与时间有关的优秀作文【汇总20篇】

在生活中，有很多你觉得特别漫长的事情，如：上一学期的课程，看了几个小时的书等等，其实这些你所认为特别漫长的事情有时却很短很短，像坐火车看窗外的风景，转瞬即逝……

那一次科学课，同学们早早就准备了十足的信心来迎接这堂课，可是科学张老师却给我们送了个“数学大礼”——只见他面带微笑地在黑板上写下了这道一算式：

100÷5x2x40÷60÷24≈？

我们都六年级了，拿这道题来考我们，太小看我们了吧。大家心里想。

张老师好像看穿了我们的心思，依然微微一笑：“你别小看了这道题目，它可不一般，除了要计算出题目的得数，还得考虑出所有数字的意义！”

啊，教室里一片惊呼。几个数字能有什么意义？同学们你一言我一语，七嘴八舌地讨论着，但很快就又安静下来，大家恨不得马上解开谜底。有的运笔如飞，绞尽脑汁地运算着；有的同学手足无措，眼睛直勾勾地盯着天花板发呆，一脸茫然；有的愁眉苦脸，手托腮帮，不住地摇着头……

24小时？60分钟？40亿年？仙女座星系？100万亿兆光年？我猜来猜去，却没有一点头绪。只得第二天听答案了！

过了一天，又是一节科学课，只见张老师神秘兮兮地走进教室，写下算式，而后故意卖了个关子，接着说出了那不可思议的答案。

“这……”全班都愣了，天啊！

这个答案确实意义非凡：我们一个学期在校上课也不过“100”天，除以每周“5”天等于20周，每周有2节科学课，乘以“2”，等于40节，再乘以每节课“40”分钟，除以“60”变成了“时”，最后除以“24”得到的是天数，最终的得数是约等于1。1，也就是说，张老师这学期只和我们最多接触1。1天！

我限入了沉思，年过七旬的爷爷，渐渐老去的父母……我们还有多少时间和他们共处呢？时间留给我们的已然不多。

是啊！现实也是这样，很多值得我们珍视的东西也许会很快消失，而这，就是时间的意义！

水中的鱼游动着，在那狭小的空间里，剩下的应就是对时光流走的不知所措罢，一世繁华，实就是浮华，时光都去哪儿了？我也想问自我，时光都去哪儿了？为何想不起来了。

音乐的旋律，就是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时光都去哪儿了，为何寻不到了……站到十字街头，忘记了以前的那个街角，那个转角，那株白杨，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空气中。

探索在以前的上学路上，不见两旁的野向日葵，树儿怎样苍老了，不禁试问：时光都去哪儿了？少了的人儿，都在哪儿，可会回来？望不见的太阳，掩不住的苍老，乌云后的彩虹有多美？青涩的黑发飘舞着心酸，流露的忧愁。

电视机前的父母怎样有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎样如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终就是明白了，他们在用青春换我们的长大……

零落的香水百合还在期盼着什么，等时光给它一个回答，时光都去哪儿了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的死亡，仍在快乐的嬉戏着，这，也许就就是我一向寻找的。

为什么要在乎昔日的时光都去哪儿了，我们就应像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，就应学会享受这一秒的快乐。

这一秒的太阳如此耀眼，叶子如此熠熠生辉，街角如此欢乐的笑声，开的正美得香水百合，何必在乎昔日的时光呢？时光都去哪儿了？我不再追寻……

我的课余生活可以说是丰富多彩的，有跳绳。打羽毛球。下棋。吹葫芦丝……可是我最喜欢的还是吹葫芦丝。

我第一次吹葫芦丝练习的是《粉刷匠》这首曲子，(.)虽说曲子很简单可是我不是指法错就是节拍错。

我把葫芦丝放回盒子里想放弃了，忽然感觉到一股力量正在鼓舞我，它对我说：“坚持就是胜利，你一定可以做的更好！”

我一下就觉得浑身充满了力量，越练越起劲，不知不觉的我竟然能吹下来了。当时太高兴了大声的叫嚷：“我会吹了，我会吹了。”

这声音惊醒了正在睡觉的妈妈，妈妈揉了揉眼睛说：“来，吹一遍。”我鼓起勇气吹了一遍，妈妈高兴的说：“吹的真棒。”

我的学葫芦丝之旅从此就开始了。我喜欢吹葫芦丝，因为它不但把我带进了音乐的世界还锻炼了我手指的灵活性。

我们每天的时间有24小时，而且每一小时，每一分钟，每一秒，都是我们在度过。每一小时我们想的的是什么，每一分钟得到的是什么，每一秒又怎么样呢。

人生路上最大的时间最幸福，人生最大的时间你用在哪，人生的最大的意义是什么呢。繁华的都市，让我们的“幸福”都扔在了工作生意打拼。这是你得到的“幸福”。工作一天，等于你判了死刑。你没了生意，多么可怕。

小时候，我们有崇尚的美好，往向着美好，幸福的生活。小时候，珠子，跳绳，五子棋等等，就是我们的玩伴。简单而又美满。而逐渐的长大，生活的意义变味了。确实不是我们的改变，是社会改变了我们。

“时间越来越来不够，就是你越来越幸福”这句话是对的吗？看看你的时间用在了那吧。工作，生意上，留多点时间放在幸福的生活，留在亲人，朋友之间，不是越好。赚少点会怎么样呢，难道不可以！亲人坐坐聊聊家常，不是很好。好好珍惜每一分钟，每在你旁边，不是你值得拥有的一切吗？不要把每一天，每一秒，都是工作，工作。无论每个人，都有累的一天，不要等到那天，连个聊天，诉苦的人都没有，那就是你的悲哀。也许你在工作中，得到了别人的赞赏，得到别人的掌声，得到了别人的认可。但是你一但做错了呢？那些赞赏，给你掌声的人呢？他们会怎么样呢？落井下石？无言的侮辱，而你的岸边还在，所以多陪陪身边的人。要让生活变成你的时间，而不是时间定格你的生活。或许生活变得美好。

对于我来说，每天最缺乏的不是零花钱，而是时间，就像那句名言说的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”一样，它告诉我们光阴就像金子一样宝贵，而无论你用多少金钱却永远换不回来已经流失的时间。

记得在四年级时，我总是无法认清时间有多么宝贵，我老是认为时间只是一种大人们想要孩子努力学习的说词，左耳进右耳又出了。而一次老师的教诲却让我终身难忘，彻底改变了我对时间的看法。

那一天，同学们都在认真的写着老师布置的作业，只有我在那里无动于衷，仿佛没有听见一样。结果一节课过去了，我却只写了两道题目，因为那时我不是在和同学讲话，就是独自开小差，就当我准备一鼓捣把作业塞进书包里时，被老师发现了。老师好像知道了我的小心思，于是让我把作业给她检查，我心想：这要是给老师检查了，还不得罚我。

于是我只好心虚的说：“老……老师，我没……没带。”可老师还是识破了我，当她看到空白一片的作业本时，并没有露出生气的表情，而是问我：“为什么没有写完？”我说：“时间不够。”可是老师又接审问道：“同样的时间里，其他的同学都写完了，为什么你没有写完呢？”我无话可说了。看着我面露难色，羞愧的低下了头，老师这才安慰我：“你没有写完是因为你没有好好利用时间，你只是在虚度年华，这样不对，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，你应该好好想想你的时间都去哪儿了呢？”

听了老师的话，我再也不敢像这样消耗时间，浪费时间了。我认为时间其实一直在与我们赛跑，我们既然留不住他，那就要跟上他的脚步。

作家朱自清是这样描写时间来去匆匆的：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”在我的眼里，时间就是一个调皮的小精灵，有时候过得快，有时候过得慢。

每个周五妈妈都会让我玩半个小时游戏，但是每当我玩得兴致勃勃的时候，妈妈总会打断我，说：“别玩了，半个小时已经到了。”我心想：时间怎么会过得这么快呢？是不是妈妈把时间缩短了？我看看手表，时间也对呀。但我总觉得玩游戏的时间过得飞快，我总想抓住时间的小尾巴，让它待在那半个小时中，可怎么也抓不住。

玩游戏过后，妈妈让我读半个小时的书。我翻开课本，开始读。读了一小会儿，看下表，才过了五分钟，再读一小会儿，又看下表，还剩十分钟……我总觉得时间过得很慢很慢，好像延长了。

我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，为什么我玩游戏时时间过得那么快，而读书的时候时间过得那么慢？这是不是时间这个小精灵搞的鬼？”妈妈听了笑着说：“傻孩子，时间不会因任何人任何事而缩短或延长的。你玩游戏玩得太投入，所以你觉得时间过得快，你读书的时候读得心不在焉，脑子里想着别的事情，所以你觉得时间过得慢了。”

时间对每个人都是公平的，不可能多给谁一点，也不可能少给谁一点。只要你学会利用时间，你就是时间的主人。你不珍惜时间，时间也会抛弃你。你越珍惜时间，时间对你越慷慨。

在今后的日子里，我要学会合理安排时间，提高学习效率，做这个“小精灵”的主人。听了我说的这些话，时间，你这个调皮的小精灵笑了吗？

时间如流水，一点也不能挽留它。你捧起一些水，水便会从你的指缝中流过，时间也是如此，时间匆匆，我们又如何才能珍惜时间呢?想想已经过了16载，人生只不过七八十载，建树之时也不过数十载。唯有从现在努力，珍惜时间，不妄为人世。

进入初一是，因为初中三年是挺难熬得，可是时间催人，两年的时间一晃就过去了，就像看电影一样。又似乎不看电影更快，刷的一下就过去了。进入初三后每个礼拜都是过得那么快，星期天来到学校后，认为有五天的时间学习，就可以学到很多的知识，就认真的学习，可毕竟没有时间快，五天的时间就过去了。可反思一下自己又学到了什么呢?

归纳起来，只不过是那一页纸的知识!这五天中似乎每天都是做着相同的事情，只不过是有星期一，星期二之分而已。每天都是吃吃饭学习，睡觉这些事。晚上睡觉时想着白天学到的知识，一闭眼，一睁眼就到了第二天的时间。吃饭是挺快的，一打铃，同学们一百米冲刺错的速度向饭堂跑去，一会儿同学就陆陆续续的散了，一看表才十多分钟，一会儿就过去了十多分钟，时间过得真快啊!上课时被知识吸引着，下课铃好像是打错了，一天的时间就这样结束了。

每个人的时间都是有限的，同学们都是一样的呆在教室里，每天一样的24小时，然而要想出人头地就要比别人多花时间，在别人玩的时候也学习，在别人没有方法的时候先找到方法，俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”在多努力之后，这样就能去的成功。

光阴似箭，日月如梭，我们虽不能留住时间，但是我们可以珍惜时间。

时间是世界上最快的、最慢的、最长的、最短的、最平凡的、最宝贵的、最容易被忽视的、最令人遗憾的东西。一步一步，一段旅程，走了多远，永不停歇，走过秒、分、小时、天，积累成周、月、年、代。高尔基说：‘时间是最公平合理的，它从来不会给任何人多分。勤劳的人可以要求时间留下一堆果实，懒惰的人留给他们的是白发和空空的双手。“我们不能让时间停留，但我们可以一直做一些有意义的事情。东汉文学家崔渊是济北的一个官员。当他40多岁还是一名县官员时，他不幸因工作而被捕入狱。当他听说一个狱吏精通《礼》的时候，就趁机向他学习。狱吏审问时，也趁机提问。他的学习精神为我们每个人树立了榜样。时间是生命的单位，有些人经常用同样的时间比别人多做很多事情。美国伟大的发明家爱迪生一生致力于工作，以2000多项发明成为发明之王。当他自豪地宣布自己79岁生日的时候；按照普通人的工作量我135岁。

一寸时间等于一寸黄金，一寸黄金买不到一寸时间。道理大家都懂，但人为什么要浪费时间和生命呢？现在很多年轻人，找不到工作，天天在外面喝酒取乐，或者呆在家里无所事事。明明已经成年了，还是给父母增加了很多负担。这些人一不小心跌入犯罪的深渊，成为社会上的‘危险人物’。这些人往往有“我们明天再谈”的想法。他们觉得自己还年轻，先自得其乐，过几年再考虑工作。最终，明天会变成明天，明天会变得荒废。一个“今天”抵得上两个“明天”。那些在同一天做同样的事，把一切都放在明天的人，最终会一事无成。

有时候总抱怨时间不够，做的事情也不多，但真的怪时间吗？就像海绵里的水，只要你肯挤，总会有的。说到底，我并不关注。杰斐逊说得好：“从不浪费时间的人没有时间抱怨时间不够。”当你难过的时候，时间会跳过你的抱怨。感谢朱自清先生《匆匆》的时间声明。时间就像一个无私的老人。它不会因为你的任何行为而停止。它只会对你浪费的时间轻蔑一笑，然后淡淡地擦肩而过。

对于一个人来说，时间就是生命，时间是有限的。当你失去它的时候，生活就结束了。要不要一天天把它撕成日历，最后只留下一个生锈的日历文件夹？人活着是为了实现自己的价值。为什么有些人的人生价值很大，有些人的人生价值很小？仔细看看他们这辈子都干了些什么。有些人在生活中不断做有意义的事情，所以他们的价值体现在学习工作中。做的事情越多越好，人生价值越大；反之，一个人如果持续浪费时间，他的人生价值就会少得可怜。

你热爱生活吗？那么请珍惜时间，因为时间是生命的物质。

时间每一天都悄无声息的溜走，如果你不充分利用它，就等于白白活这一天，如果你充分利用它他，你的这一天就会变得充实，有意义！ 在一次的自习课上，老师只留了10道题听完我就做起来，老师走后同学们说起话来，同桌看我只做题，一声不出。便说：老师都走了还这样认真。反正时间多的是，一会再做吧！我没有理他一心一意的做题，因为我心没有杂念，一会就做完了。同学们有的刚做，有的做到一半了。

我拿出书来看书。被同桌看见他说：不用这样吧！我还是没有理他！放放学他问我：问什么不理他。我回答说：不想耽误时间。他有点不相信的说：这是你吗？怎么会变成这样？我答道：最近我看了有关鲁迅先生的事情我知道了他怎样的珍惜时间，他说：珍惜时间就是珍惜生命！我觉得自己那样浪费时间就是谋杀自己。我要节约不该浪费的时间做些该做的事！让我的时间变得充实，给我自己留下值得回恋的地方！

俗话说的好：少壮不努力，老大徒伤悲。这句名言就是教导我们珍惜时间，不要到了以后在叹息！所以我才加倍珍惜时间，争取在最短的时间里，做出最有意义的事情。

时间无情，我们要珍惜这大好的时间，如果不珍惜，那时间就会无情的在我们身上轧走，没有一丝要可怜我们的样子。所以，时间就悄然在我们身上悄悄地划过去，也许会有疼痛......

过去。

上小学的时候，我总以为时间有的是，所以就大肆的浪费，天天玩，天天玩，现在知道后悔了吧，晚了!活该你!谁让你不懂得学习，老师?同学?还是你嫉妒学习好的学生，虽然见他们天天玩，但他们在上课里用工，你嫉妒又有什么用?就是让你不学习、浪费时间的理由?不!不是!虽然时间是有限的，但我们要抓住每一分每一秒来做有意义的事。

现在。

虽然现在上了初中一年级，但我还是不思悔改，依旧我行我素，游戏时光，和以前又有什么两样?长了一岁?吃饭由一碗变成了两碗?更加会玩了?那样只是造粪，只是呼吸大自然的空气，污染环境?将来定成为一个社会的渣滓!成为社会垃圾，为了不成为那种人，只有珍惜时间，好好学习，用有限的时间做一些有意义的事情。

以后。

以后的事情以后再想，现在想那么多干嘛!只不过是增添几分忧伤罢了!

所以，珍惜时间!

时间的无情,总是体现在我们追忆过往的时候......

中午，我回到家，对奶奶说，让她下午三点多到公交站台来接我。

奶奶说，没问题。

下午放学了，我如约来到站台，左顾右盼东瞅西望就是找不到奶奶。

我没带电话手表，难道奶奶听错了？走丢了？我心里紧张度有１０％。

我想奶奶应该在太白路的站台上吧，于是我上了公交车，带着惴惴不安的心，到太白路站下了车。望着四周，依然没有奶奶的影子，只有别人，我心里紧张度达到５０％。

我径直回家，到了家门口，我身体抖得像小偷偷东西被发现了似的，按门铃抖得更加厉害了，叮咚叮咚，没人给我开门。我心里紧张度迅速达到１００％，我紧张地咽了口水，感觉吸气都不通畅了。

我脑子飞快地转着，奶奶在哪儿？奶奶在哪儿？我又到大门口，转来转去，见到一位爷爷，我说想借用手机给妈妈打电话，这位爷爷很好心，我先给妈妈打，然后，让妈妈给奶奶打，奶奶再给我妈妈打，我妈妈再给我打。

终于知道了原因，是奶奶忘了时间……

知道了事情的原委，我那紧张的揪着的心终于松开了，平和了，呼吸也顺畅了，事情圆满解决了。

我体验了一把，什麽是紧张。那滋味可不好受！

人的生命就像一支燃烧中的蜡烛，熄灭了，就再也点不着了。在如蜡烛般短暂的生命中，我们又做了什么呢?是庸庸碌碌地虚度了一生，随着岁月之风远远飘去，还是惜时如金，用每一分每一秒做有用的事?若是白白地走了这一趟，留给后世之人的，是否只是一个笑话罢了?也许是啊!这道理人人都明白!既然我们都明白，那为什么还要挥霍我们宝贵的时间呢?

学习了朱自清先生的散文《匆匆》，更令我明白了上面的道理。是啊!我们正值一生中最最美丽的年华，如若连这段时日都白白浪费了，岂不是很傻，很可惜?好些的人都是挥霍了这的青葱岁月，等到风蚀残年，青春不再，年轻不再，人生蜡烛只剩几滴烛泪的时候，才后悔为何当年如此奢侈浪费时间。可这世上又怎会有后悔药吃?要怪，也怪不得别人，只能怪他们自己未曾好好利用青春。

在我们班，也有许许多多类似的同学。他们表面上是知书达礼明辨是非的乖学生，可当老师不再班级中时，却开始大肆花费他们宝贵的花季年华。

每当午自修是汤老师管的时候，那些同学的马脚就露了出来。他们有的嬉笑打闹，以打架骂人为乐;有的被汤老师批评后强词夺理，歪理一大堆;还有的甚至视老师为无物，大摇大摆地在班级中走来走去，这边逛逛那边遛遛，好像是在广场上转悠似的，毫无学习的紧迫感。他们都把那口滴滴答答的钟当成了摆设!等到下课铃狂响起来，又一个中午白白耗去了!他们却仍然游手好闲，无所事事。

时间并不是沙漏，一遍漏完了可以掉个头再漏一次;时间不是一支钢笔，墨水没了可以再灌;时间更不是一张纸，正面用完了用反面，反面用完了可以回收，再做成纸再用。时间是一片薄薄的面包，咽下肚了就没有了;时间是哗哗流淌的溪水，去了就再也不会回来;时间是一支风中摇曳的蜡烛，一旦燃尽，就再也无法点燃。既然如此，我们又为何要大把大把地浪费时间呢?

我曾想过，在那世界的尽头，有一条时间的流，汇聚着所有已流逝的时间，潺潺地流动，却是一片茫茫。

昨天去了，有明天，人们总是微笑地迎接次日的第一缕朝霞，却不曾在意时间逝去的痕迹。万物新陈代谢，时间从其间跨过，无声无息，匆匆而过，此时的你我，又做了些什么呢?

去的无法挽回，来的也是无法阻挡，在来去的中间，只留下徘徊的脚步声。我仰面叹息，湛蓝的天空中，白云随着时间挪移，我伸出手，渴望挽留那一点踪迹，却只是徒劳之徒。低头沉思，也不过是个无聊的举动，时间伴夹着汗水，消融在泥土之中。一切都在流逝。

在这个千门万户的世界里，独处于角落的我又能如何呢?世界的万物是一锯齿轮，一切都在向前转动。时间是齿轮的轴，而我却不及一处细小的尘埃，被轴迁动着，前进着。回眸过去，四千多日子已经悄然而去，我涔涔挥汗，匆匆地追赶着时间，潸潸落泪，叹于时光的飞逝。而它—时间，又在其中卷袖离去，早已无影无踪。

如今，在时间流逝中匆匆的我，却是一事无成。时间一刻不停地流逝，我也随之移动双脚，却无论如何也无法触碰到它的边缘。它源源不断地流向源头，我也茫然地跟随，走向生命的尽头。

时间在流逝，我们难道不应该努力的追赶吗?

提起时间，一系列关于时间的词语和警句从眼前闪过，时间从我们出生时便与我们一起，不过随着我们渐渐成长，它便渐渐流逝。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，此话将光阴比作金字，但金子也买不到光阴，时间，是那么的重要。它摸不着，触不到。但多少人，想抓住它，相捆绑他，终是做不到。不要轻视时间，也不要去践踏时间，浪费时间，因为直到我们失去时，我们会后悔，我们会痛苦，我们会流泪，但时间，不会同情我们，依然迈开腿，从我们面前走过。

陶渊明曾说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”，这句话意思是：盛年就是生命力旺盛的人生时段，不会再有；一日之中难有第二个早晨，应当及时自勉自励生活和工作，因为时间和岁月是不随人而改变的。这几句话告诫我们，时间很宝贵，人的一生中没有多少像早晨那样珍贵和旺盛的时间，时间不等人，也不随人而改变，所以要他，永远的失去他，所以假若我们不珍惜时间，一切便不可重来。

时间就像握在我们手中的沙，我们小心翼翼，它会漏，但已是慢些，我们若不珍惜，觉得无所谓，那便等同于我们张开手指，细沙一下子落下，只是依稀，还附在手掌上，我们若不珍惜时间，如此，可会心疼？鲁迅曾言：“时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。”我们如何对时间，时间便如何对我们。“抛弃时间的人，时间也抛弃他”，时间永远在那里流逝，如何把握，便靠自己了。

当我们抚琴高颂时，时间流去；当我们沉迷网络时，时间流去；当我们努力学习，拼命做题时，时间流去；当我们阅读经典时，时间流去。

珍惜时间，去做有益的事，我们会受益；但如果我们无所事事，浪费时间，便是另一个下场：失去生命！

因为时间是组成生命的材料，如果热爱生命，就请珍惜时间吧。

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，就应归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜爱亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改善人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，的浪费莫过于浪费时刻了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时刻办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。

他说:“时刻，时刻，怎样费那么多的时刻呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，立刻告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时刻，你怎样想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时刻吗?”助手的脸红了。离别伤感的句子

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时刻，多做事情啊!”

光阴似箭，日月如梭。时间过得非常的快，不知不觉地，它就悄悄地溜走，永远也不会回来了。

以前的我，用妈妈的话来说，“是个没有时间观念的人”，起床不情愿，洗漱慢悠悠，吃饭慢吞吞，做作业慢腾腾，磨磨蹭蹭的。妈妈很反感我这样，我也因为这个吃过不少苦头。

前几天，我们学习了《和时间赛跑》这篇课文，我很有触动，决心也要和时间来个赛跑，看看谁是这项比赛中的赢家。早上闹铃一响，我立马翻身起床，以最快的速度穿衣洗漱；吃饭的时候，我不再是含一口饭在嘴里东扯西拉漫天开讲；学习的时候，我不再抱怨作业多、学习累，该做的细心做，要背的认真背，作业经常得到老师的表扬。即使是周末，我也没有忘记要和时间赛跑，总是飞快地做完要做的事情，其余的时间，妈妈就把它们作为奖励，允许我自由支配。

记得有个星期六，妈妈要求我在40分钟内把她布置的作业完成，我立刻就行动了起来，认认真真地看题，仔仔细细地作答，居然只用了半个小时，我就把任务完成了，()而且还细心地检查了一遍。当我把作业递给妈妈检查，看着妈妈惊喜的表情时，我高兴得眨巴着眼睛扭起了屁屁。

那一次，我明显地跑赢了时间，感觉好爽，觉得自己成了时间的小主人，忍不住兴奋得想跳起来，想让大家都知道我跑赢了时间。而且我还明白了：时间非常珍贵，它只属于懂得珍惜它的人。不懂得珍惜时间的人，时间也不会珍惜他。于是，我又一次下定决心，要继续和时间赛跑，否则，就是浪费时间，就是荒废生命。

时间到底是什么?时间它可以大到无边无际，因为任何东西在它面前都会消失，唯有它是永恒的;时间它也可以小到无影无踪，它悄悄流逝，谁也抓不住它，碰不到它。

我今天做了一个有关时间的小游戏，两分钟的时间内，我和同学们随便做一个动作坚持两分钟，感受时间留下的痕迹。但老师说开始时，我们早已迫不及地做好动作。

我选择了一个很方便的动作：直立着，两手张开。这样简单的动作就可以了。“开始!”在老师的一声令下，游戏就开始了。我立正站好用余光去看同学，只见我后面有人做举枪的动作，过了一会儿，我发现他的手抖了一下，哈哈，坚持不住，累了吧!也是，手举得这么高如果是我一会儿就会酸。

此时此刻，我能听到自己手表“滴答”的声音，感觉到了时间的流逝，但是没过一会儿，心中似有一阵慌张，大地过了多长时间?还有多久到2分钟?我不停地问着自己。我第一次这样不去看手表，而是单独地去体会时间的流逝，关注时间留下的痕迹。这样仿佛过了好久好久，才听到老师喊“时间到!”

这是我时间啊长舒一口气，心中才有了一丝安全感。我对时间有了一丝的恐惧感，在时间面前我们渺小的像一颗尘土，就算消失了也不会有多少人注意吧!

时间又好像一只似浓似淡的墨笔，不注意时就无法看清它留下的痕迹，直到细细体会才能发现回忆中全是它留下的痕迹。从古至今，有多少哲学家想过这个看似简单却从未有人回答正确的问题：时间到底是什么?

时间似水，一滴一滴地，永不停息地流逝，任我如何努力，也不能将它挽留。在我遇见你的前一天，时间过得飞快，眨眼间走完了我十五年的全部;还记得与你同桌的第一天，时间倍受煎熬，仅仅一天，让我看清了黝黑的你，坏事做尽;仍怀念和你同行的路上，时间虽然短暂。 Time is like water, a drop of drops, and never stopping, how can I work hard, and I cant keep it.The day before I met you, the time passed quickly, and I walked all of my fifteen years in the blink of an eye; I still remember the first day of the same table with you, and the time was suffered. Just one day, I saw the darkness clearly.You do everything in bad things; you still miss the road with you, although the time is short.

但从不缺少欢声笑语;还想再和你一起通宵，虽然仍怕家人的闲言碎语，以及时间的漫长而无聊，但清楚一晚上和你通宵的确很爽;最难忘的还是那个雪花飘零的夜晚，时间瞬间冻结，让我的记忆永久停驻在那如织的灯光下，那温馨的雨伞里，深受感动。时间似剑，一剑一剑地，深深刺痛我的心，耗干我的泪，任我如何挣扎，也不能将它遗忘。

那是我犯下的的罪恶，那无聊的举动，主动的坦白，在你我心口上撕开了一条裂痕，还有那残忍的时间迟迟不去将它缝合，以及我脆弱的心时时泣血，面对你的不言不语，我悔恨当初，我惘然不知所措，最终，落魄与长夜共眠。

终于，时间的怜悯，你的宽容，让我脸上重新有了笑容，摆脱了忧伤的面孔，但时间无情的剥夺了一种叫做感觉的莫名。有些事情尚未开始就已结束;有种感觉一旦失去便不会再有。经历那件事后，我知，你我可能不会再亲密似从前。

因为在感情的天平上，我输了，我的懦弱注定了我失败的收场。你是否能够告诉我，时间，真的能让我们遗忘过去的伤痛吗?

文/贾心冉

如果时间可以倒流，我希望回到童年无忧无虑的生活当中去享受快乐，那样我就不用顶着现在这么大的压力，也能让爸妈回到从前的那个自己，更可以改变我以前一些错误的选择。

清晨，我在小鸟的啼叫声中醒来，立马起床去迎接新的一天，而不是像现在一样，一爬起来就有一堆的作业在等着我。

我和伙伴们可以一起在门口比赛骑自行车，欢乐的笑容在我们的脸上浮现，而不是像现在这样，眼巴巴的看着别人在放风筝，听着他们的欢声笑语，虽然也想和他们一起玩耍，但是想起那一堆作业，我只能遗憾的摇摇头。

每当电视里有好的节目时，我会约上几个小伙伴，一起看个尽兴，哪像现在，只有拼命写完作业才能看半个小时。

爸爸妈妈都在忙自己的事情，我只有不断地提醒才能引起他们对我的关注，只有搞一些恶作剧才会让他们注意到我。

如果时间可以倒流，我会好好珍惜以前的生活，好好和爸爸妈妈和平相处，做一个听话的乖孩子，不会无理取闹，也不会动不动就哭。

随着我一天天的长大，不知从什么时候开始，我只有好好学习才能得到表扬，不然就总是听到他们在说“别人家的孩子……”

如果时间可以倒流，我希望我永远都不要长大……

文/樊东书

如果时间可以倒流，我想回到我从小到大犯过错的每一个错事当中，因为那将会改变我的人生。

如果时间倒流，我想回到上一个星期一。因为当时轮到我值日看班。但我却听信了别人的错误指导，竟然回到了座位上。就这样，我们的班疯狂而开心地玩了一节课，现在的我看到了，就会把我心里当时的懒惰用力的压了下去，我坚定地走上了讲台，用力一拍桌子，全班都不敢动。我给他们布置了作业。本乱糟糟的一节课就这样平静下来，我开心极了。

如果时间倒流，我想回到星期四上课的时候。我在和同桌玩足球，就因为这样，数学老师讲小学脱式计算的时候我没有听进去。结果在做题时我半天都没有动笔，到了最后，我在下课的时候跟同桌说了说，他教了教我，我才会。此时的我会立马进入身体，到原来我，不做小动作，认认真真的听完了那节课。到了做题的时候我第一个做完，老师一看还是全对，我心里非常舒服。

我想回到四年级暑假前，那时候下课了，我们在练习投球，我站在三分线一投可怕的事情发生了，我投了空心，但是我没有注意四周，在球落地的一刹那，我们的老师从那里经过，只听见一声闷响，差点把我们的老师砸翻在地。我赶紧进入身体，回到原来。看了看旁边没有人之后，我再次一投，虽然没进，但是我很高兴。

如果真的可以时间倒流，那该有多好哇！

时光总是这样，匆匆流逝，抓不住它的痕迹。

十一月的尾声，伴着逝去的时光，不知不觉来到我们的身边，又一次月考来临，面对着飞逝的时光，我们无能为力，唯一的方式是，让它充实起来，不让他白费。

时光的流逝，总是没有声音，匆匆地流逝，我相信它留给我们的，有精彩的，有难忘的，有愉快的，也有悲伤的，但我终归最相信的是，正是由于这多姿多彩的经历，才会磨练出人的品质。这便是是岁月留给我们的财富。

每天成长在学校中，伴着学习，我们一步步的成长，时光一步步流失，岁月一步步走远，一年的时光又快到了头，崭新的一年又要来临。人的成长都是在这漫长时间里长大，看似漫长日子，却又是那么的短暂。

岁月中有无数道坎，那道坎刚过，又迎来另一座山，我想，跨过去这座山后，就会迎来一面波涛汹涌的大海，这面大海，便是这一年的难题。

首先，我们面对的是一座山，这山说和缓却难爬得很好，说陡峭却只要努力爬就会轻松越过，时光一点点流逝，准备迎接山的时刻一点点逼近，我们剩余准备的时间已不多，可那依然需要攀爬。

时光总归是时光，并非我们所能挽留，它只是依照着它该有的速度默默地划过我们身畔。我们跟时光赛跑，却赛不过时光，时间不会停止，我们也在不断运动和发展，我们所能做的，只不过是在有限的时空中演绎人生无限的精彩。

时光，无比柔软，见证着我们所有经历的过往，我们所有的坎坷，我们所有的努力，我们所有的汗水，它是我们成长中做好的见证者。

不知不觉，阳光昏暗，夕阳如火，一天的帷幕便如此匆匆降落。