北京工作居住证提交材料通用20篇

前几天，我们秋游回来，老师带我们去了北京青少年行知实践园。

一进大门，就看到了许多菊花，有黄的、有红的，甚至还有绿色的呢！那些菊花雍容华贵，争相开放，宛如一个个穿的花枝招摇的贵妇人，看得我们眼花缭乱，不愿挪动脚步。真是美不胜收。往里走，一路的菊花像是在引领着我们似的，我们跟随着菊花的脚步，进了一个大大的棚子。首先，老师带我们去磨豆浆，我们先往石磨里加入事先准备好了的泡水的黄豆，大家排着队，按着顺序，轮流实践磨豆浆，看着前面的同学一个个完成了任务，我心里直痒痒。终于轮到我了，将黄豆放入磨盘，转起圈，豆浆就流了出来。真有趣！中午的时候，太阳高高挂起，我们在阴凉里坐下，拿出事先准备好的早餐，劳动完后，吃起来格外香。更有意思的是手工剪“喜”字，老师先让我们把手中的长方形纸折成方块儿，再把方块儿对折两次，然后，老师给我们每人一张画着图案的小纸条，要求我们照样把图案画在折纸上，最后沿着画出来的线条把它剪下来。这样，一个“喜”字就大功告成了！

今天来到北京青少年行知实践园，我感觉收获了许多，体验到了日常生活中难以感受到的劳动的乐趣！

在黑暗的背后，总有一丝拂晓的光。我相信抗击肺炎疫情拂晓就在不远处。

――题记

天天早晨不管是家中哪位成员，拿上手机的第一句话都是这样，天天收听新型冠状病毒肺炎实况，几乎成为了我们家人的习惯。那日渐增多的数字，如一记重锤砸在我的心上，整个国家都似乎因为这种小小的病毒从光明进入了黑暗，整天窝在家中也成为了每位公民的法律义务。

清晨，那第一缕阳光照进房间打在脸上暖暖的，钟南山，这个如雷贯耳的名字，在全国响彻。它就如那一缕阳光般闪耀，让每个人心中都有了期望与光明。他是之前非典抗击的领头人，也是如今新型冠状病毒肺炎的抗击领头人。他在发明疫情后立即响应号召，加入了抗击疫情的队伍中。不仅是他还有千千万万位像他一样，为抗击疫情做出了巨大贡献的人们。那些白衣天使们，主动请缨来到抗击疫情的前线，为那些病患们治疗，为中国的拂晓到来，贡献出自己的一份力量;那些人民警察，坚守在自己的岗位上从未离去，为中国拂晓的到来，贡献出自己的一份力量;那些一般老百姓们，主动为前线的战士们提供物资，也都在为新冠状病毒的疫情操纵，献出自己的一份力量。在这千千万万的人的共同努力下，中国人民众志成城，为抗击情做出贡献。在这黑暗的背后，总有一丝拂晓的光。我相信抗击疫情拂晓就在不远处!

而我们能做些什么呢?

惟独努力学习罢了，惟独努力充实自己罢了，惟独努力让自己变得更优秀，未来为中国民族的繁荣昌盛作出贡献罢了。在这次疫情中，我们能帮到的很少，但我相信在这之后，我们新一代的中国公民，将也会献出自己的一份力量。

拂晓就在不远处，中国加油!

“北京欢迎你，为你开天辟地，流动中的魅力充满着朝气……北京欢迎你，在太阳下分享呼吸，在黄土地刷新成绩……”。在幼儿园老师教这首歌时，我就对北京充满了无限的向往，总盼望能去北京看看是不是像歌中唱的那样。在今年，东海琴行给了我一次去北京表演的机会，我们参赛的节目——

经过七个小时的路程，我们终于到达了北京南站。一出北京南站，我便惊呆了，光一个北京南站就能抵得上几十个我们华一小那么大！出站后，我们便坐上了大巴，我的个天啊！光在路上就堵了两个多小时！终于，在我快吐的时候到达了目的地——温都水城。它是一个四星级酒店，里面有两三个餐厅、一个滑雪场、还有温泉等等，因为名字里有一个“水”字，所以它便以“水”而知名。接着分房时我和另外一个姐姐被分到了带队的刘老师一个房间。

第二天，我们便开始了彩排，彩排的过程十分漫长，基本上就是等。可是我们不浪费任何时间，在大厅里一遍双一遍地练习，力争做到更好。北京室内、室外的温差太大，室外都结冰了，在室内只需穿簿簿的一件演出服就行。特别是站上舞台中央，当聚光灯都打到我们身上时，我感觉我的脸不用化妆都热红了。当天我们彩排了两次，导演对演出效果很满意！结束完彩排后，老师便说大家可以自由活动了，一听这话我便高兴地一蹦三尺高，可老师又冷不丁地说：“没有家长陪同的人要留下来。”我顿时沮丧起来，心底开始抱怨父母没来陪我，眼睁睁地看着别的伙伴跟着家长去滑雪场玩了，于是，我一个下午都没有接妈妈的电话（后来回家妈妈对我进行了批评，我让她担心真是太不应该了）。等他们游玩返回酒店时都说他们虽然去滑雪了，但又害怕不敢滑下来，白花了许多钱，真是太浪费了！

第三天便开始了正式录制，令我感到惊喜的是竟然有神秘嘉宾到场，原来是中央少儿频道的主持人——一天哥哥和郭峰叔叔，郭峰叔叔为我们演唱了《让世界充满爱》这首歌，有位吹长笛的姐姐还参加了伴唱，更幸运的是在演出后我们还和他们合了影。演出过程很顺利，包括最小的跳跳也没有出任何差错。走下舞台后我们大家都开心极了！“演出一切顺利，晚上我们聚餐”老师高兴地对我们说。晚上我们便到“金百万”吃了烤鸭，虽然不是“全聚德”烤鸭，但我觉得味道棒极了！

到了返程的那天，我们抓紧时间到天安门、国家博物馆参观拍照留念。当我站在天安门城楼下面，我想起我爸爸在家说的那句话：“杨佳玥，爸爸四十岁了还没去过北京，你才十岁就去北京表演了”。哈哈哈，我心里在大喊：“北京，我——来——了”。

这次的北京之行不仅开阔了我的眼界，也锻炼了我的胆量和自理能力，也是我小学生涯一次难忘的经历，更让我明白，一台晚会的录制付出了多少人的心血！我更期待着暑假我们一家人再去北京，我还要登上长城，去到故宫，天坛，北京，等着我！

每个人对每件事情的认识、态度、看法都会各有不同，对于学习也是如此。也许有的人认为学习只要多练，有的人又认为学习只要努力，还有的人认为学习只要废寝忘食......就能取得好的成绩。

但是，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我认为，要想学习成绩好，首先要有一个良好的心态，要喜欢学习，以学习为乐。因为，有一个良好的心态，是做好一件事情的基础。认真去对待学习、自愿去对待学习,用一种高兴的态度去对待学习的话,就会对学习产生浓厚的兴趣,渐渐地喜欢上学习。有的人会说，学习需要刻苦努力，不断钻研，会遇到许多的困难，怎么会快乐呢?其实，学习中有苦也有乐，学习是一件快乐的事情。而且，如果不喜欢学习，要老师、父母所逼迫才学习的话，那么就会产生一种厌倦，讨厌学习。厌学了，学习成绩又怎么会优秀呢?

我还觉得，学习不仅要端正学习态度，而且学习还要有目标。有了目标，才会有努力的方向，有了压力才会化成前进的动力。

对学习还需要的是持之以恒。因为，“水滴石穿”，只有持之以恒，才能真正的完成好一件事情。学习，如果我们不能做到持之以恒，半途而废，那么我们永远都不会取得优秀的成绩。要有遇到困难敢于攻克的精神。

学习可以扩宽我们的视野，使我们了解的更多、知道的更多跟上社会的步伐;学习可以提升着我们的思想境界，使我们明智，使我们懂得做人、做事的道理;学习可以让我们学会辨别是非，爱憎分明。

“一分耕耘，一分收获。”只要我们对学习产生浓厚的兴趣，并且刻苦努力，那么我们会感受到学习中最大的快乐。范仲淹曾说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”学习虽苦，但能从学习中收获知识。我相信世上的最大的快乐莫过于这种收获知识快乐了!

这个暑假我和爸爸妈妈去北京玩。

我们乘了四个半小时的火车来到北京，？一下火车，一股热浪扑面而来，果然北京热，？我们先去了天安门，看见了毛爷爷的照片悬挂在天安门上，晚上7：50的时候，我们观看了降旗仪式，？解放军叔叔迈着整齐的步伐来到国旗下，？国旗缓缓地降了下来，？广场上鸦雀无声，庄严肃穆的看着这一幕，？我们目送解放军叔叔把五星红旗带走了。

第二天，我一起床就问爸爸："今天我们去哪儿？"？爸爸抬起头对我说："今天去长城。"？我们去长城的路上是跟一日团去的，在车上有一位讲解员，她为我们讲解了许多建筑的名字和长城的由来，使我学到了很多。导游说长城有2万多公里呢，我心想：长城也太长了吧，等下怎么爬呀！这时，导游说可以坐缆车登上长城。我们坐在缆车上，看着缆车外的风景，心想，太漂亮了！下了缆车，妈妈对我说，我们从最底下到了第七个烽火台，接着我们从第七个烽火台爬到了第八个烽火台，是长城的最高点。我站在长城上往下看，只见下面的长城蜿蜒曲折，连绵不断，太雄伟了！人们都说不到长城非好汉，今天我是一条"好汉"！

第三天，我们去了故宫，去的那天有39度，太热了！一进故宫就看见了午门，妈妈说午门是古代罪人砍头的地方，我听了，一下子觉得毛骨悚然。我们参观了钟表馆，看了许多造型各异的钟表，都是各国进贡给我国皇帝的，使我大开眼界。接着我们又参观了珍宝馆，里面有许多古代人使用的配饰珠宝和器皿，都非常精巧华丽。

第四天，我们参观了毛主席纪念馆，人民大会堂和国家博物馆。看见了毛爷爷的遗体，国家领导人开会的地方，都给我留下了深刻的印象。

时光飞逝，到了回家的时候了，北京虽然很热，但令我非常开心，也了解到了祖国的伟大，我下次还要再来这里玩。

北京，是一个历史悠久的名城。她的名胜古迹在世界上享有盛誉。

也许是因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们能博采中外园林之长，因地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。为了显示帝王的威严、华贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的艳丽，似乎只有这样才不失皇家的身份。

故宫、颐和园的建筑金碧辉煌，布局极为工整、对称。左边有一游廊，右边也必有一条，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、宫院，大门外面都要摆两座石狮或麒麟，大门多是左、中、右三扇。殿内宽敞，房屋高大而略显阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣，但却以其雄伟、庄严的布局而闻名。北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊，一丛阶边的小草，一组精妙的雕刻，无不在烘托气氛中起着微妙的作用。例如颐和园中的长廊，有一华里，分成十几段，每段楞房上的彩绘或山，或水，或人，或物，或历史故事，或神话传说，竟无一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩绘，人物形象栩栩如生，绘画者也许吸取了敦煌壁画里飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人细细地品味。

北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽。有时在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦，大红色的棱、柱过于庄重，而幽雅倒显得欠缺了一点。也有例外，潭拓寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁都是灰暗的，同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，古朴淡雅，别具风采。

北京周围的山水既有北方的粗犷，又有南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。在依山傍水的地方，建一座庙宇，半山腰修一个亭子，湖水中建一座水榭，这些，可极少讲究对称，但色调对比考虑十分周到。山上的亭子要用大红和金黄的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要建成红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。

这只是我对北京园林粗浅的介绍，若想真正领略其中的妙处，还是请您亲自来游览北京的园林吧!

一场疫情，扰乱了我们的学习生活，为了不耽误我们的学习，于是开展了“停课不停学”的线上教学，让我们在家里也能上课。这段时间为了上网课，老师们也非常辛苦!时至今日，我们已经上了两个星期的网上教学课程了。

妈妈每天早上给我做美味早餐，且出门前都会唠叨我好好背书，上课。爸爸早上因为要照顾妹妹，送她上幼儿园，没有时间管我，出门前也会叮嘱我一下。而我也是每天早上6：30起床洗漱后，就下楼晨跑，然后回家吃早餐，再带着小布丁(狗)去一楼散步。

8：30准时开始早读课，上课前老师会在线点名，等大家都上线了，老师会亲切的跟大家打招呼，同学们也可以互相看到。9：00准时上课，老师经常会有一些互动提问，如果我被点名，头像就会显示在屏幕的桌面中间，所有的同学就都对着我看，虽然大家在一个班级里一起学习了很久，但是还会有些紧张。有摄像头对着我们，我们上课可不敢开小差，要不一定逃过老师的火眼金睛。

有一次中午自己在家炒菜做饭，一顿收拾后就13：30了，我立刻开始午休，定好14：30上课的闹钟，结果闹钟竟然没有响，还是妈妈打电话过来，我才从梦中醒来，着急忙慌地跳下床，洗了把脸，像做贼似的赶紧进入教室里。刚一进去，这时忽然听到学习机上发出老师的点名声：“杜俊熙，把摄像头对着你自己。”虽然隔着屏幕，我都能感觉到老师站在我面前似的，我赶紧把自己摆在摄像头前，回答道：“老师，我……我在。”这时我额头上都冒出了冷汗，心里想：千万不要在班级群里点我的名字呀，不然妈妈看到可就惨了。“你回答一下……”我连忙集中精神认真地回答着老师提出的问题。

下午17点下课后，又想到爸爸妈妈上班很辛苦，下了班还要马不停蹄的做饭，我开始学着做饭炒菜替他们分担一点。

晚饭后，19：30至20：30上晚自习、认真完成当天的作业并提交钉钉群，老师每次批改后，我就要去看看，今天有没有被评为“A+”。知道为什么吗?因为妈妈跟我约定了，我认真听课，作业质量优秀，能满足我一个大的愿望，这使我不由自主地感觉到内心很积极。

周末，白天我还是在家里写作业，刷题，网课生活比的就是自律，妈妈说测一下就知道我有没有认真上课了，于是给我买了资料让我做，做完作业后，我会和小区同学们一起去打篮球，打到晚上十点半才回家，那种释放压力和心情的感觉，真爽!

虽然在家上网课很方便，但我还是更想念在学校上课的日子，想念老师和同学。希望这场疫情早日退散，让我们早日回到熟悉的校园。

一说到故宫，大家应该既陌生又熟悉，那么，让我来讲讲故宫的历史，北京故宫建于永乐4年(1906年)，明成祖下诏以南京皇宫为蓝本，兴建北京皇宫和城恒，永乐18年(1420年)，北京皇宫和北京城建成的。故宫历史悠久，令人不禁赞叹——你好，故宫。

嘿!有人说：“读万卷书，行万里路”，让我们去看一看吧!

故宫的景点不少，延禧宫、翊坤宫、慈宁宫、景仁宫、钟粹宫等等，其中，午门就是故宫的正门，午门从正面看有三个门洞，可是走进去转过头去一看，却成了5个门洞，这就叫做“名三暗五”，神奇不神奇?

再走一会儿，就是故宫一大特点，御花园，那里简直是一个“大花园”。在这里，有如霞似火的杜鹃花、娇媚迷人的红玫瑰、红艳艳的牡丹花、高洁淡雅的菊花、洁白如玉的玉兰花、清香四溢的茉莉花等，还种了许多翠绿色的树，在花儿的衬托下，御花园增添了几份端庄和典雅。故宫端庄典雅，让我不禁赞叹——你好，故宫!

更令人惊讶的是，故宫有房屋9999间，若一个刚出生的小孩，如果在故宫每间房屋都住一个昼夜的话，等到他把故宫所有的房间都住完一遍的时候，他已经是一个27岁的青年了。

故宫已经打开了尘封已久的门窗，让我们来观看他壮丽的色彩，来倾听紫禁城的声音，来呼吸历史的气息，来感知中华文化的底蕴。

你好，故宫!

大家好，我今天带大家去参观中国伟大的遗产——长城。

我们从远处看长城，长城像一条长龙在大山之间盘旋。登上长城，我们可以看到城墙上有许多小口子，那就是用来射箭的射口，凸起来的是垛子，士兵可以躲在哪里对外面射箭。

秦始皇建长城用了，关于长城的建筑还有一个美丽的传说呢!我来给你说一说吧：从前有一个叫范喜良的人，他有一个妻子叫孟姜女。一天，范喜良被秦始皇征去建造长城了，冬天来了孟姜女给丈夫范喜良送寒衣的时候没有看到丈夫，当他问别的民工时别的民工告诉她范喜良已经死了。孟姜女嚎啕大哭，哭倒了长城800多米。

接下来自由活动，不过要注意不要在城墙上乱涂乱画。

古人云，“学不可以已”，意思是学习是没有止境的，重视学习一直是中华民族的优良传统，古人给我们留下了很多名句：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉;学而时习之，不亦说乎;读万卷书，行万里路;博古通今，学富五车。外出旅行时，我们经常可以看到孔子的雕像，不少家长带着孩子竞相参拜，为的是孩子取得好成绩，考上心仪的学校。

不同时代的人有不同的学习经历，对学习的看法也不同，比如我和我的爷爷。

我的爷爷出生于1950年，打记事起，他就教导我要好好念书，要倍加珍惜现在的大好时光，他经常与我分享他年轻时学习的故事。上世纪60年代，他响应号召去鄂东南的大山里开荒种地，但经常没有多少活干，无聊至极，他打发时间的办法就天天看《新华字典》，看了一遍又一遍，我问他怎么不看别的更有趣的书，他说：压根就没有。

那时候，他只能与他的舍友们交换着书看。谁倘若有一本新书，尤其是小说，那绝对是抢手货，很多人愿意讨好他，跟他交朋友。书绝对是那个年代的稀缺品，读书与学习是一件无比奢侈的事。没有文化，读书少，导致爷爷只能一辈子固守农村老家，做一辈子农民，至今。

时至今日，古稀之年的爷爷很喜欢与村里的文化人打交道，喜欢与大学生交流，和他们下棋，讨论乡村振兴、人口老龄化等话题。我当然清楚，没有机会学习、没有上大学是爷爷这辈子最大的心结。

时过境迁，现在的学习环境发生了巨大改变，与从前相比简直是天壤之别。

以我所在的城市广州为例，广州正在创建学习型城市，给广大市民提供了充足的学习空间与良好的学习氛围。除了在学校上课外，我周末都去各种图书馆、博物馆和展览馆，我可以学到很多知识，了解到很多在课堂上学不到的资讯。不仅如此，我还从iPad上订阅了一些网络学习的平台，我有空就上去看看。

为了拓展我对热点话题的掌握与熟悉程度，提高我对社会现象的分析能力，我爸经常给我分享一些澎湃及中青评论，这对我积累素材、分析问题、提高写作水平都很有好处。

近十年来，我都利用暑假和寒假参加游学活动，我先后去了贵州、云南、四川、青海、宁夏、西藏、新疆等地，所到之处，我都学到了很多在大城市学不到的知识与智慧，深切感受到了我国的文化多样性，这些宝贵的经历与体验开拓了我的视野与眼界，增进了我对乡村与民族的理解与认识。

同时，我也感觉时下学习氛围里也出现一些不好的苗头，比如一些孩子只注重书本知识的学习，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，其目的只有一个——考高分;一些家长只重视孩子对文化课的学习，而忽略或剥夺孩子汲取其他知识与营养。

对此，我不能苟同，我认为真正的学习应该是全方面和全方位的，学习的内容不只是书本知识，还包括各种社会知识及实践知识;学习的目的不只是为了应付考试，而应该是每个人的终生习惯，学习可以充实而丰盈我们的人生，增强我们认识、探索与改造世界的能力。

北京2022年冬残奥会于3月4日至13日举行，中国代表团总人数217人，其中运动员96人，参加全部六个大项的比赛。这是我国参加冬残奥会以来，代表团规模最大、运动员人数最多、参赛项目最全的一届。辽宁省派出15名运动员、8名教练员、5名工作人员共28人参加残奥高山滑雪、残奥单板滑雪、残奥越野滑雪和残奥冬季两项共四个大项的比赛。

3月6日，辽宁省残奥运动员刘思彤、张海原、陈亮、李响、孙鸿胜、孙艳龙、王辉、韩沙沙、王擎云将在残奥高山滑雪超级大回转项目中亮相；毛忠武和马静将在残奥越野滑雪男子（坐姿）18公里和女子（坐姿）15公里比赛中登场。

19岁的孙奇来自朝阳，他曾在残奥单板滑雪荷兰世界杯的男子坡面回转LL2级比赛中两获金牌，为我国残奥单板滑雪项目首次争得国际赛事最高荣誉；葫芦岛籍运动员刘思彤刚刚获得一枚铜牌，四年前她便是平昌冬残奥会中国代表团唯一一名高山滑雪参赛运动员，填补了中国运动员这个项目的参赛空白。备战北京冬残奥会，省运动员、教练员在中国残联国家集训队的组织下刻苦训练，通过冬夏结合、赛练结合等方式，运动员竞技水平不断提升。

近年来，辽宁省残疾人竞技体育和康复健身均衡协同发展，以积极承接中国残联残奥会、冬残奥会国家集训队项目和参加全国残运会及国际大赛为契机，推动残疾人大众体育融入全民健身，省残疾人体育工作实现了跨越式发展。在2021年第十一届残运会冬季项目比赛中，辽宁省运动员在高山滑雪、单板滑雪、越野滑雪、冬季两项四个项目中，获得金牌19枚，银牌11枚，铜牌21枚。在2019年至2021年期间，辽宁省圆满完成高山滑雪、越野滑雪及冬季两项国家队各项训练保障工作，为北京2022年冬残奥会备战作出贡献。

到北京的第三天早晨，我们早早地起了床，因为这一天我们要去游览故宫。

刚到故宫，导游叔叔就和我们说：“那些漂亮的屋顶都是琉璃瓦，只不过不像以前那样闪闪发亮了。”说着说着，我们就进入了内城。最先看到的是五座桥，听导游叔叔说，这五座桥叫金水桥。古时候，皇帝走最中间的一座，两边走皇亲国戚，最西边走文官，最东边走武将。走过金水桥，是一个很大很大的城门，往里走的时候感觉要把人都吞进去了。走过城门，出现在眼前的是一个广场，竖着一根雕满花纹的石柱，它的名字叫华表。华表上面有一只龙的儿子，叫犼。龙居然有九个儿子，还长得不一样，真是神奇！中间的台阶两旁有两头石狮子守护。左边的狮子脚下踩的是绣球，意思是一统江山；右边的狮子脚下踩的是小狮子，意思是子孙万代。石狮子前面就是皇帝工作的地方了，里面一群群的宫殿，好多好多，我们像走迷宫一样地在里面玩。还知道了有些宫殿为什么没有门槛，是因为溥仪皇帝要练自行车……

故宫的故事好多好多，导游叔叔说等我们大一点了可以再来。我也这么想，也许晚上我的梦里会有那个骑自行车的皇帝。

行走在北京这座世界大都市中，在那些人流涌动的时候，只需在某一个小小的角落闭上眼，北京的美也就会静静地化作一种说不清道不明的事物，像是洒下的阳光一般，流遍你的全身，使你如有所悟……

那宏大而又精美的皇城定会最先出现在由北京的美带来的思绪中，即使皇帝早已不在了，连洒下的一方狭窄光影下也有落下的灰尘。但不论是那朱红色的城墙与金光灿烂的屋顶，还是剥落了些许彩漆的斗拱天花，抑或是脚下的汉白玉，也依旧威严，依旧整齐，依旧固执地在北京的中心守护着这一片历史遗留下的记忆——这是明清古建筑的美，也是北京的美的厚重所在。

那皇城根下的胡同，也自有其所承载的文化。当阳光穿过国槐细碎的绿叶，洒满这些古朴的褐色街道时，闪着微光的木石都带着一丝清朗的味道。而人们，也伴着鸡鸣开始了一天的生活，那是一种被古老历史浸润着的，泡在茶香与戏曲艺术中的生活。若驻足于此，似乎能让人感到这经过沉淀的厚重文化与老北京人特有的悠闲从未有过改变——这是胡同文化与老北京的美，还是北京的美的闲逸所在。

然而，北京的另一中心地带却不一样。在太阳还没有升起时，地铁就已经开始呼啸，载着人们开始了新的一天。城区中的高楼林立，但却没有钢筋水泥的冰冷，反而让人觉得更有生命的活力；洒落在这里的阳光，被一扇扇的玻璃窗打磨的愈显柔和了起来，直至最后点亮了来来往往的每一个人奔忙的面孔；那些涌动着的暗流中奔跑的年轻人，又有谁不是带着略显疲劳的面容，心中却还揣着热腾腾的梦想的呢？——这是城区中蓬勃向上的美，更是北京的美的繁华所在。

若在此刻睁开双眼，看到阳光在同一片蓝天下照着厚重的北京，闲逸的北京，繁华的北京……这一切本有些生硬的事物在北京这片地方，却显出一派和谐，自然的样子来……而当你伸出双手去触摸可见的未来时，便也终于能明白：北京的美，本就在于新旧事物的交替，本就在于并存于此的古典厚重与朝气蓬勃……是的，这样的北京，真美。

我来到北京的第三天，我去了颐和园。

颐和园始建于满清乾隆十五年，也就是公元1750年，后背慈禧太后所扩建，为慈禧太后的养老之地。

颐和园雄浑宏阔、婉约清丽，整体建筑有万寿山佛香阁、东宫门、牌楼、仁寿殿、排云殿、德和园、水木自亲、大戏楼、宝云阁、众香界。

整个颐和园中最威严的就是东宫门，它由铜狮把守，中间门宫帝、后出入，称为“御门”，两旁门洞宫王宫大臣出入，太监、士兵从两旁两侧的旁门出入。

这里真是太漂亮了，我以后还要再来。

北京，伟大祖国的首都，许多人梦寐以求的地方。今年暑假妈妈带我去了那个地方——首都北京。

我们去是做的是飞机，我们将大型物品和液体状的东西托运到飞机抵达处，最后我们登上了飞机。飞机先慢慢的滑行着，渐渐的飞机开始起飞了。当飞机升到正常飞行高度时，我隔窗眺望：一朵朵飘忽不定的白云被我们踩在脚底下，我们在云天之间漫游着，享受着这人间仙境。没有汽车的汽笛声、没有人群的嘈杂声、没有一切让人不愉快的声音。不知不觉飞机到达了目的地：天津。我们走出天津机场，坐上了去往北京的大客车。

因已是傍晚时分，车上的旅客们都昏昏欲睡，此时引导我们游北京的导游先给自己做了一个简单的自我介绍，又给我们讲起了北京的一个个动人故事：明朝第三代皇帝朱允门被迫下位、年秋月与乾隆和和珅的传奇故事、四大城门的来历……

到了北京我们居住的酒店名为千里之家商务酒店，是啊！不远千里来到的酒家。我和妈妈来到我们的房间，映入眼帘的是两张雪白的大床、一台三十英寸的电视、小型的饮水机和干净的洗手间，这一晚我们睡得很踏实……

早上起床匆匆吃完早饭我们来到了毛主席纪念堂。因是旅游旺季所以天安门广场和毛主席纪念堂的人颇多。纪念堂前更是人山人海，看到那蜿蜒成龙的队伍我的腿发软了。但不管怎样来了北京总不能不参观纪念堂吧，只好硬着头皮排起队来。观赏途中，我们看到了皇上的就寝室。"皇上的卧室里有27张床，主要是为了放刺客用的，皇上谁那张床谁也不知道，只有服侍皇上的小太监知道……"导游井井有条、掷地有声的讲着。

第二天早上，我们先去了长城。长城，古代人们劳动与智慧的结晶，融合了一代又一代人对新中国的期望。我愿望长城，那一个个烽火台仿佛是一场场战争的胜利，记录这忠诚的战士们不屈的灵魂！我登上那一阶阶楼梯，看着那一个个陷下去的坑洼，心里有着一股说不出的感受。集合的时间到了，我们恋恋不舍的离开了长城，远眺长城，我仿佛看到了一群精忠报国的战士为了保卫家园而浴血搏杀！下午，我们又来到了科技馆，科技馆，是人类现代科技的完美体现。我在那硕大的科技馆中徘徊着，看着那一个个游戏，心里慷慨万分！我尝试着玩了玩，很好玩呢。我几乎把所有的游戏都玩了个遍，才怀着丝丝不舍之情回到了车上。过了一会我们又驱车来到了北京奥林匹克公园。鸟巢、水立方2008北京奥运会举办地，据说鸟巢是拆了一个奥运村才建起来的，及其之大可想而知！我和妈妈、哥哥在哪里拍了许多照片。一天的行程结束啦！

第三天早上，我们打架去了恭王府。所谓恭王府就是史上第一大贪官和珅的故居。“和珅xx的金银财宝相当于清朝十余年的收入！”导游不紧不慢地说道，但我们却惊讶的目瞪口呆。说来，这和珅也聪明，他有一个藏宝阁，里面有各种各样的奇珍异宝，和珅将宝物按形状分成几十类，放在藏宝阁里面，在阁里面有许多按宝物形状做成的窗户，要拿哪种宝物也就一目了然。下午自由活动。我和妈妈哥哥同旅游团里的一家人去吃了一次全聚德烤鸭……

下午四点多钟，我们即将踏上回烟台的火车，不知何时，我对北京的依依惜别之情油然而生。我们上了火车之后，便各干各的事了，也许是因为对朋友的不舍，我们没有多说话……

睡了一夜，早上起床，看到外面那一片熟悉的土地：北京，再见！

北京是祖国的心脏，宏伟的紫禁城，风景如画的圆明园，美丽的鸟巢……都是我们的骄傲。今年暑假，我乘上高铁，离开家乡，踏上了赴北京的旅程……

刚下高铁，还来不及欣赏周围的高楼大厦就下起了大雨，这就是北京特别欢迎我们的方式吗，这时老师应用了一句古话：人欲成大器，必先劳其胫骨，苦其心志饿其体肤……雨珠像一个个硬币在我的身上，把我淋成了个落汤鸡，但是也浇不灭我们对北京的向往。我们跑进了巴士有甩雨伞的声音，有抱怨声，有跺脚声……

我们接着直奔天坛，听说天坛是明清两代皇帝“祭天”用的。天坛的装饰十分华丽但带着几分朴素。天坛的古树个个都上百岁了，它们都有属于自己的造型，都有自己的身份证。

在后面的北京旅程中，我登上天下第一雄关——八达岭长城，走到了“不到长城非好汉”的碑文前，当了回好汉，来到圆明园，那儿有浓郁的老北京风味，吃糖人，捏面人一切都让我感到十分新奇，还有“出淤泥而不染”的荷花，真是城市中的花园；来到鸟巢和水立方感到奥运的气氛与强烈的立体感，盼着来到了欢乐谷，吉祥物欢欢、乐乐、谷谷带着我们领略了一番如梦如幻的旅行；听着向导的介绍，慕名来到了清华大学，清华大学建于清朝皇家园林“清华园”的遗址上，占地360余公顷。“自强不息，厚德载物”是清华大学的校训。来源于《周易》“……天行健，君子以自强不息……地势坤，君子以厚德载物”。沿着小路，顶着烈日来到清华学堂，著名“四大导师”——梁启超，王国维，陈寅格，赵元任，以及著名考古学家李济，文学家吴宓等在这里荟聚，培养了整整一代国学研究家。闻着花香，听着鸟鸣来到了“水木清华”，为清华园内的“园中之园”。正额“水木清华”四字，壮美挺秀，正中朱柱上悬有清朝咸、同、光三代礼部侍郎殷兆镛撰书的名联“槛外山光历春夏秋冬万千变幻都非凡境，窗中云影任东南西北去来澹荡洵是仙居”。

最让我记忆犹新的是清晨看升国旗的时候。刚到天安门广场早已人山人海，有的提着相机，有的挥舞着国旗，还有的哼唱着国歌，十分热闹。盼星星，盼月亮，终于盼来了升旗仪式。我看着鲜艳的五星红旗升向蔚蓝的天空。国歌响起来，我心中泛起阵阵涟漪：这五星红旗代表着我们祖国的繁荣昌盛，代表着我国的成功。小时候有段耳熟能详歌谣：我爱北京天安门，天安门前太阳升，伟大的领袖毛泽东指引我们向前进……”人民大会堂上那枚高高的大大的国徽也是我们的骄傲！作为炎黄子孙我们都应该热爱祖国，热爱珍珠般的遗产！

“少年强则国强”我们应该好好学习，天天向上，报效祖国，让祖国永放光彩！

进入高一以后，理科的学习可能会极大的困扰同学们，因为它的信息量很大。今天我来谈谈的学习理科的一些体会。

首先，是老生常谈的几件事，上课要认真听课，并且做好笔记。这两件事虽然经常说，但是是非常有道理的。认真听课可以让你不会跟不上课堂，做笔记在复习时会帮你回忆起知识。在做笔记的时候，也要讲究方法，要详略得当，抓住要点来记，尤其对于理科，要分好系统来记。在记笔记的过程中，要学会去思考你的笔记内容，边抄边想对你的记忆有帮助。一开始这样做可能是有些难，但是只要适应了，坚持下来的话会有极大的益处。

其次，是我比较想强调的，做题的思维。题海数百万，但是题目其实是前篇一律的，掌握好做题方法很重要。做题的时候有三个步骤：想一想，做一做，看一看。看到题目后，想想这道题涉及到哪些基础知识，哪些基本方法，想想这道题考你什么？想好了再动手。做完回头看一看，还有没有更好的办法，看看书上的例题是怎么样解出来的，和自己的方法比较一下，找到最简便易懂的方法，再把这些方法归纳总结起来，形成一套思维，就是你看到哪种类型的题用什么方法，怎么去思考。

再者，要多多做题巩固知识。这点对于理科非常重要，理科学习中有巨大的信息量和较强的系统性，上面所说的做题的.思维就是要通过多做题来形成，多做不同类型的题，可以帮助你掌握更多的方法。做完题后，一定要好好思考并且总结做这类题的方法，如果遇到比较经典的题型要记下来，以便在复习的时候可以再做一遍，看看你有没有掌握这种方法。将这些方法梳理清楚，就是做题的思维模式。

这些就是我的一些小小的体会，希望能帮到大家。

试题内容：

21.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。

(1)校学生会成立新社团“悦读会”，要拟一则招新启事。请你围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨，为启事写一段话。要求：语言简练，有吸引力。

(2)核酸检测排队时需要两米安全距离，一些社区为两米间隔线设置了安全贴心、形式多样的标志，有的是撑起的晴雨伞，有的是贴在地上的古诗词图片。请你选择一个检测点，依据其环境特点，设计两米间隔线标志，并写出设计理由。要求：语言简明，条理清晰。

(3)请以“像一道闪电”为题目，写一段抒情文字或一首小诗。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。

22.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。

(1)古人说，“学不可以已”，重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国，人们对学习的理解与古人有相同之处，也有不一样的地方。

请以“学习今说”为题目，写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面，任选角度谈你的思考。

要求：论点明确，论据充实，论证合理;语言流畅，书写清晰。

(2)网络时代、疫情期间，很多活动转向“线上”，你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。

请以“在线”为题目，写一篇记叙文。

要求：思想健康;内容合理、充实，有细节描写;语言流畅，书写清晰。

2018年11月14日，下午放学后我飞快的跑回家。因为我们今天要去北京，我回到家后妈妈已经收拾好了去北京的东西。我们要去北京玩好几天，我们一家人要先开车到安阳，把车放到停车场，然后坐火车去北京。

坐了5个小时的火车我们到达了北京，稍微休息了一下下，爸爸和妈妈带我和妹妹去天安门广场看升国旗。升国旗唱国歌真的很壮观，我是多么的激动啊！

看完升国旗之后我们要去第二个景点：毛主席纪念馆。毛主席纪念馆戒备森严，守卫毛主席的是两个高大威武的士兵，毛主席躺在水晶棺，内水晶棺周围鲜花围绕；他身上盖着五星红旗，面容安详的躺在里边，看到这里我的情绪十分激动，这时候我心里偷偷的想到我一定要好好学习，长大之后成为一个对国家有用的人。

接下来穿过广场，到达了故宫。故宫是世界五大宫之首。故宫的城墙很高很高，宫殿巍峨、壮观，宫殿里边装饰着精美的木雕、石雕，还有金光灿烂的瓦顶，整个宫殿金碧辉煌，建筑面积很大。它是历代皇上居住的地方，到现在已经过去了好多年，里边还放着之前皇上用过的东西。故宫的所有宫殿前都放着几口铜缸，听说这铜缸在古时候是用来灭火的。

这次旅程我真的特别开心，而且收获特别大。我真是太喜欢北京了。

有人认为，学习的动力源于人类对世界的本能好奇，然而一些孩子却需要得到来自父母或老师的奖赏才愿意学习。我认为，在适度的范围内，通过提供奖赏来促使孩子学习不但没有害，而且能成为学习的助推剂。

诚然，学习的动力是人类对世界的本能好奇。苏格拉底自知自己无知，不断思考，探究世界的本质;笛卡尔怀疑一切，探寻世界的真理;王阳明从格物到格自己的内心。这些哲人对世界的未知充满好奇，心中猎奇驱使着他们通过不断地学习来探求人生的基座。

然而，随着社会的不断发展，教育的某些弊端也日益暴露。有些学校不重视学生素质的培养，一味注重成绩分数，从而使学生的学习变得枯燥无味、僵化呆板，学生就像被束缚住的笼中之鸟，没有机会接触更宽、更高的世界，对学习的热情便渐渐减弱，又有几个人能像圣贤哲人那样对世界充满好奇、有无穷的动力投身于学习之中呢?

在这种情况下，适度地给予孩子们一些奖赏和鼓励，提高孩子学习的动力，不失为一个好办法。

在适度的基础上，父母与老师给予孩子一些奖赏，可以成为孩子学习的助推剂。山东一所学校的班主任刘老师，通过发“小红包”的方式给予学生鼓励，学生得到了小小的红包，既满足了内心的需求，又促使他们学习，从而营造了一个和谐发展的教学氛围，让学生有更大的学习动力。由此观之，通过提供适度的赏来促使孩子学习，父母、老师和孩子各得其所。

正如鲁迅所言：“发展不是放纵。”提供奖赏必须坚持适度原则。如何才能把奖赏控制

在适度范围内呢?首先，父母和老师应根据孩子的实际情况决定奖赏的多少，奖赏的价值应该在合理以及能够承受的范围之内;其次，父母和老师在提供物质奖赏的同时，应注重精神上的奖赏，促进孩子的全面发展;最后，不能过度地纵容孩子，满足孩子的无度需求，要保持理智奖赏。

通过提供奖赏来促使孩子学习，只要在适度的范围内，便可成为学习的助推剂，既满足了孩子的要求，又使孩子更加投入学习，何乐而不为?

自从我们决定要去北京的那一天起，我就一直在期待这一天的到来，我一天一天地掐算着上飞机的日子。今天是出发的一天，我早已迫不及待了。

我们坐上了飞机，飞机起飞了，渐渐地，我们离大连远去接近北京。终于到了北京，川流不息的人群，气势恢弘的建筑。这就是北京，让很多人寻梦的北京。

吃完午饭，我们就来到了国家一级学府——北大。一进校门，令我吃惊的是，这里的建筑与我印象中的学校大大不同。飞檐挑顶，红墙绿瓦，绿茵茵的芳草地，千条万垂的柳树和有名的未名湖，处处显示着古朴、典雅的味道，好似一个风景如画的公园。

沿着未名湖畔，我们向校园内走去，一路上，我们可以看见很多学生骑着自行车在校园里穿行，令我羡慕不已。走进北大的学生都是最棒的学生。

很多人到北大来都是激扬斗志的，我也一样。今天我是以一位游客的身份到这里参观的，但愿八年以后，我不再是一位游客，而是以一名北大学生的身份到这里学习的。考上北大是我的一个志向。