来才知道它是中国现代文学史上第一篇白话文小说,通过对狂人的描写来揭示“家族制度与礼教的弊害”指出其被人习焉不察的“吃人”的本质,“忧愤的深广”将吃人的情境由政治层面深入到日常生活和文化仰层面。“没有吃过人的孩子,或许还有?救救孩子;;;;;;”孩子还处于无意识状态,孩子一出生就处于文化传统的包围之中,传统思想的弊端自然渗入到他们的思想意识之中。少年是祖国的未来,对孩子的教育要从年少抓起,环境对一个人的影响是非常大的,塑造一个良好的环境积极重要,在官二代、富二代各种纨绔事件层出不穷的现状,人们应该注重孩子的思想教育,让孩子不要被物质化蒙蔽,注重精神追求。初看《阿Q正传》会让人觉得这部作品充满着诙谐、打趣、嘲笑、讽刺的语调,其实这种喜剧性的开篇与写作目的无关,它塑造了一个意蕴丰富、发人深省的文学典型,阿Q这个人物也变得家喻户晓,他最得意的东西就是“精神胜利法”,无论发生什么,凭借自己的心理调节能力都能获得平衡和快乐。

鲁迅是从批判和否定的角度揭示这一中华民族的劣根。有句“每个人心里都活着一个阿Q ,只是轻重的区别”。 在遇到过不去的坎时,每个人都想或多或少地安慰自己,甚至有时候还为自己找借口,尤其是在压力如此大的社会现状下,通过心理疗法,自我安慰让自己的情绪得到稳定与缓解,并且在事后总结经验,去充实完善自己,这是一种积极地的人生态度。而阿Q的自我安慰实质则是一种自我麻痹,一味的让自己的思想达到自己的理想状态,行动却不存在,阿Q的存在无论是对那个时代还是我们现在的这个时代都具有重要的鞭策作用,启示着我们去务实去奋斗。

鲁迅先生,在给您的信中,我说了一下我非常喜欢的三篇文章的理解,若有冲击不符,还望海涵。

[给鲁迅先生的一封信作文

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篇20:致鲁迅先生的一封信

全文共 448 字

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尊敬的鲁迅先生

我怀着非常崇敬的心情给你写这封,因为昨夜我破天荒地梦见了你。第二天醒来,回忆梦境,纵观现在社会现实,有几句话想与地下的你说说。

那个特殊的年代,铸造了特殊的你,虽然你没有手拿刀枪在前沿阵地上冲锋,但敌人却因的一篇篇犀利文章而闻风丧胆,因此,你手中的笔,是刺向敌人心脏的利刃。有人说:鲁迅是个社会批判家,他的文章是攻击时弊的,什么时候时弊消亡了,鲁迅的文章也就失去了现实针对性,仅存留其历史文献价值。

果真如此,事隔70多年后,你及你的文章从人们的记忆中渐渐消失了,当然了,在歌舞旌平的年代,谁又会惦记起一个穷酸的文人呢?

古今大小人物,被影视剧作家们拍了又翻拍,演绎了又演绎,唯有你笔下的闰土、阿Q、祥林嫂及你,却很少在银屏上露脸(或者说没有),是这些题材太单调而无人出资,可是只要上过初中的人,都认得这些耳熟能详的人物的。是你的才华太高无人敢动,还是文人相文人相轻,我用你的一句话:“我向来是不惮以最大的恶意来揣度中国人的。”这当真是文人的悲哀么。

因此,我就想,当初你为何弃医从文?

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