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手拉手献爱心作文(实用20篇)

用爱心的沃土,助希望的青苗茁壮成长。本文是由开学吧小编提供的手拉手献爱心作文,欢迎阅读参考!

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初中作文爱心

全文共 583 字

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只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间!这是一首老歌。可它却流传至今。

今天,它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛,原来他叫张子豪,年仅3岁,他刚出生不到一个月就被诊

断的了白血病,幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利!整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以,这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动,来帮助这些换病儿童。

演员们唱起了这首老歌,抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了,人们都涌到捐款箱前。甚至5。6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前,小心翼翼的把钱放入捐款箱内,钱虽然不多,但却显出了他们一颗火热的心呀!大人们就出手阔绰了,几十的,几百的,几千的,都有。这一张张花花绿绿的钞票都表现出他们的一颗善良,金子般的心呀!

一小时过去了,两小时过去了,人潮还是不见少,人们依然抢着为儿童们捐款。演员们为这个场面感动了,他们流下了激动的泪水,而那些站在楼拦上看见这一幕的白学病儿童已经泪流满面了。

最后,同一首歌节目组宣布:他们将出资为白血病患儿建造一所专有教室。听到了这个振奋人心的消息,全场观众都不约而同的欢呼起来。这样一来,白血病患儿就有了自己的天地,就可以像正常人一样学习,生活了,就可以感受学习的乐趣了。虽然他们有病在身,但是我相信,随着医学技术的发达,他们一定能摆脱病魔,成为祖国的栋梁之才的!

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篇1:爱心作文800字高4

全文共 885 字

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水同源,山同脉,天同辉,地同载,爱心与您同在。沧海桑田,斗星移。时间、空间改变了许多,而不变的,是那一颗永恒的爱心。这柔情似一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖海,牵系着颗颗炽热的心,撒播着深切永恒的情。这情深入骨髓,溶于血液,牵动着每一跟神经,令风云为之变色,草木为之含悲!在我们周围,每一位充满爱心的妇女,面对无数失去双亲的孩子,都献出世间最珍贵的母爱;肩负重担的军人们,勇敢地救起淹没在水中的人民,让人们感受到亲人的温暖;稚气活泼的孩童们,走向敬老院,送给老人们甜美的微笑。

从来没有一种佳酿能让全世界共醉,也从来没有一个上帝能让全世界顶礼膜拜,如果有,她只能是“爱”。因为只有爱的雨露润泽,生命之树才能四季常青。

1995年的那场洪水,狂风肆虐,浊浪滔天,一位母亲与儿子同时抓住了一棵小树,小树怎经得起恶浪的厮咬?于是,那位母亲毅然松开了手……

一个春光明媚的午后,动物园的虎笼子中出现一只鲜血淋淋的手臂,那是一位伟大母亲的手臂,原来她四岁的小儿子在玩耍是不小心卡在了笼子里,那位母亲面对迎面扑来的老虎毅然伸出了自己的手臂去塞住老虎的牙缝,从虎口里将小儿子救出……

流火的骄阳下,在火炉重庆一条新修的公路上,被晒得无处躲藏的姐弟俩,慢慢地挪移。姐姐弯下腰,对弟弟说“站到我的影子里吧,这样你就不会感到晒了”说着,便把小弟揽到了自己的影子下。

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;鲜花无语,却散发出清香;大树无语,却撒下阴凉;关怀无语,却拨下爱的种子。

一位因患有先天性心脏病而突发身亡的青年,为消减母亲白发人送黑发人的痛楚,在遗书中写道:“死亡没有什么,我只不过去了另一边,我还是我,你还是你,我们彼此的关系还在,生活还要继续。母亲,无论我走出去多远,我总在你的心里。”这样的遗书,哪位母亲看过不泪流满面,哪位青年读过不为之震撼。

朋友,如果你想要得到更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。让我们迎着照样,沐着晨风去奉献爱心,去感受爱心吧!因为爱心是石,能敲出星星之火;爱心是火,能点燃生命之灯;爱心是灯,能照亮夜行之路;爱心是路,能带你走向黎明,迎接曙光的到来。

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篇2:爱心的力量

全文共 681 字

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有人感慨:“现代人为了自己的利益变得势利了。”可我并不赞同。虽然现在社会上有一些人干那种缺乏道德、缺乏良心的事,但是只要你有一双“慧眼”——善于发现爱的眼睛,你也会发现社会上并不缺乏爱心啊。公车上,一年级的小学生知道要给年迈的奶奶让座;马路上,年轻的小伙子会主动搀盲人爷爷过斑马线;巷子里,慈祥的叔叔会把坐在地上哭泣的小姑娘扶起……尽自己一份绵薄之力,就能充实整个社会的爱心值!

爱心,不仅需要靠一个人的力量,而是要将整个社会的力量所聚集在一起,创造出惊天动地的爱!那是2008年5月12日,那一天,四川汶川山崩地裂,无数个生命在地下无望的呐喊着……那些老师,大公无私的老师,有的失去了宝贵的双手双腿,有的没有了思考的能力,有的变成了植物人,除了可以眼巴巴地望着天花板什么都不能做,有的甚至只能在地下永远地长眠……为什么?是因为他们没逃出来吗?是因为他们不会自救吗?不!是为了救那些与他们非亲非故的学生!但他们不会后悔,因为他们把最最真诚的那份爱留在了被救的孩子的心中。

这份爱,将伴随孩子成长,将把那些孩子变成具有爱心的人!听到地震的消息,全国各地都开始行动起来了。为了让那些保住性命却失去家园的灾区人民重建家园,红十字立马开始募捐,数亿元的现金为重建汶川奠定了基础;许多学业繁忙的大学生也抽出空余时间争当志愿者,为灾区运送物资;那些有能力的人们还亲自赶赴灾区,协助救援工作;许多年轻力壮的人都去为灾区人民捐血……这些人们无私奉献,付出精力,付出体力,付出钱力,难道是为了自己的利益?

我们的社会,因为有了爱心,更加和谐多彩;我们的生活,因为有了爱心,更加精彩美好!

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篇3:世界还缺少爱心作文_公德作文600字

全文共 584 字

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只有每一个人都拥有爱心世界才会更加美好。可是经过小悦悦这件事后,我深刻地明白——世界还缺少爱心。下面我给大家讲个真实故事。

在2011年10月13日,两岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车辗压,七分钟内,十八名路人路过但都视而不见。可怜的小悦悦在地下痛苦挣扎。这十八名路人连望也不望一下在地上苦苦挣扎的小悦悦,漠然而去。最后,终于有一位拾荒阿姨上前施以援助之手,把小悦悦送往医院抢救。2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。多么可爱的小悦悦,这个只有两岁的小女孩。她还没有上学,还没有感受到父母对她的的爱,还没有步入社会……更令人可气的是那两位司机和十八位路人。那两位司机,你们启动马达前请想想自己的亲人,请你们体会一下小悦悦父母的心。也许这能避免事故的发生。如果人心不再冷漠,也许小悦悦还能脱离危险。人死就不会再回来了,如果那些路人能早点奉献出自己的爱心,早点伸出援助之手,早点把小悦悦送往医院,那就不会让一个只活了两年的小女孩这么快就离开人间,那就不会让小悦悦的父母如此伤心欲绝。如果小悦悦还能够生存的话,她绝对不会原谅世人对她的冷漠,绝对不会原谅曾被伤害的心。可是,她离开了,再也不会回来了。她离开了父母,一个人去穿越孤单的四季。

多么令人痛惜的事情啊!愿我们每一个人都拥有爱心,付出爱心,我相信这个世界就会少些痛苦,充满欢乐!

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篇4:记一次献爱心活动

全文共 941 字

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今年学校里举办的六一儿童节特别有意义,尤其是“爱心义卖活动”,令我记忆犹新。在六一节的前一天,学校操场上“搭”起了由各个班级准备的“义卖摊位”,商品是由我们从家里带来的一样精美的物品,到学校里进行“义卖”,“义卖”所得的钱,捐给贫困学校的学生。

六一节那天,我早早地来到学校,一进教室就看到门口有一个大大的箱子,里面装满了同学们打算“义卖”的商品。我走近一看,呵,物品的种类还真多:有钟表,有沙漏,有水晶球,还有毛绒玩具……等教室里的人差不多都来齐了,班主任董老师说:“班级里要派几名同学做‘售货员’,想当的举手。”我一听,知道这是一次锻炼口才的大好时机,把手举得高高的,不希望错过这千载难逢的好机会。“卢筱祺、严景怡,还有……”董老师的眼睛在人群中很快的搜索中,很快停留在我的身上,我的心提到了嗓子眼“还有祝新韵。”耶,太棒了!我在心里叫喊道。

我们几位同学抬着箱子走下楼去。到了操场,我环顾四周,哎,才到了四五个班级。我忙把箱子里的东西一样一样地拿出来,小心翼翼地放在货架上,生怕一个不小心把什么东西给摔坏了。第一批同学下楼购买了,“我要这个!”一个女孩儿对我说。我拿过去仔细一瞧,哟,原来是个水晶球。“好的,水晶球十五元,拿好,别掉了。”她递给我一张钞票,我一看,傻了,原来是一张二十元的“大钞票”,哎,这是我们做的第一笔“生意”。“爱心箱”里空空如也,我哪里有钱找给她?我只能向旁边的严景怡求助:“景怡,你有五元的零钱吗?借一下,下次有零钱了再还你,好吗?”“没事,我不急。”只见她拿出五元钱递给我,我连忙找钱给那女孩,然后又对严景怡友善地笑了笑。

第一批的同学回教室后,呼,我轻轻地舒了口气。第二、第三批过后,东西差不多都卖光了,只剩下一本书和一幅画没有卖出去。“来,你们拿着这本书甩一甩,要喊:‘来买啊!’我给你们拍张照。”一位老师走过来,笑眯眯地说。“哈哈哈哈……”我们三个笑得前仰后合,“这样多奇怪啊!”大家异口同声地说。卢筱祺拿着书的一角举起来了,当真喊起来。我们则一直笑到肚子疼,捂着肚子,弯着腰,活脱脱像几只快乐的小龙虾。

回到家里,我只觉得脚站得酸,但是,只要一想到我们卖出的这些钱,是会捐给贫困学生,给他们带去帮助的,我的脚顿时就不觉得酸了,心里激起一阵阵暖流……

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篇5:爱心义卖作文400字

全文共 437 字

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“快来瞧一睢,看一看,疯狂大甩卖啦……”学校操场上的讨价还价声,嘻笑声,吵闹声,声声入耳。你知道是哪里这么热闹吗?我来告诉你吧,你要买东西请到我们德润园小学的跳蚤市场上来哦。

操场上一阵阵热闹得不可开交,同学们在讨论怎么卖东西,老师一会儿看看这里摆好了没有,一会儿皱着眉头看着别的班级摆好了吗,再来告诉我们怎么介绍,真是热火朝天。活动开始了,我一看有可爱的洋娃娃,有精致的文具,还有美丽的海螺,真是应有尽有,丰富极了!我走到一个摆有洋娃娃的摊子前,指着那个金黄色头发的娃问:“这个多少钱?”那个小朋友说:“5元……”我心想,真的捡了个大便宜,快点收入口袋。拿着娃娃我在操场上走了三圈,走得我头都发麻了。

时间过的真快啊,太阳公公慢慢地走在西边去了。我看见有的小朋友不停地数着钱,兴高采烈地说:“你看,我们有多历害,我们的商品都卖得一干二净。”有的同学很难过地说:“我的没有卖完,赚钱怎么这么难咧?”

这次义卖活动让我明白了赚钱真不简单,花钱太容易了,我还是要养成勤俭节约的好习惯。

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篇6:起早的爱心作文450字

全文共 440 字

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随着妈妈一声“起床了”,我迷迷糊糊的睁开眼睛,外面一片漆黑。本来还想赖会儿床,突然一个激灵想到今天要去参加小记者献爱心活动,我赶紧起床。

一路小跑,我们准时7点到达了活动现场——萧山总工会。现场好热闹,有搭乘爱心班车的叔叔阿姨,爷爷奶奶;有献爱心的社会志愿者;还有我们萧山日报的大记者和小记者们。大家站在寒冷的广场上,等待还有一部分搭乘爱心班车的人。

等人员到齐,他们依次排队上车,这个时候,我把自己带来的书包送给了一个爷爷。他已经2年没回家了,家里的孙子正在上二年级,这次如果没有这班爱心班车,他又回不了家了。当我把书包送给他时,他高兴极了,连连说到:“谢谢!谢谢!这个书包这么好看,俺孙子一定很喜欢。”

之后,我又把一个陶笛送给了一个大哥哥。虽然大哥哥已经工作了,但是他还是很喜欢我送他的这份礼物。我希望他回家能学习吹奏陶笛,让音乐带给他更多的快乐。

礼物送完了,装礼物的袋子空空的,但是我的心里却满满的。真心希望这些为萧山发展做贡献的叔叔阿姨们一路平安,明年再快快乐乐的来萧山工作。

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篇7:爱心是什么的排比句

全文共 988 字

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1、爱心是对幼者无怨无悔的教化,虽愚钝无知而不舍;爱心是对爱人无我无私的忠贞,任山崩海枯而不绝; 爱心是对长辈无日无夜的关怀,虽贫病交加而不弃; 爱心是对祖国无边无际的眷恋,任颠沛流离而不忘。

2、爱心是寒冷冬季里的一束阳光,洒在你的心房上,让你感到一丝温暖;爱心是土地久旱时的一场甘霖,落在你的心田上,让你感到一阵舒畅;爱心是茫茫沙漠中的一泓清泉,流进你的心灵里,让你感到一片滋润。

3、爱心是春风,它可以播撒盎然的生机;爱心是火,时刻温暖你的心田;爱心是一枝花,能召唤三月春天。

4、爱心是泪,凝结出人间的情;爱心是情,绽放出真诚的花;爱心是花,洋溢出开心的笑;爱心是笑,传递到每个角落。

5、爱心是一轮太阳,照耀着鲜红的花朵;爱心是一泓清泉,滋润着干枯的禾苗;爱心是一朵鲜花,散发着扑鼻的芳香。

6、爱心是一盏明灯,照亮我们前进的道路;爱心是一条道路,奠定我们成功的基石;爱心是一块巨石,铺设我们胜利的大道。

7、爱心是沙漠中的一汪清泉,在你濒临绝境时给你希望;爱心是寒冷中的一堆篝火,在你需要帮助时给你温暖;爱心是黑暗中的一缕阳光,在你无助的时候伸出援手。

8、爱心是一滴水珠,能滋润人的心灵;爱心是一个太阳,能照亮人的道路;爱心是一股清泉,能洗涤人的道德。

9、爱心是风,在炎热的时候,带来一丝凉意;爱心是雨,在久旱的时候,滋润一块方土;爱心是水,在干渴是时候,获得一线希望;爱心是火,在寒冷的时候,得到一烘暖意……

10、爱心是困难中不求回报的一点帮助;爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰;爱心是病痛中无微不至的一点照顾。

11、爱心是给贫困孩子们捐的每一铅笔,每一只作业本,每一本书;爱心是把我们不穿的衣服和鞋子捐给孩子们;爱心是把我们的零花钱攒起来捐给贫困的孩子们。

12、爱心是光,一束冉冉上升的光,照暖寒冷的心,爱心是泉,沙漠中的一引清泉,湿润干涩的喉,爱心是歌,一首午夜响起的歌,安慰寂寞的心,爱心是药,一副古今的良药,治疗刺痛的伤,爱心是手,一双坚实的大手,扶起不堪的家,爱心是路,一条宽阔平坦的路,引你走向黎明。

13、爱心是冬天里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。

14、爱心是沙漠里的一泓泉水,带来了生存的希望。爱心是夜空中的一首飘荡的歌谣,带来了心灵的慰藉。爱心是炎夏中的清风抚平了烦恼的心灵。

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篇8:手拉手的书信

全文共 623 字

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亲爱的贫困山区小朋友:

你们好!

我是一名学生,我叫陈甜甜,你们可以叫我甜甜。我今年11岁了,我喜欢的体育运动:打羽毛球、跑步、游泳。

虽然我不知道你们周围的环境与个人的外貌,但是我在网上已经看到了你们的照片,我的心里总会感到非常的悲伤。

在一张图片上,我看到几个孩子挤在一间光线昏暗、破烂不堪的屋子里刻苦地读书,桌子只是用一根木板和几块石头搭成的,真担心那石头搭成的桌子脚会随时倒下来砸到你们的脚;而我们呢!我们的教室是那么宽敞、明亮。整齐的桌椅,崭新的黑板,每个人都有着属于自己的课本,教室里还配备着多媒体设备。

再看看另外一张图片:四个衣着破烂不堪,面颊上带呦灰尘的女孩并靠在教室的墙上,靠着的墙都是用泥巴糊成的,窗户是用纸糊的,窗户的框子几乎要掉下来了。而我们呢!每个学校的设备都是先进的,我们的衣服要是一破了,就要买新的,而且我们穿戴整洁。我们的爸爸妈妈关注着我们的成长,经常带我们游山玩水。不像你们,年纪小小的就要背负家庭的重担——干沉重的家务,带弟弟妹妹。你们吃不饱,穿不暖,不像我们衣食无忧……

种种的对比,可以用四个字来形容:天壤之别!

贫困山区的小朋友们,你们千万不要灰心,你们需要什么东西,我会尽力去帮你们的!尽管我所做的,或许只是送你们一些衣服、学习用品,或许是我积攒的零花钱。但是我相信:一个人的力量虽然微薄,但是只要全社会的人都伸出有爱的手,帮助你们,那就众志成城了。让我们共同进步,为祖国作出更大的贡献吧!

祝:

身体健康,万事如意!

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篇9:写关于爱心的日记400字

全文共 347 字

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201X月X日 星期X 晴

爱心日快到啦!小伙伴们到处忙着做爱心卡,做礼物。

瞧!袋鼠豆豆做的贺卡是心形的,粘着花边,上面画着豆豆拥抱着妈妈。闻一闻,一股香味迎面扑鼻,原来他还放了几片花瓣,贺卡就变香了。听说豆豆的朋友给我们讲,他还要给妈妈烙一张蜜桃味的爱心黄油饼,并且送一束康乃馨。

“叮咚咚!叮咚咚!”十二点钟声敲响了,朋友们都互送着自己的礼物。嘟嘟熊收到了冤家小山羊写着“我们两和好吧!”的贺卡和他的模型。嘟嘟熊玩着自己的模型,不亦乐乎。

豆豆的妈妈看着豆豆的贺卡,吃着蜜桃爱心黄油饼,捧着康乃馨,边吃还说着:“真好吃,真好吃,豆豆变乖了!”

星期一,豆豆到嘉思小学上学,一进大门,卡丽兔就说:“豆豆同学,我还不知道你这么聪明,我查了资料才知道,康乃馨是温馨的意思,最适合送给母亲”。

豆豆太高兴了。

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篇10:手拉手,一起走作文600字

全文共 663 字

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“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家……”这首《爱我中华》相信大家已经耳熟能详了,而今天,这首歌在我们班每个人的心中一次又一次地唱响。

在杭州周边,有许多拍贫困山区,他们那儿的孩子吃不饱穿不暖,父母一年的工资只能解决一家三口人的温饱,甚至许多家庭还吃不上饭,更别说衣食用品、学具了。山里的孩子,许许多多都付不起学费,就是一时有了充足的钱交学费,可是在生活中也只能饱一顿饿一顿了。上了只不过一年学,就因为学费原因被学校劝退。可这仍是挡不住孩子们对学习的渴望与热情,于是,他们溜出去,走十几里山路来到学堂,趴在教室窗框边偷听别人上课;家中仅有的一本书成了他们最值钱的宝贝,上山砍柴休息的时候,翻来覆去地看那本书,小心翼翼地翻着,生怕弄脏了、撕破了一点点,而且要把这书上的每一个字都记得烂熟于心,还用小树枝在黑土地上写写画画,入了迷,忘记了时间。

磐安县就是其中之一。

今天,我们五(1)中队就要给磐安县仁川镇中心小学五(1)班的同学们寄信,一封承载着我们恳切的祝福、真诚的问候的信。

我默默地想,慢慢地写,手起笔落,要把杭州最美丽的景色通过我的笔一点一滴描绘出来,要让远方的小伙伴领略到杭州惊人的美丽。

写好信封,贴好邮票,我把信揣在怀里,脚步轻快地向建行门口的“绿衣士兵”走去。将信轻轻投进“士兵”的“嘴巴”里,当信发出落地声音的一瞬间,忽然发觉,阳光灿烂了,天空明亮了……

这次“手拉手”活动,令我更加深刻地感受到了中华民族之间永不磨灭的亲情,即使大家素未谋面,却总觉得似曾相识,有一根看不见的丝线,将我们的心连接在了一起。

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篇11:爱心企鹅小学生读后感

全文共 359 字

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这本书讲述了小企鹅塔明诺,在课堂上听说帝企鹅公主娜努玛的遭遇,他被深深地感动了,要到远方去救她,一头大鲸鱼告诉他,只要找到爱就能救出公主。

在救娜努玛的同时,小企鹅认识了许多好朋友:海鸥、骆驼、奶牛……在这些好朋友的帮助下,终于在动物园里找到了公主娜努玛,并和好朋友们一起救出了她。那滴闪光的泪水西尼亚,也成了快乐的泪水。

读了这本书,使我懂得:做任何事情都要坚持不懈,努力向上。每当我们想放弃一件事情的时候,我们要想想塔明诺,他在那么艰苦的条件下从来没有放弃过,我们也一定不要放弃,相信自己一定能做好。

读了这本书,使我懂得:要多交一些朋友,因为朋友能在你困难的时候,伸出援助之手来帮你。

我想:虽然我们不能像塔明诺那样去为朋友冒险,但是我们可以从身边的一件小事做起,帮助朋友,坚持不懈地去做每一件事……同学们,开始行动吧!

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篇12:爱心馒头作文500字

全文共 481 字

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星期六早上,奶奶像往常一样,天刚蒙蒙亮就起床了,她要给我们做早餐。想到奶奶每天都这么辛苦,我立马从暖和的被窝里爬起来。

奶奶见我来了,好奇地问:“你怎么起得这么早?今天又不上学。”我笑咪咪地回答:“奶奶,我想帮您做家务。”奶奶直摇头:“乖孩子,你还小,这些活我来做就可以了。”“奶奶,您就让我帮你一下吧!”我央求道。奶奶见我如此执着,就答应了:“好吧,今天的早餐是稀饭和煎馒头,稀饭已烧好了,我们共同来煎馒头吧!”我兴奋地大喊着:“太好了,谢谢奶奶!”

奶奶让我从冰箱里拿来三个馒头,两个鸡蛋。奶奶负责切馒头,我负责将鸡蛋打散。“这个太简单了!”我笑着说。我先将两个鸡蛋打打碗里,用筷子使劲地把鸡蛋打匀,最后放点盐:“哈哈,大功告成!”奶奶把切好的馒头放到鸡蛋里,让馒头全身沾满蛋液。这时,奶奶告诉我可以开火了。我抢先打开煤气灶,把汕倒在煎锅里,奶奶告诉我:“你一定要等油热了之后再把馒头放进锅里,而且火候不能过大,馒头要一直不停地翻动,不然会煎焦的。”我按照奶奶说的做,过了几分钟,金黄色的馒头煎好了,我把煎好的馒头放到盘子里给大家品尝,大家都夸我真是一个巧手呀!

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篇13:爱心日记

全文共 400 字

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在这个世界上有一种东西,它无色、无味、既看不到也摸不着,但它却能使寒冷的冬天充满暖意;让苦涩的汗水充满意义;让平凡的世界变得神奇。它,就是每个人发自内心的爱。

2017年10月27日,初一年级在报告厅举行了第二届“世纪爱心拍卖会”。拍卖品包含了流行音乐、航空模型、汽车模型、服装设计、喜剧、动漫、书法、油画、实验艺术、流行舞蹈、厨艺。多领域、多方面的展示学生们的特长及爱好。每一件拍卖品都是由同学们亲手打造,最后拍卖得来的善款都会由学校捐给福利院的孩子们。

随着拍卖师的“魔法锤”的一次次的响声,拍卖会进入了白热化。同学们都积极参与其中,拍到“宝贝”的同学们都眉开眼笑,爱不释手,上前去和礼仪小姐、拍卖师、拍卖品合影留念。

在同学们积极参与的背后,让我更能感受到的是一种纯真的爱心,一种善良的祝福。因为大家都希望能尽自己的一份力。能让福利院的孩子们多读一本书,多画一幅画,多跳一支舞,多一份发自内心的快乐。

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篇14:爱心作文

全文共 610 字

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我总以为,爱心在人间早已无影无踪,取而代之的是人与人之间的漠不关心,它如一片阴霾,罩住了人们的心灵上的那片纯净天空,久久挥之不去。但那件事却改变了我的看法。

那天烈日炎炎,骄阳似火,太阳火辣辣地炙烤着大地,仿佛要融化整个世界。我和妈妈在山西旅游,一路上走得口干舌燥,又热又渴。而我早已经喝完了水壶里的水。这可怎么办呀!在这偏僻的地方,连个鬼影子都见不着,上哪里找水喝呀!拖着有气无力的步伐,我好不容易看到了一家餐馆,我如同抓住救命稻草一般飞奔进去。一个服务生赶忙热情地迎了上来。他个子不高,长得很瘦,看起来约有三十岁,脸上始终带着热情的笑容。他看我们迟迟不入座,似乎有点儿疑惑。我连忙说:“叔叔,那个……我们不是来吃饭的,我和妈妈特别口渴,想在这里喝口水,你看行吗?”“是这样啊,来来来,里边请。”服务生的热情依然未减。接着,又帮我们把水壶盛满,我们毫不客气地一饮而尽,先前那些不适感一扫而光,一种从心底油然而生的清凉与甘甜让我顿时神清气爽,就像干枯的禾苗遇到了宝贵的雨水。就在妈妈要掏钱付水费时,那服务生却制止了:“钱那东西啊,有时候没用……”他说的话我似懂非懂。但是,有多少人为了钱大动干戈,可这个服务生,却不肯收下我们因感激而付的报酬。刹那间,我觉得他那瘦小的身影变得很高很高……

难忘那个骄阳天,是那天让我懂得了:人间,其实爱心还在,助人为乐不求回报的好人仍然在社会中存在着,这样的爱心精神仍然是我们社会的主流文化。

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篇15:一起成长传递爱心

全文共 459 字

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爱,可以是父母对儿女的爱;可以是儿女对父母的爱;可以是朋友对朋友的爱。但是最无私的,是人与人之间的爱心

有一次,我看见一个小女孩在浇花坪的喷水器旁边经过,不小心被淋了一身水,全身冻的直发抖。这时,一位好心的叔叔毫不犹豫地把身上的外套脱下,披到小女孩的身上。

我对这事的感触很深。因为社会上正需要这样的人,如果人人都有一个纯真的爱心,那是这个社会将是多么美好。我想:我应该将这样的爱心传递下去。

于是,我就学着那位叔叔一样,传递着爱心:一天,我在上学的路上看到一个一年级的小同学哭了,我询问后的知,是他的笔记本丢了。我也是毫不犹豫地把我自己的新笔记本拿出来,送给了他。他跟我说了声谢谢,我说,不用谢,只要你多帮助别人就行了。

爱心,可以是在别人需要帮助时伸出援手;可以是在别人危难之际挺身而出;也可以是在别人有不幸时给予一点支持。

爱心,在生活的每一个地方都有体现,可以是在别人淋雨时给她披件衣服的时候;可以是在别人受到坏人威胁见义勇为的时候;可以是在给地震受灾人民捐款的时候。

爱心其实无处不在,让我们一起快乐成长,传递爱心吧!

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篇16:爱心无价的作文初3

全文共 687 字

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有人说:“因为有爱,所以感动。”对此,我十分赞同,在茫茫人海中,肯定有人会有爱心,肯定有人会因为有爱心而做一些令人感动的事,他们谁不是从小事做起,谁不是与朋友、亲人和睦相处的呢?甚至是为了素不相识的人献出自己的一份爱呢?

那天,在东兴商厦门旁,停着一辆满载爱心的车——无偿献血车。正巧,我和妈妈刚从东兴商厦出来,当我们看到无偿献血车的告示牌上写着“AB型血告急”时,妈妈毅然决定去献血。一上车,我看见一位年轻的小伙子正在献血,他看上去有点紧张,当献到100毫升时,他突然吃力的说:“前面怎么这么多人啊!我头好晕......”灵敏的医生马上意识到这个青年有状况,便赶紧让他平躺在车子的地板上,然后迅速拔去针头,好一会儿子,他才慢慢清醒过来,据了解他有血晕,只是看到告示血液告急才来献血的。难怪!我幼小的心灵受到了极大的震憾......接下来轮到妈妈了,医生先给妈妈量血压,由于妈妈目睹了刚才那一幕,精神过于紧张,血压一下升高了,医生建议不适合献血,可妈妈一再坚持自己身体很棒、没有高血压史,大约又过了半个小时,医生重新为妈妈量了血压,这次恢复了正常。然后开始抽血。当针头扎进妈妈的静脉,随着妈妈的拳头一握一放,一股殷红的鲜血从妈妈的手臂流出,顺着管子流入血袋,100毫升......200毫升......400毫升。好样的妈妈!您成功献出了400毫升血,女儿为您骄傲!

当妈妈双手接过医生递来的无偿献血证书,内心无比自豪......还有许许多多像妈妈一样的好心人,相信他们也一定很快乐、自豪。等我长大以后也一定要去献血,帮助一些需要帮助的人。人人献出一点爱,世界将会变得更加美好!

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篇17:关于传递爱心优秀

全文共 781 字

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俗话说:“送人玫瑰,手留余香。”我们仔细观察,用心寻找,在很多生活的细节上,都会发现让人感动的事情。这些小事传递出人们真挚的爱心,让社会充满温馨。

公交车上

汽车正在往前行走,正在大修的公路坑洼不平,车子一路颠簸。

售票员正忙着售票。

一位老农背着一大背篼青椒,吃力地上车,售票员迅速帮他提起了背篼,并贴心地将背篼放在了汽车前面的空位上。农民大哥感激地说:“谢谢。”

一会儿,上来了一位白发苍苍的老人,一位中年人迅速站了起来:“您坐这儿。”

老人颤巍巍地说:“谢谢。”

又走了一段,一位抱着小孩的年轻妇女上来了,一位大约十来岁的小男孩脆生生地叫道:“阿姨,到这儿来坐。”阿姨教怀抱中的小孩说:“谢谢哥哥。”

一个个的平凡举动,传递出的是平凡人对社会的爱心。

十字路口

岗亭上,一位英俊的警察,挥舞着手臂,冷静、镇定地指挥着过往的车辆。

某幼儿园的小朋友,要横穿马路,到对面的少年宫,去参加儿童节的庆祝活动。这群笑脸如花的孩子,排成了长队,都牵着前面那个小朋友的后衣襟,每队前后各有一位漂亮的阿姨带队或压阵。

红绿灯变换了颜色,交警依然毫无表情,冷峻地指挥着交通。两边车辆秩序井然,司机似乎也没有丝毫的急躁。

大队的小朋友陆陆续续地安全通过了。

小朋友们在阿姨的指点下,一起大声喊道:“谢谢叔叔。”

在这一片安静中,传递出的是交警叔叔和司机们对小朋友们的爱心。

学校里

老师在教室大发雷霆:“今天,谁没有交作业?”

一位男孩站起来了,像一个泄气的皮球,说:“老师,我忘了交。”

“跟我到办公室!”

男孩乖乖地随老师来到办公室。

“你不是忘了,是又没有做吧?我跟你说过很多次,作业一定要完成,并准时交给老师。隔段时间又忘了。”

看着老师气愤的脸,男孩低下头一言不发。

“完成作业是学生的责任,不做作业,学习成绩不可能好,还养成不尽责的不良习惯……”

小男孩明白,在老师的喋喋不休中,传递出的是老师对学生的一片爱心。

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篇18:关于爱心的800字作文高2

全文共 709 字

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时光流逝,我始终忘不了,一名同学对我的一次次帮助,他给我的影响是深远的。

记得那次是在夏天的一节体育课,那时我上三年级。一次100米测验正在紧张地进行着。轮到我了,我往左面轻轻地瞟了一眼,原来是他。我有信心并保证这回体育测试不是倒数第一了,因为他跑步比我还慢。我轻微地一笑,心里想着:终于不补考了。耶!

比赛开始了,我们都在跑着。快到终点了,也就是还有十几米的距离,我突然跌倒了,终点的同学们“轰”一声都笑了。于是,我想:算了吧,补考就补考吧,这倒霉的命,我认了。正在我叹气时,他,也就是那名早已被我认定要考倒数第一的同学做出了一组令我惊讶也使全班同学震惊的举动:扶我起来,和我一起扑扑身上的泥土,说了一句:“让我和你一起跑!”我惊呆了。这一举动让我流了泪。没想到这个其貌不扬的男生会帮助我!我答应了他的要求,一起跑到了终点。

在发生这件事之前,还发生了一件事。这件事一直让我愧疚不已。有一节数学自习课上,我们按照老师的要求都在做练习。他是我的同桌,他想问我一道题,就是不敢说,最后,他鼓起勇气,嗫嚅道:“请问,这……这道题……怎……怎么做?”我依然是给他一句在我看来是对学习差的一个统一答复:“我不知道。”他失败了,眼里分明含着泪花,央求道:“你能不能告诉我,这一道题怎么做?”在前后位的劝说下,我漫不经心地给他讲完了。但是,出乎了我的意料:我这样对他,他还毕恭毕敬地对我说了声:“谢谢。”我惊呆了,他竟然对我说了声谢谢。他问我,我应该施以爱心,谢谢二字不是他对我说,应是我对他说才对。

爱心,就是你扶起别人时的感受;爱心,就是你给别人讲题时的快慰;爱心,就是你对可怜人的同情。那一次次帮助,那一份份爱心,你会怎么去对待呢?

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篇19:关爱心灵点滴成长议论文

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2004年2月23日,云南大学学生马加爵为报复杀人,积极实施犯罪,最终致四人死亡,构成故意杀人罪。2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡,犯罪嫌疑人林森浩是受害人黄洋的室友……当今大学生中普遍存在着心理问题,因心理问题引发的自杀,暴力犯罪等恶性事件屡见报端。

随着我国教育体制不断改革和加深,大学生数量逐年增加。大学应是片挖掘潜力散发无穷魅力的海洋。人生有许多岔路口,关键时候只差那么几步,刚成年的大学生,生活阅历相对较少,基本只过过三点一线的生活。其次来自家庭压力,学校压力,生活压力和即将面对的就业压力,中国大学生抑郁症的发病率日益增高。另外网络的发展与普及,虽然给我们带来了享之不尽的好处,却也从诸多方面危害了学生的心灵

我认为心理健康应该是一盏明灯,能够照亮每一个人摸索前进的道路,每个人都能通过他人行为判断一个人是否心理健康,可是真的所有人都能完全达标,拍着胸脯对自己说:我的心理十分健康?又有谁能在投毒之前发现林森浩心理并不健康?

以下我浅谈一下自己对互联网对心理健康造成危害的看法,现在的网络日趋复杂,利用网络犯罪,传播不良信息屡禁不止。难道网络真的没有绿色安全可言了吗?事实应该是网络是把双刃剑。他是时代先进的必产品,也是一面反映你心理是否健康的镜子。我们无法了解这个世界发生的所有事情,以客观思想评价他们,但是网络这个平台却将世界各地的人联系在一起交流看法,有些不经意的留言可以让你眼前一亮,也可以对你产生误导,错误的思想不加以改正不断地偏远,而你还意识不到自己的心理已经迷失了。

很多人不能正确面对自己的心理健康问题,纷纷采取一些不恰当的方式解决问题,学生之间互相仇视,这时心理学就派上了用场。学习心理学有助于我们缓解压力和焦虑紧张的情绪。当前很多大学生的现状是没有目标无所事事,二心理学就能很好的帮助缓解这些问题。大学生综合素质分是国家教育重视的一项成绩,良好的心理素质就是培养综合素质的前提。

大学生的心理健康离不开健康的心理社会环境,大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围开展有关心理健康教育方面的讲座是最有效的方式之一。细致观察周围学生,本着对学生负责的精神,完善有关心理健康问题的各项制度,有效科学的采取措施,及时的处理和稳定事态发展,防止恶性事件的发生都是目前社会面临的新的挑战。

心理健康作为我们将来走向社会,从事社会活动,以及不断向更高层次发展的重要条件。培养正确世界观,价值观,人生观,面对最常见的交际问题,彼此摩擦学会隐忍锻炼自己。不能决定生命的长度,但是你可以决定它的宽度,不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心,加强自我心理条件,参与国家人才竞争,用健康的心理迎接下一个的挑战。

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篇20:献爱心作文

全文共 983 字

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也许,我们都明白这样一个道理:一个民族的希望,在于有充满活力的`一代青年;一个民族的骄傲,在于有层出不穷的杰出人才。而人才素质,不仅要有一定的专业知识和能力水平,还要有良好的心理素质。那么,当前大学生的心理素质状况又如何呢?从近几年部分高校对大学生心理素质状况的调查来看,却令人优虑,岂止优虑,简直就是震惊。这决非危言耸听,请听下面一组数字:在北京的16所高校中,因心理疾病休学、退学的大学生人数分别占总休学、退学人数的37.9%和64.4%;清华大学学生中,因心理疾病休学、死亡的人数分别占总休学、死亡人数的51.03%和50%,天津高校的5万大学生中就有8000名学生存在不同程度的心理障碍。数字是枯燥的,然而枯操的数字却真实地反映了当代大学生心理素质存在问题的严峡性。这些一向被学校、家庭乃至全社会都引以为自豪的大学生,在还未给国家和人民做任何贡献的时候,却因心理疾病而不得不休学、退学、死亡,甚至走上犯罪的道路,这无疑给我们的高等教育敲响了警钟。

严峻的现实,使我这位心理学教师进一步强化这样一种意识:高等学府不仅是学术的殿堂,心理素质教育同等重要;我不仅是一位科学知识的传递者,同时也应成为学生心理健康的保健医生。

不是吗?他们冲过“七月流火的季节”,怀着成功的喜悦,跨进大学的门槛,那种为了“升学”而被压抑的各种要求,这时期显得那么强烈。他们心中充满了希望与抱负,也有烦恼与仿徨;他们精力充沛,却又变化无常;他们自我意识浓厚,却又不知何去何从。他们希望得到老师的关怀与帮助,得到理解与指导,得到宽容与微笑。为此,在教学中,为了激发学生的学习热情,保持良好的志向水平,我总是努力把与教材有关,又是当代最前沿的,最新的信息,最新的成果,及时转化为教学内容,传授给他们,开阔他们的视野。为了培养学生的能力,我总是努力把那些最贴近他们的生活,又最典型的例子结合心理知识给他们讲解,使他们能触类旁通。

然而,课堂毕竟是一个有限的空间,对于大学生中的人学适应问题,角色变化问题,交往中的认识、情绪及人格障碍问题等等,仅靠课堂教学是难以解决的。我便充分借助心理咨询室的有利条件和老师们一起利用业余时间与同学们谈心、交,了解他们的学习,了解他们的生活,发现问题及时提供方法上的帮助与指导,使他们学会适应,学会交往,学会用正确的态度和行为对待生活中的一切困难,成为生活中的强者。

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