与时间有关的优秀作文（精彩20篇）

写这篇文章之前，我又读了一遍丰子恺先生的《渐》。

“渐”的本质是“时间”，“时间”的延伸是“渐变”。

花开了又谢，太阳升起了又落，这是时间。生老病死，豪情的青年成了冷落的中年人，冷落的中年成了迟钝的老人，这是时间。歌剧中，舞台上的花季少女，也会变成夕阳下的老太婆，甚至一个国家的兴起与衰败也是时间。这都是因时间而“渐渐”变成的。

无人知道，时间的起源在哪里，时间的尽头在哪儿。时间，比空间更不可琢磨。空间可以把握，时间却看不见、摸不着。所以，人们就发明了时钟、纪念日、历法……来把握时间。可就算没有它们，时间也在那儿。当人类灭绝，人类社会中对时间的规定和制度不再存在，时间也在那儿。人类对时间一无所知。

人们常说时间是把刀，时间可以像水一样冲走一切。其实不然，人其实是被时间所蒙蔽了双眼。不论什么事物，它的变化都不是一瞬间形成的。时间以一点点细微的差别，来藏匿过去的变迁的痕迹。钟上的秒针，一秒过去不过移动了6°，可一分钟过去了，它已走了一大圈；母亲看起来和昨天一样美丽，可一天天过去，她俊俏的脸上也爬满了留痕。这高超的手法真让人惊叹啊！由此可见，任何改变都是“渐渐来的”。

可惜的是，人们却只看得见这短暂，而不会去观望长久，迷恋于局部而忘了整体。在跨年之年狂欢，却不知历史上有多少这样的时刻，千千万万，使这个跨年夜失去了特殊性。这样来讲，每一个午夜和凌晨的交界点，也值得纪念。

其实人生不论贫富，不必太过斤斤计较，应该尽量放宽胸怀，随时保持心情的愉快。人生如此短暂，时间那样永久，不必比较！“蜗牛角上争何事，石火光中寄此身。”

“手里盛住无限，一刹那便是永劫。”

从我身边悄悄溜走的是什么?是什么事物一去不复返呢?不错，就是——时间。

——题记

风一吹而散，雨一下而干，花一开而谢……种.种的事物反应了时间的飞逝。我们的日子也是如此，无时无刻，我都会感叹道：时间都去哪儿。

时间从指尖中悄然而逝，转眼间，我从那个天真无暇的小孩子已成为如今的中学生。唉!总而言之，一切都好像毫无头绪似的，那么的陌生。踏进中学的大门，我那时十分孤僻，不善于沟通交谈。走在校园的小路上，倾听着校园的声音，鸟儿妙不可言的歌声，风儿的细微呼声以及跑步时的脚步声，一切都让人心情舒畅，中学之旅必定美好快乐。

带着对校园的第一印象后，我便在新的“大家庭”里，开始了另一段求学生活。进入教室，映入眼帘的并不是老师，而是一群欢声笑语的同学们，教室的气氛像过节似的热热闹闹的，喜气洋洋的，一点儿紧张的氛围也没有。很快，我融入了这意想不到的新环境，新氛围。在这里我结交到许许多多的新同学，新伙伴，渐渐的我的性格彻彻底底的大改变，可以说是三百六十度的大改变。

从此，我已真正的爱上这校园，真正爱上了我的“大家庭”。每次的下课，我都会细心观察同学们的每一个言行举止，去感受属于家的温暖与温馨，去品味属于校园的味道，细细地品尝酸甜苦辣。可不知为什么?这种习惯却成为了永恒，一去不复返。时间推移，让我不得不烦躁，去忘记属于家庭中的真善美，时间都去哪儿了。

回想过去，发生这段回忆既熟悉而又陌生，过去也不能成为现实，如果时间可以重来，我希望回到那段幸福美满的时光。那段时间，是我人生中最快乐最想珍惜的时光，为什么时间那么的快，那么的特别?世间最为奇怪的是时间了，因为它的存在会让人烦躁、郁闷，因为它的存在会让人留恋、后悔，时间就不应该存在?时间都去哪儿。

仰望天空，鸟儿眨眼飞过，一天就此结束……一切都已证明，时间都去哪儿了。

时光飞跃穿过无数年华，真的就残忍地跨越我们的头顶，如一场流光消失。三年时光，匆匆走过。我时常想起以前那些细小而温暖的情节。

现在，我有足够的勇气大喊：“我喜欢这所学校，我不想离开”!三年前，在踏进本校门的那一刻，我绝对想不到，三年后，我儿时对我来说会如此难以割舍。

我曾抱怨学校的教室简陋，课桌椅破旧，我曾因父母把我送进这所学校而埋怨了很久，我曾对在别校的朋友诉说我对这所学校的厌恶，说得那么仔细，连一草一木也包括其中。可是，我怎么能这么不小心，竟忘了这所学校所给予我的快乐。

在这儿，我拥有了新友谊。我们都单纯地为对方好，我们一起讨论明星八卦，我们一起解数学题，我们一人一边耳机听喜欢的歌手新出的专辑歌曲，我们一起牵手逛街，我们都把对方带回家过，并大大方方地对家长介绍。这么真的友情，我怎么忍心就此淹没在埋怨中。

在这儿，我获得了更多的知识。我知道了思乡的诗句远不止“举头望明月，低头思故乡”这一句。我知道了数学并不只是1+1=2那么肤浅，我还知道了26个字母可以组成好多好多单词，以至于三年了，我只记住其中的一小部分。

在这儿，我成长了。从稚嫩走向懂事。从一个什么都不懂，只考虑到自己的小女孩变成了懂得考虑未来，体贴别人的大姑娘。

我原以为，我都忘了，可是直到提起时，才知道一切都历历在目。三年的时光如细沙滑落指缝，在享受的同时，也在失去。这场我们是主角的电影即将散场。只是一起到，不久后将要以不舍的姿态离开，心就像被挖空了似的，是不是只有到了临别时，才会细想往日的一点一滴，后悔于自己没有珍惜。

这所学校，我怨了三年，也爱了三年。

文/刘家璇

太阳即将落下，一切都是那么静，忽然传来一声，“北京时间x时xx分，欢迎您收听xx频道。”不用看，只要听见这声音就知道，爷爷又打开了他的录音机，伴着夕阳，独自播放。

爷爷似乎已经定格在那里，永远是双手拿着录音机，躺在躺椅上，此时，太阳在爷爷后方，仿佛天底下只有太阳与爷爷，一切都是那么宁静。

“吃饭了”一声打破了宁静的气氛，看着爷爷艰难地撑着椅子站起身，一步一步向屋子走来，我的眼角不由地泛出几滴晶莹的液体，陷入了回忆当中。

五岁那年，我还在上幼儿园大班。我打小就不爱上幼儿园，哭着闹着不愿意去上学，我希望留在家里玩。

几乎每次上学都是爷爷把我抱到车上，带着我上幼儿园，我几次想从车上跳下，但又不敢，也只好乖乖前进。但机会总是要来临的，记得那一天，正在去幼儿园的路上，见到了路边买菜的奶奶，车慢下来了，我知道机会来了。脑子一热，趁着奶奶在面前的大好时机，我左脚一踩车门，（那是三轮车）右脚一用力，用“信仰之跃”一下跳出，后果不堪设想，我摔了一个狗啃泥，但没有用，在哭闹中还是去了幼儿园。

之后，我上了小学，没有了不想去学校的想法，但依旧爱玩，十一岁那年，爷爷去了菜地，之后一直没有回来。

一个电话突然响起：“喂，是xxx的儿子吗？”“是！”爸爸答道。“快来，你爸被车子撞了！在十字路口。”一家人撒开腿，直向十字路口跑去，到那时，看到爷爷头上，手上满是血。听那位摩托车司机说，自己车打滑，不小心撞到了爷爷。爷爷从此变成站起来都很困难的老人。

假如时间可以倒流，我宁愿再次回到五岁，哪怕再上一次并不喜欢的幼儿园，也希望爷爷能健康长寿。

“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课”。伴着上课铃声，生物老师推开门，走向讲台前，放下教科书，拿起粉笔，开始讲今天的课程。

午后的夕阳斜洒在她的身上，为她镀上一层柔光，显得格外祥和安宁。可总有些人忍心破坏这一幕，搞着小动作。后排的人和前排的人暗中“勾结”，在老师的眼皮子底下。公然传起了纸条。只要老师一回头，他们就瞅准时机，瞄准目标，把纸条扔给对方。等到老师回头，便连忙低下头看书，装作认真听讲的样子，书却是空白一片，干净极了。

他们自认做的是“天衣无缝”，但不幸的是，在扔纸条的过程中，纸条偏离原定路线，投向了老师的怀抱，把他们出卖个彻底。“天要亡我啊！”耳旁不出意料，响起了轻微的哀嚎声。

生物老师刚看到纸条，愣了一下。直到纸条落地，才好像回过来神一般，弯腰拾起纸条，看完上面的内容后，随即就扔进了垃圾桶。最后，她看向我们，失望、愤怒、怜悯几种情绪在眼中杂糅，从眼中溢出。

“如果你们再这样虚度光阴，将来有一天，你们就将和我一样后悔。假如时间能重来，我会比当时还要努力。也许再努努力，我就可以到更广阔的世界里去走一走，去看一看。但时不我待啊！在学习的黄金时期，我没有拼命去学，而如今，再想学习，大脑却早已经跟不上，记忆力也逐渐衰退。学习的黄金时期一旦错过了，便再无弥补的可能！”沉重的话语传入耳畔，在教室里回荡。“时不我待。”我轻声喃喃道，陷入了思考……

时不我待，时间不会等待我们，抛弃时间的人，时间也抛弃他。请相信，善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间，所以请把时间抓紧在手里，而不是愚蠢地让时间等你。

时间是世界上一切成就的土壤，给空想者痛苦，给创造者幸福。——题记

时间好像一位严厉的老师，不许人们有一丝松懈，而对那些懒惰的人会予以惩罚。在我们无意间，它已迈着轻盈的步伐走过，不留痕迹。

“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。”朱自清曾在《匆匆》里这样感慨过。是啊，时间是我们每个人的一笔宝贵的财富，但不是永恒的。它稍纵即逝，一去不返，可望而不可及。时间就是生命，鲁迅曾把浪费时间比作慢性自杀。但又有多少人在无形中浪费着自己的生命，这发人深省。

想想看，那些年，年幼无知的我们也一度玩弄过时间，因此这位老师没有可怜我们，依旧拉着我们向前飞奔，一路上，抓住的太少，失去的太多。等我们慢慢长大了，慢慢成熟了，才切身体会到了时间的宝贵。初二了，作业更多了，任务更重了，压力更大了，越来越紧张了。每一根神经都时刻准备着听从指挥，丝毫不敢怠慢。长此以往，我感到时间的紧迫，我拼命地的想抓住她的手，却又好像遥不可及。这种滋味是无法用语言比拟的……

太阳，明天也许会回来。但，逝去的曾经只能在脑海中浮现。

时光荏苒，而欠下的时间债像是在滚雪球一般，是还不清的。时间好比一把锋利的小刀，如果用的不恰当，会在美丽、稚嫩的`脸庞上刻下深深的纹路，使旺盛的青春日复一日，年复一年地消磨掉。而我们又何必享受那些荒谬的享受呢？在嬉闹和玩耍两位“恶魔”之间，我们的时间被无情地吞噬掉了。如果不是蓦然回首，怎能明白原来我们以前下这么多的债。在与时间老人的对峙中，我们从来不是赢家。

其实，上帝对每个人都是公平的，一直每天都给予人们二十四小时去做自己想做的。不会因任何人的任何行为而停滞不前。我们既然无法阻止时间的流逝，那我们就必须展现出它的价值：不要被时间所束缚，规划好每天的86400秒，把握好自己的所有。一定不要让自己成为时间的傀儡。

生活其实很简单，就是一个拿自己仅有的时间去交换自己想要的东西的过程。所以，每个人都应该明白，时间是我们活在世上的唯一资本，除此之外，我们一无所有。

有人说：时间就像海绵里的水，挤一挤，总会有的。人生有一道难题，就是如何是一寸光阴有它存在的价值。不要碌碌无为，原地徘徊。因为谁对时间最吝啬，时间就对谁越慷慨。要想时间不辜负你，你首先不能辜负时间。我们是时间的主人，必须将时间这头脱了缰的野马制服在脚下。听明智的人一句话“不要在人生的春天挥霍未至的夏天。”

时间是用来追的，不要背上时间的债。珍惜时间吧，让生命之湖荡起美丽的涟漪。

平时，我在学习、生活中，不大注意时间的流逝，以为时间总是有的，用也用不完，和时间赛跑的作文。

今天，我学习了《和时间赛跑》一文，才使我真正明白了：“所有时间里的事物，都永远不会再回来了；假如，你一直和时间赛跑，你就可以成功。”

由此联想到我自己，我感到十分惭愧。平时，老师在学校布置的作业，我自己能拖就拖，心想，回家有的是时间，回家再写。回到家里，遇到好的电视剧，想看；有时还想上电脑打打游戏。这样，等做完作业，再练两张大字，有时还要完成英语班、作文班、奥数班老师布置的习题和作业，每天晚上总是睡得很晚很晚。

通过这篇文章的学习，使我感到，我自己之所以这么狼狈，关键是没有抓住时间。我自己要是能抓紧时间，在学校少玩一点，把老师布置的作业，能在学校完成的，尽量在学校做完，这样回到家里，就能腾出更多的时间，去干别的事情。

假如我能抓紧时间，首先完成老师布置的学习任务，我就能挤出更多的时间，学好毛笔书法和硬笔书法，学好奥数、作文和英语，还能多阅读一些课外书。这样，我就能在同样的时间里，比别人学到更多的知识。这样，我就走在了时间的前面我坚信，一个走在时间前面的人，一定是个胜利者.

拭去镜上斑驳的渍迹，站定，许久不曾这样的审视过我自己了，小学生作文《和时间赛跑的作文》。门上一道划痕连着一道划痕向上伸展，停在了童年的边界。蓦地，发现我自己长高了，长大了，一切恍如隔世的昨天，亲近而又那么的遥远。总是在和我自己做着赛跑，今天成了昨天，明天又成了今天，一次次地超越自我，审视自我。就这样，我总在前进，总是向着明天。

人和人总是有区别的，不要一味幻想超越许多人，不要将一时的成败归于命途。大家无需去争什么，也无需苛责我自己。每天只要活的快乐就好，功利对我而言，云烟，总归要散去的，永远不要和别人争。超过我自己就好，每天进步一点点，总有积土成山，积水成渊的未来。

成功于大家而言，固然重要，固然甘甜，但大家却也易于迷失。不要总是恋着昨天，不要总是背对阳光，面向影子，转过身，迎着那黄昏里的逆光，全力奔向明天，昨天不过定格在了那一瞬间而已。我不晓得明天会怎样，但是我会去走过，一口气，将影子甩在遥远的地平线，昨天，毕竟是昨天。

人到了一定的程度，总是想知道山的那边是什么，大漠的尽头又是什么。没有人可以给你一个答案，只有当我自己走过才会晓得。山的那边是希望，大漠的尽头是绿洲。终生禁锢在我自己的痕迹里，总是落寞的像个孩子，也许一生也不曾看见山的那边，只能带着无尽的忧愁无声地离去。

生命本是一份空白的卷稿，要我自己书写；生命本是一盏油灯，要我自己点亮；生命本是一场竞赛，要我自己去拼。熟悉的远山又有了棱角，初冬的早上又荡起了炊烟，太阳划破天际，是的，又是一天，又是新的一天。打点行装，站在起跑线上，发令枪响过的瞬间，流星般驰过，那种美丽叫做超越自我。

“6月20号期终考试。”我掰着指头数着，“还有两天我们就要解放了！”忽然广播响了，黄校长说：“今天接到教育局通知，期终考试的时间改为6月25号进行……”听到这个消息，教室时“啊”声一片。考试时间推迟了？学校不是早就说考试时间是6月20号吗？怎么说改就改了呢？

唉，考试时间推迟了，预示着我们紧张的学习生活就要多几天。从6月10日开始复习以来，语数英复习试卷如雪片飞来，我们天天埋头苦干，奋笔疾书。考试成绩时好时差，免不了被老师批评，被家长责怪。不光这些，我们除了要做大量的试卷外，天天还要默写词语，默写课文，默写名言警句，如果出现错误，还得订正甚至重默，白天很少有抬头的机会，晚上，还有大量的作业缠身。抄啊！背啊！默啊！重复着昨天的作业，手臂酸了，甩甩再写；脖子僵了，扭扭再做，屁股都坐出老茧来了！

唉，考试时间推迟了，预示着我玩耍的计划就要泡汤了！我本打算考试结束去海边玩的，长期的紧张学习太累了，应该到大自然中欣赏美景，放松心情，愉悦身心。我还打算看喜欢的课外书，复习期间，由于学习任务重，没有看课外书的时间。这下好了，这个双休日不但不能随心所欲地玩，静下心来看书，还得完成老师布置的作业。一想到这些，我的头都大了！唉，教育局领导怎么就读不懂我们的心呢？

我转念一想：考试时间推迟了，也好，因为一些该背的课文我还没背得滚瓜烂熟，一些该默的词语我还没有百分之百把握，正好，我有更充足的时间对所学的知识进行梳理，说不定能多考几分呢！

啊！考试时间推迟了，好事！

这学期我在课本上读到了《和时间赛跑》这篇课文，它使我受益不浅。现在，我也和作者一样，常常做着和时间赛跑的游戏。

这天，“叮——”闹铃响了，我睁开了朦胧的睡眼。妈妈早就起来忙碌开了，她一边干活一边催促我：“快啊洲洲！给你20分钟把昨天学的英语课文背了！”“啊？”我被妈妈要求惊得目瞪口呆，“当我是超人啊！我还没洗漱吃早饭呢！”妈妈没理我，笑了笑，又自顾自忙去了。我心急如焚，如果不完成任务，又要被妈妈“P”了。我眼珠一转，想出一个妙计......

我连忙穿戴好，把磁带放进录音机边听边忙开了。先刷牙，再洗脸！嘿，省下几秒擦嘴的时间。吃早饭了，我签了一块面包，拿了一瓶牛奶和一个鸡蛋，够了！不要太丰盛了！我一边往嘴里塞食物，一边支楞着耳朵听课文，脑子也不闲着，飞速地记忆......吃完早餐,课文几乎已经被我记了一大半了,还有十分钟！我拿着书趴到录音机前认认真真地跟读了几遍，全记熟了。哈！按时完成任务！我得意地向妈妈汇报战果，妈妈“飞”给我一个赞许的目光，我心里那个美呀！

还有一次，正在上美术课，我真想提前完成作业好看抽屉里那本读了一半的故事书啊！“今天请同学们画《鱼》......”老师的话音还没落，我就连忙拿出图画本和笔开始了。只见我左手铅笔，右手彩笔，“左右开弓”“龙飞凤舞”起来，同桌瞪着大眼睛感叹：“这样也行啊？！”我得意地答到：“就看我的神功吧！”可没想到我兴冲冲地第一个把作业交到老师那儿，却被老师狠狠地批了一顿：“你这画的是什么呀？重来！”我伤心极了，我伤心的不是挨了批评，而是因为重做作业而浪费了许多时间。

我这光图快不图好的做法还不止这么一宗。以前吃饭，我每次都是三下五除二就“消灭”完了，有时别的同学还在排队，我已经提着吃得空空的餐盘子放到餐车上去了。只是我发现，每次吃完饭后，餐桌上就会洒满了饭粒和菜汤菜屑，生活老师为此还批评了我好几回，现在我注意了，我不仅吃得快，还注意不到处洒饭菜，吃完饭后还帮老师督促其他同学。和时间赛跑，不仅要图快，还要图好啊！

现在，我也养成了做什么事情都和时间赛跑的习惯，正像课文中说的那样，人永远跑不过时间，但人可以在自己拥有的时间里快跑几步。

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

从小就幻想过“如果时间可以控制，那么……”，升入初三后时间更加紧张，这个幻想也越发强烈了。

小时候，我常常幻想自己可以从哆啦A梦的万能口袋里拿出一个可以控制时间的钟表，任意去操控时间。

当我上学要迟到时，就可以拿出我的神奇时间表，逆时针转动齿轮状的按钮，将时间减速，这样我便可以按时到达学校。我遇到快乐高兴的事时，就让时间减速，然后慢慢地享受难得的快乐时光；我遇到伤心难过的事时，就让时间加速，时间就像流星划过天际快速冲淡一切。每当自己或他人面临危险时，我就摁下按钮，将时间静止，改变这一切不让灾难发生。

长大一点后，我就希望自己可以变得像电影中的神仙、动漫中的超能力者一样，由自己的意念来控制时间：加速、减速、暂停时间，甚至可以让时间倒流，回到几分钟、几天、几年前去，或者穿越时空去到未来，像电影中人物一样穿越到彩票开奖的时间查看中奖号码，再穿越回去购买彩票成为亿万富翁。当我们因某件事情而后悔时，由意念控制时间回到事发之前，重新来过。

加速时间，让时间冲淡一切悲伤和痛苦；减速时间，尽情去享受那稍纵即逝的快乐；暂停时间，让父母青春永驻，让我有更多的时间去陪伴父母，孝敬父母；时间倒流，回到过去，让后悔的事不再发生……

然而幻想终究是幻想，很难成为现实，我没有神仙一样的能力，世上也没有人会有，所以我们能做到的，只有珍惜现在所拥有的宝贵时间，和时间赛跑，努力、充实地度过每一天。

我学了《和时间赛跑》后，受到了很大的启发。

这篇课文是林清玄写的。在他上小学的时候，最疼爱他的外祖母去世了，他无法排解自己的忧伤，天天在操场上一圈一圈地跑着，跑累了就趴在草地上痛哭。他的爸爸妈妈也不知道怎么安慰他，他们知道与其欺骗他说外祖母睡着了，不如对他说实话。后来，他爸爸告诉他“所有时间里的事物都不会回来了。”从此，林清玄就懂得了珍惜时间，每天都和时间赛跑。

我和他相比，相差太大了。就在这个星期一下午放学，我最喜欢的节目《人偶总动员》到了。我刚打开电视，妈妈就关上了，我生气地说：“干嘛？”妈妈说：“写完作业再看。”我不服气地小声说：“不看就不看！”

等妈妈走进厨房，我悄悄地把手机拿过来玩，不知不觉玩了一个小时。妈妈突然问我：“写完作业了吗？”我说：“没有，但是快写完了！”我这才回过神来，一看本子，一个字还没动呢！我赶快把手机关上，去写作业，写到10点半，才把作业写完。后来，我后悔地想：早知道不这样贪玩了。

在星期五放学，我班的大班长说：“我去你家写作业吧？”我说：“好啊！”等到了我家，我们各自拿出作业本开始写了。我编写边磨蹭。刚写了一会，班长的作业就写完了，我看见了，惊呆了，我急匆匆地写完。爸爸看见了，说：“看看人家的字写得又快又好看。”爸爸又说：“你真马虎，看看别人的作业，你的题错几道？”我顿时脸红了。

从那以后，我写作业的速度越来越快了，字写得也很工整，爸爸还对我说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，以后，我一定不再浪费时间了。

走至房间，整理乱得有够可以的书桌。正要将教科书放进书包中时，眼角一瞥，看见了一行字：六年级下册。手一顿，眯了眯眼，那行字仍旧未变。我望向窗外，外面已不像开学时那般淅淅沥沥地下着毛毛雨，取而代之的是和煦温暖的艳阳天，不复那阴沉的天气。

什么时候，我们从懵懂无知的一年级新生变成了要进入初中的毕业班学生?什么时候，我教科书上的“一年级上册”变为“六年级下册”?又是什么时候，外面已经雨过天晴?是时间吧，只有时间是不曾停过的，不像我们，往往莫名其妙地滞留在人生的某个不起眼的角落。

如今，我们已是六年级的毕业生，这是在母校的最后一学期，只有短短一百多天的时间。思想停住了，我诧异地回想着之前在脑海中浮现出的那组所谓“毕业倒计时”的数据。一百多天?明明感觉前不久自己还是刚入学的新生，现在却只剩下一百多天!时间啊，你还真是狠心，走得那么快，连回头看我们一眼、等待一会儿也没有。

我恍然回首，观望四周，自己已不知停留在桥中间有多久了。嘴角泛起一抹细微的苦涩的笑，原来是因为停留太久才跟不上时间的脚步;原来，是因为太过犹豫而感觉仿佛依旧在从前;原来，只是自己的问题……

视线回到教科书上，心中已经镇定下来，不再惆怅于时间不停的事，而是抓紧机会，跟上时间的脚步……

岁月的风车，匆匆地，似乎越转越快。我不得不说这个时代的节奏加快了，今天匆匆地送走了昨天，又匆匆地迎来了明天，匆匆的明日复明日。似乎所有人都在忙碌，忙碌地追求似是而非的目标和一些虚无缥缈的梦想，踏着并不稳健的脚步匆匆地淹没在人海中

然而，当社会在匆匆发展之际，我们的文化遗落在何处?太多纷沓而至的脚步至此，只是为了趋时而并非为了怀古，在这浮躁空虚的年代里，我们的心灵早已没有足够的时间和空间去承载几千年岁月的风尘这个时代里，有人匆匆地在事业里钱滚钱;有人匆匆地捧着教科书执着地追着文凭;有人匆匆地沉迷在虚拟的世界里太多的匆匆抛弃了文化，抛弃了我们最初的心和最真的灵魂，匆匆的我们甚至无暇看看这个世界。是否还会有人记得晨曦天际那一抹烟霞?记得夕阳西下小桥流水人家?记得日夜西窗隔帘听雨?记得风中荷塘断桥残雪?还有那梅雨时节杏花点点。匆匆地，我们任凭眼前绚丽的花儿谢去，也未曾捕捉到身边的绿意。匆匆地，我们任凭夕阳沉落山峦，也未曾留恋那红霞满天。匆匆地，我们对这些美丽无动于衷了。匆匆地，只留下“金樽空对月”的惆怅

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里，我们做了什么?顿下脚步，蓦然沉思，匆匆来，匆匆去，却忽然忘了是怎么的一个开始，只留得那失落与徘徊在心头，自顾怜惜。拾起那些残碎的记忆，拼不出一个华丽的故事;寻觅那久违的文化之旅，却蓦地发现文化被积压在那个古老泛黄的年代里，沾染着灰尘，日益枯萎;又追求那本质的生活，惊愕发现欣赏的心已不知散落在何处，无处寻觅

匆匆的世界呵，什么时候你能停下焦急的脚步，等一等文化的蔓延，让那轻音乐般古典高雅的文化奏起心中的共鸣，让那发人深思的篇章邀起“人生得意须尽欢”的真谛。别让意蕴的文化在匆匆里萧条，别让青春的心在匆匆里苍老。

我记得，校门口的那棵树，落叶抽芽，已经循环了两次，这也意味着初二上半学期就这么在繁忙的学业中走入尾声。但初一入学时的情景还历历在目，仿佛刚刚过去。

时间怎么过的这么快！

我总是这样感叹。人家总是说：人老了就会感觉一生像看电影，很快就过去了。明明我还年轻，正值青春年华，为什么也这么感叹呢？

想一想，初一的时光已经过去了，初三和中考也在不远的将来等着我，而曾经遥不可及的初二生活竟然就在今天。想到这，我不禁为过去的无知感到可笑，为时间的流逝感到悲哀。

回想初一的场景，面对陌生的校园，陌生的同学，陌生的老师，我是那么的胆怯，完全失去了小学时的开朗和活泼。面对曾经的科目，我焦躁不安，生怕学得不好，增加往后学习的负担。但是，这些胆怯，不安和恐惧渐渐的成为历史。如今的我焕然一新，结交了许多好朋友，也敢于独自向老师提出问题，回到我原来应有的样子。而那些初中新增加的科目，我也是越来越得心应手，现在对将要来临的化学，我更多的是期盼。

有一句名言是这么说的："时间能治愈一切。"时间是治愈世事万物的良药，但时间自身是无法治疗的。严文井说："过去了的时间永不再回来。个人的生命不像一件衬衫，当你发现脏了，破了的时候，就可以脱下来洗洗。把它再补好。"我颇有感触。时间留下的伤疤，没有什么能将它治愈，时间自然也无能为力。人们总是怀旧，是他们对过去时光仍抱有怀恋。谁不认为曾经的岁月是美好的呢？这就是时间的残酷无情，它在人们生命中留下了美好，却又不让人们再次体验，人们只能默默的回忆，望尘莫及过去的消逝。

但时间是不会停下来的，生命终归是要继续，如同大树上的叶子依然会落下，重生，循环往复，永不停歇。叶子们不会为了一次落地而悲哀，他们只会静静的等待明年春天的到来。那时候，他们依然可以站在树头，听鸟鸣，饮春露，享日光，一切都没变。

现在，门口树上的叶子再一次落地，留下光秃秃的树枝。但是我会像叶子一样，顺应着时间的流逝，继续成长。过去终究是过去了，只可以回忆，但我们的眼光还要关注未来，才可以活得比过去更精彩。

时间就像是一辆永远也不会停的汽车，如果你想跑赢时间，就跟我来吧！

我来告诉你我和时间赛跑的事情。有一年暑假，原先艺术家的作业，我五天就做完了，那一回，我跑赢了时间，我高兴极了！还有一次，老师让在家做完的作业，我在学校就完成了！很多很多次，只要我跑赢了时间，就高兴得不知如何形容。

可是，最近，我做事总是慢吞吞，老师也发现这一点了，也总提醒我，可我还是很慢，真的是个坏毛病，气死我了！

我得想个办法，改掉这个坏毛病，和时间来一次赛跑！首先，要做一个计划，之后需要快速完成计划。比如，我要在六点之前完成作业，做完作业后，看一下表，五点半！那就算我跑赢了时间。

如果将来有什么要教给我的孩子，我会告诉他：“如果你一直和时间赛跑，你就可以成功！”

先做应该做的事，再做喜欢做的事，做时间的主人，别做时间的奴隶。

给每件事划定一个期限，使自己有一种紧迫感。在规定的时间内完成任务，从而养成良好的习惯。紧迫感能成就人的一生。生命的价值源于我们充分利用生命中的分分秒秒。

时间对我们来说是怎样的？有人说时间是宝贵的，我们要用零碎的时间争分夺秒，可以让将来收益不浅；有人说时间是短暂的，刚才还在童年时光里，一眨眼就长大了；有人说时间一去不复返的，后悔童年没有好好学习，可有什么办法呢？而发生在我身上的那件事就让我受益匪浅。

那一天，我正睡得香，忽然妈妈大声喊道：“哎呀，闹钟怎么没响呀，睡过头啦！”我心里一惊：“老师布置的《七子之歌》还不会背呢！”顾不得多想，我一骨碌就起了床，迅速穿好了衣服，跑去刷牙洗脸，忽然想到书上说；“合理安排时间就是节约时间。”我便在刷牙时把《七子之歌》的录音翻出来听了起来，这样一边听一边默记。穿鞋时想起爸爸老说：“鞋要放在固定的位置，这样不用每天早上找鞋，又能节省时间。”这样我便以最快的速度找到它并穿上了鞋。拿上早饭背上书包就出了家门上了公交车，我想我家离学校这么远，还是再背会书吧，便拿出了书把老师要求的名言和《七子之歌》又背了几遍，终于滚瓜烂熟，我便收起书，整理红领巾，这时车到学校门口了，我一路狂奔，终于到学校了，我一看表七点四十一，竟然没有迟到。背书时我底气十足，顺利通过。我心想：“节约时间真好啊！竟可以使似乎注定的命运改变。”

“一生只有三天，今天，明天，昨天。昨天已成为过去；明天还没有到来；我们无法把昨天请回来，明天也不会提前到来。”是啊，时间是宝贵的，短暂的，一去不复返，我们要珍惜今天我们所拥有的每一分钟，每一天，珍惜美好时光！

那天中午，同学们都吃完午飯,准备去睡觉了，我的肚子突然疼起来。不久又一阵翻腾，像所有的肠子扭在一起，疼得我呱呱叫，豆子般大小的汗珠从额头上滚了下来。疼痛越来越厉害，不行，一定要找老师了。

周老师知道后马上开车送我去医院。一路上，我疼得直流眼泪。

去到了医院，我仍然疼得直不了腰。在老师的搀扶下，我一瘸一拐地来到了挂号窗前。老师让我先坐下，她就去挂号。只见里面的护士坐在那有说有笑，工作自然慢吞吞，可急坏了我：“疼死我了，快点吧!”老师终于帮我挂了号，然后又搀扶着我到急诊室去。这也要排队!好不容易排到我了。我想：“这下好了，只要吃药打针，我就不用再疼了!”谁料那医生诊断完后，叫我先去做个小便的化验。于是老师先去交了钱，又搀扶着我上二楼去……

折腾了半天，终于把小便送进化验室的窗口了。我才有气无力地躺在椅子上等着结果。这时，一阵剧烈的疼痛又从肚子里袭来，肚子里钻心的疼痛像给电钻钻空了一个洞似的。望着不锈钢造的柱子的影子，我看到了自己苍白的脸由青变紫，又由紫变白。心里不断地祈祷：“化验结果快点出来吧，疼死我了!”

已过了几分钟了，可看看那等待化验的小便仍放在窗边无人来理睬。急得周老师按动了紧急铃，才有一位50多岁的化验员慢吞吞地出来问：“什么事?”

“看急诊的，医生，请你马上帮忙先化验这小便吧!”老师焦急地说。

“知道了，等等吧，还有别的化验单正在验啦!”老医生若无其事地说。

周老师只好去拿杯热开水给我喝，帮我减轻痛楚。

又等了几分钟，那个医生才出来把小便拿去验。周老师又过去叮嘱了一声：“医生请你帮帮忙，先验这份吧，那孩子疼得厉害呢!”

那医生不耐烦地说：“知道啦!急什么!”

半个小时后，终于有化验结果了。于是我强忍着痛楚又下楼去找那医生看病。医生说我是肠痉挛，只要打针吃药就会好。老师把我安置好后，又是排队交钱又是排队抓药。我想，医院的医生能否为病人着想，节省一些程序，讲究一下效率呢?

最后，老师带着我来到注射室。可是，这里也要排队等!慢慢地，我的疼痛开始减缓了。等了几分钟，护士还是没有叫到我的名字。我想：等了这么久，还要等，反正现在我的肚子已经不疼了，不打针了!走人算了!”

“_”一声大大的叫声打碎了我的思绪，原来昰护士叫我了。

打完针之后，我们就走了。一路上我想：不是时间就是生命吗?我怎么在这间医院里不发现?要是有一位生命垂危的病人等着抢救，那该怎么办呢?

时间是虚无的，看不见也摸不着。时间是实在的，一分一秒都堆砌着 我们的未来! 时间人人都有，这是上天赐予我们每一个人平凡而珍贵的礼物。然而

每个人拥有的时间又是各不相同的。无论是它的长短还是价值，都掌握在我们自 己的手中。

正值年少的我，总感叹岁月如梭，时光飞逝，却又不知不觉中让宝贵 的时光悄无声息地溜走。总是听闻各种名人的成功，总是羡慕成功人士的光鲜亮

丽，却不知我与他们本拥有同样的财富。总是下定决心从明天开始我要发奋图强， 却不知海子的“从明天起，喂马砍柴，面朝大海，春暖花开”其实是一种悲伤至极

的表达，也未曾发现自己那些关于“明天”的决心其实只是给自己在今天懒惰的借 口。

时间是一条长河，在这条巨大的长河中，我的时间是微小的，我所能 发出的光和热亦是渺小的，可这并不意味着渺小的就可以被放弃，任何的时间都

是唯一的。历史的长河中，有多少英雄的伟大成功令人赞叹，更有千万的劳动人 民在辛勤奋斗，正是这些看似渺小的成功，才造就了中华五千年灿烂的文明啊!

我的时间，我的筹码。

过去那些流逝的时光已成为定格的历史，无法挽回;未来的我会拥有怎样的时光，是否还在蹉跎，无法预测。可是今天，现在，

却实实在在地把握在我的手中!也许我不能像盖茨那样利用技术创造财富，也许 以我犹豫的性格不能像巴怍特那样成为股市神话，也许以我害怕寂寞的个性不能

像居里夫人那样潜心于研究几十年如一日。可是谁能说那样才是成功呢

光阴似箭，日月如梭。一转眼，七年级就过去了。回想七年级的成长过程，酸甜苦辣样样俱全，让人回味无穷。在七年级的生活中，我学会了包容，学会了交流，更学会了珍惜时间。 Time like arrows, sun and moon like shuttle.In a blink of an eye, the seventh grade passed.Recalling the growth process of grades in seventh grade, the sweet and sourness is all -out, which makes people have an endless aftertaste.In the seventh grade life, I learned tolerance, learned to communicate, and learned to cherish time.

我清楚地记得，那是一个周五的晚上，爸爸妈妈都出去办事了，留下我一个人在家里写作业。出门时，老爸再三交待，要认真做作业，我当然是满口答应。刚开始，我认认真真地坐在课桌前写着作业。渐渐的，作业只剩下了一篇作文，我咬着笔杆，半天都想不出该怎么写。

在苦恼时，一个念头在我心里油然而生：反正也就只剩下这最后一篇作文了，我不妨去看一会儿电视，今天可是有《奔跑吧》，权当休息一小会儿，再回来继续写作文，说不定过一会儿就思路了呢。这样想着，我放下了手中的笔，一屁股坐在了沙发上，打开了电视机，津津有味地看起了有趣的娱乐节目。时间一分一秒的过去，我却已经被电视机深深地吸引住了，把构思作文的事给忘得一干二净。

“现在是北京时间十点整。”墙上电子钟的整点报时把我从精彩的电视节目中给拉了回来。我瞪大了眼睛看着墙上的电子钟，有点儿不太相信自己的眼睛：怎么会十点了呢?我感觉自己才刚开始看了一会儿啊!时间怎么突然就过得这么快呢?

我不经意地朝窗外望了望，发现天空早已经是黑漆漆的一片。我急忙回到书桌上，拿起笔开始写作文，但我仍然沉浸电视节目中，作文一个字都没有想，坐在课桌前愣是一个字都没有憋出来。直到爸爸妈妈回家，我作文还只写了一段开头，还是为了应付老爸的检查东拼西凑的。可哪里逃得过老爸的火眼金睛，当然又免不了一段思想教育。

虽然这只是一件极小的事，但它却让我明白：时间对每个人都是公平的，你珍惜它，它才会在乎你。从此每个周末，我都会认真的做好作业后才去做其他自已喜欢的事。

“花有重开日，人无再少年”。在新的学习历程中，我会更加珍惜时间，更好地拥有时间，为实现自已的学习目标而努力!

我的课余生活可以说是丰富多彩的，有跳绳。打羽毛球。下棋。吹葫芦丝……可是我最喜欢的还是吹葫芦丝。

我第一次吹葫芦丝练习的是《粉刷匠》这首曲子，(.)虽说曲子很简单可是我不是指法错就是节拍错。

我把葫芦丝放回盒子里想放弃了，忽然感觉到一股力量正在鼓舞我，它对我说：“坚持就是胜利，你一定可以做的更好！”

我一下就觉得浑身充满了力量，越练越起劲，不知不觉的我竟然能吹下来了。当时太高兴了大声的叫嚷：“我会吹了，我会吹了。”

这声音惊醒了正在睡觉的妈妈，妈妈揉了揉眼睛说：“来，吹一遍。”我鼓起勇气吹了一遍，妈妈高兴的说：“吹的真棒。”

我的学葫芦丝之旅从此就开始了。我喜欢吹葫芦丝，因为它不但把我带进了音乐的世界还锻炼了我手指的灵活性。

你用什么东西量时间？蒙古人用掏狼崽的个数来量时间；农民用农物生长来量时间；而我——一个学生，则用经历过的一个个考试来量时间。

两次月考，两次区统考为一个学期，也就是半年。当然，三年时间将在十二次月考，试一次区统考和一次中考中度过了。我也将从十二岁的懵懂小孩长成了十五岁的知书达理的毕业生。这是一段时间，说长也不长，说短也不短。

这是时间的一种量法。我还有另一种量法：我用身高来量时间。

从一米五多一点的小学生到现在一米六五且可以在大部分女生中鹤立鸡群，我经历了的也是三年。其实我的理想身高是一米五八，我认为这样的女生会更可爱。但是时间控制了我身体内的垂体，让它分泌激素，我早该知道时间不会为了我个人的意愿而停下或是加快脚步。

初中三年更是如此。这可不比小学六年，有充足的时间和简单的知识来“混”。三年会很快，像箭一样在人不经意间已经冲向了尽头。不会惋惜于你迟迟无法提高的成绩而停下，比较在第三年的六月，时间也就走到了终点，无法挽回。

虽说时间是看不见摸不着的，但它有着强烈的纪律感，说它自私也不为过。它从不会为某一个人而变化，它也是公平的，所以那些还在纵容时间流逝的人，请你们不要做无谓的抱怨了，请继续走上赛道，和时间赛跑吧！