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手拉手献爱心作文(实用20篇)

用爱心的沃土,助希望的青苗茁壮成长。本文是由开学吧小编提供的手拉手献爱心作文,欢迎阅读参考!

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贵州爱心之旅作文1000字

全文共 1156 字

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纳雍县位于贵州省西北部、毕节市南部。今天我们千里迢迢地坐飞机来到了这里。我们此行的主要目是实地家访,去帮助那些极其贫困的家庭。

第一天一早,我们坐了五个小时的车到达纳雍县,纳雍小学的校长和老师热情地接待了我们。接下来,老师们带我们去拜访了那些贫穷并且需要帮助的家庭。

我们刚走进那陟峭的山路,就闻到一股牛粪的味道,我马上屏住了呼吸。旁边一头牛“哞哞”地叫了两声似乎在说:“这些粪是我拉的,我在欢迎你们呢!”拜访的第一户人家是:三个女孩和一个男孩,还有妈妈和奶奶,这个家的顶梁柱爸爸和爷爷都去世了。妈妈为了一家人的生活外出打工了,奶奶去地里干农活了。平时照顾家里日常的重担就落在了姐姐身上,姐姐每天给弟弟妹妹烧锅做饭,还要做作业,生活十分艰苦,但她们却没有一声报怨。她们的菜没有像我们那样丰盛,一道菜可以吃好几天,那里连一滴水都显得多么重要。

第二天,我们又跋山涉水,翻山越岭,去家访了另一个村庄。这个村庄的条件比昨天的好多了,下午家访完后,村里的人带我们去小溪边抓鱼,让我们体会到了从未有的快乐!这里的人质朴纯洁,给我们留下了深刻的印象。

第三天一早,我们坐了整整十个小时的车来到了雷山县,又步行了半小时来到乌高村小学。当地的小朋友们奔跑着出来迎接我们,我们年龄相仿,无需太多的沟通、交流,自然而然的心就靠近了,我们一起聊天,一起打球,一下子变成了无话不谈的好朋友。这里的学校很小学生也少,教室却非常干净、整洁,楼梯的墙壁上写着这样一名话:让孩子们在快乐中成长,在自信中成功。可以想象老师对小朋友们寄予了很大的期望。下午爸爸妈妈就要离开了,而我要独自留下来去对接小朋友陈启贤的家体验生活。

我既紧张又期待,我们一起翻山越岭,走了1个半小时的山路才到他家,他们家是用木头搭建而成的,家里还有两个姐姐,还有爷爷奶奶,爸爸去外地打工了。晚饭后我们一起去村里的操场上打蓝球,一起聊天一起数星星,那天晚上我睡得特别香。第二早,陈启贤带我去看山上的水。那里的水很纯净,可以直接饮用,喝了一口觉得整个人都清新气爽了,这水香甜可口。下午我们去抓了田鱼,田鱼就是养在田里的鱼,陈启贤还教了我怎么抓鱼,我们玩得可开心了。快乐的时光总是短暂的,体验生活转眼即逝,我马上要离开了。时间虽然短暂可我们却有了深厚的友谊。我们依依不舍的相互留下了联系方式,村里的人也很舍不得我们离开,都聚集在操场上,欢送我们。

这次爱心之旅,与其说我是来献爱心的,还不如说我是来学习的,这几天里让我看到了太多的正能量,让我看到了大山深处的人们的质朴,孩子们的纯真;让我学会了付出懂得了分享;让我学会了感恩,感恩父母,感恩老师,感恩所有帮助过我的人。

等到我长大了,有能力了,我会献出更多的爱心来帮助那些需要帮助的人。我相信:只要人人都献出一点爱心,世界将会变的越来越美好!

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篇1:爱心义卖活动的

全文共 327 字

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天空像海一样湛蓝,一朵朵云彩排成了巨大的笑脸,好像在迎接这个令人激动的义卖活动

看!原本寂静的操场一下子就沸腾起来:有卖书本的、有卖毛绒玩具的、有卖小饰品的,还有我说不上名的物品,真是琳琅满目,热闹非凡。我被丰富多彩的物品吸引了,竟忘了自己是推销员,和同伴们一起在操场上逛来逛去,寻找自己中意的物品。

转了一圈,我看着别的摊位正在一件件的卖出物品,着急了。我也不甘示弱赶紧跑到自己的摊位吆喝起来:“快来瞧,快来买,走过路过不要错过,物品大甩卖啦……”一声声的吆喝声吸引了很多同学,他们一个个不等我们推销员介绍就把物品一抢而空。

虽然我们的爱心款是微不足道的,但是表明了我们浓浓的爱心,在今天的这次义卖活动中,让我感受到了在帮助别人的同时,就是收获快乐的时刻。

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篇2:手拉手书信

全文共 508 字

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远方的朋友:

你好!你那里生活过得好吗?最近学习进步了吗?心情愉快吗?

虽然我们不曾相识,但是我很想和你成为朋友。朋友之间需要相互了解,所以请你先听听我的介绍吧!我叫付显雅,十一岁了,是一个学习优秀、做事认真、爱好广泛的小女孩。我最喜欢跳舞,今年暑假准备考十级。

我在郑州市管城区实验小学五二班学习,我非常爱我的学校,因为这里有宽阔的操场,宽敞明亮的教室,有和蔼可亲的老师。学校里的每个班都配有多媒体电脑,校领导重视培养学生们的素质教育,除了正常学习外,另外还开设了:烹饪课、十字绣、国画、数字油画、羽毛球课、足球课……上学期我报了烹饪课,现在已经成为名副其实的小厨师了,我包的馄饨、做的可乐鸡翅,最好吃,将来有机会,你来我家做客,我一定会秀秀我的厨艺哦!

告诉你一个好消息,我们学校准备举行一次“手拉手”活动,我期望和你成为好朋友。相信我们成了好朋友,一定会互相帮助、共同进步!如果你生活上和学习上遇到什么困难,一定要告诉我,我会尽力帮助你,和你一起共渡难关!

你看了我的这封信,愿意和我做朋友,我会感到非常非常开心!

愿你我之间架起一座友谊的桥梁,期待你的回信!

祝开心每一天!

想和你成为朋友的人: 付显雅

201x年3月22日

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篇3:爱心接力棒作文800字

全文共 1093 字

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紧紧的握着你的手,这温暖依旧依旧未改变,我们同风雨,我们同忍受,我们怀着同一样的期待。

伴随着歌声,在汶川,在四川,在中国,一场生命的接力赛正在惊心动魄地展开。

第一棒接力队员:最可爱的人←→最鲜明的色彩:绿色

那里有人民的需要,那里就有他们的身影。在地动山摇的那一刻,在灾民泪眼飞殇的时候,他们来了,冒着余震的危险,怀揣着一颗对人民滚烫的爱心,义无返顾的来了。飞机、火车、汽车,道路堵塞了,实在不行,就是走,也要走到灾区。车轮滚滚,步履冲冲。崎岖的蜀道,难于上青天的蜀道上,奔涌着绿色的钢铁洪流。

一个个废墟中,吊车吊,镐头挖,实在没办法,就是用双手,刨也要把废墟下的人民刨出来。一个小时,两个小时,一天,两天……不眠不休。两手已经是鲜血淋漓了,肩头已经起泡了。但只要废墟有一丝的希望,就要尽百倍的努力,因为,他们的人民的子弟兵,他们要对得起身上的这身绿军装。

生命在绿色中传递,爱在绿色中传递。

第二棒接力队员:白衣天使←→最鲜明的色彩:白色

在我们的观念中,白色是最纯洁的色彩,是天使的色彩,是光明的色彩。在生命处于痛苦与绝望的黑暗深渊中,白色是唯一能够让他们看到希望的色彩。在灾区,在有伤员,有病患的地方,我们就能够看到这样白色的色彩。在余震频繁中,没有一个医生离开自己的岗位,他们知道,自己必须和死神赛跑,分秒必争。

一次次缝合、一次次包扎、一次次换药,还有那么多人要救助,你步履匆匆,一个动作,一个眼神、一个笑靥、一句安慰,带给病人生的希望。你娇弱的身躯啊,竟然能够承担如此繁重的工作,因为你的胸膛里跳动的医者的仁心。他们是天使,他们明白,要恪守医者的仁爱背悯,不能够玷污了身上的这一袭白衣。

生命在白色中传递,爱在白色中传递。

第三棒接力队员:平凡的你←→最鲜明的色彩:红色

地震的余波波及了大半个中国,但是爱的波澜却涌动在每个炎黄子孙的心中。人饥己饥,人溺己溺。因为我们的身上流淌着同样的血液。来自五千年民族魂深处的血液。你的苦,我能够感受到,你的痛我能够感受到,你的需要我能够感受到。于是爱心行动起来了,绿丝带,黄丝带飘扬起来了。

血库告急,于是一只只挽起的衣袖,一袋袋温暖的热血,长长的人龙告诉我们,血脉能够创造奇迹。灾民生活告急,于是一张张支票,一枚枚钢崩,无数伸出的手告诉我们,只要有爱,就能够续写希望。一个人能力或许有大小,但爱心的天平上,平凡的你与大家是一样的。只要你的心中跳动的是一颗装满爱、装满温暖的心,一颗红色的心。

生命在红色中传递,爱在红色中传递。

在这场生命的接力赛中,我们都是运动员,请握紧你手中的接力棒。请相信,用你的双手,就能够托起生命,就能够带给他们一个和谐的明天。

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篇4:四年级份爱心

全文共 556 字

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宋彦兵

“如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”

那是一个阳光明媚的中午,正是学校午休时间。邻桌的一位同学犹犹豫豫着悄悄地告诉我:“我的脚趾甲好像有点儿劈了。”我吓了一跳,着急地问他这是怎么回事儿。他回答:“可能是上楼时磕到台阶了,不是很疼。但脚一着地就特别疼。”我一听,更急了:“走,我带你去医务室吧!”

于是,我扶着他起身离开教室。起初很顺利,但走到楼梯口,准备下楼梯时就遇到了麻烦。他的左脚不能碰地,必须右脚一点儿一点儿地往下跳,但那样太累,也太危险了。

他看着我,一筹莫展。我眼睛一亮,想到了一个办法:让他靠在我的肩膀上,而我呢,双手紧紧抓住扶手,像螃蟹一样侧着下楼,充当他的拐杖和防护墙。就这样,我们一步一挪,小心翼翼地下了楼。我搀着他穿过操场,终于到了卫生室。这时我们俩都已气喘吁吁了。

校医发现他的脚趾甲劈得很深,已经在流血了。校医为他包扎好伤口,仔细叮嘱道:“千万不要压伤口,走路时要小心,以免把伤弄得更重。”

处理完伤口,上课铃已经打响。我们离开了医务室,一步一步地走在回班的路上。操场上只有我们两个,出奇的安静。午后的阳光投在我们身上,映出两个小小的依偎在一起的影子。

这时,我耳边似乎又响起那段旋律:“这是心的呼唤,这是爱的奉献。这是人间的春风,这是生命的源泉……”此时的我,心中充满了爱与温暖。

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篇5:爱心之旅作文400字

全文共 396 字

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今年暑假我参加了长沙市红十字会志愿服务队组织的一个活动——“爱心之旅”,就是去大托敬老院看望那里的老爷爷和老奶奶们。敬老院虽然离长沙市中心不远,但平时去那看老人的志愿者并不多。

我们给老人买了好多好多礼物,装了整整一个麻袋。来到敬老院,我和几个小伙伴们来到一位老奶奶的房间里,那位老奶奶腿脚不方便,耳朵也很不好。我们四个人一起小心翼翼地扶她坐到凳子上,因为走不快,费了好几分钟。我们送上礼物时,大声对老奶奶说:“祝您身体健康,快快乐乐,平平安安!”老奶奶慈祥地微笑着,眼眶里含着感动的泪花。接着我们又上楼把老爷爷老奶奶们请下来看我们表演节目。大小伙伴们有的跳舞,有的唱歌,有的朗诵诗歌,有的展示书法……有几个跳舞的,跳得很好,像天鹅般优雅的身姿,老人们禁不住鼓起掌来,乐得合不拢嘴。

老吾老以及人之老,每个人都有老去的一天,都会渴望亲人和朋友的陪伴。我以后有时间就想多去陪伴他们,为他们带去欢乐。

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篇6:传递爱心,传递希望

全文共 783 字

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自从接到我们院的家教志愿者活动后,我就一直很是期待,因为毕竟是第一次当家教,第一次将自己的知识教给别人。怀揣着一颗忐忑的心,下了地铁后经过了很多高档的小区,最后在一个贴着“**律师事务所”的小巷子里找到了她们家。她家楼下正在施工,本来不宽的路变的更加狭窄,我踩着铺在烂泥上的木板走到她们家楼梯口,阴暗潮湿的空气一下扑面而来,侵占着我的呼吸道,这是一幢老式的点式楼。

她家住在顶楼。敲了几声门,是她妈妈开的门。“阿姨,我是那个给她上数学的家教。”她妈妈很热情,请我先坐会儿。她对戴着一副耳机正在上网的女儿喊:“笑笑,快点儿,学习了!”那女孩儿一动未动,我对她妈妈笑笑,说:“阿姨,我们再休息一会儿,等到1点再开始。”我也跟笑笑说好一点就开始。

一点时,我提醒了她一下,她就把QQ关上将椅子移到我这儿。我拿过她的数学作业看了看,基本上是写了,但老师改过的错的仍放在那里。我翻到数学评价第一面,跟她说:“我们从头开始慢慢讲,这次先讲前3章,下次再讲后面的。”她点点头,我们就上课了。每一道题我都很细心的跟她讲明白,她也听得很仔细,我会把所有的计算交给她算来集中她的注意力。

走之前我要了她的QQ,跟她说:“把那些题目都订正好,下次我们继续。”她也很开心的答应了,她把我送到门口,我又沿着那条小路出去,返回了学校。

我回去后就立刻加了她的QQ,在QQ上她问我关于大学的事儿,我跟她说了很多我们的活动,她很向往很希望自己能做很多更有意义的事,而并非学习。但我跟她讲:“如果没有初中高中的学习,怎么能上大学,怎么会有机会干那些有意义的事呢?”出乎我意料,她竟然说要向我学习,跟我一样去做一个家教,做有意义的事情。

我突然觉得做志愿家教不仅是帮助这些孩子提高他们的学习成绩,更是帮助他们从心底建立自信,树立目标。就像老师的职责那样:教书育人。默默的改变他们的世界观,或许这将改变他们的一生。

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篇7:献爱心作文

全文共 630 字

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有一次,我给藏族小朋友献了爱心,我感到了给予的快乐。

在民族教育活动中,隋沐洵的妈妈组织了一次和来京的藏族小朋友见面的活动,我和妈妈都参加了这次聚会。我们一大早就来到了约定的饭馆,但是藏族的小朋友已经比我们先到了。我坐在一个藏族小姑娘的旁边,发现她长得很漂亮,长长的头发,大大的眼睛,就是脸上的皮肤很黑,一看就是藏族小孩的模样。此时她也害羞的偷看我,看那意思是想和我说话。于是,我主动地和她聊了起来。

通过聊天,我了解到,这个小姑娘叫卓玛,来自西藏一个很远很远的小山村,她的家里非常穷,上学的学校也很破旧。她现在急需一些学习用品。我听了下定决心帮助她。

趁着别人都在用餐的机会,我借故拉着妈妈离开这里。

来到饭馆旁边的商场。一进门我们直奔文具柜台,这里的商品琳琅满目,到底买什么呢?我想:既然都是小姑娘,那她的想法一定与我相似。于是我按照自己的想法,给她挑选了一个粉红色的芭比公主的书包,一盒橡皮,一个绿的卷笔刀,三盒铅笔,两只钢笔,还买了不同的本子,直到把书包装得满满的,我才停手。结账时我对妈妈说:“妈妈,为了表达我的爱心,我决定用自己的压岁钱!”妈妈先是一愣,继而欣慰地笑了。

当我把书包和文具送给卓玛时,她激动的两眼发亮,高兴地一个劲儿地向我道谢。那天我们一起玩到了天黑才分手。临别时,卓玛还送了我一条洁白的哈达,我至今还珍藏着。

这一次,我帮助了一位藏族小伙伴。从中,我体会到了给予给人带来的快乐。

学校:中关村三小 班级:六年级 姓名:郭张关照 指导教师:刘春祺

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篇8:爱心义卖

全文共 758 字

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妈妈告诉我周六会带我去爱心义卖,把报纸卖出去的钱捐给山区的小朋友们。妈妈说山区的小朋友有的生活很困难,没钱读书,我欣然同意。终于盼到周六,我一直追问妈妈如何卖报纸,可妈妈说她也是第一次参加义卖活动,等到现场就知道。说实话,我是心里有点害怕,我可从来没做过这种事。

按照活动时间我们赶到茂业广场,已经有一个家长带着小孩在义卖现场,人齐之后,绿叶义工的工作人员就开始分配任务,有个姐姐给我一个临时义工的牌子,呵呵,我就成一名小小义工。我和妈妈一组,我负责拿爱心箱,妈妈负责拿报纸。我们开始寻找目标,妈妈让我说:叔叔阿姨好,请买份报纸,捐给山区的小朋友。一开始,我们走好长一段路,我始终开不口,呵呵,妈妈告诉我不用害怕。我终于鼓起勇气对迎面来的两们年轻的叔叔阿姨用很小的声音对他们说:叔叔阿姨请买份报纸。叔叔阿姨可能基本没听清楚我说的什么,但看我手上抱的爱心箱可能懂意思,就很友善的问我多少钱一份,妈妈赶紧告诉他们说这是捐给山区的小朋友,你们随便献上自己的爱心就可以。叔叔从包里掏出一元钱放进爱心箱里,也,我们卖出第一份报纸。有第一次的经验,我的胆子明显要大得多。妈妈告诉我要看人,最好是找两个年轻的叔叔阿姨走在一起的,这样容易成功。我也不知道原因,反正我们卖出的报纸基本上是这样的。呵呵。到后来,我的声音也越来越大,不过也遇到些叔叔阿姨对我不理不睬的,害得我的脸都有点红。妈妈直安慰我说,不要紧,可能是叔叔阿姨们有急事,其实他们都是有爱心。哦,原来是这样。当然也有好多叔叔阿姨很有爱心的,他们听我说就只丢钱在爱心箱里,叫我把报纸去卖给别人。看到爱心箱里的钱越来越多,我好高兴。

义卖活动结束后,组织者还送给我们小朋友一人一盆绿叶植物,我选一盆不知名植物的。妈妈说,绿色代表希望,真心希望山区的小朋友们能象我们一样快乐的成长。

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篇9:传递爱心的天使周记作文

全文共 685 字

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清晨,我一次次被感动着:

咱们班的孩子都牢牢记着昨天放学时我布置的一份特殊作业:为灾区的孩子捐一些课外书或学习用品。进教室时,我就看到几乎每个孩子桌上都多了一个塑料袋,袋子里囊括了他们能想到的一些学习用品;还有孩子刚进教室,沉甸甸的书拿在小手上,看上去很累,可一脸的真诚。

太多的书和学习用品,我来不及统计,只是让孩子们放到教室左边的柜子上,想等到早读结束后再整理。于是一只只爱心袋聚在一起,传递着小主人手心的温暖。

下课后,我和几个小干部整理着,内心被“感动”填充着,好几次鼻子酸酸的:好多爱心袋里除了课外书,都有一个或新或旧的文具盒。拿起这些文具盒却是沉甸甸的,打开后,里面全是崭新的铅笔、橡皮,一排排、一块块。一个文具盒如此,再一个如此,三个,四个……这些在老师眼中不够懂事的孩子,这些在父母身边撒娇的宝贝,这些在蜜罐里长大的娃娃!如果说上次的捐款活动孩子们是借助了家长的力量,那么今天,孩子们一定是想用自己的稚嫩小手携起灾区小朋友的手,共度难关!突如其来的灾难让灾区的小朋友变得坚强,也让我们的孩子长大啦!打开陈彦宇准备捐赠的文具盒,里面还夹了一封画满爱心的“信”,上面写着:我是你们的好朋友,希望你们坚强,好好地生活。祝你们早日重建美好的家园!吕甜田小朋友在赠送给灾区小朋友的文具中夹着几幅画:祝灾区小朋友节日快乐!这是我用过的文具,收到的小朋友可与我通信,我的地址是浙江省诸暨市暨阳小学一(7)班吕甜田,邮编:311800。

写到这儿,我的眼睛湿润了!再看着那些中午用红丝带包扎好的课外书和学习用品,看着红丝带在风中摇曳,想象着四川的小朋友收到礼物的快乐画面,真美!

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篇10:爱心传递的作文

全文共 691 字

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这天下午,我刚到教室,只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看,原先是我们班的陈明同学蹲在地上。

陈明一句话也不说,双眼无助地望着天花板,眼泪不停地往下掉。

“陈明,你怎样了?”“陈明,咱俩不是‘哥们’吗?有啥心事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“陈明,别哭了,有什么困难尽管说嘛!”

尽管大家你一言,我一语地问着,可陈明仍一声不吭,依旧默默地流眼泪。

这时,老师来了,他先吩咐同学们回到座位上,让我们把书拿起来读,然后夫妻陈明,走出教室。可大家哪有心思读书,个个“身在曹营心在汉”,都想想看个究竟。

只见老师和陈明交谈了一会儿,在他耳边嘟哝了几句,便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”,个个都眼睁睁地望着老师。

顿时,教室里的气氛似乎凝固了。半晌,老师才说出一句话来:“同学们,陈明就要离开我们,走向社会了!”

老师的话一出口,同学们个个都惊讶地看着陈明。

“你们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错,我也如此。陈明在学校是个好学生;在家里是个好孩子。但是,‘天有不测风云’。前几天,陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲,一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了!”

“不!老师,陈明不能离开,我要帮忙他!”

“老师,我也要帮忙他!”

紧之后,班长欣欣站起来说:“老师,既然大家都那么热心,那我们就尽自我的一份力量帮忙陈明同学吧!”他的话一说完,教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成完美人间!”在歌声中,大家将永远传递着这份爱心,让着一份份爱永恒不衰!

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篇11:爱心小天使作文

全文共 763 字

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假如我是一个爱心天使,我就可以在天空自由地飞翔。我会用我的魔杖保护那些脆弱的小生命,当她们需要的时候,我会感应到她们的呼唤,及时赶到她们身边。

一天,我正在云端漫步,忽然感应到一种声音在呼喊着:“救救我吧,救救我呀!爱心小天使,你在哪儿呀?快来救救我们吧!”我循声而去,来到了一片绿洲,我真不敢相信这里竟然会变成这般模样:天灰蒙蒙的,花草树木有的没精打采地耷拉着头,有的面黄肌瘦、奄奄一息,有的痛苦呻吟,全都没有了往日的勃勃生机。

我飞到一棵参天大树面前问:“大树伯伯,为什么这里的花草树木都垂头丧气,闷闷不乐呢?”大树伯伯哭丧着脸说:“爱心小天使,我活了三百多年,还从没见过这样的灾难,请你先救救这些孩子吧!”我说:“好吧!”我挥动魔杖,这里的空气立刻变得清新甜润了,小河变得清澈见底了,花草树木恢复了往日的生机。一股暖暖的春风吹来,舒服极了,一个个小生命容光焕发、精神抖擞。

“大树伯伯,你现在可以告诉我了吧?”大树伯伯说:“实不相瞒,从前这里是我们花草树木的天堂,可是,几年前,一群人来到这里造了许多工厂,这里不知不觉就变成现在这样了——小河被工厂里排出的污水给染黑了,小鱼、小虾都死在了小河的怀抱里。天空被工厂里排放的废气弄得乌烟瘴气的,花草树木呼吸不到新鲜空气而窒息。只有我们这些老树活了下来,如果爱心小天使你还不来的话,这里的绿洲,恐怕就要变成沙漠了。爱心小天使,麻烦你给我们降一场雨吧!”“我非常乐意帮助你们!”我高兴地说。我挥挥魔杖降了一场雨给这片绿洲,看着她们贪婪地吮吸着这久违的甘露,我高兴极了。

此时此刻我的魔力也用尽了,我将化为和煦的春风,用我的爱心唤醒更多的爱心小天使来保护这些脆弱的小生命!保护这美丽的环境!保护我们可爱的地球!

朋友们,行动起来吧!让我们都成为爱心小天使!让我们的天更蓝,水更清,草更绿!

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篇12:爱心节

全文共 424 字

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今天是8月12日,是中国的第一个“爱心节”,这是我心中盼望已久的日子!

我和好朋友约好了,一起去聋哑学校献爱心,所以我早早起了床,穿好衣服,和她直奔聋哑学校。

我们的乘车穿过了马路、树林,来到了一条平静的小路上停了下来。在这条街道中心,有一座教学楼,上面写着“郑州市第二聋哑学校”九个大字,我们高兴地跑了过去。一到校门前,我们就看见了一个背着斜挎包,拄着盲棍儿一步一步缓缓向前走的盲女。昨天下了大雨,路上很滑,盲女滑倒了。我们急忙跑过去,扶起她走进了教室。

她坐了下来,告诉我,她叫张**,小时候得了一种怪病,因为家里不是很富有,买不起药,所以失明了。但是她多么希望还有一天能重新看见那蔚蓝的天空,雪莲般的云朵啊!可现在她却只能听见小河欢快的歌声,但又看不见它荡漾起的清波在缓缓向前流去。

忽然,闹铃响了,我们和周围的一切都不见了,原来只是一个梦。但我多么希望有一个“爱心节”,能让我们一起去为那些生活艰难、有困难的人奉献爱心,让那些聋哑孩子们重见光明啊!

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篇13:爱心从这里开始

全文共 1727 字

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在孩子们天真烂漫的笑容相伴下,我的教学生涯已经度过了30个春秋。记得一开始从教那年,《中国教师报》《教育报》便走入了我的生活,从此,她就像我的知心朋友和我朝夕相处。我在浓浓墨香中感受她的睿智,体验到她的温馨,崇尚到她的实力,践行她的理念,我深深地由衷地爱上了她。她以鲜明的时代性、实用性、可操作性、供我学习,为我更好地教书育人提供了许多有益的帮助。

一、《中国教师报》《教育报》她让我尊重孩子挖掘孩子的潜能

她使我深刻地认识到,教师尊重孩子,是一种信任,是一种品德,更是一种能触及灵魂、动人心魄地教育过程。尊重孩子是教师的天职,是教师必须遵循的基本职业道德规范,是一切教育的前提和基础。教师应该尊重每一个孩子,包容所有孩子的一切缺点,对所有的孩子公正无欺、一视同仁,不仅要偏爱懂事、听话的孩子,更要对那些调皮的和品格不健全的孩子多一份偏爱。我们对孩子的爱的直接表现就是相信每一个孩子,因为每一个孩子都有不同的潜能,每一个孩子都是“发现者”、“研究者”、和“探索者”,所以必须抓住孩子的积极因素,鼓励他们进行大胆地探索,激发他们的学习热情。

二、《中国教师报》《教育报》她让我和孩子和睦相处,真诚相待。

从教以来我信奉“严师出高徒”,对学生所犯的错误一点也不宽容,也常常令自己不开心,影响情绪。《中国教师报》《教育报》,她使我深刻地认识到,“生气是拿别人的过错来惩罚己”原谅是一种风格,真诚相待是一种风度。要学会真诚对待学生。她使我深刻地认识到,和睦相处是爱的精髓,她对孩子有巨大的教育力量。当渐渐蹲下来看学生,赏识学生时,发现每一个学生都是可爱的,他们都有巨大的潜能的,正等待着老师去发现,去挖掘。于是我放下严师的架子,以真诚的态度来善待学生,以成长、发展的眼光来审视学生的问题。“真诚相待、理解学生”的理念也融入了我的灵魂。现在,我与学生的和谐关系,都要归功于《中国教师报》和《教育报》。

三、《中国教师报》《教育报》让我做学生表率

她使我深刻地认识到,如果一定要为师,就首先要做表率。这个表率应该公正地反映他们的真实水平,有些学生并不明确知道自己的长处,那就需要我这个表率来找出他们的闪光点。也许他不是一个出色的学生,但他读课文有感情,他的绘画是最棒的,他的体育成绩总是在班级甚至学校名列前茅,那么,作为教师应该是放大镜,让他清楚地看到自己这些长处,这些优势。教师作为学生的表率,不仅要起到典范的作用,做到公平,公正对待每一个学生,更要学会平等地关怀和理解学生,指出他们不够光明的角落,及时改正缺点。那么这样的教师,学生怎么会不喜欢呢。

四、《中国教师报》《教育报》让我多用鼓励性语言,开发学生智力。

在教学中,我常鼓励学生大胆发言,想怎么说就怎么说。特别对那些后进生,我经常用鼓励的目光、温柔的语气去激励他们,从简单的问题开始让他们回答。当他们取得一些进步时,我就带着全班同学鼓掌向他们表示祝贺。慢慢地,他们的胆子大了,参与课堂的积极性也增强了,课堂又焕发出了新的活力。《语文课程标准》指出:“语文课程应该是开放而富有创新活力的。”我们应该以新的教育理念、新的教学策略去面对新教材,以学生的发展为根本,从相信孩子和解放孩子入手,去努力创造充满生命的活力的语文教学。往往在课堂上学生进入了课文情境,已经与主人公“同命运共呼吸”了。学生思维活跃,热情高涨,在心灵自由的飞翔中,学生感受到阅读的快乐,他们联系生活与课文对话,跳出书本与教师对话,个性得以解放和张扬。

五、《中国教师报》《教育报》让我对生活充满了爱

当人心变得浮噪,当人们对读书渐渐成为一种奢侈的行为时,我对《中国教师报》《教育报》却情有独钟,渐渐读懂了她。这里就像是通向世界的窗口,除了了解教育信息,还有更多人文的东西,她没有让众多像我一样热爱读书寄予厚望的读者失望,更丰富了人们的精神世界,陶冶了情操。在这里,教师的专业水平得到了提升,教师的文学风采精彩纷呈,我看到了教师的成功与艰辛,体验到了教师的职业幸福感。是一种享受,也是一种对生活的热爱。

《中国教师报》《教育报》引导我用“尊重、真诚、表率、鼓励”的教育理念,去影响教育学生,使我走向成功,伴我成长。您永远是我的向导。

潍坊市昌乐县高崖库区小学 刘纪东

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篇14:我们手拉手,一起走作文800字

全文共 786 字

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他们生活在两个不同的社会环境里,如同冰川与火山的对立,一个在社会的顶层,一个在社会的底层,他们的对立,似乎是远古遗留下来的,一个是享受着物质却空虚着精神,一个是追求着物质却充实着精神,然而毕竟是同属于一个社会的人类,时代在发展,社会在进步,人们的身份也随着改变,城市人与农村人,一样的人,不一样的生活,或许有一天,角色会发生对调,人生也会因此而发生改变。

迅速发展的中国。城市如雨后春笋般崛起,在风雨飘摇的今日,中国城市依然充满活力昂首前行,他是中国的代表,是中国建设成果的展现,更是奇迹的缔造者。农村也如破茧化蝶般彰显着当代人的风采,在千锤百炼中中国新农村建设如火如荼,他不甘落后,奋勇向前。新中国的发展他功不可没。城市的蜕变农村的兴建,使新中国焕发出无限生机,身为中华民族一员,我们不能不为此而骄傲?

在大都市中,深入云霄的高楼大厦,错落别致的市井街道,五彩斑斓的红花绿酒,他们充斥着城市中的每一个细胞。

在新农村里,古韵深厚的农家小院,鳞次栉比的羊肠小道,纯洁质朴的山间民谣,他们构造着农村里的点点滴滴。

城市人的高楼大厦凝结的不仅仅是城市人的智慧还包含了农民的物质支持,农村的新型农居不仅仅只有自己的努力还有这城市人给予的帮助,他们谁也离不开谁只有在他们的共同的努力下城市才能够有了今天的兴盛农村才有了今天的光景。城市人的生存离不开农民的物质补给,新农民的出现离不开城市人的带动。城市人依赖新农民,新农民依靠城市人。

新农村代表着社会的发展和进步。如今,我们的物质生活满足了,我们要求精神文明 填补思想上的空洞。农民伯伯都是勤劳勇敢艰苦不息的人,他们在我们的心中是太阳,照亮我们的希望,有足够的尽头去追求一切。

城市是社会发展的产物,大家都想进入繁华的大都市去努力追求精神物质上的满足,是我们的生活更加的美好!

我们都是一家人,一家相亲相爱的人,一起努力缩小差距 ,走向和谐吧!

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篇15:爱心捐款

全文共 331 字

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今天是**,在五年前的今天汶川那里发生了8级大地震,转眼间变成了一片废墟。这天,妈妈在报纸上看见了焦作龙源湖有“大爱无疆,善行山阳”义捐活动。于是妈妈对我们说:“今 天龙源湖有”大爱无疆,善行山阳“义捐活动,你们姐弟俩收拾一些文具,我们也去献献爱心。” 听妈妈这么一说,我不由自主的跳起来。因为我早就想给那贫困的小朋友献出一点爱了。

终于到了龙源湖,来到义捐活动地点,妈妈让我自己把我们准备的文具交给工作人员,可我不敢去,我的心像揣了一只兔子一样砰砰直跳。最后我鼓起勇气来到工作员叔叔的面前,把文具交 给叔叔,并登了记以后,我和姐姐又把自己的零花钱放进了募捐箱。捐过后我的心情格外舒畅,真是“赠人玫瑰,手有余香”。

我相信只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的明天。

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篇16:爱心无限话题

全文共 807 字

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爱是一束阳光,使饥寒交迫的人感到人世间的温暖;爱是甘泉雨露,使心灵枯萎的人得到情感的滋润;爱是一片绿叶,默默地向天地撑开自己的一片绿。

那天下午放学回家,六、一班的小容同学在放学回家的路上,被一辆正在奔驰的汽车带飞公路上的一块石头击中头部,当即晕倒在地,鲜血直流,幸好被好心人送往高峰卫生院抢救,但因伤势严重,医院无能为力,只能转入垫江县中医院,住院几天后,中医院也束手无策,又不得不转入重庆儿科医院,但医院高额的费用让她家负债累累。

20x9年11月8日,我们学校举行了“为小容同学献爱心” 的活动。

那天,全校同学都列着整齐的队伍,迈着小步,怀着沉重的心情来到操场上。地上湿漉漉的,老天爷也紧绷着脸,好像有什么伤心的事似的。小鸟低飞而过,发出低低的呻吟,听起来是那么的凄惨。我认真地听着台上同学演讲的“倡议书”, 不禁悄然泪下。我觉得,天灾人祸虽然降临到了小容同学的身上,但是她不会孤军作战,我们不会放弃她。现在,她躺在病床上与病魔作斗争,但是我们会在心里为她默默地祝福、祈祷,希望她早日康复,重返校园。

捐款的时侯,我捐献了我余下的压岁钱,虽然只有区区伍元,但是“千里送鹅毛,礼轻情义重”, 这伍元虽然微不足道,但是这却代表了我对她的一份深切的关爱。我相信,爱无穷,力无限。一个人的力量纵然有限,但是大家的力量是无可止境的。“众人拾柴火焰高”,大家的爱融合在一起,那是惊天地,泣鬼神的,这股力量能撑起一片湛蓝湛蓝的天空;。能使干涸的河流重新变得波涛汹涌,奔腾澎湃;能使一片狼藉的沙漠变成一片绿色的海洋。

总而言之,小容同学,我是真诚的希望你能早日康复,重返校园。

我在人世间度过了四千多个日日夜夜,我从不知道什么叫爱,只知道爱这东西看不见,摸不着。但这次它却让我明白了“给予比接受更快乐”,让我懂得了如何去帮助、关心自己身边的人。但是我真的很希望小容同学能早日康复、重返校园。像一个正常人一样在蓝天底下健康、快乐的生活。

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篇17:以爱心无限为作文600字

全文共 1249 字

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在她的世界里,似乎潘多拉魔盒只打开了一半,似乎只有欢乐、希望与笑容飞了出来,而那些悲伤、难过与邪恶,却永远地被封锁在了盒子里。她,像一只乖巧又安静的小猫。长长的睫毛下两颗黑珍珠般的眼睛总是像星星那样“闪”着,透露着求知的光芒,使我们不得不像大姐姐照顾小妹妹那样呵护她,疼爱她。她,就是我的好朋友——爱心天使王璐。 In her world, it seems that the Pandora Magic box is only half opened, it seems that only joy, hope and smile flyIt came out, and those sadness, sadness and evil were blocked in the box forever.She is like a well -behaved and quiet kitten.Two black pearl -like eyes under the long eyelashes are always "flashing" like stars, revealing the light of knowledge, so that we have to take care of her and love her like a big sister to take care of her younger sister.She is my good friend -love angel Wang Lu.

王璐富有爱心,十分喜爱小动物,就连一只小猫掉到臭水沟里她都会伤心、难过。有一次,我与她一同去游泳。路上,有几只麻雀跟着我们叽叽喳喳地叫个不停。我有些不耐烦,就随口说:“吵死了,吵死了,叫什么嘛!抓一只下来吃肉!”没想到她却认真起来,严肃地对我说:“麻雀是很普通的小鸟,但是如果我们不去保护它们,它们一定会灭亡的。这样一来,许多吃麻雀的动物也会跟着灭绝,动物若都死光了,你觉得人还能活吗?”听了她的“麻雀论”,我真是佩服得五体投地!她竟能从麻雀联系到人类灭绝。

还有一次,她去商店买东西,我懒得进去,就在外面等她。等了好长时间也不见她出来,我就过去找她,谁知她竟蹲在地上津津有味地看一只蚂蚁找吃的,我也蹲在地上看。这时,一只大蚂蚁趁我不备,竟“偷袭”我——咬了我一口,我疼得叫了起来,气急败坏地拿脚使劲踩蚂蚁,顿时,地上一片狼籍,几十只蚂蚁在我脚下送了命。我洋洋得意地望着我的“杰作”,这时王璐却叫了起来:“你怎么这么残忍?”接着,她又苦口婆心地教育我要爱护蚂蚁。现在,我只要看到有人伤害蚂蚁,我就会告诉他们:“不要伤害蚂蚁,它们也是生命!”

上个星期天,我和她去吃汉堡包,吃完后,我们俩一只手拿着一根烤肠,一只手端一杯可乐走在回家的路上。突然,不知从哪儿冒出一只很脏的流浪狗,我跳到王璐后面,叫到:“哪里来的脏狗狗,走开!走开!”而那只流浪狗却趴在地上可怜巴巴地望着我们,不肯走开,

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篇18:手拉手,一起走作文1000字

全文共 1560 字

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一个万里无云的星期二早上,小记者们怀着既兴奋又激动的心情,一路颠簸赶往位于湘乡市中沙镇境内的公略完小。一路上,一个个疑团不断从我的脑子里冒出来:伟人读书的地方将会是个什么样子呢?肯定比我们学校要好吧?和我拉手的小伙伴是谁?男生还是女生?他(她)的家庭条件好吗?生活条件呢?……我有点迫不及待了。看,这是我为他(她)精心准备的小礼物:一个小本子,一支黑笔,两本杂志和一个可爱的订书机。他(她)会喜欢吗?虽然不多,可这是我前一天晚上拿自己的零花钱在店里挑选了很久才买来的,代表着我的一份诚意呢!

十分钟,二十分钟,三十分钟……一个小时后我们终于到达了目的地,小伙伴们早已在学校的操场上迎接我们了。我手捧小礼物,来到小伙伴面前,友好的冲她笑了笑,把礼物给了她。她是一位女生,叫黄佩兰,今年十岁,和我一样大,她很大方,边谢我边冲我笑了笑,然后就拉手和我交谈起来。她也读五年级,原来她的妈妈早已经去世,爸爸和后妈现在在外地打工,她和爷爷奶奶住在一起,是留守儿童呢!

我站在操场上,四处看了看,这里并不像我想象中的那么好:没有塑胶跑道和水泥坪,没有石板路和沙坑,也没有新教学楼和食堂,更没有综合楼和梯形教室,只有一个用黑石子铺成的小小的操场,操场上孤零零地立着一个已经破烂不堪的篮球架,操场前面是一栋不知已经有几十年历史的旧教学楼,一共三层,六个年级,五年级才一个班呢,我们学校的人数应该是她们学校总人数的好几倍吧!

在小伙伴们的簇拥下,我们跟着老师一起进了教室,上了一节别开生面的联合公开课。由我们去的老师主讲,同学们一起听得格外认真,课堂上回答问题非常活跃,四十分钟的课很快就上完了,我们和拉手的小伙伴一起回家体验生活。一路上,黄佩兰热情洋溢地和我聊着她的学校、同学、童年生活趣事……忽然我看见路边一块凸凹不平的沙地上竖放着一块石板,有一块木板横搭在上面,黄佩兰说,这就是她们平时玩的“跷跷板”。太神奇了!我们同行的小记者和小伙伴们个个争先恐后地抢着坐,心里甜滋滋的,高兴极了,这比我们城里的那跷跷板有趣得多呢!可是没玩多久,那木板就“嘣”的一下成两半了。我心里很不是滋味:她们唯一的游乐项目就这样被我们破坏了!她们以后玩什么呀?倒是黄佩兰很善解人意,她似乎察觉到了我的担忧,马上跑过来跟我说:“没关系的,叫我爷爷弄过一块板子就好了,再说了我们有很多地方可玩呢。”说完就带我们到路边的山上去采蕨,到竹林里拔竹笋,到山上的小溪里去捉螃蟹,折各种花枝做漂亮的花环帽,后来竟然还有同学采了几个大大的蘑菇呢,个个玩得流连忘返、不亦乐乎……

是时候回家吃午饭了,黄佩兰把我带到了她家。让我吃惊的是,她家竟然是一栋非常气派的瓷砖楼房旁边那矮矮的土砖平房!一共三间屋子,一间厨房,两间卧房,其中一间是她的,另一间是爷爷奶奶的。她的房间很简陋,就一个床和一张书桌,而爷爷奶奶的房间里面有一个电视机,一张床和一个两门衣柜。家里没有冰箱,没有洗衣机,甚至没有一个电风扇,全家就一把大大的蒲扇,家里除了一条长长的木凳子,坐上去也是“嘎吱嘎吱”地响之外,就只有三条塑料凳子,就连吃饭我们也是在黄佩兰的房间里临时搭架的一块“板子桌子”上解决的。爷爷奶奶做了丰盛的菜肴,我感觉这顿饭是有史以来吃得最美味、最香的一顿。我心里一直在纳闷着:黄佩兰的爸爸妈妈回来住哪儿呀?难道他们从来不回来?他们不想她和爷爷奶奶吗?他们夏天不热吗?……

午饭过后,我们又一起参观了黄公略故居。在返回的途中,我思绪万千:虽然农村没有城里条件好,没有城里那么富裕,但是城里的孩子却尝不到农村孩子的那种独特的快乐!多么希望国家能加大对农村教育的投入,改善农村读书的条件,改进他们的教学方法,多关心农村孩子,特别是留守儿童的家庭和生活,让农村的小伙伴与我们手拉手,一起走,共同成为祖国的栋梁之才!

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篇19:手拉手共成长作文800字

全文共 780 字

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寒冷的冬天悄然而至,昨天我还在单衣蹦跳,今天裹进了厚厚羽绒服。

温度下降的速度呈现直线,盼望着的雪迹也随之到来。早晨醒来,到处白茫茫的一片,屋顶上、树叶上都是雪的盛装。

雪天,无处可去,翻开相册,十年前,那个小女孩,牵着一个大男人厚厚的手掌。一顶红色的小帽子,一副戴着棕色波形花纹的小手套,黄色的大衣。像个不畏惧寒冷的小战士,驰骋在沙场上,奋勇斗雪。大男人慈爱的眼神几乎能融化白雪……

可是,现在不一样了,有了个更讨嗲的你。

你那婴儿肥的脸,大大的眼睛,还有呆萌的摇摆走路腔调……我还能说什么呢?我只能完败!

你,你,你,你把我的好吃的都吃了;你把我的书本上画满你的水彩;你还把爸爸妈妈抢走了,唉!原本他们可都是只宠我一个的哦!

“姐姐!”你总是把这个我推脱不了的称号强制扣到我的头上。还傻傻地过来拉拉我的手:“姐姐,姐姐,陪我玩嘛!”那声音童稚里满是软软的天真,就算我想拒绝,可嘴巴里吐出的总是:“好的,好的!”我是有多不争气,明明委屈你抢了本该全部是我的爱,我还屁颠屁颠陪你玩。老爸说:“这就叫手足情深!”

“姐姐,我要吃烤肉肉,兹拉兹拉的烤肉!”你又来忽闪忽闪的瞪眼看着我了。

“外面下大雪呢!等天好了……”

你的小嘴角向下瘪下去,瘪下去。

“好了,好了!姐姐马上给你买啊!到家还兹拉兹拉的啊!”

我难道就是这样成为你的奴隶了么?

“你是最好的姐姐,你是巴拉巴拉小魔仙!”你笑得那叫一个甜啊!又踮起脚尖,凑到我脸上,好吧!一个吻就印在了我的腮帮子上。

话说,你刚吃了什么,搞我一脸油……

兹拉兹拉的烤肉到家了,那孜然的香味牵着你的鼻子都快掉下来了。你一串,我一串,你一串我一串……

“姐姐,走路累了,多一串!”你那嘟嘟肥的小手从自己的烤肉串堆里拿出一串,放到我手里。

我明白了,你就是用这样的糖衣炮弹俘虏我的,我也心甘情愿被你俘虏一辈子吧!

我家的小天使!请你跟好我,我们一起手拉手成长

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篇20:爱心作文

全文共 685 字

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公交车上的爱心专座你注意到了吗?我想有很多人都和我一样没太在意,一上车见有坐位就坐下了。

记得在我刚上一年级的时候,我在公交车上认识了爱心专座,这件事在我脑海里自今还记忆犹新。新学期快开学了,妈妈带着我去观音桥买上学的物品,我们来到了人如潮涌,热闹非凡的观音桥商圈。我们先去逛了书店买了许多文具和书籍,又去商场买了衣服和鞋子,最后又去超市买了我喜欢吃的零食。不知不觉天色已渐渐暗下来了,时间也不早了,妈妈说:“该回家了,明天还上学呢。”

我和妈妈提着今天的战利品来到公交车站,我感觉身上的两条腿已经不是自己的了。哇!车站的人可真多呀!我在心里暗暗祈祷上车能有个座位。不一会儿,我们要搭乘的606路公交车来了,我一看满满的一车人,心想完了。还好这一站下的人比较多,我和妈妈拖着疲惫的双腿上车了,司机背后正好有个空位,妈妈抱着我便坐下了。接下来,我眯着眼睛小睡了一会。

忽然,妈妈一把把我拉了起来,我以为到站了,睁开眼看了一下。只见我旁边站着一位腿脚不方便的中年妇女,一摇一晃的站在那里,妈妈对阿姨说:“你坐吧!”阿姨有点不好意思地说“你坐吧,你又拿着东西又带着孩子。”妈妈又说:“你坐吧!我们可以站得稳。”阿姨说了声谢谢便坐下了,我憋着个小嘴很是不高兴。

回到家,妈妈给我讲每辆公交车上都有爱心专座,是靠近车厢前面的座位,座位的颜色一般都和其他座位不同,旁边也写着老弱病残孕席的字样。我明白了,是我们占用了爱心专座,也不再纠结于早上的让座事件。

我想生活中有很多人和我一样没在意到有爱心专座。从现在起从身边的人做起给他们宣传和讲解爱心专座的作用,我相信我们的社会会变得更加和谐美好。

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