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描写未来战争的话题作文(汇集20篇)

导语:提起笔来,寄托一份真挚的感情于这篇文章,虽然我现已离别了家乡,但家乡的一草一木和那一张张熟悉的面孔仍烙在我心中,那一段段往事依然浮现在我的眼前,留下了美好的记忆,小编整理关于故乡的作文,欢迎阅读。

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战争与和平为话题作文篇

全文共 506 字

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回顾人类的历史,不失为一部刀光剑影的电影。从亚洲到南极洲、从地域广阔的俄罗斯到弹丸之地的马拉维,哪儿不曾燃烧过战火?

从部落与部落的冲突、到现在的资源掠夺战,不都是为了自己的欲望和利益吗?战争给我们带来的是疾病、贫穷、家破人亡、妻离子散…但是,当战争成为死亡的代言人时,战争还给我们带来了什么?战国时期,七国争霸,如果没有秦始皇统一中国,我们会有今天吗?如果没有二战中被迫开发出来的原子弹,我们还会有今天用之不尽、取之不竭的核能吗?如果…可是,这些业绩是以多少人的生命为代价的呀秦始皇争战十年之久,战死了多少壮士;投在广岛和长崎的原子弹,多少人在几微秒内融化……

如果战争是魔鬼的话,魔鬼也会有天使的影子,而天使又怎能没有魔鬼的痕迹呢?一个优秀的统治者要比一个优秀的战略家要难寻的多呀!几十年的和平,使世界良莠不齐。既有坐在几十层高楼办公的亿万富翁,也有挖土坑居住的原始部落。时代的发展和人口增长不成比例,失业率逐步上升,高局不下。竞争越来越严重,导致许多心理疾病:幽闭空间恐惧症、自闭症、克德林尔综合症。但和平会带来人均文化的猛长吗?会带来高水平的生活吗?……

看来,战争与和平交接的地方,就是恶魔天天使牵手的地方。

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篇1:以战争为话题的作文

全文共 731 字

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要和平不要战争

战争永远是残酷的。再完美的战争,也有它致命的缺陷----总会有人因为战争而离开。

看看近代的中国,南京大屠杀,那悲惨的一幕幕,相信作为中国人的我们还历历在目吧。

1973年冬,侵华日军蓄意制造了惨绝人寰、震惊中外的南京大屠杀。30多万百姓惨遭杀害,数以万计妇女横遭强暴,日军的暴行比二战中纳粹屠杀犹太人更加残忍。尽管铁证如山,但近年来,日本国内不断发生妄图否认南京大屠杀的事件。

这一切的一切都是战争所带来的后果,它是悲壮的,是令人愤奋不平的。

想到了南京大屠杀,那我们是否还就应想想德国纳粹屠杀犹太人,当犹太人被纳粹活埋时,痛苦便伴随着他们,战争带来了什么,带来了更多的无奈,更多的痛苦。

第二次世界大战期间,波兰人曾在24个地点对犹太人进行了至少30次屠杀,杀害了上千名犹太人。二战前,波兰共有350万犹太人,其中大约有300万人死于纳粹的大屠杀,目前波兰的犹太人仅有约2万人。许多波兰人一向都认为他们是纳粹的受害者,对于自我的同胞曾屠杀犹太人的说法难以理解。

当这些战争所带来的恶梦已慢慢开始随着时光逝去,新的恶梦又突如其来地爆发了。

美国与伊拉克的战争又带来了更多的无奈,美国士兵虐待战俘,更是令人胆寒。

据报道,美军用来虐待战俘的方式至少有20种之多,其行为的非人道性和恶劣程度骇人听闻,令人发指。用美国陆军的一份内部调查报告的话说,这是一些“残忍、无耻、下流的虐待犯人行为”。不仅仅如此,对此事件负有不容推卸职责的美国国防部长拉姆斯菲尔德还透露说,此刻已经揭露出来的虐俘状况只是一部分,还有更多的照片和录像带,可能使这场丑闻变得更加严重。有报道说,那里还有凶杀、强奸等明显的犯罪行为。

诸多的战争带来了诸多的恶梦,可我们想要的是和平,只是和平,只有和平。

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篇2:描写我学会了面对的话题

全文共 813 字

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心脏不停止跳动,脚步也不停止迈前。人生经历换来阅历,代价便是坎坷。 The heart does not stop beating, and the footsteps are not stopped.In exchange for life experience, the cost is bumpy.

坎坷之事让人心痛,委屈,后悔……每个人都遇到了自己的磨难,乐观的人说他不怕,悲观的人说他害怕。在我看来,都行!有人会说,做人不应该就去乐观一下嘛?我说,乐观的能说是情感不丰富,往往会不顾及别人的感受。悲观的人爱思索,纠结的心是因为能为自己思考,为其他人烦心。这两种无论哪种都不可怕,可怕的是自己没有去面对的心。

我身边最关心的便是学习。这是所有学生,无论是之前用功和不用功,都会在考完试之后相互之间对答案,然后连声惨叫,哭着喊着自己的粗心,或者忘记了什么知识点。渐渐步入初三的我们,没日没夜的用沾满墨痕的手去奋笔,希望自己能够在一次期末中获得自己的"未来"。

然后,在自己最终去面临考试的时候,我看到的心态有许多:有的人会与其他人一如既往的打球;有的人堆在一起谈论一些可有可无或者学习漏洞之类的事;还有的人独自坐在硬板凳上看着书,看着认真,神不守舍的其实也很多。在一切开始之前,大家的反应不同,也许是心境的不同吧。

在我看来,愿意去打球的人不喜欢考试,直接点是不愿接受考试;谈论漏洞的是对考试没有信心,是自己总觉得有不足之处;坐在板凳上看书的,其实是选择逃避考试这个话题。那有人会说:“什么究竟是真正面对的态度呢?”

我说:“就是这些。”因为每个态度都有自己的利弊。打球的人是放松,他们可以无压力的面对。补漏洞的人是细心,可以在考试前即使抱佛脚也要试试。在板凳上看书的,便是告诉自己要认真,不要粗心。这样一来看一看,其实每个人都能自己的面对挑战,不在于面对态度,只在于能否面对。

在自己有足够力量去选择或接受未来与现实,那就是面对!

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篇3:描写我爱我家一年级话题

全文共 711 字

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我家像个调色盘,盘子里有各种各样的颜色,妈妈是粉色,爸爸是紫色,我是橙色。我们一家人组成了一副五彩缤纷的画。 My house is like a color -colored plate, there are various colors in the plate, my mother is pink, my father is purple, I am orange.Our family formed a colorful painting.

为什么说妈妈是绿色呢?因为只要妈妈一回家,就会给我们一种很温暖的感觉。每当我遇到困难时,妈妈总会给我提示,让我能迎难而上;期待的神情让我又重拾信心。这时,我的眼前仿佛出现了一片大草原,而我感觉自己也变成了一匹骏马,在草原上奔驰,拾起快乐与信心。

爸爸是紫色,他常常一脸严肃。如果我做错了事情,他总是会很严厉地批评我,虽然会让我感到有些惊慌和害怕,但是对我的成长有着莫大的帮助。此色极难与其他颜色搭配,但它是蓝色和红色的中间色——我爸爸就是个外冷内热的人。所以,他与紫色有着不解之缘。

而我就是橙色了。因为橙色象征着初升的太阳,总是第一个冲破黑暗,所以大家都说我聪明、乐观、活力四射、朝气蓬勃。不管在学习上还是生活上,只要遇到我不懂的事情,我会想尽一切办法去解决,直到自己弄懂为止!而且我也经常会受到意外的惊喜。例如,几天前,单元测验没考好,几天后,却有一篇作文发表了。所以大家都说我是橙色。

在我家这幅画上、粉、紫、橙都很重要。如果没有了粉色,就会缺少了一份安逸;没有了紫色,画面就会过度明亮;没有了橙色,就会失去活力。

我爱我家,更爱用我家调色盘调出来的幸福颜色,画出的全家福!

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篇4:描写生活中的失败的话题

全文共 984 字

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失败是成功之母”,这是每一位失败者用来安慰自己的话。他们都知道,尽管这次失败了,下一次绝不放过。本来,这句话无可厚非,今天笔者却想借题发挥。 "Failure is the mother of success", which is used by each loser to comfort himself.They all know that although this fails, they will never let go.Originally, this sentence is understandable, but today I want to play the problem.

每一位有远大理想的人,在前进的道路上,并不是一帆风顺的,而是几经坎坷的,经历着多少的风和雨的袭击。虽然会出现一些例外:在前进的道路上始终是放绿灯的,即青云直上、飞黄腾达的人,但这只是极少数,不过也值得谈一下。

辨证地说,如果这些人不具备内因,包括才能、举止、谈吐、应变,以及适当的外因,包括所遇的人、所处的时间和人们对其信赖程度,是不可能青云直上、飞黄腾达的。一句话,这些人只有在具备天时、地利、人和,以及自己的内因以后,才能达到。

假如一个人不具备这些条件中的任一个条件,他/她都可能碰壁,有时甚至被碰得头破血流、不可收拾。所以要想成功,就要从失败中吸取教训,改变世界观和自己的行为。

每个人并不是都能从失败中吸取经验教训,并且不一定吸取到应该吸取的教训上。有时,因为总结得不恰当而起反作用。例如,学生在失败后,如果不认真找到自己的缺点并下决心改掉这些缺点,不但不使自己的成绩上升,相反会促使自己的成绩下降,以至于不可收拾。

一个人如果失败了,不要对别人这样说:哦,这次我失败了,但失败是成功之母,我还有争取的可能。只是引用这么一句格言来表达自己的决心,是不可取的。若果这样,那么就会出现很多次失败也不会成功的现象。由此看来,人在失败后是否找到了不足,主要在于其谦虚言谈和实际行动。

对于“失败是成功之母”,每个人应持正确的态度,即失败就是在客观现实中,可以想象得到的事和动作成为错误的观点、行为、举止、言谈和动机。而成功就是经过或不经过失败之后,自发而成所取得的成就。也就是说,失败(或受到挫折)是取得成功的前导,只有吸取经验教训,改正缺点才是成功的必要条件,且是充要条件。

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篇5:以战争为话题的作文:消灭战争,捍卫和平

全文共 872 字

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我们坐在窗明几净的教室里学习,躺在父母的幸福里撒娇,在和平的蓝天下奔跑嬉闹……“战争”这个词,对我来说似乎非常遥远,也非常模糊。当我接到老师布置的作文、按老师的要求上网浏览了一番之后,才对战争有所认识。

我从网上浏览着一幅幅被战争摧毁的建筑物图片,浏览着难民满脸愁苦的图片,浏览着像我一样大甚至还没有我大的破衣烂衫的骨瘦如柴的充满恐惧和痛苦的战后孤儿的图片,浏览着日本侵略者烧杀抢掠、奸淫妇女、残害民众的暴行图片……我的内心充满了愤慨!战争让孩子成了孤儿,让妻子失去了丈夫,让丈夫失去了妻子……战争让人们失去了家园,战争让人们民不聊生、尸横遍野……

这些场景让我想起了我们曾经多灾多难的祖国,从鸦片战争到解放战争的上百年来,我们祖国大地上的战火一直没有平息。八国联军入侵,抢走了圆明园中的珍贵文物,为了毁灭罪证,他们居然一把火将圆明园这个园林艺术瑰宝化为灰烬;不息的军阀混战和内战此起彼伏,百姓民不聊生、哀鸿遍野……日军全面侵华,大肆掠夺我们的资源和文物,制造了一场场人间惨案,疯狂地进行大屠杀……想到这里,我愤怒地对战争说:“战争,请你走开!”

从二战结束后,世界格局相对比较稳定,世界范围内基本没有发生过大规模的战争,但局部战火时断时续。叙利亚内战尚未平息;一些自不量力的强盗国家还在窥视中国的南海主权,越南曾气焰嚣张,菲律宾一直在张狂,以盛产战争狂闻名的小日本还在对我们的钓鱼岛虎视眈眈;某些强盗国家还在觑视别国的资源,妄图破坏大好的和平局格局……生活在同一个地球上,共在蓝天下,我们为什么不能共同拥有阳光、雨露、和平与欢乐呢?

我们现有的和平来之不易,我们必须扞卫已有的和平,同那些企图破坏和平的野心家和政治流氓做坚决的斗争!全世界爱好和平的人们,让我们携起手来,一起驱赶那些拥有野心的战争狂,让那些贪婪的蹂躏弱国成性的强国统治者滚出政坛,以扞卫我们来之不易的和平,让“战争”这个令人发指的词永远消失!全世界爱好和平的人们,让我们一起用勤劳、善良、真诚、和平、平等和博爱来共同呵护赋予我们生存环境的地球母亲,让我们共享大自然赋予我们的美好一切!

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篇6:描写美丽的春天到了话题

全文共 768 字

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春天其实真的很美。 Spring is really beautiful.

甭说粉红的桃花,金黄的油菜花,和次第开放的五颜六色的各种小草花。单就路旁树叶的嫩绿就会让你莫名的激动起来,心情便会一下子好起来。

于是春天的时候就会想:出去玩玩,带着相机,留下大自然和人的美好的记忆。

但在那些久远的记忆里,春天却不是美好的代名词。

还记得那时的天很蓝,那时的日子很苦,已记不起饿的感觉,那时的痛却深深地扎在心里。饭桌上很久也看不到一片肉的影子,整日饥肠辘辘的我们放学后还要挎着竹篮去割猪草,只拿些山芋干来充饥。在我记忆的春天里早已忘记了那些花红柳绿的美。

记得在学过朱自清的散文《春》后老师让我们写关于春的作文,有写春雨,春风,春雷,春天的花草,还有写春雪的,我却写春的饥荒与疾病。我们说秋是收获的季节,农民的嘴都是笑呵呵的,冬天是清闲的季节,也是消费的季节,冬天虽然冷,但在农民却是最好过的日子。在这个季节里走亲访友,过年相亲,娶媳妇。农民的乐在冬里。夏天的瓜桃李枣,同样吸引着我们的眼球。我们说春天是万物复苏的季节,生命在攒足精力后迫不及待的在地面上活动起来,无论是动物还是植物,也无论是对人类有益还是有害的,都在极力的显示旺盛的生命力。

春天是青黄不接的季节,人们在一冬天的消耗下,所剩的粮食就会拮据起来,我说春天饥饿的季节。春天是疾病流行的季节,在春暖花开的季节,害虫和有害的细菌也会很快的繁殖起来,在冷暖无常的春季,人们稍不留意就会被细菌侵害,还有蚊虫的叮咬。

而今回想过去的点滴,儿时的记忆早已被春天的美景遮掩。在渐渐美好生活的感召下,春天的美早就被释放出来,我的印象也早就恢复到美好。

在这暖暖的春里,信步于绿草红花间,思想无拘无束的想过去,现在,未来。想儿时的伙伴,想那些慈祥的而今还在或已故去的面容。

而今的春,似乎已 没有那时的忧伤,哀愁。

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篇7:描写我的外公初中作文_其他话题700字

全文共 588 字

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外公住院了,因为他那不争气的鼻子。我坐在车上想着外公。

想起小时候的宠物——兔子。

那夭,外公兴冲冲地跑回家,说:“嘉韵,看外公给你买的兔子。”从此以后,我天天跑到老杭大院外溜兔子。后来不知为什么,爸妈把兔子拿回了乡下爷爷家,之后只听说兔子死了埋掉了。就这样外公送的兔子没了,也因此我开始不喜欢回老家。

望着窗外,自行车飞驰而去。

又想到我骑自行车的技术还是外公教的。

5岁,10岁,13岁……

每年我去外公家,外公都会帮我练习如何骑车,也就这样自行车换了一辆又一辆……从小到大,恐怕我的车也换了无数辆。

弟弟一年级了,外公早想教他骑车。可惜,我们一家三个小孩就他胆小,外公只能叹气说:“那外公明年再教你。”

“啪”,一片梧桐叶打在窗子上。

忆起现在已是秋末了,可不知今年还会下雪吗?

杭城的雪下得少,但有一年我印象深刻,19Xx年冬天给杭城带来了漫天大雪。

外公为了我能看雪,特地去买了双雨鞋,小雨鞋还有些大,想必是为了明年还可以再穿。我们去看雪中的断桥,小时不知何为断桥,只是奇怪它怎么会“断”呢!外公也不说,只是带我走上断桥。途中看到一个巨大的雪人,外公看出我的羡慕,就带我回老杭大,终于雪人完工。每年我都会去看看,只可惜近年那里维修,那时雪人下的石堆已经不知所踪。

外公住院了,我去看他。

外公的手术做完了……激光手术。只看见外公躺在病床上,连说话都没力气,做过手术的鼻孔里有两个殷红的棉花球。

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篇8:描写我感受到了温暖话题

全文共 703 字

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阳光普照大地,温暖了大地,也温暖了行走在大地上的人。 The sun shines on the earth, warms the earth, and warms the people walking on the ground.

生活中的温暖也能是阳光赐予我们的,在寒风呼啸了一个冬天后,笼罩了大地的阳光用温暖直接清扫了我们身上带着的冬寒。阳光将我们的身心温暖,也将我们的生活温暖。

你瞧,在温暖的阳光之下,冰花一一消融,种子的嫩芽钻出了地面,枝头的绿叶郁郁葱葱。之后随着气温的上升,我们走进阳春三月,姹紫嫣红的百花一一在我们的视线里摊开。阳光,可不就赋予了我们生活中的温暖吗?

不过,我们生活中的温暖不仅仅是阳光赋予我们的,我们身边那些善良的人,他们也是生活中的温暖。

手上圈着红色布条的志愿者在城市的道路上随处可见,他们或是环保志愿者,或是疏散人流的志愿者等等。他们用不求回报的行动,力所能及为我们的城市,为我们的家园做出贡献。他们用行动换来的就是我们生活中的温暖,他们的身上就带着温暖。

我们的生活中,还有着更多给我们生活带来温暖的人。他们能够是在风雨中依旧坚守岗位的交警,是医院里几天不合眼,却依旧说没事的白衣天使,他们能够是扯着嘶哑的喉咙在三尺讲台上诲人不倦的老师,他们能够是……生活中的他们有太多了,多到就算是在冰寒的严冬,我们都能从他们的身上感受到无比的温暖。

他们是我们心中的太阳,是天空上那一轮太阳更亮眼的太阳。天空上的太阳会在阴雨天里退到云层后,但是我们心中的太阳不惧风雨,一直都在我们的身边。

生活中的温暖,我们该去珍惜,也该懂得去感恩。也希望我们每一个人也都能变成我们生活中散发着温暖的太阳。

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篇9:选择·创造·未来话题高考

全文共 778 字

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选择,我创造,成就我未来!

首先,我要为我们共青团成立100周年送上满心的祝福。我在高中校园里,在团部的熏陶下,日益成长,塑造了我强大的内心世界。团结就是力量这句话深沉地潜在我们每一个人的脑海中。当我踏入这美丽的高中校园那一刻时,我就暗自发誓我要成为一名合格的团员,为以后迈入大学成为预备党员打下坚实的基础。三年高中一个美丽的时光悄悄的流逝了。在这里,我们将接受过去的三年时光的一个归宿性的考验,说长不长说短不短,但却是我人生中很重要的一段时光。在这段时光里,我学会了自立、学会了忍耐,学会了选择。

我们来说说选择,选择是一件需要自我考虑的事情。增强我们的自主性。打比方说,一段时间内,如果我选择了课余时间的玩耍,那么就会得到放松。如果我选择了课余之后的学习,那么日积月累就会收获更多知识。选择如何找到正确答案恰恰是考虑我们每一个人的自律性的一个评判标准。什么是正确答案这是时间需要考量的。从上一个比方当中我们可以看出如果要从选择当中找答案的话。那么,选择应该趋于计划性的安排才算合理得当。高中二年级以后,我选择了理科班,计划的学习的时间>玩耍的时间,这让我收获了比大多数同龄人更多的知识。这对于我来说是非常幸运的。我选择理科班是我为未来做的打算。(这时不禁感叹未来在我心里是一个多么神秘的用词呀!)因为在我的梦想里我想成为一名科学家,我想创造属于我的未来。因为现代化建设过程中需要我们成为坚实的后盾

创造精神文明,创造现代化,创造智能化是时代发展规律的当代主题潮流。有了这样的命题,不难发现我的选择————情理之中。

我们应该接过前辈们的接力棒,努力使自己成为一名合格的有用之才,为人类命运共同体造福。在这里我夸下海口,要让自己在医学领域成为一名科学家,为创造先进的医学技术而努力。创造属于每一个人,只要你愿意开拓进取,吸收知识,并保持专注,创造未来期不会遥!

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篇10:描写在阳光底下成长话题

全文共 750 字

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阳光,并不少见。但是你知道它的滋味吗?是甜的,还是苦的?它的滋味是暖洋洋的,还有一种成功的滋味。 Sunshine is not uncommon.But do you know its taste? Is it sweet or bitter? Its taste is warm, and there is a successful taste.

在那个期末考试的早晨,阳光,出现了——太阳露出了半边脸,阳光,却毫不保留地洒向大地。早晨的阳光,照在我们的脸上,唤醒了书上的内容。我带着满脸阳光般的笑容走向考场,去迎接那个严谨的期末考试。

考试开始了,灿烂的阳光从窗外射入,照到我的身上,仿佛在对我说,不要紧张,不要害怕,就可以拥有好成绩。我感到阳光在我的脑海库存里发挥作用,让我绷紧的脑子渐渐放松,曾经复习过的内容也渐渐浮出脑海,真是神奇!我继续往下写,“咯噔”一下,一道拦路虎(不会做的题目)出现在我的眼前,让我急的抓耳挠腮,却死活想不出来。这是,阳光被一片卷云挡住了,我继续想,想,想,还是想不出来。算了,管它呢!我跳过了这道拦路虎,继续前进。

阳光从那片卷云里出来,又照耀着我们的考卷。我还在继续写,我写,我写,写过的考卷像复印机一样从我的笔下流淌出来。过了十几分钟,我终于写完了考卷,可是那道拦路虎还在“虎视眈眈”地盯着我。我拼命调动所有的脑细胞去库存里查档案。阳光照着我的头上,我原本浑浊不清的脑袋一下茅塞顿开,想出了那道拦路虎改怎么做。阳光照着满满当当的考卷,好像在对我微笑。

不只这样,阳光也很顽皮:春游、秋游、期末考试,五年来,几乎都陪伴着我们走过春秋冬夏。

“太阳晒过的被子很柔软,保持阳光的心态很重要……”那首《阳光的味道》在我耳畔响起,让我又不禁想起了那暖洋洋、夹杂着成功滋味的阳光。

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篇11:战争与和平话题作文初中

全文共 712 字

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1937年8月28日,一大队日本侵略者轰炸上海火车南站时,被一位记者拍下来一张真实的照片,当我看了哪一张照片时,我的心如同撕心裂肺一般,简直到了无法想象的地步……

照片上,以前完好无损的车站里,现在只剩下破烂不堪的废铁、废品。以前平整的铁轨,现在却变成一堆毫无用处的破烂……再看看坐在一条破得无法使用的铁轨上的那个小孩,是多么伤心、悲痛的呀。他的眼里充满了恐惧,他不停地哭,不停地哭但最终却没有用处。看着看着,脑海中浮现出一张张可怕的情景:一架架日本侵略战斗机,横七竖八地在火车站上空跳着“死亡之舞”,投下一枚枚罪恶的导弹。顿时,炮火连天,在上海火车南站的人们血肉横飞,尸横遍野,血流成河。一位位战士倒下了,一位为无辜的人民倒下了,那一刻是多么惨不忍睹啊……

我看了这张照片后,心中五味杂陈,那孩子多么可怜啊!那轰轰巨响的日本侵略飞机实www.99zuowen.com在太可恶了,啊!那一大队“狗日”的……唉,我咬牙切齿的想站出来,为婴儿,为人民,为国家出头!那些轰炸机就像一只只“蝗虫”,正在摧残美丽而又娇嫩的“和平之花”。日本侵略者为了夺得领地,那不是为了有更多人安居乐业吗?那为何要舍百获一呢?

那一位小孩坐在那儿,已经没有爸爸妈妈那关爱的问候了;已经没有爷爷奶奶,外公外婆那慈祥的抚摸了;已经没有和兄弟姐妹们一起的欢笑了……什么都没有了,就连生命也差一点都没有了。他在哭,他在哭喊道:“爸爸……妈妈……你们到底……在哪呀?”

日本侵略者们,你们也是有些有肉的呀,也是有爸有妈的呀,你们忍心去看别人失去父母,或被你们给伤害吗?在这我要呼吁:不要战争,争要和平,让美好的家园重现眼前!望和平直华再次张开花瓣,望和平之神永驻人间!

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篇12:描写生活在幸福中的话题

全文共 1018 字

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马腾说:这个世界,富贵如指尖的薄暖,浮名若云影的清凉,即便会绚丽,但似烟火,难以长久。而幸福恰似酱肉的浓郁,即便会普通,但回味无穷。 Ma Teng said: In this world, the wealth is as thin as the fingertips, and the popularity of the clouds is cool, even if it will be gorgeous, it seems difficult to be fireworks for a long time.And happiness is exactly the richness of the sauce, even if it is normal, but the aftertaste is endless.

八月,阳台上的桂花开了。一阵轻风拂过,带来沁人心脾的香味。初秋的阳光带着一丝慵懒的暖意照在我和妈妈棉质的衣料上,鼻腔里充斥了桂花的香气。不到半小时,筲箕里便已经铺满了黄灿灿的小花。妈妈就着新鲜的桂花给我炸了两个色泽金黄,体态圆润的桂花饼。一口咬下去,滚烫的花蜜好像火山喷发一样充盈了整个口腔。

初秋,阳光,桂香,妈妈。我尝到了幸福的味道。

新春伊始,屋子里整日弥漫着腊肠的气味。正午十二点的钟声敲响,一大家子依次在餐桌旁落座,伴随着窗外响亮的炮竹声,妈妈精心准备的菜肴终于闪亮登场。欢乐的气体在屋子里逐渐膨胀,耳边热闹得异常:外面传来的炮竹声,家人的谈笑声,碗筷碰撞时发出的脆响……饭菜的香气徐徐上升,在桌子的上方形成一朵“祥云”。

新春,炮竹,佳肴,家人。我尝到了幸福的味道。

七岁那年春天,奶奶家外的花坛里,牡丹绽开了笑颜,红扑扑的脸蛋在春光下更显得娇媚。我把头所在被窝里,对姐姐诶不给我买糖的“恶劣”行为耿耿于怀。半醒半梦间,有什么东西正划拉着我的脸。睁开眼,只见姐姐手里攥着一枚阿尔卑斯,幸灾乐祸地看着我。我一把抓过糖扔进嘴里,朝姐姐发出小猪一般的哼哼声。于是姐姐再也忍不住地笑了,笑容甜得像她嘴里的糖果。窗台上那只歇脚的鸟儿看见此情此景欢快地鸣叫几声便飞走了。春日的阳光溢进屋子里,姐姐圆圆的脸蛋变得更加可爱了。

春日,糖果,小鸟,姐姐。我尝到了幸福的味道。

马腾还说:每一个日子,看起来很清淡,但都是心头的日子,潜着香,藏着甜,是自己真正活的每一天。人生如水,冷暖自知。幸福的味道,也只有自己细细品味后才知道。

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篇13:描写友谊在我心中的话题

全文共 858 字

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回眸身后脚印里的每一个细节,才发现我的生活中处处都布满友谊的波纹,荡漾着友谊的涟漪……——题记 Looking back at every detail in the footprints behind me, I found that my life was covered with friendship ripples everywhere, ripples of friendship ...

光阴似箭,日月如梭,初中三年的时光转眼即逝,一眼万年。在这寒暖相随,悲喜相伴的峥嵘岁月里,我在不经意间品味着友谊。读它的真挚,读它的深厚,读它的永恒。

真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊的心总是越来越平;友谊的手总是越来越紧;友谊之花总是越开越旺;友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗,气色清香,清醇鲜凉;友谊恰似一坛陈酿,辛辣沁脾,快曲飘香;友谊像大海明珠,光辉灿烂,;友谊如深山宝矿,光彩夺目。友谊价值永恒。

深厚的友谊是人生最宝贵的财富。当你被人误解时,友谊会给你带来安慰;当你受到委屈时,友谊会使你心境安宁;当你感到孤单时,友谊会在第一时间送出关怀;当你取得成功时;友谊会在第一时间捎递祝福。是友谊使我们懂得什么是真诚;是友谊令我们明白什么是感动;是友谊让我们感悟什么是快乐。友谊乐趣无穷。

因为友谊,我们不再伤心难过;因为友谊,我们不再失落迷茫。

因为友谊,我们的慢慢走向成熟的殿堂;因为友谊,我们渐渐迈向成功的境界。

因为友谊,我们的生活变得更加绚丽多彩;因为友谊,我们的人生变得更加精彩纷呈。

品读友谊,品出的是“海内存知己,天涯若比邻”的辛酸共勉;读到的是“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的难舍难分。

品读友谊,品出的是“山回路转不见君,雪上空留马行处”的留恋不忘;读到的是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的寂寞惆怅。

品读友谊,品出的是“正是江南好风景,落花时节又逢君”的无限感慨;读到的是“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”的深深思念。

千里难寻是知音。我们品读友谊,感悟人生。

聚也匆匆,散也匆匆,惟有友谊永藏我心中。

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篇14:描写战争场面的成语及解释

全文共 1326 字

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兵勇将猛:士兵勇敢,将帅勇猛。形容战斗力很强。下面是小编为你带来的描写战争场面成语解释,欢迎阅读。

1、 兵强马壮:兵力强盛,战马健壮。形容军队实力强,富有战斗力。

2、 四面楚歌:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

3、 赤膊上阵:光着膀子上阵,比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。

4、 纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

5、 枪林弹雨:枪杆象树林,子弹象下雨。形容战斗激烈。

6、 粮尽援绝:粮食用尽,援兵断绝。比喻战斗处于十分艰难的境地。

7、 兵勇将猛:士兵勇敢,将帅勇猛。形容战斗力很强。

8、 刀折矢尽:折:断;矢:箭。刀也断了,箭也用尽了。形容战斗到最后,无力再战了。

9、 打草惊蛇:打草惊了草里的蛇,原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉,后多比喻做法不谨慎,反使对方有所戒备。

10、 擦拳抹掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。

11、 一夫当关,万夫莫开:意思是山势又高又险,一个人把着关口,一万个人也打不进来,形容地势十分险要。

12、 马壮人强:犹言人强马壮。形容军队的战斗力很强或军容很盛。

13、 全民皆兵:指把能参加战斗的人民全都武装起来,随时准备歼灭入侵之敌。

14、 乌合之众:象暂时聚合的一群乌鸦,比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

15、 金鼓连天:金鼓:古时作战,用金钲和战鼓指挥士兵,击鼓表示前进,鸣金表示后退;连天:响彻云霄。形容军威盛大或战斗激烈。

16、 草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵,形容人在惊慌时疑神疑鬼。

17、 各自为战:各自成为独立的单位进行战斗。

18、 战火纷飞:形容战斗频仍、激烈。

19、 鸣金收兵:用敲锣等发出信号撤兵回营。比喻战斗暂时结束。

20、 弓开得胜:弓:射箭的武器。形容战斗一开始就获得了成功。也用来比喻事情一开始就取得好成绩。

21、 马革裹尸:马革:马皮,用马皮把尸体裹起来,指英勇牺牲在战场。

22、 兵微将乏:乏:缺乏。形容军队战斗力薄弱。

23、 坚壁清野:坚壁:坚固壁垒;清野:清除郊野,对付强敌入入侵的一种方法,使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。

24、 执锐披坚:执:拿着;锐:锐利,锋利,指兵器;坚:指铠甲,古代军人护身的战衣。身穿铠甲,手持武器。形容投身战斗或作好战斗准备。

25、 弹雨枪林:弹下如雨,枪立如林。形容战斗剧烈。

26、 枪林刀树:犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。

27、 肝髓流野:形容战斗激烈残酷、尸横遍野。

28、 有勇无谋:只有勇气,没有计谋,指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。

29、 硝云弹雨:硝烟如云,子弹像雨。形容激烈的战斗。

30、 捉将挟人:挟:制服。在战斗中能制服、活捉敌将。

31、 飞箭如蝗:飞:飞快,迅速;蝗:蝗虫。飞快的箭像成群的蝗虫一样多。形容激烈的战斗。

32、 炮火连天:形容炮火非常猛烈。

33、 不战而溃:溃:溃败。没有开战就自行崩溃。形容毫无战斗力。

34、 持枪实弹:持:握。手握钢枪,子弹上膛。形容全副武装,准备战斗。

35、 揭竿而起:揭:高举起,竿:旗竿,代旗帜,原形容秦末陈胜、吴广发动农民起义时的情况,后即指武装起义。

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篇15:中考学生描写话题

全文共 624 字

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那一刻,我心中春暖花开

寄情于景,我爱江南水乡的温婉,那一刻,我的世界春暖花开!——题记

暑假,告别喧嚣的城市,抛开烦心的事,一身轻装的我来到了江南水乡,那一刻,我的世界春暖花开。

泛一叶扁舟,在众多拱桥洞下穿行,弯下腰掬一捧碧绿的河水,任丝丝凉意贯穿全身,感受这难得的夏日清凉。

岸边,有许多大婶蹲坐在石阶上洗衣浣纱,还是不是地传来了阵阵带有水乡韵味的笑声,一切是那样惬意、安详、温暖,全然没有城市的浮躁。

不一会儿,天上竟飘落着绵绵的细雨,落在脸上甜甜地、细细的。这正如朴素的水乡人带给我的印象。靠岸了,我信步上岸。撑一把黄油纸伞,漫步雨中,享受着夏日水乡独有的浪漫。

我走过一座又一座小桥,每座桥都带给我不一样的感觉,有的清新、有的雅致……但是它们都似乎离不开一个词——古朴。正因如此,雨中的水乡才更显得有时代感!

伫立于小桥上的我,闭目,听着从脚下静静而过的流水,是那样的清脆而又欢愉,却又不失那一份端庄,再仔细听,竟听出了令人陶醉的空灵。

拾阶而下,穿过一条又一条或宽或窄的小巷,体会着雨巷的静谧,心中不禁好奇地问:“我会遇到戴望舒笔下的那位丁香般结着哀怨的姑娘吗?”想到这,我不由地笑了出来。

摸着墙上的青砖,沿着长满青苔的青石板路。不知不觉中,我仿佛已融入这清悠的江南水乡。我的心绪似乎也简单了、轻松了、无负担了,只留着眼前的这一方“青色”充满内心……还记得暑假,一身轻装的我来到江南水乡,告别喧嚣,只为求一丝清静,寄情于景。那一刻,我的世界春暖花开。

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篇16:描写在阳光底下成长话题

全文共 1031 字

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有人喜爱那冲破黎明,喷发出磅礴之势的初阳;有人怀念日落时,染红了半个天空的,令人惆怅的夕阳;有人欣赏雨过天晴时伴着七彩彩虹的,妩媚的艳日……而我,却对那被竹海密叶分割如丝,穿照而下的斜日情有独衷。 Some people love the early sun that breaks through the dawn and erupts the majestic trend; some people miss the sun, and the sunset is stained half of the sky;Someone appreciates the colorful rainbow, charming and beautiful sun when the rain is clear ... and I have uniqueness in the oblique sun that is divided by the dense leaves of the bamboo sea.

那穿透在竹林中点点滴滴的阳光,没有初阳那么磅礴,不像夕阳那么惆怅,更无雨过天晴的妩媚,而是若隐若现﹑迷惘得似乎让人琢磨不透。但就是这样的阳光,从竹林中穿照而下,让竹林深处的那些不知名的小花小草得以茁壮成长

看到这穿照而下的阳光,我的心猛然一怔,这不就是我的父亲,我的父爱吗?我的父爱没有那么的炽热,有时很平静,甚至是若隐若现,但当我细细体会后,那份爱就像这穿照而下的斜阳一样,总能在我的心灵深处感受到他的温暖。

记得在五年级期末,我的数学得了一个不错的成绩——99分!我兴高采烈地跑回家,向父亲报告了这一消息,并期待着他的表扬。而父亲去丝毫没有要表扬我的样子。我可急了,嘟起了小嘴。父亲似乎看出了我的不高兴,坐在我的旁边,用真诚和关爱的目光看着我,并对我说:“如果仅仅是就分数而言,99分是比较好的成绩。

但很多时候,分数不能说明一切。但就数学的学习而言,我认为老师给你打高了,以你目前的水平,我只给你打80分。为什么呢?你的学习的主动性还不够,数学思维惰性明显,畏难情绪明显,如果不能好好改进这些,在以后的学习中是要在大跟头的。”

父亲的话让我一怔,这不正是我学习中的毛病吗?父亲在我取得成绩的时候,不是盲目和我庆祝,而是积极和我沟通学习中的不足受之课,责之切,细细体会后,我深深地感受到了那份浓浓的父爱。

在我的心灵深处,那份像竹林中穿照而下的斜日般的父爱将永远珍藏。

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篇17:以我爱夏天为话题的段落描写

全文共 310 字

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在这四季中,我最喜欢夏天,因为它充满了热情与欢乐。

夏天到了,瞧!晴空万里。那么澄澈。夏天的天气一会儿晴,一会儿雨,像一张小孩子的脸,说变就变。太阳像个大火球,晒得树叶卷起来了,小草、小花和庄稼都低下了头。小狗热得直喘气,好像被关进了一个不透风的大蒸笼里。蝉在树上拼命地叫“知——了”“知——了”,好像在说:“好热啊,好热啊”。在地里干活的人们,脸上的汗像断了线的珠子一样。让我想起一首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

傍晚,天边的晚霞,宛如鲜艳的红绸子挂在西天,映红了山,映红了水,映红了我们的脸……人们不约而同出来散步。有的漫步公园,凉风吹来好清爽!有的来到河边游泳,好快乐!

夏天真好!

二年级:罗曼迪

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篇18:描写小猫的话题

全文共 745 字

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两年前妈妈从街上买回来一只小花猫,它的毛是白颜色的,还夹杂着黄色的花纹,它的脑袋上还有一块咖啡色的斑点。它刚到我们家的时候还很小。还没有一只大老鼠呢,我把它放进一个小纸盒里,它“喵喵”的对着我叫着,简直就像一个害羞的小姑娘。

小花猫就这样成了我家的一员了,妈妈经常买回一些小鱼来喂它。我也经常逗小花猫玩,你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动,小花猫就会猛扑过去,然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子,像一个顽皮的孩子。每次我跟小花猫玩,我都感觉特别的开心。小花猫除了玩耍,就是喜欢睡觉,它喜欢卧在沙发上睡觉,它把自己的头和屁股缩成一个半圆形,然后就眯起它的双眼大睡起来,走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”, 你看我家沙发上的抓印都是它留下的。

小花猫一天天在长大,它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了。我写作业时,它会跳到桌子上,用它的小爪子来阻拦我写字,你把它抱下去它会不高兴的“喵喵”叫几声,然后又会跑过来。没办法我只好先和小花猫玩一会儿再写作业

小花猫有一双炯炯有神的眼睛,它遇到什么东西都会很好奇,有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾,小花猫好像发现了敌情一样,它弓起了脊背跷起了尾巴,全身的毛都竖了起来,它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。等靠近时,它用爪子去拨弄蚂虾,蚂虾张开两只大钳子,也不甘示弱,就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来,最后,蚂虾乘小花猫不注意,张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下,小花猫“喵”的叫了一声就跑开了,逗的我和妈妈大笑起来。

小花猫给我的生活带来了很多的乐趣,可是,后来妈妈还是把小花猫送给了乡下的奶奶,妈妈说小花猫在乡下会生活得更好,因为猫是捕鼠的能手,在乡下小花猫能帮着奶奶捉老鼠呢。

直到现在,我还特别想念我的小花猫。

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篇19:描写责任伴我成长的话题

全文共 1151 字

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我们生活在这个世界上,处处都要承担的责任,也要对自己的行为负责,有时候,责任可大可小,可以是国家和国家之间的承诺,也可以是小到与朋友游玩时的一次约定守时,但是责任确实是在生活中每个角落。 We live in this world, we must bear the responsibility everywhere, and we must also be responsible for our own behavior. Sometimes, the responsibilities can be large or small, it can be the country and the country and the country and the country and the country.The commitment between the country can also be a time when it comes to time when playing with friends, but the responsibility is indeed every corner of life.

要是说的直白点,责任,就是一个人该做什么不该做什么,要按社会道德和法律制度来约束之自己。也是只有这样,我们才能真正懂得责任的重要意义,才能真正在这个社会上立足,才能真正的将自己的人生价值发扬光大。责任的来源也有很多,其实有时候责任他只是口头上的一句承诺,但是不要小看这一句承诺,简简单单的几个字代表了诚信,代表的信任代表了价值观和人生的追求。

我们是学生,就应该承担学生的责任。检查教师,各种各样的角色,也应该承担不同的责任。他们既然担当了这个角色,就应该为他们的行为付出代价,也会收获回报。有时候回报并不仅仅是体现在金钱上,还记得这样一个故事吗?援藏干部孔繁森为了照明的安全,四处跑着求助,他自己最后也积劳成疾,病死在西藏茫茫戈壁,但是他却没有收村民的一分钱,一斤粮食。这并不仅仅是物质回报,精神回报,同样也能给人带来满足,带来内心根源本质的快乐。

我们作为学生,一定要努力学习,因为这是我们的责任和义务,国家设置了九年制义务教育法,为的就是让学生能够有更好的学习条件和学习资源。所以努力学习积极上进才是作为学生所要承担的责任,这种责任,付出很小,但是收获和回报却非常的巨大,如果好好学习,便可以将才能发挥到国家的建设之中,将中国建设为世界的强国,将中国这条沉睡的巨龙腾飞在世界的东方!

责任,看起来很大,实际上却很小。它是人们内心的体现。责任融合于生活的点点滴滴之中,在每一中小事,在每一桩语言,在每一句对话,都有其中蕴含的责任。责任如同无形的臂膀,将分散的社会团结的井井有条。

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篇20:描写学会了遵守规则话题

全文共 933 字

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我们所处的这个世界有有各种各样的规则。小朋友做游戏时有规则,各种体育赛事都有规则;学校的校规、校纪,国家的法律等无不可称为规则。为什么有这么多规则呢?原因很简单,就是因为我们需要它们。 There are various rules in this world we are in.Children have rules when doing games, and various sports events have rules; school rules, school discipline, and national laws of the school are all called rules.Why are there so many rules? The reason is simple because we need them.

各种各样的规则虽听起来十分烦琐,但仔细一想,它们绝大多数是合理的,符合尽可能多的人的利益,因为它们就是为此而被制定出的。

也许有人会说:“啥是规则?纯粹是戴在人们心上的精神枷锁。”而这些人也常因我行我素而受到处罚。

诚然,有些规则确应被摒弃,比如妇女缠足等封建习俗。这样的规则不利于人类的健康发展,不利于社会的正常运行,我们当然要把它们废除掉。

但是,我们不能仅凭个别不正确的规则便否定有规则的必要性。试想一下没有规则的世界吧,那会是个什么样子?

没有规则,体育赛事就无法进行。因为没有规则,所以什么手段都可以用;因为没有规则,所以再怎么折腾也闹不出个谁输谁赢;因为没有规则,所以体育失去了存在的意义。

没有规则,人类就不可能生存发展。离开了道德、法律的束缚,别有用心的人便可为所欲为,终被强大的人除掉,整个人类社会会因此变得处处混乱不堪。

……

没有规则,这个世界将会是混乱的、倒退的。可以说,规则是我们生存发展的必要保障。

或许有人会用一句军事谚语来反驳:“战鼓发言,法律沉默”即说规则是脆弱的。而我则认为,此谚语本身就是一条规则。“弱肉强食”是这个世界不变的法则。在这一规则下,我们只有不断提升自身的实力,才能在激列的国际竞争中立于不败之地。若是无视这一规则,我们将会重演近代的历史。

我们需要规则,需要有利于推进历史发展的规则。

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